通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。在總結(jié)中，可以提出自己對(duì)未來改進(jìn)和提高的建議和規(guī)劃。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
全國教育大會(huì)上的講話全文篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
剛才，x縣長(zhǎng)宣讀了《關(guān)于調(diào)整x縣中小學(xué)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，x同志對(duì)《x縣義務(wù)教育階段補(bǔ)償教育實(shí)施方案》進(jìn)行了解讀說明。義務(wù)教育是堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要內(nèi)容和一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，也是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)，然而，我縣適齡兒童少年輟學(xué)問題依然嚴(yán)重，控輟保學(xué)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，任務(wù)依然艱巨。下面，我就進(jìn)一步做好全縣控輟保學(xué)工作講三點(diǎn)意見。
一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)控輟保學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感。
九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到x%；
初中畢業(yè)升學(xué)率達(dá)到x%；
高中階段毛入學(xué)率達(dá)到x%；
學(xué)校對(duì)學(xué)生出現(xiàn)輟學(xué)思想的苗頭重視不夠，未能及時(shí)充分了解學(xué)生本人及家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，將輟學(xué)隱患化解于萌芽狀態(tài)。剛才，縣政府已與縣教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，會(huì)后，縣教育局要和各中小學(xué)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要和各村委會(huì)，各村委會(huì)要和村小組，各村小組要和村民層層簽訂控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書、責(zé)任狀。要通過簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，形成一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的剛性制度，把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)分解到具體單位和個(gè)人。簽訂目標(biāo)責(zé)任書的目的就是要大家高度重視控輟保學(xué)工作，時(shí)刻繃緊控輟保學(xué)這根弦，認(rèn)真查找本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位工作中存在的問題，按照中央和省州縣委的要求，堅(jiān)持把控輟保學(xué)工作貫穿于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的始終，確?？剌z保學(xué)工作在年內(nèi)取得明顯成效。
二、落實(shí)職責(zé)，精準(zhǔn)發(fā)力，穩(wěn)步推進(jìn)控輟保學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)鞏固提升。
面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)和實(shí)際問題，我們務(wù)必要提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各部門教育工作職責(zé)，強(qiáng)化措施，精準(zhǔn)發(fā)力，確保如期實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。
市場(chǎng)監(jiān)管部門不得發(fā)放營業(yè)證照；
企業(yè)單位和個(gè)體工商戶不得招用學(xué)齡兒童少年務(wù)工，凡違法招用的，人社部門要責(zé)令其辭退，并給予從重處罰。
(二)及時(shí)厘清底數(shù)，強(qiáng)化行政控輟。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要安排部署好控輟保學(xué)工作，要摸清本轄區(qū)的x-x歲人口數(shù)，要具體到每一個(gè)年齡段、每一個(gè)學(xué)段、每一個(gè)家庭，不漏一戶一人，要準(zhǔn)確掌握流動(dòng)人口子女中的適齡兒童少年信息，建立流動(dòng)人口子女檔案，保障流動(dòng)人口子女入學(xué)權(quán)利。各中小學(xué)校要摸清流失學(xué)生情況，提供準(zhǔn)確的流失學(xué)生名冊(cè)，于每學(xué)期開學(xué)初上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃块T。二是縣教育局要對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍實(shí)行統(tǒng)一管理，按照相關(guān)要求指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍的建立和變更手續(xù)，每學(xué)期開學(xué)x天內(nèi)要對(duì)全縣學(xué)生入學(xué)、變動(dòng)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)情況進(jìn)行分析，要把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段，把流動(dòng)留守與家庭低收入家庭兒童作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體，及時(shí)掌握輟學(xué)動(dòng)態(tài)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立學(xué)生入學(xué)、輟學(xué)情況通報(bào)機(jī)制，及時(shí)掌握適齡兒童入學(xué)、流入流出、未到校、流失等情況，對(duì)留守兒童信息進(jìn)行通報(bào)、匯總，有針對(duì)性地采取勸返措施。三是實(shí)行流失生月報(bào)制度，各中小學(xué)、村委會(huì)要于學(xué)期初將學(xué)生回校、輟學(xué)情況同時(shí)向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畷鎴?bào)告。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)未按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行家訪，對(duì)于反復(fù)家訪仍未返校的學(xué)生，要及時(shí)研究對(duì)策，采取有力措施開展勸學(xué)工作。學(xué)校要在每月底將勸學(xué)工作情況報(bào)縣教育局。
(三)落實(shí)資助政策，強(qiáng)化扶貧控輟。一是全面落實(shí)教育惠民政策，把流動(dòng)人口子女、三類殘疾學(xué)生納入學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)籍管理系統(tǒng)，同等享受教育各項(xiàng)惠民政策建立健全低收入家庭學(xué)生資助機(jī)制。動(dòng)員鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、公民個(gè)人捐資助學(xué)，幫助低收入家庭學(xué)生順利完成義務(wù)教育。二是落實(shí)“發(fā)展教育帶動(dòng)一批”政策，對(duì)低收入家庭戶住宿生免除生活費(fèi)，爭(zhēng)取對(duì)口援建愛心資助資金，加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度。各單位要結(jié)合精準(zhǔn)幫扶工作，把有適齡兒童少年的低收入家庭戶作為重點(diǎn)扶持對(duì)象，開展多種形式的社會(huì)幫扶活動(dòng)，幫助其完成各個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)。要通過多渠道救助，確保弱勢(shì)群體享受到完整、公平、優(yōu)質(zhì)的教育，充分調(diào)動(dòng)群眾送子女入學(xué)的積極性。
(四)提升教育質(zhì)量，強(qiáng)化質(zhì)量控輟。學(xué)校要在自身建設(shè)上下功夫，通過優(yōu)化育人環(huán)境、提升教育質(zhì)量來吸引學(xué)生主動(dòng)入學(xué)。一是教育部門要加大義務(wù)教育學(xué)校投入力度，對(duì)照義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)找差距，有針對(duì)性地加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快教育信息化建設(shè)，配齊教學(xué)設(shè)備，完善配套設(shè)施。二是教育部門要從嚴(yán)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)安全管理，杜絕教育領(lǐng)域重大安全事故發(fā)生;要加強(qiáng)校園文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，綠化美化校園，為學(xué)生營造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?？h公安、市場(chǎng)監(jiān)管、文體旅游廣電等部門要加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度，禁止電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納少年兒童，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的從重處理。三是要合理優(yōu)化配置教師資源，縣編辦要積極向上爭(zhēng)取足夠的教職工編制，解決教師數(shù)量不足問題。縣財(cái)政、人社等部門要落實(shí)好教師各項(xiàng)優(yōu)惠政策，切實(shí)改善教師待遇，促使教師安心從教。教育部門要加大教師培訓(xùn)力度，重點(diǎn)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭輻射作用。繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，多管齊下優(yōu)化教師隊(duì)伍。
(五)加強(qiáng)關(guān)愛引導(dǎo)，強(qiáng)化情感控輟。一是團(tuán)縣委、各學(xué)校要主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，聯(lián)合建立形成學(xué)生關(guān)愛體系，將低收入家庭、留守、流動(dòng)、殘疾、問題學(xué)生群體納入重點(diǎn)關(guān)愛群體，幫助適齡兒童少年解決入學(xué)困難。教師要注重職業(yè)道德提升，形成熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的良好氛圍，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)生活的自信和克服困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各學(xué)校要經(jīng)常開展校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)校園吸引力，讓學(xué)生留得住、學(xué)得好。二是在進(jìn)村入戶動(dòng)員學(xué)生時(shí)，要本著依法和教育引導(dǎo)并舉的原則，有的放矢地開展動(dòng)員工作，要?jiǎng)又郧?、曉之以理，以道理引?dǎo)、情感感化為主，以法律、行政手段為輔，同時(shí)做好動(dòng)員記錄。
三、強(qiáng)化措施，壓實(shí)責(zé)任，圓滿完成控輟保學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
(一)強(qiáng)化監(jiān)督考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度?？剌z保學(xué)是一項(xiàng)事關(guān)全縣脫貧鞏固的一項(xiàng)重要工作，是關(guān)乎全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的民生工程、基礎(chǔ)工程，縣委政府將要把控輟保學(xué)工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學(xué)校年度工作目標(biāo)考核之中。宣傳、教育部門要及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣控輟保學(xué)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人。要嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校因玩忽職守、履職不到位，出現(xiàn)虛報(bào)、瞞報(bào)、學(xué)生輟學(xué)，影響全縣控輟保學(xué)工作的，實(shí)行一票否決，領(lǐng)導(dǎo)班子、主要負(fù)責(zé)人和責(zé)任人取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)職資格。對(duì)輟學(xué)情況嚴(yán)重，或在控輟保學(xué)工作中違反《教育法》《義務(wù)教育法》等法律條規(guī)的要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究行政或法律責(zé)任。
(二)加大宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育部門要切實(shí)加大工作宣傳力度，通過召開村組群眾大會(huì)、發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳標(biāo)語、微信平臺(tái)等形式，開展《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)宣傳，提高全縣各族群眾和廣大干部師生的思想認(rèn)識(shí)和法制觀念，使相關(guān)法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉，并充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工、教師，村委會(huì)、村小組干部積極參與到工作中來。同時(shí)，要成立控輟保學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，干部包村，教師包家長(zhǎng)，責(zé)任到人的工作機(jī)制，營造良好的工作氛圍，形成“全民動(dòng)員、廣泛參與、層層負(fù)責(zé)”的工作局面。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，狠抓工作落實(shí)。縣委縣政府將把控輟保學(xué)工作納入專項(xiàng)督查內(nèi)容，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，及時(shí)通報(bào)全縣工作開展情況，及時(shí)反饋工作中存在的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)后要及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行安排部署，確保工作任務(wù)落到實(shí)處。教育局要督促指導(dǎo)各學(xué)校根據(jù)相關(guān)要求進(jìn)行工作部署和宣傳動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工和學(xué)生的積極性，主動(dòng)開展工作。同時(shí)，司法部門要積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校開展工作，對(duì)一些不依法支持子女接受義教育的家長(zhǎng)，要依法貫徹落實(shí)保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行司法教育或訓(xùn)誡，不得已的情況下要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保控輟保學(xué)工作順利開展。
同志們，教育承載著我縣發(fā)展的希望，肩負(fù)著全縣人民群眾的殷切期盼。按要求完成控輟保學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)是硬性任務(wù)，是邁步鄉(xiāng)村振興的基本條件，毫無商量的余地。大家務(wù)必要牢固樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，積極作為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保圓滿完成我縣各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
全國教育大會(huì)上的講話全文篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
監(jiān)督是最好的“防腐劑”。失去監(jiān)督的權(quán)力是最可怕的，必然會(huì)導(dǎo)致腐??；
干部拒絕監(jiān)督，遲早要出問題；
權(quán)力暗箱操作，往往弊端叢生；
權(quán)力在陽光下運(yùn)行，才是最有效的監(jiān)督。作為黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺把自己置身于黨組織的監(jiān)督之下，勇于接受人民群眾的監(jiān)督，虛心聽取各方面意見，養(yǎng)成在監(jiān)督之下工作和生活的習(xí)慣。
全國教育大會(huì)上的講話全文篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
這次創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)動(dòng)員大會(huì)的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，動(dòng)員部署創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)工作，深入推進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，鞏固發(fā)展各族人民大團(tuán)結(jié)良好局面。
下面，我講幾點(diǎn)意見。
回顧新中國成立以來黨的民族理論、民族政策、民族工作的實(shí)踐探索，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)始終引領(lǐng)中華各民族團(tuán)結(jié)奮斗，不斷戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、不斷創(chuàng)造輝煌成就、不斷走向偉大復(fù)興。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，是發(fā)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)最根本的原則、最根本的保證。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中的這段論述，為進(jìn)一步做好新時(shí)代我國的民族工作指明了方向，為“中華民族一家親，同心共筑中國夢(mèng)”的時(shí)代主旋律注入了強(qiáng)大動(dòng)力，為深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、開啟新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新征程描繪了宏偉藍(lán)圖。
x是多民族集聚地區(qū)，有蒙古、滿、回、達(dá)斡爾等x個(gè)少數(shù)民族約x萬群眾生活在這里，民族團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛群眾基礎(chǔ)。近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的新時(shí)期民族工作主題，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，全面落實(shí)中央、省、市關(guān)于民族工作的決策部署，各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，形成了經(jīng)濟(jì)上相互依存、文化上包容并蓄、情感上水乳交融的多元一體發(fā)展格局，先后獲評(píng)省城市民族工作試點(diǎn)地區(qū)、省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)、全國第三批“少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理示范城市”。今年x市將全力創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)示范市，x作為全市中心城區(qū)主城區(qū)，承擔(dān)著創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)的重要使命，這既是推進(jìn)我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)大發(fā)展的新起點(diǎn)，也是對(duì)我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的一次全面檢閱。近日，區(qū)委、政府印發(fā)了《創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)實(shí)施方案》，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體要求和責(zé)任部門，各級(jí)各部門和廣大黨員干部要提高思想認(rèn)識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)壓緊責(zé)任、細(xì)化分解任務(wù)，增強(qiáng)政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，不忘初心、牢記使命、守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗，以“建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢(mèng)”為指引，更加務(wù)實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，確保今年成功創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)。
二、聚焦民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷開創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新局面。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟，全面貫徹黨的民族政策，使民族區(qū)域自治制度這一理論根源越扎越深、實(shí)踐根基越打越牢。著眼于x實(shí)際，我們一定要不折不扣貫徹落實(shí)中央、省黨委和市委各項(xiàng)決策部署，抓住重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印地把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作做實(shí)做細(xì)做出成效。
一要堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙。我們必須聚焦推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，把重點(diǎn)放在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)上，把實(shí)體經(jīng)濟(jì)做實(shí)做強(qiáng)做優(yōu)。立足優(yōu)勢(shì)、挖掘潛力、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)多新興產(chǎn)業(yè)少、低端產(chǎn)業(yè)多高端產(chǎn)業(yè)少、資源型產(chǎn)業(yè)多高附加值產(chǎn)業(yè)少、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)多資本科技密集型產(chǎn)業(yè)少的狀況，構(gòu)建多元發(fā)展、多極支撐的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系，形成優(yōu)勢(shì)突出、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、城鄉(xiāng)一體的發(fā)展新格局。把現(xiàn)代能源經(jīng)濟(jì)這篇文章做好，緊跟世界能源技術(shù)革命新趨勢(shì)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，提高能源資源綜合利用效率。大力培育新產(chǎn)業(yè)、新動(dòng)能、新增長(zhǎng)極，發(fā)展現(xiàn)代裝備制造業(yè)，發(fā)展電子信息、節(jié)能環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，補(bǔ)足基礎(chǔ)設(shè)施欠賬，優(yōu)化資源要素配置和生產(chǎn)力空間布局，走集中集聚集約發(fā)展的路子，形成有競(jìng)爭(zhēng)力的增長(zhǎng)極。認(rèn)真落實(shí)好民族貿(mào)易企業(yè)和民族特需用品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)惠政策，扶持更多民族用品企業(yè)進(jìn)入全國民族特需用品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)行列。大力培育和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)型組織，引導(dǎo)少數(shù)民族群眾積極發(fā)展文化旅游、民族工藝、食品加工等民族特色產(chǎn)業(yè)，培育和發(fā)展一批民族傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝和特色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)中小企業(yè)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體工商戶等非公有制經(jīng)濟(jì)體釋放活力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。著力打造民族文化品牌，推動(dòng)民族文化資源進(jìn)入市場(chǎng)，增強(qiáng)少數(shù)民族群眾自我發(fā)展能力，促進(jìn)少數(shù)民族群眾增收致富。
二要強(qiáng)化基本民生保障,共享民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展成果。著力保障和改善民生，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感,是推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的著力點(diǎn)。我們要著力加強(qiáng)和改善民生,切實(shí)為少數(shù)民族群眾解難事、辦實(shí)事、做好事,不斷提高各族群眾的幸福指數(shù)。按照“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人、整合資源、精準(zhǔn)幫扶”的原則，主動(dòng)融入x區(qū)專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧“三位一體”的大扶貧格局，堅(jiān)持城市少數(shù)民族低收入群體生活提升與農(nóng)村少數(shù)民族貧困人口扶貧并重，因戶施策、因人施策，確保少數(shù)民族貧困人口全面脫貧。健全公共就業(yè)服務(wù)體系，對(duì)少數(shù)民族農(nóng)民和城市少數(shù)民族待業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)職業(yè)技能培訓(xùn)，制定實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃和未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，特別是注重提高少數(shù)民族高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)水平。實(shí)施民族學(xué)校教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)提升工程，加大教師分類培訓(xùn)力度，全面提高民族學(xué)校教師綜合素質(zhì)。實(shí)施蒙醫(yī)藥發(fā)展工程，扶持蒙藥材種植、研發(fā)、加工，加強(qiáng)x醫(yī)藥臨床研究基地建設(shè)，加大蒙醫(yī)藥專業(yè)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)力度，加快研發(fā)健字號(hào)、準(zhǔn)字號(hào)蒙藥新品種，著力培育蒙醫(yī)藥企業(yè)。
三要構(gòu)筑各民族共有精神家園,凝聚民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的強(qiáng)大合力。做好民族工作,最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭(zhēng)取人心。社會(huì)主義核心價(jià)值觀決定著各民族共有精神家園的發(fā)展方向，我們必須在各民族中大力培育和踐行，堅(jiān)持從小就抓、從幼兒園就抓，注重從少數(shù)民族文化中汲取營養(yǎng)，創(chuàng)新載體和方式，搞好網(wǎng)上和網(wǎng)下結(jié)合，增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同，形成各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的牢固精神紐帶。引導(dǎo)各族干部群眾像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，著力深化中華民族共同體意識(shí)教育，加強(qiáng)愛國主義和中華民族共同體教育，使“兩個(gè)共同”主題和“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”的思想深深扎根于全區(qū)各族群眾心中。著力促進(jìn)各民族交往交流交融，以民族傳統(tǒng)節(jié)日和民族團(tuán)結(jié)宣傳月等為契機(jī)，組織開展富有民族特色的群眾性活動(dòng)，增強(qiáng)吸引力和感染力。鼓勵(lì)和扶持歌頌民族團(tuán)結(jié)、體現(xiàn)時(shí)代精神的文藝創(chuàng)作，不斷弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。堅(jiān)持平等對(duì)待、一視同仁，尊重少數(shù)民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，堅(jiān)決糾正歧視少數(shù)民族群眾、傷害民族感情的言行，嚴(yán)厲打擊在用工、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等環(huán)節(jié)中欺詐少數(shù)民族群眾的不法行為，切實(shí)維護(hù)少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)少數(shù)民族群眾對(duì)城市的認(rèn)同感，激發(fā)各民族之間共建和諧美好城市的活力。著力強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，組織開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建主題活動(dòng)，做到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)深入人心、家喻戶曉。
四要依法管理民族事務(wù),鞏固發(fā)展和諧民族關(guān)系。推進(jìn)民族事務(wù)管理規(guī)范化、法律化，是實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵。我們要牢固樹立法治思維，發(fā)展和諧民族關(guān)系，推動(dòng)全社會(huì)形成更加愛護(hù)團(tuán)結(jié)、全力維護(hù)團(tuán)結(jié)、不斷增進(jìn)團(tuán)結(jié)的生動(dòng)局面。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，加大輿論引導(dǎo)力度，增強(qiáng)各族干部群眾辨別大是大非、抵御國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力思想滲透的能力。深入貫徹實(shí)施民族區(qū)域自治法，推進(jìn)民族事務(wù)治理法治化，依法保障少數(shù)民族的權(quán)益，夯實(shí)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的制度基礎(chǔ)。建立健全監(jiān)督檢查機(jī)制，對(duì)民族法律法規(guī)規(guī)章貫徹落實(shí)情況實(shí)行常態(tài)化監(jiān)督檢查。廣泛開展普法教育，讓各族群眾懂得誰都不能逾越法律底線，真正形成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的法治環(huán)境。對(duì)涉及民族因素的人民內(nèi)部矛盾，綜合運(yùn)用政策、法律等手段和教育、協(xié)商等方法妥善化解，對(duì)于蓄意挑撥民族關(guān)系、煽動(dòng)民族歧視和仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)、制造惡性事件的犯罪分子，堅(jiān)決依法打擊。加強(qiáng)涉民族因素突發(fā)事件預(yù)警和應(yīng)急管理體系建設(shè)，制定應(yīng)急預(yù)案，妥善處理傷害民族感情、有損民族團(tuán)結(jié)的各類矛盾和問題。加強(qiáng)民族關(guān)系監(jiān)測(cè)與評(píng)估，切實(shí)把矛盾化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止單一問題引發(fā)連鎖問題、一般問題演變?yōu)槊褡鍐栴}，努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大好局面。同時(shí)，要加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高少數(shù)民族干部的履職能力。
一要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照《創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)實(shí)施方案》，各成員單位要細(xì)化分解任務(wù)，強(qiáng)化工作措施。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)和統(tǒng)籌推進(jìn)，各相關(guān)部門要根據(jù)目標(biāo)任務(wù)要求，主動(dòng)作為，認(rèn)真履行職責(zé)，全力配合牽頭單位完成各項(xiàng)工作，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的創(chuàng)建工作格局。
二要加強(qiáng)要素保障。牽頭領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)創(chuàng)建工作調(diào)度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過程中的各種問題。創(chuàng)建辦要對(duì)成員單位創(chuàng)建工作實(shí)行檢查工作機(jī)制，指導(dǎo)成員單位開展創(chuàng)建工作。財(cái)政部門要把相關(guān)創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)保障到位。黨政兩辦督查室要對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、跟蹤督查，實(shí)行一月一通報(bào)制度，對(duì)推動(dòng)不力、進(jìn)展緩慢的部門加大督辦力度，對(duì)不能按期完成工作任務(wù)的部門進(jìn)行通報(bào)。
三要注重營造氛圍。牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的工作主題，緊緊圍繞全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，全面落實(shí)黨的民族宗教政策，開展形式多樣的民族、宗教、蒙古語文政策法規(guī)宣傳及民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng)，通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)開辟專欄、民族團(tuán)結(jié)征文、樹立先進(jìn)典型等宣傳活動(dòng)，營造全區(qū)關(guān)心、支持、參與的民族團(tuán)結(jié)良好氛圍。
同志們，創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)意義重大、影響深遠(yuǎn)。我們一定要更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省黨委和市委關(guān)于民族工作的決策部署，不忘初心、守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗、一往無前，不斷譜寫我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新篇章，為決勝全面建成小康社會(huì)、奮力開啟建設(shè)現(xiàn)代化x新征程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)而不懈奮斗！
全國教育大會(huì)上的講話全文篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天這次會(huì)議，是經(jīng)局黨委研究決定召開的一次非常重要的會(huì)議，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝建黨100周年大會(huì)上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)和省委x屆x次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹近期省委、省委政法委和省廳黨委關(guān)于政治性警示教育的系列重要會(huì)議精神，通報(bào)違紀(jì)違法典型案例，對(duì)開展作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治進(jìn)行安排部署。剛才，xx同志通報(bào)了部分典型案例，這些案例暴露在我們身邊，觸目驚心，令人警醒，一定要從中吸取教訓(xùn)、舉一反三，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，全面從嚴(yán)管黨治警，一定要一刻也不放松的牢牢抓在手上。xx同志傳達(dá)了紀(jì)律作風(fēng)整治的實(shí)施方案，一定要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講四點(diǎn)意見。
一、提升政治站位，切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任感和緊迫感。
xx月xx日，省委政法委召開政治性警示教育大會(huì)，對(duì)進(jìn)一步深化政法機(jī)關(guān)從嚴(yán)管黨治警工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。我們一定要站在講政治、講大局的高度，深刻認(rèn)識(shí)從嚴(yán)管黨治警的重大責(zé)任，深刻認(rèn)識(shí)進(jìn)一步從嚴(yán)管黨治警的重大意義。
一是深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神的需要。黨的十九屆五中全會(huì)將完善全面從嚴(yán)治黨制度作為黨的領(lǐng)導(dǎo)制度的重要組成部分，納入了中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系，深刻揭示了治黨與治國、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與加強(qiáng)黨的建設(shè)內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系。政法機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)，必須在全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆五中全會(huì)精神上走在前列，深刻認(rèn)識(shí)全面從嚴(yán)管黨治警的重大政治意義、歷史意義，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神和黨中央部署要求上來。
二是服務(wù)新區(qū)發(fā)展建設(shè)助力“廉潔xx”的需要。xx新區(qū)是千年大計(jì)，國家大事，一舉一動(dòng)都備受國內(nèi)外關(guān)注。當(dāng)前新區(qū)發(fā)展建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入到大規(guī)模開發(fā)建設(shè)的新階段，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)一步強(qiáng)化從嚴(yán)管黨治警，更具有特殊重要意義。新區(qū)政法機(jī)關(guān)和廣大干警一定要堅(jiān)決貫徹廉潔xx建設(shè)的各項(xiàng)要求，敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏人民，在新區(qū)發(fā)展建設(shè)的進(jìn)程中，筑牢防腐拒變的思想防線，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，絕不能在新區(qū)發(fā)展建設(shè)的征程中掉隊(duì)落伍。
三是全面打造新區(qū)過硬政法鐵軍的需要。政法工作肩負(fù)的責(zé)任重，面對(duì)的誘惑多，廉政建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)高。政法隊(duì)伍發(fā)生違法違紀(jì)問題，嚴(yán)重?cái)恼ㄐ蜗?，削弱政法機(jī)關(guān)的戰(zhàn)斗力，直接影響政法工作開展。同時(shí)，政法隊(duì)伍發(fā)生違法違紀(jì)問題，不僅自己身陷囹圄，而且給家庭、親人帶來無法彌補(bǔ)的傷害。我們一定要從對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)同志、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的高度，把全面管黨治警緊緊抓在手上，切實(shí)把新區(qū)政法隊(duì)伍鍛造的更加純潔、更加過硬。
二、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)決筑牢新區(qū)政法機(jī)關(guān)拒腐防變的思想防線。
深入剖析剛才通報(bào)的典型案例，集中暴露了政治建設(shè)不強(qiáng)、理想信念動(dòng)搖、法治觀念淡薄、宗旨觀念欠缺以及執(zhí)法不作為、亂作為等突出問題，個(gè)別人員甚至充當(dāng)黑惡勢(shì)力的保護(hù)傘，嚴(yán)重背離了黨的宗旨，喪失了黨性原則，從一名執(zhí)法者走向了人民的對(duì)立面，必須引起我們的高度警覺，以這些典型案件和問題為靶子，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸。
一要堅(jiān)定理想信念?？倳洀?qiáng)調(diào)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)政法機(jī)關(guān)來說，我們是黨和人民手中掌握的“刀把子”，堅(jiān)定的理想信念是忠誠履職的根本保障。理想信念不堅(jiān)定，思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺。對(duì)此，一定要把思想政治建設(shè)、理想信念教育擺在更加突出的位置，教育和引導(dǎo)廣大民警堅(jiān)持理想信念的高線，堅(jiān)守黨紀(jì)國法的底線，不斷增強(qiáng)政治定力，做到絕對(duì)忠誠。
二要堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。從思想源頭和行為苗頭上解決問題，讓警示教育成為新區(qū)政法機(jī)關(guān)的必修課。通過對(duì)典型案例的深度剖析，每名同志都要清醒的看到腐敗的成本之高、代價(jià)之大，認(rèn)真算清政治賬、社會(huì)賬、家庭賬、經(jīng)濟(jì)賬、自由賬。要開展不同層次的警示教育活動(dòng)，精準(zhǔn)剖析原因、論清危害，引導(dǎo)廣大干警主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，校準(zhǔn)人生航道和價(jià)值坐標(biāo)。
三要堅(jiān)守制度底線。充分發(fā)揮制度建設(shè)的根本性、全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性作用，堅(jiān)持制度治警、依規(guī)治警，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。對(duì)審批管理、資金使用等重點(diǎn)部門和崗位，要進(jìn)一步研究完善制度措施，緊盯權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)，強(qiáng)化內(nèi)部流程控制，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差、精準(zhǔn)問責(zé)。當(dāng)前，新區(qū)政法機(jī)關(guān)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目多，投入的資金相對(duì)較大，要有針對(duì)性的完善項(xiàng)目監(jiān)督、審計(jì)、評(píng)查以及績(jī)效評(píng)估的工作機(jī)制和流程，既要確保項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度，更要防止在項(xiàng)目建設(shè)中發(fā)生廉政風(fēng)險(xiǎn)。
三、持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，深入組織開展好紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。
按照省廳黨委的統(tǒng)一部署，這次專項(xiàng)整治從即日起至2021年x月底結(jié)束，明確了x個(gè)方面的整治任務(wù)，重點(diǎn)整治x個(gè)方面的突出問題，對(duì)此，我們一定要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。通過這次專項(xiàng)整治，進(jìn)一步整飭紀(jì)律作風(fēng)，純潔政法隊(duì)伍。
一要加強(qiáng)隱患排查。緊緊圍繞行動(dòng)明確的整治重點(diǎn)，對(duì)新區(qū)政法隊(duì)伍開展一次全面徹底的大排查、大體檢。每名同志都要聚焦“六查六看”，逐項(xiàng)查擺問題不足，列出問題清單。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要全面建立整改臺(tái)賬，明確整改目標(biāo)，落實(shí)整改時(shí)限。能夠整改的要立即整改，發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患要及時(shí)跟進(jìn)措施，抓早抓小。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)問題，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任，按規(guī)定移交相關(guān)部門核查處理。
二要加強(qiáng)問題查辦。對(duì)梳理排查、群眾反映、紀(jì)檢部門移交等各類問題線索，要認(rèn)真組織核查處理，特別是違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩以及執(zhí)法辦案和服務(wù)群眾等重點(diǎn)問題，線索具體、實(shí)名舉報(bào)、可查性較強(qiáng)的，要迅速依規(guī)依紀(jì)依法啟動(dòng)處置程序，堅(jiān)決杜絕走過場(chǎng)、簡(jiǎn)單化處理。要深入推進(jìn)“一案三查”，常態(tài)化查處涉黑涉惡腐敗和充當(dāng)保護(hù)傘問題，持續(xù)凈化政法隊(duì)伍。
三要加強(qiáng)作風(fēng)整治。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，高度警惕作風(fēng)紀(jì)律問題隱形變異新表現(xiàn)，對(duì)違規(guī)吃喝、侵犯群眾利益等問題露頭就打，釋放馳而不息糾“四風(fēng)”、嚴(yán)紀(jì)律的強(qiáng)烈信號(hào)。要狠抓工作督查落實(shí)，嚴(yán)肅查處推諉扯皮、拈輕怕重、不作為、慢作為等突出問題，營造拼搏奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)。
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)管黨治警的政治責(zé)任。
推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是抓落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決履行好管黨治警的政治責(zé)任，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)管黨治警向縱深發(fā)展，向基層延伸。
一要嚴(yán)格主體責(zé)任。新一屆黨委要堅(jiān)決履行好主體責(zé)任，把黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，把全面從嚴(yán)管黨治警落實(shí)到各個(gè)崗位。局屬各部門負(fù)責(zé)同志、分管同志、班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好本單位、本系統(tǒng)的教育監(jiān)督和管理工作。政工、督察等部門要大膽監(jiān)督、勇于管理，切實(shí)形成上下“一盤棋”的工作合力。
二要強(qiáng)化調(diào)度推進(jìn)。針對(duì)此次作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治，省廳已經(jīng)啟動(dòng)了省市聯(lián)動(dòng)督察機(jī)制，對(duì)全省政法機(jī)關(guān)執(zhí)法執(zhí)勤和作風(fēng)紀(jì)律情況進(jìn)行明察暗訪，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)，膽大妄為的，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)懲不貸。新區(qū)xx局要全力配合省廳督察部門工作。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒省里的作法，啟動(dòng)區(qū)縣兩級(jí)聯(lián)動(dòng)督察機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、整改問題，迅速形成強(qiáng)大的行動(dòng)氛圍。局黨委要適時(shí)聽取行動(dòng)開展情況的匯報(bào)。
三要統(tǒng)籌各項(xiàng)工作。當(dāng)前，維護(hù)新區(qū)政治社會(huì)穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)艱巨繁重。各單位要統(tǒng)籌兼顧，合理擺布，把開展好專項(xiàng)整治與做好當(dāng)前各項(xiàng)政法工作緊密結(jié)合起來，與總結(jié)今年上半年工作、謀劃好下半年工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)做到兩不誤、雙促進(jìn)、雙豐收。要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治工作，認(rèn)真落實(shí)從優(yōu)待警各項(xiàng)措施，確保政法隊(duì)伍始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力。
同志們，全面從嚴(yán)管黨治警永遠(yuǎn)在路上。新區(qū)政法機(jī)關(guān)和廣大干警要堅(jiān)決貫徹落實(shí)省廳黨委部署要求，不忘初心、牢記使命，開拓創(chuàng)新、拼搏奮進(jìn)，以全面從嚴(yán)治黨的新成效、維護(hù)安全穩(wěn)定的新成績(jī)，向黨和人民交上一份滿意答卷，為護(hù)航新區(qū)發(fā)展建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)！
全國教育大會(huì)上的講話全文篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
同志們，新的榮譽(yù)已經(jīng)載入史冊(cè)，新的征程需要?jiǎng)哿η靶?。讓我們?cè)诹?xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，按照全國全省精神文明建設(shè)表彰大會(huì)部署要求，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)文成果、提升創(chuàng)文水平、拓展創(chuàng)文領(lǐng)域，以實(shí)際行動(dòng)向省委省政府和全市人民交出一份優(yōu)異答卷！
全國教育大會(huì)上的講話全文篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
全黨全國開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，區(qū)xx局在區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育第x指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，始終按照學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的要求，牢牢把握“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的總目標(biāo)，深入挖掘紅色資源，傳承紅色基因，堅(jiān)定信仰信念信心。一年來，全局緊跟黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)節(jié)點(diǎn)，以“四字訣”為抓手，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員樹立大歷史觀，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)百年未有之大變局風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，激發(fā)奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的精氣神。
一是堅(jiān)持“領(lǐng)”字為先，實(shí)現(xiàn)教育程序規(guī)范到位。自黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)后，黨組班子精心謀劃、細(xì)化落實(shí)，將黨史學(xué)習(xí)教育納入到全年工作計(jì)劃和對(duì)下屬黨組織的黨建工作考核中，與業(yè)務(wù)工作做到同部署、同組織、同檢查、同考評(píng)。制定了黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案、黨組班子及個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，關(guān)于深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的實(shí)施方案等。定期召開黨史學(xué)習(xí)教育專題會(huì)議，針對(duì)不同時(shí)期、不同工作內(nèi)容進(jìn)行研究部署，及時(shí)掌握工作進(jìn)度和開展效果，因時(shí)制宜、合理調(diào)整、細(xì)化舉措。落實(shí)黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，班子帶頭，發(fā)揮表率作用，堅(jiān)持“原文學(xué)、學(xué)原文”，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，征訂黨史學(xué)習(xí)教育指定書目以及《四史》等書籍，引導(dǎo)黨員干部通過觀摩學(xué)、實(shí)踐學(xué)、深入學(xué)，持續(xù)強(qiáng)化思想引領(lǐng)。7月指導(dǎo)下屬各支部召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)，會(huì)上圍繞“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮”四個(gè)方面進(jìn)行盤點(diǎn)和檢視，每名黨員認(rèn)真撰寫檢視材料，深入自查自糾，開展批評(píng)與相互批評(píng)，切實(shí)發(fā)揮互學(xué)共進(jìn)、錘煉黨性的作用。切實(shí)強(qiáng)化教育組織的層層責(zé)任傳導(dǎo)，班子成員對(duì)各聯(lián)系支部、各分管科室加強(qiáng)工作部署、活動(dòng)指導(dǎo)、效果檢驗(yàn)，各支部、科室負(fù)責(zé)人對(duì)所管轄黨員教育學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)，各支部堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，形成有規(guī)矩、有人員、有活動(dòng)的“三有”機(jī)制，做到“一個(gè)總軸、多線運(yùn)轉(zhuǎn)”，高效有序落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育工作。
二是強(qiáng)調(diào)“悟”字為要，確保教育內(nèi)容入腦入心。心有所信，方能行遠(yuǎn)；
學(xué)而所悟，而后篤行。黨員是黨史學(xué)習(xí)教育中的重要元素，只有黨員深刻領(lǐng)悟了黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵，才能保證學(xué)習(xí)有實(shí)效。利用黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)和主題黨日活動(dòng)等形式常態(tài)化開展黨史學(xué)習(xí)、四史教育。全文學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話、黨的十九屆六中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)黨史的重要指示，每月安排2名黨員分享黨史學(xué)習(xí)感悟，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)黨史效果。自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)，做到自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和觀看教育紀(jì)錄片有效結(jié)合，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)、自學(xué)作用。每月至少一次班子成員集中領(lǐng)學(xué)，各科室定期到對(duì)接街道開展調(diào)研，所有黨員積極參與研討交流，全年專題學(xué)習(xí)12次，班子研討10次，黨員交流發(fā)言8次。利用區(qū)內(nèi)紅色紀(jì)念場(chǎng)館開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，10月前往xx實(shí)地參觀，感悟黨史的厚重，進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，通過重溫入黨誓詞、黨史學(xué)習(xí)分享會(huì)等活動(dòng)，加深黨史學(xué)習(xí)教育的影響。除每月定期召開的中心組學(xué)習(xí)會(huì)，還融入學(xué)賽結(jié)合的模式，結(jié)合“xxx”系列活動(dòng)，開展黨史知識(shí)競(jìng)賽，以賽促學(xué)，階段檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，保證黨史學(xué)習(xí)教育的質(zhì)效。圍繞指定學(xué)習(xí)材料和參考材料，把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來。以“干部讀書班”、“黨員讀書會(huì)”為依托，以“書記講黨課”、“班子成員講黨課”為抓手，扎實(shí)開展黨課宣講。7月召開黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課與黨性教育黨課、9月班子成員在分管領(lǐng)域內(nèi)上專題黨課，激勵(lì)黨員干部在崗位中不忘初心，繼續(xù)做“聽黨話、跟黨走”、作風(fēng)優(yōu)良的優(yōu)秀黨員。每一位黨員從學(xué)習(xí)、交流和走訪中領(lǐng)悟黨史學(xué)習(xí)教育的真諦，汲取智慧和力量，不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
三是突出“融”字為訣，推動(dòng)教育形式出新出彩。將黨史學(xué)習(xí)教育與愛國主義教育、軍史學(xué)習(xí)、法治等結(jié)合，做到教育形式多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、檢測(cè)方式新穎，從而促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育更易被接受、吸收。雙線推進(jìn)，全面豐富黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)?！熬€上”充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，學(xué)習(xí)“四史”專題欄目，關(guān)注黨史學(xué)習(xí)教育公眾號(hào)推送等，利用空余時(shí)間在線學(xué)習(xí)黨史、四史小故事和優(yōu)秀黨員真人真事，營造學(xué)“黨史”、敬英雄的濃厚氛圍?！熬€下”多樣化方式開展學(xué)習(xí)。結(jié)合我局自身職能，在清明、“9.30”烈士紀(jì)念日活動(dòng)期間，組織和保障xx余人次進(jìn)行紀(jì)念和教育活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)教育開展有聲有色，弘揚(yáng)烈士精神，賡續(xù)紅色血脈。組織xx人員赴xx基地進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)、黨性教育，學(xué)黨史、感黨恩，首次以基地場(chǎng)景學(xué)習(xí)的形式對(duì)xx進(jìn)行精神洗禮，提高了退役軍人對(duì)黨史的理解、升華了對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的擁護(hù)。組織局機(jī)關(guān)支部、xx支部全體黨員集中觀看主題影片《長(zhǎng)津湖》，在觀影中重溫家國情懷、軍旅生涯、滿腔熱血，從抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中感悟黨史的厚重，感受黨的力量。緊貼實(shí)際，深度挖掘黨建陣地特色。結(jié)合陣地開展黨史學(xué)習(xí)教育，緊扣節(jié)日，凸顯特色。七一開展“光榮在黨50年”紀(jì)念章頒發(fā)儀式暨集體政治生日活動(dòng)，老黨員們重讀入黨申請(qǐng)書，回憶崢嶸歲月，激揚(yáng)曾經(jīng)的青春歲月。組織軍休老黨員為青年黨員將戰(zhàn)斗故事、青年黨員為老黨員讀現(xiàn)行法律活動(dòng)，讓黨性的光輝和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在老、少兩代黨員中傳承、發(fā)揚(yáng)。重陽節(jié)當(dāng)天組織“重溫軍旅，重返軍營”活動(dòng)，帶領(lǐng)軍休干部們重返軍營，重溫軍旅生活。在八一、重陽節(jié)等重要節(jié)日策劃、拍攝、出品專題視頻，反響熱烈，并在今日頭條、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等媒體平臺(tái)上轉(zhuǎn)載。黨建創(chuàng)新案例獲評(píng)xx獎(jiǎng)，特色黨建陣地的加持，保證了黨史學(xué)習(xí)教育的個(gè)性化開展。積極創(chuàng)新，建立機(jī)關(guān)駐街工作機(jī)制。針對(duì)基層工作力量不足的情況，開創(chuàng)性建立了“機(jī)關(guān)駐街”工作機(jī)制，局各業(yè)務(wù)科室、直屬單位與全區(qū)街道建立“一對(duì)一”結(jié)對(duì)聯(lián)系機(jī)制，開展常態(tài)化駐街工作，進(jìn)一步強(qiáng)化全系統(tǒng)人員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，形成機(jī)關(guān)與基層一線的黨史學(xué)習(xí)教育工作合力，讓黨旗在基層高高飄揚(yáng)。
全局黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)有力、特色鮮明，達(dá)到了預(yù)期目的。但對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育的總體要求，通過“回頭看”“看先進(jìn)”等方式，在學(xué)好黨史、用好黨史方面還有持續(xù)發(fā)力的空間。一是超前意識(shí)還不足。對(duì)于黨史學(xué)習(xí)教育的部署還不夠積極主動(dòng)，有時(shí)還存在收到通知文件才開始執(zhí)行的情況，導(dǎo)致黨史學(xué)習(xí)教育開展不夠細(xì)致。二是資源利用還不足。目前我區(qū)已有眾多紅色紀(jì)念場(chǎng)館和愛國主義教育基地，但在資源充分利用上還有空間，尤其是紅色資源深度挖掘上存在空白，對(duì)地方紅色文化的學(xué)習(xí)范圍延伸還不夠。三是自主學(xué)習(xí)還不足。由于日常業(yè)務(wù)工作的繁重，部分黨員自學(xué)積極性不高，參加集中學(xué)習(xí)、活動(dòng)多，沉下心原原本本讀原著較少，在強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育理論武裝的要求上還有差距。
2022年是十四五的攻堅(jiān)之年，也是承上啟下的關(guān)鍵年，我們將持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，扎扎實(shí)實(shí)鞏固好黨史學(xué)習(xí)教育成效，再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)悟、再提高，把學(xué)習(xí)黨史作為共產(chǎn)黨人一生的必修課，把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、長(zhǎng)效的重大任務(wù)。繼續(xù)弘揚(yáng)紅色文化，加大紅色文化宣講的創(chuàng)新力度，不斷從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為開創(chuàng)新時(shí)代xx工作新局面的具體行動(dòng)，埋頭苦干，勇毅前行，奮力走好新的趕考之路，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。
全國教育大會(huì)上的講話全文篇七
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尊敬的各位老師，同志們，大家好！
火云如燒的夏季，伴著最后的蟬鳴又一次離我們而去。天高云淡的秋天，帶著滿滿的果實(shí)再一次如約而至。在第**個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們隆重召開這次表彰大會(huì)，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)氣，激勵(lì)全鎮(zhèn)教師和教育工作者不忘初心、堅(jiān)守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了20**-2021學(xué)年度教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人名單，部分校長(zhǎng)和教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?？梢哉f，**教育事業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機(jī)會(huì)，我代表**鎮(zhèn)黨委、政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！
多年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，全鎮(zhèn)教育設(shè)施建設(shè)加快推進(jìn)，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件明顯改善，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。這是中央、省、市、縣、鎮(zhèn)高度重視教育工作的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心支持教育事業(yè)的結(jié)果，更凝結(jié)著廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。一直以來，全鎮(zhèn)廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，丹心育桃李，俯首作人梯，勤勤懇懇、默默耕耘，用高尚的人格、淵博的知識(shí)、辛勤的汗水教育感化著學(xué)生，為**鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才。你們無愧于“人類靈魂的工程師”的榮譽(yù)稱號(hào)，不容置疑這份職業(yè)是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，你們身上集中體現(xiàn)了以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，崇尚科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的探索精神，以人為本、全面發(fā)展的教育理念。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，獲取了社會(huì)公認(rèn)，凝結(jié)著職業(yè)尊嚴(yán)。借此機(jī)會(huì)，我向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者提五點(diǎn)希望：
第一，堅(jiān)守初心，做勇?lián)姑暮细窠逃?。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅(jiān)守對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，心懷對(duì)教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個(gè)有信仰、有堅(jiān)守的人民教育家。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負(fù)和追求，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)，努力做一個(gè)純粹的、樸實(shí)無華的基層教育工作者。
第二，堅(jiān)守師德，做立德樹人的靈魂工程師。“為師之道，端品為先，學(xué)高為師，身正為范”，“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學(xué)生潤(rùn)物無聲的感染，把道德的種子播撒在學(xué)生心中，讓學(xué)生懂得做人的道理，系好人生第一?？圩?，走好成長(zhǎng)中的每一步。
第三，堅(jiān)守仁愛，做心懷大愛的成長(zhǎng)引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學(xué)生為中心，用心關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待學(xué)生，以情動(dòng)人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細(xì)心培育學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，始終做到以愛動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說父愛如山，對(duì)學(xué)生的愛不是溺愛，更多的是嚴(yán)父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛，嚴(yán)管也是厚愛，負(fù)責(zé)才是真愛，希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的“嚴(yán)師”。
第四，堅(jiān)守本分，做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書匠。我們所處的是一個(gè)知識(shí)大爆炸、信息大爆炸的時(shí)代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務(wù)教學(xué)，緊跟時(shí)代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)教書育人，用生動(dòng)有效的方式將知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生愛聽講、能聽懂，記得住、會(huì)應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌，面對(duì)信息傳播快、知識(shí)更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時(shí)俱進(jìn)，只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學(xué)科知識(shí)、嫻熟的教育理論，豐富自己的學(xué)識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)?！案褂性姇鴼庾匀A”，**是連續(xù)六屆的“全國文明村鎮(zhèn)”，有著深厚的文化底蘊(yùn)，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅(jiān)守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。我們把教師比作蠟燭，就是因?yàn)樗紵约呵啻?，點(diǎn)亮學(xué)生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠(yuǎn)離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生，用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)，譜寫屬于教師的出彩人生。
事業(yè)興衰，系于教育；
三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來。鎮(zhèn)七次黨代會(huì)明確了打造魅力、富裕、美麗、平安“全國文明村鎮(zhèn)”的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。尊重知識(shí)，尊重人才，尊師重教，理應(yīng)成為一種社會(huì)風(fēng)氣，一種社會(huì)共識(shí)。
廣大教師和教育工作者要牢記使命，不忘初心，以振興**教育為己任，用平常心和敬業(yè)精神來對(duì)待令人尊重的教育事業(yè)，用愛心、寬容和真誠來對(duì)待每一位學(xué)生，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校留守兒童，用新師德和新師風(fēng)來繪就“桃李滿園”的美麗圖景，為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展注入源源不斷的人才支撐。
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
全國教育大會(huì)上的講話全文篇八
習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，在全國教育系統(tǒng)引發(fā)強(qiáng)烈反響。廣大干部師生員工表示，要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，凝心聚力，扎實(shí)工作，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下好教育優(yōu)先發(fā)展的先手棋。
上海市教委主任陸靖說：“習(xí)近平總書記的講話面向中國教育發(fā)展重大問題，揭示了現(xiàn)代教育規(guī)律，為我國教育現(xiàn)代化指明了方向，為我們的教育事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循?！?/p>
“習(xí)近平總書記的重要講話貫穿了以人民為中心的發(fā)展思想。實(shí)際工作中，我們要緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)國總體目標(biāo)和立德樹人根本任務(wù)，以深化教育改革為動(dòng)力，以加快教育現(xiàn)代化為推進(jìn)路徑，努力辦好人民滿意的教育?！焙鲜〗逃龔d廳長(zhǎng)蔣昌忠說。
浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉表示，大會(huì)立足新時(shí)代的歷史方位，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，更加凸顯了教育作為中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)工程的地位和作用，更好地回應(yīng)了加快教育現(xiàn)代化的期待，為建設(shè)教育強(qiáng)國提供了有力指引。
天津市第四中學(xué)校長(zhǎng)王洪花認(rèn)為，習(xí)近平總書記首次將教育稱之為“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”。作為校長(zhǎng)，應(yīng)該以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，執(zhí)著追求教育真諦，虔誠遵循教育規(guī)律，永遠(yuǎn)堅(jiān)守教育初心，胸懷天下，心系未來，矢志不渝地做一個(gè)追夢(mèng)人、筑夢(mèng)人。
“我們深切感受到了習(xí)近平總書記對(duì)我們教育和教師的殷切期望?！睆V州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)樊群說，廣大教育工作者要沿著習(xí)近平總書記指引的方向，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。在武昌工學(xué)院校黨委書記程碧海看來，習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)涵豐富、立意高遠(yuǎn)，為新時(shí)代中國教育發(fā)展指明了航向?！白鳛楦咝＝逃ぷ髡撸覀円欢ɡ斡浟?xí)近平總書記的殷殷囑托，引導(dǎo)廣大教師做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者?！背瘫毯Ｕf。
“教育是引領(lǐng)未來的工作，教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。蚌埠市教育系統(tǒng)將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！卑不帐“霾菏薪逃志珠L(zhǎng)烏蘭其其格說。
江西省上饒縣楓嶺頭鎮(zhèn)中心小學(xué)教師陳麗萍說：“作為農(nóng)村教師，我要引導(dǎo)孩子們從小樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)他們樂觀向上的優(yōu)秀品德?！?/p>
習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，對(duì)如何做好新時(shí)代教育工作，如何加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，提出了目標(biāo)方向和任務(wù)要求。
福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記林杰說：“我校是平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)首所高校，辦好人民滿意的教育是43萬平潭人民對(duì)我們的期待。未來學(xué)校將在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)、文化建設(shè)等各方面做特、做亮、做強(qiáng)，更好地與平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展進(jìn)行全面對(duì)接，服務(wù)平潭大開發(fā)大發(fā)展?！?/p>
河北省唐山市教育局黨組書記、局長(zhǎng)劉紹輝說：“全國教育大會(huì)的勝利召開，開啟了新時(shí)代中國教育事業(yè)改革發(fā)展的新征程。我們要全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)決用習(xí)近平總書記的重要講話精神武裝頭腦，牢固樹立‘四個(gè)意識(shí)’，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)教育公平，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，辦好人民滿意的教育，不斷提升服務(wù)‘三個(gè)努力建成’的能力和水平，全面實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展?！?/p>
在群眾“急難愁盼”的體制機(jī)制上下足功夫。
總書記的話激勵(lì)著教育系統(tǒng)每一名干部和師生。大家紛紛表示，作為教育工作者，就是要在一些群眾“急難愁盼”的問題上下足功夫。四川省綿陽市教體局黨委書記、局長(zhǎng)胡東說：“當(dāng)前，我國正處在建設(shè)教育強(qiáng)國的征程上，教育各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，但發(fā)展不充分、不均衡問題依然突出。破除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，可以為我們創(chuàng)造更加適宜的外部發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步明晰管理體制，進(jìn)一步理清各種關(guān)系，打通這些‘經(jīng)脈’，讓我們輕裝上陣，快速前行。”
全國五一巾幗標(biāo)兵、安徽省馬鞍山市特教學(xué)校教師周玲麗說：“我深切感受到了黨中央對(duì)教育工作者的關(guān)切?！彼f，自己從教24年來，在特殊教育的崗位上，親歷了我國特殊教育的發(fā)展變遷，見證了國家對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心，如提高殘疾學(xué)生的生均經(jīng)費(fèi)、提高特教學(xué)校的師生比、學(xué)齡前殘疾兒童免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練、國家特殊教育提升計(jì)劃的制定與實(shí)施等。
在四川省德陽市教育局局長(zhǎng)尹艷看來，這次大會(huì)關(guān)注教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向改革，就是要從根本上改變以考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率為評(píng)價(jià)指揮棒的問題，做到在教師立德樹人、學(xué)生成長(zhǎng)成才的過程中，不能只有分?jǐn)?shù)?！斑@是推進(jìn)教育改革創(chuàng)新的終極目標(biāo)?！币G說。
山東省教育廳一級(jí)巡視員張志勇說，習(xí)近平總書記旗幟鮮明地提出了“五個(gè)克服”的要求。一是要克服“唯分?jǐn)?shù)”，讓廣大教師的日常教育從“唯分?jǐn)?shù)論”中解放出來，回歸全面育人的本質(zhì);二是要克服“唯升學(xué)”，讓廣大教師從單純追求中考、高考升學(xué)率的桎梏中解放出來，一切以促進(jìn)學(xué)生全面的、有個(gè)性的、健康的成長(zhǎng)為依歸;三是要克服“唯文憑”，轉(zhuǎn)變?nèi)鐣?huì)的人才觀、用人觀，讓廣大家長(zhǎng)和學(xué)子從單純追求“學(xué)歷”和“文憑”的束縛中解放出來，選擇適合自己的教育和升學(xué)道路，自覺接受有益的教育，學(xué)習(xí)有用的知識(shí);四是要克服“唯論文”，讓廣大教師從一味追求論文中解放出來，把教書育人作為自己的根本任務(wù)，激發(fā)廣大教師的教育積極性和創(chuàng)造性;五是要克服“唯帽子”，讓廣大教師從各種評(píng)選、評(píng)比、達(dá)標(biāo)檢查中解放出來，靜下心來教書育人。
河南省鄭州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)王中立說：“全國教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，這要求我們從根本上樹立全面的教育質(zhì)量觀，不能用片面的升學(xué)率來評(píng)價(jià)學(xué)校和教師，也不能用片面的成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生，要用全面的觀點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生?！?/p>
奏出“尊師重教”最強(qiáng)音。
習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出了新的更高要求。
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹诮K省徐州市高級(jí)中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)秦曉華看來，總書記在全國教育大會(huì)上的講話，對(duì)廣大教師寄予殷切希望，有高度、有溫度，有深度、有力度。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授辛金欽說：“我們一定要把立德樹人放在首位，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛黨之情、報(bào)國之志融入到筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的宏偉事業(yè)之中。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托、歷史的重任。教師要真心關(guān)愛學(xué)生，真情尊重學(xué)生，真誠幫助學(xué)生，潤(rùn)物細(xì)無聲地引領(lǐng)學(xué)生把好人生方向、扣好人生第一?？圩??！?/p>
浙江省安吉縣第二小學(xué)在第一時(shí)間通過學(xué)校微信群將會(huì)議精神傳達(dá)到了全體教師，在教師隊(duì)伍里引起強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示，這是黨和國家奏出的“尊師重教”最強(qiáng)音。校長(zhǎng)張大勇激動(dòng)地說，作為安吉縣規(guī)模最大小學(xué)的校長(zhǎng)，倍感壓力和身上責(zé)任的重大，但作為一名人民教師，同時(shí)又覺得自己是幸運(yùn)和幸福的。他認(rèn)為，習(xí)近平總書記圍繞教育事業(yè)發(fā)表的一系列重要講話和論述，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、思想深刻，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
“習(xí)近平總書記的重要講話對(duì)教師職業(yè)和使命賦予了新的時(shí)代定位，強(qiáng)調(diào)全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教師隊(duì)伍的高度重視和殷切期望?！鄙綎|省高密市教育局局長(zhǎng)杜啟強(qiáng)說，“我們一定不忘初心、不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹立‘四個(gè)意識(shí)’，不斷增強(qiáng)立德樹人的緊迫感、責(zé)任感和使命感，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭(zhēng)做‘四有’好老師，當(dāng)好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。”
天津市實(shí)驗(yàn)幼兒園第一時(shí)間在幼兒園教師微信群組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話精神。該園園長(zhǎng)、天津市中小學(xué)“未來教育家奠基工程”學(xué)員李惠虹說，作為一所新建園，她所在的幼兒園入職3年的青年教師占一線教師的70%，“讓這些本還是‘孩子’的老師愛上孩子，并不是一件很容易的事”?！拔覀円J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，讓教育從愛開始，以愛育愛，以愛塑靈魂，以愛塑生命，以愛塑新人。積極引導(dǎo)教師葆有教育情懷，把愛說出來、讓愛看得見?！崩罨莺缯f。
甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)朱禮說：“習(xí)近平總書記號(hào)召全黨全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望?！齻€(gè)提高’充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)廣大教師的深切關(guān)愛和對(duì)教育的高度重視，讓每一位教育工作者為之感動(dòng)?！?/p>
重慶市永川區(qū)上游小學(xué)校長(zhǎng)鐘淑說，習(xí)近平總書記的問候，使廣大教師和教育工作者倍感溫暖，從心底感受到黨對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注，感受到習(xí)近平總書記對(duì)教育人的真切關(guān)懷;習(xí)近平總書記的肯定，使廣大教師和教育工作者倍感光榮和自豪，精神振奮，“教育質(zhì)量是尊敬出來的”成為社會(huì)共識(shí);習(xí)近平總書記的希望，成為提升教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力的強(qiáng)大動(dòng)力。
習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表的重要講話，為新時(shí)代教育改革發(fā)展和中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。作為一名特殊教育教師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，自覺承擔(dān)起神圣使命，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)能力，為建設(shè)教育強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)。
要堅(jiān)持黨在學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，按照上級(jí)有關(guān)要求，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的特殊教育。
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，將教育事業(yè)擺在前所未有的高度，全面總結(jié)了黨的十八大以來我國教育改革發(fā)展新理念新思想新觀念，深刻回答了新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展一系列重大理論和實(shí)踐問題，為建設(shè)教育強(qiáng)國描繪了清晰的路線圖。我深刻感受到黨中央加快建設(shè)教育強(qiáng)國的堅(jiān)強(qiáng)決心和堅(jiān)定信心，也深刻感受到我們特殊教育學(xué)校正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以立德樹人為根本，以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作建設(shè)，努力辦好人民滿意的特殊教育。
習(xí)總書記出席全國教育工作會(huì)議并發(fā)表重要講話，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)“全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)”。作為一名具有4年執(zhí)教生涯的黨員教師，我備受鼓舞，切身體會(huì)到我們黨和國家，特別是習(xí)總書記對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心，我們生活在一個(gè)教育發(fā)展的新時(shí)代。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“辦好特殊教育”，當(dāng)前我校正在為籌備舉辦省級(jí)示范性特殊教育學(xué)校而努力奮斗，相信此次講話定會(huì)給我們學(xué)校提供廣闊的舞臺(tái)和發(fā)展空間。
在第三十四個(gè)教師節(jié)之際，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表重要講話?？倳洀?qiáng)調(diào)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，廣大教育工作者都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)總書記的重要講話精神，我深有感觸。教師是神圣的職業(yè)，要以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)和責(zé)任。教師要在加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)上多下功夫，要在培養(yǎng)艱苦奮斗精神上多下功夫。要教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不怕吃苦、勇于奮斗的精神。要教育引導(dǎo)學(xué)生愛農(nóng)、學(xué)農(nóng)、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國的情懷。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、生活適應(yīng)能力及獨(dú)立能力。
千秋基業(yè),人才為本,“人才是第一資源”，黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，以識(shí)才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方”把各類優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。在此次全國教育大會(huì)上，習(xí)總書記指出“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教?！弊鳛橐幻厥饨逃ぷ髡?，我倍感振奮，“讓廣大教師安心從教、熱心從教”，這句話為特殊教育工作指明了方向，我們堅(jiān)信在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下，建設(shè)教育強(qiáng)國的目標(biāo)一定能夠順利實(shí)現(xiàn)。
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。正值我國第三十四個(gè)教師節(jié)，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)發(fā)表重要講話，全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革發(fā)展實(shí)踐中形成的新理念新思想新觀點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動(dòng)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育指明了方向。
“育才造士，為國之本”。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。進(jìn)入新時(shí)代，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。
國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫 ?，立德首先要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，肩負(fù)時(shí)代重任，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家，以高遠(yuǎn)的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強(qiáng)不息。天下大事必作于細(xì)，必成于實(shí)。立德也要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點(diǎn)滴開始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。
才為德之資，德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛€要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，促進(jìn)人的全面發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無旁騖求知問學(xué)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn);又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，到堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，再到弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要方面，是立德樹人的教育實(shí)踐抓手。
實(shí)現(xiàn)立德樹人，離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。只有讓學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系都圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì)，教師圍繞這個(gè)目標(biāo)來教，學(xué)生圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)，才能聚焦聚力、取得實(shí)效，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學(xué)的制度基礎(chǔ)。
教育大計(jì)，教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必須有優(yōu)秀教師。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高教師待遇，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、?dān)當(dāng)重任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
全國教育大會(huì)上的講話全文篇九
一、教育是國家的頭等大事，是“國之大計(jì)、黨之大記”。作為一名具有教齡的大學(xué)教師，我應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，始終積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，汲取新鮮的教育思想，并將堅(jiān)定的政治理想信念貫穿到本職工作中去。
二、立德樹人、教書育人。教育事業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，教育影響著孩子們的未來，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，因此，在教育過程中，我應(yīng)當(dāng)注重，不僅教會(huì)學(xué)生們知識(shí)、學(xué)習(xí)方法;而且應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義方向，加強(qiáng)學(xué)生的思想修養(yǎng)。
三、堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新。配合中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，堅(jiān)持教育教學(xué)創(chuàng)新，開設(shè)創(chuàng)新課程，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，堅(jiān)持教育教學(xué)課程建設(shè)與國家發(fā)展、學(xué)生期待高度契合。
四、堅(jiān)持健康第一、致力美育。我是中文系文藝學(xué)專業(yè)文藝美學(xué)方向的學(xué)術(shù)型碩士研究生，已經(jīng)畢業(yè)10多年，十幾年間，我目睹了從“美學(xué)的寥落”到國家的大力提倡，美學(xué)滲透于生活之中，我深感欣慰，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)探究，以有限的生命歷程追求無限的教育生涯，構(gòu)建學(xué)生和諧健康的人格，堅(jiān)持以美育人，以文化人，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。
五、教育事業(yè)是百年大計(jì)，教育強(qiáng)則國強(qiáng)。作為一名高校教師，我應(yīng)當(dāng)具有全局意識(shí)，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，立足具體情況，建設(shè)中國特色的教育改革課程，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人繼續(xù)努力。
六、堅(jiān)持課程思政、立足教書育人。思想理論的學(xué)習(xí)，都要落實(shí)在具體的工作，對(duì)于習(xí)近平總書記的講話精神的學(xué)習(xí)，都要落實(shí)在具體的本職工作中，落實(shí)在教書育人中。
七、大學(xué)階段的教育是青少年的重要階段，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)扶持學(xué)生走好大學(xué)道路，留下人生階段光彩的一頁。
八、安心從教、熱心從教，教育事業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事業(yè)，在“國之大計(jì)、黨之大記”的整體教育事業(yè)中，我愿崇德博學(xué)、勤勉敬業(yè)、終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新，不忘初心、砥礪前行!
全國教育大會(huì)上的講話全文篇十
又到一年秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，今年是第三十四個(gè)教師節(jié)，9月10日全國教育大會(huì)在北京召開，中共中央總書記習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。總書記強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，教育是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教育關(guān)乎國運(yùn)民生，承載著民族振興的希望，寄托著億萬家庭的期盼。
教育大計(jì)，教師為本。廣大教師要牢記習(xí)近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有好老師”期許，堅(jiān)持把“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”作為境界追求，敦品勵(lì)學(xué)、潛心育人，爭(zhēng)做“學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國的引路人”。
教育是民生改善的基本要求，教育公平是基本的社會(huì)公平。廣大教育工作者要把縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為工作的重中之重，努力推動(dòng)全縣教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”，讓每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。
教育是祖國的未來，是每一個(gè)家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。當(dāng)前，正處在決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)人才支撐和智力服務(wù)的需求比以往任何時(shí)候都更為重要、更加迫切。我們一定要牢牢把握教育的歷史定位和根本任務(wù)，以更大的決心、更多的投入，努力辦好人民滿意的教育，為我國發(fā)展培養(yǎng)更多可用之才、持續(xù)注入強(qiáng)大動(dòng)力。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
全國教育大會(huì)上的講話全文篇十一
夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會(huì)講話》讓我再一次感受到了國家對(duì)于教育的重視，結(jié)合工作實(shí)際我來談一談自己的感受。
一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)。
看了這個(gè)故事我深有感觸：其實(shí)，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽(yù)，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書，再好的榮譽(yù)也都不如得到孩子與家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷!
二、率先垂范，身教感染。
在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先要端正工作態(tài)度;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一齊參與勞動(dòng)的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自我的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)，并設(shè)立“評(píng)比星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報(bào)會(huì)”等主題班會(huì)，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
五、追求卓越，奮力翱翔。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
又到一年秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，今年是第三十四個(gè)教師節(jié)，9月10日全國教育大會(huì)在北京召開，中共中央總書記習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話?？倳洀?qiáng)調(diào)，長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，教育是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教育關(guān)乎國運(yùn)民生，承載著民族振興的希望，寄托著億萬家庭的期盼。
教育大計(jì)，教師為本。廣大教師要牢記習(xí)近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有好老師”期許，堅(jiān)持把“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”作為境界追求，敦品勵(lì)學(xué)、潛心育人，爭(zhēng)做“學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國的引路人”。
教育是民生改善的基本要求，教育公平是基本的社會(huì)公平。廣大教育工作者要把縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為工作的重中之重，努力推動(dòng)全縣教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”，讓每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。
通過對(duì)《全國教育大會(huì)講話》的學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：
做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。
要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。
勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
全國教育大會(huì)上的講話全文篇十二
習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，站在新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻回顧了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，系統(tǒng)總結(jié)了推進(jìn)我國教育改革發(fā)展的“九個(gè)堅(jiān)持”，深入分析了教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，科學(xué)回答了關(guān)系我國教育現(xiàn)代化的幾個(gè)重大問題，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作作出了重大部署，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，是指導(dǎo)新形勢(shì)下做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是辦好人民滿意的教育的行動(dòng)指南。
習(xí)近平總書記在講話中指出要堅(jiān)持扎根中國大地辦教育。辦好人民滿意教育、培養(yǎng)更多社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，離不開扎根中國大地辦教育的決心、信心與行動(dòng)。這一重要論述，具有深厚的文化基礎(chǔ)，表現(xiàn)了深刻的理論自覺，也體現(xiàn)了我們堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的堅(jiān)定自信。
中華民族有著重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了有教無類、因材施教、知行統(tǒng)一等一系列教育理念，不僅對(duì)我國教育發(fā)展有著重要影響，而且對(duì)世界現(xiàn)代教育發(fā)展具有啟迪作用。湖南是一個(gè)文化知識(shí)歷史悠久的大省，早在北宋時(shí)期就有著名的岳麓書院。從以后的發(fā)展歷程一路都是唯楚有才，興湘重教的發(fā)展思路。湖南人的素質(zhì)是有口皆碑的，文化底蘊(yùn)更是威名遠(yuǎn)揚(yáng)。上下千百年，風(fēng)流人物層出不窮，在歷次的改朝換代中，各種推陳出新中，都是領(lǐng)跑者和務(wù)實(shí)者。
尤其是近代和現(xiàn)代，湖南的偉人更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，湖南人民更是智勇無敵。如今湖南從小學(xué)到大學(xué)，都是升學(xué)率極高的省，湖南省的教育水平在全國處于前五位左右，是全國人民公認(rèn)的教育大省。
湘警職院作為湖南司法行政系統(tǒng)法治人才培養(yǎng)院校，在人才培養(yǎng)的目標(biāo)上應(yīng)該體現(xiàn)出“忠誠、擔(dān)當(dāng)、求是、圖強(qiáng)”的湖南精神和地方特色。仔細(xì)分析湖南精神的內(nèi)涵，特別是“忠誠、擔(dān)當(dāng)”其實(shí)與我們學(xué)院培養(yǎng)將來的監(jiān)獄、戒毒人民警察的人才規(guī)格要求是高度一致的。
根據(jù)我省官方解讀：“忠誠”乃固本鑄魂。忠誠是理想，是信仰，是生命之火;忠誠是道德，是品質(zhì)，是無形的力量;忠誠是職責(zé)，是使命，是肩上沉甸甸的責(zé)任;“忠誠”既包括對(duì)祖國和黨的忠心，又包括對(duì)事業(yè)的真誠，對(duì)家人和朋友的忠貞，“忠誠”是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是湖南永續(xù)發(fā)展的基石。“擔(dān)當(dāng)”凝聚人心?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！闭?yàn)楹先斯亲永锏膿?dān)當(dāng)，我們才會(huì)盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng);正因?yàn)楹先斯亲永锏膿?dān)當(dāng)，我們才會(huì)見賢思齊、無私奉獻(xiàn);正因?yàn)楹先斯亲永锏膿?dān)當(dāng)，我們才會(huì)犧牲小我，成就大我;“擔(dān)當(dāng)”這個(gè)詞，鐫刻在“湖南精神”的豐碑上，固化在“湖南精神”的圖騰里，這樣的湖南，也才會(huì)有更強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力。
這樣的精神價(jià)值不正是我們監(jiān)獄戒毒人民警察的職業(yè)精神要求嗎?因此，我們完全可以將湖湘精神融于校園文化建設(shè)，繼而鑄造學(xué)生的精神風(fēng)貌;我們完全可以在專業(yè)課程的設(shè)計(jì)上增加對(duì)湖南精神內(nèi)涵的設(shè)置;我們完全可以在學(xué)生第二課堂上注重將湖南精神的宣講與解讀融入學(xué)生的課外活動(dòng)中……注重湖南特色，注重湖南精神，從多個(gè)方面多個(gè)維度用湖南精神去影響我們學(xué)生的培育，無論他們來自湖南還是外省，要讓他在湘警職院學(xué)習(xí)的幾年里深深地打下湖南精神的烙印,留下深刻的印象。
只有扎根中國大地，只有彰顯地方特色，我們才能培育出更加出彩的人才!
全國教育大會(huì)上的講話全文篇十三
最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)警示教育大會(huì)上的講話發(fā)言。
同志們：
當(dāng)前全國政法隊(duì)伍教育整頓工作正如火如荼開展，教育整頓工作自今年2月份以來，廣大政法干警對(duì)標(biāo)對(duì)表各級(jí)文件精神學(xué)深悟透，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育階段，已進(jìn)入查糾整改環(huán)節(jié)。為落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步做好當(dāng)前教育整頓查糾整改工作，體現(xiàn)組織的關(guān)心厚愛，確保工作取得實(shí)效，近期全國、全省政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組分別出臺(tái)了適用“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策的意見和實(shí)施意見（以下簡(jiǎn)稱“黃金十四條”），具有很強(qiáng)的操作性、很高的含金量，要精準(zhǔn)運(yùn)用、用活用足，真正實(shí)現(xiàn)教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)的目的。根據(jù)會(huì)議安排，為做好我縣政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改工作，結(jié)合省市會(huì)議要求以及當(dāng)前工作實(shí)際，我講以下幾點(diǎn)意見：
一、“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策的出臺(tái)背景。
2020年1月，習(xí)近平總書記對(duì)政法工作作出重要批示，要求各級(jí)政法機(jī)關(guān)要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，著力推進(jìn)政法領(lǐng)域全面深化改革，提高政法工作現(xiàn)代化水平。
2021年2月27日，經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，全國政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議在北京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)開展全國政法隊(duì)伍教育整頓，筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。
2021年3月2日下午，全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議召開。省委書記、省政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xxx出席并強(qiáng)調(diào)，開展政法隊(duì)伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署，是政法戰(zhàn)線實(shí)現(xiàn)自我革命的有效形式，是鍛造新時(shí)代政法鐵軍的重要途徑，是人民群眾繼掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)之后的又一新期待。要提高政治站位，牢牢把握政法隊(duì)伍教育整頓的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)把這一重大政治任務(wù)抓緊抓好。要把查糾整改作為中心環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)突出問題，動(dòng)真碰硬、觸及要害。要統(tǒng)籌“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”，抓好建章立制、源頭治理，固化教育整頓成果。
3月5日上午，全市政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)開展政法隊(duì)伍教育整頓的重大意義，以高度的政治責(zé)任感抓緊抓好這一重大政治任務(wù)。
3月17日，縣委書記、縣政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xxx在縣政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)中央、省市政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議精神，扎實(shí)開展我縣政法隊(duì)伍教育整頓工作。
4月12日下午，市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組召開第二次會(huì)議。新任市委書記、市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xxx主持并強(qiáng)調(diào)，要提高政治站位，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，從嚴(yán)從實(shí)開展查糾整改。
由此可見，黨中央和省委、市委、縣委對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視。政法戰(zhàn)線全體干警要對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央重大決策部署以及省委、市委、縣委工作要求，按照查糾整改環(huán)節(jié)工作內(nèi)容，深刻反省反思，自覺主動(dòng)開展自查自糾，做到有問題主動(dòng)交代。
二、“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策出臺(tái)的紀(jì)法依據(jù)。
（一）《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（2018版）第十七條有下列情形之一的，可以從輕或者減輕處分：
（1）主動(dòng)交代本人應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的問題的；
（3）檢舉同案人或者其他人應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分或者法律追究的問題，經(jīng)查證屬實(shí)的；
（4）主動(dòng)挽回?fù)p失、消除不良影響或者有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的；
（5）主動(dòng)上交違紀(jì)所得的；
（6）有其他立功表現(xiàn)的。
（二）《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》第十一條規(guī)定公職人員有下列情形之一的，可以從輕或者減輕給予政務(wù)處分：
（1）主動(dòng)交代本人應(yīng)當(dāng)受到政務(wù)處分的違法行為的；
（2）配合調(diào)查，如實(shí)說明本人違法事實(shí)的；
（3）檢舉他人違紀(jì)違法行為，經(jīng)查證屬實(shí)的；
（4）主動(dòng)采取措施，有效避免、挽回?fù)p失或者消除不良影響的；
（5）在共同違法行為中起次要或者輔助作用的；
（6）主動(dòng)上交或者退賠違法所得的；
（7）法律、法規(guī)規(guī)定的其他從輕或者減輕情節(jié)。
（三）《中華人民共和國刑法》規(guī)定，刑事案件的被告人法定的從輕情節(jié)有15種情形:其中犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。
犯罪嫌疑人雖不具有前款規(guī)定的自首情節(jié)，但是如實(shí)供述自己罪行的，可以從輕處罰；因其如實(shí)供述自己罪行，避免特別嚴(yán)重后果發(fā)生的，可以減輕處罰。
犯罪分子有揭發(fā)他人犯罪行為，查證屬實(shí)的，或者提供重要線索，從而得以偵破其他案件等立功表現(xiàn)的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現(xiàn)的，可以減輕或者免除處罰。
三、“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策的主要內(nèi)容。
政策共分四個(gè)部分14條，其中第一部分總體原則，1-3條。第二部分適用范圍，4-6條。第三部分適用情形，7-10條。第四部分壓實(shí)責(zé)任，11-14條。下面我著重就適用范圍、適用情形進(jìn)行解讀：
（一）要把握好政策的適用對(duì)象及時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策總體原則是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，綜合考慮事實(shí)性質(zhì)、情節(jié)輕重、后果影響、思想態(tài)度等因素，體現(xiàn)寬嚴(yán)相濟(jì)，注重正風(fēng)肅紀(jì)與正面激勵(lì)相結(jié)合。
（1）適用對(duì)象。即全縣政法委、法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)全體在編在職干警。離退休或調(diào)出、離職人員中主要問題發(fā)生在從事政法工作期間的，可參照使用。
（2）適用節(jié)點(diǎn)。主要有兩個(gè)方面，即全省政法隊(duì)伍教育整頓開始前，已主動(dòng)如實(shí)說明問題，但尚未處理完畢的；全省政法隊(duì)伍教育整頓期間已經(jīng)主動(dòng)如實(shí)說明問題，但至教育整頓結(jié)束尚未處理完畢的；都可參照適用。
（3）適用重點(diǎn)。圍繞“六大頑瘴痼疾”，即違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”，違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)，違規(guī)參股借貸，違規(guī)違法辦理減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行，有案不立、壓案不查、有罪不糾，法官檢察官離任后違規(guī)從事律師職業(yè)、充當(dāng)司法掮客。
（二）要弄通“自查”的幾種情形。
（1）認(rèn)定個(gè)人“自查”情形。8種情形：即在填報(bào)政法隊(duì)伍教育整頓《個(gè)人自查事項(xiàng)報(bào)告表》時(shí)，如實(shí)報(bào)告問題的；在組織談心談話過程中，如實(shí)說明問題的；在組織談話函詢過程中，如實(shí)說明問題的；在組織核查時(shí)，主動(dòng)如實(shí)說明問題的；在立案調(diào)查階段，主動(dòng)向組織說明尚未被掌握的問題，經(jīng)查證屬實(shí)的；經(jīng)親友規(guī)勸如實(shí)說明問題，或者親友向組織如實(shí)說明問題后，干警本人認(rèn)錯(cuò)悔錯(cuò)，且自愿接受組織處理的；先以書信、網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式表達(dá)主動(dòng)說明問題的意思，后本人主動(dòng)到辦案機(jī)關(guān)如實(shí)交代問題、接受處理的；其他主動(dòng)向組織說明問題等應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為“自查”的情形。
（2）單位自查的認(rèn)定。分單位自查和相關(guān)責(zé)任人員的自查兩種情形。對(duì)涉嫌違紀(jì)、職務(wù)違法的單位，集體研究決定或者單位負(fù)責(zé)人決定而主動(dòng)向組織說明問題的，認(rèn)定為單位自查；單位主動(dòng)說明問題的案件，需要追究相關(guān)人員責(zé)任的，參與集體研究并同意主動(dòng)說明問題的人員，均可認(rèn)定為自查；單位沒有主動(dòng)說明問題，直接責(zé)任人員主動(dòng)說明問題的，對(duì)該直接責(zé)任人員可認(rèn)定為自查。
（三）要抓好“從寬”的政策時(shí)機(jī)。
只要是可認(rèn)定為個(gè)人自查、單位自查情形的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定在政策紀(jì)律法律范圍內(nèi)最大限度地予以從寬處理。
（5）公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)分別結(jié)合工作職能，充分落實(shí)從寬處罰措施，對(duì)于可捕可不捕的，不捕；可訴可不訴的，不訴；可判實(shí)刑可判緩刑的，判緩刑；可從寬處罰的，從寬處罰。
對(duì)符合“自查”情形的，且有立功、重大立功表現(xiàn)的，可以依紀(jì)依法予以減輕或者免除處分。
（四）要避免不自查后被查的從重處理。
文件規(guī)定，全省政法隊(duì)伍教育整頓期間，拒不向組織如實(shí)交代其違紀(jì)違法問題，或偽造銷毀證據(jù)、對(duì)抗組織審查的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即按“被查從嚴(yán)”依紀(jì)依法從嚴(yán)從重處理。
符合“被查”情形，且有紀(jì)法規(guī)定的從輕或者減輕情形的，要嚴(yán)格把握事實(shí)性質(zhì)的認(rèn)定和從寬規(guī)則的運(yùn)用，依規(guī)依紀(jì)依法作出處理。
四、落實(shí)“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策的幾點(diǎn)要求。
（一）深學(xué)細(xì)悟、學(xué)懂弄通。剛才解讀的“政法隊(duì)伍黃金十四條”是黨中央、省委關(guān)心愛護(hù)政法干警的具體體現(xiàn)，在當(dāng)前政法隊(duì)伍教育整頓的關(guān)鍵時(shí)刻，希望大家充分認(rèn)識(shí)和理解政策制定的初衷，打開心結(jié)，消除顧慮。逐條剖析逐條領(lǐng)悟，做到敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)“早查早主動(dòng)”的形勢(shì)，通過隊(duì)伍教育整頓徹底解決思想、政治、組織、作風(fēng)等問題，做到懲前毖后、治病救人。
（二）放下包袱、主動(dòng)整改。“黃金十四條”是依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》、《中華人民共和國刑法》等黨紀(jì)法規(guī)法律，結(jié)合政法工作實(shí)際出臺(tái)的政策性條款，是有法可依、有規(guī)可查的，是具備可操作性的，組織將嚴(yán)格對(duì)照?qǐng)?jiān)決落實(shí)。希望大家對(duì)照《人民警察法》、《檢察官法》、《中華人民共和國法官法》等部門法律法規(guī)，對(duì)照“六大紀(jì)律”、“中央八項(xiàng)規(guī)定精神”，對(duì)照“監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)”，認(rèn)真檢視回顧過往工作，對(duì)存在違紀(jì)甚至違法的行為，及早把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)向組織說明問題，爭(zhēng)取寬大處理。
（三）依規(guī)依紀(jì)、規(guī)范流程。在教育整頓期間主動(dòng)向組織說明問題的干警，要如實(shí)填寫個(gè)人自查事項(xiàng)報(bào)告表，撰寫自查報(bào)告，并簽字捺印?？沙謨煞莶牧舷蚩h紀(jì)委監(jiān)委、單位黨組織或單位主要負(fù)責(zé)人交代問題，接待人員要同步做好接待筆錄。按照干部管理權(quán)限，對(duì)交代的問題分類處置，集體討論決定。對(duì)涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)和職務(wù)違法、職務(wù)犯罪的問題線索，應(yīng)及時(shí)按程序向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)告。
（四）相信組織、依靠組織。教育整頓的目的不是“處理多少人”，而是通過教育整頓，教育挽救大多數(shù)、懲處極少數(shù)。紀(jì)委監(jiān)委將堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，準(zhǔn)確把握“三個(gè)區(qū)分開來”，用好“四種形態(tài)”，綜合考慮事情性質(zhì)、情節(jié)輕重、后果影響、思想態(tài)度等因素，體現(xiàn)寬嚴(yán)相濟(jì)、宜寬則寬、當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)。認(rèn)真對(duì)照?qǐng)?zhí)行“黃金十四條”中第7條規(guī)定適用的8種情形和第9條規(guī)定予以從寬處理的情形，在政策紀(jì)律法律范圍內(nèi)最大限度地予以從寬處理。
同志們，查糾整改環(huán)節(jié)是政法隊(duì)伍教育整頓的中心環(huán)節(jié)，也是動(dòng)真碰硬、觸及要害的環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)清除害群之馬、整治頑瘴痼疾目標(biāo)的關(guān)鍵所在，直接決定著教育整頓的最終成效。大家要充分認(rèn)清此次教育整頓的重要意義和當(dāng)前整頓活動(dòng)的嚴(yán)峻性，要切實(shí)提高政治站位，以刮骨療毒的自我革命精神主動(dòng)自查自糾，切實(shí)把握“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策時(shí)機(jī)，確保教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
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全國教育大會(huì)上的講話全文篇十四
我國第三十四個(gè)教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
教育是一個(gè)必須要全社會(huì)共同努力才能做好的一件利在當(dāng)代，功在千秋的宏偉事業(yè)。也關(guān)涉各方利益，牽一發(fā)而動(dòng)全身。必須九牛爬坡，個(gè)個(gè)出力。心往一處想，勁往一處使。
盡管教書育人，任重道遠(yuǎn)。但沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。只要我們心系祖國，熱愛教育，關(guān)心學(xué)生，充分弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把學(xué)校這個(gè)傳播文化的主陣地的作用充分發(fā)揮出來，使文脈與國脈更好的相聯(lián)。把學(xué)校這個(gè)育人場(chǎng)所變成學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)相聯(lián)。我們五千年悠久歷史的文化自信全讓我們的下一代更加意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。我們一定能帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)楷模，學(xué)習(xí)英雄;鼓勵(lì)他們爭(zhēng)做楷模，爭(zhēng)做英雄;我們的青少年就能變成楷模，變成英雄。
我們還要引導(dǎo)青少年逐步打造新時(shí)代的中國精神。繼續(xù)進(jìn)行一些類似中國成語大會(huì)、詩詞大會(huì)等一些傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的生動(dòng)探索，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神都煥發(fā)出新的活力。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，積極培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，讓他們這些祖國的接班人成為社會(huì)棟梁時(shí)，我們祖國大廈會(huì)更加雄偉壯觀。
偉大的時(shí)代需要偉大的精神，偉大的民族需要偉大的實(shí)踐。相信我們的教育一定能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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