敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。怎樣記錄生活，留住美好的回憶？以下是小編為大家收集的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
感恩節(jié)的英語兩篇篇一
感恩爸爸媽媽為我付出的愛。我還小，不知道什么是愛，但是當(dāng)爸爸媽媽把我喜歡的東西都給我的時候，我知道那種溫暖的感覺就是愛。當(dāng)我哭的時候，爸爸媽媽的眼眶泛紅的時候，我明白那也是愛。爸爸媽媽從小就教我要學(xué)會感恩，我也覺得應(yīng)該要感恩。
今天是感恩節(jié)，我給爸爸媽媽奶奶的我的小狗還有我都準(zhǔn)備了一張感恩節(jié)卡片，大家卡片的形狀、顏色和里面的內(nèi)容都不一樣。
爸爸的卡片是圓形，橙色里面有小籃球的;媽媽的是心形，彩色的;奶奶的是云形，一半藍一半綠的;我的小狗的是骨頭形，粉紅色旁邊有我畫的它和各種狗吃的食物的;我的是七個瓣的花型，紫綠黃三種顏色豎著的;我今天沒有上學(xué)，我如果上學(xué)了我會大聲給每個人說感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)的英語兩篇篇二
要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，饑寒交迫，最后活下來的移民只有50來人。
心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并為感謝印第安人，邀請他們一同慶祝節(jié)日。感恩節(jié)流傳了300多年，一直保留到今天。
感恩節(jié)主要是為了表達對上帝的感恩，當(dāng)清教徒們在艱難的環(huán)境中得到祝福的時候，他們沒有忘記這是上帝的恩典，這是上帝的眷顧。所以特別的為了獻上感謝，而有了感恩節(jié)。
感恩節(jié)作為美國一年一度的全國性節(jié)日，是從1863年10月3日，亞伯拉罕?林肯總統(tǒng)做了“感恩節(jié)宣言”后開始的。到了1941年，國會動議案把感恩節(jié)日期改為11月第四個星期四?，F(xiàn)今，感恩節(jié)已經(jīng)成為一個普世性的節(jié)日。
感恩節(jié)，別忘了感恩。向上帝感恩，向家人感恩，向朋友感恩;向所有的經(jīng)歷感恩，向一切的環(huán)境感恩...
感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來說，從1621年以來，幾乎沒有什么變化。在這一天，各個教派的教堂都開放，感恩節(jié)是個家庭節(jié)日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊，都回到老家共度節(jié)日?；夭涣思业娜艘泊蜷L途電話和父母家人暢談，分享感恩的事。
感恩節(jié)的正餐，全國上下實際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數(shù)家庭里，飯后都會做一些傳統(tǒng)的游戲。
感恩節(jié)是一項愉快的慶祝活動，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，這也是感恩節(jié)的意義所在。
1、在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!
2、如果你還沒有學(xué)會感恩，那么試著去多愛別人一點，慢慢的慢慢的，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感恩很簡單，很美好。這時你就已經(jīng)懂得了感恩。
3、感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
4、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
5、我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。
6、我把快樂幸福打包，我把健康平安托風(fēng)去捎，在感恩節(jié)即將到來之際，把所有的祝福提前送給你。感謝你帶給我人生的美麗，預(yù)祝感恩節(jié)快樂，愿你健康如意。
7、有心外的知識，也要有心內(nèi)的體驗。有接受的人生，也要有感恩的人生。有自我的個性，也要有隨眾的個性。有前面的世界，也要有后面的世界。
8、我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長的道路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
9、感恩，是春天花兒綻放時散發(fā)的清香;感恩，是夏天大樹撐起的陰涼;感恩，是秋天落葉翩翩起舞時的美輪美奐;感恩，是冬天雪花為世界披上的銀裝。學(xué)會感恩，就會感到溫暖。
10、草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
11、感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
13、感恩實質(zhì)上是一種健康的心態(tài)，心態(tài)決定一切。我承認(rèn)我是一個非常感性的人，也是一個非常重情的人，因此我深深懂得，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，逐漸地寬容大度，對小事不會斤斤計較。
14、讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個懂得感恩的靈魂。
15、一直想做一個善良的人，守著一份愿得一人心，白首不相離的愛情，以歲月做箋，在時光的隧道中播種美好，欣然每一個日出，用心感悟，釋然每一個日落，用心聆聽，抖落歲月的塵埃，以一顆無塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對待生活中的所有。
感恩節(jié)的英語兩篇篇三
感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤皌urkey”（土耳其）。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時期。
1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。2007年11月20日，布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“may”和“flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
2、送食物。
從18世紀(jì)起，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來。
3、置餐桌。
感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。
有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。
4、吃紅莓苔子果醬。
cranberry小紅莓是感恩節(jié)的一個象征性的食品，小小的紅色果實口味略酸，但做成果醬非常的爽口，酸甜怡人。在感恩節(jié)前后，家家戶戶都熱衷于做口味各異的紅莓苔子果醬，那酸甜的味道最適合出現(xiàn)在一家團聚的感恩晚餐上了。
結(jié)語：以上是萬年歷小編整理的“感恩節(jié)的習(xí)俗，感恩節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣”內(nèi)容，大家快快收藏起來吧。
5、吃南瓜餡餅。
它基本上已成為美國的國菜了，是除了火雞之外感恩晚餐桌上不可缺少的主食。用黃油和蜂蜜烤制的南瓜餡餅口味酥脆，香味濃郁。很多小孩子也都很喜歡。根據(jù)口味的不同，也可加加入臻仁、堅果、奶酪等。
此外還有甜山芋、蔬菜沙拉、南瓜布丁、布朗尼糕點等。
美國人：家家戶戶吃火雞。
美國人每逢感恩節(jié)這一天，舉國上下熱鬧非常，家家戶戶都要吃火雞，他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
同時，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們在這里都要做感恩祈禱。
加拿大人：無關(guān)宗教的歡慶節(jié)日。
加拿大和美國的感恩節(jié)不在同一天，因其緯度比較高，谷物成熟的季節(jié)比較早，其與美國人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同，加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。感恩節(jié)主要為以慶豐收，感謝大自然、感謝上蒼賜予豐沛的陽光與甘露，讓谷物生長為感恩主題，并無任何宗教色彩，因此，加拿大的感恩節(jié)早于美國，定于慶?；顒邮窃谑碌牡诙€星期一。
加拿大人也會一家人團聚一堂，享用烤火雞和南瓜派是最經(jīng)典的感恩節(jié)畫面。傳統(tǒng)的烤火雞，是在雞腹中塞滿以面包丁、洋蔥、芹菜、鼠尾草為主的作料之后，放入烤箱中充足地烘烤即可上桌。一般的主婦喜歡選購個頭大的火雞，因為如果當(dāng)天吃不完，巧手就可變化成火雞派、火雞餡餅。至于南瓜派，加拿大最傳統(tǒng)的吃法是淋上盛產(chǎn)的蔓越莓醬汁，而做南瓜派的小心得，是以罐頭南瓜制作會比新鮮得來的香醇順口。
埃及人：假裝為玉米哭泣。
古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神明而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個節(jié)日在每年春天舉行。節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過后便是節(jié)日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。
古埃及人在慶祝玉米收獲時，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”，他們害怕收割后仍在生長的玉米會使這種“精神”發(fā)怒。
猶太人：建小屋在星光下舉行宴會。
猶太人也要慶祝收獲，他們的節(jié)日叫“結(jié)茅節(jié)”，這是猶太教的收割節(jié)。每年秋天舉行的“結(jié)茅節(jié)”已經(jīng)有3000多年的歷史?！敖Y(jié)茅節(jié)”開始于希伯來月歷中提市黎月，即猶太教歷7月的第15天，猶太人贖罪日后的第五天。
在為期八天的“結(jié)茅節(jié)”節(jié)日中，猶太人用樹枝架起小屋，以此來回憶他們祖先禮拜的圣壇。這些小屋都是暫時的，樹枝沒有插入地下，屋頂用茅草覆蓋著，便于光線進入。屋里懸掛著水果和蔬菜，包括蘋果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天，猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會。
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希臘人：蛋糕水果供奉農(nóng)業(yè)女神。
古希臘人信奉很多神，其中有一位掌管農(nóng)業(yè)、結(jié)婚、豐饒的女神叫得墨忒耳，希臘人每年秋天舉行的“thesmosphoria”節(jié)就是為了紀(jì)念這位女神的。節(jié)日的第一天，由已婚婦女搭起一座座蓋滿樹葉的小屋，里面放上用植物做的長椅。第二天是齋戒日，第三天便舉行宴會，并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。
英法等歐洲國家：與感恩節(jié)絕緣。
法國、英國等歐洲國家與感恩節(jié)的絕緣。英國人不過感恩節(jié)，對他們來說，唯一一個最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)。歐洲人沒有美洲大陸的那些經(jīng)歷，沒必要感謝遠在另一大洲的印第安人，所以他們沒有感恩節(jié)。因為這個節(jié)日有著深厚的美國歷史由來，并且涉及當(dāng)時的宗教。很多人以為感恩節(jié)是歐美地區(qū)都流傳的節(jié)日，其實這是錯誤的。一般來說，在感恩節(jié)這天祝賀歐洲人“感恩節(jié)快樂”是一個很不禮貌的行為，很可能會招來反感。
感恩節(jié)的英語兩篇篇四
1、清晨起來，收到一份祝福勝過千萬件禮物，感恩節(jié)到了，我真誠的送上一份祝福，愿您健康長壽，平安如意，四季發(fā)財，好運不斷，幸?？鞓罚_心永久！
2、遙望遙遠的夜空，一顆星的隕落，劃出一道亮光，仿佛我送去一片光明，帶去一絲希望，夾雜著一顆感恩的心，感謝你溫暖的雙手不曾離棄，愿你感恩節(jié)快樂！
3、感恩節(jié)計劃：?；丶铱纯?，關(guān)心父母要做到；多做點家務(wù)，抱抱老婆博一笑；向朋友問好，經(jīng)常聯(lián)系友情牢；向生活微笑，善待自己讓幸福圍繞！
4、感恩節(jié)要送禮，送禮要用心：孝心送父母，真心送愛人，愛心送子女，關(guān)心送朋友，舒心送生活，盡心送事業(yè)，熱心送社會，善心送他人，開心送自己！
5、無論將來如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來了美麗、快樂，感謝你給我永遠珍視的記憶。在這個本身就值得感謝的日子里，想對你說：幸福每一天。
6、感謝相遇過、相伴過我的人；感謝那些關(guān)心過、關(guān)愛過我的人；感謝你們給我?guī)淼木?；感謝你們正在看短信，感恩節(jié)快樂！
7、有你的日子每一天都高興，你的笑容愉悅了我的心情，你的歌聲洗去了我的紛擾煩惱，你的關(guān)心柔情使我幸福美悅開心。感恩節(jié)，感謝老婆你給我?guī)淼目鞓罚?/p>
8、白云感謝清風(fēng)讓它飛翔，花朵感謝雨露讓它鮮艷，星星感謝夜空讓它璀燦，小草感謝大地讓它成長，我要感謝你讓我懂得愛與關(guān)懷，朋友，感恩節(jié)快樂！
9、我愿化作南飛的大雁，在飛過的天空中留下感激得痕跡，我愿化作大海中的鯨魚，在波濤洶涌的浪花中留下對你的謝意。感恩節(jié)快樂。
10、小魚感謝流水，所以每天都把它放在心里。鳥兒感謝藍天，所以每天都為它鳴唱。我要感謝你，感謝你欠了我一頓飯錢老讓我想著，感恩節(jié)快樂。
11、寒冷的季節(jié)，冷冷的寒風(fēng)，抵擋不住我深深的感謝、濃濃的情感、暖暖的祝福。感恩節(jié)要到了，就讓我的問候沖破所有阻礙，到你身邊，給你我的感謝和祝福！
12、星星對月亮說你真好，大地對太陽說你真好，小鳥對綠樹說你真好，我對你說你真好，一切都緣于感恩的心！祝你感恩節(jié)快樂！
13、感謝成功，賜給我自信；感謝失敗，賦予我堅韌；感謝歡樂，帶給我美好；感謝悲傷，留給我思量。感恩節(jié)到了，讓我們學(xué)會感恩，在感恩中成長！
14、愿陽光帶給你溫暖，月亮帶給你溫馨，友情帶給你快樂，暴風(fēng)雨帶給你堅強，愛情帶給你甜蜜，我的短信帶給你好運！感恩節(jié)快樂！
15、有時揪心無奈，有時傷心悲哀，有時煩心不快，自從有了你的關(guān)愛，心情變得愉快，生活越發(fā)精彩，今天感恩節(jié)到來，謝謝你的真心實在，愿你天天樂開懷！
16、如果有一天，我迷失在風(fēng)雨中，我知道你會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，可我知道你將會陪伴我在風(fēng)雨中。謝謝你，祝感恩節(jié)快樂！
17、鳥兒感謝天空，帶給它無限的自由，魚兒感謝河流，帶給它無窮的快樂，花兒感謝大地，帶給它無盡的芬芳，我們感謝生活，帶來了無盡的幸福，感恩節(jié)，學(xué)會感恩，快樂處處都在！
18、今天感恩節(jié)，無數(shù)人向我感恩，體現(xiàn)人類可貴的精神。感恩不必短信紛紛，通知你黃昏時分，帶上所有積蓄我倆平分。
19、我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，愿我們成為一生的朋友！祝福你，我親愛的朋友和你的家人月日感恩節(jié)快樂！
20、親愛的，今天是感恩節(jié)，想對你說聲謝謝。謝謝你一直用心愛著我！你的愛如空氣，與我形影不離；你的愛溫暖如衣，守護在我身邊；你的愛是奇跡！我愛你！
21、感恩，化為對你的一絲牽掛；感恩，包裹對你的一份關(guān)懷；感恩，浸透對你的一縷溫情；感恩，送去對你的一聲問候：愿你開心每一天，感恩節(jié)快樂！
22、適逢感恩節(jié)，拜謝恩情當(dāng)主張；昔年滴水恩，沒齒都難忘。今朝常憶起，銘恩于心上；短信不在有多長，感激之意當(dāng)奉上；愿你感恩節(jié)快樂幸福，開心健康。
23、帶著欣賞的眼光看人，帶著包容的心做事，帶著知足的心生活，帶著感恩的.心看世界，你會發(fā)現(xiàn)世界因你更美好。感恩節(jié)，對曾經(jīng)感動的每一個人，說聲謝謝！
25、感謝相遇，讓我認(rèn)識了你；感謝相識，讓我了解了你；感謝相知，讓我擁有了你。我的朋友，感謝生命中的際遇，把你帶到我的世界里。祝感恩節(jié)快樂！
26、感恩的心，充滿陽光；感恩的歌，釋放幸福；感恩的人，快樂健康；感恩的話，溫暖心房。感恩節(jié)，送你心之鑰匙，愿你打開通往幸福的門！
28、風(fēng)無塵，雪無痕，滋潤萬物細無聲；心無塵，情無痕，一聲感謝思無聲。真誠感謝你一直以來對我的關(guān)心，朋友，感恩節(jié)到了，只想深深地祝福你：幸福！
29、今天感恩節(jié)，忙碌的朋友，請停一下匆匆的腳步，看看周圍那些可親可愛的親朋，回顧往昔恩情共度的記憶，滿懷感恩和快樂！
30、秋收冬藏，歲月漫長。收藏好運，成功輝煌；收藏快樂，心情舒暢；收藏平安，如意吉祥；收藏真情，友誼天長；收藏節(jié)日問候，幸福永遠伴身旁。親愛的客戶，感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)的英語兩篇篇五
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂！
用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心愿，感恩節(jié)快樂！
美國人在感恩節(jié)時感謝上帝的眷顧，使他們有豐足的食物。我也要感謝上帝，因為有你陪伴，讓我豐衣足食、心寬體胖，那請你和我一起過感恩節(jié)吧！
我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂喔！
你是我見過最美麗的樹葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能了解！感恩節(jié)快樂！
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)的英語兩篇篇六
美國人過感恩節(jié)主要是家人團聚，然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節(jié)前回家團圓。跟中國人過春節(jié)差不多。
感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時候，飛機幾乎班班客滿，還常常會出現(xiàn)班機誤點等的情形?？墒?，為了和家人團聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。
每逢感恩節(jié)，美國人家家戶戶都要吃火雞。火雞都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。
紐約有一個比較特殊的活動，那就是梅西百貨公司每年感恩節(jié)都要舉行節(jié)日游行。
二、埃及人的感恩節(jié)。
古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個節(jié)日在每年春天舉行。
節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過后便是節(jié)日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。
古埃及人在慶祝玉米收獲時，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒。
猶太人的感恩節(jié)猶太人也要慶祝收獲，他們的節(jié)日叫sukkoth，每年秋天舉行的sukkoth已經(jīng)有3000多年的歷史。sukkoth開始于希伯來月歷中tishri(猶太人的某個月份)的第15天，yomkippur(猶太人一年中最神圣的一天)后的第五天。
在維持8天的sukkoth節(jié)日中，猶太人用樹枝架起小屋，以此來回憶他們祖先禮拜的圣壇。這些小屋都是暫時的，樹枝沒有插入地下，屋頂用茅草覆蓋著，便于光線進入。屋里懸掛著水果和蔬菜，包括蘋果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天，猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會。
三、希臘人的感恩節(jié)。
古希臘人信奉很多神，他們的玉米女神(實際上是所有谷類的神)叫demeter，他們每年秋天舉行的thesmosphoria節(jié)就是為了紀(jì)念這位女神的。
節(jié)日的第一天，已婚婦女們(可能是把懷孕和莊稼的生長聯(lián)系起來)搭起一座座蓋滿樹葉的小屋，里面放上用植物做的長椅。第二天是他們的齋戒日。第三天便舉行宴會，并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。
四、加拿大人的感恩節(jié)。
加拿大和美國的感恩節(jié)不在同一天，或許你知道加拿大議會將感恩節(jié)列為法定假日稍晚于美國。但加拿大的第一個感恩節(jié)要比美國早40年，加拿大感恩節(jié)的慶?；顒邮窃谑碌牡诙€星期一。與美國人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同，加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。
加拿大的感恩節(jié)早于美國的感恩節(jié)，一個簡單的事實是，加拿大的收獲季節(jié)相對于美國早一些，因為加拿大更靠近北部。加美兩國的感恩節(jié)之間有許多相似性，譬如裝滿花果谷物象征豐饒的山羊角(cornucopia)和南瓜餅(pumpkinpie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也與地域和時間的變化而不同，有些是鹿肉和水鳥，有些是野鴨野鵝，但目前主要是火雞和火腿。
五、德國人的感恩節(jié)。
很多國家都有感恩節(jié)，但時間不盡相同，如美國為11月的第四個星期四;加拿大是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同;而德國則是每年十月第一個星期日，不過也存在地區(qū)差別，如摩澤爾河教眾是收獲葡萄后在十一月的第二個星期日，這就明白了今天為什么柏林一點感恩節(jié)的氣息都沒有。
六、英國人的感恩節(jié)。
感恩節(jié)是來到新大陸的清教徒們?yōu)榱烁兄x當(dāng)?shù)赜〉诎踩藢λ麄兊膸椭e行的，跟英國沒有關(guān)系，所以英國人不過感恩節(jié)。
七、中國人的感恩節(jié)。
在中國慢慢融入世界的今天，感恩節(jié)也被慢慢融入了中國人的文化生活，這一天，中國并沒有隆重的游行和豐盛的大餐，更多的是情感上的感恩。
用心去感恩你想感謝的人，真誠的一個微笑，一個擁抱會拉近人與人之間的關(guān)系。
感恩節(jié)的英語兩篇篇七
20、賣水的賣茶的賣零食的，謝謝你們，給我不時之需，賣傘的賣衣的賣帽的，謝謝你們，解我危難之急，賣書的賣報的賣刊的，謝謝你們，幫我了解信息，賣心的賣情的賣幫助的，謝謝你們，幫我走過人生甜蜜，親愛的朋友，愿感恩節(jié)快樂。
21、鳥兒感謝藍天，讓它懂得了自由的真諦，小魚感謝大海，讓它知道了快樂的精髓，我要感謝你，讓我明白了朋友的可貴，感恩節(jié)到了，謝謝你我的朋友，愿你天天快樂，事事順心。
奔涌是你的匆匆不停歇。為人民的利益你兢兢業(yè)業(yè)，殫精竭慮。感恩節(jié)，讓我衷心的感謝為祖國利益無私奉獻的革命老黃牛們。祝你們生活愉快，健康快樂。
23、感謝春風(fēng)，讓我看到鳥語花香;感謝夏季，讓我聽到蟬鳴作曲;感謝秋實，讓我享受豐收喜悅;感謝冬雪，讓我欣賞雪花美麗;感謝你，讓我感到朋友溫暖。感恩節(jié)快樂!
24、陪你笑陪你哭，是一種幸福，陪你走陪你停，是一種呵護，陪你憂陪你樂，是一種心意，陪你福陪你難，是一種情誼，陪伴是一種祝福，相知是一種幸福，感謝你的相伴，感恩節(jié)愿你更幸福。
25、因為有了一顆感動的心，生活才會有精彩;因為有了一顆感知的心，生活才會有奇跡;因為有了一顆感恩的心，生活才會有回報，感恩節(jié)到啦，我用感恩心的祝福你，我親愛的朋友，祝你平安幸福。
26、活著真好，那是因為母親給了我們生命，世界真美，那是因為我們有一雙明亮的眼睛，心存一份感恩，讓世界充滿愛，這個世界因為有愛而完美。感恩節(jié)來了，用短信傳播我們的愛，讓愛常駐人間。
27、感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。感恩每一支花，帶給我芬香。感恩每一朵云，編制了我的夢想。感恩我的父母給我生命教會我成長!
28、有一種感情是朋友，有一種感動是陪伴，有一種是關(guān)懷，有一種感受是快樂，有一種感恩是祝福。記住你的笑，記得你的好，(祝你感恩節(jié)快樂!
29、如今我常祈禱不負你好心的人，不論我在何地都把你記在心。學(xué)會幫助別人，也就一種感恩。每當(dāng)我撫摸自己的良心，你都是我一生去報答的人。最珍貴的是信任，謝謝您我的恩人!
30、感謝家人，親情濃濃相依偎;感謝愛人，愛情甜蜜永相隨;感謝朋友，深情厚誼常陪伴。感恩節(jié)日到，祝愿快樂無邊，幸福永遠。
31、你是否還記得這句話“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，今天是感恩節(jié)，請感謝幫助過你的人吧，讓短信帶去你真誠的問候，讓真情再次充滿人間，讓感動再次精彩上演。
32、有一些話，藏在心里太久，需要告白，有一些情，留在心里太深，需要表達，有一些念，編在手機很久，需要發(fā)送，有一些恩，記在心里太久，需要感謝，親愛的朋友們，謝謝你們的相知相伴，愿你們感恩節(jié)快樂。
33、感謝您們含辛茹苦的養(yǎng)育我成長;感謝您們疲倦的雙手給予我幸福生活;感謝您們溫暖的語言鼓勵我前行;感謝您們蹣跚的步伐給了我報答的時間。爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂!
34、您的偉大凝結(jié)了我的血肉，您的偉大塑造了我的靈魂，您的一生是一次愛的航行，您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都在您的深情里度過，在您的肩膀和膝頭嬉戲。感恩節(jié)，感謝生命里為自己無悔付出的母親。
35、感恩節(jié)到，愛情，友情，親情，人情，真情，通通化為恩情，互致謝意，互相感恩，短信共享，祝福共享，祝感恩節(jié)快樂。
36、少年時候?qū)W習(xí)要勤奮，青年工作要有責(zé)任心，中年生活講究孝心，人生要常懷感恩心，永做一個感恩的人，愿你就是這樣一個人。
37、感恩節(jié)到啦，送你一份感恩大禮包，成份：愛心+真心+關(guān)心+用心+善心+誠心+知心+慈心，作用：朋友之情必將全心相報，接收方式：回復(fù)短信511(我要要)領(lǐng)取。
38、感恩的事多做一點，生活順暢一點，感恩的話多說一點，快樂增加一點，感恩的人多算一點，幸福添加一點，感恩的短信多發(fā)一點，感恩節(jié)精彩一點，精彩感恩節(jié)，快樂一節(jié)節(jié)，愿你感恩節(jié)快樂。
39、百草感恩雨露陽光潤澤，百花感恩園丁辛勤培養(yǎng)。敬愛的老師你誨人不倦，我感恩您讓桃李芬芳。感恩節(jié)，感謝您，我最敬愛的老師，無論走到哪里，您都是我的驕傲榮光，我都祝福您永遠幸福安康!
感恩節(jié)的英語兩篇篇八
1、大地賜五谷，豐衣足食;天空賜雨水，生命源泉;太陽賜熱量，叢生萬物;自然賜和諧，生活圓滿。感恩節(jié)，感謝大地長五谷，感謝天空降甘霖，感謝太陽生萬物，感謝美好大自然!
2、一次感恩，給你心靈的升華，一句感恩，給你快樂的寄托，一個感恩，跟你友情的牽掛，一路感恩，給你人生的風(fēng)華，一生感恩，給你幸福的天涯，感恩節(jié)到來，擁有感恩的心，讓生活充滿色彩。
3、伸出一雙捧滿感恩的手，發(fā)出一條裝滿祝福的短信，送給一個擁有幸福的你，換取你我一世真摯的情!感恩節(jié)到了，謝謝你一路陪我支持我!祝你快樂!
4、我愿是候鳥，在遷移的路上伴你翱翔;我愿是雄鷹，在攀緣的途中給你勉勵;我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!感恩節(jié)歡愉!
5、很多時候，朋友只能陪我們走一段路，到站后就會離開。但仍感激生命中出現(xiàn)這些人，給予我溫暖，讓我的旅途不孤單。感恩節(jié)，感謝你的陪伴，愿你快樂。
6、感恩順境，讓我們的生活美好;感恩逆境，讓我們學(xué)會忍耐。多一份感恩的心，多一分寬容與釋懷，感恩節(jié)，愿煩惱遠離你，愿你發(fā)現(xiàn)快樂的所在。
7、只要我們時時懷著一顆感恩的心，愛情就會天長地久，事業(yè)就會馬到成功，家庭就會美滿幸福，身體就會健康平安。感謝周圍所有的人。感恩節(jié)快樂!
8、感恩節(jié)日到，悄然生，短信送祝福，表達我心意。祝所有的人知恩感恩，愿所有的人家庭美滿、幸福快樂。
9、童年時一起嬉戲的玩伴，少年時一起拼搏的同學(xué)，青年時一起奮斗的朋友，成年后一起工作的同事，幸福因為你們的陪伴，快樂因為你們的知心，謝謝你們的相伴，愿感恩節(jié)快樂。
10、送句問候給朋友，謝謝他們的幫助，送點關(guān)懷給朋友，謝謝他們的知心，送點思念給朋友，謝謝他們的陪伴，送點祝福給朋友，謝謝他們的溫暖，送條短信給朋友，謝謝他們的聯(lián)系，感恩節(jié)的幸福，因為你們的聯(lián)系，親愛的朋友，節(jié)日快樂。
11、化作你額前的白發(fā)，提醒你辛苦了，該歇歇了;成熟你地里的莊稼，快樂你的'心情，你好棒啊;變成你手里的拐杖，陪你每天看暖暖的夕陽。感恩節(jié)里，我的父母啊，我愛你們，祝福你們健康快樂。
12、感恩風(fēng)花雪月，給我們詩意浪漫;感恩油鹽醬醋，給我們百般口感;感恩世態(tài)炎涼，讓我們進步成長。感恩節(jié)，讓感恩之情飽滿起來，讓感恩之心陽光起來!
13、鮮花對綠葉說：感謝有你的一路相伴，才有我燦爛的明天。黑夜對繁星說：感謝你的點綴，在寂寥的夜空我才不會孤單。我對你說：感謝你的相依相伴，度我人生中的每一天。感恩節(jié)到啦，愿你快樂依然，幸福依舊。
14、有一種相助叫同舟共濟，有一種付出叫無私無畏，有一種思念叫沒齒難忘，有一種情懷叫感恩的心，有一種感恩叫涌泉相報，有一種致敬叫短信祝福，祝你感恩節(jié)快樂。
15、含辛茹苦不斷關(guān)懷，養(yǎng)育萬千中華兒郎;一米一粟一點一滴，不忘滋養(yǎng)群主人民;祖國，你給了我們一個溫暖的懷抱;感恩節(jié)到了，我祝福您繁榮富強萬年長!
16、感恩父母，是您給我生命與靈魂;感恩師長，是您給我理想與智慧;感恩愛人，是您讓我盡享生活的溫暖與美麗;感恩朋友，是您給予我奮斗的力量與希望;感恩孩子，是你讓我重拾生活的單純與真實。感恩節(jié)至，感謝我身邊的人們，感謝有你一路陪伴，愿你們天天開心，事事順意!
17、有一種溫暖來自親人的，有一種牽掛來自愛人的思念，有一種快樂來自朋友的問候，有一種祝福來自感恩，感恩節(jié)到，祝你幸福平安!
18、感恩的話多說說，開心對一點，感恩的事多做做，幸福多一點，感恩的人多謝謝，快樂多一點，感恩的情多念念，機會多一點，感恩是一種回報，更是一種收獲，把握感恩的心，愿你更幸福。
19、感恩節(jié)到，感恩的祝福送給你，祝你常感開心的恩，開心教你遠離煩惱;祝你常感快樂的恩，快樂教你遠離憂傷;祝你常感幸福的恩，幸福教你學(xué)會進取;祝你常感短信的恩，短信為你常送來祝福，祝感恩節(jié)快樂。
感恩節(jié)的英語兩篇篇九
其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當(dāng)他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視，當(dāng)他們關(guān)心你時只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到，還何談感恩。
我想學(xué)會感恩，卻找不到老師。后來我才了現(xiàn)，我的父親就是我的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說一個過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復(fù)勸說甚至還有點強迫意思之下終于還是搬了過來。
我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。
我們都應(yīng)該學(xué)會感恩，因為父母尋我們無私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
莫泊桑說：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時候。”只是因為每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光；只是因為“世界的一切光榮與驕傲，都來自母親；”只是因為我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻，卻不求回報。社會中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰，辛勤勞作供你們生活；是誰，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著你；是誰，在你犯錯的時候不留情地打你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面；又是誰……不用說，所有的答案只有兩個字——母親。
我記得，曾在一張試卷上見到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是“在一個特困家庭里，父親在兒子上小學(xué)的時候逝世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子，她忍受孤獨，頂著苦難沒有改嫁；為了兒子的學(xué)習(xí)，得了風(fēng)濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用；為了兒子的自尊，不在同學(xué)面前抬不起頭，她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn)，連生活費也是請人轉(zhuǎn)交；為了兒子，她……最后，兒子以627的高分翩翩飛進清華校門，母親的故事被校長和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭……若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過上了舒適的晚年生活，在快樂中去世?！边@篇感人至深的故事，或許大家會以為是編出來做考題的，但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。
當(dāng)啃老族。這一點，我真的真的做不到。我做得到的，就是在母親愛我的時候，將更多的愛回報給她，并好好照顧自己，不讓她擔(dān)心。
讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的人吧!
感恩節(jié)的英語兩篇篇十
生活中，媽媽每天如雨點般滋潤我們，對我們體貼入微。我們常?？吹降氖菋寢屆β档谋秤啊＿@背影就像一個個不停的鐘擺，沒有歇息的時候。媽媽的生日快到了，我要給媽媽一個驚喜，把零花錢存起來，給媽媽買一個蛋糕。
有一天，學(xué)校門口在賣我最喜歡吃的零食，看著那么多的零食，我垂涎欲滴。老板走過來，對我說：“小朋友，買點零食吧！可好吃了！”我想起了買蛋糕的事，說：“叔叔，不用了?！本瓦@樣，一天，兩天，三天……我終于攢夠了買蛋糕的錢。
媽媽生日那天，我來到麥香村蛋糕店，買了一個五顏六色的蛋糕。我捧著蛋糕興高采烈地回家了。走到家門口，我想：媽媽如果看到了這蛋糕，一定會很高興。不過我要給媽媽一個驚喜，就得先不讓媽媽知道。于是我把蛋糕藏在身后，敲了敲門。面對門前笑呵呵的媽媽，我說:“媽媽，您猜今天是什么日子？”“是星期日啊。”媽媽說道。我興奮地說：“今天是您的生日啊?！蔽亿s緊捧出蛋糕送給媽媽。媽媽見了說：“我兒子長大了，知道孝順?gòu)寢屃耍瑡寢尯荛_心。”她邊吃邊笑，我也開心極了。
蛋糕雖小，卻使全家人都覺得甜甜蜜蜜的，我一定還會多去感恩媽媽的。因為那種感覺特好，我學(xué)會了感恩，因為我深深體會我們的世界因愛而美好幸福。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報?！笔前?，母愛是偉大的，在我們生活中，母親的關(guān)愛是無所不在的。
在上個星期的晚上，不知怎的，我一直咳嗽個不停，頭又很熱。媽媽走到我房間問我：“雨霏，你怎么了？”我一邊咳一邊回答說：“媽媽，我頭疼?！眿寢屔焓诌^來摸我的頭，一摸才知道我發(fā)燒了，她趕緊叫我把衣服穿好，拿著雨傘就拉著我來到了馬路邊等出租車，只見半個小時過去了，連一輛出租車都沒看見，雨下的越來越大了，風(fēng)也刮得越來越猛，媽媽忽然問我：“孩子，冷嗎？”我嘴上說不冷，其實我冷極了，我只不過不想讓媽媽再替我擔(dān)心而已，媽媽一邊把我抱得很緊，一邊焦急的等待著出租車。終于到醫(yī)院了，在燈光地下，我看見媽媽的衣服已經(jīng)濕透了一半，看著看著，我的眼淚就奪眶而出了。
“哦耶”我情不自禁的喊出聲，我為什么要喊出聲呢？讓我告訴你吧！媽媽在幾天前跟我說：“女兒，現(xiàn)在是長身體的季節(jié)，現(xiàn)在我命令你每天跳1000下繩子！”我只好答應(yīng)了。今天，媽媽正在好要加班，我可以逃過一天了。我換上睡衣，跟小床擁抱一下，就去跟周公約會去了。正當(dāng)我美夢做一半時，突然被人從床上拉了下來，我睜開眼睛，嚇了一跳，媽媽竟然回來了，沒辦法，我只能跳繩了?！拔铱煲飞夏懔?！”媽媽氣喘吁吁地說。我加快了速度，“996，997，998，999，1000”我和媽媽一起倒在了沙發(fā)上。第二天早上，媽媽的腿一直在打顫。
這就是媽媽給我的愛，她給我的愛還有許多許多，就如同天上的星星一樣多，我要感謝媽媽給我的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)的英語兩篇篇十一
從我生下來赤裸裸地來到了世界上，從我爬著到走路，從我由小到大，我的身體是父母給的，我要感恩，但一直愛我的、默默照顧我的人我更要感恩。
我生在一個個還算幸福的家庭，沒有體驗過父母愛，一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩?？墒蔷驮谶@次回家周，我感了另類的愛。我姥姥家原來是在柏各莊，但是因為沒有活干，姥姥就同老爺一起去了唐海三場的舅舅那里打工掙錢。一放假，便讓媽媽把我送去。那時姥爺聽說我要去連忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家時，姥爺早已為我做好了飯菜?？次页灾臉幼?，他笑了，露出了一嘴黃牙，一道道皺紋也早就占據(jù)了他臉。望著他不再挺拔的脊梁，我才發(fā)現(xiàn)——姥爺老了。
記不起姥爺對我的絮絮叨叨，只想起了他對我的關(guān)心、照顧和愛護。記得那是在二年級的時候，離開了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他，帶我上學(xué)的是他，放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對我的學(xué)習(xí)分外在乎，他天天不管有啥事也要問問我的學(xué)習(xí)情況，翻翻我的課本，哪怕看不懂也會拍拍我的腦瓜，說幾句鼓勵我的話。
那是姥姥在村里還算是個“知識分子”，天天晚上她都要讓我寫生字、做數(shù)學(xué)題?？晌铱偸谴掖覍懮蠋坠P就鉆進被窩里。姥姥明明知道我寫的如何，可她從來沒說過什么，相反，她對我格外好，還天天講故事給我聽，我總是喜歡依偎在她懷里，因為我知道，那時是最溫暖的。
從小就是被姥姥帶大，因為父母工作，所以我和姥姥姥爺最親。他們的囑咐我從來沒有聽過，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的時候，陪我度過的總是他們。
在三年級的一個晚上，我發(fā)燒了，高達39.8°，蓋了好幾層棉被，可還是覺得冷。爸媽出差了，根本來不了。只留姥姥姥爺在這兒干著急。老爺說喝點醋水兒會好些，我勉強喝了點兒，好了些，姥爺叫我睡覺，結(jié)果出了許多汗，過了兩天，我的病就徹底好了，他們的臉上，又掛上了笑容。
大家只知道父愛如山，母愛似水。但有誰還想過在默默愛著我們卻不求回報的親人啊!姥姥姥爺?shù)囊谎砸恍形叶加浽诹四X海里，一句句叮囑還在我耳邊回蕩，我不會讓他們失望，因為我是英才人。我愛他們，以為他們教會了我感恩，我感恩他們，因為他們是最愛我的人!
懂得感恩的心靈，是存在于這個世界的最美的心靈，懂得感恩的生命，是行走在這個世界上最值得敬重的生命。
不!生活中有許多細節(jié)，只是我們并沒有用心去觀察他們。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖，所感知的，是人世的美。
有一個故事：一位老人，在*時期，曾經(jīng)被打成左派，差一點被批斗致死。有一天，他突然提到人生的這一段。有人以為自己他會傾吐內(nèi)心的凄苦和悲涼，然而出乎意料的是，他卻說他很感恩那一段歲月，因為那段歲月，讓他認(rèn)識了兩個人，而這兩個人的出現(xiàn)，讓他獲得了活下來的動力。其中有一位婦女，在他餓的快要死去，瀕臨絕境的時候，悄悄塞給了他兩個包子，給他在懸崖邊架起了一座彩虹。而另一個，是他們單位的門衛(wèi)，當(dāng)造反派要來批斗他的時候，門衛(wèi)冒死相救，把已經(jīng)奄奄一息的他藏在衣柜中里，令他躲過一劫。老人說這些話的時候，淚眼蒙蒙，心情激動，骨子里升騰著暖意。
即便是多么艱難的歲月，即使是多么坎坷的路途，只要擁有一顆感恩的心，一個人觸摸到的，只會是生活的暖意，感受的只會是人生的恩賜。
“感恩”兩個字，是因知恩而感激，如果我們在不斷的得到別人的扶持幫助后，萌生愛，去愛別人，關(guān)懷他人，從而又從別人那里得到感恩，得到愛……若是這樣，這環(huán)環(huán)相扣的愛，將變成生生不息的愛，而被生生不息的愛所包圍的世界，將是一個多么美麗的世界。
感恩節(jié)的英語兩篇篇十二
教學(xué)目的：
通過大量問答、敘述、表演、討論等形式多樣的語言實踐活動，讓學(xué)生在語言活動的過程中主動參與、欣賞、交流、拓展、總結(jié)，進而培養(yǎng)學(xué)生樂于探索、勤于動手、善于合作的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的閱讀習(xí)慣。
能力目標(biāo)：
營造寬松、民主、和諧的課堂教學(xué)氣氛，尊重學(xué)生的思想情感和個體差異，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。
教學(xué)過程：
一：新課導(dǎo)入。
讓學(xué)生運用所學(xué)過的英語語言知識進行交流。交流的方法：一是每組先派一名同學(xué)代表將閱讀過程中疑難問題報告一下，并請別的組內(nèi)的`同學(xué)幫助解決。
二是每組代表選一篇所閱讀過的課外材料，進行朗讀或復(fù)述或講故事，注意英語語音、語調(diào)準(zhǔn)確。
三是每組代表向全班學(xué)生提出問題供大家討論，可以是該同學(xué)提問其他同學(xué)，也可以是其他同學(xué)提問該同學(xué)。學(xué)生難以回答時教師要幫助回答，教師還要根據(jù)學(xué)生的問題生成一個與現(xiàn)實生活有關(guān)的問題供學(xué)生們討論。
四是表演已準(zhǔn)備的話題(對話或戲劇)。每組展示、交流時，其他組的同學(xué)都是評委。
二：課程講解：
讓學(xué)生在良好的語言環(huán)境中參與和交流，既發(fā)展學(xué)生的語言能力和英語思維能力，又培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力。1：學(xué)生圍繞閱讀話題內(nèi)容設(shè)計貼近生活的問題，開展提問、采訪、討論等形式多樣的語言實踐小組活動，每個小組設(shè)計一個活動，盡可能讓學(xué)生多思多說，激發(fā)學(xué)生的興趣。然后，教師設(shè)計問題情景，采用brainstorming的方法，充分使學(xué)生運用英語表達自己的觀點，促使學(xué)生在活動中不斷提高寫作、口語表達能力，活動設(shè)計要照顧不同層次的學(xué)生。
2：在小組內(nèi)交流自己通過閱讀學(xué)到哪些新的詞匯、句型，還有哪些單詞不會，還有哪些短語、句子意思不能理解，并在小組內(nèi)解決，小組內(nèi)不能解決的，請別的小組的同學(xué)或老師幫助學(xué)習(xí)。
3：每個小組根據(jù)所讀話題閱讀內(nèi)容準(zhǔn)備兩個或三個問題，進一步幫助學(xué)生理解所讀過的作品或文章。
三：課程總結(jié)及評價。
1.組內(nèi)互相評價。
為了有效監(jiān)控課堂教學(xué)活動效果，教師促使所有學(xué)生都參與，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而使其明確課外閱讀教學(xué)活動的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就可以實現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間自我管理，減少教師的監(jiān)控負擔(dān)，并有效地提高學(xué)生參與閱讀指導(dǎo)課活動的質(zhì)量。課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)活動評價采用組內(nèi)互相評價方式。
2.組間互相評價。
由于課外閱讀任務(wù)的結(jié)果是通過匯報等方式展示出來的，在其他學(xué)生進行匯報時，讓學(xué)生對其做出評價，能促使學(xué)生專心聽課，關(guān)注和尊重其他同學(xué)的發(fā)言，而且能通過獲取發(fā)言者的信息來做出正確的評價，有效避免了僅由教師單獨評價可能帶來的負面問題。
四：布置課后作業(yè)、
1:完成的一級下書蟲系列alittleprincess及thewizardofoz的閱讀.
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感恩節(jié)的英語兩篇篇十三
十一年前從我呱呱墜地的那一刻起，我的父母又多了一份繁重的工作——照顧我。當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步的時候，是父母在一旁扶著我；當(dāng)我遇到挫折的時候，是父母幫助我走過坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時候，是父母遞給我一杯解壓的熱牛奶······所有的一切，是那樣的無私，那樣的毫無怨言。
然而，對于父母的付出，我總認(rèn)為是天經(jīng)地義，有時候還抱怨父母，對他們的做法挑三揀四，甚至直接頂撞父母。記得有一次，我早上起來遲了，就埋怨媽媽：“媽媽，你怎么就不早點叫我呢？你看我都要遲到了！”媽媽說：“好了，你快點吃早飯吧！”說完就把一碗熱氣騰騰的面條端給我?！安怀粤?，來不及了！”我氣呼呼地說完就去上學(xué)了。
傍晚回家的時候，我看到媽媽正躺在床上。爸爸告訴我說媽媽身體不舒服，所以早上才沒能按時叫我。頓時，我感覺鼻子酸酸的。想起媽媽是如何無微不至地照顧我，我對自己的行為真是既慚愧又后悔。
從那以后，我漸漸理解了父母對我的愛，讓我開始對父母心存感恩。都說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，更何況父母給予我們的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
讓我們一起感恩吧，就像落葉感恩滋養(yǎng)它的大地，白云感恩哺育它的藍天。感恩不需要驚天動地，只需一句簡單的問候，一聲親切的呼喚。有了感恩，冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將時刻伴隨在我們身邊。
我感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)們對我的幫助，但是我至今還特別感謝一個人，他就是我的游泳教練！
記得小學(xué)一年級的暑假，媽媽為了讓我鍛煉身體，要帶我去學(xué)游泳。我從小怕水，更別提游泳了，哭著鬧著不肯去，但是在媽媽的一再“威逼利誘”下，我終于投降了，可心里面別提多害怕了。
第二天，驕陽似火，路上的小草都被曬得無精打采。我不情愿地被媽媽拉著來到游泳館，見到了一個英俊的大哥哥教練。他看上去和藹可親，對我說：“別怕，你會游很好的！”他的眼神中充滿著信任。我當(dāng)時“怦怦”跳的心好像安靜了一些。我哆里哆嗦地跟著教練下了水。教練先讓我拿著滑板，兩腿一蹬一蹬的，像青蛙在水中嬉戲，我的身體居然還向前游了一點，我慢慢有了自信。玩了一會，教練開始教我游泳的姿勢。練了一會動作，教練就扶我下了水。他將我的身體放平，突然松開了手，我感覺身體往下沉，心里慌極了。這時有一雙有力的大手托住了我的腰，耳邊還響起了那洪亮的聲音：“游起來?！蔽衣爮慕叹氈笓]，慢慢的手腳有節(jié)奏得又劃又蹬，呼吸也漸漸地順暢了。教練時而松開手，時而托住我的腰，我居然能自己游一會了。我真是高興極了。上了岸，教練親切的對我說：“你真棒！”從那以后，我又練了幾天，終于學(xué)會了我原以為一輩子也學(xué)不會的游泳了！
我至今感謝我的教練，它不僅教會了我游泳，更讓我明白了一個道理：做什么事情都不要畏懼，只要有信心，努力去做，就一定會成功的！
感恩節(jié)的英語兩篇篇十四
1、我們要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
3、如果你還沒有學(xué)會感恩，那么試著去多愛別人一點，慢慢的慢慢的，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感恩很簡單，很美好。這時你就已經(jīng)懂得了感恩。
4、花兒感恩于大地的滋養(yǎng)，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長空；游魚感恩于大海的包容，才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。
5、有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
7、感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
8、感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
10、我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。
11、因為活著，所以我們應(yīng)該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。
12、有人說，一個人較大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。
13、感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
14、感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德！
15、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
1、用雙腳去丈量生命的長度；用智慧去締造生命的寬度；用奮斗去增加生命的高度；用感恩去豐富生命的厚度。感恩節(jié)到了，感謝你身邊的每一個人，讓你的生活燦爛奪目！
2、少一點狹隘，多一點包容；少一點牢騷，多一點理解；少一點欲望，多一點知足；少一點驕傲，多一點謙和；少一點灰暗，多一點燦爛；少一點抱怨，多一點贊揚；少一點煩惱，多一點快樂。感恩節(jié)，少一點淡漠，多一點感恩，愿你快樂過一生！
3、天降好雨是對山川奉獻的感恩，種籽發(fā)芽是對雨露滋潤的感恩，樹木開花是對芽苗努力的感恩。自然因付出而精彩，世界因感恩而美麗。咸恩節(jié)，付出一點點，收獲喜連連。
4、祝福不在禮重，有誠則感情濃；問候不在頻繁，有心則感情重；感恩不在言多，有愛則感情深。感恩節(jié)到了，愿我們都心存感恩，感恩生活，感恩這個世界，做個充實快樂的人！
5、你是雨后天邊的彩虹，裝飾我寂寞的天空。你是山間清澈的小溪，洗滌我那蒙塵的心靈。你是夜空眨眼的繁星，為我的旅途點起明燈。你是一陣和煦的清風(fēng)，把我的孤帆頻頻吹動。感恩節(jié)到了，衷心感恩感謝你良師益友，感謝你一路同行，讓我的人生美麗晴明！
6、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂！
7、坎坎坷坷的是路，酸酸甜甜的是酒，溫溫暖暖的是火，纏纏綿綿的是線，舒舒服服的是床，轟轟烈烈的是炮，美美滿滿的是月，只有平平淡淡的才是福。感恩生命，珍惜眼前的幸福，快樂就在身邊。感恩節(jié)快樂！
8、蒼鷹有一雙剛勁有力的翅膀，在廣闊的天空自由飛翔；蝴蝶有一雙色彩斑斕的翅膀，在馨香的花叢中盡情芬芳；我也有一雙隱形翅膀——左翼是感悟，右翼是感恩，在生活的花園里溫暖前行。感恩節(jié)，扇動這對靈巧的翅膀，感悟生活的點點滴滴，感恩生活的絲絲縷縷。
9、感謝親人，為你筑就一個溫暖的港灣；感謝朋友，為你創(chuàng)造一個奇特的世界；感謝愛人，為你孕育一種浪漫的情懷。感恩節(jié)到了，感謝有你，感謝相伴祝幸福永伴！
10、今天的短信要多發(fā)一條，因為感恩的節(jié)日已經(jīng)來到，祝你多些開心少些煩惱，小樹小草對你微笑，小花小鳥為你歡鬧，笑對困苦心情要好，心平氣和自在逍遙，快樂相伴多賺鈔票，幸福健康生活美妙，禮讓待人感恩回報！
1、鳥反哺，羊跪乳，心中最愛的是二十四孝圖；游子回，浪子歸，人間最暖是母親笑微微。有了情，有了愛，有了這美好的生活繽紛多彩。感恩節(jié)，感謝每一個偉大無私深沉的母親，讓世界充滿了愛。
2、溫一壺酒給爸爸驅(qū)寒，感謝爸爸幾十年對家庭的奉獻；沏一杯茶給媽媽暖心，感謝媽媽多年來對子女的關(guān)愛。感恩節(jié)，祝福爸爸媽媽健康幸福，永遠寬心、開心、舒心！
3、用林中溫柔的風(fēng)，撫平您的皺紋；用山間清冽的水，洗去您的疲倦；用最明亮的星星，點綴您的雙眼；用最燦爛的霞光，快樂您的容顏；用最真誠的思念，滋潤您的心田；感恩節(jié)到，衷心的祝福送給您，愿老爸一生平安，健康幸福！
4、鮮花美麗，離不開陽光的哺育；雄鷹傲翔，離不開父母的培養(yǎng)；兒行遠方，心里懷著父母的掛念。懷有一顆感恩的心，擁著對世界的關(guān)愛，唱著對生活的祝福，祝愿天下所有父母，感恩節(jié)快樂。
6、謝謝我爸媽，給了我生命；謝謝你爸媽，給了我知己；謝謝愛人的爸媽，給了我愛情；謝謝同事的爸媽，給了我合作的愜意；謝謝鄰居的爸媽，給了我和睦的街坊；謝謝領(lǐng)導(dǎo)的爸媽，給了我出色的上級；感恩節(jié)到，祝福所有當(dāng)爸當(dāng)媽的人，感恩節(jié)快樂！
7、一個脊梁，挺起了整個家；一份叮嚀，伴隨我長大；一份牽掛，跟我走天涯；一行熱淚，感恩心傳達。感恩節(jié)到，一聲問候請您收下：謝謝您，我親愛的老爸！
8、愛每一個媽媽，讓母愛在社會芬芳；愛每一個孩子，讓呵護茁壯幼小的翅膀；愛每一個路人，讓陌生的天空升暖陽。感恩節(jié)，祝你幸?？鞓吩絹碓蕉?，也散播給你身邊的每一個。
9、你總是把關(guān)懷包在威嚴(yán)里，你總是把擔(dān)憂揉在苛責(zé)里，你總是把柔情化作句句嚴(yán)厲。父愛總是無言，父愛總是如山，父愛總是沉重。爸爸，感恩節(jié)將至，我想對您說：爸爸，您用嚴(yán)厲澆灌出的我，比別人堅強許多！
10、父愛的偉大，凝結(jié)了我的血肉；父愛的堅毅，鑄就了我的堅強；父愛的慈祥，凈化了我的靈魂；父愛的辛勞，成就了我的夢想。11月28日感恩節(jié)到了，我祝愿老爸永遠健康快樂！
感恩節(jié)的英語兩篇篇十五
下面是本站小編為大家整理的感恩節(jié)英語活動，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。
感恩節(jié)英語活動
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
1感恩節(jié)海報設(shè)計
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學(xué)、幼兒園、社區(qū)，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。 并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計)
3小伙伴邀請門票(需設(shè)計)
4戶外報名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報名的繳費學(xué)生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址
3統(tǒng)計人數(shù)，安排會場
活動目標(biāo)：
1通過活動豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進提高學(xué)生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集
3通過活動吸引150名新學(xué)生到場參加
4 通過活動后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員
活動流程：
1.開場舞：快樂火雞舞。
2.感恩節(jié)的來歷
播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母
(1)活動一 爸爸媽媽忙什么?ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學(xué)生互動請學(xué)生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt 背景為爸爸媽媽忙什么?)
(2)活動二 讓我為您---- 出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西 捶背 洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學(xué)生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt 背景為 讓我為您--- 同時播放比較溫馨的音樂)
(3) 活動三 我想對您說-- 請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為 我想對您說--- 同時播放比較溫馨的音樂)
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
5.感恩節(jié)傳統(tǒng)活動：滾南瓜。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學(xué)生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員
在本次活動中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學(xué)校，促進學(xué)校招生。
后期跟蹤
1 會場每個人掃二維碼(一定做到)
2 結(jié)束時做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會了什么吧!!!
i love you, daddy
i love you, mom
thank you for taking care of me
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個句型的發(fā)音，我們將在 月 日 發(fā)送感恩節(jié)的語音課程，希望小朋友們可以學(xué)會用英語表達自己。
學(xué)會以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎。一定給小朋友 更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒有和家長溝通的`機會。
4 其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
感恩節(jié)活動策劃
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
一、活動主辦單位：：xx學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：xx交通學(xué)院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：xx年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責(zé)人2人;(xx)
活動場地負責(zé)人員(xx);
橫幅1人負責(zé)(xx);
海報宣傳組負責(zé)(xx);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(xx);
簽到人員(xx);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xx);
后勤負責(zé)人員(xx);
攝影負責(zé)人員(xx)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)的英語兩篇篇十六
古人有句俗話說得好：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。多少年來，母親在我們身上注入了多少愛??！
母親，是我們必須感恩的，但除了母親外，還有一個人也給了我慈母般的溫暖，她，就是老師。
有一次，我不知什么原因上午沒去上課，吃午飯時才背著書包進了校門。午睡時老師把我叫到了辦公室，溫和地對我說：“馬境駿，你上午課沒上，就讓我來給你補一補吧！”說完，就聲音清脆地開始為我講課。老師講得格外認(rèn)真，就像老師不只是給我一個人講課，而是給全班同學(xué)一起講課一樣。不知不覺中，午睡課結(jié)束了，老師也將我落下的課程全部為我講了一邊。
誰言寸草心，報得三春暉？老師、母親為我們付出了這么多，我們一定有愛學(xué)會感恩。
親愛的爸爸媽媽，你們從我出生以后，便喜歡上了我這一個小孩子，從小對我的照顧是無微不致。
記得我小時候，你們讓我學(xué)走路，我第一次走得時候，被絆到了，我摔了一跤，把皮都給摔破了。當(dāng)時我哭得很厲害，是爸爸媽媽你們過來把我抱起來，幫我把我摔破的地方洗干凈再消毒。當(dāng)我覺得腿上不在是麻麻的了，便露出了一絲笑容，這時你們看見我在笑了，也跟著笑起來了。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過了七年，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹的花苞。
我進了小學(xué)，媽媽不再打罵我了，如果我犯了錯，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說：“這次沒有考好，我原諒你。你也長大了，應(yīng)該懂事了?！泵看温牭竭@話，一股暖流涌遍我全身，但是在溫暖的被窩里，我默默地流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道。
在學(xué)校里，記得有一次顧老師在上課，而我卻在下面寫。
作文。
下課后，顧老師把我叫到了辦公室，我嚇得臉多紅了，頭低著，不敢看他一眼但他沒有批評我，卻說愛好語文，很好！可是不能‘單打’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)。
還有一次，做完了作業(yè)后，我約了幾位同學(xué)去玩。我們玩到十點多鐘才回家。我們路過學(xué)校時，我的同學(xué)說老師一定睡了，不然老師怎么可能那么早起來呢?？墒俏覀兺k公室走去，只見辦公室望去的燈還亮著。我們走近一看，只見我們的班主任老師正在用充滿血絲的眼睛批改我們寫的作業(yè)，還一邊嘆著氣，這時我真想把我的作業(yè)拿下來，重做一遍。
爸爸，媽媽，老師，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。用我的學(xué)習(xí)成績來報答你們！
感恩節(jié)的英語兩篇篇十七
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學(xué)、幼兒園、社區(qū)，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計)。
3小伙伴邀請門票(需設(shè)計)。
4戶外報名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報名的繳費學(xué)生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息。
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址。
3統(tǒng)計人數(shù)，安排會場。
活動目標(biāo)：
1通過活動豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進提高學(xué)生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集。
3通過活動吸引150名新學(xué)生到場參加。
4通過活動后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。
活動流程：
1.開場舞：快樂火雞舞。
2.感恩節(jié)的來歷。
播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷。
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母。
(1)活動一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學(xué)生互動請學(xué)生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學(xué)生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt背景為讓我為您---同時播放比較溫馨的音樂)。
(3)活動三我想對您說--請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為我想對您說---同時播放比較溫馨的音樂)。
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學(xué)生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員。
在本次活動中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學(xué)校，促進學(xué)校招生。
后期跟蹤。
1會場每個人掃二維碼(一定做到)。
2結(jié)束時做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語音課程，希望小朋友們可以學(xué)會用英語表達自己。
學(xué)會以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒有和家長溝通的機會。
4其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
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