每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫人作文500字初一 寫人作文500字高中篇一
一天，一個(gè)命運(yùn)多舛的老頭兒，在死后，向宙斯遞上了這樣一封訴苦信：
敬愛的宇宙之神：
我崇拜的神??！我愿意接受你主宰我的命運(yùn)，但為何你要對(duì)我如此的不公？為何造我之時(shí)，你吝嗇將幸福恩賜于我？既然吝嗇為何還要造我？我早已開始恨你了，不。包括你的臣下。
在商業(yè)上，赫耳墨斯總不給我留下存活的空隙，我的公司總是拮據(jù)。到了最后，還是破產(chǎn)了，要知道那可是我辛苦了大半輩子才有的結(jié)果啊。赫耳墨斯一個(gè)無情的拒絕，我所有的夢(mèng)都滅了。
在愛情上，丘比特卻也不給我丁點(diǎn)男人的尊嚴(yán)。我的妻子卷走了我剩下的家產(chǎn)，丟下了3個(gè)孩子留給我，頭也不回地走了。
……
到走投無路的處境，為了生計(jì)，我只能厚著臉面，到臟亂危險(xiǎn)的工地和我以前的部下一起做苦工。最后還落得別人吃饅頭，自己管燒火的結(jié)局。
日積月累的病痛，到老了，只能讓兒女輪流照顧。看著他們××爭(zhēng)著照顧我，我不是在暗暗自喜，而是在想我自己是時(shí)候才可以離開人世，讓孩子不用背著我這個(gè)不值錢的包袱，現(xiàn)在真的死了，那到也是一種解脫。
我本想瀟瀟灑灑地來，瀟瀟灑灑地走。但我實(shí)在憋不住這口怨氣，便遞上這封訴苦信。
一個(gè)平凡的老頭
寫人作文500字初一 寫人作文500字高中篇二
我是一個(gè)既調(diào)皮又可愛的四年級(jí)小學(xué)生。因?yàn)樾ζ饋硖貏e甜，人送外號(hào)“甜甜圈”。
瞧！我有一張小巧可愛的瓜子臉。上面鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼精，左眼是單眼皮，右眼是雙眼皮。其實(shí)不仔細(xì)看啊，根本看不出來。鼻梁高挺，下面有一張圓潤(rùn)艷紅的小嘴，能說會(huì)道。一笑起來，便會(huì)露出一口參差不齊的白牙來，光潔閃亮?，F(xiàn)在知道我是誰了吧？對(duì)了，我就是唐斯揚(yáng)。
阿嚏！別看我長(zhǎng)得并不瘦小，也經(jīng)常生病。記得三年級(jí)的時(shí)候，我像得了“考試綜合癥”一樣，每逢考試幾乎總要發(fā)一次燒。一個(gè)學(xué)期里竟發(fā)了7次燒，害得老媽一天到晚都說我怎么怎么沒用啦，怎么怎么老生病啦……聽了我的腦袋都快炸了。
我會(huì)彈鋼琴。每天晚上公寓樓里總會(huì)傳來我那綿綿不斷的親聲，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉委婉，跌宕起伏。一次老爸在沙發(fā)上看報(bào)紙，看著看著，他居然打起了呼嚕。又過了一會(huì)兒，他醒了，見我還在走火入魔的彈著琴，便豎起大拇指夸獎(jiǎng)我：“你彈得真認(rèn)真，我都睡著了！你這回考級(jí)一定能晉級(jí)！”果然，我考上了6級(jí)。
雖然我會(huì)彈鋼琴，但這還是不能改變我大大咧咧的性格。它可給我?guī)砹瞬簧俾闊２皇窃跀?shù)學(xué)考試是吧“+”號(hào)看成了“--”號(hào)；就是把語文題里的“劃出”和“劃去”搞錯(cuò)了；要不就是把英文單詞“brush”拼成了“bursh”?！Φ美蠇尦镀鸷韲店?duì)我直嚷嚷，我卻搬出“如今考試比吃飯還勤，哪有不噎著的時(shí)候？”這話來當(dāng)擋箭牌。結(jié)果老媽立刻操起雞毛撣子對(duì)我“窮追不舍”。
呵呵！有事我也乖巧。幫助同學(xué)解難題，幫老師發(fā)本子，打掃衛(wèi)生等。我都干得有條不紊的。我在班里是老師的小助手，是同學(xué)的智慧星。
這就是我，一個(gè)既調(diào)皮又可愛的小女孩。
寫人作文500字初一 寫人作文500字高中篇三
“喂，媽，明天學(xué)校又收學(xué)費(fèi)，不少錢啊”
“沒事，媽明天就去鎮(zhèn)上匯錢”
“可是……咱家這個(gè)月還能拿出錢嗎？”
“能的，你需要多少？”
“嗯……400塊?！?/p>
“行，媽明天匯給你，你自己需要零用錢嗎？”
“不需要，我還有的，你在家別太仔細(xì)的吃飯，身體是本錢??！”
“好，你不用擔(dān)心媽?，F(xiàn)在入了冬，冷了不少，你帶的衣服穿了沒？”
“昨天剛穿，你也得多穿了！”
“我穿的有些日子了，你小姨那幾天還給我?guī)准抟履?！?/p>
“是嗎，暖和嗎？”
“暖和著呢，你在學(xué)校好好念書?！?/p>
“恩，好好學(xué)習(xí)日后帶你去上海?！?/p>
“上海啊，那有個(gè)復(fù)旦是吧！”
“恩。”
“好，你以后領(lǐng)我去，你在學(xué)校多吃些飯，正長(zhǎng)身體，學(xué)習(xí)又累，別餓著自己?！?/p>
“會(huì)的，我還有半個(gè)月就回家了，同學(xué)說他爸騎車來接她，讓我順便搭回去?！?/p>
“這樣啊，那你別給人家添麻煩了，別忘對(duì)人家說聲謝謝，注意安全??！”
“恩，媽，我們要上課了。”
“快回去吧，電話亭冷吧，回去快暖暖，好好學(xué)習(xí)啊！”
“好……媽再見?！?/p>
“誒，好，再見。“
回了教室坐下的她久久不能忘懷那句話”那有個(gè)復(fù)旦吧“，媽媽沒去過大城市，認(rèn)為上海只有復(fù)旦。媽媽的樸實(shí)與慈愛，肩上的責(zé)任和不被生活打垮的姿態(tài)，是她求學(xué)路上前行的動(dòng)力。
母愛博大精深。
寫人作文500字初一 寫人作文500字高中篇四
父親的愛
父親的愛是偉大的，每個(gè)人都有愛的港灣，我也不例外。
我的父親長(zhǎng)得很壯實(shí)，一雙小眼睛，一張嚴(yán)肅的臉，使人一看就害怕。但是我的父親很愛我，為了豐富我的課余生活一直支持我打臺(tái)球。為了鼓勵(lì)我打臺(tái)球，還為我花八百多買了一根臺(tái)球桿。
記得有一次，父親帶我去打臺(tái)球，因?yàn)槲液芫脹]有打了，所以手比較生。父親看后，便帶我練習(xí)起來，父親先把我打球的姿勢(shì)糾正了，再讓我打球，如果我沒有打進(jìn)，父親就會(huì)給我分析沒有打進(jìn)球的原因，并繼續(xù)給我擺那種球，直到我打進(jìn)為止，再父親的鼓勵(lì)下，我可以打進(jìn)各種各樣的球了。
我還記得，再我學(xué)滑板的時(shí)候，我摔倒了無數(shù)次，因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)和幫助才讓我學(xué)會(huì)了滑板。第一天學(xué)的時(shí)候是父親扶著我慢慢滑的。第二天，父親把我扶上了滑板走了一段路后就松手了，我就從坡上一下子滑了下來，滑板一飛，我也來了一個(gè)‘‘狗啃屎’’，一下子趴在了地上，我還以為父親會(huì)馬上跑過來對(duì)我說：“我的兒子，快起來，摔那啦?疼不?”但父親卻慢悠悠地走過來，面帶微笑的對(duì)我說：“快起來，摔了一跤沒什么大不了的，這對(duì)于男子漢來說不算什么的”。我聽后非常生氣，便說：“我不學(xué)了?！备赣H聽后很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你要是不學(xué)的話，以后你同學(xué)喊你出去玩滑板，別人都會(huì)，你卻不會(huì)，難道你好意思嗎?做為男子漢就應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我?！币院竺慨?dāng)我玩滑板摔跤后，父親就鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板，最后我終于學(xué)會(huì)了。
啊!偉大的父愛，你是我人生路上的老師;你是我人生道路上的奠基石;你是我心靈彩虹的七彩光;你是我融化積雪的太陽光。
寫人作文500字初一 寫人作文500字高中篇五
她的打扮普通，只是頭發(fā)是卷的，有一次我問她：“你的頭發(fā)為什么是卷的呢？”她說：“是自然的?！辈贿^我想是她在幼兒園經(jīng)常編辮子，才會(huì)這樣的。
她說她練過舞蹈，在芭蕾舞班里，但是我從來也沒有看見過她表演，因此特別想見一見。
她也會(huì)拉小提琴，在她拉的時(shí)候，感情投入的非常的深，仿佛就像自已也在里面一樣，隨著音樂的喜、怒、悲、哀、她自已的感情也隨著音調(diào)。
她的成績(jī)也很好，總是名列前茅，她是一個(gè)多才多藝的人。
盡管這樣，我還是覺得她應(yīng)該改變一下脾氣。
為什么要叫她叫做律師呢？因?yàn)樗苣堋罢f話”。
一次，我和她正在說澳門大三巴牌坊的事。我跟她說：“大三巴是牌坊來的?！彼f：“哪里，是個(gè)鐘樓來的。”我和她不斷的說，然后，我又說：“大三巴是牌坊來的啦?！彼f：“對(duì)嘛，我都說是牌坊來的，你又硬說是鐘樓，哎！”我又說：“到底是誰說大三巴是牌坊的呀！”她說：“當(dāng)然是你說的啦，那還用說呢！”我說不過她，當(dāng)然很不服氣。
每當(dāng)我和她拌嘴的時(shí)候，總贏不過她，于是我就給她取了一個(gè)外號(hào)：“律師”。因?yàn)槁蓭熌馨逊降恼f成圓的，圓的說成方的`，這個(gè)詞恰好用在她身上。
她也很會(huì)說笑話，每次我都是張開大嘴，臉朝著天在笑，起碼要十幾秒才能笑完。這位同學(xué)我想我不用說，你也知道了，她就是我的同桌。
寫人作文500字初一 寫人作文500字高中篇六
進(jìn)入六年級(jí)后，很快地適應(yīng)了新學(xué)校的新環(huán)境。同時(shí)，我也有了一個(gè)新老師——李老師。
我們第一次見李老師時(shí)，她穿著一身紅衣服，梳了一頭馬尾辮，配著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，滿臉笑容地走了進(jìn)來。她簡(jiǎn)單地介紹了一下自己。后來我才知道，原來她就是我們的班主任。但是令我沒想到的是，李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關(guān)愛同學(xué)。就比如說我吧。開學(xué)前軍訓(xùn)時(shí)，我們要學(xué)習(xí)廣播操。別的同學(xué)已經(jīng)學(xué)得特別熟練了，但是我卻仍然非常生疏，怎么教都學(xué)不會(huì)。李老師見我做得很生硬，便走到我身邊親切又和藹地問我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放學(xué)我給你補(bǔ)補(bǔ)課，練習(xí)練習(xí)？”我懷疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我便背著書包去李老師的辦公室了。她見了我就說：“來了啊，我們開始吧?！?/p>
于是，我便和老師做起操來了。我們做得很慢，但是卻做了很多遍，因?yàn)槲铱偸亲鲥e(cuò)。我看到李老師的汗一直在流，我有好幾次都想讓老師休息一下，但好幾次都欲言又止。
后來，我終于學(xué)會(huì)了廣播操，而且做得很順，成了一個(gè)做廣播操做得很好的學(xué)生。但只有我知道，這都是李老師的汗水換來的。
李老師的恩情我一直都不會(huì)忘，那些汗水我也不會(huì)忘。
愿李老師永遠(yuǎn)都是我們的“新”老師，愿我們的師生恩情永不消失！
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量，把我們的困難都一一鏟除。我長(zhǎng)大后，也想像她一樣，幫同學(xué)除掉困難。
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