報(bào)告的撰寫(xiě)需要考慮讀者的背景、需求和期望，以確保信息能夠被準(zhǔn)確傳達(dá)和理解。在報(bào)告中，使用恰當(dāng)?shù)膱D表和圖像來(lái)支持?jǐn)?shù)據(jù)和結(jié)論的呈現(xiàn)。報(bào)告是對(duì)某一主題或事件進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和闡述的一種正式書(shū)面材料，它通常包含背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告的撰寫(xiě)可以幫助我們?nèi)媪私庖粋€(gè)問(wèn)題或情況，提供給他人參考和決策的依據(jù)。我想我們需要撰寫(xiě)一份報(bào)告了吧？那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份完美的報(bào)告呢？首先要確定報(bào)告的目標(biāo)和受眾，然后收集和整理相關(guān)資料，進(jìn)行分析和歸納，展開(kāi)詳細(xì)的敘述和闡述。在撰寫(xiě)過(guò)程中，要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)使用適當(dāng)?shù)膱D表和數(shù)據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn)。最后，進(jìn)行仔細(xì)的修改和校對(duì)，確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告，包括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、年度工作報(bào)告等等。希望大家可以從中找到啟示，提高自己的報(bào)告寫(xiě)作能力。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇一
5月14日上午，辦召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)蘭考重要講話精神，交流學(xué)習(xí)焦裕祿精神體會(huì)，從中對(duì)照自己、查擺問(wèn)題，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。辦主任熊中連主持會(huì)議，第四督導(dǎo)組成員到會(huì)指導(dǎo)。
會(huì)上，辦班子成員圍繞學(xué)習(xí)主題，從堅(jiān)定信念、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作等方面，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、找差距。大家認(rèn)為，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)悟透、細(xì)照嚴(yán)查、篤行實(shí)改。要以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神為動(dòng)力，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，立足“三服務(wù)”工作實(shí)際，充分發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、后勤服務(wù)等作用，努力把辦公室建設(shè)成為的“堅(jiān)強(qiáng)前哨”和“鞏固后院”。
辦熊中連主任在發(fā)言中說(shuō)，以焦裕祿同志為榜樣，就是要把焦裕祿作為一桿標(biāo)尺、一面鏡子，向焦裕祿同志看齊，要有公仆之心，親民愛(ài)民；要有實(shí)干之勁，求真務(wù)實(shí)；要有無(wú)畏之舉，克難攻堅(jiān)；要有廉潔之氣，嚴(yán)于律己。牢牢擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。
在聽(tīng)取辦班子成員發(fā)言后，第四督導(dǎo)組對(duì)大家的發(fā)言進(jìn)行了簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，對(duì)下一步活動(dòng)開(kāi)展提出了明確要求。
上饒縣＂學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行'三嚴(yán)三實(shí)'要求＂擴(kuò)大會(huì)召開(kāi)#e#5月4日，書(shū)記張禎祥主持召開(kāi)全縣“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)精神，通報(bào)全縣教育實(shí)踐活動(dòng)前期工作情況及縣四套班子征求意見(jiàn)情況。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第十四督導(dǎo)組組長(zhǎng)許庭金到會(huì)指導(dǎo)，熊孫魁、徐繼生、肖萬(wàn)松、江衛(wèi)農(nóng)、劉偉明、童曉聞、傅元本、潘玉斌、吳斌、程-凱、喻海、俞坤文等分別發(fā)言，交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
張禎祥指出，學(xué)習(xí)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，必須牢記“為民”宗旨，全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志“心里裝著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有自己”。作為蘭考的“父母官”，焦裕祿同志與老百姓心相連、情相依，全心全意為人民謀利益，不求名利，不圖報(bào)答，有一種骨子里的愛(ài)民情懷。必須盡顯“務(wù)實(shí)”本色，實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。從焦裕祿同志身上所折射出的“求實(shí)”光芒，不僅是一種科學(xué)精神，一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！边@是我們做人做事，為人為官的`行為標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值取向、目標(biāo)要求。必須展示“清廉”形象，任何時(shí)候都不搞特殊化，焦裕祿帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)“特供證”，親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以他的一言一行、一舉一動(dòng)，詮釋了黨員干部應(yīng)該“講誠(chéng)信、守紀(jì)律、懂規(guī)矩”，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
就我縣深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，張禎祥要求，要在學(xué)習(xí)教育方面再深化、再?gòu)?qiáng)化，高標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；要在聽(tīng)取意見(jiàn)方面再聚焦、再?gòu)?qiáng)化，高標(biāo)準(zhǔn)抓好征求群眾意見(jiàn)工作；要在立行立改方面再務(wù)實(shí)、再?gòu)?qiáng)化，高標(biāo)準(zhǔn)抓好整改工作；要在從嚴(yán)督查方面再給力、再?gòu)?qiáng)化，高標(biāo)準(zhǔn)抓好督導(dǎo)工作。確保我縣教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
許庭金認(rèn)為，自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，中共上饒高度重視，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，初見(jiàn)成效，態(tài)勢(shì)良好。今天，按照、的部署要求，以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。與會(huì)同志們對(duì)照黨章，聯(lián)系實(shí)際，圍繞人生觀、價(jià)值觀，談?wù)J識(shí)、體會(huì)和感想，使靈魂得到洗禮，群眾觀念得到加強(qiáng)，開(kāi)的認(rèn)真，效果很好。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇二
(一)《審計(jì)報(bào)告》封面紙一般采用a4型幅面(長(zhǎng)297毫米、寬210毫米)，版心尺寸為長(zhǎng)225毫米、寬156毫米。
(二)審計(jì)機(jī)關(guān)名稱用全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱，字體為長(zhǎng)城小標(biāo)宋體1號(hào)加粗;“審計(jì)報(bào)告”的字體為長(zhǎng)城小標(biāo)宋體初號(hào)加粗;“編號(hào)”的字體為楷體3號(hào);“被審計(jì)單位”和“審計(jì)項(xiàng)目”的字體為宋體3號(hào)加粗，其內(nèi)容為楷體3號(hào)。
(三)如需標(biāo)識(shí)秘密等級(jí)，用黑體3號(hào)字，頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第一行，兩字之間空1字。
(四)審計(jì)機(jī)關(guān)名稱上邊緣至上版心23毫米(至a4上邊緣60毫米)。
審計(jì)機(jī)關(guān)名稱上邊緣至文書(shū)編號(hào)下邊緣50毫米。
“審計(jì)報(bào)告”四個(gè)字的下一行為編號(hào)。
審計(jì)機(jī)關(guān)名稱、“審計(jì)報(bào)告”、文書(shū)編號(hào)水平位置均居中排列。
文書(shū)編號(hào)下邊緣至“被審計(jì)單位”上邊緣80毫米。
“被審計(jì)單位”下空一行為“審計(jì)項(xiàng)目”。
(五)“被審計(jì)單位”和“審計(jì)項(xiàng)目”至左版心17毫米(至a4左邊緣45毫米)。
二、《審計(jì)報(bào)告》排版與印制規(guī)格。
(一)《審計(jì)報(bào)告》排版與印制、用印規(guī)格按照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》(gb/t9704—)執(zhí)行。
(二)為了消除變?cè)臁秾徲?jì)報(bào)告》的隱患，簽發(fā)日期和審計(jì)機(jī)關(guān)印章移至正文之后。
《審計(jì)報(bào)告》封面不套紅印制，封面和正文字體均為黑色。
(一)標(biāo)題，統(tǒng)一表述為“審計(jì)報(bào)告”;。
(二)編號(hào)，一般表述為“****年第*號(hào)”;。
(三)被審計(jì)單位名稱;。
(四)審計(jì)項(xiàng)目名稱，一般表述為“****年度****審計(jì)”;。
(五)內(nèi)容;。
(六)出具單位，即派出審計(jì)組的審計(jì)機(jī)關(guān);。
(七)簽發(fā)日期。
(一)審計(jì)依據(jù)，即實(shí)施審計(jì)所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章的具體規(guī)定。
(二)被審計(jì)單位的`基本情況，包括被審計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、管理體制、財(cái)政、財(cái)務(wù)隸屬關(guān)系或者國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理關(guān)系，以及財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支狀況等。
(三)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)責(zé)任，一般表述為被審計(jì)單位應(yīng)對(duì)其提供的與審計(jì)相關(guān)的會(huì)計(jì)資料、其他證明材料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé)。
(四)實(shí)施審計(jì)的基本情況，一般包括審計(jì)范圍、審計(jì)方式和審計(jì)實(shí)施的起止時(shí)間。
審計(jì)范圍應(yīng)說(shuō)明審計(jì)所涉及的被審計(jì)單位財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支所屬的會(huì)計(jì)期間和有關(guān)審計(jì)事項(xiàng)。
(五)審計(jì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，即根據(jù)不同的審計(jì)目標(biāo)，以審計(jì)結(jié)果為基礎(chǔ)，對(duì)被審計(jì)單位財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支真實(shí)、合法和效益情況發(fā)表評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇三
實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際，提高綜合職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生在某項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門(mén)或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲等，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告：要求字?jǐn)?shù)不低于6000字;須完全根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程撰寫(xiě)。
實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)如下，以供參考。
實(shí)習(xí)題目：應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容)。
實(shí)習(xí)目的：任務(wù)明確，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)時(shí)間：時(shí)間準(zhǔn)確、清晰，符合實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)確。
實(shí)習(xí)部門(mén)或崗位：名稱準(zhǔn)確無(wú)誤。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程：實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟，寫(xiě)明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過(guò)程。若需要可畫(huà)出實(shí)習(xí)過(guò)程示意圖，可配以相應(yīng)的文字說(shuō)明。
實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲：實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，寫(xiě)明是否完成實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)的要求，是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫(xiě)明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲;寫(xiě)明對(duì)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議。
實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)，文字上應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要、通順,語(yǔ)言流暢,基本無(wú)錯(cuò)字,不允許請(qǐng)他人寫(xiě)。若有圖表則力求清楚整潔，反映真實(shí)狀況。實(shí)習(xí)報(bào)告可以不必按上述框框編寫(xiě)，只要圍繞實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容，抓住實(shí)習(xí)中的根本環(huán)節(jié)，寫(xiě)出豐富而生動(dòng)的、耐人尋味、吸取教益的心得體會(huì)，也可算作一篇成功的實(shí)習(xí)報(bào)告。
1.紙張大小:a4打印紙;縱向打印。
2.標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗，正文用四號(hào)宋體。行距為固定值20磅。
3.頁(yè)面上邊距2.4，下邊距2，左邊距3，右邊距2.2;。
4.實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計(jì)算。頁(yè)碼字號(hào)，選用小四號(hào)粗黑體并居中。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇四
1.在公文紙正中的地方寫(xiě)“介紹信”三個(gè)字，字要比正文大些。
2.聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼接洽事宜。要寫(xiě)得具體、簡(jiǎn)明，突出重點(diǎn)。
3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)（派出人數(shù)較多，可寫(xiě)成“×××等×人”）。
4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。加上一些客套話“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)予協(xié)助”、“此致敬禮”等語(yǔ)。要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫(xiě)。
分類介紹:。
介紹信有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。
介紹信有兩種：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。
介紹信形式一般有書(shū)信式和填表式兩種。
書(shū)信式介紹信一般用印有單位名稱的信箋書(shū)寫(xiě)，格式與一般書(shū)信基本相同。
填表式介紹信是一種印有固定格式的專用信紙，需根據(jù)要辦的具體事項(xiàng)按格逐一填寫(xiě)。填表式介紹信有存根，便于查存。
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學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇五
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：口上水庫(kù)、車谷水庫(kù)、岳城或東武仕水庫(kù)。
三、實(shí)習(xí)目的及意義：
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在大腦中建立起水利水電工程模型，對(duì)水工建筑物的外觀、規(guī)模、作用及特點(diǎn)有了初步的了解，了解水利建設(shè)的程序：規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、建設(shè)及管理和運(yùn)用。同時(shí)對(duì)水工建筑物和水電站的工作模式有一個(gè)直觀的感性認(rèn)識(shí)，為以后的專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
1.預(yù)習(xí)內(nèi)容：包括自己對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)和研究?jī)?nèi)容的概述。
2.現(xiàn)場(chǎng)參觀總結(jié)：
2.1水利樞紐的組成及其綜合效益。
2.2擋水建筑物的類型、參數(shù)、作用。
2.3泄水建筑物的類型、參數(shù)、作用。
2.4水電站的型式、參數(shù)和工作原理。
2.5下游消能工的型式、原理。
3.本人實(shí)習(xí)收獲。
字?jǐn)?shù)：3000左右。
格式：如果是打印，標(biāo)題要求四號(hào)宋體加黑，正文小四宋體，段落間距20磅，首行縮進(jìn)兩字符。
6月28日下午四點(diǎn)交水電學(xué)院水利系辦(1-255).聯(lián)系人：穆智勇（13503104664）。
注：按學(xué)號(hào)排序，每班各一個(gè)檔案袋裝好。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇六
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙雙面打印。正文用宋體小四號(hào)字，行間距為24磅;版面頁(yè)邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由以下部分(按照裝訂順序)組成：
(一)封面。
報(bào)告題目以“xxx公司xxx崗位實(shí)習(xí)報(bào)告”標(biāo)準(zhǔn)形式擬定，要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，可分為兩行。
(二)內(nèi)容。
1、畢業(yè)作業(yè)概況及進(jìn)度安排。
(1)選題背景及依據(jù)：結(jié)合本次崗位實(shí)習(xí)實(shí)際闡述實(shí)習(xí)中面臨的需要解決的主要問(wèn)題，以及解決這些問(wèn)題可能依據(jù)的主要理論知識(shí)。
(2)畢業(yè)作業(yè)的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)思路和方法。
工作方法：完成實(shí)習(xí)報(bào)告的管理過(guò)程，比較典型的過(guò)程是目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)估，反饋和撰寫(xiě)報(bào)告。
(3)工作進(jìn)度安排。
闡述什么時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告的什么環(huán)節(jié)。
摘要是實(shí)習(xí)報(bào)告的信息濃縮，主要包含對(duì)實(shí)習(xí)崗位及崗位亟待解決的問(wèn)題簡(jiǎn)述、崗位分析的理論簡(jiǎn)介、崗位分析的主要結(jié)論、改進(jìn)崗位工作業(yè)績(jī)的主要措施或方案。摘要不要含有圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性，且必須體現(xiàn)科學(xué)性和邏輯性。摘要字?jǐn)?shù)要求在200-400字左右。
3、目錄。
按照三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，要求層次清晰，且與正文標(biāo)題一致。主要包括摘要、前言、報(bào)告正文主體、結(jié)論、主要參考文獻(xiàn)等。
4、前言。
本部分主要完成畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位描述?；旧弦笕鐚?shí)反映所實(shí)習(xí)的公司和崗位名稱、狀態(tài)，實(shí)習(xí)時(shí)間以及實(shí)習(xí)目的。崗位任務(wù)描述是本部分必須體現(xiàn)的核心，任務(wù)描述一定要具體清晰，必須反映實(shí)習(xí)的主要工作。在本部分最后，必須闡述崗位實(shí)習(xí)中面臨的亟待解決的主要問(wèn)題。
5、報(bào)告主體。
突出和邏輯嚴(yán)密。報(bào)告主體必須包括以下三個(gè)基本部分：
(1)完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素分析。
此節(jié)必須依據(jù)實(shí)際的崗位任務(wù)或工作以及崗位的分工關(guān)系確定高效完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及影響這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的相關(guān)關(guān)鍵因素。此處絕不可不加實(shí)際分析地做出一些表面的判斷，比如“需要相關(guān)的良好技能、知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”等等。你給出的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素一定要具有實(shí)操直接指導(dǎo)意義。
(2)對(duì)確認(rèn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素與完成崗位任務(wù)可能性的影響的理論分析。
此節(jié)是本部分的核心。完成該節(jié)基本要求在于你善于把實(shí)際問(wèn)題化繁就簡(jiǎn)，并上升到理論知識(shí)的高度。比如，行政助理崗位很可能就是簡(jiǎn)單的在辦公室從事收發(fā)傳閱文件或者接打電話等等一些事務(wù)性工作，但就是這樣初看來(lái)繁瑣的崗位工作事實(shí)上也能上升到理論的高度。如果你認(rèn)識(shí)到這些繁瑣的工作要高效的關(guān)鍵因素在于時(shí)間把握，那么你就能使用時(shí)間管理的基本原理來(lái)解釋;如果你確定其高效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于識(shí)別不同事務(wù)的出現(xiàn)可能性，那么你就能使用風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理來(lái)解釋。
(3)在理論分析基礎(chǔ)上提出改善崗位工作績(jī)效的措施或方案。
此節(jié)關(guān)鍵在于將上節(jié)的理論分析合乎邏輯地延伸到具有可控且可行的改善崗位工作績(jī)效的措施或方案。
6、結(jié)論。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)論部分必須對(duì)本次實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況與感受進(jìn)行總結(jié)。此外，更為重要的對(duì)實(shí)習(xí)崗位的工作進(jìn)行回顧性總結(jié)，并著重描述實(shí)習(xí)中影響工作效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素。最后簡(jiǎn)介扼要地總結(jié)利用相關(guān)理論對(duì)上述關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素分析的主要結(jié)論，并據(jù)此提出改善崗位工作績(jī)效的必需的措施、方案或條件。
7、參考文獻(xiàn)。
按照參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法列出報(bào)告中用到的主要參考文獻(xiàn)。
8、致謝。
對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織和個(gè)人表示感謝。文字要簡(jiǎn)潔、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
9、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。
10、答辯記錄。
11、答辯小組評(píng)語(yǔ)。
12、答辯成績(jī)。
13、畢業(yè)作業(yè)綜合成績(jī)。
14、學(xué)院審核意見(jiàn)。
(三)封底。
姓名性別專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)。
摘要。
格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告所采用的格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。
第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置，其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開(kāi)始后縮兩個(gè)字。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇七
經(jīng)過(guò)這次的黨員學(xué)習(xí)要求，建立一套黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，最終達(dá)到的目的就是提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學(xué)習(xí)要求，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求：
黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。
“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！?0xx年11月17日，在xx屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。形象地說(shuō)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。
現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些黨員、干部出這樣那樣的問(wèn)題，說(shuō)到底是信仰迷茫、精神迷失。如何堅(jiān)定理想信念，做一名合格的黨員，給出了答案：黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)。20xx年9月25日，在指導(dǎo)河北省委班子專題民主生活會(huì)時(shí)，指出，要增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，使各種方式的黨內(nèi)生活都有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，都能有針對(duì)性地解決問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義。20xx年1月14日，在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上，指出，黨性說(shuō)到底就是立場(chǎng)問(wèn)題。我們共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該心胸開(kāi)闊、志存高遠(yuǎn)，始終心系黨、心系人民、心系國(guó)家，自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則。全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德。
“黨性從廣義上講，是一個(gè)政黨固有的本性。從狹義上講，是指政黨的固有本性在黨員個(gè)體身上所表現(xiàn)出來(lái)的具體特性，就是黨員所具有的政治人格。黨章提供了黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，黨員干部要把對(duì)黨章的高度尊重和敬畏，內(nèi)化于心，外化于行?！鄙虾Ｊ形h校黨史黨建教研部教授周敬青曾撰文指出，中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性，是黨作為先鋒隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)核心而明顯區(qū)別于其他政黨的特性，是黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中形成的組織原則、作風(fēng)和核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。中央黨校教授張伯里認(rèn)為，我們黨是一個(gè)鄭重的馬克思主義政黨，堅(jiān)強(qiáng)的黨性既不是從天上掉下來(lái)的，也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的，而是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來(lái)的。
黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩：
每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)。
在黨的通過(guò)新修訂的黨章之后，即要求全黨“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章”。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范?！彼麖?qiáng)調(diào)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。”
“每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過(guò)誓的共產(chǎn)黨員，要用。
入黨誓詞。
約束自己?！痹诘趚x屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)一個(gè)黨員應(yīng)如何樹(shù)立黨章意識(shí)。他指出，要強(qiáng)化程序觀念，該報(bào)告的必須報(bào)告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)，少些“邁過(guò)鍋臺(tái)上炕”的做法，也少些“事后諸葛亮”的行為。要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，遇事不推諉、不退避、不說(shuō)謊，向組織說(shuō)真話道實(shí)情，勇于承擔(dān)責(zé)任。
媒體分析指出，在我們黨和國(guó)家開(kāi)啟新的歷史篇章、踏上偉大復(fù)興之路的關(guān)鍵時(shí)刻，向全黨發(fā)出“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章”的號(hào)召，并作出一系列重要論述，這對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，具有重大指導(dǎo)意義。當(dāng)前，中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)擁有8779.3萬(wàn)黨員世界最大的執(zhí)政黨，黨員的思想意識(shí)、組織紀(jì)律、行為規(guī)范等如何，直接影響我們黨的執(zhí)政力乃至生命力。對(duì)廣大黨員和各級(jí)黨員干部的規(guī)范和要求，最根本的就是要嚴(yán)格遵守作為“黨的根本大法”、“全黨必須遵循的總規(guī)矩”的黨章。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的成果，建立黨員的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)教育機(jī)制，使全黨牢固樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)，自覺(jué)改造”的理念，不斷提高每個(gè)黨員目查、自省、自警、自勵(lì)、防徽杜漸的自覺(jué)性，增強(qiáng)自身的政治理論素質(zhì)和黨性修養(yǎng);同時(shí)，使學(xué)院黨委及各個(gè)黨支部不斷增強(qiáng)抓好對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、主動(dòng)性、長(zhǎng)久性和實(shí)效性，引導(dǎo)廣大黨員在教育教學(xué)和管理服務(wù)的工作崗位上建功立業(yè)，為學(xué)院的興旺發(fā)達(dá)做出貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)內(nèi)容。
黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度的重點(diǎn)內(nèi)容是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行鄧小平理論和“”重要思想的學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨性學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)和現(xiàn)代科技知識(shí)的學(xué)習(xí)教育。
院黨委中心學(xué)習(xí)組由院黨委成員、副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、各支部書(shū)記、工會(huì)主席、工會(huì)副主席、紀(jì)檢干部和各處室主要負(fù)責(zé)人組成，每年學(xué)習(xí)不少于12次。中心學(xué)習(xí)組成員寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
四、民主生活會(huì)制度和組織生活會(huì)制度。
過(guò)好黨的組織生活會(huì)是保證黨員教育經(jīng)常化、制度化、正規(guī)化的基本。
方式，應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久、嚴(yán)格的堅(jiān)持。同時(shí)內(nèi)容要充實(shí)，方法要改進(jìn)，要提高組織生活會(huì)的質(zhì)量，強(qiáng)化組織生活會(huì)的效果。日常組織生活會(huì)，每次時(shí)間要短，內(nèi)容要精，力求解決一、二個(gè)實(shí)際問(wèn)題。黨員組織生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)每年召開(kāi)一次，由院黨委組織，參加人員為院副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。院屬各黨支部書(shū)記、工會(huì)副主席、紀(jì)檢干事、黨辦主任列席。各黨支部組織生活會(huì)每月至少召開(kāi)1次，參加范圍為本支部全體黨員。黨員學(xué)習(xí)制度。
五、上黨課制度。
黨課教育是黨組織用授課形式向黨員及申請(qǐng)入黨積極分子進(jìn)行教育的一種方法，是我們黨在長(zhǎng)期工作實(shí)踐中總結(jié)的一種行之有效的黨員教育培訓(xùn)方式。院黨委每年對(duì)院屬各黨支部書(shū)記進(jìn)行集中培訓(xùn)上黨課2天以上。院屬各黨支部上黨課時(shí)間每季不少于1次。
六、民主評(píng)議黨員制度。
民主評(píng)議黨員制度是按照黨章規(guī)定和全黨先進(jìn)性教育活動(dòng)提出的黨員先進(jìn)性具體要求、對(duì)全體黨員進(jìn)行做新時(shí)期合格黨員的教育的制度，通過(guò)。
自我評(píng)價(jià)。
民主評(píng)議和組織考核，檢查評(píng)議每個(gè)黨員在實(shí)踐“”重要思想中永葆先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用的情況。并通過(guò)組織措施，達(dá)到激勵(lì)黨員純潔組織整改隊(duì)伍的目的。民主評(píng)議黨員在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以支部為單位進(jìn)行，每年進(jìn)行一次。
七、目標(biāo)要求。
以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，把教育活動(dòng)中對(duì)黨員進(jìn)行教育、培訓(xùn)的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，以制度的形式固定下來(lái)，與以前延用的、行之有效的制度加以綜合，建立一套黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，最終達(dá)到的目的就是提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇八
學(xué)號(hào)。
成績(jī)。
實(shí)習(xí)作業(yè)：
1、重力壩的工作原理是什么，與土石壩、拱壩有何不同？
2、溢流重力壩堰面曲線包括哪幾部分，各段曲線形式是怎樣的？
3、壩基固結(jié)灌漿的目的和作用是什么？
4、壩基帷幕灌漿的目的是什么，如何確定壩基防滲帷幕的.深度、厚度與鉆孔排數(shù)？
5、溢流重力壩有哪些消能方式，各適用于什么情況？
6、壩身泄水孔有哪些用途，按孔內(nèi)流態(tài)區(qū)分有哪些類型？
7、敘述水能利用的原理？
8、水電站建設(shè)中，包括哪些水工建筑物，各有什么作用？
9、水電站廠房的功用是什么？廠區(qū)樞紐的組成部分有哪些？
10、按結(jié)構(gòu)特征的不同，水電站的基本類型有哪些？
11、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的參觀和學(xué)習(xí)，總結(jié)本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，擬定自己未來(lái)學(xué)習(xí)的方向和計(jì)劃。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇九
xxx發(fā)展有限公司：
棟樓的工期要求分別為:1#樓主體結(jié)構(gòu)于3月15日封頂，內(nèi)裝、外裝8月30日完成；2#樓主體結(jié)構(gòu)8月15日封頂，內(nèi)裝、外裝12月10日完成；3#樓主體結(jié)構(gòu)9月1日封頂，內(nèi)裝、外裝12月10日完成；4#樓：基礎(chǔ)部分5月15日完成，主體結(jié)構(gòu)9月15日封頂，內(nèi)裝、外裝12月10日完成；5#樓：基礎(chǔ)部分5月15日完成主體結(jié)構(gòu)9月15日封頂，內(nèi)裝、外裝12月10日完成；目前1#樓二次結(jié)構(gòu)墻體砌筑已完成至24層，內(nèi)墻抹灰已完成至9層，2#樓主體結(jié)構(gòu)完成至15層，3#樓主體結(jié)構(gòu)完成至2層，4#、5#樓正在進(jìn)行地下室施工。如今工期緊、任務(wù)重，對(duì)資金需求也刻不容緩。
1#樓門(mén)窗、欄桿、保溫、內(nèi)外墻涂料等施工隊(duì)伍即將陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，為確保施工組織正常進(jìn)行,能按期達(dá)到交付使用條件，且各施工隊(duì)伍完成工作任務(wù)退場(chǎng)后能按期拿到工程款項(xiàng)，對(duì)后續(xù)施工不留下任何隱患，預(yù)計(jì)還需資金800余萬(wàn)元；目前2#樓可進(jìn)入二次結(jié)構(gòu)施工階段，由于資金條件不明確，我部擔(dān)心再次出現(xiàn)類似1#樓資金鏈斷裂，導(dǎo)致材料供應(yīng)不足，出現(xiàn)窩工、工人鬧事等系列問(wèn)題，故推遲二次結(jié)構(gòu)施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)時(shí)間；3#、4#、5#樓目前進(jìn)行主體結(jié)構(gòu)施工，對(duì)鋼筋、混凝土需求較大，若資金條件不良好，無(wú)法確保材料供應(yīng)正常。
目前我單位總計(jì)完成產(chǎn)值為6347萬(wàn)元，而貴單位所撥付的資金總額為2000萬(wàn)，不足以支付民工工資及各材料供應(yīng)商款項(xiàng)，導(dǎo)致施工期間多次出現(xiàn)混凝土斷料、停工窩工及工人堵門(mén)鬧事等現(xiàn)象，對(duì)工期造成較大影響。
為保證施工現(xiàn)場(chǎng)組織運(yùn)轉(zhuǎn)正常，避免再次出現(xiàn)民工鬧事、材料供應(yīng)不足等現(xiàn)象，確保各棟樓按建設(shè)單位指示順利達(dá)到交付使用條件，請(qǐng)貴單位對(duì)建設(shè)資金予以支持。
20xx年5月29日。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇十
xx有限公司：
同遠(yuǎn)新辦公樓二層水電預(yù)埋已經(jīng)施工完畢，根據(jù)20xx年6月27日雙方鑒定的合同約定，請(qǐng)貴公司支付工資壹萬(wàn)伍仟元整(15000.00)為盼!
水電班：xx。
2xxx年9月21日。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20**年**月**日。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇十一
報(bào)告文學(xué)比較重視標(biāo)題，力爭(zhēng)產(chǎn)生一種吸引力和震撼力。標(biāo)題一應(yīng)求實(shí)，二應(yīng)講究修辭，三應(yīng)具有概括力和氣魄。
開(kāi)頭處理成文章的思想示意圖，通常在開(kāi)頭就顯示出文章的思想水平和藝術(shù)質(zhì)量，以生動(dòng)鮮明的形象及場(chǎng)面或觸目驚心的議論，簡(jiǎn)明扼要地把主題提示給讀者。
通常用鼓舞展望式或者哲理思索式。要與人物形象和場(chǎng)面相結(jié)合，造成一種余味無(wú)窮的意境。
報(bào)告文學(xué)與新聞報(bào)道、通訊有密切關(guān)系，但又有所區(qū)別。兩者相同的，是都以真人真事為寫(xiě)作對(duì)象；它們的區(qū)別在于：
二、它有更多的文學(xué)色彩，十分注意形象的刻劃與細(xì)節(jié)描寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)在真人真事的基礎(chǔ)上注意文學(xué)手段的運(yùn)用。報(bào)告文學(xué)與小說(shuō)有類似之處，但二者又是完全不同的文體。美國(guó)有“非小說(shuō)文學(xué)”或“非虛構(gòu)文學(xué)”，與報(bào)告文學(xué)相似。這說(shuō)明報(bào)告文學(xué)在表達(dá)方法上是類似小說(shuō)的'。
但是，它和小說(shuō)相比，要求嚴(yán)守真實(shí)性原則，不能虛構(gòu)，所有的藝術(shù)概括與加工，都不能違反真實(shí)性的原則。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇十二
(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。
(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇十三
1、真實(shí)性：要以事實(shí)為根據(jù)，不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí)，就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。
2、客觀性：指客觀地反映事實(shí)，忠于事實(shí)，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申，或不切實(shí)際地渲染。
3、針對(duì)性：社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題，解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。
4、實(shí)效性：必須對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，深入實(shí)際采集第一手材料為決策者提供制定政策和解決問(wèn)題的依據(jù)。
5、評(píng)價(jià)性：針對(duì)調(diào)查所反映的事實(shí)，在。
總結(jié)。
部分可以立足于調(diào)查的結(jié)果而作出客觀的評(píng)價(jià)并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。
1、標(biāo)題：寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的名稱及內(nèi)容，如《關(guān)于閩南家族制企業(yè)的調(diào)查》、《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查》。
2、導(dǎo)語(yǔ)：此為社會(huì)調(diào)查的開(kāi)頭部分，也稱前言、導(dǎo)言。此部分需寫(xiě)明社會(huì)調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。
3、主體：這是社會(huì)調(diào)查報(bào)告的核心部分，也稱正文。
a、情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況，應(yīng)注重具體事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，條理分明，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說(shuō)明。
b、分析部分：重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì)，逐項(xiàng)分析，有事實(shí)依據(jù)，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意。
c、建議部分：在有力的分析下，根據(jù)實(shí)際情況，提出解決問(wèn)題的建議，為有關(guān)部門(mén)恰當(dāng)處理提供參考。
三、
社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求。
（一）寫(xiě)作前目的明確，認(rèn)真選擇調(diào)查對(duì)象，認(rèn)真選擇調(diào)查對(duì)象，認(rèn)真制定調(diào)查計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容包括：
1、確定調(diào)查對(duì)象（范圍、程度），選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價(jià)值、自己也有能力駕馭的社會(huì)現(xiàn)象。
2、確定調(diào)查目的、調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查方法。
3、準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具（如照相機(jī)、筆記本、電腦等）、經(jīng)費(fèi)，安排好調(diào)查日程。
（二）認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查，搜集有關(guān)資料，注意材料的準(zhǔn)確性、典型性。
（三）整理分析調(diào)查到手的材料，進(jìn)行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。
1、確立自己的觀點(diǎn)、看法，但必須在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性判斷。
2、實(shí)事求是，不夸張、不隱瞞實(shí)情，如實(shí)將調(diào)查到的情況寫(xiě)出來(lái)，注意突出重點(diǎn)，不必面面俱到。
3、重點(diǎn)在于客觀分析，在掌握的事實(shí)基礎(chǔ)上分析，透過(guò)揭示其本質(zhì)、規(guī)律。
4、講求實(shí)效，貴在及時(shí)。
總結(jié)：社會(huì)調(diào)查報(bào)告是就社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái)，以反映問(wèn)題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和。
教學(xué)。
部門(mén)提供研究資料和社會(huì)信息的書(shū)面報(bào)告。
一、社會(huì)調(diào)查簡(jiǎn)介。
要有效管理社會(huì)和建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是前提，而這一刻也離不開(kāi)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、即使的社會(huì)信息。社會(huì)調(diào)查作為一門(mén)搜集和處理社會(huì)信息的方法性學(xué)科，在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
與其他社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中的學(xué)科相比，社會(huì)調(diào)查這門(mén)學(xué)科的主要特點(diǎn)是：第一，社會(huì)調(diào)查是一門(mén)方法性學(xué)科。社會(huì)調(diào)查是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)根據(jù)和手段的知識(shí)體系，是一門(mén)為理論研究、政策研究、工作研究提供途徑、程序和手段的方法性學(xué)科。第二，社會(huì)調(diào)查是一門(mén)綜合性學(xué)科。一方面，此學(xué)科涉及多領(lǐng)域、多學(xué)科的知識(shí)，是這些知識(shí)的綜合運(yùn)用；另一方面，調(diào)查研究者必須運(yùn)用系統(tǒng)理論知道社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。第三，社會(huì)調(diào)查是一門(mén)實(shí)踐性學(xué)科。其主要內(nèi)容不是一些抽象的理論知識(shí)和邏輯推理，而是一系列具體方法和操作技術(shù)，是直接面向現(xiàn)實(shí)并直接為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的實(shí)踐性學(xué)科。
社會(huì)調(diào)查作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，有著自己一套比較完整的知識(shí)體系和特定的內(nèi)容。它包括社會(huì)調(diào)查的對(duì)象和任務(wù)、目的和意義、起源和歷史發(fā)展、理論基礎(chǔ)和方法論原則、一般程序和主要環(huán)節(jié)、基本方式和主要方法、以及社會(huì)調(diào)查的主要手段和專門(mén)技術(shù)等等。
鑒于社會(huì)調(diào)查是一門(mén)綜合性學(xué)科，應(yīng)閱讀一些社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的書(shū)籍以具備必要的背景知識(shí)；應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際，尤其要將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，嘗試運(yùn)用所學(xué)理論和方法去分析社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題。
二、社會(huì)調(diào)查步驟：
（一）設(shè)計(jì)調(diào)查方案。
普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、個(gè)案調(diào)查。
（二）確定社會(huì)調(diào)查的方法。
文獻(xiàn)調(diào)查法、實(shí)地觀察法、訪問(wèn)調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法。
（三）分析調(diào)查資料：統(tǒng)計(jì)分析與理論分析。
三、相關(guān)參考資料：
《實(shí)用社會(huì)調(diào)查方法》，李莉主編，暨南大學(xué)出版社2003年1月版。
《社會(huì)調(diào)查研究使用教程》，于忠智主編，東方出版社1991年1月第一版。
《社會(huì)調(diào)查研究方法》，祁漢泉陳友文主編，中國(guó)人事出版社1991年10月第一版。
《社會(huì)調(diào)查理論與方法》，唐曉陽(yáng)主編，華南理工大學(xué)出版社1994年12月第一版。
《社會(huì)調(diào)查原理與方法》，袁方主編，高等教育出版社1990年7月第一版。
《社會(huì)調(diào)查研究方法》，彭發(fā)祥劉守恒主編，中國(guó)人事出版社1992年10月第一版。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇十四
同學(xué)您好：
電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：
一、?繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。
二、?計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過(guò)程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫(xiě)得數(shù)。
三、?實(shí)驗(yàn)中測(cè)試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。
四、?繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。
五、?思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語(yǔ)言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫(huà)圖說(shuō)明，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，不能照抄。
六、?實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁(yè)眉上項(xiàng)目如學(xué)號(hào)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)、實(shí)驗(yàn)室房間號(hào)、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。
七、?要有個(gè)人小結(jié)，敘述通過(guò)實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn)。
八、?5月17日下午3時(shí)以前班長(zhǎng)（學(xué)委）交到綜合樓323房間。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇十五
區(qū)編委:。
我局農(nóng)村能源辦公室是20xx年7月5日經(jīng)你委批準(zhǔn)成立的直屬事業(yè)單位，人員編制2名。成立運(yùn)行1年來(lái)，人員編制遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我區(qū)農(nóng)村能源建設(shè)、管理和服務(wù)需要。為更好地履行《四川省農(nóng)村能源條例》賦予的農(nóng)村能源建設(shè)、管理、服務(wù)的各項(xiàng)職能，確保全區(qū)1.3萬(wàn)余口農(nóng)村沼氣正常安全運(yùn)行。特申請(qǐng)區(qū)農(nóng)村能源辦公室增加人員編制2名。
當(dāng)否，請(qǐng)批示。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20**年**月**日。
更多。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇十六
從新聞報(bào)道和紀(jì)實(shí)散文中生成并獨(dú)立出來(lái)的一種新聞與文學(xué)結(jié)合的散文體裁，也是一種以文學(xué)手法及時(shí)反映和評(píng)論現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事的新聞文體。速寫(xiě)、特寫(xiě)、文藝通訊的總稱。作為一種介于通訊和小說(shuō)之間的文體。它以敘事紀(jì)實(shí)為主體，以報(bào)告真相為己任，即要求作品中占主體的人與事必須真實(shí)，具有新聞性；又經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，以形象反映生活，并飽含作家的思想傾向和情感態(tài)度，具備文學(xué)性。也就是三個(gè)特征：新聞性、文學(xué)性和政治性。這種文體是近代新聞事業(yè)發(fā)達(dá)的產(chǎn)物，曾盛行于20世紀(jì)初期的蘇聯(lián)和歐美。在五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)，某些通訊、旅行記和敘事散文已具有報(bào)告文學(xué)的部分特性。
但正式倡導(dǎo)和自覺(jué)創(chuàng)作報(bào)告文學(xué)，是從30年代初開(kāi)始的，并與左翼文藝運(yùn)動(dòng)和外國(guó)報(bào)告文學(xué)的傳入有關(guān)。第一部以報(bào)告文學(xué)名義出版的作品集是《上海事變與報(bào)告文學(xué)》（1932）。稍后有《活的記錄》、《中國(guó)的一日》等專集和《包身工》（夏衍）、《1936年春在太原》（宋之的）等名篇。30年代末期以后，中國(guó)報(bào)告文學(xué)獲得很大發(fā)展，已成為一個(gè)獨(dú)立的重要的.文學(xué)品種。
什么叫報(bào)告文學(xué)？報(bào)告文學(xué)是采取文學(xué)手段及時(shí)地反映真人真事的一種新聞文體。調(diào)查報(bào)告是對(duì)社會(huì)上某一個(gè)問(wèn)題或事件進(jìn)行專門(mén)調(diào)查研究之后，將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。
1、內(nèi)容真實(shí)，觀點(diǎn)鮮明。
2、材料性強(qiáng)，夾敘夾議。
3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊。
4、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，筆調(diào)明快。
1、反映基本情況的調(diào)查報(bào)告。
2、總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。
3、介紹新生事物的調(diào)查報(bào)告。
4、考察歷史事實(shí)的調(diào)查報(bào)告。
5、揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。
6、表現(xiàn)其他內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇十七
博樂(lè)市人民政府：
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治州政法委關(guān)于建立和完善城鎮(zhèn)報(bào)警與監(jiān)控系統(tǒng)的通知的通知》(博市社綜辦發(fā)[2009]7號(hào))文件要求，全市中小學(xué)校、幼兒園要建立完善安全防范工作體系，在校園的安全防范重點(diǎn)部位，安裝電子報(bào)警設(shè)施與視頻監(jiān)控系統(tǒng)，形成人防、技防相結(jié)合的管控模式，有效遏制校園內(nèi)部安全事件的發(fā)生。經(jīng)預(yù)算1所學(xué)校購(gòu)置監(jiān)控設(shè)備需資金2.43萬(wàn)元，市區(qū)內(nèi)(除博樂(lè)市高級(jí)中學(xué))共有中小學(xué)、幼兒園12所，共需資金12×2.43萬(wàn)元=29.16萬(wàn)元。另在博樂(lè)市教育局建立全市中小學(xué)、幼兒園安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控平臺(tái)，需購(gòu)置設(shè)備資金8.3萬(wàn)元。以上共計(jì)資金37.46萬(wàn)元。懇請(qǐng)市人民政府解決博樂(lè)市教育系統(tǒng)購(gòu)置和安裝報(bào)警與監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備所需資金。
妥否，請(qǐng)批示。
xxx。
20**年**月**日。
更多。
學(xué)習(xí)報(bào)告及要求篇十八
xxx廣場(chǎng)項(xiàng)目部：
現(xiàn)今我部于貴司下達(dá)進(jìn)場(chǎng)施工以有7月有余，我部在這期間已完成臨時(shí)設(shè)施搭建，售樓部初步裝修，整棟樓內(nèi)的拆除基本完成，并對(duì)前進(jìn)門(mén)大廳拆除及清理，一樓門(mén)面隔墻全部完成，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況我部一直在進(jìn)行小規(guī)模的拆除工作。
作為我部一直在艱苦環(huán)境和克服各種困難的情況下堅(jiān)持工作，根據(jù)原商談合同，貴司應(yīng)在6月1日之前付一批次70%的進(jìn)度款給我部共計(jì)2725000元，因各種原因，貴司至今未付款項(xiàng)，我部作為施工單位以盡力而為，現(xiàn)無(wú)力為繼，特向貴司申請(qǐng)第一批次工程進(jìn)度款給我部解燃眉之急，望貴司體諒!
特此申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20**年**月**日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15587208.html】
