一個科學合理的方案可以幫助我們避免盲目行動和不必要的錯誤。制定方案時，要考慮各種可能的風險和變數(shù)，并做好充分的準備。以下是一些成功案例的總結(jié)，值得我們在制定方案時參考和借鑒。
教師節(jié)特殊活動方案篇一
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程：
1.楊文元校長作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。
6.開展“老師和我”為主題的征文，要求各班組織好每一位學生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于320字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交學校。
7.老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
具體活動安排如下：
1.9月9日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
2.9月10日，在學生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為學校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)特殊活動方案篇二
為迎接20__年慶祝第--屆教師節(jié)，為弘揚我校教師的無私奉獻精神、敬業(yè)愛崗的工作作風，為樹立先進，學習榜樣，進一步提高教師的職業(yè)道德，促使學校持續(xù)發(fā)展，特擬定本次征文活動。
二、征文要求。
1、征文主題：“奉獻讓我們更美麗，奉獻讓學校更紅火”
2、征文題目：唱支歌兒獻給你(們)。
3、體裁：記敘文、議論文、散文、詩歌等。
4、字數(shù)：字數(shù)要求在1500字左右。
5、所有征文要求系作者原創(chuàng)。
三、征文對象。
上海市路顧中學全體教職員工。
四、活動時間。
1、征稿：6月30日——8月28日(書面稿件交至工會)。
2、評比：9月2日——9月5日。
3、公布獲獎名單：9月6日左右。
五、征文格式要求。
1、字體：文章標題為小三號宋體，粗體;正文字體為小四號宋體。
2、行距：單倍行距。
3、紙張：a4紙打印。
六、評選流程。
由校長室、黨支部、工會有關領導組成評委小組。評委會成員對所有參賽的文章進行統(tǒng)一的評定，評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎，并在教師節(jié)進行進行表彰。
七、獎項設置。
1、一等獎1名;。
2、二等獎3名;。
3、三等獎5名;。
4、鼓勵獎若干。
獎勵：榮譽證書和一定的獎品鼓勵，以資鼓勵。
八、公布獲獎名單。
獲獎名單在公示欄中張榜公示，并發(fā)至校園網(wǎng)。
九、優(yōu)秀征文交流。
優(yōu)秀征文將于20__年9月10日的教師節(jié)進行交流。
教師節(jié)特殊活動方案篇三
為了進一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要，不斷提高思想業(yè)務水平，推進素質(zhì)教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：
一、評選范圍。
“名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼兒園)教師;“優(yōu)秀班主任”評選范圍為20__-20__學年度全市各學校在職班主任。
二、評選條件。
“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見附件2-5。
有下列情況之一者，不能推薦評選：
1、工作時間未滿三年者;。
2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者;。
3、體罰、侮辱學生，師德表現(xiàn)不良者，年度考核稱職以下者;。
5、利用工作時間從事個人經(jīng)營活動者;。
6、弄虛作假，虛報個人學術成果者;。
三、評選名額。
各有關單位的推薦評選名額見附件1。
四、評選辦法。
提名推薦和審核工作由各中心學校(市直學校)負責。
1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據(jù)評選條件從轄區(qū)內(nèi)各學校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內(nèi)進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。
五、評選要求。
1、加強領導，精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環(huán)節(jié)，開展各種形式的學習宣傳活動，充分發(fā)揮模范人物的引領作用，積極營造學先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。
2、充分發(fā)揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創(chuàng)新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
3、堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風建設。
4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學校教師優(yōu)先。
教師節(jié)特殊活動方案篇四
三、活動安排1、贈送活動。
針對對象—各大中小學校的老師;。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對對象—各中小學以及幼兒園的學生;。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限;。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;。
9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。
教師節(jié)特殊活動方案篇五
一、活動主題：
我們在行動童心謝師恩。
二、活動目的：
為更好地深化校園“孝悌文化”建設，學校特在全國教師節(jié)來臨之際，通過開展教師節(jié)感恩活動營造校園良好的節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情。
三、活動時間：
9月5日——9月12日。
四、活動內(nèi)容：
1、在升旗儀式上進行一次感念師恩教育。通過國旗下講話的形式，用最美麗的語言表達濃濃的師生情，從而拉開20__年實驗小學教師節(jié)感恩活動的帷幕。
2、9月8日中午12：00，紅領巾廣播站播出一期“慶祝第36個教師節(jié)”專題節(jié)目。讓電波架起師生間的橋梁，為學生傳遞對老師的感謝和祝福。
3、9月9日早晨，組織少先隊大隊部部分成員在學校南北兩個門，對進校的老師提前道上教師節(jié)的祝福。
4、倡導學生選擇“五個一”中的任意一種活動來表達敬師愛師之情。送上一句真誠的祝福，給老師一張自制的敬師卡，改正自己的一個小缺點，完成一份整潔干凈的作業(yè)，為老師做一件力所能及的事等。小小的一個舉動，卻能融進學生對老師最真摯的感激之情。老師們可以通過教師博客、教師qq群、微信朋友圈分享節(jié)日的快樂。
5、堅決不越線——教育部下達的“6條紅線”。在全體教師和家長中開展“拒收節(jié)日禮物，過綠色教師節(jié)”活動。堅決拒絕一切節(jié)日饋贈，樹立教師良好社會形象。
教師節(jié)特殊活動方案篇六
教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。
一、活動流程:。
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動內(nèi)容：
活動一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節(jié)當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項：
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧!
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。
教師節(jié)特殊活動方案篇七
春華秋實，桃李滿天，天龍小學在金秋時節(jié)迎來了第32個教師節(jié)。為了樹立典型、表彰先進，弘揚教書育人、敬業(yè)奉獻的高尚品德，充分調(diào)動全校教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力打造一支團結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、銳意進取的優(yōu)秀教職工隊伍，激發(fā)學校內(nèi)部活力，推動學校健康持續(xù)發(fā)展，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第32個教師節(jié)，特制定本實施方案。
“人民教師、無尚光榮”教職工慶祝實施方案。
一、活動策劃：天龍小學工會。
二、活動時間：20xx年9月9日下午。
三、組織領導：天龍小學教師節(jié)系列活動領導小組：
組長：白文莉(校長)。
副組長：楊志剛(書記)。
趙海英(工會主席)。
成員：工會委員、部門主任、年級組長、班主任。
領導小組下設德育辦公室，負責相關事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
四、活動安排。
1、教師節(jié)表彰：將對20xx—20xx學年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進行表彰。
2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會。通過座談的方式，關心年輕教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
4、“陽光師德承諾”：慶?，F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優(yōu)秀事跡紀實宣傳片。
2，影像、服務、
六、表彰內(nèi)容：
【評選條件】。
1、優(yōu)秀教師：能顧全大局，服從學校分配，敢于擔當重擔，吃苦耐勞、默默奉獻。教學中嚴謹篤學、精通業(yè)務、教育理念先進;積極承擔本學科的教學任務，教育教學工作得到有關部門、同行、學生及家長的好評。
2、優(yōu)秀班主任：在20xx年9月—20xx年7月期間擔任班主任工作，所任班級學生養(yǎng)成良好的勞動習慣、學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;得到學校、家長好評。班級安全事故發(fā)生，學生戴頭巾現(xiàn)象。
【評選程序】。
自我推薦----領導小組審核—--教職工大會通過---表彰。
【表彰獎勵】。
1、學校在教師節(jié)召開表彰大會，向先進個人頒發(fā)榮譽證書;。
2、先進個人在職稱評定、中層后備干部培養(yǎng)上優(yōu)先考慮，并作為上級評先的人選。
兩人三足走：a每隊選取10名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;。
教師節(jié)特殊活動方案篇八
1、四川有很多地區(qū)的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至連一本圖書都沒有。
3、高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
1、以我們大學生現(xiàn)有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、用我們手上看過和用過的書本，幫助那些沒有圖書館和圖書很少的學校。
3、培養(yǎng)我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、通過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的.情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽。
攜手愛心，共建暖春，愛心傳遞，有你參與。
運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口。
高等師范學校青年志愿者大隊。
紅十字協(xié)會。
1、按照人們自愿的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口)。
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念。
4、參與募捐的學生給受捐人進行愛心留言。
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺。
桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。
1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳；三條用于愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況；三張用于宣傳活動；三張用于介紹運河高等師范學校青志和紅十字協(xié)會。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯(lián)系校廣播站。
5、聯(lián)系紅十字協(xié)會，請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發(fā)放；在大街上還有店鋪進行發(fā)放；運中的在大家放學時發(fā)放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現(xiàn)場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個。
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況，用于制作海報。
18、購買海報紙六張，洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結(jié)束把所有的物件歸還。
1、工作人員整理捐贈的書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區(qū)，所得書中對高等師范學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。
3、記者團負責寫新聞稿。
4、志愿者干事負責活動總結(jié)。
5、紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
1、橫幅兩條：200。
2、大海報紙九張：25。
3、洗照片15張左右：20。
4、大粗黑筆12支：34。
5、紅紙：5。
6、傳單3000張：200。
7、音響租借：35。
8、海報筆一板：14。
9、水(水杯)：34。
總計：xxxx元。
1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。
3、不要擋住人們的出行道路。
4、各部門負責人需對自己部參加活動的人員強調(diào)記律問題，加強時間觀念，不準遲到。
5、注意自己以及物資的安全。
教師節(jié)特殊活動方案篇九
一、活動意義：
xxxx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動目的：
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排：
1、活動時間：xxxx年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、xxxx年x月xx日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款。
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學生通過網(wǎng)絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動場地。
xxx、xxx、xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備。
xxx老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，xxx老師協(xié)助xxx老師攝影。
附：第二十次全國助殘日宣傳口號。
1.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
5.自尊、自信、自強、自立。
6.倡導助殘風尚構建和諧社會。
7.提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
xxx小學少先大隊部。
教師節(jié)特殊活動方案篇十
活動彩排：20xx年5月15日(左右)。
活動準備：
1、學校文藝隊以及有節(jié)目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王艷歡、丁瑤瑤)。
2、校園環(huán)境布置。(具體負責人：張蔚、王秀花)。
3、學校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)。
4、背景、搭臺。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)。
5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)。
6、音響設備：徐敏磊。
活動地點：操場、教室、食堂。
活動安排：
準備好呼啦圈特色活動。
排好隊，到教室技能展示。
排好隊，到食堂文藝節(jié)目表演。
食堂文藝節(jié)目安排：
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)。
2、學生代表講話。
教師節(jié)特殊活動方案篇十一
xx年x月x日。
“小舞臺.大夢想”才藝表演。
“我們一起過六一”童趣無限親子游戲。
“有愛.有家”家庭互動。
1、原則上全班參加；
3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參加人數(shù)報給吳佳璐媽媽。
每人預收100元活動經(jīng)費，如一個家庭（兩大一?。﹨⒓?，需交納300元；活動結(jié)束后，根據(jù)實際消費，多退少補。
活動經(jīng)費請家長于xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。
請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節(jié)禮物，活動當天有贈送禮物環(huán)節(jié)。
本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節(jié)，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與！
由于活動內(nèi)容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內(nèi)容：
1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內(nèi)容：
才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等；
2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內(nèi)容：
親子游戲環(huán)節(jié)的設計和實施，場地布置等；
3、后勤工作。
采購活動獎品和現(xiàn)場布置物料、與農(nóng)家樂銜接（如就餐/休息區(qū)/音響設備等）。
4、宣傳工作。
現(xiàn)場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。
請各位家長根據(jù)上述工作內(nèi)容，結(jié)合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來！
志愿者報名請于xx年5月21日前，致電家委會主任魏華（13908170842），報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報名情況進行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。
如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持！
“小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點！這個舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長展示才藝的機會。
才藝展示節(jié)目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合（組合可跨組）。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準備。
請家長們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節(jié)目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節(jié)目和1個家長節(jié)目，但要確保每個孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導演組將根據(jù)活動時間長度和節(jié)目類型來調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。
教師節(jié)特殊活動方案篇十二
為了促進學校少先隊工作，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務。
二、競選宗旨。
公平公正公??
三、選舉條件。
1、三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員；
2、熱心少先隊工作，主動為隊員服務；
3、在集體中是隊員們公認的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4、能獨立完成老師交辦的所有工作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。
四、選舉方式。
采取中隊申報候選人，參加大隊委競選會，最后由隊員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。（組織部長2名、學習部長2名、正副衛(wèi)生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名）。
五、競選程序。
（一）競選前準備工作（10月26日—11月4日）。
2、推選3名候選人；
3、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格（申請表于10月28日前上交大隊部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進行競選前培訓；（演講、才藝展示）。
4、11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進行自我宣傳的個性海報，由學校大隊部統(tǒng)一張貼至學校一樓宣傳廊，進行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進行初步面試及競崗培訓（包括基本禮儀、理論知識及基本程序等；）。
（二）大隊委競選。（11月5日—8日）。
競選活動分兩輪。
第一輪：時間：11月5日（周五）下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級、隊知識問答、現(xiàn)場即興問答以及匯報過去所取得的成績和榮譽，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時間：11月8日（周一）下午第二節(jié)。
（1）候選人抽簽決定競選順序；
（3）競選形式：才藝展示（2分鐘內(nèi)）；
（4）現(xiàn)場知識答問。
（三）產(chǎn)生大隊委的活動程序。
1、出旗。
2、唱隊歌。
3、競選正式開始（侯選隊員分三組，競選演講與知識問答、才藝表演和實踐能力現(xiàn)場答問，交叉進行。中間根據(jù)時間適時插入嘉賓點評）。
4、投票。
5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書并授予大隊委委員標志。
6、領導講話。
7、呼號、退旗。
8、合影。
（四）其它事項。
2、活動當日需要相關人員提供技術和專業(yè)支持，請于活動當日下午2：30分前作好相關準備，謝謝配合。
音響：劉衛(wèi)良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；
計票：周霞；場地劃分及組織會場秩序：陳國堅。
現(xiàn)場值日：當周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現(xiàn)場紀律每二十分鐘向大隊部匯報一次，以便及時向全體與會人員通報。
3、紀律要求。
（1）每個學生要求穿戴整齊，佩戴好紅領巾，并請各中隊輔導員訓練學生敬禮、唱隊歌及呼號。
（2）請各班班主任嚴格學生參會紀律，活動當天大隊部將安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生到每個樓層，對每個班的紀律從教室外排隊準備進場到體育館參會進行全程的監(jiān)督和管理。
（3）當日每個班的集會紀律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊無序、紀律散漫和會場紀律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。
六、后期工作。
公示競選情況，組建新一屆大隊委，完成大隊委職務分工。大隊委名單將公布在學校校園網(wǎng)和學校少先隊博客中。
教師節(jié)特殊活動方案篇十三
“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢?！?/p>
二、活動宗旨。
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的.良好風尚。
三、活動內(nèi)容及要求。
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構。
組長：肖國勝。
副組長：游繼光賈勇陳水根習席楊永文。
成員：黃輝陳景明楊軍黃鵬。
五、活動籌備分工。
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責活動方案的制定。
3、黃鵬：負責主持。
4、黃輝：負責節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。
主持人：201x年助殘日“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）。
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結(jié)束。
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
教師節(jié)特殊活動方案篇十四
為大力弘揚中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。
一、活動宗旨。
關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
二、活動主題。
牽起愛心之手同看美麗風景。
三、活動目的。
1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
四、活動日程。
xx年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。
五、活動機構。
主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協(xié)會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。
2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾。
教師節(jié)特殊活動方案篇十五
20**年5月**日是第**次法定“全國助殘日”。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，構建團結(jié)、友愛、和諧的社會，讓殘疾兒童少年感受到社會主義大家庭的溫暖，經(jīng)上級部門統(tǒng)一安排，決定在全體學生中開展第xx次“全國助殘日”活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題。
關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。
二、活動內(nèi)容。
1.開展主題活動。學校要組織師生走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生，與特殊教育學校師生聯(lián)合開展以“保障殘疾人合法權益”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等參與共享”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心和社會主義大家庭的溫暖。
2.組織募捐。各班主任要組織廣大學生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和富余的'學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。班主任負責收齊款項并于5月21日交給總輔導員謝麗娟老師。學校募捐到的款項和物品，請于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶(**。
3、活動要求。
充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發(fā)展。
教師節(jié)特殊活動方案篇十六
因20xx年六一兒童節(jié)為星期x，孩子們在這一天均上午上課，下午參加學校組織的活動，故應較少有父母帶孩子們來酒店消費。故建議今年的兒童節(jié)計劃針對成年人做一個七、八十年代的兒童電影及游戲的回顧展，以喚起來店消費的成年人對自己童年的美好回憶。
二、活動時間。
20xx年x月x日（星期x）。
三、活動內(nèi)容。
（一）菜品方面。
由膳食部推出“健康寶貝系列菜品”，推出數(shù)款適合不同年齡的嬰幼兒食用的食品（當日不另外設置展臺，由廚房給點菜員做培訓，在點菜時重點推薦）。
（二）當日用餐時菜品贈送（由餐廳及廚房負責安排）。
1、當日在酒店中餐區(qū)域消費的兒童，每人可獲贈精致冰淇淋一份。
2、當日在x餐廳用餐的兒童1.0——1.4米之間均可享受兒童票價。另每位兒童贈送精美波板糖一支（x元/支左右）。
注：酒店正常收費應是1.0——1.2米之間兒童才可以享受兒童票價。
（三）氛圍營造活動。
1、七、八十年代時的孩子們都在玩些什么？
中午在客房前區(qū)（禮賓臺前）擺玩具展臺：
6月x日10：00在客房前區(qū)（禮賓臺前）布置小型玩具展臺，擺八十年代時孩子們常玩的玩具，如沙包、摔畫、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、彈弓、滾鐵環(huán)等，并在旁邊附展板說明游戲的玩法及規(guī)則。
2、七、八十年代時我們在看什么電影？
晚上在餐飲前區(qū)（休息區(qū)）設置“兒童影院”：
6月x日19：00—21：00在餐飲前區(qū)的休息區(qū)處放映電影，當日隨家長前來的兒童均可免費觀看。
6月x日全天酒店店內(nèi)頻道播放兒童影院電影。
3、七、八十年代我們聽什么歌？
6月1日11：00—12：30；17：00—18：30酒店背景音樂播放。
七、八十年代動片的插曲（如森林大帝、藍精靈、聰明的一休等）。
4、酒店派兩名員工穿米奇的衣服在大堂與小朋友玩耍，并可以給小朋友分發(fā)糖果（棒棒糖：x元/個左右）。
5、當日免費推出“親筆書寫、舐犢情深”慢遞服務。
在大堂玩具展臺旁，設置慢遞服務員，并附水牌說明活動說明。酒店準備好彩色信紙的酒店信封，請參與的客人寫下對自己孩子的祝福，并按標準填寫好信封，酒店將于九月中旬免費代客人寄出，這樣孩子們可以在中秋節(jié)前后收到自己父母的祝福。（注：國內(nèi)郵資免費，國際郵資由客人自行支付）。
四、對外宣傳。
1、制作宣傳水牌（美工制作四張）。
2、酒店大堂門口懸掛條幅（含英文）：
3、電臺宣傳（5月x日開始宣傳）。
4、餐飲預定短信平臺宣傳。
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教師節(jié)特殊活動方案篇十七
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實際困難，鼓舞他們積極生活。
“自信自強，歡樂六一”
勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態(tài)面對生活并度過快樂的“六一”。
20xx年06月1日
黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園
黃石港區(qū)團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師范學院馬院
1、跟文藝部聯(lián)系，組織安排好表演節(jié)目及主持人，并跟特殊學校的負責人聯(lián)系協(xié)商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節(jié)目。
2、準備好活動要用的的物品。
3、招募志愿者，并安排分配好人員。
1、在活動當天組織好志愿者前往特殊學校，到達后布置好活動現(xiàn)場。
2、志愿者表演節(jié)目與特殊學校學生的節(jié)目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝，并做好互動。
3、辦實事，為特殊學校做些力所能及的事。
4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀，放松心情，積極生活。（一對一服務，確保學生的安全）
5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。
6、組織好志愿者返校。
1、在活動期間，志愿者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。
2、在特殊學校內(nèi)部時要維護好內(nèi)部的設施，不可損壞校內(nèi)的物品設施。
3、要維護好活動現(xiàn)場的秩序，每個志愿者要做好自己的工作，并做好應急措施。
湖北理工學院藝術學院團總支實踐部
20xx年05月05日
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