讀后感是對(duì)閱讀完成后的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字形式，它可以幫助我們深入思考書(shū)中的內(nèi)容，加深對(duì)書(shū)中主題和意義的理解，讓我們從中獲得更多的啟示和體悟。讀完一本好書(shū)后，我想寫(xiě)一篇讀后感了吧。讀后感是對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)和心情的總結(jié)，也是對(duì)作者觀點(diǎn)和思想的呈現(xiàn)，通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地整理和表達(dá)自己的思緒，對(duì)自己的閱讀收獲進(jìn)行總結(jié)和回顧。讀后感是一種對(duì)自己進(jìn)行反思的過(guò)程，可以讓自己更好地體驗(yàn)和感悟書(shū)中的故事和情節(jié)，也可以幫助自己更好地理解書(shū)中的主題和意義。讀后感是一種對(duì)心靈的拷問(wèn)和思考，可以從中獲得更多的人生啟示和智慧。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)比不同段落的描述，為文章增添亮點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考借鑒。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇一
《我愛(ài)小黑貓》是《不一樣的卡梅拉》故事中的其中一本，這本書(shū)講的是一只被主人丟棄的小黑貓經(jīng)過(guò)很多困難，最后成功的成為了一只貓大俠。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲覐倪@本書(shū)里學(xué)到了很多道理。第一個(gè)道理就是友情很重要，很多小雞不喜歡住在雞舍的'小黑貓，如果沒(méi)有小雞卡梅利多和卡門(mén)的友情幫助，小黑貓也不會(huì)取得成功。第二個(gè)道理就是每個(gè)人都有長(zhǎng)處，很多小雞都覺(jué)得小黑貓沒(méi)有長(zhǎng)處，但是小黑貓抓住了偷雞蛋的壞蛋田鼠，救了小雞們。
讀完這本書(shū)以后，我要珍惜和朋友們的友情，我要學(xué)會(huì)看到別人的長(zhǎng)處。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇二
我很喜歡看《小黑魚(yú)》這本書(shū)。這本書(shū)講的是：在大海里生活著一群小紅魚(yú)和一條小黑魚(yú)的`故事。突然有一天，一條兇惡的金槍魚(yú)把小紅魚(yú)都吃掉了，只有小黑魚(yú)逃脫了。小黑魚(yú)逃到了大海深處，它非常害怕又孤獨(dú)。后來(lái)，它遇到了很多其他的小紅魚(yú)，它們?cè)谝黄鹜?，但只能躲在礁石和海草中間，小黑魚(yú)不能回到原來(lái)的地方。小黑魚(yú)想呀想，想呀想，終于想到了一個(gè)好辦法，它們緊緊的游在一起，變成一條大魚(yú)的形狀，小黑魚(yú)做大魚(yú)的眼睛，就這樣它們成了大海里最大的一條“魚(yú)”，把其他大魚(yú)嚇跑了，最后它們過(guò)上了快樂(lè)的生活!
從這個(gè)故事中我學(xué)到了遇到困難不能退縮、要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，團(tuán)結(jié)就是力量。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇三
我今天讀了《小黑魚(yú)》的故事，講的是從前有一群小魚(yú)，紅色的小魚(yú)中只有一條是黑色的，叫做小黑魚(yú)，它是個(gè)游泳健將比小紅魚(yú)游的快很多。
有一天，來(lái)了一條金槍魚(yú)，它把所有的小紅魚(yú)都吞到肚子里去了，只有小黑魚(yú)逃走了，它很害怕，在逃跑的路上碰見(jiàn)各種奇遇，小黑魚(yú)就高興了起來(lái)，后來(lái)，他碰見(jiàn)另外一群小紅魚(yú)，小黑魚(yú)對(duì)它們說(shuō)：“我們一起玩吧”?？墒切〖t魚(yú)說(shuō)：“金槍魚(yú)會(huì)吞掉我們的”，于是，小黑魚(yú)想到了一個(gè)主意，讓大家一起組合成海里最大的魚(yú)的形狀，小黑魚(yú)來(lái)當(dāng)眼睛，游啊，游啊，金槍魚(yú)看到后，嚇的屁滾尿流，夾著尾巴溜走了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得小黑魚(yú)是不是很聰明啊?我覺(jué)得小黑魚(yú)非常樂(lè)于助人，它不僅幫助了別人也同時(shí)幫助了自己。我以后也要像小黑魚(yú)學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)!
小黑魚(yú)繪本讀后感篇四
《小黑魚(yú)》繪本周五放在教室忘帶回來(lái)了，爸爸在網(wǎng)上給我找到了這本書(shū)。繪本很好看，各種東西可以拼成別的東西，就像我們拼圖一樣，彩虹果凍拼成的水母，龍蝦走起路來(lái)像機(jī)器人，我平時(shí)也拼圖，還有像彎彎的月亮像香蕉，餃子像月亮。還有就是我覺(jué)得小黑魚(yú)很聰明，他想出辦法讓大家一起拼成一條大魚(yú)，嚇走了大魚(yú)，保護(hù)了自己。我很喜歡這個(gè)繪本。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇五
小黑魚(yú)的兄弟姐妹都被吃掉了，它一開(kāi)始好害怕，躲到大海的深處。然后，他見(jiàn)到了很多神奇的海洋生物，有美麗的水母、厲害的龍蝦、巨大的海鰻。在大海里的游歷，讓小黑魚(yú)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了勇氣。勇敢、聰明的小黑魚(yú)，不再只是害怕，它幫助別的小紅魚(yú)排成大魚(yú)的樣子，以后再也沒(méi)有大魚(yú)敢吃它們了。媽媽說(shuō)，以后我也會(huì)像小黑魚(yú)一樣，自己去探索，希望我也能看到有趣的事情，幫助需要幫助的人。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇六
今天，老師給我們講了一個(gè)故事――《小金魚(yú)》。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但是耐人尋味。就像毛不易的歌，淡淡的，輕輕的，卻讓人反省。
故事的內(nèi)容是：在大海的深處，住著一群小魚(yú)，它們都是紅色的，只有一只是黑色的。有一天，一只大魚(yú)來(lái)到了它們的棲息地，一口把所有小魚(yú)都吃掉了。因?yàn)樾『隰~(yú)游得快，所以才逃過(guò)了一劫。它既傷心又難過(guò)，但是它又突然發(fā)現(xiàn)了大海中的生命，每一個(gè)生命都是一個(gè)神奇的存在。它看到了水母、蝦……終于它想出了一個(gè)辦法，讓它們?cè)谝黄鸾M合成一條海里最大的魚(yú)，小黑魚(yú)就成了這條“頭魚(yú)”的眼睛。把大魚(yú)都嚇跑了！
在生活中，老師是班級(jí)的小黑魚(yú)，總統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家的小黑魚(yú)，董事長(zhǎng)是一個(gè)公司的小黑魚(yú)，法律是一個(gè)世界的小黑魚(yú)……生活中正是因?yàn)橛行『隰~(yú)的存在，我們才能更好地生活！
小黑魚(yú)繪本讀后感篇七
這是一個(gè)網(wǎng)站上推薦的五星級(jí)童書(shū)。這個(gè)故事講的是：有兩只小雞，分別是哥哥卡梅里拉和妹妹卡門(mén)他們與小黑貓落湯雞成為了好朋友。并把它帶回了雞窩?？防嗪涂ㄩT(mén)教會(huì)了落湯雞捉老鼠。可是，卡梅利多的朋友們總是要把一些不吉利的事怪罪在落湯雞的.頭上。可是卡梅利多和卡門(mén)并沒(méi)有拋棄落湯雞，他們也生活地很快樂(lè)。落湯雞長(zhǎng)大了，它決定去闖一闖外面的世界?？墒翘锸髩牡皝?lái)到了雞窩。還好落湯雞及時(shí)趕到救了大家。他們又開(kāi)始了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴了我：只要真心付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇八
《小黑魚(yú)》是我反復(fù)讀的繪本之一，故事簡(jiǎn)介，讀后的感受卻在心里揮之不去。
我特意去百度了作者李歐?李?yuàn)W尼，簡(jiǎn)介很長(zhǎng)，深覺(jué)他真的是一位才華橫溢的藝術(shù)天才。繪畫(huà)、雕刻、平面設(shè)計(jì)、印刷、陶藝、攝影樣樣精通，雖然他49歲才開(kāi)始創(chuàng)作繪本，但他開(kāi)創(chuàng)了繪本的新時(shí)代。
故事梗概是：小紅魚(yú)群快樂(lè)的生活在海洋里，有一只小黑魚(yú)顏色和大家不一樣。有一天金槍魚(yú)入侵小紅魚(yú)群，只有小黑魚(yú)逃脫了金槍魚(yú)的大嘴巴。一開(kāi)始她孤單、害怕，她不停的游啊游，遇見(jiàn)了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大龍蝦、怪魚(yú)、海草、海鰻、?？?，她很開(kāi)心。
一天她終于找到了害怕被大魚(yú)吃掉而躲在礁石和海草里的小紅魚(yú)群。小黑魚(yú)想了個(gè)好辦法，她當(dāng)魚(yú)群的眼睛帶領(lǐng)大家對(duì)抗大魚(yú)的同時(shí)領(lǐng)略海洋的風(fēng)景。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇九
《小黑魚(yú)》這篇故事告訴我們：要勇敢的面對(duì)困難，不要退縮，這樣才能戰(zhàn)勝困難。同時(shí)《小黑魚(yú)》作為一本繪本，還用精彩的圖畫(huà)，向我們展示了大海的美輪美奐。
帶著對(duì)大海憧憬，我和媽媽來(lái)到了美麗的海島美娜多。美娜多位于千島之國(guó)印尼，在這里，我要和媽媽一起去看看大海到底有多美。乘著快艇，我們向布納肯海洋公園出發(fā)，那里是世界著名的潛水圣地，媽媽說(shuō)，通過(guò)潛水我們可以看到美麗的海底世界。一路上，我們看到了成群的海豚在海面快樂(lè)的跳躍著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。到了布納肯，我換上潛水裝備，在教練和小伙伴的`相互鼓勵(lì)下，克服心理的恐懼，跳進(jìn)了大海。在海面浮潛的我們，看到了五顏六色的魚(yú)群從我們眼前游過(guò);各種各樣的珊瑚美麗極了;隨處可見(jiàn)的小海星安靜的躺在珊瑚礁上;大海龜慢悠悠的在海里散步。
海里的世界真的好美，真的像小黑魚(yú)看到的。這次旅行我學(xué)到了好多知識(shí)，特別期待下一次帶著書(shū)本去旅行。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了繪本故事《小黑魚(yú)》。
這個(gè)故事講的是，小黑魚(yú)和他的`小伙伴們小紅魚(yú)們一起生活在海洋里?？墒怯幸惶?，一條大魚(yú)把它的伙伴全吃了，它傷心地獨(dú)自游到大海的深處，看到了漂亮的水母、橫行霸道的大龍蝦、森林似的水草。后來(lái)再碰到一群小紅魚(yú)，它想出了一個(gè)辦法：就是讓所有的小魚(yú)拼成大魚(yú)的樣子，而小黑魚(yú)當(dāng)了這條大魚(yú)的眼睛。后來(lái)大魚(yú)都被這條大海中“最大的魚(yú)”嚇跑了。
故事中的小黑魚(yú)很聰明，我從故事中明白了：
1、遇到任何困難不要退縮，要勇往直前。
2、團(tuán)結(jié)力量大。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十一
最近我迷上了一個(gè)繪本，繪本的名字叫《小黑魚(yú)》。
《小黑魚(yú)》這本書(shū)是李歐·李?yuàn)W尼寫(xiě)的。李歐.李?yuàn)W尼是一個(gè)荷蘭人，他在19xx年5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過(guò)4次美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)。是一個(gè)了不起的兒童文學(xué)作家，畫(huà)家。我想:這么了不起的一個(gè)兒童文學(xué)作家一定能寫(xiě)出一個(gè)不錯(cuò)的繪本?？晌矣窒?小黑魚(yú)一只普通的小黑魚(yú)，能寫(xiě)出怎樣的故事呢？懷著好奇心，我翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。
有一只小黑魚(yú)，他生活在一片珊瑚礁里，可他與別的小魚(yú)不同，別的小魚(yú)，都是紅紅的，只有他，是一個(gè)黑黑的，小黑魚(yú)，有一天，一條大魚(yú)襲擊了他們，只有小黑魚(yú)活了下來(lái)，其他小紅魚(yú)，都被吃掉了，他很傷心，于是游啊游，游啊游，游走了。一路上，他看見(jiàn)了漂亮水母，美麗的礁石，和奇妙的海底世界。
于是他又開(kāi)心了起來(lái)，快樂(lè)的在水中自由自在的跳舞。突然，他看見(jiàn)了一群群的'小紅魚(yú)躲在大焦石下面，小黑魚(yú)熱情地向他們發(fā)出邀請(qǐng)：“快來(lái)吧，我們一起玩兒?！?“可是大魚(yú)會(huì)吃掉我們的。”小紅魚(yú)們不安地回答道，“嗯讓我們來(lái)想想辦法吧?！庇谑切『隰~(yú)和小紅魚(yú)們想啊想，想啊想，想到了太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，“有啦，有辦法啦，”小黑魚(yú)突然叫了起來(lái)，“讓我們一起組成一條海里最大的魚(yú)吧！”說(shuō)干就干，于是，小魚(yú)們一一排好整齊的隊(duì)伍，組成了一只海里最大的魚(yú)。
“我來(lái)當(dāng)眼睛?！毙『隰~(yú)自告奮勇的說(shuō)道。
于是，這條海里最大的“大魚(yú)”出發(fā)了，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地觀光著美妙的海洋。路上，他們碰見(jiàn)了幾條他們以前最懼怕的大魚(yú)，可是現(xiàn)在，那幾條大魚(yú)一看見(jiàn)小黑魚(yú)他們組成的這條海里最大的魚(yú)，他們便嚇得一溜煙跑的，無(wú)影無(wú)蹤了。
看完了這本書(shū)，我感嘆：小黑與他們真是聰明??！同時(shí)，這本書(shū)已讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)人生的哲理：團(tuán)結(jié)就是力量，遇到困難，不要害怕，因?yàn)?，團(tuán)結(jié)就是力量，大家在一起，什么困難險(xiǎn)阻都難不倒。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十二
以一片蔚藍(lán)的大海為背景，無(wú)數(shù)的小紅魚(yú)和擺動(dòng)的海草為大體，一條可愛(ài)的小黑魚(yú)展現(xiàn)在我眼前。這就是我第一眼看到《小黑魚(yú)》這本書(shū)封面的感受。不過(guò)，我可沒(méi)想到，這條小黑魚(yú)，是個(gè)英雄。
躲藏于一塊礁石縫中，一群小魚(yú)安逸地生活著?？墒怯幸惶欤瑸?zāi)難降臨了，一只金槍魚(yú)吞食了所有的小紅魚(yú)，只有小黑魚(yú)逃脫了。傷心過(guò)度的小黑魚(yú)離開(kāi)了原來(lái)生活的地方，來(lái)到了大海中，它見(jiàn)到了許多新奇的東西，使它大開(kāi)眼見(jiàn)。后來(lái)，它遇到了一群和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚(yú)，它們組成了一個(gè)巨大的魚(yú)群，一起在明媚的.早晨暢游，在午后的.黃昏嬉戲。
讀完這個(gè)故事，我的腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)詞――看看、想想。我想，這就是《小黑魚(yú)》這本書(shū)的主旨了吧！
以前，對(duì)于古詩(shī)詞，我一點(diǎn)兒也提不起興趣，對(duì)于枯燥乏味的東西，我都是愁眉苦臉。要不是媽媽硬逼著我背，我早就逃之夭夭了。不過(guò)，每一次要出去玩，我都會(huì)背首相關(guān)的古詩(shī)。光背古詩(shī)，當(dāng)然沒(méi)什么意思了，但當(dāng)你去過(guò)古詩(shī)中描寫(xiě)的地方，再去背，就會(huì)有不同的體會(huì)。就像上次去南京，因?yàn)樽x了“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”這句詩(shī)，我便有了去烏衣巷看看的沖動(dòng)。參觀了博物館，了解了烏衣巷東晉的一段興亡盛衰，看看烏衣巷、朱雀橋，品味一段辛酸歷史。參觀完后，再去讀這首詩(shī)，才感覺(jué)到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)歷史的嘲諷。
所以，多去看看，多去想想，多去感受世界的美吧！
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十三
小黑魚(yú)繪本是一本非常有趣的繪本，通過(guò)描繪小黑魚(yú)經(jīng)歷的故事，向讀者傳遞了生命不可逆轉(zhuǎn)的真理。故事中的小黑魚(yú)生活在一個(gè)黑暗的水域中，他渴望探索外面的世界，卻被其他魚(yú)兒嘲笑。小黑魚(yú)千方百計(jì)地尋找光明，并為獲得自由而奮斗。繪本以生動(dòng)的插畫(huà)和簡(jiǎn)潔的文字，讓讀者感受到小黑魚(yú)的奮斗和堅(jiān)持，引起人們思考生命的意義。
第二段：闡述繪本帶給我的啟示。
閱讀小黑魚(yú)繪本，我被小黑魚(yú)的勇氣和堅(jiān)持所感動(dòng)。無(wú)論面對(duì)多少困難和嘲笑，小黑魚(yú)都沒(méi)有放棄希望，他一直尋找著屬于自己的光明。這讓我明白了一個(gè)道理，就是生命中困難、挫折總是難以避免的，但我們不能放棄追尋夢(mèng)想的勇氣和忍耐力。仿佛是小黑魚(yú)和我們都在尋找光明的旅程中，經(jīng)歷了磨難和痛苦，最終獲得了屬于自己的幸福。
第三段：探討繪本中的“團(tuán)隊(duì)合作”主題。
除了個(gè)人的奮斗，小黑魚(yú)繪本還向我們展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小黑魚(yú)為了尋找光明而與其他魚(yú)兒一同行動(dòng)的過(guò)程中，他們定下了彼此幫助和支持的規(guī)則，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這使我明白了在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。只有通過(guò)大家的共同努力和相互支持，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第四段：借鑒繪本中的積極心態(tài)。
小黑魚(yú)在繪本中展示了一種積極、樂(lè)觀的心態(tài)。盡管面對(duì)黑暗和嘲笑，小黑魚(yú)始終堅(jiān)信自己能找到光明的彼岸。他從不輕易放棄，總是尋找新的辦法來(lái)達(dá)到目標(biāo)。這使得我明白了積極的思維方式對(duì)于我們的成長(zhǎng)和奮斗有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)，我們才有可能超越自己，實(shí)現(xiàn)更大的突破。
第五段：總結(jié)并表達(dá)對(duì)繪本的喜愛(ài)之情。
小黑魚(yú)繪本借助生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，向讀者傳遞了許多重要的價(jià)值觀。通過(guò)小黑魚(yú)的奮斗和堅(jiān)持，我明白了很多關(guān)于生命和成長(zhǎng)的道理。這本繪本不僅讓我回味無(wú)窮，更深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。每次翻開(kāi)繪本，我都會(huì)被小黑魚(yú)的勇氣和堅(jiān)持深深感動(dòng)。我相信，只要我們勇敢地面對(duì)自己的困難，并保持積極的態(tài)度，就一定能夠找到屬于自己的光明。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十四
一群公雞在湖邊釣魚(yú)釣到了一個(gè)麻袋，打開(kāi)一看里面是一只黑貓，嚇得公雞們都跑了。唯有一只名叫卡門(mén)的雞沒(méi)有跑，反而把他帶回了家，并給他起名叫落湯雞。然而落湯雞的到來(lái)，雞窩的麻煩也就來(lái)了，經(jīng)常丟蛋。大家都懷疑是他干的，卡門(mén)及其他的兒女們不得不把他送走。但是他走后雞窩的蛋仍然會(huì)丟，不但如此，有一天一只公雞也被偷走了。這時(shí)的落湯雞不但找到了偷蛋的賊，還把蛋和雞都送回來(lái)了，并趕走了那些賊。最后大家都接受了落湯雞并讓他在此安了家。
讀完這篇文章后，我也覺(jué)得被人誤會(huì)那心里多么難受。我記得有一次上課，我的同桌在向我說(shuō)話(huà)，我一直不接他的話(huà)，于是我狠狠地瞪了他一眼，這時(shí)老師看到了我們，以為我在說(shuō)話(huà)就狠狠地批評(píng)了我一頓。我心里那個(gè)難受勁直到現(xiàn)在提起來(lái)我還是覺(jué)得委屈死了。下課后老師把我們叫到她的辦公室并問(wèn)明了情況，我才得以解脫，心里的`委屈才慢慢地消失。其實(shí)被人誤會(huì)并不可怕，關(guān)鍵是要向當(dāng)事人說(shuō)明情況，如果行不通，可以用自己的實(shí)力來(lái)證明自己，總有一天事情會(huì)水落石出的。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十五
在暖暖的下午，小雞們正在小河邊釣魚(yú)。它們用自己想到的方法來(lái)釣魚(yú)，鼻涕蟲(chóng)說(shuō)：“管他能不能釣到呢，只要好玩就行了?！?/p>
“來(lái)呀，這里有只青蛙，快追！”
“哎喲，我的棍子掉進(jìn)河里啦！”
“居高臨下，才能釣到大魚(yú)呢！”
可是，半天過(guò)去了，它們連一條魚(yú)也沒(méi)有釣上來(lái)，卻釣到了一個(gè)麻袋。麻袋里有一只小黑貓卡門(mén)，長(zhǎng)的又丑又黑。小雞們都說(shuō)它是一只不吉利的黑貓，都離它很遠(yuǎn)。但是，有一只雞卡梅利多和卡門(mén)做了好朋友，鼓勵(lì)它做一只勇敢的小黑貓，教它捕捉老鼠的本領(lǐng)。由于它的存在，老鼠不敢來(lái)吃小雞了。
小黑貓長(zhǎng)大了，有一天，它想去外面看看多姿多彩的世界，就離開(kāi)了小雞們。在它離開(kāi)之后，老鼠們就來(lái)吃小雞了，正當(dāng)這時(shí)，小黑貓又出現(xiàn)了，它打跑了老鼠們。從此以后，小雞和小黑貓成了最好的朋友。
通過(guò)小黑貓的故事，我知道了不能看不起別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十六
最近我迷上了一個(gè)繪本，繪本的名字叫《小黑魚(yú)》。
《小黑魚(yú)》這本書(shū)是李歐·李?yuàn)W尼寫(xiě)的。李歐。李?yuàn)W尼是一個(gè)荷蘭人，他在1910年5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過(guò)4次美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)。是一個(gè)了不起的兒童文學(xué)作家，畫(huà)家。我想：這么了不起的一個(gè)兒童文學(xué)作家一定能寫(xiě)出一個(gè)不錯(cuò)的繪本?？晌矣窒耄盒『隰~(yú)一只普通的小黑魚(yú)，能寫(xiě)出怎樣的故事呢？懷著好奇心，我翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。
有一只小黑魚(yú)，他生活在一片珊瑚礁里，可他與別的`小魚(yú)不同，別的小魚(yú)，都是紅紅的，只有他，是一個(gè)黑黑的，小黑魚(yú)，有一天，一條大魚(yú)襲擊了他們，只有小黑魚(yú)活了下來(lái)，其他小紅魚(yú)，都被吃掉了，他很傷心，于是游啊游，游啊游，游走了。一路上，他看見(jiàn)了漂亮水母，美麗的礁石，和奇妙的海底世界。
于是他又開(kāi)心了起來(lái)，快樂(lè)的在水中自由自在的跳舞。突然，他看見(jiàn)了一群群的小紅魚(yú)躲在大焦石下面，小黑魚(yú)熱情地向他們發(fā)出邀請(qǐng)：“快來(lái)吧，我們一起玩兒。”，“可是大魚(yú)會(huì)吃掉我們的。”小紅魚(yú)們不安地回答道，“嗯讓我們來(lái)想想辦法吧。”于是小黑魚(yú)和小紅魚(yú)們想啊想，想啊想，想到了太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，“有啦，有辦法啦，”小黑魚(yú)突然叫了起來(lái)，“讓我們一起組成一條海里最大的魚(yú)吧！”說(shuō)干就干，于是，小魚(yú)們一一排好整齊的隊(duì)伍，組成了一只海里最大的魚(yú)。
“我來(lái)當(dāng)眼睛。”小黑魚(yú)自告奮勇的說(shuō)道。
于是，這條海里最大的“大魚(yú)”出發(fā)了，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地觀光著美妙的海洋。路上，他們碰見(jiàn)了幾條他們以前最懼怕的大魚(yú)，可是現(xiàn)在，那幾條大魚(yú)一看見(jiàn)小黑魚(yú)他們組成的這條海里最大的魚(yú)，他們便嚇得一溜煙跑的，無(wú)影無(wú)蹤了。
看完了這本書(shū)，我感嘆：小黑與他們真是聰明??！同時(shí)，這本書(shū)已讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)人生的哲理：團(tuán)結(jié)就是力量，遇到困難，不要害怕，因?yàn)?，團(tuán)結(jié)就是力量，大家在一起，什么困難險(xiǎn)阻都難不倒。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十七
今天我看了《我愛(ài)小黑貓》的書(shū)。故事講了：一天小雞們?cè)诤舆呩烎~(yú)，有一只叫小胖墩的小雞釣到了一個(gè)袋子，袋子里有一只小黑貓，大家都說(shuō)這只小黑貓不吉利，可是卡梅拉不相信這個(gè)迷信，還收留了這只落湯雞的小黑貓。漸漸的小黑貓長(zhǎng)大了，有一天，三只田鼠去雞舍搶雞蛋，小雞們害怕的對(duì)抗不了田鼠。這時(shí)長(zhǎng)大的小黑貓出現(xiàn)了打敗了田鼠，小雞們獲得了安全。
我們不要瞧不起身邊的`朋友，說(shuō)不定有一天當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)幫助我們保護(hù)我們。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十八
最近幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我愛(ài)小黑貓》，這是《不一樣的卡梅拉》系列叢書(shū)。這本書(shū)的作者是法國(guó)的兒童作家克利斯提昂·約里波瓦，這本書(shū)曾獲得多項(xiàng)法國(guó)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。
書(shū)中主要講的是：一天，一只叫小胖墩的小雞在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)麻袋，他打開(kāi)麻袋后從里面鉆出了一只小黑貓，然后，小胖墩認(rèn)為黑貓會(huì)使人倒大霉。于是，他讓別的小雞卡梅利多和卡門(mén)去養(yǎng)他，并給他起名叫"落湯雞"。因?yàn)樾『谪埡苣懶?，害怕老鼠，所以卡梅利多和卡門(mén)花了好幾個(gè)月幫他學(xué)習(xí)捉老鼠。幾個(gè)月后，小黑貓已經(jīng)長(zhǎng)大了。一天，由于受到有些小雞不公正的對(duì)待，小黑貓對(duì)他的同伴們說(shuō)他要離開(kāi)雞舍，他的同伴們很傷心，而嫉妒他的小雞卻興高采烈。有一天幾個(gè)強(qiáng)盜田鼠在雞舍里打劫，搶奪雞蛋。英勇的小黑貓突然出現(xiàn)，立刻沖向雞舍，打敗了田鼠，救了小雞們，成為了小雞們的偶像。
讀了這本書(shū)，我感受到了：做了好事，一定會(huì)得到回報(bào)的。當(dāng)受到冷嘲熱諷和不公正待遇時(shí)，要正確面對(duì)，我們?cè)谄綍r(shí)要多做好事，熱心幫助別人，這樣才會(huì)有更多的朋友。
這真是一本好書(shū)，不但故事精彩，里面的彩圖也很棒，小雞、黑貓、老鼠畫(huà)得太好了，我向大家強(qiáng)烈推薦這本書(shū)。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇十九
這本書(shū)講的是：又到釣魚(yú)的日子啦！小河邊到處都是天真活潑的小雞們。他們用各種方式來(lái)釣魚(yú)。有的用木棍，有的用繩子，還有的用魚(yú)網(wǎng)?！吧香^了！”小胖墩突然喊到，“還是條大魚(yú)呢！”大伙趕緊跑過(guò)來(lái)看，小胖墩小心翼翼地解開(kāi)繩子，“?。?！一只黑貓！”卡門(mén)說(shuō)：“好可愛(ài)呀！我給你起個(gè)名字叫‘落湯雞’！”卡門(mén)把小黑貓帶回家。雞媽媽們把小黑貓安排在卡門(mén)和卡梅利多的窩里。當(dāng)天晚上，它們?nèi)齻€(gè)興奮地睡不著覺(jué)。小胖墩在下面用木棍頂，說(shuō)：“半夜三更的，吵什么吵呀，讓不讓人睡覺(jué)了！”
過(guò)了幾天，小黑貓長(zhǎng)大了。它已經(jīng)學(xué)會(huì)抓老鼠了，它覺(jué)得自己應(yīng)該到外面闖闖。于是他就跟大家告別出去闖世界了。時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了第二年冬天的一個(gè)清晨，大家還在睡夢(mèng)中，三只田鼠偷偷摸摸地進(jìn)了雞舍，它們是來(lái)打劫的，無(wú)惡不做！它們搶走了很多的雞蛋，還抱走了一只小雞。正當(dāng)小雞們害怕得不得了的時(shí)候，門(mén)被撞開(kāi)了，原來(lái)是“落湯雞”——小黑貓回來(lái)了！他變得更強(qiáng)壯了，把三只田鼠都消滅了！小雞們得救了！卡門(mén)、卡梅拉和“落湯雞”三個(gè)好朋友圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心！
我看完這本書(shū)，也替小雞們高興。我也知道了好人都會(huì)有好報(bào)的。壞人自然會(huì)受到懲罰。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇二十
最近幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我愛(ài)小黑貓》，這是《不一樣的卡梅拉》系列叢書(shū)。這本書(shū)的'作者是法國(guó)的兒童作家克利斯提昂·約里波瓦，這本書(shū)曾獲得多項(xiàng)法國(guó)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。
書(shū)中主要講的是：一天，一只叫小胖墩的小雞在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)麻袋，他打開(kāi)麻袋后從里面鉆出了一只小黑貓，然后，小胖墩認(rèn)為黑貓會(huì)使人倒大霉。于是，他讓別的小雞卡梅利多和卡門(mén)去養(yǎng)他，并給他起名叫“落湯雞”。因?yàn)樾『谪埡苣懶。ε吕鲜螅钥防嗪涂ㄩT(mén)花了好幾個(gè)月幫他學(xué)習(xí)捉老鼠。幾個(gè)月后，小黑貓已經(jīng)長(zhǎng)大了。一天，由于受到有些小雞不公正的對(duì)待，小黑貓對(duì)他的同伴們說(shuō)他要離開(kāi)雞舍，他的同伴們很傷心，而嫉妒他的小雞卻興高采烈。有一天幾個(gè)強(qiáng)盜田鼠在雞舍里打劫，搶奪雞蛋。英勇的小黑貓突然出現(xiàn)，立刻沖向雞舍，打敗了田鼠，救了小雞們，成為了小雞們的偶像。
讀了這本書(shū)，我感受到了：做了好事，一定會(huì)得到回報(bào)的。當(dāng)受到冷嘲熱諷和不公正待遇時(shí)，要正確面對(duì)，我們?cè)谄綍r(shí)要多做好事，熱心幫助別人，這樣才會(huì)有更多的朋友。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇二十一
今天早上，我看了一本書(shū)，名叫《小黑魚(yú)》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的李歐。李?yuàn)W尼。
我很喜歡這本書(shū)，但這本書(shū)是我從唐秋實(shí)那里借來(lái)的，所以我仔細(xì)地看了兩遍。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)大海里，有很多小魚(yú)，其中只有一條是黑色的，它游得最快，大家都叫它小黑魚(yú)。
一天，一條又狠又惡的大魚(yú)把所有的.小魚(yú)都吃了，只有小黑魚(yú)逃了出來(lái)。它很孤獨(dú)地在水里游來(lái)游去。后來(lái)，它發(fā)現(xiàn)了巖石后面躲著很多小紅魚(yú)。它說(shuō)：“小紅魚(yú)，出來(lái)玩呀?！毙〖t魚(yú)說(shuō)：“外面有大魚(yú)，我們不敢出來(lái)?！毙『隰~(yú)想了一個(gè)辦法，它讓所有的小紅魚(yú)緊緊地游在一起，變成了海底里最大的魚(yú)，然后它當(dāng)這條大魚(yú)的眼睛。這條由小魚(yú)組成的大魚(yú)把其他的大魚(yú)嚇跑了。
這個(gè)故事告訴我：團(tuán)結(jié)互助非常重要一個(gè)人的力量是有限的，很多人團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)打倒一切困難。比如說(shuō)，一只小螞蟻的力量是不夠的，必須要很多小螞蟻齊心協(xié)力，就能搬動(dòng)比它們大很多的食物。
我以后也想在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，像小黑魚(yú)一樣，把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力打敗所有的困難。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇二十二
小黑魚(yú)繪本是我喜歡的一本圖書(shū)，它由法國(guó)作家雷尼爾所創(chuàng)作。故事講述了小黑魚(yú)在奇幻的水下世界中的成長(zhǎng)歷程。小黑魚(yú)天性善良，對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇心。然而，由于它的黑色外表，一直被其他魚(yú)兒排斥。小黑魚(yú)為了改變這種局面，勇敢地尋找著改變自己的方法。
第二段：小黑魚(yú)的勇敢與成長(zhǎng)。
小黑魚(yú)在整個(gè)故事中展示了勇氣和決心。當(dāng)其他魚(yú)兒對(duì)它表示反感時(shí)，小黑魚(yú)并沒(méi)有灰心，而是積極主動(dòng)地努力改變自己的命運(yùn)。它通過(guò)在海藻上自制斑點(diǎn)，使自己變得更加美麗。這種改變讓其他魚(yú)兒開(kāi)始欣賞小黑魚(yú)的美麗和勇氣。小黑魚(yú)的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，只要我們勇于改變自己，才能獲得他人的認(rèn)可和尊重，努力變得更好。
第三段：小黑魚(yú)的友情和愛(ài)心。
小黑魚(yú)不僅展現(xiàn)了勇氣，還展示了友情和愛(ài)心的重要性。在小黑魚(yú)變得更加美麗后，它并沒(méi)有忘記自己以前被對(duì)待的方式，而是幫助其他魚(yú)兒改變他們自己。它以真誠(chéng)的態(tài)度和善意的幫助，影響了其他魚(yú)兒，讓他們認(rèn)識(shí)到外表并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。小黑魚(yú)的友情和愛(ài)心激勵(lì)著我們要善待他人，并幫助那些需要幫助的人。
小黑魚(yú)繪本的另一個(gè)特點(diǎn)就是它奇幻的水下世界和豐富的想象力。小黑魚(yú)生活在一個(gè)充滿(mǎn)神奇生物和美妙景色的世界中，它們的存在和描述充滿(mǎn)了童話(huà)般的魔力。這樣的設(shè)定讓讀者可以盡情地陷入這個(gè)虛構(gòu)的世界，體驗(yàn)到不同的刺激和冒險(xiǎn)，同時(shí)也激發(fā)了讀者的想象力和創(chuàng)造力。
第五段：小黑魚(yú)對(duì)讀者的教育意義。
小黑魚(yú)繪本不僅僅是一本為兒童閱讀的圖書(shū)，它還有著更深層次的教育意義。它通過(guò)小黑魚(yú)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奇幻世界，告訴我們要勇敢面對(duì)困難和改變自己。它也教育我們要善待他人，不要以外表來(lái)評(píng)判一個(gè)人。此外，小黑魚(yú)的故事還激發(fā)了讀者的想象力和創(chuàng)造力，讓他們能夠在閱讀中體會(huì)到美好的童話(huà)世界?？傊『隰~(yú)繪本給讀者帶來(lái)了快樂(lè)、啟發(fā)和教育。
總結(jié)：小黑魚(yú)繪本以其獨(dú)特的故事情節(jié)、勇敢成長(zhǎng)的主題、友情和愛(ài)心等多重元素，給讀者帶來(lái)了豐富的閱讀體驗(yàn)和教育意義。徜徉在小黑魚(yú)的世界中，讀者能夠感受到好奇、勇敢和愛(ài)心的重要性，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀小黑魚(yú)繪本的過(guò)程中，讀者不僅能夠享受快樂(lè)，還能從中汲取智慧和啟發(fā)。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇二十三
《小黑魚(yú)》是我反復(fù)讀的繪本之一，故事簡(jiǎn)介，讀后的感受卻在心里揮之不去。
我特意去百度了作者李歐·李?yuàn)W尼，簡(jiǎn)介很長(zhǎng)，深覺(jué)他真的是一位才華橫溢的藝術(shù)天才。繪畫(huà)、雕刻、平面設(shè)計(jì)、印刷、陶藝、攝影樣樣精通，雖然他49歲才開(kāi)始創(chuàng)作繪本，但他開(kāi)創(chuàng)了繪本的新時(shí)代。
故事梗概是：小紅魚(yú)群快樂(lè)的生活在海洋里，有一只小黑魚(yú)顏色和大家不一樣。有一天金槍魚(yú)入侵小紅魚(yú)群，只有小黑魚(yú)逃脫了金槍魚(yú)的大嘴巴。一開(kāi)始她孤單、害怕，她不停的游啊游，遇見(jiàn)了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大龍蝦、怪魚(yú)、海草、海鰻、海葵，她很開(kāi)心。一天她終于找到了害怕被大魚(yú)吃掉而躲在礁石和海草里的小紅魚(yú)群。小黑魚(yú)想了個(gè)好辦法，她當(dāng)魚(yú)群的眼睛帶領(lǐng)大家對(duì)抗大魚(yú)的同時(shí)領(lǐng)略海洋的風(fēng)景。
孩子我想告訴你：無(wú)論什么時(shí)候你都要勇敢。
勇敢是什么呢，勇敢就是雖然你也害怕，但還是向前一步走，像小黑魚(yú)，失去大家，害怕過(guò)，孤單過(guò)，她還是往前游，見(jiàn)到了像機(jī)器一樣行走的大龍蝦，也許連自己都不知道尾巴有多長(zhǎng)的海鰻，像果凍一樣的五顏六色的海草，這個(gè)過(guò)程中小黑魚(yú)很開(kāi)心。
所以孩子啊，沒(méi)有白走的路，前提是你要勇敢的踏出那一步。
孩子我想告訴你：團(tuán)結(jié)的力量威力巨大。
小黑魚(yú)無(wú)法對(duì)抗像金槍魚(yú)一樣兇猛的大魚(yú)，可一個(gè)魚(yú)群足以讓大魚(yú)聞風(fēng)喪膽，這就是團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì)。
就像拔河比賽一樣，一個(gè)人肯定贏不過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家團(tuán)結(jié)一致，往一個(gè)方向使勁，就有機(jī)會(huì)贏得對(duì)手。
孩子我想告訴你：要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
小紅魚(yú)群為躲避大魚(yú)侵襲躲在礁石和海草里，可大家這樣散亂的躲避，不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)明媚的陽(yáng)光，還無(wú)法抵御大魚(yú)的攻擊。小黑魚(yú)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，積極主動(dòng)地去思考，尋找解決辦法。她終于想到了好辦法，她做魚(yú)群的眼睛，大家有秩序的排列成隊(duì)，這樣看上去是一只強(qiáng)大的魚(yú)群，沒(méi)有任何魚(yú)像他們這樣大，也就意味著沒(méi)有魚(yú)敢侵犯他們。
孩子，我希望你也能像小黑魚(yú)一樣會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，這世上，除了生死你無(wú)法決定，別的事都是有解決辦法的。
小黑魚(yú)繪本讀后感篇二十四
小黑魚(yú)是一寸蟲(chóng)的續(xù)集。李歐李?yuàn)W尼說(shuō)過(guò)一寸蟲(chóng)是他的自傳，也說(shuō)過(guò)小黑魚(yú)就是他自己。
兩個(gè)故事結(jié)構(gòu)非常相似，開(kāi)篇都是一個(gè)小故事。一寸蟲(chóng)碧綠綠的像是一小塊祖母綠寶石，小黑魚(yú)黑的就像淡菜殼。一寸蟲(chóng)遇到知更鳥(niǎo)，說(shuō)服他不要吃掉自己，撿了一條命。小黑魚(yú)和小紅魚(yú)朋友們遇到金槍魚(yú)，小紅魚(yú)都被吃掉了，小黑魚(yú)游的最快，他也撿了一條命。
一寸蟲(chóng)后來(lái)見(jiàn)到各種各樣的鳥(niǎo)，為了生存為他們量東西，小黑魚(yú)則孤獨(dú)的在大海中游蕩，見(jiàn)到了各種各樣的魚(yú)。
看到連自己的尾巴有多長(zhǎng)也搞不清的海鰻，提提說(shuō)："應(yīng)該讓一寸蟲(chóng)來(lái)量一量。＂。
一寸蟲(chóng)遇到了夜鶯，面對(duì)夜鶯的刁難，聰明的他最終逃離。小黑魚(yú)又遇到一群小紅魚(yú)，邀請(qǐng)他們一起去玩，在危機(jī)四伏的環(huán)境中，聰明的小黑魚(yú)想辦法保護(hù)了大家，將大家團(tuán)結(jié)在一起。
兩個(gè)故事又有不同。一寸蟲(chóng)的故事略帶憂(yōu)傷，是艱難時(shí)世下小人物的生存困境。而小黑魚(yú)的故事充滿(mǎn)力量，與眾不同的小黑魚(yú)不僅在危急時(shí)刻保全了自己，而且最終成為領(lǐng)袖般的人物，有著非同尋常的凝聚力。
一寸蟲(chóng)永遠(yuǎn)是一個(gè)人，在和周?chē)沫h(huán)境抗?fàn)?，他是孤單的，但他的孤單與生俱來(lái)，他自己似乎也并不在意。而小黑魚(yú)曾經(jīng)有那么多朋友，一瞬間全部失去，他的.孤獨(dú)和痛苦深不見(jiàn)底。也許正是這孤獨(dú)和痛苦激勵(lì)了他，使他后來(lái)得以超越成為更出色的自己。
孤單的一寸蟲(chóng)最終依舊孤單，可以想象，他還將繼續(xù)在夾縫中努力生存。而小黑魚(yú)獲得了一群新朋友，并且將他們牢牢團(tuán)結(jié)在一起，變成大海里一條最強(qiáng)大的魚(yú)，從而獲得了真正的自由與快樂(lè)。
神奇的是，最近陪提提看另一套科普讀物，發(fā)現(xiàn)海底世界真的存在這樣聰明的小魚(yú)，令人不由地對(duì)大自然心生無(wú)比的敬畏。
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