在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
懷念高中的作文 努力考高中的作文篇一
學(xué)會(huì)拼音之后，那些神秘的方塊字變成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小精靈。它們像璀璨的水晶球，閃爍在我心靈的每一個(gè)角落?？吹桨籽┕髌鹚阑厣?，我的心情燦爛如金；讀到葫蘆娃被蛇精所害，我的心情不禁蒼白如紙。我多想用火紅的熱情去幫助那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，我多么渴望擁有一朵七色花，和小兵張嘎嬉戲在綠草如茵的原野上，聆聽(tīng)淡紫的風(fēng)鈴在微風(fēng)中淺吟低唱，追尋雪白的鴿群在蔚藍(lán)晴空劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)……
一進(jìn)初中我就好奇地讀《白話(huà)聊齋》，《畫(huà)皮》中那個(gè)青面獠牙的魔鬼光顧了我的夢(mèng)境。可惜我當(dāng)時(shí)既沒(méi)有漁夫的魔瓶，也不會(huì)畫(huà)符念咒，媽媽時(shí)常取笑我大叫而起、蒙頭發(fā)抖的傻樣。不過(guò)我還是按捺不住好奇心，讀完了整套鬼故事。大約是因?yàn)槲覜](méi)有做虧心事吧，聊齋里的女鬼們不再糾纏，夢(mèng)中倒是多了狐仙們的變幻多姿……
漸漸地，我認(rèn)為童話(huà)書(shū)是小兒科，看大部頭才過(guò)癮?！度龂?guó)演義》、《水滸傳》、《駱駝祥子》等經(jīng)典名著成了我的囊中之物。諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里，竟然出師未捷，怎不令人扼腕嘆息？宋江等英雄好漢梁山舉事，何等地義薄云天！為什么一招安就走上了不歸路？堅(jiān)強(qiáng)的祥子就像一塊冰，被黑暗如漆的社會(huì)融化得一塌糊涂……名著們優(yōu)美的語(yǔ)言、精巧的構(gòu)思、真摯的情感，猶如營(yíng)養(yǎng)豐富的食糧，讓饑腸轆轆的我大快朵頤。
我起先排斥外國(guó)書(shū)，覺(jué)得光人名就一大串，讀起來(lái)費(fèi)勁，說(shuō)出來(lái)拗口。可是，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》令人愛(ài)不釋手，高爾基的《童年》讓人蕩氣回腸。我不斷地和外國(guó)讀物對(duì)話(huà)，莫泊桑、海明威不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)，伊索、荷馬穿越時(shí)空的隧道，他們隨叫隨到，絲毫沒(méi)有名人的架子，這是多么愜意??！總喜歡帶一袋牛奶，到如茵的草坪上去書(shū)海里徜徉。偶有微風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢，四溢的.書(shū)香和奶香伴隨晨光的花束和晚霞的彩巾接踵而至。
雖然高年級(jí)學(xué)業(yè)繁重，但我仍然見(jiàn)縫插針，不放過(guò)任何茶余飯后的課余時(shí)間。品讀好書(shū)時(shí)的感情起落饒有趣味，剛才還為茶花女的不幸痛斷肝腸，現(xiàn)在卻因簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特終成眷屬而欣喜若狂。一會(huì)兒為屈原的投江殉國(guó)扼腕嘆息，一會(huì)兒為基督山伯爵的傳奇人生心馳神往，一會(huì)兒又為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平而慨嘆世事滄?！瓡?shū)可真是一個(gè)百變精靈！我會(huì)把書(shū)籍的花瓣撒在青春的記憶里，把書(shū)籍的馨香留在歲月的年輪里，把書(shū)籍的色彩印在智慧的心田里……無(wú)論外面的世界如何喧囂，我心中都有一方凈土，因?yàn)闊艋痍@珊處有書(shū)，我成長(zhǎng)的旅途上會(huì)一直墨香四溢！
懷念高中的作文 努力考高中的作文篇二
母愛(ài)似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì)將你牽掛；母愛(ài)是一棵大樹(shù)，在人生路上為你遮風(fēng)擋雨，在你疲倦時(shí)，它是你溫暖的依靠。
“呼呼呼”，一陣陣風(fēng)聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，看看桌上的鐘表，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。“糟了，要遲到了。”我急忙從床上爬起，穿好衣服，跑到樓下?！帮埐硕紲?zhǔn)備好了，快吃點(diǎn)吧?！眿寢屨f(shuō)道?！俺允裁闯裕恳膊辉琰c(diǎn)叫我?！蔽掖掖冶成蠒?shū)包，便去上學(xué)。剛推開(kāi)門(mén)，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，打在我的臉上。這鬼天氣，昨天還是陽(yáng)光明媚，今天怎么又刮起了大風(fēng)?！疤焯?，穿上這件衣服再走吧?！眿寢屪飞衔?，邊說(shuō)邊為我披衣服。我?jiàn)Z過(guò)她手中的衣服，扔在地上，憤憤的說(shuō)：“我就不穿，凍死算完，都這么晚了，還啰嗦?！闭f(shuō)完便頭也不回地沖出家門(mén)。
凄厲的寒風(fēng)拍打著我的身體，放肆的鉆入我的衣褲，凍得我瑟瑟發(fā)抖，雙手不自覺(jué)的縮進(jìn)衣袖。看著同行的同學(xué)都穿著棉衣，我感覺(jué)渾身上下更冷了，還好，快到學(xué)校了，我咬緊牙關(guān)，頂著寒風(fēng)，努力的走完了這段艱難的路。
進(jìn)了教室，我的雙手已凍得不停的發(fā)抖，再也無(wú)法握住筆桿。我低下頭，胡思亂想起來(lái)?！鞍ィ宦?tīng)老人言，吃虧在眼前?！边@話(huà)今天真的應(yīng)驗(yàn)了。
下課了，我貓著腰，瑟縮著身子，走出教室，想用蹦蹦跳跳驅(qū)除寒冷，可剛到門(mén)口，寒流霎時(shí)向我襲擊過(guò)來(lái)，我整個(gè)人有一種虛脫的感覺(jué)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她的手上正拿著今天早上的那件棉衣，雙頰凍得通紅。我的心中涌上一股暖流，頓時(shí)熱淚盈眶，跑上前去緊緊的抱著媽媽。
高爾基說(shuō)過(guò)，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。是啊，沒(méi)有媽媽無(wú)私的、自我犧牲的愛(ài)，一株剛剛冒出嫩芽的幼苗，又如何能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？ “媽媽?zhuān) 笔澜缟献蠲赖姆Q(chēng)謂。是您始終陪伴著我成長(zhǎng)、進(jìn)步，您的愛(ài)將伴我一路前行……
我的媽媽樣樣都好，她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，操持家務(wù)辛辛苦苦，對(duì)我關(guān)心無(wú)微不至，可就是有一樣看不慣，那就是太“摳”了。
說(shuō)起媽媽?zhuān)烧妗皳浮?。每次我向她要錢(qián)，她總是刨根問(wèn)底：“干什么用啊，不買(mǎi)行不行啊……”，如果理由不正當(dāng)，甭想從她手里要一分錢(qián)，就說(shuō)今年夏天，天熱的要命，同學(xué)們都帶零花錢(qián)，買(mǎi)冰淇淋吃，可我就是要不來(lái)錢(qián)，只好用白開(kāi)水解渴。有時(shí)我背著媽媽向爸爸要錢(qián)，如果被發(fā)現(xiàn)，她不但全部沒(méi)收，還埋怨爸爸，滔滔不絕地說(shuō)什么：“小孩子要從小養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣，花慣了錢(qián)……”這些話(huà)，我耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)了，心想：就你什么都懂，別的家長(zhǎng)都不如你！ 使我記憶猶新的是我四歲那年，在幼兒園里，看見(jiàn)別的小朋友都帶橘子，唯獨(dú)我?guī)O(píng)果，在媽
媽接我回家的路上，我向媽媽要橘子，媽媽說(shuō)家里有一大堆蘋(píng)果，還買(mǎi)橘子干什么？我哭著鬧了一通，媽媽看不能說(shuō)服我，回家就揍了我一頓，到底沒(méi)給我買(mǎi)橘子?，F(xiàn)在我想起這樁往事，感到即可笑，又覺(jué)得媽媽太摳了。總之?huà)寢尩摹皳浮?，在我頭腦中，已經(jīng)根深蒂固了，媽媽不得對(duì)我“摳”，而對(duì)自己更“摳”，舍不得吃，舍不得穿，家里有點(diǎn)好吃的，總是留給我和爸爸，連自己花一分錢(qián)也要算來(lái)算去，一拖再拖，總是和自己過(guò)不去。
然而，今年春天青海玉樹(shù)發(fā)生了震災(zāi)，居委會(huì)組織捐款捐物活動(dòng)，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，翻箱倒柜，把爸爸的中山裝，我的毛衣毛褲，還有她自己的衣服，都捐了出去，同時(shí)還捐了300元錢(qián)。媽媽如此大方，使我目瞪口呆。媽媽對(duì)自己“摳”可是她的心胸能裝滿(mǎn)天下！更使我難以相信的是，今年四月份，媽媽專(zhuān)程到銀川，用省吃?xún)€用“摳”出來(lái)的錢(qián)，給我選購(gòu)了一架最好的鋼琴，滿(mǎn)足了我多年的心愿，這可是媽媽多年的心血?。∵@里凝聚著媽媽對(duì)我的殷切希望，現(xiàn)在，每當(dāng)我彈起媽媽親手為我選購(gòu)的鋼琴，心里就有一種說(shuō)不出口的感覺(jué)。
?。∥业摹皳浮眿寢?zhuān)鷵傅亩嗝戳钊肆w慕，多么令人敬佩。我多么想奏一曲贊美您“摳”的歌??！
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。還沒(méi)有進(jìn)校的時(shí)候就時(shí)常想，我在中學(xué)會(huì)遇見(jiàn)一位怎樣的班主任老師呢？還會(huì)和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛(ài)我、關(guān)心我、幫助我嗎？
分班那一天，我與其他二班同學(xué)站在操場(chǎng)上等待老師的到來(lái)。當(dāng)我們班亂亂哄哄的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位，矮矮的，嚴(yán)厲的男老師，“這大概是學(xué)校主任吧！”我心想。這位老師卻真的是主任，班主任！?。≡庋炅?！
報(bào)到那天，發(fā)書(shū)，排座位，領(lǐng)校服，在這過(guò)程中，男同學(xué)們卻把書(shū)發(fā)的亂七八糟?？蓢?yán)厲的馮老師并沒(méi)有發(fā)火，只是耐心的統(tǒng)計(jì)我們少了哪些書(shū)，慢慢的發(fā)給我們。我緊張的心才算是安定下來(lái)。
九月一日，開(kāi)學(xué)的日子，老師強(qiáng)調(diào)千萬(wàn)不能遲到，沒(méi)想到，我卻因?yàn)槎萝?chē)，到晚了。本以為是堵車(chē)，有原因，老師多少會(huì)留點(diǎn)情面吧！懷著一顆忐忑的心來(lái)到教室里，“出去！”強(qiáng)忍著要掉下來(lái)的眼淚默默的走到了門(mén)口，心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情？不就是遲到了一會(huì)嗎？有什么大不了的？”
開(kāi)始學(xué)習(xí)了，馮老師認(rèn)真的教我們讀課文，認(rèn)真的教我們討論課后題，頓時(shí)，我的心中對(duì)馮老師燃起了敬佩之情。
人們都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng)，不管這顆種子將來(lái)是否能豐收，園丁都會(huì)竭盡所能的給他營(yíng)養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……
我難道能讓園丁徒勞而無(wú)獲嗎？
懷念高中的作文 努力考高中的作文篇三
自由的風(fēng)
大自然里,誰(shuí)是最自由的呢?
也許是它.它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去.它就是風(fēng).
春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿(mǎn)地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰.春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命.
夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠.它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁.它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣.夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁.
秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間.它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了,把豐收的號(hào)角吹響了.秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿(mǎn)載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái).
冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著.它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了.它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力.冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷.
風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩.
風(fēng)的脾氣?風(fēng)的脾氣是什么樣的呢?
風(fēng),有好幾種：和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、寒風(fēng),它們雖然都是風(fēng),但脾氣卻各不相同.
春風(fēng),像一雙溫暖的大手,輕輕撫摸著大地,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)……在它溫柔的觸摸下,岸邊的柔柳揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的柳條,飛揚(yáng)著潔白的柳絮,水中的倒影成了它天然的鏡子,它梳整著自己美麗的頭發(fā),梳好了,在岸邊翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,對(duì)和風(fēng)綻放出春日里那一抹最燦爛動(dòng)人的笑顏.一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩漾起波紋,多么溫暖啊!人們脫掉了厚厚的外衣,山兒們也換了新裝,大地一片綠色.啊!多么迷人的景色,這使我仿佛置身于另一個(gè)世界里.
夏,來(lái)臨了,夏娃娃像個(gè)淘氣的孩子,俗話(huà)說(shuō)：“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變”.這不,雨又“噼嚦啪啦”地下起來(lái)了,狂風(fēng)怒吼,不一會(huì)兒,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空氣清新,小草葉兒上掛著幾顆“珍珠”,它們?cè)谕婊菽?沒(méi)下雨時(shí),火辣辣的太陽(yáng)“烤”著大地,風(fēng)兒這時(shí)又和我們捉迷藏,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),也是熱的.
秋,是涼爽的,微風(fēng)吹過(guò)大地,地上飄滿(mǎn)了金色的氣息：它吹熟了果園的果子,果子們“撲通撲通”地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱;它吹紅了楓葉,楓葉們紅著小臉,向大地媽媽報(bào)喜訊;它吹黃了樹(shù)葉們,森林里,“沙沙沙沙”,是樹(shù)葉兒們正翩翩起舞呢……
隆冬,寒風(fēng)怒號(hào),風(fēng)吹到臉龐,像無(wú)數(shù)個(gè)小刀似的割在人們的臉上,真刺骨啊!人們穿著厚厚的衣裳,顯得十分笨重……
風(fēng),有時(shí)溫柔,有時(shí)卻很暴躁,瞧,這頑破皮的風(fēng)
懷念高中的作文 努力考高中的作文篇四
烏云密布，剛剛晴空萬(wàn)里的天氣瞬間就變了樣，這時(shí)的我正在山上幫助農(nóng)人忙著農(nóng)活。我擦了擦汗，才發(fā)現(xiàn)剛才與我一道上山來(lái)的那些人們不知都跑到哪去了，這可倒好，只留我一人癡癡傻傻的站在原地。
我收拾收拾，準(zhǔn)備快速跑下山去，可不料那雷陣雨的速度是如此的迅猛，使我始料不及，真是無(wú)助極了。沒(méi)辦法，只有先暫時(shí)站在樹(shù)下躲躲雨，可天邊劃過(guò)的那一道閃電令我更加的驚恐了。正當(dāng)我絕望時(shí)，在遠(yuǎn)處依稀看見(jiàn)一個(gè)急切尋找我的身影，是，那正是我的媽媽?zhuān)^頂著一把大傘，步履艱難地向我走近并呼喚著我的名字，我朝她笑了笑，極力掩飾我的恐懼，但聽(tīng)著她輕聲的呵斥，我的心也平靜了許多。
又一聲雷鳴響過(guò)，我一抖，她卻將我的手拉得更緊了。此次鄉(xiāng)下之旅，幸好有你在身邊。
陽(yáng)光明媚，四季如春，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由，這是我對(duì)恩施大峽谷的形容，在這么美的地方，我卻唱了一出好戲。
跟隨著大團(tuán)隊(duì)一行出發(fā)的有我和我的媽媽?zhuān)瑧汛е?dòng)的心情，我的靈魂仿佛都要蹦出來(lái)蕩漾了，正是由于一路的激動(dòng)，我在自拍的過(guò)程當(dāng)中將媽媽相機(jī)的套子掉在了山腳的斜坡上，當(dāng)時(shí)想，這完了，媽媽絕對(duì)要生氣啊。這看似近在咫尺的距離，我卻沒(méi)有辦法，再三猶豫，就趁著媽媽給我買(mǎi)吃的的空檔，想盡最大的能力把它給撿上來(lái)。我撐著護(hù)欄，小心翼翼地滑下去，準(zhǔn)備借著樹(shù)干的力支撐著，卻沒(méi)踩穩(wěn)，滑到了更下面的地方。媽媽買(mǎi)完吃的過(guò)來(lái)找我，卻沒(méi)有看到我，她四處問(wèn)過(guò)往的游人，都沒(méi)看到我的蹤影，賣(mài)茶葉蛋的老爺爺說(shuō)我剛剛才在這，一會(huì)就不見(jiàn)了。她聽(tīng)聞后一下就慌了神，四處尋找我，正當(dāng)她往回看的時(shí)候，山坡下那抹鮮艷色彩的衣服吸引了她，對(duì)，她確定那是我，她趕忙找人幫忙把我拖了上來(lái)。那時(shí)我精神狀態(tài)還好，一直聽(tīng)著她的訓(xùn)斥，我告訴她讓她別生氣了，我只是去撿相機(jī)套子一不小心的，下次不會(huì)了，接著她的兩行熱淚順勢(shì)而下滴在我的手心。
此次峽谷之游，幸好有你在身邊。
霧霾氤氳，寒氣逼人，此時(shí)離我平時(shí)起床的時(shí)間超過(guò)了五十多分鐘，我卻還在睡夢(mèng)中，渾然不知，做著美美的夢(mèng)。突然從夢(mèng)中驚醒，拿起鬧鐘一看，都快七點(diǎn)半了，七點(diǎn)四十之前就要到校，這遲到了可不是開(kāi)玩笑的啊。懷著起床氣，抱怨著媽媽為什么沒(méi)有叫醒我，一肚子的怨氣就要爆發(fā)了。她委屈著解釋她也睡過(guò)頭了，安慰我說(shuō)沒(méi)事，還說(shuō)送我去上學(xué)，可這并不能讓我平靜。后來(lái)到了學(xué)校，想著絕對(duì)會(huì)被班主任罵，沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“下次早點(diǎn)起來(lái)，鬧鐘要定好?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后，她問(wèn)：“怎么樣？老師沒(méi)說(shuō)你吧？”我告訴她沒(méi)事，“那就好了，我給班主任打過(guò)電話(huà)了，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下不為例?！边@才知道她為了我遲到這么點(diǎn)小事，還給班主任道歉說(shuō)明，再想想早上那么不耐煩的態(tài)度，唉，真的是太不對(duì)了。
此次心靈旅途，幸好有你在身邊。
懷念高中的作文 努力考高中的作文篇五
不知不覺(jué)，十月就這樣從指尖流走一半，秋意漸濃，天氣漸清寒。這樣的季節(jié)里，陌上蕭索蔥蘢參半，偶見(jiàn)枯黃的落葉，踩上去，也會(huì)嚓嚓做響。雖沒(méi)有春的溫婉，夏的熱烈，冬的肅殺，但是秋卻有她獨(dú)特的方式，能夠在平凡處調(diào)動(dòng)起人們的情感，讓人不由得生起悲涼的情緒來(lái)。僅僅是那一股淡淡的悲涼夾雜著那一股隱隱的憂(yōu)傷，也能令人愁腸滿(mǎn)腹，久久不能釋?xiě)选?/p>
十月，一來(lái)到這個(gè)城市，她就以她獨(dú)特的方式給了抵達(dá)的人一個(gè)盛大的歡迎儀式。廣場(chǎng)上、車(chē)站旁，黑壓壓的人群裹夾著車(chē)流一點(diǎn)點(diǎn)的向前推進(jìn)。就是這樣的一個(gè)日子里，來(lái)自四面八方的人，一起涌入這座城市，恰恰我也是其中之一。剛剛踏上這座城市的土地，她就讓一場(chǎng)秋雨來(lái)沖洗人們心中的燥熱，一陣陣清冷的風(fēng)帶著雨滴拂過(guò)面龐、手面，這樣的小雨恰到好處，既可沖淡旅途的疲勞又可給人以平靜，但更重要的是要恰到好處。秋從來(lái)都是這樣，總能讓落在身的雨滴，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就生出一股徹骨的清寒，讓人心生悲涼。本想在這綿細(xì)的秋雨中感受一會(huì)兒，可終究耐不住這透骨的凄冷，還是打開(kāi)了準(zhǔn)備在背包里的雨傘，心情些許落寞、些許悲傷。生活也許就是這樣，當(dāng)你滿(mǎn)心歡喜的準(zhǔn)備做什么事情時(shí)，命運(yùn)卻告訴你:“對(duì)不起，這些場(chǎng)景都不是為你而準(zhǔn)備的。”沿途的風(fēng)景，幾多鮮艷的色彩，奪人眼球的廣告，一切的一切充斥著城市的快速發(fā)展而帶來(lái)的喧囂，就連這秋雨也澆不滅。
曾經(jīng)向往著城市的繁華，發(fā)誓一定要離開(kāi)那座小縣城，到大城市去?？傻搅顺鞘幸院?，卻找不出來(lái)到這里的任何理由，是為了繁華的城市當(dāng)中的燈紅酒綠，快節(jié)奏的生活，亦或是那脂粉下面的紅顏嗎？答案是確切的，這些都不是。每當(dāng)行走在校園里，看著行色匆匆的路人，心里總會(huì)有些傷感和惆悵，置身于其中，總有一股被時(shí)光拋棄的感覺(jué)。是啊，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光一如向前疾馳，而身邊那些快節(jié)奏生活的人，總會(huì)讓我有一種跟不上生活的感覺(jué)。然而，多少的打算，多少的向往，都在瑣碎的生活中漸行漸遠(yuǎn)。
總會(huì)想起那些年和那些人，單車(chē)逐夢(mèng)看晚陽(yáng)。總有一些記憶和感動(dòng)，我們把它藏在心底，從來(lái)不愿提及。每當(dāng)有人發(fā)掘出了那段回憶和經(jīng)歷，我們總會(huì)在深夜里回想百遍以至于淚流滿(mǎn)面。有些事，只有經(jīng)歷了才會(huì)明白，有些人總是錯(cuò)過(guò)了才懂得應(yīng)該珍惜。也許人生真就像火車(chē)，總是從這一站開(kāi)往下一站，有些人上來(lái)了，有些人下來(lái)了，我們不必太過(guò)在意。可是有些人已經(jīng)住進(jìn)了我們心里，那又能如何將棋抹去，當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生呢？我從不想讓時(shí)光沖淡一切，因?yàn)橛行┯洃洸卦谛牡?，歷經(jīng)歲月染香，會(huì)成為一壇佳釀，品來(lái)芳香醉人，如此佳釀，歷久彌香。
那些錯(cuò)過(guò)了的人，也許就是一輩子。但抓住了卻也未必是一生，也許這只是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤，僅此而已。人生的聚聚散散、走走停停有時(shí)會(huì)讓人產(chǎn)生恐懼。有時(shí)候，我們不愿意付出，不敢交心，因?yàn)槲覀冎澜K有一天，這又會(huì)是一場(chǎng)離別。明知如此，又何必去招惹、去打擾。這樣，幾年之后，我們就可以輕松地為彼此送上一句一路順風(fēng)亦或是再見(jiàn)。有的些許傷感也會(huì)輕易地被歲月沖散，我們又可以繼續(xù)輕松地面對(duì)下一場(chǎng)旅途。
走在這蕭索已現(xiàn)的校園里，奔走在不同的樓層和教室，遇到的各種各樣生疏的面孔，彼此雖然在同一個(gè)教室里上課，卻沒(méi)有那么多的交集和談話(huà)。雖然有時(shí)候會(huì)感到大家的薄情，但也會(huì)感到慶幸。畢竟，這樣就不會(huì)產(chǎn)生不必要的情感，不會(huì)有牽絆，不會(huì)患得患失。我們都有各自的路要走，都有各自的橋要過(guò)，都有各自的目的地要抵達(dá)，所以最重要的是做好自己。
其實(shí)，一個(gè)人也是可以的。何苦自尋煩惱，用卑微關(guān)系來(lái)給自己添上枷鎖，一個(gè)人樂(lè)得逍遙，樂(lè)得自在。在這樣一個(gè)青蔥的歲月里，除了愛(ài)情，我們還有很多值得追求的東西，趁著我們還能改變一些什么，不如就去追夢(mèng)吧。
走著走著，被一股馨香所絆住，這個(gè)時(shí)節(jié)，自是桂花能夠開(kāi)的如此濃烈、如此動(dòng)人，也是只有桂花能在這個(gè)時(shí)節(jié)的校園里給人以安慰，縱使葉子全部凋零，生命依舊可以萬(wàn)紫千紅。那清香，穿過(guò)密密匝匝的枝椏，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才來(lái)到人們的面前。沁人心脾的馨香，讓人駐足，回望過(guò)來(lái)時(shí)的旅途，到底是什么樣的花能散發(fā)出如此的香味。那感覺(jué)猶如品茗一盞香茶，被茶的香氣所感動(dòng)，自外而內(nèi)，身體的每一個(gè)細(xì)胞都沉浸在那份感動(dòng)中。就是在這樣蕭瑟的秋風(fēng)中，桂花仍然努力的綻放著，雖經(jīng)秋雨的吹打，卻開(kāi)的更加純凈無(wú)塵，更加芬芳馥郁。如果可以真想自己的書(shū)桌上能有一簇桂花，每天聞著這芬芳捧卷吟讀，每天伴隨著這芬芳進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)，每天伴隨著這芬芳醒來(lái)，如是這樣，豈不自在，豈不逍遙。
此刻，窗外日光微醺，慘淡的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉間的罅隙投射在我面前的桌面上，微風(fēng)略過(guò)，一片片光影來(lái)回?fù)u擺的情形，像極了我此刻的心情。此時(shí)此景，面向窗外的我也有些慵懶，本想小憩一會(huì)兒，不想醒來(lái)之后已是夜幕四垂。在這茫茫的秋夜里，手捧書(shū)卷，一人獨(dú)自面對(duì)夜空的深邃與空靈，如此也可靜下心來(lái)仔細(xì)思考，沒(méi)有喧囂、忘卻瑣事，能夠安靜地面對(duì)自己的靈魂。如此這般，豈不甚好？
就這樣一個(gè)人，喝茶品茗訴詩(shī)心，徐步淺吟共風(fēng)閑?；畹孟褚粋€(gè)詩(shī)人，醉倒酒家眠，酒醒誦詩(shī)詞，拋卻塵世一切瑣事，逍遙灑脫。一個(gè)人活得有聲有色、有滋有味。
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