總結(jié)對(duì)于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。如何管理時(shí)間成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)重要技能，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以了解不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和關(guān)鍵詞，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
神奇的文具盒篇一
是的，我是文具盒。身體長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，怎么樣我夠大吧！我的外表可漂亮啦：正面是三只小貓，左邊的小貓悠閑地騎著自行車(chē)；中間的穿著游泳衣，懶洋洋的躺在沙灘上，曬著暖暖的太陽(yáng)；右邊的小貓，趴在草叢里，右手托著下巴，看著美麗的花朵。反面是九九表，一一得一，一二得二，一三得三……可都背得出來(lái)，我聰明吧！
我還有一個(gè)秘密，只有我和小主人知道，我偷偷地訴你吧：中間小貓的嘴巴是一個(gè)按鈕。只要一按，就會(huì)自動(dòng)彈出三層“樓房”。第一層，有大大小小的房間。橡皮、剪刀……都住在里面。第二層，是一個(gè)“客廳”，是專(zhuān)為小主人的鉛筆、鋼筆準(zhǔn)備的。第三層，是高級(jí)客廳，有一把小巧玲瓏的銅鎖，小主人把貴重的東西都放在了這里。
小主人很愛(ài)護(hù)我，每天都會(huì)用毛巾擦試我，使我變得非常漂亮、整潔。如果每個(gè)同學(xué)都好像我的小主人一樣，我們學(xué)習(xí)用品家族一定會(huì)非常開(kāi)心。
小主人，你對(duì)我這么好，我也會(huì)盡全力保護(hù)你的學(xué)習(xí)用品。
神奇的文具盒篇二
我有一個(gè)文具盒，是剛上學(xué)買(mǎi)的我非常喜歡它。他是一個(gè)塑料造成的。盒蓋上有彩色的圖案，在一片開(kāi)闊的`路草坪上，開(kāi)滿(mǎn)拉大大小小野花，紅的、綠的、黃的、紫的，就像綠毯子上繡著五顏六色的花，又像天空中閃爍的小星星。打開(kāi)裝有鐵石盒蓋，便可看到里面的情境了文具得臥室簡(jiǎn)譜實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺悠閑地躲在右下角，橡皮小弟正躺在小床里做著美夢(mèng)······他們的家人相處的可好了。
??！可愛(ài)的文具盒，我非常喜歡它！
神奇的文具盒篇三
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是大姨特意從廈門(mén)帶來(lái)的。文具盒是粉紅色的，長(zhǎng)方形的，是用塑料制成，它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米，3厘米厚，分上中下三層，正面的左邊的圖案是一只snoopy陪著一位穿著粉紅色的帶黑點(diǎn)衣服的女孩看書(shū)，右邊是面鏡子，它讓我每天都儀表整齊。
打開(kāi)第一層盒蓋，能看見(jiàn)兩個(gè)粉紅色的精致的小格子，一個(gè)里面裝有5支2h鉛筆，另一個(gè)裝有一只紅白相間并畫(huà)有hellokitty圖案的自動(dòng)鉛和一塊4b的橡皮。打開(kāi)中間的一層，里面有一本本子，它是我每天記日記用的。還有一層，從鉛筆盒的反面打開(kāi)，里面放著一只粉色的自動(dòng)鉛，兩只鋼筆和一把尺子。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就打開(kāi)文具盒，用2h鉛筆或自動(dòng)鉛，把作業(yè)工工整整地寫(xiě)完。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，我的橡皮會(huì)挺身而出幫我把錯(cuò)字擦干凈。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候。我的尺子作用可大了，鉛筆盒把它派出來(lái)幫我把線(xiàn)畫(huà)直。
文具盒就好像大本營(yíng)，而鉛筆。橡皮。尺子都好好像是它的兵隊(duì)，天天被它派出來(lái)，幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我愛(ài)我的文具盒。
神奇的文具盒篇四
我的班里有一個(gè)超級(jí)小幫手，它就是神奇的黑板——班班通。
班班通是一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，它的旁邊還有兩塊小的普通黑板。雖然我們?cè)谝欢昙?jí)就見(jiàn)過(guò)它了，不過(guò)進(jìn)入三年級(jí)以后，我們的班班通也升級(jí)了，比以前的大得多。
班班通是老師的小幫手，可以幫助老師放映課件，輔助老師，讓老師上課更方便，更快捷，更高效。它還是我們學(xué)生的良師益友，教會(huì)我們更多的知識(shí)，用班班通上課，有聲有色，我們學(xué)生更容易看懂黑板的字，更快的理解知識(shí)，我們上課也變得有趣多了。有了班班通，老師教得更好，學(xué)生學(xué)得更快更好了。
班班通是高科技產(chǎn)物，它避免了傳統(tǒng)的老師用粉筆手寫(xiě)字，減少了粉塵污染，讓師生都少吸入一些粉筆的粉塵，同時(shí)它也比傳統(tǒng)的黑板更好清理打掃。班班通真是個(gè)神奇的黑板，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加輕松、快捷、高效。我們一定要愛(ài)護(hù)它，我們也要更加努力的學(xué)習(xí)。
神奇的文具盒篇五
它用金子做成，形狀像一個(gè)小皮箱，里面有兩個(gè)像扣子一樣的按鈕，這兩個(gè)按鈕都在外面，如果按第一個(gè)按鈕，文具盒便自動(dòng)打開(kāi)了，頓時(shí)，光芒四射。里面什么都有：尺子、鋼筆、鉛筆、水筆、膠水……等等，真是五花八門(mén)，多姿多彩呀!它還配有一個(gè)小的遙控器呢!遙控器上有五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕一按鉛筆弟弟和像皮妹妹跳了出來(lái)，第二個(gè)按鈕一按，鋼筆哥哥和涂改液小弟跳了出來(lái)，第三個(gè)按鈕一按修正帶小妹和計(jì)算機(jī)大哥洋洋得意地走了出來(lái)，第四個(gè)按鈕一按，墨水爸爸和膠水?huà)寢屪吡顺鰜?lái)，第五個(gè)按鈕一按，剩下的東西都出來(lái)了，三歲小弟弟以為這是玩具，一按第二個(gè)按鈕，一按第五個(gè)按鈕，都跳出了一些東西，嘴里還說(shuō)著：“真好玩?！?/p>
這個(gè)萬(wàn)能文具盒還可以變幻出各種圖案，比如說(shuō)：愛(ài)心形、圓柱形……等等，它還可以變成筆袋呢!怎么樣，神奇吧!
你們可別忘記了，萬(wàn)能文具盒可是我發(fā)明的呢!
神奇的文具盒篇六
我有一個(gè)精致的長(zhǎng)方形文具盒，這個(gè)文具盒粉色的蓋面，蓋面左側(cè)有一個(gè)米奇和米妮。
打開(kāi)蓋子，第一層里面有鉛筆、橡皮和鋼筆。把第一層拿掉，第二層有一支紅筆，一支鉛筆和一塊橡皮。文具盒底面是粉色的，也有一個(gè)米奇。
我每天帶著它上學(xué)。上課時(shí)，它好像在說(shuō)好好學(xué)習(xí)，天天向上呀。
神奇的文具盒篇七
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我們班高鈺圣同學(xué)送給我的。我很珍惜它。
這個(gè)文具盒是一個(gè)藍(lán)、綠、白相間的長(zhǎng)方體，上面畫(huà)著一個(gè)活波可愛(ài)的娃娃，它頭頂一個(gè)圓圓的`皮球，藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)睫毛下面有一雙紫葡萄般的大眼睛?？蓯?ài)的娃娃很可惜沒(méi)有鼻子，圓圓的臉兒如同一個(gè)大雪球，大雪球上面還印著兩個(gè)圓圓的小紅球，彎彎的小嘴像小半橘子，這時(shí)的娃娃伸出右手，好像在對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步?！?/p>
打開(kāi)文具盒，里面裝滿(mǎn)了各種學(xué)習(xí)用品，有漂亮的鉛筆妹妹，頑皮的橡皮弟弟，還有一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的尺子哥哥。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆妹妹總是忙個(gè)不停，任勞任怨。在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟總是不情愿地來(lái)幫忙，好像在說(shuō)：“讓我睡個(gè)好覺(jué)吧！別來(lái)煩我?！背咦痈绺缡俏覕?shù)學(xué)作業(yè)中的好幫手，每次都能把活干得干凈又漂亮。
文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛(ài)我的文具盒。
神奇的文具盒篇八
我的文具盒很漂亮，它是我過(guò)六歲生日時(shí)，王老師送給我的，它是綠色的，文具盒上有兩個(gè)大蘋(píng)果，其中一個(gè)大蘋(píng)果里面還有一只小蟲(chóng)呢！打開(kāi)文具盒之后，里面裝著紅筆將軍、橡皮班長(zhǎng)、鉛筆小兵，要是我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆小兵就會(huì)飛到我手中，如果我寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮班長(zhǎng)就會(huì)飛到我手中，讓我改錯(cuò)字。
文具盒是我的小寶貝，我真喜歡它呀！
神奇的文具盒篇九
文具盒的外殼是用金屬做的，不僅漂亮還很牢固。別人是打不開(kāi)的，因?yàn)樗茏R(shí)別主人的指紋，只要主人用手指觸摸一下，文具盒就會(huì)乖乖“解鎖”，所以文具盒里的東西就像鎖在保險(xiǎn)箱里一樣，決不會(huì)丟失。
未來(lái)文具盒有很多特殊功能。第一、會(huì)變色。如果時(shí)間長(zhǎng)了，你覺(jué)得文具盒的花紋、圖案、顏色等不夠好看了，可以按文具盒右邊的一個(gè)小小的按鈕，就能隨便調(diào)色，更新圖片，使文具盒煥然一新。第二、可以調(diào)溫度。夏天，天氣炎熱，你只要按文具盒上的藍(lán)色按鈕，文具盒就會(huì)自動(dòng)變涼，如果你把手或胳膊碰到文具盒就會(huì)感到非常涼爽；冬天，天氣寒冷，你只要按文具盒上的紅色按鈕，就會(huì)變暖和，可以當(dāng)暖手袋，也可以捂在衣服里面取暖；第三、可以變形。在文具盒的'側(cè)邊有隱形的圖形按鈕，有很多形狀供你選擇，只要你手指輕輕點(diǎn)一下你所需要的圖形，馬上就讓你如愿以?xún)?。多好啊！第四、可以幫你學(xué)習(xí)，使你足不出戶(hù)而知天下事，成為你的家庭教師。因?yàn)檫@個(gè)文具盒里裝有微型電腦，不懂的問(wèn)題，你可以通過(guò)微型電腦進(jìn)行查詢(xún)，還可以通過(guò)視頻，看到老師對(duì)難題進(jìn)行講解。學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，還可以聽(tīng)聽(tīng)校園音樂(lè)，玩玩益智游戲，使左右腦得到適當(dāng)調(diào)節(jié)，從而提高學(xué)習(xí)效率。
……。
未來(lái)的文具盒功能多樣，真是很神奇！我相信未來(lái)一定會(huì)有這種文具盒。
神奇的文具盒篇十
你知道嗎？我的文具盒非常神奇！讓我來(lái)給你介紹介紹吧！
它的形狀是一個(gè)正方體，文具盒的上面是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)vs鋼鐵俠的圖片。它能夠讓我玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)，能給我講故事，還能變出食物給我吃。
有一次，我的爸爸媽媽沒(méi)在家，我一個(gè)人在家里，肚子餓的咕咕叫。該怎么辦呢？就在這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了。神奇的文具盒從書(shū)包里蹦了出來(lái)，變出了一桌子的美食讓我吃。我真是太開(kāi)心了。
還有一次，那是一個(gè)星期六。爸爸媽媽不在家，我最好的朋友也去了北京，我只好一個(gè)人呆在家里。我孤單的在家里走來(lái)走去，突然，我聽(tīng)到從我書(shū)包里傳來(lái)一陣聲音：“小主人，我們一起玩吧！”說(shuō)完，從我的書(shū)包里出來(lái)了鋼鐵俠和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，他們可是我最喜歡的英雄呢。他們倆異口同聲地說(shuō)：“小主人，我們倆為你表演功夫，怎么樣？”我拍著手高興地說(shuō)：“那太好了！”他們倆就開(kāi)始展示自己的本領(lǐng)。一直到爸爸媽媽回來(lái)。他們讓我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的周末。
這個(gè)神奇的文具盒帶給了我許多快樂(lè)，但有時(shí)也給我?guī)?lái)一些煩惱。有一次，我正在房間里做老師布置的作業(yè)。鋼鐵俠和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)就出來(lái)和我做游戲，結(jié)果我的作業(yè)沒(méi)完成，挨了老師的批評(píng)。我喜歡這個(gè)功能齊全的文具盒，以后我會(huì)好好利用它。
神奇的文具盒篇十一
20xx年，人們制造出了一種新型文具盒，它既方便又實(shí)用，十分好用。
它的外殼上有四個(gè)用花紋排成的彩色按鈕，第一個(gè)綠色按鈕是用來(lái)替換外殼的。如果一開(kāi)始的外殼看厭了，你只要按一下這個(gè)按鈕，文具盒外殼連顏色就像變魔術(shù)般的換成另一種了。你還可以一直換，直到換到滿(mǎn)意為止。
第二個(gè)紅色按鈕是用來(lái)清潔文具盒的。你的文具盒被筆劃了一下或者掉到地上被弄臟了，只要按一下它，“唰”一聲，文具盒立刻變得十分干凈了。
第三個(gè)是藍(lán)色按鈕，它有什么用呢？其實(shí)文具盒里一個(gè)文具都沒(méi)有。要用文具，這時(shí)，就要藍(lán)色按鈕來(lái)幫忙了。你如果需要黑筆，只要按住按鈕并對(duì)著它喊一聲，黑筆就從家里一下子轉(zhuǎn)移到你面前了，特別方便。
20xx年的文具盒使用起來(lái)就是那么方便，比現(xiàn)在的文具盒好多了，怎么樣?。?/p>
神奇的文具盒篇十二
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，就到了二零六零年了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家了，而且還發(fā)明了許多對(duì)人們有益的東西，而且我最喜歡的還是超級(jí)潔凈的文具盒，我來(lái)介紹一下它的功能吧！
這個(gè)文具盒上面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕，我這個(gè)文具盒還有報(bào)警功能，如果你離開(kāi)了文具盒，文具盒兩邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手，按下紅色按鈕，就進(jìn)入了防盜時(shí)間，如果想打開(kāi)文具盒，就必須把大拇指放在上面，如果不對(duì)應(yīng)，就會(huì)自動(dòng)告訴給主人；文具盒里面有一個(gè)顯示屏，只要按下黃色按鈕，文具盒就會(huì)變成了一臺(tái)電腦，供主人查資料用；有些人怕文具盒臟了該怎么辦，只要按下藍(lán)色按鈕，文具盒就會(huì)從里到外把自己清洗一遍。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！可是我堅(jiān)信現(xiàn)在科學(xué)的發(fā)展，我的幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
神奇的文具盒篇十三
20xx年到了。這是科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代。如今的我已經(jīng)是一位發(fā)明家了。對(duì)了，我正在研發(fā)一個(gè)神奇的文具盒?，F(xiàn)在我來(lái)個(gè)你介紹介紹吧。
這個(gè)文具盒樣子和我們平時(shí)見(jiàn)到的文具盒差不多。當(dāng)然，你可別以貌取物呀！好吧，下面我來(lái)給你介紹一下吧它的功能吧。首先當(dāng)然是怎么打開(kāi)。它如果像平時(shí)的普通文具盒那樣打開(kāi)的'話(huà)。那就沒(méi)意思了。當(dāng)你第一眼看到它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：下面有一個(gè)小方塊。那就是它的開(kāi)關(guān)了。那個(gè)小方塊是用來(lái)按指紋的。這樣會(huì)給我們的文具帶來(lái)安全。
我想你會(huì)問(wèn)：那上到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等這些課程時(shí)，文具盒會(huì)知道我們上幾年級(jí)嗎？難不成我們要讓文具盒把我們需要的東西一件一件的送來(lái)嗎？不！作為一名發(fā)明家我怎么可能連這種事情都沒(méi)有考慮到。所以，請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向右邊。你會(huì)看到：有一個(gè)像輪盤(pán)一樣的東西，那就是選擇年級(jí)的。比如：你今年上三年級(jí)，就把那個(gè)像輪盤(pán)一樣的東西轉(zhuǎn)到三年級(jí)就好了！
怎么樣？喜歡我發(fā)明的文具盒嗎？
神奇的文具盒篇十四
2050年到了。這是科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代。如今的我已經(jīng)是一位發(fā)明家了。對(duì)了，我正在研發(fā)一個(gè)神奇的文具盒?，F(xiàn)在我來(lái)個(gè)你介紹介紹吧。
這個(gè)文具盒樣子和我們平時(shí)見(jiàn)到的文具盒差不多。當(dāng)然，你可別以貌取物呀！好吧，下面我來(lái)給你介紹一下吧它的功能吧。首先當(dāng)然是怎么打開(kāi)。它如果像平時(shí)的普通文具盒那樣打開(kāi)的話(huà)。那就沒(méi)意思了。當(dāng)你第一眼看到它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：下面有一個(gè)小方塊。那就是它的開(kāi)關(guān)了。那個(gè)小方塊是用來(lái)按指紋的`。這樣會(huì)給我們的文具帶來(lái)安全。
我想你會(huì)問(wèn)：那上到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等這些課程時(shí)，文具盒會(huì)知道我們上幾年級(jí)嗎？難不成我們要讓文具盒把我們需要的東西一件一件的送來(lái)嗎？不！作為一名發(fā)明家我怎么可能連這種事情都沒(méi)有考慮到。所以，請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向右邊。你會(huì)看到：有一個(gè)像輪盤(pán)一樣的東西，那就是選擇年級(jí)的。比如：你今年上三年級(jí)，就把那個(gè)像輪盤(pán)一樣的東西轉(zhuǎn)到三年級(jí)就好了！
怎么樣？喜歡我發(fā)明的文具盒嗎？
神奇的文具盒篇十五
爸爸從深圳旅游回來(lái)啦！剛進(jìn)門(mén)，我就高興的跳到爸爸的懷里，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您給我?guī)?lái)什么禮物？”爸爸微笑著從旅行包里拿出一個(gè)用彩色紙包著的長(zhǎng)方形的東西遞給我。我連忙接過(guò)來(lái)打開(kāi)一看，哇！好漂亮的文具盒??！只見(jiàn)粉紅色的盒蓋上有兩個(gè)大大的唐老鴨和米老鼠，它的左上角有個(gè)漂亮的小鬧鐘，它的右上角有紅色、白色、綠色的三個(gè)按鈕……我高興極了，連忙把鉛筆啊，橡皮啊，等文具放在文具盒放在書(shū)包里，開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。
我要用鉛筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有一些小鉛筆頭了，忽然，我想起了爸爸給我的文具盒。我就把鉛筆放在文具盒里，接著我按了一下紅色的按鈕，一下子那些小鉛筆頭變成了一支長(zhǎng)的.鉛筆。第二天我去上學(xué)，我用橡皮的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)橡皮變黑了。我把橡皮放在文具盒里，按了一下白色的按鈕，一下子橡皮變白了。第三天我去上學(xué)的時(shí)候，鉛筆斷了，我又把鉛筆放在文具盒里按了一下綠色的按鈕，一下子鉛筆變尖了。
小朋友們，我的文具盒神不神奇？對(duì)了，忘記告訴你們一件事了，這只是我的一個(gè)夢(mèng)哦。但是我長(zhǎng)大以后，一定要讓這個(gè)美夢(mèng)成真！
神奇的文具盒篇十六
22世紀(jì)的小孩：“現(xiàn)在可真方便，不像21世紀(jì)，那時(shí)還背著沉重的書(shū)包呢！”在這個(gè)時(shí)代，是很方便，要不······我給你們介紹一個(gè)我發(fā)明的產(chǎn)品，你們小的時(shí)候都要背書(shū)包，肯定很重吧！我發(fā)明的這東西就解決了這個(gè)問(wèn)題，想知道嗎？那就是文具盒。
可能你們21世紀(jì)的人都瞧不起它，但你們就錯(cuò)了，在22世紀(jì)可是起了很大作用，大人也不用擔(dān)心你家寶貝兒什么東西忘帶了，你想知道他們的樣子嗎？它就像平時(shí)我們見(jiàn)到的文具盒差不多，長(zhǎng)約20厘米，寬8厘米，是用最新的環(huán)保材料做的，用舊了是可以回收的，文具盒表面還有各種各樣精美的圖案，你看見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)喜歡。
它的功能可多了，如果你家寶貝兒忘帶東西怎么辦？那就可以按下綠色按鈕，前面會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面的按鈕有一個(gè)“記錄”點(diǎn)擊，進(jìn)入后就有一段視頻，點(diǎn)擊停止，找到忘帶的商品，長(zhǎng)按就會(huì)跳出一個(gè)方框，上面有一個(gè)“復(fù)制（3d）”點(diǎn)擊，關(guān)上文具盒的.蓋子，會(huì)發(fā)出“嗡~”的聲音，這說(shuō)明已經(jīng)在復(fù)制中，不可以打開(kāi)，等到它響了一聲“叮！叮！”，復(fù)制完成，是不是很神奇。
它還有很多功能呢！文具盒可以裝好多東西，拿起來(lái)也很輕，也很方便，可以隨身攜帶。
里面還藏著一支神奇的魔筆呢！魔筆上有一個(gè)按鈕，按下就會(huì)有一個(gè)頭套，戴上就可以自動(dòng)寫(xiě)出心中答案。字不僅美觀還可以幫你解析不懂的題目。
文具盒里還有一個(gè)神奇的橡皮擦和魔筆作伴?！?1世紀(jì)的人們，你們相信這個(gè)橡皮擦可以畫(huà)畫(huà)嗎？”我這么一問(wèn)，你們肯定會(huì)說(shuō)不可能，但是這一個(gè)可以，還是按一個(gè)按鈕，就會(huì)有一個(gè)頭套，戴上后，就可以把想象的所有畫(huà)面畫(huà)出來(lái)，并且會(huì)畫(huà)得一模一樣。
通過(guò)我的介紹，你們是不是也想要一套神奇的玩具盒呢？還有更多功能，我在這就不多講了，你們自己去發(fā)現(xiàn)吧！
神奇的文具盒篇十七
隨著科技的不斷發(fā)展，在20xx年，會(huì)有一款神奇的文具盒面世了，這款神奇的文具盒是從哪里來(lái)的呢？哈哈！告訴吧，這是我發(fā)明的文具盒。
這個(gè)文具盒特別的特殊，比一般的文具盒要大些。一般有功能的文具盒，左手邊都有一排按鈕，我發(fā)明的文具盒，也有按鈕，但卻在兩旁，左手邊有一排，右手邊也有一排。有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，粉色。橙色，黃色等等顏色。
按下第一個(gè)按鈕，文具盒就有自動(dòng)插筆的功能。按下第二個(gè)按鈕，下面就有一支筆彈出來(lái)，這個(gè)筆可以?huà)呙桢e(cuò)字和錯(cuò)題，按下第三個(gè)按鈕就可以改變文具盒顏色，按下第四個(gè)按鈕，筆盒就可以自動(dòng)掃描你需要哪支筆，并按要求把你需要用的筆彈出來(lái)，按下第五個(gè)按鈕，筆盒的蓋子就會(huì)出現(xiàn)一塊小黑板屏幕，讓你在黑板上畫(huà)畫(huà)和書(shū)寫(xiě)，按下第六個(gè)按鈕，筆盒的蓋子，就會(huì)翻轉(zhuǎn)，變成一張書(shū)寫(xiě)用的紙，可以在紙上面寫(xiě)字。
怎么樣？我發(fā)明的文具盒使你心動(dòng)了吧？哈哈！再等25年，這款新的文具盒就會(huì)四處暢銷(xiāo)，這樣所有人，都可以用上我發(fā)明的這款文具盒啦！相信以后會(huì)有更多更好的智能文具給我們提供更多的方便！
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