總結(jié)是思考的過程，可以促使我們思考問題的本質(zhì)和解決方案。寫總結(jié)需要注意語言的簡練和表達的準確性，不能太過含糊和模糊。為了幫助大家更好地寫好總結(jié)，下面是一些常見問題的總結(jié)范文。
年度工作總結(jié)個人初中篇一
這一年來，我將這些頑劣的大孩子帶上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的正軌也是花了不少心思，看著之前的總結(jié)，感覺自己又變化了不少，現(xiàn)在對自己這一學(xué)年做一個總結(jié)如下：
在這一年里，我依然堅持著“將自己塑造為學(xué)生的榜樣”的準則，用自己的品德去感染學(xué)生，用自己的態(tài)度去教育學(xué)生。還定下數(shù)學(xué)課堂的規(guī)定，并自己也參與其中，嚴格遵守學(xué)生和自己定下的規(guī)定。
在教學(xué)中也不斷的學(xué)習(xí)新的知識，對基礎(chǔ)知識也不停止鞏固。積極聽取學(xué)生意見和建議，并對自己做出改善。
面對新升學(xué)的新生，初一數(shù)學(xué)的課程最為重要，要是不能在初一的時候讓他們的對數(shù)學(xué)這門課程產(chǎn)生興趣，那么在今后的教學(xué)中會變得更加的困難。
為了讓他們產(chǎn)生興趣，我在初一的教學(xué)中一步一步的帶著他們做，帶著他們找到解題的思路和要領(lǐng)。并在適合的`時候松手，讓他們自己練習(xí)如何解題，在這樣的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中，同學(xué)們都找到了對數(shù)學(xué)的自信，敢于去挑戰(zhàn)題目。
要個學(xué)生講課講的更細，更好，那么我自己對基礎(chǔ)知識的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基礎(chǔ)知識，我也要好好的構(gòu)思如何去講，如何去引導(dǎo)。在這一年中閑暇的放假時間我也我曾浪費，我著重的學(xué)習(xí)了兒童的心理學(xué)，以及參加了教師的培訓(xùn)，大大的提升了我在教學(xué)方面的質(zhì)量，也讓我懂得了如何更加的貼近同學(xué)們的生活，如何更好的引導(dǎo)他們。
一年的時間很快就過去了，但是同學(xué)們在這一年里都學(xué)的很好?？晌业慕虒W(xué)，依然還有許多沒有做到盡善盡美的地方。雖然人們常說：“人無完人?！钡侨绻约翰幌蛑昝廊プ非?，那么永遠都不會產(chǎn)生完美！
年度工作總結(jié)個人初中篇二
追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20xx—20xx年度工作情況總結(jié)如下：
我始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
擔任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，。接手這兩個班的教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之20xx—20xx學(xué)年度，我擔任的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光！
年度工作總結(jié)個人初中篇三
歲月如梭，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，本期擔任初168班和162班的英語教學(xué)任務(wù)，留給我的將是新的思索和更大的努力。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我注意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認知力量。我在教育教學(xué)的各個方面取得了肯定的成果，但也有很多缺乏之處，現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。
2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，常常進行聽寫訓(xùn)練，提高同學(xué)對記憶單詞和句型的力量；
4、抓小測驗、單元測試過關(guān)；
充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用。上課時想方設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，充足發(fā)揮他們的主體作用，使他們能在輕松、快樂、合作、溝通中學(xué)到學(xué)問。
教學(xué)方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法：
1、教的方面：
深化了解和分析同學(xué)情況，有針對地教學(xué)，由于對每單元的單詞和詞組進行了屢次強化訓(xùn)練，所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進行了英語閱讀訓(xùn)練，但同學(xué)閱讀力量的提高不大。單項選擇、完成句子的得分率還過得去，但綜合學(xué)問將來得及操練其他工程得分率就較低。今后，應(yīng)當強化完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。
2、學(xué)的方面。
只要同學(xué)對英語學(xué)習(xí)有愛好，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語學(xué)問，英語成果就會不斷提高。
假如只是為了應(yīng)付考試，臨時抱佛腳地補習(xí)，即使可以應(yīng)付一時，但把握的學(xué)問都是不堅固的。新舊學(xué)問就會顧此失彼。
總之，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，在教學(xué)工作中取得了肯定的成果。但由于經(jīng)驗缺乏，，教學(xué)工作還有待于改進，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
年度工作總結(jié)個人初中篇四
一份工作總結(jié)不是用來應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的，之所以有它的存在，必定是有它的意義的，工作總結(jié)能對自己工作情況做一個了解，進而吸取經(jīng)驗。下面是小編搜集整理的初中教師年度。
2019，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注。
欄目!
在這個學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三、四、五班的生物教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
在擔任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格治理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期。
工作計劃。
為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標和方向保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識，學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，課前聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有制造力。所以，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學(xué)水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力。
2019年度的工作業(yè)已順利結(jié)束，回顧這一年的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，同時也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、堅持教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。
在教學(xué)的實踐中，我深深認識到，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的，于是在教育教學(xué)中，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，并在具體的教育教學(xué)中加以實踐，我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己，既熱愛自己的職業(yè)，也熱愛自己的學(xué)生。我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學(xué)習(xí)，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強交流，探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我自身的素質(zhì)有了較大的提高。
二、加強教育理論的學(xué)習(xí)及研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性，這是一個教師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐，做一個合格的教師，一天不進行充電，就意味著退步，進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學(xué)工作中，我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，積極參加教師教研活動，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學(xué)問題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時記下自己的感想和體會，還與自身教學(xué)實踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文，自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行，自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學(xué)實踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)效率。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個方面來做的：加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí)，能積極與他人合作，力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學(xué)習(xí);努力落實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)真正收到實效;努力加強新的課程標準的學(xué)習(xí)與落實，創(chuàng)造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語、地理、音樂學(xué)習(xí)資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者;讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，鼓勵創(chuàng)造性地進行思維，鼓勵學(xué)生說出自己的獨特見解，使學(xué)生在輕松愉快的心情下進行學(xué)習(xí);努力做學(xué)生的朋友，做到民主平等地對待每一個學(xué)生，去了解他們的喜怒哀樂。
在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)條件，進行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力，英語、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成績。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。
四、積極參加學(xué)校及上級組織的各項文藝體育活動，爭當文體學(xué)習(xí)標兵。本人輔導(dǎo)的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團結(jié)合作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
2019年度的工作業(yè)已順利結(jié)束，回顧這一年的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，同時也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
在教學(xué)的實踐中，我深深認識到，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的，于是在教育教學(xué)中，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，并在具體的教育教學(xué)中加以實踐，我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己，既熱愛自己的職業(yè)，也熱愛自己的學(xué)生。我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學(xué)習(xí)，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強交流，探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我自身的素質(zhì)有了較大的提高。
為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性，這是一個教師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐，做一個合格的教師，一天不進行充電，就意味著退步，進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學(xué)工作中，我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，積極參加教師教研活動，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學(xué)問題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時記下自己的感想和體會，還與自身教學(xué)實踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文，自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行，自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學(xué)實踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個方面來做的：加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí)，能積極與他人合作，力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學(xué)習(xí);努力落實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)真正收到實效;努力加強新的課程標準的學(xué)習(xí)與落實，創(chuàng)造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語、地理、音樂學(xué)習(xí)資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者;讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，鼓勵創(chuàng)造性地進行思維，鼓勵學(xué)生說出自己的獨特見解，使學(xué)生在輕松愉快的心情下進行學(xué)習(xí);努力做學(xué)生的朋友，做到民主平等地對待每一個學(xué)生，去了解他們的喜怒哀樂。
在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)條件，進行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力，英語、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成績。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。
四、積極參加學(xué)校及上級組織的各項文藝體育活動，爭當文體學(xué)習(xí)標兵。本人輔導(dǎo)的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團結(jié)合作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
年度工作總結(jié)個人初中篇五
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。下面是小編搜集整理的初中校長個人。
歡迎閱讀。
20xx—20xx學(xué)年度，我擔任學(xué)校副校長、黨支部副書記。負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負責(zé)學(xué)校遷建工程期間，負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作;同時還擔任高20xx級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下。
一年來，為了適應(yīng)工作的需要，我不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高，政治逐漸走向成熟。
首先，學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員。
先進性教育。
活動期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》中的十八篇理論文章，重點學(xué)習(xí)了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江領(lǐng)導(dǎo)人“三個代表”的重要思想，同時學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更加深堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)鄧小平理論、“xx大”報告，重點學(xué)習(xí)了江領(lǐng)導(dǎo)人“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)更加深刻地領(lǐng)會了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江領(lǐng)導(dǎo)人“三個代表”的重要思想，提高了政治理論水平和素養(yǎng)，堅定了為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念，牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高了實踐“三個代表”，永葆共產(chǎn)黨員先進性的自學(xué)性;增強了法律意識、法律知識和在學(xué)校管理中依法治校、依法施教的自學(xué)性和主動性。
其次，學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力。在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間，如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論，取得了優(yōu)異成績。在日常管理工作中，堅持不斷地結(jié)合實踐，自學(xué)《中學(xué)管理》等，努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進的教育理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究，提高了理論水平和實際能力，為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，開闊了視野，開闊了心胸。在工作中，作為學(xué)校副校長、副書記，我堅持上不越權(quán)，下不越位。對分管工作中的重大問題，堅持請示匯報集體研究;對分管的部門，堅持宏觀指導(dǎo)，具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。在任校長在鎣城負責(zé)遷建工作期間，本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化，由負責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作，工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變：對于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策，對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作，不求全責(zé)備、講要求、授方法，共同進步。
自擔任溪口中學(xué)副校長、副書記，特別是任校長在鎣城負責(zé)學(xué)校遷建工作以來，深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進一步發(fā)展，我全身心投入工作，勵精圖治，奮力拼搏，腳踏實地抓好學(xué)校各項管理工作。
校風(fēng)校紀，是觀察一個學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口，也是一個學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此，一年來，我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程，常抓不懈。
首先，我以“教書育人，嚴謹教學(xué)，敬業(yè)愛生，為人師表”為目標，以抓師德建設(shè)和教職工紀律為突破口，狠抓教風(fēng)建設(shè)。中學(xué)副校長工作總結(jié)一年來，我利用教職工會議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會議、年級任課教師會議、班主任會議等，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實江領(lǐng)導(dǎo)人同志《關(guān)于教育的談話》精神，按照《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準》的規(guī)定，要求教師主動適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的要求，全面推進素質(zhì)教育，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念，在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，將學(xué)生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素，要求教師平等對待學(xué)生，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，嚴禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。我也嚴格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀律管理條例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》，狠抓教職工的紀律管理，每天堅持“三查”，一查職員工人到位在崗情況，二查教師上課和輔導(dǎo)情況，三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中，對自己在學(xué)校的親屬也嚴格考勤，做到了嚴于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動。全體教職工紀律嚴明，起早貪黑，全身心地投入到教書育人的活動之中。
其次，以“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”為目標，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，溪口中學(xué)生源素質(zhì)差，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。
旗儀式、國旗下的演講、主題班會的形式，以校園之聲廣播站、演講活動、節(jié)日慶典等活動為載體，經(jīng)常不斷地對學(xué)生進行世界觀、人生觀、價值觀、理想前途教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會主義、愛國主義、集體主義和民族精神，其次，依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，從學(xué)生進入溪口中學(xué)之日起，就對學(xué)生進行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，重點培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對嚴重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了“三禁”活動，即嚴禁學(xué)生賭博、嚴禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴禁抽煙、酗酒。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室，檢查并督促班主任、科任教師加強課堂紀律管理收到了顯著效果。
再次，狠抓學(xué)校安全工作。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定，我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度，結(jié)合學(xué)校實際，指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度，通過多種途徑，采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強了師生安全教育，提高安全意識，做好了安全防范工作;請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行法制教育，同時加強對學(xué)生行為規(guī)范教育，預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師、護校隊加強巡視;規(guī)范學(xué)生作息時間，嚴格學(xué)生出入制度;加強對校外網(wǎng)吧的檢查，禁止學(xué)生不文明上網(wǎng);加強對違紀學(xué)生教育、督促學(xué)生改正錯誤工作;加強與當?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境;落實專人負責(zé)衛(wèi)生工作，加強督促、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價。
目前，溪口中學(xué)教職工嚴明的紀律昂揚向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃厚的學(xué)風(fēng)，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友留下了深刻的印象，深受社會各界好評。
教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀律等問題，通過教師業(yè)務(wù)會、座談會，個別談心等形式，以赤誠之心，愛護之意，中肯地提出改進意見，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力，增強管理課堂紀律的意識，取得了顯著效果，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時，通過多種形式，扎實開展教研活動，采取走出去、請進來、結(jié)對子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動。鼓勵教師開展個人教研，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，形成教研論文，一年來全校教師在國家、省、地發(fā)表或獲獎?wù)撐?0余篇，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎。
扎實、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此，我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中，主要抓了四個方面的工作：
一是制定了評價教師的定性與定量相結(jié)合的三個標準：一看學(xué)生對教師教學(xué)、管理的滿意程度，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果，同時制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎勵方案》和《高考獎勵方案》。
二是加強對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課，最死的是課堂教學(xué)，最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強了對教案的檢查，每學(xué)期中期末各一次，同時加強對正課和輔導(dǎo)課的巡查，每天至少三次。堅持高一、高二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會議，高三每月一次，了解學(xué)生對任課教師的意見和建議，在此基礎(chǔ)上，每月召開一次高三任課教師會議，每期召開一次高一高二任課教師會議，不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅持每月召開一次高三師生座談會，一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱，以及學(xué)生對教師的意見和建議。另一方面，教師為學(xué)生提出解決問題的方案，為學(xué)生加油鼓氣。通過互動，溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系，營造了和諧、平等、互愛的關(guān)系，提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使教學(xué)過程落在了實處。
三是立足實際，加強教改研究。
二基礎(chǔ)與能力并重，高三重點疏理基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)科能力、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力，精心設(shè)計教學(xué)起點、坡度、難度，備好每個教案，使每位學(xué)生學(xué)有所獲。
四是對學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進行了反思，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。目前，學(xué)校教師教學(xué)很苦，學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講到底，把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認識的時間完全擠占了，而學(xué)生僅有的一點自己安排的時間也大多用來做題了。做了半天，題卻做不出來，浪費了時間不說，更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，沒有成功感、自信心，從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師、學(xué)生這種違背認識規(guī)律的教法和學(xué)法，必須改變，并初步提出了解決辦法。在此基礎(chǔ)上，正在籌備成立課題組，進行專題研究，形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實踐的解決辦法。
通過全體教職工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在20xx年秋全市統(tǒng)考中，高一、高二學(xué)生成績?nèi)孢M步，優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度評價;在20xx年高考中，我校文化考生本科上線40人，完成教育局下達的高考任務(wù);3名學(xué)生參加全國生物競賽，一人榮獲省三等獎，二人分別獲廣安市一等獎和三等獎。
充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化，改選了支部委員并實行分工負責(zé)制，制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會議事制度等系列工作制度，為支部工作的開展提供了組織和制度保障。20xx年9月，因部分領(lǐng)導(dǎo)離校，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員，個個是新崗位，學(xué)校的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負責(zé)人的身份率先垂范，在學(xué)校各項工作中，尤其是公物、財務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能，確保了各項工作科學(xué)有序進行。
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。
本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了既定目標?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理，促進教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復(fù)習(xí)研討會。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點)的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。
1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過。
黑板報。
櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火防地震等的逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全。
責(zé)任書。
讓每位家長都認識到安全的重要性以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理，學(xué)校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項。
規(guī)章制度。
嚴格落實各項獎懲辦法確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的xx大精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作。
堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)xx普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯斎辉诳吹匠煽兊耐瑫r，也應(yīng)該看到存在的不足：
由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。
因為多種原因，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標。
年度工作總結(jié)個人初中篇六
—年來，我擁護黨的各項路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職員工，團結(jié)一心，克服因布局調(diào)整帶來的種種困難，凝心聚力，克難奮進，強化校務(wù)公開和民主管理，深入開展校本研修，最大化地改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得可喜的成績。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，高標準、嚴要求，堅持大事民主協(xié)商，小事互相通氣，模范帶好頭遵守各項決策和紀律，努力構(gòu)建和諧、高效的校園環(huán)境。
1、著力打造素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、進取心強的教師隊伍。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓，加強班子間精誠團結(jié)，科學(xué)決策，各部門既有競爭又有合作。定期組織學(xué)習(xí)，強化教師的責(zé)任意識、憂患意識、競爭意識和大局意識；努力創(chuàng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境，最大限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件，讓每位教師都有外出交流學(xué)習(xí)的機會。力推骨干教師、中青年教師參加教學(xué)評賽和交流活動，一年來，共有四十余人次在各級各類比賽中獲獎。
2、采用以人為本的管理和教育理念，情感與制度相互補充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結(jié)合，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)；將考評機制與激勵相結(jié)合，激發(fā)教職工的工作熱情；將服務(wù)與解困相結(jié)合，盡力幫助教師解決實際困難。
3、堅持出滿勤，參與各類教學(xué)教研活動，認真上課、聽課、評課、課題研究。樹立“過程決定結(jié)果，細節(jié)決定成敗”的理念。
1、完善各種制度，全面落實各項工作職責(zé)。堅持推行校務(wù)公開，嚴格財務(wù)紀律，遵守收費標準。
2、改進管理模式、提高管理效益。嚴格執(zhí)行“備、教、輔、改、考、聽、評、研”制度；強化年級組、教研組職能，推進精細化過程管理。通過努力，“四試合一”和七、八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，位居全縣同類學(xué)校前列；學(xué)校還獲得了xx市校本教研先進學(xué)校稱號。
3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長學(xué)校的輻射帶動作用，積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動，搭建校際交流平臺。一年來，學(xué)校與平梁、觀音河、酒店、東風(fēng)、漢陽等學(xué)校展開了十多次交流，突出解決教學(xué)一線中的重點、難點，實現(xiàn)了資源共享，切實提高了課堂教學(xué)實效。
4、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強的德育方案，著力轉(zhuǎn)變學(xué)生行為習(xí)慣；努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，特別是家長的認同、配合和支持；開展豐富多彩的課外活動。盡管條件簡陋，但我們堅持開展了晨會活動、團隊活動、感恩教育活動、法制教育活動、節(jié)慶活動等。召開了我校第十八屆田徑運動會；積極組織“尊重生命、珍愛生命”演講比賽，我校兩名選手分獲初中組縣級第一、第二名的好成績；成立朝陽文學(xué)社并出刊，收到良好效果。
認真落實安全“153”措施，強化教職工的責(zé)任心，關(guān)注細節(jié)，時時講安全，事事講安全。本學(xué)年度，學(xué)校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄，為平安、和諧漢陰做出了應(yīng)有的貢獻。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。今后的工作中，我將一如既往，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度，促使學(xué)校各項工作更上一層樓。
年度工作總結(jié)個人初中篇七
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。
本學(xué)期繼續(xù)實行了政教處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性;堅持每月一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓(xùn)，重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。
1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2.加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責(zé)》和《績效考核條例》，完善文明班級、先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制。本學(xué)期，選派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓(xùn)。
1.以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學(xué)校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進行國旗下講話，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。
2.充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。先后開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“點擊心靈，愛心奉獻”、天保中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝演出等主題教育活動。
3.積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，先后組織初一初二的學(xué)生保潔街道和對學(xué)校周邊進行綜合環(huán)境整治。從我做起，從身邊的小事做起。
4.積極開展陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。并舉行了“我運動、我健康?！贝笳n間操比賽、規(guī)范了學(xué)生上下樓習(xí)慣，給孩子們增添了生活的自信。
5.實行值周班級管理制度。值周班同學(xué)通過提醒、開導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生就餐排隊、通宿生出入校門排隊、檢查清潔并清撿垃圾、督促自習(xí)紀律都起到了重要的作用。
在我校德育工作中，心理健康教育是一項傳統(tǒng)的德育教育活動。
1、健全了學(xué)校心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進研究工作，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動。
2、成立了問題學(xué)生幫教隊伍，并要求幫教老師做好個案教育與分析，跟蹤材料累積，定期進行幫教小結(jié)，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗。
1.全員育人方面，部分教師重視程度有待提高。
2.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進一步加大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的向規(guī)范化發(fā)展，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率。
1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。
年度工作總結(jié)個人初中篇八
今年，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下，正確執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，努力踐行重要思想，認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)。在準備工作中，我們堅持以德治校的大方向，建立健全了學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，制定了切實可行的德育工作計劃。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
1、學(xué)校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》。
重視德育工作，不斷加強師德建設(shè)，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實德育為先，育人為旨、教學(xué)為主的辦學(xué)思想，真正落實學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存的培養(yǎng)目標。
2、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。
一學(xué)期來，我們組織教師認真學(xué)習(xí)了《黨章》，《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》和十七大精神以及領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等，并寫出了深刻的'心得體會。全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行科學(xué)發(fā)展觀，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了。
3、強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話、踐行五個一、班會課的德育講座及行為禮儀教育，廣播宣傳榜樣典型等活動，使廣大學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善。
4、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法。
學(xué)校聘請法制副校長，到學(xué)校對學(xué)生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況，通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴;通過邀請上長洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識，使廣大師生認識到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢，掌握了各種安全知識，懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過辦法制手抄報，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的內(nèi)涵。
5、加強德育隊伍建設(shè)，提升德育工作品位。
一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗，暢談體會，達到取長補短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為抓手，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，營造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。
6、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。
二是繼續(xù)抓好午休管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實;。
三是加強突出問題的整治，先后進行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品安全的檢查、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等。廣大家長對學(xué)校從嚴入手的做法給予了高度的評價，也促進了學(xué)校的保學(xué)控輟工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好氛圍。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(一)認真制訂教導(dǎo)處、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅持期中、期末考試質(zhì)量分析報告，各教師進行總結(jié)和反思，提出明確的改進方向和工作措施，確保工作的有序推進。
(二)落實一日教學(xué)常規(guī)，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校對教師教案每星期檢查一次，提出有效地改進措施;對學(xué)生作業(yè)每月檢查一次，提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對性等。同時對教師公開課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進行檢查。
(三)深入開展家長開放日活動，家長可以每天與教師班主任溝通、交流;每星期確定一天校長開放日，這天，家長可以及時的與校長(或校行政)進行有效的溝通和交流;這些活動開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法，也加強了家校的聯(lián)系，更好地促進了教師教學(xué)工作的有效整改。
(四)抓好平時教學(xué)狀況監(jiān)測，加強教學(xué)工作過程管理。加大對課堂巡查力度，學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對各年級、各班級的重點學(xué)科進行巡堂檢查，課后及時反饋，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實。學(xué)校主管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況，及時聽取教師們的意見，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出改進。同時，校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課，和老師們共同探討課堂教學(xué)。尤其是對青年教師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對平時教育教學(xué)的過程管理，學(xué)校各項工作扎實。
年度工作總結(jié)個人初中篇九
過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會主席的具體指導(dǎo)下，在工會所有成員的共同努力下，工會的各項工作任務(wù)都取得了較好的成績。我作為工會的一分子，能為中心學(xué)校的發(fā)展貢獻一點微薄的力量，心里感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，鞭策自己，我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段時期的工作做如下匯報：
一、提高認識，自我錘煉。
一年多來，我時時處處嚴格要求自己，擁護黨的方針政策，認真學(xué)習(xí)政治理論，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐;遵守學(xué)校里各項規(guī)章制度和工會干事工作職責(zé)，認真學(xué)習(xí)工會相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷加強自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。身為工會一員，我清楚的認識到和諧的員工關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、和諧的勞動關(guān)系是企業(yè)乃至社會發(fā)展的動力之源，我的責(zé)任就是要團結(jié)同志、幫助同志，維護員工和企業(yè)兩者的利益，當好企業(yè)和諧發(fā)展的“維護員”。
二、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新工作。
在工作中，我時刻以“敢于負責(zé)、長于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無折扣”的標準為指導(dǎo)，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會形象在我這里蒙受損失。我堅持個人利益服從集體利益，做到執(zhí)行無折扣;對待任務(wù)，我敢于承擔、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對待同事，真心誠意、團結(jié)協(xié)作、不計得失;對待員工，主動溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì)，我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時間學(xué)習(xí)、收集資料，不斷為自己充電。我除了協(xié)同工會其他同志認真的完成了一些日常工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性任務(wù)，如：報銷員工醫(yī)藥費、工會財會、住房申購等，還獨立完成和參與了以下幾方面工作：
(一)文字材料方面：
1、撰寫知、通告、通訊報道。
(三)活動組織方面：
積極參與策劃組織員工系列文體活動，并打造成為一項主題鮮明、精彩紛呈、寓教于樂的品牌活動，使之成為為廣大員工傳遞“快樂工作，健康生活”新理念的有效載體。通過開展一系列員工文體活動，減輕了員工的工作壓力，調(diào)劑了工作氣氛，使工作和活動有張有弛、相得益彰，為企業(yè)營造了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作、溫馨和諧的氛圍。
在活動組織方面，我還參與組織了全學(xué)校性的大型主題教育活動;參與組織__職工《同唱一首歌》比賽，和“__杯”全省乒乓球比賽。今年5月，參加全國__工作會議文藝晚會的演出，組織我學(xué)校員工排練的幾個文藝節(jié)目獲得省公司及全國__系統(tǒng)各省市領(lǐng)導(dǎo)的好評。
(四)成績盤點：
1、撰寫申報“全國推廣廣播體操工間操先進單位”材料;。
2、撰寫申報“女職工建功立業(yè)標兵崗”材料;。
3、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽，獲二等獎;。
4、撰寫勞動競賽經(jīng)驗交流申報材料，被《江西工人報》第__期刊登。
三、認真學(xué)習(xí)，真實體驗。
一年來，我積極參加了與工作有關(guān)的各項培訓(xùn)，如：知識講座、基層文體骨干培訓(xùn)班、企業(yè)文化講座、財會培訓(xùn)、電腦知識培訓(xùn)等方面課程的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對管理和執(zhí)行有了新的認識，使我的業(yè)務(wù)知識有所提高。
這一期間，我還積極會同機關(guān)其他部門的同志到基層調(diào)研工作，通過下基層使我真實地了解到基層的工作情況，使我傾聽到了一線職工的心聲，更使我感到身為一名工會干部肩上所擔負的重任。以人為本、走進基層、關(guān)注民生，想員工之所想、思職工之所思、言職工之所言，并做一個有道德的人，這才是我，一個工會工作者的立身之本。為此，我將嚴格按照崗位職責(zé)，充分發(fā)揮自己的專長和能力，為工會事業(yè)貢獻力量。
過去的一年，忙碌而又充實，雖然取得了一定的成績，但離組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，比如：有時考慮實情不夠全面，處理問題不夠細致，工作不夠大膽，寫作能力還需進一步提高。以上不足，我將在以后的工作中加以改進。
最后我想說的是，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個平臺，使我得以施展自己的所學(xué);感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵，使我有足夠的自信迎接新的挑戰(zhàn);感謝工會這個團隊給予我的關(guān)心、幫助和支持，使我能夠圓滿的完成各項任務(wù)，我將在不斷的總結(jié)中成長，不斷的審視中完善，在總結(jié)和審視中腳踏實地地完成好本職工作，爭取下一階段的工作更上一個臺階。
年度工作總結(jié)個人初中篇十
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的初中教師個人年度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的.人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
年度工作總結(jié)個人初中篇十一
進入公司實習(xí)已經(jīng)有兩個多月的時間，在這段短短的時間里，有過喜悅，有過興奮，有過苦惱，有過憂郁，有過懷疑，苦辣酸甜都經(jīng)歷了和在經(jīng)歷著，使得我從一個初出茅廬的學(xué)生，逐漸的熟悉了公司的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍、人事關(guān)系、企業(yè)文化，在不同的崗位上鍛煉，跟著不同的經(jīng)理學(xué)習(xí)，極大的開拓了我的眼光，積累了更多的業(yè)務(wù)知識，提高了工作能力。本文從具體的跟單崗位著手，主要總結(jié)自己對跟單崗位的理解和認識，以及一些在具體崗位上的心得體會。
1、跟單員的定義：
跟單員是指在國際貿(mào)易過程中，根據(jù)已簽署的商務(wù)合約中有關(guān)出口商品的相關(guān)要求，代表公司選擇生產(chǎn)加工企業(yè)，指導(dǎo)、監(jiān)督其完成生產(chǎn)進度以確保合同如期完成的專職人員。(不能兼職，替代)所有圍繞著訂單去工作，對出貨交期負責(zé)的人，都是跟單員。
2、跟單員的工作內(nèi)容：
跟單員的主要工作是在企業(yè)業(yè)務(wù)流程運作過程中，以客戶定單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品(服務(wù))運作流向并督促定單落實的專業(yè)人員，是各企業(yè)開展各項業(yè)務(wù)，特別是外貿(mào)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)性人才之一。
3、跟單員工作的重要性：
面對客戶、面對訂單開展工作的跟單員，在當今社會競爭日益激烈的市場經(jīng)濟環(huán)境下，重要性不斷突顯出來，在很多公司，跟單員成了老板們的“特別助理”。跟單員是企業(yè)與市場、業(yè)務(wù)員與客戶之間聯(lián)系的紐帶，隨著商品市場的多樣化、小批量化以及節(jié)奏的加快，跟單員工作質(zhì)量的好壞直接影響公司的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)形象。
跟單員工作是一項非?！熬C合性”和“邊緣性”的“學(xué)科”：對外要有業(yè)務(wù)員的素質(zhì)，對內(nèi)要有生產(chǎn)管理的能力。作為一個企業(yè)的接單、跟單、出貨的窗口，跟單員不了解工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的運作情況，那是難以想象的。在訂單的生產(chǎn)來說，執(zhí)行者是生產(chǎn)部門，跟單員對客戶負責(zé)而追求的交期達成率就幾乎“掌握在”生產(chǎn)部門的手里了。于是，溝通、跟催等能力就特別致命。這是跟單員工作的挑戰(zhàn)性所在。有些時候，跟單員是業(yè)務(wù)經(jīng)理的助理;有些時候，跟單員是業(yè)務(wù)部門所有業(yè)務(wù)人員的助理;有些時候，跟單員是老板的助理;更多的時候，跟單員是客戶的助理。
對公司跟單崗位的認識。
1、跟單崗位的工作內(nèi)容。
我公司的跟單崗位的工作內(nèi)容包括：合同的制作、指令的制作下發(fā)、裝船通知的制作、箱單和發(fā)票的制作、單證(植檢證、產(chǎn)地證、提單等)的核對、單證的寄出、貨款的回收;與客戶及時的聯(lián)系，通過郵件、電話或者傳真的方式向客戶提供有效的信息(裝船通知、ddhl號碼、貨物運輸狀況等)，根據(jù)貿(mào)易方式及時的催款;與銷售經(jīng)理及時溝通，每天更新工作序列表格和電子表格，向銷售經(jīng)理提供有效的信息(生產(chǎn)進度、客戶提貨和付款、客戶要求)，按照銷售經(jīng)理的思路制作合同和指令;與同事及時的協(xié)調(diào)，和單證方面確認植檢證和產(chǎn)地證，和海運方面確認船期，和貨代方面確認提單。
2.如何更好的做好跟單工作。
在做跟單的工作中對每一個環(huán)節(jié)都必須保持仔細，仔細，再仔細的的工作態(tài)度，因為如果我們在工作中出現(xiàn)的每一個失誤都會帶來非常多的麻煩和損失，例如我們在確認產(chǎn)地證，質(zhì)檢證，提單的時候出現(xiàn)失誤，就會給公司帶來一些不必要的損失，如果我們在做發(fā)票時出現(xiàn)數(shù)字上的錯誤，那么帶來的損失將是不可估量的。所以在我們今后的工作中一定要做到認真，細致。
為更好的做好跟單工作我認為要從以下幾個方面入手：
1)熟悉客戶。熟悉我們客戶的要貨情況及其規(guī)律，如某個客戶喜歡要什么樣的貨，什么規(guī)格的，有什么特殊的要求等等，這都是我們跟單必須了解并熟悉的。
2)深入了解產(chǎn)品知識。只有我們更好的了解我們的產(chǎn)品才能更有效的工作，減少一些低級的失誤，如多少公斤的蘋果裝什么規(guī)格的，在一個集裝箱里可以裝多少箱，以及這個集裝箱內(nèi)的溫度和通風(fēng)，這也是我們必須要了解的基本常識。
3)合同與指令。當我們在做合同的時候一定要與銷售經(jīng)理多溝通，如客戶所要貨物的規(guī)格，重量，金額和船期。確保無誤后再給客戶發(fā)過去。在做指令的時候也是尤為重要的，指令上的每一項都要認真仔細的填寫，因為公司的全體員工都是圍繞我們所做的指令來工作的所以更不能有絲毫的失誤。
4)在確認單證方面。我們一定要了解到單證對客戶的重要性，可能在我們看來一個不起眼的錯誤到了我們客戶那里將是一個非常的麻煩，甚至直接影響到客戶的正常提貨，所以也必須做到準確無誤。
5)在做箱單，發(fā)票方面。在我們得到產(chǎn)地證的時候我們就可以做箱單發(fā)票，做好以后先放好，在給客戶寄單證以前每天檢查幾遍，這樣可以非常有效的減免失誤率。
6)在給客戶寄單證方面。當我們準備好客戶所需的單證后，在確認可以給客戶發(fā)件時更要慎重，根據(jù)我們客戶的付款條件，有的客戶我們可以直接發(fā)件(如dhl/tnt)有的客戶則需要我們通過銀行發(fā)件，在做銀行發(fā)件時我們需要做一張《出口托收委托書》交與銀行，其間一定要將代收行和付款人以及托收金額準確無誤的填清楚再交與銀行。
7)對貨款及單證，貨物的跟蹤。我們每發(fā)走一批貨，寄走一套單證都要及時的跟蹤直到收到客戶的貨款，才算是完成了這一票的跟蹤。
年度工作總結(jié)個人初中篇十二
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本學(xué)期我校德育工作在堅持以“理愛教育”為指導(dǎo)，用“博愛守理”開展教育活動，用“博文達理”助推教學(xué)活動?！皹?gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。
本學(xué)期繼續(xù)實行了政教處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性;堅持每月一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓(xùn)，重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。
1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2.加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責(zé)》和《績效考核條例》，完善文明班級、先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制。本學(xué)期，選派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓(xùn)。
1.以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學(xué)校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進行國旗下講話，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。
2.充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。先后開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“點擊心靈，愛心奉獻”、天保中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝演出等主題教育活動。
3.積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，先后組織初一初二的學(xué)生保潔街道和對學(xué)校周邊進行綜合環(huán)境整治。從我做起，從身邊的小事做起。
4.積極開展陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。并舉行了“我運動、我健康。”大課間操比賽、規(guī)范了學(xué)生上下樓習(xí)慣，給孩子們增添了生活的自信。
5.實行值周班級管理制度。值周班同學(xué)通過提醒、開導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生就餐排隊、通宿生出入校門排隊、檢查清潔并清撿垃圾、督促自習(xí)紀律都起到了重要的作用。
在我校德育工作中，心理健康教育是一項傳統(tǒng)的德育教育活動。
1、健全了學(xué)校心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進研究工作，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動。
2、成立了問題學(xué)生幫教隊伍，并要求幫教老師做好個案教育與分析，跟蹤材料累積，定期進行幫教小結(jié)，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗。
1.全員育人方面，部分教師重視程度有待提高。
2.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進一步加大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的向規(guī)范化發(fā)展，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率。
1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。
本學(xué)期，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效?，F(xiàn)將本學(xué)期的德育工作小結(jié)如下：
1、本學(xué)期政教處精心設(shè)計制作了。
勵志。
勸學(xué)方面的精美圖片和名人。
格言。
安裝在教學(xué)樓一樓二樓、辦公樓一樓的外墻面上讓學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時都能看到在潛移默化中受到濃厚文化氛圍的熏陶營造了熱愛學(xué)習(xí)積極進取得良好學(xué)風(fēng)。
2、本學(xué)期在初二(5)班進行班容班貌、班風(fēng)建設(shè)試點，創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育榮譽欄和學(xué)校生活剪影區(qū)等新欄目，試點班級取得較大的成功，學(xué)校將在下學(xué)期向每個班級推廣。
3、本學(xué)期學(xué)校政教處每周進行一次班容班貌檢查評比，每周每個年級部評出二個優(yōu)勝班級，并掛牌予以表彰，學(xué)校的班容班貌建設(shè)有了較大進步，亂貼亂放的現(xiàn)象基本杜絕。
4、堅持衛(wèi)生制度。室、內(nèi)外衛(wèi)生做到每日三小掃，每周一大掃。定點、定班、分片包干，各負其責(zé)，年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任高度重視，堅持檢查督促，有力地保證了校園環(huán)境的優(yōu)美整潔，實現(xiàn)了教室辦公室窗明幾凈、整齊有序。
1、本學(xué)期學(xué)校政教處為各年級確定了德育教育主題：七年級——“規(guī)范”教育(包括行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范、文明禮儀規(guī)范);八年級——“五心”教育(包括信心、恒心、愛心、孝心、同情心);九年級——“四有”教育(有理想、有道德、有文化、有紀律)。要求各年級班主任將相應(yīng)的德育主題教育貫穿學(xué)期始終。
2、本學(xué)期每個月份都安排了主題班會內(nèi)容：九月份——行為規(guī)范養(yǎng)成教育;十月份——愛國主義教育;十一月份——勤學(xué)、勵志教育;十二月份——責(zé)任、感恩教育;元月份——人格修養(yǎng)教育。學(xué)校政教處統(tǒng)一下發(fā)主題班會內(nèi)容材料，要求每位班主任先備課再上主題班會課，政教處不定期檢查班主任的主題班會備課，本學(xué)期共全查二次，抽查一次，執(zhí)行情況都比較好。
1、利用宣傳欄刊登先進教育工作者光榮榜和優(yōu)秀學(xué)生光榮榜，刊出20xx年中考喜報，刊登有關(guān)消防安全教育、法制教育和愛國主義教育的宣傳材料，分三期刊登。
2、將。
黑板報。
作為班級的德育宣傳陣地，本學(xué)期依次主辦了“新學(xué)期，新起點”、國慶特刊、森林防火、交通安全、法制教育共五期黑板報，對班級的文化建設(shè)和德育教育起到了積極的作用。
1、9月7日我校舉行了開學(xué)典禮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了上一學(xué)期各項工作取得的成績，對先進的德育工作者和各類優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰，并對本學(xué)期的各項工作作出了合理的安排。
2、9月22日我校學(xué)生參加了xx市第三屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，我校有多名同學(xué)在比賽中獲得一二三等獎。
3、10月9日我校組織部分師生參加了“新雷杯”中小學(xué)師生讀優(yōu)秀期刊征文活動。
4、10月10日學(xué)校政教處收集并評改了國慶征文，公布了獲獎學(xué)生名單并頒發(fā)了獎品。
5、10月11日xx市婦聯(lián)在xx市婦聯(lián)和xx市教體局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校為“春蕾班”女童舉行捐贈儀式，學(xué)校政教處以此為契機，向上級部門為我校困難女生爭取了3個捐助名額。
為了做實對“三有生”的幫教工作，學(xué)校政教處在開學(xué)初做好了對“三有生”的調(diào)查摸底工作，建立了較為詳細的“三有生”跟蹤教育檔案。在開學(xué)伊始就制定了學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與三有生“一幫一”幫教計劃、實施方案，根據(jù)摸底情況落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與“三有生”的“一對一”幫教工作。在實際工作中通過談心(“一幫一”對象每月不少于一次)、與民警共同開展教育、觀看青少年法制教育片等形式增強“三有生”的法紀觀念。并加強與“三有生”學(xué)生家長的聯(lián)系，共同教育、共同督促孩子改正不良行為習(xí)慣，鼓勵其進步。本學(xué)期共幫教23人，進行一對一談心65人次，教育誡勉幫教25人次，其中學(xué)習(xí)有進步的有初二(18)班xxx、初三(1)班xxx、初三(6)班xx等同學(xué);行為表現(xiàn)有進步的有初二(2)班xxx、初三(12)班xxx、初三(18)班xxx等同學(xué)。
1、通過德育工作例會加強德育工作人員的培訓(xùn)工作，加強責(zé)任意識，11月17日學(xué)校政教處召開全體政教組長會，指導(dǎo)年級組對班主任的班級管理工作加強培訓(xùn)，并對平時的年級、班級管理工作進行自查自糾，不斷提高年級、班級管理水平。
2、11月30日學(xué)校召開全體班主任會議，對前期班級管理工作進行小結(jié)，總結(jié)做得好的方面，指出工作中的不足，要求不斷加強教學(xué)、安全、衛(wèi)生、紀律、財產(chǎn)等方面的管理。
3、本學(xué)期，學(xué)校政教處加強了日常管理的檢查工作，安排專人負責(zé)分別檢查衛(wèi)生、學(xué)生儀表、班容班貌、學(xué)生出勤等方面的工作，進行量化管理。
4、本學(xué)期，學(xué)校政教處加強了主題班會和黑板報的檢查工作，對主題班會的上課用時、備課質(zhì)量，對黑板報的主題內(nèi)容、形式和書寫都進行了細致的檢查，并及時公布檢查結(jié)果。
5、進一步量化規(guī)范值周工作中政教考核部分，做到工作有標準、考核有依據(jù)、檢查有小結(jié)、工作有反饋。
6、學(xué)校政教處每周工作都有小結(jié)，指出工作完成情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，指出下周工作重點，做到有計劃、有落實、有小結(jié)。
本學(xué)期，x月x日xx市綜治辦來我校檢查20xx年上半年綜治工作，x月x日學(xué)校政教處撰寫學(xué)校“廉潔教育”案例上報xx市綜治辦，10月31日學(xué)校安保處、政教處迎接xx市教體局“安穩(wěn)”檢查，12月1日xx市綜治委突擊檢查我校綜治工作，學(xué)校政教處、安保處熱情接待、從容迎檢。以上多項檢查都得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評。
1、如何加強對班主任的工作指導(dǎo)，激發(fā)班級管理的工作積極性，有待于進一步探索。
2、學(xué)生的責(zé)任意識有待增強，學(xué)生的感恩教育有待加強。
“瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳”，我校在德育方面做了大量扎實有效的工作，從而在一定程度上促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，德育與教學(xué)取得了雙豐收。回首過去，展望未來，我們將懷著更堅定的信心，邁著更堅實的步伐，以一個嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入學(xué)校德育工作中去。
年度工作總結(jié)個人初中篇十三
一年來我在局教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉*建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學(xué)校行政提高學(xué)校辦學(xué)能力，組織引導(dǎo)全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園文化建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)等，取得了顯著成績?，F(xiàn)將年度工會。
如下：
一、堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理，推動學(xué)校民主建設(shè)。
1、召開教代會。
8月26日，學(xué)校如時召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點，讓教師獻言獻策，參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標;管理體制的改革與設(shè)想;完善績效工資的分配方案;關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)方案;關(guān)于教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發(fā)展。
2、積極參與學(xué)校的決策。
工會在協(xié)助學(xué)校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項。
規(guī)章制度。
廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求。
政策的透明度是一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校30多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建、后勤建設(shè)與管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等工作都取得了顯著成績，得到各級組織和社會各界的一致好評，都得益于教師的凝聚力，都緣于教師對學(xué)校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠。
二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、不斷加強理論學(xué)習(xí)，在實際工作中提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周五下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。還利用假期培訓(xùn)，組織建設(shè)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們積極配合教育局教育工會，組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，開展“奮戰(zhàn)，建功在廣水”的教育教學(xué)競賽活動，將黨的政策、形勢教育與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效的師德師風(fēng)教育。
2、實施幫帶工作，促進青年教師迅速成長。
學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
首先采用“結(jié)對”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結(jié)成對子，交流、探討教育教學(xué)方法與心得。將“課內(nèi)比教學(xué)”活動推向*并引向深入。
其次，工會配合教導(dǎo)處，開展“五個一”活動，提高教師業(yè)務(wù)水平?！拔鍌€一”活動，讓教師們有更多的機會去取經(jīng)，去拓寬視野，教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學(xué)信息。老師們在探討中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。一套套活潑、新穎的教學(xué)方案出來了，一篇篇教育教學(xué)論文發(fā)表了，一批批年輕的教師成長起來了。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。時常找他們談話，了解他們的困難，關(guān)心他們的每一步成長，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。
其次，每學(xué)期學(xué)校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難，學(xué)校工會在開學(xué)初就調(diào)集全校困難學(xué)生的檔案，確定幫助對象，組織干部教師與學(xué)生結(jié)隊開展“一幫一”活動，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時工會還動員廣大師生捐款，用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。
四、認真做好送溫暖工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。
2、送溫暖，為退休教工辦事實做好事。
除了每次離退休教工返校，還對重病、以及部分離退休教工進行家訪，關(guān)心他們的晚年生活。
五、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。
我校年輕教師占70%，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
1、組織各種文藝活動。
為了發(fā)揮女教師、女職工的特長，學(xué)校工會為她們開辟活動陣地，準備活動器材，安排活動時間，校園文藝活動開展得有聲有色。
2、開展各類體育活動。
工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地方;組織教師開展中長跑活動;組織年輕教師開展球類比賽;還于5月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了高雅情趣，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。
六、積極認真地做好教工保障工作。
工會督促學(xué)校行政部門，積極辦理教職工醫(yī)療保險，解決教師后顧之憂。
總之，我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
又一學(xué)年結(jié)束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)驗，并從經(jīng)驗中取得進步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)思想方面：
本人思想進步，積極向上，擁護中國*，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團結(jié)同事，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;認真執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學(xué)期，為提高自己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服自己的不足。
二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面：
這一年我擔任的教學(xué)任務(wù)是初二(13)班至(18)班的生物教學(xué)工作，每周課時18節(jié)，超工作量。雖然初中生物現(xiàn)作為會考科目，但我在工作中一樣認真負責(zé)，認真對待每節(jié)課，上好每節(jié)課。在課堂上的學(xué)生管理也很好，在我的課上基本上沒有搞亂課堂或睡覺的學(xué)生。
在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：
1、認真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份，認真批改的共16次。總之，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發(fā)給學(xué)生。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強學(xué)生的印象。這樣做，就有了很好的效果。
3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。本學(xué)期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲。總之，博采眾長，彌補自己的不足，以提高教學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
三、取得的成績及反思：
通過努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學(xué)期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學(xué)期寫過一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作，并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實驗操作能力競賽中獲獎。下學(xué)期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題，這個工作讓我們對課本及課標內(nèi)容有了更深的理解，并豐富了我們的教學(xué)資源。
這一學(xué)年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作。
總之，嚴格遵守勞動紀律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。
年度工作總結(jié)個人初中篇十四
我接任初二(6)的班主任，我反思了這一個月班主任工作，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔憂，高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學(xué)習(xí)成績、紀律是否能保持下去。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，這個月我擔任了初二(6)班的班主任工作。下面是我這個月班主任的幾點做法：
一、培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；铡⒋┬７龋瑢W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教育。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔，避免學(xué)生負擔太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在我初二(6)班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。
四、適當?shù)纳埔鈶土P。
036班作為學(xué)校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀律同學(xué)適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)。
初二(6)班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
年度工作總結(jié)個人初中篇十五
這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度工作總結(jié)個人初中篇十六
本學(xué)期，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的.若干意見》，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作小結(jié)如下：
1、本學(xué)期政教處精心設(shè)計制作了勵志勸學(xué)方面的精美圖片和名人格言，安裝在教學(xué)樓一樓二樓、辦公樓一樓的外墻面上，讓學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時都能看到，在潛移默化中受到濃厚文化氛圍的熏陶，營造了熱愛學(xué)習(xí)，積極進取得良好學(xué)風(fēng)。
2、本學(xué)期在初二(5)班進行班容班貌、班風(fēng)建設(shè)試點，創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育榮譽欄和學(xué)校生活剪影區(qū)等新欄目，試點班級取得較大的成功，學(xué)校將在下學(xué)期向每個班級推廣。
3、本學(xué)期學(xué)校政教處每周進行一次班容班貌檢查評比，每周每個年級部評出二個優(yōu)勝班級，并掛牌予以表彰，學(xué)校的班容班貌建設(shè)有了較大進步，亂貼亂放的現(xiàn)象基本杜絕。
4、堅持衛(wèi)生制度。室、內(nèi)外衛(wèi)生做到每日三小掃，每周一大掃。定點、定班、分片包干，各負其責(zé)，年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任高度重視，堅持檢查督促，有力地保證了校園環(huán)境的優(yōu)美整潔，實現(xiàn)了教室辦公室窗明幾凈、整齊有序。
1、本學(xué)期學(xué)校政教處為各年級確定了德育教育主題：七年級——“規(guī)范”教育(包括行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范、文明禮儀規(guī)范);八年級——“五心”教育(包括信心、恒心、愛心、孝心、同情心);九年級——“四有”教育(有理想、有道德、有文化、有紀律)。要求各年級班主任將相應(yīng)的德育主題教育貫穿學(xué)期始終。
2、本學(xué)期每個月份都安排了主題班會內(nèi)容：九月份——行為規(guī)范養(yǎng)成教育;十月份——愛國主義教育;十一月份——勤學(xué)、勵志教育;十二月份——責(zé)任、感恩教育;元月份——人格修養(yǎng)教育。學(xué)校政教處統(tǒng)一下發(fā)主題班會內(nèi)容材料，要求每位班主任先備課再上主題班會課，政教處不定期檢查班主任的主題班會備課，本學(xué)期共全查二次，抽查一次，執(zhí)行情況都比較好。
1、利用宣傳欄刊登先進教育工作者光榮榜和優(yōu)秀學(xué)生光榮榜，刊出20xx年中考喜報，刊登有關(guān)消防安全教育、法制教育和愛國主義教育的宣傳材料，分三期刊登。
2、將黑板報作為班級的德育宣傳陣地，本學(xué)期依次主辦了“新學(xué)期，新起點”、國慶特刊、森林防火、交通安全、法制教育共五期黑板報，對班級的文化建設(shè)和德育教育起到了積極的作用。
1、9月7日我校舉行了開學(xué)典禮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了上一學(xué)期各項工作取得的成績，對先進的德育工作者和各類優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰，并對本學(xué)期的各項工作作出了合理的安排。
2、9月22日我校學(xué)生參加了xx市第三屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，我校有多名同學(xué)在比賽中獲得一二三等獎。
3、10月9日我校組織部分師生參加了“新雷杯”中小學(xué)師生讀優(yōu)秀期刊征文活動。
4、10月10日學(xué)校政教處收集并評改了國慶征文，公布了獲獎學(xué)生名單并頒發(fā)了獎品。
5、10月11日xx市婦聯(lián)在xx市婦聯(lián)和xx市教體局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校為“春蕾班”女童舉行捐贈儀式，學(xué)校政教處以此為契機，向上級部門為我校困難女生爭取了3個捐助名額。
為了做實對“三有生”的幫教工作，學(xué)校政教處在開學(xué)初做好了對“三有生”的調(diào)查摸底工作，建立了較為詳細的“三有生”跟蹤教育檔案。在開學(xué)伊始就制定了學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與三有生“一幫一”幫教計劃、實施方案，根據(jù)摸底情況落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與“三有生”的“一對一”幫教工作。在實際工作中通過談心(“一幫一”對象每月不少于一次)、與民警共同開展教育、觀看青少年法制教育片等形式增強“三有生”的法紀觀念。并加強與“三有生”學(xué)生家長的聯(lián)系，共同教育、共同督促孩子改正不良行為習(xí)慣，鼓勵其進步。本學(xué)期共幫教23人，進行一對一談心65人次，教育誡勉幫教25人次，其中學(xué)習(xí)有進步的有初二(18)班、初三(1)班、初三(6)班等同學(xué);行為表現(xiàn)有進步的有初二(2)班、初三(12)班、初三(18)班等同學(xué)。
1、通過德育工作例會加強德育工作人員的培訓(xùn)工作，加強責(zé)任意識，11月17日學(xué)校政教處召開全體政教組長會，指導(dǎo)年級組對班主任的班級管理工作加強培訓(xùn)，并對平時的年級、班級管理工作進行自查自糾，不斷提高年級、班級管理水平。
2、11月30日學(xué)校召開全體班主任會議，對前期班級管理工作進行小結(jié)，總結(jié)做得好的方面，指出工作中的不足，要求不斷加強教學(xué)、安全、衛(wèi)生、紀律、財產(chǎn)等方面的管理。
3、本學(xué)期，學(xué)校政教處加強了日常管理的檢查工作，安排專人負責(zé)分別檢查衛(wèi)生、學(xué)生儀表、班容班貌、學(xué)生出勤等方面的工作，進行量化管理。
4、本學(xué)期，學(xué)校政教處加強了主題班會和黑板報的檢查工作，對主題班會的上課用時、備課質(zhì)量，對黑板報的主題內(nèi)容、形式和書寫都進行了細致的檢查，并及時公布檢查結(jié)果。
5、進一步量化規(guī)范值周工作中政教考核部分，做到工作有標準、考核有依據(jù)、檢查有小結(jié)、工作有反饋。
6、學(xué)校政教處每周工作都有小結(jié)，指出工作完成情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，指出下周工作重點，做到有計劃、有落實、有小結(jié)。
本學(xué)期，x月x日xx市綜治辦來我校檢查20xx年上半年綜治工作，x月x日學(xué)校政教處撰寫學(xué)?！傲疂嵔逃卑咐蠄髕x市綜治辦，10月31日學(xué)校安保處、政教處迎接xx市教體局“安穩(wěn)”檢查，12月1日xx市綜治委突擊檢查我校綜治工作，學(xué)校政教處、安保處熱情接待、從容迎檢。以上多項檢查都得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評。
1、如何加強對班主任的工作指導(dǎo)，激發(fā)班級管理的工作積極性，有待于進一步探索。
2、學(xué)生的責(zé)任意識有待增強，學(xué)生的感恩教育有待加強。
“瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳”，我校在德育方面做了大量扎實有效的工作，從而在一定程度上促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，德育與教學(xué)取得了雙豐收?；厥走^去，展望未來，我們將懷著更堅定的信心，邁著更堅實的步伐，以一個嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入學(xué)校德育工作中去。
年度工作總結(jié)個人初中篇十七
2019年已經(jīng)走過，新的2019年已經(jīng)到來，在結(jié)束了一年的工作之后，必須要對過去一年的工作做一下總結(jié)，以下是小編搜集整理的初中教師個人。
歡迎閱讀。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級。
在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
本人現(xiàn)年41歲，本科畢業(yè)，中共黨員。我一直認為教書育人是教師的天職。二十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自2019年晉升中學(xué)一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，每年均被評為學(xué)校先進個人，受到學(xué)校表彰。xx年10月，撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。xx年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲xx年全縣德育工作三等獎。xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎。年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。xx年撰寫的《與時俱進，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。xx年，領(lǐng)導(dǎo)的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
本學(xué)期，本人擔任初二班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組。
工作計劃。
為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行。
崗位職責(zé)。
較好地完成了工作目標任務(wù)現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一方面，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
做到不遲到、不早退不曠會。另一方面本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛護學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件個)，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)。
心得體會。
及時總結(jié)研究成果撰寫論文為課題研究工作積累了資料并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中貫徹新課改的理念積極推廣先進教學(xué)方法在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負責(zé)初二年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。
本次期末考試，我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
對知識點的檢查落實不到位;。
對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進的措施：
進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;。
加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;。
采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。
加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
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