高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿(實(shí)用17篇)

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高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-27 13:32:09     小編:FS文字使者

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃,為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,以下是小編帶來(lái)的一些總結(jié)范文,供大家參考。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M(mǎn)弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,20xx年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

謝謝。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇二

敬愛(ài)的老師們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們:

很幸運(yùn)能在這xx屆孩子高中三年很多神圣的時(shí)刻,我都能參與其中。

首先,我代表全體家長(zhǎng),向辛勤耕耘的老師們表示最真摯的感謝,向努力拼搏的孩子們致敬!

時(shí)光的一個(gè)轉(zhuǎn)身,便把我們帶到了百日沖刺的今天。

時(shí)光好像很輕松,她一直在走。

泰戈?duì)栒f(shuō):“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)”。

是的,天空太大,飛過(guò)的鳥(niǎo)兒也太多。

可是,你是爸爸媽媽至親的孩子,你的每一次起飛和降落,我們都會(huì)在心底把那個(gè)印跡刻了又刻。

孩子,三年中的大部分時(shí)光,你們?cè)趯W(xué)校度過(guò),父母親人與你們聚少離多,我們離你或近或遠(yuǎn),但牽掛,期待和那滿(mǎn)懷的深情一刻也未曾離開(kāi)過(guò)。

家長(zhǎng)朋友們,現(xiàn)在,讓我們把為孩子精心設(shè)計(jì)和制作的加油牌子高高舉起吧!孩子們,看到和感受到了吧?父母的心和你是一起的!高考征途,我們用愛(ài)和你一路隨行!

今天,距離20xx年高考,整整100天,在你們即將開(kāi)始沖刺的時(shí)候,我想代表每一位忐忑的爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)大家:孩子們,全力奪取今年高考的勝利,你準(zhǔn)備好了嗎?(時(shí)刻準(zhǔn)備著)在這百日征程中,爆發(fā)所有的潛能,勇往直前,題名金榜,你有信心嗎?(有)。

孩子們,從你的回答中,我聽(tīng)出了勇敢和力量,聽(tīng)出了激情與希望。

帶著老師和爸爸媽媽的叮嚀,不管風(fēng)雨,大膽前行!你看生命中,最可愛(ài)的,不是這春天的清風(fēng),而是在新綠中孕育的希望;最美麗的,不是六月閃耀的陽(yáng)光,而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的彩虹!

孩子們,父母心中,你是最棒的!祝愿你們拼盡全力苦戰(zhàn)百日后,創(chuàng)造人生的輝煌,也祝愿我們的一中,17年高考再創(chuàng)佳績(jī),早日成為“河南的衡水”!

謝謝大家!

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)冬仨月的艱苦奮戰(zhàn),今天我們站在這里的時(shí)候,仍然會(huì)感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是,就在這料峭的春寒中,萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng),并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮,一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候,經(jīng)過(guò)十年寒窗歷練的同學(xué)們,走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因?yàn)檫@最后100天的跋涉,將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門(mén)。

距離高考決戰(zhàn)的100天,一定是困難重重的100天,因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@100中會(huì)經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰(zhàn)的100天,也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天,因?yàn)槿w老師會(huì)始終走在隊(duì)伍的前列,引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以,值此20_年高考“百日會(huì)戰(zhàn)”誓師大會(huì)召開(kāi)之際,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線(xiàn)的全體師生致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

同學(xué)們,高考是牽動(dòng)著社會(huì)家庭的大事情,整個(gè)社會(huì)的脈搏會(huì)隨著我們的表現(xiàn)而跳動(dòng)。因?yàn)?,我們的未?lái)不僅是我們自己的未來(lái),而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái),更是社會(huì)的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)。所以,我們必須以超越極限地努力,挑戰(zhàn)六月,挑戰(zhàn)高考,挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)未來(lái)。

那么,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20_年高考,我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出,完成我們肩負(fù)的重要使命呢?聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢(shì),就此關(guān)鍵性的100天,我想對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:

第一.我們要算好時(shí)間帳,明確任務(wù)目標(biāo)。

在這100天的時(shí)間里,我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始,數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開(kāi)始,物理學(xué)科將在3月下旬開(kāi)始,距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短,我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步。那就是:彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距,繼續(xù)砸實(shí)雙基,同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn),培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。

隨后,到5月31日,在24天的時(shí)間里,我們將開(kāi)始三輪復(fù)習(xí)。不要以為24天的時(shí)間短,在這輪復(fù)習(xí)中,我們每科要做8套左右的試卷,整體回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn),演練對(duì)整套試卷的答題技巧,隨后,再經(jīng)過(guò)一周的自由復(fù)習(xí),我們就別無(wú)選擇地走上了考場(chǎng),因此,在這最后的100天里,我們不能有任何一步走錯(cuò),否則,一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

第二.我們要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己,制定切實(shí)可行的目標(biāo)。

在這一輪復(fù)習(xí)中,我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。如果你是預(yù)先估計(jì)的本科二批以上的水平,你可以在習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識(shí);如果你是預(yù)先估計(jì)的本科三批的水平,你的基礎(chǔ)知識(shí)一定還有較大漏洞,所以,你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余,抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞,并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題;如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平,那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到:我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基礎(chǔ)。

總之,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力,沒(méi)有基礎(chǔ),我們寧可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。

在這里,我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn):我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平,誰(shuí)能夠在100天的時(shí)間,以超長(zhǎng)的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足,誰(shuí)就是最后的勝利者。換句話(huà)說(shuō):終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。

第三.要講求復(fù)習(xí)的策略,要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡(jiǎn)單卻實(shí)用的真理。

首先,我們要對(duì)自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿(mǎn)高漲的熱情。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門(mén)的距離,我們聽(tīng)的每一節(jié)課,做的每一個(gè)題,考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情。總之,我們要堅(jiān)信:信心,永遠(yuǎn)會(huì)使我們熱情高漲。

其次,要對(duì)基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識(shí)。任何知識(shí)都存在遺忘,我們學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是和遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。每一門(mén)課程的知識(shí)都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系;每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化,運(yùn)用自如。天道酬勤,成功沒(méi)有捷徑,沒(méi)有付出,一定沒(méi)有收獲。

再次,要合理分配時(shí)間,把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績(jī)的主渠道。因?yàn)槲覀兊睦蠋熕M的每一套習(xí)題都是針對(duì)高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法走,我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用的好方法。

最后,我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。老師教給我們的知識(shí),永遠(yuǎn)是老師的知識(shí)。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識(shí)連綴起來(lái),靈活運(yùn)用起來(lái),我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸,考試時(shí)稍加變通,我們學(xué)的東西會(huì)一無(wú)所用。最常見(jiàn)的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn),做哪道題哪道題做不下去。所以,每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)能解決我們高中階段哪類(lèi)問(wèn)題,每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型,各個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn),應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問(wèn)題。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,20_年高考給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇,2月22日,我省20_年普通高校招生工作會(huì)議在_市召開(kāi),20_年我省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為48.5萬(wàn)人,與20_年相比又減少了1.8萬(wàn)人。其中,報(bào)名參加普通高考的有45.78萬(wàn)人,比20_年減少了0.89萬(wàn)人。今年招生計(jì)劃總數(shù)預(yù)計(jì)比去年增加了約3.5萬(wàn)左右——這意味著,今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高,考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí),對(duì)于20_年高考,我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇,全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出,讓我們?cè)趦纱问屑?jí)考試中在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭(zhēng)先。

同學(xué)們,20_年高考離我們?cè)絹?lái)越近了,可是,我們分明看到了通向大學(xué)之門(mén)的路途離我們?cè)絹?lái)越短了。我們相信,全體同學(xué)十年寒窗苦讀,理想終將成真;全校上下同心同德,一定會(huì)再樹(shù)倉(cāng)中高考精神。

最后,讓我們攜起手來(lái),精心備考,樹(shù)立目標(biāo),講求策略,以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力,在20_年再鑄倉(cāng)中高考的輝煌。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

和風(fēng)送暖,艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻!嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中,去抒寫(xiě)我們未來(lái)人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍(lán)圖。

親愛(ài)的同學(xué)們,你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們:最讓我們內(nèi)心悸動(dòng)的是父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿(mǎn)了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰(shuí)?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿(mǎn)懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰(shuí)?最讓我們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光,他們噓寒問(wèn)暖,言之切切,希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)有所出息,他們是為了誰(shuí)?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲憊與我們共渡,他們是為了誰(shuí)?他們都是為了我們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。

拼搏,就意味著在這x天里,我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績(jī)。

雖然不能說(shuō),這x天的拼搏將決定我們的未來(lái),但是完全可以確定,我的未來(lái)將因?yàn)檫@x天的拼搏而更加絢麗多彩。

最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,進(jìn)入理想的大學(xué)。

謝謝大家!

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

轉(zhuǎn)瞬之間,曾經(jīng)懷著羨慕與憧憬在這里聆聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)的豪言壯語(yǔ)的我們,經(jīng)過(guò)三年磨練,已經(jīng)走上舞臺(tái),宣誓自己必勝的決心。

我們每個(gè)人都是夸父,追尋屬于自己的紅日。追夢(mèng)的人是痛苦的——十二載寒窗苦讀,我們數(shù)不清用壞了多少支筆,耗盡了多少盞燈;我們記不清自己錯(cuò)過(guò)了多少場(chǎng)球賽,放棄了多少部小說(shuō)。但是追夢(mèng)的人又是快樂(lè)的——我們數(shù)不清自己背誦了多少名句,了解了多少先哲;我們記不清自己享受了多少次攻克難題的喜悅,體會(huì)了多少次受到認(rèn)可的興奮!這一切,都隨著八百次日出日落化為記憶的塵封。高考不是狀元的獨(dú)唱,而是我們每個(gè)人用奮斗譜寫(xiě)的普通人的追夢(mèng)贊歌。也許成功,也許失敗,但盡吾志者,可以無(wú)悔。在剩余的一百天里,我們只有全力以赴,頑強(qiáng)拼搏才能無(wú)愧自己十二年的汗水,才能享受一個(gè)無(wú)悔的追夢(mèng)者的幸福!

誠(chéng)然,宣誓比行動(dòng)容易的多。行百里者半九十,前方依然有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。但我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀円磺О税倜瑢W(xué)在以附中人的名義共同作戰(zhàn)。我們傳承附中人堅(jiān)持不懈的傳統(tǒng),我們恢弘附中人踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),我們踐行附中人志存高遠(yuǎn)的品格,我們相互鼓勵(lì),相互幫助,循著學(xué)長(zhǎng)踏出的道路,為母校的榮譽(yù)奮勇前進(jìn)!

同學(xué)們,沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響,夢(mèng)想就在前方。讓我們信心百倍,斗志昂揚(yáng);回報(bào)父母,獻(xiàn)禮師長(zhǎng);不負(fù)寒窗十載,再敘母校華章;莫辭拭刀一百日,誓凌絕頂鑄輝煌!

謝謝。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇六

各位同學(xué)、老師:

今天我們隆重集會(huì),吹響了向高考沖鋒的號(hào)角。從同學(xué)們興奮的臉上可以看出你們對(duì)即將來(lái)臨的考試充滿(mǎn)期待,我從大家的目光中看到的不是戰(zhàn)斗前的畏懼,而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者,同時(shí)也因?yàn)槟茉谶@么盛大的場(chǎng)合中作為一名老師和班主任代表發(fā)言,異常激動(dòng)和自豪。

高考是我們高中生的一場(chǎng)饕餮考試盛宴,是對(duì)我們?nèi)松饬x非常而又難以忘卻的重大事件。社會(huì)關(guān)注,家長(zhǎng)重視,學(xué)校在努力,同學(xué)們?cè)趭^斗,老師們和你們一樣日夜兼程,希望將自己的所有所能都變成你們的分?jǐn)?shù)。在此,我作為一名高三老師和班主任,要為你們吶喊助威,并有幾句忠言相告:

考試某種意義上也是心態(tài)的較量,心態(tài)平和就會(huì)心無(wú)旁騖,就會(huì)精力集中不易受干擾,就會(huì)全身心地去學(xué)習(xí)而減少無(wú)謂消耗。這段時(shí)間請(qǐng)你們從這幾個(gè)方面思考或注意:

首先,努力做好眼前的事,重過(guò)程而輕結(jié)果。只要你一步步把眼前的事都做好,將來(lái)不就是由一個(gè)個(gè)眼前聯(lián)接而成嗎?結(jié)果不去思考也不會(huì)太差。

其次,避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時(shí)間,也會(huì)改變你對(duì)人對(duì)事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩(wěn)定涉及內(nèi)容很多,在這里只作幾點(diǎn)提醒:其一,盡可能用欣賞的眼光看待周?chē)娜魏问拢蝗ヌ魟e人的毛病,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人都有缺點(diǎn),用挑剔的眼光看人,就會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)世界的人都順眼。其二,悅納自己,經(jīng)常贊美自己,喜歡自己,每天對(duì)著鏡子說(shuō)“我優(yōu)秀,我能行”,對(duì)自己的贊揚(yáng)沒(méi)有錯(cuò),不要不好意思,這沒(méi)有違背法律、道德、良知,也不會(huì)侵害他人利益。其三,不談戀愛(ài),我在周會(huì)課上就說(shuō)過(guò)幾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法:千人橋中學(xué)是個(gè)小地方,舒城縣是個(gè)小地方,甚至安徽省都是個(gè)小地方,外面的世界五彩紛呈,不要過(guò)早做出選擇。另外一句是:兩個(gè)人的情緒波動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的。其四,不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事,雖然利益受點(diǎn)損失,心里受點(diǎn)委屈,前者權(quán)當(dāng)捐贈(zèng),后者看做個(gè)愛(ài)國(guó)。兩手一背,事就算過(guò)去了。

提示各位同學(xué):也許現(xiàn)在沼澤遍布,荊棘叢生,也許你現(xiàn)在總是遇到山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明,總是步履蹣跚,跌跌撞撞,像是在黑暗中摸索,但我們必須堅(jiān)信,只要我們?cè)谂?,下次考試將比這次好,即使這兩次,三次……都不好,也許功到自然成,高考會(huì)是你所有的考試中最好的一次。只要高考結(jié)束的鐘聲沒(méi)有響起,我們都不要泄氣;只要高考成績(jī)沒(méi)有下來(lái),我們都不知道發(fā)揮如何;只要高校招生沒(méi)有結(jié)束,我們就沒(méi)有失敗。人生成功的支點(diǎn)很多,不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。

同學(xué)們認(rèn)為剛才我的發(fā)言中最容易讓你想起的話(huà)語(yǔ)是什么?我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是描述性,煽動(dòng)性的語(yǔ)句,因?yàn)樗鼈円滋舳浩鹉憔镁帽粔阂种呐d奮點(diǎn)。大腦處于興奮狀態(tài)下,知識(shí)容易被接受,也易于提取出來(lái)。這告訴我們,要經(jīng)常將書(shū)本中枯燥的語(yǔ)言與我們?nèi)粘I钪懈信d趣的事物聯(lián)系起來(lái),考試中即使一時(shí)想不出,也可以通過(guò)聯(lián)想提取出來(lái)。二是最后表達(dá)出來(lái)的話(huà),離我的提問(wèn)越近是否越容易被回憶出?這點(diǎn)告訴我們,要充分利用這段考前時(shí)間,除了必要的考試和增加的訓(xùn)練量外,盡可能的去識(shí)記書(shū)本知識(shí)。文科特別是基本原理,基本概念,課文,必要的字詞句,理科還要記憶公式和關(guān)鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯,58天的背誦在高考中都可能被想起,讓你的分?jǐn)?shù)漲起來(lái)。

各位同學(xué),前面幾位老師和同學(xué)的發(fā)言已經(jīng)讓我們受益,后面還將有、老師和同學(xué)的強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)介紹,寶貴的時(shí)間應(yīng)當(dāng)交給他們了,我回去在私下里每天為你們祈禱:祝所有的同學(xué)都能如愿,愿千人橋中學(xué)日益輝煌,也在這里盼望西南旱災(zāi)區(qū)早日甘霖普降!

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

迎著明媚春光,我們豪情滿(mǎn)懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

百日沖刺的時(shí)刻到了,只有100天的時(shí)間!100天,在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬(wàn)金難買(mǎi)。它是出征的號(hào)角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,前奏,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì),為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將為奪取20__高考的全面勝利發(fā)起沖刺。

每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái),投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的有效性,進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng);每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任,以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴抓好高三教學(xué),抓好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。每位同學(xué)要珍惜一百天,抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,專(zhuān)心每一天,專(zhuān)注每一刻。有句格言說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土,就必須從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,收獲人生的碩果。總之,在這一百天里,我們沒(méi)有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以的限度進(jìn)行濃縮,在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路,夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗,最終百煉成鋼。我們,必將輝煌!

奮斗,讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,金榜題名,高考成功!

謝謝。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

三年時(shí)間飛逝,我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線(xiàn)上。此時(shí)此刻,我們面對(duì)的,將是我們12年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。

12年的時(shí)間,足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成為了現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人?;叵脒@12年的歷程中,我們首先要反思,在這12年里,我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇,到底荒廢了多少夢(mèng)想,到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。

一百天,高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍?。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中,同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng),同樣是層層的選拔,同樣需要全心的投入與付出,但高考,它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿(mǎn)鮮花和掌聲,更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

沒(méi)錯(cuò)。不是高三的學(xué)生,不知道高三的學(xué)生累。不是高三的老師,不知道高三的學(xué)生難。不是高三的學(xué)生家長(zhǎng),不知道高三的學(xué)生苦。

我們從很久以前就開(kāi)始抱怨高考,然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起,而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考,或許是僅憑我們自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),高考之外,出身平頭百姓家庭的我們,在各種各樣的機(jī)會(huì)面前,會(huì)無(wú)力和無(wú)奈得多。在當(dāng)今中國(guó),高考是所有可能的選擇中最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿(mǎn)腹、指手畫(huà)腳,對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。

同學(xué)們,我們不僅為自己活著,也許我們可以退縮,可以放棄,但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意!

我們承載了太多的責(zé)任,太多的希冀,只要有一雙眼睛同我們一起流淚,就值得我們?yōu)樯芸?。我們沒(méi)有任何退路!

同學(xué)們,真的猛士,敢于直面高三黑暗慘淡的人生,敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們,時(shí)間之神是我們自己,命運(yùn)之劍握在我們手中,一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng),從今天開(kāi)始,我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒,我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短,短到彈指一揮間。一百天可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。

同學(xué)們,我們并不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過(guò)去!

過(guò)去“努力”這話(huà)說(shuō)得太多,說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木,忘卻了努力這話(huà)的分量,忘卻了我們要付諸行動(dòng)。

今天的沖刺就是告訴我們,該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有希望,無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有機(jī)會(huì),只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾鸵欢軇?chuàng)造奇跡!我們x學(xué)校高20xx級(jí)不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差!我們要用實(shí)際的行動(dòng),向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明,我們是真正的強(qiáng)者!

請(qǐng)父母放心,我們是有良知的人,一定不會(huì)讓你們心傷。

請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會(huì)讓你們失望。

現(xiàn)在,我們要向父母發(fā)誓,要向老師發(fā)誓,要向我們自己發(fā)誓,要向所有關(guān)心和愛(ài)我們的人發(fā)誓。用我們生命的力量發(fā)誓,讓整個(gè)世界都見(jiàn)證我們的信心和決心,誰(shuí)在現(xiàn)在還下不了決心,就只能在六月被無(wú)情地淘汰!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們起立,站在離高考僅剩100天的沖刺線(xiàn)前,讓我們舉起右手,和我一起鄭重宣誓:

我在此鄭重宣誓:

不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望。

這一百天我將心無(wú)雜念,這一百天我將奮發(fā)圖強(qiáng)。

將拼搏進(jìn)行到底!

將高三進(jìn)行到底!

將高考進(jìn)行到底!

堅(jiān)持到底,我絕不放棄!

謝謝。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

寒冬已過(guò),乍暖還寒,但料峭的春寒擋不住高考堅(jiān)定的腳步,一百天,高考就在眼前。

眾所周知,高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng);

是實(shí)力、智力、毅力的考驗(yàn);

是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。

奮戰(zhàn)高考,這神圣的龍門(mén)一躍,需要我們以足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自我的平常心來(lái)慎重對(duì)待。

我們應(yīng)該感謝生活的眷顧,因?yàn)樵谝磺袎m埃落定之前,我們還有一百天的時(shí)間去完善。

一百天,可以很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。

一百天,也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

一百天,不應(yīng)只是個(gè)概念,更應(yīng)是一個(gè)新的起點(diǎn),我們一切從零開(kāi)始,一切精益求精。

我們都曾披星戴月,寒暑不停,沉浮書(shū)海,跋涉卷林。

高考一役,我們準(zhǔn)備了十幾年。

面對(duì)高考,也許有人會(huì)迷惘,踟躕,我們可以有選擇后悔的權(quán)力,但是我們絕對(duì)沒(méi)有放棄高考的資格。

我們舉目蒼穹,不是為了摘星取月,為的是有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

時(shí)間之神就是我們自己,每一秒都有收獲的契機(jī)。神來(lái)之筆,就握在我們之中,每一筆都可能創(chuàng)造奇跡。

讓我們不負(fù)父母重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)夢(mèng)想。

一百天,臥薪嘗膽。

一百天,奮發(fā)圖強(qiáng)。

縱使滄海橫流,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。

請(qǐng)相信:

我們?yōu)⑾碌男燎诤顾貙补喑鰠⑻齑髽?shù)。

高考這塊陣地,不到結(jié)束,沒(méi)有勝負(fù)。

高考這片沃土,一切皆有可能,奇跡無(wú)處不在。

最后一百天,給自己一個(gè)微笑,讓困難云淡風(fēng)輕。

最后一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒。

最后一百天,給自己一個(gè)信念,讓命運(yùn)從此改變。

今天我們?cè)谶@里許下誓言,一百天后,必將捷報(bào)頻傳!

謝謝大家!

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十

回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。人生就是需要一些這樣的。

高考勵(lì)志。

句子和高考。

勵(lì)志文章。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天十分榮幸能在這個(gè)特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活方面的體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。

高三,是鋼出爐前最猛的一道烈火,是魚(yú)躍出水面游向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門(mén)。在很久很久以前,聽(tīng)到有人說(shuō),高三是忙碌而枯燥的,不停地聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、考試,得到的是失望;也有人說(shuō),高三是緊張而充實(shí)的,不斷地查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固,收獲的是希望。還有人說(shuō),高三是冰冷的,友情在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡泊;又有人說(shuō),高三是溫馨的,友誼在你助我?guī)偷膶W(xué)習(xí)中深厚。實(shí)際上,到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)真真切切地經(jīng)歷了高三生活中很大的一部分,有時(shí)還會(huì)想——高三不就是那么回事么,以前一直被少部分人妖魔化了,不就是doublehomework,norelaxation么!可能大家對(duì)高三抱有各種各樣的態(tài)度,但這個(gè)態(tài)度很重要:若是把高三的主色調(diào)定位為黑色系,那么這個(gè)態(tài)度在你心情低落時(shí)可能會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草;若能在高三緊張而又充實(shí)的生活中找到樂(lè)趣,那么這個(gè)態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石??傆腥嗽谖覀兌叢煌5貒Z叨:態(tài)度決定一切。但他們嘮叨的是對(duì)的。如果我們被自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度打敗,那我們就輸在了起跑線(xiàn)上。這是我上高三以后學(xué)到的第一課。

我要談的第二點(diǎn)是明確自己的理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是兩種不同的東西,需要我們仔細(xì)區(qū)分:理想是對(duì)未來(lái)事物具有合理性、根據(jù)性的希望,而目標(biāo)是我們對(duì)結(jié)果的期望。我們的理想因人而異,但我們的目標(biāo)已經(jīng)被我們自己一致定為了考上一個(gè)好大學(xué)。要說(shuō)高三學(xué)生不想上大學(xué),那是不可能的。我之所以把理想和目標(biāo)分開(kāi),是為了明確告訴自己:20xx年6月10日不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣就不會(huì)僅僅為了高考而學(xué)習(xí)——這是十分偏激和忌諱的。如果抱著為了考試而學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)習(xí),那么高三這一年,除了答題策略,其他什么也學(xué)不到,就相當(dāng)于把我們寶貴的青春年華浪費(fèi)了。如果樹(shù)立了宏偉的理想,明確了現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),那么當(dāng)我們學(xué)習(xí)陷入低谷,茫然不知所措的時(shí)候,我們就有了激勵(lì)自己的工具。比如說(shuō)我,我經(jīng)常用676公里來(lái)激勵(lì)自己。這是從我們學(xué)校到博雅塔的距離。想到676公里,便一連串地想起一系列的東西:想到未名湖的荷花,想到湖畔的垂柳,想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道,想到“未名湖畔好讀書(shū),博雅塔下宜聆教”,想到無(wú)數(shù)大家曾在這里度過(guò)他們的大學(xué)生活……想到這里,便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三,對(duì)于高三生活的波瀾,要保持一顆平常心,簡(jiǎn)而言之,就是要淡定。面對(duì)正確率嚴(yán)格遵循概率學(xué)規(guī)律的物理選擇題,要淡定;面對(duì)得分與思考時(shí)間成反比的生物實(shí)驗(yàn)題,要淡定;面對(duì)花了一節(jié)課僅做出來(lái)兩道大題的數(shù)列試卷,要淡定;面對(duì)一篇關(guān)于“魚(yú)缸里的小魚(yú)”的。

作文。

要淡定;面對(duì)剛剛過(guò)去的模塊檢測(cè)成績(jī)還是要淡定……淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經(jīng)最后變成一臺(tái)做題機(jī)器而是要我們用冷靜的態(tài)度面對(duì)生活中的喜與悲做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態(tài)而且能體現(xiàn)我們的修養(yǎng)與成熟。

第四,也是最重要的一點(diǎn),就是要懷有一顆感恩的心,珍惜我們身邊的每一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)忘不了在降溫前一天爸媽抱到學(xué)校的棉被,忘不了每次回家桌上提前準(zhǔn)備好的飯菜,忘不了給媽媽打電話(huà)的時(shí)候媽媽永遠(yuǎn)會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)累不累、飯有沒(méi)有好好吃,忘不了爸爸忍不住送我們到校門(mén)口時(shí)瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師,他們的淵博學(xué)識(shí)和人格魅力總是那么令人崇拜,老師是我們永遠(yuǎn)的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問(wèn)題時(shí)的耐心,忘不了您課上時(shí)不時(shí)講出口的冷幽默,忘不了您提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,忘不了您寫(xiě)的瀟灑的粉筆字。還有親愛(ài)的同學(xué)們朋友們,是你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)給我講便世界上的所有笑話(huà),是你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤,然后大度地原諒我,是你們用四種方法解決一個(gè)問(wèn)題,然后和我交流討論,是你們告訴我,在追求夢(mèng)想的道路上,我從不孤單。想想我們周?chē)娜?。我們?cè)谶@個(gè)世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周?chē)拿恳粋€(gè)人,感謝他們擔(dān)任了我們生命中最美好的童話(huà)的主人公。

同學(xué)們,我們離高考僅有200天的時(shí)間了。我們的一生中并不會(huì)有很多個(gè)200天讓我們備戰(zhàn)高考。然而我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多很多,我們離目標(biāo)的距離可能還不止676公里。夢(mèng)想固然重要,但如果僅僅沉迷于夢(mèng)想,醒來(lái)時(shí)就只能接受仍然在床上的現(xiàn)實(shí)。我想到了曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事:有一次和勝利油田一中的學(xué)生談起自己的學(xué)校,談到高考時(shí),他們說(shuō):“噢,我們學(xué)校清華北大考了七個(gè)?!睂?shí)話(huà)說(shuō),當(dāng)時(shí)我的心里充滿(mǎn)了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省,有無(wú)數(shù)的和我們一樣優(yōu)秀的學(xué)生在和我們競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于仍然沒(méi)有掌握的知識(shí),這二百天是我們用來(lái)亡羊補(bǔ)牢的最后時(shí)間;對(duì)于掌握得比較好的知識(shí),也不能怠慢,因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們有決心用好這寶貴的200天,把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子,但胖子都是一口一口吃出來(lái)的。所以,我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真總結(jié)每一次教訓(xùn),笑到最后,笑得最好。請(qǐng)大家相信,天道酬勤。也許上帝不會(huì)把餡餅扔到勤奮的人的頭上,但他總會(huì)把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會(huì)在這寶貴的二百天,拼盡全力,讓自己成為學(xué)校的驕傲,讓學(xué)校成為全社會(huì)的驕傲。

最后,祝各位老師身體健康,合家歡樂(lè),工作順利;祝你們可愛(ài)的學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在明年的高考中完成人生中最華麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身!

謝謝大家。

《壯懷激烈,決戰(zhàn)高三》。

同學(xué)們,值此距高考200天倒計(jì)時(shí)肇始之際,我受學(xué)校和老師們之托,與大家交流一些對(duì)高考與人生關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

人生漫長(zhǎng),關(guān)鍵一步。

高考,是21世紀(jì)中國(guó)年青一代的“關(guān)鍵”的一步。這是時(shí)勢(shì)使然。因?yàn)楫?dāng)今世界,是一個(gè)科學(xué)知識(shí)飛躍發(fā)展的世界。可以說(shuō),不想被歷史拋卻,就必須具備相當(dāng)程度的科學(xué)文化知識(shí)。鑒于此,高考就成了年青一代人生中必然要跨越的一個(gè)關(guān)鍵階段。記得著名作家柳青說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生是漫長(zhǎng)的,但是關(guān)鍵的就是那么一兩步。”吉鴻昌也說(shuō)過(guò):“路是踩出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史?!甭松罚~好關(guān)鍵一步,就能改寫(xiě)一生的傳奇。一步走好,造福一生。而上天的機(jī)會(huì),往往是賜予那些斗志昂揚(yáng)地邁出關(guān)鍵一步的人?;厮輾v史,有很多走出關(guān)鍵一步而決定大局的重要事實(shí):古代有毛遂勇于邁出“自薦”的一步而在平原君眾多食客中脫穎而出,成就了聯(lián)楚合縱的壯舉;廉頗邁出“負(fù)荊請(qǐng)罪”的關(guān)鍵一步而使“將相和”的美談千古流傳?,F(xiàn)代有。

毛澤東。

在遵義會(huì)議上的重要決定,促使中國(guó)革命走出了正確的關(guān)鍵一步而使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。這些關(guān)鍵的一步,有的是決定一個(gè)人自己的命運(yùn),有的還決定了一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的命運(yùn)。可見(jiàn),這一步,看似短暫,實(shí)則勝敗攸關(guān)。而高考,正是當(dāng)今年青一代人生中的最為關(guān)鍵的一步。道理不難明白,知識(shí)改變命運(yùn)。能否邁過(guò)高考的一道坎,就決定一個(gè)人能否有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的文化知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果能順利地邁過(guò)這一關(guān)鍵階段,我們就能投身于更為壯闊的知識(shí)海洋中遨游,使自己成為時(shí)代潮頭的弄潮兒,從而改變我們自己的人生命運(yùn)。而今距離20xx年高考200天,正是我們生命樂(lè)章中的高潮部分,而這段樂(lè)章的主旋律只有兩個(gè)關(guān)鍵詞,這就是:奮斗與成功!

壯懷激烈,決戰(zhàn)高三。

當(dāng)然,光憑勇氣還不夠,還須有斬將奪關(guān)的智慧。面對(duì)這200天的時(shí)間,就有一個(gè)如何充分利用時(shí)間的問(wèn)題。從時(shí)間帳來(lái)看:200天=4800小時(shí)=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有著深刻的含義。我的理解是:第一,時(shí)間可貴,它必須用分用秒來(lái)計(jì)算利用,不能浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,要倍加珍惜;第二,時(shí)間的利用必須講究效率,每分每秒都要有所收益。同學(xué)們,在這既是艱苦漫長(zhǎng)而又短暫易逝的200天當(dāng)中,一方面要精神飽滿(mǎn)地上好每一堂復(fù)習(xí)課,做好每一份練習(xí)題,考好每一場(chǎng)考試,做到把每一場(chǎng)考試都作為一次高考學(xué)科考試來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待。另一方面,要做好每一天的學(xué)習(xí)規(guī)劃,制定明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),有一個(gè)具體的可行的學(xué)習(xí)時(shí)間表。第三方面,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),講究學(xué)習(xí)方法,做到忙而不亂,做到步步踏實(shí)步步扎實(shí),學(xué)而有益,行而有效!

同學(xué)們,在這緊張備考的200天的過(guò)程中,有時(shí)也難免會(huì)碰到一些不盡如人意之事,對(duì)此,我們也無(wú)須耿耿于懷,更不可灰心喪氣。有道是,士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地?fù)P起來(lái),再鼓斗志。要調(diào)整心態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件既充滿(mǎn)著艱辛挑戰(zhàn),更把它當(dāng)作一件充滿(mǎn)著樂(lè)趣的事情來(lái)對(duì)待。在艱苦的學(xué)習(xí)中充分地享受讀書(shū)的樂(lè)趣,享受奮斗的樂(lè)趣。也許,現(xiàn)在同學(xué)們眼下未必能體味到這一種美好滋味,但當(dāng)你再過(guò)三五年,回首高三時(shí),就會(huì)感慨萬(wàn)端地說(shuō),當(dāng)時(shí)200天,真真地讓人回味無(wú)窮,受益匪淺!它既促使一個(gè)人如饑似渴地吸收知識(shí),使之急劇增長(zhǎng),又磨練了一個(gè)人的意志,使之堅(jiān)忍不拔。

孔子。

說(shuō)“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!笔堑?,一個(gè)有志氣的人,不能沒(méi)有堅(jiān)毅的意志品質(zhì),不能沒(méi)有為理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏?距高考就只有200天拼搏了,此時(shí)不搏,尚待何時(shí)?讓我們橫刀立馬,壯懷激烈,高聲地呼喊:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”

在此,讓我們師生并肩奮斗,血戰(zhàn)這200天,笑對(duì)明年高考。待到20xx放榜時(shí),我在榜前笑。到那時(shí),我們將自豪地宣布:“昂首當(dāng)時(shí)二百天,挑戰(zhàn)高三,征服高山?!倍?,在倒計(jì)時(shí)200天的交界點(diǎn)面前,我相信,同學(xué)們每天都會(huì)獻(xiàn)上最衷心的感謝,感謝這終生難忘的備考200天。都會(huì)在心中默默地說(shuō),備考200天,是你成就了我們的美好理想,是你使我們邁出人生的關(guān)鍵一步。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成!

文/陸舒凡。

先和大家分享一下我高中的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。從小,我便一直是一個(gè)偶爾努力一把的懶人,有上進(jìn)的積極性卻更有改不掉的貪玩本性。剛進(jìn)高中時(shí)熱血澎湃,可惜熱度保持了一個(gè)月就又恢復(fù)了老樣子,上課睡覺(jué)下課尿尿,作業(yè)不交天天遲到。不喜歡這樣懶惰邋遢的自己,卻又懶得去改掉這樣的習(xí)慣。日子將就著過(guò),狀態(tài)跌宕起伏堪比上證a股。這樣渾渾噩噩地學(xué)習(xí),成績(jī)卻不錯(cuò),完全沒(méi)有引起我的警覺(jué)。于是高二上學(xué)期成為高一的延續(xù),但那時(shí)的成績(jī)就沒(méi)有高一那么風(fēng)光了,各科成績(jī)?nèi)€(xiàn)崩盤(pán),考試結(jié)果一次次地刷新歷史新低。之后逼于無(wú)奈,我痛定思痛洗心革面,發(fā)力撐了半個(gè)學(xué)期以后期中考最終開(kāi)始各種爆發(fā)。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)對(duì)我的觸動(dòng)很大,給了我三方面的重要啟發(fā)。第一,當(dāng)時(shí)我發(fā)奮的過(guò)程很痛苦,努力了一段時(shí)間,然而成績(jī)沒(méi)有一點(diǎn)轉(zhuǎn)好的跡象,就好像高一明明玩了一學(xué)期,成績(jī)卻一直沒(méi)有掉過(guò)一樣,兩種境遇對(duì)比,我感到很迷茫。好在那時(shí)候,即使看不見(jiàn)希望,但各種力量讓我堅(jiān)持了下來(lái),期中考成績(jī)出來(lái)時(shí),再次回首,才突然發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步巨大。所以,我明白了,不要期望努力過(guò)后就會(huì)有立竿見(jiàn)影的回報(bào)。很多的過(guò)程都是在積累,結(jié)果出來(lái)前需要耐心的等待。第二,我在高二上的時(shí)候,看到班里的那些高手們,心中充滿(mǎn)羨慕,感覺(jué)他們的位置遙不可及,自己貌似永遠(yuǎn)都達(dá)不到,但等到后來(lái)取得了進(jìn)步,自己也成為所謂高手中的一員時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)并沒(méi)有想象中的難以超越,本就不必迷信,不必迷戀。也許所有的困難都是如此,當(dāng)你最初面對(duì)的時(shí)候,覺(jué)得它可怕,但經(jīng)歷過(guò)之后,再回頭想想,其實(shí)也就不過(guò)如此。第三,在學(xué)習(xí)中,深入的思考讓我感到幸福,內(nèi)心的平靜讓我感到愉快。這些都是我之前從來(lái)沒(méi)有的感受,學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我找到了一種很專(zhuān)一很投入的感覺(jué),能夠靜下心來(lái)專(zhuān)注地做自己想做的事,是一種幸運(yùn)。這樣一想,突然覺(jué)得讀書(shū)看起來(lái)不再像是那樣一件痛苦的事,第一次開(kāi)始為自己而學(xué)。

有了高二的這次經(jīng)歷,我成長(zhǎng)了很多,爾后的學(xué)習(xí)生活就比較順當(dāng),雖有起伏,但有穩(wěn)態(tài),感覺(jué)一切都是那么自然。在一本很喜歡的書(shū)上讀到過(guò)這樣的話(huà):“當(dāng)你真的很想完成一件事的時(shí)候,全宇宙的力量都會(huì)合力幫助你?!边@話(huà)我很相信,真誠(chéng)地對(duì)待自己的愿望,最后它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

高三了,看到黑板上的倒計(jì)時(shí)才猛然驚覺(jué),最后的時(shí)間只剩下了這200天。倒計(jì)時(shí)一周年時(shí)的記憶似乎還在眼前,然而那過(guò)去的兩百多天卻并沒(méi)有在心中留下太深的印記。不知臺(tái)下的你們,是否和我有著同樣的感覺(jué),時(shí)光飛逝,最后的機(jī)會(huì),更要珍惜。在我看來(lái),這200天,要做好以下三點(diǎn)。首先,保持良好的心態(tài)。無(wú)論目前的自己是否有足夠的能力,面臨一切挑戰(zhàn)時(shí)都要信心滿(mǎn)滿(mǎn),自信能憑自己的方法一定能把問(wèn)題最好最快地解決掉,那種惟我獨(dú)尊的氣場(chǎng)就能?chē)樛艘淮蟀肜щy。其次,眼前要有方向,心中要有目標(biāo)。做好規(guī)劃非常重要,找準(zhǔn)自己的節(jié)奏,選擇適合自己的,才能確認(rèn)自己做的努力是有效的,心里才會(huì)有底氣。有個(gè)朋友曾說(shuō),他連到世界末日那一天要做什么心里都想好了,這給我的內(nèi)心很大震撼,這種意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。最后,要投入,專(zhuān)心。這話(huà)已經(jīng)是老生常談了,但它的確是學(xué)習(xí)中最需要的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中好好修煉自己。

我的媽媽曾對(duì)我說(shuō):“我們不要求你一定要考個(gè)多少好的大學(xué),但如果你不能盡力發(fā)揮你的資質(zhì),把它們浪費(fèi)掉,那你的一生會(huì)很可惜?!焙m當(dāng)年也在北大的畢業(yè)典禮上曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“你此生所付的最大之責(zé)任,是把你這塊材料鑄造成器?!弊詈蟮?00天,希望我們都能發(fā)揮自己所有的力量,展現(xiàn)自己真實(shí)的水平,單純地學(xué),快樂(lè)地學(xué),幸福地學(xué)。珍惜眼下的生活,讓我們一起努力。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十一

大家好!

今天,在間隔高考30天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后30天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后30天,是一個(gè)人畢生最要害的30天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,名言大全,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的方式,滿(mǎn)懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴30天,奮斗30天,同生共長(zhǎng)30天。學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在未知的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后30天積累力氣。

學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家!

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十二

大家好!我是高三9班、10班的語(yǔ)文老師。我和大家一起探討三個(gè)問(wèn)題:

我很理智的告訴大家:晚了!高中的分化在高一,都只剩屈指可數(shù)的200天了,現(xiàn)在才努力能不晚么?想發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平已經(jīng)不可能了。

但“亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也?!?。世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路??疾簧厦屏诉€可考重點(diǎn),考不上重點(diǎn)了還可考普通一本,考不上一本了還可考二本的重點(diǎn),考不上二本的重點(diǎn)了還可考普通二本,考普通二本都有困難了就直面困難,迎難而上!市重點(diǎn)的學(xué)生如果真具有亡羊補(bǔ)牢的意識(shí),拼搏200天還考不上一個(gè)二本嗎?但總有人考不上,不因?yàn)閯e的,只是因?yàn)樗鲅騾s不補(bǔ)!

理想、目標(biāo)是一種巨大的力量,這種力量能夠讓人不知疲倦,能夠讓人樂(lè)觀向上,永遠(yuǎn)向前?!叭》ê跎?,僅得其中。取法乎中,僅得其下。取法乎下,無(wú)所得矣?!笨梢?jiàn),不僅有奮斗目標(biāo),而且應(yīng)該志存高遠(yuǎn),才有可能達(dá)到登峰造極。

但奮斗目標(biāo)對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),是沒(méi)用的,甚至是可怕的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為理想能自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往,而你內(nèi)心深處的真正追求,還是要對(duì)“網(wǎng)絡(luò)游戲”一“網(wǎng)”情深,與“微信群聊”難舍難分;還是要“跟著感覺(jué)走”“瀟灑走一回”;還是要課上和周公約會(huì),“夢(mèng)里不知身是客?!笨傊氵€是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般,有理想、有目標(biāo),又何用之有!

保持不了年級(jí)前五名,卻在想北大、清華我快來(lái)了;考不進(jìn)第十五考場(chǎng),卻在想天大、南大非我莫屬;進(jìn)不了第十考場(chǎng),卻在想一本舍我其誰(shuí);一直在第四、五考場(chǎng)徘徊,卻在想考個(gè)二本何難之有?醒醒吧,同學(xué)們!

高三就好比一次艱苦的跋涉,靠持之以恒,靠奮勇拼搏,靠集體的力量,靠老師和父母的幫助。但最應(yīng)該依靠的卻是自己的心態(tài)。

高考是公平的,高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學(xué)們第一次作重大的人生抉擇,卻沒(méi)有人能真正幫助你。突如其來(lái)的巨大壓力造成很多同學(xué)出現(xiàn)急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會(huì)善待自己、充滿(mǎn)自信,學(xué)會(huì)理解別人、包容他人……這種陽(yáng)光、平和的心態(tài)就有舉足輕重的作用。

迎戰(zhàn)高考靠什么?最可以依靠的是自己陽(yáng)光、平和的心態(tài)。

同學(xué)們,有人說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的。我想說(shuō)沒(méi)有在迎戰(zhàn)高考的過(guò)程中,奮勇拼搏、超越自我的的人生,更是不完整的。最后,我用兩首歌名,祝福大家:《夢(mèng)在前方》、《飛得更高》。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!我是高三9班、10班的語(yǔ)文老師。我和大家一起探討三個(gè)問(wèn)題:

我很理智的告訴大家:晚了!高中的分化在高一,都只剩屈指可數(shù)的200天了,現(xiàn)在才努力能不晚么?想發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平已經(jīng)不可能了。

但“亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也?!薄J郎嫌泻芏嗦?,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路。考不上名牌了還可考重點(diǎn),考不上重點(diǎn)了還可考普通一本,考不上一本了還可考二本的重點(diǎn),考不上二本的重點(diǎn)了還可考普通二本,考普通二本都有困難了就直面困難,迎難而上!市重點(diǎn)的學(xué)生如果真具有亡羊補(bǔ)牢的意識(shí),拼搏200天還考不上一個(gè)二本嗎?但總有人考不上,不因?yàn)閯e的,只是因?yàn)樗鲅騾s不補(bǔ)??!

理想、目標(biāo)是一種巨大的力量,這種力量能夠讓人不知疲倦,能夠讓人樂(lè)觀向上,永遠(yuǎn)向前?!叭》ê跎?,僅得其中。取法乎中,僅得其下。取法乎下,無(wú)所得矣?!笨梢?jiàn),不僅有奮斗目標(biāo),而且應(yīng)該志存高遠(yuǎn),才有可能達(dá)到登峰造極。

但奮斗目標(biāo)對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),是沒(méi)用的,甚至是可怕的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為理想能自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往,而你內(nèi)心深處的真正追求,還是要對(duì)“網(wǎng)絡(luò)游戲”一“網(wǎng)”情深,與“微信群聊”難舍難分;還是要“跟著感覺(jué)走”“瀟灑走一回”;還是要課上和周公約會(huì),“夢(mèng)里不知身是客?!薄傊?,你還是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般,有理想、有目標(biāo),又何用之有?!

保持不了年級(jí)前五名,卻在想北大、清華我快來(lái)了;考不進(jìn)第十五考場(chǎng),卻在想天大、南大非我莫屬;進(jìn)不了第十考場(chǎng),卻在想一本舍我其誰(shuí);一直在第四、五考場(chǎng)徘徊,卻在想考個(gè)二本何難之有?醒醒吧,同學(xué)們!

高三就好比一次艱苦的跋涉,靠持之以恒,靠奮勇拼搏,靠集體的力量,靠老師和父母的幫助。但最應(yīng)該依靠的卻是自己的心態(tài)。

高考是公平的,高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學(xué)們第一次作重大的人生抉擇,卻沒(méi)有人能真正幫助你。突如其來(lái)的巨大壓力造成很多同學(xué)出現(xiàn)急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會(huì)善待自己、充滿(mǎn)自信,學(xué)會(huì)理解別人、包容他人……這種陽(yáng)光、平和的心態(tài)就有舉足輕重的作用。

迎戰(zhàn)高考靠什么?最可以依靠的是自己陽(yáng)光、平和的心態(tài)。

同學(xué)們,有人說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的。我想說(shuō)沒(méi)有在迎戰(zhàn)高考的過(guò)程中,奮勇拼搏、超越自我的的人生,更是不完整的。最后,我用兩首歌名,祝福大家:《夢(mèng)在前方》、《飛得更高》。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十四

xx班的同學(xué)們:

大家好!

距離決戰(zhàn)高考就剩100天了,在這個(gè)特殊的日子,我想對(duì)大家說(shuō)三點(diǎn):

第一,勤奮。在年級(jí)統(tǒng)一做條幅時(shí),我想出了這么一句樸實(shí)又現(xiàn)實(shí)的話(huà)語(yǔ):“信心來(lái)自實(shí)力,實(shí)力來(lái)自勤奮?!痹凇墩撜Z(yǔ)·微子》中有一句叫做“四體不勤,五谷不分”,人不勤快勞作,連五谷都難以辨別。理是相同的,你不勤快學(xué)習(xí),豈能分辨龐雜又迷離的6科知識(shí)。在歷次模擬考試總結(jié)之后,我最喜歡寫(xiě)的一句批語(yǔ)就是“勤能補(bǔ)拙”。你們很給力,星期天上午僅有兩名同學(xué)由于特殊原因未能到校,其他人全部到校進(jìn)行文綜練習(xí)。老師相信,勤奮能夠使你超越夢(mèng)想,這100天,繼續(xù)堅(jiān)持你的勤奮,超越你的夢(mèng)想!

第二,毅力。我很喜歡這一句話(huà)并把它作為班級(jí)宣言?huà)斓搅私淌议T(mén)口,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!逼聘林?,毫無(wú)退路,你會(huì)怎么辦?那唯有拼死一搏,勝利屬于你。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,今天的你還等什么呢?臥薪嘗膽,吃盡苦頭,為的是苦盡甘來(lái)。

第三,細(xì)心。班級(jí)的第二條條幅我是這么寫(xiě)的:“永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。”每次大考之后,班里一半以上的人找我分析試卷、進(jìn)行交流,大多同學(xué)都會(huì)說(shuō),“我要是不粗心,選擇題不是錯(cuò)5個(gè),而只是錯(cuò)2個(gè);要是不粗心,總分就能考到多少分;考試過(guò)后,那幾個(gè)錯(cuò)的我都會(huì)……”選拔性的考試,一定程度考的就是細(xì)心。如果題目過(guò)難,排行錯(cuò)了,沒(méi)有怨言。簡(jiǎn)單題因粗心而錯(cuò),是不是會(huì)懊悔一大陣子;若一錯(cuò)再錯(cuò),直到高考,那定是懊悔終生。同學(xué)們,讓細(xì)心成為習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然。

xx班的同學(xué)們,我們一起拼搏,決戰(zhàn)高考,不達(dá)目標(biāo),誓不心甘。

謝謝大家!

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十五

曾幾何時(shí),我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了一高校園;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M(mǎn)弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,一高17年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十六

三年的光陰似乎就這樣悄然流逝了,一百天唯剩了。奮斗似乎成了主旋律,時(shí)光匆匆,來(lái)不及多想什么享受什么,高中的歷程似乎要到終點(diǎn)了。在這充滿(mǎn)歡笑和眼淚的日子里,青春中有歡樂(lè)和微笑就會(huì)上演眼淚和告別。高中是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的盛大回憶,在這場(chǎng)回憶里,我們都會(huì)不斷的相遇,然后走失,優(yōu)美的筆觸傳遞青春氣息,至深的哲理訴說(shuō)動(dòng)感人生,專(zhuān)注聆聽(tīng)高中腳步的聲音。

一百天惟有奮力拼搏了,盡力而為還不夠,要全力以赴才行,無(wú)悔的高中需用僅剩的一百天來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。

悄然間雜亂的頭緒又撥動(dòng)了那根敏感的心弦,亂飛的思緒久久不曾離去,縈繞在我左右,剪不斷理還亂是離愁。想到百天之后的離別或許更欣慰的是自己的解脫,給高中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),但愿無(wú)怨無(wú)悔,從此可放飛想象的翅膀,翱翔于廣闊的天際之間,縱有千千結(jié)也束縛不住我那想飛的渴望。一顆敏感而脆弱的心需用真誠(chéng)來(lái)滋潤(rùn),用自信來(lái)維護(hù)。高考百天倒計(jì)時(shí),當(dāng)墻上的日歷翻過(guò)一百次后,那時(shí)便放飛希望滿(mǎn)載書(shū)海的收獲去攻克那六月的高考,風(fēng)吹不掉雷打不動(dòng)的是我那堅(jiān)定的決心,相信會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的收獲。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活其實(shí)相距很近,當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田,六月便是收獲的季節(jié)。

當(dāng)年幼的我們第一次遭遇高考顯得那樣茫然無(wú)措,當(dāng)那時(shí)的我們都躍躍欲試一搏高考,來(lái)成就自己的輝煌。體會(huì)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的那種可怕陣勢(shì),但無(wú)論結(jié)果如何,都無(wú)悔自己努力過(guò)、拼搏過(guò),就是不曾放棄過(guò)。第二次的高考似乎來(lái)得有些匆忙,高四的雄心壯志都悄悄埋在心里,默默的拼搏著,期待花開(kāi)六月。高考已逝,但它留給我們的芳影仍值得我們久久回味。

就這樣,一次次在高考中成長(zhǎng)。

高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十七

大家下午好!

今天十分榮幸能在這個(gè)特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活方面的體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。

高三,是鋼出爐前最猛的一道烈火,是魚(yú)躍出水面游向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門(mén)。在很久很久以前,聽(tīng)到有人說(shuō),高三是忙碌而枯燥的,不停地聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、考試,得到的是失望;也有人說(shuō),高三是緊張而充實(shí)的,不斷地查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固,收獲的是希望。還有人說(shuō),高三是冰冷的,友情在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡泊;又有人說(shuō),高三是溫馨的,友誼在你助我?guī)偷膶W(xué)習(xí)中深厚。實(shí)際上,到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)真真切切地經(jīng)歷了高三生活中很大的一部分,有時(shí)還會(huì)想——高三不就是那么回事么,以前一直被少部分人妖魔化了,不就是么!可能大家對(duì)高三抱有各種各樣的態(tài)度,但這個(gè)態(tài)度很重要:若是把高三的主色調(diào)定位為黑色系,那么這個(gè)態(tài)度在你心情低落時(shí)可能會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草;若能在高三緊張而又充實(shí)的生活中找到樂(lè)趣,那么這個(gè)態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石??傆腥嗽谖覀兌叢煌5貒Z叨:態(tài)度決定一切。但他們嘮叨的是對(duì)的。如果我們被自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度打敗,那我們就輸在了起跑線(xiàn)上。這是我上高三以后學(xué)到的第一課。

我要談的第二點(diǎn)是明確自己的理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是兩種不同的東西,需要我們仔細(xì)區(qū)分:理想是對(duì)未來(lái)事物具有合理性、根據(jù)性的希望,而目標(biāo)是我們對(duì)結(jié)果的期望。我們的理想因人而異,但我們的目標(biāo)已經(jīng)被我們自己一致定為了考上一個(gè)好大學(xué)。要說(shuō)高三學(xué)生不想上大學(xué),那是不可能的。我之所以把理想和目標(biāo)分開(kāi),是為了明確告訴自己:2011年6月10日不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣就不會(huì)僅僅為了高考而學(xué)習(xí),這是十分偏激和忌諱的。如果抱著為了考試而學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)習(xí),那么高三這一年,除了答題策略,其他什么也學(xué)不到,就相當(dāng)于把我們寶貴的青春年華浪費(fèi)了。如果樹(shù)立了宏偉的理想,明確了現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),那么當(dāng)我們學(xué)習(xí)陷入低谷,茫然不知所措的時(shí)候,我們就有了激勵(lì)自己的工具。比如說(shuō)我,我經(jīng)常用676公里來(lái)激勵(lì)自己。這是從我們學(xué)校到博雅塔的距離。想到676公里,便一連串地想起一系列的東西:想到未名湖的荷花,想到湖畔的垂柳,想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道,想到“未名湖畔好讀書(shū),博雅塔下宜聆教”,想到無(wú)數(shù)大家曾在這里度過(guò)他們的大學(xué)生活……想到這里,便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三,對(duì)于高三生活的波瀾,要保持一顆平常心,簡(jiǎn)而言之,就是要淡定。面對(duì)正確率嚴(yán)格遵循概率學(xué)規(guī)律的物理選擇題,要淡定;面對(duì)得分與思考時(shí)間成反比的生物實(shí)驗(yàn)題,要淡定;面對(duì)花了一節(jié)課僅做出來(lái)兩道大題的數(shù)列試卷,要淡定;面對(duì)一篇關(guān)于“魚(yú)缸里的小魚(yú)”的作文,要淡定;面對(duì)剛剛過(guò)去的模塊檢測(cè)成績(jī),還是要淡定……淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經(jīng)最后變成一臺(tái)做題機(jī)器,而是要我們用冷靜的態(tài)度面對(duì)生活中的喜與悲,做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態(tài),而且能體現(xiàn)我們的修養(yǎng)與成熟。

第四,也是最重要的一點(diǎn),就是要懷有一顆感恩的心,珍惜我們身邊的每一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)忘不了在降溫前一天爸媽抱到學(xué)校的棉被,忘不了每次回家桌上提前準(zhǔn)備好的飯菜,忘不了給媽媽打電話(huà)的時(shí)候媽媽永遠(yuǎn)會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)累不累、飯有沒(méi)有好好吃,忘不了爸爸忍不住送我們到校門(mén)口時(shí)瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師,他們的淵博學(xué)識(shí)和人格魅力總是那么令人崇拜,老師是我們永遠(yuǎn)的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問(wèn)題時(shí)的耐心,忘不了您課上時(shí)不時(shí)講出口的冷幽默,忘不了您提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,忘不了您寫(xiě)的瀟灑的粉筆字。還有親愛(ài)的同學(xué)們朋友們,是你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)給我講便世界上的所有笑話(huà),是你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤,然后大度地原諒我,是你們用四種方法解決一個(gè)問(wèn)題,然后和我交流討論,是你們告訴我,在追求夢(mèng)想的道路上,我從不孤單。想想我們周?chē)娜?。我們?cè)谶@個(gè)世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周?chē)拿恳粋€(gè)人,感謝他們擔(dān)任了我們生命中最美好的童話(huà)的主人公。

同學(xué)們,我們離高考僅有200天的時(shí)間了。我們的一生中并不會(huì)有很多個(gè)200天讓我們備戰(zhàn)高考。然而我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多很多,我們離目標(biāo)的距離可能還不止676公里。夢(mèng)想固然重要,但如果僅僅沉迷于夢(mèng)想,醒來(lái)時(shí)就只能接受仍然在床上的現(xiàn)實(shí)。我想到了曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事:有一次和勝利油田一中的學(xué)生談起自己的學(xué)校,談到高考時(shí),他們說(shuō):“噢,我們學(xué)校清華北大考了七個(gè)?!睂?shí)話(huà)說(shuō),當(dāng)時(shí)我的心里充滿(mǎn)了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省,有無(wú)數(shù)的和我們一樣優(yōu)秀的學(xué)生在和我們競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于仍然沒(méi)有掌握的知識(shí),這二百天是我們用來(lái)亡羊補(bǔ)牢的最后時(shí)間;對(duì)于掌握得比較好的知識(shí),也不能怠慢,因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們有決心用好這寶貴的200天,把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子,但胖子都是一口一口吃出來(lái)的。所以,我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真總結(jié)每一次教訓(xùn),笑到最后,笑得最好。請(qǐng)大家相信,天道酬勤。也許上帝不會(huì)把餡餅扔到勤奮的人的頭上,但他總會(huì)把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會(huì)在這寶貴的二百天,拼盡全力,讓自己成為學(xué)校的驕傲,讓學(xué)校成為全社會(huì)的驕傲。

最后,祝各位老師身體健康,合家歡樂(lè),工作順利;祝你們可愛(ài)的學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在明年的高考中完成人生中最華麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身!

謝謝大家。

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