育兒讀書心得體會(通用15篇)

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育兒讀書心得體會(通用15篇)
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通過寫心得體會,我們可以進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢和劣勢。寫心得體會時,要注重抓住關(guān)鍵點,并進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析。下面是一些優(yōu)秀的心得體會素材,希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。

育兒讀書心得體會篇一

我很高興能與大家分享我最近讀一本關(guān)于育兒教育的書——《捕捉兒童的心靈》的體驗和收獲。這本書由著名的心理學(xué)家阿黛爾·法伯和伊麗莎白·皮索爾合著,以獨特的視角為我們提供了關(guān)于育兒教育的深刻見解。

本書以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,深入探討了兒童成長過程中的心理變化和需求。作者通過豐富的實例,讓我們了解到育兒教育的重要性,以及我們?nèi)绾胃玫乩斫夂椭С趾⒆印?/p>

閱讀這本書的過程中,我深感震撼。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了兒童成長過程中的困惑和挑戰(zhàn),同時也揭示了身為父母的我們?nèi)绾瓮ㄟ^理解孩子的需求,為他們創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境。

其中,我特別深受啟發(fā)的是關(guān)于兒童自我認(rèn)同和情感管理的部分。法伯和皮索爾提出了許多實用的方法,幫助我們引導(dǎo)孩子發(fā)展自我認(rèn)同,理解并管理自己的情緒。

這本書讓我深刻理解到,育兒教育不僅僅是給予孩子物質(zhì)上的支持,更重要的是陪伴他們走過成長的階段,引導(dǎo)他們建立積極的人生觀和價值觀。

總的來說,《捕捉兒童的心靈》是一本對我影響深遠(yuǎn)的育兒教育書籍。通過閱讀這本書,我不僅對育兒有了更深的理解,也找到了處理育兒過程中的挑戰(zhàn)的方法和策略。我強(qiáng)烈推薦這本書給所有希望改善育兒方式的父母。

育兒讀書心得體會篇二

我非常榮幸能夠閱讀這本書,并從中深刻地感受到了育兒教育的魅力和重要性。作為一名家長,我深知育兒教育對于孩子成長的重要性。這本書從多個角度出發(fā),提供了很多實用的方法和技巧,讓我受益匪淺。

首先,這本書強(qiáng)調(diào)了建立親子關(guān)系的重要性。作者指出,親子關(guān)系是孩子成長中最重要的一部分,而良好的親子關(guān)系可以讓孩子更加自信、積極、樂觀。為了建立良好的親子關(guān)系,我嘗試了更多地與孩子互動,了解他的需求和想法,同時也嘗試改變自己的態(tài)度和行為,更加耐心和理解。

其次,這本書還提供了很多實用的教育技巧和方法。例如,作者提到了一些針對孩子不同年齡段的溝通技巧和引導(dǎo)方法,讓我更加了解孩子的心理和需求,從而更好地引導(dǎo)孩子成長。此外,書中還介紹了一些針對孩子行為問題的方法,例如使用正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化和懲罰等技巧,幫助孩子更好地改正不良行為。

最后,這本書還讓我深刻地認(rèn)識到了家庭環(huán)境對孩子成長的影響。作者指出,家庭環(huán)境是孩子成長中最重要的一部分,它直接影響到孩子的行為和性格。因此,為了孩子的成長,我們需要創(chuàng)造一個溫暖、和諧、安全、充滿愛的家庭環(huán)境。

總之,這本書是一本非常實用的育兒教育指南。通過閱讀這本書,我不僅了解到了育兒教育的重要性,還掌握了一些實用的方法和技巧,讓我更加了解孩子的心理和需求,從而更好地引導(dǎo)孩子成長。我相信,這些知識和經(jīng)驗將會對我未來的育兒教育產(chǎn)生積極的影響。

育兒讀書心得體會篇三

育兒是每位父母的重要責(zé)任,而讀書是培養(yǎng)孩子良好品德和思維能力的重要途徑之一。在育兒過程中,我充分認(rèn)識到了讀書對孩子的重要性,并從中獲得了一些心得和體會。本文將分享我在育兒讀書過程中的體會并提出一些建議。

第二段:培養(yǎng)閱讀興趣。

培養(yǎng)孩子的閱讀興趣是育兒讀書的首要任務(wù)。閱讀可以開拓孩子的視野,讓他們接觸到不同的文化和思想。我發(fā)現(xiàn),要想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,父母的角色至關(guān)重要。我們要充當(dāng)孩子的榜樣,自己要有閱讀的習(xí)慣,讓孩子看到我們愛讀書。此外,還可以選擇適合孩子年齡的圖書,讓他們從小接觸到豐富多樣的文字和圖畫。在讀書過程中,父母可以與孩子一起分享閱讀的樂趣,讓他們感受到讀書的快樂。

第三段:引導(dǎo)正確閱讀態(tài)度。

不僅要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,還要引導(dǎo)他們形成正確的閱讀態(tài)度?,F(xiàn)在社會上流行著一些網(wǎng)絡(luò)小說、漫畫等淺顯內(nèi)容,孩子很容易沉迷其中。作為父母,我們要引導(dǎo)孩子選擇優(yōu)質(zhì)的圖書,讓他們讀一些有教育意義、啟發(fā)思考的書籍。同時,要教導(dǎo)他們正確對待書中的事物,不盲目模仿書里的行為,要把書中的內(nèi)容與現(xiàn)實生活結(jié)合起來加以理解與分析。

第四段:提高孩子的思維能力。

閱讀對孩子的思維能力有很大的提高作用。通過閱讀,孩子可以提升自己的思維邏輯能力、想象力和創(chuàng)造力。因此,在讀書的過程中,我們要教孩子學(xué)會思考、學(xué)會提問、學(xué)會獨立思考。可以通過讓孩子在讀完書后做簡單的思考題,或者與他們進(jìn)行對話來培養(yǎng)他們的思維能力。此外,還可以選擇與孩子一起讀一些富有哲理的書籍,讓孩子在閱讀中學(xué)會思考人生的意義。

第五段:分享家庭讀書經(jīng)歷。

在家庭中進(jìn)行讀書活動,可以增強(qiáng)親子關(guān)系,也是培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的有效方式之一。我們可以為孩子創(chuàng)建良好的讀書環(huán)境,為他們設(shè)置專門的閱讀時間,每天讓孩子閱讀一定的時間。而且,在讀完書后,我們還可以組織家庭會議,讓孩子與我們一起分享書中的內(nèi)容和感受。通過這樣的方式,不僅可以促進(jìn)家庭成員之間的交流,還可以激發(fā)孩子對閱讀的興趣和思考能力。

結(jié)尾段落:

在育兒讀書的過程中,我深深地感受到了讀書對孩子成長的重要性。通過培養(yǎng)閱讀興趣、引導(dǎo)正確閱讀態(tài)度、提高孩子的思維能力和分享家庭讀書經(jīng)歷等方法,我們可以更好地幫助孩子發(fā)展良好的閱讀習(xí)慣和思維能力。同時,我們還要不斷學(xué)習(xí)更新的育兒讀書經(jīng)驗,給孩子提供更好的閱讀環(huán)境和資源。相信通過我們的努力,孩子將會在閱讀中得到更多的啟發(fā)和成長。

育兒讀書心得體會篇四

《關(guān)鍵期——發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、開發(fā)每個孩子的潛能》是著名教育專家孫云曉、張雪從自己30年教育實踐研究中,篩選、提煉出的一部最實用、最系統(tǒng)的家教金典。書中明確指出0—12歲是兒童潛在素質(zhì)迸發(fā)的關(guān)鍵期,教育黃金分割線,給中國家長指引了一條家教成功之路。

我是一名幼兒教師,有機(jī)會和家長、孩子生活在一起,一起分享孩子的喜怒哀樂,這是件非常幸福的事情。剛開始,書中一些理論性的概念不是很理解,讀完第二章,才豁然開朗。原來,孩子的潛能是客觀存在的,關(guān)鍵在于我們是否能夠抓住這一關(guān)鍵期,開發(fā)孩子的潛能。作為家長,應(yīng)該時刻關(guān)注孩子,注意發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,及時開發(fā)。孫云曉、張雪兩位教授在書中指出:“人的潛能開發(fā)關(guān)鍵在5—6歲、0—3歲,錯過了關(guān)鍵期,就再也補(bǔ)救了?!边@句話不僅對家長有指導(dǎo)意義,同時也對幼兒教師有著重要的指導(dǎo)意義。

我們每天和孩子們在一起,有目的、有計劃地引導(dǎo)教育孩子,作為老師,我們要懂得孩子,了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,挖掘孩子的潛能。我們要學(xué)會站在孩子視角看待一切,關(guān)注孩子的需要,指導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系,培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì),幫助孩子建立自信心。

通過學(xué)習(xí),使我明白了在教育孩子的過程中,表揚、獎勵運用好可以幫助教育孩子,讓孩子樹立自信心,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;相反,如果獎勵運用不當(dāng),就可能使孩子驕傲,使孩子失去自信心,對孩子的成長不利。在使用獎勵和表揚的過程中,特別是當(dāng)孩子有了成績時,要及時給予獎勵,獎勵的形式可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。我兒子每次考試都得雙百,我就給他買好吃的,用的吃的都是孩子喜歡吃的,兒子很高興,很期待考試。我獎勵他,一是讓他知道,考雙百是一件值得驕傲的事,二是培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他喜歡學(xué)習(xí)。

在此后的工作中,我要調(diào)整好心態(tài),走進(jìn)孩子的心靈,尊重孩子,和孩子建立平等、友好的關(guān)系。蹲下來和孩子說話,讓孩子感受到老師、家長所做的一切都是為他們好。要處處留心孩子的注意力,讓他們集中精神學(xué)習(xí),讓孩子有目的地讀、看、聽、思考,幫助他們認(rèn)識問題,分析問題,努力開發(fā)他們的潛能。

育兒讀書心得體會篇五

作為家長,我深知教育孩子是一項重要的任務(wù)。我曾懷疑過教育兒子讀書的重要性,但通過與其他家長的交流和自己的思考,我逐漸認(rèn)識到教育兒子讀書的必要性。閱讀是一扇開啟智慧和知識的大門,它培養(yǎng)兒子的思維能力、語言表達(dá)能力和批判性思維能力,不僅有助于他在學(xué)校中取得成功,還能對將來的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生積極的影響。

第二段:培養(yǎng)兒子的閱讀興趣。

在教育兒子讀書的過程中,培養(yǎng)他的閱讀興趣是關(guān)鍵。首先,我給他提供了豐富多樣的書籍,包括故事書、科普讀物、文學(xué)作品等。每周我們一起去圖書館,讓他自由選擇自己喜歡的書。同時,我也為他設(shè)置了每天閱讀的時間,培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。此外,我還鼓勵他和同齡的朋友一起分享讀書的樂趣,通過互相推薦和交流,增加他對閱讀的興趣和熱情。

除了培養(yǎng)兒子的閱讀興趣,引導(dǎo)他走進(jìn)書中的世界也是十分重要的。我常常陪他一起讀書,并與他進(jìn)行互動和討論。我鼓勵他運用自己的想象力來描繪書中的場景和情節(jié),培養(yǎng)他的思維能力和想象力。我也教他傾聽作者的聲音,明白作者想要表達(dá)的意義,培養(yǎng)他的理解能力。通過親自體驗和加深對書中故事的理解,兒子不僅更加享受閱讀的過程,也能更好地吸收書籍中的知識和智慧。

第四段:培養(yǎng)兒子的自我表達(dá)能力。

閱讀不僅僅是兒子吸納知識的過程,更是培養(yǎng)他表達(dá)能力的途徑。在讀書過程中,我鼓勵兒子寫讀書筆記,可以是書中的重點、不理解的地方或自己的感悟。這樣不僅能幫助他加深對書籍的理解,也能有效提升他的寫作能力和思維邏輯。此外,我還鼓勵兒子通過口頭表達(dá)來分享他所讀書籍的收獲,讓他坦然地講述自己的見解和想法。通過表達(dá),兒子能夠更好地溝通和交流,培養(yǎng)自信心,提高他自我表達(dá)的能力。

第五段:書籍給兒子帶來的改變。

通過教育兒子讀書,我看到了他的進(jìn)步和變化。首先,他的思維變得更加敏捷,能夠從不同的角度思考問題。其次,他的表達(dá)能力有了明顯的提升,言之有物且條理清晰。最重要的是,兒子對知識的渴望和熱情也越來越高漲,愿意主動學(xué)習(xí)并從書籍中汲取營養(yǎng)。我相信,這些改變將為他將來的學(xué)業(yè)和人生帶來更多的機(jī)會和成功。

結(jié)論:

教育兒子讀書是一項重要而艱巨的任務(wù),但通過培養(yǎng)他的閱讀興趣,引導(dǎo)他走進(jìn)書中的世界,培養(yǎng)他的自我表達(dá)能力,我看到了兒子在各個方面的成長和變化。我將繼續(xù)陪伴他在閱讀的世界中成長,相信通過讀書,他將會擁有更廣闊的視野和更美好的未來。

育兒讀書心得體會篇六

育兒是每個家庭中必然要面對的一項重要任務(wù),而讀書作為育兒過程中的一種重要方法,不僅能夠幫助孩子建立正確的價值觀和人生觀,還能夠激發(fā)其求知欲和想象力。本文將分享我在育兒過程中的讀書經(jīng)驗,并總結(jié)出一些心得體會。

第二段:逐步建立閱讀習(xí)慣。

在孩子很小的時候,我就開始為其讀一些簡單的繪本。通過繪本,孩子能夠接觸到豐富多彩的圖片和文字,培養(yǎng)其語言表達(dá)能力和理解能力。隨著孩子逐漸長大,我引導(dǎo)他嘗試自己閱讀一些簡單的字母和單詞,激發(fā)其對閱讀的興趣。為了讓孩子更專注地閱讀,我還給他創(chuàng)造出一個安靜、舒適的閱讀環(huán)境,如在陽光明媚的房間里寬坐舒臥,或者在圖書館的靜謐角落里尋找一本心儀的圖書。

第三段:選擇適合孩子的圖書。

在選擇圖書的過程中,我注重根據(jù)孩子的興趣和年齡特點來挑選。對于剛開始接觸讀書的幼兒,我會選擇一些圖文并茂的繪本,以吸引他們的眼球。對于稍大一點的孩子,我會選擇有故事情節(jié)的讀物,以提高他們的想象力和閱讀能力。此外,我還會關(guān)注圖書的內(nèi)容,確保其積極向上且符合孩子的成長需求。選擇適合孩子的圖書,不僅能夠讓孩子更愿意閱讀,還能夠培養(yǎng)他們的興趣和閱讀能力。

第四段:引導(dǎo)孩子深入思考。

除了簡單的閱讀,我也希望孩子能夠通過閱讀思考問題、探索世界。因此,在閱讀過程中,我會提醒孩子停下來思考故事中的情節(jié)、人物的行為以及背后的含義。通過這樣的引導(dǎo),孩子能夠培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力,使得他們能夠更深入地理解所讀的內(nèi)容,并將之應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。

第五段:激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

讀書不僅能夠幫助孩子學(xué)習(xí)知識,還能夠激發(fā)其創(chuàng)造力。在孩子閱讀完一本書之后,我會鼓勵他們進(jìn)行一些與書中內(nèi)容相關(guān)的創(chuàng)作,如繪畫、寫作、手工制作等。這樣不僅能夠鞏固他們在閱讀中學(xué)到的知識,還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。同時,我還會鼓勵孩子分享自己的創(chuàng)作成果,這樣既能夠增強(qiáng)其自信心,還能夠與大家分享和交流。

結(jié)尾段:總結(jié)經(jīng)驗心得。

通過這些年來的育兒讀書經(jīng)驗,我深刻體會到讀書對于孩子的成長意義重大。逐步建立閱讀習(xí)慣、選擇適合孩子的圖書、引導(dǎo)深入思考、激發(fā)創(chuàng)造力是我在育兒過程中的一些實踐方法,也都有著良好的效果。希望通過我分享的經(jīng)驗與體會,能夠給其他家庭提供一些參考和啟示,讓孩子在閱讀中茁壯成長。

育兒讀書心得體會篇七

育兒是每一個父母都必須面對的重要任務(wù),而讀書是一種能夠在育兒過程中帶來靈感和啟迪的工具。讀書不僅能夠提升父母的知識水平,還能夠幫助他們更好地理解孩子的成長需要。近期,我讀了一本關(guān)于育兒的圖文書籍,這本書給予了我很多啟示和感悟。下面是我對“育兒圖文讀書心得體會”的闡述:

首先,圖文結(jié)合的方式讓書籍更具吸引力。這本圖文書對于一些重要的育兒話題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,同時通過生動的插圖和圖片,使得內(nèi)容更具可讀性和趣味性。這種圖文結(jié)合的方式不僅能夠吸引父母的注意力,也能夠讓孩子們對這些內(nèi)容產(chǎn)生興趣。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我和孩子一起閱讀這本書時,他們對于書中的插圖和圖片表現(xiàn)出極大的興趣,并且更加主動地參與到我們的討論中來。這種圖文結(jié)合的方式為父母和孩子共同參與到育兒過程中提供了一種新的方式。

其次,圖文書籍為父母提供了更多的育兒知識和技巧。在這本圖文書中,作者通過圖文的方式給出了很多關(guān)于育兒的實用建議。其中包括了如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、如何與孩子進(jìn)行有效溝通的技巧、如何給予孩子適當(dāng)?shù)莫剳偷鹊?。這些知識和技巧對于父母來說是非常有價值的,因為它們能夠幫助父母更好地應(yīng)對育兒過程中的各種挑戰(zhàn)和問題。在讀完這本書之后,我發(fā)現(xiàn)自己對于育兒有了更深入的理解,同時也能夠更加有信心地應(yīng)對各種育兒問題。

此外,圖文書籍可以激發(fā)父母們的創(chuàng)造力和想象力。讀書不僅僅是獲取知識,更是一種對于世界的探索和思考。通過閱讀這本圖文書,我發(fā)現(xiàn)自己的思維也在不斷地被開拓和拓展。書中的一些觀點和觀念讓我重新思考了很多傳統(tǒng)的育兒觀念,并且激發(fā)了我在育兒過程中的創(chuàng)造力和想象力。例如,在書中我學(xué)到了一種新的游戲方式,通過故事和角色扮演來幫助孩子學(xué)習(xí)和成長。這種創(chuàng)意的方法不僅使孩子們更加樂于參與,也能夠促進(jìn)他們在游戲中學(xué)習(xí)和發(fā)展。

最后,圖文書籍加深了我對于家庭的理解和重視。在忙碌的生活中,很容易忽視了親子關(guān)系的建立和維系。然而,在讀完這本圖文書之后,我開始重新審視自己的家庭關(guān)系,并且意識到家庭對于孩子成長的重要性。這本書通過圖文的方式呈現(xiàn)了一些關(guān)于家庭和親子關(guān)系的故事和情景,并且向讀者傳達(dá)了家庭的溫暖和關(guān)懷。通過閱讀這本書,我更加明白了家庭對于孩子成長的影響,并且開始積極地參與到家庭生活中來,和孩子們共同創(chuàng)造美好的回憶。

總體而言,讀這本圖文書給予了我很多關(guān)于育兒的啟示和感悟。通過圖文結(jié)合的方式,這本書吸引了我和孩子們的興趣,并且為我們提供了更多的育兒知識和技巧。同時,這本書也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,并且讓我重新認(rèn)識了家庭的重要性。我相信,通過讀書,我們可以更好地育兒,讓孩子們健康、快樂地成長。

育兒讀書心得體會篇八

育兒圖書是當(dāng)代父母在育兒過程中不可或缺的重要參考工具。作為一名父母親,我經(jīng)常會閱讀各種育兒圖書,不僅能夠從中汲取寶貴的育兒經(jīng)驗,還能夠幫助我更好地與孩子建立起良好的溝通和親子關(guān)系。在閱讀過程中,我逐漸體會到了一些重要的心得體會。

首先,育兒圖書能夠幫助我更好地了解孩子的成長和發(fā)展特點。在孩子的成長過程中,往往會出現(xiàn)一些看似棘手的問題,比如孩子的情緒化、固執(zhí)、攻擊性等行為。通過閱讀相關(guān)的育兒圖書,我了解到這些行為其實是孩子正常成長發(fā)展的一部分,它們往往與孩子的身體、心理發(fā)展緊密相關(guān)。圖書中提供了豐富的案例和分析,對于我來說,這給了我更多的自信和理解,幫助我更好地應(yīng)對孩子的行為問題。

其次,育兒圖書能夠引導(dǎo)我更好地與孩子溝通。孩子的語言能力和表達(dá)能力在成長過程中逐漸提升,但對于他們來說,表達(dá)自己的感受和需求仍然是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過閱讀育兒圖書,我學(xué)會了一些有效的溝通技巧,比如傾聽孩子的感受,給予他們鼓勵和認(rèn)可,以及用簡單明了的語言表達(dá)自己的意思。這些技巧的運用,讓我與孩子之間的溝通更加順暢,也更能夠理解他們內(nèi)心的需求。

第三,育兒圖書幫助我更好地理解孩子的情感需求。作為父母,我們往往忙于工作和生活,很難全面關(guān)注孩子的情感需求。然而,忽視孩子的情感需求往往會導(dǎo)致他們出現(xiàn)情緒上的困擾和行為上的問題。通過閱讀育兒圖書,我意識到情感需求對于孩子的成長十分重要。圖書中提供了很多提示和建議,如建立親密的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的情感智力等。通過踐行這些建議,我逐漸感受到孩子情感上的滿足和成長。

第四,育兒圖書啟迪我如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今社會,學(xué)習(xí)能力是孩子未來成功的重要因素。通過閱讀育兒圖書,我了解到了一些關(guān)于學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效方法,比如創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子自主學(xué)習(xí),以及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。這些方法的運用,不僅提升了孩子的學(xué)習(xí)能力,還讓他們更加熱愛學(xué)習(xí),擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

最后,育兒圖書讓我重新審視了自己的育兒觀念。在繁忙的育兒過程中,我們往往容易墨守成規(guī),盲目遵循一些傳統(tǒng)的育兒觀念。然而,育兒圖書通過介紹一些國際前沿的育兒理念和方法,讓我重新審視了自己的育兒觀念。圖書中強(qiáng)調(diào)了尊重孩子的個體差異、提倡有效溝通等觀念,讓我意識到育兒應(yīng)該依據(jù)孩子的需求和特點進(jìn)行個性化的教育,而不是一刀切的標(biāo)準(zhǔn)化教育。

總之,通過閱讀育兒圖書,我獲得了豐富的育兒經(jīng)驗,提升了與孩子的溝通能力,更加了解了孩子的成長需求,并且重新審視了自己的育兒觀念。作為一名父母,我將繼續(xù)閱讀育兒圖書,并將其中的啟示融入到實際的育兒過程中,以期能夠給予孩子更好的成長環(huán)境和良好的教育。

育兒讀書心得體會篇九

育兒圖書,作為父母的得力助手,可以在孩子的成長過程中起到重要的指導(dǎo)作用。它不僅能提供育兒知識和經(jīng)驗,還能以圖文并茂的方式,幫助父母更好地理解孩子。通過閱讀育兒圖書,我獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,育兒圖書給了我許多真實的案例,讓我對育兒問題有了更深入的了解。比如,在一本關(guān)于教育的圖書中,作者以自己的親身經(jīng)歷講述了如何應(yīng)對孩子的逆反心理。通過閱讀這些案例,我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨特的性格和特點,而且在成長過程中都會遇到各種問題。因此,作為父母,我們需要根據(jù)孩子的個性和情況來制定相應(yīng)的育兒策略,而不是一刀切地對待每個孩子。

其次,育兒圖書也給了我很多實用的方法和技巧。在一本關(guān)于親子溝通的圖書中,我學(xué)到了一種名為“傾聽”的技巧。通過傾聽,父母可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界,幫助他們排解壓力和解決問題。此外,還有一本圖書教給我如何正確表達(dá)對孩子的贊美和批評,以及如何建立良好的家庭氛圍等。這些方法和技巧在實踐中非常有效,讓我更好地與孩子溝通,建立了更良好的親子關(guān)系。

此外,育兒圖書還教會了我如何更好地培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。在孩子的成長過程中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子對某些事物表現(xiàn)出濃厚的興趣。通過閱讀育兒圖書,我了解到,這個時候父母應(yīng)該積極支持孩子的興趣,為他們提供相應(yīng)的資源和機(jī)會。比如,一本圖書告訴我,如果發(fā)現(xiàn)孩子對繪畫很感興趣,我們可以鼓勵他參加繪畫課程,讓他有更多的時間和機(jī)會去發(fā)展自己的繪畫技能。通過培養(yǎng)孩子的興趣,我們可以幫助他們更好地發(fā)展自己的潛能,也能增進(jìn)親子間的共同話題和理解。

最后,育兒圖書也讓我深刻體會到教育的重要性。一本圖書告訴我,良好的教育不僅僅是指學(xué)習(xí)知識,更關(guān)注孩子的品德和素質(zhì)的培養(yǎng)。作為父母,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力等。同時,圖書也提醒我要注重孩子的身體健康和心理健康,關(guān)注他們的情緒和情感表達(dá)。通過育兒圖書的指導(dǎo),我明白了全面培養(yǎng)孩子的重要性,努力成為一個能夠給孩子提供全方位教育支持的父母。

綜上所述,通過閱讀育兒圖書,我獲得了許多寶貴的心得體會。它們幫助我更好地理解孩子,學(xué)會了許多實用的方法和技巧,同時也讓我深刻認(rèn)識到教育的重要性。育兒圖書不僅拓寬了我的視野,還提供了豐富的案例和經(jīng)驗,成為我育兒路上的得力助手。我相信,在未來的育兒過程中,我會繼續(xù)閱讀育兒圖書,不斷學(xué)習(xí)和成長,為孩子的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。

育兒讀書心得體會篇十

育兒是每個家長的責(zé)任和使命,而讀書是培養(yǎng)孩子興趣和提高智力的有效途徑之一。作為一位母親,經(jīng)過多年的育兒經(jīng)驗,我深感育兒讀書的重要性。在育兒過程中,我不斷探索和嘗試各種方法與理念,通過讀書教育孩子。下面,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會,分享一些育兒讀書的心得。

首先,我覺得對于幼兒階段的孩子來說,繪本是理想的閱讀材料。繪本豐富的圖畫和簡單的文字,能夠吸引孩子的注意力,培養(yǎng)他們的閱讀興趣。我經(jīng)常和孩子一起閱讀繪本,借助圖畫來講述故事,激發(fā)他們的想象力。同時,我還會針對故事中的人物和情節(jié),引導(dǎo)孩子思考和表達(dá)自己的觀點。這樣的互動幫助孩子提高語言能力,并培養(yǎng)他們的思維和表達(dá)能力。

其次,讀書不僅要關(guān)注內(nèi)容,也要關(guān)注孩子的閱讀態(tài)度。我認(rèn)為,閱讀不應(yīng)該成為孩子的負(fù)擔(dān),而是一種享受和樂趣。因此,我會鼓勵孩子選擇自己感興趣的主題和故事,讓他們在閱讀中找到快樂。我還會和孩子討論讀書的感受,了解他們對書籍的喜好和意見,從而更好地引導(dǎo)他們進(jìn)一步閱讀。通過這種方式,我希望孩子能夠?qū)ψx書產(chǎn)生積極的態(tài)度,建立良好的閱讀習(xí)慣。

同時,我相信讀書教育應(yīng)該是一個全方位的過程。除了繪本故事,我還會鼓勵孩子閱讀百科知識書籍、科普讀物等多種類型的書籍。這不僅能夠拓展孩子的知識面,培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲,還能夠提高他們的閱讀能力和理解能力。在讀書的過程中,我也會選擇一些有教育意義的書籍,幫助孩子明辨是非、樹立正確的價值觀。通過多樣化的讀書方式,我相信能夠培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力。

此外,我還十分重視家庭閱讀的環(huán)境營造。我會在家中創(chuàng)設(shè)一個舒適安靜的閱讀角落,給孩子提供良好的閱讀氛圍。同時,我會為孩子選購一些合適的書架和讀書工具,方便他們存放和閱讀書籍。我鼓勵孩子每天利用空閑時間進(jìn)行閱讀,并和他們一起分享讀書體會。通過家庭中的共同閱讀活動,我希望孩子能夠養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,并與家人建立親密的關(guān)系。

最后,我認(rèn)為讀書教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力。在孩子成長過程中,我們不能僅僅依賴書本的知識,還要培養(yǎng)他們獨立思考的能力。我經(jīng)常鼓勵孩子閱讀一些有挑戰(zhàn)性的書籍,引導(dǎo)他們思考故事中的問題,提出自己的觀點。此外,我還會給他們提供一些思考問題,讓他們自主思考并寫下自己的答案。通過這樣的訓(xùn)練,孩子能夠培養(yǎng)出批判性思維和問題解決能力。

總之,育兒讀書是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的任務(wù)。通過我多年的實踐和體會,我深切體會到讀書對于孩子成長的重要性。我通過繪本故事、關(guān)注孩子的閱讀態(tài)度、提供多樣化的讀書材料、家庭閱讀環(huán)境的營造以及培養(yǎng)孩子的獨立思考能力等方式,努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和全面發(fā)展的能力。我相信,通過持續(xù)的努力和引導(dǎo),孩子們將能夠成為熱愛閱讀、思維敏捷的人。同時,我也被育兒讀書所帶來的快樂和愉悅所滿足,這也成為我作為一名母親的重要體驗和成就。

育兒讀書心得體會篇十一

作為一個年輕的父母,我始終相信讀書是育兒的最佳方式之一。多年來,我從自己的親身經(jīng)歷中深切體會到了讀書對孩子成長的重要性。在這篇文章中,我將分享我在讀書育兒過程中的心得體會。

第二段:培養(yǎng)閱讀興趣。

閱讀對于兒童的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過閱讀,孩子們可以開闊視野,提高語言能力和表達(dá)能力,豐富知識,培養(yǎng)思維能力等。因此,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。我發(fā)現(xiàn),與孩子共讀是一種非常有效的方法。每天晚上,我都會抽出一段時間與孩子一起閱讀。這不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,還可以激發(fā)孩子對閱讀的興趣。

第三段:選擇適合的書籍。

在讀書育兒過程中,我意識到選擇適合孩子的書籍非常重要。年齡、性別、興趣愛好等都是決定孩子喜歡與否的因素。因此,我們要根據(jù)孩子的興趣和年齡來挑選適合他們的書籍。我經(jīng)常帶孩子去圖書館,讓他們自由選擇自己感興趣的書籍。如此一來,孩子們會更加樂意讀書,并且也能培養(yǎng)他們獨立思考和選擇的能力。

第四段:讀書的方式和技巧。

為了讓孩子更好地吸收閱讀內(nèi)容,我還學(xué)習(xí)了一些讀書的方式和技巧。例如,我會借助圖書中的插圖和圖片,讓孩子更好地理解故事情節(jié);我還會和孩子一起討論書中的問題,激發(fā)他們的思考和表達(dá)能力;我會鼓勵孩子大聲朗讀,提高閱讀和口語能力。這些方法和技巧不僅可以加深孩子對書籍的印象,也可以讓他們更好地理解和消化讀書內(nèi)容。

第五段:讀書的重要性。

通過讀書育兒,我發(fā)現(xiàn)閱讀對于孩子的成長起著不可替代的作用。閱讀不僅可以豐富孩子的知識,還可以培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力和批判性思維能力。閱讀還可以開闊孩子的眼界,讓他們了解不同的文化和價值觀。此外,讀書還可以培養(yǎng)孩子的情感和品德,讓他們更加懂得關(guān)愛他人。因此,作為父母,我們應(yīng)該為孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境,并用心引導(dǎo)他們讀好書、讀經(jīng)典。

結(jié)尾:

總結(jié)起來,讀書育兒是一項富有意義和價值的事業(yè)。通過閱讀,我們不僅可以給孩子帶來快樂,還可以為他們的未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。希望我的心得體會能給年輕的父母們一些啟示和幫助,讓我們共同努力,讓孩子們在讀書中茁壯成長。

育兒讀書心得體會篇十二

讀書是培養(yǎng)孩子良好教育素養(yǎng)的重要途徑之一。通過讀書,孩子能夠獲得各種知識和經(jīng)驗,同時也能夠培養(yǎng)他們的思維能力和情感發(fā)展。作為父母,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,讓他們在閱讀中成長。在我們育兒的過程中,我深深體會到了讀書對于孩子的重要性,并從中得到了不少的經(jīng)驗和體會。

首先,閱讀能夠拓展孩子的視野。通過讀書,孩子能夠了解到世界上各種各樣的事物和人物,拓寬他們的視野。例如,他們可以了解到不同的國家、文化和歷史,了解到不同的職業(yè)和人生經(jīng)驗。這樣的經(jīng)歷能夠開闊孩子的思維,增加他們的知識面,培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲。同時,孩子也能夠從閱讀中獲取正面的價值觀和行為模式,對自己的成長產(chǎn)生積極影響。

其次,閱讀能夠培養(yǎng)孩子的思維能力。閱讀需要孩子進(jìn)行邏輯推理、思維擴(kuò)展和聯(lián)想補(bǔ)充等思維活動,從而提高他們的邏輯思維和批判性思考能力。通過讀書,孩子能夠培養(yǎng)判斷力、分析力和推理力,提升他們的思維能力。這不僅有助于他們在學(xué)業(yè)上取得好成績,還可以在日常生活中做出更明智的決策。

再次,閱讀能夠提高孩子的情感素養(yǎng)。閱讀帶給孩子的不僅僅是知識,更是一種情感的溝通與體驗。通過閱讀,孩子能夠感受到作者所表達(dá)的情感,從而培養(yǎng)自己的情感表達(dá)和理解能力。同時,閱讀也能夠讓孩子感受到各種情感體驗,培養(yǎng)他們的同理心和愛心。在家長的引導(dǎo)下,閱讀可以成為家庭成員之間親近的溝通方式,加強(qiáng)家庭情感和諧。

最后,閱讀能夠培養(yǎng)孩子的專注力和自控力。在現(xiàn)代社會,孩子往往面臨各種誘惑,特別是來自電子產(chǎn)品的誘惑。然而,閱讀需要孩子集中注意力,沉浸在故事的世界中。通過閱讀,孩子能夠培養(yǎng)自己的專注力,增強(qiáng)對單一任務(wù)的持久性,提高自己的自控力。這對于他們將來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。

綜上所述,讀書育兒是一項全面且有效的教育方式。閱讀不僅能夠拓展孩子的視野,培養(yǎng)他們的思維能力和情感素養(yǎng),還能夠提高他們的專注力和自控力。作為家長,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,為他們構(gòu)建一個有益的閱讀環(huán)境。通過閱讀,我們能夠幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,激發(fā)他們的求知欲望,讓他們在閱讀中得到樂趣并成長。

育兒讀書心得體會篇十三

作為一個家長,我一直堅信孩子從小就應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。而隨著時間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn),幼兒讀書育兒不僅僅是幫助孩子學(xué)習(xí)知識,更是為他們培養(yǎng)品格、拓展視野的重要途徑。在這里,我想與大家分享我在幼兒讀書育兒過程中的心得體會。

首先,我認(rèn)為,培養(yǎng)幼兒讀書的興趣是非常重要的。幼兒閱讀應(yīng)該是一種愉悅的、自發(fā)的行為,而不是被動的任務(wù)。為了激發(fā)孩子們對閱讀的興趣,我經(jīng)常在家里創(chuàng)建一個舒適、安靜的閱讀環(huán)境。每當(dāng)我讀書的時候,我都會鼓勵孩子們一起來看書。我會選擇一些有趣的繪本、故事書,讓他們能夠輕松地理解并產(chǎn)生興趣。我也會在他們的房間放置書架,并每周更新他們的書籍,讓他們能夠接觸到不同類型的書籍。通過這樣的努力,我發(fā)現(xiàn),孩子們對閱讀逐漸產(chǎn)生了樂趣,并且主動地花時間去看書。

其次,我意識到,幼兒讀書育兒不僅僅是幫助孩子學(xué)習(xí)知識,更是為他們塑造品格的重要途徑。通過閱讀,孩子們可以了解到不同的價值觀、道德觀念和行為方式。因此,我會帶領(lǐng)孩子們一起閱讀寓言故事,并與他們一起討論故事中的道德講解。我相信,通過這樣的方式,孩子們能夠在閱讀中學(xué)會善良、正直,并在現(xiàn)實生活中展現(xiàn)出真實的品格。

另外,我認(rèn)為,幼兒讀書育兒是為孩子們拓展視野的重要途徑。閱讀讓孩子們能夠了解到不同的文化、地理和歷史知識,為他們的成長提供了更多的可能性。因此,我會選擇一些關(guān)于不同國家、不同文化的故事書給孩子們閱讀。我也會帶他們?nèi)ス矆D書館,讓他們接觸到更廣泛的閱讀資源。通過這樣的努力,我發(fā)現(xiàn),孩子們的視野得到了極大的拓展,他們對世界更加充滿好奇和探索。

最后,我希望強(qiáng)調(diào)的是,幼兒讀書育兒過程中親子互動是至關(guān)重要的。我喜歡與孩子們共同閱讀,與他們分享自己的感受和理解。我也鼓勵他們?yōu)樽约合矚g的故事創(chuàng)作續(xù)篇或者以此為靈感進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。在閱讀的過程中,我們會共同討論故事中的情節(jié)、人物,提出問題并互相解答。這樣的互動不僅讓孩子們更加主動地參與到讀書中,也增強(qiáng)了我們之間的親密關(guān)系。

在幼兒讀書育兒的心得體會中,我深深體會到,通過培養(yǎng)孩子們對閱讀的興趣,塑造他們的品格,拓展他們的視野,以及加強(qiáng)與他們的互動,我能夠為孩子們創(chuàng)造更有意義的成長環(huán)境。閱讀不僅僅是讓孩子們學(xué)習(xí)知識,更是為他們提供了成長的機(jī)會。通過閱讀,我們可以觸及到孩子們的心靈,為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望每一個家長都能夠意識到幼兒讀書育兒的重要性,并為孩子們創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。

育兒讀書心得體會篇十四

一、引言部分(字?jǐn)?shù):200字):

育兒讀書是現(xiàn)代父母對待孩子教育的重要手段之一。作為一位年輕父母,我深知作為孩子成長過程中的引路人,我需要不斷地充實自己的育兒知識。于是,我開始培養(yǎng)起閱讀育兒書籍的習(xí)慣。通過這一過程,我獲得了許多寶貴的心得體會。

二、孩子需要什么樣的教育(字?jǐn)?shù):250字):

在我閱讀的育兒書籍中,最重要的一點是,孩子需要全面的教育。除了學(xué)習(xí),孩子還需要培養(yǎng)良好的品德、獨立思考的能力以及社交技巧等。因此,在教育過程中,我們不能只注重孩子的學(xué)習(xí)成績,更要注重培養(yǎng)其綜合素質(zhì)。通過讀書,我深刻認(rèn)識到,為了滿足孩子的成長需求,我應(yīng)該注重多方面的教育。

三、如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣(字?jǐn)?shù):250字):

閱讀是一項需要耐心培養(yǎng)的習(xí)慣。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我從育兒書中獲取了一些實用的方法。首先,我意識到自己是孩子最好的榜樣,所以我要將閱讀作為自己的興趣愛好,以身作則。其次,我給孩子創(chuàng)造了一個良好的閱讀環(huán)境,放置各種豐富的書籍在家里,并鼓勵孩子隨時閱讀。同時,我也定期帶孩子去圖書館,讓他體驗到大量的閱讀資源。通過這些方法,我發(fā)現(xiàn)孩子逐漸培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣。

讀書對孩子的視野擴(kuò)展起了重要作用。通過不同題材的書籍,孩子可以接觸到各種不同的思想和文化。我發(fā)現(xiàn)兒童文學(xué)作品可以激發(fā)孩子的想象力,營造幻想世界,增加他們的審美情趣。同時,社會教育類的書籍也能開闊他們的眼界,增加孩子的社會閱歷與見識。讀書不僅能讓孩子得到知識和信息,更重要的是,它讓孩子更好地理解世界和人性,擁有更寬廣的思考空間。

通過育兒讀書,我深刻體會到了教育是一項長期而持續(xù)的工作。同時,我發(fā)現(xiàn)讀書不僅是對孩子的教育,更是對自己的一種修養(yǎng)。通過閱讀育兒書籍,我不僅學(xué)到了如何教育孩子,還拓展了自己的視野和見識,提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能更好地引導(dǎo)孩子成長。

總結(jié):作為一位有責(zé)任感的父母,育兒讀書是我必不可少的一項任務(wù)。通過讀書,我深入了解到孩子需要全面的教育,同時也掌握了一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的實用方法。讀書不僅能開闊孩子的視野,更能提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。育兒讀書是一項不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,我將一直堅持下去。

育兒讀書心得體會篇十五

幼兒時期是孩子認(rèn)知和語言發(fā)展的關(guān)鍵階段,對于他們的成長起著關(guān)鍵作用。而幼兒讀書則是促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展和培養(yǎng)優(yōu)秀人格的重要途徑之一。讀書可以幫助幼兒開闊眼界,培養(yǎng)好奇心;閱讀能夠促進(jìn)幼兒的語言能力和想象力的發(fā)展;讀書還有助于提高幼兒的情商、培養(yǎng)禮儀,是培養(yǎng)品德和意志的重要手段。因此,作為父母,我們應(yīng)該及時引導(dǎo)孩子進(jìn)行幼兒讀書,從而為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和促進(jìn)全面發(fā)展的機(jī)會。

第二段:分享幼兒閱讀的策略和方法。

雖然幼兒讀書是重要的,但并不是每個幼兒都愿意主動地去讀書。因此,作為父母,我們需要采用一些策略和方法來吸引他們閱讀。首先,我們可以利用有趣的繪本和故事書來吸引幼兒的注意力。這些書通常以圖畫為主,文字簡單易懂,能夠激發(fā)他們的好奇心。其次,我們可以通過為孩子講故事的方式來激發(fā)他們的閱讀興趣。例如,我們可以選擇一些經(jīng)典故事,或者通過一些圖畫和道具來講述故事。最后,我們可以與孩子一起選擇他們感興趣的書籍,讓他們在閱讀過程中體驗到快樂,逐漸培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣。

第三段:幼兒讀書后的引導(dǎo)和討論。

讀書不僅僅是讓孩子接觸文字和故事,更重要的是引導(dǎo)他們思考和理解書籍中的內(nèi)容。當(dāng)孩子讀完一本書后,我們可以和他們進(jìn)行簡單地討論。我們可以詢問孩子對故事的理解和感受,幫助他們表達(dá)自己的意見和想法。這樣不僅可以提高孩子的語言表達(dá)能力,還能夠培養(yǎng)他們的閱讀思維和邏輯思維能力。同時,我們也可以借此機(jī)會向孩子傳遞一些積極向上的價值觀和職業(yè)道德,引導(dǎo)他們正確學(xué)習(xí)和行為。

第四段:創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和氛圍。

在幼兒讀書中,創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和氛圍同樣重要。首先,我們要精心設(shè)計一個安靜、舒適的閱讀角落,讓孩子能夠在一個沒有干擾的環(huán)境中安心閱讀。其次,我們可以為孩子準(zhǔn)備各種繪本和故事書,并定期更新。同時,我們也可以和孩子一起去圖書館借閱合適的書籍,讓他們在多樣化的書籍中豐富自己的閱讀經(jīng)驗。此外,我們還可以借助技術(shù)手段,如手機(jī)、平板電腦等,讓孩子接觸電子書籍,增加對科技的接觸和認(rèn)知。

通過幼兒讀書的實踐,我深深感受到了閱讀對于幼兒成長的重要性。閱讀不僅僅是獲取知識,更是培養(yǎng)孩子想象力、思維能力和情感表達(dá)能力的重要途徑。與此同時,幼兒讀書也給了我很多育兒的啟示,例如如何正確引導(dǎo)孩子閱讀、如何與孩子討論和交流等。通過與孩子一起閱讀,我看到了他們的成長和進(jìn)步,也感受到了閱讀給他們帶來的快樂和充實。因此,我將繼續(xù)鼓勵并引導(dǎo)孩子讀書,并親自示范和倡導(dǎo)閱讀的力量,為孩子的全面發(fā)展和未來夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié):通過幼兒讀書育兒,我們可以引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,豐富他們的生活經(jīng)驗和知識儲備。同時,通過閱讀,孩子能夠培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力,提高他們的語言表達(dá)能力和思維能力。作為父母,我們要不斷探索適應(yīng)孩子成長的育兒方法和策略,致力于為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和閱讀氛圍。只有讓孩子在閱讀中感受到快樂和充實,我們才能真正培養(yǎng)出具有獨立思考和創(chuàng)造力的優(yōu)秀孩子。最后,我們也將通過自己的努力和倡導(dǎo),為孩子的全面發(fā)展和未來夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。

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