我是一個迷四年級范文（15篇）

總結(jié)是對過去一段時間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步?？偨Y(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問題和取得了哪些成果，突出主題。閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

我是一個迷四年級篇一

一次，媽媽看電視看得津津有味，我卻在旁邊無聊的玩起了玩具。突然，看到電視里有人在化妝。我心血來潮，腦子里忽然浮現(xiàn)出了一個念頭——不如我也給自己化個妝。于是，我拿出媽媽存放多年的化妝盒，在我自己臉上作畫。我打開化妝盒，“??！”有好多顏色，紅的、黃的、粉的……眼花繚亂，我對著鏡子，一手拿著畫筆，一手拿著“調(diào)色盤”?！拔掖笳股硎值臋C(jī)會到了?！蔽夜纸械?，絞盡腦汁的回想電視里的人化妝的動作，隱約記得在化妝時是用來擦臉部的。我當(dāng)即大膽的用刷子涂在臉上，“不錯！不錯！”挺像個京劇臉，陶醉完我自己的初次杰作后。又拿起眉筆學(xué)著電視上的人化妝的樣子，從眉頭到臉頰彎彎曲曲的畫上幾條線。后來對鏡子照了照，臉上白的一片，黑的一片，一點(diǎn)兒都不好看，而電視上的阿姨卻很漂亮。缺了什么呢？哦！口紅！于是，我又拿起口紅，往嘴里抹。突然，一陣怪聲傳入我的耳朵里，把我嚇得半死，口紅也滑到我臉上，像一個鬼似的。我想起孫悟空他那個花臉，跟我一模一樣。我趕緊來到洗手間洗臉，卻越洗越臟。我看到我那個樣子，笑得前俯后仰。媽媽看到我那狼狽的摸樣，哭笑不得，也捧腹大笑。

這就是臭美的我，現(xiàn)在想起這件事就會不由自主的笑起來。但我明白“別人適用的東西，在自己身上不一定使用?！?/p>

我是一位小女孩，我很愛臭美。

有一天，媽媽不在家，我寫完作業(yè)，沒事干，就準(zhǔn)備來一場“時裝秀”。

我把衣柜打開，翻出幾件我比較喜歡的衣服，第一件是一條連衣裙，我到鏡子前照來照去，又?jǐn)[了幾個pose，感覺還不錯。

我又換上第二件。第二件是我最喜歡的公主裙，我飛快地?fù)Q上它，來到鏡子前仔細(xì)地打量自己，好像還缺點(diǎn)什么？我想呀想，對，就是它！我又偷偷地把把媽媽的化妝品全部給拿了出來。我描了描眉毛，又抹上媽媽的口紅，哈，真漂亮！我高興地跳起來！

我在鏡子前像時裝模特一樣走來走去。正在這時，我聽到一陣腳步聲，啊，不好，媽媽回來了！我趕快躲到門后面，可是還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣地訓(xùn)了我一頓。

嘿，你看我是不是很愛臭美呀？

記得有一次，我見媽媽的頭發(fā)又長又卷，真是太漂亮了。心想，要是我也燙個卷頭，那該多美呀！想著，想著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個長波浪的美女，哈哈，那就是我。

怎樣才能變成那樣的美女呢？有一天，媽媽上班了，我找來媽媽平時用的卷發(fā)梳，照著鏡子，學(xué)著媽媽的樣子把頭發(fā)用梳子卷了起來，我卷呀，卷呀，想象著等會兒我有一頭卷發(fā)該有多漂亮呀！我陶醉地坐在鏡子前。

過了一會兒，正當(dāng)我想把卷發(fā)梳拿下來的時候，梳子卻牢牢地把頭發(fā)卷住了，怎么也拿不下來。我使勁地扯，扯得頭發(fā)發(fā)疼，梳子還是像生了根似的；牢牢地卷著頭發(fā)。心想著：那該怎么辦呀？可不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。

突然，我靈機(jī)一動，拿來一把剪刀，把卷住的頭發(fā)一根根剪掉，手都剪酸了，終于把梳子拿了下來。我長長地松了口氣。誰知，照著鏡子一看，才發(fā)現(xiàn)原來的長頭發(fā)被我剪得短短的，頭上好像頂著一只小刺猬，實(shí)在是太丑了。唉，害得我好幾天都不敢出門，還得天天忍受爸爸媽媽的取笑呢！

這就是我，喜歡臭美，卻又常常鬧笑話的女生。

我有個毛病，說出來你們可別笑我。心里有點(diǎn)愉快的事，嘴里總是堵不住，要么告訴別人，要么自己捂住嘴站在一旁偷偷地笑，讓人一看就知道我有愉快的事。

前幾天有一次單元考，我語文得了90分，數(shù)學(xué)得了86分，雖說在班上不算太好，但卻是我這學(xué)期考得最好的一次，心里很高興啊！狠不得一步跨回家里，立刻把這個好消息告訴爸爸媽媽。好不容易等到中午吃飯，我那掩飾不住的笑容，暴露了我的全部心事。

其實(shí)我真愿意讓如此‘臭美’的時候多幾次，能讓爸爸媽媽一起享受一下我的‘臭美’。?。　裘馈母杏X真好??！

我愛‘臭美’還表現(xiàn)在我愛找鏡子。媽媽給我買了一件新衣服，我總要站在鏡子前，前后照一遍，看看是否合身，感覺如何，該配什么顏色的褲子，配什么樣的鞋子。每天早上上學(xué)時我總要站在鏡子前著一下，看看帽子是否戴好了，搭配的衣服是否合身。如果如果家里有客人，我不好意思去照鏡子，就利用電視機(jī)屏幕的反光照一下，要是不小心被爸爸看到了，他總會笑話說：“臭美?！倍鴭寢寘s說：“臭美有什么不好，從小養(yǎng)成習(xí)慣，長大才能自尊自愛啊?！?/p>

真的，我愛臭美！

我是一個迷四年級篇二

我是一個非常樂觀的女孩，我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分每一秒的快樂時光。

當(dāng)你快樂時，你才會感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍(lán)，我們是那么開朗，又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進(jìn)的，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)的……因此，在老師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅(jiān)持……我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情、道路，我都會異常堅(jiān)定地走下去。

同樣，我也是個喜怒無常、豪爽大方，有時倔強(qiáng)，有時軟弱的女孩子。喜歡學(xué)

英語

成績

記得小時候，有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液、香皂，還有牙膏和在一起會有

什么

在家里，我還是一個比較乖巧的.女孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因?yàn)槲抑?，父母生養(yǎng)我們并不容易，而且即便工作再忙，也要騰出時間來照顧我們，所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情，就毫不猶豫地向他們道歉，還常想：何必要計(jì)較那么多呢？就算是父母做錯了事，我也會很寬容的，畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的，所以我想告訴你們：謝謝你們給我提供這么開明、優(yōu)越的

生活

愛

在學(xué)校里，我也是一個聽老師話、不和

同學(xué)

我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來，讀書能開闊自己的視野，讓自己不再做一只“井底之蛙”；而彈鋼琴則能夠讓自己“超然物外”，不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀點(diǎn)是

幸福

我是一個迷四年級篇三

突然防空警報響了，這說明有敵機(jī)來了，大家開始慌張起來，這時遠(yuǎn)處傳來“翁翁”的敵機(jī)聲，人們還來不及逃跑，敵機(jī)就已經(jīng)飛來了，敵機(jī)開始大量的投扔炸彈。

“爸爸”“媽媽”“救命”……頓時火車站被叫喊聲，呻吟聲、救命聲和哭聲給淹沒了。幾聲“轟轟”的巨響過后，原本繁華的火車站只剩下“斷裂”的.天橋、“扭曲”的鐵路、“殘破”的房屋和“滿地”的碎磚碎片。幾小時前的火車站還是人頭涌動，可現(xiàn)在的火車站卻是尸橫遍地。突然，從遠(yuǎn)處傳來了幾聲哭聲，是怎么回事呢?原來是一個孩子在哭，這個孩子的父母并不在他身邊，可能是在房子塊倒塌的時候，他的爸爸媽媽一起把他推了出去。

我是一個迷四年級篇四

我是一個粗心的孩子我叫程諾，我是一個活潑開朗的孩子，學(xué)習(xí)是我最大的興趣，但我有一個致命的缺點(diǎn)，就是做題時太粗心了，它可讓我吃了不少虧。

記的有一次，老師讓我們默寫生詞，默寫對于我來說簡直就是“小菜一碟”，那一個一個的生詞都在我大腦里裝著呢。默寫時，我嘴里不停地念叨著“程諾，不能馬虎、不能粗心，爭取一詞不錯?！北咀咏簧先チ?，我滿心歡喜，這么細(xì)心的我一百分準(zhǔn)保拿下。下午，老師向同學(xué)們公布默寫的情況，我多么希望老師能第一個就念到我的名子?。‘?dāng)老師說到“程諾錯了一個詞時”我被嚇了一跳，如此細(xì)心的我怎么還能錯？不對勁，我檢查了三遍啊！一定是老師馬虎了，老師也有過出錯的時候。等本子發(fā)下來時，我迅速地檢查，準(zhǔn)備及時找出老師的失誤，再向老師說明。我一個詞一個詞地挨個兒核對，到最后我終于找到了那個錯的詞，原來我把“誠實(shí)”寫成“實(shí)誠”了，哎！我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分準(zhǔn)保沒問題。還有一次，我們做數(shù)學(xué)卷子，我把一個應(yīng)用題的加號看成了減號，結(jié)果出現(xiàn)了連環(huán)錯誤，整道題全都錯了。哎！如果我稍微認(rèn)真看一看的話，我就能拿到全班第一名了。真煩！我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢？看著這個本不該出錯的題被扣去6分，我心疼的眼淚都掉下來了。老師看出了我的心思，語重心長地對我說：“哭不能解決問題，馬克吐溫說過：‘沒有人能將壞習(xí)慣扔出門窗外，但可以把它一步步趕下樓梯?！阒绬?？是步步而不是一次！”聽了老師的話，淚水又一次涌出我的眼眶。

馬克吐溫說得對，我一定要把粗心的壞習(xí)慣趕下樓梯，我要做一個細(xì)心，認(rèn)真的孩子，讓老師、同學(xué)對我刮目相看。

我是一個迷四年級篇五

唉，我是一個倒霉的男生，因?yàn)槲业耐朗前嗌先巳酥獣缘摹皡柡ε表n雨櫻。

雖然同桌文靜，但發(fā)起火來實(shí)在是相當(dāng)潑辣呢!我跟你講一講就知道了。

下課的時候，韓雨櫻在看書，我自討沒趣，便說：“韓雨櫻是個母老虎!”只見韓雨櫻站起來，厲聲對我說：“什么?死胖子，敢罵我是母老虎，你不想活了?”“你憑什么打我呢?”韓雨櫻可是被我惹急了，沖著我尖叫：梁偉!你找死!敬酒不吃吃罰酒!”說實(shí)話，她的嗓音真是高!“哼，怎么了?我為什么找死?”韓雨櫻平靜的走過來，可是我看得出來，她水汪汪的大眼睛里閃著大火，“啪!”一聲清脆的巴掌聲打破了寧靜。韓雨櫻打了我一巴掌，厲聲說：“這是你應(yīng)得的!”慘啊!

我是一個迷四年級篇六

我特別愛電子琴，甚至到了癡迷的`沉度，。

一天，媽媽帶我到鐵路文化宮支接我妹妹，走進(jìn)大門，就聽到樓上傳來一陣陣清脆的電子琴聲。我被動聽的電子琴聲所打動，非拉著媽媽上樓聽琴。媽媽便拉著我上了樓。進(jìn)了電子琴教室，那清脆美妙的琴聲又一陣陣傳入我的耳中。

我聽得著迷了，不知不覺忘了時間，媽媽喊了一遍又一遍，我都沒反映，只到媽媽過來拉了我一把，我才回過神來。從此，我就愛上了電子琴，天天要爸爸、媽媽給我買電子琴。后來，爸爸真的就給我買了一架電子琴，并給我報名上了電子琴培訓(xùn)班，我高興得一夜沒睡好覺。

每個星期六，我丟開一切都要去學(xué)琴。有一次，我在感冒了，媽媽說不去學(xué)琴了，我哭著堅(jiān)持要去學(xué)琴。由于我沒休息好，回來又打了一針吊瓶。每天晚上做完作業(yè)，一定要練一個小時琴。有一次，作業(yè)太多，做完作業(yè)已是十點(diǎn)多了，我雖然很困，但我還是練一個小時的琴。

由于我很喜歡彈電子琴，并且堅(jiān)持每天練習(xí)，所以我在考級中考出了好成績。

我是一個迷四年級篇七

嘿,大家好!我是一個活潑的小女孩,我特別膽小,下面我就來講講我自己吧!

有一次,爸爸帶我到鳳凰廣場捉螞蟻。一到那里,突然我看到了一只小小的'螞蟻。我大叫一聲,爸爸聽見了,走過來說:“不要害怕,大膽一點(diǎn)?！蔽以囍犻_眼睛,一會兒就不害怕了。

還有一次,爸爸讓我學(xué)自行車。我努力想讓自己勇敢起來,在心里想:自行車才好學(xué)呢!我大膽地騎上去,才騎了一會兒,就栽了一個大跟頭。我想放棄,爸爸說:“不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

我一定要克服心中的恐懼,做一個勇敢的孩子。

我是一個迷四年級篇八

還有一次，我早早地起來看書，像一只小蟲一樣鉆進(jìn)書里，已經(jīng)忘記了時間，一個小時過去了，兩個小時過去了……我就這樣看了4個小時，我看了一下鐘表，媽呀！學(xué)英語遲到了！我趕緊收拾好東西往英語班跑去，腦海里還回放著剛才看的《水孩子》里的一幕幕：水孩子給人類講水里世界的奇妙和有趣的事情……“撲通！我摔到小水洼里，渾身上下都是水，這下好了，我也變成了“水孩子”當(dāng)然，英語課也遲到了。

四年級:汪某。

我是一個迷四年級篇九

大家好，我叫趙智明，今年十歲了。我有著一頭濃密的頭發(fā)，就好像一片樹林，烏黑的眼睛時刻讓我炯炯有神，在我笑的時候，嘴巴就好象一輪月牙，長長的腿讓我更加像xxx麻桿兒xxx。

別看我現(xiàn)在老實(shí)，以前，我可會玩啦！xxx飛彈炸瓶子xxx，xxx炮轟盒子xxx。這些都是我在小的時候玩的游戲。不過，最好玩的那就要屬騎三輪車了。

有一次，我騎三輪車騎得太快，沒來的急剎車，直向溝谷沖去。幸虧我眼疾手快，從車上跳了下來，要不早就車毀人亡了。我并沒有急著把三輪車推出來，而是跑到地里瘋玩了起來。

此時麥子已經(jīng)收割完必，只留下短短的麥根。我呢，用腳踩著它們，順著走起來。玩啊玩，我見天快黑了，趕緊跑回了家。回到家，爺爺問：xxx明明，三輪車嘞？xxx這時我才想起三輪車的事兒。爺爺說：xxx你呀，真是愛玩。連這么大的東西都能忘那兒，唉，真不知道說你什么好?。xx。

還有一次，我去外面玩兒，媽媽讓我四點(diǎn)回家。我玩的太高興，把媽媽的話丟在了一邊。我愣是四點(diǎn)半也沒回家，我問了問其他人，好家伙，五點(diǎn)啦！我趕緊跑回了家，媽媽說：xxx你還知道回來啊？怎么不餓死你？xxx聽完我低下了頭。

怎么樣，小時候的我和你比較，誰最貪玩兒？

我是一個迷四年級篇十

不知誰是我的母親，也不知造物主為何要制造我，我就這樣來到人們身邊，真不知道是人類的幸福還是悲哀！剛剛開始的時候，我膽怯，我似乎害怕這世界，因此我試探著、趁人們不注意的時候，悄悄地鉆入人們生活的空子。沒想到，人們欣然接受，并且對我大加贊揚(yáng)，我便順利成長的稱謂人們生活的一部分，而且是不可分割的一部分。在學(xué)校，老是通過我來評定學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況；在社會人們也通過來評判一個人的能力……無數(shù)的榮譽(yù)瞬間向我飛來，我立即成為一個養(yǎng)尊處優(yōu)、無事可做的閑人，就在我被鋪天蓋地的榮譽(yù)、追捧所包圍時，就當(dāng)我忘乎所以甚至不知道自己姓什么的時候，我的好友“能力”卻對我說：“你變了！”

這真的是我想要的嗎？

“不，不是！”我對著鏡子大喊，可鏡子里的那個人卻露出陰霾的笑容，“沒錯，這就是你想要的！”我用雙手捂住那張傷痕累累的臉，捂住那些滾燙的灼人的淚水，“我是誰？誰能告訴我，我是誰！”我瘋狂的嘶吼著，拼命的掙扎著，我生怕眼前的這個陌生人會把我吞噬。當(dāng)初的那個我，決心要改變世界，用我的變身之術(shù)來選拔出各類優(yōu)秀的人。而今，我卻狹小成一張紙，一張無用的廢紙！

不要這樣，不可以這樣，必須要改變這種骯臟的情境！必須！

不知是什么時候，我在朦朧的狀態(tài)里蘇醒，陽光透過樹葉間的縫隙斜射過來，空氣格外的清新。我本以為自己動彈不得，卻沒想到竟然輕松底站起身來。我走到一泓溪水邊，“什么！”我驚訝的摸著自己的臉，我的傷竟然全好了！這時，“能力”輕輕扶起我，用調(diào)侃的語氣笑著說道：“沒想到，人們還挺珍惜你的！”然后他便指了指遠(yuǎn)處。

什么！我看到了什么！人們在考試時再也不會作弊，最重要的是，我再不單單是一張紙，人們用不同的手段來考驗(yàn)人們的能力、品質(zhì)、道德修養(yǎng)……難道人們失去了我之后，懂得了考試的真諦嗎？我顧不上多想，只是激動的擁抱住能力，眼淚隨之奪眶而出。

此后，我的生活變得幸福。人們正確理解了“考試”我的內(nèi)涵，再也不會把我當(dāng)成一張單薄的紙，而是人生中最重要、最不可分割的一部分。當(dāng)然，我再也不會去問“我是誰”，再不會！

我是一個迷四年級篇十一

我是風(fēng)，我是來無影去無蹤的風(fēng)；我是可以帶給人們幸福的風(fēng)；我是可以為大地變魔術(shù)的風(fēng)。

春天，當(dāng)我來到大地時，大地就立刻換了新裝：一碧千里，但并不茫茫。我用我的風(fēng)韻把小草弟弟、花兒妹妹喚醒了；我用我的風(fēng)韻把燕子姐姐、大雁姑姑喚了回來；我用我的風(fēng)韻把青蛙哥哥、松鼠妹妹喚醒了。我多么得意啊！因此，人們送我一個美麗的稱號：當(dāng)春風(fēng)吹拂大地時，新的一年又開始了！

夏天，當(dāng)我來到大地時，大地就立刻換了新裝：藍(lán)藍(lán)的，不，分不清是天藍(lán)還是地藍(lán)，真是“地天一線”了。不但如此，我還把炎熱送了回來。小朋友又可以吃冰棒、游泳了！我多么開心??！

秋天，當(dāng)我來到大地時，大地就立刻換了新裝：是金黃色的。我還把果實(shí)吹熟了！要不秋天怎么是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)呢！農(nóng)民伯伯又開始忙綠了！每當(dāng)農(nóng)民伯伯累的那晶瑩的汗珠都掉落下來時，我深吸一口氣，一吹，就為農(nóng)民伯伯送去了涼爽。農(nóng)民伯伯微笑的像我揮著手，我嘴角蕩漾著絲絲抹不掉的笑。我多么快樂啊！

冬天，當(dāng)我來到大地時，大地就立刻換了新裝：是雪白的。我還把雪花妹妹吹了過來！這時的天空是大雪紛紛；這是的大地是白雪一片；這是的小朋友是一個個可愛的“雪人”。因?yàn)樾∨笥褌冊诙蜒┤?、打雪仗??！我多么興奮啊！

瞧！我的用處多大！我為我能為人們做貢獻(xiàn)而驕傲；我為我能為人們做貢獻(xiàn)而自豪；我為我能為人們做貢獻(xiàn)而快樂、開心！

我是一個迷四年級篇十二

我是誰？電腦說：“他呀！可是一名名副其實(shí)的‘超級網(wǎng)蟲’。放暑假，不論有多忙，多累，每天都跑到我面前玩游戲，玩著玩著就入了迷！有一次，他一天一夜都在我面前。害得我還發(fā)了一次高燒。”

我是誰？修正帶和本子說：“崔瑞呀，可是一個‘暴力男’。有幾次他爸爸錯怪了他，就拿我們出氣，把我摔出去好遠(yuǎn)，就這樣我們‘粉碎’了，要么就是一拳把我們打得‘粉身碎骨’，真是怕了他?！?/p>

我是誰？金魚說：“他呀，可是一個熱心人，每天三頓，都給我們吃得個飽，唉，撐得快不行了?！?/p>

我是誰？橡皮說：“崔瑞是一個‘公害’，昨天才把我買回來，就一天時間我就只剩下半條命了。”

我是誰？爸爸媽媽說：“崔瑞是個好孩子，寫完作業(yè)就幫我們做一些力所能及的家務(wù)，如果把心思都用在學(xué)習(xí)上，一定會更棒的！”

老師說：“崔瑞呀，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，如果不說悄悄話那就更好了?！?/p>

這就是我，你了解我了嗎？

我是一個迷四年級篇十三

我是誰？鏡子說：“她叫顧婉妍，眼睛大大的，睫毛長長的、臉型是瓜子臉，挺漂亮的。不過太臭美了，整天對著我照來照去的?！?/p>

我是誰？鋼筆說：“這孩子啊，做作業(yè)時很認(rèn)真，每次只要老師一有作業(yè)，她就一直寫，直到我肚子里的水都用干為止?！?/p>

我是誰？枕頭說：“她是個口水蟲，晚上睡覺時，她就抱著我睡，口水就流了三千尺了。弄得我濕漉漉的？”

我是誰？試卷說：“這丫頭，太馬虎了，每次考試時，都是簡單的乘法算錯了，連讓我兄弟們面前炫耀的機(jī)會都沒有？”

我是誰？老師說：“顧婉妍成績不錯，很勤勞，是老師的小助手!”

我是誰？爸爸媽媽說：“顧婉妍是個好孩子，在家里幫我們干活，而且啊很聽話，我們在親戚朋友面前可有面子了！”

這就是我，你了解我了嗎？

我是一個迷四年級篇十四

我是誰？你想知道就看看下面這段話。

戶口本說：“這個小男孩叫孟相儒。20xx年出生屬鼠，滿族。清原滿族自治縣就是這個小男孩的家鄉(xiāng)。對了，他的`生日是6月5日。”你知道了嗎？”

鏡子說：“這個小男孩胖胖，喜歡穿著新衣服在我面前走來走去還不停地擺酷的姿勢，在我面前耀武揚(yáng)威。他還有一雙小眼睛，真怪不得他屬鼠?！?/p>

小鼓說：“呀！終于輪到我了。在家我是最苦的了，每次我剛想瞇一覺的時候，‘咚咚咚’我又被打了。剛打完，他又坐在我身上，還經(jīng)常欺負(fù)我，真是傷心欲絕。想起我從商店買來的時候，我真是認(rèn)錯了這個小主人了呀！”

小狗說：“這個小主人呀！天天把自己的肚子吃得滿滿的，饞我！咱都瘦了好幾圈了。天天只能吃狗糧，哎！我的悲慘狗生??！媽媽我好想您啊！”

媽媽說：“這個孩子膽子太小了，有人欺負(fù)他他也不生氣，別人打他他也不生氣。字寫的也是龍飛鳳舞，簡直就是天書了！”

這就是一個可愛的我。

我是一個迷四年級篇十五

我，想來對于大家都不會陌生。我是一種自然現(xiàn)象，一年四季都會出現(xiàn)。我沒有形狀，來無影去無蹤。大家知道我是誰了嗎？我是風(fēng)！

雖然我沒有形狀，但是我有顏色。什么？你不相信啊，那我就說給你們聽。

夏天，我是綠色的。我飄過樹林，樹葉會變成油光發(fā)亮的深綠，它們熱情地向我招手，大聲地跟我打招呼：“謝謝你，朋友，你讓我充滿活力?！蔽绎h過草坪，鮮綠的小草也變得深沉起來，它們晃晃悠悠地對我說：“朋友，你把我變得成熟起來，不錯哦?！?/p>

秋天，我是黃色的。我飄到山林，金澄澄的柿子壓彎了枝頭，調(diào)皮地鼓起腮幫子學(xué)我吹動；我飄到田地，飽滿的玉米裂開嘴對著我笑。我聽到了農(nóng)民們歡快的聲音：“今年又是一個豐收年??！”

冬天，我是白色的。我?guī)е┕媚镆黄痫w，灑下漫天雪花，把人間變成童話世界。我飄到居民樓，樓房好像披上了潔白的紗巾；我飄到松樹上，好像給它蓋上鵝絨被；我把快樂帶給了孩子們，他們在雪地上堆起了雪人，銀鈴般的笑聲一直傳到我的耳邊。

春天，我是五顏六色的。我飄過原野，淡黃的迎春花向我綻開笑臉；我飄過花圃，鮮紅的玫瑰，深藍(lán)的極光花競相開放。我飄過小溪，溪水碧綠，嘩嘩地唱起歌，引得小魚在水中不停地游動，還不時地跳起來跟我打招呼。

我是風(fēng)，我是來無影去無蹤的風(fēng)，我是會變色的風(fēng)！

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