環(huán)境保護(hù)是全球關(guān)注的話(huà)題，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的地球家園。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初三精彩散文篇一
生命，是一條永無(wú)止境的追求之路。
傳說(shuō)，世上有一種鳥(niǎo)，從離開(kāi)巢穴的那一天起，就在不斷尋找，不斷追求。她們不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)她們找到了最長(zhǎng)最尖的荊棘，就義無(wú)返顧地朝尖刺上撞去。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。
在鳥(niǎo)的胸膛被刺穿的那一剎那，在最深最沉的痛中，引吭高歌，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，無(wú)與倫比，絕世的美妙。當(dāng)這種歌喉震撼了整個(gè)世界的時(shí)候，誰(shuí)都不會(huì)想到，這是鳥(niǎo)兒付出她一生的代價(jià)，路邊的花，河邊的草，樹(shù)林里的芳香，這些美景她從未留意，只是一心追求著生命終結(jié)時(shí)那絢爛的綻放與無(wú)法想象的美麗。
但她們從未放棄過(guò).這是她們的宿命，她們明白，只要追求，就能創(chuàng)造出輝煌。
很多年以后,人們發(fā)現(xiàn)了這種特殊的鳥(niǎo)類(lèi),驚訝于她們心無(wú)雜念的追求,感嘆她們擁有稀世的精彩.
越來(lái)越多的人們被感化，也開(kāi)始堅(jiān)持不懈地追求著自己的夢(mèng)想，一路上的繁華盛景，他們不理睬。他們明白，人的智慧遠(yuǎn)勝于鳥(niǎo)，只要追求，他們的生命同樣精彩。
于是，出現(xiàn)了徐悲鴻，出現(xiàn)了海倫·凱特，出現(xiàn)了洪戰(zhàn)輝，出現(xiàn)了比爾·蓋茨……。
細(xì)心想想，初中只有一年的時(shí)間了。我們一路艱辛走來(lái)，一路不懈地追求，為的就是在中考中綻放光彩。我們追求過(guò)，才無(wú)愧于心。在以后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，讓生命更加精彩。
鳥(niǎo)兒在絕妙的歌聲中展示生命的精彩。
人們?cè)谳x煌的成就中展示生命的精彩。
我們?cè)诰痈叩哪芰χ姓故旧木省?/p>
生命，有了追求，才會(huì)精彩！
初三精彩散文篇二
瞬間也有精彩。
花兒無(wú)聲開(kāi)放的瞬間，為我人生的白紙上增添了一抹絢麗的精彩。
就在離開(kāi)鄉(xiāng)下，來(lái)到城鎮(zhèn)的那一天，外婆拄著木質(zhì)的拐杖，用那雙粗糙的手摩挲著我的臉，目光游離地給了我一包雞冠花的種子，并附帶了一盆家鄉(xiāng)的土，她顫抖著抓著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“囡囡，一定要好好養(yǎng)著??！”看著她佝僂的背影在我的眼中漸行漸遠(yuǎn)，一股莫名的感傷涌過(guò)心頭。我急切地轉(zhuǎn)過(guò)身去，讓拂來(lái)的風(fēng)兒，輕輕地風(fēng)干我還未落下的淚水。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，透過(guò)不是十分明凈的車(chē)窗，我最后望了一眼包裹在塵土中的家鄉(xiāng)——我生長(zhǎng)的地方。塵埃落定，我已不屬于這兒了吧！
懷著新奇而又羞澀的心情，我來(lái)到了城鎮(zhèn)。到家的第一天，我就將雞冠花種子種在了盆里，放在窗前。起初，我十分細(xì)心地照料著它，每天澆水，小心翼翼地，盼望著它長(zhǎng)大?？呻S后，因?yàn)樗膴檴檨?lái)遲，以及學(xué)業(yè)的加重，我已無(wú)暇再去顧及它了。每天拖著沉重的步子回到家中，頂著睡眠的打壓，在燈下奮戰(zhàn)著。
深夜，我依舊坐在窗前唉聲嘆氣地寫(xiě)著習(xí)題。窗外透來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)寒氣并未將內(nèi)心的煩躁鎮(zhèn)壓。我賭氣地將筆一拍，就杵在那兒，凝視這窗外的夜色。不知不覺(jué)中，一股淡淡的、熟悉的芬芳將我從朦朧中喚醒。天吶！窗子邊那盆雞冠花竟在悄悄地綻開(kāi)花苞，緩緩地、輕輕地，似乎怕吵醒哪個(gè)正在酣睡的累了一天的人。這么多天來(lái)的無(wú)視并未讓它放棄努力，而讓它在一個(gè)看似無(wú)人的深夜放出自己的瑰麗。
花還在開(kāi)放著，每個(gè)枝頭都很熱鬧，一朵接著一朵，無(wú)盡繁華。雖是無(wú)聲，但濃烈的香氣讓我深切地感受到了它們花開(kāi)的喜悅。
終于。終于忙碌完了，那一副雍容華貴的姿態(tài)毫不掩飾地展現(xiàn)在了面前，那一瞬間，我眼中的迷茫逝去了，那個(gè)瞬間，我也擁有了精彩。
初三精彩散文篇三
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，我清楚的記著您那沾滿(mǎn)粉筆末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教誨；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)；因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回溫暖的家。
老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心才綠草如茵繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心中！
老師，您辛苦了！回顧六年的歷程，我們每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您的心血和汗水，我們每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您的輔助與教會(huì)。
想起與您共同坐在教室里的美好時(shí)光，有一次，您的身體很不舒服，臉色沒(méi)有以前的紅潤(rùn)，聲音比以前更小了，可您還是堅(jiān)持為我們上課，生怕考試之前講不完。突然有鈴聲——是您的手機(jī)，可您并沒(méi)有接，而是將手機(jī)掛斷……手機(jī)鈴聲響了，您無(wú)可奈何的接起手機(jī)，因?yàn)榻處熓职察o，所以能清楚的聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里那個(gè)人的說(shuō)話(huà)聲，顯然這是您的家人，她們讓您回家，要不病情會(huì)加重那可就不好了，而您去拒絕了，一直挺了一上午，下午您不在，每個(gè)同學(xué)的心里都知道老師是因?yàn)樯衔鐜Р∩险n，使病情更重了。??！老師是無(wú)私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。
這是我想到了四年級(jí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱的歌，幫您消除一天的疲倦。
老師——滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的花兒，那里我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們牽掛。
夜深了，星星困的眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)準(zhǔn)時(shí)又香又甜……。
祝您身體健康，天天開(kāi)心。
您的學(xué)生某某某。
初三精彩散文篇四
一盤(pán)黑墨。沉默。平靜地宛如湖光波面，紋絲不動(dòng)。映出世間一片蔥蘢。提筆。蜻蜓點(diǎn)水般劃黑而過(guò)。唯有余余黑波，劃開(kāi)線(xiàn)道絡(luò)。然后。瘋狂揮灑，盡情潑墨。
潑墨般的寫(xiě)作，寫(xiě)作般地潑墨。
古韻猶存的是墨，古色古香的是墨。從古漫溯到今的是前人不忘的文化。歷史觀遺留下的文字。也叫寫(xiě)作。
寫(xiě)作。愛(ài)上安靜。體會(huì)著繁華。
寫(xiě)作。舍棄了喧囂。體會(huì)內(nèi)心的狂野，體會(huì)生活的孤獨(dú)。
安靜。是情感繁華的沉淀。
安靜。是像美麗般綻開(kāi)寫(xiě)作的前奏。
文字。流戀了一季的溫暖，守候了一地的悲涼，從窮兇極惡的冬天到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋天;從無(wú)窮無(wú)際的夢(mèng)魘繁華般開(kāi)始歌唱。于是，就開(kāi)始歌唱了。唱到你無(wú)眠無(wú)休，唱到你無(wú)淚無(wú)痕，唱到你無(wú)傷無(wú)痛。懂得了用文字去歌唱，去傾訴盛開(kāi)在內(nèi)心的情感，就是寫(xiě)作。
于是，我們開(kāi)始看到。
自己內(nèi)心敏感而繁花般的世界。向往著卻又難以到達(dá)的世界。是精神的祈禱和美夢(mèng)般的笑臉，脫了那么一段怨緣。悲也戚戚，傷也戚戚。換種心情，向著陽(yáng)光走向前途。
潑墨的過(guò)程，九多悲愴，幾多蒼涼。英雄旅途，自古從來(lái)寂寞。
寫(xiě)作的過(guò)程，綻放，盛開(kāi)。
文字先對(duì)作者的內(nèi)心發(fā)生作用，然后才抵達(dá)別處，對(duì)讀者產(chǎn)生影響。要為自己而寫(xiě)。從一粒沙，一朵花里看宇宙世界。我們的寫(xiě)作前提，是為豐盛第三的內(nèi)心不是為任何其他大而無(wú)當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>
寫(xiě)作，這將會(huì)是世間始終最為孤獨(dú)的一項(xiàng)。就像一個(gè)人站在黑暗的舞臺(tái)上，給出自己設(shè)置的一束亮光線(xiàn)。他由此看到自己的，亦被觀眾看到。
安妮寶貝如是說(shuō)。
筆歇。墨平。風(fēng)拂過(guò)。云蕩風(fēng)清。
只是一場(chǎng)潑墨。
初三精彩散文篇五
你是上帝給我的禮物，替他為我修補(bǔ)折斷的翅膀。
--題記。
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩”“在大街上閑逛的我耳朵忽然飄過(guò)一陣歌聲。那優(yōu)美的旋律牽引著我的心，將我勾到了你的身旁。
我們第一次相遇，是在三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。你背著一個(gè)大過(guò)自己的書(shū)包，帶著好奇走進(jìn)了我們的教室。老師將你帶到了我的身旁--這個(gè)班里唯一一個(gè)沒(méi)人愿意坐的地方。你在所有人的注視下對(duì)我裂開(kāi)了嘴，從此你便成為了我的同桌。學(xué)校舉行唱歌比賽，你非拉著我一起唱。我受不了你的軟磨硬泡，終究還是接過(guò)了你遞的報(bào)名表。因?yàn)槟悖诎嗬飶牟婚_(kāi)口說(shuō)話(huà)的我在全校面前陪你唱了那首《我相信》，贏來(lái)了所有人的微笑和掌聲。
五年級(jí)時(shí)，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。再跑五十米的時(shí)候我摔倒了。在重重跪到地上的那一刻，我瞥見(jiàn)了你沖刺的身影。所有人都被你落在身后。看你即將贏得勝利，我發(fā)自?xún)?nèi)心的為你高興?？赡銋s突然停了下來(lái)，我聽(tīng)到有人喊：“有人摔倒了!”你轉(zhuǎn)過(guò)身朝我跑來(lái)，我正發(fā)愣時(shí)，裁判吹哨了。我的心像漏了半拍：完了，你的第一被搶了。你將還跪在地上的`我拉起來(lái)，為我拍了拍手上的土，問(wèn)我：“還能跑嗎?”我看著你關(guān)切的眼神，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。“很疼嗎?我?guī)闳ド纤??！蹦憧吹轿铱挹s緊要帶我走?！拔也惶?，可你的第一怎么辦?”或許只有我知道你為了這次比賽有多努力。你說(shuō)這是小學(xué)的最后一次機(jī)會(huì)，你一定要拿到金牌?？梢?yàn)槲疫@一摔，你所有的努力都付諸東流了。“沒(méi)關(guān)系啊，我又沒(méi)說(shuō)一定要拿正數(shù)第一?！蹦銤M(mǎn)不在乎的拉我跑向終點(diǎn)，可我明明從你眼中捕捉到了一絲遺憾。
“我相信我就是我”高昂的歌聲又將我的思緒拉了回來(lái)，我的腦海中仍閃爍著你執(zhí)著的目光，久久不能消散。
遇見(jiàn)你之前，我是一株狗尾草，是你讓我的世界開(kāi)出了艷麗的花。
初三精彩散文篇六
他是不甘墮落的光明，他是劃開(kāi)黑暗的裂縫，他是狂風(fēng)的前兆，他是掙扎出來(lái)的希冀。他震懾了大地驚動(dòng)了天空，他把大自然的瑰麗和不屈不饒的精神表現(xiàn)得酣暢淋漓。
黑暗，發(fā)瘋似地簇?fù)碓谝黄?，擠掉抹抹白云，給天空灑下幾筆狠狠的濃墨。烏鴉在天空中橫掠而過(guò)，被黑暗所吞噬，只遺下幾聲惆悵的回音。黑暗張開(kāi)它的血盆大口，把世界吞入腹中，世界，頓時(shí)只剩下黑暗和絕望，混沌一片，恐懼籠罩在心頭。
不肯屈服的閃電，手握正義的寶劍，向黑暗斬去。黑暗的裂縫中，一道光明閃現(xiàn)，扒開(kāi)黑暗的傷口，渴望自由——無(wú)濟(jì)于事。黑暗如潮水向他涌來(lái)，重重地壓在他身上，他不愿退縮，但，寡不敵眾，黑暗慢慢將他吞噬。他發(fā)出憤怒的吼聲，天地似乎在動(dòng)搖。他還是被黑暗所吞沒(méi)。
沉淪?墮落?亦或是希望的破滅?
不，沒(méi)有，他還在拼盡全力地去撞擊黑暗之門(mén)，用那赤裸裸的肉體去撞擊。千百萬(wàn)次的努力終于換來(lái)了光明的閃現(xiàn)，他用自己的信念與堅(jiān)持，撞開(kāi)了黑暗的大門(mén)。他不甘狼狽逃脫，不想這樣茍活，只是想盡自己的力量，撕開(kāi)黑暗帷幕，給人以光明的希望。
再次被無(wú)情的黑暗所吞噬。
精神和肉體上的痛苦不斷地折磨著他，他仍舊不愿放棄，苦熬著，盡管牙齦咬得酸痛，盡管已經(jīng)是滿(mǎn)身的傷痕，他仍不斷地向黑暗發(fā)起沖擊。一次又一次，直到黑暗漸漸驅(qū)散，變成一顆顆晶瑩透亮的雨珠，滴落至大地，他可以安息了。靜靜地睡吧，在這連綿不斷的雨中，夾雜著你的汗水與淚水，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。直到雨過(guò)天晴陽(yáng)光朗照。
你實(shí)現(xiàn)了你的理想，隱身到宇宙的深處。
這就是閃電最純粹的精致。
三月初的黎明，既沒(méi)有溫暖的、適宜的溫度，又沒(méi)有希望的陽(yáng)光，周?chē)菑浡藰O寒的空氣。哈出一口白氣，都快感覺(jué)到這團(tuán)霧要凝成冰了，若沒(méi)注意觀察，還會(huì)認(rèn)為已經(jīng)成冰了。
昏暗的天空泛濫著微紫的深度，簇?fù)碇臉?shù)叢縫隙間，穿梭著一縷一縷的陰風(fēng)，孤獨(dú)的斑馬線(xiàn)橫臥于冰冷的馬路上。
這仿佛是一個(gè)無(wú)聲的世界，倒也不如說(shuō)成是像死寂一般。輒如墜進(jìn)了扭曲的黑洞里，一切的印象，都如同湮滅了。稀疏的人兒隨意地來(lái)往，只是有些僵持的屏障阻隔了心的路程。
我慢搖地走向車(chē)站，行進(jìn)在如此荒僻蕭然的不毛之地。
兩三束的路燈光灑滿(mǎn)心頭，然后用力屏住氣息，覺(jué)得只是有著刺不破的惆悵。我裝模作樣地用手輕輕地點(diǎn)了額頭、胸口、嘴唇，如同基督教徒一般的祈禱，只是企盼太陽(yáng)的光明來(lái)救贖了。我低下了頭。
心里默默虔誠(chéng)著。而不經(jīng)意間，我像是觸到了愛(ài)的光芒，伴著一溜清風(fēng)撲面而來(lái)了。
猛然地一抬頭，便就看見(jiàn)了那感動(dòng)。
是一份笑意。
沒(méi)有怎么看清那臉龐。但我敢確信，擁有那樣粲然的意境，怎么也得是一張?jiān)?jīng)讓人愜意的、俊朗的容貌才配擁有的。
剎那間，我好象覺(jué)得這漠然的光景和冰霜慘凄的極地飛來(lái)了漫天的茉莉，吹遍了滿(mǎn)地絮柳，這一笑，喚醒了我的春天。
回頭再想望時(shí)，別人已經(jīng)走好遠(yuǎn)了，但依稀可以從那蹣跚的步履中想象出一位老人的心境。那種對(duì)人的親切，讓我久久不能忘懷。
沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)出來(lái)了，更是光鮮得多了。當(dāng)然，這種細(xì)微的變化只有品味過(guò)友好的人才會(huì)察覺(jué)得出。
三月的黎明，在這冰寒得不盡人意的天氣中，我擷到了一份陽(yáng)光。
一份充滿(mǎn)笑意的陽(yáng)光。
一場(chǎng)初來(lái)乍到的春雨送走了白雪的單調(diào)畫(huà)面。一絲綠意開(kāi)始了春的旅行，無(wú)奈“墻角數(shù)枝梅”想要與春蜜接觸，感受她的溫暖，柔和……遲遲不愿離開(kāi)。
清晨，我剛起來(lái)就發(fā)現(xiàn)了一股暖暖的味道，好像房間里全是這種氣息，起身目尋，才發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)怎么沒(méi)有關(guān)，就慢慢探去，沒(méi)有刺骨的感覺(jué)，反倒很暖和。天還沒(méi)完全亮，我卻清清楚楚地發(fā)現(xiàn)了今天窗外的一切與昨天的差異，感覺(jué)多了一絲生機(jī)，多了一份土壤的甘甜味，多了一種色彩，多了一個(gè)喘息聲——嫩芽大口大口的吸著這個(gè)暖暖的氣息。
雨仍急急地下著，我伸手去摸，可雨絲兒一哧溜兒從我的手里逃走了，好像它們想要趕緊落葉歸根，我從它們臉上看到了興奮、喜悅和迫不及待，好不可愛(ài)!我隱隱聽(tīng)見(jiàn)它們異口同聲地說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了?！笔前?，此時(shí)我的心也被雨絲兒滋潤(rùn)了，暖洋洋的。
我也開(kāi)始迫不及待了，飛奔到樓下，也像嫩芽一樣大口大口地吸呀，吸呀。
不久，陽(yáng)光一束束傾瀉下來(lái)，打在雨珠子上，閃得讓我無(wú)法正視。不知不覺(jué)，雨水已停了，濕潤(rùn)的的空氣加上溫和的陽(yáng)光，原來(lái)是如此的讓人陶醉。我仿佛看見(jiàn)了花團(tuán)錦簇，聞到了陣陣芳香。
不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的一棵枯樹(shù)，像死灰一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象，那是在昨天。而現(xiàn)在卻令我大吃一驚。興許是雨絲兒?jiǎn)拘蚜顺了乃?看見(jiàn)它，我想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”枝條順其自然的垂下，還露出了像繁星一樣密的綠綠小腦袋，好不可愛(ài)!春的表現(xiàn)豈止這些，我不能用言語(yǔ)來(lái)形容的這雨絲兒的魔法杰作。
又是一年的輪回。
一場(chǎng)初來(lái)乍到的春雨送走了白雪的單調(diào)畫(huà)面。一絲綠意開(kāi)……。
山連綿起伏，這個(gè)山頭映著那個(gè)山頭，像一個(gè)老者，靜靜地聳立在遠(yuǎn)方。浮動(dòng)的云被細(xì)筆勾勒，情意綿綿的靜靜的靠著山頭，如墨如畫(huà)。
轉(zhuǎn)眼間，就升初三了，迷迷糊糊的就在時(shí)間的長(zhǎng)河里長(zhǎng)大，就這么長(zhǎng)大了，沒(méi)有征兆，沒(méi)有理由。才須臾，我就離過(guò)去那么遙遠(yuǎn)。
又想起小時(shí)候，那群胡鬧的孩子，已經(jīng)各奔東西，天南地北，摸不到彼此的面龐，聽(tīng)不到稚嫩的童音，漸漸地長(zhǎng)大了。我捧著回憶的書(shū)，卻不敢翻閱。
不知道你們還記得嗎?那個(gè)靠近樹(shù)林的學(xué)校;那顆教學(xué)樓前心型的梧桐樹(shù);那個(gè)親切和藹的潘老師;那些總是互相抬杠的同學(xué);那段在回家的路上，討論誰(shuí)喜歡誰(shuí)的時(shí)光;那些叫人懷戀的事，思戀的人。也許忘了吧，也行還在懷戀吧。
還記得嗎?那條被我們走過(guò)數(shù)次的林間小道;那條在路旁潺潺歌唱的小溪;那些被我們恐嚇了很久的鬼故事。忘記了，真的快要忘記了。都長(zhǎng)大了，即使相遇，也不會(huì)打招呼，俏皮地做鬼臉了。
好想好想你們，想起你們那沒(méi)芯沒(méi)肺大笑的聲音，那句“放學(xué)你給我等著”的話(huà)語(yǔ)，那可憐巴巴地求不要告狀給老師的模樣。怎叫我不思戀。
我靜靜地佇立在路旁，看著稻田，都已經(jīng)有稻穗了。稻子也一寸一寸地長(zhǎng)大了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹得稻田颯颯作響，吹起我的發(fā)絲，吹走了未干的淚花，也把往昔給吹走了。
碧日晴空，閉眼，你們還在我的身邊，埋在我的心海中，化作陳年老酒，醞釀回憶的芳馨。
春去秋來(lái)年歲疾，花落花開(kāi)又一季，在懵懂中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地，不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它。大地也沒(méi)有讓它失望，即使自己已經(jīng)支離破碎，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，保護(hù)它，沒(méi)有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方，當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會(huì)放棄它，它會(huì)活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下，依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。
那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。但是它信任大地，它相信大地不會(huì)放棄它，大地會(huì)讓它活下去。
有一天，天空中忽然下起了大血，使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難，依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒(méi)有放開(kāi)它，因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾，會(huì)保護(hù)它，不會(huì)放棄它?；ㄒ苍僖淮稳计鹆松亩分?，因?yàn)樗来蟮夭粫?huì)放棄它。
雪停了，風(fēng)消失了，大地依然緊緊地抓住它的根，沒(méi)有放開(kāi)。花也相信大地，沒(méi)有放棄，最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開(kāi)了。
在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開(kāi)……。
初三精彩散文篇七
世界多姿多彩，每個(gè)人，都擁有自己的一片天地，每個(gè)人，都有屬于自己的世界。在屬于自己的世界中翱翔，是一件很快樂(lè)的事。
我，并不是一個(gè)“框架愛(ài)好者”，在老師、家長(zhǎng)以及我對(duì)自己的要求中，我有屬于我自己的一方世界，給我休息，供我玩耍，讓我放松。
周末，我終于做完了所有作業(yè)，于是，我在那剩下的時(shí)間中，盡情地放松了。
拿起筆，我又開(kāi)始寫(xiě)了，但這次寫(xiě)的不是作業(yè)，是我自己創(chuàng)作的玄幻小說(shuō)哦！幻想，是我最喜歡的事。當(dāng)我寫(xiě)完一段后，就會(huì)打開(kāi)電腦，把小說(shuō)打好并在我的空間發(fā)表。我的同學(xué)、家人都會(huì)去看呢，希望能為他們的生活添上一些美麗色彩。
當(dāng)然啦，我的世界之所以精彩，是因?yàn)檫€有我的同學(xué)、老師、家人。
轉(zhuǎn)眼間，又回學(xué)校了，當(dāng)下課時(shí)，我會(huì)跟別人在一起或自己一個(gè)人呆在一邊，聽(tīng)著別人談天論地，聊著生活趣事，都是一種享受。
當(dāng)課間有空時(shí)，我還會(huì)去找老師們，問(wèn)他們問(wèn)題；與他們聊天；和他們說(shuō)笑……無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出濃濃的師生情誼。
而當(dāng)一天的學(xué)習(xí)結(jié)束，回到家時(shí)，我又會(huì)感受到那溫暖的親情。正處于發(fā)育期的我，肚子中的食物消化得很快，所以，我親愛(ài)的爸爸媽媽每天都要為我準(zhǔn)備一些食物，給我回家后吃。所以，我的現(xiàn)在很健康呢！
這一切一切，我都很享受，我也很感激把這一切帶給我的人們。
我的世界很精彩，因?yàn)橛心?，有你，真好?/p>
初三精彩散文篇八
因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)間見(jiàn)證了許多英雄，一個(gè)個(gè)展露風(fēng)采，因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采；因?yàn)檎\(chéng)信，生活變得充實(shí)自然。
誠(chéng)信是山。
山的沉穩(wěn)，山的莊重。因?yàn)樯浇?jīng)歷無(wú)數(shù)歲月的沉淀，造就了山的沉穩(wěn)。肅靜地屹立著，給人一份莊重。誠(chéng)信，作為中國(guó)傳統(tǒng)美德，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的傳承仍光彩熠熠。歷史的長(zhǎng)河中的許多英雄，桃園三結(jié)義為我們所知，那曾因桃園三結(jié)義的一句“生死相隨”，讓他付出了一生，他便是關(guān)羽。面對(duì)高官厚祿，面對(duì)加官晉爵，他毅然決然地過(guò)五關(guān)斬六將，留下千古美名，盡顯英雄本色。
誠(chéng)信是河。
河的執(zhí)著，河的不息。因?yàn)楹恿鹘?jīng)無(wú)數(shù)高山、森林、草地，一直川流不息，無(wú)所畏懼，堅(jiān)定地、執(zhí)著地向前進(jìn)發(fā)。如宋詞人晏殊，在其14歲以神童稱(chēng)號(hào)被人舉薦給宋真宗，被安排與一千多名進(jìn)士參加考試，卻發(fā)現(xiàn)考題恰是自己十天前練過(guò)之后，他如實(shí)稟告皇上，讓皇上大加贊賞并受到皇帝的信賴(lài)，在群臣面前樹(shù)立威信。可見(jiàn)，他是如此的行動(dòng)，如此的誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信是花。
花的清香，花的妖嬈。因?yàn)榛ㄔ跐M(mǎn)山開(kāi)遍的地方，總能是人舒暢、自然。怡然的香氣，妖嬈的姿態(tài)，構(gòu)成一幅優(yōu)美的花景圖。生活的平淡乏味需要花來(lái)裝飾，使其更美。陶淵明先生為實(shí)現(xiàn)自己心里的諾言，與菊花為伴，守望那一棵棵菊花，活得自在、舒適。怎么會(huì)充滿(mǎn)欺騙。與黑暗政治同流合污呢？他做不到，他也不想做。只因那誠(chéng)信的菊花與他相伴，活得那么充實(shí)、自然。
人生需要誠(chéng)信，如山的沉穩(wěn)，河的執(zhí)著，花的清香。在它們的身上，我們看到了一個(gè)字——信。
人生因誠(chéng)信而精彩！
初三精彩散文篇九
初中三年的生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，許多繁雜瑣碎的事或許讓你忘了這個(gè)青春年紀(jì)本該有的激情，但總有那么一兩個(gè)瞬間，是你一想起便會(huì)激情澎湃的。
十一月的秋天，校運(yùn)會(huì)來(lái)得好巧!大片大片的云彩掩蓋著整片天，太陽(yáng)緊緊地藏在后面。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)人頭攢動(dòng)，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。我們所有人屏息凝神，雙眼緊緊地盯著腳邊的繩子。
隨著兩頭搖繩的同學(xué)的喊聲，我們班開(kāi)始了“跳長(zhǎng)繩”的比賽。
“一二三四......十九?！钡谝淮蔚奶魬?zhàn)失敗了，不過(guò)這并沒(méi)有降低同學(xué)們的熱情。
“不要放棄，大家加油!”場(chǎng)外的同學(xué)給我們加油。
“三，二，一!”我們開(kāi)始了第二次挑戰(zhàn)。
我緊緊盯著前方的繩子，隨著它的一上一下，雙腳一躍一落，不敢有一絲一毫的放松。
“二十五，二十六......”場(chǎng)外觀賽的同學(xué)數(shù)著數(shù)，班主任在一旁揮動(dòng)著雙手指揮，當(dāng)數(shù)字?jǐn)?shù)到六十時(shí)，場(chǎng)外的聲音到了高潮:鼓掌聲，歡呼聲，加油聲像浪似的涌過(guò)來(lái)。
兩頭的同學(xué)放下繩子，我們停下跳躍，看著場(chǎng)外的一幕幕:班主任激動(dòng)得直跺腳，雙手捂著嘴興奮得不知所以；不相識(shí)的老師同學(xué)紛紛鼓掌，對(duì)我們豎起大拇指；同班的同學(xué)沖過(guò)來(lái)，不停地拍著參賽同學(xué)的肩，“好樣的!好樣的!”；我們喘著粗氣，雙腿發(fā)軟，臉頰漲紅，頻頻點(diǎn)頭，不約而同地?fù)P起嘴角，激動(dòng)興奮之情展露無(wú)遺。
風(fēng)再一次吹過(guò)，天上的云被吹散了，太陽(yáng)高高懸掛在頭頂，陽(yáng)光照在每個(gè)人身上，我們仿佛站在聚光燈下，為剛剛結(jié)束的完美表演喝彩。
天很藍(lán)，云很高，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉作響，我們的笑聲穿過(guò)層層樹(shù)葉，響徹晴空。
最后一年的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但是，我相信，這一幕幕都會(huì)深深映在每個(gè)人的心上。
初三精彩散文篇十
你好比以為魔術(shù)師，你總是可以為我們創(chuàng)造奇跡。
有一天，學(xué)校在我們班里舉行了一次公開(kāi)課，來(lái)的人數(shù)較多，同學(xué)們雖然準(zhǔn)備得充分，但不免有些緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，唯有你神態(tài)自然，與平常沒(méi)什么不同。上課了，老師提出了一個(gè)很少有人準(zhǔn)備的題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)思考著，卻始終無(wú)人舉手，弄得老師十分尷尬，你卻舉起手，把這道問(wèn)題答得恰到好處，老師放松了，補(bǔ)充幾句。在這之后，你頻繁舉手，打破了這沉重的氣氛，同學(xué)們活躍起來(lái)，完成了一次完美的公開(kāi)課。
一次實(shí)習(xí)老師的公開(kāi)課，老師原本準(zhǔn)備充分，可見(jiàn)到臺(tái)下的幾百名老師和學(xué)生，老師不到15分鐘就把課講完了，可距離下課還有很久，老師正不知該繼續(xù)講什么時(shí)，你舉起手，向老師提出本課還有的問(wèn)題，老師恍然大悟，把剩下的時(shí)間改成了自由提問(wèn)和分角色朗讀，同學(xué)們紛紛積極地舉起手，為老師解除緊張心理，還使剩下的時(shí)間流水般流過(guò)。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽，你跑最后一棒，而你接到棒時(shí)卻已經(jīng)和前面的同學(xué)拉開(kāi)了很遠(yuǎn)的距離，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)垂頭喪氣，不抱有任何希望可以?shī)Z得第一名時(shí)，只見(jiàn)你以飛快的速度超越了第三名和第二名，而第一名卻離重點(diǎn)不到五步的距離，同學(xué)們聲嘶力竭的為你加油，看見(jiàn)你與第一名并排，在最后一步早于第一名到達(dá)終點(diǎn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，為你鼓掌！
我們班因?yàn)橛心愣剩?/p>
初三精彩散文篇十一
我喜歡音樂(lè)。
我覺(jué)得音樂(lè)就是生命的一部分，是生活與藝術(shù)無(wú)償給予我們的一份禮物，美好而又真實(shí)。那一個(gè)個(gè)活潑的音符，美妙絕倫的旋律，加上那觸動(dòng)人心的歌詞，無(wú)不包含著作者豐富的情感。
音樂(lè)不僅供人欣賞，同時(shí)不斷激勵(lì)著人們，啟發(fā)著人們。讓你在迷失方向時(shí)重新找回正確的路標(biāo)。
上初中第一天的晚自習(xí)放學(xué)后，回到家剛進(jìn)門(mén)，老爸就迎上來(lái)說(shuō)：“回來(lái)啦！餓不餓？累不累??？”我有氣無(wú)力的回了句：“餓，我很累?！?/p>
吃了晚飯后，爸爸又說(shuō)：“自己去把襪子洗一下，然后就睡覺(jué)吧！”我一只手拿著手機(jī)，一只手拿著吃的，一臉不悅地回答道：“不想去，你幫我洗一下吧！”“不行必須自己洗，趕緊去?！卑职值恼Z(yǔ)氣突然變得堅(jiān)決起來(lái)?！安蝗ィ 蔽翌^都沒(méi)抬。
“不行，你必須自己去洗?！卑职钟悬c(diǎn)惱了。而此時(shí)的我心里也是一心煩躁，隨手把吃得一丟，拿著手機(jī)就跑進(jìn)臥室，我近乎是生拉硬拽地用力把耳機(jī)用力拿了起來(lái)。準(zhǔn)備去聽(tīng)歌緩解心情。
不知怎的，手機(jī)里剛好就播放到了筷子兄弟的《爸爸》當(dāng)聽(tīng)到“時(shí)光時(shí)光慢些吧……”時(shí)，我聽(tīng)得幾乎是淚眼婆娑，又想起了剛才自己對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)，會(huì)不會(huì)太傷他的心了，他也是辛苦工作了一天的。
想到這里，心里滿(mǎn)是愧疚。放下手機(jī)，我拿起襪子就去了衛(wèi)生間。那天，我和爸爸什么都沒(méi)說(shuō)。第二天，誰(shuí)也不曾提起，好像這個(gè)不愉快從沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
那一刻，我忽然發(fā)覺(jué)音樂(lè)的力量竟如此強(qiáng)大。并真切感受到了音樂(lè)的偉大。那一刻，我更加感到，音樂(lè)就是生活與藝術(shù)的完美結(jié)合，我們?cè)谙硎軇?dòng)人旋律的同時(shí)，還能體味歌詞帶給我們的啟迪，歌詞因旋律而動(dòng)聽(tīng)，旋律因歌詞而完美。
世界，因音樂(lè)而精彩；生活，因相互體諒而和諧！
初三精彩散文篇十二
繁華城市的街頭，手機(jī)的嘀嘀嗒嗒聲絡(luò)繹不絕，車(chē)輛來(lái)往，好似奔騰不息的洪流，五顏六色的霓虹燈在大地上輝映出不同的光澤。心想：啊！生活因科技而精彩！
生活在因科技的發(fā)展而不停地改變著。古代的時(shí)候，街道上只有人們熙熙攘攘的背影，夜晚，也只有那些有錢(qián)的店鋪才有可能亮著一只燈籠?？墒乾F(xiàn)在呢？街上車(chē)來(lái)車(chē)往，燈光照耀在那地面上，顯得十分安閑。夜晚月明星稀，可街道卻是繁華依舊，可見(jiàn)科技給生活的變化是多么大啊！
隨著時(shí)代的變遷，手機(jī)也在不斷地更新?lián)Q代。由原來(lái)大哥大的單調(diào)古板，到現(xiàn)在蘋(píng)果、三星的橫空出世，人性化設(shè)計(jì)、操控簡(jiǎn)單、功能齊全。由此可見(jiàn)，科技給生活多少精彩??！
科技一天天地變化，給予人們無(wú)數(shù)的驚奇與發(fā)現(xiàn)。20年代時(shí)，美國(guó)的宇航員成功登月，讓世人感覺(jué)自己只處在宇宙的冰山一角；美國(guó)“好奇號(hào)”成功登上火星，見(jiàn)證了人們不斷探索的精神和世界的奇幻美妙；費(fèi)米發(fā)現(xiàn)了核能的無(wú)限裂變，讓人感覺(jué)到資源的無(wú)窮無(wú)盡?？萍及l(fā)展的層出不窮，讓人覺(jué)得眼花繚亂，魅力無(wú)窮。可見(jiàn)，科技便是生活的一把手??！
科技在生活之中無(wú)處不在。很多還是玩出來(lái)的奧秘，列文虎克在玩眼鏡的過(guò)程中發(fā)明了顯微鏡，伽利略在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了鐘擺擺動(dòng)的規(guī)律，等等。
生活之中處處都有科技之光的身影，科技就好像是取之不盡、用之不竭的裝飾品一般，把生活裝點(diǎn)得精彩十足。
初三精彩散文篇十三
前幾天，我便遇到一位令我心動(dòng)的人。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披到腰間，半發(fā)出的黃色發(fā)帶將那飄逸的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起、扎成一束。額前兩邊自然低垂的兩綹劉海仿若是春風(fēng)中搖擺的柳條，更增添了一份生氣。淡淡的柳葉眉，紅紅的櫻桃嘴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)端詳，還以為是仙女下凡。
于是，我總想去看她，卻又怕她發(fā)現(xiàn)，只好裝作漫不經(jīng)心的樣子，四處張望，然后再不由自主地瞥上她兩眼。盡管表面如無(wú)其事，可心臟卻砰砰砰的狂跳，幾乎是瀕臨生死一線(xiàn)了！
就這樣，我靜靜的看著她，看她的一笑一語(yǔ)、她的一舉一止，看得忘我、看的發(fā)呆。看著她，似乎看到了春，踩碎了一山的花骨朵，帶來(lái)一片繽紛、一季的芬芳；看著她，仿若置身沙漠，卻狂飲甘泉，讓我想要拼命擁抱這短暫的的幸福；看著她，竟然像是看到萬(wàn)綠叢中的一抹紅，像飄渺的希望，在殘風(fēng)中堅(jiān)定的搖擺。
那天我的確好幸福，真的好失落。與她的邂逅是幸福，萌生美好的感情是幸福；看她的背影是失望，彼此相離便是失落。
原來(lái)這就是所謂的一見(jiàn)鐘情—就是即刻相戀，瞬間失戀，永久思念。
那天，月落星墜，滂沱大雨碎成一塊塊翡翠，貼在玻璃上緩緩下墜，劃出一道道淚痕……。
清徐中學(xué)初三:專(zhuān)屬angel。
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