養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵。提高自己的寫(xiě)作能力，需要不斷練習(xí)和積累。以下是小編整理的一些總結(jié)樣例，供大家參考和對(duì)比分析。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇一
在番禺沙灣鎮(zhèn)紫坭村有一個(gè)名勝古跡――寶墨園。今天姑姑就帶我們到墨園一游，真使我大飽眼福。
寶墨園的正門(mén)是一座石仿古牌坊，巧奪天工的技藝實(shí)在令人驚嘆。園中有三十多座橋，如九龍橋、九曲橋、五涌橋等等，它們紛紛橫跨旖旎河湖之上。清平湖和寶墨湖與一千多米長(zhǎng)河貫通，清澈的水就像一面鏡子，岸上的垂柳都倒映在湖面上，綠油油的，使人心曠神怡。園內(nèi)的花卉景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，尤其是那萬(wàn)紫千紅的玫瑰園，里面的玫瑰都在怒放著，有紅的、白的、黃的、粉紅的等許許多多顏色，這更使人感到春天的所在。當(dāng)然還少不了金碧輝煌的聚寶閣，閣內(nèi)有供奉萬(wàn)師表孔子銅像，供游人瞻仰。
當(dāng)然此園最吸引我的就是趙少昂藝術(shù)館、龍圖館、玉器館等很多藏品館里面珍藏的古今名畫(huà)、書(shū)法、銅器、玉器、陶瓷等，體現(xiàn)了中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，形成獨(dú)特的人文景觀，簡(jiǎn)直是一座園林藝術(shù)館。站在假山上眺望荔島，象是綠色的海洋。兩個(gè)圓圓的草坪，三座小橋構(gòu)成一幅眼鏡落在了逍遙區(qū)的中央。蓮花仙子屹立在荷花池的中間，四周開(kāi)著許多深綠色的荷葉，水珠落到到荷葉上，像一顆顆晶瑩的露珠。治本堂邊那棵高大挺拔的雪松，一層一層的像天梯一般。第一層是淺綠色的，第二層是翠綠色的，再上一層是深綠的，好看極了，真叫人賞心悅目。
這次來(lái)寶墨園一游使我流連忘返，飽覽了嶺南園林秀麗的風(fēng)光，最后我戀戀不舍地離開(kāi)了這仙境般的寶墨水園。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇二
今天，我們乘車(chē)去寶墨園旅游。在一路上都很開(kāi)心，有的在吃東西，有的看動(dòng)畫(huà)片，有的在聽(tīng)歌。
過(guò)了一陣子，我們來(lái)到了寶墨園的門(mén)口。同學(xué)好隊(duì)，有續(xù)的進(jìn)去，剛進(jìn)門(mén)口就看見(jiàn)河里的魚(yú)很大，五顏六色的魚(yú)紛紛游來(lái)，漂亮極了，它們涌擠著，導(dǎo)游分給我們飼料喂魚(yú)，我剛把飼料撒下去的時(shí)候，魚(yú)兒你擠我擠的搶著吃，有些魚(yú)被擠在其它魚(yú)的上面，有的跳了起來(lái)。
喂完了魚(yú)，領(lǐng)導(dǎo)帶四．五．六年級(jí)來(lái)到一個(gè)地方舉行賽詩(shī)會(huì)看看那個(gè)班讀的最好，先是從六年級(jí)開(kāi)始，然后是五年級(jí)，再是四年級(jí)．賽詩(shī)會(huì)舉行的很激烈，各個(gè)班級(jí)都在比賽，每個(gè)同學(xué)都讀的很大聲。賽詩(shī)會(huì)結(jié)束了。
接下來(lái)是吃午餐的時(shí)間了，我們找了個(gè)地方吃午飯，同學(xué)們都安安靜靜的吃東西，有的去買(mǎi)紀(jì)念了。吃完午飯，我們問(wèn)老師可不可以去抓魚(yú)。老師答應(yīng)了。我們跑到魚(yú)池那里，拖掉鞋子往水里走，我們一邊走一邊看看有沒(méi)有小魚(yú)，只見(jiàn)一條也沒(méi)有，我找著找著，好不容易才找到一條，但又覺(jué)得好無(wú)聊，所以跟林百瑜．游雅倫她們買(mǎi)了每人一支水槍，剛剛才買(mǎi)一出來(lái)，幾個(gè)男生就開(kāi)槍射我們，我們不服氣也開(kāi)槍射他們，我們一直開(kāi)槍射，突然殺出來(lái)幾個(gè)男生，無(wú)端端開(kāi)槍射，我們只有三人，斗不過(guò)他們只好逃啊。我看他們不在就出來(lái)了，突然肥仔在后面射我，射得我全身濕了，頭發(fā)也濕了，我氣死了，我開(kāi)槍射，他也射，不知為什么六年級(jí)的男生射他，他也全身濕了，我心想：真是天助我也，我看他這回不死才怪呢！心里高興極了。
這次的旅游真的有趣極了！
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇三
寶墨園里有許多盆景，它們郁郁蔥蔥，形態(tài)各異，各不相同：有的高大挺拔，有的盤(pán)旋而立；有的百歲高齡，有的正值青春。一盆盆時(shí)而并為一列，時(shí)而互相交錯(cuò)，煞有一番風(fēng)味。
我仔細(xì)地端詳著這些盆景，發(fā)現(xiàn)有一些青年們身遭綁繩，體態(tài)似正在一點(diǎn)點(diǎn)地被扭曲，不是按照自然的漫無(wú)目的的方式去生長(zhǎng)，而是被迫按照牽拉的方向去塑造形態(tài)。我知道，這些不幸和痛苦將換來(lái)的是優(yōu)美的身姿和游客們的贊美，更能換來(lái)它們一生的驕傲。
這一切，讓我想起了自己。
我時(shí)常會(huì)受到父母的教誨，指出我的不足，我卻不以為然，認(rèn)為他們管得太多，約束太嚴(yán)，這只會(huì)讓我過(guò)得不自在不愉快。但現(xiàn)在看來(lái)，我的想法是過(guò)魚(yú)的生活，而我的爸爸媽媽是那約束我的繩子，不僅能糾正我的錯(cuò)誤，還能讓我少走很多彎路。如果我在魚(yú)的生活環(huán)境中長(zhǎng)大，那么我換來(lái)的將是人們的不屑；如果我在盆景的生活環(huán)境中成長(zhǎng)，那么我就會(huì)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)、他人的贊美和我一生的驕傲。
這正應(yīng)了一句古話：玉不琢，不成器。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇四
寶墨園是集清宮文化、嶺南園藝、嶺南古建筑、珠三角水鄉(xiāng)特色、古今藝術(shù)精品于一體的公園。星期六，我們?nèi)熒黄饋?lái)到了這個(gè)麗多彩的名勝地暢游。
我們站在大門(mén)口，迎面的是雄偉巍峨的寶墨園大型石雕牌坊，它是一座有著四柱駝峰，五疊斗拱的仿古建筑，氣勢(shì)雄偉，真有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì)。
進(jìn)入大門(mén)后，走上九龍橋，映入眼簾的是一座巨型磚雕―吐艷和鳴壁。這座壁上雕刻這上百種不同類(lèi)的鳥(niǎo)兒，它們形態(tài)萬(wàn)千、栩栩如生，而且工藝精湛，無(wú)與倫比。真不愧是“大世界基尼之最”。
隨著彎彎曲曲的碎石小路，我們有來(lái)到了藝林宛。這里陳列著不同年代的青銅器、玉器、陶瓷等藝術(shù)品，還有薈萃的家畫(huà)書(shū)，另我大飽眼福。
隨后，我們好游覽了青春長(zhǎng)駐的玫瑰園，洗條塵襟的荷花勝境，綠云碧水的逍遙三島，惠風(fēng)和暢的紫竹幽居……，真令人賞心悅目。
我望著眼前這幅如畫(huà)的景色，有“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)，心中深深為我們的祖國(guó)有這樣的多嬌江山而感到自豪，它展現(xiàn)了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，愿這樣的民族文化永發(fā)光芒！
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇五
我的家鄉(xiāng)在廣州，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。就拿風(fēng)光秀麗的寶墨園來(lái)說(shuō)吧，我特別喜歡。
寶墨園的正門(mén)矗立著一個(gè)大大的牌坊，上面寫(xiě)著“寶墨園”三個(gè)大字。過(guò)了牌坊，是一幅巨大的刻畫(huà)，上面刻著百鳥(niǎo)、鳳凰和花草樹(shù)木，有的鳳凰在自由自在地飛翔;有的在樹(shù)枝上看著它的臣民百鳥(niǎo);有的在對(duì)著天空鳴叫，真是太有趣了!
過(guò)了刻畫(huà)，有一個(gè)池塘，里面有許多各種各樣，五彩繽紛的金魚(yú)，只要人們丟一點(diǎn)兒食物進(jìn)去，金魚(yú)們就會(huì)爭(zhēng)著去吃那個(gè)食物，有的金魚(yú)在另一個(gè)金魚(yú)的上面;有的被擠出去了，想進(jìn)去但又進(jìn)不去，只好垂頭喪氣地游開(kāi)了，真有趣!
過(guò)了池塘，有一個(gè)荷花池，碧綠的荷葉擠滿了荷花池，他們是小魚(yú)和小蝦的小傘，是小蜻蜓的停機(jī)坪，他也是小水珠的搖籃。在微風(fēng)中，一個(gè)個(gè)荷葉開(kāi)始了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)停了了，荷葉停止了舞蹈，荷花池又平靜了，現(xiàn)在荷花池里還沒(méi)有荷花，但是不久以后，荷花池里就會(huì)出現(xiàn)亭亭玉立的荷花了。
這就是寶墨園，這就是我家鄉(xiāng)的寶墨園!
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇六
早晨，陽(yáng)光懶洋洋地灑在我的身上，暖暖的。天空也萬(wàn)里無(wú)云，仿佛一切都是為我們的春游定制的。
聽(tīng)大人說(shuō)寶墨園建筑精美，有郁郁蔥蔥的園林，還有各種各樣的奇珍異寶這次一定要眼見(jiàn)為實(shí)!
一到寶墨園，古老而寧?kù)o的氣息就撲面而來(lái)?；疑裰氐氖瘔?，寬敞大氣的紅色走廊，往前走幾步一排排高大整齊的涼亭出現(xiàn)在眼前，讓人感受到靜謐而美好。涼亭下是清澈見(jiàn)底的湖水，陽(yáng)光照射下來(lái)，湖面上波光粼粼。游客們休閑的撐著船，繞湖而行，好像走進(jìn)仙境一般!
我也禁不住想去這仙境體驗(yàn)一番，拉著幾位同學(xué)，坐上了停靠在岸邊的木船。起初有點(diǎn)擔(dān)心船會(huì)翻，可過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)心是多余的。船行駛的非常流暢，我輕輕把手指伸進(jìn)水里，水面好像裂開(kāi)了一道縫隙，波紋沿著縫隙向四周蕩開(kāi)。湖水冰冰涼涼，讓我的精神為之一振。我拋灑了一把飼料在湖面，不過(guò)一秒魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)，紅的，黃的，黑的數(shù)不勝數(shù)它們一擁而上爭(zhēng)搶魚(yú)料，“啪啪啪”魚(yú)尾發(fā)出拍打水面的聲音，并濺起一朵朵銀色的水花。魚(yú)兒伴我同游，清風(fēng)與我作伴，不知不覺(jué)就抵達(dá)了對(duì)岸。這種快樂(lè)你不去嘗試，是體會(huì)不到滴。
我還去參觀了博物館，看到了夏商周的青銅大鼎，貴族用的陶瓷毛筆，皇帝用的文房四寶以及各種各樣的稀世珍寶。
寶墨園的風(fēng)光美景讓我流連忘返，回校時(shí)間到了我戀戀不舍地再看了它一眼，再見(jiàn)了寶墨園!
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇七
番禺的寶墨園是個(gè)美麗的大觀園。寶墨園位于番禺市西南部的沙灣鎮(zhèn)紫坭村內(nèi)，現(xiàn)占地5000平方米，是集包公文化、古建筑藝術(shù)、嶺南園林于一體的古建園林。園內(nèi)溪水環(huán)繞，巨樹(shù)叢叢，風(fēng)景奇麗。
進(jìn)了寶墨園的大門(mén)，就看到一座石橋，石橋刻著許多的龍雕，每一條龍都栩栩如生。石橋的底下有著許許多多的錦魚(yú)，五顏六色的，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗了！石橋底下不僅有魚(yú)還有清涼清涼的水流呢！摸上去，能讓你發(fā)抖。
走過(guò)石橋，我們來(lái)到烏龜山。這里可多人了，為了試試自已是不是會(huì)走好運(yùn)，都往龜背上丟錢(qián)幣，聽(tīng)說(shuō)如果丟把錢(qián)到龜背上就會(huì)走好運(yùn)的。但是我望著一個(gè)個(gè)的烏龜，慢悠悠的走著石板地上，只是好看極了。
隨后，我來(lái)到了捉魚(yú)池，看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的小金魚(yú)在自由自在游著，我踏進(jìn)了水里，仔細(xì)地找著金魚(yú)。突然我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了，便悄悄地走到這條金魚(yú)旁，取出了杯子，一套，哈！被我抓住了吧！我看見(jiàn)這只小金魚(yú)在這個(gè)杯子里亂竄。我高興地上了岸，一看，金魚(yú)好像不動(dòng)了，是不是死了？我既傷心又可惜地將它放回水中，這時(shí)它好像是變戲法一樣地活過(guò)來(lái)了，然后快速地逃走了，一眨眼就消失在我的眼前。哈哈！原來(lái)魚(yú)也有保護(hù)自已的本能，還會(huì)耍弄人呢！然后我們來(lái)到了玫瑰園，這里繁花似錦，五彩賓芬，有紅的，有白的，有黃的……，玫瑰園到處都玫瑰花，數(shù)都數(shù)不清，四周都可能聞到一陣陣的清香，真讓人陶醉呀！最后我們還游覽了水晶宮、荷花池……。
寶墨園到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡。
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四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇八
星期五，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，連害羞得在云彩里藏著掖著的太陽(yáng)也頻頻露出燦爛笑容，昆蟲(chóng)們一路歡送我們到了廣州番禺寶墨園。
來(lái)到了浪漫、嬌艷且富饒魅力的玫瑰園，更讓你享受前所未有的天倫之樂(lè)。粉面含春微不露，無(wú)需微風(fēng)的吹捧，一絲絲，一縷縷花香沁人心脾，還沒(méi)去過(guò)就感覺(jué)身臨其境，好美?。《鵂?zhēng)芳斗艷的玫瑰，更使你駐足癡望！不論是含苞待放，含蓄微綻，還是怒放相對(duì)，你就仿佛徜徉在花的海洋，醉在花的天堂！
穿過(guò)高聳在河上，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上刻畫(huà)著歲月的痕跡的紫帶橋，移步橋的前沿方，令我日日思夜夜盼的遠(yuǎn)近馳名的《清明上河圖》映入眼簾。這幅氣勢(shì)宏偉的壁畫(huà)上的人物栩栩如生，千姿百態(tài)，多么動(dòng)人，有多么貼切啊，使我愛(ài)不釋手。是它讓我懂得世態(tài)炎涼，世間百態(tài)??！
美好的時(shí)光總流逝得特別快，眨眼間，該回去了。再見(jiàn)了，廣州番禺的璀璨明珠――寶墨園！
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇九
當(dāng)大地漸漸從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候，春天的腳步就已經(jīng)來(lái)臨了。
春天自然是花的季節(jié)，最先綻放的就是美麗的迎春花了，瞧她那金黃色的`肌膚，在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人，艷麗無(wú)比，炫耀著她的姿色。
桃花當(dāng)然也有誘人之處。，看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹(shù)枝上，像一團(tuán)妖艷的火燒云，雖然很樸素，但是很秀麗。
說(shuō)起春天，家鄉(xiāng)的小溪對(duì)我有著很深的情感。
剛?cè)氪簳r(shí)，小溪還結(jié)著一層薄薄的冰，一撈就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看見(jiàn)水中的沙礫和枯葉。它每天都這么流淌著，出了春季，其他季節(jié)都不會(huì)那么狂野的釋放自己，好像在歡迎春天似的。
春天的風(fēng)也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。她暖暖的吹，帶著蒙蒙小雨淅淅瀝瀝的滋潤(rùn)著大地。
春天是播種希望的季節(jié)，大家都忙著播種耕地。不過(guò)一會(huì)兒，大地就變成了一片翠綠，充滿了生機(jī)昂然。
不知什么時(shí)候，落起了春雨，雨像絲綢一般，又細(xì)又輕，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也看不見(jiàn)什么雨滴，只覺(jué)得想濕漉漉的雨霧，沒(méi)有任何形狀，只是大片大片的云霧在我眼前漂浮著，這一切，就像當(dāng)年孫悟空騰云駕霧的煙霧一般，沁人心脾。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇十
輕輕地閉上眼睛，讓情緒沉淀下來(lái)，開(kāi)啟另一扇窗且聽(tīng)風(fēng)散的聲音。
一扇老舊的玻璃窗，綠色的油漆已經(jīng)起殼掉落，顯得有些蒼老。每一天像擦拭眼睛一樣擦拭上方的玻璃，讓她持續(xù)明亮清澈，好像透過(guò)她，能夠洞察整個(gè)世界。兩邊輕柔的白紗是她的裙擺吧。窗前有一張老舊的紅木桌子，一盞簡(jiǎn)單的小臺(tái)燈發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)明亮的光，那似乎的確能照亮深邃的心的黑洞。桌上整齊地摞著一些書(shū)，還有一本攤開(kāi)躺在桌上，書(shū)頁(yè)老舊得發(fā)黃。
輕輕地推開(kāi)，她有些庸懶地發(fā)出幾聲嘆息。帶有泥土清香的風(fēng)兒迎面而來(lái)，白紗輕輕搖蕩，在空中畫(huà)出美麗的弧。輕風(fēng)也擾亂了舊書(shū)靜謐的姿態(tài)，發(fā)黃的書(shū)頁(yè)舞蹈起來(lái)，沙沙作響。
一棵梧桐靜靜地駐足在窗外，有些佝僂，有點(diǎn)蒼老，但卻堅(jiān)強(qiáng)。春天來(lái)了，梧桐抽出新綠，枝芽在風(fēng)中輕曳，仿佛在說(shuō)好久不見(jiàn)，朋友。樹(shù)本長(zhǎng)在院子里，根卻蔓延到遠(yuǎn)方，直到遠(yuǎn)方的山上也茂盛一片。陰云隱去了嬌柔的太陽(yáng)，雨落下來(lái)。關(guān)上窗，屋內(nèi)被寂寞淹沒(méi)。伏案聆聽(tīng)窗外的交響，任雨在玻璃上畫(huà)出詭異的圖案。窗外，輕霧籠罩，蔓延全身至內(nèi)心。
夏日的陽(yáng)光，撕心裂肺，盡顯出強(qiáng)勁的張力。煞白的陽(yáng)光穿透濃密的梧桐葉，此時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在桌上，甚似一片星空。窗，有力地向外張著，沒(méi)有一絲掩飾，如同內(nèi)心張揚(yáng)的渴望了解的欲望。白色的窗簾懶懶地輕揚(yáng)了幾下。傍晚，太陽(yáng)溫柔了起來(lái)，天邊的霞是少女紅暈的臉。光，斜斜地投在紙頁(yè)上，涼風(fēng)四起。伏案寫(xiě)下能夠安慰的文字，陽(yáng)光在上方，文字有了影子。應(yīng)對(duì)陽(yáng)光，看見(jiàn)光明，背對(duì)陽(yáng)光，只有自我的陰影。
天氣漸漸顯涼，陽(yáng)光似乎病了，顯得柔弱憔悴，不堪一擊。直到窗前的梧桐樹(shù)上，最后一片葉子最后搖晃，飄轉(zhuǎn)，落地，才發(fā)現(xiàn)秋天早已悄然而至。窗臺(tái)上還有幾片葉子，拾起一片，夾進(jìn)書(shū)里，合上。等待，等待，等到干枯的歲月凝固在細(xì)細(xì)的葉脈之中。
窗即是心，單純，真情，虔誠(chéng)。在沸騰的人群中想起它，明白它是歸宿。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇十一
我的老家真是一個(gè)鄉(xiāng)村世界：有在門(mén)前游玩的雞鴨；有果實(shí)累累的田野；有披上金斗蓬的稻谷。
在我老家門(mén)前，你一定能看見(jiàn)一群雞鴨在玩耍。有的雞在玩耍；有的雞在在雞巢里下蛋；有的在溫柔地梳理著自己那雪白的羽毛。真是“鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉”。
上一級(jí)石階，你一定會(huì)看見(jiàn)一片田野。田野里有茂盛的大樹(shù)，上面已經(jīng)結(jié)出了金燦燦的果實(shí)。那果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚?，?shù)枝只好寄托在大樹(shù)上，時(shí)不時(shí)掉下一兩個(gè)果子。咬一口，酸酸甜甜的味道頓時(shí)從口中直沁肺腑。
進(jìn)入稻田，一大片稻田映入眼簾，眼前一片明艷。稻田披上了金斗蓬，風(fēng)一吹，稻谷就左右搖擺，使稻田顯得更加美麗了。
我的家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)村世界難道不美嗎？
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇十二
今天早上我們從學(xué)校出發(fā)，去往張公山公園參加活動(dòng)。雖然我已經(jīng)去過(guò)那里很多次，但依然很興奮。
我們坐在車(chē)上唱著歌，不一會(huì)兒就到了公園。那美麗的珍珠女雕像，仿佛在歡迎我們呢！
進(jìn)入公園，那高大而茂盛的樹(shù)，給炎熱之中的人們帶來(lái)了陣陣涼意。抬頭往山上看，一座寶塔形七層建筑聳立在山頂，那就是張公山的標(biāo)志性建筑——望淮塔了。
我們這次活動(dòng)的主要項(xiàng)目是登山，望淮塔就是我們的目的地。開(kāi)始登山了，那蜂擁而上的景象可真壯觀，互相追逐的我們把登山步道擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，讓其他游客寸步難行。
雖然張公山海拔才70多米，但是當(dāng)我們跑到山頂時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。大家原地休息了一會(huì)兒，就沿著又陡又窄的木梯登上望淮塔頂層。我們邊吹風(fēng)邊賞風(fēng)景，邊吃東西邊聊天。這真是一種不錯(cuò)的享受呀！
站在塔上，整個(gè)蚌埠盡收眼底。雖然已入仲秋，但公園里那高大的樹(shù)木依然郁郁蔥蔥，好像知道人們還沒(méi)有從炎熱中走出來(lái)似的`。東邊，大樹(shù)下，有的人在打太極拳，有的在跑步，還有一些老爺爺老奶奶在吹拉彈唱。路邊各色艷麗的花兒把張公山打扮得絢麗多彩。清澈見(jiàn)底的張公湖上時(shí)不時(shí)有游船駛過(guò)。放眼環(huán)顧，參差不齊的樓房讓蚌埠更加壯麗。北邊是淮河——蚌埠人民的母親河，他在高樓大廈間若隱若現(xiàn)。這時(shí)，我才真正明白望淮塔名字的由來(lái)。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們從山頂拾級(jí)而下，戀戀不舍地坐上了回校的車(chē)，離開(kāi)了張公山公園。去過(guò)那么多次張公山，這是我第一次覺(jué)得游玩的時(shí)間過(guò)得這么快。
張公山公園，我還會(huì)回來(lái)看你的。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇十三
一大早，我就起床了，我終于可以感受那有趣的鄉(xiāng)下生活了。
到了鄉(xiāng)下，因?yàn)槭嵌?，天上下起了鵝毛大雪，好似春姑娘的衣服破了，一些絨線掉了下來(lái)。一互鄉(xiāng)下，外婆就來(lái)接我們了！到了家，外婆早就把飯、菜煮好了，什么豬肉、豬血、雞肉、雞肝、雞爪、雞翅都不在話下。當(dāng)時(shí)啊，我真是口水直流三千尺啊！每一樣都吃了兩三個(gè)，就迫不及待地去喂母雞了！我先把一些以前的飯放進(jìn)桶里，然后找一些尿把桶裝滿，為了以防萬(wàn)一，我不先用大桶，我先把大桶里的一些吃的倒進(jìn)一個(gè)小碗里，然后放在雞場(chǎng)上，母雞一見(jiàn)有吃的了，馬上過(guò)來(lái)吃。誰(shuí)知，有一只母雞專和我做對(duì)，一下子把碗踢倒，真不出我所料，興好，我還有……。
自從到了鄉(xiāng)下起，我對(duì)母雞們一直是說(shuō)一不二，這不，為了母雞喝水，我不論在哪，一有尿就回家，讓尿把喝水桶里的冰化掉。誰(shuí)知，有一次我尿時(shí)，一只母雞竟把頭伸過(guò)來(lái)，把嘴對(duì)著我的小丁丁竟然喝了起來(lái)，別的雞也沖過(guò)來(lái)了，最后，它們竟為了尿，自相殘殺。
自從到了鄉(xiāng)下，管理它們就是我的任務(wù)，我最清楚。終身難忘的就是母雞出門(mén)案。那時(shí)，我忘了關(guān)雞門(mén)，不料，有一只又肥又大的雞從大門(mén)下的大縫中到了馬路上，我一見(jiàn)狀，馬上拿起大刀----“掃把”沖上去，要將它生擒活捉。我在馬路上一邊沖一邊叫“小乖乖，不須跑！”其他人以為我去殺“人”，在后面追，一邊追一邊喊：“不要?jiǎng)诱媸郑〔辉捄煤谜f(shuō)！”等我捉住母雞時(shí)，其他人全呆了，有一個(gè)人問(wèn)我：“喂，你不是殺人嗎？”我說(shuō)“殺人干嗎？我追母雞呢？”大伙聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑。
不過(guò)，我不只管母雞，我還管小雞。其中，最調(diào)皮的小雞就是“喔喔”。一個(gè)悶熱的夏天，我給小雞們拿了點(diǎn)冰水。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“喔！”一聲，我馬上上前去看，一看水里面有個(gè)便便。我想，是誰(shuí)這么可惡？我一定要查個(gè)水落石出，最終結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)是“調(diào)皮大王”“喔喔”拉的便便?！班?！”這一聲原來(lái)是“喔喔”拉完便便后感覺(jué)很爽，才發(fā)出的開(kāi)心叫聲。
我雖然對(duì)雞很負(fù)責(zé)，但我仍玩?zhèn)艘恢恍『陔u，我真想對(duì)那只小黑雞說(shuō)聲“對(duì)不起”，來(lái)日，我再見(jiàn)到你一定會(huì)注意的。
最后一天，我一直睡到早上十點(diǎn)，然后最后一次給母親喂食，這些母雞好像明白我要走了，都用嘴咬住我的褲子，好像說(shuō)：“求求你留下吧”，但我沒(méi)有辦法。我又最后一次給小雞喂食。
我要走了，我留戀地望了望在太陽(yáng)下羽毛閃閃發(fā)光的小雞們，向外婆說(shuō)要保護(hù)好我的“朋友”――小黑雞，求外婆讓我的“朋友”的病快點(diǎn)治好……。
雖然城市里的生活很好，但我還是很向往鄉(xiāng)下的生活，希望早日見(jiàn)到我的小黑雞長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯！當(dāng)了雞家村的領(lǐng)袖，為雞家族做一件驚天動(dòng)地的事情。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇十四
一年有四季。我最喜歡秋天。秋天是收獲的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累，果實(shí)芬芳的季節(jié)。我喜歡秋天，我愛(ài)它。讓我們尋找秋天！
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天，景色宜人，秋高氣爽。葉子是黃色的，黃色的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，就像蝴蝶在飛。
秋風(fēng)中，有一盒彩色顏料。你看，它給了銀杏樹(shù)黃色，黃色的葉子像小風(fēng)扇，風(fēng)扇吹走了夏天的熱量。它給楓樹(shù)以紅色，紅色的楓葉像郵票一樣，漂浮著，漂浮著，散發(fā)著秋天的涼爽。金黃色代表田野，看起來(lái)像金色的大海。紅色代表果樹(shù)，橘子和柿子相互擁擠，爭(zhēng)著讓人摘。菊花仙子得到的顏色更多，紫、黃、白……美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。
秋天，田野更美，地上的草變黃，就像地上鋪了一張黃色的地毯。地里的豆子一顆一顆地膨脹起來(lái)，完全煮熟了。無(wú)知也爭(zhēng)相掙脫，向人們展示自己的種子。高粱是紅色的。它彎下腰，向大地點(diǎn)頭微笑。楓葉變紅了，掉在地上，好像蓋了一床紅色的被子。
秋天，這個(gè)多水果的季節(jié)，是一個(gè)多彩的季節(jié)。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇十五
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！钡拇_，西湖以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名遐邇。
我們坐著游船蕩漾在湖面上，船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋。遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，猶如披上一層靚麗的白紗，若隱若現(xiàn)，十分迷人。雨霧中的雷峰塔顯得更加神秘莫測(cè)。
夜幕降臨，西湖顯得更加神秘。隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化，西湖湖面上的水柱噴出高低不同的泉水，高達(dá)數(shù)米，水花直射天空，構(gòu)成似水晶般透明的花束，在湖面上綻放著一簇簇的水花。每當(dāng)這時(shí)，湖面總是聚集著許多行人，他們都被這壯觀的景象所吸引，音樂(lè)噴泉表演結(jié)束后，行人漸漸散去，西湖又恢復(fù)了它那大家閨秀的姿態(tài)。
西湖的美不僅在于湖，也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄，環(huán)繞西湖邊的許多座山，像眾星拱月一樣，捧出西湖這顆璀璨明珠。
西湖就是那么美，美得與眾不同，美得讓人流連忘返，如同人間仙境一般。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇十六
早晨流花公園里的荷塘十分寂靜,偶爾從遠(yuǎn)處傳出一兩聲?shū)B(niǎo)叫。濃霧籠罩在荷塘上，荷塘好像在帳篷里熟睡一樣。不一會(huì)兒，周?chē)懤m(xù)有人經(jīng)過(guò)，荷塘上的霧也稍稍淡了些，好像剛剛從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)，換上一件白色的紗衣。荷塘邊一棵茂盛的柳樹(shù)，這時(shí)也撐開(kāi)一把帶玉墜的大綠傘，庇護(hù)著這里的小生靈。
太陽(yáng)公公從東方露出了半邊臉，陽(yáng)光照著荷葉里不時(shí)滾動(dòng)的露，露珠被照得閃閃發(fā)光，像鑲在荷葉的寶石，顯得格外耀眼。岸邊的草葉上，幾顆“珍珠”滑了下來(lái)，滲在泥土里。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了整張臉，笑呵呵地把一顆顆美麗的“珍珠”都收了回去。
中午，微風(fēng)一吹，荷塘邊的柳樹(shù)和荷塘里正在怒放的荷花像是聽(tīng)到音樂(lè)一樣，馬上跳起婀娜多姿的舞蹈。水面也泛起來(lái)了波光，就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了露天舞臺(tái)：青蛙從水里跳出來(lái)，蹲在荷葉上“呱呱”地叫著，像是和著舞蹈的節(jié)奏唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲；魚(yú)兒們也被青蛙的歌聲吸引來(lái)了，看著荷花與柳樹(shù)的舞蹈，聽(tīng)著青蛙動(dòng)聽(tīng)的歌，它們興奮地在水里游來(lái)游去，好像也要參加表演。
落日的余暉照在荷塘上，荷塘顯得更加美麗了。青蛙蹲在荷葉上，睜大眼睛察看周?chē)膭?dòng)靜，小蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去，飛累了便停歇在荷花上。這時(shí)，我不禁在想汽揚(yáng)萬(wàn)里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立在上頭”。
美麗的荷塘啊，你永遠(yuǎn)在我心中。
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇十七
冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了，寒風(fēng)刺骨的冬天也就過(guò)去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽(yáng)公公緩緩升起，寧?kù)o的大森林頓時(shí)又熱鬧起來(lái)了。
小河里熱鬧非凡，剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽，小魚(yú)小蝦們四處追逐打鬧，開(kāi)心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的觀察著四周，看看周?chē)袥](méi)有害蟲(chóng)。可是它始終沒(méi)有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開(kāi)血盆大口要把它當(dāng)做早餐。
大樹(shù)上，小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫著大樹(shù)們捉蟲(chóng)。小松鼠在吃著冬天沒(méi)有吃完的松果，小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去快樂(lè)極了。杜鵑太太在忙著生蛋，而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫，像是在說(shuō)：“加油加油，給我多生幾個(gè)小杜鵑?！?/p>
花兒在綻放，動(dòng)物在奔跑，我愛(ài)這美麗的大自然！
四年級(jí)寫(xiě)景寶墨園篇十八
當(dāng)山花爛漫時(shí)，你已在風(fēng)中飄搖了吧！
“毛主席贊美你‘俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)；’”引用名句既可以表現(xiàn)梅花品質(zhì)，還顯示了小作者深厚的文化底蘊(yùn)?！澳愕男文愕纳愕淖?，你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛(ài)你的冷艷，愛(ài)你的幽芳，愛(ài)你的風(fēng)情萬(wàn)種……當(dāng)山花爛漫時(shí)，你已在風(fēng)中飄搖了吧！”總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。
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