高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)(優(yōu)秀17篇)

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高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-27 10:41:12     小編:QJ墨客

生活中總會(huì)遇到各種難題,但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí),要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語(yǔ)言和方式進(jìn)行表達(dá)。總結(jié)范文的主題和內(nèi)容豐富多樣,可以幫助我們開(kāi)拓思路,提高寫作水平。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇一

作為一個(gè)剛剛經(jīng)歷過(guò)高三的人,我希望我今天談到這些東西可以對(duì)即將步入高三的你們有所幫助。我想說(shuō)的第一個(gè)方面,而且在我看來(lái)也是最重要的一個(gè)方面,那就是心態(tài)。

我始終相信,快樂(lè)的情緒,是我取得好成績(jī)的最大法寶。同學(xué)們,請(qǐng)相信,高考并不可怕,高三也并非煉獄,只要心存快樂(lè),你心中便會(huì)每天開(kāi)出一朵花,簇?fù)沓鰧儆谀愕慕鸢耦}名日。高三的復(fù)習(xí)會(huì)很堅(jiān)苦很枯燥,但是那不代表你不能擁有快樂(lè),你們要學(xué)會(huì)如何在緊張的學(xué)習(xí)生活中尋找快樂(lè),比如課間和同學(xué)聊一些學(xué)習(xí)之外的東西,比如參加體育活動(dòng)這些不僅可以讓你擁有快樂(lè)的情緒,陽(yáng)光的心態(tài),還能緩解你的大腦疲勞,讓你更精力充沛的投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,始終保持一顆平常心也是至關(guān)重要的。用范仲淹的話來(lái)說(shuō),那就是“不以物喜,不以己悲”我覺(jué)得這包括兩個(gè)方面,一,面對(duì)自己成績(jī)的起伏,要保持平常心二,面對(duì)自己與其他同學(xué)的差距,要保持平常心。在這一年的大大小小幾十次甚至上百次的考試、練習(xí)當(dāng)中,成績(jī)的上下起伏是再正常不過(guò)了,以我自身為例,我考得最差的一次是在二調(diào),當(dāng)時(shí)只考了617分,最好的一次是高考前的一次模擬考試,考了697分,這之間有著80分的起伏,可我覺(jué)得這是很正常的,試題的難易,自己的應(yīng)試狀態(tài),都會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)造成影響。面對(duì)這種情況,我們不能沾沾自喜,更不能自暴自棄,而是要冷靜分析原因,做到勝不驕敗不餒,全無(wú)顧慮地投身于下一輪學(xué)習(xí)中。在自己與其他同學(xué)的差距面前,我們更沒(méi)有必要去為之煩惱,每個(gè)同學(xué)在智力水平,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等方面都是有很大不同的,所以,不要總拿自己的成績(jī)和別人去比,不要讓別人左右你的標(biāo)準(zhǔn),每一次都要跟自己比,如果目標(biāo)是600分,達(dá)到了就是成功了,即使別人比你更高。

在心態(tài)這個(gè)問(wèn)題上,我想說(shuō)的最后一點(diǎn)可以總結(jié)為八個(gè)字“降低目標(biāo),提高要求”。降低目標(biāo)不代表沒(méi)有上進(jìn)心,我主張的是通過(guò)降低目標(biāo)來(lái)讓自己心情放松,保持良好的心態(tài),目標(biāo)定的太高,會(huì)給自己形成巨大的壓力,很不利于高三的學(xué)習(xí)提高要求是說(shuō)即使在自己已經(jīng)可以達(dá)到某種程度時(shí),進(jìn)一步提高自己的能力,使自己可以百分之兩百地達(dá)成這個(gè)目標(biāo),舉個(gè)例子說(shuō):當(dāng)你知道3500的詞匯量可以應(yīng)付高考時(shí),你要進(jìn)一步提高對(duì)自己的要求,讓自己的詞匯量達(dá)到4000甚至5000,讓自己可以綽綽有余地完成任務(wù)。

二、適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在緊張的高中學(xué)習(xí)生活中,掌握正確的、適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分必要的,不僅可以有效地解決遇到的困難,而且可以提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果。下面我就簡(jiǎn)單地和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法:。

首先,我認(rèn)為,吃透課本很重要。很多同學(xué)覺(jué)得,數(shù)學(xué)課本上面的題目很簡(jiǎn)單,都是老師上課講過(guò)的內(nèi)容,下課以后,往往就把課本放在一邊,去做其他一些他們認(rèn)為難度更高的習(xí)題,剛開(kāi)始我也是這樣做的??墒堑娇荚嚨臅r(shí)候往往是難題做出來(lái)了,簡(jiǎn)單的題目卻容易失分,尤其是選擇題、填空題這樣一些小題。所以要特別注重學(xué)習(xí)課本,把課本上每一道題都做到位,這也是我要講的第一點(diǎn)。第二點(diǎn)就是課本上的基本概念和基本思路。課本上面不光是習(xí)題重要,更重要的是它的基本概念和基本思路。數(shù)學(xué)課本有很多黑體字的大概念,這些都是我們平時(shí)很注意的,但是在一些小字里面,往往有一些非常細(xì)微的概念和原理是容易被忽視的,而考試的時(shí)候,往往就是把那些我們忽視的問(wèn)題拎出來(lái)考。而一考就考“倒一大片”。所以我們?cè)诳凑n本的時(shí)候,一定要把課本上的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,即使很細(xì)小的一些原理都要看到。三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何的習(xí)題中,有很多重要結(jié)論,都是應(yīng)該記住的。吃透課本,不管怎么強(qiáng)調(diào)它的重要性都不為過(guò)。

第二,要有一定量的習(xí)題訓(xùn)練,不然很難對(duì)數(shù)字敏感。數(shù)學(xué)與其他科目不一樣。如果平時(shí)沒(méi)怎么動(dòng)手練習(xí),即使明白思路也不一定能正確計(jì)算,所以需要做一定量的題來(lái)提高做題的熟練度、速度和正確率。另外,做一定量的題,會(huì)使你更熟悉考點(diǎn),明白出題者想考你什么,便于你更快地解題。、學(xué)到每章的時(shí)候,一定要做相應(yīng)章節(jié)的典型習(xí)題。因?yàn)槟欠N典型題在考試中很容易出現(xiàn)。

第三學(xué)會(huì)整理易錯(cuò)的題。我這段話的對(duì)象不包括數(shù)學(xué)天才。我們不是天才,不可能對(duì)做錯(cuò)的題過(guò)目不忘,不再犯錯(cuò)。因而,你需要一個(gè)筆記本將做錯(cuò)的題定期整理,定期復(fù)習(xí),特別是高三的學(xué)生,總不能再像以前那樣學(xué)了又忘,反反復(fù)復(fù)犯錯(cuò)。所以,一本錯(cuò)題筆記是必需品。

第四,掌握一定的應(yīng)試技巧也是至關(guān)重要的。我總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1.不管大題小題先搶會(huì)做的題,再搶有門的題,再拼有困難的題,最后再爭(zhēng)取實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分。

2..堅(jiān)持“5、2、3原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè),填空題的前2個(gè)到3個(gè),解答題的前3個(gè)。這些題都是送分的題,不會(huì)很難,所以一定一定要拿全分。

3..留出檢查時(shí)間。實(shí)在不會(huì)做的題,適當(dāng)?shù)纳釛?,保證前面的題拿到分?jǐn)?shù),比如最后兩道答題通常屬于拔高題,能力不夠硬拼,還不如把剩下的時(shí)間用于檢查,比如我在數(shù)學(xué)考試中,每當(dāng)考試還剩15分鐘時(shí),不管最后兩題有沒(méi)有做完,我都會(huì)停下來(lái)檢查前面的題目。

4.心筆算結(jié)合。心算在特殊環(huán)境下容易出差錯(cuò),一定要心算筆算相結(jié)合。

下面我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力:高一高二的時(shí)候我的聽(tīng)力也是一塌糊涂,每次都錯(cuò)很多。到了高三,我下決心要改變這種狀況,要知道,聽(tīng)力1.5分一個(gè),還是蠻貴的,錯(cuò)上5.6個(gè)就沒(méi)分了。我用的方法其實(shí)很普通,就是把前幾年的各地高考題全部下載下來(lái),每天睡覺(jué)前聽(tīng),也不要去看題目,就和聽(tīng)英文歌曲一樣,如果你能堅(jiān)持一年,我相信你在以后聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)不僅能把題目選對(duì),甚至可以聽(tīng)懂原文里的每一句話。以這樣的水平應(yīng)付高考,不是綽綽有余了嗎。

最后,我認(rèn)為,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)備一個(gè)筆記本也是至關(guān)重要的,在這個(gè)筆記本里,你可以記老師上課講的語(yǔ)法,也可以記自己的錯(cuò)題,記遇到的生詞和短語(yǔ),然后有時(shí)間就隨時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)成績(jī)和水平的提高很有幫助。

(四)在文科綜合學(xué)習(xí)方面:文科綜合是令很多考生頭痛的部分,它的分值大而且主觀題比重大。但是,如果你可以做到以下幾點(diǎn),你的文綜成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步:

1、課本知識(shí)的掌握。

高考文科綜合對(duì)課本已有知識(shí)的掌握程度的考察非常重視。所以,要與高考針?shù)h相對(duì),課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史課本我看了七八遍,做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于看書,我有幾點(diǎn)建議:

(1)抓住書本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體,背熟目錄才能建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)??紙?chǎng)答題時(shí),才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。

地理的關(guān)鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫,即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類的,這樣考試時(shí)就會(huì)有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫,我把世界地理的每個(gè)方塊的圖都剪下來(lái),放袋子里,有時(shí)間就看,看多了,就非常熟悉了。

3、注重?zé)狳c(diǎn)。

高考文科綜合中,基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點(diǎn)和解決熱點(diǎn)問(wèn)題。所以,我建議大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意熱點(diǎn)分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大熱點(diǎn),然后弄清每個(gè)熱點(diǎn)可能的命題角度,再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書本知識(shí),運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析熱點(diǎn),最后是拿一些相關(guān)題目來(lái)訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測(cè)自己是否真正掌握了。

4、研究高考真題。

近幾年的高考真題是我們所見(jiàn)到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計(jì)劃地逐題深鉆細(xì)研,對(duì)各類題型題目,不同的設(shè)問(wèn)方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系,總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法。答題時(shí)要做到段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化,概念的表達(dá)要準(zhǔn)確,史實(shí)的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到,而這點(diǎn)卻容易被許多考生忽視。

5、文綜的應(yīng)試技巧。

在文綜考試中,我們首先要面對(duì)的是100分的選擇題,這歇題目某種程度上可以說(shuō)選擇題是一張文綜試卷成功與否的決定因素。在每一次abcd的判斷上要慎之又慎,原則是膽大心細(xì)。不要過(guò)分猶豫,要勇于相信自己的判斷,雖然這不排除可能判斷失誤。但是經(jīng)驗(yàn)告訴我們:每一次都不相信自己的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)糟糕于相信自己的結(jié)果。而且要善于從題干,甚至是別的題目中找到答題的線索。舉一個(gè)小例子,我在答文綜中地理題的時(shí)候,有時(shí)很需要地圖來(lái)提供線索但題目為了增加難度是不給出地圖的,我有好幾次都曾經(jīng)從其他題目中給出的地圖中根據(jù)自己已有知識(shí)做出定位和判斷,最終拿到了這個(gè)題的分?jǐn)?shù)。

后面的材料題問(wèn)答題形式上略有不同,但有著很強(qiáng)的共性。在考慮答案的時(shí)候要有整體思想,組織答案要有嚴(yán)密的邏輯性,不要漏過(guò)應(yīng)有的答案。因?yàn)檫@類題目的答案經(jīng)常都是發(fā)散的,通俗的說(shuō)就是讓你以有限的材料為頭首,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)課本中與之密切相關(guān)的所有知識(shí)點(diǎn)。嚴(yán)密兩個(gè)字是核心中的核心。

其次也就是一些心理戰(zhàn)術(shù)了,這些是放之四海而皆準(zhǔn)的統(tǒng)一戰(zhàn)術(shù),膽大心細(xì),其他科目可以勝任,文綜一樣也沒(méi)有問(wèn)題!

(四)在基本能力學(xué)習(xí)方面:我覺(jué)得基本能力成績(jī)的提高的關(guān)鍵還是在日常生活中的積累,這是一個(gè)瑣碎的工作。需要的是細(xì)心和恒心。平時(shí)注意留意身邊發(fā)生的大事,上課時(shí)注意聽(tīng)老師講課,將老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)落實(shí)下來(lái),做到以上兩點(diǎn),基本能力也不在話下。

三、要處理好各種關(guān)系。

我想說(shuō)的最后一個(gè)方面就是在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻要處理好各種關(guān)系。比如說(shuō)與父母之間的關(guān)系,與同學(xué)之間的關(guān)系和與老師之間的關(guān)系。只有處理好這些關(guān)系,你才能在一個(gè)和諧的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí),才能始終保持健康的、向上的心態(tài)。我認(rèn)為,要處理好這些關(guān)系,最重要的兩個(gè)字就是理解。要理解父母和老師,要理解周圍的同學(xué)。父母的壓力要比我們的壓力大很多,他們?cè)谕庖獮榱思彝サ男腋1疾▌诳啵诩依镞€要照料我們。所以我們一定要理解父母的艱辛。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引路人,給我們傳授知識(shí),解答疑惑。不僅如此,他們有時(shí)還擔(dān)負(fù)起了父母應(yīng)盡的責(zé)任,像我們父母一樣照顧我們,幫助我們。所以,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),向一中的每一位老師表達(dá)我深深的感激之情,謝謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助。祝你們身體健康,工作順利,桃李遍天下,也祝福一中所有的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇二

畢業(yè)中學(xué):鶴山一中。

成績(jī):889分。

報(bào)考志愿:中山大學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

“天啊,綜合科889分,我平時(shí)的綜合科訓(xùn)練從來(lái)沒(méi)上過(guò)800分。我又撥了一次查詢電話確認(rèn)后才敢相信自己拿了高分?!绷貉状哼@樣對(duì)記者說(shuō)。

梁炎春說(shuō),由于高考與平時(shí)的模擬考試訓(xùn)練有出入,考完后心里沒(méi)底,所以等待成績(jī)的日子很緊張,放榜前一晚他失眠了。他說(shuō),自己上高一的時(shí)候,看到一位師兄留下的高考經(jīng)驗(yàn),大意為高考前最基本是要做到熟悉課本,腦子里形成知識(shí)系統(tǒng)庫(kù),然后靈活運(yùn)用。從那時(shí)開(kāi)始,他就非常重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。他也建議下一屆考生:“要重視課堂,在課堂上跟著老師的大方向走是很必要的事情?!?/p>

梁炎春認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)“法寶”是擁有一套系統(tǒng)的筆記,“我把每次做錯(cuò)的、新出現(xiàn)的問(wèn)題都以一種簡(jiǎn)短的方式歸類于此,保證查漏補(bǔ)缺”。不過(guò)他強(qiáng)調(diào),任何方法都需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持。關(guān)于高考綜合癥,他表示自己也受過(guò)一定影響,比如模擬考試成績(jī)不穩(wěn)定導(dǎo)致情緒低落,但他很快就能靜下心來(lái),重新投入到正常的復(fù)習(xí)中。“我是一個(gè)低調(diào)的人,不會(huì)去想慶祝的事情。”他說(shuō),比起慶祝,自己更愿意憧憬一下即將到來(lái)的大學(xué)生活。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇三

理科狀元“雙黃蛋”皆出自貴陽(yáng)一中,其中那位小帥哥查致遠(yuǎn)格外引人注目。他以700分的優(yōu)異成績(jī)拿下了20xx年高考理科總分、考分第一名,其中語(yǔ)文133分,數(shù)學(xué)137分,理科綜合285分,英語(yǔ)145分。

談到學(xué)習(xí)方法,查致遠(yuǎn)認(rèn)為,學(xué)習(xí)最重要的不是花大量的時(shí)間刷大量的題,而是要講究方法,注重效率。各科學(xué)習(xí)都有一定的規(guī)律,找出并遵循這些規(guī)律,就能在最短的時(shí)間內(nèi)取得的學(xué)習(xí)效果。

查致遠(yuǎn)說(shuō):“高中三年是一個(gè)不斷發(fā)掘自己潛能的過(guò)程,有一中優(yōu)秀的同學(xué)為伴,淵博的老師引路,我在高中階段實(shí)現(xiàn)了自我的蛻變。是金子總會(huì)發(fā)光,我立志做一名閃光的一中人?!?/p>

班主任評(píng)價(jià)查致遠(yuǎn)是一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生,積極參與社團(tuán)活動(dòng),并且三年來(lái)一直保持著良好的.成績(jī)?!八趯W(xué)好問(wèn),慎思明辨,在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)總能巧妙的作出解答?!?/p>

平時(shí)的小帥哥喜歡打籃球、唱歌,拍小視頻,完全不是一副書呆子相。據(jù)他透露,他還是學(xué)校電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng),學(xué)校里的新聞都是他們?cè)谂臄z,由于自己長(zhǎng)得還算英俊,出鏡的幾率自然也比其他同學(xué)多得多。也正因?yàn)檫@樣,仰慕他的女同學(xué)也特別多喲!

目前,查致遠(yuǎn)的理想大學(xué)是清華,祝他一切順利。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇四

到自己考了第一,劉錦通反應(yīng)很平靜。

錦通說(shuō),自己不是特聰明的孩子,上小學(xué)的時(shí)候還覺(jué)得自己特笨呢,常常為了一個(gè)問(wèn)題在那里冥思苦想,為的就是:為啥是這個(gè)樣子呢?而上初一時(shí)自己也一直都時(shí)班級(jí)的十幾名,不過(guò)自己一直都是一股勁,就是靠著一小步一小步提高,慢慢地就不一樣了。

不少人都好奇,成績(jī)好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時(shí)間的。提到時(shí)間的安排,錦通笑了,也沒(méi)有什么特別啦,不會(huì)在那里弄個(gè)表格什么的,一般都是隨機(jī)安排,根據(jù)一周或者是一天各科的重點(diǎn)分量來(lái)安排,哪一科分量中就會(huì)傾斜一些。還有就是自己覺(jué)得稍稍薄弱的科目,就會(huì)“偷偷”的加時(shí)。說(shuō)到這,錦通做了個(gè)鬼臉。

錦通說(shuō),如果一定要說(shuō)點(diǎn)時(shí)間上的安排話,那就是自己不會(huì)熬夜,“睡太晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的,再說(shuō)了,成績(jī)絕對(duì)不是靠時(shí)間堆出來(lái)的?!薄耙话忝刻於紩?huì)在10點(diǎn)半左右就休息了,晚點(diǎn)也就是11點(diǎn)也休息了。最后初四沖刺的時(shí)候,也沒(méi)有幾次熬到12點(diǎn)的。

錦通說(shuō),自己原來(lái)是個(gè)話很少的人,剛上初中時(shí)甚至有同學(xué)笑話他是個(gè)“書呆子”?!昂髞?lái)我就想通了,自己一個(gè)人在那里思考并不會(huì)快樂(lè),而多和同學(xué)交流常常還能碰出點(diǎn)火花呢。所以,現(xiàn)在他們都說(shuō)我特別能說(shuō)?!?/p>

語(yǔ)文:也要提煉歸納。

錦通說(shuō),可能不少人都認(rèn)為,提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的科目必須的,其實(shí),對(duì)于語(yǔ)文還是挺重要的。這幾科中,語(yǔ)文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科,150分的總成績(jī)只能得不足120分。

如何提高的,錦通概括了四個(gè)字,“多讀多看”?!皠e小瞧了這些,語(yǔ)文閱讀不是占很大比重嘛,每次我都會(huì)非常細(xì)致的讀閱讀的原文,反復(fù)研究后面提出的問(wèn)題,這中間要注意總結(jié)歸納,發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方,遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個(gè)性’的地方,二者一結(jié)合,語(yǔ)文成績(jī)就上來(lái)了?!?/p>

數(shù)學(xué):不要局限于書本。

初中時(shí)錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),平時(shí)模擬考試也都會(huì)答140分以上,可他昨晚悄悄告訴記者,小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)挺一般的,甚至可以說(shuō)不好。后來(lái)接觸了奧數(shù),“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦,就是覺(jué)得,如果可以讓自己的知識(shí)面稍稍高于課本一點(diǎn)點(diǎn),不僅僅局限于書本那些,思維開(kāi)闊一點(diǎn),那么學(xué)數(shù)學(xué)就會(huì)成為一種樂(lè)趣。”

錦通說(shuō),數(shù)學(xué)題要做,不過(guò)要精選,別一套又一套做起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,這樣會(huì)讓自己失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的,“要少而精”。

外語(yǔ):讓自己在外語(yǔ)環(huán)境中。

談到外語(yǔ),錦通平靜的臉上生動(dòng)了幾分?!安簧偻瑢W(xué)都覺(jué)得聽(tīng)力挺難,其實(shí)聽(tīng)說(shuō)是分不開(kāi)的,一定要張嘴,要會(huì)說(shuō)了,自己才能真正聽(tīng)明白錄音中的發(fā)音?!卞\通說(shuō),雖然咱平時(shí)都不能隨時(shí)隨地接觸到外教,但是可以想點(diǎn)“辦法”啊,“外語(yǔ)老師不是都說(shuō)要有語(yǔ)言環(huán)境嘛,一般有時(shí)間,我就會(huì)給自己放錄音,可以的話就跟著他們講,別怕錯(cuò),就在那自己對(duì)自己說(shuō),讓自己生活在自己‘造’的語(yǔ)言環(huán)境里。當(dāng)然,如果能找到一個(gè)對(duì)話伙伴那是再好不過(guò)了。”

“外語(yǔ)的語(yǔ)法一定要準(zhǔn),這個(gè)還得靠練習(xí),沒(méi)有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是忽略細(xì)節(jié),外語(yǔ)考試時(shí)常常會(huì)在小的語(yǔ)法方面丟分,就是那種特別簡(jiǎn)單的地方,于是就自己跟自己較針,怎么就錯(cuò)了呢,慢慢地就好了許多?!?/p>

物理:讓心中的知識(shí)形成“反射”

“好多人開(kāi)始學(xué)接觸物理時(shí)都覺(jué)得挺難的,但是你要是抓住了物理知識(shí)間的那些‘細(xì)節(jié)’,記住它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)并不太難?!卞\通如是說(shuō),他中考[微博]前物理最好的模擬成績(jī)是118分(滿分120分)。

認(rèn)真這個(gè)詞,錦通說(shuō)了幾遍,“最初接觸一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),一定要認(rèn)真記,把它印在心里,書里的黑體字啊,劃線的部分,都是需要認(rèn)真關(guān)注的,都得認(rèn)真記住……”

見(jiàn)到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個(gè)詞,錦通笑了,“真的,來(lái)不得一點(diǎn)含糊,物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛,我想認(rèn)真了才會(huì)真的印在腦子里吧,見(jiàn)到試題,才會(huì)很快反映出來(lái),然后才會(huì)有思路?!?/p>

化學(xué):一環(huán)都別落。

錦通說(shuō),如果大家覺(jué)得物理各個(gè)章節(jié)相對(duì)獨(dú)立一點(diǎn)的話,那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán),一環(huán)都不能落,都不能不“結(jié)實(shí)”。

不少同學(xué)都會(huì)覺(jué)得化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題挺難的,可錦通自有心得,“實(shí)驗(yàn)題要多見(jiàn),老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)你得看細(xì)節(jié),看歷年真題時(shí)得善于歸納思路方法,別在那里背題,要真正的開(kāi)闊思路?!?/p>

同學(xué)中不少人感覺(jué)基礎(chǔ)比錦通好,可是答起化學(xué)題簡(jiǎn)答題時(shí)總是沒(méi)有錦通得分高,“得答到點(diǎn)子上啊,拿到題得知道考的是哪個(gè)范圍的知識(shí),然后才具體到相應(yīng)的點(diǎn)來(lái)分析,別東一下,西一下的答,這樣會(huì)莫名其妙丟分的?!?/p>

今天的內(nèi)容就為大家介紹到這里了。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇五

聽(tīng)課時(shí)一定要跟上老師的速度。上課積極回答問(wèn)題是一種非常好的鍛煉方式,本來(lái)被動(dòng)的聽(tīng)課變成了一種積極、互動(dòng)的活動(dòng),雙向交流有利于知識(shí)的吸收。上課時(shí)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,用主動(dòng)的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的,下課后也要反思自己的問(wèn)題。

3、有計(jì)劃復(fù)習(xí)知識(shí)。

要等到自己的知識(shí)相對(duì)完整的時(shí)候再進(jìn)行復(fù)習(xí),重點(diǎn)看自己不會(huì)的東西,不死記硬背所有知識(shí),而是去抓住各知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),但不要忘記鞏固自己已會(huì)的知識(shí)。

“三遍復(fù)習(xí)法”:每天晚上做作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的東西;周末復(fù)習(xí)這周學(xué)過(guò)的東西;考前安排較多時(shí)間復(fù)習(xí)自己比較差的科目?!澳夸洝獌?nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復(fù)習(xí)法。

4、善于總結(jié)歸納。

通常說(shuō)的歸納包括兩個(gè)方面:一是課堂歸納,二是錯(cuò)題歸納。歸納時(shí)可按章節(jié)和知識(shí)塊進(jìn)行,每一科都有專門用來(lái)歸納的筆記本。對(duì)于語(yǔ)文,主要?dú)w納詩(shī)詞名句、成語(yǔ)俗語(yǔ)、文言實(shí)詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,記清楚所學(xué)公式。英語(yǔ)可以按照語(yǔ)法分、單詞等問(wèn)題分類。

5、學(xué)會(huì)靈活記憶方法。

把記憶的時(shí)間定在晚上,并且要在獨(dú)自不受干擾的情況下。是睡前把背過(guò)的東西再回憶一遍,因?yàn)樗邥r(shí)沒(méi)有新的信息輸入大腦,剛剛記憶的東西就能不受干擾了。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇六

我來(lái)自浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同時(shí)也是文亮寧波分區(qū)的一名考生。今天我非常榮幸能在這里跟大家分享我在文科備考中的一些學(xué)習(xí)方法上的感悟和做題技巧。

首先,語(yǔ)文方面:語(yǔ)文的古詩(shī)鑒賞以及文言文和現(xiàn)代文的閱讀理解,其實(shí)大家的得分率都差不多,所以我們能掌控的并且容易得分的就是選擇、填空以及作文。選擇題需要我們對(duì)課文內(nèi)容十分的熟悉。文言文要做到逐字逐句都會(huì)翻譯,特別是特殊句式以及通假字和一詞多義的掌握。到后期沖刺的時(shí)候就要保證自己每個(gè)字都會(huì)翻譯,這樣在考試中如果考的比較細(xì),也就能拿到別人不能拿到的分?jǐn)?shù)。除此之外,我覺(jué)得語(yǔ)文復(fù)習(xí)的重中之重就是每一篇課文后面的文學(xué)常識(shí),課文內(nèi)容概括以及藝術(shù)特色。就算不能保證完全背下來(lái),也要保證熟記每一點(diǎn)內(nèi)容。這類考題在選擇題中占比非常大。

接下來(lái)就是填空題。填空題分為課文背誦內(nèi)容填空以及公文詞匯填空。課文的背誦不用再?gòu)?qiáng)調(diào)了,但有時(shí)有些課文實(shí)在背不下來(lái),那么在老師劃完重點(diǎn)背誦段落之外,整篇課文你都應(yīng)該熟讀。最起碼要做到有了上一句,能寫出下一句。另外還要特別注意別寫錯(cuò)字,有的時(shí)候你會(huì)背這句話,但是你字寫錯(cuò)了,那就失分了,很冤枉。另一部分的公文詞匯的話,文亮的大紅書后面有十頁(yè)左右的公文詞匯以及解釋,我的是全部背下來(lái)的,因?yàn)橛袔啄暌彩强嫉谋容^偏。如果覺(jué)得自己背不下來(lái)的,可以把平時(shí)的練習(xí),試卷里面遇到的公文填空都背下來(lái)記住,這部分最好做到不要失分。

最后講一下作文。通常都是寫議論文,那議論文最重要的其實(shí)就是論據(jù)的支撐。我建議大家考前可以去買一本歷年高考的作文書,我看了一下基本不外乎情感,個(gè)人品質(zhì),理想追求以及環(huán)境保護(hù)等時(shí)事熱點(diǎn)。這就需要我們一個(gè)素材的搜集。大家到時(shí)候可以多找一些萬(wàn)能的事例,這樣在寫作的時(shí)候就不愁沒(méi)東西可寫。而作文的題目和開(kāi)頭結(jié)尾更加重要,一定要引人入勝,吸引批卷老師的閱讀欲望,這樣才有拿高分的可能。

英語(yǔ),我只有兩個(gè)詞概括。刷題和錯(cuò)題鞏固。一張?jiān)嚲?,開(kāi)頭四篇閱讀,我覺(jué)得最重要的就是對(duì)一些長(zhǎng)句、復(fù)合句的理解。有時(shí)候這些理解的偏差就會(huì)造成失分。完形填空,七選五,十五選十。最關(guān)鍵就是背單詞!選項(xiàng)單詞看不懂肯定完蛋,還有要注意一些固定詞組的搭配以及下文的提示詞,這些都是關(guān)鍵信息。中翻英靠刷題,要一眼看出它考的知識(shí)點(diǎn)是什么,同時(shí)要兼顧時(shí)態(tài)和三單的變化。英翻中則要把翻譯內(nèi)容盡可能的符合中文表述習(xí)慣,減少失分。一定要把每一次的錯(cuò)題生詞進(jìn)行一個(gè)積累。到最后你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己做題越加得心應(yīng)手了。

除了做題技巧,我再跟大家分享一點(diǎn)我學(xué)習(xí)上的感悟吧。首先關(guān)于作息,每一個(gè)人高效學(xué)習(xí)的時(shí)間段一定是不一樣的,要順應(yīng)自己的習(xí)慣作息。比如說(shuō)我的室友可以每天早上五點(diǎn)起床復(fù)習(xí),可我不行,我每天八點(diǎn)多起床,但是到了晚上她困了,我很亢奮,那我就利用晚上這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以大家千萬(wàn)不要太心急,有時(shí)候看到別人復(fù)習(xí)的比自己快樂(lè)就心急如焚,心情很不好。我們要有自己的一個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃,按照自己的腳步來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)就是心態(tài),越到了最后沖刺階段大家往往都越沉不住氣,心浮氣躁搞的書也看不進(jìn),甚至我室友一天到晚在寢室哭。這樣反倒不利于最后階段的復(fù)習(xí)鞏固。

我承認(rèn)這一年挺艱難的,以至于我現(xiàn)在回想一下還心有余悸。但是好在結(jié)果是對(duì)得起自己的。我希望一年以后的很大一部分人,在考完之后會(huì)感謝那個(gè)在別人打王者榮耀的時(shí)候努力刷題的自己,感謝那個(gè)在別人刷劇的時(shí)候努力背單詞的自己,感謝那個(gè)在別人天天出去玩的時(shí)候背課文的自己。希望大家在明年都能取得一個(gè)很棒的成績(jī)。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇七

很多人因?yàn)閿?shù)學(xué)不好,起先失掉興趣,然后失掉信心,最后便討厭數(shù)學(xué)了,結(jié)果導(dǎo)致數(shù)學(xué)更差了。其實(shí)這些環(huán)節(jié)是相關(guān)的,只要改好了一個(gè)方面,其他方面也就跟著好起來(lái)。當(dāng)然,學(xué)數(shù)學(xué)需要一定的天分,這是肯定的,但在高考中數(shù)學(xué)得個(gè)110分左右可以說(shuō)與天分無(wú)關(guān),只需努力,各位同學(xué)只要端正心態(tài)去努力,一定會(huì)有好結(jié)果的。

數(shù)學(xué)與其他科目不一樣。如果平時(shí)沒(méi)怎么動(dòng)手練習(xí),即使明白思路也不一定能正確計(jì)算,所以需要做一定量的.題來(lái)提高做題的熟練度、速度和正確率。另外,做一定量的題,會(huì)使你更熟悉考點(diǎn),明白出題者想考你什么,便于你更快地解題。比如說(shuō),你每種題型只做過(guò)一次,那么每道題你都會(huì)花很多時(shí)間且不一定做得對(duì)。但假如每種題型你做了3~5道,那么再遇到這類題時(shí),你就會(huì)知道方向,該采用哪種方法。

因?yàn)槟菢右皇且卓?,二是能讓你熟悉本章考點(diǎn)及陷阱,比如集合這章,如果考大題,我的第一反應(yīng)就是要考空集的這種特殊情況,我就會(huì)特別小心它。

我這段話的對(duì)象不包括數(shù)學(xué)天才。我們不是天才,不可能對(duì)做錯(cuò)的題過(guò)目不忘,不再犯錯(cuò)。因而,你需要一個(gè)筆記本將做錯(cuò)的題定期整理,定期復(fù)習(xí),特別是高三的學(xué)生,總不能再像以前那樣學(xué)了又忘,反反復(fù)復(fù)犯錯(cuò)。所以,一本錯(cuò)題筆記是必需品。

數(shù)學(xué)是整個(gè)自然科學(xué)基礎(chǔ),應(yīng)該以審慎、科學(xué)的態(tài)度來(lái)面對(duì)。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)就是極度抽象化,概念化,對(duì)理性邏輯思維要求極高。于是,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),要注重概念,某一數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵、外延都研究得很細(xì)??墒?,畢竟要進(jìn)行考試,就必須對(duì)考題有簡(jiǎn)單且行之有效的解法,我就只好犧牲大量的時(shí)間去做,搞題海戰(zhàn)術(shù)。但不敢取舍地陷在題海中就會(huì)把人累得狼狽不堪,必須能進(jìn)得去,出得來(lái),拿得起,放得下。因此,我做題的原則就是:做一道題,要會(huì)十道題或幾十道題。因?yàn)槊恳坏罃?shù)學(xué)題(母題)都會(huì)涵蓋幾方面的數(shù)學(xué)問(wèn)題(子題)。做出母題,由它繁衍出來(lái)的每一道子題也就會(huì)了,那么,凡是屬于母題這一類型的題就不必一一去做而浪費(fèi)有限的寶貴時(shí)間了。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇八

“查到我的高考成績(jī),我們?nèi)叶几吲d壞了,我沒(méi)有想到自己能考這么高的分?jǐn)?shù),更沒(méi)有想到自己居然是南京市語(yǔ)文單科‘狀元”’,李垣興奮地說(shuō)。李垣是高淳高級(jí)縣中的女學(xué)生,這次高考她發(fā)揮出色,位列全年級(jí)第7名。

“我很感謝小學(xué)到高中遇到的幾位語(yǔ)文老師,他們?cè)谖业恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中起了不可替代的作用?!崩钤f(shuō)。特別是她的高三語(yǔ)文老師唐老師,唐老師的語(yǔ)文教學(xué)系統(tǒng)、條理、全面,能讓李垣的語(yǔ)文知識(shí)融會(huì)貫通形成體系。唐老師自創(chuàng)“模塊復(fù)習(xí)法”,按照語(yǔ)文試題題型設(shè)計(jì)將語(yǔ)文學(xué)習(xí)分為:拼音字詞、成語(yǔ)、病句、社科文、古文、詩(shī)歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、語(yǔ)言表達(dá)、作文九大模塊,這九大類分門別類進(jìn){虧擴(kuò)展,直至基本涵蓋所有知識(shí)點(diǎn)。

這次高考,李垣的作文成績(jī)比較突出,這與她隨時(shí)記錄自己心得體會(huì)的習(xí)慣不無(wú)關(guān)系。從小學(xué)起,李垣堅(jiān)持每天寫日記。到了高中階段學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,不可能每天花太多時(shí)間寫日記,但當(dāng)遇到讓自己有感觸的事情,李垣還是會(huì)擠出時(shí)間記錄下來(lái)。

除此之外,李垣還會(huì)有選擇地讀一些課外書,《圍城》是她最喜愛(ài)的小說(shuō)之一。“我喜歡《圍城》里面的人物,每個(gè)人都不是完美的,但每個(gè)人都個(gè)性鮮明,形象立體,非常有趣,這本小說(shuō)我已經(jīng)讀過(guò)三四遍了?!?/p>

李垣認(rèn)為許多同學(xué)在高考作文的寫作上存在一個(gè)誤區(qū):用華麗的詞藻堆砌,形式看起來(lái)花里胡哨,但實(shí)際上沒(méi)有思想內(nèi)容。今年江蘇省高考作文的題目是《人與路》,在構(gòu)思時(shí)李垣另辟蹊徑,選擇了記敘文,而文中主人公就是她家樓下一位生活艱苦但精神樂(lè)觀的運(yùn)煤老人?!拔艺J(rèn)為寫真實(shí)的事情,寫自己有感觸的事情,往往會(huì)更加深刻感人。”李垣說(shuō)。

7歲開(kāi)始練習(xí)書法,8歲學(xué)習(xí)畫畫,李垣是個(gè)多才多藝的女孩。小學(xué)時(shí),她曾經(jīng)獲得“全國(guó)少兒書法大賽”金獎(jiǎng)。從初中到高中,她多次代表學(xué)校參加書法大賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。李垣喜歡景物素描,尤其是建筑物,她時(shí)常會(huì)被各式各樣漂亮的建筑物吸引,所以她很向往東南大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇九

1、重基礎(chǔ),認(rèn)真做題提高熟練度。

萬(wàn)妙然是個(gè)很重視基礎(chǔ)的人,她認(rèn)為只有基礎(chǔ)牢固了,考試的時(shí)候遇到陷阱才不會(huì)陷進(jìn)去。而在考試的時(shí)候,她也要求自己選擇題和填空題一定不能錯(cuò),寧愿放慢速度,也不讓自己出錯(cuò)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)了,她也會(huì)做很多的聯(lián)系,但她認(rèn)為做練習(xí)的目的不是看自己會(huì)不會(huì),而是要練習(xí)熟練度,所以一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一道題。

2、讀英文原版小說(shuō)學(xué)英語(yǔ)。

除了課內(nèi)認(rèn)真上課跟上老師節(jié)奏外,萬(wàn)妙然在課外也積極擴(kuò)展和積累英語(yǔ)知識(shí),其中一個(gè)方法就是讀英文原版小說(shuō),她從高中的時(shí)候開(kāi)始接觸《哈利波特》、《指環(huán)王》、《納尼亞傳奇》、《霍比特人》等英文原著,這一類的書籍,無(wú)論是語(yǔ)言和內(nèi)容,她覺(jué)得都值得一讀。而除此之外,她還會(huì)在每天早上抽15分鐘左右的時(shí)間來(lái)做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空,因?yàn)樗J(rèn)為老師只能給你方法上的指導(dǎo),而做題的準(zhǔn)確度、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握就必須靠不停的練習(xí)和實(shí)踐。

上海文科狀元?jiǎng)⒁輿_。

回歸教材。

在問(wèn)到劉逸沖高分秘訣和心得時(shí),他的回答很樸實(shí)——“回歸教材”?!拔业牧菊螘径急环瓲€了?!眲⒁輿_說(shuō)。班主任閻俊還說(shuō)在對(duì)教材的熟悉程度上,劉逸沖比他還厲害。但劉逸沖絕不是那種死背書的人,他對(duì)一個(gè)概念原理能形成自己的邏輯結(jié)構(gòu),不囿于教材觀點(diǎn),對(duì)教材有不同的看法時(shí),也樂(lè)于與老師和同學(xué)們分享討論,這也極大地鍛煉了他的.表達(dá)能力和辯證思維能力。此外,關(guān)心時(shí)事已成為他生活的一部分,每天必讀各類新聞報(bào)紙和中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)。

湖北理科狀元?jiǎng)⑹篮馈?/p>

1、學(xué)習(xí)專注力強(qiáng),效率高。

在劉世豪班主任崔志陽(yáng)眼里,劉世豪是一個(gè)學(xué)習(xí)專注力非常強(qiáng),不屬于苦讀型學(xué)生。每次查房時(shí),不少學(xué)生還在寢室里熬夜學(xué)習(xí),而劉世豪卻呼呼大睡,從不加班加點(diǎn)。不熬夜學(xué)習(xí),也是很多高考狀元的做法,并非是他們花在學(xué)習(xí)的時(shí)間上少,而是他們能在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W⒂趯W(xué)習(xí),該休息的時(shí)候好好休息,于是能有很高的學(xué)習(xí)效率。

2、重視薄弱環(huán)節(jié)。

劉世豪基本功扎實(shí),各科成績(jī)均衡,在日常學(xué)習(xí)中,劉世豪對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,遇到薄弱科目或知識(shí)點(diǎn),他就有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí),不斷“刷題”。比如高二上學(xué)期期末考試,劉世豪的英語(yǔ)考得較差,于是寒假他專門買了一本英語(yǔ)閱讀理解書,300多篇閱讀理解篇目,不到一周就練完了。

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高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇十

高考分?jǐn)?shù):684+20。

畢業(yè)學(xué)校:薊縣一中。

報(bào)考學(xué)校:清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融國(guó)際班。

自主學(xué)習(xí)是興趣不是負(fù)擔(dān)。

在學(xué)習(xí)方面,劉琦可是個(gè)從不讓父母操心的孩子,尤其是上了高三之后,他的成績(jī)始終名列前茅,從來(lái)沒(méi)有跌破過(guò)年級(jí)前十名。唯獨(dú)高考前的最后一次模擬考試,讓劉琦出現(xiàn)了一次大失誤。大家都說(shuō),最后一次模擬考試題目往往都很簡(jiǎn)單,是為了給考生增長(zhǎng)信心的,于是我就大意了,沒(méi)有特別重視,出現(xiàn)了一次大失誤。劉琦有點(diǎn)遺憾地說(shuō),而他口中所說(shuō)的大失誤也僅僅是在學(xué)校里排名第十而已。

學(xué)習(xí)就是要付出,沒(méi)有什么特別有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),每一門科目我都很喜歡。劉琦說(shuō),我平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中都比較注重勞逸結(jié)合,適度的休息會(huì)讓我發(fā)揮出更好的狀態(tài)。在學(xué)有余力的情況下,他還參加了很多競(jìng)賽類的活動(dòng),如國(guó)家級(jí)的英語(yǔ)能力競(jìng)賽、中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等等,凡是有競(jìng)賽,劉琦都踴躍報(bào)名,什么活動(dòng)都會(huì)去參加。我都是抱著試試看的心態(tài)去參加的,不管結(jié)果如何,能夠體驗(yàn)也是一種樂(lè)趣。劉琦說(shuō)。自主學(xué)習(xí)是劉琦養(yǎng)成的好習(xí)慣,當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做興趣而不是負(fù)擔(dān),它就不再是一件讓人覺(jué)得痛苦的'事情。學(xué)習(xí)是一種品質(zhì),這是我父母從小給我培養(yǎng)出來(lái)的,是他們給我的寶貴財(cái)富。劉琦說(shuō)。正是劉琦取得的良好成績(jī),讓他獲得了天津市三好學(xué)生等榮譽(yù)和稱號(hào)。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇十一

獨(dú)門秘笈:定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題法。

林中文認(rèn)為,學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),錯(cuò)題本是必須的。

高一高二把有價(jià)值的錯(cuò)題按時(shí)間順序整理到筆記本上,定期復(fù)習(xí),錯(cuò)題太多就直接把卷子剪下來(lái)帖在本子上。到了高三,就開(kāi)始分題型整理錯(cuò)題。她錯(cuò)題整理的要求,就是紅筆勾出易錯(cuò)點(diǎn),藍(lán)筆寫技巧。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中還要有計(jì)劃,把每天要做的事列出來(lái),做完后就一個(gè)個(gè)打勾。有目的,要做事之前必然問(wèn)自己為什么這么做,權(quán)衡利弊,拿得起放得下。

吉林文科狀元馬程652分。

學(xué)霸自評(píng):考試型學(xué)霸。

獨(dú)門秘笈:每天10道題。

馬程說(shuō)自己屬于考試型學(xué)生,高考總分660她自己也是沒(méi)想到的。

她覺(jué)得,自己的數(shù)學(xué)一直不是強(qiáng)項(xiàng),“跟其他學(xué)科比,數(shù)學(xué)成績(jī)不是非常拔尖,這次高考數(shù)學(xué)能得到147分我自己非常滿意。我認(rèn)為數(shù)學(xué)最重要的是一定要下大功夫,比如做題,你一天做10道,連續(xù)做幾天,這樣對(duì)提升成績(jī)是不太奏效的。高考復(fù)習(xí)后期我每天都會(huì)做10套數(shù)學(xué)題,越做越順手,熟悉了題型和出題者的思路,功夫下到了,自然成績(jī)上就會(huì)有回報(bào)”。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇十二

1天天看高考?jí)粝氚宓牧?xí)慣(堅(jiān)持21天,就變成習(xí)慣性想法)。

2每天早上激勵(lì)自己的習(xí)慣(會(huì)用多種不同的自我暗示方法)。

3每天晚上睡前放松、暗示自我的習(xí)慣(讓睡眠更充足)。

4每周制定小目標(biāo)的習(xí)慣(善于分解小目標(biāo)(多杈樹(shù)層層分解法)。

5匯集錯(cuò)題的習(xí)題(高考狀元的看家法寶)。

6匯集疑問(wèn)的習(xí)慣(弄懂一個(gè)疑問(wèn),梳清一大塊知識(shí))。

7考后一百分的習(xí)慣(必須做到,考后暴露出的復(fù)習(xí)盲區(qū)最真實(shí))。

8文理交叉左右交替用腦學(xué)習(xí)的習(xí)慣(高效的用腦方式)。

9課間積極放松的習(xí)慣(充沛腦力,放松神經(jīng))。

10每天堅(jiān)持體育健腦鍛煉的習(xí)慣(堅(jiān)持下去,健體又健腦,一舉多得)。

11每天積累回味學(xué)習(xí)快樂(lè)感的習(xí)慣(刺激大腦神經(jīng)分泌腦啡肽)。

12每天保持成功自信積極心態(tài)的習(xí)慣(進(jìn)入良性循環(huán)的高效率學(xué)習(xí)狀態(tài))。

13每天模仿高考狀元信念模式的習(xí)慣(發(fā)揮95%的學(xué)習(xí)潛質(zhì))。

14每天定量做小題的習(xí)慣(小題大做,小題精做,積累題感)。

15記錄解題及學(xué)習(xí)心得的習(xí)慣(一點(diǎn)心得,代表一點(diǎn)思維的智慧火花)。

16與同學(xué)交流的習(xí)慣(虛心請(qǐng)教,雙贏探討思考,付出一份,收獲兩份)。

17形成睡眠休息節(jié)律的習(xí)慣(熬夜傷神,熬夜的收獲無(wú)法彌補(bǔ)白日的渙散損失)。

18每天靜心30分鐘的習(xí)慣(靜心養(yǎng)神,安穩(wěn)自我精神狀態(tài),放松一下繃緊的神經(jīng))。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇十三

第一,《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》《高中語(yǔ)文能力素質(zhì)訓(xùn)練》必須拿下,反復(fù)記憶?!墩Z(yǔ)基手冊(cè)》看語(yǔ)音的附錄一至七,漢字的附錄一至四,標(biāo)點(diǎn)的全部,詞語(yǔ)的附錄一二,病句的全部,古詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀的全部。

第二,練好字。

閱讀:社科文閱讀就用《十年高考》,分析題型,記憶熟練。文言文直接閱讀《史記》《漢書》,做筆記,分實(shí)詞、虛詞、句法、翻譯。

詩(shī)歌、語(yǔ)言運(yùn)用:就用《十年高考》,不斷總結(jié)。

語(yǔ)文閱讀理解和詩(shī)歌鑒賞,建議看王大績(jī)老師的講座(網(wǎng)上有,自己搜);文言文閱讀書上的實(shí)詞量其實(shí)夠了,或者你看《古文觀止》也可以。語(yǔ)文古文怎么背得牢?沒(méi)有捷徑,多次重復(fù)。

文言虛詞不但要記意思,還要記例句。實(shí)詞可通過(guò)《史記》選讀之類的教材迅速積累,也可直接記憶大綱要求的100多個(gè)實(shí)詞。翻譯運(yùn)用下列原則,字字落實(shí)、單音節(jié)詞轉(zhuǎn)換為雙音節(jié)詞、看出句式和通假字。

作文:每天練筆10分鐘,200字,堅(jiān)持一年,下筆如有神。

作文其實(shí)最易提高,建議購(gòu)買近幾年高考滿分作文,仿照上面的形式,先背誦(只記大概),再摹寫,按文化散文、生活散文、正反式議論文、并列式議論文四塊進(jìn)行。

注意:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇等問(wèn)題不要看更不要寫,否則得不償失。

作文的提高是很容易的,最有效的辦法是【熟悉模式,模仿滿分作文】。

只要你肯下工夫.把《夢(mèng)回唐朝》《登山人的心靈選擇》《選擇永恒》這幾篇高考滿分背下來(lái),讓它們?nèi)谌肽愕难?然后每天寫日記,100字5分鐘,寫到100回,下筆如有神?!?/p>

總結(jié)起來(lái)只有一條:適應(yīng)考試、迎合閱卷老師。

數(shù)學(xué)。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇十四

“學(xué)習(xí)方法因人而異,每個(gè)人應(yīng)該找到最適合自己的方法?!?/p>

貴陽(yáng)一中高三(25)班的潘丹陽(yáng)分享了自己的一些學(xué)習(xí)方法:語(yǔ)文平時(shí)多積累,每天多練題;數(shù)學(xué)多總結(jié)方法,方法掌握了什么題都不會(huì)害怕;英語(yǔ)每天一篇閱讀完型,答題的時(shí)候也是有技巧,特別要跟著語(yǔ)感走;對(duì)于理綜,潘丹陽(yáng)覺(jué)得這是他的弱勢(shì),在課上尤其要緊跟老師思路,不管是書本內(nèi)容還是課堂練習(xí),都要努力。

潘丹陽(yáng)平時(shí)注重勞逸結(jié)合,休息的時(shí)候喜歡聽(tīng)歌,沒(méi)事喜歡看看足球。高一高二的時(shí)候還參加了學(xué)校社團(tuán)。

他認(rèn)為身心的狀態(tài)是學(xué)習(xí)進(jìn)步關(guān)鍵的要素,而良好的心態(tài)才能讓自己在忙碌的高三調(diào)整出好狀態(tài)。

“學(xué)校和老師的培養(yǎng),我特別感激。”潘丹陽(yáng)說(shuō),不管是校領(lǐng)導(dǎo)的栽培,還是各位科任老師的悉心教導(dǎo),都讓自己在三年里受益匪淺。

而父母平時(shí)對(duì)他十分寬容,鼓勵(lì)他按照自己的心意來(lái)學(xué)習(xí),也不會(huì)給他很大的壓力,讓他感到十分輕松。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇十五

成績(jī):889分。

報(bào)考志愿:中山大學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

“天啊,綜合科889分,我平時(shí)的綜合科訓(xùn)練從來(lái)沒(méi)上過(guò)800分。我又撥了一次查詢電話確認(rèn)后才敢相信自己拿了高分?!绷貉状哼@樣對(duì)記者說(shuō)。

梁炎春說(shuō),由于高考與平時(shí)的模擬考試訓(xùn)練有出入,考完后心里沒(méi)底,所以等待成績(jī)的日子很緊張,放榜前一晚他失眠了。他說(shuō),自己上高一的時(shí)候,看到一位師兄留下的高考經(jīng)驗(yàn),大意為高考前最基本是要做到熟悉課本,腦子里形成知識(shí)系統(tǒng)庫(kù),然后靈活運(yùn)用。從那時(shí)開(kāi)始,他就非常重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。他也建議下一屆考生:“要重視課堂,在課堂上跟著老師的大方向走是很必要的事情?!?/p>

梁炎春認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)“法寶”是擁有一套系統(tǒng)的筆記,“我把每次做錯(cuò)的、新出現(xiàn)的問(wèn)題都以一種簡(jiǎn)短的方式歸類于此,保證查漏補(bǔ)缺”。不過(guò)他強(qiáng)調(diào),任何方法都需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持。關(guān)于高考綜合癥,他表示自己也受過(guò)一定影響,比如模擬考試成績(jī)不穩(wěn)定導(dǎo)致情緒低落,但他很快就能靜下心來(lái),重新投入到正常的復(fù)習(xí)中?!拔沂且粋€(gè)低調(diào)的人,不會(huì)去想慶祝的事情?!彼f(shuō),比起慶祝,自己更愿意憧憬一下即將到來(lái)的大學(xué)生活。

分類記憶效率高。

歷史單科狀元:梁曉清。

畢業(yè)中學(xué):江門一中。

成績(jī):864分。

報(bào)考志愿:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。

日語(yǔ)專業(yè)。

從小開(kāi)始,梁曉清的父母就特別喜歡給她講一些歷史和時(shí)事,梁曉清對(duì)一些歷史故事也特別感興趣。上學(xué)后,她特別喜歡閱讀歷史教材,并且是多次通讀,所以基本上她能夠很好地整體把握歷史。在今年高考中,她歷史科取得864的高分,成為我市歷史單科狀元。

她告訴記者,當(dāng)知道成績(jī)的時(shí)候,她非常平靜,她覺(jué)得這個(gè)歷史成績(jī)?cè)谒囊饬现?。她大方地與記者分享了自己歷史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。她認(rèn)為,興趣是的老師,這次取得良好的成績(jī)首先歸功于她對(duì)歷史有濃厚的興趣。

她告訴記者,歷史事件紛繁蕪雜,單個(gè)記憶往往記不準(zhǔn)。如果把這些事件分類組織起來(lái),具有相似性的事件組織在一起記憶,通過(guò)類比一下子就能記住了,分類記憶對(duì)于學(xué)習(xí)歷史非常管用,比如把二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)狀況與19世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)狀況放在一起來(lái)比較記憶,找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn),記憶起來(lái)就非常方便。另外,還可以根據(jù)事件聯(lián)系來(lái)記憶。這種記憶辦法可以使自己將歷史課本上涉及的眾多會(huì)議辨別清楚,理清頭緒。

生活中處處有化學(xué)。

化學(xué)單科狀元:潘靖民。

畢業(yè)中學(xué):江門一中。

成績(jī):840分。

報(bào)考志愿:廣州中醫(yī)藥大學(xué)。

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)。

“當(dāng)我從電話里聽(tīng)到化學(xué)科840分時(shí),我精神為之一振?!苯衲晡沂懈呖蓟瘜W(xué)單科狀元潘靖民描述自己查分的情形時(shí),露出了笑容。

他告訴記者,高考總分差不多在自己的預(yù)計(jì)內(nèi),不過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目考得不是很理想,好在化學(xué)稍稍彌補(bǔ)了其他兩科的不足。潘靖民的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,救死扶傷。

潘靖民說(shuō),由于有當(dāng)醫(yī)生的理想,所以他非常喜歡化學(xué)。不少人碰到化學(xué)就會(huì)頭疼,可是對(duì)潘靖民來(lái)說(shuō),化學(xué)書比一些精彩的小說(shuō)更生動(dòng)和吸引人。他認(rèn)為,吃透課本非常重要,課本上都是一些比較經(jīng)典的方程式和例題、實(shí)驗(yàn)等,只要能夠完全弄通、弄懂,做起題目就自然會(huì)左右逢源、觸類旁通。

潘靖民學(xué)習(xí)化學(xué)有自己獨(dú)特的一套方法,他喜歡把化學(xué)學(xué)習(xí)與日常生活聯(lián)系起來(lái)。潘靖民有句“名言”,就是“生活中處處有化學(xué)”。他說(shuō),只要留意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),化妝品里面、裝修中,到處都可以發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識(shí)。平時(shí),他拿起藥盒,便會(huì)不由自主地看藥品的說(shuō)明書,分析藥品的化學(xué)成分。潘靖民認(rèn)為,這樣學(xué)習(xí)化學(xué),妙趣橫生,并且效率非常高,在考試中便會(huì)發(fā)現(xiàn),許多知識(shí)好像都似曾相識(shí),一點(diǎn)也不陌生了。

打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。

生物單科狀元:馮學(xué)周。

成績(jī):794分。

報(bào)考志愿:華中科技大學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)。

也許是因?yàn)?94分的成績(jī)?cè)诟骺茽钤姆謹(jǐn)?shù)中顯得并不起眼,記者欲聯(lián)系采訪生物科狀元時(shí)遇到了一點(diǎn)困難。

在鶴山一中采訪過(guò)程中,剛剛拿到江門市考生全部成績(jī)的副校長(zhǎng)黃海英才向記者確認(rèn),馮學(xué)周和臺(tái)山另外一名考生并列成為江門高考生物單科狀元。

昨天晚上,記者在鶴山一中的校長(zhǎng)辦公室見(jiàn)到馮學(xué)周。在記者和老師面前,馮學(xué)周顯得有些靦腆,他告訴記者,考完生物后,感覺(jué)試題有些難,沒(méi)想到自己能拿高分。一直到老師打電話告訴他,他才知道自己成為江門生物科狀元。

至于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),馮學(xué)周表示,基礎(chǔ)知識(shí)最重要,必須要扎實(shí)打好基礎(chǔ),才有更進(jìn)一步的可能。高考前夕,他把不熟悉的知識(shí)點(diǎn)都記在一個(gè)筆記本上,反復(fù)重溫,這對(duì)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)作用很大。

地理單科狀元:溫勇智。

成績(jī):849分。

報(bào)考志愿:上海理工大學(xué)。

管理工程專業(yè)。

“19年來(lái)沒(méi)有比這更讓我刻骨銘心的事情了!”據(jù)溫勇智說(shuō),他是在6月28日下午6時(shí)15分得知自己的高考成績(jī)的,那一刻,他驚訝極了。

他把這好消息第一個(gè)告訴了父母。他的父親在聽(tīng)到喜訊后說(shuō):“男子漢,是該你出去闖闖的時(shí)候了?!敝笏麃?lái)到了地理老師的家里,與老師暢談了一個(gè)多小時(shí)。

溫勇智認(rèn)為興趣和自信是自己高考成功的要素。他表示自己從小喜歡地理,對(duì)地形、地貌、天氣和環(huán)境這些東西有特殊興趣,而最愛(ài)看的節(jié)目是“國(guó)家地理雜志”,“我走路的時(shí)候看到草木搖擺都會(huì)試著猜測(cè)風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái)的”。

溫勇智說(shuō),在高考前一段時(shí)間,他曾失眠,或者因?yàn)槟M考試的成績(jī)不理想而鬧情緒,但讓他欣慰的是他的老師和家人不斷給予他鼓勵(lì)。他說(shuō):“鼓勵(lì)給我自信,自信總可以把阻力消除?!弊孕—?dú)立的溫勇智十分憧憬自己的大學(xué)生活。他渴望在大學(xué)校園里,自由安排學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和展現(xiàn)人際關(guān)系能力。溫勇智高興地說(shuō):“我要買一個(gè)蛋糕,跟父母一起慶祝,然后請(qǐng)我的老師們好好吃一頓?!?/p>

多做練習(xí)題非常重要。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇十六

付宛璐,2007年從焦作一中考入北京大學(xué),2011年保送本校攻讀博士學(xué)位(碩博連讀),地質(zhì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位,2008年北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家體育場(chǎng)志愿者,北京大學(xué)珠寶鑒定師。本科期間公費(fèi)赴澳大利亞自然博物館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,研究生期間赴美國(guó)加州大學(xué)進(jìn)行為期一年多的聯(lián)合培養(yǎng)。曾獲國(guó)家級(jí)李四光優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)(國(guó)土資源部部長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng))、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、北京大學(xué)學(xué)術(shù)類創(chuàng)新獎(jiǎng),連續(xù)五年獲得北京大學(xué)研究生最高獎(jiǎng)學(xué)金校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,多次作為唯一的學(xué)生代表在頒獎(jiǎng)大會(huì)、院慶、畢業(yè)典禮發(fā)表演講,在加拿大的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上獲得優(yōu)秀英文口頭報(bào)告獎(jiǎng)。熱愛(ài)教育事業(yè)和珠寶行業(yè),樂(lè)于分享。

其實(shí),作為2007年焦作一中唯一一個(gè)考入北京大學(xué)的幸運(yùn)兒,我已經(jīng)被邀請(qǐng)?jiān)诟鞣N場(chǎng)合分享過(guò)我的所謂“勵(lì)志”故事和“高效”學(xué)習(xí)法——包括回母校對(duì)著年級(jí)尖子生做演講,包括被親戚朋友、七大姑八姨拉著給自己的孩子做“單獨(dú)輔導(dǎo)”,從小學(xué)生到高三考生,都被我大碗大碗地灌過(guò)雞湯。因此,現(xiàn)借此機(jī)會(huì)和平臺(tái)把我的故事形成文字,也許并不全面系統(tǒng),但希望我的分享能多多少少幫助那些有相似心路歷程的師弟師妹。

不服輸讓我對(duì)“好好學(xué)習(xí)”覺(jué)得更早由于父母工作地點(diǎn)的原因,我讀小學(xué)并沒(méi)有進(jìn)入“名?!保簭淖畛跎綔蠝侠锏男W(xué)到后來(lái)對(duì)口二十三中(當(dāng)時(shí)還有初中部)的解放東路第二小學(xué)。我也沒(méi)有上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班和興趣班,沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴、辯論、奧數(shù)或者演講。因此,六年無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光讓我的童年顯得異??鞓?lè)和完整。大概由于記憶力比較好,專注力比較強(qiáng),父母對(duì)我的學(xué)習(xí)也一直比較重視,年級(jí)第一就一直是我的囊中之物。

而故事的轉(zhuǎn)折從小升初開(kāi)始,按規(guī)定,六年級(jí)畢業(yè)考試的年級(jí)第一可以保送十七中,而我卻在最關(guān)鍵的戰(zhàn)役拿了第二名。接下來(lái)的那個(gè)暑假,讓我印象最深的就是父母幫我跑關(guān)系進(jìn)十七中的一幕幕,也正是這些讓我突然意識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),只有全力以赴好好學(xué)習(xí),才對(duì)得起父母的艱辛付出。很快,機(jī)會(huì)來(lái)了!焦作市實(shí)驗(yàn)中學(xué)首次對(duì)全市小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行公開(kāi)招考,除了背水一戰(zhàn),我別無(wú)選擇。成績(jī)出來(lái),我的成績(jī)正好壓線進(jìn)場(chǎng),一分不多一分不少。面對(duì)已經(jīng)費(fèi)盡周折取得通行證的十七中和每學(xué)期高出2000學(xué)費(fèi)的二中分校,我對(duì)媽媽說(shuō)我要證明自己,我要上我自己考上的學(xué)校。于是,我和其他來(lái)自學(xué)生路小學(xué),塔南路小學(xué)等一眾“名?!钡暮⒆右黄鸪蔀榱硕蟹中5谝粚谩靶“资蟆保鹤畛醯男I崾菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的職工食堂,只有幾間破舊的平房,連小操場(chǎng)都不是硬化路面。事實(shí)上,我們這些“小白鼠”是二中分校目前為止最成功的一屆,僅我所在的一個(gè)班,就出了十多個(gè)985、211的學(xué)生,其中不乏本科就考入北大、清華、人大、浙大、北理工、北體、中央音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生。

當(dāng)然,這是后話天道酬勤,最初的一學(xué)期最難熬卻也進(jìn)步最大,不服輸?shù)奶煨宰屛覐膲|底的入校成績(jī)突圍,逐步成為各科老師欣賞的“好學(xué)生”,洗脫了我的“黑歷史”。我記得冬天天還未亮就坐上了僅有我一名乘客的“專用”公交車,我記得看著那些小學(xué)就學(xué)過(guò)初中知識(shí)并能說(shuō)會(huì)道的“名校畢業(yè)生”我有多羨慕,我記得我厚著臉皮去向那些高手借作文本拿回家反復(fù)拜讀,我記得在公交上背書、在騎車上學(xué)的路上觀察草木行人構(gòu)思金句美文,我記得我把小學(xué)養(yǎng)成的九點(diǎn)看電視睡覺(jué)的習(xí)慣硬生生改成了看書到十二點(diǎn)。第一次家長(zhǎng)會(huì),班主任對(duì)我媽說(shuō):你家閨女不聰明,但挺努力。

“打下江山”后的初中生活就顯得輕松很多,雖然二中分校特別喜歡各種全校統(tǒng)考(入學(xué)考、月考、期中考、模擬考、期末考),考完還要張榜公示前百名的成績(jī)。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的考試頻率和壓力完全不亞于高三。長(zhǎng)相甜美和性格外向的女生開(kāi)始談戀愛(ài),然而我天生“情竇晚開(kāi)”,身邊只有幾個(gè)志趣相投(其實(shí)就是只愛(ài)學(xué)習(xí)的書呆子/學(xué)霸)的好姐妹,留短發(fā)且討厭逛街,一年四季的衣服基本都是委托媽媽全權(quán)采購(gòu)。長(zhǎng)期霸占榜單前三甲的我,偶爾也參加辯論賽和學(xué)科競(jìng)賽,但考試成績(jī)依然是我關(guān)注的唯一重點(diǎn)。

為了提高成績(jī)、開(kāi)闊視野,初中三年我有意識(shí)地看了很多課外書,包括當(dāng)時(shí)很火的新概念作文,包括類似《紅樓夢(mèng)》、《穆斯林的葬禮》這些我尚且似懂非懂的大部頭。逐漸地,我的作文成為范文的概率越來(lái)越高,同理,英語(yǔ)水平也跟著水到渠成似的提高?;瘜W(xué)和生物是我最喜歡的課程,看課外書總是身心愉悅,模擬題做起來(lái)也得心應(yīng)手。不喜歡數(shù)學(xué)和物理,但好在初中以知識(shí)點(diǎn)記憶和基本原理推導(dǎo)為主,反復(fù)做幾道典型的例題基本就能觸類旁通。初三備考的白熱化階段,班主任屢次在年級(jí)大會(huì)表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力,各科老師在各班講卷紙都會(huì)提到我的成績(jī)有多好。沒(méi)人再提到我“不聰明”,很多家長(zhǎng)都會(huì)請(qǐng)教我媽如何培養(yǎng)出了一個(gè)年級(jí)第一的女兒。然而,繼小升初的大坑之后,我在初升高依然沒(méi)有繞過(guò)一個(gè)坑。

高考狀元學(xué)習(xí)心得盤點(diǎn)篇十七

北京高考文科狀元被北京四中張韻凝摘得,總分695。曾獲“我與航天”全國(guó)青少年載人航天征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。狀元的誕生除了自身的天賦和努力,老師的培養(yǎng)也非常重要。在張韻凝的班主任陳年年老師看來(lái),張韻凝有兩個(gè)特點(diǎn)非常好。一是心特別靜,愿意為目標(biāo)作出努力。心里事兒比較少的人才能更強(qiáng)大。二是很愛(ài)讀書,尤其偏愛(ài)文學(xué)類圖書。她喜歡的作者有村上春樹(shù)、三毛等人。因?yàn)橄矚g三毛,張韻凝報(bào)了北大提前批的西班牙語(yǔ)(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。

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