通過總結，我們可以從過去的經驗中吸取教訓，為未來的發(fā)展提供指導。還要注重客觀評價和自我反思，清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足。看看下面這些成功的總結，或許能給你一些靈感和啟示。
教職工期末總結篇一
12月30日，在全國上下認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神之際，西安思源學院召開第三屆二次教代會暨工代會(以下簡稱“雙代會”)。
大會一致通過了該院院長李維民所作的《繼續(xù)深化教育改革，創(chuàng)建高水平民辦高?！返膶W院工作報告、該院工會主席曾文代表工會所作的《助力轉型發(fā)展，創(chuàng)建雙一流高?！穼W院工會工作報告，特別聽取了該院董事長周延波的重要講話。大會的召開為該院教育改革和轉型發(fā)展提供了新思路，進一步明確了學院今后工作重點和辦學方向。
上午9時整，雙代會在莊嚴的國歌聲中隆重開幕。學院黨政領導、大會主席團成員及各正式代表、列席代表213人參加大會。會議由該院黨委副書記、副院長管忠民主持。
該院黨委書記張興邦在開幕式上致辭。他希望全體代表以主人翁的態(tài)度，本著對學院未來發(fā)展負責的精神集中精力，圍繞主題，發(fā)揚民主，暢所欲言，把這次大會開成一次團結協(xié)作、務實高效的大會，一次與時俱進、開拓創(chuàng)新的大會，一次促進學院管理科學化、規(guī)范化、民主化的大會。他的致辭緊緊結合學院建設發(fā)展實際，對學院發(fā)展面臨的形勢與挑戰(zhàn)進行了深刻透徹的分析，贏得與會代表一致好評。
大會聽取了該院院長李維民所作的《繼續(xù)深化教育改革，創(chuàng)建高水平民辦高校》的學院工作報告。報告參照20黨政工作要點，從十一個方面全面深入回顧了年學院各項工作取得的顯著成果。并結合教育改革、轉型發(fā)展、“雙一流”建設等目標，從十四個方面安排部署了的各項中心工作。該工作報告主題鮮明，思路清晰，重點突出，對學院20工作開展具有指導意義;該院工會主席曾文為大會作了《助力轉型發(fā)展，創(chuàng)建雙一流高?！返墓ぷ鲌蟾妫瑥钠邆€方面回顧總結了近年來該院工會的各項工作，并部署了新一年工會六項主要工作。該報告客觀全面，方向明確，舉措得當，讓人振奮。
該院董事長周延波在大會上作了講話，從申碩工作籌備、強抓學風建設、20周年校慶準備等三大方面對年主要工作進行重點安排部署。他要求全院領導師生一定要抓住機遇，緊緊迎合教育市場需求，不斷調整辦學思路，完善學科專業(yè)建設體系，不斷重視提高教師教學科研能力，以優(yōu)異的工作業(yè)績迎接校慶，快步實現(xiàn)學院辦學水平提升。
在代表團分組討論會中，各代表團分成六組學習討論了董事長周延波重要講話精神，審議了《繼續(xù)深化教育改革，創(chuàng)建高水平民辦高?！返膶W院工作報告和《助力轉型發(fā)展，創(chuàng)建雙一流高?！返墓ぷ鲌蟾?表決通過了《西安思源學院第三屆第二次教職工代表大會暨工會會員代表大會決議》。會議期間，代表們圍繞“雙一流”大學建設積極建言獻策，提出了具有針對性和富有建設性的意見建議?，F(xiàn)場氣氛熱烈，群情振奮，充分反映了學院參政議政的民主意識和代表們強烈的團體責任感，表達了對學院改革發(fā)展支持和擁護的心聲，體現(xiàn)了作為學院建設者的主人翁意識。
該院黨委副書記、副院長李雪榮致西安思源學院第三屆二次雙代會閉幕詞，大會在鏗鏘有力的《團結就是力量》音樂聲中圓滿閉幕。
教職工期末總結篇二
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
面對各種壓力的我們，要學會正視現(xiàn)實，要學會自我調節(jié)，要變壓力為動力，不要因為一時的挫折而一蹶不振，失去前進的信心和勇氣，因為我們的本職工作在提醒我們，教育需要的是心理健康的老師，需要的是積極向上的老師，需要的是知識淵博的老師，需要的是業(yè)務精湛的老師，所以我們應該從以下幾個方面入手：
一、加強個人師德修養(yǎng)。
萬事德為先，教師首先就應該知曉身正為范。教師的一言一行在潛移默化地影響著你的學生，教師是一個冒險甚至危險的職業(yè)。偉大和罪人都可能在他的手中形成。因此，教師必須如履薄冰，盡最大努力讓自己和自己的學生走向崇高。在高尚的師德影響下，培養(yǎng)一批批最美最艷的花朵。
二、要建立和諧的人際關系。
良好的人際關系，對于工作的開展十分有利，為人師，更要開朗，大度，心胸要開闊，要學會克制，忍讓，尊重他人，肯定他人的長處，來彌補自己的短處，所謂人無完人嘛!
三、學會與學生交往，成為學生最喜愛的老師。
要平等看待每一個孩子，要把真誠希望留給所有的孩子，每天都要把最燦爛的陽光灑給孩子，不要吝嗇自己的表揚，要做孩子們的好朋友，好老師。
教師可以利用的時間與空間決定了教師是一個幸福的人。讓自己不為浮華而擾，不為名利而憂，不為流行而感，讓我們做新時代最有內涵的老師吧!
教職工期末總結篇三
新的高考形勢下，高三數(shù)學怎么去教，學生怎么去學？無論是教師還是學生都感到壓力很大，針對這一問題備課組在教導處的領導下，制定了嚴密的教學計劃，提出了優(yōu)化課堂教學，強化集體備課，培養(yǎng)學生素質的具體要求。
二、立足課本夯實基礎。
高考復習，立足課本，夯實基礎。復習時要求全面周到，注重教材的科學體系，打好“雙基”，準確掌握考試內容，做到復習不超綱，不做無用功，使復習更有針對性，細心推敲對高考內容四個不同層次的要求，準確掌握那些內容是要求了解的，那些內容是要求理解的，那些內容是要求掌握的，那些內容是要求靈活運用和綜合運用的；細心推敲要考查的數(shù)學思想和數(shù)學方法；在復習基礎知識的同時要注重能力的培養(yǎng)，要充分體現(xiàn)學生的主體地位，將學生的學習積極性充分調動起來，教學過程中，不僅要展現(xiàn)教師的分析思維，還要充分展現(xiàn)學生的思考思維，把教學活動體現(xiàn)為思維活動；同時還適當增加難度，教學起點總體要高，注重提優(yōu)補差，新高考將更加注重對學生能力的考查，適當增加教學的難度，為更多優(yōu)秀的學生脫穎而出提供了更多的機會和空間，有利于優(yōu)秀的學生最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績；對于差生充分利用輔導課的時間幫助他們分析學習上存在的問題，解決他們學習上的困難，培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘潛力，最大限度提高他們的數(shù)學成績。
三、因材施教全面提高。
對于同一班級的學生，由于層次差別較大，給教學帶來很大的難度，這就要求我從整體上把握教學目標，又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學生，應區(qū)別對待，這樣，對課前預習、課堂訓練、課后作業(yè)的布置和課后的`輔導的內容也就因人而異，對不同層次的學生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎題一般由學生來做，以增強他們的信心，提高學習的興趣，對能力較強的學生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，教師在課后對學生的輔導的內容也因人而異，讓所有的學生都能有所收獲，使不同層次的學生的能力都能得到提高。
四、優(yōu)化練習提高練習的有效性。
知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn)；首先，練習題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學生；對練習要全批全改，做好學生的錯題統(tǒng)計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。練習的講評是高三數(shù)學教學的一個重要的環(huán)節(jié)，為了最大限度地發(fā)揮課堂教學的效益，課堂的講評要科學化，要注重教學的效果，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內容一定要講透；對于典型問題，要讓學生板演，充分暴露學生的思維過程，加強教學的針對性。多做限時練習，有效的提高了學生的應試能力。
五、加強應試指導培養(yǎng)非智力因素。
充分利用每一次練習、測試的機會，培養(yǎng)學生的應試技巧，提高學生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導學生經?？偨Y臨場時的審題答題順序、技巧，總結考前和考場上心理調節(jié)的做法與經驗，力爭找到適合自己的心理調節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力；幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。注重“三點”，培養(yǎng)學習習慣。高三復習注意到低起點、重探究、求能力的同時，還注重抓住分析問題、解決問題中的信息點、易錯點、得分點，培養(yǎng)良好的審題、解題習慣，養(yǎng)成規(guī)范作答、不容失分的習慣。以上是我在本學期高三數(shù)學教學中的一些做法。
盡管如此，我在本學期的高三數(shù)學教學中還是有一些不足之處，下面說說存在的問題：
1、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學生做得少，同學們不善于擠時間，獨立動手能力比較差，稍微變個題型就不知所措，問其原因，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平時做題少，很多題型沒有見過，以致于思維水平還沒有達到一定高度，做起題來有困難。
3、落實“三基”復習的時間不夠，一輪復習急于趕進度，對各章節(jié)知識的整體性、綜合性、交叉性，指導學生梳理不夠。
4、由于學生的學習基礎參差不齊、學習習慣較差，教學上對學生的思維訓練落實不太容易到位，學生對數(shù)學思想、方法的理解和掌握不能融入大腦，舉一反三的能力不足。對學生反思、歸納總結的習慣的培養(yǎng)效果不太好。
下面談談我在今后的教學中需要努力的方向：
1、努力改進自己的教學方法，在自身上找問題。
2、教學中注重夯實基礎，做好檢查督促，爭取做到有布置有檢查。
3、多聽聽其他老師的課，多吸取他們的一些好的方法和經驗。
4、在教學上多下功夫，努力培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心。
5、經常對自己的教學進行反思，及時做好對所授知積的信息反饋和查漏補缺工作?！皩W然后知不足，教然后知困”，通過教學，我更加清楚教學相長的意義，我將在以后的教學工作中繼續(xù)努力，提高自己的解題、講題水平，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學習，取長補短，使自己的教學成績和水平都有較大的提高，爭取做一位受學生歡迎，讓學校放心的人民教師。
教職工期末總結篇四
日前，溫州科技職業(yè)學院2016年教代會專題會議在圖書館一樓報告廳隆重召開。學院領導班子出席大會，全體教職工、正式代表、列席代表和特邀代表參加大會。會議由黨委副書記王陽主持。下午一時，大會在莊嚴的國歌中隆重開幕。
校長徐和昆代表學校領導班子向全體教職工作了學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃說明。報告回顧了我?！笆濉钡陌l(fā)展成果，總結了發(fā)展體會，明確了“十三五”的指導思想、發(fā)展定位和目標，以及戰(zhàn)略部署、任務舉措和保障舉措。
報告認為，“十三五”是學校實現(xiàn)轉型提升，全面提高人才培養(yǎng)質量，增強科技創(chuàng)新和社會服務能力，擴大社會影響，建設全國先進農類特色高職院校、全省先進高職院校、省內一流農業(yè)科研強院的重要時期。為順利實現(xiàn)“十三五”發(fā)展，學院要重點實施以下部署戰(zhàn)略：一、深入推進創(chuàng)新驅動發(fā)展;二、深入推進特色院校建設;三、深入推進社會化辦學;四、深入推進信息化建設;五、深入推進集團化辦學;六、深入推進國際化辦學;七、深入推進文化傳承與創(chuàng)新;八、深入推進體制內機制創(chuàng)新。
會上，副校長葉曙光就校內津貼分配方案作了說明。辦公室主任黃武剛主任就工作考核辦法作了說明。正式代表、列席代表、特邀代表聽取了說明。
在分代表團談論審議中，代表們認為，學?！笆濉惫ぷ骱透母锍尚в心抗捕?，各方面的發(fā)展成果讓人振奮。工作報告客觀、全面地反映學校實際，學校發(fā)展定位、發(fā)展理念具有前瞻性。代表們審議并討論了學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃、工作考核辦法等文件。同時，針對廣大教職工關心的問題，各代表們積極建言獻策，提出了許多建設性的意見和建議，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。在隨后的大會主席團會議上，各代表團向徐和昆校長匯報了各組的討論結果。
會議通過了工作考核辦法等文件中有關教職工部分的內容，并通過了大會決議。
黨委書記唐聞捷在大會閉幕式上作總結講話。他認為，本次會議是一次凝聚人心、匯聚智慧、共聚力量的會議，各位代表能以主人翁姿態(tài)、高度負責的精神，出于公心、互動交流、暢所欲言，為學校發(fā)展提出真知灼見。
為加快推進“十三五”規(guī)劃各項目標的落實，唐書記提出兩點意見：一、切實增強貫徹落實“十三五”規(guī)劃的責任感和緊迫感。他認為，對我校來說，“十三五”是高水平建設時期，高水平發(fā)展關鍵要體現(xiàn)在三個“高”上：目標要高、標準要高、辦學開放度要高。能否完成既定目標、實現(xiàn)高水平的發(fā)展，直接關乎學校在全省、全國的地位，也直接關乎廣大干部職工的榮譽感和幸福感。從這點來說，學院發(fā)展，人人有責，責無旁貸。二、全面推動“十三五”規(guī)劃各項任務落到實處，要以解放思想激發(fā)干事勁頭，教職工要樹立危機意識、開放意識、創(chuàng)新意識、進取意識、大局意識;要以團結奮進激發(fā)發(fā)展合力，廣大干部職工要以校為家，自覺強化主人翁意識，將個人的事業(yè)發(fā)展融入學校發(fā)展中，為學校高水平發(fā)展凝聚智慧和力量;要以擔當精神謀求最大成效，要不忘初心、盡力而為，在克難攻堅中建功立業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu);要以點促面帶動整體提升，一方面要形成重點突破，更好地服務國家和浙江省戰(zhàn)略、服務溫州地方發(fā)展，另一方面要通過點上的突破形成聚集效應，增強學校發(fā)展的整體競爭力;要以廉潔自律保障安全發(fā)展，全校上下要自覺做到廉潔從教、廉潔從政，心無旁騖地謀劃改革，推動學校更好發(fā)展。
他希望，全體教職工以時不我待的精神、以奮發(fā)有為的姿態(tài)，銳意改革，不斷創(chuàng)新，真抓實干、迎難而上，為早日實現(xiàn)“十三五”宏偉的規(guī)劃目標而努力奮斗。
教職工期末總結篇五
認真學習學校和本級組的德育工作計劃，以學校發(fā)展教育辦學理念為指導，圍繞學校爭創(chuàng)國家級示范性高中這一中心工作，以學生的發(fā)展為本，尊重學生人格，把主題性教育和常規(guī)性教育相結合，主體性和實效性教育相結合，深入開展尊師愛校、愛國主義、道德品質、法紀教育。充分發(fā)揮學生在管理和教學工作中的主體作用，認真貫徹和落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《江門一中學生管理條例》。把各項規(guī)范內容化為學生的自我要求，力求德育工作在內容、形式、方法、手段等方面有不斷的創(chuàng)新。
﹙一﹚存在困難。
1，本班為剛入學的新生，來自不同的學校，甚至是不同的地方，結構松散，同學之間、師生之間互相還未了解，需要逐步了解建立互信。
3，本班有正式學生33人，擇校生9人，景賢生4人，中港生1人。成份構成復雜，景賢生、中港生比例高，落后面大，且入學成績統(tǒng)計有很多科都落后于兄弟班。
4，入學前問題學生較多，例如，有反叛性格突出學生，軍訓前兩天遲到4次，其中開營第一天遲到一個多小時。還有某女同學入學前已經與現(xiàn)在本年級其他班的初中同學早戀，且陷入較深。此外，還有同學與其他同學關系緊張，有一些同學存在心理困惑等等問題，管理工作難度較大。
5.課室條件較差，離本年級各級組辦公室較遠。
﹙二﹚現(xiàn)有優(yōu)勢。
1.任教本班的各位科任老師基本上是極富工作熱情的年輕或新教師。領導和各位老師無論在教學上還是班級管理上都很關心、支持本班的工作。
2.有一批德、智、體各方面都表現(xiàn)良好的優(yōu)秀學生在班里起著模范帶頭作用。例如羅妹同學，堪稱刻苦學習的典范。
3.有一批關心班集體，愿意為班集體服務的同學，可以構建完善的自我管理網(wǎng)絡。
﹙一﹚建設目標。
1.建立健全的組織機構。
盡快構建班委及團組織，建立學習、衛(wèi)生、值日等小組。形成一個團結和諧而富有權威的領導核心，并將一大批積極分子團結在他們周圍，使全班同學相互協(xié)調、團結一致，有民主有集中，有分工有合作。
2.制定嚴格的組織紀律。
除嚴格執(zhí)行《中學生守則》及學校各項規(guī)章制度外，盡快形成班級有形及無形的班級制度、公約、行為習慣等。
3.培養(yǎng)健康的輿論導向和優(yōu)良的學風、班風。
通過集體教育和個別談心點面結合，教師的教育管理和學生自我教育雙向進行。使正確、健康的集體輿論在班集體中占優(yōu)勢，為絕大多數(shù)人接受。做到是非分明，勤奮學習，好人好事有人夸，無心向學，不良行為有人批。盡快形成良好的班風、學風。
4.建立和諧的人際關系。
針對本班有些同學在初中已存在不和諧關系的實際情。
況，通過老師和同學們的共同努力，逐步實現(xiàn)同學之間互相尊重、互相關心、互相愛護、團結互助。班干部之間、同學之間齊心協(xié)力，形成強大的內部凝聚力。
﹙二﹚班集體建設的措施。
1.了解和研究學生。
班主任只有對班級學生德、智、體等方面的情況了如指掌，才能制定出切合實際、行之有效的管理方案。所以在開學伊始，即要盡快從學生的基本情況﹙年齡結構、家庭情況、人際交往、興趣愛好等﹚、個性心理特征、個體和群體的學習情況、身體素質狀況等方面盡快深入了解學生。然后針對學生的不同情況設訂不同的目標、制訂不同的教育方案。
2.選拔和培養(yǎng)班干部。
(1)選拔。
本學期班干部準備由全班同學一人一票直選產生，具體操作過程為：
a.準備階段：利用軍訓期間向學生宣傳竟選班干部的益處，說明竟選的步驟和方法，動員同學盡量報名參加竟選，引導學生了解自我，認識自己的優(yōu)勢和長處，對有顧慮的學生做好工作，打消顧慮。
b.竟選階段：利用開學前時間召開竟選班會，具體程序如下：宣布竟選紀律、程序—宣布竟選演說次序—依次發(fā)表演講—學生向竟選者質疑—投票完成。
c.宣布結果階段：宣布竟選結果，肯定當選干部的優(yōu)點，引導學生以積極的態(tài)度對待竟選獲勝或者竟選落敗。最后召開新一屆班委會，明確分工。
(2)培養(yǎng)。
a.對班干部嚴格要求，培養(yǎng)其良好的性格。
b.在工作中“扶”、“放”結合，邊工作邊指導，當好他們的參謀。
c.通過開展各種活動，放手讓他們獨立操作，給他們提供鍛煉的舞臺。人盡其用，針對各人的特長、不同的特點，安排適合的工作讓他們發(fā)揮。
3.優(yōu)化學生角色意識。
(1)培養(yǎng)主人翁精神。
使每個學生都具有對班級負責的主人翁意識，針對各自的特長給他們提供表現(xiàn)的機會，要求他們或在遵守紀律上，或在體育勞動上對班集體產生積極的影響。所以采取盡量增加有關“干部”的名額，班干部工作不設兼職，身份不重復等方法，使班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
(2)營造競爭向上的氣氛。
在工作中要千方百計地創(chuàng)設比學趕幫超的情境，以先進帶動后進，使優(yōu)等生更優(yōu)，中差生得到提高和轉化。例如，在學習方面，可以分別要求在各學科得分最高的同學與該學科的科代表嘗試共同精選有關習題，在班內開展討論、征解，并在自習課上登臺解答同學提出的疑問、介紹學習經驗等。或者讓上、中、下層次的學生互相搭配，共同完成等。
4.培優(yōu)轉差。
配合學校的特長生培養(yǎng)計劃積極做好宣傳動員，向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。
正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
1.組織學生認真學習江門一中的《常規(guī)》、《條例》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，每位同學寫一篇不少于1000字的體會和今后計劃。
2.通過班委、團委起草、同學集體討論通過等形式，制定本班的班規(guī)、班約。
3.結合各大紀念日，開展多種形式的專題教育活動，平時則開展經常性的德育教育活動。
4.通過多種形式的班會課，配合班級進行德育教育。盡量讓學生在臺前，老師在幕后，放手讓學生自己組織，班同學參與，以激發(fā)學生的興趣，達到自我教育的目的。
5.加強社會實踐活動，安排組織學生參加社會實踐活動。增長見識，增強社會責任感，積極開展研究性學習，作好組織、指導工作。
6.加強學生的心理健康教育，針對本班學生出現(xiàn)的問題進行心理輔導與教育，做到思想工作教育與心理輔導相結合，整體輔導與個別疏導相結合，預防與化解相結合，健全學生人格。
教職工期末總結篇六
暑假已經結束，我們迎來了新學期。首先，我代表學校祝愿大家本學年工作順利。今天的大會我主要講以下幾個問題。
一、黨建工作要有新突破。
今年是建黨__周年，我校黨委深入開展一系列_教育活動，把_教育成果轉化為“我為群眾辦實事”的實際行動，聯(lián)合德育處、教務處、舍辦、工會等部門開展一系列活動，真正實現(xiàn)了黨建工作與學校各方面工作的深度融合。
本學期要進一步發(fā)揮黨委的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用。全體共產黨員要有敢為人先的精神，腳踏實地，用行動詮釋共產黨員的先鋒模范作用。領導班子成員要成為共產黨員的楷模，共產黨員要成為全體教職工的楷模，讓二高中這個大家庭時刻充滿正能量。
本學年要以開展黨團系列活動為主線，把黨建工作與教育教學工作相融合，強力推進我校各項工作再上新臺階。
二、教育水平要有新提高。
學生日常教育要堅持兩手抓，正面教育、反面懲戒有機結合，要在充分肯定、鼓勵的基礎上，適當使用帶有溫度的懲戒教育，致力于培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質、健全人格、健康心里、良好習慣。抓好學生的德育工作，適應新形勢不斷完善制度，考評結合，成績及時公布，形成系統(tǒng)。德育處、團委、宿辦要創(chuàng)新設計各種主題教育，培養(yǎng)學生自主學習、自主管理、自主發(fā)展的能力。在引導學生的過程中要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型，讓榜樣發(fā)揮正能量的作用，形成良好的校風學風。
精細的管理是我們提高教育教學質量的生命線，尤其對我們而言，學生管理對教學質量的貢獻率極高。因此，我們必須牢固樹立向管理要質量的思想。真正形成德育處、年部、班主任、值班人員齊抓共管的良好局面。德育處要制定精細管理規(guī)劃，全面協(xié)調指導，年部要積極調動每位班主任，讓各種管理措施真正“落地開花”，值班領導和值班教師要真正下沉到年部，在早自習、課間、午晚休、晚自習等重要時間節(jié)點深入班級、走廊進行督促檢查。
三、教學質量要有新提升。
今年在我們共同努力下實現(xiàn)了新高考首考在二高中平穩(wěn)落地。我校20_年高考成績來之不易。成績的取得與我們一線教師精研新高考密切相關，我們要繼續(xù)深化課堂改革，注重培訓，深挖教材資源、從學生的角度出發(fā)，讓學生學會學習，自主學習，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生。
《課程標準》和《中國高考評價體系》是我們平時教學和高考備考的依據(jù)，全體教師要繼續(xù)深入研習，增強教學和備考的針對性。充分重視校微課題，國家、省、市課題的研究，從一線教學出發(fā)，把研究成果運用于教學和備考實際，提高針對性、高效性。
科學備考，為打贏高考攻堅戰(zhàn)做充分的準備。經歷過新高考改首考，我們在復習備考上有了一定的經驗，要將經驗與本屆高三實際相結合，提早制定高三教學計劃；高二承上啟下，十分關鍵，要注重學科知識體系的梳理；高一建構知識體系，要打牢基礎。我們全體教師要攜手與共，為2022年高考成績再創(chuàng)新高不懈努力。
四、學校形象要有新變化。
進一步推進校園文化建設。暑假期間，完成了“中華民族革命文化”景觀，設計精選20種中華民族精神融入樓前廣場樹林里，彰顯校園文化厚重文化底蘊，賡續(xù)紅色基因，對學生進行愛國主義教育。本學期將繼續(xù)完善校園文化建設，在樓內建設一些科學技術文化的內容。
進一步加強自身形象建設。領導班子成員和共產黨員要帶頭廉潔自律，遵紀守法。堅持考勤與績效工資、評先選憂、職稱評聘掛鉤。教職工24日正式上班，實行打卡。嚴禁任何人以任何理由為學生征訂教輔材料，嚴禁教師違規(guī)有償補課，辦公室要保持干凈整潔，中午休息后要整理好辦公室，中午活動要遵守作息時間。通過大家的努力保持二高中的良好形象，提升社會滿意度。
五、保障工作適應新形勢。
后勤保障要及時到位，學校安全要嚴防死守，網(wǎng)絡服務要暢通無阻，宿舍管理要井然有序，通過保障工作水平的不斷提升，確保教育教學工作有序開展。
六、疫情防控工作要落實到位。
根據(jù)《關于做好20__年秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，1。全體教職工要每日做好體溫監(jiān)測，上交《健康狀況表》2。在學生開學前三天完成全員核算檢測；3。細化防控措施，全校師生繼續(xù)執(zhí)行晨午（晚）檢制度，做好個人防護，戴口罩、勤洗手、少聚集。4。加強教室、宿舍、食堂、會議室、走廊、廁所等地的保潔和消毒。5。做好防疫物資儲備工作。6。強化校門管控，所有師生員工入校需進行身份核驗、體溫檢測、健康碼查驗，校外人員一律不準進入校門，學生上學期間非必要不可離校。7。加快推進新冠病毒疫苗接種。確保無禁忌師生員工群體“應接盡接”。
我校學生__月__日正式上課，高一新生__月__日報道，各部門要做好相關工作。
今天主要把本學期的工作粗線條的部署一下，近期還要召開一些專門的會議，在此不再詳細說明，希望大家在新的學期，以嶄新的精神風貌，堅持守土有責、守土擔責、守土盡責的態(tài)度，做好本學期的各項工作。
教職工期末總結篇七
時間飛逝，轉眼一個緊張而又充實的學期又要過去，耳邊仿佛還是學期初始尚未散去的爆竹聲，大學生學期生活工作總結。近半年，對我而言面對的是一種嶄新的工作方式和學習狀態(tài)，可以比較自主地規(guī)劃課題進度和方案。這對獨立的科研能力是一種很好的鍛煉，同時對我也是一種挑戰(zhàn)?，F(xiàn)對本學期總結如下：
一、科研絕不簡單，不懂不能裝懂 新學期開始以后，我的導師安排我負責國家自然基金《高效***的`研究》。前階段的任務主要是通過calphad技術對***的合金相進行熱力學分析，這對我是一個全新的領域，難度很大，但在最初我并沒有意識到這一點。剛拿到課題，我把它簡單地認為只要學習一個普通的軟件，算算就可以了。這種輕視和盲目自信的心態(tài)使我寸步難行。我對著滿篇長幅的英文文獻和指導書，完全不能系統(tǒng)地進行理解。對著軟件練習，也經常是一種空中樓閣、不知所云的狀態(tài)。但是在一段時間里我仍固執(zhí)地強硬地去看去學，不與外界交流，妄想獨闖天下，結果自然不言自明，在一度噪雜的辦公室環(huán)境里經常煩悶不安。經過挫折，我開始思考問題所在。作為一款主流的相圖計算軟件有其龐大的功能，但由于它的后臺語言所限，它的操作并不十分人性化，除了繁瑣的命令和模塊聯(lián)系外，尤其它需要對熱力學知識有很深的理解，對材料結構方面的知識也有一定要求，很多人花了一年半載的時間都難以入門，工作總結《大學生學期生活工作總結》。我發(fā)現(xiàn)自己課堂上學到的知識顯得單薄，于是開始撿起《材料熱力學》、《金屬學原理》、《材料結構》、《量子力學》以及《物理化學》等書進行重新學習和鉆研，經常到國家圖館查閱最新的文獻資料。并且，我意識到個人能力的局限性，在網(wǎng)絡上查找各方面資料，并與全國各地同領域的同學和老師交流，同時向所里的老師請教和學習。慢慢地，終于感覺自己能從死胡同里看到了光亮，心情也不再那么壓抑，課題有了起色。我深切地認識到，搞科研必須有一個平和的心態(tài)和正確的思想，相信這會讓我今后少走彎路。
二、用辯證唯物的思唯方式指導實踐 本學期是我遞交入黨申請書的第三個學期，由于向黨匯報思想不夠，未能成為最新一批轉為預備黨員的積極份子。對此我感到很遺憾，同時也自己也意識到，及時向黨匯報自已思想狀況的重要性。本學期我通過了積極份子的培訓，并參與了黨支部組織的一些活動，在四川地震捐款活動中盡了一份力。我對黨史、黨性有了更深一步的認識，尤其可以用唯物辯證的思維方式來指導實踐和生活，這對我來說是一大提高。在今后我應該更多地向黨組織靠攏，爭到早日成為黨的一份子。
教職工期末總結篇八
一學期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收獲！
這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員，主要負責布置墻報工作，在老師和同學的共同出謀劃策幫助下，我們的班級墻報成為學校一道亮麗的風景線，經常受到表揚。
這個學期，我比以前更加積極舉手發(fā)言，克服了膽小的毛病。
在老師的細心培養(yǎng)下，這個學期我的學習成績有所提高，我在奧林匹克數(shù)學社團中認真學習，參加了這個學期的挑戰(zhàn)杯比賽，雖然沒有，但是我也得到了歷練。
在課外，我參加了劍橋少兒英語的學習，并獲得了二級滿盾的好成績。
在課外我還堅持書法的學習，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，并獲得清風杯青少年書法大賽一等獎，第28屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎。
這個學期有進步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。
教職工期末總結篇九
時光飛逝，我們在大學生活已經一個學期了，作為生活委員，我們生活部的各位從職位中學習到了很多行政，生活方面的知識，也得到了很多人的幫助，所以生活部在這里要先謝謝大家上學期給我們的支持。
總結上學期的工作，我們主要負責了以下幾個方面：班費的收支，校園卡的辦理分發(fā)，學生證的辦理，寢室衛(wèi)生的統(tǒng)計等等~一學期的工作為我們的工作積累了不少的經驗和教訓，我們也認識到很多我們工作上做的不周到的地方。這些我們都將在下學期努力改進。
對于下學期工作的展望：
1、協(xié)助輔導員保管和使用班費。
2、整理好賬目，使賬目清晰，準確。每隔一段時間向班級同學公布經費的使用方向，便于民主監(jiān)督。
3、班費的使用公開民主，征求班級同學的意見。
4、關心同學的日常生活，在易發(fā)病時節(jié)（如春，秋兩季）積極做好預防工作
5、與寢室長合作，搞好寢室的紀律和衛(wèi)生。
生活部的工作和同學們的日常生活息息相關，在平時的工作中我們也離不開大家的支持，希望新的一個學期中我們能得到大家更多的幫助，我們也會努力把我們的工作做的更好。謝謝大家。
教職工期末總結篇十
在不知不覺的學習生活中，我們又結束了一學期的工作，中班學期末總結?；仡欉^去的日子，感覺辛勤播種，收獲頗豐，孩子們在快樂中收獲著知識，我們教師也收獲著成就帶來的快樂。我們的孩子在升入中班以后，通過觀察，發(fā)現(xiàn)他們在無論在身體還是智力方面都有了很大的進步，學習掌握知識特別快。這學期我們的教學采用的是幼兒園滲透式領域課程，有配套的幼兒用書，學習起來，孩子們很感興趣。尤其在語言領域，我們在學習的時候，大家興趣很濃厚。
班況分析
我們中班是“手指快算”特色班的身份剛剛組建起來的一個集體。一共有41個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務能力、適應能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調。首先我們要創(chuàng)設一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，幫助個別幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，順利度過心理上的斷奶期。其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
一、
教育發(fā)展目標（課程目標）
值。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習慣；在社會教育領域，培養(yǎng)兒童同情責任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決問題的能力；在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力；在藝術教育領域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質。并以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計。
二、
本學期教學目標和教學內容
（一）、健康領域
1、學習控制、調整自己的情緒。
2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學習整理床鋪，管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解不要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。
5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協(xié)調。
（二）、語言領域
1、學習注意傾聽、理解日常用語。
2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事，工作總結《中班學期末總結》。
4、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。
（三）、社會領域
1、
關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動。
2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產生的歡樂和成果。
3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應
4、學習簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。
7、了解家鄉(xiāng)著名的設施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
（四）、科學領域
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。
3、常識用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。
4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。
5、關心周圍環(huán)境，愛護動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
（五）、藝術領域
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品 及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。
2、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。
。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。
4、學習集體藝術活動的規(guī)則，體驗集體藝術活動的樂趣。
四、本學期主題活動內容。
（1）美麗的春天
（2）動物的秘密
（3）紐扣王國
（4）冰淇淋太陽
五、教育教學措施
（一）、家長工作
1、召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學工作等方面的情況。對家長配合幼 兒園工作提出要求，如：幼兒發(fā)展評估手冊、家長開放日，幼兒年段活動事項等等，促進家園之間的溝通。
2、推選家長委員會委員。參與幼兒園的管理，協(xié)調幼兒園開展的活動，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。
3、舉行家長開放日。促使家長了解幼兒園實施的教育，有機會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調整自己對幼兒學習的態(tài)度，促進家長與教師之間的溝通，同時有助于親子之間的交流。
4、創(chuàng)設家園聯(lián)系欄。本班設置在幼兒入園時家長都能看到的地方，結合幼兒身心特點，從多角度向家長宣傳科學的育兒知識，同時向家長介紹每周具體的教育目標，指出請家長配合教育的內容，并請家長協(xié)調準備與教育活動有關的資料和活動。
5、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法，特別是對有進步的孩子要當天及時給予交流表揚。
（二）、環(huán)境設置
創(chuàng)建與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件，促進幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。
起幼兒的興趣，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。
2、要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設，使幼兒都得到活動的機會，主動地參與環(huán)境創(chuàng)設。
3、創(chuàng)設實用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現(xiàn)存物質條件，創(chuàng)設適宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與使用價值。
（三）、教師之間的配合
1、制定一日活動要求，合理安排幼兒一日活動內容，相互商討教育教學中的手段。
2、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好妥善處理。
3、在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅持正面教育。
4、做好家長開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展示幼兒園。
5、做好家長工作，保持密切的聯(lián)系，教育好孩子，家長滿意為重。
6、工作中討論如何更好地開展各項活動，以便主題活動的順利開展。
教職工期末總結篇十一
上學期期末考試順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰、總結大會，表彰一學期里，在學習和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強的學生干部以及表彰七年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學們。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！同時，對一學期工作進行總結，以便于總結得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。
183名，良好學生達到333名，優(yōu)392名學生達到及格水平，特別是204班的弓知鑫、郭曉帆、206班的任曉琳，207班的張翼迅、景俊斐、楊雨錦、208班的李雨晴、李浩宇、211班的王哲帥等同學，取得了全校前十名的好成績。211班208班分獲全年級第一第二名。以上這些成績來源于老師對事業(yè)的責任心，和強烈的奉獻精神，源于同學們刻苦認真，勤奮努力，善于合作，積極進取的學習態(tài)度?？v觀一學期的工作，我們取得的成績是突出的，但也存在著一些值得我們反思和改的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
從質量檢測所反饋的數(shù)據(jù)來看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
（1）我們的特優(yōu)生還不夠突出，全年級總分達特有的的僅有30人；最高分734分；其實，我們的同學有著非常好的潛質，如果我們能在平時的教學中再做的細一點，同學們努力再多一點，我們的成績將會更好。
期補起這一課，加強課堂監(jiān)管，加強知識落實，加強小組的培養(yǎng)和建設。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們部分同學取得了理想的成績，部分同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展不平衡,學科與學科，同學之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象凸顯，而且在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專注，學習習慣不好。
老師們，同學們，合作學習是未來發(fā)展的趨勢，也是快速提升成績的好方法，希望在新的學期，每位老師杜重視起小組學習，每位同學得在合作中求得發(fā)展，求得進步，在合作中鍛煉自己，提升自己。
老師們，同學們，過去的已經過去，關鍵是把握住今天和未來，“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學生本學期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。
謝謝！
教職工期末總結篇十二
xx年7月11日下午，我校全體教師在會議室，舉行本學期別開生面的教科研工作總結會?？偨Y會的主題是“蛻變”，代表的是我校教師在這一學年的教科研工作上取得了可喜的轉變，經歷了“破繭—蛻變—成蝶”的過程。
僅有四年教齡的雷x老師，圍繞“真愛、博學、樂寫”，介紹其班主任情結形成過程，分享專業(yè)發(fā)展心得。她以詳實案例，展現(xiàn)自己與學生勤閱讀，常練筆的生命成長歷程，使老師們深受震撼，體會“力到為事，情到為詩”的內涵：執(zhí)著努力，能認真完成工作；真情投入，可使工作充滿詩情畫意。
語文科組以數(shù)字故事的形式，從“師資培訓、科研引領”這兩個方面，向全校師生展示了近期實施經典教育工程取得的成效。同時，引導大家認識到，經典教育，是對學生心靈成長的守護與養(yǎng)育，每位教師都有責任引導學生傳承經典。
廖紹華老師以介紹體育科組“互動·協(xié)助式體操教學模式”構建過程的收獲與體會為例，展示了我校應用課題研究成果，提升教學效益成效，給大家提示了今后的努力方向。
最后，王x副校長在總結中以“養(yǎng)魚養(yǎng)水，種樹種根、育人養(yǎng)心”提醒我們，在工作中要以認真負責的態(tài)度，全情投入，坦誠協(xié)作，轉化理念，學以致用，努力成為深受歡迎的研究型教師。
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