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表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生的評(píng)語(yǔ) 拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的學(xué)生篇一
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，x月x日，我校x年x班xx同學(xué)拾到錢(qián)包，包里有現(xiàn)金xx元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處，經(jīng)xx主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“xx”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生的評(píng)語(yǔ) 拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的學(xué)生篇二
哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。
當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田xx同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
失主：xxx
xxxx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生的評(píng)語(yǔ) 拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的學(xué)生篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于xx年xx月xx日丟失錢(qián)包（錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），因?yàn)檠┫碌暮艽?，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
此致
失主：xxx
20xx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生的評(píng)語(yǔ) 拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的學(xué)生篇四
公司海月花園管理處：
我懷著非常激動(dòng)的心情給貴單位寫(xiě)信，贊揚(yáng)貴公司的優(yōu)秀員工——毛中海同志！
20xx年xx月xx日傍晚，我回家停車(chē)時(shí)，一時(shí)疏忽將錢(qián)包遺失在車(chē)庫(kù)，包內(nèi)有銀行卡、超市購(gòu)物卡和現(xiàn)金若干，更重要的是包中還有身份證、社?？ǖ戎匾C件。正當(dāng)我異常沮喪、心急如焚的時(shí)候，貴單位的13號(hào)保安毛中海打電話告知我他撿到了我的錢(qián)包，并讓我馬上去崗?fù)と?。我?dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信
這是真的，在拿到失而復(fù)得的錢(qián)包后，我深感幸運(yùn)，同時(shí)非常感動(dòng)。
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，毛中海同志面對(duì)誘惑，拾金不昧，能有著如此拾金不昧的`精神，實(shí)在難能可貴。本人的感激之情無(wú)以言表，本想以資鼓勵(lì)，但又覺(jué)這種做法在品格高尚的毛中海面前顯得非常渺小，也非常不妥。因此，特寫(xiě)信懇請(qǐng)貴單位能在公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)毛中海同志進(jìn)行表?yè)P(yáng)、以示鼓勵(lì)，并讓更多的員工能從中學(xué)習(xí)、繼往開(kāi)來(lái)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)！
毛中海同志能有如此表現(xiàn)，與貴單位"人本、責(zé)任、務(wù)實(shí)、專業(yè)"的企業(yè)文化熏陶和教育是分不開(kāi)的，正是由于海月管理處長(zhǎng)期踐行了"以客為本、以人為先"的核心價(jià)值觀，與小區(qū)業(yè)主建立了如家人般的良好關(guān)系，才能涌現(xiàn)出一批像毛中海一樣優(yōu)秀的員工。在此特致函貴公司，深表謝意！最后祝愿毛中海同志工作順利、祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上。
此致
敬禮！
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生的評(píng)語(yǔ) 拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的學(xué)生篇五
表?yè)P(yáng)信
20xxxx月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書(shū)中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢(qián)交給了圖書(shū)館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，圖書(shū)館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！營(yíng)造和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
圖書(shū)館
20xx年x月8日
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生的評(píng)語(yǔ) 拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的學(xué)生篇六
xxx:
我是物理系15級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月2日中午，我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來(lái)了周順偉老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
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