總結(jié)是我們思考的過(guò)程，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證?？偨Y(jié)需要注意哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱？接下來(lái)，我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇一
手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。
手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)導(dǎo)師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì)了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各位導(dǎo)師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的'寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位導(dǎo)師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇二
在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中，產(chǎn)房實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。作為產(chǎn)房實(shí)習(xí)護(hù)士，我深刻體會(huì)到了這個(gè)崗位的意義和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)產(chǎn)房工作有了更深入的了解，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：面對(duì)生命的奇跡。
產(chǎn)房是一個(gè)充滿(mǎn)生命奇跡的地方。在產(chǎn)房實(shí)習(xí)期間，我親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)新生命的誕生，感受到了孕婦和新生兒的喜悅與生命的脆弱。有時(shí)，我會(huì)被高齡產(chǎn)婦無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)，有時(shí)我又會(huì)為早產(chǎn)兒的堅(jiān)強(qiáng)而動(dòng)容。在產(chǎn)房，我常常被新生兒的第一次啼哭所打動(dòng)，那是一種充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光的聲音。這些經(jīng)歷讓我明白，作為產(chǎn)房護(hù)士，我們肩負(fù)著保護(hù)新生兒與孕婦的使命，同時(shí)也需要思考如何以最專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和技能去照顧他們。
第三段：應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
在產(chǎn)房，往往面臨一些突發(fā)狀況，比如產(chǎn)婦出血、胎盤(pán)早剝等等，這時(shí)我們需要迅速反應(yīng)并采取正確的措施。我曾經(jīng)面對(duì)產(chǎn)婦大量出血的情況，當(dāng)時(shí)我很緊張，但是我通過(guò)與老師和同事的配合，及時(shí)使用止血措施，最終把產(chǎn)婦的生命關(guān)卡化解了。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論何時(shí)何地，護(hù)士都必須冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，以確保產(chǎn)婦和新生兒的安全。
第四段：與患者的關(guān)系。
作為產(chǎn)房實(shí)習(xí)護(hù)士，與患者建立良好的關(guān)系非常重要。通過(guò)與產(chǎn)婦的交流和關(guān)心，我們可以更好地了解她們的需求和顧慮，為她們提供更好的護(hù)理服務(wù)。我在實(shí)習(xí)期間遇到了一個(gè)年輕的產(chǎn)婦，她非常害怕分娩過(guò)程中的疼痛，我不僅要提供專(zhuān)業(yè)的疼痛緩解措施，還要耐心地給予她情感上的支持和鼓勵(lì)。通過(guò)這樣的交流和關(guān)心，我能夠感受到我對(duì)她的幫助和安慰，這讓我充滿(mǎn)了成就感。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)產(chǎn)房實(shí)習(xí)，我意識(shí)到成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)房護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提升。我發(fā)現(xiàn)自己在產(chǎn)房實(shí)習(xí)中有很多不足之處，比如技能掌握還不夠熟練、溝通能力還需要加強(qiáng)等等。因此，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能，以更好地為產(chǎn)婦和新生兒提供更好的護(hù)理服務(wù)。未來(lái)，我希望能夠成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)、技術(shù)嫻熟的產(chǎn)房護(hù)士，為每一個(gè)母嬰帶來(lái)健康和幸福。
總體來(lái)說(shuō)，在產(chǎn)房實(shí)習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)親眼見(jiàn)證生命的奇跡，我懂得了生命的與眾不同和脆弱。面對(duì)突發(fā)狀況，我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)和迅速行動(dòng)。通過(guò)與患者的交流和關(guān)心，我明白了與患者建立良好關(guān)系的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足，因此我決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)房護(hù)士。我相信，在不斷的努力和奉獻(xiàn)中，我能夠給予產(chǎn)婦和新生兒最好的關(guān)懷和照顧。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇三
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有數(shù)百萬(wàn)個(gè)新生兒在產(chǎn)房誕生。作為產(chǎn)房護(hù)士，我有幸參與了許多生命的奇跡，這也讓我深深地認(rèn)識(shí)到，這份工作的辛苦和意義。下面，我將分享我在產(chǎn)房工作的一些心得體會(huì)。
首先，作為產(chǎn)房護(hù)士，最重要的是保證母嬰的安全和健康。在孕媽媽進(jìn)入產(chǎn)房時(shí)，我們首先需要檢查孕媽的基本情況，確保她和胎兒的生命體征正常。同時(shí)，我們要仔細(xì)觀察宮縮的頻率和強(qiáng)度，掌握羊水排出的情況，確保胎兒順利進(jìn)入世界。當(dāng)嬰兒出生時(shí)，我們要快速清除口鼻分泌物，確保他們能夠正常呼吸，并盡快與母親建立親子關(guān)系。此外，我們還要把握好母嬰營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，同時(shí)注意預(yù)防并處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。只有保證母嬰的安全和健康，我們的工作才能稱(chēng)得上是有意義的。
其次，作為產(chǎn)房護(hù)士，我們需要具備極高的責(zé)任心和應(yīng)變能力。產(chǎn)房是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境，任何一點(diǎn)差錯(cuò)都可能帶來(lái)不可挽回的后果。在我擔(dān)任產(chǎn)房護(hù)士的這段時(shí)間里，我遇到過(guò)各種各樣的情況，包括緊急剖宮產(chǎn)、產(chǎn)婦意外大出血等。在這些緊急情況下，我需要立即做出正確的判斷并采取有效的措施，以保護(hù)產(chǎn)婦和胎兒的安全。同時(shí)，不可預(yù)測(cè)的狀況可能隨時(shí)出現(xiàn)，我需要隨機(jī)應(yīng)變，確保每一位孕媽和新生兒都得到最好的護(hù)理。只有具備高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力，我們才能在緊急情況下始終保持冷靜和專(zhuān)業(yè)。
再者，作為產(chǎn)房護(hù)士，我們需要有尊重和關(guān)愛(ài)的態(tài)度。每一位孕媽和新生兒都有自己的個(gè)性和需求，我們需要尊重他們的選擇，并給予他們所需的支持和關(guān)愛(ài)。有時(shí)，孕媽或新生兒可能會(huì)出現(xiàn)一些情緒上的波動(dòng)，我們需要傾聽(tīng)他們的傾訴，并給予他們適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭?lì)。同時(shí)，在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，我們要為孕媽提供最舒適和安全的環(huán)境，以減輕她們的痛苦和不適。尊重和關(guān)愛(ài)的態(tài)度不僅能夠提升孕媽和新生兒的滿(mǎn)意度，也能夠促進(jìn)他們的康復(fù)和健康發(fā)展。
此外，作為產(chǎn)房護(hù)士，我們也需要與團(tuán)隊(duì)合作，保持自我成長(zhǎng)。在產(chǎn)房工作中，醫(yī)生、助產(chǎn)士和其他相關(guān)人員是我們最重要的合作伙伴。我們需要密切協(xié)作，共同制定產(chǎn)婦的護(hù)理計(jì)劃，并及時(shí)溝通和解決遇到的問(wèn)題。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能提供最好的服務(wù)和護(hù)理。此外，作為護(hù)士，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，以應(yīng)對(duì)日新月異的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地服務(wù)于產(chǎn)婦和新生兒。
最后，通過(guò)這段時(shí)間的產(chǎn)房工作，我體會(huì)到了產(chǎn)房護(hù)士這份職業(yè)的艱辛和意義。我為能夠參與到生命的奇跡中感到無(wú)比自豪，我愿意繼續(xù)努力和成長(zhǎng)，為每一位孕媽和新生兒提供最好的護(hù)理和服務(wù)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇四
0-14歲的兒童是兒科護(hù)理的對(duì)象。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，人的需求分為五個(gè)層次：生理需求、安全需求、愛(ài)與歸屬需求、尊重需求和自己實(shí)現(xiàn)需求。這五種需求在孩子身上都有不同程度的體現(xiàn)。為了滿(mǎn)足這些需求，心理護(hù)理是一種非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高和健康觀念的改變，孩子的父母對(duì)保護(hù)孩子的意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)護(hù)理工作的要求也越來(lái)越高，因此護(hù)理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢(shì)。為了將護(hù)理糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，在臨床護(hù)理工作中，我們發(fā)現(xiàn)很多糾紛的起因直接或間接與護(hù)患溝通有關(guān)，真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或事故的糾紛很少。因此，提前預(yù)防護(hù)理糾紛，做好護(hù)患溝通是極其重要的。有效的溝通可以營(yíng)造良好的護(hù)患關(guān)系，減少護(hù)患糾紛，滿(mǎn)足孩子和家長(zhǎng)的身心需求，促進(jìn)孩子早日康復(fù)。
兒科作為一個(gè)獨(dú)立的`科室，其特殊性有別于其他科室。由于中國(guó)的計(jì)劃生育政策，現(xiàn)實(shí)生活中的孩子大多是獨(dú)生子女，祖國(guó)的未來(lái)，家庭中的小皇帝小公主，情緒直白單純。他生病住院時(shí)，父母極度緊張和焦慮，夸大他的病情，對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過(guò)分的要求，所以父母的心理狀態(tài)對(duì)孩子有直接的影響。比如父母對(duì)護(hù)士的不滿(mǎn)可以轉(zhuǎn)化為孩子對(duì)護(hù)士的憤怒，父母的傾向可以轉(zhuǎn)化為孩子的傾向。所以首先要緩解孩子家庭的焦慮、緊張、恐懼、懷疑、不信任，讓孩子有家的感覺(jué)，從而獲得孩子的信任。交流中語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔易懂，面帶微笑，語(yǔ)言交流要始終貫穿整個(gè)護(hù)理工作，護(hù)士要引導(dǎo)患者說(shuō)話。同時(shí)要有敏銳的觀察力，多使用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，不要責(zé)罵孩子，保護(hù)孩子的自尊心，以獲得他們對(duì)護(hù)士的信任，提高護(hù)理質(zhì)量。
如何建立良好的護(hù)患關(guān)系，我覺(jué)得要多注意一些細(xì)節(jié)。對(duì)待病人，要有更多的愛(ài)，要有耐心，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要熱心對(duì)待病人，要細(xì)心呵護(hù)，要輕裝上陣，要體貼入微，態(tài)度要認(rèn)真，要有更多的表情，遇到麻煩要多問(wèn)，要勤于開(kāi)口，要尊重他人，要有原則。如果每個(gè)護(hù)士都能做到這一點(diǎn)，我想緊張復(fù)雜的護(hù)患關(guān)系會(huì)變得簡(jiǎn)單易行，我們的護(hù)理水平會(huì)大大提高，護(hù)理事業(yè)會(huì)更好的發(fā)展。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇五
第一段：引言（100字）。
作為一名產(chǎn)房護(hù)士，我有幸參與并見(jiàn)證了許多個(gè)新生命的誕生。工作中的每一天都是如此充實(shí)而有意義，每一次幫助婦產(chǎn)科病人順利分娩的過(guò)程都讓我深深感受到了母愛(ài)的偉大以及生命的重要性。在這篇文章中，我將分享我作為產(chǎn)房護(hù)士的心得體會(huì)。
第二段：新生命的溫暖（250字）。
產(chǎn)房是一個(gè)充滿(mǎn)希望和溫暖的地方，在這里，我親眼見(jiàn)證了許多奇跡的發(fā)生。每當(dāng)我看到新生兒第一次呼吸、睜開(kāi)眼睛時(shí)，我都會(huì)被那份純粹和美好所震撼。和新生兒相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地理解嬰兒的需求和情緒，用溫柔的姿態(tài)和沉穩(wěn)的聲音與他們交流。更重要的是，我明白了每個(gè)新生命都應(yīng)該受到無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)懷，這無(wú)疑成為了我工作中最重要的動(dòng)力。
第三段：陪伴的力量（300字）。
作為產(chǎn)房護(hù)士，我不僅是一名護(hù)理專(zhuān)家，更是一位陪伴者。在準(zhǔn)媽媽的分娩過(guò)程中，我始終與她們緊密相連，支持她們度過(guò)痛苦和困惑。我用我的關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)知識(shí)為她們提供必要的鼓勵(lì)，并在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻給予她們最需要的支持。在這個(gè)重要的階段，我充分發(fā)揚(yáng)自己的責(zé)任感，為每位產(chǎn)婦創(chuàng)造一個(gè)溫馨、安全的環(huán)境，幫助她們順利度過(guò)分娩過(guò)程?？吹剿齻儼残牡乇е约旱膶殞?，我深深感到自己的價(jià)值和成就，這也讓我更加熱愛(ài)我的職業(yè)。
第四段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（300字）。
作為產(chǎn)房護(hù)士，我時(shí)刻面臨著各種挑戰(zhàn)。產(chǎn)房是一個(gè)高壓的工作環(huán)境，我必須快速、果斷地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，并且時(shí)刻保持冷靜和專(zhuān)業(yè)。例如，在一些緊急情況下，孩子可能出現(xiàn)窒息或其他危急狀況，這時(shí)候我需要迅速做出正確的決策并采取相應(yīng)的緊急處理辦法。這些挑戰(zhàn)既考驗(yàn)了我的技能水平，也鍛煉了我的應(yīng)急反應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。雖然工作中會(huì)遇到很多困難，但正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長(zhǎng)，并且更加堅(jiān)定了我作為一名產(chǎn)房護(hù)士的職業(yè)選擇。
第五段：希望與感恩（250字）。
在我的職業(yè)生涯中，我始終保持著一顆感恩的心。我感謝每一位托付給我生命的準(zhǔn)媽媽?zhuān)兄x她們給予我?guī)椭托湃?。在陪伴她們度過(guò)艱辛的分娩過(guò)程時(shí)，我懂得了生命的寶貴和奇跡，也更加感恩自己能夠參與其中。我相信，每個(gè)新生兒都是上天的饋贈(zèng)，我愿意用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和心靈來(lái)保護(hù)他們的健康與安全。作為一名產(chǎn)房護(hù)士，我愿意繼續(xù)堅(jiān)持并努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為每一位產(chǎn)婦和嬰兒帶去更多的溫暖和關(guān)懷。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)成為一名產(chǎn)房護(hù)士，我體驗(yàn)到了新生命的溫暖和陪伴的力量。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)的同時(shí)，我也感悟到了生命的珍貴和希望的力量。我將永遠(yuǎn)感恩那些信任我的準(zhǔn)媽媽?zhuān)⑶乙愿叩木裢度肜^續(xù)我的職業(yè)生涯。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇六
在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的'實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇七
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。接下來(lái)是小編為您整理的實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。
上班十天了，感覺(jué)不錯(cuò)，收獲很多，隨便寫(xiě)寫(xiě)近期的狀況吧。
我的第一站：小兒科。剛來(lái)時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒(méi)進(jìn)內(nèi)外科，不過(guò)現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處，本以為老師會(huì)不讓我們?cè)?，不?huì)讓我們進(jìn)行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長(zhǎng)的寶貝蛋，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒(méi)信心，多謝性格開(kāi)朗的盈盈老師鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了，心里已完全沒(méi)有了恐懼感，從兒科出去后，最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧。年長(zhǎng)的護(hù)士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個(gè)進(jìn)醫(yī)院不到半年的小護(hù)士，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體重來(lái)計(jì)算的，是你交給了我加藥;試驗(yàn)液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣，是你教給了我配置試驗(yàn)液;皮試不用以前古老的辦法了，是你教給了我用那個(gè)機(jī)器;霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化;留置針在學(xué)校老師只大體說(shuō)了說(shuō)，具體情況也不怎么清楚，是你給我做了講解，是你交給了我封針，還有你沒(méi)讓我干過(guò)跑腿的活，你教給我的都是些知識(shí)，我真的從心里感謝你，這個(gè)科要沒(méi)有你，我出科后學(xué)會(huì)的可能也只是跑腿，親愛(ài)的老師謝謝。
還有我的代教老師和護(hù)士長(zhǎng)，謝謝你們看好我，以后的工作我會(huì)努力的。兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧，人多特雜，病號(hào)本來(lái)就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺?，七姑八大姨的都在，這個(gè)樓層整天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對(duì)你們我沒(méi)有資格，我必須微笑著面對(duì)你們，謝謝你們經(jīng)常說(shuō)我脾氣好，其實(shí)不是那樣的，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，上班是必須配帶胸卡的，“實(shí)習(xí)護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目，有些家長(zhǎng)對(duì)我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我扎，我知道你們嘴上說(shuō)是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品，萬(wàn)一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動(dòng)。
我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過(guò)之后說(shuō)的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話一直在鼓勵(lì)著我，我的手是抖著給你扎的，但你對(duì)你媽媽說(shuō)所以的'姨姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)習(xí)的，就我的技術(shù)最差，還有第二天你還專(zhuān)門(mén)找我扎，我真的感動(dòng)，孩子謝謝你給了我自信。當(dāng)然有些人看我們是實(shí)習(xí)的，故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調(diào)戲我，但我忍了，因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任，我必須解答你們的問(wèn)題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了，但親愛(ài)的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒(méi)碰過(guò)帶泵的孩子，跟你爭(zhēng)論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒(méi)有好東西，在爭(zhēng)論別人也會(huì)以為我在推卸責(zé)任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說(shuō)是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對(duì)吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)，幸好老師從你床上找出來(lái)了，要不我跳進(jìn)黃河都洗不清。有很多感動(dòng)，有很多辛酸，社會(huì)就是社會(huì)，我要努力學(xué)會(huì)適應(yīng)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇八
作為一名護(hù)理學(xué)生的我經(jīng)歷了很多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，而其中最有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的實(shí)習(xí)之一就是在產(chǎn)房實(shí)習(xí)。在這段實(shí)習(xí)中，我有幸與專(zhuān)業(yè)的助產(chǎn)士和護(hù)士團(tuán)隊(duì)合作，為新生兒和新媽媽提供護(hù)理服務(wù)。這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中的重要里程碑，我不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還體驗(yàn)到了人與人之間的深沉情感和關(guān)懷。
第二段：學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)。
在產(chǎn)房期間，我學(xué)到了很多有關(guān)分娩和產(chǎn)后護(hù)理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)。我學(xué)會(huì)了如何測(cè)量孕婦的體溫、血壓和心率，并準(zhǔn)確記錄這些數(shù)據(jù)。我也了解了常見(jiàn)的分娩過(guò)程和各種緊急情況的處理方法。另外，我還學(xué)會(huì)了處理新生兒的基本護(hù)理技巧，例如包裹、喂奶和清潔。通過(guò)這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理有了更深入的了解，并且提升了我的技術(shù)水平。
第三段：經(jīng)歷到的情感和關(guān)懷。
除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，我在產(chǎn)房實(shí)習(xí)中還經(jīng)歷到了很多情感和關(guān)懷。我見(jiàn)證了新生命的誕生，眼睜睜地看著新媽媽們流下了寶貴的眼淚。這讓我深刻體會(huì)到了生命的寶貴和生命的奇跡。我也看到了新媽媽痛苦和疼痛的表情，我盡力為她們提供舒適和痛苦緩解。每一次成功的分娩都讓我感到無(wú)比欣慰和滿(mǎn)足，因?yàn)槲抑雷约簽樾律鷥汉托聥寢寧?lái)了歡樂(lè)和幸福。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
產(chǎn)房是一個(gè)充滿(mǎn)壓力和挑戰(zhàn)的地方，但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。我與助產(chǎn)士和其他護(hù)士緊密合作，分工協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)產(chǎn)房中的各種狀況?；ハ嘀С趾突ハ嘈湃问俏覀儓F(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感悟。
通過(guò)產(chǎn)房實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的職責(zé)和使命。我們不僅僅是提供藥物和治療的工具，更重要的是通過(guò)關(guān)懷和愛(ài)心，為患者提供安慰和支持。在未來(lái)的工作中，我將致力于成為一名富有同情心和責(zé)任心的產(chǎn)科護(hù)士。我希望能夠在每一個(gè)分娩的過(guò)程中給予婦產(chǎn)科媽媽們最好的護(hù)理和關(guān)懷，為他們帶來(lái)幸福和健康。
總結(jié)：
通過(guò)這次產(chǎn)房實(shí)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，也收獲了寶貴的情感和人文關(guān)懷。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)使我更加認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作中的重要性。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心，并且對(duì)自己能夠?yàn)榛颊邘?lái)幸福和健康感到驕傲。產(chǎn)房實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯中的重要決定和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇九
產(chǎn)房當(dāng)然是接生、分娩的地方，是迎接新生命到來(lái)、充滿(mǎn)生機(jī)的地方。可事實(shí)卻非如此這般，只有正常分娩、順產(chǎn)的產(chǎn)婦才能在產(chǎn)房生產(chǎn)。在我與帶教老師值班的這幾天，我竟然很不幸地一個(gè)都沒(méi)有遇到過(guò)，唯一一個(gè)聽(tīng)說(shuō)下午可能生產(chǎn)的中期引產(chǎn)者，出乎意料的第二天早上六點(diǎn)多就引產(chǎn)結(jié)束了。當(dāng)我來(lái)時(shí)醫(yī)療垃圾都裝好了。真希望能夠再出科前見(jiàn)到一次正常生產(chǎn)的，能夠親眼目睹到底生產(chǎn)有多痛苦，而不是想看電視劇里那樣鬼哭狼嚎的叫喊聲。
每天早上有幾個(gè)產(chǎn)室必須清潔、打掃。所以產(chǎn)房的工作就是每天上午清潔一遍衛(wèi)生，為迎接待產(chǎn)婦做好充分環(huán)境準(zhǔn)備。偶爾還會(huì)有幾個(gè)產(chǎn)婦來(lái)做胎心監(jiān)護(hù)，聽(tīng)著小生命的滴答聲還真有些小激動(dòng)啦！每分鐘120―160次的胎心和每小時(shí)3―5次的胎動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著經(jīng)為一個(gè)母親的.心弦。從早期妊娠反應(yīng)的胃腸道不適，隨著子宮的增大，尿頻、尿急等泌尿系統(tǒng)癥狀的出現(xiàn)，到胎兒長(zhǎng)大，頂著膈肌，呼吸困難的難受，以及臨產(chǎn)時(shí)子宮收縮的陣陣疼痛。母親能向誰(shuí)訴說(shuō)，這其中的酸與哭只有自己知道。所以作為父母撫育子女是義務(wù)，那么做好子女贍養(yǎng)父母就是本分。如同電視劇《老有所依》中所說(shuō)的“你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老”。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇十
我們于20xx年x月份進(jìn)入了x市xxx醫(yī)院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝x市xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科。內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心俱累。
剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、插胃管、床上插浴、口腔護(hù)理、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是通過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的'實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō)，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿(mǎn)笑容。剛開(kāi)始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺(jué)就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這10個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多，感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇十一
產(chǎn)房是醫(yī)院中一個(gè)極為重要的部門(mén)，是嬰兒的誕生地，也是母親和家庭在這個(gè)重要時(shí)刻得到照料和支持的地方。作為產(chǎn)房護(hù)士，我有幸能夠親身參與到這個(gè)偉大的過(guò)程中，親眼見(jiàn)證寶寶的第一次啼哭，母親的喜悅和家人的歡笑。在這里，我學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)療技能。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在產(chǎn)房中，準(zhǔn)備工作尤為重要。母親的到來(lái)時(shí)常不可預(yù)知，護(hù)士需要時(shí)刻保持警覺(jué)，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新生命的降臨。我們需要準(zhǔn)備好各類(lèi)醫(yī)療器械、藥物和設(shè)備，并確保其正常運(yùn)作。此外，我們還需與家屬進(jìn)行溝通，解答他們的疑問(wèn)和顧慮，同時(shí)安撫他們的情緒，讓他們感受到我們的關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)。準(zhǔn)備工作做得好，才能為母嬰提供安全與舒適的環(huán)境。
第三段：與產(chǎn)婦建立良好關(guān)系。
在產(chǎn)房護(hù)理中，我們需要與產(chǎn)婦和她的家人建立良好的關(guān)系。首先，我們要傾聽(tīng)產(chǎn)婦的需求和痛苦，并提供適當(dāng)?shù)陌参亢椭С帧．a(chǎn)婦在分娩過(guò)程中可能經(jīng)歷不同程度的疼痛，我們要及時(shí)給予緩解和痛苦管理，確保她們的舒適度。其次，我們要耐心解答產(chǎn)婦和家屬的問(wèn)題，幫助他們了解分娩過(guò)程和常見(jiàn)的產(chǎn)后護(hù)理知識(shí)，提供實(shí)用建議和指導(dǎo)。當(dāng)產(chǎn)婦感受到我們的關(guān)心和專(zhuān)業(yè)時(shí)，她們會(huì)更加放心與合作，這對(duì)促進(jìn)產(chǎn)婦的分娩順利進(jìn)行至關(guān)重要。
第四段：應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
在產(chǎn)房工作中，常常會(huì)遇到一些突發(fā)情況，比如難產(chǎn)、寶寶窒息等。在這些關(guān)鍵時(shí)刻，護(hù)士需要迅速反應(yīng)，準(zhǔn)確判斷情況，并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。我們需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握各種緊急處理技巧，以確保母嬰的安全。除了技術(shù)上的準(zhǔn)備外，心理因素也很重要。在緊急情況下，我們需要保持冷靜和專(zhuān)注，有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力也是必不可少的。只有具備這些能力，才能保證產(chǎn)婦和寶寶能夠順利渡過(guò)險(xiǎn)境。
第五段：從中收獲的成長(zhǎng)。
在產(chǎn)房工作中，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了嬰兒誕生對(duì)家庭的意義。每一次誕生都是一次奇跡，每一個(gè)嬰兒都是上天的恩賜。通過(guò)參與并見(jiàn)證這個(gè)過(guò)程，我更加珍惜生命的寶貴和家庭的溫暖。在這里，我經(jīng)常被慈祥的母愛(ài)所感動(dòng)，看到新生命的誕生讓我相信，世界是美好的，也讓我堅(jiān)定自己為新生命的健康和幸福而奮斗的信念。
總結(jié)：
產(chǎn)房是一個(gè)重要而神圣的地方，護(hù)士在這里需要?jiǎng)偃卧S多工作。從準(zhǔn)備工作、與產(chǎn)婦建立良好關(guān)系、應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等方面，護(hù)士都需具備一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能。在產(chǎn)房工作中，我成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了許多。我深深地感受到了人生的意義和責(zé)任，也更加堅(jiān)定了自己做一名產(chǎn)房護(hù)士的決心。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇十二
婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)科室是我至今最忙的一個(gè)科室，但是我并沒(méi)有埋怨，由于在這個(gè)科室是我見(jiàn)過(guò)手術(shù)最廣泛的一次，在帶教老師的指點(diǎn)下，我能嫻熟把握婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病操作。
或許在醫(yī)學(xué)外的人士，根本不明白婦科上的疾病是那么的廣泛，當(dāng)進(jìn)入這個(gè)科室真是讓我大開(kāi)眼界，子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮外孕、宮頸癌等，都是那么的普遍，有的真的是不分年齡，讓我影響最深的`一次就是，一個(gè)十九歲的女孩，懷孕了。但是她還那么的小，不行能生下孩子，于是來(lái)醫(yī)院引產(chǎn)，她的一切處理方案，我看在眼里，當(dāng)時(shí)真的退都軟了，那個(gè)女孩回去不到一周又來(lái)了，那就是引道還是流血，所以再次需要清宮，這次就沒(méi)有那么順當(dāng)了，由于時(shí)間的問(wèn)題，這次的清宮不能簡(jiǎn)單的刮下，她的痛苦是那么的難以忍受，流了一身的汗，當(dāng)時(shí)只是聽(tīng)別人說(shuō)，如今這樣的事情就發(fā)生在了我的眼前，真的很痛心，在此告誡女生們愛(ài)護(hù)好自己，這個(gè)科室學(xué)到的東西，看到的手術(shù)或許出去很難在看到我很珍惜。
感謝老師在那么忙的情況下，還可以對(duì)我認(rèn)真的教導(dǎo)，老師你辛苦了！
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。這幾個(gè)月來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)老師們的培養(yǎng)和幫助下，我通過(guò)自身的不斷努力，在思想、工作和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都受益匪淺。良好的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
我遵守法律法規(guī)和院紀(jì)院規(guī)，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。我在工作期間始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，“想病人之所想，急病人之所急”。我還認(rèn)識(shí)到，依法維護(hù)自身合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，這要求我們豐富相關(guān)法律知識(shí)，我陸續(xù)學(xué)習(xí)了《護(hù)士法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等等相關(guān)法規(guī)，在實(shí)際工作中認(rèn)真體會(huì)。
實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)良好的操作技能以及提高各種護(hù)理工作能力。我按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格三查七對(duì)操作。我積極努力地爭(zhēng)取每一次鍛煉機(jī)會(huì)，了解各科常見(jiàn)病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中，體會(huì)與病患交流的方式和技巧。我要求自己做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我越發(fā)感受到護(hù)理事業(yè)的崇高而神圣，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而感到自豪。今后我將加倍努力，提高自己，做出更大的貢獻(xiàn)。
初來(lái)兒科，護(hù)士長(zhǎng)熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的專(zhuān)科特色，帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。
由于是第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，我們對(duì)周?chē)囊磺卸歼€很陌生，于是，護(hù)士長(zhǎng)給了我們兩天的時(shí)間來(lái)熟悉環(huán)境，而正是這個(gè)時(shí)候，使我對(duì)兒科甚至哈院有了一個(gè)整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神，而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。
作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂(lè)園”，兒科當(dāng)之無(wú)愧，無(wú)論是兒科門(mén)旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛(ài)的毛絨玩具，還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語(yǔ)，無(wú)論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識(shí)童教，還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫(huà)和小星星，都實(shí)實(shí)在在地印證著一點(diǎn)：大家是用愛(ài)心在工作，兒科是用愛(ài)心在經(jīng)營(yíng)。而這，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會(huì)和深刻領(lǐng)悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國(guó)英，亦將許多相關(guān)的知識(shí)傳授給我，我學(xué)會(huì)了體溫單的描繪，學(xué)會(huì)了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學(xué)會(huì)了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學(xué)會(huì)了有效地與病人進(jìn)行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過(guò)我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯(cuò)誤行為和想法，用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項(xiàng)護(hù)理操作，因?yàn)槲覀冃睦镏溃鹤鳛獒t(yī)護(hù)工作者，應(yīng)當(dāng)對(duì)病人負(fù)責(zé)。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時(shí)間里練一練頭皮針，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過(guò)靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在心理上還是經(jīng)驗(yàn)上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒(méi)有立即下到病房里實(shí)際體會(huì)，而是通過(guò)模擬血管來(lái)練手，我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管，來(lái)練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺(jué)，練了三個(gè)下午，終于在第四個(gè)下午，我出征了，準(zhǔn)備親自實(shí)踐一下，這是一個(gè)新入院的病人，孩子才一歲半。
來(lái)到病房，見(jiàn)到白皙可愛(ài)的孩子，我的心里更加緊張了，通過(guò)交談，我得知這個(gè)孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的.這么重，望著孩子父母那許是憐愛(ài)許是哀愁的眼神，我明白，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿(mǎn)希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
在準(zhǔn)備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說(shuō)不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，隱約可見(jiàn)，然而這畢竟是第一次，太多的不確定和精神緊張，想要將我的精神沖毀，這時(shí)，我又想到林護(hù)士長(zhǎng)教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進(jìn)針，一遍一遍，我在心里反復(fù)默念，，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽(tīng)不清楚。做到了,我真的做到了.向著血管的方向刺入,見(jiàn)回血后立即平放針柄,再入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢。
人都說(shuō)有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個(gè)孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然。
兒科教給我的,絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作,它傳達(dá)給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個(gè)得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長(zhǎng)?；赝麅嚎?我為它默默祝福。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇十四
三個(gè)星期的護(hù)理臨床見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，有些釋然，因?yàn)閷?duì)于我們這些深在課堂的學(xué)生來(lái)說(shuō)，初嘗了臨床工作的疲憊。特別是在悠長(zhǎng)的寒假之后，更多的是不舍與牽掛，那些堅(jiān)強(qiáng)的老病人們還好嗎？新病人的情況是否安然，醫(yī)生護(hù)士們是否依然忙碌著？相對(duì)于一開(kāi)始的拘謹(jǐn)茫然，現(xiàn)在的我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，但不乏味，因?yàn)樵趲Ы汤蠋焸兊哪托闹笇?dǎo)下，我學(xué)到了很多，即便是那些曾在書(shū)上學(xué)到過(guò)的知識(shí)，在實(shí)際操作后方知單純的理論學(xué)習(xí)是那么地蒼白無(wú)力。
短短的三個(gè)星期中，有過(guò)歡喜，那是在每次學(xué)會(huì)了一項(xiàng)操作后或患者健康轉(zhuǎn)出病房后；也有過(guò)苦悶，那是在看到一個(gè)個(gè)昏迷患者痛苦的表情后。我問(wèn)，為什么有那么多的病要降臨人間，為什么有些人會(huì)那么不幸，為什么做完手術(shù)還無(wú)法恢復(fù)？我知道這樣的發(fā)問(wèn)顯得那么書(shū)生意氣，也明白有著太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更清楚他們?cè)谶@里接受治療是何其有幸。因此，我更加明白醫(yī)護(hù)人員身上職責(zé)之重大，而正是無(wú)私的奉獻(xiàn)與十年如一日的耐心成就了他們力敵千均的能力和良好的'操守。
對(duì)于我在此之間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)態(tài)度是端正的，特別是在病人提出意見(jiàn)以及老師批評(píng)后；精神是飽滿(mǎn)的，從不疲憊于瑣碎繁雜的小事；至于操作，還是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)與變通的，對(duì)此，還望日后完善。
在這里，我還感到了溫馨，各病房的護(hù)士之間猶如姐妹，相互學(xué)習(xí)，相互扶持；休息期間更不乏歡聲笑語(yǔ)；醫(yī)患之間也像一家人。長(zhǎng)者是我們的父輩，對(duì)其尊重與照料；孩子是我們的寶貝，對(duì)其寬恕與呵護(hù)；護(hù)士與其他工作人員也不分你我，相互尊重，相互學(xué)習(xí)。三個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，真是短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是受益匪淺，留下點(diǎn)小小的遺憾就留到往后的臨床實(shí)習(xí)中去吧！
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇十五
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束了，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多，即將就要轉(zhuǎn)科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來(lái)到產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護(hù)士站，聽(tīng)著帶教老師介紹產(chǎn)科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)，隨著我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)日子里，我學(xué)到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我，給了我機(jī)會(huì)，讓我慢慢成長(zhǎng)，這周是我待在產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名默默歌唱，努力飛翔的天使，在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家有如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得篇十六
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在科主任，護(hù)士長(zhǎng)及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下，我在思想和工作上取得了很大提高?，F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得如下：
擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿(mǎn)意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
作為一名手術(shù)室護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意堅(jiān)持無(wú)菌觀念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹(shù)立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。
配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自我的操作水平，參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái)，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自我的無(wú)菌觀念和操作要求。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，教師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，我們必須爭(zhēng)分奪秒!
第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教教師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自我的心態(tài)，從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的.職責(zé)與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念，增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。
實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼，是對(duì)自己主角開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期盼;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每一天應(yīng)對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)潛力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每一天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我明白錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就能夠開(kāi)心度過(guò)每一天!
此刻我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為能夠很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，應(yīng)對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師明白了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、理論知識(shí)的問(wèn)題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地理解那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
2、主角轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉。應(yīng)對(duì)病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
4、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉狀況了再說(shuō)吧。
5、微笑服務(wù)。在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得個(gè)性地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每一天持續(xù)陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改善，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)務(wù)必對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我必須要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
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