在實施方案之前，我們需要深入分析問題的本質(zhì)和原因。那么制定一個好的方案有哪些要點呢？首先要明確問題的定位和目標(biāo)，確保方案能夠解決核心問題。其次要考慮時間和資源的合理利用，確保方案可行。在制定方案的過程中，還要充分考慮各方的意見和利益，以便達成共識。方案的調(diào)整和改進是不可避免的，以下是一些調(diào)整和改進方案的建議和指導(dǎo)。
學(xué)校的防火演練方案篇一
一、活動時間：
20xx年9月5日。
二、活動地點：
學(xué)校樓、學(xué)校操場。
活動目的：
1、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過演練提高其防火、滅火的基本技能。
四、工作組：
總指揮:。
副指揮：
安全教育組：
組長：
組員：
各班班主任。
安全疏散組：
組長：
組員：
后勤保障組：
組長：
組員：
宣傳報道組：
組長：
組員：
五、參加人員：
學(xué)校全體師生。
六、所需器材及設(shè)備：
七、演練過程：
（一）消防講座。
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學(xué)處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組員韓志慶引發(fā)火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，副指揮同時撥打電話119報警。（報警聲響起）。
（2）班主任、任課教師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下臺階并向操場跑去。
（3）疏散組，xxx老師負責(zé)上臺階，xxx負責(zé)下臺階，xxx指引從教室跑出的學(xué)生向操場集中。學(xué)生最后疏散出教學(xué)處。
（4）學(xué)生在操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進。
（三）火源撲救：消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。
學(xué)校的防火演練方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
頻發(fā)的自然災(zāi)害和發(fā)生的各類事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力。目前學(xué)校有教學(xué)班54個，學(xué)生2434名，從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布，校園通行安全教育已是學(xué)校安全教育的重點。為此，教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)將成為一項常規(guī)工作，通過演習(xí)進一步明確各部門職責(zé)，加強安全意識，訓(xùn)練學(xué)生的安全撤離技能，構(gòu)建長久的“平安**”。
二、主題。
教學(xué)樓突發(fā)事件逃生。
三、參加人員。
全校全體師生員工。
四、組織機構(gòu)。
1、總指揮：**副總指揮：**、**、**、**。
2、疏散督察小組：**(操場)、**(2號樓)、****(3號樓)、**(4號樓)、**(綜合樓)。
3、現(xiàn)場負責(zé)：**。
4、救護組：****。
5、攝影攝像：**、**。
6、應(yīng)急演練信號：****。
7、計時組：體育組(由**統(tǒng)一安排各幢樓的計時員)。
8、樓梯疏散：
固定人員：各樓層負責(zé)人;臨時管理指揮：當(dāng)課老師、班主任老師。
五、演習(xí)要求。
1、對教師的要求：各司其職，發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍，及時反饋問題。
2、對學(xué)生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
六、演習(xí)時間。
隨時，以突發(fā)的警報為準(zhǔn)。
七、具體程序。
1、由演習(xí)總指揮決定具體時間，以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號，表示演習(xí)開始。
2、聽到信號后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間到達操場，各樓層負責(zé)人提醒各班迅速撤離，當(dāng)課老師立刻組織班級學(xué)生疏散，沒有課的班主任老師應(yīng)立即趕赴班級或?qū)W生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應(yīng)的教室協(xié)助組織學(xué)生有序撤退。
3、要求全體學(xué)生按既定路線安全快速地到操場集合，班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向現(xiàn)場負責(zé)人匯報本年級情況。如有學(xué)生意外受傷應(yīng)立刻到臨時醫(yī)療點及時治療，并向總指揮匯報情況。
八、注意事項。
1、全校師生要高度重視，各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作，以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動，在演習(xí)之前要在課間操時組織學(xué)生熟悉疏散路線，讓每一個學(xué)生都牢記。
2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮，在緊急疏散信號響起后，有序地按照既定路線離開教學(xué)樓，撤離時嚴禁奔跑，只需快步走，下樓應(yīng)靠右，不擁擠、推搡，不爭不搶，更不得喧嘩、開玩笑，嚴禁從樓梯上跳下;如有人摔倒，周圍的.同學(xué)應(yīng)高聲提醒同伴，并立即將其扶起，幫助其一起離開。
3、學(xué)生離開樓道后嚴禁奔跑，快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負責(zé)老師和樓梯口負責(zé)老師要關(guān)注學(xué)生的疏散安全，確認該樓層沒有學(xué)生后方能離開。
九、各部門職責(zé)：
1、全體老師加強對預(yù)防緊急情況的意識，明確安全撤離的重要意義，熟悉撤離路線和各部門職責(zé)，做到有預(yù)案、有組織、有紀律、有評價。
2、班主任老師平時要經(jīng)常教育學(xué)生緊急疏散的方法，小范圍進行演練，并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線，按就近原則提前確認各小組的成員。
3、演習(xí)開始，如果班主任不當(dāng)課，如若班級正在教學(xué)樓上課的，班主任必須立即奔赴班級組織學(xué)生撤離;班級在專用教室上課的，班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學(xué)生站位，并清點人數(shù)。
4、除各樓層指定負責(zé)人外，其余各當(dāng)課老師均為所在班級組織學(xué)生撤離的第一責(zé)任人。
5、各樓層負責(zé)人、樓梯口負責(zé)人的老師要詳細了解學(xué)生撤離路線，明確崗位職責(zé)，演習(xí)時第一時間就位，疏散學(xué)生，途經(jīng)樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學(xué)生，防止擁堵，確保疏散秩序。
5、全體體育老師到教學(xué)樓底樓東西出口維持秩序，提醒學(xué)生出樓梯后禁止奔跑。
6、本方案解釋權(quán)歸學(xué)生發(fā)展中心。
學(xué)校的防火演練方案篇三
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識，提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護的能力，為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火救災(zāi)工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排一次防火演練活動。為使演練順利進行，制定如下實施方案：
一、演練目的：
1、通過防火應(yīng)急演練,使全園保教職工掌握應(yīng)急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時,我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
2、活動要求：幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個跟著一個走、不推不擠、有秩序的快速離開火源，安全下樓，直至安全地帶。
3、經(jīng)過演練，加強教職工的防火意識、救護措施和幼兒的安全逃生、自救常識，從而保證幼兒的安全。
4、學(xué)會在日常工作中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。
二、演練時間：
20xx年11月19日（周二）下午15點—16點。
1、報警器（傳達室喇叭）1個、急救箱。
2、給幼兒每人準(zhǔn)備一塊小毛巾（濕的）、1塊小手絹（班內(nèi)日常備的）。
四、參加演練人員：
全體教職工和全園幼兒。
學(xué)校的防火演練方案篇四
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的.火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
（1）消防演練指揮中心。
總指揮：xxx。
職責(zé)：負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟。
動級別，負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：xxx。
職責(zé)：與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
（2）滅火行動組。
組長：xxx。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長：xxx。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時間各部門負責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：電工負責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
（5）安全防護救護組。
組長：xxx。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
（6）通信聯(lián)絡(luò)。
負責(zé)人：xxx。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
（7）專業(yè)應(yīng)急小組負責(zé)人及其職責(zé)。
a）義務(wù)消防隊：xxx隊長。
b）人員分配：a隊當(dāng)班保安人員。
b隊當(dāng)班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
20xx年x月x日。
酒店。
學(xué)校的防火演練方案篇五
各縣、市、區(qū)人民政府，市直有關(guān)單位：
為切實做好今冬明春森林防火工作，經(jīng)市政府同意，決定舉行森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
11月2日(星期五)9：30前到達，9：45開始演練。
xxxx鎮(zhèn)xx二十田畝山場(xx國有xx林場場部對面)。
1.參加演練觀摩人員：市政府分管負責(zé)同志；邀請市人大常委會、市政協(xié)相關(guān)負責(zé)同志；市森林防火指揮部成員單位(具體名單附后)負責(zé)同志；各縣市區(qū)政府分管負責(zé)同志，縣市區(qū)林業(yè)局主要負責(zé)同志、分管負責(zé)同志、防火辦主任、森林公安局長(由各縣市區(qū)政府辦負責(zé)通知)；xx森林防火指揮部成員單位負責(zé)同志及鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)同志(由xx政府辦負責(zé)通知)。
2.參加防火實戰(zhàn)演練隊伍：xx7支、其他縣市區(qū)各1支森林消防專業(yè)隊(每隊15人)，應(yīng)急部森林消防局駐皖森林消防大隊20人；xx120急救中心、xx消防大隊、公安巡防大隊、交警大隊(分別由xx政府辦、市林業(yè)局負責(zé)通知)。
1.請各縣市區(qū)防火辦主任及參加演練的駐皖森林消防大隊和宣州區(qū)、旌德縣森林消防隊隊長于11月2日(星期五)9:00前到演練現(xiàn)場實地勘查，熟悉地形及演練程序。
2.請市直單位于11月1日(星期四)上午12：00前將參會人員名單報送至市林業(yè)局，市級領(lǐng)導(dǎo)由其所在單位辦公室負責(zé)報送。
3.請參會人員及媒體記者于11月2日(星期五)8：00前在市政府辦公樓前集中乘車前往演練現(xiàn)場。
4.參加防火實戰(zhàn)和觀摩演練隊伍自行組織前往演練現(xiàn)場。
5.請市林業(yè)局負責(zé)做好車輛安排，并做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。
6.請xx政府做好演練期間交通秩序維護等相關(guān)工作。
7.請宣城日報社、市廣播電視臺做好宣傳報道工作。
學(xué)校的防火演練方案篇六
根據(jù)教育局要求，學(xué)校開展向廣大學(xué)生宣傳消防安全的知識，通過消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會的消防安全意識和師生的避險能力，為建設(shè)和諧富裕新中衛(wèi)做出積極貢獻。
二、工作原則。
全面貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的消防安全工作方針，堅持因地制宜、因時制宜，主動、慎重、科學(xué)、有效地開展消防安全知識、地震科普知識、應(yīng)急避險知識、自救互救知識等內(nèi)容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。
三、安全演練主題。
積極防御各種災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園。
四、演練時間與地點時間：11月11日。
地點：教學(xué)樓各教室（起點）、學(xué)校操場（疏散集合點）。
五、演練內(nèi)容。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組
長：王守國（總指揮）。
副組長：張學(xué)宏（協(xié)助總指揮做好演練實施、調(diào)配工作）。
任紅賓（草擬演練方案及具體指導(dǎo)演練工作）組。
員：孫月仙高鳳琴張玉璽賈淑珍吳萍李海燕。
七、演練現(xiàn)場組織。
一樓：張學(xué)宏負責(zé)指揮；二樓：張玉璽責(zé)指揮；任紅賓負責(zé)操場指揮。
八、疏散演練步驟。
1、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。
2、班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練實施及要求：（1）發(fā)布緊急疏散警報。
（2）學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
（3）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面二排同學(xué)，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后二排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。
（4）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，護著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進入樓梯的學(xué)生排成靠右的一路，防止學(xué)生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
（5）高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；二樓學(xué)生下樓時不要沖撞低樓學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。
（6）在操場建立臨時疏散指揮部；各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果后由班主任向校長匯報。
（7）疏散演練完成后，由校長總結(jié)。
中衛(wèi)市韓閘小學(xué)。
學(xué)校的防火演練方案篇七
班級管理人：
各班主任(韓妍負責(zé)5.2盧興芳負責(zé)2.2馬金鳳負責(zé)2.1)
樓道負責(zé)人：
東三樓平臺顧芳西三樓平臺
東二樓平臺曹義玲西二樓平臺
東一樓平臺吳作霞西一樓平臺
操場負責(zé)人：
陳克薪韓芳(負責(zé)西樓梯下來的學(xué)生)
牛余釵徐菁(負責(zé)東樓梯下來的學(xué)生)
后勤保障：
劉軍劉彭元付士萍鞏立英趙紅霞
媒體接待：解英李可欣
(用水浸濕)捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序(或原地安排)迅速撤離到安全地方。
2.執(zhí)勤護導(dǎo)教師和各樓層負責(zé)教師迅速趕到自己分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學(xué)生。所有教師在維持秩序時應(yīng)告誡學(xué)生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場南側(cè)集合”。
3.教師應(yīng)在全體學(xué)生安全疏散后撤離。
東樓梯：二年級一班二年級二班四年級一班四年級二班六年級一班六年級二班
西樓梯：一年級一班一年級二班三年級一班三年級二班五年級一班五年級二班
學(xué)校的防火演練方案篇八
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，**年11月9日間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以沈玥校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、11月5日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責(zé)任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、11月6日下午放學(xué)后，組織教師學(xué)習(xí)《第六小學(xué)消防逃生演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、11月9日，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著常主任“第六小學(xué)消防逃生演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
學(xué)校的防火演練方案篇九
為提高企業(yè)保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力，避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合企業(yè)實際情況，制定企業(yè)消防安全應(yīng)急演練方案。
二、演練時間。
2017年5月。
日（星期。
）
三、演練地點。
山丹縣麗源節(jié)水有限公司。
四、演練內(nèi)容。
1、火情報警；
2、疏散人員；
3、使用滅火器滅火；
4、連接室內(nèi)外消防給水滅火；
5、辦公情場所如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
負責(zé)。
六、演練現(xiàn)場組織分工。
消防安全應(yīng)急演練在山丹縣麗源節(jié)水有限公司急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由東樂鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站具體組織實施。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、義務(wù)消防組：
7、疏散引導(dǎo)組：
8、安全防護救護組：
9、火災(zāi)現(xiàn)場警戒組：
10、后勤保障組：
七、演練具體操作程序。
（一）召開演練動員會。全體參加演練人員到會議室集中，宣布要求，做好演練準(zhǔn)備。
（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在廠區(qū)院內(nèi)使用滅火器滅火演練。
（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在廠區(qū)院內(nèi)，進行連接室外消防栓滅火演練。
（四）演練科目三：假設(shè)辦公場所發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。
1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：“辦公場所發(fā)生火災(zāi)”。
2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“101辦公室”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在101辦公室發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動；外來辦事人員及辦公室工作人員從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工（由。
負責(zé)）切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。由。
負責(zé)。
負責(zé)。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由。
負責(zé)。
等負責(zé)。
9、使用滅火器滅火。使用辦公室間的滅火器滅火，由xxx負責(zé)。
10、現(xiàn)場救護。由。
分成兩組搶運救護受傷人員。
及門衛(wèi)安保負責(zé)。
12、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。
八、演練結(jié)束。
現(xiàn)場總指揮宣布：廠區(qū)消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。
學(xué)校的防火演練方案篇十
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過演練提高其防火、滅火的基本技能。
總指揮:
副指揮：
安全教育組：
組長 ： 組員 ：各班班主任
安全疏散組：
組長：
組員： 班主任、副班主任
后勤保障組：
組長 ： 組員：
宣傳報道組：
組長：xxx 組員：xxx
學(xué)校全體師生
（一）消防講座
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學(xué)處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進行安全疏散）
1、疏散步驟：
（1）保障組組員韓志慶引發(fā)火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，副指揮同時撥打電話119報警。（報警聲響起）
（2）班主任、任課教師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下臺階并向操場跑去。
（3）疏散組，xxx老師負責(zé)上臺階，xxx負責(zé)下臺階，xxx指引從教室跑出的學(xué)生向操場集中。學(xué)生最后疏散出教學(xué)處。
（4）學(xué)生在操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
(2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進。
（三）火源撲救：消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。
xxx中心小學(xué)
學(xué)校的防火演練方案篇十一
xx縣第二實驗幼兒園，教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個教學(xué)班，二樓4個教學(xué)班，三樓2個教學(xué)班。在園幼兒xx名，教職工xx名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火疏散工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排這次防火疏散演練活動。為使演練安全、順利進行，特制定如下演練方案：
一、演練內(nèi)容。
二、演練時間。
20xx年11月11日。
三、演練程序。
園長宣布防火疏散命令，負責(zé)疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。各班老師聽到疏散命令后，立即組織本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場安全地帶。（如有班級在操場活動，則不要進入教學(xué)樓，而要就地排隊，然后走到規(guī)定疏散位置。）。
四、參加演練人員。
全園教職工，全園幼兒。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxx各班班主任。
演練開始以廣播疏散命令為號（如遇停電，則以園長喊聲為號，各班相傳口令）：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒彎腰，用手或衣服捂住口鼻，按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
七、人數(shù)清點。
各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向xx報告安全疏散人數(shù)。xx落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。
八、活動總結(jié)。
學(xué)校的防火演練方案篇十二
為加強校園安全教育，提高師生消防應(yīng)急處置能力，增強防范意識，近日，四十九團學(xué)校開展消防疏散應(yīng)急演練，提高全校3000余名師生自救和互救能力，筑牢校園安全防線。
針對消防演練，四十九團學(xué)校成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場指揮小組。當(dāng)警報響起，教師引導(dǎo)學(xué)生用手捂住口鼻，沿著指定逃生路線，彎腰前行，迅速有序地撤離到操場空曠地帶。緊接著，消防員演示了如何使用滅火器，并講解了消防安全常識，為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。
四十九團學(xué)校綜治安全辦公室主任張順剛說：“本次消防疏散演練，有力的提升了我校師生的應(yīng)急能力，當(dāng)火災(zāi)來臨時，全體師生能快速的撤離火災(zāi)現(xiàn)場，有力保護自己?！?/p>
四十九團學(xué)校學(xué)生祖力卡爾·阿布都塞米說：“今天我們學(xué)校進行了消防疏散應(yīng)急演練，從這個演練中我們學(xué)到了下樓梯時，應(yīng)該捂好口鼻，彎下腰，下樓梯時應(yīng)該有序下樓，然后才能做到安全撤離，我們在撤離的過程中，不能推推搡搡，應(yīng)該有序的下樓?！?/p>
四十九團學(xué)校學(xué)生楊瑞楠說：“今天我們進行了消防疏散演練，我們從教室里疏散出來，老師教了我們?nèi)绾斡脺缁鹌魅缁?，首先拔掉它的消防栓，再用它的噴頭對準(zhǔn)火源根部。按下閥門對火源掃射，直到火源滅了為止。”
此次消防演練增強了師生的安全意識，提高了應(yīng)急能力，達到了預(yù)期效果。
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學(xué)校的防火演練方案篇十三
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
時間：20xx年10月14日下午14時20分。
地點：**小學(xué)。
總指揮：孫*東。
行動指揮：尹*秋。
（一）、召開動員大會。
召開校委會及各班主任動員大會，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。
（二）、演練前的預(yù)備大會。
1、全校師生集合。
2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)（1-----6年依次報告）：如“報告，一年級應(yīng)到（）人，實到（）人，請假（）人，報告完畢”。
3、行動指揮向總指揮報告：“報告總指揮，**小學(xué)防震、防火逃生演練共（）人參加，準(zhǔn)備完畢，請指示?！?/p>
4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命。”
（三）、防震、防火演練。
人員分工：
情景創(chuàng)設(shè)廣播：李*鴿。
現(xiàn)場照像攝像：秦*勇。
道路疏散人員：宮*、秦*勇、李*鴿。
班級疏散場地及人員：
教學(xué)樓前：六一、六二、五年級、二三領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：顧*嵐。
籃球場：三一、三二領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：李*。
操場（西）：四一、四二領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：尹*秋。
操場（東）：一一、一二、二一、二二領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：靳*。
班主任負責(zé)各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理。
1、災(zāi)情警報。
鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點快步走或跑（一路縱隊）。出教室門的時候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。
2、操場整隊，班主任清點人數(shù)，班主任向行動指揮匯報“報告，（）年級（）人全部安全撤離，無傷亡人員”。
3、**小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束，請各班帶回教室。
學(xué)校的防火演練方案篇十四
1、時間：20xx年7月20日11時30分（北京時間）。
2、地點：溫泉縣荒漠次生林（17林班11小班，東經(jīng)4459′23.1″北緯8059′47″）。
二、參演單位和人員。
1、滅火演練人員：溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、州哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍（以下簡稱溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍）20人。
2、觀摩人員:州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，各縣市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，州護林防火辦、各縣市防火辦負責(zé)人。
3、主辦單位：博州護林辦。
4、承辦單位：溫泉縣林業(yè)局。
5、演練總指揮：王文博（溫泉縣黨委常委）。
撲火隊長：唐漢華。
三、各小組組成及職責(zé)、任務(wù)分工。
（一）、指揮撲救組。
負責(zé)人：唐漢華。
成員：朱滿江、塔衣爾。
任務(wù)：
1、組織、指揮實施滅火工作；
2、協(xié)調(diào)成員單位應(yīng)急、增援工作；
3、向上級匯報滅火情況。
（二）、通訊保障組。
負責(zé)人：哈力木拉提。
成員：再努熱木。
任務(wù)：負責(zé)信息傳遞、通訊聯(lián)絡(luò)工作。
（三）、后勤保障組。
負責(zé)人：郭木。
成員：吐達洪。
任務(wù)：
1、負責(zé)撲火物資、設(shè)備調(diào)配；
2、保障生活用品；
3、火場其他所需物品的供應(yīng)。
（四）、事故調(diào)查組。
負責(zé)人：牟宗學(xué)。
成員：孫新忠、陳金玉。
任務(wù)：
1、測量火場面積、受害森林面積，火災(zāi)損失統(tǒng)計；
2、調(diào)查火災(zāi)的原因，依法追究當(dāng)事人責(zé)任。
四、演練步驟。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、提前設(shè)置好具體演練地點，并在演練點設(shè)置安全警戒線、停車場、觀摩位置，懸掛橫幅（溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍滅火演練現(xiàn)場），進行模擬火場堆放（按照下圖堆放火場，并栽好油鋸手開設(shè)阻隔帶所需的木樁）。
2、指揮員、各小組工作人員佩戴標(biāo)示（胸簽或袖標(biāo)），撲火機具、通訊裝備全部到位。
（二）演練。
1、所有觀摩人員7月日11時30分（北京時間）在溫泉縣林業(yè)局辦公樓前集合出發(fā)，12時前到達演練點。
7月日11時30分，撲火隊長集合撲火隊伍提前到達預(yù)先指定地點。（距離觀摩點不宜過遠）。
所有人員就位后，解說員開始解說（解說的同時，開始點燃模擬火堆）：20xx年7月日上午12時，溫泉縣護林防火辦接到一牧民報告，溫泉縣河谷發(fā)生森林火災(zāi)。溫泉縣護林防火辦迅速向總指揮報告，立即啟動撲救森林火災(zāi)三級響應(yīng)預(yù)案，并通知半專業(yè)撲火隊員快速集結(jié)。20分鐘后，半專業(yè)撲火隊員攜帶撲火機具裝備，乘坐運兵車趕赴火場。
解說員：半專業(yè)撲火隊伍正向總指揮方向跑步趕來。（解說員解說的同時，撲火隊長集合隊伍，跑步到觀摩臺前，列隊。）。
撲火隊長：總指揮同志，我奉命集合溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊，攜帶撲火機具按時到達，請指示。
總指揮：溫泉縣河谷林發(fā)生森林火災(zāi)，請你迅速組織力量，開始撲救。
撲火隊長：是。全體隊員注意，檢查裝備。全體注意，向右轉(zhuǎn)，跑步走。
解說員：半專業(yè)撲火隊伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業(yè)撲火隊伍，分別是溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍。溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍成立于20xx年，半專業(yè)撲火隊成員共21人，配備防火物資發(fā)電機1臺、風(fēng)力滅火機18臺，斧頭20把，水泵1臺，水槍8只，帳篷3頂，水桶10個，防火服30套，高把油鋸7臺，水袋10個，鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍成立于20xx年，半專業(yè)撲火隊成員共21人，配備防火物資發(fā)電機1臺、風(fēng)力滅火機10臺，帳篷2頂，水壺10個，防火服21套，高把油鋸3臺，水袋10個，鐵锨50把，3號工具21把。
總指揮：各小組迅速到位，通訊保障組保障與指揮部和州護林辦的通信暢通，后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。
解說員：通訊保障組和后勤保障迅速進入了工作狀態(tài)?；饒銮爸负椭笓]部、州護林辦保持通信聯(lián)絡(luò)，后勤保障組準(zhǔn)備救援物資待命。
到達火場后，全體隊員列隊，撲火隊長：全體注意，一分隊由朱滿江帶領(lǐng)，從左路突進，二分隊由塔衣爾帶領(lǐng)，從右路突進，水泵手負責(zé)壓制火頭，立即行動。（兩個分隊開始滅火，水泵手開始發(fā)動機器，接好提前架設(shè)好的管線。）。
解說員：經(jīng)過火場實地查看，根據(jù)火場地形、地貌、風(fēng)向和火場發(fā)展態(tài)勢，撲火隊長果斷制定了撲火戰(zhàn)法、戰(zhàn)術(shù)，科學(xué)分配兵力。大家現(xiàn)在看到的是撲火戰(zhàn)斗中常用的“單點突破，兩線對進”的撲火戰(zhàn)法。在滅火實踐中，滅火隊伍選擇同一個地點突入火線后分兵兩路，進行“一點兩面”作戰(zhàn)，分別推進作戰(zhàn)，最后達到將火徹底撲滅的目的。
撲火隊長：林火火頭超過1.5米，水槍手從火場側(cè)翼壓制火頭，控制明火進一步蔓延。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區(qū)域樹木進行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶。（油鋸手開始對先前栽好的木樁進行鋸伐）。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，由于風(fēng)力過大，火頭已經(jīng)超過1.5米，在撲火隊長的指揮下，水槍手正從火場側(cè)翼對火頭進行壓制。由于火勢兇猛，1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區(qū)域的樹木進行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶，防止火災(zāi)的蔓延。
撲火隊長：1號、3號主機手補充油料，2號、4號主機手繼續(xù)戰(zhàn)斗。（1號、3號風(fēng)力滅火機手退出火場，將風(fēng)力滅火機熄火并進行油料補充。）。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，火場1號、3號風(fēng)力滅火機手正在進行油料補充。1號、3號主機手油料已經(jīng)補充完畢，正在替換2號、4號主機手，2號、4號風(fēng)力滅火機手正在進行油料補充。
解說員：經(jīng)過20分鐘的緊張撲救，明火全部撲滅，現(xiàn)在正在進入暗火清理階段。事故調(diào)查組人員在現(xiàn)場勘查、取證。
解說員：暗火清理完畢，隊伍正在清點人員和機具。（撲火隊長集合隊伍清點人員機具。）。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊任務(wù)完成，撲火隊長正在進行火場移交。
撲火隊長：塔衣爾同志，我隊撲火任務(wù)完成，現(xiàn)正式移交溫泉縣次生林管理站。（簽字手續(xù)，移交。）。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍圓滿完成了撲火任務(wù)，正朝總指揮方向跑步而來。
撲火隊長將隊伍帶到觀摩位置前，列隊后向演練總指揮報告：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊撲火任務(wù)完成，火場已經(jīng)移交溫泉縣次生林管理站看守，此次撲火作戰(zhàn)人員無傷亡、機具無損耗，報告完畢，請指示。
總指揮：請歸隊。
事故調(diào)查組長：報告總指揮，經(jīng)現(xiàn)場勘查，火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班11小班，屬于林，主要樹種，過火面積公頃，燒毀森林面積公頃。初步調(diào)查，是人為引起的火災(zāi)，詳情還在調(diào)查中。報告完畢。
總指揮：我宣布，演練到此結(jié)束。
總指揮：請州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
演練全部結(jié)束后，由溫泉縣林業(yè)局負責(zé)處理善后工作。
學(xué)校的防火演練方案篇十五
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育順利進行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間、地點。
時間：20xx年10月14日下午14時20分。
地點：
總指揮：
行動指揮：
二、演練內(nèi)容：
（一）、召開動員大會。
召開校委會及各班主任動員大會，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。
（二）、演練前的預(yù)備大會。
1、全校師生集合。
2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)（1-----6年依次報告）：
3、行動指揮向總指揮報告。
4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命?！?/p>
（三）、防震、防火演練。
人員分工：
情景創(chuàng)設(shè)廣播：
現(xiàn)場照像攝像：
道路疏散人員：
班級疏散場地及人員：
教學(xué)樓前：六一、六二、五年級、二三領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：
籃球場：三一、三二領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：
操場（西）：四一、四二領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：
操場（東）：一一、一二、二一、二二領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：
班主任負責(zé)各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理。
三、演練過程。
1、災(zāi)情警報。
鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點快步走或跑（一路縱隊）。出教室門的時候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。
2、操場整隊，班主任清點人數(shù)，班主任向行動指揮匯報。
3、xx小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束，請各班帶回教室。
學(xué)校的防火演練方案篇十六
為了進一步做好防震、防火等安全抗險工作，防范于未然，在災(zāi)害來臨時把損失控制在最小的程度，確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，特制定以下演練方案。
防震、防火抗險領(lǐng)導(dǎo)工作，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：余黎明。
副組長：劉取恩。
成員：李俊霞余望明方衍興方耀林各班主任。
1、演練前一周積極開展防震、防火等抗險宣傳工作，利用黑板報、宣傳欄等形式，經(jīng)常進行防震、防火等知識宣傳，提高廣大師生的抗險意識，掌握自防自救的要領(lǐng)。
2、演練前檢查各通道，保證各安全通道暢通無阻。
3、抗險救災(zāi)的救急設(shè)備由各部門和各教室管理人員負責(zé)，不得相互推諉。
4、演練開始時校務(wù)成員及全體教師應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實際情況采取不同措施及時組織人員疏散，做到忙而不亂。
5、演練開始從校園廣播系統(tǒng)發(fā)出警報信號。
1、靠北邊的二層教學(xué)樓兩間教室，各班列隊，女生在前，男生在后，分兩隊有序地下樓梯間（112班靠左［墻壁］，113靠右［扶手］）至田徑場右邊。（至籃球架十米外）。
2、靠南教學(xué)樓一層的所有教室，各班人員直接從教室有序地列隊疏散到田徑場的中間。（至籃球架十米外）。
3、靠南教學(xué)樓二層的所有教室，各班人員列隊，女生在前，男生在后，分兩隊（117班靠左［墻壁］，計算機室上課的學(xué)生靠右）由中間的樓梯有序疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）。
4、靠南教學(xué)樓三層的'所有教室，各班人員列隊，女生在前，男生在后，分兩隊（114班靠左［墻壁］，115班居中，116班靠右［扶手］）由中間的樓梯疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）。
5、學(xué)生宿舍樓：
（1）寢室管理員唐正、蘇喜、樓長、寢室長或其他老師在第一時間迅速打開鐵門，保證兩個消防通道開放，并負責(zé)統(tǒng)一指揮疏散。
（2）二層的男生宿舍，201室、202室、203室成員列隊，有序地由第一消防通道下樓；204室、205室、304室、305室成員列隊，有序地從第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）。
（3）四層的女生宿舍，401室、402室、403室成員列隊，有序地由第一消防通道下樓；404室405室成員列隊，有序地由第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）。
10月26日五、現(xiàn)場指揮：
1、處置事故現(xiàn)場最高負責(zé)人由在現(xiàn)場最高級別的黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指揮。
2、學(xué)校校務(wù)成員負責(zé)全校師生的現(xiàn)場疏散。
3、各班主任、科任教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
1、報警組立即撥打報警電話110、119和急救中心電話120。
負責(zé)人：值日教師、校長余黎明2、聯(lián)絡(luò)組立即報告上級主管部門(中心學(xué)校電話6420xx6)。
先口頭描述、后書面報告。負責(zé)人：李俊霞。
4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定師生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長。
負責(zé)人：余望明、余勤玉、楊春秋、余俊杰、唐正。
鄒志達、王邢、胡贊平、唐秋艷。
5、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。
負責(zé)人：校長余黎明、劉夢恩及其他教師。
學(xué)校的防火演練方案篇十七
為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護能力。
20xx年5月13日下午，上課老師注意。
明德小學(xué)教學(xué)樓前。
全體師生。
組長：王蘇。
副組長：周會超。
成員：各班班主任和科任老師。
薛永富。
1.總指揮：王蘇。
2.現(xiàn)場指揮：周會超。
3.計時、記錄：李鳳。
4.照相：李義眾。
5.衛(wèi)生員：魏曉寧。
6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的`人員上課，括號里面的人員頂替）。
一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）。
一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）。
一至二樓西邊樓梯口：李素品（張俊）。
一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）。
7.口令：薛永富。
1.一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側(cè)，幼大班、四年級在甬路東側(cè)，四年級在外側(cè)，一年級在里側(cè)。
2.二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路一年級學(xué)生西側(cè)。
3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路。
1.5月13日下午吹口令演練信號。
2.聽到信號后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點集合。
3.各樓梯口負責(zé)人聽到信號后，應(yīng)立刻即到指定地點維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護。
5.各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）。
6.學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查清點人數(shù)人數(shù)，報告總指揮。
7.疏散演練完成后，各班有序回課室。
8.整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。
1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項要求，教育學(xué)生撤離時應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3.準(zhǔn)備學(xué)生演練時意外受傷急救藥品。
清輝頭明德小學(xué)。
20xx.5.13。
學(xué)校的防火演練方案篇十八
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年11月8日上午大課間，xxx中小學(xué)一千余師生組織進行了“119”消防安全疏散應(yīng)急演練。
在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序。
此次演練從警報響起到師生全部到達指定安全地點，用時2分14秒。
演練結(jié)束后，分管學(xué)校安全的劉校長對此次演練進行了總結(jié)，總結(jié)指出：學(xué)生在演練過程中動作迅速，達到了預(yù)期效果。通過此次演練，學(xué)生掌握了火災(zāi)發(fā)生時基本的逃生、自救、互救能力。
學(xué)校負責(zé)人王校長強調(diào)指出：學(xué)校進行演練的目的主要是讓學(xué)生了解一些消防知識，并掌握火災(zāi)發(fā)生時的逃生、自救和互救的能力，同時也是為了鍛煉了老師們應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)對和組織能力。
學(xué)校的防火演練方案篇十九
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。下面是小編為大家整理的防火演練方案(通用3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為全面落實全縣教育系統(tǒng)、中心校《_x春季防火安全工作方案》中的各項措施要求，扎實開展火災(zāi)隱患排查和整治，堅決遏制火災(zāi)事故發(fā)生，確保全校師生及學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，筑牢“隱患就是事故”的思想防線，結(jié)合我校春季火災(zāi)特點，加強大風(fēng)天火災(zāi)預(yù)防工作，加大檢查力度，創(chuàng)建“平安校園”。
工作目標(biāo)：通過扎實有效的春季防火安全工作，實現(xiàn)堅決遏制重特大火災(zāi)事故，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故及大風(fēng)天連營火災(zāi)事故的工作目標(biāo)。
工作重點：要認真落實上級部署，以開展專項整治活動為載體，突出學(xué)校人員聚焦場所這一重點，切實采取有效措施，徹底整改學(xué)校重大火災(zāi)隱患。
整治期間，把校舍、廁所等建筑設(shè)施為重點，做好以下幾點工作：
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項消防安全措施落到實處。學(xué)校校長負全責(zé)，大隊輔導(dǎo)員具體負責(zé)，抓好全員思想工作，提高全體師生對春季消防集中整治工作重要性的認識。與各班任簽訂安全責(zé)任狀，加強消防安全管理，加強各班級、教室及值宿室火災(zāi)隱患排查，及時整改，保證無故障待用狀態(tài)。
(二)落實消防安全責(zé)任制，建立防火組織和規(guī)章制度。健全學(xué)校內(nèi)部消防安全管理機制，明確落實各崗位的消防安全責(zé)任制，在重點地方設(shè)置明顯的防火標(biāo)志，落實火災(zāi)隱患整改要求，制定符合實際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案等。
(三)積極開展重大火災(zāi)隱患的專項治理活動。春防整治期間，學(xué)校要成立春防整治領(lǐng)導(dǎo)小組，通過對全校火災(zāi)隱患的調(diào)查摸底，及時制定火災(zāi)隱患整改方案，徹底消除火災(zāi)隱患。
將《消防法》納入學(xué)校安全法律教育計劃當(dāng)中，進一步開展消防安全活動，采用標(biāo)語、宣傳板、班隊會、掛圖等多種形式，加強對學(xué)生的宣傳教育工作，形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。
(四)加強節(jié)假日消防安全保衛(wèi)工作。落實相關(guān)負責(zé)人員，強化值班、值宿制度，嚴格火電源管理，加強學(xué)校電教器材、飲食電器管理，確保消防安全。
為切實加強對春季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使各項措施落到實處，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：_x。
副組長：_x。
成員：_x。
(一)提高認識，切實加強春季防火安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。實行“一把手”負責(zé)制，認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)、貫徹落實春防安全工作的要求，堅決克服麻痹思想，切實做好春季期間的消防安全工作。
(二)落實責(zé)任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以學(xué)校工作分工為基礎(chǔ)，確定責(zé)任人，積極自查、督促完成各項春防工作任務(wù)。
(三)鞏固，建立健全消防安全管理長效機制。貫徹“綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，針對集中整治工作發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時制定、完善消防安全工作制度，加強經(jīng)常性的消防管理工作。
為不斷提高全民的森林防火意識和防火知識，努力營造全社會關(guān)注森林防火、參與森林防火、支持森林防火的良好氛圍，使森林防火工作變成全民的自覺行動，最大限度減少森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，維護林區(qū)和諧穩(wěn)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
以“預(yù)防為主、積極消滅”為方針，以不斷提高全民的森林防火意識為目標(biāo)，以宣傳森林防火法規(guī)、12119火警電話和森林火災(zāi)預(yù)防和撲救知識為重點，不斷創(chuàng)新森林防火宣傳方式，充分發(fā)揮新聞媒體主渠道宣傳作用，增強宣傳教育感染力，擴大宣傳教育覆蓋面，逐步實現(xiàn)森林防火宣傳設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、宣傳用語規(guī)范化、宣傳工作制度化，營造“森林防火，人人有責(zé)”的良好氛圍，使森林防火工作更加深入人心。
1、抓好森林防火法律和法規(guī)的宣傳。充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體和林區(qū)的宣傳欄、警示牌等媒介，因地制宜開展各種宣傳活動，重點宣傳《森林法》和《森林防火條例》等森林防火法律、法規(guī)，不斷提高外來人員和林區(qū)群眾的森林防火法律意識。
2、抓好黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)決策的宣傳。積極組織宣傳黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)對保障人民群眾生命財產(chǎn)安全、確保森林資源安全、維護生態(tài)安全的重要指示要求和森林防火工作重大決策、重要會議精神等情況，把好輿論導(dǎo)向，做好宣傳報道。
3、落實好火災(zāi)報告制度，倡導(dǎo)廣大公眾發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)后及時向鎮(zhèn)、村報告。據(jù)實報告火災(zāi)發(fā)生地點、火勢等情況，村上要有組織進入火場，不能盲目進行撲救，以免造成不必要的人身傷害。
4、抓好防火知識和文明祭祀的宣傳。要向群眾宣傳生產(chǎn)性用火審批制度等野外用火有關(guān)規(guī)定，突出宣傳安全用火、緊急避險、預(yù)防和撲救火災(zāi)等知識，提高森林火災(zāi)防范意識。向廣大群眾開展植紀念樹、送花等“文明祭祀”活動，教育群眾破除迷信、移風(fēng)易俗、文明祭祀。
5、抓好先進事跡和典型經(jīng)驗的宣傳。要及時宣傳好森林防火工作進展及取得的成效和推動工作落實的有力措施、典型經(jīng)驗，以及廣大干部群眾撲救森林火災(zāi)中涌現(xiàn)出的模范人物、先進事跡和表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)、奉獻精神等，起到弘揚社會正氣的引導(dǎo)作用。
6、抓好火災(zāi)案件的警示教育的宣傳。要開展森林火災(zāi)案件查處、火災(zāi)肇事者處理情況以及典型案件背后的事故隱患、深層次矛盾和問題的宣傳，公開曝光典型火災(zāi)案例、違規(guī)用火行為和人員處理情況。
1、深入宣傳學(xué)習(xí)《森林防火條例》。各村要進一步組織對《森林防火條例》的學(xué)習(xí)、宣傳和普及，要采取多種方式通過廣播、信息平臺、微信平臺、會議培訓(xùn)等各種媒體和形式，積極宣傳《森林防火條例》，在全鎮(zhèn)形成良好氛圍。
2、開展一次“森林防火宣傳月”活動。清明將至我鎮(zhèn)將4月1日定為“森林防火宣傳月”采取播放防火宣傳片、出動宣傳車、懸掛橫幅、印發(fā)火源管理規(guī)定宣傳單等形式，開展“森林防火宣傳月”活動，增強全民保護森林資源的積極性和主動性。要緊密結(jié)合工作實際，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，做好公益宣傳，不斷增強宣傳的針對性、時效性和吸引力、感染力，使宣傳教育工作取得新成果。
3、開展“森林防火進校園”活動。與學(xué)區(qū)和各小學(xué)、中學(xué)聯(lián)合組織開展“五個一”(上一堂森林防火安全教育課、寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳橫幅、開展一次小手拉大手活動，即通過學(xué)生寫一封致學(xué)生家長的信或者倡議書)森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子、帶動一個家庭、影響全社會的良好局面。
4、開展森林防火警示教育宣傳。要以造成人員傷亡森林火災(zāi)典型案例為主題，開展“追憶歷史、警示后人”警示教育宣傳活動。要在村組放映縣防火辦下發(fā)的森林防火警示教育牒片，喚起社會各界對森林防火工作的高度關(guān)注，增強全社會森林火災(zāi)防范意識，普及全民森林火災(zāi)預(yù)防、撲救及安全知識和自救技能，提高森林火災(zāi)綜合防控能力。
5、做好重點人員宣傳及五個“宣傳周”活動。在元旦、春節(jié)、清明、五一、十一等五個重點時段要開展“森林防火宣傳周”活動。各村要按照要求，抓好值班巡邏，在森林高火險期，要出動宣傳車巡回宣傳;重點林區(qū)、偏遠村、散居戶及重點區(qū)域要進行重點宣傳;癡、呆、傻、啞等特殊人群要有專人監(jiān)管，未成年人和流動人員要列為重點宣傳對象，專人負責(zé)。
6、及時發(fā)布森林火險預(yù)警信息。林業(yè)站做好預(yù)警信息的發(fā)布工作，做到森林火險信息發(fā)布及時、全面覆蓋，并科學(xué)指導(dǎo)群眾規(guī)范用火。在敏感時段、節(jié)日期間以及高森林火險期，林業(yè)站要加強對各村的檢查督促并及時利用信息平臺發(fā)布高火險天氣警報，增強群眾防火意識。
1、思想高度重視加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)上成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)包村干部具體抓的工作格局。同時，各村要站在保護森林資源安全、維護人民群眾根本利益、促進社會和諧穩(wěn)定的高度，將森林防火宣傳工作作為一項重要任務(wù)來抓，做到支書、村長領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭落實，其他干部密切配合的工作格局，把各項要求落到實處。
2、依托新聞媒體，形成社會共識。要積極溝通、協(xié)調(diào)廣電部門，充分利用各種信息媒體，大力宣傳森林防火工作，做到廣播上有聲音、墻上有宣傳標(biāo)語，營造“森林防火、人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
3、突出重點時期，增強宣傳聲勢。要圍繞森林防火關(guān)鍵時期，突出抓好全國“兩會”、宣傳月、宣傳周和高火險時段的宣傳工作。把握好宣傳時機和節(jié)奏，堅持集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合。鎮(zhèn)林業(yè)站要整合各村資源，集中進行，突出重點時段宣傳，形成較大宣傳攻勢。
4、加強信息管理，嚴守宣傳紀律。要增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，正確引導(dǎo)社會輿論。宣傳森林火災(zāi)要嚴格執(zhí)行《森林防火條例》等法規(guī)規(guī)定進行，決不允許違法、違規(guī)宣傳。
5、制定宣傳方案，確保順利實施。各村要依據(jù)本森林防火宣傳工作方案并結(jié)合各村實際情況，制定出本單位年度宣傳教育工作實施方案(包括宣傳時間、地點、內(nèi)容、負責(zé)人、聯(lián)系電話等)，于3月31日前報鎮(zhèn)森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并按照要求上報各階段的森林防火宣傳工作總結(jié)。
為提高對森林突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，檢驗森林防火隊伍的綜合素質(zhì)盒安全撲救能力。按照上級統(tǒng)一部署，林業(yè)站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練，現(xiàn)制演練方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案的指示為依據(jù)，以提高森林防火應(yīng)急處置能力為目的。通過森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協(xié)調(diào)能力和火災(zāi)控制能力。確保全鄉(xiāng)不發(fā)生大的森林火災(zāi)。
全體鄉(xiāng)干部、部門、“村四職”干部。
消防鏟20把，砍刀15把，鋼絲帚20把，滅火器8個。
時間：**年3月16日上午9點。
地點：柴王村王家壩。
演練場地布置：
1、現(xiàn)場設(shè)觀摩臺一處，作為到場領(lǐng)導(dǎo)觀摩和現(xiàn)場場地。
2、演練場地用石灰劃分區(qū)域，每一個區(qū)域中要備有適量柴草為演練所有。
3、現(xiàn)場準(zhǔn)備柴油一桶，作為演練點火所用。
1、參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場工作人員到達現(xiàn)場后，由強仁琴下達防火現(xiàn)場演練開始命令。
2、撲火隊員進入火場并按操作規(guī)范進行現(xiàn)場撲救。
3、火場清理。
4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。
5、強仁琴進行點評。
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