機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)(通用20篇)

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機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)(通用20篇)
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總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性。制定明確的目標(biāo),確??偨Y(jié)的針對性和準(zhǔn)確性。在寫總結(jié)時(shí),可以參考以下的范文,了解一些寫作技巧和方法。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇一

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

部分時(shí)間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu),目前在基礎(chǔ)施工中。我對其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,所以我們必須認(rèn)對待。2007年3月至6月三個(gè)月期間,我在青島望城三寶建設(shè)有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖對我說確實(shí)很重要。

實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過程,對基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的,能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速,準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候,機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi),導(dǎo)致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進(jìn)行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程,沒有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈,這個(gè)過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí),有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟(jì),所以得不到廣泛的應(yīng)用,那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工,對樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán),所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理,不足時(shí)可以接樁,非常方便。

綁鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大,現(xiàn)在親眼所見,果不其然,在一號樓施工現(xiàn)場,放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認(rèn)真。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(3)。

我叫xxx,是浙江水利水電學(xué)院一位大三學(xué)生,在校所學(xué)的專業(yè)是工程造價(jià),由于學(xué)校生涯即將結(jié)束,蒙貴公司給于我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)生非常感謝!

繼續(xù)的,工作還得繼續(xù),并快樂的工作,嚴(yán)酷的天氣動(dòng)搖不了我參與實(shí)踐,提高自我的決心.放線是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)也是基礎(chǔ),我們頭戴安全帽,身穿長襯衣,左手拿灰桶,右手拿三角架開始了我們一天的放線工作,兩個(gè)人用重錘掉下一層的墨線,兩個(gè)人拉尺寸,核準(zhǔn)套總的長度是否正確,然后確定一邊往另一邊發(fā)墨線,這樣效率又高又節(jié)省時(shí)間。在放完軸線后,再根據(jù)圖紙上的尺寸放出柱子的外邊尺寸,同時(shí)也放出衛(wèi)生間的尺寸,方便以后的施工。在放線的時(shí)候也會(huì)遇到由于澆上層混凝土的時(shí)候把下層的墨線給遮住了很難再找到了,這時(shí)我們用的是經(jīng)緯儀控制前面兩點(diǎn),來確定后面一點(diǎn),套總尺寸來觀察此點(diǎn)是否正確,能運(yùn)用所學(xué)知識結(jié)合實(shí)際完成一道工序,心中十分欣喜,而且有一種成就感,忘掉了炎熱的蒸烤。在工地有時(shí)候也會(huì)拿著結(jié)構(gòu)圖去對對鋼筋有沒有放錯(cuò)或者是那里配的不對的,記得有一次梁的鋼筋在柱子里的錨固長度,和柱子在梁內(nèi)的錨固長度不是很清楚到底哪個(gè)是1.7lae,哪個(gè)是1.5lae,在翻了平法圖集之后才知道原來梁錨固到柱內(nèi)的為1.7lae反之另一個(gè)為1.5lae。這樣的例子還有很多很多,我想只有這樣理論與實(shí)際的結(jié)合,才能更好的體現(xiàn)出實(shí)習(xí)的效果,也才能發(fā)揮所學(xué)知識的作用。雖然在工地工作很辛苦,但因?yàn)槟贻p,年輕就是愛拼的本錢,只有現(xiàn)在努力了以后適應(yīng)實(shí)際工作需要和激烈的競爭環(huán)境,也正好驗(yàn)證了古人所說的“先苦后甜”嘛!在實(shí)習(xí)中也結(jié)識了不少的老師和朋友。

實(shí)習(xí)更重要意義還在于它使我結(jié)識了很多有豐富實(shí)踐知識的新朋友!讓我認(rèn)識到自身的不足和今后努力的方向。在實(shí)習(xí)過程中,我們和張工,倪工等領(lǐng)導(dǎo)都建立了深厚的友誼。他們對我們既似長輩對晚輩諄諄教導(dǎo),毫無保留的向我們傳授實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn),又似朋友對朋友真心關(guān)懷。我們的領(lǐng)導(dǎo)既是我們的領(lǐng)導(dǎo)也是我們的朋友。能結(jié)識這么多領(lǐng)導(dǎo)和朋友,我感到非常榮幸。領(lǐng)導(dǎo)身上有好多優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。他們對每項(xiàng)工作都認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓我們對他們充滿了敬佩,從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。

實(shí)習(xí)使我的知識水平有了顯著提高。實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)。造價(jià)的有些知識相當(dāng)抽象,空紙上談兵是理解不了的。通過實(shí)習(xí),我不僅加深了對已掌握知識的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。以前常感嘆造價(jià)的內(nèi)容太抽象,現(xiàn)在想來,其實(shí)一點(diǎn)都不難,關(guān)鍵在于理解,而實(shí)踐則是幫助理解的最好老師。實(shí)習(xí)不僅提高了我的專業(yè)知識水平,還讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。比如如何放線。如何更加準(zhǔn)確的放線。在學(xué)校我從未真正親手動(dòng)過,只從書本上了解到它的程序,有幸如今能在工地上嘗試,讓我懂得放線的真正含義。實(shí)習(xí)是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁,我們可能具有扎實(shí)的理論功底,但實(shí)踐和理論有一定差距,學(xué)校不是實(shí)踐的場所,實(shí)習(xí)幫助我們縮小差距,讓我們了解實(shí)踐,以便實(shí)現(xiàn)學(xué)校到社會(huì)的重要過渡,是。

教學(xué)。

必須的、重要的環(huán)節(jié),是對的、有意義的做法,我們應(yīng)該把握和珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)總結(jié)。

第一次走上工作崗位,這段時(shí)間干的如何,很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹(jǐn),我怕出錯(cuò)。我不安,我不敢問。我無助,一切都是新的。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜,但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開校園的我將從頭開始,重新開始奮斗。

互之間是否有矛盾和錯(cuò)誤,圖與表反映的工程量是否一致,都應(yīng)進(jìn)行核對,對影響較大的關(guān)鍵部位或量大價(jià)高的工程量,必要時(shí)應(yīng)重新進(jìn)行復(fù)核計(jì)算,熟悉各種設(shè)計(jì)圖集,都是必不可少的。我在很多地方都沒有成熟的技巧。常出現(xiàn)漏算,多算和漏項(xiàng)!對結(jié)構(gòu)的不熟悉,導(dǎo)致很多地方判定錯(cuò)誤。原來當(dāng)你專業(yè)知識不扎實(shí),你對你自己都會(huì)有無數(shù)的不肯定。我又算了一些工程的一部分。以前30項(xiàng)要算很久,現(xiàn)在一天就必須算出來。剛開始只是工程部的人讓我試著做做,后來做的多了,熟悉了,也就開始讓我單獨(dú)一個(gè)人來完成。

在工作中最重要的是需要有激情與耐心,激情與耐心就想冰與火一樣,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在招投標(biāo)這一方面,需要有耐心去實(shí)事求是,需要你的耐心去不斷的學(xué)習(xí)新的東西,提高自己的能力,整理一些平時(shí)犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),這些平常僅僅是在書本上獲得的一些感性的認(rèn)識。而在這里是真正的實(shí)踐了才算是真正地掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,告誡自己,不管做什么事情,切忌眼高手低,要善于鉆研。同事對我說做任何事情都需要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。同時(shí)也要學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)我在自己的手中,在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地做一些我力所能及的事情,并且會(huì)積極的尋找合適的時(shí)間,向他們請教一些工作上面的問題,談?wù)勔恍┤粘,嵤?,這樣就會(huì)更與大家走的更近,這樣大家才會(huì)認(rèn)可你才會(huì)更多更愿意的指導(dǎo)我。

實(shí)習(xí)是難忘的,我經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨練變得穩(wěn)練成熟了,處理事情更加認(rèn)真仔細(xì)了。這些經(jīng)歷都是我步入社會(huì)前的預(yù)演。實(shí)習(xí)也是辛苦的。每天或許都重復(fù)著做著相同的事情很多次,經(jīng)常熬夜。也正是因?yàn)檫@樣,我們才能體會(huì)到掙錢的辛苦,才能體會(huì)到父母有多么的辛苦,才會(huì)珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才會(huì)知道節(jié)約用錢。在實(shí)習(xí)的日子里我們必須經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的洗禮,否則我們就無法成長;我們必須生活的艱辛,否則我們就無法變得堅(jiān)強(qiáng)。

從學(xué)校到社會(huì)的大情況的轉(zhuǎn)變,身邊打仗的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全分歧。在這龐大的轉(zhuǎn)變中,我們或者躊躇,渺茫,無法立即適宜新的情況。我們可能看不慣企業(yè)之間殘忍的競爭,無法忍受同事之間漠不體貼的眼神和言語。許多時(shí)刻感到自己沒有受到帶領(lǐng)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的創(chuàng)議或職業(yè)不及得到老板的肯定。偶然刻會(huì)覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的體貼和支持,逐日只是上上課,很輕巧。但我置信只要自己全力、努力、認(rèn)真??就會(huì)勝利。是以在這幾個(gè)月里不斷把“吃得苦中苦方為人上人?!弊鳛樽约旱淖毅懖粩喙膭?dòng)自己。常言道:職業(yè)一兩年超出十多年的念書。幾個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間固然不長,但是我從中學(xué)到了許多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

通過這次的實(shí)習(xí),我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

時(shí)光匆匆,一周時(shí)間不知不覺就過去了,這過去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因?yàn)樵谶@一周里我完成了公司對我們公路工程造價(jià)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。公路工程概預(yù)算是在公路建設(shè)過程中,根據(jù)不同設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)文件的具體內(nèi)容和有關(guān)定額、指標(biāo)及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計(jì)算和確定建設(shè)項(xiàng)目的全部工程費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。這是一門重要的學(xué)科,更是一門公路建設(shè)人員必不可少的技術(shù),在過去到未來對整個(gè)世界的工程都有重要影響作用。

程概預(yù)算的分類,工程概預(yù)算可以分為(1)設(shè)計(jì)概算:設(shè)計(jì)概算是在初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)階段,由設(shè)計(jì)單位根據(jù)初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)圖紙,概算定額、指標(biāo),工程量計(jì)算規(guī)則,材料、設(shè)備的預(yù)算單價(jià),建設(shè)主管部門頒發(fā)的有關(guān)費(fèi)用定額或取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等資料預(yù)先計(jì)算工程從籌建至竣工驗(yàn)收交付使用全過程建設(shè)費(fèi)用經(jīng)濟(jì)文件。簡言之,即計(jì)算建設(shè)項(xiàng)目總費(fèi)用。(2)修正概算:在技術(shù)設(shè)計(jì)階段,由于設(shè)計(jì)內(nèi)容與初步設(shè)計(jì)的差異,設(shè)計(jì)單位應(yīng)對投資進(jìn)行具體核算,對初步設(shè)計(jì)概算進(jìn)行修正而形成的經(jīng)濟(jì)文件。其作用與設(shè)計(jì)概算相同。(3)施工圖預(yù)算:施工圖預(yù)算是指擬建工程在開工之前,根據(jù)已批準(zhǔn)并經(jīng)會(huì)審后的施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、現(xiàn)行工程預(yù)算定額、工程量計(jì)算規(guī)則、材料和設(shè)備的預(yù)算單價(jià)、各項(xiàng)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計(jì)算工程建設(shè)費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)文件。(4)施工預(yù)算:施工預(yù)算是施工單位內(nèi)部為控制施工成本而編制的一種預(yù)算。它是在施工圖預(yù)算的控制下,由施工單位根據(jù)施工圖紙、施工定額并結(jié)合施工組織設(shè)計(jì),通過工料分析,計(jì)算和確定擬建工程所需的工、料、機(jī)械臺班消耗及其相應(yīng)費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。施工預(yù)算實(shí)質(zhì)上是施工單位的成本計(jì)劃文件。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺。回顧起此次概預(yù)算的培訓(xùn)。從理論到實(shí)踐,在這短暫的一星期的日子里,我學(xué)到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我了解到工程造價(jià)是我們必不可少的技能。

通過這次實(shí)習(xí)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理。

結(jié)

學(xué)習(xí)。

價(jià)

會(huì)

b09080431梁先鋒。

工程管理系。

學(xué)習(xí)工程造價(jià)已經(jīng)一學(xué)期了,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我不但對工程造價(jià)有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識,更重要的是我學(xué)到了對我們非常重要的學(xué)習(xí)方法——合作性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)。首先我了解到工程造價(jià)也是分國家和區(qū)域性的,就拿工程造價(jià)本身來說,我國的工程造價(jià)主要部分是建設(shè)投資,其中包括工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用和預(yù)備費(fèi)三部分;而世界銀行工程造價(jià)則由項(xiàng)目直接建設(shè)成本、項(xiàng)目間接建設(shè)成本、應(yīng)急費(fèi)和假設(shè)成本上升費(fèi)用組成。即便是在我們國家,不同的省份其工程造價(jià)的預(yù)算方法也是不一樣的,各個(gè)地方有各自的預(yù)算定額。我還知道一項(xiàng)工程的完成具體由哪些部分組成,以及計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用基本方法,怎樣使用定額等諸多知識。

合作性學(xué)習(xí)就是在大家一起的分工協(xié)調(diào)下,共同完成一項(xiàng)工作。首先是將我們分成多個(gè)學(xué)習(xí)小組,當(dāng)老師給我們分派下來任務(wù)之后,各個(gè)小組的組長副組長都行動(dòng)起來,先將老師分派的任務(wù)列出來,再給大家召開工作會(huì)議,為各個(gè)同學(xué)指派任務(wù),如檢索、排版、打印等。大家在會(huì)后都積極地去完成組長布置的工作,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將檢索完成后,交給排版的同學(xué),再由組長審核并將其打印出來。最后組長將把打印的東西給大家一起分享,以達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的。

動(dòng)去網(wǎng)上或圖書館查閱相關(guān)的資料,彌補(bǔ)這方面的不足。而在查閱的過程中其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,查閱過程所學(xué)到的知識往往比我們所要查找的知識要多得多,豐富得多。只要我們不要忘記學(xué)習(xí)的初衷,我們就會(huì)得到比我們原先想要的多得多。

兩個(gè)禮拜,不長不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,但我卻受益匪淺,實(shí)習(xí)過程中酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我學(xué)到了很多!讓我們通過南通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價(jià)的計(jì)算,從而來提升我們自身從書本上學(xué)到的知識,這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。從這個(gè)過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點(diǎn)都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。

迎刃而解,讓我對在建工程和估價(jià)方面有了深刻的認(rèn)識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會(huì)通過以后的學(xué)習(xí),從而來彌補(bǔ)這方面的不足。

本次課程的設(shè)計(jì),是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段.通過實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固,強(qiáng)化我們所學(xué)的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,并開闊我們的工程技術(shù)眼界。

飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個(gè)備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個(gè)樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進(jìn)間、鼻飼間、洗滌間、面點(diǎn)間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調(diào)味庫、收貨處、兩個(gè)更衣間和一個(gè)過道組成。主要工作是將這些房間列項(xiàng),將工程量計(jì)算出來。第二周是利用清單大師進(jìn)行上機(jī)操作。前兩天石老師帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索的過程,也是清單大師軟件熟悉的過程,后面三天主要是自我實(shí)踐,做分配到的工程作業(yè)。包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機(jī)的換算以及費(fèi)率的換算等等。在這兩周中,我們一步一步來,所做的,總結(jié)出來是:

1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。

2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算)。

4、樓地面工程量計(jì)算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同)。

5、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材。

或防水涂漠等計(jì)算)。

6、裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)。

7、門窗工程量計(jì)算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算)。

8、腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。)。

作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):。

1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事。

育改成知識,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。

最后,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,我會(huì)不斷的理解工程的涵義,認(rèn)真的學(xué)習(xí)制圖,努力提高自己的專業(yè)水平,虛心的學(xué)習(xí),努力彌補(bǔ)自己的不足之處,使理論和實(shí)際更好的結(jié)合,以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,從中我體驗(yàn)到了社會(huì)生活的辛酸苦辣。

我對所學(xué)的理論知識加深了印象,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇二

工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生專業(yè)課程中的重要組成部分,通過實(shí)際操作和實(shí)踐,使學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識和技能。我作為一名機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生,參加了一次關(guān)于機(jī)械制造的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,獲益匪淺。在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,并且對工程實(shí)訓(xùn)有了更深入的認(rèn)識。

首先,工程實(shí)訓(xùn)讓我了解到理論知識與實(shí)際操作之間的差距。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了諸如機(jī)械原理、材料力學(xué)等基礎(chǔ)理論,但僅僅靠理論是無法真正掌握技能的。只有親自動(dòng)手實(shí)踐,才能更好地理解知識。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們制作了一臺簡單的汽車模型,需要從選材、設(shè)計(jì)、加工、裝配等方面進(jìn)行全面考慮。通過親自動(dòng)手操作,并不斷調(diào)整和改進(jìn),我逐漸明白了理論知識在實(shí)際操作中的運(yùn)用方式和局限性。這讓我深刻認(rèn)識到,理論只是一種基礎(chǔ),真正的知識實(shí)踐需要通過實(shí)際操作來驗(yàn)證和完善。

其次,工程實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實(shí)際操作過程中,往往會(huì)遇到各種困難和問題,例如材料的選擇、工具的使用、結(jié)構(gòu)的安裝等。面對這些問題,我不僅僅是簡單地摸索和試錯(cuò),而是學(xué)會(huì)了分析和思考。通過與同學(xué)的討論,和老師的指導(dǎo),我逐漸意識到解決問題需要有系統(tǒng)和全面的思考方式。不能僅僅局限在表面的現(xiàn)象上,還需要深入思考問題的根本原因。通過這次實(shí)訓(xùn),我培養(yǎng)了自己的問題解決能力,并且在性格上也更加勇于面對挑戰(zhàn)和困難。

第三,工程實(shí)訓(xùn)拓寬了我的專業(yè)視野。通過參與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,我接觸到了許多與專業(yè)相關(guān)的新技術(shù)和設(shè)備。在實(shí)際操作中,我不僅僅學(xué)到了一種制造過程,還了解了整個(gè)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。而這些對于一個(gè)剛剛步入職場的大學(xué)生來說,是非常有價(jià)值的。通過實(shí)訓(xùn),我從一個(gè)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,變成了對行業(yè)有一定了解的專業(yè)人才。這不僅為我畢業(yè)后的就業(yè)提供了參考,而且也讓我更加有自信和勇氣去探索專業(yè)領(lǐng)域的更多可能性。

第四,工程實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,我們需要分組合作完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。在解決問題的過程中,我不再以自我為中心,而是通過與他人的討論和協(xié)商,找到了更好的解決方案。這不僅極大地提高了工作的效率,也增進(jìn)了彼此之間的交流和學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是單純的任務(wù)分配和完成,更重要的是每個(gè)人都能在過程中相互學(xué)習(xí)和成長。

綜上所述,工程實(shí)訓(xùn)對于我來說是一次難得的寶貴經(jīng)歷。通過實(shí)際操作和實(shí)踐,我不僅僅掌握了專業(yè)知識和技能,更鍛煉了自己的解決問題能力、拓寬了專業(yè)視野,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這些都為我將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工程實(shí)訓(xùn)的精神,不斷提升自己的實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇三

這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他學(xué)員和積極參與項(xiàng)目研發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來面對。

一公司有一項(xiàng)對項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)查顯示,項(xiàng)目經(jīng)理平均每周參加6個(gè)會(huì)議,其中25%的時(shí)間浪費(fèi)在無用的討論上。會(huì)議效率低最普遍的3個(gè)原因是:會(huì)議沒有很好的計(jì)劃、會(huì)議沒有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無紀(jì)律的與會(huì)者。我們軟件項(xiàng)目也會(huì)遇到相同的問題,項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、評估會(huì)、大大小小的評審會(huì)、技術(shù)會(huì)、周例會(huì)等等一系列會(huì)議會(huì)隨著項(xiàng)目進(jìn)展而召開,如何保證高效的會(huì)議效果,我的一些會(huì)議技巧與大家共享:確實(shí)需要開會(huì)時(shí)才開會(huì);訂立會(huì)議紀(jì)律;非常清楚的明確會(huì)議目標(biāo);提前準(zhǔn)備一個(gè)會(huì)議議程;提倡各會(huì)議參與人的會(huì)前準(zhǔn)備;鼓勵(lì)參與,但在會(huì)議過程中遵守會(huì)議議程;把團(tuán)隊(duì)建設(shè)融入會(huì)議、作會(huì)議記錄、會(huì)后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。

軟件項(xiàng)目管理,需要我們不但關(guān)注項(xiàng)目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用,還應(yīng)該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合,例如xp等思想,使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉,必先利其器,項(xiàng)目管理和我們軟件開發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版,是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉,關(guān)注一些管理界的發(fā)展,例如目前的中國式管理等,將其經(jīng)驗(yàn)用于軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐并總結(jié),將為我們帶來更大實(shí)效。

軟件工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過,激動(dòng)的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

對于剛出校門我的,什么都不懂,又想從事it行業(yè)這個(gè)靠技術(shù)吃飯的行業(yè),一開試我試著投了幾家公司,人家面試問我有沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),我說沒有,人家又問你java學(xué)的怎么樣?說實(shí)話在那個(gè)時(shí)候我連簡單的程序都不會(huì)編。結(jié)果就可想而知了,幾次碰壁之后,覺得現(xiàn)在的自己根本找不到跟自己專業(yè)相關(guān)的工作,于是我想到利用暑假和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)幫自己充電,于是和幾個(gè)同學(xué)一起找了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)了下,培訓(xùn)的時(shí)候很痛苦但很很快樂,在那里我找了自己奮斗的目標(biāo),每天過的都很充實(shí),不像在學(xué)校那樣渾渾噩噩。那里有一群像我一樣一開始迷茫的人,我們一起奮斗,那些時(shí)光我很懷念。

過了幾個(gè)月,我們培訓(xùn)結(jié)束了,開始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了,因?yàn)樗麄儗ξ覀冞@些還沒畢業(yè)的'待遇還不錯(cuò)。因?yàn)檫@是我的第一份工作,很興奮也很緊張,興奮的是我自己自己掙錢了,緊張的是怕自己不能勝任這份工作,畢竟自己一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有。在公司我們進(jìn)行為期7天的崗前培訓(xùn),就是在公司的框架下實(shí)現(xiàn)他們要我們完成的功能。好在這些我們在培訓(xùn)的時(shí)候都學(xué)過,所以不太難。培訓(xùn)完我們被分到公司的開發(fā)一組,正好公司正在做一個(gè)項(xiàng)目,所以我們一上來就開始做項(xiàng)目的。對于我們這些菜鳥來說這是很痛苦的,有時(shí)我做個(gè)功能做幾天都沒做出來,挨了主管不少的罵。在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)百度和狗狗真是個(gè)好東西的啊,不會(huì)的就在上面搜。實(shí)在不會(huì)的問公司的高手,就這樣我漸漸的熟悉的這個(gè)工作模式,主管給的任務(wù)每天也能做出來了。雖然做的有點(diǎn)慢,但我相信我堅(jiān)持下去,我會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)的。然而實(shí)現(xiàn)的殘酷很快我就體會(huì)到了。那是我們這個(gè)項(xiàng)目剛做完。公司的人事來找我們談話。跟我說了很多。也跟我說了很多道理。希望把我調(diào)到技術(shù)服務(wù)組。所謂技術(shù)服務(wù)就是代表公司跟客戶交流,說實(shí)話這個(gè)工作也蠻不錯(cuò)的。工作的壓力沒有在開發(fā)的大,如果做這份工作的話,那我在培訓(xùn)的知識很少用到。我怕我代碼不經(jīng)常寫會(huì)漸漸的遺忘,本來技術(shù)就不好如果不在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的話,我很快就被淘汰。

和人事的談完話,我想了很多。那時(shí)我動(dòng)搖過,我不知道自己是否真的適合做開發(fā)。好在我還有一些朋友,跟他們聊了很多,他們給了很多建議。人生有很多選擇,無論你選擇了什么方向,你都應(yīng)該為之奮斗。

我一朋友給我說一句肖復(fù)興的名言:一個(gè)人,在年輕的時(shí)候,有玩伴,年輕時(shí)有漂泊的經(jīng)歷,老年時(shí)有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實(shí)也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來。

后來我也想開的。既然自己有目標(biāo)就應(yīng)該堅(jiān)持去追尋下去,路上的磕磕碰碰或許就是老時(shí)的美好回憶。

正好在個(gè)時(shí)候我們實(shí)習(xí)結(jié)束了,老師讓我們回學(xué)校。我請了幾天假。正好好好規(guī)劃我的下面的路怎么走。無論怎么打算在這個(gè)實(shí)習(xí)的日子里我學(xué)到了很多,也明白了很多事。這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我很多幫助。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇四

工程實(shí)訓(xùn)是一種培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的重要教學(xué)方式。在這次工程實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和實(shí)訓(xùn)帶來的收獲。通過對實(shí)踐活動(dòng)的參與和實(shí)際操作的鍛煉,我不僅加深了對理論知識的理解,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。這次工程實(shí)訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,以下是我對這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,工程實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識,但只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握這些知識。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們需要利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,處理實(shí)際情況。通過這樣的實(shí)踐,我感受到了理論與實(shí)際的差距,也認(rèn)識到了實(shí)踐對于知識的深化和提升的重要性。只有將知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正理解和掌握它們。

其次,工程實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)成員扮演著不同的角色,各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過和團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會(huì)了如何與他人合作并共同達(dá)成目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果往往比個(gè)人努力更加出色,工程實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。

再次,工程實(shí)訓(xùn)讓我培養(yǎng)了解決問題的能力。在實(shí)踐過程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,這需要我們運(yùn)用所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和解決。實(shí)訓(xùn)中的每一個(gè)問題都是一個(gè)機(jī)會(huì),通過解決問題,我們能夠提高自己的分析和解決問題的能力。工程實(shí)訓(xùn)讓我明白,解決問題不僅僅需要理論知識,還需要?jiǎng)?chuàng)新思維和靈活的應(yīng)對能力。通過實(shí)踐中的問題解決,我不斷提升了自己的解決問題的能力。

此外,工程實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度的重要性。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能更好地應(yīng)對實(shí)際問題。在實(shí)踐中,我們遇到的問題往往與課本中的例題相似,只有深入理解和掌握了理論知識,才能更好地應(yīng)用于實(shí)踐中。因此,在這次實(shí)訓(xùn)中,我加強(qiáng)了對理論知識的學(xué)習(xí)和理解,同時(shí)樹立了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)的結(jié)合,我更好地應(yīng)對了實(shí)際問題。

總之,工程實(shí)訓(xùn)對我來說是一次難忘和寶貴的經(jīng)歷,它不僅讓我感受到了實(shí)踐的重要性,還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。同時(shí),它也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度的重要性。這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了我,在實(shí)踐過程中培養(yǎng)了我的技能和素質(zhì),提高了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。我相信通過這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我會(huì)成為一個(gè)更好的工程師,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇五

(一)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因。只有通過實(shí)踐我們才能更好的掌握書本上那些空洞的知識。

(二)從小的方面來說,我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。正是因?yàn)槲覀冊诓鹧b實(shí)訓(xùn)的時(shí)候考慮不夠周全,在拆卸的時(shí)候未注意到多個(gè)細(xì)節(jié),造成我們組裝的時(shí)候出現(xiàn)了多次錯(cuò)誤,進(jìn)行多次重新拆卸,浪費(fèi)了許多時(shí)間。而且在尺寸的測量時(shí),也不夠仔細(xì)。到后來畫圖的時(shí)候我們才知道,我們少測量了一些尺寸。只有找同班的下一組同學(xué)查看數(shù)據(jù)。所以做任何時(shí)間的時(shí)候我們一定要考慮周全,考慮好了才行動(dòng)。

(三)深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(數(shù)控),和生和中好多東西的息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及生命,大的方面會(huì)給國家造成巨大的損失。而且通過拆裝實(shí)訓(xùn),我們也能發(fā)現(xiàn)很多零件的設(shè)計(jì)的不足之處和他們設(shè)計(jì)的長處。這也幫助我們更加清楚的認(rèn)識了零件。這樣更加使我們以后設(shè)計(jì)零件時(shí),有了更好的參照。且通過改進(jìn)別人的不足之處,能更加的完善零件,以及美化我們的生活,提高我們的生活質(zhì)量。

(四)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的,團(tuán)結(jié)就能勝利。只用通過更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能更快更有效率的對零件進(jìn)行拆裝。也只有在團(tuán)隊(duì)中我們才能更好的發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題。

經(jīng)過這次機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn),最大的收獲就是畫圖和看圖!

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇六

廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床,加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積較大,價(jià)格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這是提高產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

數(shù)控機(jī)床能自動(dòng)的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強(qiáng),能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動(dòng)化的要求,特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。

我們對廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解,要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準(zhǔn)抽煙等,工作余外的時(shí)間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。

暑假的生活感覺很充實(shí),為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深,親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,同時(shí)也讓我認(rèn)識了現(xiàn)代社會(huì),對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇七

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)前,認(rèn)真聽從安排進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真聽取工廠師傅和老師的講解,了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程,并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比,獲益匪淺。

實(shí)習(xí)目的:。

1:通過下廠實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2:在實(shí)習(xí)期間,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來,北洋我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

3:通過實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

4:通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴(kuò)大知識面。

5:通過記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

在現(xiàn)場技工師傅,工程師的指導(dǎo)和講解中,我們對各類車床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進(jìn)一步的了解。對應(yīng)于各種不同型號,不同用途,不同尺寸的零部件,有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理?;诮鸸?shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)操作,我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧,其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機(jī)床是大同小異的。整個(gè)參觀過程中,同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理,精度問題等方面的疑問請教了指導(dǎo)師傅,如磨床,鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時(shí),也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營,生產(chǎn)管理等方面的基本常識,讓我們真正正確地認(rèn)識一個(gè)大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線,各類部門的職能,各工種的職責(zé),各類技術(shù)要求,同時(shí)也拓展了我們對大型機(jī)器公司購置,生產(chǎn),包裝,銷售的流程,公司經(jīng)營,管理等方面的常識。我們對各類機(jī)器的功能,型號及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄,對比。末了,我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論,取人之長補(bǔ)己之短,對整個(gè)機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié),并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床機(jī)床知識交流了各自對某些機(jī)器的改裝,改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

明確校外實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力,這使得他們向往社會(huì)、向往工作,渴望獨(dú)立的開拓一片天地,發(fā)揮了自己的才智。

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正體味到了工作和在學(xué)校的區(qū)別:在學(xué)校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻,可是工作了就紛歧樣了,我們必需按照公司的劃定干事,而且每年也只有很短假期了。所以說從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)情形的改變,身邊接觸的人也完全換了腳色,教員釀成老板,同窗釀成同事,相處之道完全分歧。在這改變中,我們可能彷徨,蒼莽,無法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時(shí)辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用,所干的只是一些無關(guān)主要的雜活,自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍,有同窗教員的關(guān)心和撐持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的念書。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長,可是我從中學(xué)到了良多常識,關(guān)于做人,干事,做學(xué)問?!霸趯W(xué)校里學(xué)的不是常識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,天天在劃定的時(shí)刻上下班,上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命,不能輕率對于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨額的價(jià)錢,再也不是一句對不起和一紙報(bào)歉書所能解決。

工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題,同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的,而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達(dá),積極進(jìn)取的心,相信“蒼天不負(fù)有心人”。

我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的,在書本上學(xué)過良多理論常識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正需要用時(shí),才會(huì)體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具,似乎垂手可得,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代,我拓寬了視野,增添了見識,體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn),為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中,此次的實(shí)踐簡直給以了我良多。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇八

工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)階段重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,通過實(shí)踐操作,可以幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)的理論知識,提高專業(yè)技能。通過參與工程實(shí)訓(xùn),我收益良多,不僅提升了自己的實(shí)際操作能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。在工程實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到了付出和收獲的關(guān)系,經(jīng)歷了許多成功和失敗,也找到了自己在工程領(lǐng)域的興趣和定位。

首先,在工程實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)際操作的技能。在課堂上,我們學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)理論知識,通過實(shí)踐操作,才能真正掌握其中的精髓。在實(shí)訓(xùn)課上,我親自動(dòng)手操作儀器設(shè)備,學(xué)習(xí)了如何正確連接電路、調(diào)試參數(shù)等,并且親自動(dòng)手解決一些實(shí)際問題。這讓我更加深入地了解了電子工程的奧妙,也提高了我的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束后,我對電子工程的理論知識有了更加扎實(shí)的掌握,也更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

其次,工程實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)際工程項(xiàng)目中,很少有單打獨(dú)斗的情況,通常需要和團(tuán)隊(duì)成員共同合作完成任務(wù)。在工程實(shí)踐課程中,我和同學(xué)們一起分工合作,互相配合,共同完成了一些復(fù)雜的項(xiàng)目任務(wù)。在實(shí)際操作中,我們遇到了各種各樣的問題和困難,但通過團(tuán)隊(duì)的合作,我們成功地克服了困難,取得了不錯(cuò)的成果。這讓我深刻認(rèn)識到,團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的重要因素,也培養(yǎng)了我與他人合作的意識和能力。

另外,工程實(shí)訓(xùn)也讓我學(xué)會(huì)了如何解決問題。在實(shí)踐操作中,我們經(jīng)常面臨各種故障和困難,需要自己思考和解決。有時(shí)候,遇到問題我們可能會(huì)感到沮喪和無助,但是只要不放棄,勇敢地面對問題,就能找到問題的癥結(jié)和解決方法。通過實(shí)訓(xùn),我養(yǎng)成了主動(dòng)思考和解決問題的習(xí)慣,不再畏懼困難,而是勇于面對并找到解決方案。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。

此外,通過工程實(shí)訓(xùn),我找到了自己在工程領(lǐng)域的興趣和定位。在實(shí)際操作中,我感受到了電子工程帶給我的樂趣和成就感,也對電子工程的發(fā)展前景有了更深的了解。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我意識到自己對電子電路設(shè)計(jì)和嵌入式系統(tǒng)有較強(qiáng)的興趣,并且對此也有一定的天賦。這讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和方向,也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,工程實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中重要的一部分,通過參與實(shí)踐操作,我學(xué)到了很多實(shí)際操作的技能,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力,同時(shí)也找到了自己在工程領(lǐng)域的興趣和定位。工程實(shí)訓(xùn)不僅是知識的獲取,更是對自己能力和興趣的深刻認(rèn)識,給了我信心和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。通過工程實(shí)訓(xùn),我愿意成為一名出色的工程師,為技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇九

在上高中物理課的時(shí)候,講到電學(xué)部分,老師就給我們看了萬用表,當(dāng)時(shí)只不過用它測電阻和電壓,沒有想到今天可以自己動(dòng)手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。

剛開始上理論課,老師開始一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來以為里面電路原理很復(fù)雜,現(xiàn)在看看,其實(shí)就是若干個(gè)電阻并聯(lián)活著串聯(lián),再加上電容,二極管穩(wěn)壓。

第三天開始自己動(dòng)手安裝萬用表了,拿到了一些零件,有30個(gè)電阻,還有4個(gè)二極管,2個(gè)壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),我開始明白了什么是聚精會(huì)神,什么是專心致志。

以前經(jīng)??锤赣H還有一些電工們焊零件,當(dāng)時(shí)不以為然,但是當(dāng)自己親自動(dòng)手的時(shí)候,才知道什么叫做技術(shù)活兒。

焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊??纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板,可以說是很標(biāo)準(zhǔn)了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時(shí)候一定要把握好時(shí)間,掌握好火候,“該出手時(shí)候就出手”,當(dāng)然也不能太著急,好幾次電烙鐵還有熱,我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”。確實(shí)是這個(gè)道理。

當(dāng)自己把26個(gè)小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終于完成了。開始進(jìn)行調(diào)試了,講按鈕調(diào)節(jié)到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿偏了,在找來一節(jié)1。5伏的干電池測了電壓,恩,成功了。

一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實(shí)在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的'實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

這次的實(shí)訓(xùn)使我們對自己所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,更提高了我們的動(dòng)手能力,使我們受益匪淺,終生受用。

線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得好笑。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十

我們這一代人,對于橋梁最初的感性認(rèn)識,大多都來自于小學(xué)里的那篇課文。不知道到現(xiàn)在是不是還有許多人能像我一樣還能把那陌生的文字從記憶中打撈起?!斑@座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)訓(xùn)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的`體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件。總之,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)訓(xùn)生活也是我一生中最值得難忘的。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十一

xxxx年過去了,我們迎來了嶄新的20xx年,這也預(yù)示著我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。20xx年,我們迎來了大學(xué)生活的最終一個(gè)學(xué)期,學(xué)校為我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí),大致分為識圖、學(xué)習(xí)pkpm和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場,能夠想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實(shí)際相結(jié)合。從實(shí)踐中,我對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基矗經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題。

我覺得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們以后立足本行業(yè)增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)才行。

實(shí)習(xí)中,我們在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫忙下,將所學(xué)知識和實(shí)習(xí)資料互相驗(yàn)證,并對一些實(shí)際問題加以分析和討論,使我們對建筑工程技術(shù)專業(yè)的基本知識有一個(gè)良好的感性認(rèn)識,為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí),我自認(rèn)為對建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個(gè)初步的了解,培養(yǎng)我對本專業(yè)的熱愛度,強(qiáng)化我的事業(yè)心和職責(zé)感,鞏固專業(yè)思想。

我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自我在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十二

從20xx年11月26日至20xx年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),在我們測量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒有我們擔(dān)心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:

(1)要選擇精度高的測量儀器。

(2)提高自己的測量水平。

(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的'實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們在這次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十三

優(yōu)秀作文推薦:我們是20xx年3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的`東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十四

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的迅速發(fā)展,VR技術(shù)也越來越廣泛地應(yīng)用于教育、培訓(xùn)等領(lǐng)域。如今,越來越多的學(xué)校將VR技術(shù)融入到工程實(shí)訓(xùn)中,為學(xué)生提供更加豐富、立體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我即將畢業(yè),最近參加了學(xué)校組織的VR工程實(shí)訓(xùn),深刻感受到了VR技術(shù)對于工程學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,在此與大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:VR技術(shù)帶來的優(yōu)勢。

在傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生們往往需要親自前往現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地操作,成本相對較高,且實(shí)地操作中人身安全等方面的風(fēng)險(xiǎn)也不容忽視。而VR技術(shù)則能夠在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中模擬真實(shí)的工程情境,讓學(xué)生在更加安全、靈活、自由的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。此外,VR技術(shù)的出現(xiàn)也豐富了工程學(xué)習(xí)的形式和手段,讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)、有趣,也更加符合現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)方式。

第三段:學(xué)習(xí)過程中的收獲。

在VR工程實(shí)訓(xùn)中,我收獲頗豐。首先,VR技術(shù)模擬的工程環(huán)境十分真實(shí),讓我深刻地理解了原理與理論的聯(lián)系,在實(shí)踐中感受到了對于學(xué)習(xí)結(jié)果的轉(zhuǎn)化。其次,VR工程實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生可以自主選擇不同的模擬情境,提高了學(xué)習(xí)的自主性和互動(dòng)性。最后,VR技術(shù)的模擬環(huán)境還允許學(xué)生在模擬環(huán)境中進(jìn)行多次練習(xí),讓學(xué)生的實(shí)際操作能力得到很大程度的提高,這也是傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)所無可比擬的。

VR工程實(shí)訓(xùn)為工程學(xué)習(xí)注入了新的生命力。它除了豐富了學(xué)習(xí)形式和手段,也為學(xué)校提供了更加開放、靈活的教學(xué)模式,為學(xué)生的綜合能力提升提供了很大的幫助,也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。此外,VR工程實(shí)訓(xùn)還拓展了工程領(lǐng)域的研究,讓更多研究者能夠從更深層次和更廣(遠(yuǎn))的角度來探索工程技術(shù)的本質(zhì),從而推動(dòng)工程技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。

第五段:結(jié)語。

總的來說,VR技術(shù)的出現(xiàn)為學(xué)生的工程學(xué)習(xí)注入了新的活力,開啟了更廣闊的學(xué)習(xí)空間,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。在未來,VR技術(shù)有望帶動(dòng)更多的創(chuàng)新和進(jìn)步,成為未來一種重要的學(xué)習(xí)模式。而我們作為現(xiàn)代學(xué)子,也應(yīng)該積極地運(yùn)用VR技術(shù),用更加先進(jìn)的方式來進(jìn)行工程學(xué)習(xí),更好地提升自身綜合素質(zhì),為未來的職場生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十五

作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。此刻到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進(jìn)去看看里面的資料。我們都明白一個(gè)人的知識和能力僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。所以生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們都很珍惜,期望能經(jīng)過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會(huì),是我們最大的`收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情景有了感性的認(rèn)識,也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。

當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對人應(yīng)當(dāng)熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種情景也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗{。并且也會(huì)給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,處處留心。

這短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會(huì)到自己的不足,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距僅有自己親身經(jīng)歷才能明了,原先的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑,可是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。所以,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,從而跟好的提升自己。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十六

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實(shí)習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),積極面對每一次新的機(jī)遇。

近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,回想這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我有了不少的收獲和體會(huì),積累了許多對日后工作有用的.經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì),也是鍛煉個(gè)人能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。

總的來說,通過實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。不僅將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西、死記硬背的東西,通過親自看、動(dòng)手都有了很深刻的了解。其次,還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西,怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo),同事相處。同時(shí)我也深刻地體會(huì)到吃苦耐勞這四個(gè)字的意義。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十七

我是一名高中生,最近參加了一次工程VR實(shí)訓(xùn),收獲頗豐,特此分享我的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)為工程VR實(shí)訓(xùn)非常適合現(xiàn)代教育,在VR虛擬環(huán)境里,我們可以親身體驗(yàn)各種實(shí)際情境,既鍛煉了我們的操作技能,又提升了我們的實(shí)踐能力。VR實(shí)訓(xùn)能夠讓我們像親身經(jīng)歷一樣,全方位的學(xué)習(xí)技能,同時(shí)還能夠讓我們享有感性的學(xué)習(xí)過程,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。

其次,工程VR實(shí)訓(xùn)還能夠拓展我們的視野,打破時(shí)空的限制。在VR虛擬環(huán)境下,我們可以身臨其境地到達(dá)各種地方,感受不同環(huán)境下所帶來的挑戰(zhàn),更加能夠提升我們的全球化認(rèn)知。同時(shí)還能夠讓我們了解更多未知領(lǐng)域,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。

再次,工程VR實(shí)訓(xùn)還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。在VR虛擬環(huán)境下,我們不再單打獨(dú)斗,需要與他人配合,完成協(xié)同任務(wù)。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的長處,才能夠獲得最佳效果。團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我們深入了解自己,提高與人交流的能力,增強(qiáng)時(shí)代意識。

綜上所述,工程VR實(shí)訓(xùn)是一種非常有效的教育方式,有效地提高了我們的實(shí)踐能力,拓展了我們的視野,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。相信將來工程VR實(shí)訓(xùn)還會(huì)有更廣泛的應(yīng)用,我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)VR技能,為科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十八

忙碌而緊張的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。通過實(shí)訓(xùn),我們要掌握的,就是一種檢驗(yàn)施工材料是否合格以及按照要求調(diào)整混凝土配合比的方法,深入了解這個(gè)過程。這次的實(shí)訓(xùn)我們收獲頗豐,受益良多。

首先是試驗(yàn)總體方案安排,由于對于我們要做的試驗(yàn)總體上沒有充分的認(rèn)識,沒有事先深入地去了解每一個(gè)試驗(yàn),導(dǎo)致我們對于試驗(yàn)的安排不合理,直接照著指導(dǎo)老師給出的安排做了,但事實(shí)證明,這樣的試驗(yàn)效率不高。但由于集料都是實(shí)驗(yàn)室的同批次集料,所以集料的試驗(yàn)數(shù)據(jù)可以共享,但我們必須得自己動(dòng)手做一次。

我們按照這個(gè)安排開始了工程材料實(shí)訓(xùn)。

第一天的水泥漿標(biāo)準(zhǔn)稠度試驗(yàn),試驗(yàn)指導(dǎo)書上有兩種方法,也就是兩種標(biāo)準(zhǔn),一種是標(biāo)準(zhǔn)法,一種是調(diào)整水量法。我們并不知道兩種方法的試驗(yàn)用具不一致,我們也不知道標(biāo)準(zhǔn)法維卡儀的真正含義。到后來才知道調(diào)整水量法的試具不是針形而是錐形。不過還好我們是按照標(biāo)準(zhǔn)法的標(biāo)準(zhǔn)來得出的試驗(yàn)結(jié)果。當(dāng)我們的數(shù)據(jù)不符合標(biāo)準(zhǔn)法卻符合調(diào)整水量法時(shí),我們小組成員著實(shí)糾結(jié)了好半天。后面的凝結(jié)時(shí)間試驗(yàn)沒什么問題。但是由于我們對于第二天的試驗(yàn)還沒有去了解,導(dǎo)致我們無法做水泥的安定性試驗(yàn)。

第二天的試驗(yàn)由于考試中斷了,但是我們還是沒有去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,第二天的試驗(yàn)也被拖到了第三天。

第三天做的是粗細(xì)集料各自的篩分以及各自的表觀密度試驗(yàn)。由于細(xì)集料需要在第一天開始烘干,第二天就要用容量瓶裝著泡起來,第三天測最后的質(zhì)量,所以我們的細(xì)集料表觀密度試驗(yàn)沒做,這是對試驗(yàn)的不了解所造成的,后來與別組分享數(shù)據(jù)。但是其他小組的試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了氣泡,詢問指導(dǎo)老師,老師說這是由于集料不夠干凈,有雜質(zhì)而產(chǎn)生的。其他試驗(yàn)正常進(jìn)行,沒出現(xiàn)什么情況。這幾個(gè)試驗(yàn)完成后,考慮到時(shí)間尚且充足,我們小組便把翌日的試驗(yàn)也做了。

第四天我們得知試驗(yàn)的最終目的發(fā)生了變化,指導(dǎo)老師考慮到實(shí)驗(yàn)室材料的情況,只得將一個(gè)班分成三個(gè)大組,共同完成一個(gè)課題。于是下午我們班經(jīng)過談?wù)?,直接開始了配合比的計(jì)算以及試件的制作。但是最大的問題來了,下過雨之后,室外的集料含水率大增,實(shí)驗(yàn)室配合比要用烘干的集料,但是烘干的集料只夠做一次,完全不夠我們一個(gè)班所要做的十八個(gè)試件所需。最終我們第一次的基本配合比失敗。但指導(dǎo)老師說不能夠繼續(xù)調(diào)試,只有重新計(jì)算配合比來重新做試驗(yàn)。但我們之前試驗(yàn)課的時(shí)候,老師說可以在20分鐘內(nèi)進(jìn)行適量的加原料進(jìn)行調(diào)試。于是由于干的集料不夠,我們只有分配好任務(wù)后,將被雨水打濕的集料搬到室內(nèi),能進(jìn)烘箱烘干的集料不多,在準(zhǔn)備好足夠的集料后,我們班三個(gè)大組分別出了一個(gè)人來核算配合比。

第五天,我們開始了配合比的試驗(yàn)。因?yàn)榧?xì)集料大部分還沒有干,我們做了一個(gè)含水率的試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果7.8%。但是由于細(xì)集料有的干了,有的沒干,在準(zhǔn)備原料的時(shí)候,我們把干濕細(xì)集料混在了一起?;旌显谝黄鹬?,這個(gè)含水率又成了紙上空文,但我們組還是按照這個(gè)含水率來準(zhǔn)備的集料。這便導(dǎo)致了我們在之后的試驗(yàn)中水偏少的情況。但我們按照20分鐘內(nèi)可以加原料進(jìn)行調(diào)試的原則進(jìn)行了兩次調(diào)試,分別按照水泥及水的10%進(jìn)行添加。我們也不知道這樣到底有多大影響。之后的新拌混凝土坍落度合格,于是我們就裝進(jìn)了試模進(jìn)行振搗,然后搬到一邊抹平后等到第二天凝固后來拆模養(yǎng)護(hù)。

第六天拆模,放在水里進(jìn)行為期三天的養(yǎng)護(hù)。

三天后,我們將試件拿出進(jìn)行抗壓強(qiáng)度測試。但是結(jié)果出乎我們的意料,因?yàn)槲覀?8個(gè)試件,都是基于一個(gè)基本水灰比增減得來的,水灰比相差很小,在這個(gè)范圍內(nèi),水灰比應(yīng)該與混凝土強(qiáng)度成反比,但我們水灰比最大的一組竟然強(qiáng)度也是最大的,這與這個(gè)規(guī)律不相符,做基本水灰比的第一組強(qiáng)度竟然最小,水灰比最小的第三組強(qiáng)度排在中間。我想這應(yīng)該和我們第二組和第一組都調(diào)整過,加過原料的緣故,而且第一組第二次還加了集料,而我們組只加了水泥漿。但這樣的最終結(jié)果只有在各組成員的報(bào)告里才看得到了。

通過這次的工程材料實(shí)訓(xùn),讓我們熟悉了設(shè)計(jì)混凝土配合比的過程,了解了部分國家制定的規(guī)程,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓我們運(yùn)用已學(xué)的知識解決了部分問題,加深了對課堂知識的理解。

在實(shí)訓(xùn)的過程中我們遇到了很多困難與問題,其中最大的莫過于調(diào)試配合比的時(shí)候沒有足夠的干的集料。我們知道了要在試驗(yàn)前有明確的目標(biāo),對所有試驗(yàn)要有一個(gè)大體的認(rèn)識,做出對于自己小組而言合理的有效率的安排,并且能根據(jù)實(shí)際情況的不同靈活處理,做能做的試驗(yàn)。然后要充分了解自己要做的每一個(gè)試驗(yàn),提前做好該試驗(yàn)的準(zhǔn)備,不能等到要做試驗(yàn)了才發(fā)現(xiàn)沒有準(zhǔn)備材料只有拖到第二天甚至第三天來做。而且我認(rèn)為指導(dǎo)老師應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)開始前商討出一個(gè)統(tǒng)一的試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),而且試驗(yàn)室的集料也應(yīng)該在室內(nèi)存放而不是室外。

像我們組這樣在攪拌后調(diào)整原料用量所得出的結(jié)果已經(jīng)是很不精確的了,盡管我們組盡量保證了水灰比不變,但由于細(xì)集料含水量的問題,我們的結(jié)果肯定是比較浪費(fèi)水泥的。我們知道單位水泥用量的大小直接決定混凝土的強(qiáng)度、工作性、耐久性及工程成本。

在設(shè)計(jì)配合比前我們應(yīng)該熟悉相關(guān)的國家制定的設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)程。試驗(yàn)前檢驗(yàn)水泥的技術(shù)指標(biāo),掌握試驗(yàn)用水泥的特性是很有必要的。

水泥的質(zhì)量對混凝土的質(zhì)量起決定性作用。水泥是混凝土的膠凝材料,混凝土的強(qiáng)度、長期性、耐久性是水泥遇水硬化后完成的,所以混凝土配合比設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持檢驗(yàn)水泥的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。

在保證質(zhì)量的前提下,應(yīng)該注重經(jīng)濟(jì)效益。這點(diǎn)在我們以后的工作中設(shè)計(jì)配合比時(shí)相當(dāng)重要。而且我通過查閱資料了解到經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),水灰比相同,水泥用量達(dá)到一定數(shù)量時(shí),混凝土的強(qiáng)度并未隨著水泥用量增加而增大,甚至有下降趨勢,只是混凝土的工作性有明顯改善。

水泥用量增加而強(qiáng)度卻有下降趨勢,主要有三方面的原因:

3單位水泥用量增加,使富余的水泥漿增多、在除了填充粗、細(xì)集料的空隙后,部分富余水泥漿便在混凝土表面形成一條水泥漿帶,這部分的水泥漿帶由于沒有粗集料的機(jī)械咬合作用,使其成了混凝土制件的薄弱部分,降低了混凝土的整體抗破壞能力。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十九

一個(gè)禮拜前,我們建工工管專業(yè)的兩個(gè)班分好組,老師布置了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。我們小組做招標(biāo)文件,大家就很認(rèn)真的對文件內(nèi)容研究起來。雖然只是模擬,但我們小組每個(gè)成員都很慎重的對待這次實(shí)訓(xùn)。因?yàn)槲抑肋@次的認(rèn)真對待就是為以后工作打基礎(chǔ),同時(shí)通過這次實(shí)訓(xùn)找出自身的不足之處,以吸取其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第二天,我們開始自己編制招標(biāo)文件,首先是繪圖方面,我們請了專業(yè)人員給我們進(jìn)行指導(dǎo),答疑,各組的組員都在認(rèn)真地畫圖及其討論,感覺自己置身與一個(gè)企業(yè)之內(nèi),各職員都在忙碌地工作著。之后的大概兩天的時(shí)間,我們都在對圖紙進(jìn)行工程量計(jì)算,期間老師也會(huì)來指導(dǎo)我們,雖然枯燥,雖然幸苦,但同學(xué)們的積極性卻是很高漲的。

計(jì)量計(jì)價(jià)清單出來之后,就是編制招標(biāo)控制價(jià)了,說實(shí)話,這一項(xiàng)內(nèi)容真的很麻煩,我們跟著教學(xué)視頻,將清單導(dǎo)入品茗勝算報(bào)價(jià)軟件之后,就一一對照著查找定額,填投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真,如有出錯(cuò)很有可能就會(huì)廢標(biāo)。到時(shí)候就會(huì)前功盡棄。所以每個(gè)人都很小心謹(jǐn)慎,查完了定額,還有其他的一些細(xì)節(jié)問題,就是標(biāo)底了,老師說標(biāo)底是一個(gè)商業(yè)機(jī)密,為了組員的利益,即使再好的朋友也不能說,我們的預(yù)算標(biāo)底是六萬四,各組的成員都在提高警惕,怕有機(jī)密外漏,導(dǎo)致之前的工作功虧一簣,不知道和其他的組員差多少,還是挺擔(dān)心出錯(cuò)的。

這之后就是最后的準(zhǔn)備工作了,我們要先把招標(biāo)文件內(nèi)容打印出來,再仔細(xì)琢磨招標(biāo)文件內(nèi)容,公開招標(biāo)時(shí)對各施工單位進(jìn)行解說,招標(biāo)文件上面有我們封標(biāo)時(shí)要注意的事項(xiàng)、細(xì)節(jié)。小組里相互討論,分工合作,在哪里蓋正本、副本,還有封標(biāo)。

20xx年1月5日8:00,是公開招標(biāo)的時(shí)間,9日的開標(biāo)評標(biāo)環(huán)節(jié),根據(jù)評標(biāo)小組的開標(biāo)評標(biāo)程序,對各單位投標(biāo)文件及報(bào)價(jià)的審核,最終我們確定了明朗建設(shè)公司與我們簽訂中標(biāo)合同。

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標(biāo)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對招投標(biāo)有了更實(shí)際的理解,從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

一個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)下來,讓我學(xué)到了許多東西,但是最重要的就是團(tuán)隊(duì)合作,對于即將畢業(yè)的我們,這很重要。我相信,無論我們將來從事什么工作,都離不開團(tuán)隊(duì)的合作。這次實(shí)訓(xùn)就是最好的證明,我們組分工明確,各自都有各自的任務(wù),共同努力完成著招標(biāo)文件的編制。雖然在實(shí)訓(xùn)過程中我們遇到過許多這樣或那樣的問題,但我們都勇敢的面對,沒有放棄。同時(shí)也鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的工作能力,這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

這次實(shí)訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識,我們通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運(yùn)用,從而編制招標(biāo)文件。這對于即將邁向社會(huì)的我們,是一個(gè)很好的鍛煉,也為我們以后的工作奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。所以我們很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。理論結(jié)合實(shí)踐。我不敢肯定我們的計(jì)算是否全部正確,但我相信我們是最認(rèn)真的。

招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn),讓我對招投標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解。在編制的過程,由于剛開始對項(xiàng)目了解不充分,沒有做到面面俱到;考慮問題不全面;費(fèi)用的核算等一些問題,致使我們浪費(fèi)了許多時(shí)間。雖然這樣,但是我們都很欣慰,這畢竟是我們自己動(dòng)手做的,錯(cuò)了沒什么,錯(cuò)了可以改,最重要的是這個(gè)過程。

時(shí)間飛逝,回想當(dāng)初準(zhǔn)備出來實(shí)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的心情還是比較復(fù)雜的,有一點(diǎn)點(diǎn)的失落與渺茫,但更多的是興奮與激情。聽很多學(xué)長說,現(xiàn)場施工都是比較苦,比較累的,面試的時(shí)候用人單位也有提到。經(jīng)過幾個(gè)月的施工現(xiàn)場的工作學(xué)習(xí),我對施工現(xiàn)場的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上,有更深一步的認(rèn)識,最重要的是對自己在將來工作能力上有很大的突破招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在0000集團(tuán)第五建筑有限責(zé)任公司00分公司北半島二期工程項(xiàng)目部,工作崗位為現(xiàn)場施工員。由于施工現(xiàn)場是多變的,施工員對工作上就不能是一成不變的,它要對整個(gè)工作流程做出明確的判斷和領(lǐng)導(dǎo)指揮作用,管理意識、管理作風(fēng)及借鑒意識要始終處于一個(gè)高度警惕的狀態(tài),所謂管理就是計(jì)劃、措施、落實(shí),這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍,安全生產(chǎn)為主,確保安全的生產(chǎn)時(shí),任何時(shí)候都要注意的,因?yàn)楝F(xiàn)場生產(chǎn)安全第一責(zé)任人是工長并不是安全員,安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督作用,施工員為落實(shí)第一責(zé)任人。

施工員的基本技能要強(qiáng)硬,包括圖紙、工藝、測量放線。一個(gè)好的施工員要能熟用測量放線,因?yàn)橐粋€(gè)工程的標(biāo)高、一條軸線有誤。都關(guān)系到后續(xù)工作的正常進(jìn)行,甚至導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)不必要的浪費(fèi),直接影響的工程的利益。控制質(zhì)量也與這些息息相關(guān),萬一對這些不夠熟練,不懂,那會(huì)讓后續(xù)工作相當(dāng)被動(dòng)。

從工程開工土方開挖開始,如何開展現(xiàn)場的工作,現(xiàn)場協(xié)調(diào)很重要;怎么安排挖掘機(jī)進(jìn)場,按什么線路進(jìn)場,進(jìn)場后會(huì)對周邊的工作對組造成什么的影響,都應(yīng)一一的考慮清楚,安排幾臺同時(shí)進(jìn)行時(shí),應(yīng)考慮到我們現(xiàn)場工作面的情況,還有土方搬運(yùn)的路況怎么樣,甚至考慮到我們施工方指揮監(jiān)督挖掘機(jī)的施工員人數(shù),保證挖掘機(jī)按標(biāo)準(zhǔn)開挖,嚴(yán)禁亂挖、超挖。開挖前最重要的是要保證,測量放線的準(zhǔn)確性;有時(shí)候并不是放完線才開始開挖的,有可能會(huì)一邊放線打標(biāo)高,一邊開挖的,所以要保證挖掘機(jī)不窩工。做好測量放線就要對現(xiàn)場圖紙進(jìn)行仔細(xì)的熟看,給現(xiàn)場做出對現(xiàn)場更有力測站依據(jù)點(diǎn),選擇更有利現(xiàn)場施工的觀測點(diǎn),在土方開挖中由于現(xiàn)場工作環(huán)境復(fù)雜,有可能測量放線受到各種因素影響,導(dǎo)致原本的控制開挖基坑的軸線或軸點(diǎn)丟失,這就要求對這種情況有預(yù)知能力,對其控制線做出外引的方法,盡量避免現(xiàn)場測量放線的重復(fù)工作,提高挖掘機(jī)的工作效率。

由于現(xiàn)場環(huán)境很復(fù)雜,各個(gè)工作隊(duì)組對施工現(xiàn)場的工作面都要求很大,對于材料的堆放地點(diǎn)還沒有明確固定的位置,所以在土方開挖的后續(xù)工作中要求施工員對現(xiàn)場所需的材料進(jìn)行計(jì)劃,不僅要滿足現(xiàn)場每個(gè)工作段的需求,又能滿足現(xiàn)場場地有限的要求。例如:磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊,那就要對工作面上所需要的這材料進(jìn)行估算,注意,估算包括損耗的量。這些計(jì)劃的材料,應(yīng)在工序開始前必須要先到場就位,也就是說這些材料計(jì)劃,要在未開工前就應(yīng)該計(jì)劃好,整個(gè)工序的流程就該提前計(jì)劃好。

當(dāng)你面對的是以些素質(zhì)不怎么高的工人面前,你要的是以理服人,你要知道在確保安全的情況下,你一定可以要求工人對他的工作范圍內(nèi)負(fù)責(zé);若出現(xiàn)不服從管理的情況,可以找到其上一級,盡量做到以制度管理和以人管理相互變通;有時(shí)候工人是要吼的,但是吼要達(dá)到工作的目的。不能任憑工人胡作,得過且過的思想絕不能有。

工作技術(shù)方面是一個(gè)施工人員最最能體現(xiàn)能力的東西。要求你對現(xiàn)場各種施工工藝要非常了解,對現(xiàn)場的出現(xiàn)的技術(shù)問題能非常及時(shí)的去解決,一個(gè)工程總是會(huì)有很多問題,我們要發(fā)現(xiàn)這些問題,就得要去深入的了解問題的所在的各種工藝技術(shù)上,發(fā)現(xiàn)根本的東西,光靠發(fā)現(xiàn)還不行,要能及時(shí)的去解決各個(gè)問題。就簡單的說,基礎(chǔ)工程時(shí)期對現(xiàn)場施工要達(dá)到方便,我們要預(yù)知工作中會(huì)發(fā)生什么,是什么影響工作進(jìn)度。

機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇二十

短暫的實(shí)訓(xùn)生活將要畫出圓滿的句號,實(shí)訓(xùn)是我們對這一學(xué)期所學(xué)知識的回顧。課程設(shè)計(jì)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從理論到實(shí)踐的一個(gè)不可缺少的過度階段。

我想先向所有為我們實(shí)訓(xùn)提供幫助的同學(xué)、朋友和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲覀冺樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力,使我在我裝飾造價(jià)實(shí)訓(xùn)中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢查了自己這一學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識和實(shí)際操作能力,訓(xùn)圖在老師的指導(dǎo)下,做裝飾部分的造價(jià),并完成了綜合樓的裝飾造價(jià)工作。在忙碌而又充實(shí)的日子里,一周的的實(shí)訓(xùn)任務(wù)很順利的完成了。

樓地面工程、墻柱面工程、天棚工程、門窗工程、油漆涂料、裱糊工程、建筑物超高增加費(fèi)用、腳手架工程、裝飾工程、垂直運(yùn)輸工程。

由于實(shí)訓(xùn)時(shí)間僅有一周,而我也僅參與了一部分的裝飾造價(jià),現(xiàn)做簡要的概述如下:

1、收集和掌握各個(gè)和工程有關(guān)的資料。(如全套施工設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖案、建筑裝飾工程造價(jià)定額)。

2、熟悉核對施工圖紙。(對施工圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集要由粗到細(xì),由整體到細(xì)部進(jìn)行審閱,以利于實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。)。

3、計(jì)算工程量:對以上準(zhǔn)備工作做好后,即可根據(jù)xx定額各個(gè)分部的說明和計(jì)算規(guī)則,計(jì)算各分項(xiàng)工程的工程量。

需計(jì)算內(nèi)容如下:樓地面工程、墻柱面工程、天棚工程、門窗工程、油漆涂料、裱糊工程。

4、套用定額、清單單價(jià)。(算出各項(xiàng)的總價(jià))。

5、計(jì)算其他費(fèi)用、建筑物超高增加費(fèi)用、腳手架工程、裝飾工程、垂直運(yùn)輸工程。

在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,我們每日只是上上課很輕松,但我們即將面臨就業(yè),我們就會(huì)很有壓力,很彷徨很無助,無法適應(yīng)即將面臨的人事物,很多時(shí)候覺得自己沒有受到、重視,但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會(huì)有收獲,畢竟我們的路還很長。不是有這么一句話么?“吃得苦中苦方為人上人?!弊鳛閷W(xué)建筑的,他從事的工作就比其他工作來得苦累,既已決定在這個(gè)舞臺上啟航,就要勇敢地走下去,不能走回頭路。

我是學(xué)工程造價(jià)的,在書本上學(xué)過很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,通過一周的實(shí)訓(xùn),我把理論和實(shí)際相結(jié)合,既鞏固了理論知識還增加了動(dòng)手能力。

當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,而當(dāng)自己親自上陣時(shí)才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一周的的實(shí)訓(xùn)期間,才體會(huì)到古人曾說過的一句話“書到用時(shí)方恨少”??墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥,我只能不斷學(xué)習(xí),努力尋找所缺乏的知識,積極面對每一天的挑戰(zhàn),體驗(yàn)工作流程,為自己的明天打好基石,在實(shí)訓(xùn)中的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走上造價(jià)這個(gè)舞臺做好充分的準(zhǔn)備。

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