學(xué)校建議書300字 學(xué)校建議書300字左右(5篇)

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學(xué)校建議書300字 學(xué)校建議書300字左右(5篇)
時間:2023-03-11 12:01:07     小編:zdfb

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學(xué)校建議書300字 學(xué)校建議書300字左右篇一

茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面,距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右,東與涌寶鎮(zhèn)相鄰,西與大寨鄉(xiāng)接壤。全村轄11個村民小組,共445戶,總?cè)丝?846人。全村有耕地面積4065畝,其中水田1236畝,長耕地1963畝。經(jīng)濟來源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務(wù)輸出為主。20xx年經(jīng)濟總收入112.37萬元,農(nóng)民人均年收入608元。

項目建設(shè)的必要性

響水完小承擔(dān)全村11個村民小組,445戶農(nóng)戶,總?cè)丝?846人的普及六年義務(wù)教育的重要任務(wù),特別是現(xiàn)在已處于“普九”學(xué)生入學(xué)高峰期,平均每年招生25名。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生137人,其中寄宿學(xué)生90人,住宿教師9人,在校就餐90人。現(xiàn)在學(xué)校僅有簡易食堂34.2平方米(含煮飯操作間),已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,特別是下雨天,全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下,給學(xué)校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學(xué)師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學(xué)校師生寄宿條件將進一步得到改善,有力地鞏固兩基成果,全面滿足普及九年義務(wù)教育發(fā)展的需要。

1、可以徹底排除危房,全面改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,向現(xiàn)代遠程教育方向發(fā)展。

2、有利于發(fā)展學(xué)前教育,促進基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展;可以全面推進撤并校點,實施集中投資,集中辦學(xué)的農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)新模式。

3、有利于全面鞏固“普六”成果,全面提高勞動者素質(zhì),實現(xiàn)“科學(xué)興村,人才先行,因村作為,特色發(fā)展,脫貧致富,創(chuàng)建小康社會”的戰(zhàn)略目標。

4、大部分學(xué)生家距學(xué)校10公里以上,目前學(xué)校師生食堂簡陋且嚴重不足,現(xiàn)有住校學(xué)生90名,教師8名,在學(xué)校食堂吃飯學(xué)生90人,現(xiàn)有食宿條件根本無法滿足學(xué)校師生食宿的需要。因此,建設(shè)師生食堂十分必要。

綜上所述,為鞏固好“普六、普九”成果,實施響水完小學(xué)校食堂建設(shè)項目是必要的,也是可行的。

建設(shè)規(guī)模

根據(jù)集中辦學(xué),優(yōu)化教育資源,提高辦學(xué)效益,促進普及九年義務(wù)教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃,適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要,一步到位的原則,茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設(shè)項目工程擬建如下:

(一)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,總建筑面積20平方米。

(二)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,建筑面積50平方米。

(三)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間,建筑面積20平方米。

(四)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,建筑面積10平方米。

投資概算

食堂建設(shè)建筑面積100平方米,以每平方米600元計算,總投資概算6萬元。

(一)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。

(二)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米,總造價3萬元。

(三)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間,建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。

(四)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米,總造價0.6萬元。

資金來源

由于我鄉(xiāng)屬于省級扶貧攻堅鄉(xiāng),鄉(xiāng)財力困難,當?shù)卣M力協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金1萬元。還差缺口資金5萬元,懇請愛心人士幫助解決缺口資金。

效益分析

響水完小是一所教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益高,家長放心,人民滿意的示范性寄宿制小學(xué),不僅承擔(dān)著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務(wù),而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟培養(yǎng)勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設(shè)的效益,主要體現(xiàn)在兩個方面:

1、項目的實施,可以全面解決師生的食宿問題,改善教師工作環(huán)境,規(guī)范學(xué)校管理,排除諸多安全隱患,解除學(xué)校、教師和家長的后顧之憂,為進一步整合教育資源,創(chuàng)辦市級示范性寄宿制小學(xué)提供有力保證。

2、項目的實施,有利于鞏固“兩基”成果,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,優(yōu)化教育資源,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,使學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好,從而帶動全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

學(xué)校建議書300字 學(xué)校建議書300字左右篇二

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!我是本校六年級三班的同學(xué),我代表全班同學(xué)向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費資源的幾點建議,希望領(lǐng)導(dǎo)們悉心接受。

夏日炎炎,學(xué)校里的水龍頭工作就多了起來,同時又受到了同學(xué)的冷落。轉(zhuǎn)角路過,“啦啦啦~啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’!它在哭泣:“學(xué)生們都冷落我、不理我,任我哭泣傷心,沒有人肯理我,我好孤獨。”聽到了嗎?水龍頭的哭訴,即使有人路過看到,也不會有多少人伸手關(guān)一關(guān)。

“呼呼呼…”大風(fēng)肆虐,學(xué)校大門口的“惡魔”又開始張狂了?!皣W嘩嘩~嘩嘩嘩~”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢!我們要維護正義的一方,幫助空氣打倒惡魔,維持這給予人類生命的空氣!

我們學(xué)校有許多同學(xué)不愛護環(huán)境、浪費自然資源,遠遠不止我所說的這些,不過,只要校方發(fā)出號召,必定可行!

我現(xiàn)在就這幾個問題提一些建議,如下:

一、用較溫馨的提示語告訴學(xué)生不要浪費水資源,如:“水龍頭大叔在哭呢!趕快去安慰安慰它呀,淚流多了對‘眼睛’不好!”這樣說主要是為了讓低年級的學(xué)生也能夠注意一下。

二、利用廣播等告訴學(xué)生放學(xué)了不要買零食,就算要買,吃完之后不要亂扔,要扔進垃圾桶。

我的建議就這些,希望領(lǐng)導(dǎo)們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學(xué)校,更為了我們生活的地球,保護好學(xué)校、地球的環(huán)境吧!

六三班學(xué)生

20xx.11.6

學(xué)校建議書300字 學(xué)校建議書300字左右篇三

中小學(xué)校園周邊小賣部(超市)、零食攤點一直以來都是學(xué)生放學(xué)后最先光顧的地方。這些小賣部、小攤點主要存在三方面的問題:

第一,大多無工商執(zhí)照、無衛(wèi)生許可證、銷售人員無健康證、銷售食品無進貨臺賬、無從查找進貨來源。

第二,一些小賣部、小攤點存在銷售偽劣商品、“三無”產(chǎn)品、過期食品等現(xiàn)象,沒有衛(wèi)生和安全保障。

第三,個別小賣部、小攤點利用中小學(xué)生識別能力差的弱點,以次充好,賺取高額利潤。“這些小賣部兜售的劣質(zhì)商品在一定程度上損害了廣大中小學(xué)生的身體健康,其經(jīng)營者唯利是圖的行為對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成也產(chǎn)生了極為嚴重的誤導(dǎo)。”這是學(xué)生家長的共識,家長們對此深惡痛絕。

校園周邊是否允許開辦小賣部和零食攤點,目前政府并沒有硬性規(guī)定,若全面取消也不切實際。所以,強烈呼吁我市相關(guān)主管部門應(yīng)盡快開展學(xué)校周邊小賣部(超市)、零食攤點的整治行動,對那些無證、無照經(jīng)營,食品質(zhì)量、衛(wèi)生狀況存在安全隱患的小賣部、小攤點進行嚴厲查處。教育部門應(yīng)加大宣傳力度,為中小學(xué)生開展豐富多彩的課外活動創(chuàng)造更多的條件,通過增強孩子自身的 “免疫力”來抵抗毒害的侵擾。因此特提以下建議 :

一、明確學(xué)校小賣部(超市)、零食攤點開設(shè)條件。設(shè)置進入門檻,符合條件的學(xué)校經(jīng)教育主管部門審核報市縣財政審批后,進入招標程序,不符合條件的學(xué)校已承包經(jīng)營的在合同期滿后一律停辦。

二、規(guī)范小賣部(超市)、零食攤點商品價格。堅持“微利”原則,合理確定商品價格,不得高于當?shù)厥袌鐾惿唐返钠骄鶅r格,一律實行明碼標價。

三、嚴格質(zhì)量管理。嚴禁采購“三無”食品和質(zhì)量不合格、保質(zhì)期接近臨界期的食品,商品品種限于學(xué)生生活用品、學(xué)習(xí)用具、充饑解渴食品三大類,適應(yīng)中小學(xué)生身體健康成長和學(xué)習(xí)需要。

四、加強監(jiān)督管理。一是教育主管部門要加強對學(xué)校的監(jiān)管,督促學(xué)校加強對小賣部和零食攤點的監(jiān)督檢查;二是學(xué)校監(jiān)管,落實校長責(zé)任制,可由工會干部、學(xué)生代表、家長代表等組成檢查組進行監(jiān)督檢查;三是職能部門監(jiān)管,工商、質(zhì)監(jiān)、食監(jiān)等職能部門應(yīng)加大巡查力度,對質(zhì)量、價格等違法行為進行嚴肅查處,并使監(jiān)督常態(tài)化。

學(xué)校建議書300字 學(xué)校建議書300字左右篇四

敬愛的校長:

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,給學(xué)校的建議書。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:

1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。

2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢,小學(xué)生作文《給學(xué)校的建議書》。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

學(xué)校建議書300字 學(xué)校建議書300字左右篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得個性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

xxx

日期

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