忍耐是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。每個(gè)人的價(jià)值觀不同，我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。
采擷記憶的花朵篇一
因?yàn)檗D(zhuǎn)校的原因，晴從一個(gè)破舊的小屋子里，搬到了擁有高樓的安寧附中。不諳世事的她，覺(jué)得眼前的一切都這樣新奇。那個(gè)時(shí)候的程天，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的出類拔萃，又是學(xué)校，老師，家族的小皇帝。滿身傲氣，加上帥氣的五官，更顯英氣逼人。第一次見(jiàn)到晴，程天就覺(jué)得這個(gè)溫婉可人，甚至有些唯唯諾諾的小女孩特別像含羞草，勾起了他想要與之為伴的欲望。無(wú)巧不成書，晴和天做了同桌。
那一瞬，悸動(dòng)不安的心有了著落。
落雪了。冬天，就這么來(lái)到了。
“什么？就你這樣還參加學(xué)校的舞蹈比賽？天瞪著大眼不可思議的說(shuō)。儼然一副高高在上的樣子：“你不嫌丟人，我還以你為恥呢！別白日做夢(mèng)了哈！”周圍一片哄笑?！拔揖筒恍?，我就要證明給你看，程天，你給我等著！”晴哭著跑出了教室，身后一片唏噓，那是同學(xué)們給與她的否定。但是，她沒(méi)有看到，天眼睛里轉(zhuǎn)瞬即逝的懊悔。
從那次哄笑之后的一個(gè)月時(shí)間里，晴除了上課，只要一有時(shí)間便往舞蹈教室跑。沒(méi)有人理解她的決心，委屈中夾雜著不甘。就這么跳啊跳啊跳。當(dāng)然，她不會(huì)看到教室的后窗口旁邊，一雙眼睛正直愣愣的看著她。
比賽開始了。精彩紛呈的節(jié)目讓大多數(shù)同學(xué)又想起了那天想要發(fā)狠的晴。她上臺(tái)了?！扒?，就她？我都不想看?！碧爝€是不屑一顧。一襲粉紅輕紗，一頭墨發(fā)，略施粉黛，普通的衣物穿在她身上，竟勝似一個(gè)花仙子。輕輕的舞，急速的旋轉(zhuǎn)，舞臺(tái)上的她忘記了天的戲弄，忘記了同學(xué)們的不屑，就那么舞著，舞著。臺(tái)下一片不可思議的議論，哄鬧中，一顆悸動(dòng)不安的心卻有了著落。
那一天，他將她遺落在茫茫天涯。
“誰(shuí)看見(jiàn)晴了??？”因?yàn)閻琅兊妹婺开b獰的天，見(jiàn)到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)晴去哪兒了，晴到哪里去了？沒(méi)有人知道。自表演完成后，晴就消失了。天的脾氣，也日益暴躁起來(lái)。他常常跑到舞蹈教室，比賽場(chǎng)地，想要找尋關(guān)于晴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也常常跑到學(xué)校的頂樓天臺(tái)上，大滴大滴的落淚，簌簌的風(fēng)也吹不動(dòng)他眺望遠(yuǎn)方的眼神。后來(lái)。晴也再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)。有人問(wèn)天：“你還在等她回來(lái)嗎？”天，似答非答，眼神空洞的望著天際：“她是一朵最美的含羞草，一顰一笑，一嗔一怒都在我的記憶里。
故事的后來(lái)，天帶著懊悔走了，他說(shuō)，記憶中的那朵花，他一定要找到。
采擷記憶的花朵篇二
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，雖然記不清是什么名字，但它的情節(jié)卻讓我難以忘記，像一朵花，搖擺不定。內(nèi)容是這樣的：有一對(duì)姐妹，媽媽死后，她們相依為伴，姐姐有些沉悶，長(zhǎng)得也不甚出眾，甚至有些肥胖，而妹妹卻有著美麗的臉龐，較好的身材。長(zhǎng)大后，妹妹無(wú)所事事[注:事事：前一“事”為動(dòng)詞，做；后一“事”為名詞，事情。閑著什么事都不干。]，姐姐努力的賺錢。卻在妹妹再一次傷害姐姐時(shí)，她們分開了。分開之后，妹妹去了久久不見(jiàn)的外婆家，而姐姐，被辭掉了工作，成了職業(yè)遛狗人。
我?guī)е愕男?放在我的心中,從未離開。
無(wú)論我在哪里，你在哪里，我親愛(ài)的。
我所做的一切,都是你，我親愛(ài)的。
我不害怕命運(yùn)，因?yàn)槟闶俏业拿\(yùn)，我親愛(ài)的。我不想要全世界,你就是我的全部,我的真愛(ài)。
沒(méi)有人知道這個(gè)內(nèi)心深處的秘密。根本中的根本是稚嫩中的稚嫩。
是天上天生命之樹越長(zhǎng)越高超越了靈魂的期望或思念的掩飾。
讓星光閃耀我?guī)е愕男姆旁谖倚闹小?/p>
這時(shí)候，妹妹與姐姐的情感之中緊緊纏繞的那塊柔軟，就是一朵美麗動(dòng)人的心花吧！"。
采擷記憶的花朵篇三
在記憶的花叢中行走著，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一朵、又一朵……綻放出甜美的笑靨。輕輕攫取，溫馨的畫面串起逝去的時(shí)光。
天霧蒙蒙的，不時(shí)地打著響雷，雨絲細(xì)密地落下，迷濕了行人們的眼。我擔(dān)憂地望著窗外，慢騰騰地收拾著作業(yè)。
這時(shí)她微笑著來(lái)到我的面前：“怎么了！看你那沮喪的樣子?！薄跋掠昀玻壹易∧敲催h(yuǎn)，”我嘆了一口氣，“爸爸媽媽今天又來(lái)得晚了，我怎么回去呢……”
瞬間，她眉頭緊鎖，笑容亦漸漸地從臉上消失，滿臉擔(dān)憂，思索了半天，突然開心地對(duì)我說(shuō)：“我的傘借給你吧！”“那怎么行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我用，你怎么回去？”“沒(méi)事，反正我家不遠(yuǎn)，淋一下不會(huì)出事的，就這樣吧！”
說(shuō)完，她把雨傘塞在我的手中，迅速背好書包，笑著離開了教室。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)去找他時(shí)，教室里已經(jīng)看不到她的身影，只聽(tīng)到教室外傳來(lái)一聲囑托：“路上慢點(diǎn)走?！?/p>
雨里，手中的傘撐開了，如一朵珍貴的友誼之花。
我不停地揉著因熬夜而酸澀的眼睛，頭又漲又昏。看著眼前堆得像小山一樣的作業(yè)，我的心上像壓了一塊大石頭，窒息、煩悶。這時(shí)媽媽的拖鞋聲從身后響起，我驚訝地回頭，“媽媽，這么晚了，你怎么還沒(méi)睡？”只見(jiàn)媽媽將一杯冒著熱氣的牛奶放在我的桌邊。站在我的身邊，撫摸著我的頭，輕柔地說(shuō)：“快喝掉牛奶吧！我沒(méi)事，你注意身體，早點(diǎn)休息。過(guò)會(huì)兒就睡吧。不要拖太久！”“嗯，你也早點(diǎn)睡吧！”我心中暖洋洋的。
看著媽媽夾帶銀絲的頭發(fā)，凝視媽媽極其疲憊的面容，聽(tīng)著媽媽溫情關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，喝著媽媽小心端來(lái)的牛奶，此刻間溫暖包裹著我的身心，我不再勞累。
媽媽的愛(ài)像清新的茉莉花香，永遠(yuǎn)彌漫在我的心中。
撿起記憶中的花朵，回憶著曾經(jīng)的美好。此岸的，彼岸的，都是記憶中的最美之花。
采擷記憶的花朵篇四
“有繁星，在天空，忽隱忽現(xiàn)；有月影，在水面，漂流不定?！笔煜さ男稍诙呿懫穑宄旱囊羯路鸢盐?guī)Щ亓四莻€(gè)時(shí)代，那個(gè)一玩耍為主，無(wú)憂無(wú)慮只有純真歡笑的時(shí)代——童年。
每到假期，就早早的把作業(yè)寫完，然后就去找動(dòng)畫片中的老朋友了。只要沒(méi)人阻斷，我往往會(huì)看個(gè)一整天。和少年棋手一起下棋，和戈薇一起收集晶片，和龍騎團(tuán)一起冒險(xiǎn)。我也會(huì)和他們一起笑，一起哭，為他們經(jīng)歷的危險(xiǎn)而擔(dān)憂，也會(huì)因那些可惡的壞人感到憤怒，仿佛我和他們一起在戰(zhàn)斗。當(dāng)然，一天下來(lái)，最后還是免不了家長(zhǎng)一頓說(shuō)教，但那時(shí)也顧不得這么多，依舊是看得不亦樂(lè)乎。
記得動(dòng)畫片中許多情節(jié)是對(duì)朋友的誤會(huì)，每每看到那兒時(shí)，我就恨不得跳進(jìn)電視里，和他們說(shuō)清楚，記得我當(dāng)時(shí)看時(shí)，還在想，如此分分裂裂的友誼，究竟有什么好？而到今日，已長(zhǎng)大的我，已擁有許多朋友的我，才明白，只有分裂過(guò)的團(tuán)結(jié)才會(huì)懂得珍惜，只有失去過(guò)的擁有才會(huì)懂得保護(hù)。
動(dòng)畫也給了我許多想象的空間，小的時(shí)候，爺爺家的電視三天兩頭的壞，我那時(shí)只喜歡悶在家里，不愿出去玩，沒(méi)有動(dòng)畫片的我，就腦洞大開，自己為那些動(dòng)畫人物編故事，有些時(shí)候，這部動(dòng)畫的主角上那部動(dòng)畫片里來(lái)，那個(gè)動(dòng)畫片里的人物上這部動(dòng)畫片客串一下，當(dāng)然，這些無(wú)一例外是我的想象。
與他們經(jīng)歷的每一個(gè)故事，難忘。因他們，有一朵，純真的花，慢慢在心頭展開，在我的成長(zhǎng)之路上，留下一路芳香。
采擷記憶的花朵篇五
懷著緊張又期待的心情，我們終于迎來(lái)了高中的軍訓(xùn)。
教官是一位看上去很隨和的人，然而他在訓(xùn)練我們的.時(shí)候卻有讓人意想不到的堅(jiān)持與倔強(qiáng)。
“稍息，立正”，軍人嚴(yán)肅響亮的聲音在耳邊響起，雖有些沙啞卻毫不拖泥帶水，鏗鏘有力，讓人仿佛頓時(shí)充滿力量，全身緊繃，等待下一步指令。
“向左轉(zhuǎn)”,一開始，同學(xué)們的動(dòng)作有快有慢，漸漸地開始整齊起來(lái)，教官開始鼓勵(lì)我們，可還是不夠，在我聽(tīng)來(lái)，已經(jīng)差不多整齊了的靠腳聲，教官仍是不滿意，覺(jué)得噼里啪啦很難聽(tīng)，“腳要重重地靠上去”！教官喊著，我們一遍又一遍練習(xí)著，終于在最后一遍如愿以償?shù)芈?tīng)到了“砰”地一聲整齊化一的碰腳聲，教官滿意地笑了，同意我們休息一會(huì)兒。
軍訓(xùn)，要的就是嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，由不得任何人拖泥帶水。集體練習(xí)的時(shí)候，十六個(gè)班的同學(xué)筆直地站立，收腹挺胸，如一棵小松樹一樣堅(jiān)定地站立。從挺直的脊梁中，我看到了一股堅(jiān)持，即使汗水沾滿了雙臂，衣服緊緊地粘在了身上，也依然一動(dòng)不動(dòng)，挺直了腰板，毫無(wú)畏懼地向烈陽(yáng)宣戰(zhàn)，在這片屬于我們的訓(xùn)練場(chǎng)上，揮灑著青春的汗水，澆灌出堅(jiān)強(qiáng)的花。
向上吧，少年，讓我們接受軍訓(xùn)的洗禮吧！
采擷記憶的花朵篇六
在記憶的花叢中行走著，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一朵、又一朵……綻放出甜美的笑靨。輕輕攫取，溫馨的畫面串起逝去的時(shí)光。
感動(dòng)。
天霧蒙蒙的，不時(shí)地打著響雷，雨絲細(xì)密地落下，迷濕了行人們的眼。我擔(dān)憂地望著窗外，慢騰騰地收拾著作業(yè)。
這時(shí)她微笑著來(lái)到我的面前：“怎么了！看你那沮喪的樣子?！薄跋掠昀玻壹易∧敲催h(yuǎn)，”我嘆了一口氣，“爸爸媽媽今天又來(lái)得晚了，我怎么回去呢……”
瞬間，她眉頭緊鎖，笑容亦漸漸地從臉上消失，滿臉擔(dān)憂，思索了半天，突然開心地對(duì)我說(shuō)：“我的傘借給你吧！”“那怎么行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我用，你怎么回去？”“沒(méi)事，反正我家不遠(yuǎn)，淋一下不會(huì)出事的，就這樣吧！”
說(shuō)完，她把雨傘塞在我的手中，迅速背好書包，笑著離開了教室。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)去找他時(shí)，教室里已經(jīng)看不到她的身影，只聽(tīng)到教室外傳來(lái)一聲囑托：“路上慢點(diǎn)走?！?/p>
雨里，手中的傘撐開了，如一朵珍貴的友誼之花。
溫暖。
我不停地揉著因熬夜而酸澀的眼睛，頭又漲又昏。看著眼前堆得像小山一樣的作業(yè)，我的心上像壓了一塊大石頭，窒息、煩悶。這時(shí)媽媽的拖鞋聲從身后響起，我驚訝地回頭，“媽媽，這么晚了，你怎么還沒(méi)睡？”只見(jiàn)媽媽將一杯冒著熱氣的牛奶放在我的桌邊。站在我的身邊，撫摸著我的頭，輕柔地說(shuō)：“快喝掉牛奶吧！我沒(méi)事，你注意身體，早點(diǎn)休息。過(guò)會(huì)兒就睡吧。不要拖太久！”“嗯，你也早點(diǎn)睡吧！”我心中暖洋洋的。
看著媽媽夾帶銀絲的頭發(fā)，凝視媽媽極其疲憊的面容，聽(tīng)著媽媽溫情關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，喝著媽媽小心端來(lái)的牛奶，此刻間溫暖包裹著我的身心，我不再勞累。
媽媽的愛(ài)像清新的茉莉花香，永遠(yuǎn)彌漫在我的心中。
撿起記憶中的花朵，回憶著曾經(jīng)的美好。此岸的，彼岸的，都是記憶中的最美之花。
采擷記憶的花朵篇七
童年的鐘聲在我們的蹣跚學(xué)步中不知不覺(jué)敲響，又在我們無(wú)休無(wú)止的歡聲笑語(yǔ)中悄然結(jié)束了。小時(shí)候，總是盼著長(zhǎng)大；如今長(zhǎng)大了，卻又懷念起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活。是啊，童年的生活是一首快樂(lè)的歌，那歡快的音符至今依舊回蕩在我的耳畔，誰(shuí)能將輕易她忘記！
記得，每到九月，我便會(huì)和小伙伴們穿著溜冰鞋，“成群結(jié)隊(duì)”的去公園溜冰，風(fēng)吹的樹葉沙沙作響，仿佛是在應(yīng)和著我們的笑聲。我們先是一個(gè)拉著一個(gè)，從公園前門的那個(gè)大坡上沖下去，滑到半坡的時(shí)候，我們會(huì)靈活的拐個(gè)彎繞過(guò)那些小石坑。接著是一種失重的感覺(jué)，很刺激，不過(guò)也很短暫。到下半坡的時(shí)候，我們就會(huì)屈膝放慢速度，因?yàn)檫@樣可以保證我們不會(huì)摔倒。
我們毫不覺(jué)得這是風(fēng)的.著作，或是大樹受了秋姑娘的指使，只是認(rèn)為這是我們把他們呼喊下來(lái)的，應(yīng)當(dāng)把它們帶回家。于是，我們便穿著溜冰鞋，一邊聊天一邊拾起樹葉，拾幾片就得看看太陽(yáng)落了沒(méi)有，十一片、十二片……當(dāng)拾到大約第二十片的時(shí)候，再抬頭看看天空，此時(shí)的晚霞美極了，剩下的一點(diǎn)殘陽(yáng)把白云浸染的粉亮，太陽(yáng)底邊的一絲余暉與樹林合成一色，一大片金黃映入眼簾。我們高興起來(lái)了，把葉子拋向天空，然后拿上一兩片葉子爭(zhēng)先恐后的滑回家去，樹林里久久回蕩著我們的歡笑聲。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，童年的快樂(lè)燦爛如花般嵌入我的記憶。深秋已至，已成為初中生的我總是在黃葉飄飛時(shí)，想起曾今穿著溜冰鞋的放縱與快樂(lè)。
此時(shí)，我坐在書桌旁，心中卻難已平靜，耳邊久久回蕩著童年的笑聲、歡呼聲。
那段快樂(lè)的時(shí)光將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
采擷記憶的花朵篇八
在記憶中，每當(dāng)“聞”到這朵花的香氣，都會(huì)讓我對(duì)那在這朵花中“辛勤采蜜的蜜蜂”流露出敬佩之情?；貞浰坪踉诼?，侵蝕了我的臉。我記不起任何具體的片段，但是我能夠清楚地描述她的美好，她是我的回憶。我記得她眉眼有多么精致，我可以說(shuō)出她的一顰一笑有多么動(dòng)人，她微微一笑，玫瑰都開了，桃花也開了。
那是一個(gè)酷熱的仲夏，蟬似乎也禁受不住熱浪的灼烤，躲在高高的枝間中沒(méi)命地嘶叫。這就更給暑熱天氣里的人們?cè)鎏砹藷o(wú)盡莫名的焦熱。我乘坐長(zhǎng)途汽車去外婆家。汽車沿著公路行駛著。沿途，上來(lái)了一位中年婦女，她臉色臘黃，目光黯淡，像是有病的樣子，十分的虛弱。這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，她只好站在車后門那里，但看起來(lái)?yè)u搖欲墜的樣子。我想：是不是該讓個(gè)座給她呢？我正遲疑著，只見(jiàn)前面一位中學(xué)生把身子向里擠了擠，想讓哪位婦女坐下來(lái)?？墒牵谥袑W(xué)生里面的那位胖先生有意見(jiàn)了。他拉聳著眼皮，陰沉著臉，閃動(dòng)著兩片肥厚的嘴唇，說(shuō)：“喂，我說(shuō)這個(gè)座位坐倆人就受不了了，還能坐仨？”聽(tīng)了這活，中學(xué)生毫不猶豫地站了起來(lái)，讓到一邊向那位婦女招呼道：“阿姨，您請(qǐng)坐這吧！我站會(huì)兒沒(méi)關(guān)系?！?/p>
于是，中年婦女小心地坐到中學(xué)生的位子上她沒(méi)說(shuō)話，只是用充滿感激的目光注視著眼前的這位素不相識(shí)的中學(xué)生。那位胖胖的先生像一堆爛泥，隨著車子的顛簸，晃動(dòng)著肥胖的身體。中學(xué)生站在過(guò)道上，望著窗外迅速后移的白楊，不由得哼起歌來(lái)，而這時(shí)車內(nèi)的人都用敬佩的目光看著她，好像在欣賞一處優(yōu)美的風(fēng)景，又好像在欣賞一朵綻放的百合花。
于是，中年婦女小心地坐到中學(xué)生的位子上她沒(méi)說(shuō)話，只是用充滿感激的目光注視著眼前的這位素不相識(shí)的中學(xué)生。那位胖胖的先生像一堆爛泥，隨著車子的顛簸，晃動(dòng)著肥胖的身體。中學(xué)生站在過(guò)道上，望著窗外迅速后移的白楊，不由得哼起歌來(lái)，而這時(shí)車內(nèi)的人都用敬佩的目光看著她，好像在欣賞一處優(yōu)美的風(fēng)景，又好像在欣賞一朵綻放的百合花。
采擷記憶的花朵篇九
我們青春的記憶中有歡聲笑語(yǔ)、有痛苦、有欣慰、有迷茫，它們?nèi)缤欢涠浠▋?，在風(fēng)中搖曳，各有風(fēng)姿。
剛進(jìn)入初中時(shí)，像驚恐的小孩，拉著媽媽的手，卻又伸長(zhǎng)脖子，想了解未知的初中生活。陌生的面孔一個(gè)個(gè)欣然從我面前走過(guò)。
進(jìn)入班級(jí)，班主任忙著分配工作，素未謀面的同學(xué)帶著我認(rèn)識(shí)這個(gè)小學(xué)時(shí)便憧憬并帶點(diǎn)敬畏的初中。
軍訓(xùn)的迷彩裝剛穿好，便有大多數(shù)面孔相互記住了。初中，我們將在這兒“梳妝打扮”，盡展風(fēng)采。
汗水為底，我們清新純樸。
正繞著操場(chǎng)訓(xùn)練，突然有人說(shuō)要拍集體照。一個(gè)個(gè)急忙順好發(fā)縷，展露著真摯笑容。那笑容干凈、純樸，像鈴蘭，靜靜散發(fā)幽香。我呆望著，竟迷失在這清香中。
助人為眉筆，我們勾眉畫黛。
很自然的，我們相互謙讓，不相爭(zhēng)，不吵鬧。每天運(yùn)動(dòng)量大，教室里的飲水機(jī)時(shí)?！皵嗨?。當(dāng)我們急急忙忙去借水時(shí)，不知何時(shí)，飲水機(jī)上已端端正正地放著滿滿一桶純凈水。我們一時(shí)驚異。角落里，幾個(gè)高個(gè)子正悄悄擦著汗，相視而笑。
校園里路邊的小垃圾一路都有。很自然地彎下腰，隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。這小動(dòng)作，成了我們最美的“風(fēng)景”。平凡的臉，竟一下子變得動(dòng)人、美麗。像什么呢？像一串芳香馥郁的金桂。
禮貌為唇彩，我們尊師愛(ài)友。
不論何時(shí)、何地，遇見(jiàn)老師，我們總是問(wèn)聲好：“老師好！”碰見(jiàn)同學(xué)，也微笑點(diǎn)頭，以禮相待。文明的班級(jí)，文明的班風(fēng)。有人夸我們嘴甜，不，我們以禮貌為唇彩，清風(fēng)般說(shuō)出溫暖的話語(yǔ)。我們是君子蘭，美而高貴。
一朵朵嬌艷的花兒拂過(guò)我的心間，芬芳我的心田。記憶是花，我們也是花。這段花兒般的記憶，我難以忘懷?；ㄅc花的交融，芳香滿溢。
采擷記憶的花朵篇十
那充滿愛(ài)的往事，成為了我記憶里一朵朵美麗的花。
爸媽在談?wù)撐倚r(shí)候的故事，那么投入，那么興奮，我也參與進(jìn)去。
“那是20xx年的盛夏，經(jīng)過(guò)一整天地烘烤，晚上咱家像蒸籠一般。那時(shí)候沒(méi)有空調(diào)啊，你爸就在地板上鋪上涼席，咱一家就在地板上睡覺(jué)。我和你爸晚上熱得睡不著，就你和個(gè)小豬似的似睡，雷打不動(dòng)！”
“那么熱，我怎么還睡得那么香？”
“多虧了你爸唄！那時(shí)候可累壞你爸了。你爸一遍遍用涼毛巾給你擦身子底下的涼席！你一翻身，你爸就擦一次，然后再把一撥回來(lái)！”
一聽(tīng)媽媽說(shuō)他的光榮事跡，爸爸得意地嘿嘿笑著，黝黑的面頰泛起一層紅暈。呵，爸爸害羞了！
“那時(shí)候你一翻身，席子上就出現(xiàn)個(gè)和你一模一樣的汗印子！”爸爸樂(lè)呵呵地講到。
不一會(huì)，他卻又嘆息道：“現(xiàn)在有了空調(diào)，晚上我也派不上用場(chǎng)了……”
“爸，你為我奉獻(xiàn)是不是特幸福啊？”
“……才不呢，討不到回報(bào)怎么能幸福。”
“是嗎？爸爸，我可都記得呢……”
小的時(shí)候，你常用你寬敞的軍大衣把我裹在懷里，風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在公司與家之間。風(fēng)沙來(lái)了就立即把臉緊緊地貼在我的臉上，身體緊貼著我，不讓風(fēng)沙欺負(fù)我一點(diǎn)。于是，在你的軍大衣中我一天天長(zhǎng)大，直到大衣已經(jīng)裝不下我。
等我上了幼兒園，你收起了軍大衣，改用自行車接送我。那時(shí)，我的手總是纏著一圈一圈的白紗布，因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性的我總是把手放在車把上，爸爸一剎閘，就將我的手?jǐn)D破?？粗壹t腫的小手，你心里那個(gè)不是滋味啊，后來(lái)索性把閘口用膠布纏上，但嶄新的自行車立刻就像從舊貨市場(chǎng)里買來(lái)的一樣，可我的手再也沒(méi)有被擠破過(guò)。
那開在記憶深處的花朵，那充滿愛(ài)的花朵將永遠(yuǎn)縈繞在我心頭。
采擷記憶的花朵篇十一
下雨了，很大。
嘭！隨著一聲急促響亮的關(guān)門聲，我掛著滿臉的淚水跑進(jìn)了我的臥室，坐在了窗前的課桌前，我呆呆地望著那一張從屋檐下流淌出的雨簾。淚水也似那流不盡的雨水停也停不住。滿腦子的一幅幅畫面，連接構(gòu)成了片刻之前我與母親的激烈爭(zhēng)吵。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我那不爭(zhēng)氣的淚水終于停住了，我擦干了淚水，無(wú)意間，我看到了我那桌頭的一束百合，在這大雨滂沱的時(shí)候，它無(wú)力地低垂著，但卻依然面對(duì)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。再也不需要讓媽媽陪著去看百合花了，可是，在煩重的學(xué)習(xí)中，我依然能夠聞到百合那清幽的芳香，也許，媽媽知道，此時(shí)的我真的很需要那陣陣幽香。
吱呀，門打開了一條縫，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，竟然在門縫間看見(jiàn)了媽媽。她正偷偷地看著我。顯然，她看見(jiàn)了我，慌亂中，轉(zhuǎn)身急忙要走。進(jìn)來(lái)吧！我平靜地說(shuō)。停頓了兩三秒鐘，她慢慢走了進(jìn)來(lái)，我剛才只是想把你那花瓶的花重?fù)Q一下……別找理由了，說(shuō)什么事！好吧，說(shuō)真的，剛才我想了很久，對(duì)于剛才那件事，我有很多不足之處，現(xiàn)在，我向你道歉，希望你別生氣了，我們和好吧！我很驚嘆，平日一向嚴(yán)肅的媽媽此時(shí)竟然能說(shuō)出這樣一番話，想必這些話她一定在心里默念了千萬(wàn)遍了吧！此時(shí)，我心中的怨恨一下隨著那百合的'清香漸漸彌漫在空氣中，消逝了，剩下的，只有那無(wú)盡的歉疚。
媽，這話應(yīng)該我對(duì)你說(shuō)，你為我付出了太多太多，可是我……話沒(méi)有說(shuō)完，我的淚水再次奪眶而出。
哭什么，看，要像那百合花笑著面對(duì)生活與困惑嘛！
不知何時(shí)，天空已變晴朗，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)，照在潔白的百合花上，屋內(nèi)彌漫著清幽的花香，百合花也已抬起那美麗的臉龐，享受著這美好的生活的一切。
開在，是我們共同擁有的，一起播種，一起澆灌。
采擷記憶的花朵篇十二
人們常以贊美之筆描寫國(guó)色天香的牡丹，可是卻常常忽略了那些生長(zhǎng)在雜草叢生懸崖峭壁上的孤獨(dú)的花兒。
我曾學(xué)過(guò)這樣一篇文章《心田上的百合花開》，它講述了在一個(gè)聊無(wú)人煙的懸崖上，生長(zhǎng)著這樣一株百合：開始，它跟長(zhǎng)在周圍的雜草沒(méi)有什么區(qū)別，但它知道自己是一株百合并努力的開花，鳥兒們和雜草嘲笑百合的努力，百合不理會(huì)，它努力地深深地扎根，終于開出了美麗的花朵。第二年春天，風(fēng)兒把百合的種子吹滿了大地，百合們努力的扎根，在如此惡劣的條件下依然綻放出了最美麗的最潔白的花朵，在那里人們?cè)S下了“百年好合”的愿望，那里被人們稱為“百合谷地”。
百合們牢記第一株百合的教導(dǎo)，深深扎根開出內(nèi)心深處最美麗的花朵。
百合這種堅(jiān)忍執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)，就像人生一樣只有打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)，在坎坷的人生路上，我們才能走好。生活艱難并不可怕，要愈挫愈勇，生活在溫室也并不值得驕傲，你一旦離開溫暖適宜的環(huán)境就不會(huì)存活，所以我一直認(rèn)為，在人生艱難的路途中正是因?yàn)榇煺?，才?huì)有成功的欲望，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有人曾說(shuō)過(guò)：“這世上沒(méi)有什么挫折，有的只是心理上的失敗”。這句話使我保持一個(gè)良好的心態(tài)，有了敢于向未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，在我內(nèi)心深處，埋下了夢(mèng)想的種子。
在我迷茫的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)想：也許是沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，我對(duì)下一次成功才沒(méi)有動(dòng)力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗的成功是不堪一擊的，我甚至渴望失敗，正因?yàn)橛惺〔庞邢乱淮蔚某晒?！這就是開在我，它將會(huì)在我的內(nèi)心生根發(fā)芽，最后塑造一個(gè)打不垮的我！
采擷記憶的花朵篇十三
初見(jiàn)馬老師，是在五年前，那時(shí)候的我，個(gè)子矮矮的，可以說(shuō)很不引人注目，可是那時(shí)候的馬老師，好像就注意到了將來(lái)，才剛剛上小學(xué)一年級(jí)的我，就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過(guò)了四年，這四年里從來(lái)沒(méi)干過(guò)一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲青絲，看著那些青絲，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽(tīng)來(lái)的馬老師的生日，就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問(wèn)大家，愿不愿意給馬老師過(guò)生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過(guò)生日。
五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的愛(ài)，那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛(ài)！四年來(lái)的恩情，我們一同訴說(shuō)：“六十一個(gè)人，我們寫了六十一份祝福，寫在六十一只紙鶴中，穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師，我們愛(ài)您的心與項(xiàng)鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的一篇描寫這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f(shuō)：“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感，讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng)，你們是我的驕傲，我的寄托?！安划?dāng)班主任，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對(duì)你們說(shuō)的是：謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。
這樣的愛(ài)，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的一輩子中，也深深的影響著我的心靈，影響我的不只僅是馬老師的愛(ài)，還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛(ài)！
這些開放，純真無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，愛(ài)的記憶，永開不敗……。
采擷記憶的花朵篇十四
初見(jiàn)馬老師，是在五年前，那時(shí)候的我，個(gè)子矮矮的，可以說(shuō)很不引人注目，可是那時(shí)候的馬老師，好像就注意到了將來(lái)，才剛剛上一年級(jí)的我，就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過(guò)了四年，這四年里從來(lái)沒(méi)干過(guò)一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲白發(fā)，看著那些白發(fā)，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽(tīng)來(lái)的馬老師的生日，就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問(wèn)大家，愿不愿意給馬老師過(guò)生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過(guò)生日。
五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的愛(ài)，那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛(ài)！四年來(lái)的恩情，我們一同訴說(shuō)：“六十一個(gè)人，我們寫了六十一份祝福，寫在六十一只紙鶴中，穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師，我們愛(ài)您的心與項(xiàng)鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的一篇描寫這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f(shuō)：“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感，讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng)，你們是我的驕傲，我的寄托。“不當(dāng)班主任，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對(duì)你們說(shuō)的是：謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。
這樣的愛(ài)，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的一輩子中，也深深的影響著我的心靈，影響我的不僅僅是馬老師的愛(ài)，還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛(ài)！
這些開放在，純潔無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，愛(ài)的記憶，永開不敗……。
采擷記憶的花朵篇十五
記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著你的微笑、眼淚；記錄著最美好的瞬間。
讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過(guò)去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂(lè)”的時(shí)光吧！他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，而不是以前那愛(ài)哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦！
那是寒冷的一個(gè)晚上，因?yàn)樯眢w的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，老師為了給我補(bǔ)課，每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家，每當(dāng)見(jiàn)到老師那和藹的面容都會(huì)使我感到特別溫暖，那種感覺(jué)特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當(dāng)我醒后，從母親的話中得知老師……，我的眼睛又一次潤(rùn)濕了。
這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對(duì)老師的看法，老師是偉大的、無(wú)私的，老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗?。∈澜缫舱?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者??！在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了?！?/p>
采擷記憶的花朵篇十六
在我的記憶中，有著五彩繽紛的世界，有花，有草，有樹，有溪。在“童年”這潺潺流過(guò)的小溪旁，捧起那一簇最明麗絢爛的花朵，腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫面，讓我不禁熱淚盈眶，思念遠(yuǎn)在天邊的您。
記得那時(shí)上幼兒園，我名字的“紫”有些復(fù)雜，讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來(lái)，坐在我的身邊，用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手，一筆一劃的教我寫，常年勞作使您的手變得粗糙，歲月在您的臉上留下了印跡，那張張寫滿“王紫怡”的畫面，卻一直讓我銘記，寫成后，您笑了，笑的那樣燦爛，笑聲是那樣的爽朗，我也高興地笑了，撲在了您的懷中，其樂(lè)融融，我真想將那畫面永遠(yuǎn)定格，保存成我那記憶深處的一朵花，將溫暖永存心中。
還記得有一次，我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來(lái)，我號(hào)啕大哭，您聞聲趕來(lái)，看我躺在地上，您連忙拽我胳膊，我哭得聲音更大了，您嚇壞了，連夜將我送往縣城醫(yī)院，我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上，嘴唇干裂，滿臉汗水，眼睛布滿血絲，花白的頭發(fā)凌亂不堪，臉上寫滿了憂慮。
回家調(diào)養(yǎng)期間，對(duì)我不有一絲怠慢，年歲大了，腿腳本就不靈活，卻走路疾如風(fēng)，只為讓我快點(diǎn)吃上飯，您小心翼翼地端起碗，拿勺子舀起，吹一吹，確保不燙了才喂我，望著您那關(guān)懷的眼神，我的心融化了，它又成為一朵美麗的花，扎根在我心田。
這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對(duì)您的記憶，這些溫馨的回憶，將變成我，永駐心田。
采擷記憶的花朵篇十七
在我廣闊無(wú)暇的記憶深處，曾經(jīng)有一個(gè)她，從相遇到相識(shí)相知，再到分別，我與她，彼此之間建立起了一種無(wú)法譬喻的`友誼。
相遇。
今天天氣可真好，太陽(yáng)公公直沖著我們笑。來(lái)到圖書館，找到那本令我“仰慕”已久的書，開始專心致志地“啃”起來(lái)。
正當(dāng)我看到一處精彩的地方，一直修長(zhǎng)的手伸了過(guò)來(lái)。沒(méi)顧得抬頭一看，這本書便被她搶了去。我可沒(méi)那么好欺負(fù)，站起身來(lái)，便要“還擊”?？蛇€沒(méi)等我出手，她便開口了：“嗨，你好呀，這本書是我提前借好的，你怎么拿去了呀？”“什么？你借好的？我怎么不知道？”沒(méi)等聽(tīng)我說(shuō)完，她便從口袋里摸出了一張“借條”放在我眼前，自知理虧的我轉(zhuǎn)身便走，她一把拉住了我，“哎，給，你先拿去看吧！”疑惑不解的我望著她遠(yuǎn)去的背影，好奇怪的女孩！
相識(shí)相知。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師邁著“莊重的步伐”走進(jìn)了教室。咦？怎么身后還帶著一個(gè)人，定睛一看，是她，那個(gè)奇怪的女孩。
原來(lái)，她是我未來(lái)的同學(xué)。
巧合的是，老師把她安排在了我的身邊?！拔覀冇忠?jiàn)面了??！”她興奮地說(shuō)?！班?，你好，又見(jiàn)面了！”“我叫王曉萳，你呢？”“哦，我叫陌子歌，很高興又見(jiàn)到你啊，上次的事謝謝你啦?！薄鞍?，你還記得啊，沒(méi)事，不客氣啊！”她沖我做了一個(gè)鬼臉，好調(diào)皮的女孩！
離別。
“天下沒(méi)有不散的宴席”，五年后的某一天，隨著一聲火車的長(zhǎng)鳴，帶著無(wú)限的心痛，她走了，去了一個(gè)離我遙遠(yuǎn)的地方。
五年里，我們?nèi)缤粚?duì)親密愛(ài)人，彼此之間無(wú)話不說(shuō)，很多同學(xué)都羨慕甚至嫉妒我們。如今，她走了，只留下了當(dāng)初一幕幕的記憶電影。
她，是我的摯友，是我最大的幸福。
與她在一起的時(shí)光，如過(guò)眼煙云，稍縱即逝，又好似一朵美麗的花兒，綻放在我的記憶深處。
采擷記憶的花朵篇十八
在我們每個(gè)人的記憶深處，我相信都有說(shuō)不完的故事。
——題記。
每當(dāng)我拉開抽屜，懊悔便涌上我的心頭，它告訴我：“騙人的感覺(jué)是多么令人難受啊!"。
去年暑假，我約了幾個(gè)朋友一起到沙溝玩，途徑cd店，我們就進(jìn)去看了看，看看有沒(méi)有新唱片。
當(dāng)我們看好2張去付錢的時(shí)候，店主阿姨對(duì)我們說(shuō)：“我們這兒的盤質(zhì)量絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，回家試試，如果唱不了，絕對(duì)包換?！彪m然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)，但不知為什么，那句話卻在我的腦海里留下了很深很深的印象。
當(dāng)我拿著兩張新買的光盤，倦倦地回到家中，正打算試試那2張cd的效果時(shí)，忽然瞥見(jiàn)那張?jiān)缇捅晃衣?tīng)膩的cd，這時(shí)我圖突然想起了那位阿姨的話：“……絕對(duì)包換！”“對(duì)為什么不……”我的腦子里馬上閃過(guò)念頭，但立刻被我否定了。我是個(gè)中學(xué)生怎么能做那樣的事呢？可是，那張廢cd留著又有什么用呢？我思想斗爭(zhēng)著呢，但最后還是貪婪戰(zhàn)勝了理智。
第二天，我又上了沙溝，拿著那張被我包換過(guò)的廢光盤，再一次來(lái)到那位阿姨面前。這時(shí)，我的心在猛烈地跳，我最終還是說(shuō)出口了：“阿姨，這盤是我昨天在您這買的，放不出來(lái)，你能幫我換一張嗎？”說(shuō)完這話，我真想找個(gè)地縫鉆下去，可是，已經(jīng)無(wú)法挽回了。阿姨接過(guò)那張盤，看了看包裝，又看了看我那似曾相識(shí)的臉，說(shuō)：“行！以前總有人拿壞光盤來(lái)?yè)Q好的，看你是個(gè)孩子，不會(huì)干這種事，給！”說(shuō)著，她遞給了我一張嶄新的光盤。接過(guò)光盤，我的心情已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，慚愧、懊悔……我也不知道了。
沖回了家，看著那張光盤我心潮澎湃。人與人之間原本應(yīng)是真誠(chéng)與善良的，我為什么要用別人的信任來(lái)?yè)Q取自己的利益呢？我懊悔??！我懊悔啊……可是，我實(shí)在不好意思去……。于是，我將那張光盤放進(jìn)了抽屜。
我相信每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但只要不犯同樣的錯(cuò)誤，即可。我想那張光盤就是這次錯(cuò)誤的見(jiàn)證，相信，以后，不會(huì)有同樣的事發(fā)生。
那朵懊悔之花永遠(yuǎn)開在我的心里。
采擷記憶的花朵篇十九
和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，我站在油菜花前，思緒不禁又回到了以前。
考試結(jié)束，本來(lái)是信心滿滿認(rèn)為自己這次能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，成績(jī)卻是出人意料的差勁。我低聲嘆了一口氣，開始對(duì)自己的成績(jī)不再抱有任何的希望。反正不管付出怎樣的努力成績(jī)依然是這樣，努力不努力結(jié)果總是一樣，不如就這么的放棄算了，心中這樣想著。
就在這時(shí)，突然刮起一陣大風(fēng)，地上團(tuán)起的方便袋都被卷了起來(lái)，油菜花也被風(fēng)給吹的搖晃起來(lái)。但令我吃驚的是，那看似嬌弱且弱不禁風(fēng)的蝴蝶，正努力地迎著風(fēng)樸扇著翅膀，似乎是不想就此被風(fēng)給吹落。當(dāng)風(fēng)停止的時(shí)候，那些蝴蝶竟然一個(gè)都沒(méi)有被風(fēng)給擊敗，它們一個(gè)個(gè)都憑借著自己微不足道的力量戰(zhàn)勝了大風(fēng)。
貝多芬在創(chuàng)造出著名的《第九交響曲》前，忍受了許多常人難以忍受的苦難。他雖然長(zhǎng)相丑陋，身材矮小，雙耳失聰，在獲得成功之前經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折。但是他并沒(méi)有放棄，他說(shuō)，他要扼住命運(yùn)的咽候。他適應(yīng)了自己的缺陷，最后獲得了成功。
高曉松也曾說(shuō)過(guò)：“世界不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”貝多芬沒(méi)有茍活，而是越挫越勇。
蝴蝶是卑微的生命，但它并沒(méi)有選擇茍活，而是在困難來(lái)臨前選去拼搏，它沒(méi)有逃避困難。
淡淡的油菜花香，蕩滌了我心中的塵埃，和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，佇立在油菜花叢前，望著在叢中翩飛的蝴蝶。我心，釋然。
采擷記憶的花朵篇二十
----題記。
走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬，爬過(guò)年齡的階梯，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的心酸與歡樂(lè)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)開在記憶深處的花朵是如此燦爛，美麗。
牛奶的味道。
考試終于結(jié)束了，我漫無(wú)目的的走在街上，心里想著考差后的種種后果，一種憤怒，不滿隨之涌上心頭。突然，我撞到了一位年輕的母親。她手里拿著孩子的書包，牽著孩子，看著兒子幸福地笑著?？粗粗矣洃浬钐幍囊欢浠ǘ渥查_了我的心扉，我的腦海中出現(xiàn)了最美麗的一幕----考試前幾天，我坐在書桌旁，挑燈夜戰(zhàn)，媽媽輕輕地打開房門，走了進(jìn)來(lái)，為我送上一杯溫暖，香氣四溢的牛奶，并輕輕為我披上了一件棉衣，看著我溫暖地說(shuō)：‘寶貝，別太累了，做一下就去睡吧?！尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽帶著幸福地笑容輕輕走了出去。想到這，我心中的憤怒，不滿逐漸消失了。忽然間，我覺(jué)得自己很幸福，很幸福。開在記憶中的花朵是這樣的美麗，給我?guī)?lái)無(wú)限美好的心情。
愛(ài)心的美好。
坐在前往學(xué)校的公車上，周圍一片喧鬧與擁擠。突然，車猛的一剎，人們?nèi)汲皟A倒著，正當(dāng)人們發(fā)怒之際，門開了，一位抱著熟睡母親的嬰兒走了上來(lái)，大家忍住了憤怒，看著嬰兒乖巧的面孔，都紛紛讓出了座位?？粗@溫馨沒(méi)好的一幕，我記憶深處的花朵再次推開了我的心扉----我和媽媽正在前往去武漢的列車上一陣不舒服涌上我的心頭，我強(qiáng)忍著，但不一會(huì)兒，我終于把制不住自己，開始吐，在列車上，到處都是我的嘔吐物所散發(fā)出的臭氣，但大家并沒(méi)有嫌棄我，而是不住地為我送上手帕和礦泉水，并不停地問(wèn)我好些了沒(méi)有。一種莫名地感動(dòng)涌上心頭，化成了揮之不去的記憶。開在記憶深處的花朵，是如此燦爛，給我以美好的感覺(jué)。
開在記憶深處的花朵是如此溫馨，如此美好，因?yàn)樗拇嬖冢业纳钭兊酶訝N爛和美好。
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