六年級班主任學期教學工作計劃(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 12:24:08
六年級班主任學期教學工作計劃(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-27 12:24:08     小編:薇兒

計劃能夠讓我們在有限的時間內(nèi)完成更多的工作,并且有更好的結(jié)果。制定計劃時要注意合理安排時間和任務的關聯(lián)性。經(jīng)過一段時間的執(zhí)行,我們可以對計劃進行評估和反思,提出改進意見。

六年級班主任學期教學工作計劃篇一

這個學期,我接手了六年級(3)班的班主任工作。面對著全新的面孔,我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:

團結(jié)、文明、誠實、上進。

六年級共有44名學生。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。

1、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的.德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、重視德育工作。

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衛(wèi)生工作。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級干部。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀律。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(2)課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

6、加強后進生管理。

面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

7、及時了解學情。

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家教結(jié)合。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

9、重視關懷教育。

要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先隊工作。

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

11、重視文體工作。

教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

12、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給學生一個平等的空間。這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

六年級班主任學期教學工作計劃篇二

一、指導思想:

以全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

二、班級概況:

我班現(xiàn)有學生62人,其中女生25人,男生37人。已進入六年級第二學期,有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣,學習有興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。

還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

三、工作目標:

1、學習落實《小學生守則》,爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2、結(jié)合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。

3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。

5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

四、具體措施:

1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。

2、對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。

3、積極響應學校的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

5、加強學生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

(3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

六年級班主任學期教學工作計劃篇三

本班共有23名學生,男17人,女6人,是個小班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

1、要求學生嚴各遵守學校。

規(guī)章制度。

端正學習態(tài)度提高學習能力激發(fā)學生學習興趣培養(yǎng)學生主動學習不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求在學習方面隨隨便便導致期未考試成績不好的嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度做到平時多學、多問、多看、多做向優(yōu)秀生學習努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如吳少振、吳少奇等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如李建國、王春陽等,多關心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有明顯的提高。

1、報名注冊。

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)。

4、加強期初的行為規(guī)范教育。

5、慶祝教師節(jié)。

6、選拔人才,參加大隊干部競選。

7、刊出班報、校報。

8、開展安全教育月活動。

9、布置教室環(huán)境。

1、慶祝國慶。

黑板報。

比賽。

2、甲型h1n1預防計劃。

3、建隊節(jié)活動。

4、班報刊出。

5、街道小學生運動會。

1、家長會。

2、主題隊會。

3、班報刊出。

4防治甲型h1n1流感的各項活動。

1、跳繩比賽。

2、計算過關。

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

4、班報、校報刊出。

1、復習,做好學生的思想工作。

3、安排寒假生活。

六年級班主任學期教學工作計劃篇四

努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。下面是由小編為大家整理的“六年級新學期班主任。

”,歡迎大家閱讀,僅供參考。

一、班級管理指導原則:

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況:

六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人,女生24人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標:

1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

四、具體管理措施:

1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。

2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。

五、各月活動安排:

1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規(guī)。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

1、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動。

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽——“難忘母?!?/p>

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀。

作文。

比賽,評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。

4、寫好學生畢業(yè)。

評語。

1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結(jié)工作。

6、畢業(yè)典禮晚會“再見了,母?!薄?/p>

新的一個學期開始了,在過去的一個學期里,我們六年級的大部分學生一直在不停的進步,許多同學的行為習慣、學習習慣、學習成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有點停止不前,希望這少部分同學能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

在本學期的班級管理和教育教學實踐中,我將繼續(xù)堅持以生為本,結(jié)合班級學生實際,體現(xiàn)以“以人為本、有教無類”的思想,以培養(yǎng)“君子”為教育目標,進行和樂教育,建立新型班級。希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

一、本班學生基本情況分析:

本班共有學生40人,其中男生25名,女生15名,其中班干部12人。本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,在本學期中,可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化。

二、工作目標:

我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、本學期基本工作要點:

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施:

1、根據(jù)本班實際情況制定相應的。

規(guī)章制度。

本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

2.重視養(yǎng)成教育:根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

4、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學生,好的教育方法是用五十種方法教同一名學生。”作為班主任,當然必須根據(jù)每一名學生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點、思維狀況等進行有針對性的教育。在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。力爭在每學期把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

10、做好班級博客,充分利用班級博客,對學生進行管理和潛移默化的教育。

1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。

2、開學常規(guī)教育,對學生進行思想及安全教育。

3、民主選舉班干部。

4、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

1、我和小樹共成長活動。

2、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。進行“學雷鋒,做雷鋒”演講賽。

3、格評選每周之星,每月之星,給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。

4、利用三八婦女節(jié),開展“我為媽媽做件事”的感恩活動。

5、進行安全教育。

配合任課教師,完成各項學科比賽,爭取優(yōu)異成績。

1、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

2、號召班級學生爭做合格學生,開展“做一名合格的畢業(yè)生”的主題班會。

3、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,進行革命傳統(tǒng)教育。

4、召開主題班會:“珍惜時間,為中華之崛起而努力讀書”。

5、配合學校工作,搞好期中考試。

做好學生思想教育工作、安全教育工作。

1、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會并開展慶祝“勞動節(jié)”活動。

2、做好誦讀論語、

弟子規(guī)。

活動。

3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生、四有好少年。

扎實復習,迎接畢業(yè)考試。

1、慶六一活動。搞好“六一兒童節(jié)”文藝表演。

2、搞好復習,以優(yōu)異成績進入初中。

3、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作。

4、抓好復習,參加畢業(yè)考試。

安排好學生暑假生活,注意安全。

為了當好班主任,為了能和學生融洽地生活,學習在一起,我認真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

一、正班風:

隨著年級的升高,學生的思想變得復雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風氣。為此,我從本學期一開始就比較注重整頓班風,以身作則,用正確的思想去教育他們引導他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察,獨立談話,直至其真的意識到自己的問題。班風正了,孩子們才可以集中精力學習,才可以健康快樂成長。

二、充分利用宣傳陣地:板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報交給學生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生,教會他們發(fā)揚各自長處,合理安排布局,把板報辦好。

三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣:尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見到老師問好,當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認真完成,不懂就問;格式正確,布局設計合理;關心班級衛(wèi)生,愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學生插嘴,在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

四、把握談心的尺度。

作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,每個學生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學生,哪怕他是班里學習最差的。當然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。

這六年來,我所擔任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰。

回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗,也認識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有機會繼續(xù)擔任班主任工作,我將繼續(xù)認真踏實得工作,當好一個學生喜愛的班主任老師。

六年級班主任學期教學工作計劃篇五

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,何不好好地做個工作計劃呢?相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學六年級上學期班主任教學工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新的學期已經(jīng)開始,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。

為能形成“主動真誠團結(jié)向上”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,與時俱進,成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人,是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好 ]本學期的班級工作。

本班共計34名學生,其中有男同學16人。女生18人。主要有三所學校的學生構(gòu)成。外地生3人。這些學生對這里的規(guī)章制度不熟悉,違紀現(xiàn)象可能較為嚴重。課堂的氛圍不夠活躍,沒有良好的表達能力。相當一部分學生不能夠完成教師布置的作業(yè),而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性。學生都是遠路生,上學放學的路途遙遠,安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育教育,加強養(yǎng)成教育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,加強文明禮儀教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5、重視家庭教育和學校教育相結(jié)合。通過家長會、電話等形式與家長相互配合。

6、加強安全教育工作,警鐘長鳴,不松懈。

1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

2、后進生工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

六年級班主任學期教學工作計劃篇六

本學期起,我擔任六年級一班班主任,為了更好的做好班主任的工作,現(xiàn)在擬定一份六年級上學期班主任工作計劃。

一、班集體建設。

1.培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利于班級建設的。

規(guī)章制度。

確立一定的獎懲條例并有比較合理的評價體制有專門的同學進行考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。

5.小干部會議有目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班級日常建設活動。

1計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2衛(wèi)生崗位包干到人,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。

3制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。

4計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

5擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

三、班隊主題活動。

1六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演.

2在班級中開展批評與自我批評活動。

每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

3開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

2.強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

4.培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學習方面。

1.抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

3.與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

4.多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

六、其他。

做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),使本班在這一學期有更大進步。

一、班級基本情況。

本班共有28名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定具體工作計劃。

二、本學期基本工作要點:。

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校、班級的活動,如繪畫、

作文。

片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施:

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內(nèi)容。

三月:跳繩比賽"學雷鋒樹新風"主題教育活動慶祝"三八"婦女節(jié)。

我為媽媽做家務活動植樹節(jié)活動"我愛集體"系列活動匯報學生社會實踐活動。

四月:"學會生活"系列活動匯報"偉大的民族精神"征文活動立定跳遠期中質(zhì)量檢查。

五月:偉大的民族精神演講賽評比行為達標優(yōu)秀生校排球賽朗讀測試。

寫字測試作文片斷比賽。

六年級班主任學期教學工作計劃篇七

六一班共有學生79人,其中男生36人,女生43人。少數(shù)民族同學9人。班級學生的學習情況分為三種不同的梯次,第一梯次的`同學品學兼優(yōu),學習積極性高,掌握了較好的學習方法,良好的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成,學有余力,成為班級學習的榜樣。第二梯次的同學學習積極性較高,學習態(tài)度比較認真,學習習慣較好,作業(yè)基本能按時完成,但是學習方法、學習能力因個性差異有所不同,學習的結(jié)果就有差異。第三梯次的同學學習興趣不高,好動頑皮,作業(yè)不能按時完成,是老師和家長共同關注的重點。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

3、向?qū)W生繼續(xù)進行學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成教育。

4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。配合學校做好學校值周工作。

5、做好有關畢業(yè)生的前期準備工作。開好家長會。

(一)學習方面

1、語、數(shù)、英各科的課代表由每次學習情況最好的同學擔任,輪流負責。

2、班級繼續(xù)開展“一幫一”互助活動。

3、向課堂40分鐘要質(zhì)量,每節(jié)課后由班長負責讓科任老師打分。

4、每個小隊16人,評選小隊長,負責本小隊學生的作業(yè)情況。

5、繼續(xù)開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。

6、組織學生向報刊雜志投優(yōu)秀稿件。

7、學習有困難的同學需要老師格外關照,重點指導。

(二)紀律方面

1、學習落實《小學生守則》,人人爭做一名合格的小學生,力爭為低年級的學生做表率。努力做到今天我以實驗小學為榮,明天實驗小學以我為榮。

2、評選10位值周長,每天兩人負責班級的早讀及晨檢。

3、選出四人小組長,負責監(jiān)督本小組同學上每堂課的紀律。

4、建立小組評比制度,五個小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊之間的評比。

利用周五的班會課進行總結(jié)。

5、每月評選出班級紀律優(yōu)秀的學生進行獎勵。

6、每月評選出優(yōu)秀的小隊,進行獎勵。

7、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育

(三)衛(wèi)生方面

1、全班80名同學分為10個小組,每組8人,每組一周,負責早晨、中午的值日打掃。

2、作業(yè)看護班的同學每組5人,負責放學后的衛(wèi)生。

3、平時教育學生愛護自己周圍的環(huán)境。

4、對于平時在衛(wèi)生方面不注意的同學有一定的懲罰措施。

九月份:

1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

3、制定綜合實踐活動課小組研究課題,布置研究任務。

4、組織好秋季三跳運動會。

5、配合大隊部做好紅領巾廣播、紅領巾電視臺的節(jié)目。

十月份:

1、組織慶祝新疆成立50周年大慶的活動,開展愛國主義教育。辦一期迎國慶的黑板報。

2、實驗小學硬筆書法比賽。

3、開展環(huán)境教育,組織“我們的環(huán)保行動”活動。

4、召開主題中隊會“誠信在我心中”。

5、安排布置主題實踐活動“異域風情----最美的還是我們新疆”。

十一月份:

1、開展科技節(jié)活動,發(fā)揚特長教育。

2、完成家長開放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。

3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。

十二月份:

1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

2、加強交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳。

3、加強法制教育、安全教育。

4、以班級為主,組織朗誦比賽。

一月份:

1、做好期末復習工作。

2、做好班集體(文明中隊)的考評工作。

3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習。

六年級班主任學期教學工作計劃篇八

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的六年級下學期班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂以下工作計劃:

以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

六(2)班共有52名學生,24名女生,28名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

5.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

1、德育。

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。

(2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;。

(3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;。

(4)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;。

2、智育。

(2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。

(3)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。

(1)、布置美化教室,出墻報;。

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;。

(3)、要求學生認真上好各科功課;。

(4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。

2.加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的`掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

六年級班主任學期教學工作計劃篇九

一、指導思想:

俗話說得好,火車跑得快,全靠車頭帶。我班在學校的領導下,圍繞學校的工作計劃,以及大隊部工作計劃,以鍛煉學生的各方面能力,提高學生的自我優(yōu)化意識為目標,使學生在班級中,在學校里,更好地學習,更好地展現(xiàn)自我,為初中學習鋪好更堅實的基礎。

二、學情分析。

1、本班共有43名學生,從上學期學習情況來看,總體上說比較好,大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,有韋加連、韋丹丹、周標常等幾個同學基礎扎實、思維活躍,掌握了一定的學習方法。同時,學生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學生接受知識的能力相對較弱,學習基礎又不扎實,從而導致學習成績不理想,如胡繼平張仁昌韋之紅陳忠相王正富韋加領、何立成韋開天石光林等等同學成績太偏低,基礎知識實在差,上課是不會學習,東張西望、作業(yè)馬虎,而且學習態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。

2、從家庭教育方面來看。本班學生全都來自于農(nóng)村,家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應做好學生理想前途教育,將德育滲透到各學科中,及時走訪,加強老師與家長們的聯(lián)系,讓學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。

3、從學生的學習基礎來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,大多數(shù)學生達標,但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比較艱巨,整體水平不均衡。

4、從學生的學習品質(zhì)來看。學生的組織紀律性比較強,有90%左右的學生能按時完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺完成,有一小部分同學要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學生的學習方法不夠靈活,學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為低沉,學生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學習意識有待進一步加強。因此,本學期教學,應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣,培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

總的來說,學生的基本情況有利因素不夠理想,不利因素也不少,關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學生知識的引導者,是學生行為的指引者。雖然說學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。但這學期僅僅4個多月的時間,我擔心抓不來多少。但我一定會盡我最大的努力,我要全面去了解每一位學生的心思。深入細致地開展教育教學工作,多方調(diào)動學生的積極性,力爭園滿完成本學期教育教學任務。

三、本學期基本工作要點及措施。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性的有用的人才。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

第一,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第二,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”;第三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制。

6、培養(yǎng)學生自我管理的能力。

(1)設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

(2)建設管理小組,由班干部帶頭,科代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。

(3)開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。

7、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

8、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

9、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

10、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

11、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

四、班級主要活動內(nèi)容。

組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、向?qū)W生進行文明禮貌教育,開展學雷鋒送溫暖活動,出第一期黑板報。主題:雷鋒爺爺永遠活在我心中。

3、向?qū)W生進行安全教育,觀看安全教育片。

4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。(清明刊)。

5、組織古詩、或數(shù)學公式背誦,開展背誦比賽活動。

6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

7、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

8、組織學生參加學校組織的語數(shù)學科知識競賽。

9、開展學標兵活動,出版第三期黑板報。六(1)刊。

10、組織迎“六一”慶?;顒?。

11、抓好復習,參加畢業(yè)考試。迎接小升初考試。

六年級班主任學期教學工作計劃篇十

這個學期,我繼續(xù)擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:

一、預期班風:

團結(jié)、文明、誠實、上進。

二、學生情況分析:

六年級(1)班共有38名學生。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。

三、實施性教育方式:

集體教育與個性教育的統(tǒng)一。

四、采取的措施:

1、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、重視德育工作。

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衛(wèi)生工作。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級干部。

召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、加強后進生管理。

面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

6、及時了解學情。

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

7、家教結(jié)合。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

8、重視關懷教育。

要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先隊工作。

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

10、重視文體工作。

教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

新學期新氣象,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,特制定班主任計劃如下:

一、班級現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過上學期一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,有些班干部管理能力還需培養(yǎng),管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

二、主要工作及目標:

1.對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2.抓好班級紀律,重點做好路隊、課前習慣、衛(wèi)生等的工作。

3.結(jié)合學校的科技節(jié)、讀書節(jié)、六一等各種節(jié)日及利用班會,提高學生各方面的能力。

4.加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,確保學生安全。

5.加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

三、具體工作措施。

(一)、常規(guī)教育方面。

1.在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

(二)、班級紀律方面。

1.課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2.課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)、衛(wèi)生方面。

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

2.班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。

(四)、指導培養(yǎng)小干部。

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點帶面“;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即”以面帶面“。

四、班主任自我要求。

1.嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。

2.注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

3.保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。

總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

附:具體工作安排。

1.對學生開展班級常規(guī)教育。

2.班干部競選。

3.出第一期班級板報,布置外墻展板。

4.進行假期讀書交流活動。

5.組織學生春游。

6.進行飲食安全和春季防傳染病教育。

1.開展讀書節(jié)活動。

2.啟動班級“親子故事會”

3.開展科技節(jié)活動。

4.進行交通安全的教育。

5.組織清明節(jié)活動,了解傳統(tǒng)文化。

6.出班級第二期板報。

7.迎接家長開放日。

1.結(jié)合勞動節(jié)進行紅色教育。

2.進行防震減災演練。

3.班級自主活動:我勞動,我快樂!

4.出班級第三期板報。

1.開展慶六一活動。

2.結(jié)合端午節(jié)進行傳統(tǒng)文化的教育。

3.開展包粽子活動。

4.進行預防的教育。

5.結(jié)星本進行期末總結(jié)和表彰。

六年級班主任學期教學工作計劃篇十一

新的學期開始,面對小學畢業(yè)班學生生理心理情況,班主任應該要做好詳細的工作計劃。下面,小編為大家整理關于六年級下學期班主任工作計劃,歡迎大家閱讀。

一、班級管理指導原則:

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況:

六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人,女生24人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標:

1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

四、具體管理措施:

1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。

2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。

五、各月活動安排:

1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規(guī)。

3、做好新學期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

1、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動。

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽——“難忘母校”

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。

4、寫好學生畢業(yè)評語。

1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結(jié)工作。

6、畢業(yè)典禮晚會“再見了,母?!?。

新的學期開始,面對小學畢業(yè)班學生生理心理情況,在學期初做好工作計劃,以更好的指導自己的工作。

一、班級基本情況:

本班共有學生49名,大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童。而且進入畢業(yè)階段的六年級學生,他們活潑好動,積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,自我控制力雖有提高,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作計劃。

二、工作目標:

進一步強化做人,成長教育,爭取在課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;。

為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;。

4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。

7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

三、具體措施:

(一)抓好思想教育,強化德育工作。

1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

(二)深入改革,提高教學質(zhì)量。

(三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2、堅持抓好第二課堂活動。

3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

四、具體安排:

時間、內(nèi)容安排、備注:二、三月。

1、班級干部競聘選舉,

2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育,

3、新學期新打算主題班會,

4、對學生進行常規(guī)教育,

5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動,

6、家訪,

7朗讀競賽,

8記憶訓練,

9寫日記競賽,

10查字典比賽,

11班干部培訓。

六年級班主任學期教學工作計劃篇十二

六年級一班現(xiàn)有學生57人。男生40人,女生17人。班級大部分學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績優(yōu)異;能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已略見成效。自我管理方面,班干部工作責任心強,能很好的配合教師開展班級工作。但班級仍有少數(shù)后進生,這些學生學習習慣不好,自我管理能力不強,好動,這給班級工作帶來阻力。進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期,這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎,為學生負責,努力做好本學期的班級工作。

(一)文明習慣養(yǎng)成方面:

1、進一步創(chuàng)建"樂學、勤學、好學、會學"的學習風氣和"勤奮、誠實、團結(jié)、守紀"的班級風氣。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

3、抓好每日常規(guī),做好每天的衛(wèi)生、路隊、紀律等方面工作,爭做五班級和"書香班級"。

4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,爭做每周的行為規(guī)范標兵,爭做一名優(yōu)秀的青華小學畢業(yè)生。

5、堅持鍛煉身體,做一名陽光、身體素質(zhì)過硬的小學生。

(二)文化成績方面:

1、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、努力培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書、讀好書的好習慣。

3、加強學生思想教育,培養(yǎng)學生按時完成作業(yè),認真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的好習慣。

4、力爭在做好的升學測試中,讓更多的尖子生拿到"校獎學金",全體學生都能以優(yōu)異的成績升入中學。

1、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)"自尊、自愛、自律、自主"的道德風范。

2、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度,做到責任到人、崗位到人。

3、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

4、規(guī)范學生聽課習慣,指導學生高效率聽課,幫助學生養(yǎng)成課前預習、課后及時復習的習慣。

5、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習,班級設立圖書角,不斷充實對學生有益的書籍報刊,滿足學生的閱讀要求,并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。

6、認真組織學生上好眼操、課間操。并積極參加學校組織的各種比賽,并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)互助精神。

7、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

8、繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和指導工作,幫助班委干部樹立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面"。

9、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本、班級網(wǎng)站的作用,堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

六年級班主任學期教學工作計劃篇十三

我班有學生47人。學生們經(jīng)過長期的'學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

做好上學期的工作總結(jié),為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。

1、充分利用課間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解學校的《一日常規(guī)》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

5、更好的實行“卡片積分”競賽體制,提高學生的行為品質(zhì),提高學生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學生,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“卡片”的想法。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

本學期的班主任工作計劃已詳細書面表達,在實施本計劃的過程中,會根據(jù)學生的不同需求而稍有變化,屆時將會補充。

六年級班主任學期教學工作計劃篇十四

一、班級情況分析。

我們班共有學生人,女生人,男生人,學生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:。

1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二、弘志明德,培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進,實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,未有不本于志者.。我認為,作為學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了。

可是,每次我詢問不同的學生:“孩子,你們長大了想干什么”時,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了,我聽了很是納悶,我不相信學生會這樣說,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道。”當時我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動,懶懶散散,無所事事,過一天算一天,過了今天不知道明天干什么。

針對學生中存在的這種情況,我覺得應該利用課前和課余時間,搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學說作為自己的遠大抱負。

學生終于明白了:一個沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀,有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時,我還有意識地營造一些氛圍,讓孩子們相互談談理想自己,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

學生是富有理想的,這是他們成功的希望所在。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天。

三、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”{辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

五、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

六、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

六年級班主任學期教學工作計劃篇十五

作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題。對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃。

全面貫徹國家的教育方針,圍繞上級教育主管部門和學校政教處、大隊部的部署,以新課程理念為教育教學工作的指導思想,堅定不移地實行“一切為了孩子的最佳發(fā)展”的育人理念,努力培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)、開展對學生的智力、道德的教育,積極開創(chuàng)和諧快樂學習的新局面。

1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為實,抓好學生的德育工作。

2、積極配合學校有關部門的工作任務,完成每月的重點工作。

3、根據(jù)班級特點,開展創(chuàng)新活動,力求發(fā)展學生個性。

4、注重班級體建設,強化集體意識、團隊意識。

1、結(jié)合學校大隊部的檢查事項,通過各種途徑,進一步規(guī)范學生日常行為;

2、根據(jù)學生的特長和愛好,發(fā)展學生的個性;

3、配合學校各部門的相關工作,根據(jù)自己班的情況,積極參加各項活動;

4、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

6、根據(jù)班級情況,組織好每周一次的班隊活動,出好每期黑板報。

不同于上學期,這學期我對于自己的班級和學生都有了更多的了解,對于班主任工作安排和實施有了更多的把握。本班共有學生56人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級,面臨要告別小學階段升入初中,一定要抓緊抓好。

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