獎(jiǎng)狀是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某方面取得優(yōu)異成績(jī)或貢獻(xiàn)的一種正式表彰。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。
新學(xué)校高中篇一
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。我不斷地問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么會(huì)坐在這里？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見(jiàn)到他們？我現(xiàn)在該怎么做？……沒(méi)有做些什么，只是沉默無(wú)語(yǔ)。
過(guò)了許久，老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開(kāi)心中的謎？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
新學(xué)校高中篇二
指尖抵在眼睛上，總感覺(jué)里面有什么炙熱的東西如水般嘩嘩流著，忽然想起教室后面那一面巨大的黑板，被無(wú)數(shù)同學(xué)用色彩涂抹過(guò)，卻終究回歸空蕩。
校服一直很肥大，穿上的人總看起來(lái)矮胖了一圈，可真正漂亮的女生穿起來(lái)也沒(méi)有多難看，她們總喜歡把袖子高高卷起，露出一截白嫩又纖細(xì)的手臂，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾在腦后晃蕩，清爽又干練。
校園言情里穿著干凈白襯衫，面容俊朗的男主角似乎從未出現(xiàn)過(guò)，周圍都是一些每天拼命灌可樂(lè)，喜歡咧嘴大笑，不算好看但可愛(ài)至極的男生們。和他們的相處模式總是簡(jiǎn)單而直白的，鬧過(guò)的矛盾往往一罐冰鎮(zhèn)可樂(lè)便快速解決。
班規(guī)嚴(yán)到不允許帶課外書(shū)，同學(xué)們就挨個(gè)介紹著哪本書(shū)好看，記著書(shū)名在紙條上，放學(xué)一起擁著到書(shū)店去買(mǎi)。更文藝一些的女生，把寫(xiě)得好到句子抄在本子上，或者用細(xì)細(xì)軟軟的聲音大段誦著郭敬明書(shū)里的矯情獨(dú)白。
班主任最喜歡用的體罰也不是那么可怕，全班總愛(ài)圍著一個(gè)人，看著他做俯臥撐，有人起哄_再來(lái)幾個(gè)_也有人在他旁邊喊加油，做的人往往臉憋得通紅，卻也只得無(wú)奈堅(jiān)持。
其實(shí)當(dāng)我現(xiàn)在翻開(kāi)半年前最愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，總有些疑惑書(shū)里對(duì)_校園_與_青春_的定義。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，真正的校園，沒(méi)有那么多躁動(dòng)與不安，只有矯情的自己和寫(xiě)不完的試題，沒(méi)有美麗的風(fēng)景和悠揚(yáng)的音樂(lè)，只有黑板上一次一次減少的期末倒計(jì)時(shí)和一次一次被主科取代的體育課。
青春它也許并不美麗，但真正令我們念念不忘的是歲月，是填滿希望的腳步，是曾經(jīng)與你并肩前行的人。
新學(xué)校高中篇三
每天清晨都是被媽媽叫醒，懶懶地吃著早餐，可是一想到要上學(xué)，我的精神就振作了。背著小書(shū)包，幾乎小跑著去學(xué)校，雖然教室在4樓，但是一路上都會(huì)遇到同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)笑笑很快就到了。
美麗的校園在我們的嬉笑聲中緩緩醒來(lái)，三三兩兩的同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入校園。輪值的同學(xué)們打掃完教室后，就開(kāi)始了我們的晨讀時(shí)間，朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園的每個(gè)角落，學(xué)校生活的一天正式拉開(kāi)帷幕。
我喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，英語(yǔ)老師的幽默，科學(xué)老師的風(fēng)趣，我更喜歡語(yǔ)文老師生動(dòng)活潑。她嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)格，生活上卻像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。我身上總有太多的壞習(xí)慣，讓其他科任老師都感到束手無(wú)策，可她一直沒(méi)有放棄我，總是鼓勵(lì)和幫助我改正，讓我重拾學(xué)習(xí)的信心，我感到特別溫暖幸福！她就是我們的班主任——巫老師，我很幸運(yùn)能遇到她。
下午的課程都是我們喜歡的，信息課更是我們的最愛(ài)，每次為了搶占最佳位置，早早地在電腦室門(mén)外等候了；音樂(lè)課老師教我們吹口琴，一起唱歌；體育老師帶領(lǐng)我們做各種體能訓(xùn)練；美術(shù)老師用“神奇的畫(huà)筆”教我們描繪著學(xué)校的生活！每一位任課老師的教學(xué)本事都讓我們贊嘆不已。學(xué)校還會(huì)定期舉辦各種創(chuàng)意比賽活動(dòng)，同學(xué)們可以發(fā)揮想象力和鍛煉動(dòng)手能力，雖然我們的表現(xiàn)力可能很幼稚，但每份作品都是我們努力學(xué)習(xí)的成果，更凝聚了社團(tuán)輔導(dǎo)老師們?yōu)樨S富校園文化和培養(yǎng)學(xué)生而付出的汗水和智慧，它為校園增添了無(wú)限的活力。
其實(shí)學(xué)習(xí)是一件極其枯燥泛味的事情，感覺(jué)每天有看不完書(shū)，寫(xiě)不完的作業(yè)，可我們?nèi)匀贿€是喜歡學(xué)校。我們需要老師監(jiān)管卻害怕約束過(guò)多，總盼望早點(diǎn)放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了卻又開(kāi)始想念學(xué)校，想念老師和那群志同道合的小伙伴們。我們大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情，我們更能學(xué)到豐富的知識(shí)。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，感恩！我們要開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地生活，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。用我們美好的青春活力和學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)亮我們的校園，讓學(xué)習(xí)生活更加的美好。
看，這就是我們美麗的校園，一個(gè)溫暖大家庭，快樂(lè)健康，溫暖幸福！
新學(xué)校高中篇四
9月17日，就在這天，我們來(lái)到了位于西泡村的新建高中――我們移地學(xué)習(xí)的地方。
一大早，我便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，今天是我們?nèi)バ滦^(qū)學(xué)習(xí)的第一天，有班車接送，如果晚了，它可不會(huì)等我們，所以，我要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)乘車處。
七點(diǎn)，班車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，十分鐘左右，我們便來(lái)到了新校區(qū)。哇！新建高中真是太闊氣了！那教學(xué)樓，那宿舍，那操場(chǎng)，要比我們學(xué)校大得多，堪稱完美。
進(jìn)了教室之后，我發(fā)現(xiàn)那桌椅地板都要比我們能學(xué)校好不少，而且那里的桌椅全部都帶有腳踏墊可以用來(lái)放袋子。教室里鋪著地板，一點(diǎn)也不滑，不用擔(dān)心會(huì)摔倒。最好要數(shù)衛(wèi)生間了，就在我們教室旁邊，下課去廁所太方便了，再也不用像原來(lái)那樣，從三樓跑到一樓，再穿過(guò)操場(chǎng)去室外上廁所了。
新建高的操場(chǎng)超級(jí)大，但是給我們小孩子用的是兩個(gè)籃球場(chǎng)地，那也是大得很。上下兩個(gè)場(chǎng)地，一個(gè)是我們用來(lái)玩耍，一個(gè)是用來(lái)上體育課。
新學(xué)校雖然優(yōu)點(diǎn)多多，但是也有缺點(diǎn)。就是我們到校的學(xué)習(xí)時(shí)間太早了。6：50就得到校，七點(diǎn)就發(fā)車兒，別個(gè)學(xué)校的學(xué)生，那時(shí)候才剛醒呢。然后就是衛(wèi)生間了，墻上的瓷磚粘貼的不好，已經(jīng)掉了好多塊了，不過(guò)，大人們已經(jīng)用膠水都重新粘了，但是老師還是很擔(dān)心，總是提醒我們要注意安全。還有窗臺(tái)，太矮了，老師把花盆都放在上面，時(shí)時(shí)刻刻看著不讓我們靠近窗邊?？墒?，不管怎樣，我還是很喜歡這個(gè)新學(xué)校。我要和同學(xué)們?cè)谶@里展開(kāi)一次神奇的求學(xué)之旅，要讓它成為我成長(zhǎng)路上最美的回憶。
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新學(xué)校高中篇五
進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，一切都是陌生的!在好奇心的驅(qū)使下，我展開(kāi)了屬于“園游記”。
沿著寬敞的路走向前方，路兩邊一處是一排柱子。你可別小看了這些柱子!這上面掛滿了從我校畢業(yè)的高材生，柱子足足有十三根，每根上頭都有八個(gè)人!另一處是“博士林”，這里面種有許多棵樹(shù)。它們的年齡雖小，它們的枝干雖細(xì)，它們的葉子雖疏。但每棵樹(shù)都是我校畢業(yè)學(xué)生親手栽種，親自培養(yǎng)的!
步子不要停!經(jīng)過(guò)體育館后，有個(gè)地兒豎立著一塊巨石，上面寫(xiě)著“花溪春肥”幾個(gè)大字。聽(tīng)老師介紹路旁有一條溪，名“花溪”，它源于禪愿山，溪水向東流。傳說(shuō)此處在宋代高僧講經(jīng)說(shuō)法時(shí)，有百鳥(niǎo)銜花堆積內(nèi)外。是不是特別神奇!溪的對(duì)面種有梅樹(shù)，分別是：黃梅樹(shù)、白梅數(shù)和紅梅樹(shù)。閉上眼，任花香撲來(lái)，樹(shù)上仿佛開(kāi)滿了成千的梅花，有一種“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼”的美感。在其中我還看見(jiàn)了老師之前與我們提起的“紫薇樹(shù)”。它是千屈菜樹(shù)，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花，但美麗的小模樣足以令人萬(wàn)分喜愛(ài)!在樹(shù)木中還有一棵大柳樹(shù)，樹(shù)干上有個(gè)“大窟窿”，老師說(shuō)這是蛀蟲(chóng)送給它的“禮物”，想必它也有不小來(lái)頭了吧!
你見(jiàn)過(guò)兩棵樹(shù)生長(zhǎng)在一起嗎?我看見(jiàn)過(guò)。這是兩棵糙葉樹(shù)，它們生長(zhǎng)在我們校內(nèi)。它們是不同根的兩棵樹(shù)，但是它們的樹(shù)身卻纏繞在了一起，不仔細(xì)看還真會(huì)看成一棵樹(shù)。聽(tīng)老師講解，右邊的樹(shù)齡300年，而左邊有250年，兩樹(shù)整整相差了50年，卻能如此和諧地“合為一體”，真叫人大吃一驚!走過(guò)“古樓遺韻”，經(jīng)過(guò)“落相坡”?？吹健扒Х饦恰保?tīng)了葉夢(mèng)鼎的建府故事。一個(gè)驚喜正在向我們靠近!
不要尖叫!馬上就要到我校一個(gè)神圣的地方了!一棵大樹(shù)漸漸映入眼簾，它叫“晉樟回春”。走進(jìn)一瞧，這樹(shù)的樹(shù)干可粗了!需要三個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)。其實(shí)原本粗大的那棵晉樟已經(jīng)中空死了，真叫人惋惜!但是驚喜還在后頭，有一粒種子掉在這空了的樹(shù)干之中，日積月累之下，奇跡般長(zhǎng)出了另一棵樟樹(shù)。看著樹(shù)干中的“無(wú)底洞”，摸著這歷經(jīng)滄桑的樹(shù)干，我不禁起了敬畏之情!最后是“白鶴亮翅”，它是一個(gè)小亭子，里面曾坐過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生，留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。
這就是我的校園，一個(gè)平凡而不普通的地方!在這校園中，我每天都能在美景中學(xué)習(xí)，每天都能在美景中成長(zhǎng)!
新學(xué)校高中篇六
邁進(jìn)了初中學(xué)校的大門(mén)，擺脫了小學(xué)生的稚氣，我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。
9月1日，我第一次來(lái)到省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)，坐在我的班級(jí)里，在這所學(xué)校里，我遇見(jiàn)了新的老師，新的同學(xué)和新的朋友。我將開(kāi)始新的生活。
不知為何，在新的環(huán)境里我總是很緊張，擔(dān)心老師過(guò)于嚴(yán)厲，我會(huì)有很大的學(xué)習(xí)壓力；有擔(dān)心新的同學(xué)不友好，我交不到朋友；還擔(dān)心初中的學(xué)習(xí)難度加大，我的成績(jī)沒(méi)有以前好。但直到看見(jiàn)老師和藹的笑容，聽(tīng)到同學(xué)友善的問(wèn)候，沉迷于老師繪聲繪色的課堂時(shí)，我的這些擔(dān)心便煙消云散了。
在每天必備的午休課中，我們一個(gè)個(gè)都伏在課桌上，教室里很安靜，閉上眼睛就能入睡，醒時(shí)已是打下課鈴的時(shí)間了。我覺(jué)得，這無(wú)疑是一天中最幸福的時(shí)候，無(wú)交流，無(wú)雜音，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接下午精彩的課程。初中的午休課與小學(xué)的熱熱鬧鬧相較，我更喜歡現(xiàn)在平靜沉穩(wěn)的午休時(shí)光。
在這所新的學(xué)校，我收獲了新的生活，新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)。為了適應(yīng)這與小學(xué)截然不同的生活，我一定好好配合老師，努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期，新氣象，我期待著看到自己努力奮斗的身影。
新學(xué)校高中篇七
董爺爺漸行漸遠(yuǎn)，春姑娘展翅飛翔，降落在校園的每個(gè)角落。
校園的春天，到處都是鳥(niǎo)鳴，到處都是孩子歡快的腳步聲，到處都是孩子的笑聲和歡樂(lè)，難怪冰心奶奶說(shuō)：“只接孩子，去很多地方旅游，永遠(yuǎn)找不到春天。”。
你看，校園花壇里的栲樹(shù)和玉蘭樹(shù)，它們昂首挺胸，像守衛(wèi)美麗校園的士兵。吊槐樹(shù)也不例外。它用綠色的“頭發(fā)”遮住臉，看起來(lái)像一個(gè)害羞的孩子。
光禿禿的楊樹(shù)枝上，一片又一片綠色的嫩葉浮現(xiàn)出來(lái)，溫暖的春風(fēng)“沙沙”地吹著，葉兒不停地生長(zhǎng)起來(lái)，漸漸變成了茂密的樹(shù)林。樹(shù)下，五顏六色，我進(jìn)去一看，哦！原來(lái)是五顏六色的花！它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，你擠我，我擠你，互相較勁。不時(shí)吸引蜜蜂來(lái)訪，小蜜蜂不停地叫，仿佛在說(shuō)：“我馬上讓你吃好吃的蜂蜜?！边€有幾只飛舞的蝴蝶，每一只都想把自己所有的美麗展現(xiàn)給人們，仿佛在說(shuō)“看看我們中間誰(shuí)最美”。
校園的草地上，草從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，嫩嫩的，翠綠的。有些人踢踢肩膀，聳聳肩膀。當(dāng)春風(fēng)靜靜的吹著，濃濃的草香撲鼻而來(lái)。感覺(jué)自己就在那里，興奮地躺在草地上，?。《嗍娣?！
陽(yáng)光燦爛的校園很美，一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“校園的春天真美！我想為它唱首歌?！?/p>
多雨的校園是另一個(gè)場(chǎng)景。雨滴從天而降，洗花更嬌艷，洗草綠樹(shù)更嫩綠。當(dāng)雨打在樹(shù)葉上的時(shí)候，“丁咚”雨滴在演奏音樂(lè)！越來(lái)越多的雨滴加入進(jìn)來(lái)?！稗Z轟”雷爸爸在打鼓，閃電哥開(kāi)燈。一場(chǎng)熱鬧歡快的演唱會(huì)開(kāi)始了！天氣好的時(shí)候，學(xué)校變得很生動(dòng)，綠葉上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球里，很美！
下課后，校園里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)的聲音，響亮而動(dòng)情，讓人回味無(wú)窮。他們不禁想到，明朝顧憲成《名聯(lián)談趣》年的——風(fēng)雨之聲，他們是聽(tīng)到了的，是對(duì)世間萬(wàn)物的關(guān)心。我們應(yīng)該讀好書(shū)，關(guān)心我們的國(guó)家和人民。春天是希望的季節(jié)。新學(xué)期，同學(xué)們會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，成為祖國(guó)的希望，成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。
綠色的校園充滿了美麗、活力和無(wú)限的希望。老師是辛勤的園丁，我們是小昕薇，他們將在愛(ài)的陽(yáng)光和雨水中茁壯成長(zhǎng)！
新學(xué)校高中篇八
痛快的署假過(guò)去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，校園的操場(chǎng)全都鋪滿了塑膠?？雌饋?lái)干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機(jī)勃勃。
第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來(lái)的`學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事?？墒沁@里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來(lái)很香。
走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說(shuō)，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級(jí)。老師的話讓我感覺(jué)親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的友好我很感動(dòng)。
知識(shí)是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹(shù)苗，老師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”，讓我長(zhǎng)成蔥翠的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對(duì)話。
我愛(ài)我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
新學(xué)校高中篇九
學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和
同學(xué)
們一起游戲，一起學(xué)習(xí)
嘍!啊，我們的
校園
仍然是那樣整潔，那樣美麗。“叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴……”下課了!
同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。 看著這熟悉的`情景，我的心中充滿了美好的憧憬。 今天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。
我的新學(xué)校是育才初級(jí)中學(xué)。她可是一所有著104年歷史的老校，但是設(shè)施卻是一點(diǎn)都不遜色，至少比我原來(lái)就讀的民辦
小學(xué)
好多了。不必說(shuō)寬闊的操嘗高高的籃球架、威嚴(yán)的司令臺(tái)、陳舊的運(yùn)動(dòng)器械(雙杠、單杠)，可以讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂(lè)乎;也不必說(shuō)歷史悠久的“力佩樓”、三個(gè)先進(jìn)的電腦房、三個(gè)明亮的多媒體教室、三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)高級(jí)的數(shù)字藝術(shù)教室、每個(gè)教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書(shū)館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí);單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書(shū)館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書(shū)只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間;第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當(dāng)然就可以借走了;第三間是書(shū)庫(kù)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我還沒(méi)去過(guò)，據(jù)老師介紹里面放的是一些老書(shū)。
我的新學(xué)校設(shè)施還不錯(cuò)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好，我們只有“加倍努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
新學(xué)校高中篇十
這個(gè)星期一，我們建設(shè)小學(xué)的學(xué)生要搬到馬鞍池小學(xué)讀書(shū)，我們要和那里的學(xué)生一起上課，一起做操。我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢！
那兒有高大的教室，有很多寬敞的操場(chǎng)，還有許多美麗的花壇，五彩繽紛，我們的教室在五樓，從上面往下看，卡覺(jué)真高??！
我走進(jìn)學(xué)校，我驚訝了，“?。≌婷姥?！”我羨慕的對(duì)這座“大廈”稱贊。
放學(xué)了，我的臉上充滿了滿意的笑容，因?yàn)槲夷阋淮我?jiàn)到這么大的學(xué)校，真讓我大吃一驚。
新學(xué)校高中篇十一
新的學(xué)期又在我們的期盼聲中開(kāi)始了。不知不覺(jué)，我們己經(jīng)從剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生長(zhǎng)成了五年級(jí)的大孩子。真是光陰似箭。五年級(jí)，是該準(zhǔn)備了，為了以后的沖刺更加輕松。
平時(shí)，我們看著那一張張考卷、一本本學(xué)過(guò)的書(shū)、一秒秒飛快流逝的時(shí)間，像照片一樣，一張張?jiān)谖业哪X海里閃過(guò)。己經(jīng)五年了，我們都不小了，是時(shí)候該努力奮斗了，是時(shí)候該多做些什么了！
上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)做好課前預(yù)習(xí)，在知識(shí)的海洋里永遠(yuǎn)向深處游去，爭(zhēng)做“領(lǐng)頭雁”……這些一定是所有學(xué)生應(yīng)該做的事，但不妨試問(wèn)一下自己，我們當(dāng)中又有誰(shuí)真正的能“四年如一日”地做到這每一項(xiàng)任務(wù)？五年，同學(xué)們，我們也許做不到盡善盡美，可從今天起，我們必須把以上這五點(diǎn)努力做得比以前更好。
五年級(jí)了，課程越來(lái)越難。即便這樣，不要灰心，只要努力，我們會(huì)成功的，我們會(huì)掌握所有難點(diǎn)。
五年級(jí)了，功課越來(lái)越重。即使你玩耍、讀書(shū)的時(shí)間減少了，不要抱怨，因?yàn)槲覀儜?yīng)該在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
五年級(jí)了，我們應(yīng)該多幫老師和家長(zhǎng)分擔(dān)一些了。這是我們應(yīng)該做的。
從今天開(kāi)始，我們要以一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該做的一切，上升到一個(gè)新的高度。做事要“三思而后行”，不能像以前一樣不考慮后果，因?yàn)橐恍┬∈伦尷蠋熒鷼?、批評(píng)。同時(shí)，不能和同學(xué)們鬧小矛盾，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處。最后，我還要積極參與勞動(dòng)，讓我們班成為一個(gè)窗明幾凈的地方，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我相信這樣一定能讓我飛得更高——上升到一個(gè)新高度。作為五年級(jí)的學(xué)生，我們一定會(huì)在這個(gè)新跑道上跑出屬于五年二班的精彩，跑出屬于五年二班的成績(jī)，跑出五年二班新的、更加閃亮的輝煌！啊，我們美好的五年二班真是越看越可愛(ài)！
新學(xué)校高中篇十二
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén)，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么好奇，應(yīng)對(duì)新的的教師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，我有許多話要說(shuō)。
我的班主任教師是金教師，他既幽默風(fēng)趣有學(xué)識(shí)淵博，我覺(jué)得他好象開(kāi)心果，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，可是他也有厲害的時(shí)候。有一次，同學(xué)玩乒乓球過(guò)了時(shí)，忘了上課，好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，教師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說(shuō)：“我以前是練拳擊的?！蔽覀児笮?。金教師寫(xiě)字很漂亮。文章寫(xiě)的也好，聽(tīng)說(shuō)它在很多報(bào)刊上發(fā)表過(guò)文章呢。我很佩服他?！敖鸾處?，好樣的，酷！我們要向你學(xué)習(xí)。”可是，分班后，我就不在是金教師班的學(xué)生了。我的新教師是劉教師，她很嚴(yán)厲，對(duì)我們的學(xué)習(xí)從不放松，可是，她也有和藹的時(shí)候。昨日，我的眼睛里進(jìn)了小蟲(chóng)子，她很著急，最終，是她細(xì)心翼翼的幫我弄出來(lái)了，我想對(duì)劉教師說(shuō)：“教師，你好像我的媽媽呀！我們愛(ài)您！”
在原先班時(shí)，我有許多新同學(xué)，我和她們相處的很好，一齊玩，一齊吃飯。到了劉教師的班級(jí)后，我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，她們學(xué)習(xí)很好。我會(huì)向她們學(xué)習(xí)的，我想對(duì)她們說(shuō)：“雖然我們只相處了兩個(gè)星期，但還是好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的?！?/p>
我邁進(jìn)了初中的大門(mén)后，我明白了，我又到了一個(gè)新的環(huán)境，那里的衛(wèi)生很好，環(huán)境很好，有許多健身器材，下課時(shí)，我們能夠去玩。無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，每一天就像在天堂一般歡樂(lè)。學(xué)習(xí)雖然很累，可是，有這完美的新環(huán)境，疲勞似乎一下子全都沒(méi)有了，渾身很簡(jiǎn)便。
初中生活是完美的是令人難忘的。我會(huì)繼續(xù)走下去，并且好好學(xué)習(xí)，報(bào)答十六中，報(bào)答所有教過(guò)我的教師和父母！因?yàn)槲覉?jiān)信：一個(gè)女孩子要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，所具備的必須有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，如果女孩子總把自我當(dāng)成花朵，總有開(kāi)敗的時(shí)候，女孩子就是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我要在那里度過(guò)完美的初中生活，為了報(bào)答所有愛(ài)我的人和愛(ài)的人我會(huì)全力以赴去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)完美的人生夢(mèng)想。
這就是我的新學(xué)校，是我成長(zhǎng)的搖籃地，在那里，必須會(huì)給我的人生留下完美的回憶，會(huì)讓我的初中生活甜如蜜。
新學(xué)校高中篇十三
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人，這就是我的——東華小學(xué)。
一頭的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語(yǔ)文老師?？傊磺卸际切碌?。剛剛來(lái)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
我的班級(jí)里還有很多可愛(ài)的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我，對(duì)我非常的友好，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開(kāi)始的同座，后來(lái)他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個(gè)把qq給我的人。
來(lái)到食堂，這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯，很開(kāi)心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號(hào)床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我的特點(diǎn)。我愛(ài)我的，我愛(ài)我的新老師，我還愛(ài)我的新同學(xué)！
新學(xué)校高中篇十四
我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始了新的小學(xué)的新生活。
從我踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，幕入我眼前的是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，一座座高大的教學(xué)樓，到處都是綠樹(shù)成蔭，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，在這幅畫(huà)卷里也時(shí)常聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫，蝴蝶的翩翩起舞。這讓我更向往到這里讀書(shū)了。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)星期給我的感覺(jué)又與剛開(kāi)始截然不同，因?yàn)槲以谛@內(nèi)發(fā)現(xiàn)了更多有趣的東西。
比如有許多新增的課程、張張都是陌生的面孔，多了許多自習(xí)課等等，但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我覺(jué)得不可思議，就是在我們教室后面就長(zhǎng)著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的紫藤蘿，它是一條從教學(xué)樓最低一直攀長(zhǎng)上來(lái)的紫藤蘿，也長(zhǎng)著綠葉子給整個(gè)校園增添了一份綠意，點(diǎn)綴了整個(gè)校園。
以前我是這樣想的：“他只會(huì)依靠教學(xué)樓來(lái)長(zhǎng)，如果沒(méi)有教學(xué)樓在一直輔助他，他能長(zhǎng)得這么高嗎?還不如那些蒼天的榕樹(shù)。”但我現(xiàn)在對(duì)他改變了看法：“他雖然是依靠別人才能長(zhǎng)大，但是這也是它的生存需要啊，它為了生存而努力，這時(shí)可嘉的?！?/p>
新學(xué)校高中篇十五
痛快的署假過(guò)去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，校園的操場(chǎng)全都鋪滿了塑膠。看起來(lái)干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機(jī)勃勃。
第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來(lái)的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事?？墒沁@里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來(lái)很香。
走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說(shuō)，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級(jí)。老師的話讓我感覺(jué)親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的友好我很感動(dòng)。
知識(shí)是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹(shù)苗，老師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”，讓我長(zhǎng)成蔥翠的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對(duì)話。
我愛(ài)，我喜歡。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
新學(xué)校高中篇十六
我曾懷揣著對(duì)中學(xué)生活完美的憧憬，度過(guò)了小學(xué)，在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)那一刻，我從激動(dòng)、興奮中體會(huì)到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我最終按捺不住興奮，步入中學(xué)的殿堂，可自從進(jìn)校門(mén)的那一刻，我的夢(mèng)想徹底打碎了，中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。
這兩個(gè)星期以來(lái)，又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味，可是讓我感到慶幸的是，我的教師們都是好教師。
就說(shuō)，語(yǔ)文教師吧！他是一位性格算開(kāi)朗的教師，經(jīng)常會(huì)在上課時(shí)，給我們猜謎語(yǔ)、講故事，讓上課的氣氛會(huì)在瞬時(shí)間就活躍起來(lái)。并且他給我們說(shuō)的故事，每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識(shí)性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ)：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們明白這題的謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開(kāi)，答案就在文中找。）。
我們的數(shù)學(xué)何教師和英語(yǔ)胡教師上課都細(xì)致、精彩，讓人回味無(wú)窮。而我們的班主任――征教師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任，雖然，她對(duì)我們有一點(diǎn)兇，可那都是為我們好。
我對(duì)中學(xué)的感受也就僅有這么多了，如果你還想聽(tīng)的話，我就下次再跟你娓娓道來(lái)。
新學(xué)校高中篇十七
9月1日，我來(lái)到了——陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一下車，一幢幢教學(xué)樓就映入我的眼簾，那么干凈，那么漂亮，像一座座連綿不斷的山峰。走進(jìn)校門(mén)，從布告欄中找到了自己的名字，便走上了樓梯，一直到四樓，可把我累壞了！我抬起頭看見(jiàn)了一根根的柱子，一下子就讓我大吃一驚，一幅幅名家作品在柱子上一一展現(xiàn)了出來(lái)。一邊走，一邊抬頭看，上面掛著各個(gè)班被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過(guò)的同學(xué)的姓名和宣言，這些同學(xué)可真好啊，能讓全校老師和學(xué)生都認(rèn)識(shí)，我也要向他們學(xué)習(xí)。從四樓向下看，學(xué)校的空氣可真清新，大大的操場(chǎng)，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定很舒服，成績(jī)自然也會(huì)提高。
在教室里報(bào)好名后，老師就帶著我們走過(guò)了一條小路，來(lái)到了寢室，寢室里可真干凈一條條被子疊得整整齊齊，衛(wèi)生間的杯子一個(gè)個(gè)擺放好。比家里還要整潔呢！看完后，爸爸媽媽們都要回家了。
這里的教學(xué)樓很高大，而且四周的空氣也很清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。這么好的環(huán)境，我們要好好學(xué)習(xí)，吸取有用的知識(shí)。
這就是！
新學(xué)校高中篇十八
我到已經(jīng)一個(gè)星期了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它的美。
早上，校園的一切好像剛剛醒來(lái)，操場(chǎng)上的香樟樹(shù)伸著懶腰，爭(zhēng)先恐后地為我們發(fā)出芬芳的氧氣。紫荊花好像也剛剛醒來(lái)，張著笑臉來(lái)迎接我們，這時(shí)的校園是綠色的，寧?kù)o的。
慢慢，安靜的校園變得喧鬧起來(lái)，孩子們陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)校園。上課鈴響了，讀書(shū)聲響起來(lái)了。喧鬧的校園慢慢變得安靜了。
中午，放學(xué)鈴響了，老師帶著學(xué)生排隊(duì)走出教室?；鸺t的太陽(yáng)照著操場(chǎng)，安靜的校園又變得喧鬧，家長(zhǎng)們著急地等著孩子。孩子們有的跑著，有的跳著，有的.在找媽媽。這時(shí)的校園是火紅的，喧鬧的。
傍晚，放學(xué)鈴又響了。校園里又熱鬧起來(lái)。有家長(zhǎng)追著老師問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，有同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鴿翻飛著，乒乓球在臺(tái)子上跳來(lái)跳去。金色的夕陽(yáng)照著黃色的墻上，大家邁著悠閑的腳步離開(kāi)。這時(shí)的校園是黃色的，悠閑的。
我發(fā)現(xiàn)了你的美。
新學(xué)校高中篇十九
在新學(xué)期，我們最終搬進(jìn)了渴望已久的新學(xué)校。
新學(xué)校十分漂亮。從遠(yuǎn)處望去，新學(xué)校就像古代的“呂”字。走進(jìn)一瞧，外面黑色的大理石板上，刻上了許多古代教育家的名字，例如：孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩(shī)，有的我會(huì)背，有的我不會(huì)背。走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是美術(shù)教室，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)樓梯，能夠從那里走到我的教室。
新學(xué)校雖然漂亮，可是十分大，大的像一個(gè)迷宮一樣。第一天開(kāi)學(xué)，我找了半天才找到了樓梯。趙教師雖然帶我們到新學(xué)校所有的地方走了一遍，可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點(diǎn)熟悉了。前天，下了大雨。李校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)上去接?？衫习衷谙骂^也和我一樣，找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到樓梯，直到我下來(lái)了，老爸才明白樓梯在那里。
我的.教室在三樓，教室十分寬敞，窗戶格外明亮。我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里，感覺(jué)異常舒服。
我的新學(xué)校真美，不信你來(lái)瞧瞧。我?guī)銋⒂^參觀。
新學(xué)校高中篇二十
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼暑假兩個(gè)月的時(shí)間就放完了，我開(kāi)學(xué)了，我離開(kāi)了以前所在的學(xué)校——中心小學(xué)，來(lái)到了東華小學(xué)，我很自豪。
走進(jìn)了東華小學(xué)，第一眼看到的是一棵樹(shù)，一些樹(shù)像士兵一樣歡迎這我們。來(lái)到，一切都是新的，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，還有些適應(yīng)不了，不過(guò)，我相信，在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)了就能適應(yīng)了。東華小學(xué)很大，非常的漂亮，學(xué)校就像迷宮一樣，想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飛來(lái)飛去在尋花采蜜，小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁，兩邊的樹(shù)木茂盛，五顏六色的花美麗極了。我來(lái)到了寬闊明亮的教室，教室里非常安靜。阿姨把地板打掃的一塵不染，走進(jìn)教室，覺(jué)得煥然一新。桌子和椅子也擺得整整齊齊，地板沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。接下來(lái)我又來(lái)到了宿舍，里面八張床的被子疊得整整齊齊沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)皺的地方。坐在床上舒服極了。蚊帳也拉得平平的，打開(kāi)柜子，里面的衣服疊的漂漂亮亮的。我的床在左邊，我是下床的，鞋架里的鞋子按順序擺得非常漂亮，我就把鞋子放好，衣服疊好。寬闊明亮的教室花園般的校園，這就是我的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)它更多的獨(dú)特之處。
新學(xué)校高中篇二十一
這學(xué)期，我們二年級(jí)的小朋友搬到了新河弄校區(qū)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這個(gè)校區(qū)既有趣又可怕。
我們教室前面有一個(gè)有趣的花壇。每當(dāng)下過(guò)雨，花壇里就會(huì)有很多大大小小、笨拙的蝸牛在進(jìn)行短途旅行。它們背著自己重重的房子，慢慢地爬著，這讓我想起《小蝸?！愤@個(gè)有趣的故事。有一次，我看到兩個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐在抓花壇里的蝸牛，他們把蝸牛放到墻壁上，讓它們比賽，看誰(shuí)抓的蝸牛爬得最快。其中一只最大的蝸牛一開(kāi)始爬得很慢很慢，大哥哥碰了它一下，它就爬得很快很快，可是后來(lái)，大概是沒(méi)力氣了，又爬得很慢很慢。還有一只蝸牛居然往下爬反了方向，另一只卻爬歪了，最后還是那只大蝸牛大獲全勝。
我們學(xué)校還有一個(gè)最讓我覺(jué)得可怕的女廁所。每到傍晚，那里就會(huì)變得黑漆漆、陰森森的，每當(dāng)我一個(gè)人上廁所時(shí)，自動(dòng)抽水器就會(huì)“嘩啦啦”地放出一股大水，把我嚇得趕緊跑出廁所。第二次我又勉強(qiáng)地走了進(jìn)去，可我又發(fā)現(xiàn)抽水器上面有一只螃蟹的圓肚子那么大的蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)地“站”在那里，好像處于死亡狀態(tài)，真讓我毛骨悚然。
雖然有一點(diǎn)可怕，但我還是覺(jué)得在那里上學(xué)很有趣。
新學(xué)校高中篇二十二
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人，這就是——東華小學(xué)。
一頭的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語(yǔ)文老師?？傊?，一切都是新的。剛剛來(lái)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
我的班級(jí)里還有很多可愛(ài)的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我，對(duì)我非常的友好，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開(kāi)始的同座，后來(lái)他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個(gè)把qq給我的人。
來(lái)到食堂，這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯，很開(kāi)心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號(hào)床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我愛(ài)，我愛(ài)我的新老師，我還愛(ài)我的新同學(xué)！
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