寫心得體會要結(jié)合具體的實踐經(jīng)驗,用事實和案例來支撐自己的觀點。寫心得體會時,可以使用一些例子或?qū)嵶C來支撐自己的觀點和論述。以下是小編為大家整理的心得體會范文,歡迎大家一起探討和交流。
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇一
去年有公眾號發(fā)布:民法典與“小明”的故事,在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣大網(wǎng)友的共鳴,故事用插畫文字的形式展現(xiàn)了民法典與人民群眾生活息息相關(guān)的點點滴滴,通過“小明”的成長展示民法典的發(fā)展和不斷完善,反映了中國特色社會主義法治國家建設(shè)的歷程,深刻反映出“人民至上”的幸福感、獲得感。
民法典是市民生活的基本行為準(zhǔn)則,是法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。翻開歷史的畫卷,從1954年到2017年民法典走過了漫長的道路,一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發(fā)展,伴隨著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。與人民生活息息相關(guān),以“人民至上”絕不動搖,為“人民幸?!北q{護(hù)航。
從呱呱墜地到耄耋之年,保障一生無止境。故事的主人公“小明”未出生時,“還是個胎兒的他,也有繼承、接受贈與等權(quán)利”,把胎兒視為具有民事權(quán)利能力的個體?!澳且荒辏∶?0歲”,民法典草案人格權(quán)編:“自然人生前未表示不同意捐獻(xiàn)的,該自然人死亡后,其配偶、成年子女、父母可以共同決定捐獻(xiàn),決定捐獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)采取書面形式。”到“小明”80歲時,民法典草案繼承編:“打印遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個以上見證人在場見證”,一字一句深含為民本色,“生命至上”是民法典從誕生起便與生俱來的溫度,也是“人民至上”的最有力度的說明。
從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事,更新服務(wù)零距離。從生活中的充值、“霸座”到結(jié)婚登記、夫妻債務(wù)等,從細(xì)節(jié)中為人民群眾的“錢袋子”“米袋子”保駕護(hù)航,為人民群眾打開幸福之門提供有力保障。
民法典是一部真正屬于中國人民的法典,使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場經(jīng)濟的基本法,為維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟提供了日常遵循。改革開放以來,中國經(jīng)濟社會高速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動下的創(chuàng)新創(chuàng)造,在這個過程中,“法”提供了堅強的法治保障。
從“小明”懵懂時為游戲充值,再到初入社會時網(wǎng)貸平臺的“利滾利”,再到見義勇為時不慎造成的損害,再到接到無數(shù)垃圾短信的維權(quán),這些看似生活中的“小事”,卻記錄了中國社會發(fā)展的歷程,展現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的不斷完善,體現(xiàn)了中國社會矛盾的轉(zhuǎn)化過程。在“小明”生活的點滴中,是“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷,是弘揚社會主義核心價值觀的成果展現(xiàn)。民法典讓社會更加公平發(fā)展,讓群眾步入幸福安康的生活。
時過境遷,生活變化反映社會發(fā)展,生活進(jìn)步得益于科技發(fā)展,民法典為中國創(chuàng)新創(chuàng)造保障開路。民法典也是市場經(jīng)濟基本法,伴隨著民法典的不斷完善,“集中力量辦大事”的中國制度優(yōu)越性不斷顯現(xiàn),“中國名片”在世界范圍的影響力越來越強,中國車、中國橋、中國路等“中國奇跡”,向全世界展示了中國式的發(fā)展。
改革開放40多年來,中國人民用勤勞和汗水創(chuàng)造了“中國力量”“中國精神”“中國效率”,一躍而上成為世界第二大經(jīng)濟體,成果來之不易,其中和諧安定、科學(xué)規(guī)范、風(fēng)清氣正的社會環(huán)境是關(guān)鍵,是社會主義法治建設(shè)不斷完善的體現(xiàn),為中國創(chuàng)新創(chuàng)造提供了不斷成長壯大的優(yōu)渥環(huán)境?!靶∶鳌钡某砷L記錄中國法治改革歷程,彰顯“中國之治”的力量,一部民法典,一生守護(hù)的人民情懷!
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇二
通過本學(xué)期的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會。
教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。
對待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚。微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學(xué)習(xí)和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面。
要以情動心,與學(xué)生心與心的交流。情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學(xué)生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識。
更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
更新教育方法,讓人人獲得成功。面對后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量。
加強自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻(xiàn)精神。
“求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好!
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇三
5月28日,十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》,這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律,是新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果。之前,圍繞民法典學(xué)習(xí),我寫了《做實“笨”功夫練出好功夫》,認(rèn)為,民法典的學(xué)習(xí)還是扎穩(wěn)“馬步”,勤做“笨”功夫才好。今日,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員網(wǎng)《習(xí)近平:充分認(rèn)識頒布實施民法典重大意義依法更好保障人民合法權(quán)益》,深感,我們要對照“民法典”視角,打開鏡頭“廣角”,對不適應(yīng)之處及時“聚焦”修正。
黨政干部要習(xí)慣對照“民法典”視角,打開現(xiàn)有行政規(guī)則、規(guī)定“廣角”,對與民法典相悖者及時“聚焦”修正?!伴_展工作要考慮民法典規(guī)定,不能侵犯人民群眾享有的合法民事權(quán)利,包括人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利?!睕Q不能對時代的新發(fā)展新變化視而不見,決不能僅以一句“以往如何如何”搪塞了事,決不能以一句“我不懂”“我不知”“我不了解”作為不落實民法典的借口。要切實扛起時代責(zé)任,積極發(fā)揮黨政干部“先學(xué)一步”“先做一步”作用,以自身較好的民法典知識掌握,以主動結(jié)合工作職責(zé)的民法典視角,及時做好相關(guān)行政規(guī)則、規(guī)定的修定完善,避免實踐中出現(xiàn)和民法典不一致,甚至“反著干”“打架”的現(xiàn)象。要樹立民法典思維,貫徹落實“以人民為中心”發(fā)展理念,切實讓民法典精神融入到老百姓大事小情的處理之中,讓民法典成為回應(yīng)百姓呼聲,維護(hù)百姓正當(dāng)利益,守法者受保護(hù)、違法者受懲戒,體現(xiàn)政府執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,帶給人民更多獲得感、安全感、幸福感。
法律工作者要習(xí)慣對照“民法典”視角,打開現(xiàn)有法律、法規(guī)“廣角”,對與民法典不相適應(yīng)的地方“聚焦”修訂完善,體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。專業(yè)人做專業(yè)的事。民法典的出臺,無疑凝聚著一代代法律工作者的探索和實踐。當(dāng)前,民法典的普法、宣傳、實踐同樣離不開廣大法律工作者的專業(yè)解讀、落實。法律工作者要勇于擔(dān)起時代賦予的重大機遇和責(zé)任,在民法典融入百姓生活、融入社會實踐的過程中,體現(xiàn)法律工作者的志趣、抱負(fù)和努力,為全面依法治國的深入推進(jìn),為法治國家的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“要依法履行職能、行使職權(quán),保護(hù)民事權(quán)利不受侵犯、促進(jìn)民事關(guān)系和諧有序”,讓人民群眾在每一起糾紛和案件的審理中,感受到公平正義的陽光,感受到時代進(jìn)步的力量,感受到民法典“民”字當(dāng)頭的偉大力量。
黨員同志要對照“民法典”視角,打開約束個人行為“廣角”,對“八小時之外”“單位之外”“組織視線之外”要主動“聚焦”修正。民法典的學(xué)習(xí)運用,從來不僅是法律工作者的事,而是和每個人人生的各個階段、和民事活動各個領(lǐng)域息息相關(guān),是一部代表人民利益、保障人民權(quán)益的好法典。作為新時代黨員,不應(yīng)有任何特權(quán),而要更嚴(yán)格紀(jì)律約束,更好地遵守、維護(hù)、捍衛(wèi)民法典的“特權(quán)”。黨員要用好民法典,首先要學(xué)好民法典。要加強原文的學(xué)習(xí),逐字逐句深化了解認(rèn)識,要認(rèn)認(rèn)真真打好民法典基本功,把“馬步”扎穩(wěn),把功夫練實。其次,要主動宣傳民法典。要體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),做出自己的努力,主動向身邊人、工作中人、家里人宣講民法典。要善于通過典型事例,以故事化的表述、情節(jié)化的講述,讓更多人知道民法典、熟悉民法典,學(xué)會用民法典捍衛(wèi)自身正當(dāng)權(quán)益。第三,要在實踐中不斷完善民法典?!胺ㄅc時轉(zhuǎn)則治”,民法典是一部偉大的法律,它的具體環(huán)節(jié)也會隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展而有所變化,我們要有完善民法典,讓民法典更符合時代需要、百姓需求的志氣和決心,在火熱的社會實踐中主動運用民法典,在運用中捍衛(wèi)、在捍衛(wèi)中完善。第四,黨員要多在“看不見”的地方著力、做實。對于黨員同志來說,遵守民法典的標(biāo)準(zhǔn)要求不能降低,也不能混同于一般群眾,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。黨員要加強自我修養(yǎng),放大人生格局,升華人生境界,用好民法典,尤其在“八小時”之外,別人“不容易看得見”的地方,體現(xiàn)誠信、擔(dān)當(dāng)、律己、責(zé)任,為誠信社會建設(shè),為推進(jìn)社會主義核心價值觀貢獻(xiàn)自己的努力和堅守。
“視角”“廣角”“聚焦”終究要落于一個“實”字,踐于一個“行”字。要實實在在學(xué)、老老實實用、認(rèn)認(rèn)真真思、扎扎實實做,真正做到以民法典實現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利的平等保護(hù),讓民法典帶給人民以溫暖與守護(hù),讓公平和正義的陽光照耀神州大地。
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇四
我們十二中教師最近一周學(xué)習(xí)了王儒林講話內(nèi)容和《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。通過學(xué)習(xí),我對教育法律法規(guī)有了更加深刻地認(rèn)識。
《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件,它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。教育法要求我們做到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針,每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上,現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育,素質(zhì)教育只是虛有其名,事實上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對學(xué)生傳授文化知識,忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降,現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少,不良行為越來越多。因此,教育法的貫徹實施,首先得各級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念,切實改變評價教師的方法。
國家實施九年義務(wù)教育制度,這本是利國利民的一件大好事,然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言,簡直可以說是勞民傷財!九年義務(wù)教育到底怎么搞,全國其他地方有些什么先進(jìn)經(jīng)驗,各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下,不要光是瞎指揮。九年義務(wù)教育的順利實施要靠法律,但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成,對那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時處理,導(dǎo)致學(xué)校各項工作處于被動,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩。學(xué)校教師的職責(zé)應(yīng)該是教書育人,但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上,要用很多時間搞普九檔案,要用很多時間去做輟學(xué)生工作,還要用很多時間去寫一些形式主義的東西?,F(xiàn)在的學(xué)生是爺爺,老師不敢打、不敢罵,甚至重話有的時候都不敢說,你對他嚴(yán)格要求,它就是不買賬,動不動就是不上學(xué)了,學(xué)生一回家還得教師三番五次地去請回學(xué)校,這是什么事?發(fā)生輟學(xué)情況,有的是家長在里邊推波助瀾,縱容學(xué)生輟學(xué),國家為什么不采取一些強硬的措施,讓所有學(xué)生不愿輟學(xué)、不敢輟學(xué)呢?光靠教師放下自尊去請那些少爺、小姐,這不是個事嘛!很多教育法律法規(guī)里邊都提到:營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧,現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級主管部門雖說不定期地檢查,但是查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素,很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。
所以教師必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。
記得一位老師曾說過“老師應(yīng)具有傾聽和欣賞的教育慧心”“教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、鼓舞。在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該以表揚為主,尤其以低年級學(xué)生為主”。是的,我們面對的是小學(xué)生,小學(xué)生各方面的能力都比較薄弱,特別是低年級的學(xué)生,需要教師從生活和學(xué)習(xí)的各個方面去關(guān)心他們,幫助他們,積極的從生活和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,并以微笑來鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)展,讓學(xué)生能夠盡早的適應(yīng)學(xué)校生活,提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。
教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促入他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,這需要我們對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注?!皭邸币灰曂剩种院?“愛”要面向全體學(xué)生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵;不恰當(dāng)?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
當(dāng)然,教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識,博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇五
10月10日,習(xí)近平總書記在20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班的開班式上指出:“提高解決實際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長的必然要求?!?/p>
如何提高解決實際問題能力,習(xí)近平總書記所指出的七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長密碼”。我們作為年輕干部,要在危機中育新機、于變局中開新局,只有本領(lǐng)在手、實力超群,才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌,才能在偉大斗爭中磨礪自己,踐行初心使命,解決問題、解決難題,實現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
懂得七種能力,提振“想干事”的精氣神。
干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力:政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力,還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動性、創(chuàng)造性,展現(xiàn)新作為,擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神,把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來,我們會迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險的新考驗,要始終保持蓬勃向上的朝氣,自覺摒棄占位子、守攤子、混日子的思想,以時不我待的緊迫感,在謀勢中搶抓機遇,在競爭中搶占先機,勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。
修煉七種能力,掌握“能干事”的真本領(lǐng)。
年輕干部,唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng),在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨,不斷提高“七種能力”,在奮斗中修煉自我,才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力,需將理論與實際融會貫通,多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉,如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”,充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān),不畏“燙手山芋”,甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”,通過賽場選馬、優(yōu)勝劣汰,磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實地、不吝汗水拼搏,立志做事、不吝深耕細(xì)作,錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。
運用七種能力,具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)。
困難矛盾是走向成功的“墊腳石”,愈難愈堅,愈挫愈勇,才能干成事、成大事。年輕干部要敢運用七種能力,拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為,敢啃“硬骨頭”,敢涉“險灘”、敢破“藩籬”,切實解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問題,在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過失時敢擔(dān)責(zé),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實踐中拿出這七種能力,解決實際問題,增強銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神,強化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng),以釘釘子精神抓工作落實,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇六
在本學(xué)期的模擬會計實驗中,我們充當(dāng)萬豐市宏偉有限公司的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù),彌補了我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實驗的仿真性,使我們感到實驗的真實性,增強積極參與實驗的興趣。會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。會計理論來自于會計實踐。是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo)。所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。
在進(jìn)行會計實驗?zāi)M工業(yè)企業(yè)會計的這個學(xué)期里,讓我對會計有了更為深刻的認(rèn)識和見解。通過本次會計實驗,讓我對會計整個流程的操作有了深入的認(rèn)識,我學(xué)會了會計核算各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是多么的重要。通過這次的模擬實驗,使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在有些方面存在的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓(xùn)的一大收獲。在實驗中,我學(xué)習(xí)到了許多在書本上沒有的'知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證,登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬、編報表等一系列的操作。通過這次實驗,使我也能從事由填制憑證到編制會計報表全過程的工作,提高了動手能力,同時培養(yǎng)了我的信心和恒心。會計的確是這樣一個過程,它既能使人思維活躍,也能鍛煉人動手動腦的能力。本次實驗中,我們親手的操作與書中的知識融匯貫通,從真正意義上了解了會計這一門學(xué)科在實訓(xùn)的過程中,遇到不懂的問題就問老師。我也意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。
通過這一學(xué)期的手工模擬做賬,我發(fā)現(xiàn)自己在這個實際操作過程中存在的不足之處:
一、自己在登帳時不僅夠細(xì)心,也很心急,這樣會把數(shù)字寫錯位或者記錯數(shù)字,而且很容易漏掉一些憑證,特別是登記銀行存款日記賬的時候,因為我們是根據(jù)憑證來登記的,而且銀行存款日記賬還需要日清月結(jié),每個日期都要進(jìn)行一個小的匯總,漏掉一張憑證就會導(dǎo)致結(jié)果的錯誤。
二、對有些會計的基礎(chǔ)知識掌握的不扎實,很多東西是混淆的,致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來,現(xiàn)在不會還可以翻書或者問同學(xué),等到了實際生活中更多的是考自己扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗來自己解決的,所以在今后的學(xué)習(xí)中,我要多練習(xí)一些有關(guān)會計分錄的編寫,并時刻對所學(xué)會計專業(yè)知識進(jìn)行加強和鞏固。
三、通過這些簡單的練習(xí)了解到我們很缺乏實踐經(jīng)驗,而且對我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來說,在假期找到一份適合本專業(yè)的兼職很不容易,而且可以進(jìn)行實習(xí)的時候也不能對所在的實習(xí)部門的賬進(jìn)行實際的登帳,能學(xué)到的知識也是很有限的,所以我們就必須自己給自己創(chuàng)造可以在實際生活中學(xué)到知識的機會。
在余下的一年大學(xué)生活中,還有很多知識需要我去深入學(xué)習(xí),課堂上的知識是有限的,很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的,所以我要不斷充實自己,掌握更多的知識,為以后在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇七
學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。
比起其它語言來說,應(yīng)該算是最容易的。對于英語的口語學(xué)習(xí)我想說,單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對話都是不夠的,而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因為貴在堅持。
語文呢?學(xué)語文要學(xué)會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見。”就是這個道理。當(dāng)我需要記憶某些知識點,課文的時候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識,我抄了八遍。尤其是重要的知識點,決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
學(xué)生是我們的主體,尊重,理解,幫助學(xué)生是教師對學(xué)生最大的愛,初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個適應(yīng)期。在這個階段,學(xué)校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校,一個班級的班主任工作更是重中之重。在學(xué)校工作三年,我深深體會到學(xué)生管理的苦與樂,現(xiàn)將一些心得體會匯報如下:
一、班級基本情況。
我?guī)У陌嗉?,學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定,是一個較優(yōu)秀的班級。全班共有學(xué)生31名,男生9人,女生22人。中間力量比較強,尖子生較少。學(xué)生的英語,語文兩科較好,個別學(xué)生,科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。入黨志愿書他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想,能夠獨立完成學(xué)校作業(yè),每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生平時有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練,班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級學(xué)習(xí)的平均成績名列前茅。
二、指導(dǎo)思想。
三年以來,我堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點,深入開展愛國主義,集體主義教育。結(jié)合、、敬老節(jié),不斷開展尊師敬師.愛生重教,尊老愛老,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)。提倡“愛校守法,誠信明理,團結(jié)友善,勤儉自強”。切實教育學(xué)生做到“德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存,學(xué)會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中提升自我。加強思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌,為中考做好思想上的準(zhǔn)備。
三、具體工作和。
1、初中生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比存在的差距,以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。
2、心得體會范文錦集幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們看到希望,腳踏實地的朝著目標(biāo)而努力,及時鼓勵,讓希望燃燒起光明,照亮他們?nèi)松穆贰?/p>
3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處為中心,堅持以德育人,讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷,教育學(xué)生從對自己負(fù)責(zé)做起,從做起。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級。
4、利用刊物和學(xué)?;顒訉W(xué)生進(jìn)行思想教育,從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對小事負(fù)責(zé)做起:牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會做小事的習(xí)慣,在實踐中增強責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實處,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
總之,加強思想工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容,涉及到學(xué)習(xí)、學(xué)生、他們、班級、教育、工作、自己、學(xué)校等范文相關(guān)內(nèi)容,覺得好就請(ctrl+d)收藏下。
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇八
根據(jù)《體育總局黨組關(guān)于做好黨的十九屆五中全會精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知》要求,11月13日下午,冬運中心召開黨員干部大會,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神。
會議對各部門、各隊伍、各協(xié)會學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神情況進(jìn)行通報,班子同志緊密結(jié)合自身實際和分管工作逐一發(fā)言,從各自角度談學(xué)習(xí)心得體會,就抓好訓(xùn)練備戰(zhàn)、大眾冰雪運動發(fā)展、“廉潔辦奧”、反興奮劑、冬奧場館建設(shè)等工作提出具體落實措施。
冬運中心主任、黨委書記倪會忠就貫徹落實黨的十九屆五中全會精神、全力做好“防疫情、保備戰(zhàn)、抓訓(xùn)練、迎冬奧”有關(guān)工作提出具體要求:
一是要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展冰雪運動、籌備北京冬奧會重要論述,深刻認(rèn)識黨的十九屆五中全會的重要意義,提高政治站位,強化政治擔(dān)當(dāng),保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,發(fā)揚無私奉獻(xiàn)、大無畏的精神,為實現(xiàn)“辦賽精彩、參賽出彩”“全項目參賽”“帶動三億人參與冰雪運動”不懈奮斗。
二是要站在冰雪運動發(fā)展的角度,持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神,不斷深化對全會精神的理解把握。中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,先學(xué)一步、學(xué)深一步。各部門、各隊伍、各協(xié)會要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與自身重點工作、重點任務(wù)緊密結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,決不能搞簡單表態(tài)、流于形式,決不能浮于表面、淺嘗輒止,決不能一學(xué)了之、一談了之、一傳了之。
三是要緊緊圍繞北京冬奧會訓(xùn)練備戰(zhàn)、大眾冰雪運動推廣普及等重點工作,著力推進(jìn)全會精神的貫徹落實。要把貫徹落實全會精神、推進(jìn)冰雪強國建設(shè)與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果緊密結(jié)合,深刻認(rèn)識當(dāng)前所面臨任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性,進(jìn)一步強化緊迫感、責(zé)任感,推動黨員、干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為;要清醒認(rèn)識冬運中心作為承擔(dān)著重大政治任務(wù)的事業(yè)單位,每一項工作都要體現(xiàn)講政治,每一項任務(wù)都是政治任務(wù),必須胸懷大局、見微知著,決不能僅僅以業(yè)務(wù)觀點、從業(yè)務(wù)角度看問題、干工作,決不能就事論事、只關(guān)注一事一物,更不能簡單、機械、教條;既要抓當(dāng)前,抓工作落實,又要做好冰雪運動“十四五”規(guī)劃編制工作,謀劃好中國冰雪發(fā)展走向,謀劃好冰雪項目發(fā)展之路;要清醒認(rèn)識“廉潔辦奧”、疫情防控、反興奮劑都是底線、紅線、高壓線,做到堅守底線、不越紅線、不碰高壓線;要進(jìn)一步強化紀(jì)律規(guī)矩意識,強化組織紀(jì)律性,強化規(guī)章制度落實,強化執(zhí)行力,確保各項工作嚴(yán)肅、認(rèn)真、按規(guī)矩、按要求開展;要認(rèn)真總結(jié)北京冬奧會延慶賽區(qū)賽道預(yù)認(rèn)證工作、花樣滑冰中國杯比賽、國際滑聯(lián)技術(shù)代表考察首都體育館在疫情防控、賽事組織、場館運營、人員接待等方面的好經(jīng)驗、好做法,在今后北京冬奧會測試賽、接受國際冰雪組織來訪考察等活動中予以借鑒。
今天距北京冬奧會開幕只有448天,必須心無旁騖、全力以赴、刻不容緩、凝心聚力抓備戰(zhàn)、抓訓(xùn)練,著力解決有效訓(xùn)練不夠、訓(xùn)練負(fù)荷不夠、強化提升訓(xùn)練針對性不強、因材施教補短板不足等問題。對教練員來說,要深入思考目前的訓(xùn)練計劃是否有針對性,是否考慮了北京冬奧會本項目競賽規(guī)則、判罰標(biāo)準(zhǔn);隊伍的每一名運動員本月的訓(xùn)練目標(biāo)是什么,各項指標(biāo)成績是否達(dá)到預(yù)期;隊伍本月是否組織隊內(nèi)測試,測試時間、項目如何安排;如何進(jìn)一步提高運動員的訓(xùn)練質(zhì)量。對運動員來說,要深入思考目前的訓(xùn)練進(jìn)度與本人以往備戰(zhàn)進(jìn)度,與國外同年齡、同水平運動員訓(xùn)練進(jìn)度,與世界競爭對手相比處于什么水平;當(dāng)前訓(xùn)練質(zhì)量和訓(xùn)練效果如何;目前訓(xùn)練的針對性如何,同時要積極發(fā)揮主觀能動性,對訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法提出自己的看法和建議。對隊伍來說,要充分發(fā)揚訓(xùn)練民主,組織運動員教練員深入開展討論交流,開動腦筋、集思廣益,敢于挑戰(zhàn)陳舊落后的訓(xùn)練觀念、訓(xùn)練習(xí)慣,著力破除經(jīng)驗主義、教條主義、本本主義,通過訓(xùn)練方法手段的改革創(chuàng)新不斷提升競技水平。
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網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇九
小時候,生活還很平凡。平凡到爸爸的大二八自行車可以帶著我們一家三口出去吃飯,我在爸爸胸前嘰嘰喳喳的叫,媽媽在后座開開心心的笑。
小時候,快樂還很簡單。一根皮筋兒就能讓幾個女孩子三兩一撥的蹦蹦跳跳;兩根粉筆就能許孩子們一個天堂般的夢境;幾顆玻璃球就夠一群孩子瘋玩一個下午。沙包、卡片、玻璃絲這些小玩意,豐富了一代人快樂的童年。
小時候,總是不敢夢想。從山里到中心,從郊區(qū)到城區(qū),這段路程總讓人覺得遙不可及。從小靈通到翻蓋觸屏手機,從mp3到mp5,這電子產(chǎn)品的發(fā)展速度總讓人覺得難以想象。
小時候的我們,有點快樂,也有點傻。
后來我長大了,我的生活更是發(fā)生了翻天覆地的變化。
長大后,生活變得多彩。隨著科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們的生活質(zhì)量也一直穩(wěn)步提升。我國社會的主要矛盾,已經(jīng)從廣大人民不斷提高的生活水平需求和落后的生產(chǎn)力之間的矛盾,轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會從文化、經(jīng)濟、技術(shù)、教育等多方面層層出新,迸發(fā)出多元生機,百花齊放。我們的生命,也因為這些社會新形態(tài)、新思想而充滿活力,也更具意義。
長大后,快樂也要出新。拍視頻、拼說唱、去旅行等等等等,成為新時代人們追求快樂的方式。我們熱情、大方,主動去擁抱時代,在碰撞下擦出絢麗的花火。利用身邊一切可用資源,去創(chuàng)新,去探索,去快樂。
長大后,總是不夠滿足。從鄉(xiāng)村到城市,從國內(nèi)到國外,這段路程快的讓人不敢眨眼。從3g到5g,從投影儀到全息技術(shù),科技的進(jìn)程讓人不敢停下腳步。在這個網(wǎng)絡(luò)信息的普及的時代,只有你想不到,沒有你不敢想。
風(fēng)風(fēng)雨雨,20多年,同步同行,我和祖國一起成長。再回顧歷史,從新中國成立以來的70年里,祖國的發(fā)展日新月異,直至今天,我為能生為一名中國人而自豪。在祖國的庇護(hù)下,我們可以安心地生活,也可以暢快地探索,我們可幽林溪靜桃源生活,也敢飛馳人生任憑天高海闊。我相信,未來的中國會更加昌盛,更加富有活力。我也愿陪伴祖國,一起走過新中國成立80、90、100周年的紀(jì)念,一同見證祖國美好的明天!
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇十
3月22日,《榜樣5》專題節(jié)目在央視綜合頻道播出,這部由中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目詮釋了偉大的抗疫精神,感人至深,催人奮進(jìn),在全社會引起了強烈共鳴。
2020年伊始,庚子鼠年如約到來。因為新型冠狀肺炎病毒的突然出現(xiàn),這注定是中國人最黯淡的一個春節(jié),全國上下人心惶惶。但這突如其來的疫情,使中國新年又成為了一個最充滿熱血與斗志的歷史時刻,全國同胞眾志成城,心心相印。
任何一個時代,都需要敢于在危難時刻挺身而出的英雄;每當(dāng)危急關(guān)頭,從來不會缺少一大批逆風(fēng)而行者?!叭粲袘?zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝。”闔家團聚時刻,瞞著親人沖上一線的醫(yī)務(wù)人員;迅速集結(jié),第一時間趕赴前線的醫(yī)療隊員;直面病毒,堅守在戰(zhàn)“疫”最前沿的“白衣天使”……這些與時間賽跑、跟病毒搏擊的勇士,在病毒面前筑起一道道健康防線,讓我們深深懂得什么叫做無畏、堅韌和奉獻(xiàn)。
“哪里有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人與死神搶人罷了。”在這幾天的新聞上看到你們醫(yī)護(hù)人員辛苦而憔悴的身影,還有那被防護(hù)口罩勒腫的臉頰,聽見你們嘶啞的聲音,淚水悄悄地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你們是英雄,是白衣戰(zhàn)士,我相信病毒一定會很快被你們打敗,勝利一定屬于我們!
在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情過程中,勇敢“逆行”的醫(yī)務(wù)人員牽動人心,他們的感人事跡在社會上廣為傳頌?!盁o雙國士”鐘南山、“鄰家奶奶”李蘭娟、“鐵人院長”張定宇、“硬核男神”張文宏……人們不吝用各種溫情、贊美之詞,來表達(dá)對他們的敬意。有些名字在此次疫情之前就已廣為人知,比如在十幾年前抗擊非典時有非凡表現(xiàn)的鐘南山院士。但更多的名字我們不熟悉,他們在國內(nèi)外業(yè)界已久負(fù)盛名,但對于“歲月靜好”的我們而言,他們就是“隔行如隔山”的陌生人。殊不知,他們其實是默默守衛(wèi)我們健康的恩人。疫情當(dāng)前,我們需要力量,我們需要榜樣。我們應(yīng)當(dāng)生動講述防疫抗疫一線的感人事跡,講好中國抗擊疫情故事,展現(xiàn)中國人民團結(jié)一心、同舟共濟的精神風(fēng)貌,凝聚眾志成城抗疫情的強大力量?!盁o雙國士”“鄰家奶奶”“鐵人院長”“硬核男神”,他們就是現(xiàn)成的“中國故事”,就是我們每個人的“中國榜樣”。
而在眾多的“中國英雄”,令我印象最深的要數(shù)“無雙國士”鐘南山。“生活哪有什么歲月靜好,只是有人在為我們負(fù)重前行?!辩娔仙绞俏覈目共《驹菏浚粋€84歲的老人,為了人民的健康,竟然坐火車深夜到武漢,他那舍己為人,懸壺濟世的愛心和責(zé)任是我們每個中國人的榜樣。鐘南山院士的中學(xué)老師告訴他的幾句話,他記了一輩子:人不該單純生活在現(xiàn)實中,還應(yīng)生活在理想中;人如果沒有理想,會將身邊的事看得很大,耿耿于懷;但如果有理想,身邊即使有不愉快,與自己的抱負(fù)相比,也會變得很小。而現(xiàn)在的鐘南山院士趕赴抗疫第一線。為國家,為人民做貢獻(xiàn)。去解救身處水深火熱的中國人民,我相信:在這么多白衣天使的不懈努力下,中國人民一定會挺過難關(guān)。
而“鄰家奶奶”李蘭娟奶奶為國奉獻(xiàn)的精神也在感動著萬千中國人。2月4日是李蘭娟奶奶抵達(dá)武漢的第3天,在收治危重患者的定點醫(yī)院她不分晝夜的忘我工作。武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū),是收治新型冠狀病毒感染危重患者的定點醫(yī)院。這里收治了16位感染新型冠狀病毒感染的危重患者,李蘭娟院士帶領(lǐng)她的團隊,與來自浙江、四川、遼寧等援鄂醫(yī)療隊的醫(yī)護(hù)人員一起,共同商討診療方案。醫(yī)院副院長湯靈玲告訴記者,70多歲的李蘭娟院士工作忘我,每天只睡3小時。副院長江應(yīng)安說:“70多歲的老人了,真的是不分晝夜,她凌晨4點下火車,吃過早餐就接著開會。各個醫(yī)院的專家、基層的管理者都要見面,把她對疾病的認(rèn)識告訴我們。我感覺,這個老太太,真的是我們中華民族的脊梁?!闭且驗橛辛死钐m娟這樣的一線醫(yī)務(wù)工作者,我們對這場戰(zhàn)役充滿信心。
無私的天使,你用溫柔的手掌,撫摩著每一個受傷的孩子;你用內(nèi)心的陽光,溫暖著每一顆恐懼的心靈。一雙雙憂傷的眼睛,在你的恬淡中變得安詳平靜;一張張恐慌的面孔,在你的仁愛中變得堅強無懼。正因為有你們,才讓我們無所畏懼。
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇十一
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這四史,是黨員干部的一門必修課。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,努力克服疫情影響,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發(fā),更好增進(jìn)人民群眾福祉。
新中國成立前夕,毛澤東同志在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上說了一段令人永遠(yuǎn)難忘的話:我們有一個共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上,它將表明:占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。中華民族是一個有骨氣的民族,從來沒有停息過頑強的抗?fàn)?。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民付出巨大犧牲,終于取得了革命勝利。
我們要通過學(xué)習(xí)四史來激發(fā)奮斗精神,心系人民、情系人民,忠誠一輩子,奉獻(xiàn)一輩子,以自己的實際行動,為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。
以史為鏡,可以知興替。歷史和實踐都充分證明,中國特色社會主義道路是中國共產(chǎn)黨和中國人民在長期實踐中逐步開辟出來的唯一正確道路,是實現(xiàn)民族復(fù)興之路、國家富強之路、人民幸福之路。
我們要從歷史中汲取經(jīng)驗智慧,不犯前人所犯的錯誤、不走前人走錯的道路,緊密團結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍,堅持以新時代中國特色社會主義思想為指引,奮力開創(chuàng)新的美好時代。
堅守人民立場的定力,永葆共產(chǎn)黨員初心。總書記指出,只有思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定,要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史當(dāng)作貫徹學(xué)習(xí)黨的理論的重中之重。
學(xué)好四史,就是為了更好地懷著對人民的感恩心,心系群眾魚得水,背離群眾樹斷根。要常念魚水之恩,常懷感激之情,堅持人民立場想問題、作決策、辦事情,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇十二
2020是不同尋常的一年,中國人在這一年中過了一個不一樣的春節(jié),學(xué)生們也過來個不一樣的寒假。從前的寒假大家都忙著走親戚、串門、拜年,而且寒假的時間也特別的短暫。但今年,大家就像老鼠一樣縮在家里,足不出戶,寒假也變得特別的漫長,但停課不停學(xué),整個中國都開啟了線上教學(xué)之路。
按照線上學(xué)習(xí)的課表,合理安排自己的作息時間,這很好的改善了大多數(shù)同學(xué)在家里養(yǎng)成的“假期綜合癥”,我也不例外,隨著線上學(xué)習(xí)的開啟,我的生活就變的規(guī)律而充實,早上可以在開始上課之前搞定一切,還可以有額外的時間預(yù)習(xí)新課或完成作業(yè),這樣對新課就不會一無所知,聽課的時候也不會懵懵懂懂,要帶著問題去聽老師講課,這樣的學(xué)習(xí)效率才會高。
在家里進(jìn)行線上學(xué)習(xí)也考驗了我們的自學(xué)能力和對自己的約束能力。家里是我們每個人的舒適圈,以前都要說跳出舒適圈,但在我們不得已的情況下,我們也不能因為家里的舒適而對學(xué)習(xí)有所放松。線上上課不是只看完老師上的課程就行了,我們在上完課后還要進(jìn)行練習(xí)和鞏固。線上學(xué)習(xí)還有一個好處就是可以反復(fù)回看,即使不懂了也可以通過回看輕松解決。
老師們的課堂也十分有趣,每次都有不同的老師給我們講述知識,我們在感受新鮮感的同時也可以學(xué)到新知識,這就是一種不一樣的體驗。女老師的聲音非常甜美,男老師的講述幽默風(fēng)趣。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點復(fù)習(xí)一遍,正如“溫故而知新可以為師矣”。語文課上不止單單講課內(nèi)的知識,也會涉及一些課外的知識點,然后老師一一對應(yīng)講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像給我們講述著一篇篇故事一樣,精美動聽,相信如果是在教室的課堂里上課,氣氛一定很活躍。
體驗過線上學(xué)習(xí)之后,還是有些地方做的不夠到位,因為線上學(xué)習(xí)要通過手機、電腦、電視來進(jìn)行觀看,首先一個重要的問題就是畫面的清晰度,如果畫質(zhì)不夠好的話,同學(xué)們的眼睛可能受到損傷。其次是有配套的講義提前發(fā)出來就更好,我們可以先行閱讀或?qū)⒅v義打印出來,這樣上課的效率也會更進(jìn)一步。
在這非常時期,我要感謝所有老師,這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年里,能共同進(jìn)步,健康成長,學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇十三
10月10日,習(xí)近平總書記以“提高解決實際問題能力”為題在20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)培訓(xùn)班開班式上給中青年干部上了第一堂課,指出年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。面對新形勢新要求,提高解決實際問題能力是年輕干部應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,get這七種能力,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
get這七種能力,行穩(wěn)致遠(yuǎn)有了“定盤星”。年輕干部,工作上剛剛起步,面對新形勢應(yīng)對新挑戰(zhàn),有時候難免沒有把握,不知分寸。但是要想做得更好,更好地為人民服務(wù),就要練就習(xí)近平總書記提出的“七種能力”。在脫貧攻堅決勝之年,我們廣大基層干部,奔走在脫貧一線。為了讓鄉(xiāng)親們?nèi)缙诿撠?,他們不辭辛苦,不怕麻煩,深入了解家庭信息,仔細(xì)核對人員收入,廣泛宣傳優(yōu)惠政策。就是為了讓貧困戶心里放心。脫貧的路上,我們一個都不能少,一個也不會少。這是我們黨的承諾,更是我們的誓言。正是無數(shù)的年輕干部深入調(diào)查研究,才能在脫貧路上一路收獲,才讓他們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
get這七種能力,實干爭先有了“指南針”。習(xí)近平總書記曾有過“空談?wù)`國,實干興邦”“實干成就美好未來”“擼起袖子加油干”等眾多關(guān)于實干的重要論述,可見在干事創(chuàng)業(yè)中,實干的重要性。年輕干部要get這七種能力,在各項危難險重任務(wù)中敢于擔(dān)當(dāng),切實提高解決自身實際問題的能力。以“七種能力”作為實干爭先的“指南針”,推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展。
get這七種能力,解決問題有了“金鑰匙”?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!弊鳛橐幻贻p干部、基層干部,面對突發(fā)事件、面對改革難題、面對群眾訴求,我們有時候可能會感到困惑或迷茫,不知道從哪里入手,更不知道如何去做。習(xí)近平總書記提出的這“七種能力”,讓我們找到解決問題的“金鑰匙”。我們看到在疫情防控中勇于“逆行”的身影,在抗洪防汛中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募绨?,在脫貧攻堅中甘于奉獻(xiàn)的真心。要切實提高解決問題的能力,啃下硬骨頭,永葆黨的生機,永做群眾的知心人。
網(wǎng)課個人學(xué)習(xí)心得體會感悟篇十四
秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日在中央黨校開班。習(xí)近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強調(diào):“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。”總書記關(guān)于“七種能力”的重要論述,是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長的必然要求。全體年輕干部要立即行動起來,用“心”提高“七種能力”。
對黨忠心,堅定信念把準(zhǔn)方向,提高政治能力。歷史無數(shù)次證明,中國共產(chǎn)黨是中國人民最可靠的主心骨,是領(lǐng)導(dǎo)我國社會主義事業(yè)的核心力量,年輕干部要時刻對黨忠心,把握正確的政治方向,堅定站穩(wěn)政治立場,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,不斷提高政治敏感性和政治鑒別力,在大是大非面前始終保持清醒頭腦。
不忘初心,深入群眾躬身實踐,提高調(diào)查研究能力。人的正確思想從實踐中來,沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究,就是從群眾中來、到群眾中去的過程,年輕干部只有不忘為民初心,深入一線傾聽基層干部群眾所想所急所盼,對調(diào)研得來的第一手資料反復(fù)研究,由此及彼、由表及里,看清本質(zhì),掌握規(guī)律,才能為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。
遇事盡心,客觀分析綜合研判,提高科學(xué)決策能力。黨員干部是群眾的領(lǐng)頭羊,在關(guān)鍵時候要看得清形勢,拿得定主意,作得了決策,打得了勝仗。因此,年輕干部要盡心盡力地對待工作,對重要事項多打大算盤、算大賬,少打小算盤、算小賬。要練就看得遠(yuǎn)、想得深的戰(zhàn)略眼光,多方聽取意見,通過客觀分析和綜合研判,全面權(quán)衡、科學(xué)決策。
保持恒心,勇于創(chuàng)新拼搏進(jìn)取,提高改革攻堅能力。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,沒有改革就沒有出路,沒有攻堅就沒有成效。年輕干部要以攻堅克難的信心和勇氣,以越是艱險越向前的剛健勇毅,以滴水穿石、繩鋸木斷的恒心,跟著問題走、奔著問題去,堅持創(chuàng)新思維,大膽地試、大膽地闖,準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變,不斷提高改革攻堅能力。
磨礪匠心,未雨綢繆精準(zhǔn)拆彈,提高應(yīng)急處突能力。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在工作中,有很多意想不到的突發(fā)事情,在處理時必須做到精準(zhǔn)及時,來不得半點馬虎和閃失。這就要求年輕干部牢固樹立未雨綢繆的風(fēng)險意識,在歷練中要磨礪匠心,不斷提高應(yīng)急處突能力,在面對突發(fā)情況時能“精準(zhǔn)拆彈”,心中有數(shù),有條不紊,環(huán)環(huán)入扣,沉著應(yīng)對。
與民貼心,牢記宗旨推動發(fā)展,提高群眾工作能力。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。年輕干部要時刻與群眾心貼心、心連心,做到心中有群眾,想群眾所想,急群眾所急。要把小事當(dāng)作大事來辦,在解決群眾的操心事煩心事揪心事的過程中,加深與人民群眾的血肉聯(lián)系;在不斷增強人民群眾的獲得感幸福感的過程中,提高群眾工作能力。
下定決心,腳踏實地勇挑重?fù)?dān),提高抓落實能力。抓落實必須付諸行動,決不能走過場、做樣子,那種“高高在上、凌空蹈虛”,是不可能把事情辦好的。一分部署,九分落實。年輕干部要下定決心去抓,腳踏實地去干,用強烈的擔(dān)當(dāng)、務(wù)實的作風(fēng)和有力的行動勇挑重?fù)?dān),才能不斷解決問題、解決難題,在開創(chuàng)工作新局面中提高抓落實能力。
過了一山再登一峰,跨過一溝再越一壑。年輕干部只有在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面,在真刀真槍中錘煉和提高“七種能力”,才能在解決實際問題中展現(xiàn)作為、不辱使命。
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