經(jīng)歷豐富的人一定會寫好一份總結,因為總結是對過去的經(jīng)驗和教訓的反思。寫總結要注重邏輯性,遵循時間序列或者主題思路??偨Y范文中的寫作技巧和語言表達值得我們借鑒和學習。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇一
導語:讓人感到愉快的節(jié)日六一又要來到了,以下是小編為您推薦的六一兒童節(jié)開場白詞,歡迎閱讀!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!
(男)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線 ,我們又迎來了新的一天 。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng) ;六月,是童年的太陽。
(男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ,紅領巾格外鮮紅耀眼 小學六一文藝演出主持詞開場白結束語。
(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學習進步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
甲:親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾,
乙:、親愛的.爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,
甲:各位現(xiàn)場的小朋友們
合:大家好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光
乙:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光
甲:今天,我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出,是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙:本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦,我們希望小朋友們節(jié)日快樂,玩得愉快! 希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲:今天,一直關心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂,共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日,表達我們的祝福與問候,送上我們的關心和致敬。
乙:今天,我們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友,給他們鼓勵,給他們加油,這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲:現(xiàn)在我宣布,“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
師合: 親愛的小朋友們!
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1:爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2:我們說,在六月, 我們茁壯成長。
幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
師1:下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)
師1:正當芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇二
乙:親愛的同學們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:新康鄉(xiāng)月龍小學慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,只要我們團結起來,月龍小學的明天將更加燦爛輝煌,請欣賞由六年級同學帶來的合唱——《團結就是力量》。
乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請欣賞由五年級同學帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。
甲:今天我們在這里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈,四年級同學一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。
甲:青春的活力,動感的節(jié)拍,舞動的身影,絢麗的色彩,無論在什么地方,街舞總能用它那張揚的動作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請六年級同學為我?guī)砭式^倫的街舞表演!
乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請欣賞三年級同學帶來的合唱《荷塘月色》。
結束語。
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:新康鄉(xiāng)月龍小學慶“六一”文藝匯演到此結束。
合:最后祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
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慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇三
甲:親愛的小朋友們:
合:大家晚上好!
甲:六月,是童年的搖籃,
乙:六月,是童年的夢想,
甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,
乙:六月,更是照耀我們的太陽。
甲:撣去五月的風塵,迎來六月的時光。
乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢想。
甲:六月,是童年的太陽。
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的`歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:下面,我宣布,__幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。
甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了_幼的又一大盛事——__幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙:__幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
甲:二十多年來,_幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受_幼孩子的成長快樂,一起來領略_幼教師們多采多姿的風采。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇四
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1:爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2:我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
師1:下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇五
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們第三小學的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。
乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
甲:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
乙:下面讓我們隆重宣布:
合:xxx小學xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇六
小主持人3:尊敬的輔導員、老師們;
合:大家,上午好?。ㄒ黄鹁瞎?/p>
小主持人1:今天是2015年6月1日,農歷四月初十五;
小主持人2:今天是國際六一兒童節(jié),是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日;
小主持人2:六一,是見證我們健康成長的節(jié)日;
小主持人3:六一,是充滿著歡樂與激-情的節(jié)日;
小1:歡樂六一,健康六一,輕松六一,下面我宣布:
合:***幼兒園,2015六一兒童節(jié)歡樂匯,現(xiàn)在開始!
甲:尊敬的各位領導、各位老師?
乙:親愛的同學們?
合:大家下午好!?
甲:送去五月的芬芳?
乙:迎來六月的時光?
甲:我們的心像怒放的花朵?
乙:蕩起一片歡樂的海洋!?
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。?
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。?
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌?
乙:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——?
合:“六一”兒童節(jié)!?
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。?
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——?
合:謝謝你們,辛勤的老師!?讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!?
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!?
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!?
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:?聽!悠揚的音樂已飄來;
乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
合?彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
乙:讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!
結束語
甲:新世紀的太陽是我們的,?
乙:新世紀的鮮花是我們的。?
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。?
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。?
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,?
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。?
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。?
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!?
甲:彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演到此結束?
合:最后祝大家:?
身體健康!?
學習進步!?
天天快樂!
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,縣領導、教育局領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
合:共同慶祝2011年六一國際兒童節(jié)!
男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!
8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱??!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》,請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)
男:童年的`游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見
一男一女a(chǎn):各位領導,各位來賓,
一男一女b:各位老師,各位同學:
合:上午好!
一男一女a(chǎn):送走了零八的崢嶸歲月,迎來了零九的火紅年輪。
一男一女b:送走了五月的草長鶯飛,迎來了六月的麥熟苗肥。
男:看!碧空明澈,旭日東升!
女:曉露冰瑩,花紅柳翠!
男:暖風拂面,蕊香襲人!
女:彩旗招展,笑臉溫馨!
男:今天,
是個特殊的美好日子。
女:今天,
是難忘的幸福一天。
男:今天,
是我們少年兒童自己的節(jié)日,
是我們期盼已久的六一國際兒童節(jié)!
女:今天,
我們在這里隆重集會,
舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男:首先,請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領導和嘉賓。
女:有請學校鼓號隊,用你們歡樂的鼓點和嘹亮的號角,對各位領導、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨,致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男:現(xiàn)在,請金李井鎮(zhèn)中心學校校長顧建德同志致辭和講話和講話。
甲:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,各位同學
乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:
合:大家晚上好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光
乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光
甲:六月還有一個小秘密,我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。
乙:在這個雙喜臨門即將到來之時,讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲:今天,我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領導、具有雄厚實力、 并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長的光臨。
乙:我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動正式開始
甲:21年,在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙:21年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙:我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:首先,帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲:從無到有,從有到優(yōu),見證了中寨中心學校發(fā)展壯大的歷程
乙:從少到多,從小學到九年一貫制,反映了中寨中心學校教育教學質量的提升
甲:這是全體老師辛勤工作取得的成績
甲:操場是孩子快樂無限的廣場,校園是我們健康成長的家園
乙:課堂是孩子們放飛理想的地方,媽媽是我們故事積累的書房。
甲:我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙:請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》
甲:尊敬的各位領導乙:尊敬的各位來賓丙:敬愛的老師們?。河H愛的小伙伴們(齊):大家好甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,?。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜?甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙:蹦蹦跳跳地走來了!
丙:六月是百花盛開的季節(jié),?。毫率区B語花香的季節(jié),丙:六月是令人開心的季節(jié),?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。
甲:六一國際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:
(甲乙齊):節(jié)日快樂!
丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲:
(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
男:送去五月的芬芳?
女:迎來六月的時光?
男:我們的心像怒放的花朵?
女:蕩起一片歡樂的海洋!?
男:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——?
合:“六一”兒童節(jié)!?
女:慶“六一”文藝演出-----?
合:現(xiàn)在開始!?
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇七
師合:親愛的小朋友們!
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1:爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2:我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
師1:下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)。
1。舞蹈《歡樂家園》(不用串詞)。
2?!段业纳眢w真神氣》(小班)。
師2:xx。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇八
親愛的小朋友們、敬愛的家長們、大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié),是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節(jié)日里,我代表藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎,并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!同時對關心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節(jié)日的問候!
老師:今天是個愉快的日子!
孩子:今天是個特殊的日子!
孩子:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
老師:現(xiàn)在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇九
師:尊敬的各位來賓、各位老師,幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,合:你們好!
師:當火紅的朝陽躍上地平線,幼:我們又迎來了新的一天。
師:這是一個特殊的日子,也是一個難忘的日子,幼:這是一個值得期待的日子,也是一個幸福的日子。
師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,合:六一兒童節(jié)快樂!
師:“六一”的陽光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚。
師:你們是祖國的花朵,沐浴著新時代的陽光;
幼:我們是民族的未來,肩負著爸爸媽媽的希望。
合:我們是幼兒園的'驕傲,這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:
合:謝謝您,親愛的老師!謝謝您,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽?。ň炊Y)
師:伴著感謝與愛意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十
d:大家好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香。
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
c:連小草都在歡樂地歌唱。
d:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了。
a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
b:今天是全世界兒童的節(jié)日。
c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
c:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。
d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
a:我們是那么開心。
b:我們是那么幸福。
c:我們是那么激動。
d:我們是那么期盼。
合:xxx幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十一
合:大家好!
師:送走五月的芬芳。
幼:迎來六月的時光。
師:我們的心像怒放的鮮花。
幼:蕩起一片歡樂的海洋!
師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進自己的節(jié)日。
幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
師:在這個歡樂的日子,領導和家長朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的夢想”慶六一文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
師5:讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發(fā).請欣賞由學前班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。
幼10、《我說abc》我們天天學英語,人人說英語.你看,學前班的小朋友正在說abc呢,請欣賞舞蹈《我說abc》。
幼14、《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干,請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》...
幼17,音樂起,《相親相愛一家人》,直上。
幼b,相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個五的家;。
幼a,相親相愛是一家人,讓我們扭動幸福的總開關,讓心情好好放個假。
幼b,相親相愛,我們永遠是一家。
幼a,相親相愛,讓愛駐我家。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十二
童年,一個人生最美好的階段,純真,歡樂,無憂無慮。
開場白一:
童年童年
記憶里永遠的童年
常常在我的夢里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂
這個屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),又來到了我們的身邊
在這里,祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
慶祝六一國際兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十三
合:老師、小朋友們。
女:六月的x朝陽x,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的x朝陽x,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的.盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,既將過去。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:爸爸媽媽、帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:xx藝術幼兒園慶六一節(jié)目匯演到此結束,謝謝。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十四
合:大家好。
丙:又是一個五彩的六月。
?。褐赡鄣男∈衷诒M情地描繪。
甲:又是一個難忘的六月。
乙:心靈深處激起朵朵浪花。
丙:又是一個激情地六月。
?。焊杪曅β曉陉柟庀禄厥帯?/p>
甲:“六一”我們唱著歡歌向你走來。
乙:“六一”我們跳著勁舞展示特長風采。
丙:微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。
?。焊杪曋形覀?yōu)樾@藝術畫上完美音符。
甲:“六·一”來了。
匯聚的欣喜。
仿佛——。
在晶瑩的泉溪中流淌。
乙:六月的歡笑。
在明媚的春風里徜徉……。
快樂伴隨著我們生活陽光。
總是在成長的路途上閃亮。
合:我們是信心滿懷的中國少年。
我們肩負著中國的光榮與夢想。
中華民族的偉大復興正向我們闊步走來。
弘揚和培育民族精神正把我們緊緊召喚。
源遠流長的中華文明給我們以智慧。
代代相傳的革命傳統(tǒng)給我們以力量。
重任催我們奮發(fā)。
使命引我們前行。
同學們讓我們張開理想的翅膀。
揚起藝術風帆放飛快樂的童年吧。
甲:看我們一年級小朋友真可愛啊,一看就是媽媽們平時教育的特別好。
乙:媽媽的功勞固然功不可沒,但是現(xiàn)在有個流行詞叫“奶爸”
甲乙:下面這個節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
有請學一年級小朋友帶來舞蹈《大王叫我來巡山》下一個節(jié)目《外婆的澎湖灣》做準備。
甲:一年四季,你最喜歡哪一個?
乙:當然是春天啦!因為那是萬物復蘇的季節(jié),到處都是生機勃勃!
甲:那你知道春天在哪里呢?
乙:在小池塘,在花園,在草地,在小朋友的笑臉,我說不完了。
甲:那好,我們就一起來看看春天在哪里。
合:請欣賞由一年級帶來的歌曲《春天在哪里》下一個節(jié)目《感恩的心》做準備。
丙:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
?。恒逶≈柟猓惺苤曷?,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞二年級節(jié)目手語《感恩的心》。下一個節(jié)目《隱形的翅膀》做準備。甲乙:追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀的我們青春靚麗,新世紀的我們激情昂揚,困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅強。為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞三年級合唱《隱形的翅膀》。下一個節(jié)目《裝病》做準備。
?。耗憬裉炖碡斄藛??
丙:理財?那是大人們的事,跟我有什么關系!
?。汉呛?,你out了吧,我說的是西區(qū)的品格理財專業(yè),它有品格教育、理財意識還有游戲闖關環(huán)節(jié)及快速記憶法等內容,可有用呢。
丙:是嗎,難道今天品格理財班也有節(jié)目?
合:是啊,接下來讓我們欣賞四年級帶來的小品《裝病》下一個節(jié)目《你好可愛》做準備。
甲乙:可愛的小肥鵝,加可愛的小朋友,該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來,是可愛的五年級女生帶來的歌曲《你好可愛》下一個節(jié)目《愛的主打歌》做準備。
丙?。寒斘覀儞]動雙手,當我們變換腳步當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞六年級舞蹈《愛的主打歌》下一個節(jié)目《小紅帽》做準備。
甲乙:同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發(fā)生的.故事。請欣賞二年級歌曲《小紅帽》。下一個節(jié)目《奔跑》做準備。
丙;我們一直在路上。
?。何覀円恢痹诒寂堋?/p>
丙:我們一起為我們的夢想奮斗。
丁:我們一起為我們的夢想加油。
合:請欣賞三年級帶來的歌曲《奔跑》下一個節(jié)目《雙簧》做準備。
甲;今天的節(jié)目感覺怎樣?
乙:太好看了,舞蹈優(yōu)美,歌聲動聽。
甲:下面還有更好看的節(jié)目呢?
乙:什么節(jié)目?。?/p>
甲:你慢慢看吧,好戲在后頭。瞧,下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
乙:雙簧啊,太好了,我很喜歡的。
合:那我們一起來欣賞四年級的雙簧,下一個節(jié)目《美麗新世界》做準備。
甲:有時我們的生活中會出現(xiàn)一些這樣的場景,午后陽光下?lián)肀У膽偃恕?/p>
乙:公園角落里獨自沉思的青年。
丙:擁擠人去中偶爾飄過的美麗面孔。
丁:咖啡館里的一段音樂。
甲:商店里的一首老歌;
乙:vcd上某個片段你的記憶之門忽然打開。
合:你進入到一個與記憶有關的車站這就是你作為人這種生物——通往一個美麗新世界的開始,請欣賞五年級舞蹈《美麗新世界》下一個節(jié)目《今天和明天》做準備。
丙?。何覀兘裉煊米约旱姆绞奖磉_內心的幸福!今天,我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛,讓我們共同欣賞六年級帶來的小品《今天和明天》下一個節(jié)目《金孔雀輕輕的跳》做準備。
甲乙:金孔雀,輕輕跳,看美麗的孔雀唱起來,請欣賞二年級為我們帶來的歌曲《金孔雀輕輕的跳》下一個節(jié)目《五步拳》做準備。
丙:要不咱倆過過招張。
?。何铱刹桓?,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了丙:我們從小學好武藝,長大保衛(wèi)祖國!
合:請欣賞武術表演《五步拳》下一個節(jié)目《有沒有那么一首歌》。
甲:一首歌表達出一份情誼,
乙:一首歌唱出千言萬語,
甲:一首歌道盡情深意長,
合:親愛的朋友,還記得當初我們深愛的那首歌嗎?就在我們彼此記憶深處珍藏,聽......遠處又傳來那首熟悉的歌,就是這樣一首歌,讓你我輕輕跟著和。下面請欣賞四年級帶來《有沒有一首歌》下一個節(jié)目《我是我的》做準備。
丙:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。
丁:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。
合:請看舞蹈《歌聲與微笑》。下一個節(jié)目《小溪流水。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十五
女:歡歌在藍天下的.千萬只小鳥;
男:蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;
合:告訴你,我們是多么歡欣,,因為我們迎來了自己的節(jié)日。
女:你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎?
男:在這里我們沐浴老師媽媽的愛護;
女:在這里我們吮吸知識的乳汁;。
男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;
女:那一張張耀眼的獎狀,展示我們茁壯成長的足跡;
男:千言萬語難以表達我們心中的激情,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來傾訴對祖國媽媽,對老師長輩的無限深情吧!
合:藝術幼兒園慶六、一文藝匯演現(xiàn)在開始。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十六
女:你會背《小池》這首詩嗎?男:會呀,同學們,你們會嗎?一起背背吧。泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
推送節(jié)目:啞劇《你有我也有》。
男:下面播報第一篇章節(jié)目的得分:《》去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后得分。
女:(點頭)男:等等56個民族。
女:呀,記性挺好呀!那你會跳少數(shù)民族舞蹈嗎?男(搖頭,擺手)女:那下面就請你睜大眼睛,去感受我們校園刮起的民族風吧。
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慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十七
幼2:親愛的小朋友們
合:大家上午好
師:送去五月的芬芳,迎來六月的時光
幼1:我的心兒像花朵怒
幼2:蕩起一片快樂的海洋
師:六月,是童年的搖籃,事六月的夢想
幼1:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱
幼2:伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞
師:讓我們邁著喜悅的步伐,走進六月,走進我們的節(jié)兒
合:六一國際兒童節(jié)
師:在著歡樂的日子,讓我們共同祝愿,祝愿孩子們節(jié)日快樂
幼1.:祝愿祖國明天更美好
幼2:祝愿xx幼兒園的明天更美好
師:下面我宣布xx2015年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始、
幼1:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們走進的節(jié)日增光添彩
1幼2:請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節(jié)日》
幼1:請欣賞小班級童聲合唱
8幼2:小朋友唱的黃梅戲真不錯,下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》
11師:太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲選新房,請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。
13.幼1:我們是可愛的,我們是一群快樂的美人魚,請欣賞大b班舞蹈:《親親-美人魚》。
16.師:孩子在家里是寶貝,在幼兒園在老師心里也是寶貝,他們是幸??鞓返?,就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動吧,請欣賞大b班舞蹈《快樂舞動》。
17.幼1:看,一群小朋友已準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。
幼2:請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》
18.師:瞧,大a班的小朋友威風凜凜地出場了,他們就是西班牙斗牛士,請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19.師:下面請欣賞,中班級舞蹈興趣班的基本功組合,掌聲歡迎。
20.幼:三年里,我們的老師用她們的心血辛勤培育我們,當我們即將離開的時候,我們有好多好多的舍不得,下面請聽大班級朗誦《畢業(yè)詩》。
結束語:
幼2:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
幼1:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,--
幼2:親愛的老師親愛的伙伴
幼2幼1:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
幼2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
幼1:感謝您,于我們共同慶祝節(jié)日,
感謝各位家長的光臨!讓我們- - -
合 :明年六一再相會!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
甲:夏日的陽光,燦爛而熱烈;夏日的微風,颯爽而清涼。陽光下,雛鷹展翅,志存高遠!
乙:校園里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏! 甲:感謝關懷我們的各界領導!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴!
(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心,歡——慶——六——一!
舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結束語
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場夢,說的是少年強則國強
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽
甲:不管怎樣,春天孕育著未來
開場白
親愛的同學們,敬愛的老師們,大家好!當鮮紅的.太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊,一年一度的六一兒童節(jié)到了!今天,我們歡聚在這里,今天,我們用歌聲與舞蹈表達由衷的快樂。曲梁鎮(zhèn)先鋒小學2015年慶六一文藝活動現(xiàn)在開始!
結束語
女:六一的歌聲這樣的動聽,
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:先鋒慶“六一”文藝匯演活動
合:到此結束!
女:祝同學們節(jié)日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
開始語(abcd同上)
a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽光燦爛奪目
c:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,
d:新世紀的越城少年在這里歡歌笑語 合:慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:今天晚上,市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是: 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線 乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿: 小伙伴們節(jié)日快樂!
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日! 齊:在這歡樂的日子里,讓我們記住這個難忘的日子.
尊敬的老師 親愛的同學 大家好 今天是個特殊的日子。
這個屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),又來到了我們的身旁
在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,
新世紀的越城少年在這里歡歌笑語
慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
今天晚上,市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是: 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。
吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來……
甲:尊敬的各位領導,各位家長,
乙:敬愛的老師,
丙:親愛的同學們,
合:大家上午好!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香,
乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
丙:春姑娘踏著五月的芬芳,盡情歌唱
甲:同學們迎著六月的朝陽,健康成長
乙:六月里,五顏六色的花兒競相綻放
丙:六月里,五彩繽紛的夢想自由飛翔
甲:六月的天空,萬里晴朗,照耀七彩陽光
乙:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
乙:六一是幸福和甜美的畫卷
丙:六一是鮮花與歌聲的海洋
甲:六一是祖國媽媽送給我們的禮物
乙:六一是黨和人民對我們殷切的希望
丙:你們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機和活力。
甲:讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美好的節(jié)日
乙:我們要在這自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福
丙:來吧,同學們,在這個美好的日子里,讓我們歡聚一堂,讓陽光照耀夢想,讓我們快樂成長。
甲:下面我宣布:烏魯木齊市第116小學
乙:“放飛夢想 快樂成長”慶六一文藝匯演
合: 現(xiàn)在開始!
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來到了
老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們,大家好!
送去五月的芬芳
迎來六月的時光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
看,六一的鮮花絢麗多彩
瞧,六一的陽光燦爛奪目
六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
六月,是一支歌,一支幸福的歌
盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
新世紀的太陽是我們的,
新世紀的鮮花是我們的。
托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
xx-x學校慶“六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
男1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男2:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
(合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。
齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲:敬愛的老師們 !
乙:親愛的同學們 !
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
丙:六一的明星中學,草長鶯飛,生機盎然。
?。喊橹r花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!
丙:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎奶?,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞
丙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌
?。航裉?、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊:現(xiàn)在開始!
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十八
合:大家好。
女:伴著花朵的芳香,披著節(jié)日的盛裝。
男:“六一”這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的.身邊。
女:在這美妙的節(jié)日里,我們要對全部的伙伴們說一聲:節(jié)日歡樂。
男:在這歡樂的節(jié)日里,我們要對辛苦哺育我們的爸爸媽媽,辛勤培育我們的老師們,深情的說一聲:感謝你們。
師:在這華蜜的日子里,讓我們用響亮的歌聲,美麗的舞姿,把歡樂灑向四面八方,和全部的人一同共享。
齊:xx幼兒園“花樣少年,童心飛揚”慶六一文藝匯演現(xiàn)在起先。
慶六一主持詞開場白六一主持詞開場白篇十九
(ac為女生:bd為男生)。
a:全體起立,向后轉,升旗,奏國歌,敬禮,禮畢,請坐
a:尊敬的各位領導、各位來賓。
b:敬愛的老師。
c:家長朋友,
d:親愛的同學們,
合:大家好!
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
b:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
c:我們在這片歡樂中自由翱翔。
d:雄壯的鼓號奏響希望的樂章,
a:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,
b:這是我們期盼的時刻。
合:最天真的節(jié)日就在今朝。
a:今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
c:今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有(來賓名單c、d輪流報)。
d:讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲赫垇碣e主席臺就坐。
a:請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。(主持人一起下,少先隊員敬獻紅領巾)。
b:下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)。
c:下面請學校領導為我們致辭。(學校領導講話)。
d:讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c:還記得,初入小學,老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d:今天,又有一批同學將加入我們的隊伍。
在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)。
b:這一學期,我們學校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術小星,更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出,下面請教導處王老師為他們頒獎。
a:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
b:每一滴露珠都閃著光芒,
c:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,
合:——六一國際兒童節(jié)。
d:在這里我們共同祝愿全體同學。
合:節(jié)日快樂。
a:**小學慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)。
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