讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后對(duì)所感所思的記錄和表達(dá)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢？首先，我們需要全面、深入地讀懂所閱讀的作品，理解作者的意圖和思想內(nèi)涵，把握作品的主題和結(jié)構(gòu)。其次，在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重自身的思考和感悟，通過(guò)與作品的對(duì)話(huà)和碰撞，形成獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。還可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，與作品中的人物和事件進(jìn)行類(lèi)比和對(duì)照，進(jìn)一步深化對(duì)作品的理解和把握。另外，寫(xiě)讀后感時(shí)要注意文筆的流暢和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，通過(guò)優(yōu)美的文字來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的思考和感受，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和共同感受。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理有序地陳述自己的觀(guān)點(diǎn)和論證，使讀者能夠清晰地把握你的思路和思想。這些讀后感范文從不同角度對(duì)書(shū)籍進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià)，幫助我們深入理解和思考書(shū)中的內(nèi)容。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇一
最近，我讀了美國(guó)作家e·b懷特所著的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它讓我懂得了什么是真正的友誼。
在作者的筆下有一群可愛(ài)友善的動(dòng)物住在谷倉(cāng)里，有老鼠、大鵝、老牛、小豬和蜘蛛等，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是這本書(shū)的主人公。威爾伯是一只春豬，它本來(lái)是不被它的主人喜愛(ài)，很小的時(shí)候就差點(diǎn)被賣(mài)掉了，是主人的女兒弗恩留下了它并送給了她的舅舅朱克曼先生。但是作為一只豬，它原本的命運(yùn)還是會(huì)在圣誕節(jié)的時(shí)候被做成一只熏肉火腿，這讓威爾伯感到很絕望，它對(duì)生活失去了信心。
最初的威爾伯對(duì)夏洛是懼怕的，但是在威爾伯對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)時(shí)，對(duì)他伸出援手的卻是夏洛。這些都是因?yàn)橄穆逵幸活w友善的心，它想盡一切辦法給予威爾伯鼓勵(lì)，溫暖和支持，夏洛的這些行為讓我倍受感動(dòng)。
世界上有很多的網(wǎng)，人與人之間也有各種各樣的網(wǎng)，金錢(qián)的、權(quán)利的、地位的，但最重要、最真誠(chéng)的是“夏洛的網(wǎng)”——友誼的網(wǎng)！
作者：陸思涵。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)動(dòng)人的、關(guān)于友誼的故事。
威爾伯是阿拉布爾家豬圈里的一只落腳豬，被女孩弗恩救了下來(lái)并喂養(yǎng)它。當(dāng)它不再是一只小乳豬時(shí)，它被送到了朱克曼家的谷倉(cāng)中。在那里威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，與它建立了真摯的友誼。它們幸福地生活在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?？墒怯幸惶煲粋€(gè)消息打破了谷倉(cāng)的快樂(lè)：威爾伯的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。威爾伯悲痛欲絕。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”
合上書(shū)，可書(shū)中的內(nèi)容依舊一幕幕清晰地展現(xiàn)在我的眼前，心潮依舊澎湃。夏洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值?！边@是一種多么可貴的精神??！
夏洛便是這樣一種朋友，普通而偉大。它不僅僅外表美麗，而且內(nèi)心善良?？此坪?jiǎn)單的承諾，堅(jiān)守卻很難，它付出自己的所有為威爾伯一個(gè)安享天年的未來(lái)，自己卻要面臨死亡。而威爾伯把夏洛的卵帶回谷倉(cāng)，幫助它延續(xù)后代。夏洛死了，但永遠(yuǎn)活在威爾伯心中。
讓我們懷著一顆感恩之心，讓愛(ài)傳播，讓愛(ài)延續(xù)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇二
《夏洛的網(wǎng)》講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。
小豬是落腳豬，它太小太弱，不會(huì)有出息的，所以爸爸不要他。幸好弗恩阻攔了，不然，他早就成了一道菜。小豬很想有個(gè)知心的朋友救她，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)他說(shuō)“你在找朋友嗎？”“嗯。”小豬高興的回答，他們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道小豬苦心事后，很快給他出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字“了不起”“王牌豬”，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去給報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字紙出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人便知道了小豬威爾伯，很快便有人過(guò)來(lái)給他拍照，并有記者來(lái)采訪(fǎng)這戶(hù)人家。小豬威爾伯很感激夏洛，夏洛為了他用掉了許多絲，過(guò)了幾天夏洛又給威爾伯織出了幾個(gè)字，威爾伯一舉成名。
到了深秋下落產(chǎn)出了卵，并將原外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾伯幫她保管著，過(guò)了幾天，小豬威爾伯要去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字謙卑。并對(duì)威爾伯說(shuō)：“我累了，你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好的的對(duì)待我的孩子啊，拜拜！”夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾伯回來(lái)沒(méi)有看到夏洛，于是他救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間的愛(ài)和友誼，幫助好朋友威爾伯，威爾伯也知恩圖報(bào)，把夏洛的后代帶大。夏洛不討“謝謝”，就出了生死中徘徊的威爾伯，要讓它成名，最后他怕自己死了，威爾伯傷心，還找了一個(gè)借口把自己隱藏起來(lái)。威爾伯為了懷念夏洛，幫她帶孩子。讓人重新看到了友誼。
平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
作者：劉文峰。
假期里，我讀了一本非常令我感動(dòng)的書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。這是美國(guó)e.b懷特寫(xiě)的，我非常喜歡看這本書(shū)。
一天夜里，阿拉布爾先生家的院子里下小豬了。第二天早上醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)有一只落腳豬。阿拉布爾先生拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳豬，阿拉布爾先生的女兒弗恩拼命的把爸爸?jǐn)r下了，弗恩眼睛淚汪汪的說(shuō):“爸爸，這不公平?！卑职终f(shuō):“好，那這只小豬就歸你了?！?/p>
弗恩給那只小豬取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫威爾伯，弗恩給威爾伯喂奶粉，對(duì)小豬威爾伯可好了。威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了，弗恩的爸爸媽媽把他賣(mài)給了朱克曼先生，朱克曼先生把它放在了谷倉(cāng)里，在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴，如:小鵝、小羊、小鴨……有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他:“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話(huà)的朋友——灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷倉(cāng)的門(mén)框上織網(wǎng)呢！
夏洛說(shuō):“我來(lái)想辦法。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以我們要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇三
同學(xué)們一定都看過(guò)許多書(shū)吧，但不知大家有沒(méi)有看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)？太感人了，讀完這個(gè)故事，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。那就讓我給你講講吧！
這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻是走到了盡頭......
在這本書(shū)中看似冷酷的蜘蛛夏洛卻是那么善良、純真，他對(duì)朋友們有著無(wú)限的愛(ài)，對(duì)他們的關(guān)心卻高過(guò)了自己。當(dāng)我讀到“夏洛和威爾伯揮它的一條前腿告別之后，它再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。夏洛死了.......”我的淚水禁不住在眼眶中打轉(zhuǎn)?！皼](méi)有一個(gè)知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在它死的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)陪在它的身邊”。夏洛把自己短暫的一生，全部奉獻(xiàn)給了自己的朋友威爾伯，這樣忠誠(chéng)的朋友真是打著燈籠也難找??！夏洛給予別人的甚多，而要求回報(bào)的卻太少。
同學(xué)們，讀這本書(shū)吧，讓我們一起感悟其中無(wú)限的愛(ài)。讓愛(ài)永駐人間，讓愛(ài)網(wǎng)籠罩人世間每一個(gè)需要愛(ài)的人。
使文章渾然一體。語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。是一篇很優(yōu)秀的說(shuō)理文。
在這小小的世界中，一切都是充滿(mǎn)著幻想，腦海里時(shí)時(shí)隨著書(shū)本而跳飫著，浮現(xiàn)岀那一幅幅富有靈性的畫(huà)面：朱克曼家谷倉(cāng)底那動(dòng)物世界。在這群動(dòng)物中，延伸著一段段無(wú)言無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)，道出那一段段令人刻骨銘心的感情，激起了心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
弗恩的善良、執(zhí)著讓人感動(dòng)。她拼命請(qǐng)求父親留下這落腳豬，愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切，她愛(ài)撫摸它，喂它，用自己的真心去對(duì)待。在威爾伯離開(kāi)的日子里，天天到舅舅家做客，坐在谷倉(cāng)底邊陪伴威爾伯，消除小豬心中的懼與不安，給予它更多的溫暖，與此建立成非凡的友誼。一個(gè)年僅8歲的孩子，卻做看非同一般的事，用自己內(nèi)心善良真誠(chéng)對(duì)待生活中的一切是是非非，顯得如此懂事，可愛(ài)。而在書(shū)本中，夏洛卻一樣給我留下了深刻的印象，就在威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)時(shí)，看似渺小的蜘蛛——夏洛卻說(shuō)出了一句“我救你”
就這樣，憑著一句“我救你”，憑著夏洛對(duì)威爾伯的愛(ài)，冒著生命危驗(yàn)用自己的絲在豬欄上編織岀被人類(lèi)視為跡的網(wǎng)上文字："王牌豬、光彩照人、了不起、謙卑?！皬亩鴱氐啄孓D(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，擺脫了被人類(lèi)宰割命運(yùn)。而在這時(shí)，夏洛的命運(yùn)也走到了盡頭。
它們之間的友情讓人敬佩、讓人感動(dòng)，讓這張用愛(ài)與溫情編織成的網(wǎng)散滿(mǎn)世界讀完這書(shū)，冥冥之中想到了曾經(jīng)與自己相伴的閨蜜們，一路走來(lái)，曾經(jīng)我們的生活是因?yàn)槲覀兌?，因有我們中的一員而大笑不止。我們?cè)?jīng)顛過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，離別時(shí)傷感過(guò)，哭過(guò)，而如今卻各奔東西，走上了屬于自己的生活道路。偶爾的一句問(wèn)候也是不芾一點(diǎn)陌生感，見(jiàn)面時(shí)照樣風(fēng)風(fēng)火火，這樣的友情是大家都有的，感謝在每個(gè)人身旁的朋友們，不為權(quán)利，不為金錢(qián)，不為名益，真誠(chéng)相伴相隨。一路有你們，真好！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇四
這本書(shū)是由美國(guó)著名作家e?b?懷特寫(xiě)的。書(shū)中有約翰?阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗里――阿拉布爾夫婦的兒子，十歲。弗恩――阿拉布爾夫婦的女兒，八歲。威爾伯――小豬。夏洛――蜘蛛等人物。
話(huà)題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當(dāng)弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個(gè)舉動(dòng)時(shí)，我也感動(dòng)了，感動(dòng)于那弗恩純潔的心靈，但最后還是賣(mài)到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學(xué)都要去看它，因?yàn)榫褪歉ザ鲗?duì)它的一天天呵護(hù)，小豬才生存下來(lái)并成長(zhǎng)的，也許就是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，所以賣(mài)給了朱克曼夫婦的。
但是要?dú)⑼柌哪铑^始終沒(méi)有轉(zhuǎn)變，這次要?dú)⑼柌娜瞬皇前⒗紶柗驄D，而是朱克曼夫婦，就連上次可以阻止父親的弗恩也是無(wú)濟(jì)于事。就在威爾伯絕望的時(shí)刻，夏洛這只小蜘蛛突然對(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你?！庇谑怯米约旱慕z在豬欄上織出了被人們視為奇跡“網(wǎng)上文字”的夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯要被人殺的命運(yùn)，終于在熱鬧的集市上，威爾伯帶著獎(jiǎng)牌，興高采烈的回來(lái)，可以見(jiàn)得威爾伯的未來(lái)非常的美好、幸福。但夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛的死不是悲劇，因?yàn)樗呀?jīng)走完了自己的一生，很有價(jià)值的一生。
讀了這個(gè)故事，我想：一定要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)幫助別人，因?yàn)橄穆逅鼪](méi)有只顧享受自已逍遙自在的生活，而是用它有限的生命時(shí)間，改變小豬威爾伯的命運(yùn)。
我還要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)力量大的精神。因?yàn)槿绻麤](méi)有才鼠坦普爾頓，大家就不會(huì)知道威爾伯成為薰肉為腿，而且威爾伯也不會(huì)拿到夏洛生下的卵。如果沒(méi)有母鵝生下的的臭蛋，夏洛就會(huì)被男孩抓走，那樣的話(huà)威爾伯還是會(huì)變成薰肉火腿。
這些精彩的故事里還有許多令人目瞪口呆的畫(huà)面，動(dòng)物們都能懂得博愛(ài)，團(tuán)結(jié)的精神，為什么我們?nèi)祟?lèi)都不行呢？如果社會(huì)上每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好；如果我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起抗災(zāi)，那空難將變得不再可怕；如果大家一起植樹(shù)造林，那人類(lèi)也不會(huì)再受到風(fēng)沙的襲擊。
讓我們一起學(xué)習(xí)動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)博愛(ài)的精神吧，這樣世界將充滿(mǎn)愛(ài)！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇五
一只小蜘蛛給人帶來(lái)怎樣的感覺(jué)，可怕、惡心還是丑陋，但是一只美國(guó)的小蜘蛛一夏洛卻讓我對(duì)蜘蛛有了新的看法，在這一本書(shū)里我最喜歡的故事就是第9章節(jié)。他讓我知道了雖然我們的力量十分渺小，可是我們可以靠我們的智慧來(lái)幫我們的朋友!
書(shū)中當(dāng)朱克曼先生決定要將威爾伯做成熏肉火腿時(shí)，威爾伯做為一只豬感到了悲傷和絕望，做為威爾伯最好的朋友，夏洛當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀(guān)，于是他在威爾伯的豬圈的上面用蜘蛛絲寫(xiě)上“王牌豬”幾個(gè)字，當(dāng)朱克曼先生早上來(lái)看它時(shí)大吃一驚，連忙去找牧師，說(shuō)他家里出了一個(gè)“王牌豬”，牧師聽(tīng)后感到十分震驚，并答應(yīng)朱克曼先生不會(huì)說(shuō)出去，可是這個(gè)消息還是不脛而走。星期天時(shí)，威爾伯的豬圈旁都是前來(lái)觀(guān)看“王牌豬”的。威爾伯聽(tīng)到了朱克曼先生決定不會(huì)把它做成熏肉火腿時(shí)，它覺(jué)得世界的五顏六色又回來(lái)了，正當(dāng)威爾伯歡天喜地時(shí)，夏洛可十分疲憊不堪的，因?yàn)闉榱司扰笥?，它編織了幾天幾夜?/p>
這本書(shū)看到這里，知道了威爾伯和夏洛的故事，讓我想到了我的好朋友，在我的補(bǔ)習(xí)班里，我有一個(gè)好朋友焦曉亮，每一次我丟東西在補(bǔ)習(xí)班了，只要被他發(fā)現(xiàn)了，他都會(huì)跑來(lái)給我。有一次我把我的作業(yè)本丟在那，他一開(kāi)始找不到我，到了下午我來(lái)上語(yǔ)課的時(shí)候，他還在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口等我，我看到他時(shí)問(wèn)他說(shuō)“你為什么還在這里?”他說(shuō)“我來(lái)給你送本子?！蔽艺f(shuō)“你為什么不回家?”他說(shuō)“我下午也在這里上課?！闭f(shuō)著他就走進(jìn)上課的教室的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，從他身上得到的啟示是，無(wú)論怎樣都要盡己所能幫助其他人。
來(lái)讓我們的友誼更加的堅(jiān)不可摧，讓我們的友誼越來(lái)越好，讓我們多交點(diǎn)朋友吧!
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇六
這幾天我看了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》，我很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我看的很入迷，因?yàn)檫@本書(shū)能從故事里讓我懂了很多的東西。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：朱克曼的谷倉(cāng)有一只小豬，它叫威伯爾。它本來(lái)沒(méi)有朋友，但一天早晨它交到了一個(gè)朋友這個(gè)朋友叫夏洛，夏洛是只聰明的蜘蛛。后來(lái)威伯爾知道自己要在圣誕節(jié)時(shí)被殺掉，因此而害怕，但夏洛說(shuō)：“我救你！”小豬威伯爾就放心了。夏洛它天天沒(méi)日沒(méi)夜的.織網(wǎng)，還在網(wǎng)上織了“王牌豬”和“光彩照人”等字眼兒，人類(lèi)以為是出現(xiàn)奇跡了。威伯爾活了下來(lái)，但夏洛卻因?yàn)槠谶^(guò)度爾死了，夏洛的孩子們有的留了下來(lái)，和小豬威伯爾成了朋友。
我覺(jué)得我們因該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)夏洛，學(xué)習(xí)夏洛對(duì)朋友的奮不顧身。記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完還要重寫(xiě)了，我的朋友卻要我給她報(bào)詞語(yǔ)，可我沒(méi)幫她，我說(shuō)：“我自己還要寫(xiě)，你還是找別人吧?！爆F(xiàn)在一想，我覺(jué)得我應(yīng)該像夏洛一樣，如果她再來(lái)找我，我一定幫她報(bào)詞語(yǔ)的。
你如果也看了這本書(shū)你肯定會(huì)喜歡這本書(shū)的。這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，友誼是很真貴的。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇七
這個(gè)寒假我看了一本書(shū)，書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)作家e.b懷特寫(xiě)的。在中國(guó)知道的人不算太多，但是喜歡的人卻不少。我再一次偶然的機(jī)會(huì)下，在書(shū)城翻閱了這本書(shū)，并迅速被他精彩的故事情節(jié)所吸引。
故事內(nèi)容是因?yàn)橐恢宦淠_豬威爾伯即將要被農(nóng)場(chǎng)主阿拉布爾先生殺死時(shí)，卻被他的女兒弗恩極力勸阻并收養(yǎng)了。一天威爾伯不得不到弗恩舅舅的農(nóng)場(chǎng)里去，在那里他交到了一個(gè)真誠(chéng)的朋友—蜘蛛夏洛。直到有一天威爾伯必須要被殺掉時(shí)，夏洛挺身而出，救下威爾伯，自己卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度而死亡。
我真的不記得翻閱過(guò)多少遍《夏洛的網(wǎng)》，熟知故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。可是每次當(dāng)我再聽(tīng)到那個(gè)黑暗中堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“你不會(huì)死的”時(shí)還是會(huì)忍不住熱淚盈眶。這是偉大的一瞬間，就像上帝的聲音。但是這里并沒(méi)有上帝，只有一只叫做夏洛的蜘蛛，夏洛答應(yīng)威爾伯，她一定會(huì)想辦法拯救他的生命，還說(shuō)了一句我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住的話(huà)—“我是你的朋友，我喜歡你，睡覺(jué)吧，明天早上你就能看見(jiàn)我了?！边@句話(huà)就像《智取威虎山》里對(duì)那種“天王蓋地虎”的切口一樣，一個(gè)說(shuō)王牌豬，一個(gè)說(shuō)光彩照人，互相就能夠相視而笑、莫逆于心。
“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信?！泵總€(gè)人都有朋友，朋友之間的相處之道就是坦誠(chéng)相待，當(dāng)朋友有困難時(shí)，都應(yīng)該伸出援助之手，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中，只要你肯幫助他人，別人也會(huì)幫助你的，這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇八
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)e.b.懷特寫(xiě)的。
寫(xiě)的是爸爸拿著斧子要去殺掉昨夜生下來(lái)的一只很小很小的落腳豬。弗恩不同意，于是就反抗，過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間，阿拉布爾先生終于同意弗恩養(yǎng)小豬，弗恩把小豬取名為威爾伯，威爾伯一天天長(zhǎng)大，阿拉布爾先生要把威爾伯賣(mài)給弗恩的舅舅朱克曼，弗恩同意了。在朱克曼家，威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，老羊?qū)ν柌f(shuō)：“朱克曼給你很多吃的，讓你長(zhǎng)的很肥，是為了把你殺掉做成熏肉火腿?！蓖柌?tīng)了很害怕。而渺小的蜘蛛?yún)s說(shuō)：“我救你?！毕穆逶谧约旱木W(wǎng)上織出了被人們稱(chēng)為奇跡的網(wǎng)上文字。把威爾伯的命運(yùn)徹底逆轉(zhuǎn)了。這時(shí)，夏洛死了。夏洛一代一代的子女總有三四只留下來(lái)陪威爾伯做伴，而其它的子女都坐在氣球上飛向遠(yuǎn)方。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我知道了威爾伯和夏洛是最好的朋友，夏洛經(jīng)過(guò)一夜一夜的短時(shí)間幫威爾伯織出了被人們稱(chēng)為奇跡的文字。而自己卻一天天的變老，最終老死，真是太了不起了。讓我體會(huì)到了威爾伯和夏洛之間深厚的友誼，所以我也應(yīng)該向夏洛一樣，做到答應(yīng)別人的事就一定要做得到。樂(lè)于助人。無(wú)私奉獻(xiàn)!
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇九
文中的主人公是夏洛與小豬威爾伯，故事從朱克曼家的谷倉(cāng)里說(shuō)起，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)極其丑惡的消息打破了它們生活在谷倉(cāng)的平靜：這是老鼠坦普爾頓高所說(shuō)的，小豬威爾伯長(zhǎng)肥長(zhǎng)大后的下場(chǎng)竟然是熏火腿。作為一只豬，傷心絕望的.威爾伯痛苦的等待著被人宰割的那一天。然而，這時(shí)渺小的蜘蛛夏洛開(kāi)口了，它說(shuō)：“我救你?！边@讓威爾伯感到分外驚訝，一只蜘蛛居然可以開(kāi)口說(shuō)活，太不可思議了。
于是，夏洛開(kāi)始思考如何才能救威爾伯，終于有一天，它想出來(lái)了。它用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人們認(rèn)為是奇跡的文字，引來(lái)了大街小巷人們的觀(guān)賞。這時(shí)老鼠坦普爾頓也開(kāi)始忙了起來(lái)，它忙著找一些文字，來(lái)讓夏洛織，來(lái)保住威爾伯的生命。威爾伯的生命終于被保了下來(lái)，但這時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭。
夏洛用蜘蛛絲編制了一張友情的網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，自己卻犧牲了生命，夏洛是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)呀！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十
今天，我讀了一本好書(shū)----《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃，難以忘記。
當(dāng)朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)一片快樂(lè)祥和的時(shí)候，一個(gè)厭惡的消息如同大片的陰霾遮住陽(yáng)光，打破了農(nóng)場(chǎng)的寂靜：小豬威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了?？墒?，看似渺小的蜘蛛夏洛堅(jiān)定的對(duì)他好朋友卻說(shuō)：”我救你?！斑@句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)包含了多少分量是身為人類(lèi)的我們難以想象到的。夏洛，一只蜘蛛去就一頭豬，任誰(shuí)都無(wú)法相信。然而夏洛做到了，它在自己的蜘蛛網(wǎng)上不斷的織出“謙卑”的字樣，讓威爾伯成了奇跡，卻也犧牲了自己的生命。
讀了這本好書(shū)，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了友誼是至死不變的。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，她雖然是只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此讓我們?nèi)祟?lèi)感嘆的事。而我們，更應(yīng)該任何事多去為朋友著想，才能建立真正的友誼的橋梁。其實(shí)，一切美好事物都在身旁。如果我們能像夏洛和威爾伯一樣，用愛(ài)、用真心、用善良面對(duì)未來(lái)，這樣社會(huì)會(huì)變得和諧、美好，人與人之間只會(huì)更好！我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一定要懂得珍惜朋友間的友誼，學(xué)會(huì)和朋友一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)痛苦困難。
讓我們真誠(chéng)的善待每一個(gè)人，力所能及的幫助有需要的人吧！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十一
我們每一個(gè)人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對(duì)朋友可是非同尋常。
這一對(duì)朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn)：友情高于一切。
小豬威爾伯在門(mén)框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛，并結(jié)成了好朋友。突然有一天，老羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息：主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯！小豬嚇壞了，可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字，這不得不算是一個(gè)奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬。可最后，夏洛為了朋友，獻(xiàn)出了自己的生命。
夏洛――一只小蜘蛛，用神奇的“網(wǎng)上文字”書(shū)寫(xiě)了一段傳奇的友誼。
在生活中，我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎？我想，朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助，不要還沒(méi)有做就說(shuō)這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話(huà)，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木?，威爾伯才?huì)活下來(lái)。
可下面的這對(duì)朋友就和他們形成了鮮明的對(duì)比：
兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行，來(lái)到了一片森林里。突然，森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹(shù)上。而另一個(gè)傻了眼，眼看熊就要撲過(guò)來(lái)，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹(shù)上的人下來(lái)后，問(wèn)道：“朋友，熊對(duì)你說(shuō)什么了?”“熊說(shuō)：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友?！绷硪粋€(gè)答道。
這個(gè)不顧朋友的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，我想他就不會(huì)這么做了。
同學(xué)們，你們是想做夏洛，還是那個(gè)不顧朋友的人呢？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十二
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是學(xué)校推薦的書(shū)，其中內(nèi)容讓我深有感觸。
《夏洛的網(wǎng)》是一篇小說(shuō)，講的是小豬威伯爾被弗恩收養(yǎng)，后來(lái)被賣(mài)到了朱特曼家。在孤獨(dú)的時(shí)候，遇上了一個(gè)新朋友——夏洛。夏洛是一只聰明可愛(ài)善良的蜘蛛，在得知小豬威爾伯將要被殺的時(shí)候，夏洛以自己一個(gè)人的力量，幫助威伯爾免受屠殺，并成了一只名豬?？上穆遄约簠s因疲勞過(guò)度而逝去了。但她留下了后代，她的后代還和威爾伯成了朋友。
合上這本書(shū)后，我非常的感動(dòng)。夏洛對(duì)朋友是那么的忠誠(chéng)，為了朋友她甚至連自己的命都不要。雖然她外表冷酷，但她的內(nèi)心非常的善良，一次又一次地幫助了小豬威爾伯。當(dāng)然還有同樣可愛(ài)善良的威伯，雖然有時(shí)候會(huì)說(shuō)大話(huà)，但是他敢于認(rèn)錯(cuò)，也會(huì)關(guān)心自己的朋友。他也善于交往，和農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物都是朋友。
夏洛和威伯爾的特點(diǎn)都是我們值得學(xué)習(xí)的。它們雖然不是人，但也有人的情懷，人的智慧和人的品質(zhì)，如果我們的生活中都是像夏洛和威爾伯這樣的人，那我們的生活會(huì)變得更美好，小孩不會(huì)被拐走，老人不會(huì)被虐待，動(dòng)物不會(huì)被屠殺，爸媽不會(huì)鬧離婚-------所以這本書(shū)是一本值得看的好書(shū)。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十三
有首歌叫《情網(wǎng)》，聽(tīng)大人們說(shuō)曾紅極一時(shí)。今天我要說(shuō)得是一本書(shū)――童話(huà)故事《夏洛的網(wǎng)》。它是有一只為友誼遵守諾言的蜘蛛，一只有著純潔心靈對(duì)生命充滿(mǎn)希望的小豬，一只自私又滑稽的老鼠，一個(gè)尊重生命愛(ài)惜動(dòng)物的小女孩之間編織而成的一張《愛(ài)網(wǎng)》。這張愛(ài)之網(wǎng)深深地打動(dòng)了我，給我深思和啟迪。
書(shū)中主要寫(xiě)了阿拉布爾夫婦的女兒弗恩收養(yǎng)了一只小豬，起名叫威爾伯。當(dāng)威爾伯孤獨(dú)得幾乎要絕望時(shí)認(rèn)識(shí)了雌性蜘蛛―夏洛。小豬變得開(kāi)朗起來(lái)，后來(lái)又結(jié)識(shí)了老鼠坦普爾頓。有一天，老羊帶來(lái)了一個(gè)難過(guò)的消息，告訴威爾伯最終的命運(yùn)將會(huì)變成火腿和烤乳豬，威爾伯從此寢食難安。夏洛為了救威爾伯的命，在她的`網(wǎng)上先后編織了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”幾個(gè)大字。不久，消息就傳開(kāi)了，許多人來(lái)觀(guān)賞威爾伯。有一天，朱克曼夫婦帶著威爾伯去參加豬選美的比賽，夏洛和坦普爾頓也偷偷跟著去了，在比賽的豬圈里，夏洛為威爾伯用生命寫(xiě)出了最后的字“謙卑”。最終，威爾伯得了特別獎(jiǎng)，在威爾伯回到豬圈時(shí)夏洛已離開(kāi)了這個(gè)世界。威爾伯十分傷心，從此威爾伯精心扶養(yǎng)夏洛的后代，夏洛的孩子一代接一代，繁衍不息。
閱畢全文，我覺(jué)得《夏洛的網(wǎng)》是一張偉大的愛(ài)網(wǎng)，讓我領(lǐng)悟了：什么叫大愛(ài)無(wú)疆？夏洛對(duì)威爾伯用生命付出的愛(ài)，威爾伯把夏洛的孩子當(dāng)作自己的孩子，弗恩小姑娘心地善良地愛(ài)惜動(dòng)物，不就是大愛(ài)無(wú)痕嗎！什么叫真摯的友情？夏洛、威爾伯、佛恩之間那種沒(méi)有欺騙、虛偽、欲望、企圖，只有真誠(chéng)、信任、善良、團(tuán)結(jié)，這就是真摯的友情。
夏洛雖然離開(kāi)了我們，但她為世人留下的寶貴的精神財(cái)富，她告訴我們：朋友之間的友誼是十分重要的，動(dòng)物與動(dòng)物之間、人和人之間都是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)就在我們的一言一行之中。我們今天的學(xué)習(xí)來(lái)之不易，在家一定要孝敬父母，在校一定要尊重老師，同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，互助互學(xué)，用自己的真心愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)，也能編織成一張美麗的《愛(ài)網(wǎng)》。只要我們?nèi)巳诵闹谐錆M(mǎn)著愛(ài)，世界才會(huì)更美好！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十四
友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的寂寞與悲傷，就會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的將是一個(gè)嶄新的世界，充滿(mǎn)了快樂(lè)和希望。
夏洛雖然是一只不起眼的小蜘蛛，但它卻是多么偉大，用自己的愛(ài)心與威爾伯建立了最真摯的友誼！這篇故事深深地打動(dòng)著我，也讓我真正明白了友誼的真正意義。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十五
小女孩弗恩的家里生下了11只小豬。其中一只豬特別瘦弱，是落腳豬，弗恩的爸爸阿拉布爾先生要把它殺掉。弗恩阻止了他爸爸，并親自喂養(yǎng)小豬，給其起名威爾伯。隨著小豬威爾伯越長(zhǎng)越大，弗恩不得不把它賣(mài)給農(nóng)場(chǎng)主朱克曼先生。
朱克曼先生的谷倉(cāng)冬暖夏涼，這里生活著公鵝母鵝、雞、羊和小羊、?！€有一只小老鼠和一只蜘蛛夏洛。谷倉(cāng)里的生活讓威爾伯感到無(wú)趣，而沒(méi)有朋友的孤獨(dú)更讓威爾伯感到無(wú)法忍耐。直到有一天，一個(gè)細(xì)小的聲音對(duì)威爾伯說(shuō)：”我可以做你的朋友，我喜歡你“，這個(gè)聲音的主人就是夏洛。
威爾伯長(zhǎng)的又肥又大，再也不用擔(dān)心被殺掉，因?yàn)橹炜寺壬B(yǎng)它一輩子。
夏洛信守承諾，不求回報(bào)的精神，是整篇故事中最為感人的部分。它不求回報(bào)，只求讓自己短暫的生命活得更有意義。小豬威爾伯雖然始終有孝順的子女，孫子女陪伴他，但是，誰(shuí)也無(wú)法替代夏洛在威爾伯心中的地位。夏洛的深情、忠誠(chéng)、默默的為朋友奉獻(xiàn)的精神也是我們最該學(xué)習(xí)的。我希望能有一個(gè)夏洛這樣的朋友，也希望成為別人的夏洛。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15659472.html】
