天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 13:30:14
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-11-27 13:30:14     小編:QJ墨客

演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的一種文體。在撰寫演講稿時,要考慮聽眾的背景和興趣,以吸引他們的注意力。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。大家可以通過學(xué)習(xí)范文,了解演講的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,進(jìn)而提升自己的演講水平。在演講的過程中,要保持自信、真誠,用心傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,與聽眾建立良好的溝通和共鳴,共同探討問題,尋求解決方案。

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳??;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

子的責(zé)任?

我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子,都是這所學(xué)校的小主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二

各位同學(xué)們:

今天我要講的是維護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》,

讓咱們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及出產(chǎn)、生活有哪相同離得開咱們生計的環(huán)境,咱們生活在地球上,然而地球并不是有咱們生計,還有許多許多的動物植物,一切生物的生計,又有哪相同離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由一切的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生計的根本環(huán)境。

然而,維護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生計的環(huán)境,卻總是被人類自己所損壞。人類把文明的進(jìn)程一直停留在對自然的征服掠取上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予維護(hù)和報答,咱們?nèi)祟愒讷@得輝煌的文明效果的一同,對自然的掠取卻使得咱們所生計的地球滿目瘡疤,人口的增加和出產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比咱們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需求堅持平衡是相同的,你想想,咱們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會發(fā)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾ΓF(xiàn)在地球面臨了許多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空泛,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的工作,維護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

維護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然咱們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有才能去改變那些環(huán)境不問題,但是咱們能夠從小事做起。春天到了,植物開端成長,咱們能夠積極參加植樹節(jié),維護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,咱們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)則,把廢棄物扔到指定的地址或容器中,防止運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等替代,這樣能夠大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的工作嗎?只要咱們情愿,很輕松就能完結(jié),很輕松就能參加到維護(hù)環(huán)境的嚴(yán)重工作傍邊。

親愛的同學(xué)們,你還在猶疑什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一同去愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參加,咱們的校園更美麗,咱們的祖國更美麗,讓咱們時刻謹(jǐn)記維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講結(jié)束,相信大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

一億年以后,動物已經(jīng)成了整個地球的主人,因?yàn)槿祟愒僖踩淌懿涣说厍蛏系奈廴荆技娂姲嵩趧e個星球上去了。然而動物去生活在這個被人類遭踏得一塌胡涂的地球上,它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球,而是想改善她,保護(hù)她。

春天,動物們找來一棵棵小樹苗上山植樹,在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了,江河里的水變綠了,幾個月后,樹上長出茂盛的綠葉,地上開出了美麗的花。競直就像陶淵明所講的世外桃源。

夏天,樹木開始結(jié)果了,動物們每一天都給樹木澆水,施肥,小動物們在草地上玩耍、給小樹撓癢癢,樂得小樹笑彎了腰。

秋天,樹木枯黃了,樹葉一片片地在往下跳舞,好像在謝謝動物們,動物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進(jìn)了垃圾筒里。

冬天,大地穿上了她最美的一件白衣,樹木也穿上了動物給它們織的毛衣,地球因?yàn)樽约耗苡羞@樣的小孩子而高興得落淚了。

雪化了,又一個春天來了,動物們正在迎接春天時,人類從天而降。原來人類知道了地球恢復(fù)原樣,都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子,瞬間,動物們的辛勤勞動白費(fèi)了,人類看見動物在哭泣,但并不理會,卻把一些小的動物帶走當(dāng)寵物。大的關(guān)起來打算吃了它。

地球是我們的家園,我們身為地球的小主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。

當(dāng)我們xx年搬入這個小區(qū),這里環(huán)境清新。可是,在xx年,我們的小區(qū)不再空氣清新,我家緊靠著一條小河,每到夏天都會散發(fā)出一股難聞的臭味,遇上偏北的風(fēng),我們就會趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會的倡議下,“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!全體小區(qū)居民被動員起來了,我雖然是一名小學(xué)生,但為了我們的家園,我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動。這一天,我們坐著小船在小河里行駛,認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦?jīng)過我們不懈的努力,小河變得清澈了,臭味消失了,小紅魚也游回來了,河邊的小草也漸漸變綠了,清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚者和晨練的人們!

我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。

讓我們共同的地球擁有美好的明天,還地球一個清潔的環(huán)境!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇四

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境,從身邊做起”。

俗話說“一年之計在于春!”春天是一個溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天是播種的季節(jié)!男孩女孩們,你們知道嗎?3月12日是中國的“植樹節(jié)”。

有了樹,才會有和諧美好的大自然;有了樹,就有了清爽清新的空氣。樹木,既能防風(fēng)固沙,又能保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠實(shí)衛(wèi)士,它們用自己獨(dú)特的顏色為城市穿上了新的綠色衣服。如今,植樹造林已成全民風(fēng)尚,綠化家園成為時代追求。

如今,我們的校園也在悄然發(fā)生著變化。我不知道學(xué)生們是否注意到了,但是在孩子們的心后面,一些樹苗被我們的工人移植到了小花園里。希望同學(xué)們能好好愛護(hù)它們,讓它們陪我們一起在美麗的xx校園里成長。

作為一名小學(xué)生,我們可能無法自己種下一棵樹苗,但我相信,珍惜和愛護(hù)我們周圍的綠色環(huán)境也是一種良好的行為。我建議大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起,珍惜身邊的一草一木,珍惜身邊的山山水水,規(guī)范自己的一舉一動。不要踐踏花壇、綠地,不要攀枝折綠,不要浪費(fèi)紙張,不要使用一次性餐具等。隨心所欲,為我們的地球家園盡你所能。給花壇里的花澆點(diǎn)水,培土,一起美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)要爭做綠色宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,愛護(hù)我們校園的每一株植物,愛護(hù)我們城市的每一株植物。

同學(xué)們,在植樹節(jié),讓我們牢記在心,多走幾步路,不要穿越綠化帶,不要踐踏綠化帶?!安蛔鰺o益的事,不做邪惡的事”,從我做起,從你做起,從小事做起,從你身邊做起,從現(xiàn)在做起,做一個綠化美化環(huán)境的有心人。在未來,我們的校園會更美麗,我們的城市會更美麗!我們祖國的未來會越來越光明!

謝謝大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇五

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。

每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門和教室的時候,是不是感覺走進(jìn)了另一個家?是的,校園是我們的家,是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的地方,學(xué)校是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友,這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡,見證了我們成長的歷程。我們在這里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)心;優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們懂得禮貌,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美好的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑,學(xué)會做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣,畫家說環(huán)境是靈感的源泉,戰(zhàn)略家說環(huán)境是制勝的法寶,教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

在這里我給大家講一個真實(shí)的故事。這是一個在澳大利亞留學(xué)的中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說有一天,當(dāng)他走在林蔭大道上時,一個老人突然從后面走過來。當(dāng)他仔細(xì)看時,他正在追逐一張紙。風(fēng)好像是故意吹在老人身上的,把紙吹得到處都是,老人卻執(zhí)意要追。年輕人想:這對老年人來說一定是很重要的材料。于是,追上去把紙條交給老人。沒想到,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾桶,高興地說:“終于到了該去的地方了?!?。

同學(xué)們,你們聽到這個故事后有什么感想?我想,如果我們每個人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西,那么我們的校園一定會因?yàn)槲覀兊奈拿鞫粲写禾臁?/p>

每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一個不是我們渴望看到的?然而,就因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有點(diǎn)自私和懶惰,這美好的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前,每次下課的時候,午休的時候,放學(xué)的時候,操場上,過道上,樓梯上,綠化帶里……我們學(xué)生走到哪里,哪里就散落著書包,糖紙,塑料瓶等。那些學(xué)生隨意扔掉的東西,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為,與我們美麗整潔,充滿和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾?,去改變它?這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,我們每個人都應(yīng)該盡力保護(hù)它。

俗話說“不為善不為惡?!边@就要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每個人做起,從每一件小事做起,愛護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園就會干凈一點(diǎn)。沒有每一小步的積累,一個人不可能走完一千英里。不需要花費(fèi)太多的精力和時間,只需要每個學(xué)生一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事情,重要的是持之以恒,努力。我覺得這不僅是一種努力,更是一種回報!我相信滴水穿石,鐵杵磨成針,我們的校園在我們的精心呵護(hù)下一定會越來越美麗。

讓我們行動起來!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。我希望你能做到以下幾點(diǎn):

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來,還在桶里不被打擾。

4、自覺與不文明的人說再見,與不文明的人做斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

老師同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一面干凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力!

謝謝大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇六

大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。

還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后,撿了起來,準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)兊枚嗝雌?,干凈啊?/p>

同學(xué)們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境這個詞,就像是一個帶著提示燈的招牌,樹立在我們的生活當(dāng)中。很多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去保護(hù)的,但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過,我們?yōu)槭裁磿霾坏侥兀科鋵?shí)并不是做不到,而是我們就沒有下定決心去做到罷了。我們可能因?yàn)閼卸?,因?yàn)槿涡?,所以沒有好好的去保護(hù)我們的環(huán)境,不僅沒有保護(hù)好它,有時候反而去破壞它。所以針對這一些問題,我想我們應(yīng)該好好的去對地球媽媽反思了。

還記得以前有這么一件小事,那時候我是一個很喜歡講衛(wèi)生的人,加上那時候我是班里的衛(wèi)生委員,所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時候當(dāng)日值班的同學(xué)忘記到垃圾了,我會主動去倒。因此而受到了老師的表揚(yáng)。但在老師的表揚(yáng)之中,我印象最深的不是老師對我的夸獎之詞,而是老師說了這樣的一句話,她說“維護(hù)好一個小小的環(huán)境或許一個人就可以做到,但是如若每個人都保持好了,這一個去做的人也就可以消失了?!?/p>

是啊,就像老師說的一樣,我們每個人如果都做好了自己的事情,那么不就可以讓那些去維護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境的人輕松一些了嗎?不就可以讓這為我們承擔(dān)的地球媽媽輕松了一些了嗎?所以親愛的同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境這一件事情,最重要的還是要從我們每個人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我們才會有一個更好的生存環(huán)境,才能為我們的地球更快的減壓??!

那么保護(hù)環(huán)境,我們每個人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個人衛(wèi)生,課桌里,垃圾桶里,都要嚴(yán)格控制好自己的行為。其次是在校園里,要維護(hù)好公共的環(huán)境,讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會上去堅持我們每個人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了,不管他人有沒有做到去保護(hù)環(huán)境,保持好公共衛(wèi)生,但是作為學(xué)生的我們,是要必須去做好自己的。

我們盡可能去通過自己的力量改變這個環(huán)境,去影響更多的人加入這個行列之中來?;蛟S我們不會像想象中那么順利,但是這也是我們必須要去做和堅持的事情?。〔还苁谴蟓h(huán)境還是小環(huán)境,都是要我們著手去做的,親愛的同學(xué)們,就讓我們一起動起手來,維護(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的資源吧!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇八

同學(xué)們:

大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球他_的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球他_的血液變得骯臟。

隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們,應(yīng)該如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇九

親愛的老師們、同學(xué)們:。

大家好!

我是高二29班的譚靜雅。我們國家今天演講的主題是:注意個人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境。

學(xué)校是我們每個人學(xué)習(xí)和生活的地方。好的校園環(huán)境可以給我們提供一個好的氛圍,讓我們更有動力。

同學(xué)們,當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,我們會更加輕松愉快。當(dāng)我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)時,我們會更加專注;當(dāng)我們在干凈整潔的食堂吃飯時,我們會更加節(jié)約和文明。良好的校園環(huán)境,讓我們心情舒暢,健康成長;良好的校園環(huán)境讓我們在學(xué)習(xí)上更加自覺和勤奮;良好的校園環(huán)境讓我們更文明,更有知識。

但在美麗的校園里,有時我們會發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景——丟棄的果皮碎屑,踐踏的草坪,寫滿涂鴉的桌椅...或者我們不注意個人衛(wèi)生,在食堂吃飯時把桌子弄亂,在校園里穿著隨便...

這些行為都讓八中灰頭土臉。其實(shí),營造良好的氛圍,建設(shè)美好的八中,與我們每個人都息息相關(guān)。

作為一名合格的八中學(xué)生,你應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)個人衛(wèi)生,自覺保護(hù)校園環(huán)境。只有我們每個同學(xué)都干凈衛(wèi)生,我們八中才能干凈漂亮。

因此,在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該積極制止破壞環(huán)境的行為,同時,樹立愛護(hù)個人衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的意識。

在此,我提出以下倡議:。

一,臉干凈,穿著得體。

二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。

三,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。

四、不踐踏草坪,不隨意采摘花草。

五、自覺維護(hù)校園整潔,認(rèn)真做好值日清潔工作。

老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是友愛學(xué)校五五班的xxx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!眾所周知,的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。

同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。節(jié)約一升油,減少我們對機(jī)動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?,個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!

謝謝大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一

大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容就是《地球,我們的母親》。

同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?對了,是世界地球日。世界地球日最早是由美國人在1970年發(fā)起的,在2xxxx年4月22日,第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議,決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動。活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。

當(dāng)前,威脅著地球和人類生存的十大環(huán)境問題是:(一)全球氣候變暖;(二)臭氧層的耗損與破壞;(三)生物多樣性減少;(四)酸雨蔓延;(五)森林銳減;(六)土地荒漠化;(七)大氣污染;(八)水污染;(九)海洋污染;(十)危險性廢物越境轉(zhuǎn)移。

面對這些問題,我們能做些什么呢?我們可以身邊的小事做起,例如:1、不要過度使用空調(diào)暖氣,這是造成氣候變暖一部分原因。

2、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。

3、建議使用竹制家具,因?yàn)橹褡颖葮淠旧L得快。

4、其實(shí)利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做。

5、認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用。

6、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼?,而是為了?jié)約水電。

7、如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,安心等會兒吧。

8、定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省不少電。

9、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng):剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱。

讓我們?yōu)榱说厍蚰赣H的健康行動起來,出一份力吧!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

建設(shè)生態(tài)是美德,讓我們都行動起來!

1、在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來越多,雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷,可是浪費(fèi)了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。所以,我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品,少或不用一次性物品。

2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事,我國是一個人口多的國家,如果大家都不關(guān)緊水籠頭,那就會浪費(fèi)大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。

3、電給人類帶來了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時關(guān)掉,不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電。

4、樹可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹還能吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們應(yīng)該積極的植樹造林,看到有毀林行為的人要及時勸阻。

5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾。

6、保護(hù)環(huán)境,不浪費(fèi)每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難,吃飯時,能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。

7、節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的浪費(fèi)。

最后請記?。何覀冎挥幸粋€地球,我們應(yīng)該同舟共濟(jì),善待自然,共同創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動,保護(hù)環(huán)境,樹立綠色生活理念。請大家從自身做起,----,保護(hù)我們的地球!

謝謝大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十三

大家好!

我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。無論社會如何發(fā)展,人類都不得不承認(rèn)一個事實(shí),那就是自然是人類的母親,我們呼吸和飲用的每一滴水都離不開自然。人類居住的唯一星球是地球。

然而人類就像一個貪婪的孩子,只想索取,不顧回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累。自從奧運(yùn)會以來,受傷的將是我們?nèi)祟?

我們身邊令人震驚的例子都很生動,比如;路邊的小樹被折斷,草被踐踏,小花被采摘。他們不感到痛苦或悲傷嗎?砍伐森林和不加控制地開采礦產(chǎn)資源。人們不會破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,要從身邊和小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,不使用一次性筷子,各盡所能。

在這里,我呼吁所有人;請保護(hù)環(huán)境,只有這樣,我們才能最終保護(hù)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€,人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束。謝謝!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天國旗下演講的題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”,今年是第×個“世界地球日”,我國“地球日”的宣傳主題是:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道,地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化:目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒,今年我國西南地區(qū)已遭遇歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾:

1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品。

2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里,集中進(jìn)行科學(xué)處理。

3、不亂丟垃圾,班級里垃圾要嚴(yán)格分類。

4、愛護(hù)野生生物,注意并提醒他人不吃野生動物。

5、積極參加植樹造林活動,提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,立足校園。攜手保護(hù)我們的家園,自然也會給人類愛的回報。

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十五

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域,要是沒有了環(huán)境,地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。

千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾,還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害,但是也會對我們生活的區(qū)域有害。

比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦,還有亂扔垃圾,可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難,如果大樹全被伐木工人砍光了,那我們就沒有空氣在吸收,那時就會斷氣而死亡。

我們再說一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起,阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去,立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。

然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境:不能隨地吐痰,不能隨地扔小紙片,見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理,不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了,那就糟了。

那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法,我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護(hù)環(huán)境的人,世界將會變得更加亮麗,更加舒服。

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十六

敬愛的各位老師:

你們好!

首先,感謝各位老師抽出時間參加本班的教師節(jié)演講活動,謝謝你們?。ň瞎?/p>

不知不覺已經(jīng)上九年級了,以前,幾乎每個節(jié)日我們都會有自己的慶祝方式。唯獨(dú)教師節(jié),被老師和同學(xué)們淡忘了。因?yàn)槔蠋熋刻於家β倒ぷ?,根本不會在意何時是自己的節(jié)日。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來報答老師,但也可能會遭到老師的婉拒。那么今年,就讓我們用自己的方式來報答老師的恩情吧。

其實(shí),老師對我們說的每一句話,都值得我們?nèi)ニ伎?。雖然他們不是哲學(xué)家,但他們總會用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們,感化我們。我想,只有做到把老師的每句話都當(dāng)做一種恩賜,才能真正長大吧!

今天是個特別的節(jié)日,是屬于老師們的節(jié)日,對你們的感激千言萬語也道不盡,只有一句簡短的話:老師,你們辛苦了,我們愛您!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!我的演講完畢,謝謝大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

減碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等。

低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式,包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率,大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源,大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù),建設(shè)低碳社會,維護(hù)生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價值觀念、國家權(quán)益和人類命運(yùn)的全球性革命,又是全球經(jīng)濟(jì)不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個必然選擇。

一是我國人均能源資源擁有量不高,探明量僅相當(dāng)于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用,客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計算,碳排放總量實(shí)際上是4個因素的乘積:人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量(能源強(qiáng)度)、單位能耗產(chǎn)生的碳排放(碳強(qiáng)度)。我國人口眾多,經(jīng)濟(jì)增長快速,能源消耗巨大,碳排放總量不可避免地逐年增大,其中還包含著出口產(chǎn)品的大量"內(nèi)涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價產(chǎn)品出口,卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達(dá)國家將氣候變化當(dāng)作一個政治問題之后,我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義尤為重大。

三是"鎖定效應(yīng)"的影響。在事物發(fā)展過程中,人們對初始路徑和規(guī)則的選擇具有依賴性,一旦作出選擇,就很難改弦易轍,以至在演進(jìn)過程中進(jìn)入一種類似于"鎖定"的狀態(tài),這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應(yīng)"。工業(yè)革命以來,各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形成了對化石能源技術(shù)的.嚴(yán)重依賴,其程度也隨各國的能源消費(fèi)政策而異。發(fā)達(dá)國家在后工業(yè)化時期,一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過國際投資貿(mào)易渠道向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù),發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè),未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時,就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設(shè)施所"鎖定"。因此,我國在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,需要認(rèn)清形勢,及早籌劃,把握好碳預(yù)算,避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)的鎖定,努力使整個社會的生產(chǎn)消費(fèi)系統(tǒng)擺脫對化石能源的過度依賴。

四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980—1999年的19年間,我國能源強(qiáng)度年均降低了5.22%;而1980—年的26年間,能源強(qiáng)度年均降低率為3.9%。兩者之差,隱含著邊際成本日趨提高的事實(shí)。另外,單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限。因此,必須從全球低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢著眼,通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經(jīng)濟(jì)方面。

五是碳排放空間不大。發(fā)達(dá)國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量,大大擠壓了發(fā)展中國家當(dāng)今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責(zé)任"原則,要求發(fā)達(dá)國家履行公約規(guī)定的義務(wù),率先減排。年,我國的人均用電量為20xx度,低于世界平均水平,只有經(jīng)合組織國家的1/4左右,不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上,二氧化碳排放總量超過了世界的20%,同世界人均排放量相等。這表明,我國在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中,碳排放強(qiáng)度偏高,而能源用量還將繼續(xù)增長,碳排放空間不會很大,應(yīng)該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十九

親愛的老師們、同學(xué)們:。

大家好!我今天演講的題目是“不要讓環(huán)保天使再哭泣”。

從猿猴學(xué)會直立行走的那一刻,到今天的汽車、飛機(jī);從古人破舊的茅草房,到現(xiàn)在的高樓大廈;從天然水果到今天的小麥、水稻;從咿呀學(xué)語,到現(xiàn)在的語言翻譯...這個世界充滿了人類的智慧,這個星球充滿了人類的光輝!

其實(shí)環(huán)保是一個天使,一個純粹的天使,關(guān)系到人類的健康,甚至生死。它能讓綠草舒展自己的身體,它能讓耀眼的陽光照耀大地,它能讓一望無際的森林凈化空氣體……人類的到來改變了這一切。沉重的腳步,踐踏著可愛的草地;工廠冒出的煙遮住了巨大的太陽;鋒利的斧頭,砍倒一群群的樹。骯臟的人類思想讓環(huán)境天使哭泣!人類洋洋得意,以為自己掌管一切,殊不知最后只能遷怒于環(huán)境天使,留下荒涼的墳?zāi)埂e讓環(huán)保天使再哭了!

環(huán)境保護(hù)對人類的生存起著重要的作用。就拿身邊的例子來說吧。我們生活在長江岸邊,長江是我們的母親河,但一些缺乏公共道德意識的人卻把成噸的垃圾傾倒在這條清澈見底的河里。游客來到這里,首先看到的不是繁華的城市,茂密的森林,而是遍地的垃圾!不久前,印度尼西亞發(fā)生了海嘯。大街小巷被洪水淹沒,高樓大廈被露出牙齒的水取代。人們尖叫,人們逃離,人們不知所措,人們后悔莫及。如果少建樓,多種樹,他們的家園會被摧毀嗎?他們還會被洪水吞噬嗎?不要讓環(huán)保天使哭泣!

世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是仁慈的母親,又是殘酷的屠夫?!鄙滞嘶⑸硥m暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、刺耳噪音、惡臭氣味、酸雨赤潮、臭氧空洞...這是大自然送給人類的‘禮物’,這是人類破壞環(huán)境的后果!早在1996年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署就警告說,南極的臭氧空洞正在逐漸增加,地面的紫外線輻射在增加,皮膚癌的發(fā)病率也在增加。xx億人缺水;xx%的哺乳動物和xx%的鳥類瀕臨滅絕;森林以每年xx萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字令人難以置信,這實(shí)際上已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁,而不立即行動起來,為保護(hù)環(huán)境、拯救家園而斗爭,最終被毀滅的將是我們?nèi)祟?,環(huán)境天使將不復(fù)存在。別讓環(huán)保天使再哭了!

地球受到重創(chuàng),環(huán)保天使也流下了傷心的眼淚。我們還在繼續(xù)毀滅地球嗎?我們應(yīng)該繼續(xù)不受懲罰地破壞環(huán)境嗎?不要!不能讓環(huán)保天使哭!其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)。我們每一次彎腰、彎腰、撿……都體現(xiàn)了環(huán)保的價值。這些只是每個人都能做的普通小事。讓我們行動起來,為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)!別讓環(huán)保天使再哭了!

誰不希望頭頂?shù)奶炜障耒R子一樣藍(lán)呢?誰不想腳下的綠草如茵?誰不希望周圍的湖水清澈?誰不希望太陽像金子一樣發(fā)光?同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。我們應(yīng)該好好保護(hù)已經(jīng)千瘡百孔的地球。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊做起,做一個愛護(hù)環(huán)境的好少年。請記住,不要讓環(huán)保天使再哭了!

謝謝大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十

尊敬的各位老師、同學(xué):

大家早上好!今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境》。

綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康成長的基礎(chǔ)。

所以我要大聲地呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。我們是國家的未來,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起:

1、倡導(dǎo)文明行為,不亂扔果皮紙屑,不向窗外仍東西,不亂扔亂倒垃圾,愛護(hù)集體衛(wèi)生。不隨地吐痰,不說臟話,言行文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,隨手關(guān)燈關(guān)電扇,增強(qiáng)節(jié)約意識。

3、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,自覺維護(hù)校園環(huán)境,主動增強(qiáng)環(huán)保意識。

從小我們是愛清潔的學(xué)生,長大了我們就會成為愛護(hù)環(huán)境的公民,美麗的校園是我家,愛護(hù)環(huán)境靠大家!同學(xué)們,為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,為創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

我再一次呼吁:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,從美化校園做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十一

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

上午好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境建設(shè)美麗地球"。

曾有人說:"地球是一幅美麗的山水畫,風(fēng)景宜人,城市干凈,人民和諧。"可事實(shí)果真如此嗎?人人都說要保護(hù)地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球,人欲與地球同行,每一個地球人就必須保護(hù)好地球。

為了建設(shè)美麗的地球,請在旅游景區(qū)恪守公德。有句話說得好:"旅游時除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。"曾有一條新聞?wù)f環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬余個,方便面盒子3千余個,其它垃圾2萬余個,這就從一個側(cè)面說明了公民保護(hù)環(huán)境的意識較低。有一次,我去梅花山游玩,那里的梅花開得很艷,可漫山遍野都是垃圾,梅樹、城墻上刻著"某某某到此一游"的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光,蓋過了嬌艷的梅花,一切都讓人黯然無趣。我仿佛聽見了梅花傷心地哭泣、大地?zé)o奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們,讓我們在旅游時多一分公德,這樣就會給景區(qū)添幾分美麗。

今朝是污水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環(huán)保滲透到平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環(huán)保不是空洞的口號,不是一時的風(fēng)尚,也不是那幾句國家的白皮書。它應(yīng)該是我們的一種生活態(tài)度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會公德和個人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗地球吧!

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十二

放眼望去,有的.只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時,世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機(jī),而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。

可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自六中隊的裴佳瑩。非常感謝老師和同學(xué)的支持,能讓我有這一次國旗下演講的機(jī)會。今天,我演講的'題目是《保護(hù)自然環(huán)境,走進(jìn)低碳生活》。

可是,到底怎樣才能做到環(huán)境保護(hù)、低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡單,在這里,我就和大家分享幾個“綠色1小時”吧!

1、少看1小時電視,可減少碳排放96克;

2、少用1小時電腦,可減少碳排放190克;

3、多爬1層樓梯,減少碳排放218克;

4、少出去散步1小時,可減少碳排放2254克;

5、少開1小時車,就能減少碳排放22000克。

聽了上面的低碳生活小妙招,我們少先隊員當(dāng)然得行動起來啦!大自然是我們共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,一起守護(hù)這個美麗又脆弱的星球。

為此,我向全國同學(xué)提出“保護(hù)環(huán)境,低碳生活”的倡議:在學(xué)習(xí)中,我們要節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電;在生活中,我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。

多親近大自然,參加植樹造林活動。今天播下一份綠色種子,明天將會收獲一片綠水青山!

行動起來,從我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始!

我的演講完畢,謝謝大家!

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