2023年高中優(yōu)美作文片段(五篇)

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2023年高中優(yōu)美作文片段(五篇)
時(shí)間:2023-03-11 11:49:01     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

高中優(yōu)美作文片段篇一

1、(開(kāi)頭)在城市盡頭,沒(méi)有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

(結(jié)尾)太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

他們,終將會(huì)成為我們。(《他們》)

2、(開(kāi)頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……

(結(jié)尾)我在無(wú)限的思考中面對(duì)都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,但愿是"云銷雨霽,彩徹區(qū)明",但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。(《觸摸都市》)

3、(開(kāi)頭)窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境,拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。

生活中中處處存在著感動(dòng),哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

(結(jié)尾)帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。(《帶著感動(dòng)出發(fā)》)

4、(開(kāi)頭)人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力。

欲望來(lái)自哪兒?來(lái)自人類生而擁有的——好奇心。

(結(jié)尾)好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí),也在積蓄著毀滅世界的力量。

對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

5、(開(kāi)頭)為什么?

兩個(gè)人都上年紀(jì)了,相距不過(guò)幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

(結(jié)尾)我想,所謂愛(ài),便是如此。就是我所愛(ài)的人,我惦念的人,必得在我看得見(jiàn)的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛(ài)。我知道了,那聲聲呼喚是在說(shuō),有你在,整個(gè)世界,都在。(《好奇心》)

6、生活是由苦樂(lè)、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實(shí)。

讓我們一起來(lái)做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!(《杯中窺人生》)

7、人生,其實(shí)就是一次過(guò)程,很多事,很多人,失敗過(guò),經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過(guò)去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來(lái)更多的失敗,更多人生的遺憾。

當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺(jué)得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。(《不要輕易說(shuō)"不"》)

8、我站在金急雨的花樹(shù)下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿愛(ài)的心溫暖自己。(《好奇心》)

9、對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬(wàn)物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

教我如何追尋你的步伐,那美至于無(wú)所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。(《一蓑煙草任江平》)

10、"人間有味是清歡。"抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)

畫龍點(diǎn)睛卒章顯志

11、一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

夢(mèng)和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢(mèng),讓我們用愛(ài)的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢(mèng)》)

12、愴然的災(zāi)難,古來(lái)有之。然而歷史由古而今誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)這般振奮人心,撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國(guó)興之。在今天,這是人民與人民,人民與國(guó)家,國(guó)家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國(guó)不興?

青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

13、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)!

花落無(wú)痕,但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒(méi)有結(jié)果,但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢(mèng)想,步入藝術(shù)的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14、然而事物總是在變化,樓房被建造成統(tǒng)一的、與麥田不再相符的風(fēng)格,田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,成為心中永遠(yuǎn)的痛,于是,它成為人們?cè)僖矡o(wú)法抵達(dá)的地方。

為了抵達(dá)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在的我們,不僅僅是要穿越無(wú)數(shù)城市。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)

15、自然,有其自身的法則蘊(yùn)于其中,人類也是世界生命的一環(huán),我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許,那憐憫的一揮手帶來(lái)的是更多的災(zāi)難;也許,靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,而是,一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。《規(guī)則》)

16、生命中的一瞬間的愛(ài),竟賺取了我們活一生,對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,能品嘗這一世,終無(wú)悔!

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺人眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來(lái)。仰頭喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齒間。

伍爾芙微笑著說(shuō),讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。(《我于咖啡中看見(jiàn)》)

17、風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái),有花落的痕跡,但愿別再有花落的跡象。因?yàn)槲乙盐忻髟碌那遢x輕輕告訴花兒:不要輕易說(shuō)"不"。(《不要輕易說(shuō)"不"》)

18、我的眼角常常濕潤(rùn),或許因?yàn)椋迷谛鷩蹋K于觸動(dòng)了心中長(zhǎng)久未撥的一弦。而我總是努力地去傳遞些什么,在舉手投足之間。是對(duì)愛(ài)的敬仰,還是為愛(ài)而生的感激。(《舉手投足之間》)

19、我打江南走過(guò)/那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。清清泉水淡淡水鄉(xiāng),品江南的同時(shí),人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一片蔚藍(lán)。

憑借著對(duì)水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著,那城市的污濁塵埃似乎無(wú)法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。

在靈魂的廟宇中,我虔誠(chéng)地祈禱,只為做一個(gè)在亂世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)

20、尋一方靜室,沖上一杯咖啡,用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。從此,攜上一壺咖啡上路……(《攜一壺咖啡上路》)

精彩某年、某月、某日,我不能再隨心所欲了。

時(shí)間只是慢性的藥。誠(chéng)然所有物種需要溫度,來(lái)維持血液的跳動(dòng)!趟過(guò)的滄桑是那滴血的針尖,點(diǎn)滴的凝聚成了那無(wú)以磨滅的傷,希望伴隨著成長(zhǎng),卻被成長(zhǎng)消磨殆盡。

高中優(yōu)美作文片段篇二

古語(yǔ)有云:“寧可輕貧,不可濁富?!比欢谧晕遗c現(xiàn)實(shí)的對(duì)立中,越來(lái)越多的人沉浸在社會(huì)的泥潭中無(wú)法自拔。在此,我想給予善意的提醒:請(qǐng)堅(jiān)守本心!

堅(jiān)守本心,了卻浮生,在靈魂的靜謐中面朝大海,春暖花開(kāi)。

一顆初心,了卻了誰(shuí)的浮生。

初心,似一陣微微的風(fēng),拂去心靈的塵埃;似一股啤酒汩汩的泉,洗去精神的污垢;初心,更是一盞明燈,指引我們前行的方向。周敦頤曾說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”一顆初心,定將如蓮般香遠(yuǎn)益清,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。

憑一顆初心,陶淵明享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;憑一顆初心,李白高歌“今朝有酒今朝醉”,遠(yuǎn)離了朝堂的勾心斗角;憑一顆初心,蘇軾才得以“浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”…… 浮生似海,初心為岸,我們乘桴緩緩行矣。

印度哲學(xué)大師奧修說(shuō):“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較?!?鉆石有鉆石的璀璨奪目,石頭有石頭的樸實(shí)無(wú)華。石頭雖不能像鉆石那樣受人青睞,但如果它能正視自己的粗陋之處,經(jīng)受風(fēng)雨的打磨,也一樣會(huì)圓潤(rùn)可愛(ài)。

古詞曰:“無(wú)人賞,自家拍掌,響徹千山響?!?/p>

一株花,只有開(kāi)放,才完成了使命,才可以成為合理的存在,因?yàn)樗鷣?lái)就是為了開(kāi)放。正如一棵大樹(shù)的使命是擎起一片綠空,灑下一地涼蔭;一輪明月的使命是撕裂黑暗,為人間投入光明的希望。而人,人生而不同,每個(gè)人都有不同的使命。

人活一世,草木一秋,與其庸碌無(wú)為地活著,任命運(yùn)踐踏,任歲月凋零,不如壯壯烈烈地將生命綻放,完全花開(kāi)的使命。

千年流光,萬(wàn)年輪轉(zhuǎn),蕓蕓眾生都在憑借自己的信仰與堅(jiān)強(qiáng),在人生的種種悲劇中書寫著不朽的篇章。悲劇中的崇高,是一種不屈,一種奮斗,更是一種矜持。很多時(shí)候,我們無(wú)從選擇,但我們知道憑著一顆崇高的心,就能在悲劇中走出一條光輝的路。

三毛有言:“生命之美,在于歲月的流逝?!比绻说某錾且粋€(gè)喜劇的話,那么人生的結(jié)局注定是悲劇??墒怯幸粋€(gè)人仍在高呼熱愛(ài)生命,他說(shuō):“我不去想能否成功,既既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目的地是地平線,留給世界的只能是背影。”于是,汪國(guó)真憑著一顆崇高的心在人生逆境中綻放光彩。 愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,枉遭放逐,終至投江自盡,卻留下滿懷赤誠(chéng);杜甫身經(jīng)亂世,漂泊風(fēng)雨,卻留下了憂國(guó)之志;文天祥一片磁心,身世如雨打浮萍,慘死金人之手,卻留下一片丹心……循著歷史的軌跡,我們看到悲劇為葉,襯托著崇高之花連綿綻放。

最后,我希望自己,生如夏花,死如秋葉,不盛不亂,姿態(tài)如煙,即使枯萎也保留豐肌清骨的傲然。

高中優(yōu)美作文片段篇三

1. 蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

2. 我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻:當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟的時(shí)候,你會(huì)品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以,我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的云霞,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。

3. 希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

4. 追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾,令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非?,才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō);有了追求,才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

5. 愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。

6. 別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

7. 不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò),你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注

8. 初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡,她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開(kāi)朗,她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。

9. 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

10. 都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。

11. 關(guān)注無(wú)須矯情,關(guān)注只會(huì)無(wú)意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

12. 每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒(méi)有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕,惟有馨香縷縷。

13. 面對(duì)著蒼茫的群山,面對(duì)著無(wú)際的原野,面對(duì)著清澈的小溪,面對(duì)著芳郁的野花,面對(duì)著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂(lè),我無(wú)言。

14. 青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。.

15. 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

16. 讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。

17. 人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心,比金錢更重要。

18. 人生需要掌聲。許多人時(shí)常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

19. 就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

20. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

21. 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

22. 生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种?,你只要把握好?/p>

高中優(yōu)美作文片段篇四

談不上“獨(dú)在異地”,卻告別了哺育我多年的家鄉(xiāng)。雖然沒(méi)有“愁斷腸”的痛楚,卻有“淚沾裳”的苦澀。

這世界上最美的是夕陽(yáng),最殘忍的也莫過(guò)于夕陽(yáng),夕陽(yáng)西下,落葉歸根,而我,又將何去何從呢?

鄉(xiāng)愁是略帶苦澀的啤酒,不會(huì)給人予支離破碎的痛楚,卻有一口的時(shí)間來(lái)回味其中的滋味。臨走前,鄉(xiāng)親們滿懷不舍的目光,愛(ài)犬搖晃不停的尾巴……一句“保重”浸透了多少的憂愁,怎能不使人感到絲絲苦澀呢?

鄉(xiāng)愁是藏匿多年的“女兒紅”,辛辣的感覺(jué)麻痹了人的神經(jīng),確又讓人痛得淋漓盡致,苦澀蔓延全身。母親頭上的銀鬢、手中的線,臨走前得千叮嚀、萬(wàn)囑咐,含淚的雙瞳,一句電話的問(wèn)候……她的期盼,父老鄉(xiāng)親的厚望,既是我上進(jìn)的“催化劑”,但更多的成了我學(xué)習(xí)壓力上沉重的包袱……

鄉(xiāng)愁也是香味怡人的葡萄酒,甜蜜的滋味能讓全身都舒暢。美麗的家鄉(xiāng)之景,晶瑩的荷塘月色,朋友銀鈴般的笑聲,蟋蟀、青蛙演奏的交響都如棉花糖般的美好。比起折磨,鄉(xiāng)愁其實(shí)更像一股圣潔的清泉,清洗人類內(nèi)心深處的靈魂。

鄉(xiāng)愁的色彩是數(shù)不盡、道不完的,只不過(guò)萬(wàn)變不離其宗,鄉(xiāng)愁永遠(yuǎn)是對(duì)家鄉(xiāng)如絲如夢(mèng)般的思念。

花兒總要成長(zhǎng);鳥兒總要飛翔;小溪總要流向大海的方向;黑暗總要披上黎明的彩裳。置身在外,不就是為了能登上人生的金子塔嗎?

花,染不透鄉(xiāng)愁;水,浸不透鄉(xiāng)愁。只有飲下這一杯濃濃的思鄉(xiāng)酒,化思念為動(dòng)力,才能打造未來(lái)的橋梁,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的輝煌。

高中優(yōu)美作文片段篇五

暑假,我和爸爸游覽了常德市著名的旅游景點(diǎn)——桃花源。桃花源以桃花聞名,它位于常德市桃源縣。

車到桃花源風(fēng)景區(qū),一陣淡淡的微風(fēng)拂過(guò)臉頰。迎著微風(fēng),我們走進(jìn)了桃花源。我們?nèi)r(shí),并不是桃花盛開(kāi)的季節(jié),桃花并不多,香氣也不濃,許多桃花還是人工綁的,游人并不多。據(jù)導(dǎo)游介紹說(shuō),在桃花盛開(kāi)的`時(shí)候,放眼望去,一片連一片,好似花海,發(fā)出誘人的香味。一陣風(fēng)吹過(guò),桃花隨風(fēng)漫天飄飛,落到游人頭上、肩上……美麗極了。那時(shí),游人摩肩接踵,不時(shí)還用手去接那桃花瓣兒??上В覀?nèi)サ牟皇菚r(shí)候。

我們沿著石徑去秦人洞。這時(shí),石徑附近的竹子引起了我的注意。這竹子,遠(yuǎn)望為圓形,手摸有棱有角,好像是方形。“竹子不都是圓的么?怎么會(huì)有方的?”經(jīng)過(guò)一番了解,我知道了這亭子叫“方竹亭”,是參政陳性學(xué)主修的。亭為八方形,為了更好的體現(xiàn)“方”,就培養(yǎng)了許多方形竹。突出它的無(wú)與倫比,顯現(xiàn)它的別樣氣質(zhì)。

忽然,一不留神,我被一塊石頭絆了一下。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)石頭上有幾顆斑點(diǎn),奇怪,只有人才會(huì)長(zhǎng)斑,難道石頭也會(huì)長(zhǎng)斑?導(dǎo)游向我們介紹了它的來(lái)源:很久以前,有一位女子的父親喜歡打牌,錢輸完了賣家當(dāng),家當(dāng)輸光了賣房屋,以至于最后把女兒也賣了出去。女兒得知此事很痛苦,因?yàn)樗静幌矚g那位大戶人家的少爺,并且她已有了自己的心上人,在李少爺提親那天,她偷偷地跑到山崖邊哭泣,淚水滴在了石頭上,受不了如此打擊的她也跳下了懸崖,久而久之,她的淚水印在了這塊石頭上,人們就把這塊石頭叫做“淚石”。我不由得感嘆:他的父親是多么愚蠢,好好地女兒就因?yàn)樗艞壛松?。而我也體會(huì)到女子的敢愛(ài)敢恨,勇于追求。

我們來(lái)到了秦人洞,秦人洞在桃花源上方,洞長(zhǎng)67米,洞口鐫刻著“秦人古洞”四個(gè)大字。奇古怪松,古色蒼然,曲徑通幽,恍如仙境。我和哥哥入洞后,眼前一片漆黑,內(nèi)心十分恐懼,有時(shí)還不時(shí)撞到頭,走著走著,一股光線照射進(jìn)來(lái),令人豁然開(kāi)朗,只覺(jué)得胸臆在擴(kuò)展,似山谷展開(kāi),每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力,這真讓人感受到大自然的偉大、恢弘。

走出洞口,看到那山在動(dòng)、水在流,人在勞作,這山與水與人的連接,不正是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎?看著這美麗的風(fēng)景我沉醉了,如癡、如醉、如迷。人們常說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。但我覺(jué)得,這桃花源的景色不亞于那杭州西湖。

桃花源,一幅優(yōu)美的畫卷。如仙境一般的世界!

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