公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得(專業(yè)14篇)

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公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-27 12:09:15     小編:書香墨

時間可以證明一切,也可以改變一切。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫作提供一個結(jié)構(gòu)框架。在這里,為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇一

如今,許多公司為了提升員工的動員力和戰(zhàn)斗力,不僅在業(yè)務(wù)上進行培訓(xùn),還會組織軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅能夠鍛煉員工的體魄,更能夠增強員工的集體榮譽感和互助意識。下面,我將分享一下在參加公司培訓(xùn)軍訓(xùn)中的收獲和體會。

第一段:備戰(zhàn)當初,我曾經(jīng)對于公司的軍訓(xùn)有些抱怨,覺得自己已經(jīng)不是學生了,為何還要參加這樣“費力不討好”的事情呢?但是,當我真正走入軍訓(xùn)場時,所有的抱怨瞬間消失。從疲勞到興奮,一切都是瞬息萬變的。我們穿上了軍服,戴上了帽子,變成了一支行動嚴謹、訓(xùn)練有素的集體,內(nèi)心充滿了嚴謹應(yīng)對的信心和勇氣。

第二段:錘煉意志在軍訓(xùn)的過程中,最讓我收益良多的一點就是錘煉意志。一個個單純的動作,辛苦的步伐,艱難的挑戰(zhàn),讓訓(xùn)練時的我們無數(shù)次地跨越了一次又一次的心理障礙。比如在長時間的步行和攀爬訓(xùn)練中,訓(xùn)練反復(fù)比賽中的疲勞、耐力,在戰(zhàn)場對有氧運動能力的加強訓(xùn)練中,更像是對輸出自信力、毅力,增強意志的一次錘煉。

第三段:團隊合作軍訓(xùn)讓我有了一種身處戰(zhàn)場時和優(yōu)秀同伴們并肩作戰(zhàn)的感覺。我們個個明白,一支強大的團隊需要每個人的積極貢獻,這樣才能補足不足,掩蓋不足。在訓(xùn)練中,我們需要緊密協(xié)作,相互幫助,才能完成指揮官的要求。在軍訓(xùn)中,我取得了很大的進步,而且還培養(yǎng)了很強的歸屬感和合作意識,這對我未來的團隊合作和事業(yè)發(fā)展很有幫助。

第四段:增強團隊榮譽感軍訓(xùn)不僅鍛煉身體,還能夠增強團隊的榮譽感。在軍訓(xùn)過程中,團隊內(nèi)的每個人都為了一個共同的目標而努力,勝利屬于團隊,失敗也同樣是團隊的責任。我們的團隊之間始終保持著意氣相通、互相鼓勵、共享榮耀之情,這讓我深深地感受到了群體的力量。這些歷練后,我回到公司,成為了一名快樂、活力十足的團隊成員,并志愿站出來為團隊爭奪更多的榮譽和輝煌。

第五段:奮發(fā)向前參加了公司的軍訓(xùn),讓我充分領(lǐng)略到了團隊、信仰和榮譽的力量,激發(fā)了我奮發(fā)向前、不斷追求進步的決心。在今后的工作中,我將時刻銘記“訓(xùn)練有素”的口號,將團隊利益掛在心頭,不斷學習進取,提升自己,為公司創(chuàng)造更大價值。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇二

通過一周的訓(xùn)練和學習,確實讓我收獲不少,感慨太多。不過,我認為更重要的是我們在今后的工作中得以充分的體現(xiàn)。

聽說員工開展為期7天的軍訓(xùn)消息后,我心想:“這不是沒事找事嗎?公司花了錢,我們受了苦,還浪費了時間,要知道在商場上時間就是金錢呀!”但軍訓(xùn)完成后,我才認識到我剛開始的這種觀點是錯誤的。公司此次軍訓(xùn)目的,是著力在錘煉專業(yè)技能、磨練意志、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識與團隊精神,盡而提高工作辦事效率。并要求在訓(xùn)練面前不講條件,不找借口,不怕吃苦,雷厲風行,令行禁止??此坪唵蔚囊髤s在一次次轉(zhuǎn)體間,一次次行進與停止間,使我清楚的認識到自身的差距與不足。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。端正態(tài)度,擺正位置,當好普通一兵是我的最大心得體會。站軍姿,給我不屈脊梁的身體,也給了我無窮的毅力。練轉(zhuǎn)體,體現(xiàn)了敏捷的思維,更體現(xiàn)了團隊意識。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的隊伍。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

這次軍訓(xùn)雖然很累,很苦,但我認為值得。通過這次軍訓(xùn)每位員工都學會了很多東西,學會的這些東西是用多少錢都買不到的。這些東西讓我們一生受用。在軍訓(xùn)考核結(jié)束后,公司還請專家還有王總對我們今年的工作思路和目標確定了方向,還有工作中的問題進行了解答,讓我們工作不在迷茫。

軍訓(xùn)是艱苦的,但我們是快樂的。

蚊蟲叮咬,我們不曾理會,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團結(jié),我們銘記”團結(jié)就是力量”。

暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的視線,在教官的帶領(lǐng)下,我們?nèi)栽谄床\娪?xùn)中我們學會堅持,我們深信”堅持就是勝利”。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師下午好!

很高興在這里給大家匯報這兩個月的學習情況,這次培訓(xùn)一共分兩部分國外進行15天國內(nèi)45天。國外的培訓(xùn)地點是德國的紐倫堡,紐倫堡位于德國東南部,是巴伐利亞州的第二大城市,人口達到五十多萬,是著名大企業(yè)集團西門子公司的誕生地。下面我從以下這幾個方面匯報國內(nèi)外的收獲:

一、教育。

到了德國才對雙元制教育有了更深的了解,所謂雙元制職業(yè)教育,是指學生在企業(yè)接受實踐技能培訓(xùn)和在學校接受理論培養(yǎng)相結(jié)合的職業(yè)教育形式。它不同于學校制形式,可以稱為部分學校制職業(yè)教育形式。學校學習僅占1/3,甚至更少,比如一周5天課有三天時間在企業(yè),兩天在學校。接受雙元制培訓(xùn)的學生,一般必須具備普通中學或?qū)嵖浦袑W(相當于我國的初中)畢業(yè)證書之后,自己或通過職業(yè)介紹中心選擇一家企業(yè),按照有關(guān)法律的規(guī)定同企業(yè)簽訂培訓(xùn)合同得到一個培訓(xùn)位置,然后再到相關(guān)的職業(yè)學校登記取得理論學習資格。這樣他就成為一個雙元制職業(yè)教育模式下的學生。他具備雙重身份:在學校是學生,在企業(yè)是學徒工,他有兩個學習受訓(xùn)地點:培訓(xùn)企業(yè)和職業(yè)學校。培訓(xùn)費用都是由企業(yè)承擔,培訓(xùn)結(jié)束也不一定就要留到該企業(yè),可以自由選擇,也不會像咱們國家一樣有什么違約金之說,企業(yè)承擔學生培訓(xùn)更多的是一種社會責任,這是咱們所欠缺的,我想這也是我國職業(yè)學校發(fā)展受阻的原因之一。

二、教學。

(1)方法:為使德國職業(yè)教育培養(yǎng)的學生更能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。德國政府提出了三種能力的培養(yǎng)觀念,這就是培養(yǎng)學生專業(yè)能力、方法能力、社會能力。并把這三種能力視為同等重要。在這種觀念的指導(dǎo)下,教師把教學過程、學生學習過程看作是一個完整的行動過程,這個過程包括收集信息、制訂計劃、作出決策、實施計劃、控制反饋、評估總結(jié)等六個方面,并且研究出了許許多多相適應(yīng)的教學方法。這次最大的收獲是學習了“四步教學法”、“自主完成教學法”、“訪談式教學法”。在這里我主要說一下“四步教學法”第一步是“準備”包括媒體,工具,信息資料等,看似簡單其實這一步對教師來說工作量非常大;第二步是“示范”,主要是教師具體的做法,邊演示邊講解;第三步是“學生做,老師看”同事糾正錯誤,第四步是“反復(fù)練習”,學生自己動手反復(fù)訓(xùn)練,直到完全掌握。在這整個過程中教師講解要求不要超過15分鐘,這完全體現(xiàn)了學生的主體地位,另外,每位教師也沒有統(tǒng)一的教材,他們是有國家制定出教學大綱,每位教師自己根據(jù)大綱安排教學,只要完成相應(yīng)的教學目標,形式完全自己掌握,非常多樣化,并且教師根據(jù)社會的發(fā)展的需要不斷更改自己的教學內(nèi)容。

(2)課堂組織形式。

師十分注意啟發(fā)學生的思維,教師提出問題后,師生共同討論,也可相互爭辯,活動頻繁、氣氛活躍。老師真正的起到了啟發(fā)、引導(dǎo)與輔導(dǎo)的作用。

(3)有優(yōu)良、配套、完整的實驗設(shè)備。

以汽車專業(yè)為例,在進行實踐操作時,都是面向整車操作,汽車車型很多,有寶馬、奔馳、寶來、歐寶、帕薩特等,這些都是企業(yè)提供的新車,還有專業(yè)的汽車檢測設(shè)備及發(fā)動機檢測儀、示波器及各種工具。有多種汽車維修手冊、資料、電路圖。教學設(shè)備齊全、先進,并與建筑融為一體。而機電專業(yè)也是如此,各種實訓(xùn)設(shè)備都與企業(yè)相同,加工出來的東西只要是合格的,拿到企業(yè)就能使用。學生練習也是按照企業(yè)的要求進行的。

三、環(huán)境。

四、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

德國人做事計劃性,時間觀念非常強,工作嚴謹,注重細節(jié),敬業(yè)精神令人佩服。我們在學習期間,學習內(nèi)容都事先做了周密的安排,據(jù)他們介紹提前幾個月做了詳細的計劃和大量的準備工作,計劃也不會輕易變動,所以我們的學習得以順利有序的進行,效果非常好。不僅學習方面考慮周到細致,而且交通生活方面都考慮的也非常體貼入微,每天幾點發(fā)車,幾點結(jié)束,司機師傅都按時到達。我們所住的賓館設(shè)施齊全,就連針線每一個房間都配備,很小的細節(jié)他們都做的很好,最令我們難忘的是我們?nèi)サ牡谝惶烀總€人床上還放有巧克力,第二天才知道是他們對我們的到來表示歡迎,特意為我們準備的,讓人感覺心里暖暖的。

以上就是我對這段時間的總結(jié)以及獲得的心得體會,當然還有許多方面還沒有總結(jié)到位,我們需要重新審視經(jīng)驗教訓(xùn),在以后的學習、和工作中不斷完善自己。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇四

今天,要分享我的公司培訓(xùn)軍訓(xùn)心得體會。在這個公司,每個新人進入后都需要接受為期一周的軍訓(xùn)。雖然這對我們來說是一個新鮮和挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷,但是通過這個過程,我們每個人都學到了許多重要的教訓(xùn)和技能,這些即使在我們的日常工作中也很有用。

第一段:軍訓(xùn)的必要性。

首先,我認為進行軍訓(xùn)是非常必要的。每個公司都應(yīng)該向員工提供這樣的機會,因為這可以幫助員工培養(yǎng)團隊合作精神、紀律性、靜態(tài)專注等重要的職場技能。在經(jīng)過一周的軍訓(xùn)之后,我的感覺就像是一個全新的、更自信的人。我相信同事們也有同樣的感受。

第二段:團隊合作的重要。

團隊合作是很重要的,對于我們每個人來說都很關(guān)鍵。在軍訓(xùn)中,我們必須學會與人合作,通常是與陌生人一起工作。在我們的訓(xùn)練中,我們必須自己組織團隊,然后與團隊成員密切合作,共同完成任務(wù)。這讓我更加了解和信任我的同事們,更愿意與他們合作。

第三段:重視紀律。

紀律性也是軍訓(xùn)帶給我們的重要技能。我們的教練非常注重紀律性的培養(yǎng)。他們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫袷匾?guī)則和執(zhí)行命令。還有就是讓我們對工作具有更高的專注性和耐心。這對于我們的日常工作也是非常關(guān)鍵的,因為我們需要按照規(guī)則和流程來完成任務(wù),否則將會是災(zāi)難性的工作效果。

第四段:身體鍛煉。

除了技能方面的收獲,進行軍訓(xùn)還讓我們意識到身體健康的重要性。我們經(jīng)常需要參加訓(xùn)練和體力活動,這給我們的身體帶來了很大的幫助。據(jù)統(tǒng)計,身體健康的員工通常比身體不健康的員工更能創(chuàng)造高效的工作成果。通過軍訓(xùn)訓(xùn)練,我們還可以更好地了解自己身體的潛力。

第五段:為今后做準備。

總體來說,軍訓(xùn)帶給我們的收獲明顯超出了我們的想象,不僅僅是為了把體力鍛煉好,還要為我們今后的工作做準備。通過培養(yǎng)團隊合作的意識和紀律性等技能,我們可以更好地應(yīng)對各種崗位的工作需求。此外,我們還能夠更好地適應(yīng)遞交任務(wù)的和跟蹤項目的進度等日常工作。

結(jié)論。

綜上所述,優(yōu)秀的公司都應(yīng)該為員工提供培訓(xùn)機會,而軍訓(xùn)代表了這種培訓(xùn)中的最佳。通過這個過程,我們能夠更好地了解和信任我們的同事,也更能夠?qū)W⒂谧约旱墓ぷ骱腿蝿?wù),從而使我們能夠在職場中更好地表現(xiàn)自己。我相信,每個公司都應(yīng)該在自己的新員工培訓(xùn)計劃中包含一些類似的機會。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇五

剛剛離開了往日的校園,經(jīng)歷了為期半個月的軍事訓(xùn)練,充滿好奇和疑惑的進入了另外一個課堂。這個課堂應(yīng)該說是向往已久的,因為早在不知什么時候就和宿舍的好友談?wù)撨^關(guān)于工作中會遇到的種種事情,關(guān)于離開校園所要應(yīng)付的一切。2010年八月十七日我真正進入了這個課堂,工作的開始。

進入韓國公司的時間不長,從2010年八月十五日晚上到2010年九月六日大概有大半個月的時間。在這大半個月的時間里經(jīng)過公司內(nèi)部的培訓(xùn),自己的學習、反思總結(jié)后,我自己總的體會是,內(nèi)心中有一些疑惑得到了解決,自己的一些做人做事的價值觀得到了確認,在這樣的基礎(chǔ)人自己得到了一定的成長。

公司組織的培訓(xùn)很精彩,很難忘,是我人生中很重要的一筆。從各位培訓(xùn)老師的講述中,有一點在我印象中更加深刻了。這點就是要取得成就,就要經(jīng)得起風浪。要想有所成就,是必須要經(jīng)歷一些他人所不能承受的困難。真的就像歌曲中唱的那樣,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過程中,有些品質(zhì)是必須具備的,我覺得有沒有這些品質(zhì)和精神就決定了一個人能否成功,能否走的更遠。

下面這些品質(zhì)和態(tài)度是各位培訓(xùn)老師的共同點,自己加以總結(jié)歸納。第一:就是積極主動樂觀的品質(zhì)。以前自己也知道這種品質(zhì)的重要,但現(xiàn)在懂得是成功與否不是看一個人在順境中如何積極主動樂觀,而是看一個人在逆境中如何積極主動樂觀。這是一個人獲得不同結(jié)果的本質(zhì)所在。所以借著各位培訓(xùn)老師的經(jīng)驗,告訴自己無論任何情況下都要積極、主動、樂觀向上,遠離所有的負面。

第二:腳踏實地,光明正大的態(tài)度?,F(xiàn)在的社會當中,很多人很浮躁,都在追求快速的成功,追求速成。在這樣的環(huán)境中很多人都在找尋捷徑,從而一步登天。以學習英語為例,很多人都想30天講一口流利美語,30天記住托福所有單詞,從而找尋這樣那樣的書籍方法。但真的可以嗎?我想即使有好的方法、有好的書籍還是要一步一個腳印的來,腳踏實地的走。這樣最終取得的成果才不會成為空中樓閣。最終總結(jié)為一句話:光明正大可以做的更好,腳踏實地可以跳的更高。

第三:守信守時的態(tài)度。我覺得一個人要懂得負責,首先就要對自己負責,對自己說的話、做的事情負責。此處就是遵守自己說過的話,自己對別人承諾過的事情一定要做到。否則就不要去向別人保證??梢韵胂螽斚騽e人承諾了某事,而不能兌現(xiàn)時,別人對你將是一種什么樣的印象和評價。這樣的事情如果屢屢發(fā)生,最終別人就不會在相信你。你的誠信就受到懷疑,對自己或?qū)ψ约航?jīng)營的事業(yè)都是阻礙。

第四:注重細節(jié)。這幾天的培訓(xùn)讓我體會到細節(jié)真的,真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一個人做事的態(tài)度暴露無遺。小到散會后是否可以積極主動的把桌椅擺放整齊,小到一張紙是否有意識的二次使用,小到下班離開前是否有意識關(guān)閉電扇、電燈等等。我想這些細節(jié)反應(yīng)了一個人是否在用心的做事,是否在仔細的觀察,是否在自己思考問題,應(yīng)該為公司、為他人做些什么。尤其是像我們德國公司,為了確保安全,必須要注重細節(jié)。

手超越,被社會所淘汰。所以看一個人是否熱愛學習,很大程度上就可以反應(yīng)他今后的成就大小。

以上幾個方面是公司高管、老師講到的共同之處,我想既然每個人都提到了這幾個方面,那應(yīng)該就是很重要,很重要的內(nèi)容。而且這些內(nèi)容很大程度上都吻合和自己的價值觀,自己的價值觀得到了確認,我知道了自己在正確的軌道上。

經(jīng)過近一個月的培訓(xùn)學習,我收獲頗豐,不但使我找出了很多不足,也學到了很多的知識,外國公司的培訓(xùn)生活會使我永生難忘!

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇六

第一段:介紹公司軍訓(xùn)培訓(xùn)的背景和目的(約200字)。

在現(xiàn)代競爭激烈的商業(yè)世界中,公司軍訓(xùn)培訓(xùn)被越來越多的企業(yè)認識到其重要性。公司軍訓(xùn)培訓(xùn)旨在通過模擬軍營訓(xùn)練來提升員工的團隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)急處理能力。我所在的公司也組織了一次軍訓(xùn)培訓(xùn),我在這個過程中收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段:團隊合作的重要性和培養(yǎng)方法(約300字)。

通過公司軍訓(xùn)培訓(xùn),我更深刻地理解到團隊合作的重要性。在軍訓(xùn)中,每個人都扮演著不同的角色,但只有所有人共同協(xié)作,才能完成既定任務(wù)。軍訓(xùn)中的團隊活動都要求緊密協(xié)作,絲毫不能有任何個人的自私心理。這使我意識到,團隊合作不僅僅是一種技能,更是一種價值觀。我學會了傾聽和尊重團隊成員的意見,學會了將個人的利益置于整體利益之上。通過這次軍訓(xùn)培訓(xùn),我提升了團隊合作的意識和能力。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)力的提升和培養(yǎng)方法(約300字)。

在公司軍訓(xùn)培訓(xùn)中,我還學到了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧。在模擬軍營環(huán)境中,我們需要根據(jù)不同的任務(wù)和情況,快速做出決策并組織團隊行動。這要求領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的溝通和決策能力。在軍訓(xùn)中,我學到了如何正確地指導(dǎo)和激勵團隊成員,如何樹立正確的榜樣和價值觀。通過在這個環(huán)境中的實踐,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力并非天生的,而是可以通過學習和鍛煉來提升。我相信這些領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)方法會對我在職場上的表現(xiàn)產(chǎn)生積極的影響。

第四段:應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)和實踐方法(約300字)。

在公司軍訓(xùn)培訓(xùn)中,應(yīng)急處理能力也是我們所學到的必不可少的一項技能。在模擬訓(xùn)練中,我們經(jīng)歷了各種突發(fā)情況,例如緊急撤離、突發(fā)事故等。這些情況要求我們迅速反應(yīng),并做出正確的決策。通過與團隊的合作和實踐,我學到了如何在緊急情況下保持冷靜,并迅速采取正確的行動。這些實踐不僅提升了我的應(yīng)急處理能力,還鍛煉了我的心理素質(zhì)和自信心,使我在面對挑戰(zhàn)時更加從容。

第五段:總結(jié)軍訓(xùn)培訓(xùn)的意義和影響(約200字)。

通過公司軍訓(xùn)培訓(xùn),我不僅提升了團隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)急處理能力,還加深了對公司的認同感和歸屬感。軍訓(xùn)培訓(xùn)不僅僅是一種鍛煉,更是一種磨練和成長的過程。我相信這些所學到的技能和品質(zhì)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我要感謝公司給予我這樣一個學習和成長的機會,并會將所學應(yīng)用到日常工作中,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

第四界遼寧省數(shù)控技能大賽即將拉開帷幕,為了能使我校學生在這次大賽中展露鋒芒,取得優(yōu)異的成績,特別對學生在暑假期間進行了專項培訓(xùn)。培訓(xùn)時間從7月20日一直持續(xù)到9月22日。由于時間較短,再加上學生的專業(yè)課只上了半學期,起點較低。為了能達到預(yù)期的教學效果。所以課程安排的比較緊張,幾乎沒有休息的時間。但學生的學習興趣卻非常高漲,絲毫沒有放松的表現(xiàn)。由于機房空調(diào)故障,不能制冷,室內(nèi)溫度每天都在三十度以上。但學生卻無一人缺席,頂著酷暑依然堅持進行學習。充分體現(xiàn)了學生對大賽的重視和對知識的渴望。學生的學習勁頭也深深的打動了我,為了能使學生盡快的掌握知識要點,我不斷鼓勵學生,并且?guī)缀趺刻於紝λ鶄魇诘闹R進行考核,以成績幫助學生找出自己的不足。鼓勵并激發(fā)學生的自信心,目前收效良好,現(xiàn)將我的培訓(xùn)總結(jié)匯報如下:

本次強化班培訓(xùn)課程主要針對數(shù)控大賽進行安排,內(nèi)容共包括七個方面。分別為:數(shù)控理論考點分析講解、數(shù)控加工手工編程、caxa數(shù)控加工自動編程、數(shù)控仿真加工、宏程序應(yīng)用、數(shù)控加工操作訓(xùn)練、培訓(xùn)總結(jié)考核。為了能鍛煉學生的個人能力,教學形式多以項目教學形式下發(fā),除去一些必要的理論講解和示范,大部分課題都由學生自發(fā)去解決完成,教師只在必要時給予引導(dǎo)或幫助。每個課題結(jié)束后,都會以考試的形式對教學成果進行驗收。并在課后組織學生進行反饋,及時了解學生的學習狀態(tài)、心態(tài),找到教學形式的不足,并改進。此方法收效明顯。以下是對教學的七個方面進行介紹:

一、數(shù)控理論考點分析講解:(占總課時10%)。

本部分教學內(nèi)容通過總結(jié)歷屆數(shù)控大賽的考點和例題,使學生初步了解各項知識內(nèi)容在大賽試題中所占的比重,從而針對個人的實際知識儲備有計劃的進行復(fù)習或知識拓展。本學習內(nèi)容由于知識面涉及較廣,同時又具有較高的難度,所以學生學習起來比較吃力。部分內(nèi)容只能是含糊了解或死記硬背,比如:數(shù)控專業(yè)英語、高尖端數(shù)控技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用、數(shù)控電器維修等。如有剩余時間,將繼續(xù)增加此部分內(nèi)容的講解和介紹。

二、數(shù)控加工手工編程:(占總課時10%)。

手工編程是數(shù)控加工的必要前提,為了能在操作過程中得心應(yīng)手,就必須熟練的掌握手工編程。手工編程不但要熟練掌握各種加工形式的編程指令,還要對零件的工藝安排和切削參數(shù)有一定的了解,同時還要對數(shù)控系統(tǒng)的操作面板了如指掌。這樣才能在有限的時間內(nèi)完成盡可能多的得分項目。在本學習內(nèi)容中按照由淺入深,循序漸進的原則,依次安排了軸類零件加工、盤套類零件加工、配合類零件加工等教學項目。并將所有的加工形式分別體現(xiàn)在各種零件上,充分發(fā)揮學生獨自處理問題的能力,并加以培養(yǎng)、鞏固。教學效果較好,決大部分學生都能對手工編程達到運用自如的程度。

三、caxa數(shù)控加工自動編程(占總課時10%)。

caxa軟件自動編程是歷屆數(shù)控大賽的考試項目,本屆依然采用此軟件,故需進行仔細的學習。同時,軟件編程以其便捷、高效、準確等優(yōu)點被越來越多的應(yīng)用,同時,也是未來數(shù)控的發(fā)展方向。所以也很有必要使學生了解和掌握,本項內(nèi)容的學習也是通過往屆大賽的例題來進行教學,并將部分考點刻意保留,不做講解,在最后考試中再將考點一一提出。考察學生的觀察、想象和創(chuàng)新能力。此項教學效果非常好,學生有很高的學習主動性??荚嚦煽冊诓粩嗟奶岣摺>苓_到90分以上。

四、數(shù)控仿真加工(占總課時20%)。

數(shù)控仿真軟件和caxa編程軟件一樣,都是歷屆數(shù)控大賽的考試項目。但其配分比重要遠遠高于caxa編程軟件,同時,該軟件具有自動評分功能,而且評分比較嚴格,特別容易丟分。所以在此學習階段安排了較長的學習和練習時間。使學生能夠充分的掌握本軟件,并與caxa編程軟件同步練習。營造出和大賽一樣的操作過程,使學生積攢一定的操作經(jīng)驗。目前收效也非常明顯。

五、宏程序應(yīng)用(占總課時10%)。

練習。

六、數(shù)控加工操做訓(xùn)練(占總課時25%)。

實際操作是大賽中比重最大的部分,共占總分的60%。由于學生此前還未曾進行過實操練習,同時對刀具、工具、夾具以及量具等還沒有一個完全的認識,所以目前還沒有進行相應(yīng)的練習,希望通過數(shù)控仿真的練習使學生能夠初步對實際加工操作有一定的認識。所以此項課程安排比較靠后,預(yù)計在9月份開始進行操作培訓(xùn)。根據(jù)以往教學經(jīng)驗,此項培訓(xùn)應(yīng)該可以使學生有很大的提高。

七、培訓(xùn)總結(jié)考核(占總課時15%)。

最后的培訓(xùn)總結(jié)考核應(yīng)該是整個培訓(xùn)過程的重要組成部分,由于在每個教學項目中的考核都是專門針對某一門教學內(nèi)容的驗收,所以,并不能對學生有一個全面的考核認識,在加上參加比賽需要有一個良好的心態(tài)和豐富的比賽經(jīng)驗,所以在最后的總結(jié)考核中,通過和大賽完全一樣的競賽過程,正是調(diào)整學生比賽心態(tài)和積攢經(jīng)驗的最佳形式。并通過最終的考核成績對學生進行最后的評估和選拔。以達到預(yù)期的培訓(xùn)效果和目的。

通過近一個月的強化培訓(xùn),充分的體現(xiàn)出了學生的學習勁頭。整個培訓(xùn)過程非常順利,并逐步向著理想的效果靠攏。學生基本從零起點,漸漸走向了專業(yè)水平,已有多名同學在仿真和caxa等教學內(nèi)容的多次考試中都拿到了100分。同時,學生也對自己有了全新的認識,在學生反饋中很多學生都提到“能來這個班學習很榮幸,雖然學習壓力很大,但別人都在學,所以自己也就鼓著勁學”;“自己不是在為數(shù)控大賽而學習,而是在為自己的將來而學習?!边@簡單的兩句話充分展現(xiàn)了學生思想的進步和其不為人后的拼搏精神。所以我認為這個假期強化班的培訓(xùn)是非常成功的,包括我本人也在這次培訓(xùn)中受益非淺。為此,我將再接再厲,投入我的全部熱情和信心,為學校的榮譽而貢獻自己的力量,縱然再炎熱的夏天也決不會灼傷學生和我對知識的渴望。

機械系:

2009-8-19。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇八

今天第一次接觸德國職業(yè)教育,一直聽說德國的職業(yè)教育很好,培養(yǎng)了很多技術(shù)人才。但到底是什么樣的一種教育并不是很清楚。胡革,德國職業(yè)教育專家,今天給我們很好地詮釋了德國的職業(yè)教育理念。個人覺得受益匪淺,有幾點印象特別深刻。

首先,胡革老師講到上好課的前提是建立良好的師生關(guān)系。這是教育成功的基礎(chǔ)。學生只有喜歡你,認可你,才會容易接受你的教學。所以,教師在第一次上課的時候,應(yīng)該學會給學生留下良好的第一印象。無論是形象還是自己的語言表達,以及組織教學,都應(yīng)該讓學生感受到你的個人魅力,從而喜歡你,接受你,從而建立良好師生關(guān)系。

其次,要不斷的時刻注意觀察學生的上課行為,觀察他們的行為反應(yīng),思考為什么出現(xiàn)這種情況,這種情況是否影響教學,及時地進行調(diào)整。

第三,要有很強的時間管理觀念。這一點不僅老師要有,還要把它滲透到教學中,學生在此過程中也能學會感受到時間的管理,在潤物細無聲中學會運用時間管理。

第四,教學的改變事實上是教師的改變。教師首先要從自己做起,改變自己的一些不好的習慣,做法。然后再去改變學生。

第五,樹立以學生為中心的教學理念。一切教學行為都是要圍繞學生來進行,通過一些方法讓學生主動地去思考問題,探討問題,從而主動地學習。比如:擴展小組。倆人討論,四個人討論等,不同的形式,在討論中促進彼此的表達、交流,也促進彼此的合作。

第二天,今天的收獲是:

一、在學習開始的時候,通過活動來調(diào)動學生的積極性,喚醒學生的情緒水平,為學習做好準備。

二、學習方法——復(fù)習。1正確描述你看到的東西,用通俗的語言讓別人理解。一方面要有很好的表達能力,二要有了解理解對象所具有的已有知識經(jīng)驗。所以,教學要以學生的起點為開始,而不是我們教師所認為的起點。

三、學會運用更形象的東西代替理論的文字的東西,更有利于學生理解和接受。四,教育的目的不是學生這節(jié)課學會了多少東西,二是具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

五、培養(yǎng)學生的學習能力(閱讀)用關(guān)鍵字句、關(guān)鍵詞以及用畫圖來表述綜述自己看過的東西。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇九

時光荏苒,20xx屆大學生入職培訓(xùn)結(jié)束了,作為一名新入職的大學生,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)特地的為我們組織的這次培訓(xùn),它讓我受益匪淺。這次培訓(xùn)雖然只有短短的六天時間,但培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,課程安排緊湊有序,培訓(xùn)老師認真負責,授課方式因地適宜。它讓我的心態(tài)得的改變,知識得到了豐富,對自己、對公司、對行業(yè)有了更清晰的認識。

根據(jù)各位授課老師的培訓(xùn)內(nèi)容,我認為在今后的工作生活中首先我們要完成自我的角色轉(zhuǎn)變,其次是培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作精神,最重要是為目標不懈奮斗。

學生職工的角色轉(zhuǎn)變是我們工作步入正軌的第一任務(wù)。進入公司,我們就應(yīng)該改變作為一名學生思想意識和行為習慣。在培訓(xùn)中,從思想意識上,我們熟悉了公司的發(fā)展歷程、歷史變革、公司的文化、公司的核心價值觀、公司的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)理念,這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。從行為習慣上,我們應(yīng)該熟悉了公司的各項規(guī)章制度,以此來嚴格要求自己遵守紀律,吃苦耐勞,盡快融入公司這個大家庭,盡快完成從學生到公司職工的角色轉(zhuǎn)變。

良好的團隊協(xié)作精神是我們工作的必備要求。進入公司,大家各有所長,在團隊中學習工作,這就要求我們擁有良好的團隊協(xié)作精神——團結(jié)和責任感。只要我們團結(jié)一致、信任和幫助,相信在工作中無論我們面臨什么困難都能解決。在工作中要責任感,做好自己的那一部分,這是對團隊協(xié)作最基本的要求。在拓展訓(xùn)練中,“背摔”讓我印象深刻,訓(xùn)練規(guī)則是每位隊員站到背摔臺上,背向后,筆直倒下,當他倒下時,其余隊員在其背后接住他,并把他直立放到地面上。站在高臺上的隊員要相信自己的隊友,勇敢的倒下去,負責接人的隊友要互相做好保護姿勢,給高臺上的隊友加油鼓勵,全部隊員都要服從指揮,才能安全地完成這項訓(xùn)練。這項運動,筆直倒下去是最省力的方法,但有的隊友在倒下去的過程中,不自覺的彎曲了身體,是坐下去的,這樣就加大了隊員的負擔,我就是坐下去了。做好自己的本職工作是我們的責任,不要讓自己的過失為團隊增加負擔。培養(yǎng)工作的責任感,在團隊工作中慎獨。

我們不缺少目標,我們?nèi)鄙俚氖菫槟繕瞬恍笂^斗的精神。在培訓(xùn)中多位老師特別強調(diào)道在工作中要吃苦耐勞,務(wù)實謙下,養(yǎng)成不斷學習的本領(lǐng)。作為新入職的員工,我們就是一張白紙,只有是理論知識、缺少實踐經(jīng)驗。因此在今后的實習中工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的員工學習。特別是我們公司的一線工人都有豐富的機械加工經(jīng)驗,我們更應(yīng)務(wù)實謙下,主動積極請他們指導(dǎo)學習,相信我們會有巨大的收貨。目標實現(xiàn)的過程就是一個不斷學習不斷改變的過程,培養(yǎng)自己人際交往能力,不斷的學習新知識的能力,提升自己的工作能力,不斷改進自己。苦和甜來自外界,堅強來自內(nèi)心,來自一個人的自我奮斗。

感謝公司為我們組織的這次培訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培,感謝各位授課老師的諄諄教誨,在今后工作中我一定會加倍地學習,不斷地提高自己的能力,不斷完善自己,用優(yōu)秀的工作為公司發(fā)展做出貢獻。親愛的各位同事,讓我們攜起手來,為了公司也為了我們自己更加美好的明天而努力奮斗。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇十

我有幸參加了礦舉辦的全員軍事化訓(xùn)練第四期培訓(xùn),度過了緊張而又愉快的七天時光。也將成為我生活中的一段難忘的經(jīng)歷,不僅在身體上得到了一次鍛煉,在思想上也得到了深刻的教育和升華。眾所周知,軍隊有嚴格的紀律,軍人有鋼鐵般的意志,所以才使軍隊步調(diào)一致,鑄就了鋼鐵長城。企業(yè)不是軍隊,但企業(yè)是一個團隊。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團隊的戰(zhàn)斗力。當今時代,我們追求的不再是個人英雄主義,而是團隊的整體實力,企業(yè)的軍訓(xùn)無疑是鑄就一支優(yōu)秀團隊的有效手段。俗話說:軍人以服從命令為天職。那么一個企業(yè)又何嘗不應(yīng)該這樣,企業(yè)再好的決策,再好的經(jīng)營理念,如果沒有強有力的執(zhí)行也永遠是空談。一個企業(yè)有高效的執(zhí)行力,就可以很快的將企業(yè)的決策落到實處。這些不都是我們要從軍訓(xùn)得到的東西嗎。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心!訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。短暫而又充實的軍營生活,讓我們彼此更加認識了自己,教官在耳邊的諄諄教導(dǎo),讓我們懂得很多,細心很多,讓我們更加體會到:作為一名軍人,要時刻嚴格要求自己,做好準備。全神貫注與力量集于一身,隨時接受上級下達的各種指令,以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對一切。作為一名百合人,更應(yīng)該為之感到自豪,因為有了百合的力量,將我們推向更高一個浪潮,因為有了百合的殷切期望,我們才會有了勇氣挑戰(zhàn)極限!百合所給予我們的遠遠超乎我們想要的,沒有完美的個人,只有完美的團隊,只因此,我們便要更加嚴格要求自己,打造鷹一樣的個性。

通過7天的訓(xùn)練和學習,確實讓我收獲不少,感慨頗多。其實,一個人的社會閱歷并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓(xùn),讓我感悟到,如何去面對生活和工作,智慧去工作,為鮑店煤礦安全生產(chǎn)作出自己的一份力量。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇十一

今天,為期三天的軍訓(xùn)開營了。因為是第一次,所以我對這一次軍訓(xùn)滿懷希望和特別的新鮮感。

今天,教官首先介紹今天要學的內(nèi)容:站軍姿、跨立與立正、稍息與立正,我心想:切!軍訓(xùn)真是簡單。不就站一會嗎!稍息我們一年級就學了!也太簡單了吧!

沒想到,我這個想法很快就被現(xiàn)實打破了。站軍姿要在太陽底下抬頭、挺胸、收腹站15分鐘!跨立要出左腳,但有些漫不經(jīng)心的同學出右腳。被總教官罰30秒做50個上下蹲。稍息時手不能背著,但我們都習慣了。又被罰!

軍訓(xùn)給我的第一感受就一個字:累!

堅持就是勝利。

一天匆匆忙忙的過去了,我們又迎來了新的一天。

今天學習齊步走。齊步走時手要與肩同高。走路時與平時走路姿勢一樣。教官說:“有一個人手放松,全班重來!懶散的同學有十幾二十個。天哪!這個數(shù)字讓人吃驚!重來二十遍!

回到教室,我累垮了!但何老師卻鄭重地說:“同學們,堅持就是勝利!”對呀!堅持下去!

閉營儀式。

今天是軍訓(xùn)的最后一天,也是最重要的一天!因為今天上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查我們?nèi)斓挠?xùn)練成果。

首先是進行軍事表演。四、五、六年級喊出的口號響徹云霄。看來,訓(xùn)練沒有白費。然后就是由各個領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由校長問話。

經(jīng)過三天艱苦訓(xùn)練,我明白了!一個人要有大局意識,為集體著想!

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇十二

今日份的軍訓(xùn)沒有前兩天的烈日炎炎,天氣很涼爽,但是在訓(xùn)練時突然下起了小雨,雨淋過,衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個動作做到位……說實話,不是沒想過松懈,可在訓(xùn)練場上一看到教官在偌大操場上的隊列間來回奔波指點的身影,在點評時一細細品味起指導(dǎo)員語重心長的諄諄教誨,在行進的隊列中一聽到隔壁連教官們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個這樣的十四天。

今天教授的動作是敬禮、下蹲、正步擺臂,有點難度,掌握的有點慢,雖然練下蹲的時候有點累,但是大家仍舊堅持了下來,動作一次比一次做得好,體會過進步帶來的成果后大家訓(xùn)練越來越有精神,尤其是是在練敬禮和正步擺臂的時候,我們前后兩排互相糾正動作,我和后排的同學互相認識了,其他排也一樣,大家的隊列意識也不自覺增強了,在給后排同學互相糾正動作時或許有些許的不好意思,但是在一次次的互動中也更加熟悉對方,沒剛開始的尷尬與羞澀了,軍訓(xùn)確實辛苦,但是在認識這些小伙伴后,一起同甘共苦也就沒有那么辛苦了,更多的是滿滿的獲得感與幸福感。

轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過去了三天。在這三天中,我體會到了責任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識,感受到了團結(jié)的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會給我留下永恒的回憶,使我受益終生。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇十三

2013年7月20日至8月12日我有幸赴德參加了為期三周進行的關(guān)于德國職業(yè)教育培訓(xùn)學習。本次培訓(xùn)由德國北萊茵-威斯特法倫州建筑工業(yè)職業(yè)促進機構(gòu)埃森培訓(xùn)中心組織。此次德國之行,使我對德國的職業(yè)教育有了進一步的認識理解。

培訓(xùn)的主要內(nèi)容為職業(yè)教育理論,包括德國職業(yè)培訓(xùn)的組織、“雙元制培訓(xùn)”的介紹、“建筑業(yè)行動導(dǎo)向的學習”在職業(yè)教育中新的學習方法的介紹;軌道鋪設(shè)的實踐工作、設(shè)備操作及基本理論的學習;建筑機械技術(shù),包括建筑機械技術(shù)的理論和建筑機械設(shè)備的實際操作;對西歐五國的古代、近代及現(xiàn)代建筑技術(shù)進行了參觀了解。下面從四個方面總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)中心概況及特色。

1、德國的建筑工業(yè)現(xiàn)狀。

建筑工業(yè)在德國與中國剛好相反,它屬于夕陽產(chǎn)業(yè),其企業(yè)及從業(yè)人員正不斷減少?,F(xiàn)在全國小、中及大型建筑企業(yè)共7萬余家,從業(yè)人員70余萬,其中包括建筑工業(yè)工會人員。

2、埃森培訓(xùn)中心簡介。

培訓(xùn)中心所在的埃森市位于北萊茵-威斯特法倫州,是歐共體第八大城市,共有人口1800萬,經(jīng)濟排全世界第15位,共有企業(yè)72萬余家。埃森培訓(xùn)中心是北萊茵-威斯特法倫州建筑行業(yè)協(xié)會下屬的三大培訓(xùn)中心之一。主要從事實踐培訓(xùn),不管理論授課。培訓(xùn)中心是學員從理論到實際工作的中間過渡階段,學員在企業(yè)的時間會越來越長,而在培訓(xùn)中心和職業(yè)教育學校的時間則越來越短。培訓(xùn)中心的主要任務(wù)是對新學員的培養(yǎng),對在職員工的繼續(xù)教育或新員工的培訓(xùn)及在職員工的再提高等。

3、德國職業(yè)教育特色。

德國的雙元制培訓(xùn)職業(yè)教育制度,首先是全國各建筑工業(yè)企業(yè)自愿組成建筑工業(yè)協(xié)會,協(xié)會下屬技術(shù)協(xié)會、職教協(xié)會、宣傳部門、辦事處、研究所、質(zhì)檢部門、出版社等部門。由協(xié)會完成新技術(shù)開發(fā)、新行業(yè)的調(diào)研、課程開發(fā)、培訓(xùn)等任務(wù)。其職業(yè)教育流程為:學員先自己找到同意接收自己的企業(yè),和企業(yè)簽訂合同;再由企業(yè)為新學員制定培養(yǎng)計劃并簽訂合同;接著由工商部門審核培養(yǎng)合同的合理性,并在培訓(xùn)過程中檢查合同的執(zhí)行情況;三年后由考試委員會執(zhí)行驗收。新學員的培訓(xùn)分為理論和實踐兩部分,再次,在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)中心的老師給我們演示了德國先進的大型軌道施工機械的施工錄像。錄像中施工的機械化程度之高令人生畏,但是相比德國培訓(xùn)中心的實訓(xùn)項目及實訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計,根本沒有體現(xiàn)這些現(xiàn)代化施工機械使用的內(nèi)容,反而是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。這和德國的教育理念是一致的,動手重要,理論也重要,基本訓(xùn)練體現(xiàn)基本理論,而現(xiàn)代化的機械操作只是訓(xùn)練木偶。這和我們國家現(xiàn)在的教育理念背道而馳。

第四,在參觀機車博物館和凱威福特千年小鎮(zhèn)之后,對德國的工業(yè)和德國人的“念舊”情結(jié)有很深的感觸。在德國機車博物館里100多員工中,有70多人是有興趣愛好的義工,而正式員工只有30多人,德國人的這種精神在國內(nèi)是少見的。同時在機車博物館里,具有百年歷史的火車居然還能開動,并免費用來為小學生服務(wù),支持教育活動。千年小鎮(zhèn)凱威福特,里面都是具有幾百年歷史的木框架建筑,現(xiàn)在仍然照常使用,這和國內(nèi)現(xiàn)行的拆遷熱大相徑庭。在以后的教育中,作為教育工作者有義務(wù)將這些觀念灌入學生的思想中,為國家建設(shè)注入新的好思潮。

第五、參觀完克虜伯莊園后有感??颂敳易鍤v史綿長,家資萬貫,富可敵國。可就是這樣一個企業(yè),為德國創(chuàng)建了一個城市-埃森的基礎(chǔ),從學校到醫(yī)院,從社會廉住房到博物館的修葺,他都參與其中。一個資本主義社會的企業(yè)對國家、對社會的回饋到如此程度,相比國內(nèi)的企業(yè)表現(xiàn),不得不令人深刻反思。更讓人感覺教育的重要性。

第六、明確了高職教育的培養(yǎng)目標。

專業(yè)能力是在職業(yè)教育中,通過學習某個職業(yè)(或?qū)I(yè))的專業(yè)知識、技能、行為方式和態(tài)度而獲得的。包括工作方式方法、對勞動生產(chǎn)工具的認識及其使用和勞動材料的認識等。

方法能力是通過獨立學習、獲取新知識技能的能力,如在給定工作任務(wù)后,獨立尋找解決問題的途徑,把已獲得的知識、技能和經(jīng)驗運用到新的實踐中等。包括制定工作計劃、工作過程和產(chǎn)品質(zhì)量的自我控制和管理以及工作評價(自我評價和他人評價)。

社會能力是與他人交往、合作、共同生活和工作的能力,包括工作中的人際交流(伙伴式的交流方式、利益沖突的處理等)、公共關(guān)系(與同齡人相處的能力、在小組工作中的合作能力、交流與協(xié)商的能力、批評與自我批評的能力)、勞動組織能力(企業(yè)機構(gòu)組織和生產(chǎn)作業(yè)組織,勞動安全等)、群眾意識和社會責任心。

方法能力和社會能力中的很多內(nèi)容屬于情感類的教學目標,無法簡單通過傳統(tǒng)的學科系統(tǒng)化課程和傳授式教學來實現(xiàn)。實施基于工作過程課程的根本原因,并不僅僅是為了將原有的教學內(nèi)容進行重新排序,而是使“工作過程知識”的獲得成為可能。

公司軍訓(xùn)和培訓(xùn)心得篇十四

我們甚至可以這樣認為,商業(yè)改變了社會,軍隊的管理思想和管理方法則更是改變了商業(yè)思維。企業(yè)管理,與軍隊管理,有異曲同工之妙。向解放軍學習——道至簡,解放軍組織建設(shè)的基本管理經(jīng)驗是:

沒有使命的組織走不遠,忽視組織成員物質(zhì)利益的組織無法生存。在人類組織中,一個具有理想主義色彩又有現(xiàn)實主義精神的組織,是不可戰(zhàn)勝的。

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的1xx年間,有一個現(xiàn)象非常有意思:一方面,外部環(huán)境的市場化程度越來越高,市場化發(fā)展成為企業(yè)家、而且是政治家追求和努力的目標。另一方面,主導(dǎo)世界經(jīng)濟主要力量的大企業(yè),由于競爭和壟斷需要,其內(nèi)部資源的配置,計劃性也越來越強。在企業(yè)外部,是市場配置資源;在企業(yè)內(nèi)部,則主要是計劃配置資源。由于這個特性,在企業(yè)內(nèi)部,強調(diào)了一致和統(tǒng)一,強調(diào)服從。在企業(yè)中,不是你愿意做什么,更多的是企業(yè)需要你做什么。企業(yè)的效率必須有紀律與執(zhí)行作保證。

其實,財富也是談出來的。用談心談話的制度和方式,簡單便捷地實現(xiàn)了任何組織都希望達到的建立組織溝通,從而提高組織效率的目的。人類組織的出現(xiàn)就是溝通的結(jié)果。在小企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)的責任很大程度是身體力行地“干”;待企業(yè)有了一定規(guī)模,領(lǐng)導(dǎo)的主要職責便是溝通:與投資者(股東)、員工、客戶和供應(yīng)商等溝通。

沒有文化的公司是愚蠢的軍隊,而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的。解放軍是中國近代最早認識到文化建設(shè)的重大作用并積極實踐,不斷發(fā)展軍隊文化建設(shè)的組織。對文化建設(shè)的專注與傾心,使這個組織具有比同時期其他組織更高的效率。

在解放軍近80年的歷史上,出現(xiàn)過高層脫離、叛變這個組織的事情,但從沒有出現(xiàn)過“叛軍”。張國燾變節(jié)后,竟連自己的貼身警衛(wèi)也沒帶走;林彪是解放軍中的著名戰(zhàn)將、元帥,叛逃時他同樣也沒有能夠帶走自己的警衛(wèi)員。解放軍在制度建設(shè)上做到了能夠防止壞人做壞事、做大的壞事。政治委員制度在制度建設(shè)上是個創(chuàng)造,它能“防止壞人做壞事、做大的壞事”。

“成功的企業(yè)善于總結(jié)”——這是被譽為“經(jīng)營之神”的松下幸之助在成立松下電器研究院時講的話。他說,企業(yè)做到這個規(guī)模一定要總結(jié)。我們要看看,我們究竟是做對了,還是做錯了。對的',我們堅持;錯的,我們改正。

我們要做到一點,要矢志不渝的去做的一點,那就是,闡明我們的思想;尋找志同道合的戰(zhàn)友;然后,在加入我們的團隊以后,不棄不離,以協(xié)助戰(zhàn)友們成功為己任,以協(xié)助他們解決問題為己任。做解放軍里的好班長。在任何時候,要讓我們的每一個部門的員工目標一致、思想一致、行為一致。多溝通、多了解、多幫助、多珍惜每一個員工的一點點進步,讓他們真正的去開心干事業(yè);讓他們能放下心里的一切,快速的成長為你真正的好幫手。因為只有我們這些帶頭人解決了他們的思想問題,能真正從實質(zhì)上去幫助他們,那么,他們就會將幫助客戶為己任,真正的用自己的愛心去服務(wù)客戶,幫客戶更好、更準的投放廣告,幫客戶得到滿意的投資回報率。做好雙方溝通的橋梁。

也只有我們把員工們當客戶服務(wù),他們才會把客戶當上帝來服務(wù)。也只有我們解決了員工們心中的疑問,他們才能揭開客戶心中的疑問。只有我們幫到員工們,員們才有可能幫到客戶。所以,細致耐心的去做每一個員的思想工作;隨時隨地的調(diào)整他們前進的方向;及時有效的溝通;解決他們遇到的問題。才是一個合格的帶頭人。

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