總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇一
年來，在教師進社區(qū)活動的建設中，我們堅持“四個原則”，建立和完善“三個機制”，立足建設，不斷創(chuàng)新，努力打造社區(qū)教育特色的教育品牌，使社區(qū)教育真正成為精神文明建設的重要陣地，成為提高市民綜合素質(zhì)、推進學習型城區(qū)和和諧城區(qū)建設的有效載體，成為終身教育體系的重要組成部分。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、實施“市民文明素質(zhì)工程”，廣泛開展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的教育培訓活動
（一）以公民道德建設、文明禮儀知識普及、文明行為養(yǎng)成為重點，廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實踐活動。文明市民學校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。學雷鋒日我們組織開展知識宣講活動，組織大學生志愿者“文明禮儀宣講團進社區(qū)”活動，通過培訓，使市民了解和掌握做文明市民的基本禮儀知識。還以“懂禮儀、講文明、爭做文明如皋為主題，開展了“沈陽社區(qū)文明過春節(jié)”，從而進一步推動了我街道文明禮儀教育活動的深入開展。
（二）以《中 共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，大力開展社區(qū)未成年人思想道德教育與實踐活動。社區(qū)教育，把青少年校外德育教育作為工作重點，制定了“沈陽社區(qū)關(guān)于加強青少年德育教育的意見”，把這項工作列入了社區(qū)教育教學的工作計劃之中：成立了“加強未成年人校外思想道德教育領(lǐng)導小組”、制定了“未成年人校外思想道德教育教學計劃”、大力開展了未成年人校外思想道德教育與實踐活動。針對未成年人特點，開展豐富多彩、寓教于樂的教育活動。像慰問孤老活動、“青少年才藝競賽”、組織“環(huán)保小衛(wèi)士”、“棋藝活動”“交通安全宣傳”，使青少年增加了社會知識，在實踐中養(yǎng)成了良好的德操。
（三）以實施“市民文明素質(zhì)工程”為目標，廣泛開展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項社區(qū)教育活動。
1、推進“四進社區(qū)”工程，搞好“市民教育大課堂”。圍繞“文明、健康、和諧”、開展“科普教育進社區(qū)”、“法律教育進社區(qū)”、“衛(wèi)生教育進社區(qū)”、“環(huán)保教育進社區(qū)”等教育培訓課堂。今年來，社區(qū)教育課堂共開辦大課堂6次，參與人數(shù)達1百多人次。
2、打造市民學校教育品牌，廣泛開展“進社區(qū)文藝演出”活動。社區(qū)居民盡情享受豐富的文藝、文化大餐。
二、大力加強機制建設，促進文明社區(qū)學校教育規(guī)范化管理
在文明市民學校的建設中，我們立足建設，堅持創(chuàng)新，努力打造市民學校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三個機制”，即：網(wǎng)絡健全的組織機制；全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機制；規(guī)范科學的管理機制。
（一）網(wǎng)絡健全的組織機制。今年來，根據(jù)城關(guān)區(qū)區(qū)劃調(diào)整和居委會規(guī)模的不斷調(diào)整，制定了“文明市民學校章程”，成立了文明市民學校，建立了“文明市民學校管理制度”，形成了以街道文明社區(qū)學校總校辦公室統(tǒng)管、文明學校社區(qū)主辦組織實施的兩級管理網(wǎng)絡。
（二）齊抓共管的協(xié)調(diào)機制。形成了“教育部門主管，有關(guān)部門配合，社會積極支持，社區(qū)自主活動，群眾廣泛參與”的文明市民學校管理模式。社區(qū)和股室部門進一步加強協(xié)調(diào)與配合，齊抓共管，形成合力，加強指導社區(qū)學校各項工作。把市民學校工作納入總體工作中，加強了對文明市民學校的協(xié)調(diào)與管理，基本形成監(jiān)督和激勵機制，鼓勵和支持社區(qū)居民積極參與活動，為文明市民學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好好的外部環(huán)境。
（三）規(guī)范科學的管理機制
1、大力加強制度建設。規(guī)范社區(qū)學校的管理，從而使文明市民學校工作有章可循，有力地保證了文明市民學校教學機制的正常運轉(zhuǎn)。
2、大力加強師資隊伍建設。社區(qū)學校的教師隊伍，以專（兼）職教師為主體，以街道社區(qū)教育學校、兼職教師為基本隊伍，以社區(qū)教育志愿者隊伍為補充。
3、加強市民學校的教育研究工作。市民學校以承擔教育研究課題為契機，加強社區(qū)教育理論和實踐研究，提高文明市民學校工作水平。
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇二
法官駐村、駐社區(qū)活動是政法干警踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀和為民“辦實事、解難事”的具體行動，也是是廣大法官干警服務群眾、轉(zhuǎn)變作風、樹立形象的重要途徑。自活動開展以來，我院加強了和基層的聯(lián)系，積極發(fā)揮法院職能作用，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，取得了較好的社會效果和法律效果。
活動的主要內(nèi)容包括，采取法官直接掛點村鎮(zhèn)的方式，為村鎮(zhèn)開展法律服務活動；采取法官進村巡回辦案的方式，向群眾開展法律宣傳；采取法官進村（社區(qū)）與進企業(yè)、進學校等相結(jié)合的方式，開展法律咨詢，幫助群眾解決工作、生產(chǎn)、生活中涉及法律方面的實際困難和問題；拓寬民意溝通渠道，收集群眾意見建議。
通過開展“法官駐村、駐社區(qū)”活動，統(tǒng)一建立社區(qū)法官制度，積極參與社會矛盾化解和社會管理創(chuàng)新，促進農(nóng)村、社區(qū)居民自治、民主管理，著力解決影響社會和諧穩(wěn)定的源頭性、基礎性問題，在創(chuàng)新司法為民方式、拓展服務領(lǐng)域、強化基礎工作等方面取得了實效，為維護農(nóng)村、社區(qū)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧、法治的縣城做出了努力。
婁煩是一個典型的農(nóng)業(yè)縣，全縣轄3鎮(zhèn)5鄉(xiāng)142個行政村，總?cè)丝?3萬，其中農(nóng)業(yè)人口9萬。農(nóng)村和民間的矛盾糾紛日益突顯，這些矛盾糾紛在客觀上不同程度的影響干擾了全縣政治社會、經(jīng)濟文化的健康發(fā)展。在積極推動開展“法官駐村、駐社區(qū)”活動中，我院自上而下推進法官駐村、駐社區(qū)，采取“領(lǐng)導包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，法官駐村（社區(qū)）”的形式，直接掛點村鎮(zhèn)，劃分片區(qū)，在各鄉(xiāng)、村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、村干部建立長期固定的互動聯(lián)系，并建立法官聯(lián)系卡，發(fā)放給村民，以便隨時和法官取得聯(lián)系，咨詢法律問題；法官也可以及時準確的掌握和化解村民的糾紛矛盾，把農(nóng)村的矛盾化解在未然，解決在萌芽狀態(tài)。全院駐村的28名干警主動作為，多次深入到所包村，傾聽群眾呼聲、了解群眾疾苦，走訪群眾200余戶，訪問和接待群眾400人次，發(fā)放法律宣傳資料1000余份，排查治安隱患和問題9個，化解矛盾糾紛8起，征求意見建議30余條，取得明顯的社會效果。
婁煩縣地處山區(qū)，且農(nóng)村人口居多，很多的案件當事人打官司都要往返很遠的山路，訴訟非常不便，對此，婁煩法院從法庭走出來，下鄉(xiāng)開庭，就地辦案，把固定的審判臺，變?yōu)榱鲃拥娜嗣穹ㄍ?，從案件審判，到送法明理。法官在調(diào)處矛盾糾紛，老百姓在感受司法的實惠。這樣客觀上拉近了人民法院與群眾百姓之間的距離，既便于及時調(diào)處糾紛矛盾，又減少群眾往返的訴累。今年共下鄉(xiāng)開庭40余次，尤其是夏天，民事庭同志，有時頂著
酷暑，有時冒著大雨，數(shù)次深入百姓家就地解決矛盾，也讓左鄰右舍從身邊的案例接受法治教育。巡回辦案不僅是法院審判職能的延伸，也是法制宣傳的前沿陣地，因為在下鄉(xiāng)辦案中，凡是要開庭的案子都是要與當?shù)卮褰M干部取得聯(lián)系，把開庭的案由、時間、地點告訴他們，請他們幫助組織群眾參加旁聽，增強庭審的宣傳教育效果。而且活生生的案例往往比生硬的法律條文更有教育意義。
為服務和保障重點項目建設，維護穩(wěn)定和諧法治的發(fā)展環(huán)境，樹立“人人都是軟環(huán)境，事事都是軟環(huán)境”的觀念，駐村干警采取入戶走訪、田間宣傳、送法進校等多種措施，大力宣傳法律政策、法律服務、法律保障的職能，確保人人知曉，達到全覆蓋，實現(xiàn)無縫對接。進企業(yè)，開展調(diào)查研究，了解涉法涉訴問題和司法需求，幫助研究解決對策；進社區(qū)，宣傳法律知識、開展便民服務，化解矛盾糾紛；進學校，結(jié)合具體案件，講解宣傳有關(guān)未成年人保護的法律規(guī)定，預防和減少青少年違法犯罪行為的發(fā)生，選派優(yōu)秀法官進入中、小學校擔任法制副校長或法制輔導員；進村屯，深入到每個鄉(xiāng)、每個行政村，了解民生、化解矛盾、促進和諧。駐馬家莊村的干警開展“送法進校園——小手拉大手、把法帶回家”活動，邀請律師為全校師生上法制課，并向孩子們發(fā)放《農(nóng)村常見法律問題》、法律便民宣傳頁等資料1000多份，讓孩子們帶回家，深受群眾歡迎。
婁煩法院把“為民解難事、辦實事”，與法官駐村、駐社區(qū)相結(jié)合。一是建立一部服務熱線，24小時有人值班，并建立登記薄，隨時收集民意，反映民聲。二是駐村法官走訪收集民情民意。召開不同層次的座談會，了解整體情況；逐戶走訪群眾，全面了解民情民意；重點走訪低保戶、困難戶、老黨員，深入了解民憂民苦；發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛征求意見建議。走訪中，切實做到三個“一定要”：一定要入戶到人，一定要聽群眾的心里話，一定要解決好突出矛盾和問題。三是切實解決實際問題。不論是哪一種社情民意表達渠道，都必須注重解決群眾的實際問題，只有解決了實際問題，群眾才能通過這種渠道表達訴求，推動民意表達渠道的有效運行。
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇三
xx2年來，在教師進村活動的建設中，我們堅持“四個原則”，建立和完善“三個機制”，立足建設，不斷創(chuàng)新，努力打造村教育特色的教育品牌，使村教育真正成為精神文明建設的重要陣地，成為提高村民綜合素質(zhì)、推進學習型城區(qū)和和諧城區(qū)建設的有效載體，成為終身教育體系的重要組成部分?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、實施“村民文明素質(zhì)工程”，廣泛開展旨在不斷提高村民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的教育培訓活動。
（一）以公民道德建設、文明禮儀知識普及、文明行為養(yǎng)成為重點，廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實踐活動。文明村民學校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。學雷鋒日我們組織開展知識宣講活動，組織大學生志愿者“文明禮儀宣講團進村”活動，通過培訓，使村民了解和掌握做文明村民的基本禮儀知識。還以“懂禮儀、講文明、爭做文明如皋為主題，開展了“南皋村文明過春節(jié)”，從而進一步推動了我街道文明禮儀教育活動的深入開展。
（二）以《中 共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，大力開展村未成年人思想道德教育與實踐活動。村教育，把青少年校外德育教育作為工作重點，制定了“南皋村關(guān)于加強青少年德育教育的意見”，把這項工作
列入了村教育教學的工作計劃之中：成立了“加強未成年人校外思想道德教育領(lǐng)導小組”、制定了“未成年人校外思想道德教育教學計劃”、大力開展了未成年人校外思想道德教育與實踐活動。針對未成年人特點，開展豐富多彩、寓教于樂的教育活動。像慰問孤老活動、“青少年才藝競賽”、組織“環(huán)保小衛(wèi)士”、“棋藝活動”“交通安全宣傳”，使青少年增加了社會知識，在實踐中養(yǎng)成了良好的德操。
（三）以實施“村民文明素質(zhì)工程”為目標，廣泛開展旨在不斷提高村民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項村教育活動。
1、推進“四進村”工程，搞好“村民教育大課堂”。圍繞“文明、健康、和諧”、開展“科普教育進村”、“法律教育進村”、“衛(wèi)生教育進村”、“環(huán)保教育進村”等教育培訓課堂。今年來，村教育課堂共開辦大課堂6次，參與人數(shù)達1百多人次。
2、打造村民學校教育品牌，廣泛開展“進村文藝演出”活動。村居民盡情享受豐富的文藝、文化大餐。
二、大力加強機制建設，促進文明村學校教育規(guī)范化管理在文明村民學校的建設中，我們立足建設，堅持創(chuàng)新，努力打造村民學校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三個機制”，即：網(wǎng)絡健全的組織機制；全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機制；規(guī)范科學的管理機制。
（一）網(wǎng)絡健全的組織機制。今年來，根據(jù)城關(guān)區(qū)區(qū)劃調(diào)整和居委會規(guī)模的不斷調(diào)整，制定了“文明村民學校章程”，成立
了文明村民學校，建立了“文明村民學校管理制度”，形成了以街道文明村學校總校辦公室統(tǒng)管、文明學校村主辦組織實施的兩級管理網(wǎng)絡。
（二）齊抓共管的協(xié)調(diào)機制。形成了“教育部門主管，有關(guān)部門配合，社會積極支持，村自主活動，群眾廣泛參與”的文明村民學校管理模式。村和股室部門進一步加強協(xié)調(diào)與配合，齊抓共管，形成合力，加強指導村學校各項工作。把村民學校工作納入總體工作中，加強了對文明村民學校的協(xié)調(diào)與管理，基本形成監(jiān)督和激勵機制，鼓勵和支持村居民積極參與活動，為文明村民學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好好的外部環(huán)境。
（三）規(guī)范科學的管理機制
1、大力加強制度建設。規(guī)范村學校的管理，從而使文明村民學校工作有章可循，有力地保證了文明村民學校教學機制的正常運轉(zhuǎn)。
2、大力加強師資隊伍建設。村學校的教師隊伍，以專（兼）職教師為主體，以街道村教育學校、兼職教師為基本隊伍，以村教育志愿者隊伍為補充。
3、加強村民學校的教育研究工作。村民學校以承擔教育研究課題為契機，加強村教育理論和實踐研究，提高文明村民學校工作水平。
xx2.10.20
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇四
加強社區(qū)建設是推進和諧社會發(fā)展的基礎，是黨和政府加強社會管理的一項強基固本的工作。發(fā)展終身教育，構(gòu)建學習型社會，是實施這一戰(zhàn)略目標的重要舉措，是增強區(qū)域綜合競爭力的需要。加強社區(qū)終身教育，引領(lǐng)更多居民參與社會公共事務，發(fā)展和諧社區(qū)文化，促進人與社會的和諧發(fā)展，是關(guān)系到提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程。遵照張教〔20xx〕80號文件《關(guān)于開展“千名教師進社區(qū)”活動的通知》指示精神，我社
區(qū)廣泛、扎實、有效地推進和開展了該項活動，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，高度重視
為了有組織，有計劃地開展“千名教師進社區(qū)”活動，我社區(qū)成立了民聯(lián)社區(qū)市民學校校務委員會，由村馬書記任校長，陳主任任副校長，到我村來的三位南豐中學教師，制訂好工作計劃，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育格局。
二、多方位提供服務，關(guān)注青少年成長
開放社區(qū)資源，做好日常的服務工作。暑期，社區(qū)的電子閱覽室、圖書室、青少年活動之家、都天天開放，滿足社區(qū)青少年對課外讀物的需求，為孩子們開辟上網(wǎng)的綠色通道。南豐中學的王凱東、陳麗萍、李培剛?cè)焕蠋熞怖每?/p>
閑時間來到社區(qū)，指導孩子們讀書，上網(wǎng)。讀書、上網(wǎng)、娛樂，讓孩子們在家門口快樂學習，健康成長。
三、發(fā)揮市民學校作用，開展多種形式教育活動
1、開展“重溫紅色經(jīng)典，共享快樂暑期”系列讀書、活動。由南豐中學的三位老師指導同學們閱讀紅色書籍，學革命歷史知識，懂得和平祖國來之不易，繼承和發(fā)揚革命老前輩的志向，為祖國富強而讀書，為民族振興而努力。
2、針對農(nóng)村學生家庭電腦擁有量的不足，我社區(qū)開放電子閱覽室，免費供青少年在假期查閱資料，網(wǎng)上閱讀，娛樂之用。
王凱東老師指導青少年們在文化資源共享平臺里，如何查詞典，如何進行網(wǎng)上閱讀，孩子們在這看到了他們渴望已久中國四大名著、國外各種名著等，天文、地理、下棋、繪畫、聽音樂無所不有。有時，老師也會教孩子們一些游戲，寓教于樂，讓孩子們更好地接收新知識。
3、開展“建黨90周年”主題教育活動。組織“青少年進社區(qū)，活動進社區(qū)”系列活動。組織社區(qū)的青少年參與到社區(qū)唱紅歌的隊伍，每周一、三、五下午，到社區(qū)參加活動。唱紅歌，頌黨恩，接收紅色教育。這些活動，極大地充實了廣大青少年的暑期生活，為他們的健康成長提供了良好的精神和物質(zhì)基礎。
4、召開了青少年家長培訓大會。組織社區(qū)青少年家長參加了家長學校的培訓，在社區(qū)市民學校舉行，培訓會由王凱東和陳麗萍兩位老師主持。王老師就學生的學習要求及家庭教育談了自己的看法并提出了具體的要求，隨后陳麗萍老師著重介紹了市民學校的情況，并要求青少年家長要注重自身的學習，要重點關(guān)注青少年的心理健康!此次家長會不僅對學校與家庭雙邊教育起到促進作用，也拉近了教師與家長之間的距離，更為下學期教育工作打下了良好的基礎。
南豐中學的三位老師在這次“千名教師進社區(qū)“活動中工作細致、周到、有特色，培訓效果明顯，促進了我社區(qū)青少年成長與成才。今后，我們要進一步探索全民教育服務進社區(qū)的新模式，新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗，為我社區(qū)盡快實現(xiàn)“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”目標而努力工作。
民聯(lián)社區(qū)
2xx1年12月
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇五
社區(qū)公益活動在昨天落下了帷幕，我真的很累很累。洗完澡，我把自己扔到軟軟的被子上，困意襲來，但回首起我們策劃、組織、進行社區(qū)活動的點點滴滴，我想，要盡快把這一段寶貴的記憶刻下來，因為我怕漏掉每一個小小的讓我們學習，讓我們成長的細節(jié)；漏掉我們在一起努力的幸福時光······
策劃是整個活動的第一步，一份好的策劃是活動成功進行的前提條件。
無論是實踐版的策劃還是外聯(lián)版的策劃，都修改了很多次，我電腦里的“最終版”就有四五個。修改的過程，是我們每個人思維碰撞的過程。每個人看問題的角度，想到的具體問題都不盡相同，也沒有一個人能把活動的方方面面都想到。我們策劃書的基本成型得益于每一個人的思考結(jié)果。雖然最后的實踐版策劃書是由陳曉師姐敲定的（主要在于我們那份層次不太分明，獎品設置太雜等等問題），外聯(lián)版策劃是由惠蘭師姐敲定的（主要是我們那份不太直觀，缺少社區(qū)介紹等等），但是我們還是要肯定我們把一些東西想得很具體，這些對活動的順利進行起到了很大的作用。下一次，我們會有更多的“頭腦風暴”，把活動的方方面面想得更周到，同時吸收這次的經(jīng)驗，改進不足的地方，在策劃書的形式、內(nèi)容和排版等方面做得更好！
因為我們派去找社區(qū)的沒一個是廣州本地人，對廣州不太熟悉，所以我們只能借助師姐的力量。一開始是說在惠蘭師姐住的逸景翠園的，本來已經(jīng)和居委說好，誰知它臨時換了居委主任。居委主任以亞運不給搞這類活動為由，拒絕了我們在那里搞活動。最后決定在雨彤師姐住的美林海岸社區(qū)。這次我們學聰明了，我們到街道辦先拿到他同意我們在美林海岸辦活動的函，這樣就不怕他反悔，也方便我們爭取居委和物業(yè)的支持。（當然還有和居委商量各種細節(jié)啦，但這部分就不一一說了，留給嘉欣哈，不然他又說沒東東寫。哈哈~~）
這是整個活動最艱難的部分，個中滋味，一言難盡······
一開始我們打電話看看哪些商家有意向和我們合作的，誰知，我們想找的那些公司的聯(lián)系方式大部分都是假的，少數(shù)幾個能接通的還沒等我們介紹完，就表示他們公司對此不感興趣。難得有兩三個公司表示有意愿和我們合作，我們繼續(xù)跟進后卻沒有了下文。
眼看我們舉辦的活動日期越來越近了，可我們還沒拉到贊助，心里真的很焦急。難道，我們這一屆，真的這么失敗？也有問過陳曉師姐，如果拉不到贊助，怎么辦？師姐說，從來沒有考慮過這個問題，我們一定會拉到贊助的，因為我們是財院黨建的外聯(lián)！一句話，激起了我的雄心，點燃了我的斗志，讓我從低谷中走出。我想，打電話不行，能不能親自上門呢？于是就和嘉欣商量，到社區(qū)附近去找商家。巧合的是，那天晚上的會議上師姐也決定讓我們到社區(qū)附近找商家。
商家(富裕通酒窖和客家特產(chǎn))是覺得我們的想法不錯，也有意愿和我們合作。重要的是怎么再進一步打動他們。前兩次，我和偉良很認真地，很耐心地向他們介紹我們的活動中能幫他們做到的宣傳，但是效果不大，直到他說要上次的我們的宣傳資料和效果展示，我們似乎才找到了問題的癥結(jié)所在：我們需要更多的直觀的東西（譬如照片和ppt）之類的來打動他們。于是，在師姐的指導下，我和偉良連夜制作了各種宣傳照片和ppt，第二天一早就帶過去。終于，功夫不負有心人，商家被打動了，簽下了合同。后來出現(xiàn)了一個小插曲，就是他們知道我們有了第三家贊助商后很生氣，就這個問題，我是和商家協(xié)商最多的。這個時候，無論商家有什么過激的語言，都要以微笑去面對，不停地解釋，不停地承認我們想得不周到，不停地道歉······是委屈了點，但是，不得不低頭??！當然，不要什么都唯唯諾諾，我們底線是活動性質(zhì)不能變味，活動經(jīng)費不能少太多。
1、無論遇到什么困難，一定記得，我們是財院黨建外聯(lián)，一個最優(yōu)秀的部門，沒有什么我們是做不到的！
2、聯(lián)系商家時，除了電話聯(lián)系，還要敢于親自上門。（范圍可以是從社區(qū)周圍入手；接著是需要我們在校園宣傳的公司，比如一些留學機構(gòu)，人才招聘公司等等；最后就是那些切合我們主題的公司，或者是很大型的公司了。）
3、和商家洽談時最好準備多一些直觀的圖片等等，如果可以，把我們設計的各種宣傳資料以電子版的形式展示給他們。耐心，再耐心地和向他們展示我們又能力幫他們做到最好的宣傳。
4、簽合同前一定要把所有商家應該知道的東西告訴他，不然到時候很難做。我們隱瞞的一些東西，遲早都要被知道的，如果活動是活動當天商家才知道了，到時候更麻煩。而且，真的是我們錯了，是我們違約。
5、多了解各種知識，文化，如茶道，棋類，球類，書畫，琴等等，到時候我們和商家談話時可以從這些切入，如果和商家很聊得來，你拉贊助起碼成功了一半。
今年，我負責聯(lián)系的是志協(xié)。
聽師姐說，上次志協(xié)負責的活動弄得不太好。所以，我也有擔心，這次呢？怎樣才可以改進？
合作得好的基礎是相互間的了解及對活動的一致認識。巧合，我和這次協(xié)助我們的志協(xié)的秘書部的部長比較熟悉，所以從寫好策劃后，我們就一直聯(lián)系，商討我們負責的那部分怎樣搞好。也一直和她們那邊的干事聯(lián)系，熟悉，讓她們牢記活動規(guī)則，同時調(diào)動她們的積極性。
活動當天，我們運動體育區(qū)的各個游戲攤位的布置都是她們弄好的，活動的過程中，她們也很認真，很負責，游戲過程中也沒有什么紕漏。一天的時間，她們真的堅持了下來，而且始終做得很好。
主要是要注重各個區(qū)的協(xié)調(diào)，配合，人員的調(diào)動等等細節(jié)的東西。
活動當天，我們外聯(lián)的是最努力的！做的事情最多，最辛苦，最后吃飯，最后離開。（真的很感謝每一個人的努力，正是這樣，我們的活動才這樣成功?。?/p>
一路走來，我發(fā)現(xiàn)，我真正參與到了這次活動的每一個環(huán)節(jié)，很感謝師姐給我這個機會，讓我能從每一個環(huán)節(jié)和總體上審視這次活動，鍛煉了我各方面的能力。同時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，在這次活動中，我們外聯(lián)的各個成員之間更加了解，熟悉，更有默契，真的有了一種家的感覺。記得當時面試時惠蘭師姐問我部門團隊的建設，我回答說，能一起克服困難的團隊，是真的團隊。這次有難度的活動的成功，讓我們對我們的部門更有認同感和歸屬感。我愛我們的外聯(lián)，真心祝愿它越走越好，越飛越高！
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇六
加強社區(qū)建設是推進和諧社會發(fā)展的基礎，是黨和政府加強社會管理的一項強基固本的工作。發(fā)展終身教育，構(gòu)建學習型社會，是實施這一戰(zhàn)略目標的重要舉措，是增強區(qū)域綜合競爭力的需要。加強社區(qū)終身教育，引領(lǐng)更多居民參與社會公共事務，發(fā)展和諧社區(qū)文化，促進人與社會的和諧發(fā)展，是關(guān)系到提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程。今年以來，我們xx社區(qū)根據(jù)上級部門《關(guān)于開展“千名教師進社區(qū)”活動的通知》的文件精神和具體要求，并結(jié)合社區(qū)自身實際，開展了一系列“千名教師進社區(qū)”活動?，F(xiàn)將千名教師進社區(qū)活動情況總結(jié)如下：
一、結(jié)合實際，高度重視，制定社區(qū)教育活動內(nèi)容。
社區(qū)教育通過活動來進行是必然的，那么我們?nèi)绾伍_展活動？什么樣的活動既能吸引小朋友們主動的參與進來，又能對他們起到教育、預防的作用？是我們開展此次活動的首要問題。為此我們成立了xx社區(qū)市民學校領(lǐng)導小組，由社區(qū)主任擔任校長，副主任擔任副校長，由市六中的老師等擔任委員，經(jīng)過反復認真的研究，最后確定了社區(qū)教育主題：一是開展科普宣傳活動，拓展青少年知識面，使他們熱愛科學、相信科學；二是通過開展講座的形式向青少年們宣傳法制及安全知識，使他們知法、懂法、守法，珍愛生命；三是利用孩子們的假期，積極挖掘社區(qū)資源，開展形式多樣的文體活動，豐富青少年假期生活，讓他們度過一個歡樂、充實、有意義的假期。
二、發(fā)揮社區(qū)教育的導向作用，開展形式多樣的教育活動。
1、為了讓廣大未成年人提高學法、懂法、用法、遵法、守法的意識，1月18日，社區(qū)組織舉辦了 20xxxx社區(qū)寒假“未成年人法制教育講座”，老師通過通俗易懂的法制案例講解，一方面讓轄區(qū)未成年人提高法制意識，抓好預防和減少未成年人違法犯罪工作，確保假期中無一未成年人違法犯罪；另一方面通過讓他們了解法律知識以及法制案例，使他們提高自己的防范意識，更好的保護好自己。
2、為了提高青少年的交通安全意識，自覺做到行為規(guī)范參與交通，1月18日，xx社區(qū)工作人員和褚老師一起帶領(lǐng)社區(qū)青少年參觀了小城市村的交通安全教育館。通過觀看館內(nèi)的實物模型，以及圖文并茂的交通安全教育宣傳畫，使交通安全深入人心，讓交通安全的理念指導社區(qū)青少年每一個人的行為，自覺來維護交通安全，遵守交通秩序，爭做交通安全文明人。為減少交通事故的發(fā)生，減少家庭悲劇，共創(chuàng)和諧、良好的生活環(huán)境。
3、為了從小培養(yǎng)青少年的科學興趣，學習科學知識，，提高了科學思維方法和創(chuàng)新能力，讓他們愛科學、學科學、用科學。7月8日，“千名教師進社區(qū)”中的老師和社區(qū)工作人員組織轄區(qū)內(nèi)青少年參加科普新干線主題教育活動。通過觀看和老師講解結(jié)合的形式讓同學們明白：科學就是力量！人類的每一個進步和發(fā)展都離不開科學！
4、為了響應黨和國家“全民健身”的號召，鍛煉青少年堅實的體魄和堅強的毅力，增強他們與他人的交流溝通能力。8月21日，老師和xx社區(qū)工作人員組織社區(qū)內(nèi)青少年開展了暑期趣味運動會。通過本次的趣味運動會，讓小朋友們在炎熱的暑假收獲到運動帶來的健康、友誼和快樂。
三、下階段計劃
在今后的工作中，我們xx社區(qū)和教師志愿者還將一起努力探索新的教育模式，形成學校教育、社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合的“三位一體”教育模式，進一步推進“千名教師進社區(qū)、服務社會促和諧”活動，進一步探索全民教育服務進社區(qū)的新模式，新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗，為建設和諧社區(qū)做出更大的貢獻。
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇七
我們xx路社區(qū)新一屆居民委員會于xx年5月7日經(jīng)海選產(chǎn)生以后，5月10日又民主產(chǎn)生了新一屆黨支部，兩委班子馬上投入了緊張的日常工作，盡管兩委班子成員幾乎全是新手，但在街道工委的領(lǐng)導下，以及前任書記、主任的手把手的指導下，除了正常的工作外，決定在社區(qū)開展“創(chuàng)建綠色社區(qū)”活動。
我們社區(qū)是一個老城區(qū)中的棚戶區(qū)，居民住房大部份是40—50年代的舊平房，小巷多，60歲以上的老年人占全體居民的20%以上，下崗失業(yè)人員多，低保戶多，居民的素質(zhì)相對較低，人們的生活習慣相對守舊，不文明的行為和不衛(wèi)生的生活方式隨處可見；與此相對的是，隨著舊城的改造，高層樓房的興建，以及濱江美食街、湘春路商業(yè)街的興起，上級領(lǐng)導來我社區(qū)檢查多，商戶們來我社區(qū)投資置業(yè)的多，再加上明德中學高素質(zhì)的住戶多，這就形成了兩種習慣、兩種觀念、兩種對生活、居住環(huán)境要求的不同，要協(xié)調(diào)好這兩種觀念的關(guān)系，就必須提升社區(qū)居民的整體素質(zhì)，改變老居民的生活習慣，加強對社區(qū)內(nèi)的環(huán)境綜合治理，使社區(qū)生活環(huán)境上一個新臺階。創(chuàng)建綠色社區(qū)就成了我們兩委班子面前的必由之路。
1、在新班子剛剛成立之際，就在原任主任的幫助下，兩委班子決定在我社區(qū)開展創(chuàng)建綠色社區(qū)的活動，并成立了以新一屆居委會主任胡可為組長，書記為副組長、城管專干為常務副組長的創(chuàng)建領(lǐng)導小組，邀請街道相關(guān)領(lǐng)導及駐社區(qū)單位的相關(guān)負責人進入領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組中又進行了明確的分工，劃分了責任區(qū)。
2、領(lǐng)導小組經(jīng)過協(xié)商商討論，制訂了詳細的創(chuàng)建工作計劃，明確了在每項工作中的記錄和總結(jié)。
3、召開了三次小組成員和各居民小組長會議，號召廣大居民積極參與到創(chuàng)建中來，并在會上通過了環(huán)境管理制度、各種環(huán)保公約和各監(jiān)督制度。
要創(chuàng)綠色社區(qū)，美化社區(qū)居民生活環(huán)境，就必須提高居民的環(huán)保意識和綠色觀念，必須告訴大家，什么是綠色，什么是環(huán)保。因此，宣傳是一道必不可少的手段。社區(qū)于5月16日召開班子成員會議，在明確社區(qū)其它工作任務的同時，決定在社區(qū)開展創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，5月17日召開有街道領(lǐng)導、駐社區(qū)單位有關(guān)負責人參加的會議，成立創(chuàng)建綠色社區(qū)的領(lǐng)導小組，并制定了相關(guān)的制度和責任分解，落實到人，5月18日，召開各居民小組長和居民代表會議，向全體社區(qū)居民發(fā)出倡議，進居民小組長進行動員，并作出了“百日決戰(zhàn)”動員。共制作宣傳板二塊，宣傳欄三期，《身邊事》簡報三期，電嗽叭每周一、周三、周六晚上宣傳。暑假期間，中小學生成立環(huán)保小衛(wèi)士志愿者服務隊，向居民發(fā)放社區(qū)致居民群眾的一封信、小衛(wèi)士向居民發(fā)出的倡議書和環(huán)保宣傳資料。6月5日是世界環(huán)境日，社區(qū)組織了居民群眾參加的大型環(huán)保宣傳活動，利用文藝形式宣傳環(huán)保知識。
通過多渠道、多形式、多媒體的宣傳，營造了一個人人講環(huán)保、戶戶倡綠色的良好氛圍。
倡導綠色，首先就要保護好現(xiàn)有的綠化帶。隨著人們的觀念更新，生活水平的提高，綠化意識的增強，居住環(huán)境就要求得到大幅度的美化和提高。社區(qū)籌集xx元自建綠化壇11個，綠化面積200平方米，居民自建綠化區(qū)35個，面積約1500平方米，園林部門所建綠化帶約5000平方米，明德中學公共綠化面積（包括水面）約占總面積的40%，社區(qū)總綠化約占轄區(qū)的35%。綠化地有專人負責日常的澆水、除雜草、整理工作，并有社區(qū)小衛(wèi)生清理雜物，責任到人，并行成制度化。古樹、古井有專人負責保護，古建筑樂誠堂成為市級保護文物。
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇八
上了大學，這是第一次組織活動，我真的有所受益，從一開始入學之后的面試到現(xiàn)在，這件事一直都是在外聯(lián)部工作的總體節(jié)奏，一直充斥著我的大學前兩個月生活。我不會忘記這一次的活動。
首先，我表示深深的歉意，因為這一次的活動，估計就數(shù)我參與的最少了。因此每一次與大家在一起開會的時候。我都覺得好慚愧，剛開始的活動策劃我是十分投入的。后來的贊助，我就覺得有一些松懈，與嘉欣他們幾個比我真的好不給力。但畢竟我有去尋找商家，只是我希望我能夠再主動一點那樣努力的去爭取。而到上個星期，贊助以經(jīng)確定了，我就已經(jīng)變得好像脫離了組織。好多事我都不知道了。我現(xiàn)在想了一下，一方面，我沒有去過那個社區(qū)一次，也沒有多出廣州去找商家，我只是局限在電話的聯(lián)絡上，而且常常有時候，我對電話有一種懼怕，不敢于利用時間去打電話，一定要想好久才敢去摁號碼。另外一方面，我是真的不夠努力，沒有把心思全部投入進去。而像策劃組的，我覺得他們的策劃書寫得很好，是真的，很多細小的細節(jié)，都會令我煩死的?？磥砦夷芰φ娴氖鞘值牟?，而且態(tài)度也并不好?，F(xiàn)在我好自責，一方面我沒有能夠為組織盡夠我的力，另一方面我沒有能夠很好的鍛煉自己，也沒有能在活動中更好的團結(jié)大家，我真的失去了好多，我希望下一次我會更加的努力的。真的希望以后還有這樣的活動，我可以再多盡一些力。
我這一次的活動，從四個角度去寫，因為我們這一次的活動正是這四部分組成的：當組長，寫策劃，拉贊助與活動當天。
剛開始去寫策劃書的時候，我真的很是摸不著頭腦！連策劃書究竟有幾部分我都不知道，現(xiàn)在終于，我慢慢可以懂得策劃書的規(guī)劃了，但是里面還是有許許多多的小細節(jié)是很難的，真的不好扣到那么仔細啊，很多細小的問題我真的好沒頭腦啊，到后來要寫全這個完策劃的時候我就更郁悶了，完全摸不著頭腦了。后來看到師姐們和策劃組的人們在不斷修改這個策劃的時候，我真的越發(fā)佩服他們了。而后來我再看這些策劃的時候，我真的又學到了好多。而在去構(gòu)想這一個活動的時候，我也真的有很大的獲益，我有了許多的新點子，我知道了的好玩的東西，更加豐富了自己，而這個活動最后的方案的確立我相信一定也是與我有關(guān)的，我十分開心。
而當了一段時間的組長也對我有許多的收益我的領(lǐng)導能力是有所增加的！我知道做為一個領(lǐng)導都需要一個統(tǒng)一的領(lǐng)導，最重要的是組織組員們的工作，分配好工作，然后又要讓他們間互相聯(lián)系，而又匯總到領(lǐng)導這里來，這是一個有機的整體，又能讓大家各盡其力，又能統(tǒng)一思想。這是做組長我所收獲的最大的經(jīng)驗。
在拉贊助的時候，我感覺自己的嘴上功夫真的是不到家呀，每一次與商家電聯(lián)的時候，我總是不能很好的表達我的意思，這是需要我去鍛煉的，而在文字方面我覺得我有實力的，我寫給商家的信我也覺得是可以打動人的，但是畢竟口述這時是最最重要的，別人是不會去看那些繁雜的文字的！因此我真的要鍛煉一下自己的語言表達能力了。而且這學到了一些拉贊助的技巧，比如要去考察一下當?shù)?，要關(guān)注最近有所贊助的公司，要采用一些電話里的戰(zhàn)術(shù)，比如迂回，比如要為下一次的交流留下一個話題。這一些東西都是讓我有所收獲的?？墒亲詈笪也]有能夠成功的拉成贊助，一次一次的被拒絕了，雖然這很讓我失望，但也告訴了我的不足，告訴我要再努力一點。可是我真的學到了好多啊，我相信，我就夠了，如果有下一次活動，我一定可以做得更好的。
最后那次當天的活動現(xiàn)場，我沒有參加，我覺得真的失去了好多好多的經(jīng)驗啊，當天的活動肯定會鍛煉到大家的動手能力，而我沒有能夠做到。而且沒有能夠幫助大家，反而使大家多做了我的那一份工作。
因此這一次我的工作我是真的很不滿意，我沒有達到自己的預期效果，雖然有學到一些東西，但我認為這是遠遠不夠的！如果真的有下一次，我會強迫自己更努力！
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇九
在東湖區(qū)，目前建立音樂、舞蹈、戲曲、書畫、民間藝術(shù)等群眾業(yè)余文化團體32支，隊員約5000余人，其中活躍在街道、社區(qū)、基層單位的業(yè)余合唱團16支，幾萬社區(qū)居民經(jīng)常性參加各藝術(shù)門類的文化活動，一年來，以“百花大舞臺”為代表的社區(qū)文化演出活動共演出30場次，約6萬社區(qū)居民參加了活動。
我區(qū)積極組織開展“四進社區(qū)”群眾文化活動，組織創(chuàng)作弘揚文旋律的社區(qū)文藝作品，充分挖掘生活中的遵紀守法、道德模范原型，創(chuàng)作了一系列歌曲、小品、演講等形式的文藝作品在社區(qū)演出。
另一方面，不斷把體現(xiàn)主旋律的文藝作品送進社區(qū)，一年來，共舉辦了“法律宣傳進社區(qū)”、“科普知識宣傳進社區(qū)”、“關(guān)愛下一代宣傳進社區(qū)”專場演出，以歌舞、小品、曲藝等藝術(shù)形式寓教于樂，全區(qū)近萬名社區(qū)居民參與其中。今年夏天，我區(qū)還以“愛國歌曲大家唱”“共創(chuàng)文明城”為主題開展四進社區(qū)群眾歌詠活動和“文明城創(chuàng)建”文藝演出，歷時2個月的群眾文化活動,共舉辦演出10余場,組織文藝節(jié)目2360人次,參演團隊16支。
以傳統(tǒng)節(jié)日為主題，弘揚民族文化，傳承和展示民間藝術(shù)和民俗文化，結(jié)合每年的傳統(tǒng)節(jié)日、社區(qū)藝術(shù)節(jié)，建立社區(qū)民間民俗表演隊，組織表演隊進社區(qū)，堅持每年舉辦民間燈彩、民間舞蹈展演。以八一公園舞臺為陣地打造“百花大舞臺”群眾文化活動展示陣地，整合轄區(qū)音樂文化資源，打造“社區(qū)大伯大媽歌手pk賽”活動品牌，擴大了文化進社區(qū)的惠及范圍和社會影響。
不斷培育文藝骨干，保持“文化進社區(qū)”的生命力，抓好社區(qū)專兼職文化輔導員建設。全區(qū)登記在冊的社區(qū)文化輔導員150人，每個社區(qū)居委會有1至2名文化輔導員。與時同時，注意依托豐厚的傳統(tǒng)文化積淀，培育特色文化骨干。
不斷幫扶自發(fā)性文藝團體，提高“文化進社區(qū)”的親和力，全區(qū)依托社區(qū)文化廣場和公園鼓勵和幫助群眾自發(fā)組織的合唱、舞蹈團隊開展活動吸引數(shù)萬名社區(qū)居民經(jīng)常參加活動。
通過積極組織和參與比賽、演出、交流等，讓優(yōu)秀群眾文藝團隊脫穎而出，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。一年來，以“四進社區(qū)”群眾文化活動為契機，舉辦了優(yōu)秀團隊展演、歌聲飄到家門口、青少年街舞等賽事活動，推動了社區(qū)文化在普及中提高，在提高中發(fā)展。
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇十
今年是我市創(chuàng)建文明城市工作總評年，決勝年，按照xx區(qū)委區(qū)政府和街道的部署，瀛東社區(qū)進一步堅定信心，堅定決心增強責任感緊迫感，下大力氣，推進創(chuàng)建工作全力以赴爭創(chuàng)全國文明城市作出貢獻，現(xiàn)將社區(qū)創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
社區(qū)建立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，強化領(lǐng)導不斷深入對文明城市創(chuàng)建工作重要性的認識，時刻繃緊創(chuàng)建工作這根弦，切實把創(chuàng)建工作擺上社區(qū)重要位置，社區(qū)黨總支書記林木蘭親自抓，總負責，領(lǐng)導小組成員和社區(qū)工作人員，按分工劃片落實具體責任制，集中精力具體抓，做到按創(chuàng)建各階段有匯報，有檢查、有部署，扎扎實實推進創(chuàng)建各項工作物開展。
為提高黨員、干部、群眾對創(chuàng)建全國文明城市工作的知曉率，增強創(chuàng)建工作的影響力，參與率，社區(qū)按各階段分別召開了黨員干部，志愿者、居民樓長和群眾再動員再部署會議，強調(diào)創(chuàng)建全國文明城市需要從小事做起，激勵大家積極參加創(chuàng)建活動。
注重營造創(chuàng)建宣傳氛圍，在大街小巷、新村樓道設置宣傳欄，懸掛宣傳標語，向沿街商店，深入居民戶分發(fā)創(chuàng)建“倡議書”，創(chuàng)建手冊等宣傳品文藝宣傳，簽訂“門前三包”在老人讀報沙龍設置讀書閱覽專柜添置有關(guān)創(chuàng)建資料供群眾閱覽。根據(jù)未成年人思想道德教育測評體系要求社區(qū)投入3000元設置了未成年人心理咨詢室。
社區(qū)堅持以人為本，創(chuàng)建為民的理念，圍繞群眾需求搞創(chuàng)建，東升新村20座80年代舊城改造時建成的簡易建筑群，設施差，下水道管道口徑小，化糞池容量小經(jīng)常堵塞，道路破損嚴重坑坑洼洼，各座沒有路燈已經(jīng)30多年，綠化帶草木枯死，雜草叢生成為衛(wèi)生死角又沒有消防設施，系無物業(yè)管理小區(qū)。
社區(qū)在創(chuàng)建文明城市中把改善小區(qū) 人居生活環(huán)境，作為創(chuàng)建工作的切入點，取得小區(qū)居民群眾的認可與大力支持，發(fā)動居民積極集資，社區(qū)籌資、街道撥款、共建單位福州二十五中學的贊助，共投入了九萬多元，為小區(qū)各樓院安裝路燈24盞，修補了路面、圍墻、拱門、補植與硬化了綠化帶21處。切切實實讓群眾感受到創(chuàng)建工作給他們帶來的好處。瀛福小區(qū)積欠水費貳百萬元面臨停水，社區(qū)為居民免受停水之苦，維護社區(qū)安定穩(wěn)定，社區(qū)主任與干部基干無數(shù)次冒著烈日酷暑奔跑區(qū)委自來水廠協(xié)調(diào)減輕欠費問題，進行一戶一表改造工作天天上上下下挨家挨戶動員說服與居民溝通，在社區(qū)干部基干努力下終于解決清欠水費問題，順利實現(xiàn)了小區(qū)住宅樓一戶一表改造工作，為瀛福小區(qū)800多戶居民辦實事，推動創(chuàng)建工作的開展。
本社區(qū)系屬地緣型城鄉(xiāng)結(jié)合部，常住人口6000多暫住外口達3000人之多，文明生活習慣差加上小市場流動攤點多，小區(qū)又沒有物業(yè)管理給社區(qū)創(chuàng)建工作帶來很大難度。
社區(qū)為了改善群眾人居生活環(huán)境，提升社區(qū)文明程度和宜居水平查找問題突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)一個個研究一個個采取措施予以整治。
1、為方便居民傾倒垃圾方便過往群眾投放廢棄物果皮，紙屑，在大街小巷樓院近2萬元投入設置了新式垃圾桶70個，遏制亂張貼亂涂寫投入2仟元設置，“公共信息欄”5個。
2、增加保潔人員，加大保潔力度，加強保潔員管理，落實包段責任制，加強檢查、監(jiān)督，并關(guān)心保潔員送給高溫飲料，慰問生病的保潔員，鼓勵他們?yōu)樯鐓^(qū)保潔作貢獻。
3、協(xié)調(diào)電力公司修補了名門庭院門前高壓電安全護欄，修建補植綠化帶約300平方米
4、協(xié)調(diào)區(qū)相關(guān)部門整治新天城商貿(mào)城臟亂差，亂停車輛，占道經(jīng)營現(xiàn)象。
5、協(xié)調(diào)城管解決了瀛福路劃線停車有序問題。
6、大力整治老大難的光明港河岸周邊，光明港河岸周邊住戶多是外來人員，大多揀破爛為生，文明素質(zhì)差，竟把河岸周邊綠化地變成種菜地亂搭蓋，亂堆放臟亂差雖經(jīng)整治，一再回潮在創(chuàng)建中，社區(qū)下決心根治臟亂并配合城管予以清理社區(qū)志愿者經(jīng)常巡查，發(fā)現(xiàn)回潮立即處理，改善了光明港周邊環(huán)境衛(wèi)生。
7、社區(qū)以弘揚志愿精神服務文明創(chuàng)建為主題的志愿精神，組織黨員、社區(qū)、共建單位三支志愿者廣泛開展各種形式衛(wèi)生清理保潔，清除“牛皮癬”亂停放車輛，勸導處理流動攤點占道經(jīng)營，深入樓院解決樓道暢通，走上街頭宣傳勸導文明交通，為孤寡空巢老人送溫暖獻愛心活動。
8、在創(chuàng)建關(guān)鍵的沖刺階段社區(qū)強力組織社區(qū)志愿者嚴格按照創(chuàng)建測評要求進一步加大巡查克服困難，每日包干責任區(qū)，經(jīng)常放棄節(jié)假日休息投入了創(chuàng)建工作，努力營造整潔有序的市容環(huán)境。
9、投入2萬多元疏通竹排巷，瀛福路、瀛東路、紅星新村等轄區(qū)所有下水道，清理轄區(qū)亂堆放52車次。
10、開展除四害消殺6次。
本社區(qū)的創(chuàng)建全文明城市高度重視，緊緊圍繞創(chuàng)建工作要求全力以赴，取得了一定成效，但按創(chuàng)建標準尚存在不少差距，今后要持續(xù)重視創(chuàng)建工作，克服滿足麻痹思想，查漏補缺鞏固成果，繼續(xù)加強文明城市創(chuàng)建工作力爭取得更大實效。
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇十一
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家園、社區(qū)工作在園領(lǐng)導的重視下，在社區(qū)的支持下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本學期，開展了多種形式的家園互動活動。如我園參加了社區(qū)演出活動，全園家長大力配合個個都積極踴躍的一大清早就帶著孩子去參加活動;幼兒舉行的體操、合唱、舞蹈匯報表演家長們都從百忙中抽出時間來給孩子加油喝彩;家長開放日活動，我們邀請家長們來園與寶寶們一起參加幼兒園的開放日活動，家長們興致勃勃地和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲，各個都像回到了童年時代……這一次次精彩的家園活動，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。
我們要求老師每周根據(jù)各個幼兒在園的活動表現(xiàn)、情況進行詳細記錄，周末發(fā)給家長，讓家長及時了解孩子在園情況，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。首先，全面開展了家訪工作，我園各班老師利用周末休息時間分頭行動，走進幼兒家庭，與孩子的父母家人交流溝通，虛心、誠懇聽取家長們對辦園和教育孩子方面的意見和建議，通過家訪師生關(guān)系更加融洽、幼兒行為習慣很大改善、家園共育的氛圍更加弄濃厚，達到了預期的效果。
社區(qū)是幼兒生活的空間，幼兒對社區(qū)中的一切既熟悉又陌生，既親切又好奇，社區(qū)資源作為幼兒教育的“活教材”，有取之不盡的源泉。帶幼兒走出社區(qū)，將社區(qū)教育資源作為幼兒園教育的一部分，符合幼兒的發(fā)展需要。深入社區(qū)學習，是以社區(qū)情景為課程活動的載體，帶幼兒深入社區(qū)參觀、觀察、探究、開展活動，讓幼兒在實地情景中學習。我們利用社區(qū)資源，引導幼兒開展 “我們的社區(qū)”“超市”等活動，帶幼兒走進社區(qū)，展開探究，促使幼兒真正了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。深入社區(qū)學習，讓幼兒身臨其境中感受、發(fā)現(xiàn)、體驗，可以使課程更能夠激起幼兒的共鳴，從而幼兒獲得更多的感性認識，提高幼兒的認知興趣、發(fā)展幼兒的能力。
總之，通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長、社區(qū)人員逐漸了解和明確了幼兒教育的特點與要求，并且積極參與幼兒園的各項教育工作，幼兒園的家長、社區(qū)工作應該說得到了家長的大力支持和社會的肯定。
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇十二
哈哈。誠實地說，雖然我拉不到贊助，但是在一定范圍內(nèi)，對于我應該、可以學到的東西，我可以勇敢的說，我學得不錯?。?/p>
首先，在確定商家之前，我做了兩件事。一件是在學校的圖書館里面找到關(guān)于求職、談判口才提升和介紹相關(guān)技巧的書。然后仔細閱讀，并在閱讀過程中注意將書本上的知識與拉贊助聯(lián)系，建立共通點。另外一件是上網(wǎng)搜索關(guān)于在電話談判中拉贊助的流程和注意事項，并仔細研究，想好如果出現(xiàn)了什么問題或者商家提出了什么要求或疑問，我應該怎么樣給出最好的解答。
接著，就是在網(wǎng)上搜索相關(guān)商家。我的念頭是先在廣州亞運會的贊助商里面選。因為他們都是大商家，在資金提供上不會有大問題。我的目標是打動他們就好。再說，我們的社區(qū)活動宗旨是與亞運有關(guān)的，在拉這些商家贊助的時候就有文章可做。我當初第一個是健力寶的，因為看過網(wǎng)上介紹，覺得健力寶的可行性比較大，所以在健力寶上的分析比較多，耗的時間也是最長的。只是后來發(fā)現(xiàn)他們在廣州的好多個辦事處都打不通電話。然后打通了佛山辦事處的，原本還說得挺好的，以為有希望，結(jié)果一句"佛山的不能到廣州來的"就把我打發(fā)了。
然后，就是確定其他商家，找聯(lián)系方式。不過由于時間緊急，就沒有再做每一家的詳細研究。最后，還是一家都拉不到。
雖然結(jié)果很可惜，但是我不后悔。因為我的目的是在不斷學習中成長，而我的目的也達到了，拉到贊助就是錦上添花而已。
活動當天：
昨天很早就爬起來很累，但是我沒有抱怨。因為我很開心！唯一的遺憾就是嘉欣和偉良那么忙，我卻因為前期準備的時候沒有把功課做到家，幫不上他們的忙。我的工作很簡單，也可以說是有點閑。但是我基本上做到：把基礎工作做好，然后在別人有需要的時候伸出援手，促進活動的順利進行。所以，很開心！
最后，為我們活動的順利開展喝彩！大家辛苦了.~！
社區(qū)活動工作總結(jié)3000字篇十三
在區(qū)科技廳的大力支持下, 廣西老科協(xié)于5月17～22日全國科技活動周期間組織廣西醫(yī)科大學、廣西中醫(yī)學院、廣西區(qū)婦幼保健院三個分會的離退休老專家到桂林市的中科院廣西植物研究所、桂林市水利局、桂林工學院、巖溶地質(zhì)研究所、桂林礦產(chǎn)地質(zhì)研究院、廣西師范大學6個社區(qū)（每天一個社區(qū)）為當?shù)厝罕婇_展健康咨詢、醫(yī)療義診活動。
參加這次活動的有心腦血管科、骨傷科、普通外科、耳喉鼻科、兒科、婦產(chǎn)科、臨床營養(yǎng)及工作人員共12人（其中醫(yī)療專家9人,領(lǐng)隊及工作人員3人）。健康咨詢、醫(yī)療義診受益群眾882人次，發(fā)放《吃出健康來》科普宣傳資料1533份，并送給3個社區(qū)《健康養(yǎng)生操》光盤?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
開展這次在全國科技活動周醫(yī)療進社區(qū)到桂林市活動是協(xié)會今年工作計劃的主要部分，具體由分管科普工作的副會長、廣西科普演講團副團長兼辦公室主任楊道華組織領(lǐng)導工作。4月初就與廣西老科協(xié)醫(yī)科大分會、廣西中醫(yī)學院分會和區(qū)婦幼保健院分會商議籌備這項工作，請三個分會以群眾特別是中老年人比較需要的?？七x派專家。加強與區(qū)科技廳聯(lián)系，爭取把這次活動列入全國科技活動周廣西活動，著手以區(qū)科技廳和廣西老科協(xié)的名義聯(lián)合編印了《吃出健康來》彩色宣傳手冊。同時請桂林市老科協(xié)做好開展活動的選點工作，使整個活動的籌備工作提前做好充分準備。
開展這次醫(yī)療進社區(qū)活動，所到之處的社區(qū)群眾反映普遍強烈，他們拉出歡迎橫幅和水牌，提前來到活動場所等候?qū)＜伊x診。群眾說：這次來桂林開展健康咨詢、醫(yī)療義診活動的是廣西三個大醫(yī)院的老教授、老專家，其中還有全國名中醫(yī)，規(guī)格高、?？贫啵址奖闳罕?。他們有高深的醫(yī)療理論和積累了多年豐富的臨床經(jīng)驗，而且醫(yī)德好、有奉獻精神，咨詢中群眾可以與醫(yī)生相互交流，醫(yī)生耐心為我們講述病況，為我們作治療示范動作，這是到醫(yī)院看病所不相同的，我們希望他們多來開展這樣的活動。在6個社區(qū)活動中，專家為882人次群眾進行了健康咨詢、醫(yī)療義診，發(fā)放《吃出健康來》科普宣傳資料1533份，并送給3個社區(qū)《健康養(yǎng)生操》光盤。張掛的健康生活掛圖也深受群眾喜愛。
專家們接到通知后，立即著手安排好時間，放下自己手頭的工作（專家大都有返聘工作），以極大的熱情參加這次活動。參加這次活動的專家年齡最低的59歲，最高的82歲。在健康咨詢中，他們很耐心的解答群眾的提出問題，為群眾指導健康生活；在醫(yī)療義診中，為群眾分析x光片，檢查耳鼻喉，進行輔助治療的按摩示范動作，開出治療的處方。盡管活動時間是每天上午9：00～12：00，有時來的群眾較多，超過時間，他們也堅持服務。有的群眾原來只是咨詢，后來感覺專家醫(yī)術(shù)高，忙回家拿病歷、或帶小孩子來看醫(yī)生，他們也耐心等候。有位廣西醫(yī)科大學的專家連住院處方也帶來了，有一位群眾經(jīng)他診斷后，他建議這位群眾住院治療，并開出住院處方，群眾感到相當滿意。
這次活動，是廣西老科協(xié)配合2008年全國科技活動周開展的活動，也是進一步落實中辦發(fā)[2005]9號、桂辦發(fā)[2006]27號文件精神，為離退休專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮作用搭建平臺再做貢獻的一次活動。活動期間，正逢汶川大地震，專家們除在本單位捐款外，他們把參加這次活動、做好醫(yī)療義診作為支援災區(qū)的實際行動。
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