不同的問(wèn)題可能需要不同的方案來(lái)解決。方案的寫(xiě)作可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的最佳實(shí)踐。最后,祝大家在方案制定的過(guò)程中能夠取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)和效果。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1、利用小椅子學(xué)會(huì)跨越障礙。
2、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多把小椅子、錄音、小跨欄等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)場(chǎng)地?zé)嵘磉\(yùn)動(dòng)。
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)手部、腿部等部位,消除活動(dòng)的危險(xiǎn)性,促進(jìn)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
二、介紹與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的內(nèi)容。
引導(dǎo)幼兒了解體育運(yùn)動(dòng),如打籃球、排球、跳高、跳遠(yuǎn)、跨欄等,由劉翔跨欄引出跨欄運(yùn)動(dòng)。
三、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
(1)將小跨欄依次按順序擺成三列,適當(dāng)調(diào)整好距離。
(2)教師組織幼兒分成三隊(duì),分別站好。
(3)教師示范跨欄動(dòng)作。
(4)教師發(fā)出口令,幼兒開(kāi)始練習(xí)。
四、出示椅子,利用椅子進(jìn)行跨欄運(yùn)動(dòng)。
教師調(diào)整椅子之間的距離,進(jìn)行跨欄練習(xí)。
(1)將椅子按恰當(dāng)順序擺放好,各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過(guò)。
(2)分別將兩個(gè)椅子背背相對(duì),排成一列,各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過(guò)。
比較小組同學(xué)完成時(shí)間的長(zhǎng)短,跨椅子過(guò)程中,椅子倒地這位同學(xué)失敗。孩子跨欄過(guò)程中,教師指導(dǎo)動(dòng)作,保護(hù)好學(xué)生安全。
注意活動(dòng)前,教師要講好規(guī)則,注意安全,保持身體平衡。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇二
為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開(kāi)展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓大家在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作,在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足,完善自己;學(xué)會(huì)分享,與他人進(jìn)行交流,學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好,積極的去面對(duì)。
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
xx年xx月xx日上午9:00—10:30。
這次的活動(dòng),我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂(lè),拉近同學(xué)們之間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念,在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂(lè)第一,比賽第二,成績(jī)第三”的原則,在比賽中,各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過(guò)程和結(jié)果。
我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂(lè),拉近與同學(xué)之間的關(guān)系,增近友誼,明白其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),要學(xué)會(huì)與他人合作,與他人分享,將快樂(lè)變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中,都能夠一直保持著積極樂(lè)觀快樂(lè)的心境去面對(duì),讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽(yáng)光。
通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。
1.松鼠與大樹(shù)。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動(dòng)過(guò)程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。
1松鼠與大樹(shù)。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按123依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹(shù),一個(gè)人扮松鼠,扮大樹(shù)者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí),松鼠鉆到其他大樹(shù)懷抱;如果報(bào)大樹(shù)則大樹(shù)去圍其他松鼠,松鼠不動(dòng)。
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1、2依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲,輸者被刮鼻子一次。
游戲時(shí)間——五分鐘。
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1234567依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1234567輪回為一組,落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。
游戲時(shí)間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列,裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù),第一個(gè)人通過(guò)肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)告訴第二個(gè)人,這樣下去直至最后一人,他要大聲報(bào)出數(shù)是什么,速度快者獲勝,如果在其中說(shuō)話了,則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時(shí)間——十五分鐘。
大家再次圍成一圈,每個(gè)人用一句話說(shuō)出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇三
1、感受游戲的愉悅性,懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,同伴間要互相幫助。
2、練習(xí)表演能力,發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。
1、場(chǎng)景布置:小羊家,家附近有大樹(shù),有條小河,在小羊家里有一只火爐。樹(shù)可用一張綁了幾根樹(shù)枝的高椅子代替,小河用粉筆畫(huà)出來(lái)。小羊家門(mén)用兩張小椅子代替,火爐則用一張小桌子代替。
2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。
1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問(wèn)"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題,然后和小朋友們一起回憶故事,掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。
2、示范表演。
(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,讓孩子們了解故事中的角色。
(2)通過(guò)圖片或頭飾來(lái)示范表演情節(jié)的第一部分:狼要吃小羊,小動(dòng)物們來(lái)安慰小羊,掌握故事中角色的對(duì)話。
3、幼兒自由試演,教師指導(dǎo)。
(1)將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然后找一個(gè)扮演老狼(如果沒(méi)有人扮演,就由老師來(lái)演)。
(2)幼兒通過(guò)故事語(yǔ)言、動(dòng)作把故事中的'角色表演出來(lái),在表演過(guò)程中老師加以指導(dǎo)。
4、觀摩表演每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)扮演,其他小朋友欣賞他們的表演,分響他們的快樂(lè)。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇四
設(shè)計(jì)意圖:
當(dāng)前,城市中幼兒的生活環(huán)境,遏制了幼兒好玩的天性,精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。幼兒好奇心強(qiáng),赤足玩耍會(huì)感到稀奇、簡(jiǎn)單、愉快,而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動(dòng)和發(fā)展腳趾的靈活性,鍛煉其柔韌性,能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì),并有助于改善大腦皮質(zhì)功能,提高對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)潛力。因此,我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求,利用廢舊物品和天然材料,設(shè)計(jì)了這個(gè)赤足活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、體驗(yàn)赤足活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木鋪滿地。
2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木標(biāo)識(shí)的塑料籃子各一,垃圾筐四個(gè),充氣氣球和報(bào)紙若干。
3、幼兒頭戴小丑,老師扮演小丑媽媽。
4、音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
準(zhǔn)備活動(dòng)。
師:小丑娃娃們,這天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情,你們?cè)敢馊?我們出發(fā)吧!
音樂(lè)聲中,孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動(dòng)作到達(dá)目的地。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、讓幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)迅速反應(yīng),錘煉幼兒動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。
2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的愛(ài)好及活潑爽朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
3、教育幼兒應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹(shù)。
【活動(dòng)預(yù)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】。
1、制作小樹(shù)一棵。
2、場(chǎng)地布置如右圖。
【活動(dòng)過(guò)程】。
(一)開(kāi)始部分。做預(yù)備運(yùn)動(dòng),活出發(fā)體。
師:小朋友們,過(guò)會(huì)我們要玩一個(gè)游戲,現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體,等下才能表示的更好。
小鳥(niǎo)飛,飛啊飛,拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運(yùn)動(dòng))。
小鴨走,走啊走,搖搖擺擺走啊走。(下蹲運(yùn)動(dòng))。
小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背運(yùn)動(dòng))。
小馬跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運(yùn)動(dòng))。
(二)基本部分。
1、出示小樹(shù),引出游戲。
師:小朋友,你們看看這是什么?(小樹(shù))哪個(gè)小朋友能告訴老師和小朋友,樹(shù)有什么好處?(能乘涼、小鳥(niǎo)可以住在樹(shù)上……)所以我們應(yīng)該保護(hù)小樹(shù)。今天我們玩的游戲就和這小樹(shù)有關(guān)。游戲的名字叫“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。在我們旁邊,地上畫(huà)了個(gè)什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手,站在線上,圍成一個(gè)大圓圈。
2、老師交代游戲規(guī)則。
小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒(méi)扶到樹(shù),就是接著扶樹(shù)。老師要看看,哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快,最注重。
3、教師提要求。
師:(1)扶樹(shù)的小朋友叫名字時(shí),聲音要大聲,清楚,讓大家都聽(tīng)得見(jiàn)。
(2)扶樹(shù)的小朋友要在數(shù)完“一、二、三”后才能松開(kāi)小樹(shù)。
(3)圈上的小朋友不能推擠。
4、開(kāi)始游戲。
教師與幼兒一起游戲,在游戲中對(duì)呈現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行提醒,讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。
5、分組進(jìn)行游戲。
幼兒人數(shù)較多,可讓幼兒分組游戲,使幼兒人人都有參與的機(jī)會(huì)。
(三)結(jié)束部分。
教師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
師:小朋友今天玩的開(kāi)心么?大家表示的都很好,都能遵守游戲的規(guī)則。(找出未能扶住小樹(shù)的原因)我要表彰___。他反應(yīng)很快,注重力很集中,跑得也很快,小樹(shù)被他很快的扶住,就不怕大風(fēng)吹。小朋友為他鼓鼓掌,也為你們鼓鼓掌,因?yàn)槟銈円埠馨簟?/p>
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇五
家像一個(gè)寧?kù)o的港灣,常常是每個(gè)人一生中魂?duì)繅?mèng)縈的地方。對(duì)于入園不久的小班孩子來(lái)說(shuō),家是他們最熟悉的地方,濃濃的親情,會(huì)使幼兒感到安全,得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合,孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起,孩子渴望媽媽溫暖的懷抱,期盼和爸爸一起游戲。
幼兒離開(kāi)自己的父母第一次過(guò)集體生活,在情緒上多少有點(diǎn)不適應(yīng),進(jìn)行這個(gè)主題開(kāi)展的目的是為了給幼兒一個(gè)家的感覺(jué),在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨(dú)立起來(lái)。
為了更好地讓幼兒體驗(yàn),整個(gè)主題活動(dòng)將以游戲的方式進(jìn)行,將教材中的多個(gè)活動(dòng)點(diǎn),安排進(jìn)各種區(qū)域內(nèi)容中,而這些區(qū)域?qū)⒁?家"的形式表現(xiàn)出來(lái),滿足小班孩子的裝扮興趣,在孩子游戲的過(guò)程中教師將通過(guò)觀察和個(gè)別的指導(dǎo),了解每個(gè)孩子的需要,親近每個(gè)孩子。
這次的'主題活動(dòng)娃娃家的內(nèi)容要求就是:了解自己的家和家庭成員,親近父母和長(zhǎng)輩,以各種方式表達(dá)自己的情感。在這個(gè)大的主題背景下,我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽,和同伴分享糖果等來(lái)感受家的溫馨。
這次我預(yù)設(shè)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果,讓幼兒也和爸爸媽媽分享,目的是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動(dòng)作。因?yàn)橛薪o家長(zhǎng)送糖果這一游戲情景,在孩子活動(dòng)過(guò)程中,同時(shí)也培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)父母的情感。
1、在活動(dòng)室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家,讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為,體驗(yàn)抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂(lè)趣。
2、"親親熱熱一家人":將幼兒的個(gè)人照或全家福張貼在一個(gè)版面上,讓幼兒在游戲和休息的時(shí)候看看說(shuō)說(shuō),消除幼兒的入園焦慮。
3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容:
(1)動(dòng)手區(qū):幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。
(2)生活區(qū):幫媽媽穿項(xiàng)鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶;有趣的小夾子、給小動(dòng)物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。
(3)語(yǔ)言區(qū):投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片,讓孩子看看說(shuō)說(shuō)。
(4)建構(gòu)區(qū):我愛(ài)我家。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇六
二、活動(dòng)目的及意義。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩,體驗(yàn)我州綠色旅游,走進(jìn)自然,親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。
三、活動(dòng)的組織單位。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間:__年11月19日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn):開(kāi)發(fā)區(qū)果園場(chǎng)(桔園)。
五、參與人員及人數(shù)。
旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表。
預(yù)計(jì)人數(shù)4人。
六、活動(dòng)流程。
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、清點(diǎn)人員返回。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令,不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列,按照高矮排列。
3、所有成員列隊(duì),根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員,根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如:請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步;請(qǐng)男生前行一步;請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子。
1.選十二名隊(duì)員,六男六女。
2.男生背女生,男生當(dāng)瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。
3.瘸子為瞎子指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者為贏。
4.路障設(shè)置樹(shù)枝,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
5.距離設(shè)置為3米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、
鮮花。
交通堵塞。
1.在地面上畫(huà)比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格,每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組,一組從左邊最后的方格開(kāi)始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格,兩組人員相對(duì)而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下:(1)每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。(2)人只能前進(jìn)不能后退。(3)人不能離開(kāi)方框。(4)只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人,不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。(5)一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。
無(wú)
信任背摔。
無(wú)
幫桔農(nóng)摘桔。
將所有會(huì)員分成六組,每組1人,由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹(shù),進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇七
二、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、參賽對(duì)象:所有在校生。
四、比賽時(shí)間:
五、比賽地點(diǎn):校籃球場(chǎng)。
六、比賽規(guī)則:
1、比賽設(shè)男、女組,各班只能組一只代表隊(duì)參賽,共43支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),參賽選手15人,在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對(duì)陣班級(jí),每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽。
七、比賽注意事項(xiàng):
(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽開(kāi)始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠15人,則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開(kāi)繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
(6)比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出_請(qǐng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
男隊(duì):前八名。
女隊(duì):前三名。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉幼兒的體能;。
2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;。
3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力,體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。
重點(diǎn)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:長(zhǎng)方形彩色布?jí)K若干,沙包若干,平整的活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程:
1、整隊(duì)帶入活動(dòng)場(chǎng)地,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、展示活動(dòng)器械。
(1)長(zhǎng)方形彩色布?jí)K:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說(shuō)一說(shuō)每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。
(2)沙包:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包,并比較沙包的大小。
3、演示玩法。
(1)講解玩法:兩名幼兒抓住布?jí)K的四個(gè)角,另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令,并及時(shí)撿起掉在地上的沙包。
(2)注意事項(xiàng):抓住布?jí)K的兩名幼兒注意聽(tīng)到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布?jí)K去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過(guò)程都要注意安全)。
(3)演示:請(qǐng)兩位老師幫忙演示一遍,然后請(qǐng)兩名幼兒跟老師一起演示,最后請(qǐng)三名幼兒演示一遍。
4、游戲開(kāi)始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長(zhǎng)方形彩色布?jí)K,活動(dòng)的過(guò)程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn),哪一組的幼兒合作的。
5、討論:引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動(dòng),找出缺點(diǎn)。
活動(dòng)延伸:鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長(zhǎng)玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng),注意改進(jìn)活動(dòng)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇九
學(xué)習(xí)體育技能,鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高對(duì)體育項(xiàng)目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式,舉辦趣味體育游戲活動(dòng),使學(xué)生能在快樂(lè)中強(qiáng)健自己的體魄。
時(shí)間:20xx年4月。
地點(diǎn):體育西操場(chǎng)。
參賽選手從各個(gè)年級(jí)段選出,以小組為單位,每四個(gè)人一個(gè)小組。比賽過(guò)程中必須以小組為單位獨(dú)立完成。小組成員須互相幫助,在最短的時(shí)間內(nèi)按順序(1組-2組:項(xiàng)目1、2、3、43組-4組:項(xiàng)目2、3、4、1不允許交叉進(jìn)行)完成比賽項(xiàng)目。每完成一個(gè)項(xiàng)目的小組,都將獲得一面小紅旗,以作終極pk(決賽)中使用。獲勝條件:小紅旗數(shù)量最多(決定條件),時(shí)間最短。
1、乒乓球接龍:
選手將乒乓球平托于球拍上,將球送到10米外的隊(duì)友處,隊(duì)友將球以同樣的方式送回出發(fā)點(diǎn),四位選手全部完成,任務(wù)就算完成,活動(dòng)過(guò)程中乒乓球不可掉落,否則該位選手重新開(kāi)始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。
2、合力跳繩:
兩名參賽選手搖繩,兩名選手跳繩。通過(guò)參賽選手配合。連續(xù)完成20個(gè),即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。
3、兩人三足:
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊(duì)友的一只腳綁在一起。通過(guò)相互配合跑至10米外的另兩位隊(duì)友處,另兩名隊(duì)友通過(guò)同樣的方式回到起點(diǎn)即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4、投擲羽毛球入桶:
一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶,隊(duì)友拿桶接球,其他兩位負(fù)責(zé)撿球,以便選手進(jìn)行投球。最后,以投入8個(gè)球?yàn)橥瓿扇蝿?wù)。
5、終極pk。
比賽以組與組之間進(jìn)行對(duì)決。每組4位選手排成一列縱隊(duì),對(duì)決組相距10米,對(duì)立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗,每組第一位選手先進(jìn)行比賽。跑到兩支隊(duì)伍中間,進(jìn)行石頭剪刀布,輸者把手中的.小紅旗交給對(duì)方,跑回起點(diǎn)與隊(duì)友完成交接,接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽,最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組,以完成任務(wù)時(shí)間短的小組為優(yōu)勝者。
鍛煉參賽選手的團(tuán)隊(duì)意識(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。
xxxxx。
姜雅斌。
其余人員:全體輔導(dǎo)員與班主任備注:比賽進(jìn)行分為三個(gè)大組。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇十
活動(dòng)背景及意義:自律會(huì)第九屆新成員剛進(jìn)入,彼此之間缺乏認(rèn)識(shí)和了解,為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時(shí)增近我們大家的感情,留下對(duì)自律會(huì)生活的美好回憶,特此舉辦本次活動(dòng)。
參與者:自律委員會(huì)全體成員。
活動(dòng)時(shí)間:__年5月1日下午6:00。
活動(dòng)地點(diǎn):西操場(chǎng)(足球場(chǎng))。
活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排:1:下午6:00到西操場(chǎng)(足球場(chǎng))集合,并進(jìn)行簽到(游戲時(shí)會(huì)用到)。
2:通過(guò)抽人名的方法來(lái)進(jìn)行游戲的分組,分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。
3:第一關(guān)為默契雙人跑,兩人事先用膠帶將腿綁在一起,跑50米的賽道后自行解開(kāi),進(jìn)行你來(lái)比劃我來(lái)猜的項(xiàng)目。答對(duì)四個(gè)后兩人背靠背夾氣球跑回,將氣球夾破需要重新來(lái)過(guò)。
4:第二關(guān)是你投我來(lái)接,一個(gè)人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi),手拿一圓桶,另一人投沙包,投進(jìn)十個(gè)后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗(yàn)兩人的默契度。
8:第六關(guān):30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過(guò)關(guān)。
10:工作人員統(tǒng)計(jì)每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;。
11:宣布獲獎(jiǎng)名單,由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng);。
12:活動(dòng)結(jié)束后委員會(huì)成員共同負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及活動(dòng)工具的回收返還工作。
負(fù)責(zé)人:王元志郝晶富強(qiáng)及各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)。
策劃:大學(xué)生自律委員會(huì)策劃部。
所需物品:1.第一關(guān):膠帶,一包氣球,你劃我猜項(xiàng)目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫(xiě),也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個(gè)的軟件。
2.第二關(guān):圓圈可以用粉筆畫(huà)出來(lái),或者用鞋帶這類的圈出來(lái),可以借到呼啦圈更好,圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替,還有足夠每一個(gè)組的沙包。
3.第三關(guān):幾個(gè)可以用來(lái)蒙眼睛的布條,和幾個(gè)足球。
4.第五關(guān):跳繩若干,需借心里協(xié)會(huì)活動(dòng)室及器材(主任或部長(zhǎng)去借)。
5.第六關(guān):準(zhǔn)備幾個(gè)難度適中的繞口令在卡片上。
備注:1,粗略計(jì)算游戲至少六人一組;。
2,再有所需由部長(zhǎng)劉宏祿負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng):1.在活動(dòng)進(jìn)行期間須注意安全。
2.所有人必須聽(tīng)部長(zhǎng)以上人的指揮,如有錯(cuò)誤及時(shí)提醒。(最高指揮:主任王元志)。
3.勤儉節(jié)約,不得浪費(fèi)。
5.所有物品按時(shí)歸還。
4.不得損壞公共物品。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇十一
一.活動(dòng)背景:
為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開(kāi)展__年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓大家在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作,在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足,完善自己;學(xué)會(huì)分享,與他人進(jìn)行交流,學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好,積極的去面對(duì)。
二.活動(dòng)對(duì)象:
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
三.活動(dòng)時(shí)間:
__年__月__日上午9:00—10:30。
四.活動(dòng)說(shuō)明:
這次的活動(dòng),我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂(lè),拉近同學(xué)們之間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念,在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂(lè)第一,比賽第二,成績(jī)第三”的原則,在比賽中,各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過(guò)程和結(jié)果。
五.活動(dòng)展望:
我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂(lè),拉近與同學(xué)之間的關(guān)系,增近友誼,明白其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),要學(xué)會(huì)與他人合作,與他人分享,將快樂(lè)變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中,都能夠一直保持著積極樂(lè)觀快樂(lè)的心境去面對(duì),讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽(yáng)光。
六.活動(dòng)名稱:
通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。
七.活動(dòng)項(xiàng)目:
1.松鼠與大樹(shù)。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動(dòng)過(guò)程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。
八.活動(dòng)內(nèi)容策劃:
1松鼠與大樹(shù)。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按123依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹(shù),一個(gè)人扮松鼠,扮大樹(shù)者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí),松鼠鉆到其他大樹(shù)懷抱;如果報(bào)大樹(shù)則大樹(shù)去圍其他松鼠,松鼠不動(dòng)。
游戲時(shí)間——十分鐘。
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1、2依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲,輸者被刮鼻子一次。
游戲時(shí)間——五分鐘。
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1234567依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1234567輪回為一組,落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。
游戲時(shí)間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列,裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù),第一個(gè)人通過(guò)肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)告訴第二個(gè)人,這樣下去直至最后一人,他要大聲報(bào)出數(shù)是什么,速度快者獲勝,如果在其中說(shuō)話了,則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時(shí)間——十五分鐘。
十.活動(dòng)結(jié)尾:
大家再次圍成一圈,每個(gè)人用一句話說(shuō)出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇十二
戶外拓展,彰顯風(fēng)采。
(1)促進(jìn)各部門(mén)之間的相互了解。
(2)增強(qiáng)組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門(mén)的.溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14:00——16:30。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
六、主持:
學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書(shū)記。
分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。
八、活動(dòng)程序:
1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀(jì)保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業(yè)服務(wù)部一組,學(xué)習(xí)部一組,演辯部與信督部一組,職業(yè)規(guī)劃部一組,外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組。總共十組,每組由各部門(mén)自己協(xié)商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書(shū)記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報(bào)以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動(dòng)。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動(dòng)繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進(jìn)入決賽,決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過(guò)程,每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行,分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前六組進(jìn)入決賽。
(4)決賽通過(guò)比較用時(shí)選出前三名。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇十三
【活動(dòng)主旨】在20__年深秋之際,公司為員工帶給福利,同時(shí)加強(qiáng)公司凝聚力,為帶給同事之間相互了解的好機(jī)會(huì),增強(qiáng)大家之間的感情,特地組織一次增加員工交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,塑造企業(yè)文化活動(dòng)。我們期望這種同樂(lè)活動(dòng),能讓大家暫時(shí)忘記辦公室的繁忙與緊張,拉近彼此的距離,讓“我們?cè)谝积R”渡過(guò)一個(gè)難忘的深秋!
【活動(dòng)人數(shù)】所有人員(按工作安排,分兩批活動(dòng))。
【活動(dòng)時(shí)間】第一批活動(dòng)為:11月23號(hào)——11月24號(hào)(第二批時(shí)間待定)。
【集合時(shí)間】11月23日(周四)早晨6:10集合,6:30出發(fā)。
【集合地點(diǎn)】公司門(mén)口。
【線路安排】六安——天堂寨——六安。
【預(yù)計(jì)費(fèi)用】278元/人+70元(索道上行)=348元/人。
【天堂寨簡(jiǎn)介】。
(網(wǎng)載資料):
天堂寨風(fēng)景區(qū)是集國(guó)家森林公園、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)為一體的風(fēng)景名勝區(qū),是華東地區(qū)最后一片原始森林,總面積120平方公里,主峰海拔1729.13米,為大別山主峰之一,是江淮分水嶺。
“極目山河縱大觀,吳楚東南第一關(guān)”,氣勢(shì)渾厚的天堂寨有“植物的王國(guó)、天然的氧吧、動(dòng)物的樂(lè)園、云霧的海洋、圣水的世界、杜鵑花的領(lǐng)地、娃娃魚(yú)的故鄉(xiāng)”之美譽(yù)。
獨(dú)特壯觀的瀑布群:天堂寨森林公園的水景主要表此刻瀑布與溪水潭池上,區(qū)內(nèi)瀑布成串,溪水潺潺,潭池水溪清澈,山青水秀,生態(tài)幽雅,均屬優(yōu)良水景景觀,計(jì)數(shù)百處,知名有五,其中尤以一號(hào)瀑布、三號(hào)瀑布、龍井河溪為最。有詩(shī)贊曰:巍巍大別天堂巔,疑云黃山水景妍,瀑布懸空三疊外,游人臨境似登仙。
【線路簡(jiǎn)介】。
早晨6:00跟團(tuán)從六安出發(fā),約3個(gè)小時(shí)車程到華東最后一片原始森林、aaaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)(國(guó)家地質(zhì)公園。國(guó)家級(jí)森林公園。國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū))——天堂寨國(guó)家森林公園(車程約3小時(shí)),游覽天堂寨主景區(qū)(游程約3小時(shí)):乘索道上山,游覽九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑、索道上山觀龍劍峰、林海長(zhǎng)廊、觀景峰、石佛、金獅嘯天、鯨魚(yú)出海、白象戲水等景點(diǎn),在森林密布的林間棧道與瀑布群相擁,品味原始森林天然氧吧,領(lǐng)略山高風(fēng)清的暢快之意,俯首鳥(niǎo)瞰江淮大地的壯麗畫(huà)卷,步行下山。大約下午3點(diǎn)吃中餐,之后乘車回到六安,結(jié)束愉快行程!
【安全系數(shù)】不用擔(dān)心有暴雨、泥石流等因素。適合爬山,鍛煉身體。
【公共物質(zhì)】礦泉水(另備一些簡(jiǎn)單易熟的食品)。
【個(gè)人重要裝備】雙肩背包、加厚外套1件、登山運(yùn)動(dòng)鞋、自備干糧(餅干、面包等)、雨傘1把、日常用藥,根據(jù)天氣狀況準(zhǔn)備好衣物。
【行程安排】。
11月25日6:10集合。
以事先分配好的小組為單位在公司門(mén)口集合(最好帶點(diǎn)餅干與面包之類的干糧),由各組組長(zhǎng)清點(diǎn)各組人數(shù)。
6:30準(zhǔn)時(shí)從公司坐車開(kāi)始出發(fā)(未到者自動(dòng)轉(zhuǎn)到下次活動(dòng))。
在大巴上由每批次的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任活動(dòng)領(lǐng)隊(duì),組織大巴上活躍氣氛的車內(nèi)活動(dòng):
(1)跟過(guò)節(jié)有關(guān)的成語(yǔ)接龍。
(2)唱唱歌曲等。
9:30到達(dá)天堂寨風(fēng)景區(qū)。
14:30午餐。
15:00離天堂寨返六安。
最后收拾和清點(diǎn)各自攜帶的物品,準(zhǔn)備回到六安,回到六安公司門(mén)口,再自行解散。(活動(dòng)結(jié)束)。
注意事項(xiàng):
1、所有參與活動(dòng)的同事務(wù)必遵循和認(rèn)可本活動(dòng)資料,服從組織者安排。
2、本次戶外爬山活動(dòng)可能有不可預(yù)見(jiàn)的危險(xiǎn)(如跌倒、摔傷等);各位同事應(yīng)對(duì)自己的身體和本次活動(dòng)的路線有清楚的認(rèn)識(shí)和了解。
3、領(lǐng)隊(duì)有權(quán)因天氣狀況或者不可抗拒因素進(jìn)行行程的適當(dāng)調(diào)整。參與人員須服從領(lǐng)隊(duì)的安排;如個(gè)人不遵守活動(dòng)規(guī)定和領(lǐng)隊(duì)的指揮,或活動(dòng)場(chǎng)地的安全規(guī)定,自行其事而造成的后果,除自負(fù)其責(zé)之外,還應(yīng)對(duì)應(yīng)此給他人造成的損失。
4、違反行程安排,造成人員及其他意外,個(gè)人負(fù)全部職責(zé),公司保留其追究法律職責(zé)的權(quán)利。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月17日(星期六)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)目的:
1、與大自然零接觸,重溫童年樂(lè)趣。
2、以小組合作的形式開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高。
3、豐富教師的業(yè)余生活。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
野炊。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、以工會(huì)小組(年級(jí)組、教研組)為單位自由組合。
2、各工會(huì)小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則,請(qǐng)組長(zhǎng)盡早落實(shí))。
3、活動(dòng)餐費(fèi)人均30元,按各組上報(bào)教師人數(shù)下?lián)懿唾M(fèi)。
4、參加活動(dòng)各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調(diào)料、米、柴已安排妥當(dāng),組內(nèi)不用準(zhǔn)備),成員之間分工協(xié)作。
5、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。
6、有照相機(jī)的各科室和教師請(qǐng)帶上攝影設(shè)備,活動(dòng)結(jié)束每組上交七寸照片兩張進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、11月17日上午9:00出發(fā),9:30在雙龍南街與老330國(guó)道交叉路口集合。
2、到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)。
3、野炊活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一時(shí)間返程。
七、注意事項(xiàng):
1、各組提前購(gòu)買(mǎi)好所需物品,盡量提前洗好菜。
2、車隊(duì)統(tǒng)一出發(fā),路上開(kāi)啟雙跳燈,保持安全距離6米以上不準(zhǔn)超車,做到酒后不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒。
3、注意野外用火安全,須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
4、在活動(dòng)過(guò)程中,要互幫互助,男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
八、野炊活動(dòng)未盡事宜,另行通知。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇十五
(1)促進(jìn)各部門(mén)之間的相互了解。
(2)增強(qiáng)組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門(mén)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14:00——16:30。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
六、主持:
學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書(shū)記。
分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。
八、活動(dòng)程序:
1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀(jì)保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業(yè)服務(wù)部一組,學(xué)習(xí)部一組,演辯部與信督部一組,職業(yè)規(guī)劃部一組,外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組??偣彩M,每組由各部門(mén)自己協(xié)商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書(shū)記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報(bào)以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動(dòng)。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動(dòng)繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進(jìn)入決賽,決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過(guò)程,每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行,分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前六組進(jìn)入決賽。
(4)決賽通過(guò)比較用時(shí)選出前三名。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇十六
安全是帶班的首要問(wèn)題,安全高于一切,事故也就否定一切,所以學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)務(wù)必把安全放在首位,帶班過(guò)程中,時(shí)刻提高警惕,防范于未然。
一、學(xué)校安全。
1、交接前上洗手間,安排好時(shí)間,不要造成擁擠;
2、下樓時(shí)應(yīng)注意(慢行、靠右走);
3、交接時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)(向班主任詢問(wèn)特殊情況學(xué)生);
4、等候上車(注意各班級(jí)整體形象,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作)。
二、上車安全。
1、登車安全:
a、不要橫過(guò)馬路登車(盡量避免);
b、副班老師先上車,主班老師后上車(副班迅速安排學(xué)生坐好);
c、男生先上,從后排座起,女生后上,從前面第二排座起;
d、暈車學(xué)生特別安排(調(diào)整位置、擦藥油、不時(shí)詢問(wèn));
e、清點(diǎn)好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋,學(xué)生完全坐好后,統(tǒng)一發(fā)車;
f、幫學(xué)生放好行李物品。
2、行車安全。
a、讓前排學(xué)生抓好扶手;
b、行車過(guò)程中學(xué)生不可站起來(lái);
c、帶班老師站位(一前一后,面向?qū)W生),講解車上安全及注意事項(xiàng);
d、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。
3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項(xiàng))。
a、帶好衣服、書(shū)包(幫學(xué)生取行李);
b、帶走車上的垃圾,下車后扔進(jìn)垃圾箱;
c、車停好后、主班老師先下接學(xué)生,副班老師安排學(xué)生下車(女生先下、男生后下);
d、下車后迅速排好隊(duì),上洗手間。
三、活動(dòng)過(guò)程安全。
1、和學(xué)生處理好關(guān)系,注意紀(jì)律;
2、嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生聽(tīng)之任之,不管學(xué)生;
3、注意學(xué)生活動(dòng)整體性,嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)活動(dòng);
4、每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)前,講清楚注意事項(xiàng);
5、學(xué)生休息時(shí),嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爬樹(shù)、到斜坡、水塘邊玩;
6、禁止學(xué)生在景區(qū)購(gòu)買(mǎi)危險(xiǎn)物品(如:木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等);
8、學(xué)生行進(jìn)靠右邊,不要走中間;
9、低年級(jí)的學(xué)生要注意多休息。
四、返校安全。
1、登車前讓學(xué)生上洗手間,整理好物品;
2、按照來(lái)時(shí)順序,依次上車;
3、安排學(xué)生坐好后,清點(diǎn)本車人數(shù),確認(rèn)到齊后把車牌交給領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一發(fā)車;
4、車上簡(jiǎn)單小結(jié),適當(dāng)組織車上活動(dòng),帶班老師于過(guò)道中隨時(shí)觀察和照顧好學(xué)生;
5、絕對(duì)禁止兩個(gè)帶班老師返程時(shí)同時(shí)睡覺(jué),不照顧學(xué)生的情況發(fā)生;
6、注意睡覺(jué)學(xué)生(如穿好衣服、空調(diào)的大小);
9、下車排好隊(duì),注意學(xué)生動(dòng)向,迅速帶回學(xué)校操場(chǎng)與老師進(jìn)行交接。
緊急情況的預(yù)防與處理。
一、學(xué)生受傷。
1、預(yù)防措施。
1)、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)意識(shí);
2)、帶隊(duì)老師熟悉各場(chǎng)地安全隱患,加強(qiáng)特殊地段的預(yù)防;
3)、遵守活動(dòng)章程,不違規(guī)操作;
4)、抓好組織教學(xué),講究活動(dòng)秩序,防止學(xué)生脫離集體,私自行動(dòng);
5)、活動(dòng)前宣講安全注意事項(xiàng),活動(dòng)中加強(qiáng)防護(hù),活動(dòng)后有安全小結(jié)。
2、處理方法:
4)、如出現(xiàn)輕傷以上的傷情,應(yīng)由督導(dǎo)或領(lǐng)隊(duì)迅速通過(guò)業(yè)務(wù)員報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任;
5)、隊(duì)醫(yī)對(duì)受傷學(xué)生應(yīng)作好登記,督導(dǎo)和領(lǐng)隊(duì)對(duì)輕傷以上的學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)(送醫(yī)院、報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長(zhǎng)溝通、定期電話詢問(wèn)等)。
二、學(xué)生生病。
1、預(yù)防措施:
1)、交接時(shí),盡量避免接收生病、體殘或不適合進(jìn)行戶外活動(dòng)的學(xué)生;
2)、勞逸結(jié)合,尤其要照顧好體質(zhì)較差的學(xué)生,不得讓其長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng);
3)、遇到較刺激或高難度活動(dòng)項(xiàng)目時(shí),要注意不能強(qiáng)制每個(gè)學(xué)生都參與;
4)、不得讓學(xué)生冒雨或長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下活動(dòng);
5)、仔細(xì)觀察,及早醫(yī)治,防患于未然。
2、處理方法:
2)、中暑,找陰涼地方休息待緩和后,由帶隊(duì)導(dǎo)游送往隊(duì)醫(yī)處處理;
4)、流鼻血,找陰涼地方進(jìn)行簡(jiǎn)單處理(止血、清洗)待緩和后,由帶隊(duì)導(dǎo)游送往隊(duì)醫(yī)處處理。
三、學(xué)生暈車。
1、預(yù)防措施:
1)、上車前半小時(shí)給暈車特別嚴(yán)重的學(xué)生服好暈車藥(一般不提倡);
3)、跟司機(jī)溝通好,車速要平穩(wěn),盡量避免剎車和猛加油門(mén);
4)、給有暈車習(xí)慣的學(xué)生發(fā)環(huán)保小膠袋,并安排同學(xué)協(xié)助照顧;
5)、強(qiáng)調(diào)車上不能吃零食,暈車的學(xué)生少喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐;
6)、組織好車上活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與;
7)、鼓勵(lì)暈車學(xué)生戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我,從心理克服暈車;
8)、給有暈車習(xí)慣的學(xué)生涂抹風(fēng)油精(太陽(yáng)穴、人中等部位);
2、處理方法:
1)、如有學(xué)生暈車嘔吐,要處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴(kuò)散;
2)、給暈車學(xué)生再次發(fā)放環(huán)保小膠袋,幫助漱口,按太陽(yáng)穴、涂抹風(fēng)油精等;
4)、對(duì)暈車較嚴(yán)重的學(xué)生,到達(dá)目的地后及時(shí)送往隊(duì)醫(yī)處處理;
5)、在行進(jìn)途中因暈車產(chǎn)生休克的,先緊急施救(掐人中、人工呼吸等),并及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)或督導(dǎo)。
四、丟失財(cái)物。
1、預(yù)防措施:
2)、在活動(dòng)過(guò)程中尤其是交換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品;
4)、強(qiáng)調(diào)學(xué)生若財(cái)物丟失一定要第一時(shí)間報(bào)告老師,以便盡可能采取補(bǔ)救措施。
2、處理方法:
2)、迅速向當(dāng)天領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)匯報(bào)情況,以便獲得必要的幫助;
3)、回校后主動(dòng)向校方班主任說(shuō)明情況,并留下學(xué)生的聯(lián)系方式。
五、學(xué)生走失。
1、預(yù)防措施:
1)、注重組織教學(xué),杜絕混亂場(chǎng)面;
2)、強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)禁學(xué)生脫離隊(duì)伍私自行動(dòng);
3)、導(dǎo)游配合學(xué)校老師,照看好學(xué)生;
5)、告訴學(xué)生走失的歸隊(duì)方法;
a、告訴學(xué)生集合時(shí)間、地點(diǎn);
b、向場(chǎng)地工作人員和附近的帶隊(duì)導(dǎo)游求助;
c、學(xué)生記住帶班導(dǎo)游的聯(lián)系電話;
2、處理方法:
1)、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后,帶班教師自己不要慌首先要穩(wěn)住學(xué)生,控制好自己班級(jí);
2)、向知情學(xué)生問(wèn)清走失學(xué)生大概在哪里走失,就近尋找;
3)、向鄰近的帶班教師詢問(wèn)是否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生,并迅速向領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)匯報(bào);
4)、情況緊急時(shí)可以發(fā)動(dòng)班干部協(xié)助尋找,必須講清集合時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。
六、車輛走錯(cuò)路。
1、預(yù)防措施:
2)、自己不熟悉的路線,提醒并督促司機(jī)跟緊前面的車輛;
3)、隨時(shí)觀察路線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即指出糾正。
2、處理方法:
1)、發(fā)現(xiàn)車輛走錯(cuò)路帶班導(dǎo)游應(yīng)馬上跟司機(jī)說(shuō)明情況,及時(shí)糾正錯(cuò)誤;
2)、如遇到比較固執(zhí)的司機(jī),應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)匯報(bào)情況,必須告知車牌號(hào)碼;
3)、如糾正之后,車程浪費(fèi)時(shí)間較多的,必須向領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)匯報(bào),說(shuō)明自己所在的位置,到達(dá)目的地之后,迅速向領(lǐng)隊(duì)或督導(dǎo)說(shuō)明情況。
七、車輛遲到。
1、預(yù)防措施:
1)、做好車輛遲到的準(zhǔn)備,學(xué)好相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),提高自己的應(yīng)變能力;
2)、時(shí)間觀念強(qiáng),按指定的時(shí)間把學(xué)生帶到指定的地點(diǎn),有秩序的聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配車輛;
3)、領(lǐng)隊(duì)沒(méi)指揮上車之前,應(yīng)組織管理好本班學(xué)生。
2、處理方法:
1)、通過(guò)延長(zhǎng)講解和活動(dòng)時(shí)間來(lái)分散學(xué)生和校方教師的注意力,以爭(zhēng)取主動(dòng);
2)、等車時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),找一個(gè)地方休息并組織學(xué)生適當(dāng)開(kāi)展游戲等活動(dòng),并做好學(xué)生和校方教師的安撫解釋工作。
八、車禍。
1、預(yù)防措施:
1)、學(xué)生上車之后強(qiáng)調(diào)乘車安全注意事項(xiàng);
2)、提醒司機(jī)控制車速,不要開(kāi)飛車、英雄車及霸王車;
3)、行車途中,監(jiān)督學(xué)生坐穩(wěn)扶好,如是開(kāi)窗的車提醒學(xué)生頭手不要伸出窗外;
2、處理方法:
1)、出事后,首先安撫好學(xué)生情緒,不要驚慌,控制好秩序,保證學(xué)生的安全;
3)、車輛受傷嚴(yán)重,需要轉(zhuǎn)移學(xué)生的,一定要在安全的情況下進(jìn)行,可以向警察求助;
4)、如有人員受傷,經(jīng)領(lǐng)隊(duì)同意后,應(yīng)由專人就近送往正規(guī)醫(yī)院急救;
5)、帶班過(guò)程中,對(duì)此事要向?qū)W生做好溝通解釋工作,消除不良影響。
九、超載。
1、預(yù)防措施:
1)、交接時(shí)點(diǎn)清學(xué)生人數(shù),迅速上報(bào)領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo),以便安排合適的車輛;
2)、如遇超一兩個(gè),應(yīng)盡量安排坐中間,調(diào)好座位;
3)、如班級(jí)人數(shù)較多,由領(lǐng)隊(duì)安排分流;
4)、與司機(jī)適當(dāng)交流感情。
2、處理方法:
1)、盡量與司機(jī)溝通,做出合理的解釋,嚴(yán)禁與司乘人員爭(zhēng)執(zhí);
2)、溝通不了的,及時(shí)報(bào)告給當(dāng)天領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo),以便及時(shí)處理。
十、損壞景點(diǎn)物資。
1、預(yù)防措施:
1)、教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和景點(diǎn)設(shè)施,不要隨意損壞;
2)、注重組織教學(xué),防止出現(xiàn)打鬧、推擠而損壞物資的現(xiàn)象;
3)、注意觀察,對(duì)有可能損壞景點(diǎn)物資的行為及時(shí)制止;
4)、教育學(xué)生私自損壞景點(diǎn)物資是個(gè)人行為,損壞景點(diǎn)物資要照價(jià)賠償;
2、處理方法:
1)、詢問(wèn)情況,問(wèn)明原因,向現(xiàn)場(chǎng)工作人員做出合理解釋,爭(zhēng)取得到諒解;
2)、損壞比較嚴(yán)重的,迅速向領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)匯報(bào),協(xié)助做好善后工作;
3)、回校后,要向校方班主任說(shuō)明情況。
十一、突遇大雨。
1、預(yù)防措施:
1)、交接時(shí),如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具;
2)、熟悉活動(dòng)場(chǎng)地的能避雨的場(chǎng)所;
3)、隨時(shí)觀察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動(dòng)的進(jìn)度;
4)、在天氣狀況不穩(wěn)定,活動(dòng)場(chǎng)地遠(yuǎn)且缺乏避雨場(chǎng)所的情況下,可以采取延緩或調(diào)換活動(dòng)順序的方法避免學(xué)生淋到雨。
2、處理方法:
1)、就近避雨,注重學(xué)生安全,防摔跤、防雷擊;
2)、緊急時(shí),迅速上報(bào)領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo),以便采取補(bǔ)救措施;
3)、迅速組織學(xué)生把衣服弄干,頭發(fā)擦干,有條件時(shí),可以組織學(xué)生喝姜湯驅(qū)寒;
4)、回校交接后,提醒學(xué)生盡快回家,沖熱水澡換衣服。
十二、學(xué)生斗毆。
1、預(yù)防措施:
1)、教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明、講禮儀、講團(tuán)結(jié);
2)、注意觀察學(xué)生的言行,如有此傾向時(shí)要及時(shí)制止;
3)、控制好幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間(如:休息、吃飯等);
4)、幾個(gè)學(xué)校一起活動(dòng)時(shí)尤其要提高警惕,防止高年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)斗歐情況。
2、處理方法:
1)、要客觀公正的處理學(xué)生之間的矛盾與糾紛,不要傷害和岐視任何一個(gè)學(xué)生;
2)、問(wèn)明情況,單獨(dú)談話,正面引導(dǎo),以和為貴;
3)、對(duì)受傷的學(xué)生要及時(shí)送到校醫(yī)處處理;
4)、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象,應(yīng)立即嚴(yán)厲制止,并迅速上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。
戶外集體游戲活動(dòng)策劃方案篇十七
1.練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。
2.激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
重點(diǎn):練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作。
難點(diǎn):雙腿夾物跳。
塑料圈19個(gè)兔子頭飾19個(gè)球21個(gè)帳篷、籃子、過(guò)山洞帳篷、花、帽子(小山)。
音樂(lè):《兔子舞》《小小兔子》。
兔子舞(師戴頭飾與幼兒一起跳舞)。
這兒真美呀!我們?cè)谶@安家吧!(拿圈放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒(méi)搬呢,兔媽媽教給你們一項(xiàng)新本領(lǐng)(夾物跳)。待會(huì)你們一起來(lái)幫我搬。(倉(cāng)庫(kù)道具使用帳篷)。
走到場(chǎng)地一側(cè)(籃子),取球,用雙腿夾住,豎起耳朵,雙腿一起跳,跳到倉(cāng)庫(kù)(帳篷)處放下。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)(在搬時(shí)要用夾物跳的方法),請(qǐng)兔寶寶幫媽媽一起搬吧!
前奏:帶幼兒一起唱歌、舞蹈做游戲?!缎⌒⊥米印反蠡依前l(fā)出叫聲,使幼兒躲在家中(圈)。
師:這里已經(jīng)不安全了,我們搬家吧!
討論:怎樣才能把這些東西搬走呢?引出夾物跳。
一環(huán)節(jié):師指方向,經(jīng)過(guò)小山丘(帽子)來(lái)到倉(cāng)庫(kù)(過(guò)山洞帳篷)。
注意:先安家再搬糧食(再一次練習(xí)夾物跳)。
二環(huán)節(jié):出去采蘑菇時(shí)聽(tīng)到有大灰狼的叫聲,再次搬家。
師:這里也不安全了,我們還是找個(gè)新家吧!手指方向,經(jīng)過(guò)花園(紅花)到達(dá)安全地點(diǎn)。從帳篷搬到大籃子。(再次練習(xí)夾物跳)。
哈哈!終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會(huì)欺負(fù)我們了!耶!表現(xiàn)出高興!真累呀!我們放松一下吧!(敲敲腿、揉揉肩……)天快黑了,孩子們先休息,兔媽媽給你們做飯吃!(幼兒邊做動(dòng)作邊休息)。
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