思考過去,展望未來,總結(jié)是必要的!寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。通過仔細(xì)閱讀這些范文,可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點和規(guī)律。
上課和老師吵架檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天在公司發(fā)生了這樣的事情真的非常的抱歉,作為一名xxx的員工,但我卻沒能在工作中管理好自己,甚至因為一些小事就與同時大發(fā)脾氣,最終導(dǎo)致我們兩個人當(dāng)眾吵了起來!不僅沒能做好自己的工作,還影響了整個公司的情況,影響到了大家的情緒!對此,我真的感到萬分的抱歉!
回想這次的事情,在冷靜下來后,我真的感到萬分的抱歉和慚愧。身為一名xx職業(yè)的員工,在自己的工作中都這么不冷靜,不耐心,這實在是非常的不應(yīng)該的!如今想起來,我們吵架的原因最初也不過僅僅是在xx方面的意見不合而已,在一個公司里,就算在工作中出現(xiàn)不同的意見也是非常常見的!畢竟哪怕是家人,也會出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情況!但是,我卻沒能接受xx同事的意見,直接就否定了xx的想法!我也知道這樣是不好的,但因為當(dāng)時自身也沒能想太多,就沒能注意自己的語氣,弄的當(dāng)時很不愉快。后來,我們又產(chǎn)生了一些言語上的口角,最終還是吵了起來!
在指點和吃的時候,我也的仔細(xì)的回想了xx當(dāng)時的提議。盡管我仍然認(rèn)為這樣是不行的,但其中也有不少可取之處。再想想我當(dāng)時的行為,真的很對不起xx同事。同為xx公司的一員,我卻不能認(rèn)真對待他人的工作成果和想法,這本身是非常不對的!公司是一個多元化的集體,每個人都有自己想法和思路,我們更因該在多加思考后選擇最好的道路!
但就我現(xiàn)在的.情況來說,我的眼界還是太過狹窄,對于工作來說,自然是越多的想法越好,盡管穩(wěn)定性很重要,但不斷突破和改進也是非常必要的!再者,作為一名同事,我自身的脾氣也太過糟糕!在工作中,不僅總是造成這樣的喧鬧,甚至還影響到了自身與同事們的關(guān)系,造成了非常不好的影響!
如今,經(jīng)過這次深刻又嚴(yán)格的檢討,我了解了您教導(dǎo)的含義,也明白了,自己做為一名員工,應(yīng)該更友好的與同事們相處,做好自身的工作!在今后的工作中,我一定會好好的管理自己,約束自己,不會再讓自己亂發(fā)脾氣,與其他同事在公司爭吵起來,我一定會嚴(yán)格的遵守您的教導(dǎo),還望您能原諒我的錯誤,給您帶來的麻煩實在是非常抱歉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課和老師吵架檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我先向你為我的魯莽行為道歉,中華美德中一直就有尊老愛幼、尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。可是我卻打破了這個傳統(tǒng),竟然在上課的時候,不僅肆意的打斷老師的課程,還和老師發(fā)生爭吵。這是很不應(yīng)該的,更是超級錯誤的一件事情。
因此我感到很對不起。而因為這件事情,我應(yīng)老師你要求寫下了這一篇檢討書,不僅是為了向老師你道歉,也是對我這種行為的懺悔,更多的也是出于對我所犯下的錯誤的善后。
我之所以跟老師你起爭執(zhí),其實是因為我覺得老師你太以學(xué)生的成績?yōu)殍b定學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)了。所以當(dāng)時在課堂上我就打斷了你的講課,并且和你進行了理論。
我也承認(rèn),身為一名學(xué)生,成績的確很重要,但是更重要的是品行,不過我也不得不承認(rèn),我這一次也是不對的。但是我希望老師你在看我的檢討的時候,能從我們學(xué)生的角度著想一下!人都是希望自己是好的,而不是壞的,但是成為一個完人是不太容易的,所以我們會有一些不好的地方,但是希望你也不要因為這不好的,就全盤否定其他的好的一面。
而今天,你再一次在課堂上說起關(guān)于成績不好的話題,這讓我十分的難受,所以也就有了之后的事情。其實我難受的是,我并不是很樂意成績一直是這樣的狀況,可是我也并不是不努力,只是努力的結(jié)果是只有很細(xì)微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧!所以才會做出這么無理的事情。
對于這件事情我是感到很對不起老師你還有同學(xué)們的,但是我也還是希望老師你能嘗試著去發(fā)現(xiàn)我們好的一面,不要一直抓著一面不好的不放。不過我也明白,身為學(xué)生應(yīng)該是要好好學(xué)習(xí),并擁有一個好的成績的,但是我卻也覺得,成績固然重要,但是學(xué)生的本身也很重要。
我知道老師你和我所站的角度是不同的,也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠的向你為我這一次的事情說一聲對不起。我也保證這種事情不會再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會更加的努力學(xué)習(xí),不過也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現(xiàn)一下我們的閃光點,因為沒有人生來是喜歡被說的,更何況是在努力之后依然沒能被認(rèn)可。
此致
敬禮!
檢討人:×××
20××年×月×日
上課和老師吵架檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
我先向你為我的魯莽行為道歉,中華美德中一直就有尊老愛幼、尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)??墒俏覅s打破了這個傳統(tǒng),竟然在上課的時候,不僅肆意的打斷老師的課程,還和老師發(fā)生爭吵。這是很不應(yīng)該的,更是超級錯誤的一件事情。
因此我感到很對不起。而因為這件事情,我應(yīng)老師你要求寫下了這一篇檢討書,不僅是為了向老師你道歉,也是對我這種行為的懺悔,更多的也是出于對我所犯下的錯誤的善后。
我之所以跟老師你起爭執(zhí),其實是因為我覺得老師你太以學(xué)生的成績?yōu)殍b定學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)了。所以當(dāng)時在課堂上我就打斷了你的講課,并且和你進行了理論。
我也承認(rèn),身為一名學(xué)生,成績的確很重要,但是更重要的是品行,不過我也不得不承認(rèn),我這一次也是不對的。但是我希望老師你在看我的檢討的時候,能從我們學(xué)生的角度著想一下!人都是希望自己是好的,而不是壞的,但是成為一個完人是不太容易的,所以我們會有一些不好的地方,但是希望你也不要因為這不好的,就全盤否定其他的好的一面。
而今天,你再一次在課堂上說起關(guān)于成績不好的話題,這讓我十分的難受,所以也就有了之后的`事情。其實我難受的是,我并不是很樂意成績一直是這樣的狀況,可是我也并不是不努力,只是努力的結(jié)果是只有很細(xì)微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧!所以才會做出這么無理的事情。
對于這件事情我是感到很對不起老師你還有同學(xué)們的,但是我也還是希望老師你能嘗試著去發(fā)現(xiàn)我們好的一面,不要一直抓著一面不好的不放。不過我也明白,身為學(xué)生應(yīng)該是要好好學(xué)習(xí),并擁有一個好的成績的,但是我卻也覺得,成績固然重要,但是學(xué)生的本身也很重要。
我知道老師你和我所站的角度是不同的,也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠的向你為我這一次的事情說一聲對不起。我也保證這種事情不會再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會更加的努力學(xué)習(xí),不過也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現(xiàn)一下我們的閃光點,因為沒有人生來是喜歡被說的,更何況是在努力之后依然沒能被認(rèn)可。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課和老師吵架檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于我此次跟老師吵架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)跟老師吵架,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我連最基本的也做不到。
現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次跟老師吵架的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次跟老師吵架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不尊重老師的表現(xiàn),每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為一時激怒就跟老師吵架,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。
我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不跟老師吵架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課和老師吵架檢討書篇五
您好!
今天在您上課的時候,我的聽講,沒有認(rèn)真的完成您所交代的事情,在您對我善意的提醒之后,我還頂撞您,甚至在您上課的時候,在課堂上面,不顧別的同學(xué)的看法,就和您爭吵起來了,因為的沖動和無知,不僅僅耽誤了您的教學(xué)的工作,還影響了班級里面所有的學(xué)生的,也浪費了自己的學(xué)習(xí)時間,對于這些,我感到非常的抱歉,對不起您,也對不起班上的同學(xué)。
在課堂上面,將老師的話當(dāng)成是耳旁風(fēng),自己不學(xué)習(xí)就算了,還影響到了班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí),這更是嚴(yán)重的',更何況對于老師的教誨和教育,自己非但沒有虛心的聽取,反而還頂撞老師,跟老師吵架,這不僅僅違反了班級里面的紀(jì)律,也違反了上課時候課堂的紀(jì)律,更是對老師的不尊重,不尊敬,對自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的不在意,所以自己此次的錯誤是非常的嚴(yán)重的,是影響重大的,是很難被饒恕的,我也意識到了自己的錯誤,在對自己的錯誤認(rèn)真的反思之后,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的在學(xué)習(xí)上面的問題和缺陷,在上課的時候,我經(jīng)常會不由自主的出神,注意力和心思集中不起來,就算自己現(xiàn)在在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽講,但是說不定在下一秒,自己就突然的去做自己的事情了,總之,自己這樣子的表現(xiàn)都是沒有足夠的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,對待自己的學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,并且在自己的內(nèi)心,老師對自己的恩情自己也不是特別的清楚,自己也沒有意識到自己的不懂事和無知,從小,在自己上學(xué)之后,進入校園之后,我的父母就經(jīng)常的跟我說,在學(xué)校的時候,要認(rèn)真的聽老師的話,不要頂撞老師,老師說什么就要認(rèn)真的聽著??墒亲约阂恢倍紱]有做到,甚至今天還犯下這樣嚴(yán)重的錯誤,浪費了自己的學(xué)習(xí)時間就算了,還發(fā)生不尊重老師的事情,現(xiàn)在的自己,也是滿懷著自己的悔恨和歉意給您寫下這個檢討書的。
我保證,自己之后一定會認(rèn)真的改正自己的錯誤,在上課的時候聽老師的話,按照老師的來,絕對不會讓自己的錯誤再一次的發(fā)生,我也保證,以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,尊敬老師,養(yǎng)成一個尊師重道的好品質(zhì),更是不會辜負(fù)老師的信賴和期望,這一次,也希望老師可以原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課和老師吵架檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代做合格的學(xué)生。
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師?
現(xiàn)在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學(xué)生。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
上課和老師吵架檢討書篇七
首先因我本人字寫得潦草、態(tài)度不端正、與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真、馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯誤,:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響,對不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時,我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴,實在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時也對自己負(fù)責(zé)。
xxx
20xx年x月x日
上課和老師吵架檢討書篇八
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
誤,:1.做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時,我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴,實在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正:1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時也對自己負(fù)責(zé)。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課和老師吵架檢討書篇九
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
誤,:1.做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時,我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴,實在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正:1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時也對自己負(fù)責(zé)。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
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上課和老師吵架檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
我是xxx。今天在您的課上,真的非常的對不起!我作為一名學(xué)生,不僅僅在課堂上沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識,反而因為一點小事就和您吵了起來!不僅僅擾亂了您的情緒,更使得班級的課堂受到了嚴(yán)重的影響!對此,我真的非常的后悔!
我也知道,當(dāng)時自己的實在是做的太過分了。不僅擾亂課堂還向您說這么重的話!但其實,這份沖動并不是向您而來的,知識當(dāng)時我在生活中遇上了一些事情,累積的壓力實在是沒能控制住,才犯下了這樣的“滔天大錯!”還望您能不要放在心上,我真的很抱歉。
在當(dāng)時犯下了那樣的錯誤之后,我也受到了嚴(yán)厲的.批評。并且,在那之后有經(jīng)過了很長一段時間的反思和檢討,才慢慢的冷靜了下來。但對自己的反省的時候,我就感到非常的慚愧和懊悔,我作為您的學(xué)生,在您的課堂上竟犯下了這樣的錯誤,我實在是無顏面對您!您是老師,我是學(xué)生,理應(yīng)我要尊敬您。但是,我卻因為自己一時的沖動、心情不好!竟將脾氣都發(fā)在了您的身上!明明在當(dāng)時,您是在好心的勸誡我,教導(dǎo)我將心思收回到學(xué)習(xí)中來!但是,我卻只想著自己在生活中的委屈,沒有注意到,這是在課堂上,在老師上課的時間!竟就這樣的糊涂!我實在是感到萬分的抱歉。
此次,在反省中,我徹底的反思了自己的錯誤,認(rèn)識了自己的行為的嚴(yán)重性!此次,我不僅在課堂上對老師不尊重,還嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律,耽誤了大家的學(xué)習(xí)!這是對我們整個班級的影響!并且因為我對老師的嚴(yán)重錯誤行為,也嚴(yán)重影響了老師的心情,可能會影響老師之后的教學(xué)。對此,我真的感到很對不起!是我不夠成熟,竟不能管理好自己的心情,更是沒有在上課的時候調(diào)整好自己的狀態(tài),將課外的脾氣胡亂釋放!影響了老師、同學(xué),以及我們的班級!
經(jīng)過了這次的反省,我真的已經(jīng)明白了自己的錯誤,希望能得到老師的原諒。并且在今后的學(xué)習(xí)上,我一定會嚴(yán)格的管理自己。并且我也會加強自己的思想鍛煉,再不會讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上!還望老師能原諒我,真的十分對不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
上課和老師吵架檢討書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
上課和老師吵架檢討書篇十二
尊敬的老師:
你好!
從離開教師后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己。去頂撞你跟你吵架,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧,學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī)??晌覅s沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項。當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活;包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想,我不應(yīng)該大聲講話,我應(yīng)該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現(xiàn)在起,我必須時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課和老師吵架檢討書篇十三
尊敬的老師:
你好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。 老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用又大聲罵起老師來,險些就要動手了,被我父母攔了下來。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在頂嘴傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師,同學(xué)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
關(guān)于這次在學(xué)校跟老師吵架,首先一點就是我個人自律能力欠缺,從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課和老師吵架檢討書篇十四
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道誤:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響,對不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時,我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴,實在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時也對自己負(fù)責(zé)。
xxx
20xx年xx月xx日
上課和老師吵架檢討書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為和老師吵架檢討書和老師吵架檢討書。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律和老師吵架。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
此致
敬禮
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
上課和老師吵架檢討書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
今后的悔改措施:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課和老師吵架檢討書篇十七
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草、態(tài)度不端正、與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真、馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度首先在于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯誤:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響,對不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時,我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴,實在不應(yīng)該。
3、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認(rèn)識和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時也對自己負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
上課和老師吵架檢討書篇十八
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,首先,我在這里向您真誠的道歉:“實在是非常的對不起!”在自己冷靜之后,我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學(xué)生,作為您教導(dǎo)的一名學(xué)生……我怎么會在課堂上做出這樣的事情來呢!其實我心里明白,自己當(dāng)時,確實是因為生活中的一些問題,導(dǎo)致心情郁結(jié),甚至在學(xué)習(xí)上都沒有心思和精神。這就導(dǎo)致了我在您的課上,不僅沒有去聽您的講課,甚至還當(dāng)著您的面走神!
對此,我真的感到非常的抱歉!但是,最可惡的是,我自己居然還沒有意識到自己在犯錯這件事情!當(dāng)您對我批評的時候,當(dāng)您讓我改正過來認(rèn)真聽課的時候、我居然因為一時沒有反應(yīng)過來,在加上自己心中的脾氣。和您,吵了起來!現(xiàn)在回憶一下,這是在是讓我非常不堪!我作為一名學(xué)生,怎么能在老師的課堂上,和老師吵起來呢?更何況,這還本就是自己的.不對,是我在學(xué)習(xí)上的錯誤讓老師感到擔(dān)心,老師才會出言提醒我。但是我又是如何回報的呢?我用這樣的口氣去和老師說話,去回復(fù)老師,本身就非常的不對,更何況我還讓老師不要管?這實在是誰聽了都只能說一句“太過分了!”
但是,我現(xiàn)在是真的很后悔、很慚愧,在冷靜下來后,我突然意識到了自己的錯誤!自己作為學(xué)生,作為一個正在學(xué)習(xí)的人,怎么能對傳授我知識的老師以這樣的態(tài)度去面對!我究竟是為什么不能管理好自己,為什么要在上課的時候,犯下這樣的錯誤,甚至還在老師教誨的時候犯下這樣的錯誤!現(xiàn)在,我認(rèn)識到了!這些一切的一切,都是因為我在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真,對自己的管理更是沒有在意所造成的!我一直對自己的行為管的很松,這甚至造成我在上課的時候,還在做一些無關(guān)緊要的事情!這是在是非常的不應(yīng)該!并且,通過這次的錯誤,我也認(rèn)識到自己在對老師的尊敬上也有很大的問題!我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯不改!
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好的努力,在課堂上也認(rèn)真的管理好自己,不會再做更課堂無關(guān)的事情,更不會對老師不尊重!我很抱歉在這次犯下了這樣的錯誤,希望老師能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
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