文學作品是人類情感和思想的抒發(fā)。要客觀、全面地總結，并且避免空泛和模糊的表述。以下是小編整理的一些經典案例，希望能對大家有所啟發(fā)。
高一半命題篇一
時間就像潑出去的水，一旦逝去，無法返回，但一起走過的日子卻無法忘記，將永遠銘記于心。下面小編為大家搜集整理有關與什么一起走過的日子的高一優(yōu)秀。
作文。
希望可以幫助到大家!
守一段花開的歲月，藏一段如蓮的日子，那些有關匆匆時光的記憶，我已盡數(shù)收藏。最初的眉目相映，以為親情可以攜手萬里，掙脫生死束縛，可是最終還是淚沾衣襟，潸然而流。
枯黃的落葉漫天飄零，奶奶走了，永遠地走了，她寧靜而安詳。時光并不因為我的憂傷而停住了腳步，歲月依舊循規(guī)蹈矩，而我也似手重復著昨天的故事。有些人只有失去了才知道珍惜。
滿天黃昏之色，我獨自站在樹木中，看著枯葉，想著奶奶。秋已至，風輕輕掃過，落葉便離開樹枝旋轉，終將落地。蕭索凄涼的小路，再沒有曾經的歡聲笑語。我總忍不住低頭張望，希冀找到兩片相同的葉子，一如奶奶在時。曾經的奶奶，時常牽著我的手走進這片杏花林，奶奶說，這世上不會有兩片相同的葉子，亦不會有兩個相同的人，頑皮的我卻始終認定會有，不厭其煩地挑也葉子，奶奶仍能辨出不同。而今，落葉依舊，只是少了會分辨不同的奶奶，多了駐足觀望的我。
奶奶是一個勤勞的人，直到離開人世仍在勞作，她的屋子前后種滿了各種花果。清雅的茉莉，英姿勃勃的劍蘭，鮮嫩的小白菜，令人回味無窮的紫蘇……我曾好奇地問過奶奶：“奶奶，種這么多花果干什么呀?”奶奶摸摸我的頭，慈祥地笑了：“種花啊，想讓你像這花一樣清逸婉麗，出落成一個亭亭玉立的大姑娘，這樣奶奶看見花就能想起你了;種果嘛，當然是給你這個小饞貓吃的啦!”剎時，我饞的口水都流下來了，仿佛透過一棵棵小嫩芽看見了一排排美味的蔬果，恨不得讓時光趕緊流逝，好將“魔爪”伸向那令人垂涎三尺的食物。自那之后，我便每天興致勃勃地跟著奶奶給那些植物澆水、施肥。月光從高大的植物縫隙瀉下來，灑下斑駁的影子，奶奶欣慰地笑著，凝視著我，就似一盆綻放的海棠花，散發(fā)著溫馨的氣息。
流光易逝，物是人非。海棠花的葉子落了滿地，蔬果亦都成熟，我卻再也不見奶奶那在屋子前后忙碌的身影。一切宛若流水般逝去了，如零落在風中的蒲公英，變成了遙遠的回憶。奶奶，您種下的顆顆嫩芽已經長大，您看見了嗎?其實有時候，我真的好想化作一只小鳥，飛到您身邊，感謝您陪伴我走過的輕淺時光。
你心底坦蕩善良，呵護著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動;你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂觀向上，開導著我悲觀厭世的思想!但我，卻只能去守護我們手拉手一同走過的日子!
春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春回—這是大自然永恒不變的規(guī)律，但你的心里是否還存在這我的印記，還是早已被那四季風給吹散，風從水上走過，留下粼粼波紋;陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢?——留下的是來自心中陣陣的溫暖!
嘿，哥們，咱認識十三年了吧，自從我降生到這個世界時，陽光就笑著把你帶到了我的身下，黑黑的樣子隨著我的動作而動作，懵懂的我只是笑著盯著你看。
上學了，你的模樣隨著早晨的陽光在街上拉長，我一蹦一跳的，充滿了活力，我喜悅，你也跟著喜悅，我一蹦一跳，你也跟著，我只覺得挺好玩的。課間，和同學們玩“踩影子”的游戲，天真之時只認為無所謂，反正一直被我踩踏在腳下，呵，現(xiàn)在倒認為我當時錯了。
期末考試失利，心情那是個沉重啊，我看著你，竟久久無語，只感到一種與我相同的心情在你身上產生。夜，月光皎潔，我看著微微模糊的你，沒由來的產生一種“同病相憐同憂相救”的感覺。你見證了我的憂愁，我看到了你真實但有些模糊的寫照。
失敗，便奮進拼搏，我渾然不懼任何困難，我不想因我的過失而牽連到我的無辜的影子，于是，影子兄便在柔白的燈光下定格，一動不動，如老僧入定般，大腦卻在飛速地狂奔。我的影子，跟隨在我的腳下，始終追隨著我，即使有時無光，我也能感受到它的意志。你，不僅僅見證了我的憂愁，更證明了我拼搏的精神，我，將你看得更透徹了，我，看到了你確切真實的意志與寫照。
轉眼，放學了，畢業(yè)了，升初中了，你的模樣隨著黃昏的余光在街上拉長，再拉長，我的身上染上了一層金色。我只不過是個子更高，而影子你只是更長而以，其他并無較大的差異。影，你在陽光下看著我的成長，在月光下傾聽我的夢語，見證了我的喜，我的怒，我的哀，我的樂，我的拼搏，我的沮喪，我，也同樣看到你在變長，時重時淡，時而一片漆黑。我感到你在升華，你在超脫，你永在我的腳下，你謙虛，你永不可能在其他地方，你執(zhí)著，你永不可能放棄我，你堅守，即使你不是生命，無思想，但我仍認為你在升華，因為，形式并不是最重要的，重要的是行動，是過程!
是啊，漫漫塵世，漫漫人生，只要在世，只要有意識，便會永遠，永無止境地活動，享受一個又一個美妙的過程和行動，你的影，同樣的。它在升華，看著你成長，在超脫，傾聽你夢語，我們，人與影，生到死，永在一起，我們與影一起走過的日子，它見證你，你細究它，真好!
嘿，哥們，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我壽比南山的哦!
高一半命題篇二
想起一年前的7月份：
那時，爺爺下了病危通知書，被送進了重癥監(jiān)護室，但那時爺爺?shù)囊庾R并不多么模糊，他看不到親人，非常害怕，并且，他的病友，也只是躺在床上，不說話，不動一動，爺爺就更害怕了，不吃也不喝，也不配合治療，醫(yī)生只好把爸爸叫到里面，但那時，爸爸，看到床邊有繩子，爺爺手上，腳踝上都有紅印，而且不會說話了，到了第二天早晨，醫(yī)生把爺爺從重癥監(jiān)護室送了出來，我們以為爺爺好多了，他吃了好多飯，但沒想到中午時，爺爺就去世了，聽到這個噩耗時，我不相信，那時我多么想擁有超能力，讓爺爺復活。想到爺爺，剛從重癥監(jiān)護室送出來時，總是抓著姐姐的手，把姐姐的手都抓破了，我們還認為爺爺沒事了，現(xiàn)在想想真是不對!每次想起爺爺，眼里總會泛起淚光。
到了第二天發(fā)喪時，我看到爺爺?shù)氖w在冰柜里，我實在忍不住失聲痛哭起來，我真希望我有超能力，幫爺爺睜開眼晴，那是我在想爺爺在逗我們玩兒，我的心里一直喊爺爺你在逗我們玩兒，是嗎?快一點兒快醒過來吧!但殯儀館的車把爺爺?shù)氖w拉走到火化場時，這種念頭打消了，爺爺真的去世了，永遠的離開了我們。
爺爺，你為什么要這么早的離開我們，你知道不知道，晨晨哥哥有了媳婦，還給你添了一個外孫子，姐姐考上了山師，亮亮哥哥娶了媳婦兒……爺爺，我，想你了!
高一半命題篇三
家是每個孩子成長的搖籃；家是人們的“避風港”。
我愛我家，因為我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。
記得我小時候身體一向很差，總是上醫(yī)院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌，爸爸二話不說，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。
在這個家里有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數(shù)的溫暖和幸福，有無盡的留戀與向往。
我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個溫暖的家。
高一半命題篇四
我愛我的家，愛我家的快樂，愛我家的溫暖，愛我家的熱情。家是我的避風港。
我的家雖然在農村，但是很干凈很明亮，很寬敞。在農村雖然灰塵大，但家總會被我媽媽打掃的井井有條，一塵不染。每當客人來到我家，總會夸兩句。你家真干凈!我心里就自豪極了，我家有個特殊的日子，那就是周六一天的家庭衛(wèi)生日。在那天，媽媽會帶領我們全家，打掃家里的各個角落。我愛我家!因為我有一個愛打掃的媽媽!
我愛我家，因為我家有一個小書房，雖說不大，里面的書夠‘啃’很長很長時間的。那里是我和爸爸的天堂。一有時間，我便和爸爸泡在書海里，享受著天倫之樂!
我愛我家，雖說沒有隔壁王叔叔家富有，但是我家是個沒有爭吵的家!以前，我曾羨慕過他家。自從一天，他家傳來打牌聲、喝酒聲、打罵聲、爭吵聲......我便認為他家很貧窮，很貧窮......
我愛我家，家中的我!因為我總能給家中帶來一份歡樂，當吃飯時，我家總會傳出笑聲。我愛我的家。
我愛我的家。我家是個避風港。有一次，我考得不好，到了家，媽媽便猜出了三分。她不僅不訓斥我反而安慰我說:“這次沒考好，下次努力考好就沒關系了?！甭犃诉@一句安慰，我立刻反省自己，下次考好，以回報父母的養(yǎng)育之恩。
我愛我的家!我真心的說：“我愛我的家，就像老鼠愛大米一樣!”
高一半命題篇五
踟躕而行，昏黃的路燈拉長了我寂寞的身影，期末考試我沒有考好，三年的心血在一張試卷上定乾坤，我獨自的漫步在了林蔭路上，不時聞到兩旁人家飄出的飯香，我眺望遠方，只是覺得希望渺茫。
忽然，一束刺眼的燈光照在我的身上，我未及睜眼，便聽到了爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚，媽媽三步并作兩步跑了過來，一把抱住了我，我的堅強在剎那間被溫暖融化了，我失聲嗚咽，媽媽關切地問著：“怎么了，天都這么黑了還沒回家?”我遲疑著一字一句地說道：“我沒有考好，三年的心血都白費了?！眿寢屳p輕地撫摸著我，微笑著說：“我和你爸爸在這三年里一同見證了你的努力，你并沒有浪費時間和精力，我們都看在眼里，只要努力了，夢想就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實!”爸爸也附和著說：“是啊，一次考試并不重要，重要的是你努力的過程。”聽了爸爸媽媽的話，我勇氣倍增，大步地向家走去。我知道：不論我考得如何，都有一個溫馨的家在等著我。
時間的腳步踏醒夜色的孤獨，勇氣的力量是在慢慢傾注，經過了一個假期的養(yǎng)精蓄銳，我以昂揚的心態(tài)步入高中，開學第一天走出家門時，媽媽和爸爸親切地拍了拍我，說：“一定要好好學習，不要怕失敗，因為無論怎么樣都有著一個家在守候你。”我信心滿滿地揮手再見，獨自的踏上了高中的征程。
家就像是飄揚的風箏，牽著最在乎的人，面對困難，我并不惆悵，因為我知道，家是我最溫馨的港灣，家是我的世界一方無雨的天空，家里有守候我的親人。有家就有愛，只要有愛，再寒冷的地方也會冰雪消融，春暖花開!
高一半命題篇六
“又是數(shù)學課啊……”我不開心地望著功課表，十分煩躁。我對數(shù)學課可是一丁點好感都沒有，尤其是那教課的a老師，許是年紀大了，教學一板一眼的，課也枯燥無趣。不僅是這樣，她還老是占用我們的休息時間――課間不用說，一節(jié)三十五分鐘的課經她的手最少也是四十分鐘，我總是無精打采，一句話也聽不進去；午休這塊眾師爭搶的“大肥肉”更不必說了，也許是因她教學時間長，別的老師不與她爭搶，所以十有八九是她的，導致我一見到她就想把數(shù)學書給扔了。
最可惡的是放學了，她也要拖堂，“你們不樂意學，我都不樂意教呢，這是為你們好！”她總是叨叨這句口頭禪，聽得我們真冒火，忍不住想翻白眼。她教了我們班兩年，我連一個一百分都沒拿到過。不會的題目也不愿問，還不如抄同學的呢。
可是五年級時，我們班換了數(shù)學老師，a老師變成了b老師。最開始我依舊沒什么感覺――換就換唄，不就是換張臉接著坑我們嗎？可是，這個b老師的作風與a老師全然不同，性情如同我一般是個女漢子，而且?guī)缀醪辉僬颊n了，除了偶爾午休考試外，有時數(shù)學課上得快，三十分鐘就上完了，她還讓我們提早寫作業(yè)。
之前，a老師的課我是外表裝出一副勤奮好學的模樣，其實腦子中唯一的想法就是怎么還沒下課。上b老師的第一節(jié)課時，我本來也是一副老樣子，可越到后來我竟越發(fā)喜歡數(shù)學了，每次回答問題總是搶在前面，再加上b老師雖然教學時間不長，卻懂得潮流，上課輕松有趣，讓我不在厭惡數(shù)學，有些不會做的題目會主動去問，也會努力克服一個個難題，作業(yè)在我眼中也越發(fā)簡單。最重要的是，b老師公平公正，絕不偏愛學習好的人（雖然我應該算那一類人），也絕不輕易責怪學習不好的人。
在五年級上冊數(shù)學期末考試時，我史無前例的拿了一個一百分，這不由得讓我驚喜，多虧了b老師，使我不再厭惡數(shù)學。b老師來了，我對數(shù)學的興趣也來了。
高一半命題篇七
我有一個溫暖的家，在我們的家中到處是其樂融融的景象。
家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然是個粗魯?shù)娜说菍ξ液蛬寢尪汲錆M了愛。但是這種愛，從來都不會大大方方的表現(xiàn)出來。
記得在一個烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫(yī)院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。
聽媽媽說，在我還是一個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不是悲哀的淚水，而是幸福的淚水。
這就是我的家，一個充滿了溫暖、幸福的家！
高一半命題篇八
我有一個溫馨幸福的家，家里有三口人，“瞌睡蟲”爸爸，勤勞的媽媽，還有幽默的我，我們都愛這個家。
我愛我的家——“瞌睡蟲”爸爸。
先來說說我的爸爸，他可是個“優(yōu)秀的瞌睡蟲”，他把人生的二分之一全部奉獻于睡眠事業(yè)。爸爸雙休日早上要睡到十一點。有一次，十點了，我和媽媽都叫他起床查資料，他縮著頭，迷糊地說：“再睡會兒，就一會兒!”我心生一計，舉起手瞄準他的屁股狠狠打了一下，可是爸爸一翻身繼續(xù)睡覺，計劃一失敗。我實施了計劃二，開啟了所有的鬧鐘鈴，還吹著喇叭，一手搖鈴鼓，一手敲桌子，不相信這么吵他還能睡著。可爸爸把被子往頭上一蓋，不一會兒被子里就傳來了他的鼾聲。唉，我大大低估了他對睡眠事業(yè)的熱愛程度!
我愛我的家——勤勞的媽媽。
說完了爸爸，我們來說說我的媽媽。我的媽媽十分勤勞，勤勞得像只蜜蜂，家務活全由我媽承包，家中總有她忙碌的身影在穿梭。媽媽每天下班回家要買菜做飯，洗衣晾衣，打掃房間。有一次，我們旅游歸來，到家已經十一點了，旅途的勞累使我倒頭就睡，可是媽媽不顧勞累，堅持洗完臟衣服、旅行包，并把旅行用品都一一歸類。第二天早上我起床時發(fā)現(xiàn)房間又像往日那樣干干凈凈，才知道昨天夜里媽媽忙到很晚才休息，勤勞的媽媽默默地在為我們家付出!
我愛我的家——幽默的我。
我這一家人真是有特色，我愛我的家，我愛我家里的每一個人，我的幸福人生就從這里開始!
高一半命題篇九
世上每個人都有渴望得到的事物。有人渴望得到家人的愛護、理解和肯定;有人渴望得到一本好書或一支鋼筆;有人渴望得到一塊黃金或一筆財富。但，我渴望得到能夠理解我的朋友。
我雖然有很多朋友，他們會安慰我，幫助我，但他們卻不理解我。記得有一次，我被爸爸罵了，于是我就躲在墻角默默流淚，因為我怕被別人看見自己出丑后哭泣的樣子。我的朋友們最終還是知道我哭了，他們圍了過來，七嘴八舌地說道：“東東，你怎么了?還是別哭了?！薄皷|東，別哭了，我們出去玩吧!”“東東……”此時我就想一個人靜一靜，但他們卻不明白。最后，媽媽見我無動于衷，居然叫他們把我拉出去。我使勁地“掙扎”，終于“擺脫”了他們。但他們似乎毫不示弱，依舊拼命把我往外面拉，我終于忍不住爆發(fā)了，生氣地吼道：“你們都出去，我要一個人靜靜!”
終于，他們都出去了，我一個人蹲在墻角，內心怎么也平復不下來。
我曾經在一本書上看到過一段話：沒有朋友，就等于沒有了友誼?？墒俏蚁胝f的是：沒有一位真正理解你的朋友，就等于沒有朋友。
高一半命題篇十
人生在世間的鐵蹄下只是成為滄海一粒粟罷了，我們都是在追逐時間路上的匆匆趕路人。
——題記。
同很多人，我的時間排滿了行程，容不得稍稍停留，因為它轉瞬即逝，不會悠哉的與我酣暢對飲，細品年華。
現(xiàn)在，每天的時間都用在了花花綠綠的作業(yè)，教輔，書籍，雜志等與讀書有關的活動上，除了學習，當然還有懈怠時的浪費光陰。
翻著日歷，離用筆圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，兩天，1天。小中考：2個月，1個月，半個月……日歷不斷變換著，令人有寫手足無措。
為了與為數(shù)不多的時間展開追逐，必須將其安排的滴水不漏。但是“再休息會兒”，“明天”，“兩分鐘”這樣的字眼，是阻擋我前進的攔路虎。
鐘表上：周日：23點37分。疲憊的睜著惺忪的睡眼，哈欠連天地寫著被拖著的“安然無恙”的作業(yè)。忽然，沉重的開門聲打破了這深邃的夜幕。哦，原來是父親，我想他又是來勸我早睡的吧。我還是一如既往地回應他：“作業(yè)太多了，再寫半小時。”母親也進來了，手捧一杯熱茶說道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作業(yè)讓你兩天半，60個小時都在寫嗎?這個習慣是要改改了?！?/p>
茶香令人陶醉，順著茶香，時間仿佛在11：41分定格了，思緒又飄拂到周五晚上。吃完飯，開始的時候，胸懷大志，想著要寫完多少作業(yè)，還有做多少的復習計劃。然而這都被ipad上突然冒出來的今日新聞給攪了，然后又不自覺登錄了qq。刷到了九點十分，身體不由自主的被吸到了電視屏幕前，準時收看浙江衛(wèi)視的《奔跑吧，兄弟》。到了十一點，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”為借口。如此日復一日，我始終無法擺脫這個習慣，無奈終于到了周日晚上的11：37分。只有這時，我才開始回到了行走在追逐時間的路上。
日歷上的日期離期中考只有一天了。這天夜晚，雨不停地沖撞著地面。我意識到了我沒有再拖拉的資本了，時間沒有對我一絲一毫的寬容和耐心。我必須珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。將所有懊惱與失望埋在內心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花開。像海燕對待暴風雨的態(tài)度一樣，大聲的對暴風雨說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”它聽到了，兩道電光，三聲響雷，仿佛在說：“明天的你一定會發(fā)揮好的，給自己點信心吧。”
第二天清晨，烏云依舊籠罩在天邊，但遠遠望去已經撥開了清晨的朝陽，順著這個方向，行走在追逐在時間的路上!
今日坐在這寂靜的考場里，我會昂首挺胸的寫下這令我滿意的答卷，在這追逐時間的年華中我將有夢想給予我支柱，讓我不再孤單，迷茫。
我將從行走到飛快的疾馳在追逐時間的路上，蔑視地向時間宣戰(zhàn)!當我在數(shù)年后驀然回首，這會是我難忘的征程。
即使時間匆匆，但胸懷目標，心存理想，一剎也不斷，即使曾經走過彎路，為其困擾，改正就會好：即使征途艱難，挑戰(zhàn)如麻，勇氣是方向!
現(xiàn)在，放下答卷，窗外熱情的陽光照在身上。陽光這樣暖，我心也這樣依舊暖……。
高一半命題篇十一
步入初中的我，如同向南飛卻迷失方向的大雁，失去了航標。每天回到家沒有計劃，弄得我團團轉。作業(yè)完成的一塌糊涂，時常惹得媽媽火冒三丈，不停地教育我。我卻不以為然，總是“左耳朵進去，右耳朵又出來了”，一點也不重視，反而每天抱怨自己太累，嫌媽媽太嘮叨，晚睡早起，沒精神。
直到那一天的早晨，我看到的背影，才感覺到，媽媽比我還累。
“起床了，起床了，別睡了，快起來換衣服吃飯，趕緊上學去。”多么熟悉的一句話，每天我都在朦朧的早晨中不情愿地爬出了溫暖的被窩。我換好衣服，拿起眼鏡，走出臥室，看到了廚房里忙碌的背影，是媽媽。她將雞蛋在鍋邊敲了敲，打開了它，又在左邊的案板上有條不紊的忙活著什么。雖然媽媽站在這里，動作十分麻利，可我卻看不到媽媽的一點精神，而是拖著一身的疲憊，在給我坐著早飯。又看了看餐桌，上面早已放著一盤水果，上面扎著幾根牙簽，水杯放在桌上，我掂了掂它，很重，已經灌好了水。我的腦海里似乎記得早上不知何時，媽媽進到過我的臥室，把干凈的衣服放在了我的床上，又離開了。昨天晚上，媽媽為了讓我明白卷子上錯的題，給我講了許多的知識，11點才睡覺。既然我睡得那么晚了，就更不要提媽媽了，媽媽每天還要洗衣服，又要關好窗，鎖好門，很多的事情她都要完成，我心中想到：媽媽也許凌晨才睡覺吧。
我的注意力又回到了媽媽那個忙碌的身影上，眼眶里打著淚水，心中就像吃了蜜一樣甜。
“愣什么呢?都幾點了，快去洗漱!”媽媽的催促聲喚醒了我?？吹綃寢層肿哌M廚房，我發(fā)現(xiàn)，那是世界上最美麗的背影!
高一半命題篇十二
多年未見，未如同老友。生活，經歷，環(huán)境，造就一個人，談不談得來，合不合拍，三觀一致很重要。
許多時候，我們生活不在一個平行線上，自然不會有過多的交集。一直在探索，在發(fā)現(xiàn)究竟怎樣的道路才能走得更加平坦一些，不那么費力，隨著要考慮的因素越來越多，做任何決定也越來越艱難。
這就是為什么有時候總想過舒坦的生活，寧愿三兩好友席地而坐侃侃而談，也不愿衣冠整齊坐在餐廳里優(yōu)雅地吃一頓飯，因為太累，有太多的規(guī)矩，花費精力去應付疲憊的社交。但如果不是這樣的去過著不喜歡的生活，與脫離正常的軌道又有什么區(qū)別呢。
這么多年過去，誰都會成長一些，都會經歷一些事，好事壞事，遇見一些人，好人壞人。帶來的改變是必然的，那些你花費時間金錢經歷去見的世面，總不會一無所獲。
高一半命題篇十三
我高三了。
不用說，每個人心里都有答案，但對于我這個失敗的人來說，高三的天空會是怎樣的？
當月考的節(jié)奏帶著悲傷的弦來的時候，我對自己說，我能行。
當?shù)谝黄撐臄[在我面前時，我慌了，不是因為我做不到，而是因為壓力太大。
然后就是數(shù)學。我想我一定會考好的，但是結果往往是背道而馳的。
我摸著數(shù)學試卷，告訴自己要認真答題。雖然題不是很難，但是錯誤率高，試卷上抹了“黑疙瘩”，說明我失敗了。
數(shù)學考完了，很快就知道答案了，激動得下一次考試都想逃跑。
很長一段時間，我的數(shù)學成績像價值規(guī)律一樣波動。為什么我那么重視自己的數(shù)學成績？我應該從我的數(shù)學老師開始。
那一年，我升職一年，成了他的`學生。他的講課很有效率，我很喜歡。然而，在歲月的軌跡上，我們之間有著不可逾越的鴻溝。然后我被調走了，我們成了陌生人，然后我成了他的學生。
時間在流逝，生活在流動，人們更加了解彼此。但在他眼里，只有才華橫溢的學生，我只是個普通學生。為了得到他的關注，成為他心目中的天才學生，我決定努力學習數(shù)學。
現(xiàn)在，我數(shù)學考試不及格。
失敗是什么意思？
意味著我不能再進入他的視線。沒關系。重要的是我又讓我媽失望了，因為是這次數(shù)學考試拉開了和別人的差距。
我總是想嘲笑考試，但是很難做到。
至于考試失敗，我覺得不是一場失敗的球賽，一個失戀的男人，一場戰(zhàn)場上的失敗，一朵凋謝的花，一片落葉，一杯苦茶，一杯烈酒，而是一輪思念的月亮。
也許對于高三來說，考砸了很可怕，但是失敗的人生呢？
高一半命題篇十四
愛，是無聲的，只要你觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
中午下可后，我們幾個好伙伴到食堂去打飯。今天有好多菜，比如：糖醋排骨，白菜，紅燒肉等。
我像一個壯漢似的邊走邊喊道：“我愛，糖醋排骨……”可是，不巧的事還是發(fā)生了“嘩啦”一聲飯菜跟大地來了個親密接觸?？粗涞降谏系娘埐?，我的心一下只涼了半截?！霸趺崔k?回家?不行，爸爸媽媽都在廠里吃飯。去學校外面買點?不行，沒錢?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵?，剛剛的興勁消失的無影無蹤了，突然有一個熟悉的聲音在耳邊響起“來吃我的吧?！薄俺晕业?，我的比他的好吃?！薄Ｔ瓉硎俏覀儼酂嵝牡耐瑢W。后來還是班長靈機一動，說“我們一人分一點吧”于是，大家你擁我擠的往我的飯盒里加菜，空空如也的兩個飯盒滿了起來。有白菜，豬肉，卷心菜……還幫我把掉的飯菜清理了干凈。我的眼眶瞬間紅了起來，可我還是堅持著沒有讓眼淚留下來。
我想，這并不是普普通通的兩個飯盒，這里包含著同學們心中最珍貴的感動，正是這種同學之間最純潔的友誼之情，我會把這友誼之情永永遠遠的保存在我的心里，保存在我的腦海里，就算畢業(yè)了，友誼也永永遠遠的保存在了我的腦海，我的心田。
高一半命題篇十五
本次期中考試對于我而言，是一次不小的觸動。因為在試題以考察非常基礎的識記性知識點的情況下，所教四個普通班竟然以15份的巨大差距落后于重點班。這絕對是我始料未及的!而對于考試各個方面的分析與比較，可詳述如下：
一、
試卷分析。
難度：限于出卷經驗不足，所以不敢出難題、“怪題”、巧題。我從百余頁試題庫中，精減出這一套試題，甚至可以說我在出題時都有徇私——哪些題目我覺得自己的學生作不出來的我就堅決不選!這樣編訂出來的試題，可以說再也沒有辦法簡單了!從這個方面來說，我覺得自己應該是要受到批評的!全套試卷真正有難度的只有一個題目，而且是作為一個單選題出現(xiàn)的。所以總體而言，本套試題識記性較強，理解性題量不足，即難度偏低!
只是考察覆蓋面：部分我認為特別重要的東西，其實仍然沒有納入試題，包括春秋分日的考查;而有些部分則略顯繁冗。總體上說，覆蓋面較廣，比例頁比較協(xié)調合理。
二、
學情簡略概括總體而言，6個班如?；A相差不大，重點班稍好。但是學習態(tài)度差異相當大，1、2班課堂氣氛活躍，課堂融洽和諧。而四個普通班氣氛沉悶，學生缺乏主動探索精神。甚至很多學生表現(xiàn)出對于學習非常不在意。
三、
考試成績分析略。
四、
原因分析。
1、教師方面：課堂上仍然存在講多練少的情況。據(jù)部分同學反映，課堂上聽的懂，但是課后做題不會。學生所用練習冊《第二教材》偏難，不適合普通班學生使用。而教師很少從課外資料上面提煉出好的題目給學生練習，所以學生學到的知識點實踐的機會比較小。
2、學生基礎知識薄弱，識記較差。不少試題是以教材上文字為藍本編寫，但得分情況不理想。很多試題考查的知識點在課堂多次強調過，仍然不知所以然。還有很多知識點記憶不準確，導致錯誤，比如講黃道面記憶成黃赤面。反映至少2個方面的問題，一是沒有認真閱讀記憶過教材，二是基礎知識點應用太少，概念不明晰。
3、學習態(tài)度不端正，存在明顯的只求一知半解的情況。表現(xiàn)為學習中出現(xiàn)問題不及時解決，不喜歡問問題;還表現(xiàn)為上課不積極主動的思考，只求表面印象，不求用心理解!普通班的許多同學上課是用推的，在老師的催促下才會動動手，但是仍然不動腦。
4、學習習慣很差。經過半個學期的訓練，課前現(xiàn)在有半數(shù)的同學能準備好教材、練習冊等學習用品，但是課前預習、復習、作業(yè)等方面仍舊存在很多很深刻的問題。也表現(xiàn)為不問問題、不認真思考問題、不注重用圖等大的方面。而小的方面則多不勝數(shù)。
5、作習題不注重作圖用圖。從開學到現(xiàn)在，我一直在致力于他們作圖能力的提高，甚至有的時候全課時變成了一屆美術課，但是學生依然沒有形成很好的作圖習慣。考后課堂上面隨即調查了下，作為一個重要的工具圖《太陽直射點的回歸運動》，竟然有一半以上的學生在考試中間沒有用過!造成的直接結果就是至少有5-10分可用該圖順利解答的試題丟分!可以設想，若注意了用圖，普通班的平均分至少可以提高5分!
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高一半命題篇十六
在人生的成長過程中，有歡樂，有憂傷;有振作，也有迷惘;有師長的叮嚀和教誨，有同學的寬容和贊賞一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，都是美麗的，請結合自己的人生成長經歷，以《一朵美麗的浪花》為題，寫一篇文章。
要求：
8、只要我們留心觀察，用心體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活會讓我們認識到許多有意義、有價值的東西，甚至是從尋常小事中，也能感悟出一個道理。請以“我懂得了____”為題，寫一篇記敘文。
要求：1、在題目的橫線上補上恰當?shù)脑~語。(如真誠、感恩、珍惜、寬容)。
2、中心明確，條理清楚，有真情實感。(不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名)。
3、文體不限，字數(shù)不少于500字。
4、字跡工整，卷面整潔。(必須達到要求，否則作文降一個等級)。
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