范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
家長信箱20字篇一
其次，家長推薦信是基于招生官希望從父母的視角來了解學(xué)生。
1、家長可以在推薦信中寫孩子的性格，品德，和家人親戚朋友的相處方式，最好能加上一些生動的事例，更加有說服力。比如，孩子在家里的職責(zé)，是否會打掃衛(wèi)生，幫助做飯洗碗一些很細節(jié)的小事。
2、如果想寫學(xué)習(xí)方面，盡量寫孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否主動完成作業(yè)，主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等。
3、如果孩子有特殊的或者維持時間較長的興趣愛好，家長可以著重描述。從孩子對某一項目產(chǎn)生興趣的原因，對此付出的辛苦，表現(xiàn)出的不同的天賦，所得到的收獲和獎項以及對孩子的影響都可以加以描述。例如，有的孩子喜歡養(yǎng)爬蟲，這就屬于特殊愛好，家長可以寫孩子是怎么養(yǎng)的，喂它吃些什么等等。
再次，家長推薦信最好表達出具體的想法和細節(jié)：由于中美文化的差異，中國的家長喜歡籠統(tǒng)地表達自己的想法而美國的招生官更喜歡具體的，細節(jié)的東西。比如，家長喜歡說我們的孩子心地善良，學(xué)習(xí)刻苦，但是具體怎么善良怎么刻苦，從哪件事情可以看出卻沒有說明，這讓招生官會認為家長在說空話，反而會讓人產(chǎn)生不好的印象。
最后，家長推薦信可以表明對孩子留學(xué)愿望的支持和對學(xué)校的期許，當(dāng)然愿望要合情合理不要漫無目的地說。在這里要盡量避免暴露孩子的弱點。
家長信箱20字篇二
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xx，是xx市二中xx同學(xué)的父親。今天，我懷著無比激動和緊張的心情寫下這封推薦信，希望我們的兒子xx能夠順利獲得20xx年北京大學(xué)自主招生的名額。北京大學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，是中國近代第一所國立綜合性大學(xué)，也是公認的中國的最高學(xué)府，更是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。許多年前，我們夫妻二人也曾經(jīng)對北大充滿了向往，然而韶華不再，我們也已步入中年。隨著兒子的漸漸長大，北大夢再一次回現(xiàn)于我們的腦海，竟還和當(dāng)初時那般的炙熱。
都說父母最了解自家的孩子，然而提筆寫來，竟不知從哪開始。xx自小就夢想北大，夢想著有一天能成為“北大人”，能在陳獨秀、李大釗鐘愛的圖書館坐坐，能在徐志摩、茅盾寫作的教室靜思，能在李政道、楊振寧常住的實驗室做個試驗。正是因為有“北大夢”，xx學(xué)習(xí)起來動力十足。面對高中繁重的課業(yè)負擔(dān)和高考壓力，xx總是滿懷激情，制定出詳細且有合理的自我目標(biāo)。一個目標(biāo)的實現(xiàn)代表著下一段征程的開始，在高中三年的校園生活中，xx不斷的激勵自己，不斷地進步，不斷地追求，終于換來今天有機會參加北大的自主招生。
xx從小懂事，學(xué)習(xí)上從沒讓我們費心。我們夫妻是工作在銀行一線的普通員工，由于工作繁忙，每天并沒有多少時間照顧孩子，更不說輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。xx不僅沒有自我放松，反而激發(fā)了孩子自主學(xué)習(xí)的主觀能動性。每天放學(xué)，xx都會主動完成老師的作業(yè)，復(fù)習(xí)一天中老師講過的內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一天的知識點。這一點，我們感動特別欣慰，多年來，孩子不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更養(yǎng)成了探究未知、主動學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。由于xx勤思好學(xué)，在xx市二中第十三屆校園科技節(jié)“斜拉橋搭建”比賽和xx市市舉辦的“雞蛋撞地球”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽中均獲得一等獎的好成績。
作為一個父親，我深知學(xué)習(xí)成績并不能成為衡量一個孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有德智體美勞全面發(fā)展才能成為社會的有用之才。因此，從小我們就注重從多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，注重孩子綜合素質(zhì)的提高。xx是一個社會責(zé)任感很強的孩子，平日里，xx經(jīng)常參與社區(qū)義工等活動，做志愿者、幫助孤寡老人、關(guān)注留守兒童，這些活動都能見到xx的身影。特別是，在得知我們單位今年組織“某主題”社會公益活動中，xx主動跟我說，要捐出自己平時攢的500元零花錢，用來幫助貧困小學(xué)生。我們?yōu)橛羞@樣一個內(nèi)心善良、正直的孩子感到驕傲！
在學(xué)校，xx擔(dān)任學(xué)生干部，組織過很多活動，有較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，小到組織班會、家長會，大到主編?？⒔M織全校田徑運動會，負責(zé)中學(xué)生業(yè)余黨校，xx都能組織良好，得到了老師和同學(xué)的肯定。課余時間，孩子愛好廣泛，特別是書法、寫作。由于興趣使然，加上天資聰穎，悟性高，孩子的書法目前已達到全國社會藝術(shù)水平考級書法專業(yè)十級（優(yōu)秀），其作品更是獲得過很多獎項，例如第xx屆、二十一屆《雙龍杯》全國少兒書畫大賽書法類鉆石杯獎，20xx年“中華情”全國書畫攝影征文大賽書法類金獎，數(shù)不勝數(shù)。
短短的推薦信不足以表達我們夫妻對孩子加入貴校的殷切希望，也許孩子目前不是最好，但我相信，一個正直、善良、有探知欲、勤學(xué)好問的孩子潛力將是巨大的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給孩子一個平臺，讓他實現(xiàn)個服務(wù)社會的夢想，真正成為一個對社會有用、能夠推動社會進步的有思想、有道德、有知識、有技能、有成果的高端人才！
推薦人：xx
20xx年x月x日
家長信箱20字篇三
尊敬的審閱老師：
微風(fēng)輕拂，白云遠逝，留在我心中的，是永恒的友情。山不在高，水不在深，我們的友情，在于永遠的至誠和信任。
作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享。一直以來，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人，向貴校提出入學(xué)申請。
就我本人而言，從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)一路走來，我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學(xué)到了知識，我的人生觀、價值觀也都是在學(xué)生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學(xué)校，不僅因為貴校有出色的師資力量，此外也有嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準(zhǔn)備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué)，所以我們也希望她的中學(xué)時代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長。
雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育，但作為新時期希望跟上時代的父母，我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗。通過這些我們意識到，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，必須充分激發(fā)孩子的自主性，不能就成績而談成績。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外，我們非常重視對她的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ)，能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂。為此，從三歲開始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫和剪紙(附頁有作品)，讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅持至今。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)科目，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級開始接受奧數(shù)的啟蒙，在一位非常專業(yè)的老師帶領(lǐng)下，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學(xué)”的態(tài)度，更在短短一年多時間里，將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學(xué)成績提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎項。這也讓我大大地吃了一驚，也說明了她學(xué)習(xí)的能力和潛力。 英語科目，雖然現(xiàn)如今高考已改革，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。除了校內(nèi)，女兒從幼兒園大班開
始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓(xùn)，順著學(xué)校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓(xùn)，一直學(xué)到新概念一冊、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn)，取得了很好的效果，不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中，挖掘出了自己與外國人口語對話能力，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中，亦獲得了一定成績，例如希望之星、pet、劍橋考級等，獲獎情況和證書附在后頁材料中。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為?；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。 該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予
語文科目，我們的培養(yǎng)點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊，每個周末，除去接受培訓(xùn)課程和戶外運動的時間，女兒在書城度過的時間最多。因為讀書，孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學(xué)校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式，在家長和老師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個有愛心、講義氣、重感情，充滿執(zhí)行力、團隊性和責(zé)任感的孩子。
在推薦自己女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理，工作繁忙，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細致和條例清晰的習(xí)慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時，說到自己最向往的職業(yè)，是自己長大了能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費。
在問到女兒為什么她要選擇貴校時，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認識了這所學(xué)校初一的哥哥，他和他的同學(xué)都說學(xué)校很開明，老師愿意鼓勵同學(xué)多嘗試，還有很多出國參加游學(xué)活動的機會，是我特別喜歡的。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，操場很大，教學(xué)樓很干凈，我也很喜歡?！?/p>
所以我們相信，當(dāng)一個這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會，給她一個個性發(fā)展的空間，我們作為家長也會跟學(xué)校一同努力! 謝謝!
家長信箱20字篇四
尊敬的校長：
您好！
非常感謝您收閱我的來信，本人是申請人賴培青同學(xué)的家長。小女培青於今年1月隨全家從中國深圳移民到香港，有幸就讀於保良局陳維周夫人紀念學(xué)校(cwc)三年級a班。現(xiàn)已完成學(xué)校半年啟動課程的學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關(guān)，並且獲得優(yōu)異的成績。比孩子的學(xué)科成績更令家長感到欣喜的是學(xué)校對孩子的責(zé)任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知cwc是在眾多愛心人士的幫助下設(shè)立的，專為來自世界各地新來港學(xué)童提供的免費學(xué)習(xí)機會，作為家長，我們和培青一樣，內(nèi)心無比感恩，也期望培青通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。
通過朋友的推薦以及各方面資料收集，我們有些激動地瞭解到貴校，貴校的辦學(xué)理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和培青一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。培青是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂於幫助別人。學(xué)習(xí)方面也很積極，尤其對英語有很濃的學(xué)習(xí)興趣。事實上，作為她的母親，我相信培青從小在語言學(xué)習(xí)方面有一定天分。20xx年8月曾隨深圳隊到北京參加“小金話筒全國電視主持人大賽”，獲學(xué)前組金獎。入小學(xué)後，也在學(xué)校獲得各項獎勵（隨函附上培青的榮譽證書）。
非常感謝保良局陳維周夫人紀念學(xué)校黃校長親自為培青寫的推薦信，如能有機會申讀貴校四年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學(xué)習(xí)機會。
再次感謝您從百忙中抽出時間收閱我們的資料，真誠地期待您的回復(fù)！
此致
敬禮！
家長：
日期：年月日
家長信箱20字篇五
尊敬的老師：
您好！
我們是xx的家長，久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果，現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學(xué)習(xí)，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。
下面簡單介紹一下孩子的情況。
xx是某某重點小學(xué)的學(xué)生，目前擔(dān)任班級的中隊委員，成績優(yōu)良，是個性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。
xx從小就愛思考問題，喜歡問為什么，富有創(chuàng)新精神，樂于探索，喜歡自己動手做實驗，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。
孩子最喜歡的是英文，并表現(xiàn)出很強的語言天賦。三歲時已經(jīng)能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據(jù)她的這個特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學(xué)后，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶，使豆豆的英文聽說有了長足的進步。發(fā)音好是她優(yōu)勢，連她的美國外教老師都夸她：發(fā)音跟在美國長大的孩子一樣……
xx通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優(yōu)異的成績，連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學(xué)后，她依舊沒有放松英語的學(xué)習(xí)，并于20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽北京區(qū)決賽b組三等獎。20xx年4月，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，榮獲北京決賽區(qū)的三等獎。
xx的語文成績也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文：構(gòu)思新穎，有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎。
推薦人：xxx
xxxx年x月x日
家長信箱20字篇六
尊敬的老師：
您好！
我們是****的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。（簡單描述、介紹）
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在rh學(xué)校學(xué)習(xí)（如果有的就可以進行描述），一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述）。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。（這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述）。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力） 另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）
孩子自己對自己得描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
日期：
聯(lián)系方式：******
電話：******
家庭住址：*****
學(xué)生：***
家長：*** ***
附錄：孩子小學(xué)期間證書目錄
1、…………
2、…………
3、…………
家長信箱20字篇七
尊敬的老師：
您好!
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxxx是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx
家長：xxxxxx
日期：
聯(lián)系方式：xxxxxx
電話：xxxxxx
家庭住址：xxxxx
家長信箱20字篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您閱讀我的`來信，本人是申請人xxx同學(xué)的家長?，F(xiàn)已完成學(xué)校半年啟動課程的學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關(guān)，并且獲得優(yōu)異的成績。比孩子的學(xué)科成績更令家長感到欣喜的是學(xué)校對孩子的責(zé)任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知xxx是在眾多愛心人士的幫助下設(shè)立的，專為來自世界各地新來學(xué)童提供的免費學(xué)習(xí)機會，作為家長，我們和xxx一樣，內(nèi)心無比感恩，也期望xxx通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。
通過朋友的推薦以及各方面數(shù)據(jù)收集，我們有些了解到貴校，貴校的辦學(xué)理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和xxx一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。xxx是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂于幫助別人。學(xué)習(xí)方面也很積極，尤其對英語有很濃的學(xué)習(xí)興趣。事實上，作為她的母親，我相信xxx從小在語言學(xué)習(xí)方面有一定天分。
如能有機會申請讀貴校x年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學(xué)習(xí)機會。
再次感謝您從百忙中抽出時間閱讀我的推薦信，真誠地期待您的回復(fù)！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
家長信箱20字篇九
真沒想到我作為一個普通的低年級學(xué)生家長，學(xué)校和老師會給我這個難得的機會參與優(yōu)秀家長評選，其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家長應(yīng)盡的責(zé)任，我女兒在班級中能取得較好的成績，離不開各科老師的關(guān)注，特別是賀老師的傾心付出。
我們的孩子從走出幼兒園到現(xiàn)在，剛剛經(jīng)歷了一個學(xué)年的正規(guī)學(xué)習(xí)，在這一年當(dāng)中，我們每一個家長都在努力幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境，培養(yǎng)他們自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，我很希望能和其他家長共同探討孩子的教育問題，聽取好的方法，協(xié)助孩子提高學(xué)習(xí)的興趣和能力。
我和大多數(shù)家長一樣，很注重幼教和家庭教育對孩子成長的重要性，為此我也看了不少的書，聽過幾次專家的講座，我覺得多看這些專家的建議能給我們家長很多啟示和指導(dǎo)。我們做家長的要根據(jù)自己孩子所特有的性格、脾氣、優(yōu)點長處，給予相應(yīng)的教育。
我女兒性格溫和、開朗，有時比較內(nèi)斂，膽子較小，學(xué)習(xí)能力還可以，最大的毛病是粗心。從總體上來講，我們對她這一年來取得的學(xué)習(xí)成績和對待問題的看法還是比較滿意的，雖然在處事能力上比不上一些老練的同學(xué)，但我們相信隨著今后不斷努力，她會漸漸出色。希望這一學(xué)年會是一個良好的開端，為她以后的學(xué)習(xí)及成長道路打下良好的基礎(chǔ)。
下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得：
首先，我們的原則是先教做人，經(jīng)常教育孩子要做誠實、勤勞、善良的人，并且一有機會就跟孩子舉例說明，這學(xué)期的語文課本中有很多這樣的課文、句子和諺語，我們在家也會跟女兒分析其中的道理。平時多讓她看一些有益的書籍，她現(xiàn)在也背會了一句日本的名言：“只有陽光和空氣是免費的，其他一切都要通過勞動所得?！彪m然我們孩子現(xiàn)在才七八歲，不是很明白一些大道理，但隨著潛移默化，慢慢會懂得這些做人的原則。
少說多做，以身作則。前幾年，我對教育孩子的觀念還是多講道理，后來我發(fā)現(xiàn)我這個思想其實并不十分正確，雖然孩子小，但人與人之間的本性是一樣的，我們大人不喜歡聽嘮叨，小孩也是一樣，聽得多了就沒有效果。比如以前我自己在上網(wǎng)，要求孩子認真做作業(yè)，她做了一會也要跑過來看看網(wǎng)頁，有沒有啥小游戲，盡管我對她說小孩不準(zhǔn)玩游戲上網(wǎng)之類的話，她口頭上也同意，但我想我的話肯定沒有多大的說服力。自那以后我在家基本也不上網(wǎng)了，她做作業(yè)，我就在沙發(fā)上看報紙和書。
創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，和孩子平等相處。家是每一個人心靈的港灣，對小孩子尤其重要，父母關(guān)系的融洽是孩子快樂成長的基礎(chǔ)，特別是父親的形象，因為父親是一家的精神支柱。我經(jīng)常在女兒面前稱贊她爸爸是多么厲害，在聽到我說爸爸給一個學(xué)校的老師們在教唱歌時，她簡直聽得呆了，在她看來，能給老師當(dāng)老師，那是怎樣的了不起。雖然我女兒是一個不善表達自己情感的孩子，但她對爸爸的崇拜那是不可掩飾的。我們覺得家長應(yīng)該都要在孩子面前幫對方樹立起崇高的形象，在教育方面，我們兩人的意見都是統(tǒng)一的，即使有分歧，我們也盡量避免在孩子面前講，這樣會造成孩子對父母的懷疑。平時我們盡量控制自己的情緒，多用商量和口氣和女兒說話，也時時告訴她父母是她最好的朋友，如果有什么事情要多和爸爸媽媽講，有困難我們共同解決。除了我們父母要樹立起正確的形象，還要幫老師在孩子面前樹立起威信，這是非常重要的。
關(guān)于學(xué)習(xí)氛圍問題，我在前面已經(jīng)提到過，陪讀是一種很好的方法，這個陪讀，并不是盯著孩子做每一道題，我不贊成一發(fā)現(xiàn)她題目做錯，就馬上去指責(zé)她改正，這樣三次下來孩子的精神會大有挫敗感，后面的題目大多不會做好。陪讀的好處在于我們自己也有機會多學(xué)一點知識，或者能拿起以前多年不看的小說，對于孩子來說，她不懂的題目也能馬上給她分析指正，自從她在課堂學(xué)習(xí)查字典以后，象碰到不會組詞的字，我就讓她自己查字典，讓她學(xué)會用工具。再者在這樣一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子做完了作業(yè)也會象你一樣，拿起一本課外書一起讀。在這里還要特別指出的是，最好能讓孩子能隨手拿到一本書來讀，而不是特地跑到書房去取書，我們家就在沙發(fā)旁邊擺放了一個4層的書架，平時盡量多跑跑書店，買回各類的書籍，這樣沒事就可以隨時拿到自己喜歡的書，有些書雖然現(xiàn)在孩子沒興趣，但并不代表她將來沒興趣。去年我給女兒買了四本《三毛流浪記》，我記得當(dāng)時她根本不要看，但去年下半年開始，她就突然非常喜歡了，經(jīng)常自己一個人在那里翻看，有時還會給我講里面的內(nèi)容。俗話說，書籍是最好的老師，這話一點不假，我女兒雖然不知道阿基米德是誰，杠桿原理到底是怎么回事，但她卻從中知道了有人說能用一根桿子撐起整個地球這回事。這樣無意當(dāng)中學(xué)到很多知識，也增強閱讀能力了。
家長信箱20字篇十
在班主任馬老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷下，他在去年的一年中無論在學(xué)習(xí)上，在班級的管理上多有明顯的進步。作為家長的我們來講，這些進步與 老師對 本人的教誨之外，也時 老師與我們家長分析兒子的情況，根據(jù)初中生的心理特點、生理特點對我們家長如何進行有效的家庭指導(dǎo)分不開。
由于我本人在公司中擔(dān)任人事、行政工作，平日工作比較繁忙，回家一般都比較晚，與兒子之間的溝通少方法比較單一。注重對兒子學(xué)習(xí)成績的關(guān)心，缺乏對他全面的關(guān)懷， 因此造成與兒子之間的溝通越來越困難，兒子對我的指摘產(chǎn)生了逆反情緒。如何能與兒子建立起正常的父子交流，一直困擾著我，為此我與班主任 老師取得了聯(lián)系，希望能得到他的幫助。
老師是一位熱心腸的人，得到我的求救邀請后，立即預(yù)約我到學(xué)校，與我一起分析形成這種情況的原因，他非常透徹地講解了作為家長如何合理幫助、指導(dǎo)、輔導(dǎo)初中生的方式、方法，我本人收益不淺。
老師指出，作為家長不應(yīng)片面地追求小孩的學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該從孩子的成長出發(fā)全面地進行關(guān)懷。他要求我做到：
1）給孩子一些空間，調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)的情緒 僅是關(guān)心學(xué)習(xí)成績，給孩子“題海戰(zhàn)術(shù)”、“不停止地作題”，其實會產(chǎn)生有較大的 負面情緒，形成內(nèi)心壓抑感，而這一點正是我們家長應(yīng)引起重視的一點。家長在日 常生活中應(yīng)該注意調(diào)節(jié)好孩子的學(xué)習(xí)情緒，盡量讓孩子做到勞逸結(jié)合，即在學(xué)習(xí)之 余，適當(dāng)讓孩子做些課外活動，如打球、聽音樂、看電視、聊天、散步、看自己喜 歡看的健康小說雜志等，讓孩子有一個學(xué)習(xí)之外的放松空間，從而能夠通過適當(dāng)?shù)?離開學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底地緩解一下學(xué)習(xí)的疲勞和壓力，以達到輕松、高效地投入下一 環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中。
在方法上建議我們和孩子共同商定一周的作息時間，如規(guī)定每周有半天孩子自由活 動的時間，在這一時間內(nèi)家長不必為孩子安排學(xué)習(xí)，孩子可以自由地選擇上電腦， 看電視、體育活動或和同學(xué)朋友在一起玩，在這一時間內(nèi)家長不必過多地干涉孩子。 2）更多地給予孩子愛和信任
作為家長應(yīng)該盡可能地多給孩子一些愛和關(guān)懷，讓孩子能夠在愛的快樂中長大成 人，這樣對其一生的性格發(fā)展都極有好處，
家長最好能夠經(jīng)常抽些時間和孩子呆在一起，不要總是忙于自己的工作或家務(wù)， 比如，每個星期能抽出半天時間或一個晚上陪孩子逛逛街、一起看看電影、購物或 在家里聊天等，這樣不僅能夠增進孩子與家長的感情，更重要的是我們可能通過聊 天等一起生活的磨合，成為孩子的好朋友
要避免用負面詞語批評孩子，而應(yīng)該采取在孩子出現(xiàn)不好的行為時，用糾錯的四 步法及時進行指導(dǎo)：
（1）在不好的行為發(fā)生時及時告訴孩子這樣做不對，
（2）耐心地告訴孩子這種行為不對的理由及危害，
（3）用溫和的語言告訴孩子正確的做法應(yīng)該是什么，
（4）真誠地告訴孩子父母相信他今后可以做的很好。當(dāng)一個孩子經(jīng)常生活在周圍成人對他的肯定的表揚之下的時候，這個孩子就一定會慢慢自信起來并越做越好。 通過與老師的溝通，我也注意到自己在教育兒子的方法上存在不足，認識到全面關(guān)懷兒子，才能與兒子建立相互信任，才能消除與兒子溝通的不暢，才能打消他的抵觸情緒，才能培養(yǎng)他從滿自信、積極向上的人格。
之后在家庭中對兒子的指導(dǎo)，我與孩子他媽盡量注意這些要求進行行動。兒子的心情也越來越放得開，也愿意與我們一起交流學(xué)校中發(fā)生的點滴事情。我與兒子之間的交流也回復(fù)到從前，得到了兒子的信任。同樣，兒子對學(xué)習(xí)也越來越有信心，去年他的學(xué)習(xí)成績有了一個飛躍的進步，年末考試得到全年級的第7名。為此我與兒子也從心底里非常感激老師對我們的指導(dǎo)。希望今后也能與他保持溝通，得到他的有益指導(dǎo)。
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