感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

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感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-27 08:12:06     小編:GZ才子

通過寫心得體會,我們可以反思自己的成長和不足之處。要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性,使整篇文章呈現(xiàn)有機(jī)的邏輯關(guān)系。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。當(dāng)然,每個人的心得體會都是獨(dú)特而個人的,希望大家能夠根據(jù)自己的實際情況,寫出自己的心得體會,并且不斷總結(jié)和提高。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇一

11月21日,感動中國年度人物評選候選人公布,在21位入圍的候選人里,馬鞍山和縣退休教師葉連平(本報曾多次報道)入選,成為安徽唯一入圍的候選人。

葉連平系馬鞍山市和縣卜陳學(xué)校退休教師,自1978年從教以來,始終堅守在三尺講臺,為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了40多年。

尤其是在退休后,葉連平自費(fèi)開辦家庭課堂“留守兒童之家”,堅持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)。,還設(shè)立“葉連平獎學(xué)金”,在社會各方的支持下,累計發(fā)放10萬多元,獎勵、資助了132個留守兒童。葉連平對自己卻極其節(jié)儉,目前仍然住30多年前的老平房里,他穿的衣服中,有一些還是60多年前的。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇二

葉連平,和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,退休20多年來,始終淡泊名利,傾盡心力、財力,努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),實現(xiàn)他們的人生理想。

群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線,這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶,要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大,學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員,做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手,努力解決為人民服務(wù)的問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活,緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,這是密切黨群關(guān)系的治本之策,也是最根本的群眾工作。

每個人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,對于我來說存在的不足:。

1、學(xué)期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進(jìn)行改正:1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇三

10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。

在和縣烏江鎮(zhèn)卜陳留守未成年人之家,全國道德模范、新中國最美奮斗者、中國好人葉連平,和孩子們一起收看國慶閱兵式。

當(dāng)天一大早,葉連平便安排人將電視機(jī)搬進(jìn)留守未成年之家,在距離閱兵開始還有一個小時,便早早地和孩子們坐在電視機(jī)前充滿了期待。

“收看新中國成立70周年閱兵,讓每一個中國人感受到國家的強(qiáng)大、民族的富強(qiáng)!”

92歲高齡的葉連平感慨萬千,他說,這次閱兵對于揚(yáng)我國威軍威、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、凝聚黨心民心,進(jìn)一步鼓舞和激勵全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟、決勝全面建成小康社會具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。

聽著“同志們好”、“主席好”、“同志們辛苦了”、“為人民服務(wù)”的洪亮聲音,看著威武雄壯的中國人民解放軍各兵種走過天安門廣場,葉連平情緒激動,他和孩子們無不深刻地感受到一種從未有過的自豪感、幸福感、安全感、使命感、責(zé)任感。

“透過盛大的閱兵儀式,我們看到了祖國越來越強(qiáng)大、民族越來越富強(qiáng)!”

葉連平激動地表示,祖國的不斷成長,讓每一位中國人心潮澎湃、深受鼓舞和感動,作為一名退休教師,黨和人民給予他很多榮譽(yù),他一定會在助人為樂、無私奉獻(xiàn)的道路上不忘初心,牢記使命,勇往直前,再立新功,為國家和人民培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,做一盞鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光,用愛去照亮留守兒童通向夢想的階梯。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇四

11月1日,由市文明辦、市總工會、經(jīng)開區(qū)(示范園區(qū))聯(lián)合舉辦的葉連平老師先進(jìn)事跡報告會在蒙牛乳業(yè)(馬鞍山)有限公司舉行。市文明主任胡濤,市總工會黨組成員、經(jīng)審會主任歐陽海福,社會事務(wù)局局長張小順參加了報告會,各社區(qū)(村)干部、企業(yè)員工一起聆聽了報告會。

最后,葉連平老師講述了他作為一名共產(chǎn)黨員,時刻堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的故事。葉老說,要跟時間賽跑,就算剩最后一口氣也要在講臺上呼出去,而不是床上,希望等他走后,能夠被組織認(rèn)可,承認(rèn)他是一名合格的共產(chǎn)黨員。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇五

“生命不息,戰(zhàn)斗不止。鞠躬盡瘁,死而不已。”這幾天,行走在和城街頭的市民發(fā)現(xiàn),以全國道德模范葉連平的座右銘為內(nèi)容的公益廣告,猶如盞盞文明之燈,于潛移默化中引領(lǐng)著助人為樂、愛崗奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,成為文明和縣一道亮麗的風(fēng)景線。

葉連平是和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,1990年退休后,他投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè),自掏腰包創(chuàng)辦“未成年人留守之家”。來,葉連平免費(fèi)為1000多名留守兒童做英語輔導(dǎo),從未落下一堂課,從未收過一分錢,花光積蓄30余萬元。,葉連平又拿出2.1萬元積蓄,連同當(dāng)?shù)卣蜕鐣栀洠闪⒘巳~連平獎學(xué)基金,獎勵優(yōu)秀學(xué)生和資助困難學(xué)生,至今共發(fā)放獎學(xué)金10萬多元,獎勵資助留守兒童132名。葉連平也因此被授予“第七屆全國道德模范”“新中國最美奮斗者”“中國好人”“全國德育教育先進(jìn)個人”“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。

“道德模范公益廣告,既扮靚了城市,又具有教育意義。”市民張先生說,這樣的公益廣告不但好看,還讓人們感受到了文明的力量。“通過小陣地宣傳大文明,把公益廣告宣傳融入到市民日常生活中,起到了潤物細(xì)無聲的宣傳效果。”和縣劉禹錫實驗學(xué)校校長汪水銘說。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇六

2000年,葉連平在自己家里開設(shè)英語課堂(后更名為“留守兒童之家”),免費(fèi)給周邊孩子補(bǔ)習(xí)英語。教學(xué)用的書本、用具都是他拿自己的退休金買的。由于他教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、教學(xué)方法得當(dāng),補(bǔ)習(xí)的學(xué)生英語成績提高很快。他那間30平方米的老房子,一度擺滿了課桌。后來,吳江鎮(zhèn)政府出錢把他家對門的學(xué)校倉庫改建成兩間教室,一間供他上課,一間作為圖書室。

現(xiàn)在,葉連平的“留守兒童之家”里有4個班級的70多個孩子,他一人身兼英語老師和語文老師。他戲稱自己沒有寒暑假、沒有周末,只有“黃金周”。有時,上午補(bǔ)習(xí)的孩子還沒離開教室,下午補(bǔ)習(xí)的孩子就已經(jīng)到了,為了給他們多上一會課,葉連平就坐在教室門口拐角處隨便扒幾口午飯。

批改學(xué)生作業(yè)是葉連平極為重視的教學(xué)環(huán)節(jié)。沒課的時候,他早上8點(diǎn)就坐在教室里,低著頭逐字逐句批改。即使在接受記者采訪時,他也不時提醒記者抓緊時間,“還有好多作業(yè)等著批改”。

翻開葉連平批改過的作業(yè)本,滿目紅彤彤一片。其中,既有細(xì)致的修改,也有嚴(yán)厲的批評語,還不乏諸如“你用作業(yè)本太浪費(fèi),而且還有損壞”這樣的親切提醒。被葉連平批改過的作業(yè)本,就像是被他涂了“大花臉”,許多孩子就調(diào)皮地叫他“大花臉”老師。

在教室的墻上,記者看到,葉連平細(xì)心地將每個學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)成績都記錄在紙上,不及格的都用紅筆記錄?!拔視ㄆ诟鲁煽冇涗洠尯⒆诱莆兆约旱膶W(xué)習(xí)情況,激勵他們更加努力。”葉連平說。

來過“留守兒童之家”的老師都感嘆:這樣的教學(xué)任務(wù)量,不要說一名90歲的老人,就是一名年輕教師都難以承受。

18年來,葉連平從沒停辦“留守兒童之家”。許多經(jīng)他輔導(dǎo)的孩子考上大學(xué),甚至出國留學(xué),葉連平欣慰地說:“看著孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,就能感受到豐收的快樂?!?/p>

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇七

葉連平是安徽省馬鞍山市和縣的一名鄉(xiāng)村教師,為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了40多年,退休后堅持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),自費(fèi)開辦家庭課堂“留守未成年人之家”,如今91歲高齡的葉連平仍堅守在講臺上。

這就是葉連平在2000年創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”。當(dāng)時村里的留守兒童作業(yè)無人輔導(dǎo),學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)薄弱。剛退休不久的葉連平看在眼里,急在心上。就從自家30多平米的舊屋里擠出一間房子,掛起小黑板,辦起了小課堂。

和時間賽跑為孩子傾盡所有。

“留守未成年人之家”解決了村民的燃眉之急,受到大家歡迎,很快就由一個班變成了兩個班,村里不同年級的學(xué)生都來這里學(xué)習(xí),葉連平經(jīng)常忙得連飯都顧不上吃。

葉連平:我要上四個課,我要備四個課,我要改四種作業(yè)。

2018年暑期,葉連平突發(fā)意外,被撞傷腰椎住進(jìn)了醫(yī)院。然而已經(jīng)90高齡的葉連平手術(shù)后僅僅4天,就拄著拐杖回到了學(xué)生身邊。

葉連平:我現(xiàn)在不得不分秒必爭了,我都畢竟是90多歲的人了,說走就走了。

葉連平開辦的“留守未成年人之家”,不僅分文不取,還經(jīng)常自掏腰包給孩子們購買學(xué)習(xí)用品、教具以及組織孩子外出參觀。對于離家比較遠(yuǎn)的學(xué)生,他還包吃包住。那么葉連平為什么要這樣傾盡所有為孩子們奉獻(xiàn)呢?他說這是源于自己對教育事業(yè)的熱愛。

經(jīng)歷坎坷對教育的熱愛卻始終不渝。

葉連平1928年出生于山東青島,新中國成立之前,他跟隨在美國大使館工作的父親生活,熟練掌握了英語閱讀和書寫。新中國成立之后,葉連平在南京的瑯琊路小學(xué)一直工作到1955年,后輾轉(zhuǎn)來到安徽和縣。1978年,葉連平在和縣又一次走上了講臺。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇八

感動是那一瞬間心靈的觸動;感動是那一瞬間捫心的自問;感動是那一瞬間淚落的華美。以下是小編整理了關(guān)于20xx葉連平感動中國提名先進(jìn)事跡。

心得體會。

10月23日,借出差的機(jī)會,上??磳崢I(yè)有限公司總經(jīng)理常久明趕回卜陳村,看望自己的初中老師葉連平。

“您身體恢復(fù)得怎么樣了?”常久明知道,兩個多月前,葉連平騎自行車買菜路上遭遇交通意外事故受傷,“等您身體恢復(fù)些,我接您去上海休息幾天?!?/p>

1983年,初中生常久明學(xué)習(xí)成績很好,但因為家境貧寒,父母想讓他輟學(xué)學(xué)縫紉。常久明把即將輟學(xué)的事報告了葉連平,葉連平沉默著沒有說話。那天傍晚,正在棉花地里幫父母干農(nóng)活的常久明,看到遠(yuǎn)處一個身影步履蹣跚地走過來?!叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚,常久明趕緊躲了起來。

常久明的家距離學(xué)校有5公里,都是土路,且要翻山過河,當(dāng)時正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野,躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠(yuǎn)的落寞身影,淚流滿面。

“盡管我后來還是沒能繼續(xù)讀書,但能成為葉老師的學(xué)生,是我一輩子的幸運(yùn)?!睉阎活w感恩的心,在上海拼出一片天地的常久明,如今每年都資助葉連平獎學(xué)金基金。

20xx年7月,已經(jīng)退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來越多,作業(yè)無人輔導(dǎo),尤其英語基礎(chǔ)普遍薄弱,便將自家的一間房屋騰了出來,擺上桌子和一塊小黑板,義務(wù)給孩子們輔導(dǎo)功課。鄰居居鵬程回憶說:“剛開始時只當(dāng)是葉老師退休后閑不下來,找點(diǎn)精神寄托,可沒想到,這個輔導(dǎo)班一辦就是這么多年?!?/p>

看到學(xué)生越來越多,當(dāng)?shù)卣汛謇锏膫}庫改造成一間教室、一間小圖書館,掛上“留守兒童之家”的牌匾,托付給了葉老師?,F(xiàn)在來這里上課的學(xué)生有165人,有卜陳村的,還有鄰近幾個村的,甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子。

葉連平根據(jù)孩子英語水平分成啟蒙、初級、中級、高級四個班,周六周日四個半天分別給孩子補(bǔ)習(xí)英語,寒假大約三天上一次課。

江明月現(xiàn)在南京市一所大學(xué)讀研究生。她讀七年級的時候,英語、數(shù)學(xué)等功課跟不上。她和妹妹江敏都是留守兒童,家庭很困難。葉連平就主動把她接到自己家里,不僅免費(fèi)補(bǔ)課,而且免費(fèi)提供吃住。20xx年,江明月考上南京理工大學(xué),葉老師又把她的妹妹接來補(bǔ)課?;叵肫疬@些,這姐妹倆激動地說:“葉爺爺就是我們的親爺爺。”

自費(fèi)創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來,孩子們在他家免費(fèi)吃用住、自掏腰包組織孩子外出參觀、資助貧困學(xué)生,花在上面的錢,少說也有30萬元。

有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光,他不認(rèn)同。他說:“我沒有燭光那么明亮,我充其量就是一只螢火蟲,只要能夠照亮孩子們念好書,我就是快樂的?!?/p>

秋天的早晨,烏江上薄霧漸漸散去,太陽升起,位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來。伴隨著鳥鳴啾啾,村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲,91歲的葉連平老師開始了一天的工作。

站在講臺上,葉連平操著流利的英語給孩子們輔導(dǎo)。雖然已經(jīng)到了鮐背之年,他說起話來仍然語調(diào)鏗鏘,條理分明。

“哎呀,從早上起床就開始批改作業(yè),到現(xiàn)在只批改了兩個班級,時間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行,連連感嘆自己“在和時間賽跑”。

從20xx年開始,他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅持了20xx年,培養(yǎng)了1000多名學(xué)生,其中700多名是留守兒童。

多年來,葉連平先后獲得“全國德育教育先進(jìn)個人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“安徽省五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽(yù)。

報告會上,葉連平先進(jìn)事跡宣講團(tuán)成員居平樹以“手捧一顆心來,不帶半顆草去”為主題講述了葉連平退休后開辦關(guān)愛留守兒童之家,免費(fèi)為留守兒童補(bǔ)課,自費(fèi)組織留守兒童外出參觀學(xué)習(xí),成立“葉連平獎學(xué)金”等感人事跡;胡玲玲以“葉老師,您是天上的星星”為主題講述了葉連平幾十年來將自己的一切時間、精力、金錢、愛心都奉獻(xiàn)給教育,奉獻(xiàn)給孩子的故事;王康以一個曾經(jīng)在葉連平家“白吃白住”三年的學(xué)生角度敘述了葉連平對他的無私關(guān)愛。

“榮譽(yù)是什么?對我是鞭策,是繼續(xù)前進(jìn)的動力”葉連平老師以這樣一問一答開始了報告。他說要珍惜時間,把主要精力放在給孩子們上課上。他介紹了在留守兒童之家為三、五、六、八年級四個年級學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課,并分類備課、分時上課的情況;他堅信教師能讓學(xué)生記住是一件非常幸福的事情,會場上他激動地讀起學(xué)生寄來的教師節(jié)。

祝福語。

葉連平老師談了參加第七屆全國道德模范表彰大會的心得體會,并介紹了其他全國道德模范的先進(jìn)事跡,他謙虛地認(rèn)為自己與其他全國道德模范還有差距,要努力學(xué)習(xí),繼續(xù)奮斗葉連平老師始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并希望能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

和縣教育局黨委書記、局長陳為根主持會議,他希望全縣教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)葉連平同志堅守初心、矢志不渝的崇高理想,大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì),清廉自守、克己奉公的高尚情操。要以葉連平同志為標(biāo)尺,尋找差距,強(qiáng)化意識,規(guī)范行為,轉(zhuǎn)變作風(fēng),為和縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

葉連平,男,漢族,1920xx年9月出生,中共黨員,高中學(xué)歷,河北滄州人,安徽省和縣卜陳學(xué)校退休教師。自1978年從教,到1989年退休,再到鮐背之年,91歲高齡的葉連平始終堅守在三尺講臺,為鄉(xiāng)村學(xué)生燃燒了40多年,被鄉(xiāng)親們譽(yù)為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。他堅持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),20xx年自費(fèi)開辦家庭課堂“留守未成年人之家”,輔導(dǎo)學(xué)生1000余名,不僅花完了退休金,也用光了家里所有積蓄。20xx年設(shè)立“葉連平獎學(xué)金”,在社會各方的支持下,已連續(xù)發(fā)放了7次,共發(fā)放10萬多元,獎勵資助了132個孩子。榮獲全國德育教育先進(jìn)個人、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、安徽省五一勞動獎?wù)隆不帐?yōu)秀教師等稱號。

“葉爺爺就是我們的親爺爺”

農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)條件差,葉連平看在眼里,記在心上。于是,一個大膽的念頭在他心頭縈繞。20xx年,他自掏腰包在自己家里開設(shè)留守兒童之家,從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家。

這些留守兒童來自周邊村莊,父母大多在外做生意,都由爺爺奶奶在家看護(hù),可他們沒有文化,對功課幫不上一點(diǎn)忙。于是這些孩子一放學(xué)總愛往他家跑,喜歡在葉連平家做作業(yè),有些不懂的問題可以隨時問他,他都耐心地一一解答。?很快,留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現(xiàn)在的三五十個。不少孩子英語成績很差。因為年輕時曾在美國駐華大使館做過勤雜工,英語很好,于是葉連平?jīng)Q定每逢雙休日和寒暑假義務(wù)為孩子輔導(dǎo)英語。這一輔導(dǎo)就是十九年,他分文不收,連用電、用水、稿紙、圖書等相關(guān)學(xué)習(xí)資料,都由葉老師自掏腰包購買。

每次上課,孩子們少則三四十人,多則六七十人。他們中,有的是留守兒童,有的家離得很遠(yuǎn),為方便孩子學(xué)習(xí),葉連平就讓他們免費(fèi)食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童,家庭經(jīng)濟(jì)又很拮據(jù),葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家,不僅免費(fèi)補(bǔ)課,而且免費(fèi)提供吃住。在葉連平的精心輔導(dǎo)下,江明月20xx年被南京理工大學(xué)錄取。此后不久,葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中,為她免費(fèi)“開小灶”補(bǔ)課并提供食宿。兩年后,江敏考上了和縣重點(diǎn)高中。姐妹倆每每談起這些經(jīng)歷都很激動:“葉爺爺就是我們的親爺爺?!?/p>

“該花的錢絕不小氣”

6年前,鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對門的學(xué)校倉庫改建成兩間教室,一間供他上課,一間作為圖書室,這里儼然成了孩子們的樂園。

為了讓“小樹”茁壯成長,葉連平不光教書,還要育人。他經(jīng)常帶孩子們外出參觀,開闊視野。周邊的省科技館、名人館、博物院、南京日軍大屠殺紀(jì)念館等處都留下了葉連平和孩子們的足跡。為了把節(jié)省的錢用到孩子身上,葉老師異常節(jié)儉。他的家還是三十多年的老房子,沒有裝潢、沒有衛(wèi)生間、沒有一件值錢的東西;他至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子。老伴不理解,抱怨說家里的煤爐漏氣封不緊,買個新的20塊錢不到都不給買。他說,該花的錢絕不小氣,不該花的,一分錢都不能花。

留守兒童每次外出,參觀經(jīng)費(fèi)全由葉連平來出。多年來,他義務(wù)辦學(xué)購買桌椅文具,孩子們在他家吃、用、住,組織學(xué)生外出參觀,省吃儉用資助困難學(xué)生,零零碎碎花了近30萬元。

為了孩子們學(xué)習(xí),他把從牙縫里擠出的錢,20xx年成立了葉連平獎學(xué)金基金,獎勵優(yōu)秀學(xué)生,資助困難學(xué)生。到目前為止,他已捐款7萬元,不僅花完了退休金,也用光了家里所有積蓄。在社會各方的支持下,已連續(xù)發(fā)放了7次,共發(fā)放10萬多元,獎勵資助了132個孩子。

“最放不下的就是孩子”

5年前,葉連平在一次家訪中被電瓶車撞倒,他的身體越來越差,還患有嚴(yán)重的白內(nèi)障,因擔(dān)心手術(shù)失敗再也不能站上講臺,就一直將就著。一天半夜,一不小心跌倒在地上,昏迷不醒,一查竟是腦出血加腦膜炎。本來住院需幾個月,但住院第四天他就急著出院?!昂⒆觽冃枰?,我必須回家?!贬t(yī)生拗不過他,讓他在一張自愿提前出院的證明上簽了字,才肯放人。出院時,葉連平的頭上還纏著紗布,傷口縫合線還沒拆,根本不能走路。孩子們看到佝僂著背,滿頭銀發(fā)的老師頭上扎著繃帶,眼角上留著手術(shù)后的傷疤,忍不住放聲大哭。老人卻笑著說,不要哭,老師不是回來了嗎!

“我再不干恐怕沒時間了”

他把一周的輔導(dǎo)時間排得滿滿當(dāng)當(dāng):周末兩天上課,周一、周二改作業(yè),周三印講義、上書法課,周四、周五備課、家訪,一天忙到晚,像個陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

有人勸他不能再這么勞累,身體吃不消。他說:“我再不干恐怕沒時間了。”他感嘆自己“在和時間賽跑”。

也有人問他:為什么退休不好好享清福?他笑言:“我已享清福,而且非常幸福。這樣的工作比休息強(qiáng)多了!”

葉連平?jīng)]有孩子,但他幫助過的學(xué)生都是他的孩子。學(xué)生滿堂,桃李遍天下,是他最大的心愿。

“不管生命還有多長,我都會沿著當(dāng)前的路一直走下去。和孩子們在一起,我就忘記頭上有多少白發(fā)了?!碑?dāng)?shù)厝颂岬饺~連平,無不敬佩,贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。對此,葉連平笑著說:“我充其量不過是個螢火蟲?!?/p>

葉連平,和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,退休20多年來,始終淡泊名利,傾盡心力、財力,努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),實現(xiàn)他們的人生理想。作為一名人民教師,了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后,使我受到了很深刻的教育,葉連平同志用他的一生告訴我們,必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。

能指揮人,榜樣卻能吸引人?!苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,影響學(xué)生?!般∈匦拍?,清正廉潔,一心為民,忘我工作,始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線,這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶,要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大,學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員,做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手,努力解決為人民服務(wù)的問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活,緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,這是密切黨群關(guān)系的治本之策,也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師,在工作中,堅持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng),始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn),善于從實踐中汲取經(jīng)驗,從家長的意見中汲取智慧。主動經(jīng)常進(jìn)行家訪、深入幼兒家中了解情況,老老實實調(diào)查研究,老老實實聽取家長意見,老老實實改進(jìn)工作,集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想,從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終堅持群眾利益無小事,為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量。

一切為了幼兒,為了一切的幼兒,為了幼兒的一切,上好每一天班,上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個孩子的健康成長,和每一個父母緊密聯(lián)系起來,及時反饋孩子在校表現(xiàn),共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設(shè)者和接班人,對他們的教育來不得半點(diǎn)馬虎。我們只有踏著前人的足跡,多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書籍,在實踐中多加反思,多加積累,并勤于寫作,做一個實實在在的行動研究者。

在21世紀(jì)的今天,在物欲橫流的今天,或許我們太不甘于“平凡”,太過專注于眼前的蠅頭小利,而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實際,把手邊的事做好、做細(xì)、做扎實,無愧于背負(fù)的責(zé)任,那就是精彩地活著,那就是有價值的人生。幸福的是,這一刻我可以告慰自己,因為過去的彼時彼刻,我就是這樣踏踏實實實踐著自己當(dāng)初的夢想的。

每個人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,對于我來說存在的不足:1、學(xué)期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進(jìn)行改正:1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。3、珍惜教學(xué)機(jī)會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇九

退休后,葉連平發(fā)現(xiàn)農(nóng)村父母大多在外打工,孩子無人督促,他們的英語基礎(chǔ)普遍薄弱。2000年7月,他拿出1000多元退休金,在家中創(chuàng)辦了“留守兒童之家”,每逢雙休日給孩子們輔導(dǎo)英語,從不收費(fèi)。

江明月在南京市一所大學(xué)讀研究生。她讀七年級的時候,英語、數(shù)學(xué)等功課跟不上。葉連平不但免費(fèi)給她補(bǔ)課,還提供吃住。2009年,江明月考上大學(xué),葉老師又把他的妹妹接來補(bǔ)課?;叵肫疬@些,這姐妹倆總會激動地說:葉爺爺就是我們的親爺爺。

“必須走出課堂,通過直觀教育彌補(bǔ)課堂教育的不足?!泵磕耆~連平都會帶領(lǐng)孩子們參觀省科技館、安徽名人館等。每次參觀經(jīng)費(fèi)都是葉連平自己掏錢,而他卻處處勤儉節(jié)約,身上的衣服還有窟窿和補(bǔ)丁。

2013年,葉連平拿出部分退休金,在當(dāng)?shù)卣?、愛心人士和企業(yè)共同捐資下,投入幾十萬元設(shè)立了“葉連平獎學(xué)金”,專門獎勵周邊中、高考成績優(yōu)異的留守學(xué)生。19年來,葉連平克己奉學(xué),義務(wù)輔導(dǎo)未成年留守學(xué)生1000多人。

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感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇十

葉連平1928年出生,祖籍河北滄州,是安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師。葉連平在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),先后獲得“全國德育教育先進(jìn)個人”“中國好人”“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“省‘五一’勞動獎?wù)隆钡葮s譽(yù)。2000年,葉連平義務(wù)辦起和縣關(guān)工系統(tǒng)第一個校外家庭教育輔導(dǎo)站,19年來天天到崗,分文不取。

由于年輕時的曲折經(jīng)歷,葉連平練就了一口流利的英語,新中國成立后在和縣工作。1978年,卜陳學(xué)校的一個畢業(yè)班連續(xù)一個月沒老師來教課,有人推薦當(dāng)時已50多歲的葉連平,讓他重新回到熱愛的講臺。

退休后,附近學(xué)校但凡有老師生病了、離職了,他不問待遇、不講條件,第一時間出現(xiàn)在學(xué)生們面前,短則幾個月,長則幾年。就這樣代課,一晃又是10年。2000年,葉連平正式創(chuàng)辦“留守未成年人之家”,節(jié)假日免費(fèi)給孩子們輔導(dǎo)。10多年來,1000多個孩子從這里走出;現(xiàn)在還在上課的,仍有156個。

“老師的工作,絕不止在三尺講臺上?!边@是葉連平堅持的理念。2012年,葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款6萬元,成立了和縣烏江愛心助教協(xié)會暨葉連平獎學(xué)金。目前,獎學(xué)金的規(guī)模已達(dá)30多萬元,發(fā)放了7屆,惠及132名學(xué)生。

“原想等我‘走了’以后把積蓄捐出來做點(diǎn)事,但現(xiàn)在就實現(xiàn)了,我很高興。”葉連平說,隨著自己的事跡被傳揚(yáng)開,不少學(xué)校邀請他去講課,不少人來捐款捐物,他把錢都投入到獎學(xué)金里。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇十一

“共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么,就是全心全意為人民服務(wù)啊!”葉連平說。

2012年,葉連平拿出2.1萬元退休金,連同烏江鎮(zhèn)政府和社會捐贈,成立了葉連平獎學(xué)基金,獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和資助家庭貧困的孩子。

基金成立8年來,在社會各界的支持下,他又陸續(xù)投入5萬元。至今共發(fā)放了10萬多元,獎勵資助了142名留守兒童。

每年葉連平還要自掏腰包組織留守兒童開展夏令營活動,帶領(lǐng)孩子們參觀學(xué)習(xí)。安徽省科技館、安徽博物院、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館等,都留下了他們的足跡。

“讓學(xué)生親眼看看,比上課講多少遍印象都要深刻!”“老師的工作,絕不止在三尺講臺上。教書只是手段,育人才是最主要的!”葉連平說,走出去教育,不僅提高了孩子們的科學(xué)文化素養(yǎng),還孕育了孩子們的家國情懷。

每年暑假,葉連平的“留守未成年人之家”吸引了從省內(nèi)外來的大學(xué)生支教團(tuán),他們在此開展暑期課外輔導(dǎo)活動,將七彩課堂搬進(jìn)了“留守未成年人之家”,豐富了孩子們的暑假生活,葉連平也自始至終全力為大學(xué)生支教團(tuán)做好后勤保障工作。

為了讓有限的資金發(fā)揮出更大的作用,葉連平省吃儉用。前兩年,他出行全靠自行車,每次都要騎車到離家7公里外的鎮(zhèn)上買菜,因為那里的菜便宜。到南京給孩子們買學(xué)習(xí)資料,他就把自行車騎到好幾公里外的公交車站,再乘大巴趕往目的地。之所以這樣做全都是為了節(jié)約開支,把省下的錢用在孩子們身上。

葉連平至今仍住在30多年前的老平房里,室內(nèi)擺設(shè)陳舊,沒有一件像樣的家具;穿著也極其樸素,至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇十二

9月10日,是第34個教師節(jié),當(dāng)日上午,央視媒體攝制組專程來到和縣,采訪報道“為農(nóng)村教育事業(yè)鞠躬盡瘁,用責(zé)任和堅守詮釋人民教師崇高師德師風(fēng)”的和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村退休教師葉連平。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。91歲高齡的葉老一生熱愛教育事業(yè),“癡迷”三尺講臺,傾盡一生心力、財力,自辦“留守兒童之家”,為農(nóng)村留守兒童免費(fèi)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的場所,努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),幫助他們實現(xiàn)人生理想。“平凡中見偉大。”采訪過程中,葉老的事跡深深感動了央視記者,他們給予葉老極高的評價。

9月10日教師節(jié)當(dāng)晚,時長近6分鐘的葉老事跡專題在央視新聞頻道播放,令無數(shù)教育人和觀眾感動和震撼,全國各大網(wǎng)站相繼,各地網(wǎng)友紛紛跟帖評論點(diǎn)贊,閱讀點(diǎn)擊量逾10萬。

“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上……”“站好最后一班崗”“我覺得人生付出越多,越覺得值,越快樂。所以我要爭取長壽,多活幾年,為孩子們多做點(diǎn)貢獻(xiàn)!”葉老樸實而又豪邁的話語,讓人動容,更讓人敬佩。

據(jù)了解,現(xiàn)年91歲的葉連平老人,曾被授予“中國好人”、“全國師德先進(jìn)個人”、“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等殊榮,其事跡曾被新華社、人民日報、中國文明網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)等多家中央媒體以不同形式報道過。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇十三

點(diǎn)贊量高達(dá)570多萬!

葉連平:年直到現(xiàn)在,我沒有向?qū)W生收過一分錢。

記者:為什么不收?

葉連平:在物質(zhì)生活上我是低水平,精神生活要高標(biāo)準(zhǔn)。

記者:我相信您物質(zhì)水平追求得不高,但是掙一點(diǎn)點(diǎn)錢也沒壞處?

葉連平:我拿著國家的工資,我吃著國家的糧,是人民的錢,我沒有權(quán)利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書,我自己帶著干糧和火腿腸,一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買,省下來的錢,要取之于民而用之于民。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇十四

7月28日晚21:30,央視《面對面》對話葉連平專訪在央視新聞頻道播出!

7月15日-16日,央視新聞頻道《面對面》欄目組走進(jìn)和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村,采訪報道“全國道德模范候選人”葉連平,央視著名主持人董倩對葉連平老師進(jìn)行了專訪。

現(xiàn)年92歲的葉連平,1990年從和縣卜陳學(xué)校退休后創(chuàng)辦留守兒童之家,他投身貧瘠鄉(xiāng)村教育事業(yè),來免費(fèi)為千余名留守兒童做文化輔導(dǎo),從未落下一堂課,從未收過一分錢,花光積蓄30余萬元。

年,葉連平又拿出2.1萬元積蓄,連同當(dāng)?shù)卣蜕鐣栀?,成立葉連平獎學(xué)基金,獎勵優(yōu)秀學(xué)生、資助困難學(xué)生,至今共發(fā)放獎學(xué)金10萬多元,獎勵資助留守兒童132名,葉連平被譽(yù)為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”。

6月25日,92歲的葉連平老師被評為“全國道德模范候選人”并進(jìn)行公示。

未向?qū)W生收過一分錢。

葉連平生活的卜陳村,位于和縣烏江鎮(zhèn)中東部,鄰近省級公路,村里的年輕人多數(shù)外出打工,留下的都是老人和孩子。不僅孩子們的學(xué)習(xí)無人輔導(dǎo),每到節(jié)假日,還容易引發(fā)安全事故。另外,農(nóng)村學(xué)校外語教學(xué)原本就薄弱,家長普遍沒有能力輔導(dǎo)。

原本是語文老師的葉連平?jīng)Q定利用自己的英語特長,為孩子們補(bǔ)習(xí)英語。他找來英語教材,系統(tǒng)地研究,還根據(jù)不同的英語水平,把孩子們分了班,更有針對性地上課。

為什么不收錢?

葉連平說,在物質(zhì)生活上我是低水平,精神生活要高標(biāo)準(zhǔn)。“我拿著國家的工資,我吃著國家的糧,是人民的錢,我沒有權(quán)利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書,我自己帶著干糧和火腿腸,一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買,省下來的錢,要取之于民而用之于民。”

他說,教育就像種田,你播下種子它豐收了,用不著你講,但行好事,莫問前程。

用生命影響生命。

近幾年,在葉連平的感召下,每到暑假和節(jié)假日,都有大學(xué)生志愿者來為孩子們補(bǔ)習(xí)功課。今年暑假,葉連平教過的一名學(xué)生主動提出要給弟弟妹妹們補(bǔ)課。

因為大學(xué)生志愿者的到來,不僅英語,孩子們的數(shù)學(xué)、物理等課程都可以得到輔導(dǎo)。葉連平非常珍惜這樣的機(jī)會,他希望孩子們能夠跟哥哥姐姐們多學(xué)些知識,更多了解外邊的世界,樹立遠(yuǎn)大志向。

葉連平說,我希望我最后的一口氣是在講臺上呼出去的,而不是在床上。我現(xiàn)在的口號就是那十六個字:生命不息,戰(zhàn)斗不止,鞠躬盡瘁,死而不已。

“我不同意諸葛亮的話,他是死而后已,我是死而不已。我希望等到我走的時候,能夠被組織上承認(rèn),我是一個合格的共產(chǎn)黨員,就心滿意足了?!比~連平說。

感動中國葉連平事跡學(xué)習(xí)心得體會篇十五

“葉連平老師不求功利、無私奉獻(xiàn),用20余年的堅守詮釋了真正的‘愛的教育’?!?月10日上午,省模范教師、和縣第一中學(xué)教師吳光華說,葉連平老師退而不休,堅守初心、矢志不渝,時刻牢記共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為黨盡職,為民奉獻(xiàn),他的助人為樂、無私奉獻(xiàn)精神值得每一位教育工作者學(xué)習(xí)。

“每一次學(xué)習(xí),心靈都受到極大震撼,葉連平老師無私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),心系群眾、艱苦樸素的作風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的楷模?!眳枪馊A表示,葉連平老師的先進(jìn)事跡對他本人產(chǎn)生了深刻影響,在今后的工作中,他要以葉連平同志為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)葉連平助人為樂精神,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師;時刻以葉連平精神來激勵自己,并在以后的工作中努力做到愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,不忘初心,立德樹人,努力成為愛崗敬業(yè)的典范。

吳光華表示,在日常教學(xué)中,他要積極投身教育創(chuàng)新實踐,探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造性思維;要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師;要在教師群體中不斷宣傳葉連平事跡,自己努力在做好青年教師榜樣的同時,做好傳幫帶,促進(jìn)青年教師在思想境界、心理素質(zhì)、學(xué)科素養(yǎng)、師能水平、科研能力、改革與創(chuàng)新等方面全面進(jìn)步。

“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新!”吳光華表示,“這是著名教育家呂型偉先生的一段話,我想在教師節(jié)之際與廣大教育工作者共勉!”

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