小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案(精選22篇)

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小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案(精選22篇)
時間:2023-11-27 12:16:09     小編:琉璃

方案的實施過程中,需要關(guān)注資源調(diào)配和風(fēng)險管理。了解需求和目標(biāo)是制定方案的起點。方案的細節(jié)決定了成敗,我們可以一起來完善。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇一

1、將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕,在舞臺左上方懸掛一個臺標(biāo)。得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。

2、晚會包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

3、廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,對我們在廣院的學(xué)習(xí)做一個匯報總結(jié)。參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

1.播放錄音或錄像:(播音班學(xué)生的感言)。

由學(xué)生提前錄制,挑選十個人左右,說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢想等。

例:a:我從小就喜歡播音主持專業(yè),喜歡董卿,夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!

b:當(dāng)時選擇播音專業(yè)以為它很簡單,后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問,才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以說,我們是任重而道遠吧。

c:看看電視上的節(jié)目主持人,覺得我們真是差得太多,于是就想著不再學(xué)這個專業(yè)了,但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),很明顯感覺到自己有進步,就覺得只要堅持努力,一定會像電視上的主持人一樣棒!

d:學(xué)這個專業(yè),感覺每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!

2.播放錄音:(校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告)。

聽眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺,現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預(yù)告時間。今晚7:30,校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會,屆時播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍!獨家訪問,絕對爆料!8:10,《品位》帶你夢回大唐,品味唐詩的韻味?!?(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)。

3.報時:嘀嘀…..北京時間7點30分。

4.《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始。

主持人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語。

5.大屏幕播放廣告(電視廣告)。

6.《獨家訪問》節(jié)目開始。

7.《品位》節(jié)目開始。

10.播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想,老師寄語)。

例:

同學(xué)a:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。

同學(xué)b:嗯,希望馬上到電視臺工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。

同學(xué)c:我想我還會回來,跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠都這么做學(xué)生!

老師a:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們!

老師b:還是要堅持練聲!保重身體,天天開心!

11.全體師生上臺合影。

等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個欄目中,對每個欄目再做具體策劃。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇二

一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題:夢想在這里啟航。

二、活動時間:20xx年x月22下午3:30―4:40。

三、活動地點:xx大道xx酒家一樓大廳。

四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。

五、活動準(zhǔn)備:

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)。

2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)。

3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)。

6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)。

7.六年級20名學(xué)生獻花(李xx)。

8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮(趙xx)。

9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)。

10.新聞稿(曠x。

11.教師寄語(周xx)。

12.拍照、催場(劉x)。

13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)。

六、畢業(yè)典禮流程:

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇三

時間:

20xx年7月日8:0——10:00。

地點:

教學(xué)中心廣場(遇大雨取消)。

(二)參與人員。

1.20xx屆畢業(yè)生;

2.全體校領(lǐng)導(dǎo);

4.學(xué)生工作系統(tǒng)全體人員。

二、畢業(yè)典禮。

時間:

20xx年7月日10:0—12:00。

地點:

學(xué)術(shù)中心劇場。

(二)參會人員。

1.20xx屆畢業(yè)生代表;

2.全體校領(lǐng)導(dǎo);

4.學(xué)生工作系統(tǒng)全體人員;

請參加活動人員著正裝出席。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇四

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

附:

詩朗誦。

告別母校。

領(lǐng)1、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;

領(lǐng)2、小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;

領(lǐng)1、稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;

領(lǐng)2、春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

(左合)、老師啊,母校!我們就要離開您,收起往日的嬉戲。

我們靜靜地,走過校園每一個角落,走過我們生活了六年的地方。

領(lǐng)1、那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們,書聲朗朗。

領(lǐng)2、那沉默無語的黑板,多少次書寫我們,知識秘方。

領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時光。

領(lǐng)2、母校?。‘?dāng)我再一次走進您,多少歲月一一在我們心中流淌。

(右合)、忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨。

忘不了,摔倒時,同學(xué)那一雙雙援助之手。

忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光。

忘不了,成功時,同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。

領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!

(左合)、六年,兩千來個日子,

我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光。

在這里,

有我們最珍貴的回憶,

有我們最知心的朋友,

有有我們最難忘的恩師。

領(lǐng)2、再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;

領(lǐng)1、再回首,在那明亮的教室里,在那平坦的操場上,都留下了我們美好的回憶!

(右合)、老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!

雙龍學(xué)校,是我們健康成長的樂園!

臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。

因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始,

明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,

這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。

這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛,

愛我們的家人、我們的老師和朋友,

愛這個社會,愛偉大的祖國,

愛生生不息的中華民族和神州大地。

(領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國語學(xué)校的校門,

但在今后,不論走到哪里,

我們都不會忘記我們曾是外國語學(xué)校的學(xué)子,

不會忘記各位老師的叮囑和期望,

(全合)、昨天外國語是我們的榮幸,

明天我們是外國語的驕傲。

今天我們是外國語里的一縷芬芳,

明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

告別熟悉的學(xué)校,象孩子總要離開媽媽的懷抱,

高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。

再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。

再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷。

再見了,友愛的同學(xué),盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。

深深的鞠躬——(同時做鞠躬動作)。

向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學(xué);

獻上我們臨別的祝福:

感謝老師,

祝您身體健康,事事如意!

祝福同學(xué),

讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

最后,我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生。

向辛勤培育我們的老師說聲:

“老師,謝謝您!”

向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說聲:

“外國語,祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇五

三、地點:音樂室。

四、邀請嘉賓:校長。

五、參加人員:六年級班主任、六年級全體學(xué)生。

六、活動準(zhǔn)備:

1、主持人:六(2)班兩學(xué)生。

2、布置會場:布置主席臺。

七、活動的目的:

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。對別人的幫助,哪怕是一點一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。學(xué)生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程:

1、音樂響起(《每當(dāng)我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、班主任寄語。

4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。

6、學(xué)生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?!?。

7、活動結(jié)束:學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》。

8、宣布活動結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇六

畢業(yè)前舉辦最后一次全班性的活動,體驗四年真摯的同窗情意,為即將走上各自人生崗位的同學(xué)互相送別。

二、活動意義。

同上。

三、活動內(nèi)容。

擬策劃畢業(yè)活動由鋪墊性活動和最后的聚會活動構(gòu)成。

(一)鋪墊性活動。

1、混合足球比賽、籃球比賽。

全體同學(xué)都要參加,以班級為單位對抗,可隨時上場補替隊員。

2、接力長跑。

從校園后門開始到龍洞河,以班級為單位,進行接力比賽。各系不同頭巾,細則另定(也可另換地點)。

3、班級畢業(yè)小文集。

在即將畢業(yè)的時刻,作為學(xué)習(xí)文科四年的同學(xué)們,有必要用每位同學(xué)的文字組成一部班級小文集,留作今后青春和大學(xué)生活的文字留念。

鑒于畢業(yè)前同學(xué)們事務(wù)繁忙,所以文字不易太長,每位同學(xué)控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定,但范圍應(yīng)在大學(xué)生活之內(nèi)。此外,為了更有留念價值,每位同學(xué)交手寫稿為宜。

4、畢業(yè)贈言。

統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,班級同學(xué)互相留言。

dv應(yīng)設(shè)立導(dǎo)演和攝相,權(quán)責(zé)明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計劃包含以下內(nèi)容:大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學(xué)校的食堂、校內(nèi)主要景點和生活設(shè)施(操場、大學(xué)生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學(xué)面對鏡頭的一段講話。此外,還應(yīng)有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關(guān)影像。將dv刻錄成盤,人手一份。

6、同學(xué)各種聯(lián)系方式收集。

設(shè)立專門的同學(xué)收集每位同學(xué)最新的聯(lián)系方式,包括:手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學(xué)習(xí)地點的)、qq號碼等,應(yīng)在最后畢業(yè)聚會前作成表并印刷,在最后聚會時發(fā)。

7、燙制全班同學(xué)簽名t恤。

首先在紙上由全班每位同學(xué)簽名,然后由專門同學(xué)去t恤燙制店制印有全班同學(xué)簽名的t恤,每人一件,最后聚會發(fā)。

(二)最后聚會活動。

地點活動由班級成員商量協(xié)定。

四、活動口號。

大家共同去想啊。想好就寫在博客里面。

五、活動明細。

時間地點,具體大家商量。

六、籌辦單位。

新聞56班。

七、贊助商回報。

能拉廣告拉廣告。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇七

活動目的:

感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

活動準(zhǔn)備:

1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;。

2.教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語,配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;。

活動過程:

序曲――中隊長講話。

(全體學(xué)生上臺排好隊,準(zhǔn)備詩歌朗誦)。

伴隨著歡樂的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們――一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!

活動一:集體詩朗誦。

在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦――《老師,我們愛您》。

(朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺)。

男:今天是個好日子。

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

男:今天是個好日子。

女:相聚的時刻我們放飛希望。

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

男:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

女:讓我們再一次聆聽校長的教誨。

男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

活動二:校長講話。

男:校長如浴春風(fēng)的話語將永遠銘刻在我們心間!

女:聽過某老師故事的同學(xué),一定不會忘記他那幽默的言詞,也不會忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!

活動三:某老師講話。

男:我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,請某老師講話!

某老師講話。

女:我們最最親愛的,某老師講話!

某老師講話。

活動四:中隊長朗讀恩師贈言錄。

女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。

男:老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。

女:讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。

男:讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。

男:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動五:畢業(yè)生代表發(fā)言。

女:感恩是我們不變的情懷。

男:感恩是生活永恒的旋律。

女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學(xué)習(xí),好好生活,做一個正直的人,做對社會有用的人,回報老師的恩情,回報母校的培養(yǎng)!

男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會,大家精心排練了節(jié)目,下面請大家欣賞精彩的表演!

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇八

根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于6月x日舉行屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。

一、活動主題:

回憶,成長,感恩。

二、活動時間:

待定。

三、活動地點:

報告廳。

四、參加人員:

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))。

五、準(zhǔn)備工作:

視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

六、活動流程。

【回憶篇】。

(開場舞《goodboy》六4班)。

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,

2:親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,

合:大家好!

2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)。

2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。

1:同學(xué)們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)。

【成長篇】。

1:我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),不辜負校長對我們的殷切希望!

2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了。

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

2:這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

1:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)。

2:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。

1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

2:同學(xué)們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)。

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

【感恩篇】。

1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!

2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。

1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。

1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。

2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。

1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

2:來吧,親愛的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:

(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。

1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。

2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。

(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)。

(在音樂和送祝福中,主持人道別)。

1:同學(xué)們,讓我們牢記:

合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!

2:2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇九

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航。

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

二樓階梯教室。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌。

2、攝像、音響、投影。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言。

4、詩歌朗誦。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。

6、選拔好主持人。

7、六年級23名學(xué)生獻花。

8、學(xué)生給母校獻禮。

9、畢業(yè)橫幅上簽字。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學(xué)生代表獻花。

(3)給母校獻禮。

代表學(xué)生獻上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,回憶美好的童年時光;展望未來,增強學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。

二、活動宗旨。

全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想。

策劃:崔寅、馬燕。

組織:德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。

藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂組。

技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室。

四、活動時間、主題。

5月組織發(fā)動,前期準(zhǔn)備。

6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。

6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。

7月上旬畢業(yè)典禮。

五、畢業(yè)典禮具體流程安排。

(一)主持人(學(xué)生四人)開場。

(二)隊儀式。

(三)楊勇校長致辭。

(四)主要活動。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十一

一、活動目的:

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學(xué)生進行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

二、活動主題:

收獲成長揚帆遠航。

三、活動時間:

6月27日上午9:00。

四、活動地點:

學(xué)校四樓演播廳。

五、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生。

六、活動準(zhǔn)備:

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)。

2、攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。

3、畢業(yè)感言。(各班主任)。

4、學(xué)生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責(zé))教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責(zé))。

6、撰寫主持詞,選拔、訓(xùn)練主持人(唐成負責(zé))。

7、六年級7名學(xué)生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責(zé))。

8、學(xué)生畢業(yè)證書(各班主任負責(zé))。

9、座位安排:年級組長協(xié)調(diào)。

七、活動流程:

第一部分:成長足跡。

1、音樂響起(《明天會更好》)。

主持人:“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。

3、微視頻展示《成長足跡》(于明)。

4、家長的`叮嚀。

5、老師的祝福。

第二部分:感恩母校。

1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)。

2、在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)。

3、學(xué)生心語。

4、給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。

第三部分:放飛夢想。

1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。

2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲:《飛得更高》)。

3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。

4、丁校長寄語。

5、全體演唱《我相信》。(放音樂)。

6、主持人結(jié)語。

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小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十二

活動目的:

感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

活動準(zhǔn)備:

1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;。

2.教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語,配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;。

活動過程:

序曲——中隊長講話(全體學(xué)生上臺排好隊,準(zhǔn)備詩歌朗誦)。

第一樂章深深的感恩。

活動一:集體詩朗誦。

活動二:校長講話。

活動三:某老師講話。

活動四、中隊長朗讀恩師贈言錄。

活動五:畢業(yè)生代表發(fā)言。

活動六:表演節(jié)目。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十三

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

經(jīng)管系團委

20xx年6月

西教學(xué)樓

晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

終四季之旅

春:它象征著我們大學(xué)的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)

夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)

秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿,因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)

冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

訪談:以對話的方式,請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。

頒獎:領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,全體許愿)

合唱:(節(jié)目待定)

晚會結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風(fēng)》

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十四

流程:

1、畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人:大叔、笨笨、胖子)

2、班導(dǎo)師致辭(姜老師)

3、非雷勿擾【策劃中】

4、默契大考驗

5、班級演唱會———對歌和演唱(負責(zé)人:小不點、馬大姐)

6、甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)

7、浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)

8、水滴人歡(暫時保密)

9、電一,我們,在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)

10、游戲展開(游戲內(nèi)容暫時保密)

11、篝火狂歡【策劃中】

12、畢業(yè)留言

13、一直走,別回頭(暫時保密)

14、典禮結(jié)束

主持人:阿萍負責(zé)人:全體班干部總負責(zé)人:盧導(dǎo)

活動二:電子07—1班壯士出征宴

時間:待定地點:待定

活動介紹:這次我們能夠盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。

活動三:離別的車站

活動介紹:有些同學(xué)20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以補充其不能參加接下來的活動的遺憾。在此,先謝過大家。

活動四:班級謝師宴——是否與活動二結(jié)合?還望給點意見

活動五:電子07—1班紀念品(本人正在策劃中,需要費用20元/人,自愿購買)

活動六:電一霸氣最無敵

活動介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看,我們會一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點點滴滴。

活動七:神秘記憶【待定】

活動八:衣衣不舍

其他活動需要補充的請大家即時提出,我會進一步改進。

工作人員安排:

食物購置組:組長————阿萍

組員:盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨

典禮道具組:組長————老大

組員:盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿

酒水準(zhǔn)備組:組長————嘯哥

組員:大叔、飛、男哥、浩

會場布置組:組長———貴童

組員:成思、雪、老大、阿喬、大嬌

典禮秩序維護組:組長————勇

組員:男哥、大叔

文藝節(jié)目組:組長————馬大姐、小不點

組員:征選中

資金儲備組:胖子

組員:喜民、盧導(dǎo)

攝影組:一把手———明哥

二把手、三把手、四把手自愿

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十五

此主題為僅針對班級內(nèi)部的活動,其目的為回憶大學(xué)四年的悲與歡,記憶每個點點滴滴的生活花絮。通過各種互動的的方式增進同學(xué)友情,在畢業(yè)的前夕給同學(xué)們上一節(jié)關(guān)于感激與珍惜的課程?!芭笥选弊屛覀儽舜算懹涍@個詞語。

時間:20xx年6月20日早8點。

地點:xx大學(xué)。

人物:xx全體26人。

組織人:班長xx。

活動內(nèi)容概述:在公園湖邊的平整空地上野餐,共敘大學(xué)四年悲歡,為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。

(一)班長、支書在6月17號到xx公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學(xué)20日八點在xx正門集合,清點人數(shù)后,共同乘坐xx路公交車。同學(xué)上車后以寢室為單位,進行寢室自律,來維持公交車上室友的行為。

(二|)生活委員18號通知各位同學(xué)清洗自己的飯盒與飯勺,并保證每人有一個杯子。每人備一個環(huán)保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單,將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。

(三)由組織委員提前準(zhǔn)備暈車藥,止血膠帶,消暑藥物等日常性藥品。

(四)文藝委員提前準(zhǔn)備一些小物件構(gòu)思一些互動游戲。

以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。

同學(xué)乘坐xx到達xx大約40分鐘),清點人數(shù)后徒步前往xx市場,按已安排好的購物組購買物品。10點30分在xx超市門口集合,前往xx公園野餐地點。過程中由支書帶隊,班長組織男同學(xué)將所購物品及同學(xué)所帶飯盒等待到目的地。(具體方式視購物多少而定)。

為了安全起見,所購物品皆為熟食與拆袋可食食物,飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的,然后野餐開始。

互留心語后結(jié)束野餐收拾垃圾后原路返回。

對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組,以和平的方式解決矛盾,對于情節(jié)惡劣侵犯同學(xué)事件及時的撥打110。

對于因玻璃物品破碎造成的傷害,及時止血,叫出租車送醫(yī)院治療。

對于天氣原因造成的出行難,由班長、支書通知停止野餐。

20xx年6月21日早8點30分在導(dǎo)員辦公室門前集合,由支書將鮮花打好包裝,附上法學(xué)0504全體同學(xué)的留言簿,要求每位同學(xué)在留言簿上寫下現(xiàn)狀,寫下對導(dǎo)員的祝福,同時寫下自己的發(fā)展期望。同學(xué)們將野餐時記載的班級部與留言留給導(dǎo)員留住記憶。

10點鐘,大家走訪學(xué)院各位老師的辦公室,向他們道一聲離別,收一句祝福。由支書將同學(xué)親手折的紙鶴送給每一位恩師。此活動主題為感恩,向師長承諾我們會做得很好,投之以桃,我們將諾之以李。

時間:20xx年6月22日。

參加者:xx0504班同學(xué)。

目的:回憶xx四年曾經(jīng)記憶深刻的生活片段,讓我們將共同的日子,工大的日子記在心里,無法磨滅。

活動內(nèi)容:出早操、升國旗、吃早飯、上自習(xí)。

早6:00種在主體育場集合,體育委員繞塑膠跑道領(lǐng)跑兩周。整隊后站成兩隊便步走向升國旗廣場。6點30分,向國旗行注目禮唱國歌。6點40分集體去食堂吃早飯。7點30分在教室開始上自習(xí)。8點30分默默地推出教學(xué)樓,由班長帶隊,沿學(xué)校主道緩步前行。路上每個人講一個大學(xué)四年最受感動的事情,支書負責(zé)錄音。當(dāng)同學(xué)全部完成講述后要求同學(xué)們認真回憶每個人的心聲,讓xx的記憶在心中扎根。

20xx年6月22日下午兩點在xx座402集合,代筆、紙?;顒觾?nèi)容:每個同學(xué)將自己覺得工大需要改進的與印象在深刻的方面寫下來,并將改進方案寫明。待大家交齊后由班長匯總交給相關(guān)負責(zé)老師。最后班長經(jīng)各位同學(xué)同意將每位同學(xué)的聯(lián)系方式公布,并建議同學(xué)將積攢在心里的愧疚或感激或離別之情借此機會以短信的方式發(fā)送給對方,在離別的記憶中留下的希望是更多的友情。

序曲一:每人10元班費用于購買野餐食物與餐布、餐紙等。公交車費用自付2元。

序曲二:兩打康乃馨約80元,留言簿兩本約30元,彩紙兩張約10元。

本次活動歷時3天,花費不多,意義深刻,危險系數(shù)小。對老校區(qū)進行懷念,對老師表達感激,為四年生活賦予了新的意義,為家作了一份貢獻。

序曲三:早飯費用自付,每人約2元。

序曲四:幾乎無費用支出。

當(dāng)畢業(yè)臨近,四年的軌跡逐漸曲轉(zhuǎn)成一個完美的圓形,留下的最多的也許就是記憶。當(dāng)時間輕輕滑過,我們不能忘記,“xx”第二個家。當(dāng)我們抗拒年華的老去,這里的一切才是最珍貴的,這里有四川的火辣,還有為汶川的牽腸掛肚;這里有蒙古的豪爽與強壯,還有強調(diào)環(huán)保對那里的重要。從南到北,天涯海角。也許我們忽視了這是緣分,但這次歡聚讓我們懂得了珍惜。還記得那四輛公交車——咱們的班車,它給我們帶來了方便同時也讓別人知道了我們工大人的優(yōu)秀,常常的等候隊伍是工大靚麗的風(fēng)景。聽“xx到哪里哪里就有候車整齊的隊伍?!边@是對xx人最好的贊美。當(dāng)聚餐的計劃路線讓我們再次感受老家的熟悉,xx搬家的那年,我們依舊不舍,然而家在我們的靈魂里。

對師長的感激是我們?nèi)雽W(xué)來學(xué)會的第一課,軍訓(xùn)時的風(fēng)吹雨打有導(dǎo)員、教官的陪伴,軍訓(xùn)時惜別的場景讓我們珍惜師長的關(guān)愛。軍訓(xùn)結(jié)束時招待所地毯上的永不會干的淚水,那是兵—鋼鐵般男人聽到挽留聲的心緒。那天即將惜別這一切歷歷在目。師長我們不曾看到您辛苦備課的背影但豐富的課程安排讓我們感激,通過這次活動讓我們感激您,我們把您裝在心里。

記憶xx,感受家!曾經(jīng)厭倦出操,厭倦自習(xí),今天當(dāng)離開的前奏響起,我們一定要懂得珍惜,這是xx給我們的。

寄語xx,我們畢業(yè)了,留給的不僅僅是自己的記憶,我們要將自己的美好祝愿送給xx,讓xx更好,更美、更值得我們記憶,讓以后的路帶著xx的牽掛,帶著xx的自豪。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十六

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))。

暫定:六(3)班周文靜;六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧、六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來、六(2)錢微伊、六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十七

在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。

1. 主題:畢業(yè)季活動

2. 目的:通過此次畢業(yè)季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。

3. 組織單位:西安科技大學(xué)社團聯(lián)合會

4. 時間:20xx年4月21日

5. 地點:學(xué)校塑膠操場

6. 內(nèi)容:跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

7. 對象:全校師生

8. 效果預(yù)測:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗,尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。

1. 必要性分析

作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已 ,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西??梢酝ㄟ^一些一系列的活動,比如交流經(jīng)驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。

2. 可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。

1. 四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動所需設(shè)備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要 是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都 可以在活動當(dāng)天進入跳蚤市場,并在當(dāng)天在全校發(fā)出 通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動的大概情況。

2. 四月二十日組織活動的相關(guān)人員,可以布置活動現(xiàn)場?;顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始,具體時間活動安排如下:

1) 8:00 開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。

2) 8:30 活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團主席宣布活動正式開始。

3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經(jīng)驗交流會同時進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經(jīng)驗交流。

4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結(jié)束,開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。

6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片, 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學(xué)校里面逛,尋找回憶。

8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。

9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,與會人員合影留念。

10) 12:00 有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

由于本人未詳細計算活動所需相關(guān)物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費預(yù)算的詳細情況,活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十八

三、活動地點:酒家一樓大廳。

四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。

五、活動準(zhǔn)備:

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。

2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡。

3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。

6.選拔、培訓(xùn)主持人。

7.六年級20名學(xué)生獻花。

8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮。

9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。

10.新聞稿。

11.教師寄語。

12.拍照、催場。

13.組織進退場、安全管理、紀律提醒。

六、畢業(yè)典禮流程:

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇:畢業(yè)感言。

1.校園生活回顧:《我們的__附小》。

2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。

第二篇:感恩老師。

1.難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

第三篇:感恩父母。

1.每個同學(xué)面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學(xué)生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。

2.家長的囑托(張x家長)。

3.家委會代表上臺,學(xué)生代表上臺獻花。

第四篇:感恩同學(xué)。

第五篇:感恩母校。

1.給母校獻禮:趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻上捐贈的禮物,張__校長助理接受禮物。

2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。

第六篇:夢想啟航。

1.六(1)班:歌舞《大夢想家》。

2.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》。

3.歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)。

4.英語節(jié)目:《再別附小》。

5.六(3)班:《明天您好》。

6.六(4)班:配樂詩朗誦《__附小,我們愛您》。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十九

活動安排:

6月11日下午班級舞會+晚上畢業(yè)晚宴

6月14日拍完畢業(yè)照之后開最后一次班會,地點另行通知

舞會時間20xx年6月11日下午1:00—4:30,

地點:駱家塘老年活動中心(我們從哪里開始從哪里結(jié)束)

畢業(yè)晚宴時間:6月11號晚上6:00—10:00

地點:金華天悅五星大酒店二樓宴會廳

主持人:陸瓊潔石超穎朱立孫心陽

特邀嘉賓:趙虎等

同學(xué)要求:每位同學(xué)要求盛裝出席……一定要重視!服裝!妝容!到位?。。。。。‘厴I(yè)晚會風(fēng)格:開場隆重!高調(diào)!裝b!紅地毯風(fēng)!期間煽情加好玩富有激情!主題:力求新穎有創(chuàng)意!如(地理071畢業(yè)晚會之武林爭霸?地理071畢業(yè)晚會之金盆洗手?【武俠風(fēng)】地理071畢業(yè)晚會之再見,大學(xué)【煽情風(fēng)】,海東和大晶同學(xué)正在策劃)

【我們一定搞出一場讓人難忘的,有意義的,充滿溫情的畢業(yè)晚會!】前期準(zhǔn)備工作分組:

1、信息組:組長表白同學(xué)

l主要職責(zé)

1)資料收集:班級照片,視頻,每一位同學(xué)的單人生活照,每位同學(xué)以寢室為單位將照片發(fā)到班級郵箱,一個寢室照片數(shù)量10—25張,照片注明時間,如果想多露臉當(dāng)然也可以多發(fā)照片,多多益善嘍。

2)視頻制作:將收集到的班級個人照片,集體照片以及視頻材料制作成視頻,回顧大學(xué)四年經(jīng)歷的點點滴滴。

3)制作電子請柬:將電子請柬做好后發(fā)到每位同學(xué)的郵箱。

4)音樂負責(zé)人:活動期間負責(zé)電腦控制,ppt播放等。暖場音樂的確定,各種音樂的確定。每位同學(xué)重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂,多找?guī)资籽h(huán)。

2、廣告組:組長魯凌云,宋歡歡,林松樺同學(xué)

l主要職責(zé):

1)2米x1米大小的廣告牌(十佳導(dǎo)游那種型),自己制作。把每一個同學(xué)的照片貼到廣告牌。并在每張照片下留白,作為簽名用。

2)制作海報。

3)制作請柬(要有意義,作為紀念,負責(zé)往請柬上寫字,要在4號之前完成)

4)活動會場的布置

5)制作號碼牌(用撲克牌)

6)制作班級簽名(借鑒結(jié)婚時用的簽名:送給班主任)

3、活動組:組長朱玲燕同學(xué)

l主要職責(zé):

1)聯(lián)系想要表演的同學(xué)(張樂負責(zé)),敲定下表演節(jié)目,盡早做出節(jié)目清單。負責(zé)統(tǒng)籌安排整個班級舞會和畢業(yè)宴的活動策劃,任務(wù)很重,內(nèi)容精彩,我們盡情期待吧!

2)豐富活動,找同學(xué)表演,比如:找?guī)讉€好的劇本,可以演小品或者音樂劇等等,視情況而定。

4、外聯(lián)組:組長李劍飛,梁晶晶,華騰飛同學(xué)

l主要職責(zé):

1)安排攝影人員,拍照人員(暫定大晶,孫心陽)

2)游戲環(huán)節(jié)道具的購買,安排。采購零食,獎勵小禮物(騰飛負責(zé))。

3)聯(lián)系老師,以及酒店(李劍飛,梁晶晶負責(zé))

4)同學(xué)的通知(張樂負責(zé))

活動環(huán)節(jié)(目前暫定的節(jié)目清單,如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討,多多參與。節(jié)目順序會有變更)

節(jié)目一:兔子舞(大一舞會的時候大家跳過的)

演員:地理071班群體同學(xué)

節(jié)目二:歌曲串燒

演員:大家踴躍報名啦,人越多越好,這可能是大家大學(xué)期間最后一次在班級面前展示歌喉了。

節(jié)目三:踩氣球(大一中秋晚會的時候玩過的,讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧)

演員:

節(jié)目四:背靠背運氣球

演員:......

節(jié)目五:暫時保密(會給大家驚喜的)

節(jié)目六:地理071班大學(xué)4年視頻展示(從大一到大四的相關(guān)視頻和照片,以寢室為單位,大家盡早把自個兒的照片,寢室集體照,班級集體照發(fā)到班級郵箱或表白的郵箱。

視頻制作:表白同學(xué)(視頻制作要求:把視頻分為各個學(xué)年的四部分,每部分自成一份)

節(jié)目七:自由組合跳舞

大家有意愿的都去玩一把吧,不會跳又有什么關(guān)系呢。

演員:全體同學(xué)

節(jié)目八:每位同學(xué)在入場時都會得到一張撲克牌,到時候會隨意抽,抽到跟哪位同學(xué)撲克牌一樣的同學(xué),該同學(xué)就要上來表演一個節(jié)目,不想表演節(jié)目的同學(xué)要接受真心話大冒險任選一項。

節(jié)目九:你來比劃我來猜

節(jié)目十:地大物博??茨淖劳瑢W(xué)擁有的東西多,具體游戲規(guī)則,到時候現(xiàn)場詳述。

節(jié)目十一:班主任寄語

節(jié)目十二:合唱歌曲(歌曲未定,大家可以向朱玲燕同學(xué)提意見,暫定周華健的《朋友》)

節(jié)目十三:在每位同學(xué)桌前放一個信封和一張信紙一支筆,如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上,在晚會結(jié)束后投入信箱,(主持人在進行這一環(huán)節(jié),主持串聯(lián)詞一定要講的煽情點?。。。?/p>

節(jié)目十四:小品類(正在籌劃當(dāng)中,黃鐵男同學(xué)負責(zé))

【我們集體討論了一下,只想到這些,大家補充下,挑幾個最能活動氣氛,最好玩的!】

其他小細節(jié):

l經(jīng)常時:每位同學(xué)在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業(yè)人員拍照。(參照明星走紅地毯滴形式……可以男女?dāng)y伴進場,男生提前做好邀請。)

l重新介紹每一位同學(xué):屏幕上播放每一位同學(xué)單人照且附上(凡客體,咆哮體,或者瓊瑤體各種文體的介紹?。?/p>

——————1、可以再進場前循環(huán)播放

2、或按照之前分的門派,在活動每一個段落播放1個門派里的同學(xué)。播放完1組,就請相應(yīng)的同學(xué)上來重新進行自我介紹,或是講一些心里話。

在吃飯環(huán)節(jié),可以進行點歌(就是隨時上臺和同學(xué)唱歌,類似于ktv,唱的歌可以點名送給某位同學(xué)。)

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇二十

通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

:全體師生。

:旗臺前廣場。

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。

3、校長致辭。

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇二十一

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活動一:電子07-1班畢業(yè)典禮

時間:xx年6月15日地點:獐子島教學(xué)樓,星海公園,足球場,大黑石海邊【待定】

流程:

1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人:大叔、笨笨、胖子)

2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)

3.非雷勿擾【策劃中】

4.默契大考驗

5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責(zé)人:小不點、馬大姐)

6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)

7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)

8.水滴人歡(暫時保密)

9.電一,我們,在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)

10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時保密)

11.篝火狂歡【策劃中】

12.畢業(yè)留言

13.一直走,別回頭(暫時保密)

14.典禮結(jié)束

主持人:阿萍負責(zé)人:全體班干部總負責(zé)人:盧導(dǎo)

活動二:電子07-1班壯士出征宴

時間:待定地點:待定

活動介紹:這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。

活動三:離別的車站

活動介紹:有些同學(xué)20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此,先謝過大家。

活動四:班級謝師宴--------是否與活動二結(jié)合?還望給點意見

活動五:電子07-1班紀念品(本人正在策劃中,需要費用20元/人,自愿購買)

活動六:電一霸氣最無敵

活動介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看,我們會一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點點滴滴。

活動七:神秘記憶【待定】

活動八:衣衣不舍

其他活動需要補充的請大家及時提出,我會進一步改進。

工作人員安排:

食物購置組:組長----阿萍

組員:盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨

典禮道具組:組長----老大

組員:盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿

酒水準(zhǔn)備組:組長----嘯哥

組員:大叔、飛、男哥、浩

會場布置組:組長---貴童

組員:成思、雪、老大、阿喬、大嬌

典禮秩序維護組:組長----勇

組員:男哥、大叔

文藝節(jié)目組:組長----馬大姐、小不點

組員:征選中

資金儲備組:胖子

組員:喜民、盧導(dǎo)

攝影組:一把手---明哥

二把手、三把手、四把手自愿

小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇二十二

一、活動背景:

初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里,又一屆貴大學(xué)子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對生活的熱情和對未來的展望,放飛學(xué)子們的夢想。大學(xué)時我們?nèi)松猛镜囊粋€驛站,四年生活漫長卻又短暫,四年里,每個人逐漸蛻變,走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同的事,遇到形形色色的人,這都將成為我們美好的回憶。

二、活動目的:

六月底我們將送別08級畢業(yè)生,他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會,讓即將畢業(yè)的貴大學(xué)子們留下最美好的回憶,給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際,給xx級畢業(yè)學(xué)子送上最誠摯的祝福,希望他們能在以后的路途中走得更好,特舉辦本次歡送晚會。

三、活動主題:

展望夢想·憧憬未來。

四、活動時間:

xx年5月26日。

五、活動地點:

貴州大學(xué)南校區(qū)食堂三樓。

六、活動對象:

貴州大學(xué)08級金州籍畢業(yè)生。

七、活動主要內(nèi)容:

活動前期:

1、辦公室做好人員邀請工作。

2、組織部安排相關(guān)人員選場地,布置會場,安裝設(shè)施,及做好安全及應(yīng)急措施。

3、文宣部負責(zé)海報,橫幅,傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。

4、實踐部寫好晚會策劃書,并負責(zé)海報,橫幅,傳單的印發(fā)。

5、組織部安排嘉賓入場。

活動期間:

1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;

2、請領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏),中間插入小游戲。

4、請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。

5、社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭。

6、集體合唱畢業(yè)歌。

7、主持人宣布晚會結(jié)束。

活動后期:

1、組織部安排人員出場。

2、各部人員清理會場,歸還道具。

3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念。

4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料,匯報總結(jié)。

活動注意細節(jié):

1、負責(zé)設(shè)施和后臺的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修,保障晚會順利流暢進行。

2、參加晚會的同學(xué)保持活躍積極的態(tài)度。

3、主持人調(diào)動現(xiàn)場活躍氣氛。

4、成員間活躍互動。

5、晚會后負責(zé)收拾會場,歸還物品。

八、經(jīng)費預(yù)算清單:

1、繩子:(2元/mx10元=20元)。

2、吹塑紙:

3、工具:(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)。

4、絲帶及其他裝飾材料:150元。

5、海報:80元。

6、氣球:(24元/包x5包=120元)。

7、卡紙:(45元/包x2包=90元)。

8、邀請函:

9、音響:一對(租用)100元。

10、話筒:兩只(租用)50元。

11、節(jié)目單:1元/張x50張=50元。

12、飲料:42元/件x2=84元。

13、橫幅:2條x60元/條=120元。

共計:1006(元)。

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