光和青春演講稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 13:38:14
光和青春演講稿(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-27 13:38:14     小編:溫柔雨

撰寫一份令人印象深刻的演講稿需要一定的技巧和準(zhǔn)備工作。優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該有清晰的思路,簡(jiǎn)明的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言。在演講時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些非語(yǔ)言表達(dá)方式,如身勢(shì)語(yǔ)、肢體動(dòng)作等,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。

光和青春演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同事們:

大家好!我今天演講的題目是———用敬業(yè)譜寫青春。

從步入工作那一天起,我便融入了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督這平凡的工作崗位,為成為一名質(zhì)監(jiān)人!在漫漫的人生歷程中,任何事物都是從平凡中開始的,平凡的起點(diǎn)總是邁向成功的第一步。

“質(zhì)量興市”的會(huì)議剛剛落下帷幕,”質(zhì)量興市”的回聲卻還在我耳邊縈繞,在我們的心中徘徊,久久不能散去,我想,這不僅僅是一句口號(hào),更是我們努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),它需要我們每個(gè)人為之努力,為之奉獻(xiàn);需要我們從“心”開始,用“心”去做。怎樣才能做到“質(zhì)量興市”?靠的是專業(yè)?是熱情?是耐心?是奉獻(xiàn)?抑或是別的什么?的確,每一個(gè)答案都是正確的,我想,每個(gè)人也都能講出自己這個(gè)答案成立的理由,不過,在我看來(lái),所有這些答案背后都有著一個(gè)共同的前提,那就是敬業(yè)!

都是為了全局職工服務(wù),是各科室工作的有力保障。正是因?yàn)橛兄鴮?duì)這個(gè)崗位的熱愛,有著對(duì)這份工作的熱情,我們一直在努力,努力把我們的工作做的更好,我們做的一切不是為了笑臉、鮮花、掌聲,而是為了心中那份熱愛,更是那份對(duì)質(zhì)監(jiān)工作的執(zhí)著。

敬業(yè)需要責(zé)任感。責(zé)任感是熱愛生活的表現(xiàn),是做人必備的品質(zhì)。一個(gè)沒有責(zé)任感的人不可能做好一份工作,拈輕怕重,要求的多,奉獻(xiàn)的少,時(shí)間久了,怕連同事都會(huì)嗤之以鼻吧?大家都看過這樣一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)工廠的女工早晨匆匆起床,象往常一樣帶上飯盒準(zhǔn)備上班的時(shí)候,才突然想起單位已經(jīng)不再需要她了,淚水流下了她的面頰。近幾年,國(guó)家體制改革使很多人下了崗,失去了對(duì)工作負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì),能夠擁有工作,并為之履行責(zé)任已經(jīng)成為失業(yè)者的一種奢望。相對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的!

這份事業(yè)的執(zhí)著。他們是我身邊的榜樣,是鮮活的學(xué)習(xí)對(duì)象。他們正是秉承著敬業(yè)精神,在平凡崗位上做出了不平凡事跡,也讓我找到了奮斗的目標(biāo)。

無(wú)論在哪個(gè)崗位,我都首先必須珍惜這份工作,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé),進(jìn)而全社會(huì)負(fù)責(zé)!沒黨有人問起時(shí)。我會(huì)驕傲的告訴他們———是一名稱職的質(zhì)監(jiān)人。

人生的選擇很關(guān)鍵。選擇的機(jī)會(huì)并不多。當(dāng)初選擇了這一職業(yè),是因?yàn)橐环輴?,因?yàn)橐环菪判?。它有說(shuō)不盡的苦澀,但也有說(shuō)不盡的甜美。它的甜美,源自愛崗敬業(yè),吃苦耐勞;源自安于淡泊,直面挑戰(zhàn);源自努力求索,不斷調(diào)試和充實(shí)自己。

今天,站在這里,面對(duì)熟悉的環(huán)境,面對(duì)太多熟悉的面孔,是你們注視的目光讓我有了一腔真誠(chéng)和熱血。不管未來(lái)的路曲折坎坷亦或筆直平坦,我都將視工作如生命,永不言棄!如果,祖國(guó)需要,人民需要,質(zhì)監(jiān)事業(yè)需要,我愿意和歲月一起慢慢變老,讓質(zhì)監(jiān)事業(yè)永遠(yuǎn)年輕鮮活!

問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。從參加工作第一天對(duì)質(zhì)監(jiān)事業(yè)初步感觸到今天成為一名光榮的質(zhì)監(jiān)人的真實(shí)感悟,我懂得了正是我們質(zhì)監(jiān)人,以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、視事業(yè)為天職的毅力,服務(wù)大眾、情系人民,構(gòu)筑起了宏偉的質(zhì)監(jiān)事業(yè),如果這叫做支持,如果這叫做熱愛,如果這叫做敬業(yè),如果這叫做奉獻(xiàn),那么,我無(wú)怨無(wú)悔!

光和青春演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

停止奮斗,就意味著生命也停止了。

他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾經(jīng)被老師視為最“蠢”的學(xué)生,竟靠自己的奮斗在一夜之間成為世界名人;他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏和奮斗,為世界帶來(lái)了歡樂與進(jìn)步,他就是20世界最杰出的科學(xué)家——愛因斯坦。

所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力,不斷拼搏、奮斗。如今的我們是一群朝氣蓬勃有遠(yuǎn)大理想、有奮斗目標(biāo)、不斷追求,不斷拼搏的年輕人。

“凡事欲其成功,必須付出代價(jià)?!奔仁癸L(fēng)雨交加,只要還在明亮的教師,就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗,去進(jìn)取,去做應(yīng)該做的事。追求并不是自己過著怎樣的生活,而是追求將自己的事做到最好,正如安徒生所說(shuō)。一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也最對(duì)不會(huì)主動(dòng)去找好你的。

光和青春演講稿篇三

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

青春,這個(gè)代表著陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴,因?yàn)椋啻汉蜕粯樱辉试S擁有一次,而且只有極短暫的幾年!

青春的我們,應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè),而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時(shí),一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般,無(wú)跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務(wù),也是責(zé)任!

光和青春演講稿篇四

演講稿--讓青春飛揚(yáng)文章作者:金色年華文章加入時(shí)間:2005年8月19日9:45朋友: ?時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。 ?平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。 ?生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。 ?不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎? ?在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的.多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢? ?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。 ?說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 ?不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 ?拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

光和青春演講稿篇五

敬愛的同學(xué)們:

“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)??!

滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦――青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去拼搏。

處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標(biāo),是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎?他們每天只會(huì)過著頹廢的生活,這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。

一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,就會(huì)面臨著失敗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?,F(xiàn)在如果努力了,或許就會(huì)成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過也就無(wú)悔了。

光和青春演講稿篇六

親愛的'老師、同學(xué)們:

大家好!

樹要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同樣需要雕琢,才會(huì)綻放絢麗的光彩。

青春,是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠?,它代表著?yáng)光和希望。青春,充滿著活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)?!鼻啻?,帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過得多姿多彩,體驗(yàn)了人生,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過得索然無(wú)味,什么都沒有學(xué)會(huì),卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò),頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝,而自己卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自己的美好年華,也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望,父母“望子成龍”的希望化為泡影??梢?,青春是需要自己好好把握的。俗話說(shuō)“玉不琢,不成器?!币粔K玉要經(jīng)過細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。同樣,青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。

愛迪生,世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗,最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問:哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的?他靠的就是努力和堅(jiān)持,靠的就是一種不服輸?shù)木?。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是,他們的人生是有意義的,他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳省2屎?,?jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴;青春,經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。

光和青春演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

"青春"一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,"莫等閑,白了少年頭,空悲切"的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!

醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道"師者,傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義,韓愈將"傳道"放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把"健康所系,性命相托"的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的"三有"人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎"的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東",以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的"亂世英雄",不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

"千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天",我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):"教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。"長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái),我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!

光和青春演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。

“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)?!闭缒岵伤f(shuō),青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期,它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

每個(gè)人的青春都是不同的,每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘,才會(huì)讓人心情激昂。

青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢(mèng)想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。

冰心曾說(shuō)過:“假如生命是無(wú)趣的,我怕有來(lái)生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的了?!鼻啻阂嗳缟?,莫使今生遺憾,莫讓青春無(wú)趣。

帶著對(duì)夢(mèng)的渴望,伴隨著青春的號(hào)角,我們乘風(fēng)破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。

輝煌。

斗志昂揚(yáng),滿懷希望,我們?cè)诼飞稀?/p>

揚(yáng)帆起航,永不言敗,我們?cè)诼飞稀?/p>

張揚(yáng)青春,燃燒激情,我們?cè)诼飞希?/p>

只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚(yáng),放飛夢(mèng)想。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

光和青春演講稿篇九

什么是人生中最美好的年華?什么是人生中最具魄力的時(shí)光?什么是人生中最有激情的年代?答案只有一個(gè):那就是“青春”。

載著青春的夢(mèng)想,滿懷創(chuàng)業(yè)的激情,還帶著稚嫩的學(xué)生氣,在20xx年的那個(gè)夏天,我走進(jìn)了濟(jì)南督察局。面對(duì)著陌生的環(huán)境、全新的角色和在外界看來(lái)略顯神秘的工作,心中自然充滿了興奮和激動(dòng),但也懷揣著些許不安與忐忑,我會(huì)遇到什么?土地督察究竟是什么?怎么才能干好這項(xiàng)工作呢?……一個(gè)個(gè)問題縈繞在心頭。帶著期盼和疑問,我推開了這扇嶄新的人生之門。

忘不了第一天工作的情形。坐在嶄新的辦公桌前,領(lǐng)導(dǎo)和藹,同事熱情,使我緊張的心稍稍放松下來(lái)。還記得分配給我的第一次任務(wù)是發(fā)一份傳真,沒想到這對(duì)于從沒有接觸過傳真機(jī)的我,也成了一個(gè)大問題。問吧,這點(diǎn)小事兒還真不好意思開口;不問吧,又完不成這任務(wù)。就在我左右為難的時(shí)候,細(xì)心的同事看出了端倪,教我怎么放紙,按哪個(gè)鍵,還把設(shè)備的每一項(xiàng)功能如數(shù)家珍般細(xì)說(shuō)了一遍。傳真發(fā)走了,我懸著的心也落了地。從那一刻起,我感覺到:真誠(chéng)的笑容和細(xì)小的幫助,在我年輕的心里播下了一顆溫暖關(guān)愛的種子。

忘不了我起草的第一份通知。給兩省一市發(fā)函,開個(gè)座談會(huì)。接到任務(wù),我自然是高度重視,這可是我的公文處女作呢!短短幾行字,反復(fù)斟酌就用去了大半天,當(dāng)我拿著自認(rèn)為滿意的稿子送到處長(zhǎng)案邊,才知道這差距有多遠(yuǎn)!處長(zhǎng)左畫畫右圈圈,邊改邊講,邊講邊改,竟然改到了紙背面!真是小公文大乾坤??!怎樣突出點(diǎn),如何照顧面,哪些是必備元素,哪些是慣用格式……這是我上的公文寫作第一課,從那時(shí)起,我感覺到:認(rèn)真的態(tài)度和過硬的文字功夫,在我年輕的心里播下了一顆嚴(yán)格要求的種子。

忘不了我第一次接訪的故事。夏日的一個(gè)午后,一位老大爺顫巍巍地走進(jìn)了接訪室,質(zhì)樸的衣衫上沾滿了塵土,黝黑的臉龐中刻滿了滄桑,疲憊的眼神里充滿了痛苦與辛酸。老大爺一進(jìn)門就緊握住我的手,話還沒說(shuō),眼淚先掉了下來(lái)。他一輩子都跟土地打著交道,像照顧孩子般侍弄田里的莊稼,可就在昨夜,即將收割的小麥被轟鳴的推土機(jī)夷為平地,想起來(lái)心就疼得像在流血!面對(duì)老大爺那渾濁的淚水,我感到肩上的擔(dān)子很沉、很沉,心中波濤翻滾,久久不能平靜。那一刻,我對(duì)督察事業(yè)的懵懂認(rèn)識(shí),清晰起來(lái),深刻起來(lái),保護(hù)18億畝耕地紅線,十萬(wàn)火急!那無(wú)盡的訴說(shuō)和無(wú)奈的眼神,在我年輕的心里播下了一顆勇?lián)?zé)任的種子。

是的,這溫暖、這關(guān)愛、這責(zé)任,是我青春成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年,滋養(yǎng)著我心中的種子,培育它萌發(fā)、破土。

是的,這無(wú)私的關(guān)懷,這寬容的環(huán)境,這進(jìn)取的氛圍,局黨組給了我們展現(xiàn)青春的舞臺(tái)。

有局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有處長(zhǎng)們的辛勤培育,有同事們的相互關(guān)愛,有老百姓的殷切希望,這破土而出的小芽正在認(rèn)真長(zhǎng)大!

看,昔日一張張稚嫩的面孔,開始成熟、堅(jiān)毅起來(lái)。

難得休息的周末,接到核查重大違法案件的電話,二話不說(shuō),立刻打點(diǎn)行裝,登上征程,趕赴現(xiàn)場(chǎng);實(shí)地測(cè)量,拍照取證,向周圍群眾了解情況,調(diào)閱相關(guān)圖件卷宗,一項(xiàng)項(xiàng)工作有板有眼。在討論案件定性的工作會(huì)上,大家引經(jīng)據(jù)典各抒己見,你有你的依據(jù),我有我的條款,激烈的討論里,也能聽到青年人勇敢地發(fā)出自己的聲音,那踴躍的發(fā)言,活躍的思維,常常給探討帶來(lái)一絲清新的空氣。

例行督察“擴(kuò)面提質(zhì)”給了青年人新的探索空間。夜以繼日的督察忙碌中,工作內(nèi)容由兩條主線擴(kuò)展到六個(gè)方面,增量提質(zhì)要求更高,為了便于匯總問題,歸納總結(jié),青年人聚在一起,設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)明的表格,既全面翔實(shí),又清晰明了,還能確保事后有據(jù)可查。例行督察組應(yīng)用了這張小小的表格,提高了工作效率,取得了良好效果。這正是那棵青春小苗,嘗試開出的小小花朵。

像一輪蓬勃而出的朝日,督察為大地灑下金黃;像沐浴在朝陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)的小苗,我們?yōu)榇蟮孬I(xiàn)出一抹翠綠。年輕的我們伴隨著年輕的督察事業(yè)一同成長(zhǎng),我們的青春將在督察事業(yè)的春天展翅高飛。

青春也許是短暫的,但我們?yōu)槎讲焓聵I(yè)奮斗的激情卻是永恒的,在人生的道路上,讓我們以青春為筆,去書寫督察事業(yè)的璀璨歷史!如果說(shuō)我們個(gè)人的青春只是一根燃燒片刻的小小火柴,那么,把這一根根火柴聚在一起,投入到督察事業(yè)的熊熊烈火中去,讓我們都發(fā)出自己的光和熱,使這督察之火永不熄滅!

光和青春演講稿篇十

各位老師、各位同學(xué):

大家好,我是初三一班的演講者,我叫xxx,見天我要演講的題目是:我和青春有一個(gè)約定。

青春的風(fēng),終于在不知不覺中吹來(lái)了,她小心的吹走了我的童年,給我送來(lái)了她獨(dú)特的禮物——拼搏的青春之火,我把這火注入我的血管里。頓時(shí),我全身都沸騰起來(lái)了,燃燒起來(lái)了。啊!這偉大的火啊,請(qǐng)將我?guī)У綉已碌倪吷习桑乙驹诘厍蛑畮p俯視我腳下的山河;??!這偉大的火啊,請(qǐng)將我待到苦海邊吧,我已有了戰(zhàn)勝他的力量了!我,要讓他知道青春的火能把它燒毀、燒毀、燒毀!啊!青春的火啊,請(qǐng)?jiān)谖业难芾锶紵?,奔騰吧,我要把我的生命點(diǎn)亮、點(diǎn)亮??!

范子盛,你是用什么把你的生命點(diǎn)的那么亮?你是怎么成為一個(gè)海迪似的人?在胸部以下全部癱瘓,生活不能自理時(shí),父母用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?qū)⒛闼偷綄W(xué)校就讀,你克服了四肢僵硬拿不住筆的艱難,你拒絕了死神一次又一次的邀請(qǐng),你用堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力自修了高中、大學(xué)的全部課程,并擔(dān)任了國(guó)際金融中心中國(guó)項(xiàng)目的特約翻譯。別人夸你時(shí),你說(shuō):“加入我還算一個(gè)奇跡的話,那就是父母賦予我的愛的奇跡”。

拼搏的青春之火,給了子盛一個(gè)生命奇跡。啊!讓我的拼搏的青春之火燃燒起來(lái)吧,讓那朗朗乾坤,讓那日月都燃燒起來(lái)吧,我要把我的人生點(diǎn)得很亮、很亮!

我的演講就到這里,謝謝大家!

光和青春演講稿篇十一

我想說(shuō):我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣,是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。

朗達(dá)拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密,他曾提到“一個(gè)人如果沒有一身過硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)組織如果沒有一支過硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰?!笨突谄鋾充N全球的著作《人性的弱點(diǎn)》中提到:人生的根本目的就是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

有人問:青春是什么?我們城北支行個(gè)人部的青年員工一致認(rèn)為,青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采,一心為夢(mèng)想,創(chuàng)造無(wú)限未來(lái);青春更是潛心本職工作,十年磨一劍,創(chuàng)造驚人業(yè)績(jī)!

我們時(shí)刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭,以滿足客戶需求為己任,以真誠(chéng)服務(wù)為目標(biāo),我們力爭(zhēng)向社會(huì)公眾和客戶傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工,在入行后的每時(shí)每刻,我都能感受到同事們的一身正氣,一腔熱情,一股干勁。我們個(gè)人部業(yè)務(wù)繁雜,客戶零散,但無(wú)論多么復(fù)雜的案子,同事們都精益求精,都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個(gè)晝?nèi)眨麄儫崆榉?wù),用心奉獻(xiàn);記不清多少個(gè)夜晚,他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),為的就是同心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績(jī)!

在日常工作中,我們個(gè)人部的同事,人人爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。為提高效率,我們前后臺(tái)并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作,我們午休時(shí)集思廣益;為挖掘客戶,我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志,我們制作英雄榜,比拼個(gè)人業(yè)績(jī)!業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我們深信,對(duì)客戶以真誠(chéng)和友情的服務(wù),向顧客提供最好的金融服務(wù),顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展,我們銀行才能發(fā)展,我們的價(jià)值更得以體現(xiàn)。

朋友們,青春是整個(gè)工作經(jīng)歷中最絢麗的一站,是我們奮斗生涯中最奇妙的一站,更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。

同事們,xx銀行的戰(zhàn)友們,敬業(yè),貴在“敬”字?!熬础?,不是一般的勤勞,不是一般的努力,而是一種純真、一種虔誠(chéng),是在自己崗位上對(duì)所從事的事業(yè)無(wú)限的傾心和執(zhí)著的追求。

前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。奮力前進(jìn)!

光和青春演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好,我是二九班的李金瑾。

“青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是。”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個(gè)人都經(jīng)過的,并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。

現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長(zhǎng),在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權(quán)力,讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個(gè)豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知與斗爭(zhēng)的志向,充滿著對(duì)未來(lái)的希望!

當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學(xué)校門口,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,有的看起來(lái)很焦慮,有的與同學(xué)則唧唧喳喳。

現(xiàn)在的他們,每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權(quán)力,他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票,這張船票寫滿了青春,可能,在船上,有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會(huì)在青春中留下遺憾。

所以,我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火,活力,創(chuàng)造力,會(huì)像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!

為了將來(lái)不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí),感嘆道:“我當(dāng)時(shí)咋這么傻??!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!

望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!

光和青春演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們:

奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為這天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般簡(jiǎn)單;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是應(yīng)對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在這天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

未來(lái)不是夢(mèng),這天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

光和青春演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是一杯濃濃的咖啡,輕輕的呷上一口,初覺苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻苦中帶甜,唇齒留香。

自從進(jìn)入了初中,我們就飽受摧殘,每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下,還得求人給補(bǔ)缺補(bǔ)差。臨行前,我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感覺。好在我們幾個(gè)“難友”能苦中作樂,課余天南地北胡吹神侃,買吃買喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高,蹦得不亦樂乎。涵甘拜下風(fēng),躺到沙發(fā)上裝睡覺,眼睛卻偷偷的瞄著他們。源由于用力過猛,上衣下擺開了。涵以每秒380米的速度說(shuō)了一句:“喂,露出來(lái)了!”兩個(gè)大男生當(dāng)場(chǎng)石化,我和涵在旁發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。

到了畢業(yè)班,各種考試接踵而來(lái)。月月考、天天考、節(jié)節(jié)考。這不,剛考完一場(chǎng)英語(yǔ),同學(xué)們還沒有回過神,思品老師就抱著一沓試卷,極其優(yōu)雅的邁進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)目瞪口呆。老師,不帶這樣突然襲擊的。您可知道?下節(jié)課還要考化學(xué),下午還有一場(chǎng)語(yǔ)文!就這樣,日復(fù)一日,一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花,一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來(lái)。唉,怎一個(gè)“苦”字了得!

每天在苦海中翻滾,幸運(yùn)的是我的成績(jī)?cè)诼噬?,心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子,圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考,我成績(jī)提高的幅度比較大。記得班頭在進(jìn)行成績(jī)分析時(shí),我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表,就差將那紙燒出兩個(gè)洞來(lái)。被表?yè)P(yáng)的滋味真是美得無(wú)法形容,以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。

你也別以為我真的會(huì)樂得找不到北了,看著走在前面的莘莘學(xué)子,我異常冷靜?!按龔念^,收拾舊河山”!

光和青春演講稿篇十五

踏在大學(xué)這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。。如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破高三的桎梏,開始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開來(lái),奮發(fā)進(jìn)取,努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地,使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。而我便在這里,在這里陶冶自己,錘煉自己。

在這里我們是主人,是勇士,是繼往開來(lái)的開拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過,經(jīng)歷過,思考過,感受過,回憶過,那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

盛開的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí),因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng),灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”

做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒,但破土而出的嫩牙讓它幸?!犻_久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們?cè)诤4笙嘤?,在海大放飛理想,選擇我們所愛的,愛我們所選擇的。有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂章,都需要用心去譜寫。我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)榍啻菏秋L(fēng),人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!

光和青春演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

十六歲的天空,蔚藍(lán),澄澈,而又美麗,我在十六歲的花樣年華,用手中的畫筆,去彩繪青春的畫板,去書寫張揚(yáng)的個(gè)性。

紅——火一樣的激情

花樣年華,總是充滿朝氣,喜歡一切新鮮的事物,愛表現(xiàn),愛張揚(yáng),愛個(gè)性,喜歡一切奇特的事物,總是那么激情四射,總是那么不知疲倦?!拔业那啻何易鲋鳌?,我也一樣喜歡一些小叛逆,同所有的孩子一樣有時(shí)會(huì)讓大人不知所措。我的生活中總充滿了歡聲笑語(yǔ),我是一個(gè)十分活潑的女孩,敢在人前大膽表現(xiàn)自己,有時(shí)會(huì)不假思索做出或說(shuō)出一些奇怪的動(dòng)作或話語(yǔ),引得周圍人發(fā)笑,可我從來(lái)不覺得害羞或慚愧,因?yàn)檫@就是青春,有些魯莽,有些稚嫩,敢說(shuō)敢做,敢于嘗試,不想考慮太多,不想猶豫不決,更不會(huì)優(yōu)柔寡斷,我的青春應(yīng)該活力四射,充滿激情。

黃——鮮亮奪目,富于創(chuàng)造

青年時(shí)期,是一生中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間。每個(gè)人的青春都有一半多的時(shí)間在校園中度過,與師友共同探索科學(xué)的奧秘,漫游知識(shí)的殿堂。我愛校園,因?yàn)樗o予我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),因?yàn)樯曰顫?,所以愛思考,喜歡與人交流,喜歡靈感在一瞬間爆發(fā)的感覺,那種獲得知識(shí)的喜悅和思想碰撞的激情讓我感受到學(xué)習(xí)的無(wú)限樂趣。因?yàn)楦挥趧?chuàng)造,每個(gè)人的青春都是不一樣的,不管你擁有何樣的青春,我們都要活得精彩,活的出色,活出無(wú)悔青春?;畛鰧儆谧约旱膭e樣人生。

藍(lán)——總會(huì)有些憂郁,也開始學(xué)會(huì)思考

隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸地,我們也學(xué)會(huì)了思考,生活中的小挫折,有時(shí)會(huì)困擾我們很長(zhǎng)時(shí)間。我是個(gè)大大咧咧的人,在人際交往中,遇到的事和人,有些會(huì)深深觸動(dòng)我心靈的弦。我從小就喜歡繪畫,喜歡用自己的畫筆去描繪我眼中的世界,這是我從小的夢(mèng)想,我一直努力,一直在為我的夢(mèng)想奮斗,可當(dāng)我離夢(mèng)想越來(lái)越近時(shí),迫于現(xiàn)實(shí),不得不放棄我鐘愛的繪畫,因?yàn)檎n業(yè)增多,我無(wú)法再有足夠的時(shí)間去練習(xí)繪畫,而且父母也不同意,我感到十分沮喪,我的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前,顯得那樣的蒼白無(wú)力,我想掙扎,可最終仍沒有擺脫現(xiàn)實(shí)的壓力,因此,青春有時(shí)也會(huì)憂郁,也會(huì)無(wú)奈。

我青春的畫板,已描繪出美麗的線條,涂抹上五彩的顏色,每種顏色都代表著一種心情,每一個(gè)線條都刻畫著我的生活。

當(dāng)時(shí)光流逝,驀然回首,我將無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲易哌^的每一個(gè)地方,總是五彩繽紛。

光和青春演講稿篇十七

青春像奢侈品,又像稀世珍寶。每個(gè)人都喜歡她,愛她。青春是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段,也是人們一輩子都不會(huì)忘記的過去。這個(gè)時(shí)候,我們?cè)谇啻豪锟赡軙?huì)迷茫,不知所措,可能會(huì)在歡笑和歡笑中自得其樂。但無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)迷人的時(shí)代以什么樣的姿態(tài)開放,它都將是我們未來(lái)自己生活中的一道彩虹。

大一的時(shí)候,對(duì)自己充滿期待,定了三個(gè)小目標(biāo):

1、改善自己的性格,做一個(gè)不那么討厭的人;

2、參加豐富多彩的校園社交活動(dòng);談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。

但是,在我度過了很多大一的時(shí)候,我終于意識(shí)到,所謂轟轟烈烈,只是因?yàn)槲铱戳恕哆€珠格格》太多遍。所以我的目標(biāo)是完善人格,參與豐富的活動(dòng)。后來(lái),我參加了一個(gè)戲劇,我扮演了祝英臺(tái)。我在這里補(bǔ)充一下:我演的很差,本來(lái)應(yīng)該哭的時(shí)候,我看起來(lái)像是在笑,但是笑的時(shí)候,我看起來(lái)像是在哭。所以,我對(duì)癡迷于愛情的英臺(tái),對(duì)和我一起參與的小伙伴們,深感惋惜。(鞠躬)后來(lái)我成功面試,在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運(yùn),是唯一一個(gè)去常州電視臺(tái)采訪的人。事后,我非常興奮地搜索新聞。結(jié)果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的,沒什么大不了的,只是覺得很開心,很充實(shí)。

兩個(gè)月前,我在常州萬(wàn)澤海洋賓館實(shí)習(xí)。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來(lái)。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。

就是有一次,我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,我聽得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來(lái)沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來(lái)的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請(qǐng)捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧!!

或許,將來(lái)某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂趣的青春,那一段深陷迷??嗨嫉那啻?,那一段觸到奮斗滿足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說(shuō)一句:“干”!

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