學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì)，它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。總結(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩心永恒篇一
一、設(shè)計(jì)意圖。
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。我們班請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，講述生兒育兒的經(jīng)歷，一段段令人感動(dòng)的媽媽們深情的講述，讓孩子們重溫了自己成長(zhǎng)的歷程，感悟到了在自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的`心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
四、活動(dòng)過程。
（一）活動(dòng)開始。
1、教師開場(chǎng)白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉？
（二）家長(zhǎng)代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
（三）集體活動(dòng)：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）。
（四）智力大沖浪：雞蛋不碎。
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的。
2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)結(jié)束。
感恩心永恒篇二
黑夜，降臨得那么快，但，沒什么人有獨(dú)特的感受。
角落里，有顆正啜泣的心。
她抬起頭，抱著雙腳，仰望著黑幕般的天空。
今晚，沒有星，但，她覺得星星一直在的.，肯定在的。她很想把那些調(diào)皮地躲藏著的小生命，一個(gè)一個(gè)的翻出來，對(duì)著它們眨著動(dòng)人的眼睛。
她十指合攏，閉上雙眼，做著祈禱的動(dòng)作。是為誰呢？為自己吧。
這樣著。
還是這樣著······。
點(diǎn)點(diǎn)月輝，撒到地面上，帶著夜的呼吸，感染周圍的空氣。
即使是那么點(diǎn)點(diǎn)，她也感受到了。她緩緩地睜開眼睛，睜開一雙活力的眼睛。
她注視著那淺淺的月牙，注視著這個(gè)夜。
她微微笑了。
沒有人支持我，我自己這顆心也不會(huì)變的。
感恩心永恒篇三
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)這熟悉，這動(dòng)人的旋律在我耳邊回蕩，總感覺，似有一股清泉流淌在我心間，我知道，這便是那我永遠(yuǎn)忘不了的偉大無私的母愛!
有個(gè)走訪了許多幸福的家庭，他問了許多母親一個(gè)同樣的問題：您什么時(shí)候最幸福?驚奇的是所有母親的回答都大同小異，意思都差不多是：孩子幸福時(shí)，我最幸福。
記得四年級(jí)時(shí)，有一天，就在下午的最后一節(jié)課快下課時(shí)，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。放學(xué)后，我無奈地在學(xué)校門口盼著會(huì)有人來接我，可我知道這是不可能的，因?yàn)榻裉旒依餂]有人在，外婆和外公都出遠(yuǎn)門了。正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，“媽媽，是媽媽!”我差點(diǎn)叫出來了。媽媽一定是從單位趕來的。我跟媽媽遮著傘，往家里趕，但是這么大的雨，這把小小的傘怎么遮得住兩個(gè)人啊?回到家里，我看見媽媽的頭發(fā)、衣服、皮包都被雨淋濕了，再看看我自己，連衣角都沒被淋濕。那天晚上，媽媽發(fā)了……也許這個(gè)事例比不上“唐山大地震”中一位母親用自己的鮮血讓孩子生存下來那樣震撼人心，也比不上鳥媽媽為了讓孩子能從老鷹口中逃脫，用自己作誘餌那樣驚天動(dòng)地，但這是媽媽對(duì)我的愛，真真切切的愛!
我知道在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，母親為了讓孩子不受傷害，會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出一切，甚至生命!
我想送給媽媽一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜!”
這份偉大的母愛、這份溫馨的感受會(huì)伴隨我走過童年，走向成長(zhǎng)，永不停息……。
感恩心永恒篇四
1）不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。
2）恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。
4）人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶纳??！A羅庚
6）做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖?！こ?/p>
8）卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?！旯?/p>
9）忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語
11）感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的。——英國(guó)諺語
13）父母之恩，水不能溺，火不能滅?！K聯(lián)諺語
14）父恩比山高，母恩比海深?！毡局V語
15）要知父母恩，懷里抱兒孫?！毡局V語
16）生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！醴?/p>
17）鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》
18）鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
19）養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。 ——日本諺語
20）從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。 ——日本諺語
21）不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。 ——中國(guó)諺語
22）孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)?！献?/p>
23）用真誠(chéng)澆灌友誼；用感激澆灌親情。
24）我們可以通過感恩的橋梁，走向光明的未來。
25）忘記別人對(duì)不起你的，記住你對(duì)不起別人的。
26）不會(huì)寬容別人的人，就不配受到別人的寬容。
27）心中常存感激，心路才能越走越寬。
28）不要總是數(shù)著自己付出了多少，要記住從別人那得到了多少。
29）精彩完美的人生，是懷著感激的人生。
30）心存感激的人，整個(gè)世界都是光明的。
31）學(xué)會(huì)懷抱感激，才會(huì)有人生的信念，生命的動(dòng)力。
32）會(huì)感恩的人，才懂得珍惜；會(huì)珍惜的人，才能夠快樂。
感恩心永恒篇五
人們還清楚的記得：7月13日的夜晚，就在正要宣布奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)的瞬間。我國(guó)12多億人口的心緊繃在一起，真所謂萬眾一心啊!那時(shí)我才幾歲，還不懂事。只記得我們一家人目不轉(zhuǎn)睛的看著電視機(jī)。當(dāng)薩姆蘭奇剛剛宣布主辦權(quán)在中國(guó)北京時(shí)——全家人一起跳起來了“ou，ye!——ou，ye!中國(guó)萬歲!!!中國(guó)萬歲!!!”只聽電視里和家人一齊喊。那激動(dòng)的場(chǎng)景至今還縈繞在我的記憶之中。
后記：永恒因瞬間而長(zhǎng)久，瞬間因永恒而寶貴。而我們就在這永恒的瞬間中徘徊……。
感恩心永恒篇六
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們用心行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩心永恒篇七
當(dāng)夕陽離去的時(shí)候總是呈現(xiàn)出悲壯，當(dāng)河水遠(yuǎn)去的時(shí)候總表現(xiàn)出向往，當(dāng)時(shí)光逝去的時(shí)候總是不會(huì)改變－－我們，永恒的愛國(guó)心。
何為愛國(guó)？不只是功成名就時(shí)對(duì)祖國(guó)的感激，不單是口口聲聲的愛我中國(guó)，這只是表面的，然而，時(shí)時(shí)不忘自己是中國(guó)人，刻刻銘記自己的中國(guó)心，便是更深層次的愛國(guó)！
李娜，著名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。在獲得法國(guó)網(wǎng)球公開賽女單冠軍時(shí)，沒有人們熟悉的“感謝祖國(guó)”，取而代之，她坦然，她只是在打自己的網(wǎng)球，她的成績(jī)?yōu)樽鎳?guó)增光，然而，這又何嘗不是她的工作？打球是愛好，是工作，是謀生手段，何必苦苦強(qiáng)加上祖國(guó)的庇佑？做好自己的工作，便是愛過了。
韓庚，當(dāng)紅小生。初涉韓國(guó)，語言不通，后經(jīng)不懈努力，練就精湛舞技，在韓國(guó)演藝界獲得一席之位，后歸國(guó)，他更是成為了一顆耀眼的啟明星。我想，他當(dāng)初在韓時(shí)，也許并沒有愛過的概念。直到在韓國(guó)舞臺(tái)上揮灑汗水活得尖叫的那一刻，才有中國(guó)人獨(dú)有的榮譽(yù)感，那就是愛國(guó)。
錢永健，美籍華裔科學(xué)家，在獲諾獎(jiǎng)后，中國(guó)記者蜂擁而至，只是因?yàn)樗清X學(xué)森的堂侄，讓邇事與愿違，記者們自己撞到了冰冷的鐵門?！拔覐男￠L(zhǎng)在美國(guó)，與中國(guó)關(guān)系不大”，昔日無人問津的科學(xué)家剎時(shí)聲名鵲起。只因?yàn)橐豁?xiàng)獎(jiǎng)，只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)與中國(guó)沾邊的關(guān)系便被扣上熱愛祖國(guó)的帽子，這種民族榮譽(yù)感，是要不得的。
百川歸海，萬仞齊指藍(lán)天，何等氣魄，何等規(guī)模，太陽落，山河不落，支撐的，是永恒的中國(guó)心！
愛國(guó)，不是簡(jiǎn)單的掛在嘴邊，它需要實(shí)踐劉麗的熱心奉獻(xiàn)，用溫暖的愛心烘焙出愛國(guó)；楊善洲的積極植樹，用踏實(shí)的行動(dòng)顯示出愛國(guó)；郭明義的不記得失，用廣博的內(nèi)心昭示出愛國(guó)。
愛國(guó)，是中國(guó)人的精神，我們時(shí)刻擁抱一顆愛國(guó)心，懷著一份中國(guó)夢(mèng)，暢游四海，顯我國(guó)威，中國(guó)氣概何等輝煌！
古色古香的旋律，簫音箏鼓的語言，菊魂蘭魄的傳誦，劍膽忠心的風(fēng)格，不同凡響的永恒的中國(guó)心！
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感恩心永恒篇八
走了。。。
走了。。。
在硝煙中悄悄的走來。。
在戰(zhàn)火中悻悻的`離去。。
你像流星一樣一閃而過。。。
但有卻也留下了永恒式的光芒。。。
思戀。。。
思戀。。。
在睡夢(mèng)中呼喚你獨(dú)特的名字。。
在屏幕前回憶與你幸福的過去。。
像夏雨后的一道彩虹。。。
擁有世間最美麗的顏色。。。
但卻是那么遙不可及。。。
因?yàn)槟阋郧娜浑x去。。。。。
歸來。。。
歸來。。。
堅(jiān)信，你會(huì)在喧鬧中歸來。。。
洗去夕日的傷痛。。。
撫去滿身的疲憊。。。
在流星劃過的那條絢光大道中跑來。。
在彩虹上空飛翔而來。。。
堅(jiān)信。。你會(huì)回來??！
感恩心永恒篇九
不論在生活中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有友情;一旦沒有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就死水一灘;友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。
朋友是一種相遇。
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運(yùn)，緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的，應(yīng)該珍惜得來不易的緣。
朋友是一種相知。
朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì)映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過程。
朋友是一種相契。
朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
朋友是一種相伴。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時(shí)的歡歌笑語或款款情意，快樂時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓，得意時(shí)善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。
朋友是一種相助。
風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢買不來，命令下不到的，只有真心才能夠換來的最可貴、最真實(shí)的東西。
朋友是一種相思。
朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
朋友是一種相輝。
花落才有花開，有散才有聚。若沒了那一份無奈，又怎懂得珍惜。我們總是不遺余力地追求那一個(gè)天長(zhǎng)地久，我們總是千方百計(jì)去留住那一個(gè)結(jié)果，卻不知天有老時(shí)地有荒，這世界哪有不變的情?卻不知如果曾經(jīng)擁有過美，便不需去強(qiáng)求什么結(jié)果。這世界許多東西沒有永恒，這世界許多事情沒有結(jié)果，而美麗依舊美麗，輝煌照樣輝煌，又何必斤斤計(jì)較時(shí)間的長(zhǎng)短，又何必兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋求因與果。離別時(shí)，如果我們可以執(zhí)手相互道珍重，又何必一定要留在一起重復(fù)那許多瑣碎的歲月!分手時(shí)，如果我們可以輕輕松松揮揮手，又何必?zé)o所謂地去翻找昔日的海誓山盟，花兒落了，明日還會(huì)開，流星雖逝，美好的愿望依舊在心底。于是所有的日子都輕松，于是所有的負(fù)重都甜美，于是不會(huì)再后悔，于是不會(huì)遺憾未了又遺憾，于是過去了的成為回憶，于是今天擁有的不會(huì)再無奈。擁有過的，永遠(yuǎn)不會(huì)失去，沒有得到的，亦無須苦苦追求，是你的，遲早都是你的，不是你的，永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你。
感恩心永恒篇十
愛是一個(gè)古老的傳說，愛是成長(zhǎng)的力量，愛是夢(mèng)想的天堂，心中有愛會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
——題記。
潔是一位先天性心臟病患者，她一直住在醫(yī)院里，醫(yī)院是她第二個(gè)家。對(duì)她來說，生活是毫無樂趣的苦差事。在人生的花季，潔的病情加重了，她職只能放下學(xué)業(yè)，走進(jìn)醫(yī)院。小花很脆弱，一陣風(fēng)就能吹落一大片，潔覺得自己很像那小花。潔喜歡四季青，喜歡望著四季青，因?yàn)樗募厩啾人龍?jiān)強(qiáng)。
潔不迷信，但她相信一個(gè)傳說:只要得到與你同年同月同日生的人的祝福，就能擁有幸福和一顆永恒的心。潔渴望幸福!
暉接著說：“有一次，天上烏云密布，馬上就要下秋季轉(zhuǎn)涼的第一場(chǎng)雨，樹上還有一只彩虹蝶沒有脫蛹而出。蛹終于被彩虹蝶咬破了，彩虹蝶的身體還沒干，眼看就要下雨。奇跡終于發(fā)生了，烏云散了，太陽出來了，彩虹蝶張開七彩的翅膀，飛走了?！睍煼磫枬崳骸皾?，假如彩虹蝶放棄了那些努力和堅(jiān)持，還會(huì)有美麗的彩虹蝶嗎?”潔一時(shí)思緒萬千。
潔問暉：“你的生日是幾號(hào)?”“八月十五!”暉說。潔瞪大了眼睛，因?yàn)闀熅褪撬械男腋Ｅ?。潔得到了暉的祝福，暉卻走了?；蛟S是祝福的威力，潔意外得到了一個(gè)心臟移植的機(jī)會(huì)，有人匿名捐出了一顆心臟。手術(shù)進(jìn)行得非常順利，潔康復(fù)了。潔想知道是誰捐出的心臟，便去問護(hù)士，護(hù)士說：“是你鄰床的女孩，她跟你剛好只差一歲，她病入膏肓，堅(jiān)持把心臟捐給你。"。
什么，什么啊!潔一下子用手捂住胸口，熱淚盈眶。
愛是溫暖的陽光.有它，萬物才能絢麗多彩;愛是結(jié)實(shí)的帆，有它我們才能暢游幸福的海洋!
——后記。
感恩心永恒篇十一
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又天天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈教育“愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺得她的辛勞沒有白費(fèi)。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個(gè)字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨；愛像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)往返報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑臉沒有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光?；貓?bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛勞的'汗水來教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺?，面?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬?，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣把握學(xué)習(xí)方法，我很快就把握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃?，讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖?，在此我要謝謝老師。
感恩心永恒篇十二
元旦，我和媽媽去參加德州晚報(bào)和女子電大的親子家庭教育活動(dòng)，是以初中階段學(xué)生叛逆引起與父母的矛盾為主題的。本來沒有把這次活動(dòng)放在心上，我是這樣想的：就一次活動(dòng)，能起到多大的作用？可是，在參加完活動(dòng)之后，心里有一種難以言狀的感覺，是愧疚，是感動(dòng)，是欣喜，我說不清。
剛到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，是抱著一種無所謂的態(tài)度。從做題、互相介紹到用不同方式走過小道，我都是在嘻嘻哈哈中度過，直到一個(gè)關(guān)于風(fēng)和草的'游戲開始，才改變了我的態(tài)度。
“我叫xxx，我相信團(tuán)隊(duì)的力量，我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”簡(jiǎn)短的對(duì)話，堅(jiān)定的回答，使我不禁認(rèn)真起來。游戲結(jié)束后，指導(dǎo)老師王莉讓我們站在原地，閉上眼睛。當(dāng)我們都閉上眼睛，安靜下來后，王莉老師緩緩地訴說著，我的眼角漸漸濕潤(rùn)……我們都體驗(yàn)過風(fēng)和草的角色，我們?cè)谌松牡缆飞弦脖囟〞?huì)有成為風(fēng)和草的那天，肯定也有需要幫助和幫助別人的那天，草離不開風(fēng)，正如我們離不開父母。草跌倒時(shí)，扶起你的，必定是風(fēng)。那是父母的愛??！
這次活動(dòng)，雖然時(shí)間很短，但我卻懂了很多，父母給予了我們這么多，我們應(yīng)該感恩，我們應(yīng)該盡其所能讓父母開心，讓他們少為我們操勞。總之，這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，尤其是——學(xué)會(huì)去如何感恩。
活動(dòng)結(jié)束后，我和媽媽一起走出大廳，外面陽光明媚，我看向媽媽，也許，我真的知道以后該怎樣做了。
感恩心永恒篇十三
燈光黯淡的大街上，我披著厚重的棉衣，兩手緊緊揣住口袋，逆著狂風(fēng)走在寂靜的街上。
突然，前邊的一位阿姨吸引了我的眼球。她一身白色服飾，戴著個(gè)口罩，風(fēng)將她那美麗的、黑白相間的頭發(fā)吹得零亂不堪，凍黑的雙手持著掃把在大地的臉上揮動(dòng)，沙沙作響。不用說，那位阿姨是個(gè)清潔工。
她一臉嚴(yán)肅，好象對(duì)我們的行為不滿，又帶著幾分敬業(yè)的神情，使人看著很同情。拼命睜眨的眼睛里透著幾點(diǎn)閃光的淚水。不知是掃地讓她感到委屈，還是沙子進(jìn)了眼睛。
當(dāng)她回過頭來掃那一塊地時(shí)，她抹去了那些淚水，之后望著我，對(duì)我摘去口罩，然后淡淡地笑了一下。瞬間，我似乎看到了蒙娜麗莎，她的微笑讓人覺得有股淡淡的甜。之后又開始戴回口罩，揮舞著掃把奏出永恒的曲子。
當(dāng)我快要與她站在同一條人行線時(shí)，她注視著我，好象在等待什么似的，然而就在我們面面相覷的瞬間，我送給了她一個(gè)微笑。很奇怪，在我走了之后，那掃把奏出的樂曲聲更動(dòng)聽了。
那個(gè)原來抖得厲害的雙腳開始堅(jiān)定，沉著穩(wěn)重地佇立在地上，雙手使勁地?fù)]舞著污點(diǎn)存在的區(qū)域，望著那燈光璀璨的大街，她的'佝僂孤獨(dú)的背影，似乎已挺直了一些，我知道這將是她一生中幸福的時(shí)刻。因?yàn)橛腥藢?duì)她發(fā)自內(nèi)心敬意的微笑。
我漸漸離她遠(yuǎn)去，但她那朦朧的背影和淡淡的微笑早已在我心中烙下了深深的印記。她那美麗的白發(fā)，在幸福中發(fā)芽；抹去的污染，是她的慈祥。
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感恩心永恒篇十四
不！不！永恒的愛是媽媽對(duì)孩子的愛！友愛和關(guān)愛就像是一塊噴香的奶酪，但時(shí)間久了，總會(huì)變質(zhì)的。而母愛卻像一盞燈，永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。只有像那珍藏多年的佳釀那樣，時(shí)間越久越香的，才能算是永恒的愛！
從小到大，我遇到過許許多多挫折與困難。但每次，都是媽媽在關(guān)鍵時(shí)刻站出來，用她的愛，溫暖我的心，幫我擺脫心中的陰影。靜心想想，往事歷歷在目，唯獨(dú)那件記憶最為深刻。我三年級(jí)的時(shí)候，一次突如其來的數(shù)學(xué)考試令我措手不及?？汲隽耸飞献畹头帧?6分！拿著考卷，那里一片空白，只有這個(gè)鮮紅的86分在我眼前晃動(dòng)。一切變得安靜了，天也似乎暗了許多，心也隨之涼了。默默地拿出筆，訂正。唉——這道題把“+”看成“-”，這道題把6看成了8，誒，全都是不該錯(cuò)了，回家后媽媽的槍口又要對(duì)準(zhǔn)我了！回到家，我小心翼翼地把卷子交給了媽媽。媽媽看了以后又給了爸爸，我預(yù)感到狂風(fēng)暴雨的來臨?！芭尽币粋€(gè)耳光落在了臉上，火辣辣的，眼前直冒金星，相信臉上一定出現(xiàn)了一座五指山吧！淚水像斷線的珍珠一樣落了下來。見我挨打，媽媽急忙把爸爸支走，心疼地捧起我那被打的紅紅的臉，仔細(xì)地看了看。眼里流露出來的是無限的關(guān)愛和溫柔?！斑€疼嗎？”媽媽的眼里似乎閃爍這淚花。這淚花仿佛是一股清泉，輕輕地滲入到我的心里：“不疼！”我嗚咽到：“爸爸怎么這樣！我也不想考這么差的，但這次考試實(shí)在太突然了。”媽媽靜靜地傾聽著。良久，媽媽溫柔地對(duì)我說：“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要有信心，有毅力，下次努力也一定會(huì)考出好成績(jī)的！媽媽相信你，支持你。但你以后一定要改掉粗心的毛病喲！”媽媽的話語中帶著一絲絲教訓(xùn)的口氣，但卻又顯得那么親切。在困境中，正是媽媽的愛使我擁有自信，看到光明。朝著光芒走去，外面就是鳥語花香的世界。“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！庇H愛的媽媽像一盞明燈一樣引導(dǎo)我走出黑暗。哦！這永恒的燈！這永恒的光！這永恒的愛！
感恩心永恒篇十五
郊野的幽靜被白衣少年的陣陣練武聲打破。少年的旁邊是一位身著青灰色長(zhǎng)衫，戴著厚鏡片的小書生，口中不時(shí)嘀咕著：元甲，你在旁邊練武，卻讓我?guī)湍懔?xí)字，讓你爸知道了，非……”白衣少年不以為然的一笑，繼續(xù)專心練武。
白衣少年就是影片主人公——霍元甲，而那位小書生則是他的好友——農(nóng)勁蓀。若說影片中霍元甲的精彩武藝令人拍案叫絕，那霍、農(nóng)二人的友誼則不得不讓人深深感動(dòng)。
成年后的霍元甲已將自家拳法練到了爐火純青的地步，甚至遠(yuǎn)超他的父親。原本以為霍、農(nóng)二人的友誼就會(huì)這樣長(zhǎng)久發(fā)展下去，殊不知，二人的危機(jī)也就此發(fā)生，霍元甲站上擂臺(tái)的次數(shù)越多，家中的生死狀也愈益增多。當(dāng)霍元甲沉醉于人們的贊美聲中，沉迷于人們欽佩的眼神中，他一定沒有發(fā)覺他和好友農(nóng)勁蓀之間的距離日益擴(kuò)大。盡管好幾次，農(nóng)勁蓀都試著挽回，但他們都淹沒在了霍元甲不可一世的神情中。
有所失，必有所得。的確如此，當(dāng)霍元甲打敗了最后一個(gè)對(duì)手——秦爺，成為了真正的“津門第一”之時(shí)，他和農(nóng)勁蓀的友誼也宣告破裂。秦爺?shù)募胰艘蚝薅鴼⒑α嘶粼孜ㄒ坏膬蓚€(gè)親人——他的女兒和老母。而家中的資產(chǎn)也早已被所謂的“弟子”揮霍精光。一時(shí)間，他變得窮困潦倒，心中極度悲憤的他早已喪失對(duì)生活的信念。他告別了天津這快傷心地。漫步目的的流浪他鄉(xiāng)。途中，霍元甲被好心的苗家母女所救?；蛟S是苗寨秀麗的景色撫平了他心中的那塊傷疤，更或許是月慈母女如水般剔透的心靈照亮了他前進(jìn)的道路，讓他重拾起生活的希望。幾年的時(shí)間終于使他領(lǐng)悟到了練武的真正內(nèi)涵，想起好友農(nóng)勁蓀，他感到深深自責(zé)。
霍元甲告別了月慈母女，踏上了回鄉(xiāng)之路。再回天津，這里已是半殖民地，家中早已空的只剩四壁。當(dāng)管家告訴他，家中的祀堂也是因?yàn)橐粸樾辙r(nóng)的少爺送來的錢才好不容易保住時(shí)，霍元甲心中的愧疚更加深了。
重新認(rèn)識(shí)武術(shù)的霍元甲決心將武術(shù)的真正精神發(fā)揚(yáng)光大，他和外國(guó)人比武，想為國(guó)爭(zhēng)光，但身無分文的他只好向兒時(shí)好農(nóng)勁蓀借錢，農(nóng)勁蓀得知霍元甲借錢又是為了打擂臺(tái)時(shí)，二話不說就回絕了。但得知霍元甲比武的真正意義時(shí)，他立馬派人把錢送到霍元甲手中。我不禁為農(nóng)勁蓀暗暗鼓掌。
霍元甲立下了志向，要在上海建立“精武體操會(huì)”。農(nóng)勁蓀沒有猶豫就賣掉了辛苦半輩子的沽月樓，從天津趕到上海，為的，就是把錢親自送到霍元甲手中，幫助他完成他的愿望?？吹竭@里，我再次被二人的友情折服。人世間最偉大的友情也不過如此吧!
霍、農(nóng)二人的友情，非一般人所能到達(dá)，他們的`友情夾雜著寬容、信賴、理解……太多太多。他們的友情經(jīng)理了時(shí)間的變遷，經(jīng)受了世事的考驗(yàn)。
感恩心永恒篇十六
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又天天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的.里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺得她的辛勞沒有白費(fèi)。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個(gè)字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨；愛像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)往返報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑臉沒有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛勞的汗水來教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺?，面?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬?，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣把握學(xué)習(xí)方法，我很快就把握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋€(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖?，在此我要謝謝老師。
感恩心永恒篇十七
夜，是冷的。
夜晚，我獨(dú)自一人走在空無一人的街道上，一陣寒風(fēng)卷著黑夜吹來，使我不禁打了個(gè)寒顫，頭頂上的路燈亮得刺眼，卻照不清路面，我打開手電筒，照亮了前方的路，心想：幸虧我?guī)Я穗娡病?/p>
我來到一扇門前，輕輕地敲了幾下門，無人開門，我又等了大約五分鐘，隱約聽到有人在說什么，卻沒有人開門，于是我只好失望地走了，鉆入黑暗之中……天仿佛更黑更冷了，我借著手電筒的燈光，漫無目的地穿梭于大街小巷，回想著今天發(fā)生的事：傍晚吃過飯后，我陪媽媽一起去廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞，我在廣場(chǎng)上逛了幾分鐘后，覺得無聊，便邀來幾個(gè)同學(xué)一起來草坪上玩起了三國(guó)殺。一會(huì)兒，媽媽走了過來，叫我回家，我說等一會(huì)兒再回家，她便先回家了，等我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)門是鎖的，以為媽媽還沒回來，便又去廣場(chǎng)找了一圈，這回確信媽媽在家了，可是我敲了五分鐘的門媽媽卻沒有開門。
我頂著寒風(fēng)，一手拿著手電筒，另一只手緊緊地插在口袋中，我嘴里不停地嘟噥著：媽媽也真是的，不就和同學(xué)玩幾局三國(guó)殺嘛，至于不開門嗎?孤獨(dú)與無助使我的不滿情緒迅速地膨脹，就這樣，時(shí)間過去了一個(gè)多小時(shí)，我甚至想到了離家出走，但一陣寒風(fēng)吹醒了我頭腦，我打消了這個(gè)念頭，我又回到了家門前的這條街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見有一個(gè)人拿著手電筒站在路邊，見到我，便叫道：“小寶，是你嗎?”原來是媽媽，我一邊驚嘆于媽媽能在黑夜中認(rèn)出我，一邊以最快的速度逃離了寒冷而又黑暗的夜晚，躲進(jìn)了這間溫暖而又明亮的屋子，心里還滿懷對(duì)媽媽的怨恨。
第二天，爸爸打電話給我，我才知道：原來因?yàn)閶寢屧谙丛瑁瑳]能開門，而開門后卻見不到我，便一直在馬路邊等我，每次看到有人走過就會(huì)問：是小寶嗎?我頓覺十分懊悔，我只想到自己在夜晚行走的寒冷與失落，卻不曾考慮到在這一個(gè)多小時(shí)中，媽媽同樣站在外面，忍受著寒冷與焦急，這使我又想起上小學(xué)的時(shí)候，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，而我又喜歡在路上和同學(xué)一起玩耍，所以每次回來都得晚，卻總能看見媽媽站在路邊等我，她所受到的寒冷又可想而知!
誠(chéng)然!世上諸多感情，惟有母愛最為可貴，因?yàn)樗臒o私，因?yàn)樗挠篮?因此我們要感恩這永恒的愛!
感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
——題記。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”沒錯(cuò)，生活當(dāng)中，有許多我們要感謝的人，他們或許只幫助過你一點(diǎn)點(diǎn)，但是要“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
我的爸爸不太會(huì)做飯，但是他為了我，每天向媽媽“求經(jīng)”。終于，經(jīng)過他百倍的努力，我們家的小菜小飯都由他掌控。每當(dāng)我贊賞他的飯菜時(shí)，他的臉上便出現(xiàn)了久違的笑容。
難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的爸爸媽媽嗎?
老師，是人類靈魂的工程師。他們，讓我們有更多的知識(shí);他們，讓我們有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想;他們，讓我們有更大的力量;他們，讓我們有更快樂的學(xué)習(xí)。
我的初中老師兢兢業(yè)業(yè)，全心全意地為我們備課、上課、檢查作業(yè)、維護(hù)紀(jì)律……他們，總是“迎著朝陽至，伴著月兒歸”。
“一日為師，終身為父”。難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的老師嗎?
友誼，以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼，深切的同情，對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒，對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)。
難道我們不應(yīng)該感謝一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們嗎?
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間”，讓我們感恩父母，感恩老師，感謝一切幫助過你的人吧!
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