總結(jié)是對過去的一種回顧,是對未來的一種啟示。通過總結(jié),我們可以不斷進步和成長。總結(jié)要明確自己期望達到的目標,并對自己是否實現(xiàn)了這些目標進行評價。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,可以作為寫作的借鑒和參考。
五年級小學生春天來了篇一
小草變綠了,它笑瞇瞇的望著春姑娘。花兒變黃了,它也笑瞇瞇的望著春姑娘。一陣春風吹過,小草和花兒都樂彎了腰。
春姑娘太忙了,一會兒要潑灑下橙,一會兒要潑灑下藍。春姑娘也很高興,因為它為大地帶來了生機勃勃的春天!它不像夏天那樣驕陽似火,不像深秋那樣蕭瑟,不像冬天那樣寒風徹骨。
春天的色彩數(shù)也數(shù)不盡,算也算不清!
五年級小學生春天來了篇二
春天來了,楊柳發(fā)芽,百花齊開。
清晨,我到公園散步,小鳥在枝頭歌唱,好像在開演唱會。
看那柳樹,就像一個個大姐姐要梳理著自己的頭發(fā)。
沿著小溪走,小溪里,那些歡快的小魚像小孩子,在玩游戲呢。還有那清澈而又明亮的水,就像一面巨大的鏡子。
走著走著,我累了,躲要蔥綠的小草上,聞著春姑娘散發(fā)的香味,閉上眼睛,感覺大自然,林間的美妙,和大自然的氣息。
仰望天空,天空中的白云,像雪白的大衣一樣,穿在藍天的身上,還有那可愛的小燕子,它尾巴像剪刀一樣修剪著春姑娘美麗的頭發(fā)。
我愛春天,是它讓萬物復蘇。
老師點評:小作者以游戲的順序、條理清晰地向人們展示了春天的諸多美景!
五年級小學生春天來了篇三
春回大地,萬物生輝,伴著暖暖的陽光,春姑娘緩緩向我們走來。
春天是放風箏的季節(jié),在高新廣場有大大小小各種各樣的風箏在空中飄來飄去:你看黑貓警長在空中追一只耳朵的老鼠;老鷹在空中盤旋著,好像發(fā)現(xiàn)了獵物似的;樂迪在空中和多多玩捉迷藏……如果這時看再看看地上的人,他們也已笑得不成樣子了。
小河里的冰雪已經(jīng)融化了,小魚小蝦也游出水面,大口大口呼吸著新鮮的空氣,然后一下子鉆進水里,游到媽媽身邊,“咕嚕咕?!钡耐鲁隽艘淮菖?,好像在說:“媽媽春天到了,春天到了。”在水面上,小魚和大魚在水里,自由自在,歡快的游動。
春姑娘叫醒大地,小草使出渾身的勁,從土里鉆了出來,看看這充滿陽光的世界,遠遠看去一片綠色,就像下了一場大雨。小草和大樹都咕嚕咕嚕的喝著水,喝足了,雨也停了自己的葉子上也留下了亮晶晶的露珠,在陽光下葉子上的露珠也反光,真好看。
春天一切都是新的,我也要在春天撒下新的希望,等待收獲。
五年級小學生春天來了篇四
不知不覺,春姑娘已悄然來到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤,為大地換上了一身新裝。
春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍藍的天空,遠望金燦燦的田野,耳邊傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲……好一派生機勃勃的景象!
清澈見底的小河邊,柳樹揮動著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來擺去,躲躲藏藏。好不開心!
自由自在的飛翔。小朋友歡快的`笑聲一直在我耳邊回蕩……。
春天就像詩中說的那樣:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春?!贝禾焓且恢眲勇牭母瑁环匀说漠?,充滿了活力與生機。哦,春天來了!
五年級小學生春天來了篇五
春天悄悄來到我們的校園。
你瞧,校門口的長葉葵長出了那芭蕉似的嫩葉,葉子被風吹得一擺一擺,好像一把扇子正在扇風。操場邊的白蘭樹也吐出了新芽,長出了新葉。當春風拂過樹梢的時候,春天已經(jīng)來到了白楊樹上。操場邊的芒果樹開了花,滿樹都是一片黃,芒果花形狀就像那一顆顆小米,只要深深吸一口就會聞到芒果花的清香。桂花樹上也開滿了花,桂花的香味飄滿了整個校園。你聽,樹上還有那小鳥正在高聲歌唱,那聲音婉轉(zhuǎn)動聽。同學們脫掉了厚厚的冬裝在操場上奔跑、做游戲。老師和我們一起在操場上放風箏和吹泡泡,同學們都玩得非常開心。
春天的校園,到處飄滿著花香,充滿著歡樂的笑聲。
五年級小學生春天來了篇六
雨,綿綿地滋潤著萬物;風,柔柔地撫摸著大地……我來到小河邊,尋找春天的足跡。
河水唱著歡快的歌兒,脫去披了一冬的寒衣,露出了清澈見底的河水。一群小魚兒從水草中游出來,有的尾巴不停地左右擺動,有的肚鰭不停地前后劃動。它們一會兒浮出水面,一會兒又潛入水底,好像在和春天玩捉迷藏呢!
河岸上,調(diào)皮的小草迫不及待地探出頭來,晶瑩的露珠在芽兒中間閃閃發(fā)亮。亭亭玉立的柳樹姑娘,悄悄地換上了嫩黃色的春裝,舒展著嬌柔的身軀,在和煦的春風中輕輕搖曳,多像溫柔的少女在輕撫著她的長發(fā)。突然間,幾只小燕子“唧”地一聲從柳樹間飛過,它們?nèi)齻€一伙,五個一群,一會兒在天空中自由自在地飛翔,一會兒帶著剪刀似的尾巴斜著身子在水面上掠過,好像借著大好的春光在進行飛行比賽呢!
朋友們,當你欣賞著這美麗的景色時,是不是覺得春天已向你走來了呢?
五年級小學生春天來了篇七
古人云:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”……這些詩句無不透露出詩人對雨的喜愛之情。古人愛雨,而我也一樣。
有人常說,下雨的天氣是不好的,給人以憂郁的感覺,心情就像天上的烏云般失落。但雨停后,空氣中彌漫著一絲泥土青草的芳香,嬌嫩的花瓣上有著大小不一的,晶瑩剔透的雨珠,坑坑洼洼的水坑里映照著天上的彩虹。一切都是那么寧靜安詳,有一種“雨后復斜陽,關山陣陣蒼”的恬靜舒適,沖刷了塵埃與污濁。
每到清明節(jié),雨水便斷隔了兩邊的世界,營造出了清冷孤寂的悲涼氛圍,即使沒有傘,也不想逃避那雨,喜歡在絲絲雨中享受洗滌心靈的愜意,把悲哀的情化成雨點,盡情灑落在空中。
雨就像年輕的少女,你要仔細聽,仔細看,感受她的喜怒無常,聽它敲在地上,落在墻上,滴在屋檐上“滴答滴答”“叮咚叮咚”變幻無常的美妙樂聲??此瓡r的磅礴,柔時的寡斷,喜時的綿密……還要感受她帶給夏日的涼爽,帶給花草樹木的滋潤與成長。
窗外又下起了雨,敲打著窗戶,嘀答嘀答,我陶醉在這聲音里……。
五年級小學生春天來了篇八
送走了冷漠的“冬爺爺”,又迎來了美麗的“春姑娘”。因為春天有生機勃勃的校園、翠綠的公園、綠樹成蔭的山林。
春姑娘婀娜地來到校園,用清新的氣息溫暖著我們凍得紅彤彤的臉蛋;用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。迎春花最先綻開笑臉,吹起了鵝黃色的小喇叭;不知名的小草聽到了樂曲,趕忙探出頭來,揉揉初醒的睡眼,跳起了歡快的春之舞;花圃里的桃花、杏花在春風中吹拂下,一樹燦爛。
春天的百荷公園別有一番風味。看!風輕輕地吹著,河面泛起層層波紋,幾只小鴨在水里快活地游著。岸上,一行綠油油的柳樹沿著河面,彎著身子伸向遠方。不遠處是青山,矗立著寶塔,還有亭子。游人走累了,就在那兒歇歇腳,飽覽風光。
春天的山上綠樹成蔭。溫暖的陽光穿過濃密的森林,在地上投下一片片斑駁的樹影。不時有幾只可愛的鳥兒從你眼前飛快的掠過,清脆的叫聲穿透安逸幽密的森林,是那么的悅耳、那么的動聽,讓人心曠神怡。來到山頂,眼前豁然開朗,在山上不僅能欣賞到美麗的景色,還能聽到老爺爺悠揚的歌聲呢!
春天真是一個萬物萌發(fā)、鳥語花香、桃李爭艷的季節(jié),她給人們帶來了美好,帶來了希望。
五年級小學生春天來了篇九
春天的樹葉真美,春天的樹葉真奇怪。
這片葉子叫變?nèi)~木,它好像一位高冷的女王,穿著一件黑色的'裙子,裙子上有著一條條紅色的輕紗,應該是從晚霞姐姐那里剪來的吧。摸起來滑滑的,像牛奶,像嬰兒的皮膚,還像一扇玻璃窗戶。我把葉子翻了個面,它的葉脈像一扇扇門一樣,圓圓的。葉面則像頭上插著羽毛的印第安人,把我嚇得臉都綠了。葉子的邊緣紅紅的,真不愧是女王,多威嚴呀!
這片葉子叫檸檬葉,它像一個可愛的小女孩,穿著綠色的衣服,充滿了活力,上面有小斑點,像是偷吃了章魚小丸子,上火了,長了許多小痘痘吧。聞一聞,有一股檸檬的清香,是不是噴了名牌香水呢?尖尖的葉片邊緣像衣服上的花邊,應該是一片片花瓣拼起來的吧。它的葉脈就像層層波浪,不知是被哪個小男孩把莖弄出了一個小圈圈,這片葉子就成了一把迷你扇子。
“一花一世界,一葉一菩提”,如果沒有葉子,世界就不會生機勃勃,所以,我喜歡葉子!
五年級小學生春天來了篇十
春天回來了,來到了人間,給大地披上了綠毯,撒下細雨為大地洗滌。大地上出現(xiàn)了的嫩草,探出了腦袋,多么新鮮可愛!小燕子從南方趕來,在天空中唧唧喳喳地叫著,多么惹人喜愛!在湖面上自由自在地飛翔,偶爾用尾尖沾了一下水面,波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲,不時嘴里還吐出泡泡,小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著,好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂,他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們令人贊美的舞姿,花兒陶醉了,也舞動著,多么令人陶醉!一陣清涼的微風習習吹過,陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動著腰肢。
一切都像剛睡醒的樣子,張開了眼。山起來了,水起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。桃樹、杏樹、梨樹,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。
啊,美麗的春天!你是如此美麗!你是我陶醉!
五年級小學生春天來了篇十一
春姑娘悄悄的來了。小草探出了腦袋,仿佛想早點看到大地充滿生機。它們就像是紡織能手,給大地編織了一條綠毯。小花也盛開了,五顏六色的,有的含苞待放,有的已經(jīng)展開了花瓣,空氣中彌漫著沁人心脾的芳香。在“綠毯”的陪襯下,就想是一幅美麗的畫。
河邊的楊柳也慢慢綠了,長出了嫩葉,就像是春姑娘的小辮子,長長的拖入了水中,隨著河流游動著,美麗極了!河里的小魚歡快的游動著,嬉戲著。有的還越出了水面,仿佛想聞一聞大地的芳香。遠處飛來了幾只小鳥,停在枝頭歇息,嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美春天的美麗,又好像在和同伴說著悄悄話。
春天,萬物復蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。
五年級小學生春天來了篇十二
“啦啦……啦啦……”踏著放學的鈴聲,我哼著歡快的曲調(diào),和同學們一起涌向校門口。此時,學校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇,而在這些好看的大蘑菇下面,站著早早趕到的家長們。
你瞧,舉著傘的家長們個個心急如焚,眼睛緊緊盯住出門的每一個學生,恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了,可就是不見自己的孩子,有的便伸長了脖子,努力將自己的視線繞過前面的人群,希望在第一時間看到自己的孩子;有的在人群的空隙中不停地穿梭著,巴望早點看到孩子;有的則踮起腳尖,努力讓自己的臉露出一層層的人頭,眼睛里透露著一絲忐忑不安,生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發(fā)現(xiàn)自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去,問長問短,而在得到孩子肯定的回答后,家長懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學生們剛一到校門口,便撇下同伴,眼睛快速地在人群中搜索著,找到家長的便高興地跑過去,一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧,可以看到大手牽著小手,相互偎依的身影……雨水滋潤了整個大地,也捎來一絲絲涼意,但人們內(nèi)心的溫度更高了,因為雨中有情。
看著眼前的一幕幕,我不禁感嘆:雨中的風景真好!
五年級小學生春天來了篇十三
春天來了,萬物復蘇,竹筍露出了腦袋,花兒綻放了笑臉,一切都生機勃勃。
當我們還在為雪精靈的離去而失望時,春姑娘到來了。她邁著輕快的步伐,所到之處,一片生氣機。
天空下起了蒙蒙細雨,如霧如煙,我情不自禁地說:“真是處處小雨潤如酥??!”
水里的魚兒歡快地游來游去,河水也解凍了,奏起叮咚悅耳的歌曲,為小魚助興。
小草也發(fā)芽了,那個芽嫩嫩的、綠綠的,這個芽尖尖的、小小的,可愛極了。
花兒開得特別艷,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的真是五顏六色、爭奇斗艷??!再看那邊的柳樹,抽出了嫩綠的枝條,長出了點點細葉,遠看就像是一顆顆綠星星,一陣風吹過來,就左右搖擺,真像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
??!春天真的來了!
五年級小學生春天來了篇十四
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步更近了!”這是作家朱自清筆下的一個句子。在春天到來的日子里,我感受到了春天迷人的氣息。
春天的花真美啊!
瞧,遠處的迎春花,金黃色的花在風中搖曳。再看看近處的桃花,粉嫩粉嫩的。它們有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的開了兩三片,像幾位在翩翩起舞的少女;有的全開了,像一張張笑臉在向春天問候。最后看看眼前的油菜花,一大片一大片的花聚在一起,在講悄悄話呢!風一吹,這些花兒翩翩起舞,一會兒偏向那兒,一會兒歪向這兒。
春天的草真嫩啊!
春天一到,草就從土中伸出了頭,想看看外面美好的世界。它經(jīng)過雷電的考驗,受到春雨的滋潤,快活極了,在地上昂首挺胸,像一個個士兵。
春天的風真暖啊!
春雨一過,春風就來了。春風不像冬風那樣凄冷,也不像夏風那樣炎熱,而是非常暖。暖化了河面的冰,也暖化了人們的心。
花,草,風是春天的象征。它們不僅象征著春天迷人的景象,更象征著祖國更美好的明天!
五年級小學生春天來了篇十五
生命是寶貴的,也是美好的!磚縫里頑強成長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾,寒冷中堅強生長的梅花;花叢中用心感受春光的盲姑娘。這一幅幅感人的畫面,都展示著他們對生命的熱愛!《觸摸春天》這篇文章也是如此,它總能使我回味無窮!
當我靜靜地讀著這篇文章時,仿佛看見了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界,在那一瞬間,我被深深地感動著!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!薄皸盍徽诖荷珨?,一枝紅杏出墻頭?!惫糯娙私o我們留下了許許多多贊美春天的詩句,春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機盎然,美麗絕倫的景象。
世界上除了用眼睛看世界外,還可以用美好的心靈去觸摸世界!而且用心靈比用眼睛看世界看到的.美好的事物要多得多!但我覺得,只有用眼睛和心靈同時去感受世界,那這個人就是一個最善良的人!
朋友,還等什么,趕緊打開門窗吧!接受春天第一縷明媚的陽光!打開我們塵封已久的心靈,喚醒我們沉睡太久的思緒!
邁動我們的雙腳在田野上奔跑,張開我們的雙臂迎接春天的到來吧!我們挽住春天的手,和春天一起賽跑!點燃希望,用心耕耘,共唱一首和諧的春天之歌!描繪出春天美麗的畫卷,書寫出春天動人的華章!
盲童只能用雙手觸摸春天,用心靈感受春天的美好!如果她有一雙明亮的眼睛,那該多好??!
五年級小學生春天來了篇十六
春天來了,春姑娘來了,我在樹林里住著,我是一只灰色的小兔子。
一天,我蹦蹦跳跳地來到了一片空地上,我奇怪地說:“咦?這里怎么沒有草地呀?現(xiàn)在不是春天了嗎?雖然現(xiàn)在已經(jīng)到春天了,可是風中還帶著一絲絲寒意,還是有些寒冷。我自言自語地說:“春姑娘是不是睡著了呀?為什么春天還不來呢?”
我又蹦蹦跳跳地去了小時候玩的地方那里就是小河旁的一個小橋上,春天的時候那里鮮花盛開,香氣撲鼻。還有好多美味的水果??墒沁@次我去到那里的時候是這樣的,我一朵花都沒看到,可是小河的水還是嘩啦啦地流淌著,要是每天都是這樣的話,春天到底在哪里呀?以前,我和媽媽在春天的時候經(jīng)常在這條小河中游泳,那時我們非??鞓罚_心。我好想跳到小河里,歡快地游泳。
終于又過了幾天,我出來玩的時候,突然我看到了一縷縷陽光落到了那片空地上,那片空地上就嗖嗖長出了小嫩草,我用前爪抓了抓毛,感覺身上舒服極了,因為春天來了。
五年級小學生春天來了篇十七
春天來啦!春天來啦!春姑娘一邊拿著魔法棒,一邊沖著大地呼喚著:“大家快起床??!我來啦!”春姑娘這么一喊,連小朋友都被驚醒了呢!
聽,是什么聲音?哦!原來是清澈見底的河水融化了。叮叮咚咚,彈著那無比悅耳的“琴聲”,是多么舒坦,河水猶如一位鋼琴演奏家。哈!這河水演奏的聲音是多么好聽啊!
聞,是什么味道?啊!原來是芬芳迷人的花朵開放了。那香味十分誘人,不僅引來了許許多多的小蜜蜂,還吸引來了無數(shù)的小蝴蝶呢!哇!花兒的香味是多么迷人啊!
看,是什么東西?呦!原來是綠油油的小草悄悄地從地底下鉆了出來。一陣暖暖的微風吹過,小草就開始頻頻點頭,似乎是一位舞蹈演員正在盡情地舞蹈。呀!小草的舞姿是多么優(yōu)雅??!
瞧,小朋友也迫不及待地出來游玩。有的在草地上放風箏,有的在追逐打鬧,還有的在河邊嬉戲。
春天是個生機勃勃的季節(jié),她會讓大地蘇醒,會讓植物們生根發(fā)芽,更會讓動物們盡情生長。春天還是個美好的季節(jié),每天都會有清脆的鳥叫聲,每天都會有燦爛的陽光,有時還會有一聲聲春雷和一滴滴春雨。啊!春天已經(jīng)到來,她是那么美麗,那么生機勃勃呀!
五年級小學生春天來了篇十八
當湖邊柳樹的枝芽舒展開來的時候;當草兒從土里鉆出來的時候;當花兒綻放出甜甜的笑容的時候……春天來了。
在這個綠色的世界,鳥兒站在葉繁枝茂的樹梢唱著歡快的歌,花兒草兒隨風擺動,跳著迷人的舞步,魚兒也按捺不住了,在水里撥弄著一圈又一圈的倫巴。春天是它們的舞臺,它們一起奏出春天的音符,譜寫出動人的樂章。
孩子們聽到這醉人的音樂,拉著伙伴在空曠的草坪上一起放風箏;小貓入神地傾聽音符的旋律,不理睬小狗的挑釁;蚯蚓在地下聽到精彩的演唱,飛速的從土里鉆出來,組織螞蟻等一起來辦舞會,硬要和別人比一比。
云兒會心的聆聽這美妙的旋律,順手拿了一杯上好的甘露瓊漿茶仔細的品味,卻忘了自己水喝多了會蒸發(fā)成氣再降落人間。
“吧嗒吧嗒”雨水從數(shù)十萬里高空落下來,小心翼翼地,輕柔的像怕重一點就砸痛了大地一般,看,像針尖,似牛毛,如細絲。真是“春雨貴如油”,花草們可樂壞了,盡情地允吸著甘甜的雨露,魚兒們也調(diào)皮的在水中歡呼雀躍,連小昆蟲也不懼怕沾濕了自己的.羽翼,不時的戲弄著從天而降的雨絲。
咦?那一閃一閃的綠色刺眼的東西是什么?啊,原來是樹的葉子?。∮甑伟褬淙~浸得濕漉漉的,太陽一出來,映著陽光發(fā)出油亮油亮的綠光,像翡翠一樣,別提多好看了。
湖邊柳樹搖曳著矯健的舞姿,在蒙蒙細雨中如仙女般優(yōu)雅;街道邊梧桐樹上垂掛著的青綠色的球形花絮,在風雨中搖擺多姿,似風鈴一般,仿佛發(fā)出動聽的鈴音;飽含雨珠的“白玫瑰”——山茶花,如亭亭玉立的仙子一般綻放出迷人的風姿,不用靠近,就先被它淡雅的香味吸引了。
“一年之計在于春”,這所有的生命,所有的綠,在“春天”這個大自然的懷抱里,都淋漓盡致地舒展著自己的全部,宣告著自己新征途的開始。
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