大學(xué)生的校園活動策劃書(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 12:16:05
大學(xué)生的校園活動策劃書(精選16篇)
時間:2023-11-27 12:16:05     小編:夢幻泡

總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn),避免犯相同的錯誤。寫總結(jié)時要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進行總結(jié)。以下是小編為大家整理的寓言故事,通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇一

為了構(gòu)建健康、文明的校園文化氛圍,為了營造一個朝氣蓬勃的校園環(huán)境,為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,給同學(xué)之間一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。進一步增強團隊凝聚力,帶動體育活動風(fēng)氣,也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺,展現(xiàn)海源院學(xué)生的青春活力。學(xué)校給各學(xué)院的學(xué)生提供了一個互相競技的舞臺海源杯籃球賽。

本次活動是海源學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強各個團隊,各個班級之間的凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志,注意各種才能的挖掘,培養(yǎng),展示,同時增加同學(xué)之間,各個專業(yè)之間的交流,促進友誼升華,為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神,增加團隊凝聚力,活躍在賽場上,今天的球員,明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信,此次新生籃球賽將會非常成功,而我們海源學(xué)院愛好籃球健兒們會一如既往,勇往之前,發(fā)揚拼搏精神,去獲得榮耀。我們將本著友誼第一,比賽第二的原則,讓本次活動順利進行。

批準(zhǔn)單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院。

策劃主辦單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院工部、團委。

承辦單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院臨床二系。

協(xié)辦單位:臨床一系、臨床三系、護理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。

參賽單位:各系團總支組隊參加比賽。

日期和地點:xx年9月26日至日在學(xué)院籃球場舉行

開幕式。

活動目的:通過比賽增強同學(xué)們的體魄,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識和集體榮譽感,提高同學(xué)們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

活動時間:xx年9月26日。

活動地點:學(xué)院籃球場。

參與人與:本次比賽參賽人員、工作人員。

邀請嘉賓:

昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院院長李德林、昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院團委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負(fù)責(zé)老師。

工作分配:

需籃球隊、籃球協(xié)會:通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演;

需國旗護衛(wèi)隊:現(xiàn)場秩序維護;

需大學(xué)生藝術(shù)團:現(xiàn)場禮儀人員的安排、開場表演;

需廣播站:廣播稿、球員代表宣誓詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿;

需攝影協(xié)會、dv協(xié)會:負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、攝像;

需二系系學(xué)生會:開幕式現(xiàn)場布置、請?zhí)乃瓦_。

活動流程:

1)開幕式開始之前需由藍隊和籃協(xié)負(fù)責(zé)現(xiàn)場隊形的整齊和現(xiàn)場的紀(jì)律。

2)現(xiàn)場一切準(zhǔn)備就緒時需由禮儀人員請領(lǐng)導(dǎo)們到現(xiàn)場。

3)主持人致歡迎詞并請領(lǐng)導(dǎo)們就座。

4)球隊入場。

5)主持人介紹比賽相關(guān)事宜和活動目的。

6)主持人分別請領(lǐng)導(dǎo)講話,球員代表講話,裁判代表講話。

7)開幕式節(jié)目表演。

8)領(lǐng)導(dǎo)授球并宣布籃球比賽正式開始。

9)主持人致詞并請領(lǐng)導(dǎo)退場,觀看比賽。

注意事項:

1)需各部門明確各自的任務(wù),維護好現(xiàn)場秩序。

2)參賽人員務(wù)必通知到位,不得缺席開幕式。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇二

一、活動背景:

1.該學(xué)期即將結(jié)束,對該學(xué)期我班團委學(xué)生工作做全面總結(jié)。

2.展望新學(xué)期我班團委學(xué)生工作

3.全體同學(xué)共同努力向美好的新一年出發(fā)

二、活動目的:

1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的共青團員

2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團員

3通過此次活動,激發(fā)同學(xué)們的青春激情,向新學(xué)期出發(fā)

4.對該學(xué)期我班團委學(xué)生工作做好總結(jié)

三、活動流程:

1.以“回顧我班該學(xué)期團委工作”展開主題

2.展示我班該學(xué)期幾次團委工作的情景,并全體同學(xué)參與討論

3.全體參與互動中全面探究:

a什么是優(yōu)秀大學(xué)生團員(所應(yīng)具有的品質(zhì),不同角度分析)

b如何成為一名優(yōu)秀的團員

c通過優(yōu)秀的團員榜樣模范帶動全體同學(xué)的努力。

4.小總結(jié),對新學(xué)期我班團委工作做好規(guī)劃

四、最后總結(jié)

附:具體安排

1、活動時間: 12月18日晚7:30到8:30

2、活動對象:xx

3、主持人:xx

4、活動地點:xx

大學(xué)生的校園活動策劃書篇三

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流,加強彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的友誼。

二、活動意義。

通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團隊合作精神,相互學(xué)習(xí),揚長補短,有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、時間地點。

1、活動地點:自律委員會辦公室。

2、活動時間:第x周(具體時間視情況而定)。

四、參加人員。

1、主持人:xx。

2、裁判成員:自律委員會全體學(xué)生干部。

3、物品負(fù)責(zé):自律委員會秘書部。

五、獎品設(shè)置。

自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置。

六、活動內(nèi)容。

1、主持人開場白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布比賽開始。

2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

3、頒獎儀式。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、活動結(jié)束。

七、活動安排。

1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。

規(guī)則:共分為6個版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進行朗誦,以投票評分分出高低。(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)。

2、“心有靈犀”

規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時5分鐘(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)。

3、“僵尸保齡球”

規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)。

4、“豬八戒背媳婦”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)。

5、“蠟燭爆破音”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)。

6、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)。

7、“我愛記歌詞”

例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在。

八、所需物品。

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇四

策劃承辦單位:江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社。

三、活動意義:弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強大學(xué)生民族認(rèn)同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)生生活,促進社員的溝通與交流。

五、時間:20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半(下雨延期)。

六、活動對象:學(xué)院師生。

七、游戲規(guī)則:

1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。

2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān),在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān),并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關(guān)。

3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進入第二關(guān)時可選擇進入綜合答題區(qū),或吹燈區(qū)(即選手抽選題目,在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭,此項目可由多人競答)。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關(guān)成功!

4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個。即闖關(guān)兩次成功者獎勵孔明燈一個,進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。

5、整個活動每個人僅限三次機會。

6、每區(qū)域分設(shè)二人,和一個揭底,以便咨詢和核對答案。答對題目者,發(fā)放兌獎劵一張,憑劵領(lǐng)獎。

7、允許多人競答一題,但獎勵只發(fā)放一份。

8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場,不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即視為棄權(quán)。

八、活動流程:

1、燈會前三天張貼活動海報。

2、由宣傳部在全院宣傳,并對各社團發(fā)出邀請。

3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿,進行全院通知。

4、在活動當(dāng)天中午布置場景,懸掛燈謎,做好準(zhǔn)備工作。

5、參賽者開始答題競對。領(lǐng)取獎勵,發(fā)放獎勵。

6、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場。

九、材料項目預(yù)算。

1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經(jīng)費合計125元人民幣。

春暉文學(xué)社。

20xx年3月7日。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇五

:(航海世紀(jì)) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國市場,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位,中國的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中,在校大學(xué)生占著很大的比例,大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解,以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,大學(xué)生在今天的e時代對于游戲,網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上,專門征對校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊,不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

一、活動前期宣傳:

活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面,在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。

二、活動具體實施:

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué),網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結(jié)束后,主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

1 由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.

2 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

3 做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題

xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上,文化背景上。技術(shù)上)

2d為王還是3d為王

國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比

4 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審

5 由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.

共計 6500元

一等獎xx 一名

二等獎500 五名

三等獎100 二十名

(高校宣傳費用):

按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.

原作者:阿龍 策劃書由“”整理

大學(xué)生的校園活動策劃書篇六

“青春有約,走進軍營”

中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒,因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學(xué)生走進綠色軍營體驗生活,增添了部隊文化氣息,發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強自律的性格,增強軍營文化交流,使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進了友誼機會,我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險面前舍己為人,保家衛(wèi)國的精神。

增加大學(xué)生對部隊的認(rèn)識,加強大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活,,又增強我們對軍事,國防的了解,弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí),從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊嚴(yán)格的管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅定、作風(fēng)的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀(jì)律的嚴(yán)明,以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范,增強學(xué)生自立自信自強的生活意識。

1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū);

2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定)

3)進行實彈打靶訓(xùn)練。

1)出發(fā),到達部隊與官兵結(jié)對子;

2)參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場;

3)與部隊官兵搞團建游戲,增進彼此感情;

4)與部隊官兵共進午餐(需自付,為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);

5)必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實彈打靶(無教官指導(dǎo)不許私自動槍)

6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7)在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會,認(rèn)真總結(jié)。

1、通過照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果;

2、做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

1、在路途中要注意安全;

2、在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;

3、服從組織的安排;

4、有特殊請求要及時向負(fù)責(zé)人匯報,經(jīng)同意才可以實施;

6、本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。

xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會

xx年3月

大學(xué)生的校園活動策劃書篇七

一、活動主題:

校園安全。

二、活動背景:

安全第一,預(yù)防為主。人們?nèi)粘I钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害,校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育,提高大學(xué)生的安全意識,致力于創(chuàng)建平安和諧校園!

三、活動目的:

通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育,增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識,提高大學(xué)生自我保護意識,并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!

四、活動對象:

全院在校大學(xué)生。

五、活動時間:

xxxxxxxx。

六、活動地點:

xxxxxxxx。

七、主辦單位:

太原工業(yè)學(xué)院xxxx。

八、活動準(zhǔn)備:

將全院學(xué)生以各系為單位,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。

九、活動流程:

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;

3、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;

4、開展“安全達人找找找”活動,在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提問,連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關(guān)獎勵。

十、經(jīng)費預(yù)算:

海報等宣傳費用xxxx。

微電影拍攝及制作費用xxxx。

“安全達人”獎品費用xxxx。

十一、總結(jié):

以系為單位,由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點。

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大學(xué)生的校園活動策劃書篇八

:江西生物科技職業(yè)學(xué)院團委。

策劃承辦單位:江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社。

:弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強大學(xué)生民族認(rèn)同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)生生活,促進社員的.溝通與交流。

20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半(下雨延期)。

:學(xué)院師生。

1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。

2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān),在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān),并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關(guān)。

3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進入第二關(guān)時可選擇進入綜合答題區(qū),或吹燈區(qū)(即選手抽選題目,在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭,此項目可由多人競答)。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關(guān)成功!

4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個。即闖關(guān)兩次成功者獎勵孔明燈一個,進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。

5、整個活動每個人僅限三次機會。

6、每區(qū)域分設(shè)二人,和一個揭底,以便咨詢和核對答案。答對題目者,發(fā)放兌獎劵一張,憑劵領(lǐng)獎。

7、允許多人競答一題,但獎勵只發(fā)放一份。

8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場,不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即視為棄權(quán)。

1、燈會前三天張貼活動海報。

2、由宣傳部在全院宣傳,并對各社團發(fā)出邀請。

3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿,進行全院通知。

4、在活動當(dāng)天中午布置場景,懸掛燈謎,做好準(zhǔn)備工作。

5、參賽者開始答題競對。領(lǐng)取獎勵,發(fā)放獎勵。

6、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場。

1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經(jīng)費合計125元人民幣。

春暉文學(xué)社。

20xx年3月7日。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇九

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體,協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發(fā)“‘托起夢想,激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學(xué)院,由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。

作品征集:20××年11月5日--11月21日。

作品評審:20××年11月22日--11月28日。

成果展示:20××年12月1日--12月14日。

從所有參賽作品中評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)秀獎6名。

1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優(yōu)秀獎均有紀(jì)念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

【注】獎勵辦法依據(jù)本期策略單,若有調(diào)整,解釋權(quán)歸廣告社所有。

1、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消比賽資格,并在學(xué)校內(nèi)通告批評。

2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體,小四號字,單倍行距,a4紙默認(rèn)頁邊距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印紙,附作品電子版一份及報名表,發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱(~~~~~~~~~~)。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

4、最后附有報名表。

獎金:1000元。

紀(jì)念品:50元。

獎狀:10元。

總計:1060元。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇十

“要么電子商務(wù),要么無商可務(wù)?!?/p>

截止xx年12月底,我國網(wǎng)民規(guī)模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網(wǎng)民規(guī)模達3.03億,依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力;最引人注目的是,網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務(wù)時代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣,多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解,把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù),是電子商務(wù)的全部。這是一個普遍的知識誤區(qū)。

要么與時俱進,要么無所適從!

團購,一個xx年才興起的電子商務(wù)模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計的團友,運用最簡單的經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。

發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色,打響電子商務(wù)協(xié)會品牌

作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動形式,營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性,代表了電子商務(wù)性質(zhì),有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。

在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學(xué)生新時代積極向上風(fēng)貌的活動勢在必行了。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生

大學(xué)生的校園活動策劃書篇十一

安全第一,預(yù)防為主。人們?nèi)粘I钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害,校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育,提高大學(xué)生的安全意識,致力于創(chuàng)建平安和諧校園!

通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育,增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識,提高大學(xué)生自我保護意識,并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!

全院在校大學(xué)生

xxxxxxxx

xxxxxxxx

太原工業(yè)學(xué)院xxxx

將全院學(xué)生以各系為單位,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;

3、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;

4、開展“安全達人找找找”活動,在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提問,連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關(guān)獎勵。

海報等宣傳費用xxxx

微電影拍攝及制作費用xxxx

“安全達人”獎品費用xxxx

以系為單位,由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇十二

以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

拍賣地點選在財大南校籃球場。

先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。

以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。

1)贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。

3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。

5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

1.傳單及海報的印制費用。

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

贊助費和競拍資格費。

選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

附:

1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者。

2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇十三

又是一個春天了,萬物復(fù)蘇。三月的民院,樟樹依舊蔥郁,櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影,民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋,我們迎來了朝氣蓬勃的_級學(xué)弟學(xué)妹,指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的難題,讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。

轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來,但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū),也因此犯了不少的錯誤。因而,我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會”,希望通過此次交流會讓助導(dǎo)們增加了解、交流經(jīng)驗與教訓(xùn)以及一些針對具體問題的有效解決方法,讓學(xué)弟學(xué)妹們在民院這片藍天下茁壯成長,成為對社會有用的人。

活動對象:社工系_級個班代表級助理輔導(dǎo)員。

活動時間:3月8日下午14:30。

活動地點:休閑草坪。

主辦單位:社會工作系學(xué)生會。

承辦單位:社會工作系團總支素質(zhì)拓展部。

活動目標(biāo):改變和解決_級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑。

活動目的:

1、在活動過程中,進一步拉近各同學(xué)間的距離,友好各班級關(guān)系。

2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過程中的經(jīng)驗,總結(jié)不足之處并加以改正。

3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放,讓彼此心與心進行一次交流。

4、針對現(xiàn)在_級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。

活動流程:

1、主持人做開場白,各位助理輔導(dǎo)員做簡單的自我介紹。

2、開場游戲(根據(jù)到場人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時決定)。

3、自由討論(根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會,大一代表也可以提出自己的疑問)。

4、助理輔導(dǎo)員寫下對_級學(xué)生的祝福和希望。

5、結(jié)束交流會。

活動的前期準(zhǔn)備工作:

1、邀請主持人。

2、通知大一班級和助理輔導(dǎo)員。

社會工作系團總支。

素質(zhì)拓展部。

二0__年三月一日。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇十四

一、活動主題:

領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強班級同學(xué)情感交流。

二、活動時間:

__年3月30日(星期四)。

三、活動人員:

計應(yīng)一二班。

四、活動地點:

長沙世界之窗。

五、活動目的:

陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行。

3、召開全體會議。下達消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢。

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進程。

(二)活動當(dāng)天事宜。

1、活動時間:3月31日早上七點半到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

2、活動內(nèi)容:

1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;。

3)、12:00午餐后游覽__(由大家統(tǒng)一意見隨意):

4)、計劃4:30回校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);。

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4、注意事項。

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;。

2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案。

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

計應(yīng)二班:

班長程_鎮(zhèn):___。

副班長范_會:___。

團支書段_勇:___。

輔導(dǎo)員助理員_明:___。

計應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

本次策劃書負(fù)責(zé)人:___。

大學(xué)生的校園活動策劃書篇十五

活動對象:

長沙師范全體學(xué)生。

主要負(fù)責(zé)部門:

女生部和紀(jì)保部。

工作人員安排;學(xué)生會及各系學(xué)生峰會。

活動目的:

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān),提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。

活動步驟:

大學(xué)生的校園活動策劃書篇十六

根據(jù)共青團某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求:為積極推進學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進學(xué)生樹立職業(yè)意識,從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的要求,經(jīng)院團委研究,報請院領(lǐng)導(dǎo)同意,決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

主辦單位:院團委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心。

承辦單位:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。

活動工作組。

組長:

副組長:

成員:院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。

:全體在校學(xué)生。

1、比賽內(nèi)容和形式:

本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽,參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進行。

2、報名方式。

到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名,參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

3、參賽作品提交方式。

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品(a4打印稿一份)作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至e-mail:。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、e-mail、qq號等相關(guān)信息。

4、日程安排。

階段。

主要內(nèi)容。

時間。

指導(dǎo)培訓(xùn)。

公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座。

4月14日—20日。

宣傳報名。

院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進行全方位的宣傳工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求。

4月21日—27日。

初賽。

各系自行組織初賽,對提交的作品進行評比,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽。

4月28日—5月11日。

決賽及頒獎典禮。

入圍選手參加總決賽,并進行現(xiàn)場頒獎。

5、參賽作品評選規(guī)則。

1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

2)參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點,即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

3)初賽作品由各系部進行評比和頒獎,并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

4)決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容,評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分,其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%?!皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績;“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘,“壓力面試”為2道問題,每道問題的回答時間為1分鐘。

5)初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名,頒發(fā)的.榮譽證書和獎品。院團委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。

1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性,把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,并予以全校通報!

3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有,主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

附件:附件:1、參賽報名表,見下載。

2、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料(注:本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供,僅供參考,不代表組委會意見)。

一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告,結(jié)合自己的實際情況與社會需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)。

二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容:

簡而言之,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.

1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知(知己):

2、評估職業(yè)機會,確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知(知彼):

通過多種途徑(書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等)和方法(外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等),全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素,理性評估職業(yè)機會。參賽選手需要考慮:我喜歡做什么?我能夠做什么?我合適做什么?我的職業(yè)價值觀是什么?我想往哪一路線發(fā)展?能夠往哪一路線發(fā)展?可以從哪一路線發(fā)展?以確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計:

a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。

在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會需求的基礎(chǔ)上,進行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如(僅供參考):大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識自我,擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向;大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì),打好各項知識基礎(chǔ);大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力,考取相關(guān)資格證書,并爭取一些實踐機會;大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng),要充分了解社會及用人單位的需求,為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

b)制定實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計劃和行動策略。

c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進行動態(tài)調(diào)整。

由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生,主動適應(yīng)、利用各種變化,我們需要定期評估、反饋、與時俱進,靈活調(diào)整,不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

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