每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中敘事作文500字 初中敘事作文600字篇一
看著車窗外不斷更新的景色，心中滿懷期待。輕笑一聲，不說話，靜靜的，一切都如此動(dòng)人。
不過幾分鐘，就瞅見一排排白色大帳篷，車子便停下了。姐姐抱著精力旺盛的朗朗（姐姐的兒子）下了車，她笑著說：“這里的草莓好不好呀？”那兒的草莓園主也算得上老實(shí)?！安诲e(cuò)的！不過，并不大。而且里頭有水?！苯憬阏泻粑覀兿聛?，又望了望里頭嬌嫩的草莓。又搖了搖頭，又回到了車上。又瞅見一處，那兒的園主不讓進(jìn)，說是棚子里熱火朝天，不安全。若是出人命了，他們也擔(dān)待不起。只得悻悻地走了。坐在車上，萬般失望，本以為這次游玩定會(huì)泡了湯。又一個(gè)草莓園，姐姐又去詢問主人，主人也表示同意。我們欣奮極了。但主人說小孩不讓進(jìn)。因?yàn)樯洗斡袔讉€(gè)小孩來摘，弄壞了好多草莓，虧死了。
姐姐再三向主人保證，終于，我們歷盡波折進(jìn)了園子。
對(duì)于是新手的我，摘草莓著實(shí)是個(gè)技術(shù)活。姐姐再三叮囑要看好了再摘。我小心翼翼地蹲下來，生怕傷到這一個(gè)個(gè)可愛的草莓精靈。這些草莓精靈仿佛在呼喚我“來摘我呀！看我多誘人??！”沖著一個(gè)彤紅的草莓仔細(xì)觀察，正面彤紅誘人，反面卻不知是何樣只得歪過頭看看。終于決定，輕捏葉萼，順勢(shì)輕輕一拉，一個(gè)可愛的草莓便被我采下。園主說不能帶藤，不然會(huì)傷了草莓的表皮，容易出水。采了許久，頭上也滲出細(xì)密的汗珠。這籃中的草莓卻也不曾滿半籃。這時(shí)，姐姐已摘滿臉一籃。那新鮮可口的草莓好生誘人。在瞅瞅嘟嘟（姐姐的女兒）的草莓，不禁一陣幸災(zāi)樂禍。輕笑一聲，故作鎮(zhèn)定，又開始埋頭摘草莓。
后來，姐姐在等不下去，便幫嘟嘟一同采。不一會(huì)兒，她們已滿一籃。那一個(gè)個(gè)誘人的草莓，有種一口一個(gè)的沖動(dòng)。
因?yàn)槲业牟蛔阋换@，便于妹妹的湊成一籃。
付過錢，便迫不及待地品嘗起來。甜絲絲的卻又不過分，好吃！
初中敘事作文500字 初中敘事作文600字篇二
南寧市第四十七中學(xué)又稱鳳翔中學(xué)，這不僅是一所普通的學(xué)校，對(duì)于我而言，它卻更像一個(gè)溫暖的大家庭。
耀眼的陽光透射玻璃到教室里，不一會(huì)兒，原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的，它撫摸著我們的臉蛋，我們紛紛投入了它的懷抱，蔚藍(lán)的天空中偶爾飛過幾只鳥兒，它們看起來是那么的快樂幸福，無拘無束。
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)女子八百米比賽，我們班的兩位遠(yuǎn)動(dòng)員早已到達(dá)比賽場(chǎng)地做準(zhǔn)備，為了這場(chǎng)比賽，她們每天放學(xué)都到操場(chǎng)訓(xùn)練，這不僅是關(guān)于個(gè)人輸贏的比賽，更是為了班級(jí)貢獻(xiàn)力量，爭(zhēng)奪榮譽(yù)的好機(jī)會(huì)！比賽就要開始啦！
“砰！”我們的注意力隨著槍聲集中了起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的遠(yuǎn)動(dòng)員。此時(shí)此刻，兩位選手較落后，可是我們啦啦隊(duì)并沒有因此失落，而更加一致的吼著：“七班，加油！七班，必勝！”每一位同學(xué)都在激動(dòng)的為參賽者加油助威，一句又一句的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩。我們的口整齊有力，響遏行云。這象征著團(tuán)結(jié)，這象征著力量，這象征著希望！我們班的運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)啦！第一位運(yùn)動(dòng)員咬著牙，攥緊了拳，不到五秒鐘，就成為了第三名！第二位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊(duì)興奮得在跑道旁上躥下跳，隨著戰(zhàn)況情緒越來越激動(dòng)，加油聲節(jié)奏越來越快，越來越洪亮……還有100米啦！我們的運(yùn)動(dòng)員臉上紅彤彤的，額頭上掛滿了汗珠，腳步也漸漸慢了下來?！白。∧銈兪亲畎舻模 睘榱税嗉?jí)體的榮譽(yù)！我們偉大的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力！奮力拼搏著！
終于，比賽結(jié)束了！我們的同學(xué)不約而同紛紛向體力不支，嘴唇發(fā)白的遠(yuǎn)動(dòng)員送水，攙扶著她們。這時(shí)，語文老師焦急地沖了過來，急急忙忙的從包里掏出餐巾紙，為遠(yuǎn)動(dòng)員細(xì)心擦汗，為運(yùn)動(dòng)員喝彩！這一刻，時(shí)間好似靜止了，停留在這溫馨的時(shí)刻，瞬間，一股股暖流涌進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。沒錯(cuò)！不管結(jié)果怎么樣，我們的運(yùn)動(dòng)員都盡了自己最大的努力，她們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，而我們，永遠(yuǎn)都是那幫熱血沸騰，團(tuán)結(jié)友愛，勇于拼搏的七班人，永遠(yuǎn)都是鳳翔的學(xué)生！
這一所學(xué)校，著我們的成長，著我們的努力，著我們的付出……這，是一所對(duì)于我們每個(gè)人都有著與眾不同意義的中學(xué)。它是那么的溫暖，那么的獨(dú)特。這里，有我們青春的足跡……
初中敘事作文500字 初中敘事作文600字篇三
過年代表著新的一年的到來，過年在老家一般是從除夕開始。
在年三十過除夕，在除夕的前一個(gè)星期，家家戶戶都會(huì)開始辦年貨，除此之外這天還要做酒糟肉與臘腸。酒糟肉是由酒糟和米酒攪拌而成，接著把肉放入拌好的酒糟中，密封起來，為了過年的年夜飯用，到了大年三十，肉將會(huì)被泡得發(fā)紅，還有一股酒香味，使人會(huì)忍不住多吃幾塊。
臘腸也是必備的，它由粉腸和肉組成，人們把肉弄得零七八碎，在參上胡椒粉，最后塞入粉腸里，為了不讓它那么快壞掉，所以需要常把它拿出來曬陽光，等到吃時(shí)候，將會(huì)有一股香噴噴的氣息吸引這你多吃幾條。 到了除夕，家家都會(huì)起得很早趕著做年菜，那時(shí)到處都是菜香味，男女老少都穿上新衣服，貼對(duì)聯(lián)與年畫是必不可少的。除夕那天，我們不像別處要守歲，幾乎家家戶戶都會(huì)關(guān)燈睡覺除了個(gè)別的。在外邊做事的除非萬不得已，必定趕回家吃年夜飯，那是一家人團(tuán)聚在一起吃飯，飯桌上十分豐富。晚飯過后全家一起都會(huì)坐在一起看聯(lián)歡晚會(huì)。
到了十二點(diǎn)鞭炮聲接二連三，綿綿不斷，一直會(huì)持續(xù)好幾十分鐘！
接著就是拿紅包了。 正月初一也將會(huì)很熱鬧，上午人們將會(huì)到親朋好友家拜年。下午寺廟里將會(huì)有廟會(huì)，廟會(huì)一般都在廣場(chǎng)上，只要鑼鼓聲一響大家都會(huì)紛紛涌來看熱鬧，廟會(huì)上有雜技。有舞龍。也有舞獅……十分熱鬧。
廟會(huì)上能買到許多玩意……傍晚，廣場(chǎng)上將會(huì)有許多老人和小孩，以為這將會(huì)有幾次電影和戲劇，因此廣場(chǎng)成了人們的娛樂場(chǎng)所。 元宵也是過年的一個(gè)亮點(diǎn)，家家戶戶又開始忙活起來，大家都會(huì)包湯圓。天一黑，大家有聚會(huì)在廣場(chǎng)上猜燈謎，玩燈籠等等。 家鄉(xiāng)的過年包含了熱鬧，喜慶，團(tuán)圓。
初中敘事作文500字 初中敘事作文600字篇四
常常在想，從小學(xué)到初中，究竟是一個(gè)什么樣的概念？
有人說是一個(gè)新的臺(tái)階，也有人說是另一種學(xué)習(xí)方式，之前我也覺得我需要改變一種全新的學(xué)習(xí)方式及其心態(tài)去面對(duì)我的初中生活。當(dāng)然我也知道改變習(xí)慣很困難，不過所幸，我很開心地發(fā)現(xiàn)我們的老師都很理解我們的心情，讓我們由驚慌失措轉(zhuǎn)而慢慢適應(yīng)。
背著書包走進(jìn)外一（1）班教室時(shí)，當(dāng)我看到我的名字就在班主任張老師手里的名單上時(shí)，我就知道我會(huì)這個(gè)教室學(xué)習(xí)生活一年了。我欣喜地打量著這個(gè)明亮整潔的教室，嶄新的課桌椅，雪白的墻壁，窗臺(tái)上淺淡的陽光跳躍著透過葉縫灑下碎影，一切都讓我覺得有那么一點(diǎn)兒似曾相識(shí)。這所學(xué)校就是以這樣熟悉的姿態(tài)迎接了我，讓我由衷地快樂。
安排好了座位，張老師先簡(jiǎn)單介紹了我們的校園及初中生活大致的一個(gè)概念，然后說了各科的重要性。接著她又問了一個(gè)問題，使氣氛稍帶了緊張感：“小學(xué)時(shí)你得過第一嗎？不管是什么，只要得過就請(qǐng)舉手。”一陣騷動(dòng)后，齊刷刷地升起了一片手，不是絕大多數(shù)，而是每一個(gè)都舉起了手！張老師笑得意味深長：“小學(xué)里，我們所有的同學(xué)都得過第一，但請(qǐng)記住，現(xiàn)在，在這個(gè)班，在這個(gè)匯集了那么多‘第一’的班級(jí)里，第一就只有一個(gè)了！”我們?cè)屓?。驚嘆于老師用這種方式來告訴我們“把心放平”。是的，對(duì)自己，要有的是要求而非奢求，之后的大起大落，都要保持一種冷靜，一種理性，都要學(xué)會(huì)清醒地發(fā)現(xiàn)不足。老師是在和我們講道理，但并不是大道理，他們都在告訴我們，這三年該怎么度過，他們以平等的交流，樸實(shí)的話語，讓我們逐漸走出“小學(xué)”這個(gè)充滿榮譽(yù)以及倍受關(guān)注的世界，學(xué)著適應(yīng)“中學(xué)”這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力、挫敗感的生活，這些，我覺得是我應(yīng)該也是必須學(xué)會(huì)的，我深深地感激我的老師。
9月1日，正式開學(xué)，進(jìn)行早讀后，我們滿含期待與略略的不安開始了我們的第一節(jié)語文課。在小學(xué)還沒畢業(yè)時(shí)，我就早已在胡老師的博客里欣賞過他飛揚(yáng)的文采，第一次聽他講課自然興奮不已。胡老師果然是“不走尋常路”，第一課并不急于上課本里的東西，而是先來講“語文是什么”。其實(shí)之前，在他的博文里我已看到過這篇，很長的篇幅，不過在課上聽胡老師又生動(dòng)地講述一遍，就更加感受到語文的魅力。在六年級(jí)時(shí)應(yīng)付考試，做習(xí)題，把課文拆得支離破碎后生硬地解讀，越發(fā)讓我覺得少了“感悟”那一部分。而今天的這堂課，卻奇跡般得讓我甩開了對(duì)語文那種細(xì)微的厭倦感，之前我在學(xué)語文，很辛苦地學(xué)了六年，卻忽略了最最本真的一種理解——語文是什么？想到了這個(gè)問題之后，大腦也是一片茫然。我學(xué)語文學(xué)到了什么，或者就是為了考試？盡管問題本身不那么嚴(yán)重，但那堂課后我真的覺得之前的我在一定意義上是可悲的，六年了，竟沒學(xué)出語言、文字的趣味以及能帶給我們的感悟來，讓我期待的是這三年，我希望也堅(jiān)信我可以帶著一種強(qiáng)烈的新奇感重新理解“語文”兩字，這是一門藝術(shù)，而我就應(yīng)該在學(xué)的過程中讓自己的身心變得豁達(dá)、讓自己的思維變得成熟，其實(shí)這何嘗不是學(xué)語文對(duì)我們成長來說最珍貴的收獲呢！
同學(xué)之間，除了前后左右位置較近的，其他還比較陌生。語文課課前三分鐘演講，就是讓我們自我介紹。因?yàn)槲沂?號(hào)，首當(dāng)其沖。只有一個(gè)晚上粗略地準(zhǔn)備，加上在新同學(xué)面前，我的緊張可想而知，上了臺(tái)話音發(fā)抖，不停地“結(jié)巴”，腦子里一片混亂，把能回憶起來的講完，下臺(tái)才發(fā)覺腿都軟了。之后聽同學(xué)的評(píng)論，他們都說我不停地說“然后，然后”，天啊，我自己竟沒什么感覺……真的謝謝那些一針見血地指明了我缺點(diǎn)的同學(xué)，他們的“毫不留情”能讓我更直接地發(fā)現(xiàn)我的不足。
開學(xué)三天對(duì)暑假的預(yù)習(xí)新書情況做了一次測(cè)試，排了名。聽到“排名”，心里總覺得不太舒服，考得好還好說，要是考砸了……不過三天來緊張的學(xué)習(xí)讓我理解了老師的良苦用心，其實(shí)所謂排名的目的，一來讓我們都清楚自己在這個(gè)班上的位置，二來有一種激勵(lì)的作用，讓我們看到自己的不足并盡力彌補(bǔ)。
在小學(xué)的時(shí)候，我覺得我們的老師都是那種“媽媽式”的，總是以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主。但升入初中，我們?cè)趦?nèi)心上已經(jīng)是差不多獨(dú)立了，我們也都有了正視挫折的勇氣，所以我們更需要的嚴(yán)厲的鞭策，來激勵(lì)我們?cè)谑r(shí)作出正面的努力，勇敢接受現(xiàn)實(shí)，這也是一種長大的表現(xiàn)吧！
在思品課上，葉老師讓我們說說希望生活在一個(gè)什么樣的集體當(dāng)中，我想到了六個(gè)字——團(tuán)結(jié)、簡(jiǎn)單、上進(jìn)，其實(shí)在想到這六個(gè)字之前，我已經(jīng)在這樣的一個(gè)集體之中了，課間除了輕松的說笑，根本聽不到什么爭(zhēng)吵的聲音，中午大家都積極熱情地幫助課代表發(fā)作業(yè)本，這是團(tuán)結(jié)與和睦的相處；在樓梯口遇見時(shí)友好地打招呼，陌生同學(xué)間問好時(shí)面露微笑，這是簡(jiǎn)單與真誠的友情；上課時(shí)，舉起的那一雙雙手，在學(xué)習(xí)上暗暗地你爭(zhēng)我趕，這是上進(jìn)與好強(qiáng)的心態(tài)……
開學(xué)的三天，在這個(gè)新的集體里，我感受到的是不盡的溫馨，之后的三年，我希望我依舊帶著這份真實(shí)的快樂，在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)、成長。就像張老師說的，三年當(dāng)中，我們都要健康、快樂、進(jìn)步。
初中敘事作文500字 初中敘事作文600字篇五
考試結(jié)束，收起卷子，放下書包，拿著滿意的成績單，站在藍(lán)天白云之下像小朋友般的高呼一句：“我放假了?！本o張的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，拋開課業(yè)負(fù)擔(dān)，丟掉考試壓力，飛出籠子的`鳥兒將要面對(duì)是一片蔚藍(lán)的自由天空！
對(duì)于我來說，我更喜歡寒假，盡管它沒有暑假的時(shí)間長，可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點(diǎn)。比如說，寒假?zèng)]有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強(qiáng)烈的季節(jié)特點(diǎn)，但能在寒冷的冬天嘗到一覺飽睡到太陽升到你頭頂?shù)淖涛妒歉杏X非常不錯(cuò)的。又比如說，寒假的到來就意味著快過年了，過年對(duì)中國人來說是很重要的。它象征著一切不美好的東西都會(huì)隨舊的一年而去，我們即將迎來的是一個(gè)新的開始，一切都過去了，一切又都開始了，這種獨(dú)特感覺也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨(dú)有的。
我的這個(gè)寒假不但比暑假過得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因?yàn)樵谖覀冃⌒〉娜谥抑杏辛诵鲁蓡T——一個(gè)可愛的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
這次寒假我很少一睡睡到太陽老高，而總是在7點(diǎn)或8點(diǎn)鐘很自然的就醒了，然后連鞋都顧不上穿就跑向媽媽的房間和弟弟“聊天”。因?yàn)槲业艿苌鷣砭筒幌矚g睡覺，他屬于“精力旺盛”型的，從落生直到3個(gè)月大一直如此，為這我媽媽現(xiàn)在還很煩惱。
除上面所有“優(yōu)點(diǎn)”（我認(rèn)為那是優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲倚r(shí)侯也不愛睡覺）以外，我弟弟的“口才”也是一流的，還不到兩個(gè)月的時(shí)候就會(huì)對(duì)人“哦，哦”的講話了。在寒假期間經(jīng)過我的訓(xùn)練，講話已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)彎兒了。有時(shí)甚至?xí)l(fā)出類似于“爸爸”、“哥哥”的字眼。除早上時(shí)間，我一有空都會(huì)和他聊，雖然我說的話自己聽不懂，但我想他一定能聽得懂，因?yàn)槲覀冋f的是同一國的語言。總之他咿咿呀呀，我也咿咿呀呀，在他的帶領(lǐng)下我們仿佛有一種返樸歸真的感覺。
在這期間，我還主動(dòng)幫小弟弟洗衣服。要知道平時(shí)我連自己的衣服都不想洗?？蓭退匆路r(shí)，我卻是那樣高興，每一個(gè)地方都洗得那么認(rèn)真，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。也許在他長大后我能頗自豪地對(duì)他說：“你小時(shí)侯的衣服是我辛苦幫你洗得，你一定要聽我的話懂了嗎？”而他呢，則會(huì)乖乖的拉著我的手聽我說每一件事。這些聽起來也許很可笑，但在我看來并沒有絲毫的可笑之處，而只是感到幸福和快樂。當(dāng)了14年的獨(dú)生子女的我，突然有了個(gè)弟弟，那份喜悅是用言語形容不上來的。
就這樣，在與弟弟的聊天中我度過了寒假，在認(rèn)真幫他洗衣服時(shí)我度過了寒假。這次的寒假生活雖然平淡，甚至是千篇一律，但我十分享受這樣的生活?？粗焯扉L大就好像看著自己小時(shí)候的成長過程，這并不是每個(gè)人都能體驗(yàn)到的。我享受這樣的寒假生活，也愛這種平淡而又不同尋常的寒假生活。
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