總結(jié)是對(duì)工作或?qū)W習(xí)的反思和總結(jié)，可以讓我們更好地了解自己的得失。寫總結(jié)時(shí)要結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用一些信息和技巧來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是一些歷史事件的總結(jié)和評(píng)價(jià)。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇一
篇2xxxx年對(duì)活動(dòng)與策劃部來(lái)說(shuō)是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長(zhǎng);特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jī)。可以說(shuō)13年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái)，部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項(xiàng)工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。
規(guī)章制度：活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì)：
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過(guò)這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開了部門第三次全體會(huì)議，同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì)。所有部門成員均到場(chǎng)，分管副主席到場(chǎng)指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(zhǎng)針對(duì)本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長(zhǎng)。培訓(xùn)后，部門成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，應(yīng)該說(shuō)是一次十分成功的培訓(xùn)會(huì)。
另外，在王老師和主席團(tuán)的安排下，部門全體成員對(duì)《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這也是作為部門培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會(huì)。
每周三下午5：40準(zhǔn)時(shí)在社聯(lián)會(huì)議室召開活動(dòng)與策劃部部門例會(huì)。例會(huì)基本內(nèi)容是對(duì)上周的工作作回顧與總結(jié)，并對(duì)下周的工作做出安排;同時(shí)提出部門工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)性的解決。
2.值班工作。
我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時(shí)的開展，同時(shí)也提供機(jī)會(huì)讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來(lái)。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時(shí)間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個(gè)家了。
定向越野。
次日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過(guò)比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作意識(shí)。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
在工學(xué)部籃球場(chǎng)舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來(lái)自于場(chǎng)上隊(duì)員的努力，更來(lái)自于整個(gè)部門同學(xué)的支持?？梢哉f(shuō)很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽。
在第二屆學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
為了慶祝社聯(lián)五周年，我們?cè)诠W(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動(dòng)。部門成員準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，用我們活策人自己的方式來(lái)慶祝這樣一個(gè)特別的日子。整個(gè)慶典活動(dòng)歡笑不斷，精彩連篇，活動(dòng)中我們不僅增進(jìn)了部門成員之間的感情，更加深了對(duì)社聯(lián)，對(duì)活動(dòng)與策劃部的感情。同時(shí)社聯(lián)網(wǎng)也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
可以說(shuō)，在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進(jìn)步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵(lì)，共同前行。對(duì)部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團(tuán)隊(duì)精神;對(duì)個(gè)人而言，工作能力和素質(zhì)都得到了提高，實(shí)現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開展活動(dòng)的專業(yè)隊(duì)伍，我們的本學(xué)期在活動(dòng)開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個(gè)品牌活動(dòng)——“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)和“珞珈劇苑”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在其他各類活動(dòng)中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動(dòng)總結(jié)如下：
1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)。
“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)著力打造的品牌活動(dòng)，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才。
本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負(fù)責(zé)制，由每個(gè)部門負(fù)責(zé)一期講座。作為活動(dòng)牽頭部門的活動(dòng)與策劃部既面臨著機(jī)遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動(dòng)力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
在教五多功報(bào)告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動(dòng)期間各成員都能提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，各思其職，場(chǎng)面布置與維護(hù)都做的很好，整個(gè)活動(dòng)井然有序，講座之前會(huì)場(chǎng)已經(jīng)觀眾爆滿，活動(dòng)取得了良好的效果，同時(shí)也要感謝其他各部門的大力支持。
教五多功報(bào)告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。
2、“珞珈劇苑”系列活動(dòng)。
“珞珈劇苑”項(xiàng)目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門的活動(dòng)與策劃部全力以赴，積極配合負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面?！扮箸靹≡贰表?xiàng)目組創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時(shí)間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動(dòng)，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團(tuán)的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，，為“珞珈劇苑”項(xiàng)目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問(wèn)題，同時(shí)為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流和溝通，采取了演出社團(tuán)做東，兄弟社團(tuán)觀看演出，交流經(jīng)驗(yàn)的制度，從而讓戲劇類社團(tuán)能真正的整合起來(lái)，做到相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
櫻頂大學(xué)生俱樂(lè)部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽，每場(chǎng)比賽我們都會(huì)安排副部長(zhǎng)和多名部委到場(chǎng)協(xié)助工作：幫忙布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。整個(gè)活動(dòng)期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅(jiān)守到最后，整理好了會(huì)場(chǎng)才離開，對(duì)于活策工作人員在這期間的工作，主席團(tuán)也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵(lì)志電影進(jìn)校園。
我們?cè)诮涛宥喙δ軋?bào)告廳負(fù)責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動(dòng)的的現(xiàn)場(chǎng)工作。從初期的海報(bào)宣傳，到現(xiàn)場(chǎng)布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準(zhǔn)備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場(chǎng)放映過(guò)，但當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)仍然很火爆，活動(dòng)反響也很強(qiáng)烈?？梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч瑫r(shí)現(xiàn)場(chǎng)控制方面也很不錯(cuò)。
4、恰恰k舞校園行。
在教五多功能報(bào)告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)由活動(dòng)于與劃部負(fù)責(zé)，早上八點(diǎn)便開始布置現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)中整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)既然有序，很多部委的積極與認(rèn)真值得表?yè)P(yáng)。同時(shí)我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績(jī)。不過(guò)前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，導(dǎo)致準(zhǔn)備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動(dòng)后針對(duì)這個(gè)問(wèn)題也進(jìn)行了討論。
校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3時(shí)間如梭，歲月如歌。一年的時(shí)光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年的光陰里，數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜;有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要求和精神我們積極開展社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在協(xié)會(huì)所有成員的共同努力下，我們成功地與化學(xué)學(xué)會(huì)，外國(guó)語(yǔ)研究協(xié)會(huì)，歷史學(xué)會(huì)，教研會(huì)共同舉辦了“第一屆‘師說(shuō)杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會(huì)，風(fēng)華文學(xué)社共同舉辦“晨曦”競(jìng)教比賽，這兩項(xiàng)活動(dòng)的開展是在我們的特色活動(dòng)”萊布尼茨”講課比賽基礎(chǔ)上新的嘗試，為的是為我們的會(huì)員提供更多更寬闊的展示平臺(tái)。同時(shí)在開展活動(dòng)的同時(shí)也使協(xié)會(huì)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)在回首協(xié)會(huì)走過(guò)的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要?dú)w功于老師的殷切指導(dǎo)。
任何一級(jí)組織在發(fā)展中都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外，在這一年的發(fā)展中沒(méi)有老師的言傳身教，沒(méi)有的親臨指導(dǎo)，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺的我們來(lái)說(shuō)是很難邁步向前的，現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子，老師們放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對(duì)各位選手的培訓(xùn)，這些都極大的促進(jìn)了比賽的圓滿成功同時(shí)也鼓舞了我們的士氣。
2.協(xié)會(huì)成員的團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作務(wù)實(shí)。
人們都說(shuō)在社團(tuán)事多、工作累，的確如此，一項(xiàng)大型活動(dòng)的開展往往要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動(dòng)，整個(gè)比賽持續(xù)時(shí)間往往比計(jì)劃中的要長(zhǎng)，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會(huì)發(fā)展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會(huì)的累累碩果。
3.兄弟協(xié)會(huì)的大力支持和配合。
“社團(tuán)一家人”這是每一位社團(tuán)成員值得驕傲的理念，每一個(gè)協(xié)會(huì)要想把活動(dòng)辦好，往往要靠其他協(xié)會(huì)的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”，在我們辦的活動(dòng)中他們與我們積極配合，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場(chǎng)攝影、或是評(píng)委、或是嘉賓，這些無(wú)不給我們?cè)鎏砹斯獠?，因而是社團(tuán)各協(xié)會(huì)共同打造了數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)的成功。
誠(chéng)然，院社團(tuán)演講與辯論協(xié)會(huì)完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問(wèn)題，具體總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
1.協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)混亂，具體表現(xiàn)為部中設(shè)部，造成了機(jī)構(gòu)重疊，人員閑置、浪費(fèi)。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒(méi)有程序性、系統(tǒng)性。
4.活動(dòng)質(zhì)量不高。
5.活動(dòng)從籌劃到結(jié)束持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
6.協(xié)會(huì)例會(huì)走過(guò)場(chǎng)，發(fā)揮不了實(shí)際作用。
造成這些問(wèn)題的原因是多方面的：
首先：協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。有人說(shuō)“一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會(huì)復(fù)生，也可以讓一個(gè)鮮活的協(xié)會(huì)走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說(shuō)明了一個(gè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用，也許是由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之協(xié)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)有必須承擔(dān)的責(zé)任。
上天不會(huì)賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)協(xié)會(huì)也不可能沒(méi)有不足之處，今天的總結(jié)，是對(duì)這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來(lái)，供協(xié)會(huì)在以后的發(fā)展中參考，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的協(xié)會(huì)建設(shè)好，發(fā)展好。文即末，真心祝愿協(xié)會(huì)明天是個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好!
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇二
三月雷鋒月，為傳承與弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，發(fā)揮雷鋒精神。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，中華民族傳統(tǒng)美德，讓愛心服務(wù)成為我們的日常習(xí)慣、生活方式和青春風(fēng)尚。20xx年3月5號(hào)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院舉行了”雷鋒月”看宣傳片的活動(dòng)。本次活動(dòng)取得了很好的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
在這次活動(dòng)中，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，各鎮(zhèn)區(qū)、各單位開展“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，將小善融匯成大愛，使偉人故里沐浴在無(wú)私奉獻(xiàn)的春風(fēng)里。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)習(xí)到了只要有心，“雷鋒”天天都在。多年來(lái)樹立身邊的“雷鋒”充分證明，弘揚(yáng)雷鋒精神，重在堅(jiān)持，貴在用小善積累大德。只要堅(jiān)持長(zhǎng)久，人人作為，就會(huì)提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，把雷鋒精神常用常新，讓“雷鋒精神”更加鮮活，影響力更加持久。
這次活動(dòng)對(duì)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)了解雷鋒有了很大的成效。學(xué)習(xí)雷鋒是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。這次活動(dòng)使廣大青年學(xué)生更深刻的理解活動(dòng)的本意，達(dá)到了預(yù)期效果。在未來(lái)的工作中，我們將在再接再厲，汲取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到工作中的不足，以達(dá)到更顯著的激勵(lì)效果。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇三
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。2020年3月5日迎來(lái)了雷鋒的__周年紀(jì)念日，全園的教師和幼兒積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。星期一，幼兒升國(guó)旗時(shí)傾聽大班的幼兒講述有關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并且將學(xué)雷鋒活動(dòng)和本周開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐來(lái)班級(jí)寢室?guī)椭野嘤變捍┮路屝“嘤變焊惺艿酱蟾绺绱蠼憬銕椭约旱目鞓?lè)。
在紀(jì)念雷鋒逝世__周年之際，我們小班段響應(yīng)學(xué)園開展的“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”為主題的系列活動(dòng)之一《我心目中的雷鋒叔叔》小主題活動(dòng)。旨在激勵(lì)小班幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起，讓孩子們從小能養(yǎng)成良好的社會(huì)公德的這樣一種氛圍的熏陶下健康成長(zhǎng)。
根據(jù)年段的活動(dòng)方案當(dāng)中的目標(biāo)開展相應(yīng)的活動(dòng)。內(nèi)容有語(yǔ)言講述《雷鋒的故事》、兒歌《學(xué)雷鋒》、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等，我們?cè)诮虒W(xué)中運(yùn)用動(dòng)漫片、圖片、談話、欣賞歌曲、ppt等各種手段引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒生前的事跡，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事又不留名的解放軍叔叔。特別是當(dāng)我們帶領(lǐng)孩子欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí)，孩子們的興致可高昂了，一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂，踏著步伐大步邁向前，通過(guò)肢體動(dòng)作表現(xiàn)了積極向上的情緒。而當(dāng)我們談及也可以做一些好事時(shí)，孩子們一下子想到了撿垃圾，大家干勁十足地找遍班里和戶外的每一個(gè)角落，動(dòng)手撿起了掉在地上的紙屑、橡皮泥團(tuán)、小花片、玩具等，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。就是在這樣的氛圍當(dāng)中，我班的孩子們通過(guò)自己的理解來(lái)感受我心目中的雷鋒叔叔是個(gè)怎樣的人，并用具體行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，從小學(xué)習(xí)并繼承他的好榜樣，比如懂得從小就要做一個(gè)講文明、有禮貌、喜歡做力所能及的事，懂得關(guān)心別人、幫助他人的好孩子。
通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，幼兒相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇四
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。每年的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。校大隊(duì)部作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的師生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我校的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。
1、3月5日，四中隊(duì)“學(xué)雷鋒，從身邊的事做起”升旗活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī)，我作了以“學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起”為主題的國(guó)旗下講話，向全校學(xué)生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)雷鋒，從我們身邊的小事做起的實(shí)效性，使我們學(xué)生中形成互幫互助，樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的良好氛圍。
2、校大隊(duì)部組織學(xué)生觀看"雷鋒的微笑，"電影，雷鋒系列動(dòng)漫電視劇等。
3、政教處組織"學(xué)雷鋒"演講賽，評(píng)選三類學(xué)生并發(fā)獎(jiǎng)狀。
4、要求每個(gè)孩子利用節(jié)假日，做一件好事，感人身邊的人。
5、每班進(jìn)行“雷鋒故事我來(lái)講”主題班會(huì)。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇五
為弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在三月十九日我校理學(xué)院計(jì)算172班全體前往金輝敬老院，再此次活動(dòng)同學(xué)們?yōu)槔先怂腿チ怂Ｄ痰?，耐心的聽老人講述了青年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷，感悟著人生的經(jīng)驗(yàn)哲理，感受到了如今現(xiàn)實(shí)生活的來(lái)之不易，同時(shí)也在陪老人的過(guò)程中歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)半日時(shí)光。除此之外，更在敬老院中義務(wù)的幫忙勞動(dòng)著，升華著自己的精神。
周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的.共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。此次活動(dòng)使青年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神以及中國(guó)特色社會(huì)主義文化在社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)中的重要性。通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)了青年人的社會(huì)責(zé)任感，樹立了青年學(xué)生敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，計(jì)算班的同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，到金輝敬老院，對(duì)院內(nèi)老人進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。
到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)，我們選擇在金輝敬老院進(jìn)行著探望老人。3月24日上午，全體同學(xué)在校門集體前往敬老院。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇六
為深入貫徹和扎實(shí)落實(shí)市教體局、市語(yǔ)委辦、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學(xué)校開展“書法家進(jìn)校園”的通知精神，繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)書法教學(xué)，我校因地制宜，結(jié)合實(shí)情，在全體師生中開展了“墨香浸我心，書香進(jìn)校園”為主題的“書法進(jìn)校園”活動(dòng)，并收到很好的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織到位。
活動(dòng)開始我校成立了以賈校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，語(yǔ)文教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極籌備組織工作。具體工作由教導(dǎo)處分工布置，書法教師牽頭組織，級(jí)部負(fù)責(zé)落實(shí)，總務(wù)處做好活動(dòng)開展的服務(wù)工作，確保活動(dòng)推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等到位。
二、營(yíng)造氛圍，傳承經(jīng)典。
用書法課加強(qiáng)練習(xí)。通過(guò)活動(dòng)的開展，不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用，推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育和“書香校園”工作的深入開展。
三、設(shè)置課程，提高質(zhì)量。
我校將書法納入課程，聘請(qǐng)校內(nèi)外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學(xué)研討活動(dòng)中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學(xué)模式，不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外，級(jí)部聯(lián)合語(yǔ)文教師兼職本班的書法教師，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)，注重學(xué)生的坐姿、寫姿、漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆劃、筆順的指導(dǎo)，督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，提高學(xué)生的書寫水平和能力。
四、活動(dòng)多樣，頗顯成效。
1、抓好教師基本功。
活動(dòng)中，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn)，還為全體教師搭建書法基本功練習(xí)平臺(tái)。學(xué)校專門購(gòu)置教師硬筆書法練習(xí)本，要求每周練寫一頁(yè)鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng)，對(duì)活動(dòng)的開展起到了很好的促進(jìn)作用。
2、學(xué)校書法興趣小組在活動(dòng)。
海濱集中輔導(dǎo)并成立學(xué)生書法興趣小組，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升，積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動(dòng)。
其次，通過(guò)比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。為調(diào)動(dòng)師生練習(xí)書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會(huì)時(shí)間，在班級(jí)里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽，大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣。
再次，學(xué)校舉行硬筆書法比賽。單周進(jìn)行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進(jìn)行學(xué)生學(xué)書，月末進(jìn)行評(píng)比和學(xué)習(xí)鑒賞，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰。同時(shí)定期舉辦“書法作品學(xué)習(xí)園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動(dòng)，不但提升學(xué)生的寫字水平和審美能力。同時(shí)學(xué)生的寫字習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了，深受家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好、抓實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)書法藝術(shù)的熏陶，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，提升全校師生的素養(yǎng)。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇七
十幾年的歲月長(zhǎng)河抹不掉雷鋒精神，十幾年的歲月荏苒減不掉青年志愿者的熱情，新一代的白云青年雷鋒志愿者們用行動(dòng)彰顯著新時(shí)代的雷鋒精神。在核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，白云礦區(qū)精心組織開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞社會(huì)正能量，形成了“人人學(xué)習(xí)雷鋒精神，個(gè)個(gè)開展志愿行動(dòng)”的生動(dòng)局面。
小學(xué)生做客電臺(tái)直播間講述雷鋒的故事。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!”礦二小學(xué)生周旭冉在電臺(tái)直播間聲情并茂地朗誦著雷鋒故事。近日，白云礦區(qū)廣播電視中心調(diào)頻廣播電臺(tái)97。6頻率與礦一小、礦二小、蒙校聯(lián)合舉辦了邀請(qǐng)小學(xué)生“走進(jìn)直播間講雷鋒的故事”活動(dòng)。
37張稚嫩的面孔，通過(guò)電波用自己的語(yǔ)言講述著雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，詮釋著雷鋒那永不褪色、薪火傳承的奉獻(xiàn)精神。在小學(xué)生們聲情并茂地講述中，一個(gè)個(gè)“小雷鋒”活靈活現(xiàn)，一件件“雷鋒故事”感人至深，學(xué)生們表示，通過(guò)這一活動(dòng)將自己對(duì)雷鋒的崇敬和欽佩融入其中，表達(dá)了自己爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年的決心。
此次活動(dòng)是白云礦區(qū)正在全區(qū)開展的“成長(zhǎng)中的小雷鋒”主題志愿服務(wù)活動(dòng)中的一部分。白云礦區(qū)“成長(zhǎng)中的小雷鋒”主題志愿服務(wù)活動(dòng)從3月開始持續(xù)到5月，同期還開展了“講雷鋒，學(xué)雷鋒”講故事大賽，“走進(jìn)養(yǎng)老院爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，深入社區(qū)垃圾清掃、扶老助殘“為老人唱支歌”等一系列志愿服務(wù)。學(xué)生們參與熱情高漲，通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)青少年從身邊小事做起、從力所能及做起的雷鋒精神。
廣泛宣傳志愿服務(wù)典型為身邊的雷鋒點(diǎn)贊。
正值學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月，由白云區(qū)委宣傳部在官方微信公眾平臺(tái)“微觀白云”推出“為身邊的雷鋒點(diǎn)贊”活動(dòng)。他們助人為樂(lè)、他們見義勇為、他們孝老愛親、他們鄰里相幫……他們就是我們身邊的“活雷鋒”。用我們身邊的“雷鋒”樹立榜樣，意在激發(fā)廣大微友善于發(fā)現(xiàn)身邊小愛，留住溫暖瞬間的高尚品格。
截至目前，已有100多名網(wǎng)友參加活動(dòng)，“鄰居老李是個(gè)熱心腸，街坊鄰居誰(shuí)有事他都幫忙，要是看見小區(qū)垃圾隨手就撿起來(lái)，平時(shí)還為大家打掃樓道，這些我們都看在眼里，記在心里，我為老李點(diǎn)個(gè)贊!”微友小不點(diǎn)為身邊的好鄰居李天琪點(diǎn)贊;“他們起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，為保我區(qū)道路暢通平安出行而辛勤工作?！蔽⒂褟垶槲覀儼自平痪c(diǎn)贊……說(shuō)說(shuō)身邊的好人，感受溫暖的故事，為他們點(diǎn)贊，一起傳遞溫暖傳遞愛。
此外，今年3月份在自治區(qū)召開“學(xué)雷鋒示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”命名表彰會(huì)上白云區(qū)百靈社區(qū)職工葉臻獲“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵“殊榮。學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做志愿服務(wù)的推動(dòng)者，文明新風(fēng)尚的引領(lǐng)者，文明城區(qū)的守護(hù)者是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。
開展多樣志愿服務(wù)活動(dòng)“成長(zhǎng)中的小雷鋒”先行。
____年，白云礦區(qū)開展系列志愿服務(wù)活動(dòng)，讓雷鋒精神在新時(shí)代中延伸。自3月開始，白云礦區(qū)星光、百靈等四個(gè)社區(qū)與鐵礦一小、鐵礦二小等5所學(xué)校聯(lián)合開展“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒傳人”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心。近百名社區(qū)志愿者、巾幗志愿者以及學(xué)生志愿者，手拿掃帚、鐵鍬等工具，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理。“小紅帽”們分工協(xié)作，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天。在志愿服務(wù)中收獲快樂(lè)、提升自己是踐行雷鋒精神重要體現(xiàn)。
此外，白云礦區(qū)在全區(qū)中小學(xué)生中開展“成長(zhǎng)中的小雷鋒”活動(dòng)，倡議小小志愿者們通過(guò)瀏覽網(wǎng)絡(luò)、讀書等方式，閱讀“雷鋒語(yǔ)錄”、“雷鋒日記”，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)唱雷鋒歌曲，摘抄雷鋒日記等方式感悟“雷鋒精神”，將學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)與行為規(guī)范教育相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。
社區(qū)主動(dòng)為基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善的小區(qū)購(gòu)置垃圾桶40個(gè)，并由社區(qū)志愿者對(duì)垃圾桶進(jìn)行擺放、標(biāo)號(hào);區(qū)婦聯(lián)和蒙中醫(yī)院共同開展“母親健康快車”義診活動(dòng)，院長(zhǎng)親自上陣義診還免費(fèi)開展了血紅蛋白檢測(cè)等……通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展，老百姓紛紛夸贊，把為民做實(shí)事放在首位，讓大家看到變化、見到實(shí)效，真正做到了服務(wù)零距離。
構(gòu)建高效志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)踐行雷鋒精神常態(tài)化。
一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍是開展生動(dòng)活潑的志愿服務(wù)的有力保障，是志愿服務(wù)的血脈和生命力所在。____年3月白云礦區(qū)正式成立了志愿者服務(wù)隊(duì)，期間不斷健全志愿服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立志愿服務(wù)工作站，使志愿服務(wù)活動(dòng)更加制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
白云礦區(qū)把志愿服務(wù)納入文明單位測(cè)評(píng)的考核推動(dòng)機(jī)制，以各部門、各社區(qū)為主登記注冊(cè)、培訓(xùn)提高的管理運(yùn)行機(jī)制，以評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)為主要手段的表彰激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)隊(duì)伍由青年為主向全體社會(huì)成員共同參與轉(zhuǎn)變，志愿服務(wù)活動(dòng)由階段性為主向經(jīng)常性轉(zhuǎn)變，志愿服務(wù)管理由松散型向規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
下一步，我們將繼續(xù)開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然為主要內(nèi)容的“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”活動(dòng)，努力構(gòu)建尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、扶弱助殘、禮讓寬容的新型人際關(guān)系，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇八
在這個(gè)特殊的日子里，我們園開展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展主題活動(dòng)，通過(guò)“國(guó)旗下的講話、認(rèn)識(shí)雷鋒、小雷鋒在行動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)”等多種形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。并將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起。
一、國(guó)旗下講話。
結(jié)合升旗儀式，石園長(zhǎng)向全園師生宣傳“雷鋒精神”鼓勵(lì)大家行動(dòng)起來(lái)，“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”。
二、主題教育活動(dòng)。
1、各班開展主題教育活動(dòng)，通過(guò)視頻、故事等形式，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔，了解雷鋒叔叔的一些事跡，并向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一名小雷鋒。
2、通過(guò)繪畫、墻面展示等讓幼兒了解雷鋒、認(rèn)識(shí)雷鋒。
三、小雷鋒在行動(dòng)。
1、孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，伸出一雙雙小手幫助保育員老師掃地、擦桌子......用并不熟練的動(dòng)作一遍遍地清理著幼兒園的走廊、大型玩具器械等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、中、大班開展“大帶小”活動(dòng)：帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹一起游戲;午睡起床幫助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。
3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、揀垃圾、幫同伴卷袖子等一些力所能及的事情。
1、開展垃圾分類宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單、到社區(qū)進(jìn)行宣傳。
2、組織志愿者在幼兒園周邊路段開展文明交通志愿勸導(dǎo)活動(dòng)，疏導(dǎo)在幼兒園門口擁堵的車輛，引導(dǎo)家長(zhǎng)和周邊居民有序停車。
3、教職工參加文明辦主辦的學(xué)雷鋒日自愿服務(wù)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同伴相處要像兄弟姐妹一樣相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇九
多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使祖國(guó)的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開展了以下活動(dòng)：
一、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。
在三月份，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
二、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”
各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。
三、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)到社區(qū)打掃衛(wèi)生。
在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競(jìng)賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十
巴金曾說(shuō)過(guò)：“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)料。文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝。”文學(xué)作品的魅力由此可見。營(yíng)造“書香校園”將促使教師、學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，與經(jīng)典交流，改變教師的教育理念，影響教師的教學(xué)行為，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。高陽(yáng)中學(xué)多少年的歷史，使她積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，其書聲、書香，影響了一代代人?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，“書香氣”濃縮了這所學(xué)校的文化精髓。
21世紀(jì)的今天，社會(huì)更追求“人”的現(xiàn)代化：人的情感、思想、知識(shí)、創(chuàng)造力的開發(fā)。我們可以在“促進(jìn)人的全面發(fā)展、和諧發(fā)展”的教育原則下尋求到做一名對(duì)國(guó)家有用的人，自己也能得到精神的發(fā)展的人。開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校園是我們學(xué)校改革發(fā)展的必要要求，也是一個(gè)非常重要的舉措，而且這應(yīng)該是未來(lái)學(xué)習(xí)的一種模式。教育不僅需要有限的物質(zhì)空間，更需要無(wú)限的精神空間，不過(guò)分依賴硬件設(shè)施，走內(nèi)涵發(fā)展之路，營(yíng)造“書香校園”，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?，打造具有我校特色的教育品牌，這是從我校實(shí)際出發(fā)，作出的一種具有遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略決策。
初中階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛讀書的種子，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。我們教師要抓住學(xué)生的少年黃金時(shí)代，讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得無(wú)限的積累能量，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。與知識(shí)為友，與大師為友，與真理為友。引領(lǐng)他們?cè)跁＠镱I(lǐng)略祖國(guó)的優(yōu)秀文化，吸收人類的進(jìn)步文化，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到在書香校園里營(yíng)造精神家園。
1、建立班級(jí)圖書角，選出圖書管理員，做好圖書登記和學(xué)生借書、還書的記錄，并利用十分鐘晨會(huì)等讓學(xué)生交流看書的體會(huì)。書由學(xué)生自帶，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。剛開始，一些同學(xué)不愿將自己心愛的圖書帶來(lái)，怕書被損壞或“失蹤”。為了消除他們的擔(dān)心，我們老師率先將自己藏書中適合他們看的書籍放進(jìn)了書柜，又鄭重承諾：挑選有愛心、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員；書被看得越破舊，這本書的閱讀價(jià)值就越高，說(shuō)明書的主人有眼光，獎(jiǎng)勵(lì)同價(jià)格的書一本。規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右，并將那些生動(dòng)優(yōu)美的詞句或精彩感人的片段摘抄下來(lái)，每星期評(píng)比一次。他們?cè)谔岣咦陨碚Z(yǔ)言鑒賞能力的同時(shí)，更豐富了自己的精神世界，提升了自己的人格。
沒(méi)有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長(zhǎng)。在知識(shí)高度增長(zhǎng)的今天，作為新世紀(jì)的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們，閱讀是使老師獲得最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長(zhǎng)方式。要讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng)，認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn)。
要讓教師勤讀書、愛讀書，和學(xué)生共讀一本書，學(xué)會(huì)思考、記錄。定期舉辦扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)，能夠有效地推進(jìn)書香校園的建設(shè)。制定教師近期、中長(zhǎng)期讀書書目，讓書香伴教師一起成長(zhǎng)?！都?xì)節(jié)決定成敗》、《愛心與教育》、《教育過(guò)程》《終身教育引論》等中外教師讀物成了教師的案頭必備。教師進(jìn)閱覽室讀書刊時(shí)間每周不少于2課時(shí)，設(shè)計(jì)教師讀書摘錄卡，舉辦教師讀書摘錄卡展覽。舉行青年教師讀書沙龍。舉行教師讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。教師為學(xué)生作表率，以教師的讀書活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生讀書活動(dòng)的開展。
教師讀書后以論文、總結(jié)、案例分析、情境白描、對(duì)話實(shí)錄、師生書信、典型教案、優(yōu)秀試卷等形式呈現(xiàn)，以利于教師個(gè)性化的專業(yè)化發(fā)展，發(fā)揮評(píng)價(jià)的調(diào)節(jié)、激勵(lì)和反思功能。倡導(dǎo)教師寫教育日記。為保證該項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量與正常實(shí)施情況，建立周上傳或上交檢查制。每篇字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容為校內(nèi)發(fā)生的案例，要求真實(shí)，鮮活。建立個(gè)人的檔案袋，作為教師的教科研評(píng)價(jià)依據(jù)。
每個(gè)辦公室都配備電腦，安裝寬帶，教師還可以進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。書香校園方案的實(shí)施，校園文化的建設(shè)，都在努力改變著師生的工作生活方式。我們相信：讀書多的教師，其視野必然開闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。
踏進(jìn)我們的校園，滿眼望去：教學(xué)樓上，古今中外的名人名言懸掛在廊腰縵回處，樓道間學(xué)生自己的書畫作品，或瘦筆如鉤或大開大闔，或大鵬展翅或繁花錦簇，無(wú)聲地言述表達(dá)的自信和喜悅，教師的優(yōu)秀作品也在一旁散發(fā)魅力。學(xué)校這樣做力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，站立的每一個(gè)宣傳版面，學(xué)生表演的每一個(gè)舞臺(tái)，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
1、領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常使用圖書館，讓學(xué)生練習(xí)在圖書館中查找資料，培養(yǎng)獲取信息的能力。
2、盡可能地加大學(xué)校圖書館的投入，加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)，建立開放式讀書廣場(chǎng)。讓所有的教室成為閱覽室。
3、在校園里增設(shè)“閱讀板”，讓課余讀報(bào)成為習(xí)慣。
4、組織編輯班報(bào)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。讓學(xué)生在團(tuán)體中互相提高、促進(jìn)，為他們的特長(zhǎng)搭建展示的舞臺(tái)。
5、給學(xué)生提供固定的“圖書跳蚤市場(chǎng)”，給學(xué)生提供交換、互借愛書的場(chǎng)所。
6、組織學(xué)生的演講會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、匯報(bào)讀書成長(zhǎng)故事、采訪體驗(yàn)等活動(dòng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多渠道的展示、交流機(jī)會(huì)，使他們充分體驗(yàn)了讀書的快樂(lè)，校園小書迷的隊(duì)伍便日益壯大。
“多讀心中有主，多寫妙筆生花”。讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，書籍，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從讀書抓起，在每一個(gè)孩子的心靈深處，構(gòu)建孩子一生發(fā)展的文化根基。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十一
春暖花開，走過(guò)寒冬，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的三月。
3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的.號(hào)召，我們?cè)O(shè)備***班在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)：
20xx年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了邕江永和橋下清理垃圾活動(dòng)并以《x永和橋底舒適環(huán)境》為主題，在永和橋下進(jìn)行了垃圾大清理，在此之中我班成員都積極參與，并聽從了班干的指揮安排，在這個(gè)過(guò)程中，我們感到了一種班級(jí)凌聚力的溫暖，心里美芝芝的。
就這樣我們大家?guī)е孢m的心情來(lái)到了目標(biāo)點(diǎn)。
由于團(tuán)支書的領(lǐng)導(dǎo)下大家都很自覺的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾，于是就傳出了，你們3個(gè)負(fù)責(zé)那塊、你們兩個(gè)負(fù)責(zé)那塊、我負(fù)責(zé)這塊......等等分配工作聲，正所謂“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”。
不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間大家都收獲滿滿，如今滿地垃圾的橋底現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新，空氣再也沒(méi)有來(lái)到前那樣異味重重，樹底再也沒(méi)有臭味濃濃的廢品了......
大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容，有的人還說(shuō)：總算做完了，累死了，但是心里有種說(shuō)不出的喜悅，有的人還說(shuō)現(xiàn)在的空氣比原來(lái)好了......是啊!每件事不都不是做之前都嘆息觀之，成功之后美之嗎!這就是收獲成果中的喜悅。
此后已是下午6點(diǎn)，大家的工作也算在成果中順利的結(jié)束了，帶著喜悅的心情來(lái)到了河水旁邊欣賞邕江永和橋獨(dú)特的風(fēng)景，感受著清涼的風(fēng)，心情舒暢，大家都為此留下了紀(jì)念照，點(diǎn)滴的收獲就這樣收藏著.......由于時(shí)間的關(guān)系大家不得不告別了永和橋，帶著收獲的滿滿成果，離開了陌生又熟悉的地方。
通過(guò)這次活動(dòng)我們總結(jié)到了：活動(dòng)不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升班級(jí)體之間的凝聚力，揚(yáng)和諧的校園文化，同時(shí)體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)校園外環(huán)境衛(wèi)生形象的重視，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诤献髦懈惺芗w合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十二
安全無(wú)小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針。一年來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，明確職責(zé)
學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長(zhǎng)為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長(zhǎng)主管安全工作，保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實(shí)責(zé)任
1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了創(chuàng)建”平安校園”計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，今年學(xué)校還制訂了《益農(nóng)鎮(zhèn)小校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小校內(nèi)安全定期檢查制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小消防安全制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小門衛(wèi)制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小水電設(shè)備管理制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小飲食衛(wèi)生安全制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小衛(wèi)生保健制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小安全信息通報(bào)制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小車輛安全管理制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小安全工作檔案管理制度》、《重大事故報(bào)告制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》等。
2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人，每個(gè)教職員工簽訂了20xx年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、績(jī)效掛鉤。為確保防溺水教育深入人心，家校共同做好這項(xiàng)工作，我們還與家長(zhǎng)簽訂了防溺水安全承諾書。
三、形成工作制度，突出長(zhǎng)效管理
時(shí)通報(bào)，立即整改，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近1308人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派高海江老師負(fù)責(zé)，公布每周食譜，每日購(gòu)菜進(jìn)行檢測(cè)，做好臺(tái)帳、留樣備檢。對(duì)飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
3、注重對(duì)傳染病人的長(zhǎng)效管理。自20xx年以來(lái)，學(xué)校十分重視對(duì)發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有3人發(fā)熱報(bào)校長(zhǎng)室，5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站，無(wú)發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長(zhǎng)信，要求家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)
1、班主任利用晨間談話時(shí)間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識(shí)伴學(xué)生成長(zhǎng)，讓安全活動(dòng)貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國(guó)旗講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行”珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，上半年進(jìn)行”應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每月播兩次安全方面知識(shí)演講，利用黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí)，防治“水痘”，預(yù)防“甲流h1n1流感”的知識(shí)宣傳，請(qǐng)瓜瀝交警來(lái)校指導(dǎo)，法制副校長(zhǎng)講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)師”的作用，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
3、當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨之際，以發(fā)“致家長(zhǎng)”信的形式，提醒家長(zhǎng)在節(jié)假日里，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整，或留校補(bǔ)課，利用學(xué)校“校訊通”的短信平臺(tái)告之家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能及時(shí)到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過(guò)告家長(zhǎng)書和短信平臺(tái)告之家長(zhǎng)，在接送孩子時(shí)，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
人數(shù)進(jìn)入杭州市前十位內(nèi)，得獎(jiǎng)率更是獲得全市第一，共獲獎(jiǎng)169人次，占總獲獎(jiǎng)人數(shù)的70%左右，其中一等獎(jiǎng)15人，二等獎(jiǎng)52人，三等獎(jiǎng)101人，因成績(jī)突出，我校團(tuán)體被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
五、采取多種措施，消除安全隱患
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)外墻墻磚脫落學(xué)生經(jīng)常在墻下活動(dòng)。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費(fèi)近40多萬(wàn)元，把外墻面重砌，消除了隱患。
2、有二棟教學(xué)樓樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，常進(jìn)水，影響教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份我們對(duì)此進(jìn)行了修復(fù)。
3、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課，做到放學(xué)以后清場(chǎng)。若急需補(bǔ)課，做到學(xué)生在老師在，回家時(shí)老師或家長(zhǎng)護(hù)送。
4、校區(qū)新增監(jiān)控頭5個(gè)，安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴(yán)防事件的發(fā)生。
5、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會(huì)同各班主任對(duì)全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對(duì)需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長(zhǎng)寫出申請(qǐng)，學(xué)校審批，并對(duì)所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來(lái)，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
6、一直堅(jiān)持校門口執(zhí)勤制度。學(xué)校門口因先天條件不足，交通經(jīng)常擁堵，我們一直以來(lái)堅(jiān)持執(zhí)行早晚執(zhí)勤制度，組織成立執(zhí)勤小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，每天有一名中層干部帶領(lǐng)三名教師和二名保安共同維護(hù)校門口的交通秩序，預(yù)防事故發(fā)生，使學(xué)生上下學(xué)安全有序。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭(zhēng)創(chuàng)”平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了”多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面，符合杭州市“平安示范校園”的申報(bào)條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭(zhēng)使我校的安全工作再上一個(gè)臺(tái)階。
蕭山區(qū)益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年10月30日
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十三
今年的3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年，我們將以此為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿者服務(wù)精神，進(jìn)一步營(yíng)造起“雷鋒就是你、我、他”的正能量氛圍。為此，校團(tuán)委在三月份到來(lái)之即開展學(xué)雷鋒主題團(tuán)日的系列活動(dòng)，望各班各團(tuán)支部認(rèn)真組織實(shí)施，積極行動(dòng)起來(lái)。
一、活動(dòng)主題：“雷鋒就是你、我、他”
二、活動(dòng)目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
3、通過(guò)“我們身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體正能量。
三、活動(dòng)計(jì)劃：
學(xué)雷鋒、宣傳階段（3月3日—3月10日）；
學(xué)雷鋒，我行動(dòng)階段（3月11日—3月20日）；
學(xué)雷鋒，活動(dòng)總結(jié)階段（3月21日—3月30日）；
（一）學(xué)習(xí)、宣傳階段（3月3日—3月10日）：
校團(tuán)委進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。學(xué)校將通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，人人爭(zhēng)做文明小公民。
要求：
1、各班出一期關(guān)于“雷鋒精神”等弘揚(yáng)正能量的黑板報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。中學(xué)“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)方案-來(lái)源自范文啦網(wǎng)。
2、各班級(jí)召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論，重點(diǎn)討論隨著時(shí)代變化如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實(shí)；同時(shí)，團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié)，并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期有效的.活動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)結(jié)束將“學(xué)雷鋒主題團(tuán)日”活動(dòng)記錄表交到校團(tuán)委處。
（二）學(xué)雷鋒、我行動(dòng)（3月11日—3月20日）：從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。
要求：
1、立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。集中開展以“學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)正能量”為主要內(nèi)容的主題團(tuán)日（隊(duì)會(huì)）活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播，并就近組織開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
2、組織各班同學(xué)觀看與“雷鋒精神”有關(guān)的影片、書籍、視頻，引發(fā)同學(xué)關(guān)于“雷鋒精神”的討論與思考。
3、組織學(xué)生在校園內(nèi)或周邊開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，例如：美化校園環(huán)境衛(wèi)生、沿街清理小廣告，社區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。
4、結(jié)合“三·八”國(guó)際婦女節(jié)，開展以“感恩母親、感恩女性”為主題的感恩教育活動(dòng)。要從實(shí)際出發(fā)，為母親做一件力所能及的事情、說(shuō)一句貼心的話，做一件力所能及的家務(wù)等等。
5、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，各班按照衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。對(duì)校園、花壇及綠化帶等區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
要求：
1、從一點(diǎn)一條做起，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格要求自己，做文明的70人。
2、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、活動(dòng)反饋。
1、對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況，學(xué)校德育處、團(tuán)委將通過(guò)參與、檢查、匯報(bào)總結(jié)及活動(dòng)效果等做出總結(jié)和評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰，并納入班級(jí)量化考核。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十四
作為當(dāng)代社會(huì)的一員，我們更需要雷鋒精神來(lái)更好的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從而加快建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義的現(xiàn)代化。3月12日我班在瑞基403展開了團(tuán)日活動(dòng)。
我們這次活動(dòng)舉辦的很成功，大家也積極配合?；顒?dòng)開始時(shí)大家觀看了有關(guān)雷鋒事跡的簡(jiǎn)介與視頻，大家都十分認(rèn)真，我相信一個(gè)偉大的雷鋒形象已扎根于他們心中，在活動(dòng)中同學(xué)為了這次活動(dòng)也做了充分準(zhǔn)備，大家準(zhǔn)備了贊美雷鋒的詩(shī)詞朗誦，幾個(gè)帶頭的同學(xué)還帶領(lǐng)了大家歌唱我們走在大路上，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分的活躍，大家還積極參與了小游戲模仿了視頻中的雷鋒，十分有趣搞笑。不僅弘揚(yáng)了雷鋒精神也讓班集體更好的團(tuán)結(jié)與合作，增進(jìn)了同學(xué)情感。
通過(guò)了這次活動(dòng)我認(rèn)為一個(gè)雷鋒的英雄形象已經(jīng)在團(tuán)體中得到了弘揚(yáng)，團(tuán)日活動(dòng)的意義也得到了體現(xiàn)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，有利于樹立忠于職守、精益求精的敬業(yè)精神。雷鋒愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，以自己持之以恒的.道德實(shí)踐為后來(lái)者塑造了道德修養(yǎng)的模范形象。雷鋒刻苦鉆研業(yè)務(wù)、力求精益求精的工作熱情，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗的道德操守是現(xiàn)代人尤其是大學(xué)生該學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道德人格。
踐雷鋒精神，有利于矯正誠(chéng)信缺失，樹立高尚的理想信念。雷鋒是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，是社會(huì)道德典范的踐行者，是美好社會(huì)風(fēng)氣的創(chuàng)造者。學(xué)習(xí)雷鋒德才兼?zhèn)?、德能雙修的人格追求，有利于解決現(xiàn)代社會(huì)道德領(lǐng)域涌現(xiàn)的突出問(wèn)題，改善社會(huì)誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象，提升民族的道德水平，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)思想道德建設(shè)。
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學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧校園，在毛，澤東同志號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十七周年紀(jì)念日到來(lái)之際，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定“雷鋒精神伴我行”教育活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：雷鋒精神伴我行。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
xx市第七小學(xué)全體少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)組織與分工。
1.學(xué)校德育處與大隊(duì)部共同制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2.大隊(duì)部召集大隊(duì)委開會(huì)，傳達(dá)方案精神并進(jìn)行校性宣傳動(dòng)員。
3.中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)中隊(duì)活動(dòng)的組織、宣傳工作。
六、預(yù)期目標(biāo)。
1.通過(guò)發(fā)動(dòng)倡議及廣泛宣傳，激發(fā)隊(duì)員們“學(xué)雷鋒”的熱情。
2.通過(guò)開展愛心捐款活動(dòng)，激發(fā)全校師生的愛心和責(zé)任心，營(yíng)造溫暖、和諧、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍增強(qiáng)全體師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.利用中隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳雷鋒精神，營(yíng)造學(xué)雷鋒、實(shí)踐公民道德的良好氛圍，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
4.通過(guò)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽的形式，讓少先隊(duì)員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
七、活動(dòng)具體安排。
(一)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出倡議做好宣傳工作。
3月5日前大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒從我做起從小事做起”的倡議，并張貼倡議書，進(jìn)行廣泛宣傳。
(二)組織開展為“愛心基金會(huì)”捐款活動(dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日——20xx年3月8日。
2.舉行活動(dòng)儀式地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)。
3.活動(dòng)具體安排：
(1)3月1日，由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)愛心”為愛心基金會(huì)捐款的倡議，并通過(guò)張貼倡議書及深入各中隊(duì)進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)3月2日開始，中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生進(jìn)行捐款，并將捐款交到財(cái)務(wù)處。
(3)3月8日早讀課舉行捐款儀式，大隊(duì)部組織各中隊(duì)代表將捐款數(shù)額放入捐款箱。
(4)由德育處給予積極參與活動(dòng)、表現(xiàn)突出的班級(jí)文明班加分的`獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)以中隊(duì)會(huì)為陣地，開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的中隊(duì)會(huì)。
在班級(jí)里開展一次“雷鋒精神伴我行”主題中隊(duì)會(huì)，通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。用“雷鋒精神”如：艱苦樸素的生活、忘我勞動(dòng)的工作、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)、高度的集體榮譽(yù)感、助人為樂(lè)的精神……加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的思想教育。
(四)開展“雷鋒精神伴我行”手抄報(bào)比賽(四至六年級(jí))。
1.設(shè)計(jì)主題：雷鋒精神伴我行。
2.規(guī)格及要求。
(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日?qǐng)?bào)》，分兩小版塊設(shè)計(jì)。
(2)要求：設(shè)計(jì)新穎、布置合理、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂。班級(jí)姓名要寫在版頭的右上角。
3.評(píng)比辦法。
(1)每班各交3份手抄報(bào)，分級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，其余為三等獎(jiǎng)，并將一等獎(jiǎng)的作品張貼展覽;集體獎(jiǎng)，按總積分名次在三月份的文明班評(píng)比中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)記2分，三等獎(jiǎng)記1分。
(2)評(píng)委：由黃雪霞老師擔(dān)任評(píng)委組長(zhǎng)，藝術(shù)組的老師擔(dān)任評(píng)委成員。
4.作品上送時(shí)間：3月15日。
5.評(píng)選時(shí)間：3月16日。
6.作品評(píng)出后，評(píng)委組長(zhǎng)要對(duì)本次活動(dòng)作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在3月17日張貼一等獎(jiǎng)作品。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十六
繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。下面是學(xué)雷鋒校園活動(dòng)。
策劃書。
歡迎參閱。
活動(dòng)背景：
如今的大學(xué)生，是一支朝氣蓬勃，勇于開拓的社會(huì)主義現(xiàn)代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)積極參與助人為樂(lè)的活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓計(jì)科q0941這個(gè)大家庭的每一員都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計(jì)科班傳承。
活動(dòng)宗旨：
從上學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的一起學(xué)習(xí)與生活的過(guò)程中，逐漸對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，班級(jí)凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強(qiáng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使同學(xué)們加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過(guò)學(xué)雷鋒這個(gè)活動(dòng)能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個(gè)寢室之間)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使我們這個(gè)大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地學(xué)習(xí)生活在這個(gè)大家庭。
1，自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。
2，3月21號(hào)購(gòu)買活動(dòng)所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。
3，3月24號(hào)，星期3下午4：00出發(fā)——6：00結(jié)束。(時(shí)間把握好，遲了大家會(huì)餓!)。
4，本次活動(dòng)，一定把握時(shí)間，按活動(dòng)的環(huán)節(jié)開展活動(dòng)。
活動(dòng)開展各個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個(gè)代表，以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。
第二環(huán)節(jié)：在目的地(選一個(gè)寬闊的地方，估計(jì)是船的前面)按組織部要求唱響中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。(有無(wú)必要性視情況而定)。
第三環(huán)節(jié)：各個(gè)小組繞湯遜湖四周為活動(dòng)區(qū)域，由監(jiān)督員監(jiān)督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個(gè)小組結(jié)合，根據(jù)垃圾量的多少，由裁判小組評(píng)出“雷鋒在行走活動(dòng)”優(yōu)秀小組，最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。
人員安排：
1，全班的33名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組，三個(gè)小組，每個(gè)小組11人，并選出一名負(fù)責(zé)人。
2，選出3名監(jiān)督員，并分別進(jìn)入各個(gè)小組，對(duì)各個(gè)小組拾垃圾的安全性進(jìn)行監(jiān)督，且不能違反游戲規(guī)則。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
1，提前對(duì)各個(gè)寢室所需要的自行車輛數(shù)(‘單’‘雙人’自行車)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)不會(huì)騎車的人員名單。
2，選出活動(dòng)的導(dǎo)游。
4，提前購(gòu)買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個(gè))，塑料袋(15個(gè))，塑料手套(50雙)。
5，提前購(gòu)買所需的獎(jiǎng)品，和小禮物。
6，各小組自帶礦泉水。
7，選出“導(dǎo)游”。
xxx團(tuán)委。
xx年x月x日。
一、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們?cè)趲椭先藗儨p少孤獨(dú)的同時(shí)，感受助人生的樂(lè)趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問(wèn)題，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張成浩。
五、活動(dòng)前期安排：
一、以工商1、2班班長(zhǎng)和團(tuán)支書為小組長(zhǎng)把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由-帶領(lǐng)。
l在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。
l明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。
l由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。
二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。
l組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。
l在活動(dòng)中組長(zhǎng)要要約束好組員，按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)。
l4位組長(zhǎng)在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過(guò)程。
l計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品。
l做好活動(dòng)記錄，并拍攝相片。
三拉贊助。
1、(略)。
u六、活動(dòng)流程：
u在3月19日由張成浩去敬老院與院長(zhǎng)商定好活動(dòng)的具體時(shí)間。
u活動(dòng)當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長(zhǎng)提前15分鐘到場(chǎng)，并到張成浩那里簽到。
u由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。
u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場(chǎng)地。
u組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))。
u節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。
u活動(dòng)結(jié)束后，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈。
u活動(dòng)的當(dāng)天，各組長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說(shuō)清楚總結(jié)的目的)并對(duì)存在的問(wèn)題提出解決方案。
n注意事項(xiàng)：
n每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
n節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
n如當(dāng)下雨天后的將推遲，時(shí)間待定。
一.活動(dòng)背景。
隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多不便。
迎著三月“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
二、活動(dòng)主題。
營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園。
三、活動(dòng)目的。
四、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)。
五、參加人員商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者。
六、活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓宿舍。
七.活動(dòng)形式由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
八、活動(dòng)宣傳。
1.以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;。
九、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)。
4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;。
5.清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。
xxx部。
xx年x月x日。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十七
在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天凌冽寒風(fēng)的摧殘下，學(xué)校到處可見飄零的落葉，在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我校開展了“清潔環(huán)境，美化校園”的活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，老師和同學(xué)們都紛紛響應(yīng)，進(jìn)行了這次為期一周的活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們收獲了很多，不單單是一個(gè)美麗的校園環(huán)境，更是讓自己增加了許多的動(dòng)手能力。也讓老師們對(duì)于環(huán)境的問(wèn)題有了更深入的思考。在這一周內(nèi)全校的衛(wèi)生都是由各個(gè)班級(jí)完成的，而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒(méi)有參與。這次的活動(dòng)對(duì)于平時(shí)基本上不勞動(dòng)的同學(xué)們都有了極大的鍛煉。
在領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，全校的師生都動(dòng)了起來(lái)。首先是領(lǐng)導(dǎo)和老師們開會(huì)劃分區(qū)域，哪一塊由這個(gè)班負(fù)責(zé)，那一塊由哪個(gè)班負(fù)責(zé)。其次是拿出學(xué)校的經(jīng)費(fèi)又買了一些搞衛(wèi)生的工具，然后分發(fā)給各個(gè)班級(jí)。最后就是由老師安排各自班上的學(xué)生如何分組，誰(shuí)負(fù)責(zé)掃地，誰(shuí)負(fù)責(zé)倒垃圾。這些都是大家提前商量好的，這樣才不會(huì)在過(guò)程中亂套。當(dāng)然在活動(dòng)中也會(huì)出現(xiàn)意外，比如那個(gè)班拿錯(cuò)了哪個(gè)班的垃圾桶呀，那個(gè)班的同學(xué)在搞衛(wèi)生時(shí)，不小心受傷了呀。我覺得這都是我們需要注意的問(wèn)題，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個(gè)班級(jí)的編號(hào)，這樣在編號(hào)在垃圾桶上的情況下就不會(huì)在發(fā)生拿錯(cuò)的問(wèn)題了。可以在發(fā)放工具的時(shí)候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的，方便同學(xué)們?cè)诓恍⌒氖軅蠹皶r(shí)的清理傷口，防止感染。
在這一周里，所有的同學(xué)們都積極參加，并且認(rèn)真的完成，沒(méi)有絲毫的懈怠。在同學(xué)們的身上我仿佛看到了我們祖國(guó)的美好未來(lái)。愛護(hù)環(huán)境，從我做起這句話說(shuō)的容易，但做起來(lái)難，而我們的同學(xué)們堅(jiān)持了一周，這更是一種良好的生活習(xí)慣。能夠讓許多同學(xué)即便是在活動(dòng)結(jié)束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個(gè)人都出一份力，我想整個(gè)地球的環(huán)境都會(huì)有著很大的提升。總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)舉行的非常完美，但在這份完美下是離不開領(lǐng)導(dǎo)，老師還有同學(xué)們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻(xiàn)。也希望以后大家能夠在愛護(hù)校園衛(wèi)生的這條道路上面堅(jiān)持下去，并且做得更好。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十八
習(xí)水縣東皇二小秋“書香校園”活動(dòng)總結(jié)營(yíng)造“書香校園”讀書氛圍，打造具有我校特色的教育品牌。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
1、在全校宣揚(yáng)經(jīng)典誦讀的文化氛圍，各班滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化進(jìn)班級(jí)管理和教學(xué)工作中。
2、開展好每周一詩(shī)課間展示工作。全校學(xué)生共誦一首詩(shī)，積累經(jīng)典詩(shī)詞，豐富學(xué)生的詩(shī)詞知識(shí)。
3、開展好每天的晨讀活動(dòng)。在晨讀老師的帶領(lǐng)下，每天早晨開展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
1、建立校園開放書吧。讓學(xué)生能隨時(shí)隨地讀到書，讀好書。
2、張貼各種宣傳教育的提示語(yǔ)。營(yíng)造書香滿校園的深厚氛圍。
小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛讀書的種子，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。我們教師要抓住學(xué)生的少年黃金時(shí)代，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到在書香校園里營(yíng)造精神家園。
1、建立班級(jí)圖書角，選出圖書管理員，做好圖書登記和學(xué)生借書、還書的記錄，并讓學(xué)生交流看書的體會(huì)。書由學(xué)生自帶或到圖書室借閱，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。
2、及時(shí)鏈接。在我們語(yǔ)文教材中，有許多課文都是從名著中節(jié)選出來(lái)的，每當(dāng)學(xué)完了這樣的文章，我們教師都要求學(xué)生去讀完整本書。每當(dāng)學(xué)完一個(gè)作家的文章后，就向?qū)W生推薦他們的文章。在課前，要求學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料，并結(jié)合資料寫出讀后感，使他們?cè)谔岣咦陨碚Z(yǔ)言鑒賞能力的同時(shí)，更豐富了自己的精神世界，提升了自己的人格。
1、開展好圖書借閱活動(dòng)。為學(xué)生提供廣闊的讀書空間。在知識(shí)高度增長(zhǎng)的今天，作為新世紀(jì)的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們，閱讀是使老師獲得最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長(zhǎng)方式。要讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng)，認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn)。
2、要讓教師勤讀書、愛讀書，帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)書的海洋，學(xué)會(huì)思考、記錄。制定教師近期、中長(zhǎng)期讀書書目，讓書香伴教師一起成長(zhǎng)。教師為學(xué)生作表率，以教師的讀書活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生讀書活動(dòng)的開展。建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個(gè)人自選。鼓勵(lì)教師互相推薦自己喜愛的教育理論書籍，擴(kuò)大教師的理論胸懷。倡導(dǎo)教師寫教育日記、讀后感。
3、開展好學(xué)生讀書筆記活動(dòng)。各班以班級(jí)為單位，開展多種形式的讀書活動(dòng)。要求學(xué)生多寫讀書筆記?！岸嘧x心中有主，多寫妙筆生花”。讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，書籍，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從讀書抓起，在每一個(gè)孩子的心靈深處，構(gòu)建孩子一生發(fā)展的文化根基?？傊?，我們將為廣大師生營(yíng)造一個(gè)更好的讀書環(huán)境而努力。
為了進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校營(yíng)造書香校園活動(dòng)的開展，鞏固營(yíng)造書香校園成果，本學(xué)期繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)書香型校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期我們?cè)跔I(yíng)造書香校園活動(dòng)中主要做了如下幾方面的工作：
1、本學(xué)期，我校能充分發(fā)揮好圖書室、畫廊的陣地作用，展示學(xué)生的閱讀成果，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓學(xué)生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)。并在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)閱讀指導(dǎo)課的指導(dǎo)，引導(dǎo)全體學(xué)生在耳濡目染中潛移默化，校園里呈現(xiàn)出了“德馨綠滿園，詩(shī)書香滿樓”的景象。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播這一天地，開辟“好書推薦”等欄目，表彰了一批讀書積極分子和讀書積極的班級(jí)，推薦生動(dòng)有趣又有意義的經(jīng)典讀物，分享讀書的經(jīng)驗(yàn)感受，濃郁校園讀書氛圍。
3、繼續(xù)建設(shè)好班級(jí)圖書角和走廊圖書角。本學(xué)期，各班能繼續(xù)向?qū)W生征集圖書，讓孩子們將自己心愛的讀物帶到教室，資源共享。為了提高班級(jí)圖書角和走廊圖書角的使用效率，各班成立一個(gè)圖書管理小組，小組成員分工合作，做好“圖書登記、借閱”的相關(guān)記錄，確保班級(jí)圖書角正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、校閱覽室全面開放。采用集體借閱的方式，一次性向圖書室借閱，班級(jí)中確立簡(jiǎn)單、便捷的圖書借還制度，由專人看管，確保圖書的流通。年級(jí)組之間實(shí)施圖書漂流，輪換更新，使流通量得到的保障，使學(xué)生真正有書可讀。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，合理指導(dǎo)學(xué)生閱讀，尤其是讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)書籍，選擇適合自己的書籍。并發(fā)揮榜樣的力量，事實(shí)證明：靜靜讀書的老師最能激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
5、建立家庭圖書角。為了幫助學(xué)生從小樹立藏書意識(shí)，讓讀書成為一種生活，我們積極倡導(dǎo)每個(gè)學(xué)生建立家庭圖書角，讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭。各班語(yǔ)文老師還定期向?qū)W生推薦藏書目錄，了解他們的藏書情況和使用情況，對(duì)家庭藏書量大的學(xué)生進(jìn)行公開表?yè)P(yáng)。
6、開展了“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的“品名家書，做書香人”讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。并邀請(qǐng)了臺(tái)灣幽默童話作家管家琪來(lái)校講學(xué)，讓她的幽默詩(shī)意，激蕩學(xué)生的心靈。
1、讀書方案制訂。各班都能根據(jù)本班的特點(diǎn)制訂出切合實(shí)際的、便于操作的“讀書方案”。制訂的方案還要求：一、每學(xué)期學(xué)生讀10本書，其中80%來(lái)自于好書伴我成長(zhǎng)。二、怎樣教會(huì)學(xué)生讀書。三、班級(jí)圖書角的建設(shè)。
2、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃。有計(jì)劃地讀書，是閱讀活動(dòng)中一個(gè)非常重要的問(wèn)題。各班語(yǔ)文老師都能指導(dǎo)好學(xué)生制定課外閱讀計(jì)劃。
3、學(xué)校本學(xué)期每天還安排中午12：00—12：30時(shí)間段為學(xué)生自由讀書時(shí)間。保證了學(xué)生每天都有一定的自由讀書時(shí)間。
4、納入課程計(jì)劃，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量，每天下午上課前保證每個(gè)學(xué)生有半小時(shí)靜靜的自由閱讀時(shí)間，低年級(jí)由語(yǔ)文老師指導(dǎo)閱讀，中高年級(jí)則采用指導(dǎo)閱讀和自主閱讀相結(jié)合的形式。強(qiáng)化午間閱讀效能，措施落實(shí)，在學(xué)生閱讀時(shí)間，教師進(jìn)教室陪同讀書，巡視指導(dǎo)，做到專時(shí)專用。每周還開設(shè)一堂課外閱讀指導(dǎo)課，由語(yǔ)文教師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。
學(xué)雷鋒校園活動(dòng)總結(jié)篇十九
金秋送爽，丹桂飄香。伴隨著九月的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新一屆的學(xué)生，學(xué)院的發(fā)展促成了此次招新的順利開展。我們學(xué)院__協(xié)會(huì)為了更好地為全校師生服務(wù)，發(fā)展與壯大創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在校內(nèi)外的影響力度，在社管部的安排下，于_月__日我們__協(xié)會(huì)在13號(hào)攤點(diǎn)開始了風(fēng)風(fēng)火火的招新活動(dòng)。
在本次招新中，我們本著“科技創(chuàng)新，以人為本，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，在前中后都做了必要的準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備
為了更好地完成此次招新，我們社團(tuán)合理分工，出海報(bào)，打印宣傳單頁(yè)，進(jìn)行宣傳，全體動(dòng)員，克服兩個(gè)校區(qū)之間交通不便的重重阻礙，在21日下午下課后趕到北區(qū)，進(jìn)行社團(tuán)的宣傳，介紹我們社團(tuán)的性質(zhì)、理念、主要活動(dòng)，以及會(huì)員會(huì)在社團(tuán)里有什么提高等等，為成功招新做準(zhǔn)備。
招新期間
_月_日上午9時(shí)許，招新大會(huì)正式開始，所有理事會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，正裝上陣，為創(chuàng)業(yè)社團(tuán)增加了不少行頭，也為招新的順利開展打下了深深的根基。
在招新過(guò)程中，一方面，在嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，我們采用宣傳展板與散發(fā)傳單相結(jié)合的方式，加大宣傳力度;另一方面，我們對(duì)有意參加創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的，我們熱烈歡迎;對(duì)于同學(xué)的疑問(wèn)，我們耐心解答;對(duì)于填寫會(huì)員表，我們逐步指導(dǎo)，進(jìn)行全方位地幫助新同學(xué)加入社團(tuán)。
招新后反思
對(duì)于此次招新，我們?cè)谡行潞?，幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人在一起進(jìn)行了關(guān)于社團(tuán)招新的討論總結(jié)，認(rèn)為此次招新雖然辦的還好，但是仍然缺點(diǎn)什么，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)也出現(xiàn)了許多不足，比如：宣傳單頁(yè)不是很詳細(xì)，內(nèi)容少;人員調(diào)動(dòng)匆忙等問(wèn)題，在這方面，我們社團(tuán)也給出了相應(yīng)的解決方案。
2、學(xué)院時(shí)間安排方面欠妥，定在周六，又有許多新生在選公選課，導(dǎo)致一部分新生無(wú)法及時(shí)的參加自己想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán)。
規(guī)定招新人員少，造成許多想加入社團(tuán)的同學(xué)沒(méi)有加入進(jìn)去。這個(gè)或許是我們社團(tuán)在上個(gè)年度招新人員超額太多導(dǎo)致，但是，我們創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)可能會(huì)多一點(diǎn)，一方面活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，第二是我們會(huì)挑出優(yōu)秀項(xiàng)目組支持創(chuàng)業(yè)，亦需要資金支持，社員少，經(jīng)費(fèi)有限，這個(gè)也是美中不足之處，希望院方能夠給予支持。
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