總結是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認知和自我適應能力。善于觀察生活和思考問題，可以為寫作提供豐富的素材和靈感。接下來，我們將會分享一些總結的寫作案例，供大家在寫作過程中參考和借鑒。
我喜歡過年說課稿篇一
我有幸在周五聽了徐老師的《鳥島》一課。教學過程中的精彩之處有很多，我就談談她在教學過程中“讀”的應用的成功之處。
眾所周知，“讀”是學好語文的關鍵。但是。如何在學習的過程中落實讀，應用讀，那是一個難事。我認為，徐老師在和學生學習過程中有這樣幾點體讀是值得稱道的。
首先，多種形式的讀。在徐老師的課堂教學之中讀得多，但是并不單調。老師在讓學生讀書的過程之中，不是一味地讓學生不求甚解地機械地讀，而是一向在以學生為主體，教材為主線，根據學生，根據材料，進行有條理地，有步驟地，有方法地讀。有為全文的資料的理解的默讀；有關于句子理解的朗讀；有體會作者感情的讀；有為體會新詞的含義的師生齊讀；還有對《鳥島》資料理解的研讀，對讀，看電腦圖片讀……當然，我沒有統(tǒng)計清楚，這是我課后的回憶，我想我說出的這一些，已經能夠看出她對讀進行了精心的設計。所以，老師講得精心，學生學得用心。
其次，讀得到位。剛才談的是讀的形式。但是形式是為了資料服務的，有了讀的形式的豐富，這只是對文章的初步把握，如何讓學生有所感悟，理解鳥多、蛋多、鳥窩多，是體現(xiàn)教師對課文資料的理解。我認為教師的理解是到位的。例如：為營造一種氣氛，讓人感受春天的暖意，讓學生醞釀讀的節(jié)奏，為有感情的讀課文打好基礎，教師用動畫的方式理解“陸續(xù)”更是貼合兒童的認知特點，既形象又直觀。教師又緊緊抓住“熱鬧”一詞做文章，讓學生仔細觀察電腦畫面后，找出文中的鳥多、鳥窩多、鳥蛋多的語句，指導學生反復朗讀。師生間的交流更為活躍，互動性，及時性，準確性，形象性的長處一一展現(xiàn)，讓學生真正做學習的主人，在學習中起到主體的作用。由畫面引讀是一個很好的幫忙學生入情的方法，但是，老師的視角卻沒有局限于讀的形式上，而是注重去分析讀的資料。因為本課的重點是了解鳥島上鳥多、鳥窩多、鳥蛋多的特征。因此教師是讓同學們透過分析、體會語句的意思再來讀。這樣的讀，就是讀得到位。
我也認為，改變教學方式是實施新課程的關鍵。我們驚喜地看到，在課改實踐中的每一堂課都呈現(xiàn)出自己獨特的風格，語文的味道似乎不再那么單純，卻獲得了更多的活力與激情，學生學得是那樣的生動鮮活、簡單愉快。但是，徐老師在這一節(jié)課上也不是十全十美。學生的實踐活動還不夠。學生由學校走向社會，走向生活的拓展過程能夠由多種形式實現(xiàn)，如，能夠讓學生做小導游，向同學們介紹鳥島上的美景；還可讓學生在課外做一些社會調查，宣傳等實踐活動。但是我認為瑕不掩瑜，這是一節(jié)生動的語文課，是值得我們學習借鑒的。
我喜歡過年說課稿篇二
自然界中的鳥類繁多，顏色豐富，姿態(tài)各異。通過對鳥的觀察、分析，使學生感受、體驗鳥的美感，把握鳥的外形特點、培養(yǎng)學生熱愛大自然保護大自然的情感，提高審美能力。為了開展學生如何有完成觀察和操作這一主題選入一些不同種類的鳥，可供學生觀察鳥的不同特點，有采用小組合作的學習方式，觀察分析鳥的外形特點。
1、在回憶、觀察、分析交流中，引導學生感受、體驗鳥的美感，培養(yǎng)學生的觀察力。
2、通過用自己喜歡的方法表現(xiàn)鳥培養(yǎng)學生的造型能力。
3、在合作的過程中，培養(yǎng)學生的合作意識，和對美術學習的興趣。
鳥的美感及不同種鳥的外形特點。
如何表現(xiàn)鳥的外形特點。
有關鳥的圖片。
（一）組織教學。
用語言組織教學。
（二）導入新課。
首先穩(wěn)定學生情緒，引起學生學習興趣。
播放鳥的叫聲，提問：是什么叫聲？你喜歡鳥嗎？
（三）講授新課。
1、鳥的美感。
2、鳥的特點。
本文來源資源。
本文來源資源。
觀看圖片。
小組討論：鳥有什么共同特點和不同特點？
共同特點：鳥都有頭、頸、嘴、身、腿、足。
不同特點：羽毛的顏色、嘴的長短、脖子、鳥的頭等。
4、欣賞作品。
觀察圖片：
（1）這些鳥用了哪些材料、及表現(xiàn)方式？
（2）說一說自己想用哪些材料什么方式表現(xiàn)喜歡的鳥?
在培養(yǎng)學生的合作意識和造型能力，根據鳥的特點及自己的想象，利用自己喜歡的方法表現(xiàn)鳥，這里也培養(yǎng)學生動手操作能力。學生創(chuàng)作教師輔導。
這個環(huán)節(jié)我重點指導能力較差的學生。
1、首先在評價中學生能否大膽發(fā)表自己對自然界中的鳥和藝術作品中的鳥的感受，見解，在學習活動中學生是否感受到學習活動的樂趣，體驗成功的快樂。
2、介紹自己的作品談談自己的感受。
總之，在教學中加強指導學生觀察、及對鳥認識和想象，利用鳥的特征來指導學生實踐操作，通過本節(jié)課的學習，學生了解世界上有多少種鳥，鳥對人類有什么作用，利用自己學的知識創(chuàng)作更多的鳥，真正的體驗美術學習的興趣。
我喜歡過年說課稿篇三
盼啊盼，我終于盼到了一年一度的春節(jié)。
記得小時候，常聽大人們講春節(jié)的由來，我也給你講講吧！中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。每到除夕，“年”就會爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村民們就要逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。后來，一位老神仙化妝成乞丐，來到村子里，告訴人們“年”最怕紅色、火光和炸響。從此每年除夕，家家都會貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，人們還要走親串友道喜問好。這個風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
過年時，大家都穿新衣服、吃年糕和餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮等等?？墒怯捎诘厍颦h(huán)境不斷遭到破壞，空氣質量需要保護，最近兩年，我們再也沒有聽到鞭炮聲了。雖然同學們失去了放鞭炮的快樂，但是我們收獲了藍天白云，清新的空氣，這些都是非常值得的。而且，過年時還有很多好玩的呢！我最喜歡的是和家人一起走親戚。我們去了姥姥家，姥姥家打掃的干干凈凈，還準備了很多好吃的東西，我饞的都忘了給姥姥、姥爺拜年了，直到爸爸狠狠推了我一下，我才從美夢里醒了過來。我趕緊笑著向姥姥姥爺拜年：“姥姥、姥爺，新年好，身體健康”。然后姥姥、姥爺笑呵呵的每人給了我一個大紅包，我心里更是樂開了花。
下午，我們一塊兒去公園玩兒，里面擺滿了各種各樣的游樂設施。有讓人暈暈的海盜船、可愛的旋轉木馬、有趣的蹦蹦床等等。我們一會兒在旋轉木馬上開懷大笑，一會兒扔飛鏢大顯身手，一會兒為在抓娃娃機里抓到一個玩具而拍手叫好……直到天黑了，我們才戀戀不舍得回家了。
我喜歡過年說課稿篇四
“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年?！苯裉煲呀浭桥D八節(jié)了，再過幾天馬上就要到我最喜歡的節(jié)日了，對了，就是我國最大的傳統(tǒng)文化節(jié)日――“春節(jié)”，俗稱過年。
想起過年就覺得喜慶。掛燈籠、貼春聯(lián)、穿新衣、放鞭炮，到處都是一片喜氣洋洋。我喜歡一家人圍坐在一起包餃子吃餃子的感覺，最喜歡湊熱鬧給媽媽幫忙搟餃子皮了，自己親自動手做的餃子感覺吃起來特別香。
過年的時候，我們三十晚上要守歲，不睡覺。到十二點鐘聲敲響的時候，開始放鞭炮辭舊迎新，慶祝新的一年的到來。等到五更天的時候，我們早早的就起床了，穿著新衣服去給家里的長輩們拜年，還能收到紅包壓歲錢呢，那會兒的心情就別提有多高興了！媽媽說她小的時候，也最喜歡春節(jié)里的穿新衣拜年了。那時候家里條件都不太好，平時都舍不得買新衣服穿，等到快過年的時候，提前一個多月會把新衣服買回家，但是家長又不讓穿，只能每天拿出來看看，偶爾趁媽媽不在家的時候，悄悄拿出來穿上試試，臭美一下。
另外，我喜歡過年還有一個原因，就是過了一年我又長大了一歲。我真盼望我能快點長大，等我長大了就可以實現(xiàn)我自己的理想了，還可以照顧我辛苦的爸爸媽媽，我希望自己可以成為對社會有用的人。我要好好學習，為社會貢獻自己的力量！
我喜歡過年說課稿篇五
我說課的內容是小學美術義務教育課程標準實驗教材第4冊19課我喜歡的鳥。
一、教材分析。
本節(jié)課屬于造型，表現(xiàn)領域，同進又融入了欣賞，評述及設計應用內容，有利于培養(yǎng)學生的美術綜合能力。自然界中的鳥種類繁多，顏色豐富，姿態(tài)各異，通過對鳥的回憶，觀察，分析，表現(xiàn)，可以使學生感受，體驗鳥的美感，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，感受畫家的創(chuàng)作能力。
二、教學目標。
1、在回憶，觀察，分析與交流中，引導學生感受，體驗鳥的美感，培養(yǎng)學生的觀察能力。
2、通過用自己喜歡的方法表現(xiàn)鳥，培養(yǎng)學生的造型能力。
3、在對畫家的藝術作品的欣賞過程中，培養(yǎng)學生的欣賞評述能力。
教學重點：
鳥的美感及不同種鳥的外形特點。
教學難點：
如何表現(xiàn)鳥的外形特點。
教學方法：
講解示范。
教具準備：
課件，圖片，有關鳥的錄像，課件，圖片等。
教學設計：
一、新課導入：
播放鳥的課件，穩(wěn)定學生情緒，美術與自然學科綜合，培養(yǎng)學生的觀察，審美能力，豐富鳥的知識。
二、探索新知：
欣賞自然界中鳥的圖片，感受鳥的美感，了解鳥的共性，個性特點，通過觀察總結鳥的基本結構，引導學生分析不同種鳥的外形特點，說出如何抓住鳥的特點來表現(xiàn)鳥的美感，培養(yǎng)學生的探究能力。
三、鞏固創(chuàng)新：
學生自由發(fā)表，介紹自己喜歡的鳥，說明其外形特點，教師范畫演示如何畫出鳥的特點，布置研究作業(yè)，集體完成一幅百鳥園的作品，訓練學生的合作意識和造型能力。
四、課后拓展：
讓學生課后試著用紙造型的方法表現(xiàn)自己喜歡的鳥，培養(yǎng)學生自主學習的能力。
我喜歡過年說課稿篇六
正月初一,又是一個快樂的曰子.
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒.一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡.
在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了.還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!
吃過飯后,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了.今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧.
街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全.看到的大多數(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好：
“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道.
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步.那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西.我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西.
在其它地方,我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩,有的在賣小吃、點心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無奇不有.
玩了一上午,下午我又要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事.
今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了.最為幸運的是那些賣主了,今天可是生意興隆啰!
記得去年春節(jié)快來臨時,我在家里學寫對聯(lián),我站在一旁看大人們寫對聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫了幾個大字.具體內容我已記不清了.那一幅對聯(lián)寫得非常工整,我見了就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎?”我清楚地記得伯父問：“你會用毛筆嗎?你知道應該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說：“不會.”于是他又說：“你今年又長大了一歲,居然連毛筆都還不會使用,趁著這個機會,我就教你幾招吧.”聽了伯父的話,我高興地跳了起來.
伯父告訴我,寫字時身子要坐直,不要趴在桌子上.然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆.聽了伯父的一番話,我終于學會了使用毛筆的一些最為基本的方法.接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看.我寫了五個字：“我最愛中國”.寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯,就是筆畫不直.”
于是伯父又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量,在寫每個字時,用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀.伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿.看著伯父寫的字,就是挺舒服.我照著伯父的樣子試著寫了幾個字,還真有進步,比剛才寫的看上去要好多了,我開心極了.
伯父還告訴我,寫字要經常訓練,多去模仿名貼.寫得多了,字就越寫越好看.
在這個春節(jié),我初步學了點寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還更高興,還更實惠.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我喜歡過年說課稿篇七
快過年了，大娘又買回來兩只大公雞，放養(yǎng)在后陽臺上，說要等到大年三十現(xiàn)殺現(xiàn)吃新鮮。每天，剛一睡覺，大公雞就開始“喔喔喔”的使勁兒叫上了，隔不了多一會兒它們都要這樣伸著脖子昂頭高叫，一直叫到天亮，吵得我都沒法好好睡大懶覺了，大公雞真討厭！可是，大公雞的雞冠還是很可愛的，紅紅的，大大的，吃起來彈彈的，香香辣辣，味道好極了！四川的.大公雞都是有雞冠的，雞冠是我的最愛！
大年三十，盡管晚上十一點的時候我們才開始吃飯，但大家卻都很高興，因為大家都在等著我們今天把奶奶從醫(yī)院接回來吃團年飯。
新年鐘聲快要敲響的時候，我們去樓頂看煙花。燃放的煙花五彩繽紛、形狀各異、千姿百態(tài)，天空中還飄蕩著許許多多像寶石般閃亮的孔明燈，非常好看。
大年初一，大家都要去采青，我們也不例外。山野里有很多的野菜，有艾草、小白菜、青菜和油菜。除了野菜，還有開著金黃色小花的迎春花和油菜花。我和娘娘們把艾草、小白菜、青菜和油菜摘下來放進了袋子里?；氐郊遥竽锇寻葑龀闪孙?，把其他的蔬菜炒了炒，我狼吞虎咽的把所有自己采青得來的蔬菜全吃進了肚子里，買來的蔬菜反倒剩了一大堆，大家都感覺野菜非常新鮮、味道非常好。
爸爸說采青也叫踏青或者偷青，我疑惑不解，為什么要叫“偷青”呢？爸爸解釋說，偷青就是大自然把春天藏了起來、不愿意還給人們，可是，還是被我們找到了，并趁她不注意的時候把春的氣息“偷”回了人間。我們采青歸來，飛飛哥哥只穿著一件襯衣就來吃飯了，爸爸握著他冰涼的雙手，笑著說，“看來，我們今天真的把春的氣息給‘偷’回來了！”
過年，還可以開心的玩耍，我最喜歡的游戲項目是玩“迪斯科轉盤”。“迪斯科轉盤”看上去很簡單，只有一個被圍起來的大圓盤，所有參與游戲的人都站在上面，大圓盤會隨著音樂的節(jié)奏一會兒快一會兒慢、一會兒高一會兒低的上下晃動、來回轉個不停，讓人很不容易保持住平衡。當?shù)纤箍埔魳讽懫鸬臅r候，大圓盤轉了起來，站在上面的人一個個就都像喝醉了老酒一樣的，差不多都立刻就跌坐在了大圓盤上，只剩下我一個人輕松自在的站在中間，鶴立雞群，看著四周的哥哥姐姐和弟弟妹妹們，在大圓盤上滾來滾去，使勁兒掙扎著想要重新站起來的滑稽的樣子，很好玩。這個游戲的確很難玩，但我找到保持平衡的技巧之后，就感覺很簡單了。
我喜歡過年說課稿篇八
聽大人們說，今天是大年30，也就是一年的最后一天，是一大家子團圓的日子。這一天，是大人們最忙碌的日子，他們要忙著為我們準備好吃的，然而，卻是我們小孩子最開心，快樂的時刻。
吃過媽媽做的年夜后，我們全家興高采烈的來到了廣場。那里熱鬧極了，有坐龍火車的，聽車主人說，坐上龍火車可以去重慶哦。我心中暗喜，這人真會糊弄小朋友，明知道是忽悠，可我還是沒能抵擋住他的誘惑，拉上在一旁躍躍欲試的妹妹，"去了一趟重慶"。
玩過火車，抬頭一看天空，天空中燈光閃爍，一盞盞孔明燈時而上而時下，一句句祝福的話語，，一個個新年的愿望都隨著這一盞盞燈光送給了你，送給了我，還有他們。媽媽告訴我，放飛孔明燈，可以實現(xiàn)我的愿望哦！于是，我和媽媽也買了一盞，我在上面寫上我們一大家子的名字，“祝福我的所有親人，朋友，新年快樂，幸福，健康”，完了，媽媽還加上一句，“希望寶貝越來越乖，越來越聽話”。寫完祝福，我們點燃了燭光，隨著空氣的燃盡，孔明燈也慢慢升空了。帶著我的祝福，帶著我的愿望，我雙手合十，默默祈禱著、憧憬著。
姐姐，姐姐，那邊還有好多好多好玩的喲，我們去那邊打氣球吧“，妹妹的.一陣歡呼，將我從甜蜜的憧憬中喚回到了現(xiàn)實。今天，廣場玩的真多，除了這些，還有套魚的，套玩具車的，賣煙花的，賣各種小吃的。無不渲染著新年的氛圍。
我喜歡過年說課稿篇九
過年了，過年了，每家每戶都在貼對聯(lián)，拜訪親朋好友，這不，我們家就熱鬧了。
大清早，我們就在爺爺奶奶家開始收拾了，爸爸貼對聯(lián)，媽媽準備花生、瓜子、糖果之類的食物，我在沏茶。過一會兒，親朋好友一批批的來拜訪，在家里喝茶水，吃東西，時不時我還會收到一些壓歲錢，有時，我們會留客在家里吃飯；大年初一了，我和姐姐在疊元寶，好燒紙，請神仙，疊完了元寶，就開始包餃子，餃子一個個的像小月亮一樣，但卻不黃，彎彎的，雖然我和姐姐很累，但我卻一直在看春晚的重播，在看到一些小品，就好多了。
我喜歡過年說課稿篇十
大年三十的那一天，我們一家人坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們在一起說說笑笑，非?？鞓贰Ｌ貏e是春節(jié)聯(lián)歡晚會上面的小品笑的我們都合不上嘴了。到了12點多，我和爸爸就一起下樓放鞭炮。我們買了好多種煙花，都特別的好看。“咚，嗡！”“噼里啪啦，噼里啪啦?！笔裁礃拥谋夼诼暥加?，讓我聽得都不耐煩了。放完鞭炮以后，我們就上樓睡覺了。每一次過年，我都要1點2點了才睡覺。
早上，我起了床穿上了新衣服，然后就吃餃子。過年的時候，吃餃子就特別的香，不知道是為什么。到了老家，我們就開始拜年。
“過年好！”家家戶戶只要是認識的人總是要說這一句，相互問候一下。中午的時候，大家就都聚在一起，吃一頓飯。
晚上回到家，我早早的就躺到床上睡著了。因為三十那天晚上睡得太晚，所以就早早的睡了。
我喜歡過年說課稿篇十一
新年到了，人們都喜歡過年，因為過年可以做自己喜歡的事。大人不用上班，小孩不用上學。
今年是豬年，也是我的本命年，所以我特別高興。
大年那天一大早，我和媽媽去買菜，姐姐和爸爸就在家里做家務。
集市里簡直就是人山人海，我們等了好久才買好一棵小白菜。所以我和媽媽決定去超市里買菜。
可是，到了超市一看，超市里也挺多人的，稍不注意就會被別人擠出來。唉！整整一上午過去了，終于買好了菜！
一回到家媽媽就煮飯，然后我們就吃上了熱熱的香香的飯菜。
到了下午，姑姑來了我們家。我們大家都很高興，因為姑姑來了我們家拜年，提了兩箱牛奶，還給我和姐姐一人一個紅包。這是我今年收到的第1個紅包！后來，許多親戚都來我們家了，我收到了更多紅包了，但是這些錢都要給回父母，還說什么留給我長大娶老婆用。
到了晚上我們開始放煙花。今年是我的本命年，當然就由我來放煙花了，姐姐在一旁唱著《煙火》：“你就像煙火的美麗，那么美麗……”
我喜歡過年說課稿篇十二
過年了，盼了一年終于過年了！家家都喜氣洋洋、張燈結彩，我們家也不例外，爸爸媽媽和我我一直在忙忙碌碌的。
大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，大街上人山人海，總是有“哐”、“?！钡穆曇簟Ｎ液芷婀值貑柦憬悖骸敖憬?，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒有說話，于是我就使全身力氣擠進人群，原來有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時，我們跟著隊伍來到了河邊的，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業(yè)興旺。龍燈結束了，我們聽著那遙遠的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影的。
晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
夜空被煙花點亮了，我們全家在房間里興高采烈地看著春節(jié)晚會，說說笑笑，多么愉快的春節(jié)呀！天天都是過年該多好??！
我喜歡過年說課稿篇十三
過年的時候我很開心。
過年的時候，可以跟小伙伴玩，玩很多很多天，也可以向你的小伙伴交流你是怎樣過年的。過年的時候，也可以穿新衣服，每個小伙伴都穿著艷麗的衣服，把這個年打扮得更加絢麗多彩?；蚰愦┑男乱路芷?，可以給你的小伙伴說一說這件衣服是誰給你買的，或和小伙伴說一說這件衣服是在哪里買的，也可以給小伙伴說一說這件衣服多少錢買的。過年的時候，也可以放鞭炮，放鞭炮可以趕走年獸讓年獸不禍害百姓。有的時候放鞭炮，是好事，可以讓你家變的更加幸福，也可以讓你們家變的更加富裕。
我喜歡過年說課稿篇十四
“吃年夜飯嘍!”哇!只看見圓桌上擺了滿滿的菜，有魚、有豬肉、雞肉、鴨肉、牛肉、羊肉、對蝦、三鮮(這可是我奶奶親自做的);有芹菜、青菜、筍、藕;還有八寶飯、西施豆腐羹……看到這么多的美味佳肴,我口水已經流下來了,迫不及待的趕快坐下來拿起筷子往盤子里夾菜,我們大家吃的津津有味,開心地聊著天,說著祝福的話語。爺爺奶奶，爸爸媽媽還給我發(fā)了壓歲包。
吃好年夜飯，我和小朋友一起玩著我們的游戲，新年晚會開始，晚會節(jié)目豐富多彩，一個個節(jié)目都是那樣的精彩，我最喜歡的是小品《一句話的事》。直到新年的鐘聲敲響，我才慢慢的進入夢鄉(xiāng)!
過年真好，要是天天都是過年那該多好呀!我喜歡過年!
今年的春節(jié)我是在徐州的外婆家過的。大年初一的早晨，我推開外婆家的大門，只見場院里滿地都是爆竹碎屑、紅紙屑，大門上貼著紅紅的春聯(lián)。上聯(lián)是“富貴門庭生百?！保侣?lián)是“平安寶地納千祥”，橫幅是“吉祥如意”。
盼星星盼月亮，終于盼來了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會。我們來到中山橋，只見那里人山人海，熱鬧非凡，人們三個一群，兩個一伙地等待著焰火晚會的開始，有的小朋友手里還提著花燈。
過年了，對于我們小孩子來說，過年發(fā)紅包無疑是一年中最快樂的時光了。看著一個個好看的紅包，我們真是大豐收了。大年了三十一早，我們大家早早地來到了二娘家，等待發(fā)紅包的時刻。
我喜歡過年說課稿篇十五
爺爺說過年就是一家人看春晚，奶奶說過年就是年夜飯，要忙啰！媽媽說過年就是放假，可以好好的陪我玩。爸爸說過年就是到處拜年，走親訪友。我覺得，過年就是有好吃的、好玩的。
今年過年在衡陽，初二一早就出發(fā)回老家。路上結冰，高速公路上碰見很多車禍。有的車頭癟了，有的輪胎飛了，有的撞壞了護欄，有的直接倒立起來，爸爸媽媽開始還一個個數(shù)，數(shù)到十起就沒再數(shù)了，真希望他們都沒事。
回到新寧一中老家后，爸爸就天天當司機，帶著我們一家去拜年。去了城里舅爺爺家、姑姑家，還有爺爺、奶奶鄉(xiāng)下的老家。見到了很多不認識的親戚，有人叫媽媽“外婆”，我也當上了“舅舅”，大家一起合影，照“全家?！?，老老少少，快趕上我們班那么多人了，好玩吧！
初六是最熱鬧的一天。新寧一中家里來了很多很多的親朋好友，數(shù)了數(shù)整整坐了11桌，為爺爺慶祝70歲生日。爺爺以前的學生、現(xiàn)在的校長伯伯為爺爺祝詞，還有學生為爺爺獻歌，爸爸媽媽給爺爺敬茶，我給爺爺送了自己繪制的賀卡……那天，爺爺一直樂呵呵的，希望他天天這樣快樂！
我喜歡過年說課稿篇十六
爺爺說過年就是一家人看春晚，奶奶說過年就是年夜飯，要忙啰！媽媽說過年就是放假，可以好好的陪我玩。爸爸說過年就是到處拜年，走親訪友。我覺得，過年就是有好吃的、好玩的。
今年過年在衡陽，初二一早就出發(fā)回老家。路上結冰，高速公路上碰見很多車禍。有的車頭癟了，有的輪胎飛了，有的撞壞了護欄，有的直接倒立起來，爸爸媽媽開始還一個個數(shù)，數(shù)到十起就沒再數(shù)了，真希望他們都沒事。
回到新寧一中老家后，爸爸就天天當司機，帶著我們一家去拜年。去了城里舅爺爺家、姑姑家，還有爺爺、奶奶鄉(xiāng)下的老家。見到了很多不認識的親戚，有人叫媽媽“外婆”，我也當上了“舅舅”，大家一起合影，照“全家?！?，老老少少，快趕上我們班那么多人了，好玩吧！
初六是最熱鬧的一天。新寧一中家里來了很多很多的親朋好友，數(shù)了數(shù)整整坐了11桌，為爺爺慶祝70歲生日。爺爺以前的學生、現(xiàn)在的校長伯伯為爺爺祝詞，還有學生為爺爺獻歌，爸爸媽媽給爺爺敬茶，我給爺爺送了自己繪制的賀卡……那天，爺爺一直樂呵呵的，希望他天天這樣快樂！
過年習俗調查報告。
新年過年的祝福語吉祥話。
寫給小朋友的過年的祝福語。
hr喜歡的簡歷。
基督教徒過年的經典的祝福語。
hr喜歡中規(guī)中矩的簡歷。
hr最不喜歡哪些簡歷。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15553309.html】
