可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并加以改進(jìn)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇一
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，高中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充實(shí)，成績(jī)一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：
這次考試不理想，一塌糊涂…。
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)?，?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，“無(wú)知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德----最我覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇二
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我學(xué)習(xí)提高，紀(jì)律不好，上課喜歡說(shuō)話。缺點(diǎn)1大把。我被扣的分也是最多。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意，我的成績(jī)不高就是因?yàn)樽约浩匠２惶炭?，沒(méi)有精力放學(xué)習(xí)上，平時(shí)沒(méi)有自主學(xué)習(xí)，所以成績(jī)提不上去。我還有許多缺點(diǎn)，就做試卷時(shí)不認(rèn)真，往往是那些容易的計(jì)算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時(shí)馬虎、粗心大意。還有要培養(yǎng)自己不喜歡的科目的興趣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)。對(duì)此我還要學(xué)會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間、自己地去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，成為1個(gè)優(yōu)秀生。
這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，我自我感覺(jué)這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)較差，成績(jī)也下降了不少。剛開學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)比較好，上課積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，可是過(guò)了半個(gè)學(xué)期后我變得比以前懶了許多，老師布置的那些作業(yè)我也沒(méi)有按時(shí)完成了，總是一拖再拖，輪到我做值日的時(shí)候也是簡(jiǎn)單地掃一遍就完了。成績(jī)更是下降得厲害，排名從第一次月考的39名跌到了82名。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直和班上的同學(xué)玩耍、打鬧。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天嘻嘻哈哈的。
在中學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，原因是我不肯努力讀書，一看到課本就會(huì)很困，上課也老是走神，老師講什么我跟本聽不進(jìn)耳朵。在宿舍，休息時(shí)間我老是偷看課外書，晚上就拿手電照著我。大課間活動(dòng)，做廣播體操還行，可是一跑起步來(lái)就反胃，老是減慢同學(xué)們的速度。這個(gè)學(xué)期，我個(gè)人挨扣分的也不什么多，只有一次被扣掉，我又不會(huì)寫稿。我對(duì)紀(jì)律方面還算是滿意。
這個(gè)學(xué)期來(lái)我要對(duì)我自己的評(píng)價(jià)做個(gè)總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)方面。由于上課不認(rèn)真，下課吵吵鬧鬧沒(méi)有認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)大幅度下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數(shù)學(xué)和生物變得更差了，地理相對(duì)提高了些。
二、做值日，勞動(dòng)等方面。在做值日或勞動(dòng)時(shí)有時(shí)不認(rèn)真，有時(shí)懶懶散散的，但是在做住舍衛(wèi)生時(shí)也比較認(rèn)真生怕被扣分。
三、睡覺(jué)、休息時(shí)間等方面。有時(shí)睡覺(jué)講話，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經(jīng)常來(lái)敲門并提醒。
四、與同學(xué)之間的關(guān)系。由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學(xué)計(jì)較到同學(xué)說(shuō)不過(guò)為此。所以那天和同學(xué)鬧得很厲害過(guò)后也自我反醒了，現(xiàn)在和同學(xué)的關(guān)系也融洽了。
這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事，我也會(huì)自我反醒并改正了，但不是時(shí)時(shí)刻刻都把心思投入到復(fù)習(xí)地過(guò)程中，今后我會(huì)將心思放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取期考更好。
我對(duì)這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)：平時(shí)上時(shí)總愛說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話語(yǔ)。學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，不過(guò)對(duì)考試不太重視，那四小科都考得不理想，3大科還算不錯(cuò)。感覺(jué)上3大科的課都很輕松，其它四科都很吃力。
二、生活：在宿舍午晚休時(shí)，總是與他人講話，不睡覺(jué)，導(dǎo)致班級(jí)扣分，這是我不足的地方。
三、紀(jì)律：我沒(méi)有被扣分過(guò)，我平時(shí)就是只有上課搞一點(diǎn)小動(dòng)作，我沒(méi)有犯過(guò)什么大錯(cuò)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我沒(méi)有違反過(guò)學(xué)校任何一條紀(jì)律。
太多的時(shí)間已悄然遠(yuǎn)去。給我留下太多的悔恨嘆息。
漫步于校園，聽書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)浪費(fèi)了1個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。而那時(shí)的我是那么傻，傻到會(huì)肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)上帝賜予的最美好的禮物――時(shí)間。
那時(shí)的我總是那么傻――早上，起床的時(shí)候，許多同學(xué)都起來(lái)了，可是我都還在被子下睡懶覺(jué)，待到許多同學(xué)都紛紛離去，才知道要上課了，可我依然是死性不改，日復(fù)一日的睡下去，卻不知道“明日復(fù)明日，明日何其多”。
在來(lái)到教室時(shí)，不知道學(xué)習(xí)，只知道嘻嘻哈哈的玩耍，而浪費(fèi)了大好時(shí)光，我總結(jié)出來(lái)了1個(gè)字：懶。
唉！慚愧！
在這1個(gè)學(xué)期中，我為我個(gè)人方面做個(gè)總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直不好，是由于我個(gè)人在學(xué)習(xí)方面的自覺(jué)不會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，也不會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，平常在一些課外的時(shí)間，我一只在和同學(xué)們玩，而不顧自己的學(xué)習(xí)如何，在這我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，我希望在以后我要好好努力，認(rèn)真聽老師講課，并爭(zhēng)取在以后的日子提升上來(lái)。
二、與同學(xué)之間的關(guān)系：在生活中，我也是1個(gè)不懂得現(xiàn)同學(xué)溝通的人，在每一次，同學(xué)們想和我說(shuō)話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時(shí)總罵那些與我不好的同學(xué)，我更希望今天我能改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)以后能和同學(xué)做朋友。
三、生活方面。在生活方面我也是1個(gè)控制不了自己的人，例如：晚上睡覺(jué)時(shí)，我總控制不了自己的嘴巴，總愛說(shuō)話，宿舍管理員也來(lái)提醒我們多次，我真想把晚上愛說(shuō)話這個(gè)毛病給改掉，這些就這個(gè)學(xué)期以來(lái)我自己的評(píng)價(jià)。
我在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，紀(jì)律也不太好，學(xué)習(xí)上也很懶，本來(lái)想改正缺點(diǎn)。但是我只要勤奮，即可好起來(lái)，時(shí)光飛逝，這個(gè)學(xué)期快完了，我希望在下1個(gè)學(xué)期中好起來(lái)。
寒假即將到來(lái)，我們將準(zhǔn)備迎接新的一年。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，新年又快到了，這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。我的成績(jī)還未能提上去，特別是數(shù)學(xué)這一科，不知道怎么，學(xué)都學(xué)不好，或許是我用的方法不對(duì)吧！可能又是我上課時(shí)不認(rèn)真聽造成的結(jié)果。從小學(xué)開始，我的數(shù)學(xué)本來(lái)就不好，可是上了初中就更不好了，最起碼我的數(shù)學(xué)在小學(xué)還是比上了中學(xué)的好多了。我不是1個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，我也有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但只是缺點(diǎn)大多罷了，其實(shí)我也是1個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，我也有我的方法，我很多次地提醒過(guò)自己不要犯低級(jí)錯(cuò)誤，一時(shí)忍不了，還是犯了。我讓自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，不分心，可是我卻沉不下心來(lái)學(xué)習(xí)，還是想一些與現(xiàn)實(shí)不符合的東西。我努力學(xué)習(xí)，往上爬，古人有一句話：“人往高處走，水往低處流?！苯o我深大影響，因此我之前段考的成績(jī)排在全年級(jí)260名，我爭(zhēng)取自己在前30名，可是我卻做不到，我認(rèn)為我信心不足，不夠努力，導(dǎo)致成績(jī)提不上去，下次期考，我一定要各科目都及格，我爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)，讓別人不再把我看小，把我貶低，我要以我的成績(jī)來(lái)改變我的命運(yùn)，我要證明，我并不比別人差，我信心十足，只要有信心，沒(méi)有做不到的事，只有自己真正付出了，才有更大收獲，雖然我在學(xué)習(xí)上，課堂上表現(xiàn)得不好，但請(qǐng)同學(xué)們，老師多多關(guān)照，從今以后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，之前的過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)同學(xué)們、老師能諒解我！
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇三
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高中生學(xué)期自我評(píng)價(jià)范文(1)在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20xx年考入市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定:
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
高中生學(xué)期自我評(píng)價(jià)范文(3)進(jìn)入高中三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，喜歡學(xué)習(xí)?？偸墙?jīng)?？匆恍┟?，以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中，我樂(lè)于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累，是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
我努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒(méi)有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國(guó)高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會(huì)閱歷。
本人為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評(píng)價(jià).我對(duì)自己三年來(lái)獲得的成績(jī)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì)自我思考.在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn).努力完善自己.做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高中生學(xué)期自我評(píng)價(jià)范文(3)“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò)，眨眼我們就即將迎來(lái)高中的第二學(xué)期。
回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方，現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié)，向大家做一個(gè)匯報(bào)，我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所進(jìn)步。
一是在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的.班級(jí)，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二是在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。
人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了;
這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，在中專生活里有許多快樂(lè)的時(shí)光，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂(lè)章中寫好每一頁(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇四
三年時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，轉(zhuǎn)眼間要畢業(yè)了,回想三年前的我似乎還著一些稚嫩，但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了。三年中我學(xué)到了很多，如何做人，如何做事，這一切都是老師和朋友教給我的;三年中我交到許多很好的朋友，一生的朋友，我們彼此以誠(chéng)相待;三年中我慢慢地長(zhǎng)大了，少了稚氣多了成熟。三年中有很多要感謝的人，感謝老師們對(duì)我的關(guān)心和照顧，感謝朋友們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，在我最困難的時(shí)候是你們一直在我的身邊幫助我。
高中生活就像是一個(gè)無(wú)味的瓶子，酸甜苦辣咸盡在其中。
酸：三年我們經(jīng)歷了太多的酸楚，太多的離別，太多讓人難以忘懷的`事，要記住一起生活過(guò)的日子，回憶也是甜蜜的幸福。
甜：好的成績(jī)，我們一直在為我們的將來(lái)而努力，為了那種成功的感覺(jué)，付出再多也是甜的。
苦：高三的生活枯燥乏味，我們一起在一間不大的教室里努力著，充滿了苦。
辣：生活中難免會(huì)有很多刺激的事情，三年中有著很多次的感動(dòng)很多次的激動(dòng)。
咸：眼淚，雖然流過(guò)眼淚，但擦干后會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了”。
我就是品著這五味渡過(guò)了高中三年的生活，值得珍惜，值得回憶的美好的高中生活。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇五
我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事，在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。
成績(jī)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的`優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jī)，并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班，努力為校爭(zhēng)光。
我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇六
我是一個(gè)熱愛生活，做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿興趣。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)及成果。
（1）我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴(yán)重影響社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會(huì)主動(dòng)制止。
（2）我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
（3）我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流，提高我與人交流與溝通的能力。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇七
過(guò)完這個(gè)火熱的夏季，高一的一年是真正的結(jié)束了。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。馬上就要分文理了，這個(gè)集體也要沒(méi)了，再也沒(méi)有高一一班了。也許有緣我們會(huì)被分到一個(gè)班，也許我們只能在課間的幾分鐘閑聊幾句，也回顧一下過(guò)去，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
二、在課余時(shí)間上，上課沒(méi)聽懂的未及時(shí)向老師求助，未及時(shí)查缺補(bǔ)漏。在態(tài)度上，我的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”。
在今后的學(xué)習(xí)上我要做到以下幾點(diǎn)：
一、保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增多，不但要堅(jiān)持每個(gè)星期看至少一本書，還要堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)或好詞好句記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。
二、在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我要開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
雖然在這學(xué)期的期末考試中，成績(jī)并不理想，但我不會(huì)因此而放棄，我會(huì)努力讓不理想的科目變理想，讓理想的科目，更好。抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。希望在新的學(xué)期里我能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇八
緊張有序的一年又結(jié)束了，在學(xué)校、年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們都相對(duì)圓滿的完成了高考任務(wù)，不管成績(jī)?nèi)绾?，一年?lái)平平穩(wěn)穩(wěn)、按部就班的貫徹了學(xué)校、年級(jí)組安排的各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù)，在期間有有得有失，有成功的喜悅，已存在遺憾，下面將一年的工作總結(jié)如下：
一、歷史學(xué)科備考方面。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)，注重雙基落實(shí)。
能力的高低，歸根結(jié)締在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，這就要求對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)要夯實(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我在課堂教學(xué)中主要做了兩方面：一方面充分利用課本、地圖冊(cè)中的各類附圖、插圖、圖表等，把課本的基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到圖上，以圖帶文，以文帶圖，實(shí)現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換，以及圖表之間的變化、轉(zhuǎn)化，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到表象是多變的，本質(zhì)是不變的，本質(zhì)即基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。另一方面，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)的綜合能力，理清學(xué)科內(nèi)的知識(shí)的層次脈絡(luò)，使之系統(tǒng)化，形成綜合分析比較分類、歸納、演繹、概括推理的能力。
2、做好學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中只有掌握了最佳的學(xué)習(xí)方法，才能使他們的學(xué)習(xí)具有持續(xù)性，并能受益終生。在學(xué)習(xí)中主要采用引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)的方法和引導(dǎo)學(xué)生反思。引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)。不僅是在學(xué)習(xí)中提出教材內(nèi)容中的問(wèn)題，也鼓勵(lì)學(xué)生自己給自己主動(dòng)的提問(wèn)題，從而啟發(fā)思維方式，使問(wèn)題得以解決。
3、立足課堂主陣地，把課本內(nèi)容復(fù)習(xí)到位，掃清知識(shí)死角。課堂練習(xí)一對(duì)一進(jìn)行，講練結(jié)合，既記住了知識(shí)，又加強(qiáng)了應(yīng)用。單元練習(xí)每章不少，結(jié)合學(xué)?？荚嚭蛯W(xué)科自考，及時(shí)檢查了學(xué)生的掌握情況。
存在的不足與在今后教學(xué)中的改進(jìn)意見：
1、對(duì)歷史知識(shí)涉及的時(shí)事熱點(diǎn)部分復(fù)習(xí)過(guò)于簡(jiǎn)略(時(shí)間緊迫)。
2、學(xué)生練習(xí)的檢查批改應(yīng)該更加具體，對(duì)目標(biāo)生應(yīng)盡量面批面改。
3、單元考試后應(yīng)該讓學(xué)生自己做好總結(jié)，經(jīng)過(guò)第一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了地理學(xué)科的基本知識(shí)，并初步形成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，具備一定的學(xué)科技能。第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)是進(jìn)行學(xué)科綜合能力的培養(yǎng)，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化條理化，提高對(duì)歷史事物發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的分析能力。在知識(shí)專題中，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，內(nèi)容進(jìn)行了取舍，主要針對(duì)第一輪復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固完善查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，以彌補(bǔ)缺陷。
4、高考既是對(duì)所學(xué)知識(shí)與技能的考察，也是對(duì)心理素養(yǎng)的考驗(yàn)，二輪復(fù)習(xí)中還應(yīng)注意心理素質(zhì)的培養(yǎng)。針對(duì)此時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信念，分析反省自己，合理把握高度和難度，恰當(dāng)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，克服考前疲勞。
二、班主任工作方面。
印度一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是一個(gè)命運(yùn)”。這句話，不僅道出了教師的教育之要，更精練地說(shuō)出了一個(gè)做人的道理。結(jié)合我高三(1)班的具體情況，這一格言成了我這一學(xué)期教育工作的指向。
高三以來(lái)我們八班的情況大致如下：其一，基本素質(zhì)懸殊較大。雖說(shuō)是文科實(shí)驗(yàn)，但學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)差，中考500分以上就7人，高三第一學(xué)期各科老師頻繁變換，導(dǎo)致班上同學(xué)由于不適應(yīng)而學(xué)習(xí)積極性下降。教學(xué)操作的難度由此增大;從學(xué)生品德看，整個(gè)班的同學(xué)平常表現(xiàn)良好，這是一班最大的優(yōu)點(diǎn)。從性別看，男女生比例差異大，女生有30多人，而男生僅有10多人。需要指出的是這個(gè)年齡段的女生多對(duì)一個(gè)班來(lái)講并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這應(yīng)是文科學(xué)生最大的毛病!很多同學(xué)對(duì)各科的學(xué)習(xí)仍處于很盲目的狀態(tài)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上是無(wú)計(jì)劃性，不會(huì)利用時(shí)間或時(shí)間利用不合理安排不得當(dāng)?shù)取Ｆ淙?，相?dāng)同學(xué)缺乏因系統(tǒng)教育而形成的良好道德品行和行為素養(yǎng)，更無(wú)所謂擁有健康的心理狀態(tài)及人生價(jià)值取向。其四，準(zhǔn)成人階段學(xué)生所有的問(wèn)題都存在(特別是女生多!)。青春期的躁動(dòng)與無(wú)奈;生理上的成熟與心理上斷乳;個(gè)性張揚(yáng)的欲望與社會(huì)壓力所形成的反差;玩性十足但又要面對(duì)高考等。針對(duì)以上問(wèn)題我主要擦去一下措施：
首先，樹立正確的教育觀念，用于指導(dǎo)自己的教育工作。指導(dǎo)我得經(jīng)驗(yàn)觀念是以下幾點(diǎn)：關(guān)注學(xué)生一生的教育，避免急功近利式的說(shuō)教;注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，避免單純的“智育第一”;公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán);注重學(xué)習(xí)方法的教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;體現(xiàn)教育的人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生心與心的交流;發(fā)掘?qū)W生的自身教育資源，發(fā)揮主體教育功能。
其次，有步驟地循序漸進(jìn)地開展活動(dòng)，使相關(guān)工作逐漸走上軌道。第一，狀態(tài)調(diào)整。開學(xué)后，利用一個(gè)休息日，要求全體同學(xué)以“我的高考責(zé)任狀”為題，總結(jié)高中過(guò)去一年的經(jīng)歷與思考，反思自己的經(jīng)驗(yàn)與不足，并大致勾畫一下即將開始的高三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，確定總結(jié)的高考目標(biāo)。據(jù)后來(lái)得情況看，效果相當(dāng)不錯(cuò)。
第二，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。正所謂“習(xí)慣決定命運(yùn)”!其實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也可以決定學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)命運(yùn)，學(xué)習(xí)結(jié)果。我對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是從制定學(xué)習(xí)計(jì)劃入手、利用好零碎時(shí)間入手。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)常規(guī)”，落實(shí)并掌握最基本的學(xué)習(xí)方法。使得大多數(shù)同學(xué)都能夠?qū)W有對(duì)策，學(xué)有方法，克服了學(xué)習(xí)上的慌亂于無(wú)序。
第三，道德素養(yǎng)教育。為此，我利用班會(huì)課這個(gè)主陣地系統(tǒng)開展此類活動(dòng)，收到積極效果，多個(gè)家長(zhǎng)都有較好的評(píng)價(jià)。我們組織這方面班會(huì)的主題有“面對(duì)高三”、“集體榮譽(yù)與個(gè)人行為”等。從同學(xué)們的反應(yīng)看，我們的班會(huì)課是十分有成效的。
第四，重視發(fā)揮班委作用。我敢于放手給班委會(huì)同學(xué)，只有學(xué)生最能了解學(xué)生的心理。今年這一年班級(jí)所取得的成績(jī)，班委會(huì)同學(xué)功不可沒(méi)。學(xué)生在管理班級(jí)中鍛煉自己的能力，加強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)，塑造了好的班風(fēng)和班級(jí)文化。
第五，注重班級(jí)文化建設(shè)。高三的目標(biāo)就是高考，為此我加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，以高考為主題布置班級(jí)，為大家營(yíng)造一個(gè)高三沖刺的氛圍。
這個(gè)學(xué)期，我一直努力想把這個(gè)班帶好，但由于這樣或那樣的原因，特別是我個(gè)人的工作能力有限，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，這個(gè)班依然存在不少仍需解決的難題：一些個(gè)人習(xí)慣上問(wèn)題的存在，尤其是同學(xué)們要學(xué)習(xí)上不夠堅(jiān)持。另外有部分同學(xué)還有上課打瞌睡的現(xiàn)象，這也影響了聽課的效率等。
三、教研處工作方面。
學(xué)校這學(xué)年尤其是最后一學(xué)期，把教研處工作交給我來(lái)負(fù)責(zé)，在高三繁重的教學(xué)和班級(jí)管理的壓力下，我盡力做到最好，積極配合校長(zhǎng)室和各部門工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，即使沒(méi)有太大的功勞，亦能算是非常勤勉。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇九
課堂評(píng)價(jià)說(shuō)到底是一種促進(jìn)學(xué)生積極性，支持學(xué)生不斷主動(dòng)改善學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各種技能以及提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的手段。
在學(xué)生的課堂上，參與評(píng)價(jià)的主體是多元的。但無(wú)論是教師評(píng)價(jià)，還是學(xué)伴互評(píng)，其實(shí)歸根結(jié)底都是外在性的“他評(píng)”，這些外在的評(píng)價(jià)如果不能被受評(píng)者理解和接受，即使該評(píng)價(jià)非常正確、非常實(shí)用也毫無(wú)意義。當(dāng)“他評(píng)”真正地引起學(xué)生的自我認(rèn)同，引發(fā)其自我反思之后，“他評(píng)”實(shí)質(zhì)上就轉(zhuǎn)化成了學(xué)生內(nèi)在的自我評(píng)價(jià)。只有到這個(gè)時(shí)候，促進(jìn)學(xué)生自我調(diào)整、改善學(xué)習(xí)的效果才會(huì)出現(xiàn)。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，課堂評(píng)價(jià)中雖然教師評(píng)價(jià)和學(xué)伴互評(píng)很重要，但學(xué)生的自我評(píng)價(jià)最重要。
課程中關(guān)于支持學(xué)生自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容和示例不少，簡(jiǎn)單歸納一下，我們覺(jué)得要確保學(xué)生將自我評(píng)價(jià)貫穿于學(xué)習(xí)始終，需要做好幾點(diǎn)：
（1）教師必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)需求。在師生共同討論的基礎(chǔ)上確定了學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)之后，學(xué)生才可能愿意參與學(xué)習(xí)，并可能保持較長(zhǎng)時(shí)間的興趣。同時(shí)，讓學(xué)生真正理解并確信：課堂評(píng)價(jià)師生共同關(guān)注的是學(xué)習(xí)本身而不是分?jǐn)?shù)，學(xué)生就會(huì)對(duì)“自評(píng)”產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)和良好的期望。
（2）讓學(xué)生了解并學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)始終的“自我評(píng)價(jià)”技能。指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生正確使用評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)工具，不斷反思自己的“”，鼓勵(lì)學(xué)生有能力、有意愿來(lái)批判性地并客觀地評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)。重要的是，還必須引導(dǎo)學(xué)生克服“一勞永逸”的自評(píng)想法。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中真切認(rèn)識(shí)到：修改和改進(jìn)是個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。
（3）教師給出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和使用方法，確定有效的策略與規(guī)則支持學(xué)生自我評(píng)價(jià)。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十
過(guò)完這個(gè)火熱的夏季，高一的一年是真正的結(jié)束了。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。馬上就要分文理了，這個(gè)集體也要沒(méi)了，再也沒(méi)有高一一班了。也許有緣我們會(huì)被分到一個(gè)班，也許我們只能在課間的幾分鐘閑聊幾句，也回顧一下過(guò)去，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
二、在課余時(shí)間上，上課沒(méi)聽懂的未及時(shí)向老師求助，未及時(shí)查缺補(bǔ)漏。在態(tài)度上，我的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”。
在今后的學(xué)習(xí)上我要做到以下幾點(diǎn)：
一、保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增多，不但要堅(jiān)持每個(gè)星期看至少一本書，還要堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)或好詞好句記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。
二、、在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我要開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
雖然在這學(xué)期的期末考試中，成績(jī)并不理想，但我不會(huì)因此而放棄，我會(huì)努力讓不理想的科目變理想，讓理想的科目，更好。抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。希望在新的學(xué)期里我能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
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高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十一
太多的時(shí)間已悄然遠(yuǎn)去。給我留下太多的悔恨嘆息。
漫步于校園，聽書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)浪費(fèi)了1個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。而那時(shí)的我是那么傻，傻到會(huì)肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)上帝賜予的最美好的禮物——時(shí)間。
那時(shí)的我總是那么傻——早上，起床的時(shí)候，許多同學(xué)都起來(lái)了，可是我都還在被子下睡懶覺(jué)，待到許多同學(xué)都紛紛離去，才知道要上課了，可我依然是死性不改，日復(fù)一日的睡下去，卻不知道“明日復(fù)明日，明日何其多”。
在來(lái)到教室時(shí)，不知道學(xué)習(xí)，只知道嘻嘻哈哈的玩耍，而浪費(fèi)了大好時(shí)光，我總結(jié)出來(lái)了1個(gè)字：懶。
唉！慚愧！
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十二
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年，在這三年中，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的`重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)們，樂(lè)于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級(jí)的一分子，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí)，我心里無(wú)比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺(jué)、認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，各科成績(jī)優(yōu)秀，并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫，并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國(guó)。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十三
在酷熱的夏天中結(jié)束期末考試，雖然我的成績(jī)由期中的年級(jí)第五名躍居到年級(jí)第一名，我有些興奮，可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績(jī)時(shí)，我的成績(jī)又算得什么呢？靜下心來(lái)，還是好好地想一想，好好地總結(jié)一下吧。
語(yǔ)文：雖然我拿到高分，但是得力于這張考試試卷的簡(jiǎn)單，課外的一些知識(shí)沒(méi)有很多，這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)老師說(shuō)，這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn)，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，多讀一些課外的書籍，解一些課外的知識(shí)，這是我將來(lái)的努力方向。
數(shù)學(xué)：這次我的成績(jī)極大出乎我的意料。平時(shí)，我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大，問(wèn)老師題、做題，而成績(jī)告訴我“付出不一定有回報(bào)”?？赡苁俏业膲毫μ螅偸桥聞e人會(huì)超過(guò)我，其實(shí)問(wèn)題的根源是我的知識(shí)仍然存在漏洞，不能將知識(shí)夯實(shí)和靈活運(yùn)用，導(dǎo)致對(duì)自己的不自信，壓力也由此產(chǎn)生，是我被我的不自信打敗。要達(dá)到知識(shí)的扎實(shí)和靈活運(yùn)用，有兩種手段：一是聰明，二是勤奮，而我屬于后者。我的行動(dòng)也證明我比較勤奮，而且今后我也不放棄我的勤奮，因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮。我付出，而我得到的回報(bào)就是知識(shí)的不斷豐富和積累！考試只是對(duì)知識(shí)是否豐富和扎實(shí)的檢測(cè)，靜下心來(lái)，平靜地面對(duì)考試，這才是正確的選擇！
英語(yǔ)：英語(yǔ)考試拿年級(jí)第一名，沒(méi)什么值得驕傲的。人要把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些，出63中86分的英語(yǔ)試卷或許就拿不出手。
物理：我平時(shí)不怎么寫物理作業(yè)，也不經(jīng)常問(wèn)老師題，而這次卻考及格。也許是以平常心來(lái)面對(duì)考試發(fā)揮重要作用。
化學(xué)：化學(xué)這次考80分比較令我滿意，雖然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回報(bào)總是成正比的。
文綜：高二分班我報(bào)的是文科，不用說(shuō)，文綜成績(jī)自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級(jí)第一，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班，這就意味著高一（2）班將會(huì)被拆散，就不會(huì)再有高一（2）班，而我也將面對(duì)新的老師和同學(xué)，要開始新的集體生活。所以，我要珍惜我在高一（2）班一年的集體生活！
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十四
一、學(xué)習(xí)方面。由于上課不認(rèn)真，下課吵吵鬧鬧沒(méi)有認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)大幅度下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數(shù)學(xué)和生物變得更差了，地理相對(duì)提高了些。
二、做值日，勞動(dòng)等方面。在做值日或勞動(dòng)時(shí)有時(shí)不認(rèn)真，有時(shí)懶懶散散的，但是在做住舍衛(wèi)生時(shí)也比較認(rèn)真生怕被扣分。
三、睡覺(jué)、休息時(shí)間等方面。有時(shí)睡覺(jué)講話，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經(jīng)常來(lái)敲門并提醒。
四、與同學(xué)之間的關(guān)系。由于在以前脾氣很暴，小小的'事也和同學(xué)計(jì)較到同學(xué)說(shuō)不過(guò)為此。所以那天和同學(xué)鬧得很厲害過(guò)后也自我反省了，現(xiàn)在和同學(xué)的關(guān)系也融洽了。
這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事，我也會(huì)自我反省并改正了，但不是時(shí)時(shí)刻刻都把心思投入到復(fù)習(xí)地過(guò)程中，今后我會(huì)將心思放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取期考更好。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十五
新的學(xué)期，新的開始，下面小編整理而來(lái)高中新學(xué)期。
歡迎閱讀!
在第一學(xué)期學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真完成了競(jìng)賽班和高中正常學(xué)習(xí)任務(wù)，，并積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)和學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)能力和社會(huì)活動(dòng)能力及交流能力逐步提高。我文靜的性格變得熱情開朗，善解人意，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物穩(wěn)重大方，社會(huì)交流意識(shí)和溝通等綜合能力及自主意識(shí)得到了較大提高。我在第一學(xué)期，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，保持一種積極向上的意識(shí)和心態(tài)。積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。在本學(xué)期舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中積極參與200米，跳高項(xiàng)目。雖然沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，但是展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)不息的拼搏精神。取得了對(duì)手，朋友的尊重。
在學(xué)習(xí)中，能取人之長(zhǎng)，不斷的向更加優(yōu)秀的學(xué)生看齊，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，通過(guò)多種交流方式不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，豐富自己的知識(shí)面，不斷開拓自己的視野，更多的是發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。如饑似渴地汲取著多學(xué)科知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一如既往的不斷克服自身的不足和弱點(diǎn)，逐步完善自身的綜合素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的能力。生活態(tài)度積極，樂(lè)觀向上，熱情助人，愛好廣泛，學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富多彩，不斷克服自身弱點(diǎn)，追求完美，綜合素養(yǎng)逐步提高。通過(guò)一年的錘煉和磨合，良好的師生關(guān)系得到了鞏固和提高，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。社會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)，能積極參加學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)和勞動(dòng)，合作意識(shí)強(qiáng)，作風(fēng)民主，勞動(dòng)觀念強(qiáng)，富有同情心，社會(huì)責(zé)任感較強(qiáng)。
總之我就是感覺(jué)在這一個(gè)學(xué)期里我還是過(guò)得糊糊涂涂的，太愛講廢話，太愛管閑事特別不好。
獲得的榮譽(yù)：全忘了，好像這一學(xué)期應(yīng)該無(wú)。
我自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十六
高中生在學(xué)期末對(duì)自己的評(píng)價(jià)，能促進(jìn)學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)。下面是本站小編整理高中學(xué)期末。
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時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇。
作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
老實(shí)說(shuō)這三天，那就是混過(guò)來(lái)的(當(dāng)然，排除答卷的時(shí)間)。答卷時(shí)，那個(gè)難耐啊!
第一天：膽戰(zhàn)心驚。
語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)，我大致的瞄了一眼。第一題就不會(huì)，在我脆弱的心中留下了不可磨滅的陰影，雖然那陰影在考完后便無(wú)蹤跡了。起點(diǎn)處的不幸，似乎預(yù)示著悲傷的結(jié)局。倆眼直直的盯著題目，愣是一點(diǎn)思緒都沒(méi)有?？纯磳?duì)面的戰(zhàn)友似乎已凱旋而歸，相視一笑，用眼神交流心得。也許是感受到監(jiān)考老師熾熱的目光，一男轉(zhuǎn)向老師，對(duì)其頻送秋波。那女老師明顯是誤解其意，象征的干咳了幾下：“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你給我坐坐好?！蹦撬箤?shí)在憋不住了，站了起來(lái)：“老師，我要方便一下?！?/p>
下午的化學(xué)，第一題同樣的莫名其妙，不得不懷疑這二位出題人有過(guò)私下交流。后卷卻是越寫越簡(jiǎn)單，考完后還信心滿滿的。次日就收到了令人心碎的消息。
第二天：忽起忽落。
數(shù)學(xué)，那可是我唯一一個(gè)較穩(wěn)定的科目，一拿到卷子，便洋洋灑灑地寫開了。我那架勢(shì)，就是一氣呵成，結(jié)果回家還被臭罵了一頓。說(shuō)什么不應(yīng)這么小看簡(jiǎn)單的卷子，我那熱血沸騰的心頓時(shí)涼了半截。
老天爺總是那么愛開玩笑，我在家中碎碎念了半天，物理卷子一看大題，就是覺(jué)得它們認(rèn)識(shí)我?？墒蔷碜影?，我咋沒(méi)見過(guò)你嘞。
第三天：堅(jiān)持到最后就是成功。
這天，起了個(gè)大早。興沖沖地到了學(xué)校，準(zhǔn)備沖向最后的戰(zhàn)場(chǎng)——英語(yǔ)。開卷了好一會(huì)，學(xué)校廣播一直紋絲不動(dòng)，難道聽力不做了?于是乎我放慢了前進(jìn)的步伐，在臨近結(jié)束，喇叭才出聲，我無(wú)奈地看著我還有大片空白的答卷。
鈴聲一響，幾位同學(xué)騰地站起來(lái)，將筆與考卷一卷，抱起籃球，向籃球場(chǎng)奔去?？紙?chǎng)一下子嘈雜了，同學(xué)們無(wú)視老師的存在，各自背著包三三兩兩地在一起討論，下午去哪爽一把。
期末結(jié)束，不去想成績(jī)，讓它在歡笑中見鬼去吧!
高中第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)篇十七
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于-xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的`各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在-xx年至-xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在-xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。-xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有熱愛祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
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