人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動(dòng)，它對我們的生活起著重要的影響。切忌抄襲他人的總結(jié)，要有自己的思考和見解。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野，為我們的寫作帶來新的靈感和想法。
陽光下心底的夢篇一
燦爛的陽光透過樹葉剪影出一陣清涼，這副景象如一波流水劃過心頭，我不由得想起那個(gè)炎熱的下午，那個(gè)給予我溫暖的背影。
炎炎烈日，烘烤著大地，鳴蟬在樹枝上無力的鳴叫。我?guī)е藛魏蜐M身的火氣步入了熱鬧的菜市場，雖然菜市場也有陰涼之處，但是人煙嘈雜的，莫名給人平添一縷煩躁，默默的穿梭在人群中的我越來越煩悶了，由于人多的問題，我都找不到要買的菜跑哪去了?？薜囊粋€(gè)眼睛找到了一個(gè)不錯(cuò)的小攤，看那攤上的菜一個(gè)光明鮮麗的`，如同士兵一般整整齊齊的排列在攤鋪上，于是我并沒有多想直徑走了過去，可是走到攤主面前，我愣了神，其實(shí)我也沒有刻意的去想象攤主是個(gè)什么樣子的人，但是也應(yīng)該是個(gè)年輕或者中年，神情認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜税?。帶著?nèi)心里的驚訝，我重新打量了一下這位攤主，一位身形微胖的老婦人，身著花布衣裳，從她的打扮和行為來說，這應(yīng)該是一個(gè)脾氣不怎么好的人。我最終還是在她的攤位上買了菜，她如我所想并不是太友善。我也啊，不太對她友好，可能是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)以貌取人。說實(shí)話，我一直不敢看她，她臉上有一道猙獰的疤痕，我下意識的想遠(yuǎn)離這個(gè)人。
買完菜后，我快步離開了這個(gè)令人煩悶的地方。在菜市場前的一棵樹的綠蔭下，細(xì)細(xì)的檢查，我有沒有按照菜單上的菜名買菜。忽然有人拍了我一下，我回頭一看原來是剛剛那個(gè)老婦人。我黑著臉問她什么事兒？她什么也沒說。遞給我十塊錢，會(huì)意的看了我一下。我立刻醒悟過來，雙手伸進(jìn)口袋一摸，果然掉了十塊錢。正當(dāng)我想向她道謝的時(shí)候，她斷然離去，留給我一個(gè)背影。陽光灑在她身上，讓人覺得十分的溫暖。
她樂于助人，拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)也像陽光一樣，照耀著我們以后的路，她教會(huì)了我不應(yīng)該以貌取人。
陽光下心底的夢篇二
我們是成長的。也許有人會(huì)問我陽光是什么，我馬上就會(huì)大聲地說：陽光就是愛。
小時(shí)候，陽光是爸爸媽媽的愛。他們總是會(huì)幫我做這做那，每時(shí)每刻都守在我的身旁，生怕我發(fā)生一點(diǎn)意外，默默地為我付出，可無知的我卻什么也不知道。有一次，爸爸抱著我看媽媽炒菜，我就亂動(dòng)，一下就從爸爸身上掉下來，爸爸轉(zhuǎn)身一伸手就把我接住了。我呢？安然無恙，可爸爸轉(zhuǎn)身時(shí)摔了一跤，膝蓋受了重傷，直到現(xiàn)在，爸爸的傷疤還在。我只想對爸爸說一聲：“爸爸，對不起了?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我上學(xué)了，陽光是老師給我的愛。在課堂上老師認(rèn)認(rèn)真真地教我們知識，不厭其煩地講解，直到我們聽懂為止，還耐心地指導(dǎo)我們做作業(yè)；課后，老師常與我們玩游戲，完全沒有大人小孩、老師學(xué)生的區(qū)別。老師無微不至地關(guān)愛我們，教育我們，使我們感受到春風(fēng)雨露的沐浴，感受到集體的溫暖。
現(xiàn)在我漸漸地長大了，在家里雖然大多數(shù)情況下還是爸爸媽媽照顧我，但有時(shí)候我也會(huì)幫他們做一點(diǎn)小事，如吃完飯后洗碗，他們累了幫他們捶背。在學(xué)校里我尊重老師，積極幫助老師做一些力所能及的事，完成老師交給我的工作，擦黑板，搞衛(wèi)生，我都主動(dòng)認(rèn)真做好。因?yàn)槲抑溃柟庀碌膼鄹枰覀冋湎А?/p>
陽光是生命的綠洲，只有在這個(gè)生命的綠洲里，我們才能幸福地成長。陽光是愛的懷抱，只有在愛的懷抱中我們才不會(huì)受到傷害，我們才能健康成長。
陽光下心底的夢篇三
陽光下的草地，幾顆露珠愉快的翻著跟頭，陽光照在他們身上，他們好似潛在青草紅花上的鉆石。
太陽已經(jīng)升得很高很高了，她在天空眨著眼睛。一群小學(xué)生穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，臉上充滿了笑容，他們也愉快的和校園里的花花草草打著招呼，太陽伯伯見了，把最溫暖，最亮的陽光送給他們。
瞬時(shí)間，他們的臉上泛著紅光，小姑娘紅撲撲的臉頰閃著光輝。
他們快樂的跑跳進(jìn)教室，互相有好的打著招呼。呦！小豆豆怎么啦？他郁悶的打著瞌睡。幾個(gè)“小精靈’’悄悄地飛到他身旁，不知給他說了什么，逗的小豆豆開懷大笑。太陽伯伯看到這一幕，也咧開了大嘴笑起來。
陽光下，小鳥立在枝頭，歡快的唱著愉快的歌謠。小朋友聽了，也興味盎然，和小鳥共奏雅曲。
我們躺在草地上，陽光照耀著我們，聽小鳥歡歌一曲，看魚兒歡快游戲。
陽光下，我和同學(xué)們說說笑笑。雖然在一起的時(shí)間不長了但他們一定會(huì)給我留下最美的回憶。我們一起見證了友誼的價(jià)值，經(jīng)過時(shí)間沖刷，洗掉了自私，丑惡，只留下最真誠的心靈。
太陽伯伯快要回家了，我們多不希望他走哇！太陽把最后的陽光給了我們，一絲溫暖后，便全是冰涼的世界。只留下我們坐在草地上，我們在等待，等待明天的太陽！
陽光下心底的夢篇四
陽光，隨時(shí)隨地的照在我們的心頭;陽光，給予我們溫暖;陽光，象征著人們的關(guān)懷;陽光，象征著溫情。生活中處處有陽光。
天空灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的;一會(huì)兒飄揚(yáng)起清雪，雪花片片，銀光閃爍，大地簡直成了一張冷冰冰的鋼板。寒風(fēng)嗖嗖，我從學(xué)校騎著自行車，走過那荊棘的路上，誰知，那輛車子竟然出了問題，我看了又看，像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，眼淚都快流下來了，心想：在這么寒冷的冬天里，怎么可能會(huì)有人經(jīng)過這里呢?于是我懷著一種絕望的心里。我慢慢地徘徊在回家的路上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那個(gè)地方有一盞微弱的燈光上照著“修車”兩個(gè)大字。我黯然欣喜，就加快腳步來到了修車攤。我氣喘吁吁地說：“師傅，后輪胎的起跑了，請給我修一下?！笔迨辶⒖谭畔嘛埻?，站起來說道：“小伙子，你先歇一下，我來給你看看!”說著，遞給我一張板凳，我連忙說謝謝。叔叔走到自行車旁，拔出后胎氣嘴，看看沒壞，便對我說：“內(nèi)胎破了，你等一等，現(xiàn)在我就給你修?！笔迨迥贸銮似槔夭鹣聝?nèi)胎，又端來一盆水，把氣充后的內(nèi)胎一節(jié)一節(jié)地按入水中仔細(xì)檢查，尋找破洞，接著便是挫皮，涂膠，貼疤······忙個(gè)不停，大約20分鐘后，車子終于修好了。
“好了小伙子，你的車子我修好了，如果回家有漏氣，記得要再來給我看看。聽了這句話，我覺得心里暖乎乎的，猶如一汩汩暖泉，涌上我的心頭?！蔽覞M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，便掏錢付款，可左掏右摸，摸遍全身所有的口袋，也摸不著錢包。我很尷尬，急得滿頭大汗，喃喃自語道：“不好了，錢包可能落在家里了?！笔迨迓牶螅\懇的說：“不用掏了，你走吧，時(shí)間不早了，你還要趕路呢。”我不解的說：“我還沒有給錢呢。”大李叔說：“我修車不是為了掙錢，主要是為了行人方便?！薄澳窃趺葱?辛苦了半天，怎么能······”大李叔又鄭重其事地說：“我修車與別人不同，方便行人第一，掙錢第二。行人方便我就滿意?！蔽壹?dòng)地說：“謝謝，錢，我明天給你送來。”“這說到哪里去了?”大李叔笑著說。
在我騎上自行車徐徐離去，大李叔擦擦手，又端起已經(jīng)涼了的飯碗······此時(shí)此刻，猶如一縷暖陽注入我的心里，那是充滿親情與關(guān)懷的暖陽，在我的心中永遠(yuǎn)地燃燒著，永不毀滅。
陽光下心底的夢篇五
快樂是陽光，痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影，是人生交錯(cuò)的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
——題記。
世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會(huì)倍感自信；成長在陽光下，你會(huì)充滿熱情；成長在陽光下，你能忘記一切煩惱。陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長，“只要媽媽露笑臉??”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛的他們成長著，為社會(huì)增添了希望。陽光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動(dòng)著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關(guān)。
陽光下，祖國億萬莘莘學(xué)子們，奮發(fā)圖強(qiáng)，“為中華崛起而讀書”；“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。
陽光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無阻，時(shí)刻守衛(wèi)在祖國的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個(gè)新的長城！
古代先賢老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也?！蔽覀兩畹倪@片陽光下的世界也是如此。
天——漸漸放晴，硝煙、烏云——慢慢散去，我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我，獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛，讓我們頭頂藍(lán)天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽光會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，在同一片陽光下我們快樂地成長；陽光拉著你我的手，我們一起向前。
陽光下心底的夢篇六
陽光，滋潤著萬物，給萬物帶來生機(jī)，溫暖。萬物沐浴在，它們感受著陽光傳遞來的溫暖，享受著這份得天獨(dú)厚的禮物。我像是一株嫩草，為了迎接陽光的到來，我使盡全力想要擠掉身上的束縛——一塊巨大的石頭。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽光照射在我的臉上，我猶如出生的嬰兒般，貪婪地吮吸著她的乳汁。她輕輕地?fù)崦?，令我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著我笑，我開始沐浴于，在她的滋潤下，我開始茁壯成長。我像是一只小鳥，漫長的冬季過去了，我睜開朦朧的睡眼，享受著陽光帶給我的溫暖，真舒服?。堥_那豐滿的羽翼，我想要飛翔，去感受陽光，讓她沐浴著我。她是那么的溫柔，將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我，使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來了。??！我沐浴于，同她嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂。突然發(fā)現(xiàn)在沐浴的我，已經(jīng)長大了，我開心的朝遠(yuǎn)處飛去。
我還像是一個(gè)盲人小姑娘，我雖然看不見陽光，但是我可以感覺到她給我的溫暖。清晨，當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋內(nèi)，我總喜歡站在窗前，去感受陽光帶給我的暖流。心中的太陽仿佛也升起來了，我不再感到外面是一片黑暗，而感覺外面是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現(xiàn)，我感謝陽光。我沐浴于，享受著上天賜予我的這一份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂地生活著?！疤?，太陽，為我們帶來七色光彩！”唱著這首輕快的歌，沐浴在，你會(huì)感到外面一片美好。朋友，讓陽光住進(jìn)你的心中，讓我們共同沐浴在吧！
陽光下心底的夢篇七
每年12月3日是“世界殘疾人日”，讓我們一起來關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛殘缺的花朵。
要讓世界擁有愛，讓每一個(gè)人都擁有愛。愛就像一縷陽光，它可以穿透任何微小的縫隙，充滿世界的每個(gè)角落，給需要幫助的人帶去溫暖。它也想寒冷冬季里的一杯熱水，溫暖了每個(gè)身處困境的人。其實(shí)，愛是相互的，當(dāng)一個(gè)人把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給別人的時(shí)候，他也獲得了對方給予的愛。并且愛也是無界的，它不分種族、不分國界，只要哪里需要它，哪里就會(huì)出現(xiàn)它的身影。
那些遭遇生活不幸的殘疾人，雖然有時(shí)候他們無法做到我們身體健全的人很容易就能完成的事，但這并不能否定他們的能力。比如眼睛失明的人，他們的其他器官卻比我們好使，尤其是耳朵非常靈敏。因此我們不應(yīng)該去嘲笑他們，也沒資格去嘲笑他們。在某些方面我們有時(shí)候還不如他們，這也是我這些身體健全的人應(yīng)感到悲哀的事情。在生活中我們應(yīng)該經(jīng)常反省自己，而不是一味去指責(zé)他人，這樣我們才會(huì)活的有價(jià)值有意義。
他們當(dāng)中也有不少是天才，比如晚年失聰?shù)囊魳诽觳咆惗喾遥?歲就半身癱瘓的文學(xué)奇才張海迪，20歲就患有肌肉萎縮的偉大科學(xué)家史蒂芬.霍金，霍金是當(dāng)代享有盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，當(dāng)今的愛因斯坦!這些人都是值得我們所有人敬佩和學(xué)習(xí)的。他們給所有殘疾人做出了榜樣，更為我們身體健全的人做出了榜樣。既然我們已經(jīng)擁有了健全的身軀，就應(yīng)該好好利用起來而不是荒廢，去實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
請不要看輕那些身體有缺陷的人，不然他們會(huì)告訴你，“真正的缺陷不在于身體，而在于一個(gè)人的心靈是否殘缺?！蹦阋部梢栽囅胍幌?，如果換做是我們自己遭遇這樣的事情，也許我們會(huì)從此墮落下去，或者根本不敢再面對未來面對我們自己。再想想他們這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來是多么的不容易，然而我們有些人卻故意去嘲笑人家，該是多么的可悲呀！并且他們當(dāng)中有些人還實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，這是值得我們敬佩的，需要我們用一輩子的時(shí)間來學(xué)習(xí)這種人生態(tài)度。
又比方說幾年前春晚里震撼人心的舞蹈“千手觀音”就是一個(gè)有殘疾人組成的團(tuán)體共同展示出來的，要達(dá)到這種藝術(shù)效果，想想要付出多少艱辛和汗水??！我記得有人說過：“上帝是公平的，他是某些人失去一種東西的同時(shí)，也會(huì)讓他得到另一種東西的?！蔽蚁胝f這是對的，但也要補(bǔ)充一句：我們必須珍惜自己現(xiàn)在擁有的，別等到失去了才后悔，那時(shí)候就晚了。
關(guān)愛他人，也就是關(guān)愛我們自己，給自己一點(diǎn)愛的同時(shí)也給別人一點(diǎn)愛，給那些遭遇不信的人一點(diǎn)愛，給殘疾人一點(diǎn)愛，我們將會(huì)活得更好！
機(jī)械11-4班周建斌愛在陽光下。
陽光下心底的夢篇八
h:我們的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)普通但意義非凡的名字。
我們都是火柴頭的一員。
a:你聽。
堅(jiān)信：火柴生命的價(jià)值，不是天際的流星，而是火種！星星之火也能起燎原之勢！
植一株小樹，栽一叢花草，增一抹綠色，添一份盎然，感受綠色好心情。
參與制作、義賣粽子，粽葉飄香，洋溢濃濃端午情。
回收舊掛歷，收集盲文紙的材料，點(diǎn)亮盲童心中的世界。
環(huán)保之行，一個(gè)承諾簽名，莊嚴(yán)宣誓“我愿意從自身做起，做一個(gè)環(huán)保好市民”
愛馨三月，為媽媽獻(xiàn)上一支康乃馨，感恩母愛，體悟生命最初的感動(dòng)。
奉獻(xiàn)，因無所求而深刻。
感悟，因用心而獲真諦。
公益是一門藝術(shù)，擁有五彩的顏色。
用繽紛渲染灑落的一米陽光。
用斑斕喚醒內(nèi)心沉睡的力量。
紛紛向往，彌散滿園芬芳。
春日朝陽，用信仰托起夢想。
a:我們有夢想我們會(huì)努力。
b:我們會(huì)努力因?yàn)槲覀冇行叛觥?/p>
h:我們有夢想我們會(huì)努力。
我們會(huì)努力因?yàn)橛行叛觥?/p>
因?yàn)橛行叛觯?/p>
下面進(jìn)行宣誓。
嘎嘎~~~~。
我自愿成為一名光榮的青年志愿者。
我承諾：
盡己所能，不計(jì)報(bào)酬；
幫助他人，服務(wù)社會(huì)。
踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化；提升人文素養(yǎng)，爭當(dāng)文明使者。用熱忱和微笑，用智慧和愛心，盡我所能，做我所能做的，傳遞一份愛。
***宣。
陽光下心底的夢篇九
天氣很好。陽光很燦爛，可是我卻感受不到陽光的存在，我全身都冷冰冰的。
想出來散散心，我在心情就如那萬年不變的寒冰一樣，沒有一點(diǎn)溫暖。太陽像是被凍住了似的，對我來說，太陽就是被包裹在冰里，只能射出陽光，但卻不能釋放出溫暖。
我拐進(jìn)校園里的一條小徑，這條小徑被緊緊地夾在兩棟大樓之間，陽光稀少。這小徑上的植物都像被抽去了精氣神似的，萎靡不振的，葉子都無力地垂了下去下，像要睡著了，我輕輕地嘆了一聲，境遇相同啊，我不也“沒有陽光”嘛。
繼續(xù)向前走，突然間，在這蒼白的綠色之間，我發(fā)現(xiàn)了一抹白。我連忙跑過去，哦，原來是一株不知名的小野花，可是，我順著它的莖往下看，天哪，他竟生長在石縫里!這種小花有著怎樣的遭遇啊!
或許他原本是一?；ㄗ?。有一天，它一不小心被風(fēng)刮走了。沉沉浮浮，飄飄搖搖。也許它曾經(jīng)幻想過會(huì)落到一個(gè)鳥語花香、春意盎燃、小草茂盛、陽光充足的好地方?？擅\(yùn)就不讓這小小的花種子如愿，似乎在折磨他，但更像是在考驗(yàn)他，他被落在了一個(gè)陽光沉沉的夾角。
它或許不滿，它或許傷心，它或許痛苦?？擅\(yùn)不會(huì)為它一個(gè)人改變。它哭了很長時(shí)間后，環(huán)境依舊沒變，陽光依舊沒有。
這時(shí)，它或許會(huì)開始思考，因?yàn)樗粫?huì)也不能辜負(fù)他的使命——就是開花，于是它開始積蓄能量，努力汲取養(yǎng)分，把那纖弱的根本努力托起堅(jiān)硬的石頭里，最后終于觸到了泥土，當(dāng)百花齊放，百鳥爭鳴的時(shí)候，它還在沉默。
它知道自己必須開花，即使沒人欣賞它的美麗。于是，在一個(gè)時(shí)刻，偉大的時(shí)刻，它怒放出了它自己的美麗。誰又能說這不是個(gè)奇跡呢?它和別的花都不一樣，它經(jīng)歷了最痛苦的時(shí)光，可它沒有屈服，與命運(yùn)抗?fàn)?。它的花朵浸透了他的努力、汗水和拼搏，我被震撼了?/p>
而我呢?我不該放棄，因?yàn)槲抑辽儆幸唤z陽光。
裹在陽光上的堅(jiān)冰融化了，溫暖的陽光再次輕輕的灑在我的身上，我，又行走在陽光下了。
陽光下心底的夢篇十
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，撫摸著剛蘇醒的綠葉與鮮花。在一切都是生機(jī)勃勃的景象下，卻有著被大山阻擋著陽光而照不到的陰暗面。在這片潮濕的一方土地上，零亂散落著幾戶人家。一個(gè)少年正在賣力的揮著斧頭。他，是安子。今天對于安子來說是個(gè)好日子，卻又是個(gè)不好的日子。說它好是因?yàn)榻裉鞗鏊?，是個(gè)砍柴的好天氣，又可以為上學(xué)攢一筆學(xué)費(fèi)；說它不好，是因?yàn)榻裉焓情_學(xué)報(bào)名的日子。安子都讀初二了，只因?yàn)榧彝サ呢毨В坏貌惠z學(xué)回家，老師連連喊著“可惜”，讓他一有機(jī)會(huì)就不放過學(xué)習(xí)，要是有不懂的地方就去請教他。安子瞅著那些笑得如花般的孩子，心里直發(fā)酸，只能低下頭拼命的干著活，讓汗水代替淚水流下來。當(dāng)中午的一絲陽光代替了早晨的清涼露珠時(shí)，安子正背著一捆柴向家走。即使幾束陽光打在安子背上也不會(huì)太溫暖，他只會(huì)盯著被陽光照射的如夢幻般藍(lán)色的天空發(fā)癡，發(fā)呆又回到了那個(gè)破落的家。“媽，我回來了。”安子放下柴喊道?！翱?，咳，回來了，來歇歇，媽去燒飯，咳咳！”一個(gè)充滿病態(tài)的聲音響起，安子的媽媽撫著門框走出來?！安涣耍瑡屇?，我來?！卑沧舆呎f邊熟練的去拾火燒飯。安子的媽媽看到這一幕，心又酸起來，盯著兒子的背影感到失落——那上面不應(yīng)該是柴，而應(yīng)是一個(gè)嶄新的書包呀！兩行眼淚刷了下來，她急忙去擦試，她怕兒子擔(dān)心。
陽光下心底的夢篇十一
冬天的花凋謝了，它不會(huì)死，因?yàn)榧竟?jié)給了它一片陽光，來年它會(huì)開得更美麗；黃昏的太陽落了，它會(huì)重新升起，因?yàn)闀r(shí)間給了它一片陽光，明天的太陽將會(huì)更加光明。
曾經(jīng)一瓶開水從頭到腳把我澆了一遍，若是在冬天還好，雪上加霜的是炎炎夏日，隨著一聲撕心裂肺的叫喊，便昏倒了。
雖然爸爸媽媽歷盡艱辛，克服萬難想把我治愈，可由于燙傷面積較大，一次次讓他們失望而歸。我想要放棄，是爸爸讓我堅(jiān)持下來，他說；“風(fēng)雨路上，爸爸給予你一片陽光?！?/p>
隨著年齡的增長，爸爸試圖把我送到學(xué)校去，可學(xué)校以我的傷疤嚇倒別的同學(xué)為借口，把我拒之門外。一次次失敗后，我決定放棄了，可爸爸說“風(fēng)雨路上，爸爸給予你一片陽光。”
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于進(jìn)入了學(xué)校讀書，校園時(shí)光，我只能用一張張的成績單來慰藉自己和爸媽。日子慢慢過去了，我經(jīng)過不斷的治療，傷疤面積也有所縮小。冬天來臨了，由于家里沒有暖氣，爸爸說破嘴皮勸我去浴池洗澡，我怯生生地跟在后面，可我不敢脫衣服，爸爸幫我脫，可剛脫到一半時(shí)，就聽到一位叔叔對孩子說“不要碰熱水龍頭，否則你也會(huì)像那位哥哥一樣，渾身是傷痕，就不漂亮了?！甭牭竭@句話，我快速穿上衣服逃出那個(gè)地方，爸爸在后面追趕我，我任由眼淚在流，爸爸追不上我，就在后面哭喊“風(fēng)雨路上，爸爸給予你一片陽光……”
是呀，一句簡短的話卻支撐了我這么多年，使我一次次免遭厄運(yùn)的降臨。問題并不在于那句話，而是在于說話的那個(gè)人。如果沒有爸爸的陪伴，沒有爸爸鼓勵(lì)，風(fēng)雨中也許沒有相抶相依的那個(gè)身影，也許沒有陽光照射著我。爸爸，我愛你。
花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。在，經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)過的更充實(shí)，你會(huì)更真心地?zé)釔圻@個(gè)充滿陽光的世界。
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陽光下心底的夢篇十二
的他，笑得燦爛如花，不知不覺中我也被感染了。
傍晚時(shí)分，黃昏來臨，顯得絢麗多姿。我和媽媽悠閑地打著羽毛球，白色的羽毛球在陽光的照耀下顯現(xiàn)出一道優(yōu)美的白色弧線。正當(dāng)我們打得難分勝負(fù)時(shí)，引來了一位“小觀眾”，只見他在旁邊靜靜地觀賞著。
他的一雙烏黑的大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，十分地活靈活現(xiàn)。黑黑的皮膚，身上有些臟臟的，個(gè)子顯得有些矮小，但是顯得十分頑皮。我曾經(jīng)見過他，他和他的爺爺、奶奶常在小區(qū)里收廢品。
看見我已經(jīng)注意到他，他小心翼翼地說：“我想學(xué)那個(gè)，你能教我嗎？”說著，他伸出小手指，指了指我手里的羽毛球球拍，眼里滿是期待和興奮！
“行呀！”我朝他笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“真的？”他眼里閃爍的光芒，像一頭快樂的小鹿。
“嗯！是真的！”我似笑非笑地又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他開心地笑了，臉頰上鼓起了兩塊小肌肉。
于是，我遞給他羽毛球拍和羽毛球。他便興高采烈地接過，開始拍起球來。
球在他手中仿佛是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)跳到東，一會(huì)跳到西。他著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那模樣惹得我們哈哈大笑。他摸了摸腦袋，朝我們笑了笑。
他一遍又一遍地嘗試著，漸漸地球也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谇蚺纳?，他興奮地跳躍起來。金色的余暉灑在羽毛球上，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
“你看到了嗎？”他跑過來興沖沖地對我說。他歡樂地笑著，像個(gè)小太陽似的，渾身上下都散發(fā)著快樂的氣息。
“我成功了！”時(shí)間仿佛就在那一刻定格，喜悅在我們?nèi)齻€(gè)人的身上共同蔓延，我不由地感到無比歡暢。此時(shí)，我的心也暖洋洋的。
的他，笑得更燦爛了。
陽光下心底的夢篇十三
回憶起我和一位最好的朋友在那嬉戲玩耍，回憶我與他正在玩耍的過程，真是讓我哭笑不得，我們倆爽朗的笑聲久久回蕩在樓層之間。
但是……。
還是那個(gè)我們熟悉的老地方，旁邊靠著棵留著長須，頭發(fā)稀少的老樹，風(fēng)一吹，那葉子就跟脫發(fā)似的，晃晃悠悠地飄蕩下來，陽光直接照射在空地上，而樹上的葉子，這時(shí)就像從煉金爐提煉出的黃金，金光燦燦，十分耀眼。老樹下一半是泥土路，一半是青草路。這兩條道路都各自通向各個(gè)地方。泥土路上就是黃土沙石鋪在地上。一盤散沙，我和朋友不喜歡走這條路，一但踏上去，就會(huì)飛起沙粒。迎面而來，像是一群黃蜂，直往臉上刺。而草路就不一樣了，是一片綠油油的草地，還有幾朵花綴在草中，真是鶴立雞群，這條路上沒有漫天灰塵，沒有垃圾，只有留下青草的本色。
看到這，我的朋友就來，他有些微胖，手臂比我還粗，耳朵肥大，可他卻不是別人想象中的呆頭呆腦。他在我們班是鼎鼎有名的奧數(shù)大王，他還有一副眼鏡，戴上后就像是大老板一樣。有時(shí)他會(huì)做出可笑的動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)弄一些小惡作劇。
當(dāng)我們玩得特別高興地時(shí)候，他的家長來了。他有些舍不，走在青草路上經(jīng)?；仡^望了望，可我卻覺得這沒什么，反正明天還可以繼續(xù)。我跟他說了個(gè)笑話，他就笑得合不攏嘴，可是在轉(zhuǎn)過頭的一瞬間他那惆悵的嘆息，我卻沒發(fā)現(xiàn)。
一天的時(shí)間過去了，第二天我早早地來到班級，等著朋友的出現(xiàn)，可是離上課的時(shí)間越來越近，班級的同學(xué)們都到了，他卻還沒來。我想再等等。但是當(dāng)我們做完操后，朋友還是沒有出現(xiàn)。那到底出了什么事，一個(gè)念頭閃過頭腦，直到下課，我突然間聽到了別的同學(xué)小小聲地說“聽說他轉(zhuǎn)學(xué)了”什么？我頓時(shí)停住了腳步，心中正不斷地來回跳動(dòng)，我把雙手撐到桌上，抬頭一看，自己的臉上早就留下了兩行淚痕。
走在放學(xué)的路上，我不再去理會(huì)那些打籃球的男生們。又經(jīng)過那里，我和朋友玩耍的地方，現(xiàn)在，已經(jīng)變得灰暗。
每當(dāng)走進(jìn)校園，每當(dāng)看到那一道陽光，心里又會(huì)想起我和朋友玩耍的情景，
?。 ?。
陽光下心底的夢篇十四
陽光是溫暖的，也是火辣的，它讓人有著各種各樣的感覺，而我就在這茁壯成長。
幸福的陽光：記得在去年暑假，我們一家人一起去日照東海玩耍。在當(dāng)時(shí)，我們盡情地享受大海帶給我們的涼爽與愜意。時(shí)而我們在海灘上奔跑;時(shí)而我們在大海里暢游。蔚藍(lán)色的海洋留下了我們笑語盈盈。這時(shí)，我覺得自己十分幸福。哇，原來幸福就在我身邊。我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天真藍(lán)，陽光分外明媚。我特別幸福，猛然覺得自己原來成長在幸福的!
悲傷的陽光：哎，這次英語又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那么粗心，這樣簡單的題也出錯(cuò)，真不應(yīng)該!頓時(shí)，我覺得自己很對不起老師，也仿佛看到了爸爸媽媽痛苦失望的臉龐，聽到了同學(xué)們的嘲諷……我覺得心里真難受呀!我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空不再明朗，太陽也收斂了耀眼的光芒，好像在為我的成績而悲傷。猛然覺得自己有時(shí)還會(huì)在悲傷的成長!
溫暖的陽光：總也忘不了，在我上一年級的時(shí)候，有一次夜里我發(fā)燒到39度，覺得頭昏腦脹，四肢無力。媽媽見了，二話沒說，立即帶我去醫(yī)院。那一晚，外面下著雪，雪積得很厚，不好騎車，媽媽就抱著我深一腳淺一腳地來到醫(yī)院。醫(yī)生為我量體溫，開了藥水，在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，自始至終，媽媽一直陪伴著我。那一刻，我覺得媽媽就是溫暖的太陽，猛然我覺得自己原來一直在溫暖的成長。
我在成長，充滿朝氣和活力。我相信，未來的我將更加燦爛，更加陽光!
陽光下心底的夢篇十五
漫漫人生之路，盡管有荊棘坎坷、崎嶇山崖、深淵蒼穹，但有一縷陽光，無時(shí)不伴隨著我。它給我堅(jiān)定的信念、勇往直前的力量與追求理想的動(dòng)力照亮了我的前進(jìn)之路，使我登上人生之巔。
母愛是一縷陽光，讓我在寒冷、寂寞、無助的時(shí)候感受了溫暖，在迷途中找到了正確的方向。母愛照亮了我幼小的心靈，“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”，母親對我付出的愛讓我這顆小苗茁壯成長，使我至今難以忘懷。
友誼是一縷陽光，讓我分享時(shí)多了一份快樂，讓我在痛苦、悲傷時(shí)少了一半憂愁。每個(gè)人都需要友誼，蕭伯納曾說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，自己還是一個(gè)蘋果。你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每人都擁有兩種思想”由此看來，友誼對我們來說多么的重要啊。這縷陽光照耀著友誼之花，使友誼之花多姿多彩。
師恩是一縷陽光，教會(huì)了我豐富的知識以及做人的道理，它給了我光明和勇氣，使我揚(yáng)帆起航奮勇拼搏，找到人生正確的方向，成為未來社會(huì)的棟梁。
讓我們感受這些陽光，珍惜這些陽光，因?yàn)橛辛诉@些陽光，我的生活變得如此燦爛；因?yàn)橛辛诉@些陽光，我的意志變得如此堅(jiān)定；因?yàn)橛辛诉@些陽光，我的心靈變得如此堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛诉@些陽光，我的勇氣無可阻擋。鳥兒在成長，最終展翅翱翔；樹苗在生長，最終草木蔥蘢；我們這些新一代少年在奮勇拼搏，勇創(chuàng)輝煌！
陽光下心底的夢篇十六
這個(gè)女孩叫林，是我的鄰居，酷愛舞蹈，因?yàn)?，她希望，自己有一天，能夠舞?dòng)奇跡，舞出人生之巔。
春又來，春又去。那年春天，她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一樣絢麗。
可人生風(fēng)雨無常，變幻莫測。亦是今朝花不勝收，明日大雪紛飛，也可謂是今日艷陽高照，明日冰凍三尺。
沉浸在美妙之中……。
春日里，好像出現(xiàn)了一絲不和諧，風(fēng)，突然有些刺骨。伴隨著一陣刺骨的風(fēng)刮過，她，嬌小的身子，突然一下，倒在了花叢里。
花兒們都驚住了，花瓣好像都在顫抖，搖搖頭，好像在說：“怎么了？怎么了？”，煞是焦急與憂愁。
林的父母趕緊把她送到了醫(yī)院檢查，確被告知患上了一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還未攻克的不治之癥——腦癌！被醫(yī)生告知，只有三個(gè)月了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，流動(dòng)的風(fēng)靜止了，多彩的世界變得單一了。
我聞知，壓抑不住心中的那份哀傷，一切的一切，都浮現(xiàn)在我的眼前。我在哭，她卻在笑，而且笑得很燦爛。
在被醫(yī)生預(yù)言生命將要戛然而止時(shí)，她卻很好的保持了一個(gè)舞者的從容不迫，做出了一個(gè)令人詫異的決定——死后，捐獻(xiàn)所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。
欲語淚先流。
春天走了，她也伴隨著春姑娘的舞步離去，只不過，再也不會(huì)回來了。
又是春天，我又來到了花叢里，聽風(fēng)兒吟唱，視花兒曼舞。一陣風(fēng)輕輕撫摸過我的臉頰，我看見了，五個(gè)人，一起在跳舞。林和四個(gè)受捐助的人。
剎那，我明白了她的心：“舞動(dòng)奇跡？一個(gè)人很難辦到，可人心齊，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不復(fù)存在，我也要讓我的生命在他人身上得到傳承?！?/p>
春天，，花叢里，林，輕歌，曼舞，演繹舞動(dòng)奇跡。
陽光下心底的夢篇十七
舞臺上的那一群女孩，穿著彩色的裙子，腰間扎著紅腰鼓，手中舞動(dòng)著火紅的綢帶，頭上扎著七色的彩條。隨著她們的舞動(dòng)，彩色的裙子轉(zhuǎn)成了一朵花，火紅的綢帶舞成了一片火焰，舞臺上只有那熱烈的紅色。輕快的旋律，美麗的舞蹈，燦爛的笑容，這就是我們參加的舞蹈《鼓舞東方》。
俗話說的好，臺上三分鐘，臺下十年功，我們這些小演員也是受了辛苦訓(xùn)練的，五年級的時(shí)候，我和好朋友一起入選，我們一起學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作，一起練習(xí)舞蹈?！豆奈钖|方》節(jié)奏很快，跳一遍會(huì)渾身流汗，氣喘吁吁，快就要參加比賽，我們就要加緊訓(xùn)練，下午放學(xué)后常常會(huì)訓(xùn)練到五點(diǎn)半，回家后還要寫作業(yè)。高年級的功課很多，我們一邊堅(jiān)持訓(xùn)練，一邊努力的學(xué)習(xí)，從未想過輕易放棄。每當(dāng)累的腰酸背痛時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持。
終于比賽了。我們的舞蹈不負(fù)眾望，脫穎而出，我們的努力果真沒有白費(fèi)。我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?。接下來的日子就忙多了，?jīng)常有活動(dòng)和比賽要參加。我們再一次次活動(dòng)中積累舞臺經(jīng)驗(yàn)，在舞臺上綻放自己的光芒。
我們雖然辛苦卻也收獲了很多，我們該多去參加活動(dòng)，多去實(shí)踐，這些活動(dòng)可以充實(shí)我們的生活，讓我們成長之路更有趣，讓我們成長。
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