計劃是我們實現(xiàn)夢想的第一步。制定計劃時要注重可行性和實效性，避免陷入紙上談兵和空洞的口號。如果你對計劃寫作還有其他疑問，不妨看看以下范文。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇一
親愛的：
您好，謝謝你們給了我生命，以及對我無微不至的關心和照顧，雖然你們有時會“兇”我，但我知道你們都是為了我的好。
爸爸，您對我的愛是無微不至的。我記得，就在前幾天晚上的時候，那天晚上大概12點左右，我不停的咳嗽，您聽見之后，就立刻披上外套，去廚房倒了杯水，再到抽屜里拿藥給我吃。我在吃膠囊的時候，沒咽下去，一不小心就吐在了床上，您并沒有打我或罵我，而是又重新拿了一粒藥給我吃，還說：“這次別在床上吃了，在廚房吃吧！”說完，您把您身上的外套給了我，還將它披在了我的身上，然后，我就跟著您去了廚房。我的藥還差一粒就吃完了，而您卻瑟瑟發(fā)抖。我對您說：“爸爸，您冷了，就回床上睡覺去吧，我自己能行的?！蹦鷧s說：“我不冷，你趕緊把藥吃吧?！钡诙?，您因為昨晚陪我吃藥著了涼，而我卻覺得特別不好意思。
媽媽，您對我的愛也是無微不至的。記得有一次，是冬天，我的棉鞋被我自己給弄濕了，回到家里時我的腳又凍又冰，當您知道后，立即把自己的棉鞋脫下來給我穿，我的腳是溫暖的了，而您自己卻穿著運動鞋，腳冷得比我剛開始還厲害。
爸爸媽媽，您的女兒現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我要關心您們，照顧您們，我還要在學校取得好的成績，讓您們開心每一天。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇二
媽媽，是您生出了我，讓我來到這個美麗的世界上。并且教育了我，我不會辜負您對我的期望。我成功的在您的指導下，學會了下棋、拉琴、國畫、詩書，成為一名優(yōu)秀的學生。
爸爸，是您帶我到各地旅游，讓我懂得了更多的知識。并且?guī)臀以谧鳂I(yè)、作文方面，得到了新的啟發(fā)。提前先讓我看了初中地理必備手冊，讓我在班上地理知識勝人一籌。
爸爸、媽媽，很感謝你們，把我順利地培育成小學二年級學生。
指導老師：田螺。
評語：無。
(投稿：xszw于20xx-7-1720:02:05編審:)。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇三
親愛的爸爸媽媽我想對你們說：
我曾在《讀者》上讀到過這樣一個故事：在紐約的某個小鎮(zhèn)上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約極為少見的一種樹，正是因為這樣，樹旁邊又特別支撐了一個堅固的鐵架，讓菩提樹避過風雨的襲擊，因此菩提樹長得郁郁蔥蔥，成了園內的一道風景。
這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節(jié)，不知怎么的，菩提樹突然就枯死了，過路的人都為它感到惋惜。這棵樹從小就被人“特別”照顧，還有鐵架支撐，咋就死了呢？約翰夫婦撫摸著菩提樹那細膩而光滑的樹皮，驚訝地發(fā)現(xiàn)樹皮上竟被人割了一圈裂口?！笆钦l害死了菩提樹呢？”約翰沿著刀痕轉向另一側，卻發(fā)現(xiàn)竟是那根綁在支架上的鐵絲惹的禍?？赡苁瞧刑針溆仔r鐵絲在保護它，誰知隨著樹的成長，鐵絲漸漸嵌入了樹皮，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，可惜已經(jīng)晚了。
讀完故事，我感慨不已。如果父母們對孩子的愛超出了限度，也許便會成為一種溺愛。正如故事中的菩提樹那樣，溺愛就像是保護我們的那根鐵絲，但在保護我們的同時也正傷害著我們。俗話說的好，“不經(jīng)歷風雨，怎能見著彩虹？”是??！雖然籠子里的鳥兒有吃有喝，可是不去嘗試鍛煉，又怎能飛向藍天呢？大鵬鳥兒若不經(jīng)歷風雨，又怎能一手遮天，統(tǒng)領百鳥，在天空中翱翔？笨鳥若不先飛，而是一味的在溺愛中成長，那它將永遠是笨鳥！更何況，早起的鳥兒有蟲吃！因此，我想說：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們的自由，我們不愿做溫室里的花朵，讓我們與風雨同行吧！
祝你們身體健康！
賀俊杰
xx年10月6日
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇四
爸爸媽媽，我有一些話想對你們說，可是每次話到嘴邊，我又咽了回去。今天我鼓起勇氣，把這些心里話寫成給你們看。
爸爸，我想對你說，你能不能不喝酒啊！有一次，你喝酒喝到十二點鐘才回來，回來的時候你的身上散發(fā)著一股濃濃的酒味，搞得我們睡不好覺，最后我的小弟弟被你的酒味給弄哭了。爸爸你能不能不喝酒啊，喝酒會對你的身體造成傷害的，而且也讓我們一家人不得安寧。
媽媽，我想對你說，你能關心一下我的學習嗎！每次，我碰到不會的題目，都會去找你解答，但是每次你都不給我講解，一邊玩著手機游戲，一邊對我說：“先去做，實在不會上網(wǎng)查去，沒看我忙著呢！”可我分明看到你在那里玩游戲和看電視，你連頭都沒有抬一下。我一個人回到書房里，心里非常難受，這時門外傳來你玩手機的聲音，我的心里非常氣憤。媽媽，我想對你說，你不要再玩手機了，天天玩手機游戲會傷害你的眼睛，我也想要你關心一下我的學習。
媽媽，我想對你說，希望你公平公正地對待我。有一次，我和小表妹在一起玩的時候，小表妹突然自己哭了起來。這時你走了過來，說我怎么把小表妹給弄哭了。我說不是我弄哭的，還沒等我解釋，你就打斷我的話，大聲地說：“不是你還有誰？”媽媽，那件事真的是你冤枉我了。我也希望以后遇到這樣的情況，你能公平公正地對待我。
爸爸媽媽，我希望你們能看到我的，看到我的這里心里話。我愛你們，我最親愛的爸爸媽媽。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇五
“我愛你們。”你們把我從不懂事的娃娃精心養(yǎng)育成一個能說會唱的少年在這當中你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难秃顾嗌倨＞牒托乃?。你們?yōu)榱宋也活檮诶墼陲L雨中為我奔波在酷暑中為我操勞。記得有一次你們幫我去書店買書我剛剛下車就下起了大雨這時我總以為你們會提出馬上回家的可是你們并沒有說還是帶我繼續(xù)向書店走去。這時的雨越下越大我們三人身上全都濕透了你們把雨傘都遮撐給了我你們卻在雨中行走。
書店到了，我全身上下沒有濕，可你們卻全濕透了。我看著你們，捧著你們給我買的新書，發(fā)自內心的對你們說一句：我愛你們！
媽媽，我還想對你們說，你們應該知道我是一個五年級的學生了，五年級的學生就應該有一些自已的愿望。也許你們也有吧！但是我每次把我的愿望告訴你們時，你們的時斷然拒絕，有時不理不睬。如果你們的愿望也被拒絕了你們會難過嗎？記的有一次，我在家里玩看見有二個小朋友在用用兩塊嶄新的乒乓板打來打去，我十分羨慕，連忙去問你們可不可以買副乒乓板，你們卻斷然拒絕了，我不明白你們當時的用意，現(xiàn)在我才明白你們拒絕我的意思是想我明白不要看別人的東西好也去買，這樣會影響我的品德。
爸爸媽媽我有許多心里話想對您說，有時我會惹你們生氣，但我一定會改的，希望你們相信我，這個學期我就得了兩張獎狀，我就拿這個向你們表示報答，表示祝賀。我是一個小學生，理所應當每樣都很好，但樣樣第一是不可能的，就如牛頓在科學上很成功，但在文學上末必很好，雖然說得有一點夸張，但這是事實，我就像一只蝸牛背著重重的負擔，所以，我在此希望，你們能給我個人的活動空間，讓我能夠輕輕松松地學，開開心心地玩。親愛的爸爸媽媽，我會好好努力的，請你們等著我好消息吧！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，我就以學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧！
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇六
現(xiàn)在，所有的父母對自己的孩子，要求是越來越嚴格，他們個個都是望子成龍，望女成鳳，都希望看到自己的孩子有成就。這樣他們的臉上也有光彩?？墒撬麄儏s從來都不知道作為孩子的我們內心的感受，他們根本就不知道我們每天上那么多課，寫那么多作業(yè)，壓力有多大。
當然我的父母也不例外。從小他們就對我特別嚴格，又是給我報各種補習班。比如周六的奧數(shù)，作文，周日的'英語，爸爸媽媽您們知道嗎？雖然我知道您們是為了我好，為了讓我成為班上最優(yōu)秀的孩子，可是你們又曾體會過我的內心感受？我的生活從來就沒有雙休日，我的腦袋都要炸了，我想要有自己的空間！
記得有一次，我的英語聽寫只得了80分，媽媽您就罵我：“怎么這么沒用？聽寫都不過關？”媽媽您知道嗎？我已經(jīng)努力了，每天學校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，還有補習班的作業(yè)，我多希望聽到的是：“沒關系，下次再加把油?！?/p>
我也知道您們是特別關愛我的，什么都給我買最好的，比如衣服，褲子，學習用品，還有手表，都是買最貴的給我，可是我一點都不覺得幸福。
今天，我把埋藏在心里許久的話都說出來了，希望爸爸媽媽不要生氣。如果能改進，我就太高興了。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇七
媽媽我想對你說：“你把我從小養(yǎng)到大，你真是太不容易了，媽媽你是最疼我的人了，媽媽這么多年來，您每天都這樣辛苦的工作?！?/p>
記得有一次，我把你惹生氣了，是因為你讓我掃地，我卻找了個理由說：“我很累不想掃?！本瓦@樣把您惹生氣了，現(xiàn)在我想對您說聲對不起，如果我好好的掃地就不會把你惹生氣，請媽媽原諒我。
爸爸我想對你說：“很久以來，女兒一直想找您說說話，爸爸您在我們家是最辛苦的人，因為你每天不停的工作，有時候就會忘了吃忘了誰，有時候晚上加班到很晚，早上在送我去學校，下午再接我，爸爸您是世界上第二個最疼我的人了?，F(xiàn)在我想對你說一聲謝謝，因為這么多年來，你為我們家付出了很多很多。您是一個偉大的父親，別人都說有一位偉大的母親，但是在我的家庭里有一個偉大的父親和母親?！?/p>
記得有一次，媽媽做好了飯菜等著爸爸，但是我不知道爸爸的工地上很忙一時半會回不來，我等啊等等了好長時間爸爸才回來，等到爸爸回來以后，我問：“你怎么會來得這么晚?！卑职譀]有說什么就走了進去。到了第二天我才知道昨天爸爸很忙，這是我想到我誤會了爸爸我感到很后悔。爸爸我想對你說：“對不起，我誤會了您?！?/p>
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇八
誰沒有沐浴過父母的愛呢？每當我摔倒時鼓勵我的是你們，每當我考不好時鼓勵我的也是你們，你們的名字叫父母，最偉大的名稱也叫父母。
爸爸，如果讓我形容您的話，我會用“嚴父”來形容。您在學習方面把我管得很嚴格。每當我在做練習題時我總會聽到外面其他孩子玩耍時的歡聲笑語。那時我心里不免有些難過，不是說我不愛學習，而是因為我做了兩個小時練習和讀了半個小英語了，我一點休息時間都沒有。但我知道您是為了我。當我拿到全班第一名時，我總會想起您的教導。謝謝您，爸爸。
媽媽，如果要形容您的話，我覺得用“慈母”來形容是最合適不過了。您讓我吃得飽、睡得好，對我日常生活照顧得無微不至。但是我覺得我的自理能力好像比別的同學差了一點。每天，您騎著自行車接我放學和上學，我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風雨，除此之外，我跟您說一聲：“謝謝您，媽媽，您日夜牽掛的孩子已經(jīng)長大了。”
所以我與你們說一句話：“奇跡的名字叫父母！放開你們溫暖的雙手，讓我自由‘飛翔’吧！”
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品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇九
你們好!
我是你們的兒子--趙天誠，一轉眼我都11歲了，明年小學就要畢業(yè)了，請容許我大聲說出，謝謝你們!謝謝你們給了我一個美麗的家，謝謝你們?yōu)槲业某砷L樹立了好的榜樣。
爸爸，謝謝您為我取的名字--趙天誠，您是希望我能有誠實的美德。記得有一次考試，因為粗心大意，我考的并不理想，當您問我時，我就有意想隱瞞考試的分數(shù)。但是您看著我閃爍的眼睛，微笑著對我說，“不用害怕，更不要不開心，不要隱瞞，更不能撒謊。因為撒謊是一種惡習，一旦開始有了第一次，以后慢慢地次數(shù)多了，就會形成一種壞習慣，等鑄成大錯再后悔就晚了?！甭犃四脑?，我大聲說出了考試成績，您不但沒有批評我，還和我一起分析錯題，解決難題，并鼓勵我下次努力。
爸爸，您工作起來總是眉頭緊鎖，一絲不茍，可是陪我時，您卻是笑的最燦爛的那個人。好多次周末您都在單位加班，有一次聽媽媽說，您為了整理一份資料甚至熬了整個通宵。我曾經(jīng)不止一次問您，“為什么別人家的爸爸都已經(jīng)下班了，而您卻還在加班?”您總是笑瞇瞇地對我說，“兒子，工作再多也不能選擇逃避，那是自己的工作，也是自己的責任，只有把工作往前趕，早一點完成，才能有更多的時間去陪伴你和媽媽”。
媽媽，您是一位心靈手巧的母親，感謝您的付出，我才有了一個干凈整潔的家。您每天下班回家，為我和爸爸準備飯菜，您做的每一道菜，都讓我和爸爸吃的停不下來，您的廚藝是世界上最好的!能吃到您做的菜，是我和爸爸的口福。謝謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界，是您讓我留下了美好的童年回憶，現(xiàn)在的我已經(jīng)成長為一個青春陽光的小小少年。親愛的媽媽，以后，爸爸去加班了，讓兒子來陪伴您，爸爸去出差了，讓兒子來保護您。
爸爸、媽媽，謝謝你們。在你們的教育下，我正一天天的茁壯成長，放心吧，我一定會好好學習，天天向上!絕不辜負你們對我的期望，你們的兒子長大了，一定會成為你們的驕傲!
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十
親愛的爸爸媽媽：您好！這幾年來，您對我的愛是無窮無盡的，你們幾乎把所有的心血都花費在我的身上，期望我每一學期都能取得更好的成績，我感受到了你們的愛。我一定會珍惜現(xiàn)在的好時光，發(fā)奮學習，天天向上。辛苦的媽媽忙碌了一天，一回到家，也顧不上休息，走進我的房間，為我輔導，并時刻提醒我：“寫字時頭要抬高，筆要拿上一點?！笨晌疫€是經(jīng)常犯錯，有一次她生氣地對我說：“以后再犯同樣的錯誤，我就用一根繩子把你的頭發(fā)和座椅捆住，只要你一底頭時，繩子就會拉住你的頭，看你長不長記性?！蔽抑溃瑡寢屖桥挛页山曆?，所以才這樣說的。以前，我沒感受到爸爸媽媽的.愛，直到有一次，我從電視中看到一則新聞，那是一個才8歲的小女孩沒有上學，不管刮風下雨、起早摸黑整天在外面刷皮鞋來掙錢，一位警察叔叔發(fā)現(xiàn)她，要送她回家，可小女孩大哭著帶著恐懼的眼光說：“不回去，我沒有家，也沒有爸爸媽媽……”再看看她全身都是傷痕，警察感覺到這中間一定有不可告人的一面，于是警察叔叔經(jīng)過耐心開導，費了九牛二虎之力，小女孩終于說出了事情的真相。原來他們家住在一個不足30平米，滿屋子都堆放著賭馬的票，除一張床外，幾乎沒有一樣值錢的東西，她原來的住房也被賭掉了，現(xiàn)在逼迫她的女兒每天去刷皮鞋來維持一家人的生活費，并且繼續(xù)買馬，還規(guī)定每天至少要刷20元錢，否則，要么別回家，要么就是一頓暴打。世界真是無奇不有，這位母親就像后媽，只顧自己，從來都不關心孩子的死活，更談不上孩子的成長?？赐赀@條報道后，心里酸酸的，想想自己與她一樣大，經(jīng)常在媽媽的懷抱里撒嬌，是多么的幸福，生活是多么的美好啊！爸爸媽媽，我長大了，我已懂得您的愛，你們給我的愛太多太多，我真愛你們！爸爸、媽媽我想對您說作文650字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十一
一、教學目標：
1、通過課堂學習活動，走進學生的內心世界，鼓勵學生說出自己的心事。
2、了解他們的內心需求，引導學生認識到應該把父母作為自己傾訴的對象。
3、和父母之間建起一座溝通的橋梁，從而拉近和父母之間的距離，在家庭中建立良好的人際關系。
二、教學重難點：
1、讓學生反思和父母之間形成隔閡的原因，認識到與父母交流、溝通的重要性。]。
2、學會一些與父母交流、溝通的方法。
三、學情分析：
現(xiàn)代家庭中父母與孩子之間不容樂觀的顯示狀況，由于父母社會生存壓力的增大，與孩子生活空間的疏遠，精神交流時間的減少，方式的單一，孩子獨立意識的增強等種種原因，使得父母不能及時、有效的了解孩子的思想現(xiàn)狀、生活狀態(tài)，給予他們成長中必要的指導和幫助，這對青少年的健康成長極為不利。
四、教學準備：
1、課文配套光盤。
五、教學安排：兩課時。
六、教學過程：
第一課時。
教學過程：
一、我們之間有一條溝嗎？
1、同學們，讓我們來聽聽發(fā)生在我們身邊的一個真實的故事——《他為何殺死自己的親生母親》。
2、讓我們再來聽一聽故事中的.主人公徐力寫給知心姐姐的一封信吧。
3、聽了故事和信的內容，你們想說什么呢？
4、你和和爸爸媽媽還有哪些沖突和矛盾嗎？
（這一教學環(huán)節(jié)的設計，目的是想讓學生通過活生生的事例明白造成這個人間悲劇的主要原因就是父母和孩子之間缺乏理解與溝通，讓他們認識到：學會與父母溝通，對父母和孩子來說，實在是太重要了！）。
二、我們的心事要告訴爸爸媽媽嗎？
1、你們有自己的心事嗎？都有哪些心事呢？把它寫在小紙條上。
2、教師可以把紙條收上來，讀一讀孩子的心事。
（教學這一環(huán)節(jié)時，為了充分尊重學生，采用不署名寫紙條的方法引導學生大膽說出自己的心事，并將學生的心事進行歸類，看看各屬于哪些方面的問題。）。
3、當你有了心事之后，會向誰傾訴呢？為什么？
4、有的同學愿意把自己的心事告訴爸爸媽媽，有的同學卻什么也不愿意對爸爸媽媽說，這是為什么呢？（把學生雙方的意見分別寫在黑板上）。
5、教師總結歸納，引導學生認識到：有些事情作為未成年人必須自動控制父母，有些事情告訴父母是對自己有幫助的，提高他們對與父母交流這件事的正確認識。
三、情感激發(fā)。
1、出示一個圖案設計：圖案由涂實的紅、綠、藍三個圓組成，紅色的在上，綠色、藍色的在下，三個圓交叉在一起。
2、同學們，你知道此圖案是誰設計的？表示什么意思呢？
3、此圖案只是一個普普通通的小男孩設計的《家長報》的報頭，讓我們聽聽他的設計意圖吧！（紅圓代表我，綠圓代表我媽媽，藍圓代表我爸爸。紅圓與綠圓交叉的地方，說明我媽愛我，我愛我媽；紅圓與藍圓交叉的地方，說明我爸愛我，我愛我爸；綠圓與藍圓交叉的地方，說明我媽愛我爸，我爸愛我媽！）。
4、聽了小男孩的設計說明，你有什么想法嗎？
5、總結：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，你們長大了，有屬于自己的秘密了，可你們和父母之間永遠有割舍不了的新情，也永遠都有溝通的必要和理由。
板書設計：
我們之間有一條溝我的心事要告訴爸爸媽媽。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十二
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我想對你們說得心里話很多，就像天上的`星星一樣數(shù)不清。我本真想和你們面對面說的，可是我不敢怕你們會說我。所以我想借用這次寫作的機會和你們一吐為快吧！
媽媽，記得上個月的一天，我在家里做作業(yè)。我做完作業(yè)后在家里很無聊，我決定幫你做些家務減輕您的工作量，所以我就拿起掃把，把家里掃得干干凈凈的，還把地用干毛巾擦了一遍?？赡慊丶視r卻對我說以后不要在干家務了，如果傷到你的話，那就不好。
記得還有一次，家里就只有我一個人，在中午的時候，我想煮個面吃，于是我動起來，10分鐘后我就就煮熟了。在洗鍋的時候您突然回來，看到我在洗鍋，馬上跑過去把鍋從我的手上拿了出去，不讓我洗，還對我說以后你如果再自己煮東西的話，那我就不理你了。媽媽你總是那么關心我，我應該學著做一些事情了，從生活中獲得經(jīng)驗，我希望您以后可以讓我做事，我才能更快的成長。
爸爸，我一直都很敬佩你。但是你有一個行為令我很不開心。記得：有一次我餓了，我就想做點飯吃，我打算做糖醋排骨，在我做著做著發(fā)現(xiàn)沒有醋了，我叫爸爸幫我看火，我去買醋，可是爸爸沒有在看火，而是在看抖音，于是我回來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)糊了，所以我就沒得吃了，爸爸希望您以后在做事情時要認真，不要再看手機了。
爸爸媽媽們希望你們看了之后會有所改變！
祝你們：
萬事如意！
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十三
爸爸媽媽，我想告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心底，生怕說數(shù)來您不高興。
那是我讀四年級的時候，那天下午晚飯前你們大吵了一架。晚飯桌上，我拿本書看了起來，媽媽你猛地推了我一下。爸爸就說起我來，可話中帶刺，實際是說媽媽。媽媽就和爸爸吵起來。我大氣也不敢出。停了大約一分鐘，忽然爸爸站了起來，猛拍一下桌子，一場大戰(zhàn)又開始了。你們越吵越厲害，嗓門兒越來越高。面對這種場面，我也不敢上前去勸說。我的眼淚止不住地往下流。爸爸說的話也太叫人傷心了。媽媽的眼淚流下來了。我緊緊地抱住了媽媽，和媽媽一起哭了起來。只不過是一件小事，何必大動肝火呢。
這場吵架，家里好幾天沒有笑臉，說不定永遠都不會好了。
爸爸媽媽，我想對你們說，互相謙讓，互相包容和理解，互相忍讓，和睦不好嗎？不要動不動就吵架。
爸爸媽媽，讓我們幸福美滿地度過每一天吧！
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十四
你們好！
謝謝你們對我的愛，記得小時候，是你們用自己的雙手教會了我寫字、畫畫，讓我懂得了人生的許多道理。在我生病的時候，是你們不顧一切，冒著風雪帶我去醫(yī)院診病。你們對我的愛，實在是多得數(shù)也數(shù)不清了。
記得那時我上幼兒園，你們倆好像變了許多，被子要我疊，還有一次我不給鄰居小妹妹小火車玩具，她哭了起來，你們倆看見了，就大聲的責備我、罵我，還把我手中的玩具奪走了送給她，當時，我心里真是非常生氣，心想：我難道不是你們親生的嗎？而她才是。因為這個小火車玩具是我的，我不想給她玩就不給她玩。你們應該要幫我奪取這個小火車呀。而不是這么白白的送給她，當時我心里是這么想。還記得一件事，那天，天色已經(jīng)很晚了，可我還在看電視，你們倆走了過來，親切的對我說：”天色已經(jīng)這么晚了，你可以早點睡了，要不然明天又要遲到了。這時，我又很不服氣，心想：我是不是投錯胎了，連看電視都不能。
爸爸媽媽請你們原諒，因為當時我真的不知道，你們是為了我好，你們?yōu)榱俗屛疑蠈W不遲到，才讓我這么早睡，我真是太不應該了，把你們的好心當成了驢肝肺?？?，我在客廳里津津有味地一邊吃東西，一邊看電視，而你們卻在廚房里忙來忙去。而現(xiàn)在我已經(jīng)懂得了其實你們這樣做，都是在教育我，希望我以后長大了能夠踏踏實實地走上好的道路。爸爸媽媽，你們仔細看看頭發(fā)上的頭發(fā)，都有幾根白頭發(fā)了，其實這都為我而長出來的。等我長大了，我一定會來回報你們的，因為是你們把我撫養(yǎng)這么大，是多么辛苦呀！在這里，我想對你們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
祝：
工作順利，天天開心！
你們的女兒趙彩峰。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十五
遠在他鄉(xiāng)的你們身體還不錯吧？我和爺爺奶奶都很健康呢！特別是我身邊的爺爺最近學會了電腦，真是老有所樂。
爸爸，還記得我們生活在一起的時候嗎？那時我才六歲呢！正當我呆呆地望著同學們那一輛輛飛馳而過的自行車時，您看透了我幼小的內心。在一排排花花綠綠的兒童自行車里，您為我買下了那輛小巧可愛的“好孩子”。我別提有多高興了，立刻坐上了它，吱溜溜地騎了起來，與小伙伴們比賽、嬉戲，歡樂的笑聲充滿了我小小的心靈。
隨著時間的流逝，轉眼間，我便成為了金沙小學的小太陽公民，那兩陳舊的兒童自行車已不再滿足我，您又悄悄的用自己省下的錢，買下了這輛我夢寐以求的折疊自行車。我欣喜若狂，還沒來得及給您一個擁抱，您已經(jīng)扶住了車，興奮地笑道：“快！上來試試！”我健步如飛地跳上了座位，認真地學了起來。
每當我與的面來了個親密接觸時，是您將壓在我身上的自行車扶起，輕輕地鼓勵著我。終于，我學會了！我興高采烈的在您面前炫耀了一番，您欣慰的笑了，笑得是那樣燦爛！
媽媽，您可曾想起，在我小學三年級的那一個黑暗的夜晚呀！那天深夜，我發(fā)了高燒，暈頭轉向，頭疼的哭了起來。是您打著電筒，為我找出退燒藥，深情地安慰著我，為我做著我最愛的荷包蛋。這事兒至今也忘不了呢！
爸爸媽媽，是您用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。于是，我擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂和幸福的機會。我得好好珍惜這來之不易的機會，成為對社會有用的人。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十六
你們好！
我愛你們！
時光飛逝，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個幼稚的小男孩了，我已在一次次成長過程中，漸漸走向成熟，漸漸地領悟了你們對我的那濃濃的關愛之情，沉浸其中，靜心冥想，我才發(fā)現(xiàn)我的心底埋藏了太多還未和你們說的心里話。我想說，但卻一直也沒有機會告訴你們，今天就借此機會敞開心扉來向你們傾訴吧！
媽媽，我感謝您對我那柔情似水的愛！您每天都為我起早貪黑，為我的學習而操心竭慮；您善良淳樸，并把您的希望都寄托在我的身上！天冷時，叫我多穿衣服、小心著涼的，是您——媽媽；上學前囑咐我注意安全的，是您——媽媽；做功課時守在我身邊并輔導我、陪伴我的，還是您——媽媽！如果，我是一朵嬌麗的花兒，那么您就是那深入地下的根，默默地傳送著奮力汲取的營養(yǎng)，站在了光彩的我的身后！失去了您，我雖仍有香有色，但弱不經(jīng)風，我的生命就會枯萎。所以，媽媽，趁現(xiàn)在，我要對您說：“iloveyou!"。
爸爸，我感謝您對我那雄偉如山的愛！您就像一把大傘，讓我免受風雨的侵襲；您就像一座燈塔，讓我在無盡的黑夜中的茫然之際看到希望的火種；您的愛就像一路階梯，讓我更上一層樓，走向成功，您的愛是深邃的。當我在家發(fā)著高燒時，是您毫不猶豫地背起我向醫(yī)院走去，使我及時得到診治；當我成績不理想時，是您告訴我失敗乃成功之母，使我重拾信心；當我和發(fā)生矛盾時，是您教會我退一步海闊天空，使我與重歸于好；當我因取得一次成功時，是您提醒我要戒驕戒躁，爭取更大的進步！所以，爸爸，iloveyou,too!”
爸爸媽媽，謝謝你們，用熱血和汗水澆灌了我們年輕而又充滿活力的生命，用愛點亮了我的生命的燈，是你們的愛滌盡了心靈的塵埃，是你們的愛讓我發(fā)現(xiàn)了世間的真、善、美，是你們的教育使我見識更加開闊！
爸爸媽媽，是你們的愛的撫摸讓我的生活陡然增色，是你們對我的關懷讓我體驗了真正無私的與，是你們的鼓勵讓我充滿信心，是你們燦爛的笑顏讓我的生活時刻充滿陽光！
但是，就算你們心中藏著無限的牽掛，也不可能永遠為我遮風擋雨，我必須獨自面對生活中的種種現(xiàn)實，所以，我也必須要像雛鷹一樣，在你們的的關愛下變得成熟，展開就算看上去還很稚嫩的翅膀，同風雨作斗爭，自由地翱翔于廣闊的藍天之上，迎著來自生活中的挑戰(zhàn)前進！
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，是因為藍天讓它自由地翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；而我要感謝你們——爸爸媽媽，感謝你們時刻都關愛著我，養(yǎng)育了我的一生！
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十七
爸爸媽媽，和你們相處十二年了，你們從小陪我說話，陪我走路，陪我讀書，陪我玩耍……在你們的關懷下，我健康快樂地成長。當我在做一件事情，想要半途而廢時，你們對我說：緊急關頭，堅持不懈，絕望就會變成希望！當我考試成績優(yōu)異，很驕傲的時候，你們對我說：虛心使人進步，驕傲使人落后。當我不干活貪玩時，你們對我說：物要防腐，人要防懶。當我為生活中的事煩惱時，你們告訴我：微笑面對煩惱，所有的不快都會消失。爸爸，媽媽，你們就像遼闊的天空，讓我這只小鳥在你們的`懷抱里自由飛翔。你們把愛沏入了我人生的茶壺，使我品嘗到人生的芬芳、溫馨和幸福。爸爸媽媽，你們是我一生的站臺，送我上路，讓我?？?，為我守望，迎我歸來。人生道路悠悠漫長，而爸爸、媽媽只有一位，崇高如青山，深沉如大海，純潔如白云、無私如大地的父、母愛只有一份。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十八
親愛的爸爸、媽媽：
你們好!
謝謝你們把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，謝謝你們?yōu)槲覄?chuàng)造了一個舒適的生活條件，讓我快樂的成長。
用你們那溫暖的手撫摸著我的額頭。在你們的呵護下，我的病好了許多，但是你們的眼睛紅了，身子也消瘦了很多。
媽媽，您每次出去買菜的時候總會問我：“宇蓉，你想吃什么菜?”我一一回答了出來，您到了菜市場總是精挑細選，為了是菜更加美味，您總是向別人取經(jīng)，看看怎樣才做出美味，我認為您做的菜是世界上最好吃的。每當您把菜端上桌子時，我都會“口水直流三千尺。”您做的木耳炒豆腐和玉米火腿……我都愛吃。您有時愛撒謊，說自己不餓，而把有營養(yǎng)又好吃的菜留給了我。
雖然這些事情都過去很久了，但我卻無法忘記。你們對我的愛不僅僅只有這些，還有很多話想對您說……千言萬語化作一句話“爸爸媽媽，我愛你們!”
此致
敬禮!
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇十九
多些尊重，少些敷衍;多些真誠，少些虛偽;多些接納，少些排斥;多些理解，少些猜疑。
能不能放下家長的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過，您也沖動過;女孩子特有的敏感，您現(xiàn)在也還有;為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。
相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問的口吻，檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的`，我也懂得一寸光陰一寸金。
您們也不希望用您的腦袋考慮我的問題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢?
為什么平等的討論，變成我違心的承諾?
我還能說什么呢?我只想讓你們知道，我是愛你們的。
……。
品社教學計劃爸爸媽媽我想對您說篇二十
你們好！
很快就要到我10周歲的生日了。我已經(jīng)由一名蹣跚學步的幼兒，成長為一名四年級的小學生。十年間，你們付出了無數(shù)的心血和汗水?？傁敫銈冋f說心里話，細細想來，句句都是對你們的感激和感恩。
爸爸媽媽，你們時刻關心我的學習進步，細致入微。每次做完作業(yè)，你們都認真地給我檢查，一旦有錯誤，就讓我多做幾遍，加深印象，所以我每次考試，都能取得較好的成績；每次寫作文，你們都幫我構思、修改，告訴我怎樣才能突出主題，使我的作文水平得到不斷提高，有的作文還在作文選上發(fā)表；每次遇到難題，你們都耐心地給我解答，像學校的.老師一樣。
我印象最深的是那一次：有一道數(shù)學思維創(chuàng)新題難住了我，便去請教爸爸媽媽。你們一下子也想不出解決的辦法，就拿著筆和紙勾勾畫畫，不停地討論著。終于，你們想出了辦法，仔細地給我講解了好幾遍，直到我弄明白為止。接著，你們又出了幾道類似的題讓我做。看到我都順利地做出，你們的臉上露出了會心的微笑。
爸爸媽媽，你們時刻關心我的健康成長，體貼周到。每當我過生日時，你們都給我買來許多好玩和好吃的東西，這一切，讓我感受到家庭的溫馨。每當我有了什么壞習慣，你們總是及時指出，講清利害，使我能明辨是非，防微杜漸；每當我生病時，你們不管是酷暑還是嚴寒，都背著我往醫(yī)院跑。記得那是一個嚴冬的夜晚，我突然上吐下瀉，面色臘黃，疼痛難忍。你們顧不上吃飯，立即把我送到醫(yī)院，輸完氧又輸液，你們一直守護在我的身邊，整夜沒有合眼。看到我醒來，你們焦急和疲倦的臉容才有所舒緩。
親愛的爸爸媽媽，你們的愛時時處處圍繞在我的身邊。在你們的關懷呵護下，我不斷進步，健康成長，每年都被評為三好學生。你們的恩情，我怎能報答得完。我想，自己只有好好學習，不辜負你們的期望，長大后成為國家的棟梁，這才是對你們最好的報答。爸爸媽媽，相信我吧。
祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，萬事如意！
你們的兒子：王龍飛。
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