幼兒園開展消防安全培訓心得(優(yōu)秀13篇)

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幼兒園開展消防安全培訓心得(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-27 10:47:14     小編:書香墨

在嘗試與失敗中,我們能夠找到成功的道路??偨Y能夠幫助我們找到正確的方向。怎樣才能在總結中準確表達出自己的觀點和理解?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文,供大家參考和學習。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇一

金燦燦的陽光下,我們背上行囊,以勇氣作為青春的標記,以高度的責任心展現新一代大學學子的蓬勃英姿。

當我們踏上這一塊熱誠的土地,我們就被這樣的一種精神震憾著,他們用先進的知識與技術武裝自己,團結一致,與時俱進,為國為人民奉獻自己的一腔熱血。我們感激這九天用汗水與歡笑打造的日子。

每當我們揮汗如雨的在訓練場上學習消防的基本技能,感受著消防官兵過硬的技能,我們被深深地折服,同時也傾入了自己最大的熱情,一板一眼地學習著。雖然短短的時間并不能煉就鐵一般的`剛強,但我們每一次對極限的挑戰(zhàn)都讓我們大有收獲。

水帶的鋪設、過煙熱訓練室、水槍打耙、實戰(zhàn)滅火——每掌握一項滅火逃生的技能,我們欣喜萬分,同時也感覺到肩上多了一份責任、義務?;馂牡碾[患威脅著人民的生命、人民的財產,在大學校園中消防意識更應該被廣泛地認識、認知。

我們必須大力做好宣傳工作,把我們所學的知識帶到校園中去,為維持、創(chuàng)造安全、優(yōu)越的生活環(huán)境貢獻自己的一份微薄之力。訓練時是教官與學員,生活中我們愿和這些和平年代的戰(zhàn)士們成為知心朋友,我們一起慶?!鞍艘弧苯ㄜ姽?jié),拔河、投籃、聯(lián)歡,歡笑聲回旋在四周,心與心的交流讓這些訓練的日子變得更加充實。

我們收獲于汗水與歡笑之間,成長于汗水與歡笑之間。九天給我們特殊的人生經歷,也讓我們重新認識了生命的脆弱與可貴。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇二

某月某日下午3點半,區(qū)教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。席教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規(guī),結合本單位實際制定出一套行之有效的`制度和措施,并嚴格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素質,培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對事故的防范能力。

”。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇三

安全消防是企業(yè)日常工作中非常重要的環(huán)節(jié)。為了提高員工在火災發(fā)生后的自救能力,維護企業(yè)員工人身安全和資產安全,我所在的企業(yè)定期開展安全消防培訓。最近我參加了一次消防培訓,今天就來分享一下我的心得體會。

第二段:培訓內容簡介。

本次安全消防培訓是通過PPT宣傳教育和模擬演習兩種方式進行的。PPT宣傳教育主要是介紹了火災事故的類型、引發(fā)原因、防范措施、滅火器材及其使用方法等方面,讓我們對于火災有一個全面的了解。模擬演習則是模擬火災事故現場,讓我們對于在火災現場及時自救的方法做到心中有數。

第三段:對培訓內容的體會與感受。

通過這次培訓,我們知道了如何正確地使用滅火器,如何在火災現場使用濕毛巾、拖把等自救工具和防護工具,以及如何排除火源等措施。同時,我們還了解到了全員疏散演練的重要性,發(fā)現我們在火災現場的不足,懂得了如何逃生,如何進行溜槽逃生等自救方法。我們現在對于火災事故的應對有了更加全面的認識和理解。

通過這次安全消防培訓,我認識到了安全消防不僅是企業(yè)的一項重要制度,更是每個員工的職責所在。只有每個員工都對于防火、安全消防有著深刻的認識,才能夠更好的保證企業(yè)員工的人身安全和財產安全。我們員工要時刻以安全消防為出發(fā)點,積極發(fā)現和排除潛在的隱患,做好自我防范,時刻做好安全消防工作。

第五段:總結。

通過這次安全消防培訓,我們深刻認識到了火災發(fā)生對于企業(yè)和員工的巨大影響和嚴重后果。每一個人都要對于災難有足夠的認識和防范措施,做到心中有數,確保自身的安全,并對身邊的人進行積極的安全宣傳。只有每個人都做到心中有安全,安全消防才會真正實現企業(yè)、員工和社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇四

近年來,各類安全事故頻發(fā),不少事故是因為缺乏安全意識和消防常識所造成的。在這樣的背景下,為了提高員工的安全意識和消防常識,我所在的公司組織了一次安全消防培訓。通過一周的學習和交流,我深刻認識到安全消防的重要性,并對下面的幾個方面有了深刻的思考和體會。

第二段:培訓內容。

首先,這次安全消防培訓主要內容包括消防常識、防火和逃生技能等。其中,消防常識部分重點強調了火源和燃燒物的種類、火勢的發(fā)展規(guī)律、滅火器材的使用方法等。防火和逃生技能部分則涉及了如何安全疏散、如何正確使用滅火器等。此外,還有實戰(zhàn)演練和模擬火災場景等環(huán)節(jié),幫助員工在真實情況下掌握反應和行動的能力,從而提升自我保護意識。

第三段:個人收獲。

通過這次培訓,我感受到了職業(yè)生涯中安全問題的嚴重性。在現代企業(yè)中,安全意識越強的員工在工作中越容易受到重視,并體現出更高的工作效率。良好的安全口碑和優(yōu)秀的安全記錄,也能促進企業(yè)品牌的文化建設,成為企業(yè)的核心價值之一。

此外,我也從這次培訓中得到了很多消防常識。以前,我對于消防器材的使用只是淺顯的了解,而培訓中詳細的操作指導和模擬火災的實踐訓練,讓我更加熟悉了各種滅火器材的使用方法,使我對于滅火技術有了更為深刻的理解。同時,也提醒我們,平時應該注意預防安全事故的發(fā)生,避免被消防問題危及到自己和他人的安全。

第四段:借鑒和應用。

對于公司而言,不斷加強員工的安全教育、提高安全意識和技能,是企業(yè)追求長期發(fā)展、保持核心競爭力的重要舉措。因此,我認為,企業(yè)在組織這樣的培訓時,應該有以下幾個點的考慮:

1、多樣化的培訓形式,包括在線學習、火災逃生演習、滅火器使用演示等;

3、定期檢查各部門和區(qū)域的消防器材和疏散通道,切實保證設備的完好和有效性;

4、制定應急預案、做好應急演練和安全評估工作,加強危險源管理。

第五段:結語。

總之,這次安全消防培訓讓我體會到了企業(yè)和員工安全教育的重要性,并深刻認識到應對突發(fā)事件的重要性。在日常工作和生活中,我們應該多加注意、多加學習,時刻保持警覺,提高自我安全防范能力,保障自身和他人的安全與健康。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇五

通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂膸淼奈:?,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的。安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇六

本學期,在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下,根據[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作匯報如下:

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神。

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內粘貼了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請云龍鎮(zhèn)派出所的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的`發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對消防器材進行了檢查,做到了有記錄,并對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;并在家長會中做了消防安全知識講解。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇七

為進一步增強全園師幼消防安全意識,提高自救防范能力,確保生命安全。近日,____幼兒園開展消防安全演練活動。

活動中,該校根據幼兒年齡特點,以圖片、視頻等形式對幼兒進行消防安全知識講解,增強幼兒對消防安全的認識。給幼兒講解發(fā)生火災時的逃生路線、救援疏散注意事項,設計了消防演習方案并進行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起,教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,沿著預定路線,快速有序地撤離教室,到達安全的地點后,老師清點并上報幼兒人數。演練結束后,該園相關負責人對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定,要求各班老師要及時做好幼兒情緒安撫工作,增強幼兒防火安全意識。

該園相關負責人表示,通過此次消防演練活動,全體師幼體驗火災逃生的場景,了解了逃生常識,熟悉了疏散路線,提高了幼兒在面對突發(fā)火災時逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護的應變能力。讓全體師幼樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,構筑了幼兒園消防安全的“防火墻”。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇八

為加強學生消防意識,提高防火自救能力,__醫(yī)科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

隨后_醫(yī)科大學保衛(wèi)處處長_在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師_洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學院第二黨總支各專業(yè)同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練結束。

本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。

作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

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幼兒園開展消防安全培訓心得篇九

我園本著對家長和幼兒高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度。加強了組織領導,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;完善園內安全工作體系,不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除我園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2.充分利用園廣播站、微信群、校訓通、宣傳欄發(fā)布關于消防安全教育內容,對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

3.通過“廣東省學校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業(yè)。利用好平臺內設置的.安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質安全教育課程教學資源,開好上好安全教育地方課程,提升課時完成率。

4.班級利用開學第一課開展“遠離火災”主題活動,組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強幼兒消防安全自救的能力和應急能力。

5.開學初舉行一次全園性火災自救演練。

通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇十

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:

2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數,保證每一位幼兒的安全。

4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。

知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。

這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇十一

xx月17日上午,xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。

在這常態(tài)化的演練活動中,全體師生再次體驗了火災逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇十二

教官對全體教師從如何報警、火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解,并現場演示滅火器如何使用的操作程序,使全體幼兒園教師掌握了正確使用滅火器的操作方法。

住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。

同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

把消防安全作為頭等大事來抓,火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

1、“抓重點”

除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。

2、“抓薄弱”

相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

3、“抓細節(jié)”

千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的.電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

這次消防安全學習強化了園內教師的安全意識,使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本了解了災害發(fā)生時的應對措施,掌握補救初期火災的知識和技巧,大大增強了園內教師的安全意識與自我保護自救技能,也切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安和諧的幼兒園打下了良好的基礎。

幼兒園開展消防安全培訓心得篇十三

為了進一步強化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,讓孩子學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。2020年10月14日下午,大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。

活動前,各班教師首先通過視頻以及師生互動的方式,讓幼兒明白在火災中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關的安全知識。

下午2:40左右,忽然響起緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的`疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓,各位教師時刻注意著幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷,經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。

在操場集合后,各班老師清點本班幼兒人數并向副園長報告。

保安叔叔現場給老師和孩子們演示滅火器的正確使用方法。

隨后,副園長鄭露露對演習活動進行總結,并向幼兒普及消防知識,肯定了老師和孩子們的疏散逃生能力。

通過此次演練,提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。將進一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

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