演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以總結(jié)觀點(diǎn)，呼吁行動(dòng)或提出展望?？梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的演講范文，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)并加以運(yùn)用到自己的演講稿中。以下是一些著名演講者的成功演講經(jīng)驗(yàn)和技巧分享，值得一看。
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇一
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因?yàn)閷?duì)海洋的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航，我的夢(mèng)想就展翅飛翔！理想，到底是什么呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，理想就是自己從小到大的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想，伴著青春，不知不覺(jué)間，從幼教新兵——班主任——團(tuán)支部書(shū)記——教研組長(zhǎng)——園務(wù)辦，我興奮，我快樂(lè)，我感動(dòng)被人千百次地問(wèn)候：老師您好！老師您好！
親愛(ài)的姐妹們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無(wú)悔，才能夠永駐！
為了理想，我們需要專業(yè)成長(zhǎng)。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長(zhǎng)之路，多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲，令我百感交集，就是這種累著、苦著，有時(shí)甚至是痛著但同時(shí)又快樂(lè)著、幸福的日子，我喜歡、并享受著這樣的感覺(jué)。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)是一種幸福，成長(zhǎng)更是一個(gè)過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語(yǔ)可以說(shuō)清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉，但要想成為一名優(yōu)秀的教師，一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展，不斷進(jìn)步。
生活的充實(shí)和快樂(lè)依賴于對(duì)理想的不懈追求。沒(méi)有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只有理想，缺少行動(dòng)，所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)仍然在床上。
姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！
姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《堅(jiān)持夢(mèng)想》。
魚(yú)的夢(mèng)想是游遍大江南北，暢游水流之間；飛鳥(niǎo)的夢(mèng)想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的夢(mèng)想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)。”多年后，魚(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的夢(mèng)想。
唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的夢(mèng)想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。
唐東杰布堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：
上午好！
我叫任麗君，來(lái)自汾河監(jiān)察大隊(duì)，今天我演講的題目是《堅(jiān)守帶給我的感動(dòng)》。
感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷；感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想于志向于行動(dòng)。總之，我們的生命里少不了感動(dòng)，是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。
今天我要講述的就是發(fā)生在我身邊的感動(dòng)。
在我們美麗的汾河公園，有這樣一群人，我們稱他們?yōu)榉诤颖O(jiān)察人。他們正穿梭在公園的每個(gè)角落揮灑自己的汗水，正堅(jiān)守在自己崗位上書(shū)寫(xiě)自己的故事，正在用自己的青春詮釋著汾河監(jiān)察這一職業(yè)的內(nèi)涵。他們雖然沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事，但他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，立足平凡的崗位，熱忱服務(wù)，嚴(yán)格管理，保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)家園。他們?cè)谄椒仓刑N(yùn)含偉大，在點(diǎn)滴中鑄造奇跡。
現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟隨著我的敘述，來(lái)分享汾河監(jiān)察人這種默默堅(jiān)守的感動(dòng)吧。
汾河監(jiān)察人是我們住建系統(tǒng)里最年輕的一個(gè)集體，他們。
當(dāng)中的很多人都是一跨出校園，就把青春獻(xiàn)給了汾河，一晃十幾年，原來(lái)的青澀學(xué)生變成了風(fēng)霜飽經(jīng)的公園管理者，把自己最美麗的青春年華獻(xiàn)給了汾河景區(qū)的監(jiān)察管理事業(yè)。面對(duì)著當(dāng)前這個(gè)金錢至上，物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他們沒(méi)有放棄、他們沒(méi)有動(dòng)心，因?yàn)樗麄儓?jiān)守是一種對(duì)社會(huì)、對(duì)人民甘于付出的責(zé)任。
汾河監(jiān)察人，從事著汾河監(jiān)察管理，一年三百六十五天，無(wú)論春夏秋冬，不管嚴(yán)寒酷暑，沒(méi)有雙休日，沒(méi)有節(jié)假日，失去了與家人、親戚、朋友團(tuán)聚的時(shí)間，十幾年如一日地奮戰(zhàn)在自己的崗位上。他們不抱怨，他們不放棄，因?yàn)樗麄儓?jiān)守的是一種對(duì)社會(huì)、對(duì)人民全心全意服務(wù)的宗旨。
汾河監(jiān)察人由于工作的特殊性，該休息時(shí)他們?cè)诠ぷ鳎摮燥垥r(shí)他們?cè)趫?zhí)勤，他們的生物鐘完全被打亂，長(zhǎng)期如此，他們當(dāng)中得胃病者有之，患失眠者有之，經(jīng)常犯頭暈者有之……，為了這份事業(yè)，他們做到了舍己忘我，奉獻(xiàn)了青春，付出了心血。他們沒(méi)有后悔，他們沒(méi)有埋怨，因?yàn)樗麄儓?jiān)守的是一種對(duì)社會(huì)、對(duì)人民服務(wù)事業(yè)的執(zhí)著。
公園公共設(shè)施，影響公園形象的游客進(jìn)行了處罰教育，這名隊(duì)員下班回家途中就遭到了報(bào)復(fù)，當(dāng)時(shí)眼睛被打腫了，住了好幾天院。諸如此類的委屈在他們好多人中都發(fā)生過(guò)。但是他們沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，依然義無(wú)反顧的堅(jiān)守在自己的崗位。因?yàn)樗麄儓?jiān)守的是一種對(duì)社會(huì)、對(duì)人民服務(wù)事業(yè)的追求。
目前，舉國(guó)上下正在開(kāi)展保持黨的純潔性教育活動(dòng)，他們雖然不全是共產(chǎn)黨員，他們雖然從事著平平常常的工作，但他們卻默默地用自己的言行一直在踐行著保持黨的純潔性，在詮釋著新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？梢哉f(shuō)，他們用堅(jiān)守在平凡中創(chuàng)造偉大，在小事中鑄就輝煌。
汾河監(jiān)察人，我為你的堅(jiān)守而感動(dòng)。
汾河監(jiān)察人，我為你的堅(jiān)守而自豪。
此時(shí)此刻，在我們感動(dòng)之余，我要替他們呼吁，希望廣大市民化感動(dòng)為實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明游園，關(guān)心和支持汾河監(jiān)察人；真誠(chéng)的希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)化感動(dòng)為實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造更好地條件，來(lái)幫助和關(guān)心汾河監(jiān)察人，讓他們堅(jiān)守沒(méi)有后顧之憂，讓他們的堅(jiān)守有動(dòng)力，讓他們的堅(jiān)守有價(jià)值。讓他們?cè)诜诤庸珗@這個(gè)平臺(tái)上能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。
謝謝大家！
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前不久，有兩件事引起了格外的關(guān)注，先是孔子后是老子被穿上了西裝，打上了領(lǐng)帶，作為代言人出現(xiàn)在人們的視野中。另一件事就是一些韓國(guó)人說(shuō)孔子、西施和李時(shí)珍是韓國(guó)的。這兩件事也許成為了人們茶余飯后的笑柄，然而我們自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的態(tài)度又是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思！
傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈；是民族的身份證明；是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶；是中華兒女?dāng)y手發(fā)展的共同的精神家園；是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉；是中華兒女生生不息的不竭動(dòng)力！
然而對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化我們似乎不太客氣。發(fā)生于上個(gè)世紀(jì)的“*”使文化倒退，“破四舊”等等更使中國(guó)傳統(tǒng)文化元?dú)獯髠?。傳統(tǒng)文化雖有不可避免的缺陷和漏洞但這始終都是中華民族的根，有缺陷我們可以慢慢地彌補(bǔ)而且哪個(gè)國(guó)家的文化又是完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊的呢？又有哪個(gè)國(guó)家對(duì)本國(guó)的傳統(tǒng)文化鞭撻、摧殘得如此徹底呢？相反每個(gè)國(guó)家都在保護(hù)以前祖先遺留下來(lái)的建筑：一道城墻、一間屋舍、一座宮殿。無(wú)一不體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛(ài)之情，這些建筑還留給人們一片精神領(lǐng)域，給予人們無(wú)盡的提示。
我們一貫的主張：取其精華，去其糟粕。表明缺點(diǎn)不是不能批評(píng)，我們一直強(qiáng)調(diào)推陳出新，表明傳統(tǒng)文化不是不能變，只是我們?cè)谧鲞@些的時(shí)候應(yīng)當(dāng)非常謹(jǐn)慎，致力于發(fā)掘其永不磨滅的精神力量，弘揚(yáng)其高貴的品質(zhì)?？墒蔷褪怯心敲匆恍┘惫娜恕Ｒ晃兜淖非笪鞣轿幕浟藗鹘y(tǒng)，不顧一切地推陳出新，打著“發(fā)展”的旗號(hào)去打古建筑的主意。古代建筑凝聚了古代的精神文化，然而現(xiàn)在的我們卻因“發(fā)展”而背棄傳統(tǒng)，這合理嗎？回答當(dāng)然是不合理，我們可以從古建筑中探究其當(dāng)時(shí)的文化風(fēng)貌。古建筑也是一種文化遺產(chǎn)！但是在這個(gè)物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰的時(shí)代不發(fā)展必然會(huì)導(dǎo)致消亡。所以我們應(yīng)該將新文化和一些先進(jìn)的西方文化提煉再注入傳統(tǒng)文化中使其煥發(fā)新生，激發(fā)出傳統(tǒng)文化的活力，我們還可以在傳統(tǒng)文化中提煉一些優(yōu)質(zhì)文化為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：我希望我們可愛(ài)的青年，第一步要人人存一個(gè)尊重愛(ài)護(hù)本國(guó)文化的誠(chéng)意；第二步要用西洋人研究學(xué)問(wèn)的方法去研究他得他的真相；第三步把自己的文化綜合起來(lái)形成一個(gè)新文化系統(tǒng)；第四步把這個(gè)系統(tǒng)往外擴(kuò)充。
傳統(tǒng)文化是燦爛的同時(shí)也是脆弱的，他必須要我們心懷敬畏。他需要我們精心照顧，傳統(tǒng)文化須敬畏，不要讓傳統(tǒng)文化凐滅在歷史的長(zhǎng)河中！
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)，有白蛇與許仙真摯的愛(ài)情，有秦皇與漢武雄霸的才干，有嫦娥與萬(wàn)戶偉大的夢(mèng)想，有唐詩(shī)與宋詞不盡的哀怨。中國(guó)繼承大禹治水的智慧才華，愚公移山的鍥而不捨，運(yùn)用女?huà)z補(bǔ)天的精神與盤(pán)古開(kāi)天闢地的膽識(shí)譜寫(xiě)了中國(guó)古文化的傳奇與美麗，留下了彪炳千古的燦爛文明。
從“濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖到世界屋脊上莊嚴(yán)神圣的布達(dá)拉宮，帶給我們的是那無(wú)限的神往；從山水到國(guó)畫(huà)，從漢字到書(shū)法，帶給我們的是那不盡的贊嘆；從麻布到絲綢，從笨重的泥陶到精美的瓷器，帶給我們的是那千年榮耀的“china”。
我曾癡迷于少數(shù)民族的服飾，它們古樸典雅而又各具特色。在苗寨中，人們依然保留著手工制衣的習(xí)慣。她們用臘染的技術(shù)以黑色為底，以粉紅、青色、白色等顏色為衣服配上花紋。姑娘們穿上這種衣服，更顯出她們的嫵媚溫柔，小伙子們穿上這種衣服，會(huì)愈發(fā)精神俊朗了。他們閒話自在，毫不遜色于國(guó)際時(shí)裝周上的模特。
而如今，為什麼這個(gè)枯于野火卻長(zhǎng)于春風(fēng)的漢文化得不到發(fā)揚(yáng)？它們像長(zhǎng)城的方磚一樣方正敦厚，像黃河一般的雄壯悠遠(yuǎn)，卻屢屢受到韓文化的衝擊，難道是韓國(guó)文化優(yōu)于具有五千年文明史的中華文化嗎？我不甘心，我們需要的是對(duì)自己的行為進(jìn)行反思！
我們應(yīng)該崇拜韓文化嗎？對(duì)于韓文化，中國(guó)文化是否就要不由自主地為之傾倒嗎？那麼，這樣與被外國(guó)入侵中國(guó)領(lǐng)土又有什麼區(qū)別了？與其遣責(zé)韓文化的軟入侵，倒不如去發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)五千多年?duì)N爛的歷史文化，畢竟東亞文化的根在中國(guó)！
一千前我們遙遙，一百年前我們一度落后，在這繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代，我們必須重新認(rèn)識(shí)中華文化，準(zhǔn)確定位，發(fā)掘弘揚(yáng)具有普世價(jià)值的中華文化，使之風(fēng)靡世界。到那時(shí)，中國(guó)，我將再次為你而歡呼！
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《堅(jiān)持夢(mèng)想》。
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞剑@得火的力量，開(kāi)啟人類文明；正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī)；正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話。
我也有許多夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，教書(shū)育人；我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人；我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流；如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪，那么堅(jiān)持就是勇敢的水手；如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹，那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅(jiān)持，就一定會(huì)有更多的成功！
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)受傷，它似乎無(wú)法彌補(bǔ)，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中，有許多礁石，當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí)，你也許會(huì)遲疑，會(huì)吃驚，會(huì)怔住，可我們總要面對(duì)困難，當(dāng)困難迎來(lái)時(shí)，只有一心想著向前，傷痛才會(huì)漸忘，當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì)眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的.道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
給大家?guī)?lái)的演講是關(guān)于夢(mèng)想的，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想一直在我們的心中，夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中具備的東西，有時(shí)候夢(mèng)想很小很小，讓我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，有時(shí)候夢(mèng)想很是遙不可及，是只能夠存在心中的，但是我覺(jué)得在我們每個(gè)人都一直在追求，大家都有過(guò)夢(mèng)想，不管是什么，我們一直都在努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想現(xiàn)在很多人都在說(shuō)，越來(lái)越多的人在說(shuō)，有時(shí)候我就覺(jué)得是不是夢(mèng)想變得越來(lái)越廉價(jià)了，其實(shí)不是這樣的，我覺(jué)得自己心中的那個(gè)夢(mèng)想地位一直都沒(méi)降低，相信大家也跟我一樣。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想這兩個(gè)字在很多人看來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中夢(mèng)想也在不大斷的變化，夢(mèng)想也在不斷的在縮小，因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想是比較偉大的，也不懂什么叫做夢(mèng)想，我們小時(shí)后給夢(mèng)想的定義很簡(jiǎn)單，不會(huì)考慮到夢(mèng)想的難易程度，只是想著我要成為科學(xué)家，我要成為航天員等等，但是現(xiàn)在就變得不同了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)當(dāng)中也知道夢(mèng)想是不容易完成的，我們慢慢的把夢(mèng)想這點(diǎn)個(gè)字定義的更加實(shí)際，我覺(jué)得這是一種成長(zhǎng)，心智的成熟。
我的夢(mèng)想就是在今后能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，現(xiàn)在也快畢業(yè)了，我很希望自己能夠在接下來(lái)的考試中考一個(gè)好的成績(jī)，讓我在接下來(lái)的高中生涯中更加努力，目前我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單，就想簡(jiǎn)單的看一個(gè)好的大學(xué)，我也在為之努力，我現(xiàn)在所有做的一切就是在為了我?guī)啄旰竽軌蛟谝凰軆?yōu)秀的大學(xué)讀書(shū)，我認(rèn)為這是目前我最實(shí)際的夢(mèng)想，我覺(jué)得我能夠做到，只要我現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，只要我努力我覺(jué)得就有希望實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想也不平凡，可能很多的人認(rèn)為我的夢(mèng)想太小了，也太平庸了，但是我從來(lái)不會(huì)這么認(rèn)為，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不把夢(mèng)想作比較，我也不會(huì)讓我的夢(mèng)想有大小之分，我覺(jué)得夢(mèng)想都是平等的，在場(chǎng)的各位同學(xué)我們的夢(mèng)想都是平等的，都是值得我們?nèi)プ鹬氐模瑝?mèng)想也不是平庸的，每一個(gè)夢(mèng)想在它的主人心中都是不平凡的。
我現(xiàn)在有夢(mèng)想，以后也還會(huì)有夢(mèng)想，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，然在給自己定下一個(gè)夢(mèng)想，我們每個(gè)人都要有一顆為夢(mèng)想奮斗的心，我們不用管夢(mèng)想的大小，因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有大小，只有我們?yōu)橹冻隽硕嗌倥Γ屛覀円黄鸺佑?，?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇八
信仰是什么?信仰是對(duì)某種主張的尊敬，并把它作為自己的行為準(zhǔn)則和加以捍衛(wèi)的根本信念。作為共產(chǎn)黨員，只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰，對(duì)共產(chǎn)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，才能挺起精神的脊梁。
保持黨員本色，可以通過(guò)黨規(guī)黨紀(jì)約束，可以通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡，但我認(rèn)為，最根本的是堅(jiān)定信仰信念。從”打虎拍蠅”的反腐行動(dòng)，到黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，再到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)以及正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，都釋放出一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，只有堅(jiān)定鐵一般的信仰信念，才能保持黨員本色，全心全意為人民服務(wù)。
堅(jiān)定的信仰信念需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，信仰信念的產(chǎn)生是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，依賴于內(nèi)心價(jià)值的選擇，更需要外界環(huán)境的影響和引導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的歷史，感悟西柏坡，重走趕考路，領(lǐng)會(huì)黨永垂不朽的奮斗精神。學(xué)習(xí)系列講話，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣，才能在價(jià)值選擇中堅(jiān)持正確信念不動(dòng)搖，以強(qiáng)大的理想信念抵御不良思想的侵蝕，保持黨員優(yōu)良本色。
堅(jiān)定的信仰信念需要在工作中逐步構(gòu)建。“自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識(shí)見(jiàn)言論次之”。信仰信念是人的精神高地，是指引人執(zhí)著篤行的方向，落到實(shí)處，用實(shí)際行動(dòng)“做”出來(lái)，體現(xiàn)在人們學(xué)習(xí)工作的方方面面，需要我們深入貫徹講話精神，將讀原著、學(xué)原文、悟原理滲入每日生活，做到學(xué)而用、學(xué)而行、學(xué)用想長(zhǎng)。學(xué)以致用，推動(dòng)工作的開(kāi)展和工作能力的提升。
堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色，任重而道遠(yuǎn)，只有我們堅(jiān)持不懈的去涵養(yǎng)，去堅(jiān)守，方可樹(shù)立黨員先鋒形象，做合格黨員。
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
信念，意味著執(zhí)念，意味著一種信仰，為了自己心中的信和念，去堅(jiān)守，去超越，正因如此，才不會(huì)放棄。
信念，并不是一味的討人歡心，并不是做無(wú)謂的努力。一些商家把自己的商品吹得天花亂墜，到頭來(lái)質(zhì)量問(wèn)題卻屢見(jiàn)不鮮。他們?cè)谟懭藲g心的同時(shí)，卻不知已悄然失去了顧客對(duì)他們的信任。一些老板就是因?yàn)樨潏D賄賂，貪戀財(cái)產(chǎn)，才被那些無(wú)能之輩鉆了空子，稍微送點(diǎn)禮請(qǐng)頓飯就能升官發(fā)財(cái)，而不是靠真才實(shí)學(xué)。老板在開(kāi)心的數(shù)錢的同時(shí)，卻不知自己的公司早已被這些商業(yè)蛀蟲(chóng)蛀空。正是因?yàn)樗麄兾磮?jiān)守正直的信念，所以一步步將自己乃至于一個(gè)集體推向深淵。原來(lái)堅(jiān)守并不是一味地討人歡心，而是提升自己，做自己就好。
拼盡全力珍惜現(xiàn)在，守護(hù)擁有的東西，這才是真正的堅(jiān)守。
兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，爬雪山過(guò)草地，餓了沒(méi)食物就吃樹(shù)皮，餓死凍死的不計(jì)其數(shù)。紅一方面軍出發(fā)時(shí)的八萬(wàn)六千人，到最后變成了三萬(wàn)多人。這人數(shù)的銳減，戰(zhàn)友的死亡反而使他們更加堅(jiān)定了自己的信念。若沒(méi)有內(nèi)心強(qiáng)大信念的支撐，他們又如何能完成這令全世界為之嘆服的壯舉!正因?yàn)閳?jiān)守信念，他們才不懼風(fēng)寒，不畏困苦，抵達(dá)他們信念的港灣——延安，完成了這偉大的旅程。
堅(jiān)守的信念是浩瀚海洋中指路的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明，是舍生忘死者至死不渝的壯烈，是勇敢者一生一世的追求。許衡能堅(jiān)守信念，在那兵荒馬亂的年代面對(duì)解渴的梨子，他能做到“梨樹(shù)無(wú)主，我心有主?！彼抉R遷堅(jiān)守信念，將屈辱的淚水融進(jìn)筆端，寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記。他們永不放棄，心向光明，堅(jiān)守信念，只因一句“nevergiveup!”他們堅(jiān)守信仰，只因一個(gè)“責(zé)任”。
這才是堅(jiān)守。
心若向陽(yáng)，不懼悲傷。堅(jiān)守的信念是一代偉人揮動(dòng)巨筆畫(huà)下的宏偉畫(huà)卷，也是普通人執(zhí)著的追求，無(wú)私的奉獻(xiàn)。堅(jiān)守的信念是蒼穹里耀眼的辰星，也是沙土里的平淡與真善。羅曼羅蘭告訴我們：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！笔堑模瑹o(wú)數(shù)人的經(jīng)歷告訴我們，信念需要堅(jiān)守，無(wú)論它是大是小，是新是舊，都值得我們拼盡全力，永不放棄。堅(jiān)守信念，我心有主，成就人格的完美。
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)?shù)计评O而出翩翩飛舞之時(shí)，是對(duì)美麗的堅(jiān)守，讓它不計(jì)疼痛，華麗蛻變，流連在百花之中;當(dāng)蒼鷹飛翔藍(lán)天睥睨萬(wàn)物之時(shí)，是對(duì)破擊長(zhǎng)空渴望的堅(jiān)守，讓它忍受痛苦煎熬，成為天空之王;當(dāng)蝸牛在圣查理島存活生存之時(shí)，是對(duì)美好生命的堅(jiān)守，讓它忍受擠壓腐蝕，最后熬出了頭。
我仍記得幾年前的地震事件，猛烈的泥石流我們無(wú)法抵擋，可是我們卻憑借對(duì)生命的堅(jiān)守戰(zhàn)勝了它。綠色，生命的顏色，迷彩的顏色，在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，綠色為人們撐起了生命的藍(lán)天。人名子弟兵堅(jiān)守在自己的崗位上，用堅(jiān)守?fù)Q來(lái)人們臉上燦爛的笑容。白色，天使的顏色，醫(yī)生被人們成為白衣天使，他們堅(jiān)守在自己的崗位上，將每一個(gè)站在死亡邊緣上的遇難者從惡魔手中奪回來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們晝夜守在自己的崗位上，為的就是最大限度滿足人民的利益。
在他們的共同努力下，綻放了生命的奇跡。每個(gè)人都在這次事件中扮演著自己的角色，并且發(fā)揮到更好。
生命的綻放不僅體現(xiàn)在我們身上，而且還存在于我們身邊，周圍的不起眼的植株上。
在我小時(shí)候，祖母曾給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于普羅提亞的故事。那是我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，就一臉稚氣茫然地問(wèn)祖母：“普羅提亞?那是什么?”祖母和藹的笑了笑，便向我解釋道：“那是一種生長(zhǎng)在非洲大草原上瘦弱干枯的植物，但在土里種上它們的根也不會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，可令人奇怪的是它卻會(huì)開(kāi)花結(jié)果?！蔽冶黄樟_提亞這個(gè)神秘的故事深深吸引了。祖母將我一把抱在懷里，繼續(xù)說(shuō)道：“經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的大量實(shí)驗(yàn)，證明出普羅提亞種子的發(fā)芽是經(jīng)過(guò)大火的催生，在它經(jīng)歷重重烈火之后，完美綻放。”
現(xiàn)在回想，祖母告訴我這個(gè)故事不就是想讓我像普羅提亞一般么?浴火重生，接受世間大火的洗禮，綻放光輝，嶄露頭角。
也許，困境并不是阻礙我們通往成功的道路，而是將我們帶入一個(gè)需經(jīng)受磨礪，依靠信念的地方，待時(shí)機(jī)成熟，綻放生命的奇跡。
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十一
當(dāng)你徜徉街頭，你也許不會(huì)注意那頂著烈日，貼著電線桿正在搶修的身影;當(dāng)你陷入無(wú)電無(wú)水的尷尬之中，一個(gè)“95598”的熱線為你帶來(lái)的光明，你也許不會(huì)想到光明背后電力職工付出的艱辛;當(dāng)你和親友歡度佳節(jié)，燈紅酒綠歡聲笑語(yǔ)，你也許不會(huì)想起在塵世喧囂的一隅，有人獨(dú)守著冰冷的設(shè)備，用關(guān)注的目光密切注視著每一條線路每一個(gè)環(huán)節(jié)......
當(dāng)我們坐享現(xiàn)代文明帶來(lái)一切便利的時(shí)候，當(dāng)我們的生活與“電”已經(jīng)變得息息相關(guān)的時(shí)候，我們是否感受到電力企業(yè)通過(guò)各項(xiàng)改革帶來(lái)的巨大變化?一場(chǎng)前所末有的誠(chéng)信風(fēng)暴蕩滌著這艘國(guó)企的巨輪正以全新的面貌為社會(huì)造福。而誠(chéng)信正是其企業(yè)文化最根本的奠基，誠(chéng)實(shí)是電力安全生產(chǎn)之根本，守信是優(yōu)質(zhì)服務(wù)之基石。
作為安全生產(chǎn)第一線的電力職工，哪怕只是一個(gè)普通的崗位，責(zé)任要求都是非常嚴(yán)格的。當(dāng)供電公司把全市所有變電站的安全生產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)、操作、值守、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的編寫(xiě)等瑣細(xì)的任務(wù)托付給我們的時(shí)候，這是對(duì)我們良心的考驗(yàn)，對(duì)我們莊重的信任。當(dāng)我們成功的完成迎峰度夏保電工作，當(dāng)我們把設(shè)備的故障消除在萌芽狀態(tài)，讓老百姓都能順利觀看百年奧運(yùn)，當(dāng)我們身邊的同仁前赴后繼前往四川地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心......那一刻，我們這群堅(jiān)守在變電運(yùn)行崗位上的女子兵團(tuán)便有了更堅(jiān)實(shí)的信念，立足平凡，締造輝煌!
正是許多個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)守信的身影，才構(gòu)成了變電運(yùn)行部和諧溫馨的大家園。在這個(gè)大家園平凡的崗位上，每時(shí)每刻都上演著不平凡的故事。提起岳口110kv變電站#1主變嚴(yán)重滲油故障，我們就吸了一口冷氣。那個(gè)漆黑的夜晚，場(chǎng)區(qū)昏黃的路燈下，值班人員在巡視設(shè)備時(shí)，剛一走近#1主變，就聞到一股濃濃的變壓器油味，再仔細(xì)看變壓器下的鵝卵石，已津濕一大片。絲毫不敢怠慢的值守人員又拿來(lái)手電筒，認(rèn)真的察看油標(biāo)管的油位，她知道變壓器嚴(yán)重缺油會(huì)使瓦斯保護(hù)動(dòng)作，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起內(nèi)部匝間短路而燒毀變壓器。而變壓器的癱瘓會(huì)使整個(gè)誠(chéng)鎮(zhèn)陷入一片黑暗。當(dāng)時(shí)，正是奧運(yùn)保電期間，絲毫差錯(cuò)都會(huì)影響電力人在市民心中的形象。我們的值守人員當(dāng)時(shí)在處理這件事情上思路非常清晰，她及時(shí)匯報(bào)調(diào)度以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在搶修人員沒(méi)有到達(dá)之前，她不停奔走在三樓主控室與變壓器之間監(jiān)視任何微小的變化，并做好相關(guān)記錄。當(dāng)變電運(yùn)行巡操班的同事以及搶修隊(duì)連夜趕到時(shí)，擬好的操作票已擺放工作臺(tái)上，而我們值班員沒(méi)顧上休息，疲倦的身影又和巡操班的同事一起融入到緊張有序的操作中。
在不停電的狀態(tài)下，故障主變順利退出運(yùn)行，也沒(méi)有影響全鎮(zhèn)人員為奧運(yùn)健兒吶喊助威。而這一切，正是值守人員用誠(chéng)實(shí)守信、一絲不茍的工作作風(fēng)避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故。當(dāng)部領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，她只是憨厚的笑笑說(shuō)：“誰(shuí)當(dāng)班，都是一樣的!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，道出一片真情。是啊，在變電運(yùn)行部不知有多少個(gè)這樣的身影寒來(lái)暑往堅(jiān)守在崗位上處理著突發(fā)事件，設(shè)備安全可靠運(yùn)行才是我們心中的宗旨。
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學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十二
同學(xué)們：
幾千年前，在中國(guó)，孔子說(shuō)：言必信，行必果。
幾千年后，在法國(guó)，佐拉說(shuō)：失信就是失敗。
穿越不同的國(guó)籍，跨過(guò)不同的時(shí)空，惟有對(duì)誠(chéng)信的尊重是一致的。最有價(jià)值的東西總是能夠穿越時(shí)空沉淀成永恒的真理。
同學(xué)們，就像我們?cè)谝黄鹜嫠！⒔慌笥褧r(shí)，常常喜歡拉鉤，就是希望彼此坦誠(chéng)相待，遵守諾言。一個(gè)人要想取得別人對(duì)自己的信任，關(guān)鍵在于老老實(shí)實(shí)地做人。正像莎士比亞說(shuō)的，你必須對(duì)你自己忠實(shí)。正像有了白晝才有黑夜一樣，對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)”。沒(méi)有誠(chéng)信的`個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都是把“誠(chéng)信”作為一種美德、一種理念，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之，誠(chéng)實(shí)守信的故事俯拾皆是。自古以來(lái)，我們中華民族就非常重視誠(chéng)實(shí)守信，故有“誠(chéng)實(shí)貴于珠寶，守信乃人民之珍”的諺語(yǔ)流傳。我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
21世紀(jì)是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代。我國(guó)已經(jīng)加入wto，要和世界上幾乎所有的國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往，如果不誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有一個(gè)良好的形象，怎樣和世界各經(jīng)濟(jì)團(tuán)體打交道呢？我們?nèi)绾问箛?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展呢？誠(chéng)實(shí)守信必須從每一件小事做起，時(shí)刻鞭策著我們一步一個(gè)腳印前進(jìn)。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界只有兩種東西能引起內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上的燦爛星空，另一個(gè)則是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?！倍?，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內(nèi)心，崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信，用我們的心去呼喚誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在這個(gè)比任何時(shí)候都需要美德和誠(chéng)信的時(shí)代，讓我們牢記：國(guó)不信不強(qiáng)，商不信不富，行不信不果，人不信不立。
同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信！堅(jiān)守自己！
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十三
本文目錄。
教師演講稿精選：堅(jiān)守踏實(shí)快樂(lè)耕耘。
做“四有”教師演講稿：為你堅(jiān)守。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫，是x公司的一名收費(fèi)員。我是xx年浮橋公司剛剛成立時(shí)，從濟(jì)南黃河機(jī)修廠調(diào)到東城浮橋公司的，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)四年的時(shí)間了。四年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了浮橋公司的發(fā)展歷程，我對(duì)公司的不斷發(fā)展壯大感到自豪，對(duì)公司的未來(lái)充滿了信心。因?yàn)檫@四年不僅是公司快速發(fā)展的四年，也是我個(gè)人工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的四年!下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)，我匯報(bào)的題目是《奉獻(xiàn)崗位，樂(lè)在其中》。
四年前的東城浮橋公司僅有26人，工作環(huán)境、生活條件都非常艱苦。當(dāng)時(shí)，26人擠在兩間平房里，開(kāi)始了浮橋公司的籌建工作，四周是荒涼的黃河灘地，生產(chǎn)生活條件可想而知。說(shuō)實(shí)在的，從參加工作的那天起，還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣差的環(huán)境，當(dāng)時(shí)確實(shí)有撂挑子的想法。
到了xx年3月26日浮橋試運(yùn)行的那天，公司領(lǐng)導(dǎo)任命我為收費(fèi)班的班長(zhǎng)，還擔(dān)負(fù)著巡橋的責(zé)任。我們邊培訓(xùn)、邊學(xué)習(xí)、邊工作，公司要求我們多為客戶著想，樹(shù)立誠(chéng)信服務(wù)的意識(shí)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)于浮橋業(yè)務(wù)確實(shí)不懂，對(duì)服務(wù)禮儀也知之甚少。開(kāi)業(yè)初期，我們每天都要和過(guò)往司機(jī)爭(zhēng)吵不完，幾十輛車堵在收費(fèi)站上拒不交費(fèi)，有些司機(jī)張口就罵，甚至還要打人。他們聲稱，幾十年來(lái)坐渡船過(guò)河就沒(méi)交過(guò)錢，過(guò)浮橋交錢丟人。面對(duì)艱苦的工作條件和天天沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)吵，心里不知多少次想提出辭職?？墒牵慨?dāng)我看到與大家辛辛苦苦共同開(kāi)創(chuàng)了大半年的事業(yè)就要開(kāi)花結(jié)果了，我心里老是舍不得離開(kāi)。同時(shí)，我就不信那個(gè)邪，為什么人家地方上的路橋收費(fèi)站能夠順利地把錢收上來(lái)，而我們的黃河浮橋收費(fèi)就這么難?我想，這里面肯定有學(xué)問(wèn)。
我堅(jiān)信，絕大多數(shù)的人是通情達(dá)理的，無(wú)理取鬧的人只是個(gè)別的，只要以心換心，耐心解釋，熱心服務(wù)，我們的收費(fèi)工作一定能夠搞好。
我記得產(chǎn)業(yè)工人的代表、勞動(dòng)模范許振超同志的一句話：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的主人翁精神。愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)?！眰ゴ螅偸窃谄椒仓姓鸷橙诵?，他那種勇于進(jìn)取的敬業(yè)精神，堅(jiān)持不論干什么，干就是一流、爭(zhēng)就爭(zhēng)第一，拼命也要?jiǎng)?chuàng)品牌，為企業(yè)增效，為集體爭(zhēng)光的精神，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的楷模。
我雖然沒(méi)有許振超同志三十年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研技術(shù)，創(chuàng)造出世界一流工作效率的壯舉。但我相信，許振超的成就也是從一點(diǎn)一滴的小事做起的。千里之行，始于足下。行行出狀元。只要熱愛(ài)自己的崗位，珍惜自己的今天，從我做起，從現(xiàn)在做起，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有干不好的事業(yè)!
就這樣，我始終堅(jiān)持微笑服務(wù)，從不帶著情緒上崗，總是以一張真誠(chéng)而又親切的笑臉迎接過(guò)往顧客。只有微笑，才能容易與人溝通，才能打動(dòng)司乘人員。幾年下來(lái)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是盛夏酷暑，無(wú)論是心情好得時(shí)候，還是心情不好的時(shí)候，我都能夠以笑臉和誠(chéng)心對(duì)待過(guò)往的每一個(gè)顧客。記得有幾次在收費(fèi)中碰到極少數(shù)故意找茬的駕駛員，說(shuō)多收了他們的通行費(fèi)，中貨按大貨收，拒絕繳費(fèi)，口里還不停地連卷帶罵，臟話連篇。我始終做到節(jié)制有度、態(tài)度誠(chéng)懇、耐心說(shuō)服、宣傳收費(fèi)政策、說(shuō)清收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，最終用真誠(chéng)打動(dòng)了他們，使其滿意離去，走時(shí)還一再表示歉意。在處理這些事上，我雖然受了一些委屈，但看到客戶的理解，我心里特別高興，特別有成就感。
幾年的收費(fèi)經(jīng)歷，我最深切的體會(huì)有兩點(diǎn)：一是美在語(yǔ)言。“您好、歡迎光臨、謝謝、旅途愉快、一路平安、再見(jiàn)”，雖只是簡(jiǎn)短的幾句文明用語(yǔ)，但真正能體現(xiàn)我內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。就是這幾句熱情洋溢的話語(yǔ)，打動(dòng)過(guò)許許多多過(guò)往的司乘人員。二是美在心靈。用一顆真誠(chéng)的心和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給每位司乘人員，做到換位思考，充分理解顧客，貼近顧客，樹(shù)立從心靈上與顧客溝通的意識(shí)。
不可否認(rèn)，我們收費(fèi)員的工作是單調(diào)而枯燥的，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作：收錢，撕票，找錢。年復(fù)一年重復(fù)著同樣的話語(yǔ)：“您好，請(qǐng)交費(fèi)!”“請(qǐng)走好”。面對(duì)單調(diào)的工作，我們更需要有一種愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更需要有一種“主人翁”的服務(wù)意識(shí)。也許有人要問(wèn)，面對(duì)無(wú)理取鬧的司機(jī)，一次兩次還可以微笑對(duì)待，次數(shù)多了再愛(ài)崗敬業(yè)、再有奉獻(xiàn)精神也笑不出來(lái)了。實(shí)際工作中，我們每一位收費(fèi)員都嚴(yán)格遵守自己的。
崗位職責(zé)。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己以真誠(chéng)耐心的服務(wù)對(duì)待工作。面對(duì)過(guò)往司機(jī)我們切實(shí)做到了來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲。
大家知道，浮橋行業(yè)是服務(wù)行業(yè)，尤其是收費(fèi)崗位，更是反映浮橋管理水平的窗口。所以收費(fèi)人員的業(yè)務(wù)水平、著裝舉止、精神面貌，都直接影響到公司的形象和發(fā)展。為此，我在干好自己工作的同時(shí)，還帶領(lǐng)公司全體售檢票人員以“樹(shù)黃河形象”，“立東城品牌”為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)文明服務(wù)意識(shí)和求穩(wěn)、求細(xì)、求高、求精的意識(shí)。
扎根于單位，安心于單位，是我追求地理想，也是我工作中無(wú)形的動(dòng)力。但是，由于我所在班次實(shí)行三班轉(zhuǎn)的制度，有時(shí)還要上長(zhǎng)白班，有時(shí)一個(gè)月下來(lái)，都不能休息一天，給處理家庭中的一些事情帶來(lái)了一定影響。xx年我在青龍橋附近開(kāi)了一個(gè)饅頭房，生意非常好。我的孩子也剛剛出生。我的妻子要照顧孩子，還要照顧生意，忙的實(shí)在不行了。便勸我請(qǐng)假或著調(diào)整工作崗位回家?guī)蛶退６鴨挝簧险凳召M(fèi)高峰期，浮橋舟體的維修量相當(dāng)大。我作為班長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干，怎能這個(gè)時(shí)候離開(kāi)。到單位上跟經(jīng)理說(shuō)“經(jīng)理我要請(qǐng)假，我要回家照顧生意”，話實(shí)在說(shuō)不出來(lái)，事情也不能這樣做。我毅然把饅頭房盤(pán)給了別人。為此，我妻子給我鬧了很長(zhǎng)時(shí)間的別扭，有時(shí)回家都不給做飯吃。
苦盡甘來(lái)。我的汗水沒(méi)有白流，我的工作態(tài)度和工作成績(jī)得到了大家的認(rèn)可和承認(rèn)。今年我日收入平均最高，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”和“文明收費(fèi)員”。
創(chuàng)建和諧、文明班組，一個(gè)人的力量總是有限的，集體的力量才是無(wú)窮的。在班組管理中我注重處理班組成員間的關(guān)系，做好團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高，培育良好的團(tuán)隊(duì)精神。我首先做到處理問(wèn)題講原則，講大局。在與過(guò)往客戶發(fā)生矛盾時(shí)，盡量維護(hù)班組成員的聲譽(yù)，但也不是一味的遷就、縱容。有責(zé)任，敢于承擔(dān)，又危險(xiǎn)能夠沖鋒在前。
今天是起點(diǎn)，明天是目標(biāo)?！鞍逊奖懔艚o客戶、把辛苦留給自己，把滿意留給客戶、把委屈留給自己”的承諾，創(chuàng)造了我們東城浮橋公司的品牌，樹(shù)立了我們公司的形象。我愿致力踐行這一承諾，把我的理想追求到底。
最后，用雷鋒同志的一句話，結(jié)束我的演講“如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”我愿珍惜一分一秒的時(shí)間把一點(diǎn)一滴的小事做好。在自己的崗位上發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我演講的題目是《堅(jiān)守，也是一種美麗》。
朋友們，讓我們都來(lái)堅(jiān)守吧！因?yàn)?，共和?guó)的金融監(jiān)管事業(yè)，值得我們用一生去堅(jiān)守。我們堅(jiān)守，用措施去化解風(fēng)險(xiǎn)，用保障去鑄就安全；我們堅(jiān)守，用公義去維護(hù)權(quán)益，用不屈去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)。這樣的事業(yè)是美麗的，這樣的堅(jiān)守更是一種美麗！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)守踏實(shí)快樂(lè)耕耘》。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全國(guó)上下積極地投入到此次活動(dòng)中。作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作中有歡笑，也有淚水，但我都從沒(méi)有退縮。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
那是我教三年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)一名男生。他很是與眾不同，課前準(zhǔn)備總是雜亂無(wú)章，課堂上更是隨隨便便，沒(méi)有良好的習(xí)慣。為此我嚴(yán)厲地批評(píng)了他幾次，可他卻不屑一顧，仍我行我素，甚至有一次竟然公然頂撞我。那天，我剛布置好了課堂作業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，而他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的在玩，我提醒他：“抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)!”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發(fā)炎了，都是你逼的?！鳖D時(shí)，“唰”地一聲，同學(xué)們抬頭驚駭看看那位同學(xué)又看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個(gè)場(chǎng)，看著他倔強(qiáng)的眼神、不肯低下的頭，我意識(shí)到：硬碰硬后果更是不堪設(shè)想，我要用教育智慧戰(zhàn)勝他，于是我克制自己冷靜下來(lái)，我強(qiáng)壓怒火，對(duì)他說(shuō)：“好，你先寫(xiě)作業(yè)，下課我們好好聊一聊?！?/p>
后來(lái)，我又找到孩子的家長(zhǎng)，了解到這個(gè)孩子從小就百依百順，沒(méi)受到批評(píng)，這種無(wú)拘無(wú)束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴(yán)厲，讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒。了解了問(wèn)題的癥結(jié)所在，我決定對(duì)癥下藥。課上，我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步;課下，我批評(píng)他的不足。漸漸地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他變了，見(jiàn)到老師他能主動(dòng)問(wèn)好，課堂發(fā)言積極踴躍，顯然他已經(jīng)懂得了老師的批評(píng)也是愛(ài)，只不過(guò)愛(ài)的方式表達(dá)有所不同。我們要教育好學(xué)生，不僅面對(duì)的是一名學(xué)生，還有他的家庭，他的成長(zhǎng)環(huán)境。教育呼喚智慧，因?yàn)檫@是教育的本質(zhì)和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因?yàn)橹挥薪逃錆M智慧，才可能培養(yǎng)出有智慧的人。
所以，“關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我一直堅(jiān)持的信念。我們不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
我們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”我們要不斷反思自己的教育教學(xué)，如果說(shuō)愛(ài)生的老師是好老師，那么既熱愛(ài)學(xué)生，又能成功傳播知識(shí)的老師則是優(yōu)秀的教師?？涿兰~斯這樣評(píng)價(jià)一位優(yōu)秀的教師：一個(gè)能夠動(dòng)聽(tīng)地、明晰地教學(xué)的教師，他的聲音便該象油一樣浸入學(xué)生的心里，把知識(shí)一道帶進(jìn)去。
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)耕耘了八年，我用智慧和汗水在我熱愛(ài)的崗位上默默奉獻(xiàn)著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名青年教師，就應(yīng)該“甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)”;我是一名預(yù)備黨員，就要“堅(jiān)守踏實(shí)，快樂(lè)耕耘!”
“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”各位同仁，無(wú)論前方的路如何，我相信只要我們心中有愛(ài)，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為海拉爾區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的自己的微薄之力，為鮮紅的黨旗增光添彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
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告別象牙塔白衣飄飄的年代，我走上了人生的三尺講臺(tái)，xx小學(xué)便成為我人生里心心相連的四個(gè)大，整潔的校園、熱情的老師、一張張燦爛笑容的臉，讓我這個(gè)一年級(jí)的班主任新鮮不已，我每天清查學(xué)生到校情況，準(zhǔn)備學(xué)生午餐，組織學(xué)生安全回家，負(fù)責(zé)管理38個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與生活，我現(xiàn)在就是個(gè)名副其實(shí)的“孩子頭”。
“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”，樸實(shí)又生動(dòng)的闡明了教育要抓早、抓實(shí)的重要性，實(shí)現(xiàn)“四有”教師，就要培養(yǎng)好接班人，要幫助每一個(gè)孩子扣好人生的第一?？圩樱@是我們肩上沉甸甸的責(zé)任，講臺(tái)下那一雙雙求知若渴的眼睛就是對(duì)我的鞭策，我向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，總結(jié)不足，改善方法，努力讓每一個(gè)孩子接受知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
是我身邊的前輩們?yōu)槲医忾_(kāi)了困惑，“最美麗的老師”張，為救學(xué)生，被碾車下，雙腿截肢，她的美傳遍的神州大地。三都縣穿“船鞋”的民辦教師陸永康，36年跪著講課，為大山培養(yǎng)人才，我們xx小學(xué)的王廣雄老師，多年來(lái)堅(jiān)持資助貧困學(xué)生，……?！靶闹腥粲刑一▓@，何處不是水云間”，這就是正能量，這就是方向。
一天，一位離異學(xué)生的媽媽抹著眼淚找到我，向我打聽(tīng)她孩子的情況，臨走時(shí)塞給我200塊錢說(shuō)：“文老師，娃娃我管不倒啊，就交給你了，麻煩你多費(fèi)心，讓他好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人”，關(guān)注單親學(xué)生是我義不容辭的責(zé)任，而留守兒童的摸底調(diào)查更是我的心痛和擔(dān)憂了，全班百分之五十的留守兒童?。⌒⌒∧昙o(jì)就沒(méi)有父母的呵護(hù)，作為班主任，我一定要彌補(bǔ)這份缺失的愛(ài)，從學(xué)習(xí)上、生活上和心理上去引導(dǎo)、去幫助，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
上課前孩子們總會(huì)大聲的唱著我教的歌，他們用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的喜愛(ài)，誰(shuí)用今天的腳步堅(jiān)定明天的征程，在最最青蔥的歲月留下永不忘懷的凱歌，我想那歌聲正是我任教十個(gè)月來(lái)最最甜美的收獲。我愿用青春的光亮照耀他們的迷途，我愿揮灑青春的熱血渲染他們的想象，陪伴他們一路健康成長(zhǎng)，拋錨起航！
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我叫xxx，是xxx公司的一名收費(fèi)員。我是xx年浮橋公司剛剛成立時(shí)，從濟(jì)南黃河機(jī)修廠調(diào)到東城浮橋公司的，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)四年的時(shí)間了。四年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了浮橋公司的發(fā)展歷程，我對(duì)公司的不斷發(fā)展壯大感到自豪，對(duì)公司的未來(lái)充滿了信心。因?yàn)檫@四年不僅是公司快速發(fā)展的四年，也是我個(gè)人工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的四年!下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)，我匯報(bào)的題目是《奉獻(xiàn)崗位，樂(lè)在其中》。
四年前的東城浮橋公司僅有26人，工作環(huán)境、生活條件都非常艱苦。當(dāng)時(shí)，26人擠在兩間平房里，開(kāi)始了浮橋公司的籌建工作，四周是荒涼的黃河灘地，生產(chǎn)生活條件可想而知。說(shuō)實(shí)在的，從參加工作的那天起，還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣差的環(huán)境，當(dāng)時(shí)確實(shí)有撂挑子的想法。
到了xx年3月26日浮橋試運(yùn)行的那天，公司領(lǐng)導(dǎo)任命我為收費(fèi)班的班長(zhǎng)，還擔(dān)負(fù)著巡橋的責(zé)任。我們邊培訓(xùn)、邊學(xué)習(xí)、邊工作，公司要求我們多為客戶著想，樹(shù)立誠(chéng)信服務(wù)的意識(shí)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)于浮橋業(yè)務(wù)確實(shí)不懂，對(duì)服務(wù)禮儀也知之甚少。開(kāi)業(yè)初期，我們每天都要和過(guò)往司機(jī)爭(zhēng)吵不完，幾十輛車堵在收費(fèi)站上拒不交費(fèi)，有些司機(jī)張口就罵，甚至還要打人。他們聲稱，幾十年來(lái)坐渡船過(guò)河就沒(méi)交過(guò)錢，過(guò)浮橋交錢丟人。面對(duì)艱苦的工作條件和天天沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)吵，心里不知多少次想提出辭職。可是，每當(dāng)我看到與大家辛辛苦苦共同開(kāi)創(chuàng)了大半年的事業(yè)就要開(kāi)花結(jié)果了，我心里老是舍不得離開(kāi)。同時(shí)，我就不信那個(gè)邪，為什么人家地方上的路橋收費(fèi)站能夠順利地把錢收上來(lái)，而我們的黃河浮橋收費(fèi)就這么難?我想，這里面肯定有學(xué)問(wèn)。
我堅(jiān)信，絕大多數(shù)的人是通情達(dá)理的，無(wú)理取鬧的人只是個(gè)別的，只要以心換心，耐心解釋，熱心服務(wù)，我們的收費(fèi)工作一定能夠搞好。
我記得產(chǎn)業(yè)工人的代表、勞動(dòng)模范許振超同志的一句話：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的主人翁精神。愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)?！眰ゴ?，總是在平凡中震撼人心，他那種勇于進(jìn)取的敬業(yè)精神，堅(jiān)持不論干什么，干就是一流、爭(zhēng)就爭(zhēng)第一，拼命也要?jiǎng)?chuàng)品牌，為企業(yè)增效，為集體爭(zhēng)光的精神，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的楷模。
我雖然沒(méi)有許振超同志三十年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研技術(shù)，創(chuàng)造出世界一流工作效率的壯舉。但我相信，許振超的成就也是從一點(diǎn)一滴的小事做起的。千里之行，始于足下。行行出狀元。只要熱愛(ài)自己的崗位，珍惜自己的今天，從我做起，從現(xiàn)在做起，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有干不好的事業(yè)!
就這樣，我始終堅(jiān)持微笑服務(wù)，從不帶著情緒上崗，總是以一張真誠(chéng)而又親切的笑臉迎接過(guò)往顧客。只有微笑，才能容易與人溝通，才能打動(dòng)司乘人員。幾年下來(lái)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是盛夏酷暑，無(wú)論是心情好得時(shí)候，還是心情不好的時(shí)候，我都能夠以笑臉和誠(chéng)心對(duì)待過(guò)往的每一個(gè)顧客。記得有幾次在收費(fèi)中碰到極少數(shù)故意找茬的駕駛員，說(shuō)多收了他們的'通行費(fèi)，中貨按大貨收，拒絕繳費(fèi)，口里還不停地連卷帶罵，臟話連篇。我始終做到節(jié)制有度、態(tài)度誠(chéng)懇、耐心說(shuō)服、宣傳收費(fèi)政策、說(shuō)清收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，最終用真誠(chéng)打動(dòng)了他們，使其滿意離去，走時(shí)還一再表示歉意。在處理這些事上，我雖然受了一些委屈，但看到客戶的理解，我心里特別高興，特別有成就感。
幾年的收費(fèi)經(jīng)歷，我最深切的體會(huì)有兩點(diǎn)：一是美在語(yǔ)言?！澳谩g迎光臨、謝謝、旅途愉快、一路平安、再見(jiàn)”，雖只是簡(jiǎn)短的幾句文明用語(yǔ)，但真正能體現(xiàn)我內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。就是這幾句熱情洋溢的話語(yǔ)，打動(dòng)過(guò)許許多多過(guò)往的司乘人員。二是美在心靈。用一顆真誠(chéng)的心和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給每位司乘人員，做到換位思考，充分理解顧客，貼近顧客，樹(shù)立從心靈上與顧客溝通的意識(shí)。
不可否認(rèn)，我們收費(fèi)員的工作是單調(diào)而枯燥的，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作：收錢，撕票，找錢。年復(fù)一年重復(fù)著同樣的話語(yǔ)：“您好，請(qǐng)交費(fèi)!”“請(qǐng)走好”。面對(duì)單調(diào)的工作，我們更需要有一種愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更需要有一種“主人翁”的服務(wù)意識(shí)。也許有人要問(wèn)，面對(duì)無(wú)理取鬧的司機(jī)，一次兩次還可以微笑對(duì)待，次數(shù)多了再愛(ài)崗敬業(yè)、再有奉獻(xiàn)精神也笑不出來(lái)了。實(shí)際工作中，我們每一位收費(fèi)員都嚴(yán)格遵守自己的崗位職責(zé)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠(chéng)耐心的服務(wù)對(duì)待工作。面對(duì)過(guò)往司機(jī)，我們切實(shí)做到了來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲。
大家知道，浮橋行業(yè)是服務(wù)行業(yè)，尤其是收費(fèi)崗位，更是反映浮橋管理水平的窗口。所以收費(fèi)人員的業(yè)務(wù)水平、著裝舉止、精神面貌，都直接影響到公司的形象和發(fā)展。為此，我在干好自己工作的同時(shí)，還帶領(lǐng)公司全體售檢票人員以“樹(shù)黃河形象”，“立東城品牌”為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)文明服務(wù)意識(shí)和求穩(wěn)、求細(xì)、求高、求精的意識(shí)。
扎根于單位，安心于單位，是我追求地理想，也是我工作中無(wú)形的動(dòng)力。但是，由于我所在班次實(shí)行三班轉(zhuǎn)的制度，有時(shí)還要上長(zhǎng)白班，有時(shí)一個(gè)月下來(lái)，都不能休息一天，給處理家庭中的一些事情帶來(lái)了一定影響。xx年我在青龍橋附近開(kāi)了一個(gè)饅頭房，生意非常好。我的孩子也剛剛出生。我的妻子要照顧孩子，還要照顧生意，忙的實(shí)在不行了。便勸我請(qǐng)假或著調(diào)整工作崗位回家?guī)蛶退６鴨挝簧险凳召M(fèi)高峰期，浮橋舟體的維修量相當(dāng)大。我作為班長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干，怎能這個(gè)時(shí)候離開(kāi)。到單位上跟經(jīng)理說(shuō)“經(jīng)理我要請(qǐng)假，我要回家照顧生意”，話實(shí)在說(shuō)不出來(lái)，事情也不能這樣做。我毅然把饅頭房盤(pán)給了別人。為此，我妻子給我鬧了很長(zhǎng)時(shí)間的別扭，有時(shí)回家都不給做飯吃。
苦盡甘來(lái)。我的汗水沒(méi)有白流，我的工作態(tài)度和工作成績(jī)得到了大家的認(rèn)可和承認(rèn)。今年我日收入平均最高，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”和“文明收費(fèi)員”。
創(chuàng)建和諧、文明班組，一個(gè)人的力量總是有限的，集體的力量才是無(wú)窮的。在班組管理中我注重處理班組成員間的關(guān)系，做好團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高，培育良好的團(tuán)隊(duì)精神。我首先做到處理問(wèn)題講原則，講大局。在與過(guò)往客戶發(fā)生矛盾時(shí)，盡量維護(hù)班組成員的聲譽(yù)，但也不是一味的遷就、縱容。有責(zé)任，敢于承擔(dān)，又危險(xiǎn)能夠沖鋒在前。
今天是起點(diǎn)，明天是目標(biāo)。“把方便留給客戶、把辛苦留給自己，把滿意留給客戶、把委屈留給自己”的承諾，創(chuàng)造了我們東城浮橋公司的品牌，樹(shù)立了我們公司的形象。我愿致力踐行這一承諾，把我的理想追求到底。
最后，用雷鋒同志的一句話，結(jié)束我的演講“如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”我愿珍惜一分一秒的時(shí)間把一點(diǎn)一滴的小事做好。在自己的崗位上發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十五
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)之堅(jiān)守演講稿，歡迎閱讀與收藏。
記得剛上大學(xué)那會(huì)，第一堂教育學(xué)課。老師對(duì)我們的第一句話就是：“祝賀同學(xué)們選擇了這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)，大家將來(lái)都是人類靈魂的工程師?！甭?tīng)了這句話，我們笑了，或許是因?yàn)檫@份職業(yè)的光榮。當(dāng)我真正踏入三尺講臺(tái)，手握粉筆面對(duì)著五六十個(gè)孩子揮灑知識(shí)的時(shí)候，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，要配得上這天底下最光輝的職業(yè)，這人類的靈魂的工程師稱號(hào)，并不是你是一個(gè)“老師”就可以的。必須要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心才能承當(dāng)此名。
這樣的老師，在我們__中前輩中就比比皆是。他們以校為家，堅(jiān)守在__中，這塊遠(yuǎn)離繁華的小山坡上。他們用智慧澆灌著這些鄉(xiāng)村的花朵，他們用愛(ài)滋潤(rùn)著農(nóng)家的希望，他們用德培育出山村的鳳凰。就如我們辦公室的張__老師，來(lái)__中十來(lái)年，年年擔(dān)任著班主任。她所帶的`班級(jí)總能在平行班級(jí)中暫露頭角。我一直問(wèn)她：“善良姐姐，你的班級(jí)為什么怎么是這么好呢？傳授一下經(jīng)驗(yàn)吧“她總是笑著，半天玩笑地對(duì)我說(shuō)：”呵呵……我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)闶菍W(xué)不來(lái)的，我體型大，有‘門神’效應(yīng)?！拔乙残乓詾檎妫钡轿矣H眼看到那些事，我才發(fā)現(xiàn)”門神效應(yīng)”并非她的經(jīng)驗(yàn)。
有一天，她在備課的時(shí)候接到一電話，立馬喜笑顏開(kāi)，“哈哈……是你?。磕悻F(xiàn)在在哪啊？最近怎么樣？身體如何了？……”一連串的問(wèn)候之后就是靜靜的聽(tīng)著，嘴里開(kāi)心回答：“哦，那就好，只要你按照醫(yī)生的去做，肯定會(huì)好的……“可旁邊的我分明看到她眼眶內(nèi)強(qiáng)忍著，轉(zhuǎn)動(dòng)著的淚花。掛完電話后的她再也忍不住地哭出聲來(lái)，我們想安慰著，卻不知什么原因。直到她稍微平靜下來(lái)才告訴我們，”剛接到的是一個(gè)前幾年畢業(yè)的學(xué)生的電話，以前就聽(tīng)過(guò)他得了抑郁癥，一直以為已經(jīng)康復(fù)，可從剛才的電話的里可聽(tīng)出，還是比較嚴(yán)重。我很擔(dān)心他，我怕他……“說(shuō)到此抽噎著。我站在她的身邊，不知道怎么安慰。因?yàn)檫@樣如母親擔(dān)憂孩子般的關(guān)心，除了孩子能好，是沒(méi)有語(yǔ)言能夠安慰的。我只能祈禱，希望這個(gè)孩子早日康復(fù)，愿這個(gè)如母親般的園丁能重?fù)Q笑容。
看到這些，我才明白，張老師的“好班“不是”門神效應(yīng)“的產(chǎn)物，而是對(duì)學(xué)生仁愛(ài)的結(jié)晶；我才明白“天底下最光輝的職業(yè)“”靈魂的工程師“真的不僅僅是一份職業(yè)，它是給學(xué)生一瓢水的一桶水，它是發(fā)自內(nèi)心的一份仁愛(ài)，它是在愛(ài)的崗位上的執(zhí)著堅(jiān)守。
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十六
演講的環(huán)境因素必然影響。
演講稿。
的結(jié)構(gòu)變化。演講者上場(chǎng)次序的不同,所面對(duì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛相異,所應(yīng)對(duì)的突發(fā)情況有別,這些都要求演講稿具有可變性結(jié)構(gòu)。以下是小編整理了關(guān)于平凡的堅(jiān)守演講稿，希望你喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、大家下午好!
今天很高興能有這次機(jī)會(huì)站在這里講述我對(duì)監(jiān)獄工作的一些感受。當(dāng)然作為一名從警才一年的新兵，我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷很淺，沒(méi)有高深的理論來(lái)表達(dá)監(jiān)獄工作的內(nèi)涵，更難以用支言片語(yǔ)表達(dá)出我們監(jiān)獄工作者的艱辛。但是作為“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫”這句。
口號(hào)。
的現(xiàn)實(shí)印證者，作為一個(gè)名副其實(shí)的勞二代，監(jiān)獄工作與我而言似乎一直就是生活的一部分，之前的二十多年他通過(guò)我的父母而影響著我，但現(xiàn)在監(jiān)獄工作也是我將守護(hù)一生的使命。
不敢說(shuō)，成為監(jiān)獄警察是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，但自我懂事起，我就想弄清楚讓我父親一年365天都為之奮斗又時(shí)刻牽掛的工作究竟散發(fā)著怎樣獨(dú)特的魅力，當(dāng)然在我工作之后我就已經(jīng)意識(shí)到了這不能簡(jiǎn)單的用魅力來(lái)詮釋，這就是一種責(zé)任、是一份堅(jiān)守。
父親來(lái)自農(nóng)村，確切點(diǎn)說(shuō)他是從大山里走出農(nóng)家子弟。他淳樸，善良，待人真誠(chéng)，有男子漢的堅(jiān)毅和擔(dān)當(dāng)。但正是窮苦的家境促使他在學(xué)業(yè)上的勤奮，但是他最終選擇了警校，當(dāng)然那會(huì)兒他并沒(méi)有因?yàn)槭裁锤呱械睦碛?，很大一部分原因是警校讀書(shū)不用花錢。88年畢業(yè)那年他分配到豫章監(jiān)獄，成為一名光榮的監(jiān)獄人民警察。之后就一入牢門深似海，從此假期是路人。
父親的從警生涯中，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的感人事跡，但把他平凡普通的每一天匯集起來(lái)本就是一部感人至深的故事。
監(jiān)獄工作的特點(diǎn)是時(shí)間長(zhǎng)，工作重復(fù)，比較枯燥，但看似平靜的表面又或許有暗流涌動(dòng)，要把一切不定因素扼殺在萌芽狀態(tài)就必須花時(shí)間耗在里面。要做好監(jiān)獄工作就是做人的工作，父親對(duì)他管轄的服刑人員的具體情況總能做到了然于心，需要的時(shí)候只要隨時(shí)從腦子里提檔，讀檔，這樣還能更快掌握犯情因人施教。同事們都因?yàn)樗倪@個(gè)本領(lǐng)稱呼他為舒電腦。
20xx年來(lái)，父親從來(lái)沒(méi)有休過(guò)年休假，每晚無(wú)論上班與否他都要進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他就這樣堅(jiān)持了二十多年。曾經(jīng)有過(guò)連續(xù)多年的年三十都只有我和媽媽兩個(gè)人度過(guò)。我后來(lái)才知道是他特意叫同事把他的班排上，為了能讓出個(gè)名額給更需要回家過(guò)年的同事。當(dāng)他還在監(jiān)區(qū)擔(dān)任教導(dǎo)員的時(shí)候，他曾向監(jiān)區(qū)民警承諾過(guò)：“要求同志們做到的，自己一定首先做到;不允許同志們做的，他首先堅(jiān)決不做?！倍恢币詠?lái)都是這樣要求自己的。
父親從警以來(lái)始終工作在監(jiān)獄基層第一線，警務(wù)通二十四小時(shí)不關(guān)機(jī)，隨時(shí)都是待命狀態(tài)。大把年紀(jì)的他前段時(shí)間還經(jīng)常熬到凌晨與其他同事一起突擊進(jìn)監(jiān)檢查。直至今日他還依然固執(zhí)的認(rèn)為如果沒(méi)有了他，監(jiān)管的安全似乎就沒(méi)有了保障，但我想這正是他對(duì)待工作一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。直至今日雖已頭發(fā)花白，身材發(fā)福，但每日上班他也總是精力充沛、充滿斗志。剛參加工作的我有時(shí)還會(huì)有抵觸上班的情緒，但他總告訴我做人要時(shí)刻保持有陽(yáng)光心態(tài)。剛工作那會(huì)兒，我覺(jué)得我融入不了集體，害怕大家不認(rèn)同我的為人。父親卻說(shuō)道，人品又不是別人說(shuō)出來(lái)的，而是自己做出來(lái)的。這句樸實(shí)不經(jīng)意的一句話卻引起了我的強(qiáng)烈認(rèn)同。
父親是普通的監(jiān)獄人民警察，而他也是所有老一輩監(jiān)獄工作者的一個(gè)縮影。正是我們的前輩用青春拋灑熱血，用孤獨(dú)捍衛(wèi)平安，用執(zhí)著堅(jiān)守保障平安才有了今天的蒸蒸日上的監(jiān)獄事業(yè)。而年輕的我們也將接過(guò)這一份沉甸甸的寄托，就讓我們以監(jiān)獄事業(yè)為己任，為了那一份殷切的期待，為了同一個(gè)絢麗的夢(mèng)想!加油吧!同志們!
謝謝大家!
尊敬的xx：
我是一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，參加工作至今已有20xx年，一直都戰(zhàn)斗在“環(huán)衛(wèi)一線”清掃組。不管是狂風(fēng)暴雨天，還是烈日炎炎似火燒天，都堅(jiān)守在自己的崗位上。勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)。我的任務(wù)是每天都要認(rèn)真做好街道的清掃任務(wù)，保持街面整潔暢通。工作中做到三清、四潔。保持街面上沒(méi)有留下堆放的垃圾，是日產(chǎn)日清的運(yùn)到指定的堆放點(diǎn)堆放(中轉(zhuǎn)站)。確保道路的清潔質(zhì)量。服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從指揮，遵守所規(guī)定的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
在工作里也主動(dòng)向群眾宣傳“門前三包”制度，希望能夠提高市民的衛(wèi)生意識(shí)。當(dāng)然在工作中也會(huì)碰到一些困難，就說(shuō)宣傳“門前三包”制度的例子，就遭到了有些人的譏諷，“如果垃圾不亂扔的話，那么你們掃什么啊”“我們不亂倒垃圾的話，那么你們不就失業(yè)了嗎?”“你們掃大街的都是些沒(méi)用的人”面對(duì)著這些冷嘲熱諷我是傷透了心，擦掉了好幾次的淚水;心想干脆不要這個(gè)工作算了，如果在從新找個(gè)新的工作，崗位肯定是比現(xiàn)在更優(yōu)越更理想;但是每每在我傷心無(wú)助的時(shí)候、在我想打退堂鼓的時(shí)候，想起讀過(guò)《鋼鐵是怎樣練成》的那本書(shū);里面是保爾、柯蔡金為代表的一代英雄人物的光輝形象;用保爾的話來(lái)說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò);回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;臨終之際，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭(zhēng)?！边@種偉大的精神情操、高尚的人格境界一直在勉勵(lì)著我，是我生命里的精神食糧。雖然崗位是平凡的，但是有付出奉獻(xiàn)于社會(huì)的那種精神是高尚。堅(jiān)守在自己的崗位上做一個(gè)平凡的城市美容師，這是我20xx年里的工作崗位;也許在工作里，我不是最優(yōu)秀的一個(gè)，但是這20xx年來(lái)在冬季的冷風(fēng)中走過(guò)、在炎炎烈日中歷練出來(lái)和暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)的歷程;也非一朝一夕的體現(xiàn)，那是歲月中留痕的路程、成就了人格的完美。也許曾經(jīng)有過(guò)很多苦難、艱苦的過(guò)程，但是今天依然能夠堅(jiān)強(qiáng)守在自己的崗位做我們城市的美容師;雖然只是來(lái)自平凡，但我為此而自豪。也許我僅來(lái)自很平凡崗位，但是意志和精神是完美。我在思考那些冷言冷語(yǔ)，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的看到那是來(lái)自不同行業(yè)的人，各人思想修養(yǎng)并不可能一樣的;應(yīng)該有偉大的心胸百倍的勇氣來(lái)包容應(yīng)付一切，就如海能容納百川一樣的胸襟。
做為一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，我熱愛(ài)和尊重我的職業(yè)，借此平臺(tái)送給我們金漳浦每個(gè)市民，愿在自己平凡工作崗位上和大家一起攜手保護(hù)環(huán)境，共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)健康、美麗、干凈的環(huán)境。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：
大家好!我演講的題目是《立足平凡崗位，奉獻(xiàn)無(wú)悔青春》。
青春有人說(shuō)她是燦爛綻放的花朵;有人說(shuō)她是無(wú)悔努力的付出;還有人說(shuō)她像激情澎湃的波濤動(dòng)人心弦。可我想說(shuō)，青春確實(shí)美麗，與事業(yè)信念結(jié)合后的青春更有一番異彩。
斗轉(zhuǎn)心移，歲月如梭，不知不覺(jué)已來(lái)這里近一個(gè)多月，做為社保戰(zhàn)線上的一名新兵，初到單位的我也經(jīng)歷過(guò)迷茫和彷徨。辦公室的工作總讓我覺(jué)得無(wú)所適從，瑣碎煩雜的事務(wù)讓我找不到工作的充實(shí)感。所幸，隨著這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作，以及領(lǐng)導(dǎo)與同事的引導(dǎo)，使我對(duì)一些情況有了初步的了解，是他們豐富的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)給予了我很多機(jī)會(huì)面對(duì)面交流學(xué)習(xí)和討論問(wèn)題，很快調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性和解決困難的決心，于是，我暗下決心，一定要把工作干好!
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十七
大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。
法國(guó)浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信?！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對(duì)自身力量的確信，堅(jiān)信自己一定可以做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí)，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒.唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
最后我送大家一句話：“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。”
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸!
謝謝大家!
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘記了為什么出發(fā)?！}記雖然知道這是一個(gè)既定的結(jié)局，在它來(lái)臨的時(shí)候卻也有些措手不及。站在大四這個(gè)關(guān)口，人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問(wèn)題也越來(lái)越多。offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來(lái)的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問(wèn)題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時(shí)候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護(hù)衛(wèi)最初的夢(mèng)想，是一個(gè)艱巨的任務(wù)。通往夢(mèng)想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒(méi)有荊棘的裝點(diǎn)，唾手可得的成功可能也就沒(méi)有那樣美麗。
也許在努力的道路上會(huì)遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫(huà)風(fēng)景會(huì)讓人心有旁騖，但是從另一個(gè)角度來(lái)看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見(jiàn)金，能夠通過(guò)這個(gè)試煉的過(guò)程，就是我們完成蛻變的時(shí)刻。越是紛亂的時(shí)候，越是需要反思，越是迷茫的時(shí)刻，越是需要沉淀。每一次對(duì)自己心靈的叩問(wèn)，對(duì)自身的認(rèn)知都會(huì)變得愈加深刻。還記得大一剛?cè)雽W(xué)的我們，懷揣著一份純真和夢(mèng)想，入眼的風(fēng)景都是生動(dòng)，入耳的樂(lè)章最是動(dòng)聽(tīng)，徜徉在音樂(lè)的海洋里，慢慢走向自己的夢(mèng)想。過(guò)了四年，在快要畢業(yè)的時(shí)候，我仍然會(huì)時(shí)刻反思自己所堅(jiān)持的路，是否還是當(dāng)初選定的樣子?我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候許下的夢(mèng)想，就是我們所渴求抵達(dá)的境界。
給予我們積極進(jìn)取的力量，找對(duì)人生的方向，堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個(gè)節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注，還有那些反復(fù)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢(mèng)想的雛形。很多時(shí)候，我寧可面對(duì)一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時(shí)候慨嘆唏噓的假設(shè)，如果當(dāng)時(shí)更加努力一點(diǎn)，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣?那只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟，沒(méi)有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅(jiān)持。
謝謝大家!
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇十九
本文目錄。
教師演講稿精選：堅(jiān)守踏實(shí)快樂(lè)耕耘。
先進(jìn)教師匯報(bào)演講稿：堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德。
師德演講稿(堅(jiān)守一方凈土用愛(ài)寫(xiě)好師德)。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng)，來(lái)一中登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。正象歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?/p>
身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅。
對(duì)聯(lián)。
時(shí)時(shí)鞭策著我：百無(wú)聊賴何為教，一事無(wú)成怎做授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來(lái)，兩回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。
如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來(lái)越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問(wèn)題、做事情。而教師這一眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。
有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語(yǔ)所承受得了啊!
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說(shuō)不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng)，又一次次地溫暖我的心田。一次，上晚自習(xí)，我剛坐到講臺(tái)上，一位男生緩緩走上來(lái)，遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我不是故意的。末尾還附了一張精美的笑臉的小貼圖。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說(shuō)：“下午上課你給我們講周莊，說(shuō)莊主是沈三萬(wàn)，我當(dāng)時(shí)大喊了一聲‘是沈萬(wàn)三’，下課同學(xué)們都說(shuō)我看你把老師說(shuō)的，臉?biāo)⒌镁图t了，紅得象蘋(píng)果。我向你道歉?！币粫r(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動(dòng)?說(shuō)不清楚。我微笑著說(shuō)：“老師早忘這事了，幫老師糾正錯(cuò)誤本文來(lái)自本站網(wǎng)不是好事嗎?老師應(yīng)該感謝你才是。老師再有說(shuō)錯(cuò)的地方，歡迎你大膽提出來(lái)，好嗎?”霎時(shí)間，我分明看到他眼中的驚詫和欣喜，他離開(kāi)時(shí)，那眼神象是把我當(dāng)作他一個(gè)親切的朋友，再后來(lái)的課上我感覺(jué)他聽(tīng)得更專注了。也許大家都曾遇到過(guò)類似的事情，身為新時(shí)代的青年教師，與這些少男少女相處，你會(huì)漸漸感覺(jué)到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性，也許他們的言語(yǔ)和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛(ài)，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識(shí)，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個(gè)——愛(ài)。
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開(kāi)思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些，我并不艷羨萬(wàn)貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫(xiě)好“師德”。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)守踏實(shí)快樂(lè)耕耘》。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全國(guó)上下積極地投入到此次活動(dòng)中。作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作中有歡笑，也有淚水，但我都從沒(méi)有退縮。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
那是我教三年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)一名男生。他很是與眾不同，課前準(zhǔn)備總是雜亂無(wú)章，課堂上更是隨隨便便，沒(méi)有良好的習(xí)慣。為此我嚴(yán)厲地批評(píng)了他幾次，可他卻不屑一顧，仍我行我素，甚至有一次竟然公然頂撞我。那天，我剛布置好了課堂作業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，而他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的在玩，我提醒他：“抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)!”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發(fā)炎了，都是你逼的?！鳖D時(shí)，“唰”地一聲，同學(xué)們抬頭驚駭看看那位同學(xué)又看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個(gè)場(chǎng)，看著他倔強(qiáng)的眼神、不肯低下的頭，我意識(shí)到：硬碰硬后果更是不堪設(shè)想，我要用教育智慧戰(zhàn)勝他，于是我克制自己冷靜下來(lái)，我強(qiáng)壓怒火，對(duì)他說(shuō)：“好，你先寫(xiě)作業(yè)，下課我們好好聊一聊?！?/p>
后來(lái)，我又找到孩子的家長(zhǎng)，了解到這個(gè)孩子從小就百依百順，沒(méi)受到批評(píng)，這種無(wú)拘無(wú)束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴(yán)厲，讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒。了解了問(wèn)題的癥結(jié)所在，我決定對(duì)癥下藥。課上，我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步;課下，我批評(píng)他的不足。漸漸地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他變了，見(jiàn)到老師他能主動(dòng)問(wèn)好，課堂發(fā)言積極踴躍，顯然他已經(jīng)懂得了老師的批評(píng)也是愛(ài)，只不過(guò)愛(ài)的方式表達(dá)有所不同。我們要教育好學(xué)生，不僅面對(duì)的是一名學(xué)生，還有他的家庭，他的成長(zhǎng)環(huán)境。教育呼喚智慧，因?yàn)檫@是教育的本質(zhì)和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因?yàn)橹挥薪逃錆M智慧，才可能培養(yǎng)出有智慧的人。
所以，“關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我一直堅(jiān)持的信念。我們不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
我們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”我們要不斷反思自己的教育教學(xué)，如果說(shuō)愛(ài)生的老師是好老師，那么既熱愛(ài)學(xué)生，又能成功傳播知識(shí)的老師則是優(yōu)秀的教師?？涿兰~斯這樣評(píng)價(jià)一位優(yōu)秀的教師：一個(gè)能夠動(dòng)聽(tīng)地、明晰地教學(xué)的教師，他的聲音便該象油一樣浸入學(xué)生的心里，把知識(shí)一道帶進(jìn)去。
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)耕耘了八年，我用智慧和汗水在我熱愛(ài)的崗位上默默奉獻(xiàn)著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名青年教師，就應(yīng)該“甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)”;我是一名預(yù)備黨員，就要“堅(jiān)守踏實(shí)，快樂(lè)耕耘!”
“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”各位同仁，無(wú)論前方的路如何，我相信只要我們心中有愛(ài)，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為海拉爾區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的自己的微薄之力，為鮮紅的黨旗增光添彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
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我的成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師、同行們的幫助是密不可分的。在我即將走上講臺(tái)之前，我的班主任給我一句贈(zèng)言——“永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)三好生”。我想這是老師對(duì)我的最基本要求，也是老師對(duì)我從教后寄予的深情期望。時(shí)光易逝，青春易老，我從一位滿腔熱血，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的無(wú)限向往，帶著恩師的重托，到親臨三尺講臺(tái)，默默地傳授知識(shí)，桃李天下。我深深地感受到作為一位農(nóng)村老師在教學(xué)教研路上的艱難與困惑，酸甜與苦辣,深深地感受到辛勤耕耘帶來(lái)的快樂(lè),每當(dāng)看到自己昔日的學(xué)生,今天能走出大山成人成才,心中總會(huì)涌起一股股強(qiáng)烈的成就感。但恩師的贈(zèng)言一直激勵(lì)著我，使我一直兢兢業(yè)業(yè)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，是我的信念。
xx年我從黃石理工學(xué)院大門走出后，就一直堅(jiān)持在最邊遠(yuǎn)、最偏僻、最艱苦的梅田中學(xué)從事教育教學(xué)工作。在這里除了清新空氣,淳樸的民風(fēng)外，無(wú)論自然環(huán)境，還是工作、生活、學(xué)習(xí)條件都非常差，外地教師都不愿意到這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤來(lái)任教，被調(diào)到這里來(lái)工作的，都有一種被發(fā)配邊疆“流放”的感覺(jué)，總是千方百計(jì)往外調(diào)。在學(xué)校里自己燒火煮飯，這對(duì)于剛走出師范校門的我，確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但看著一張張?zhí)煺婊顫姷哪樀埃浑p雙對(duì)知識(shí)無(wú)限渴望的雙眼，惡劣的生活環(huán)境，艱苦的工作條件早就拋之云外。我心中時(shí)時(shí)會(huì)涌起一股股強(qiáng)烈的使命感：山村的孩子們雖然穿著破爛，但他們需要知識(shí)；這里的條件雖然艱苦，但對(duì)于貧困山區(qū)只有知識(shí)才能擺脫貧窮，才能改變落后的面貌。為了山區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，我把自己的青春奉獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私地傳授給山里的孩子們。無(wú)論條件是如何艱苦，山村生活是何等的清貧與寂寞，我總是愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，把教學(xué)工作放在首位，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，用《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，事事以身作則，處處起模范帶頭作用，做到言行一致，教書(shū)育人，為人師表。
近年來(lái)，隨著教育改革的深入，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的辦學(xué)條件、工資福利與鄉(xiāng)村學(xué)校相比簡(jiǎn)直是天差地別，就在上半年，在深圳一所學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)打電話給我，問(wèn)我想不想到外面去發(fā)展。但懷著一顆赤誠(chéng)的心，為了山區(qū)的孩子，為了貧困、邊遠(yuǎn)農(nóng)村的教育事業(yè)，我婉然謝絕，仍然兩袖清風(fēng)站在山村教室的三尺講臺(tái)上，用僅有的一支粉筆和滿腔熱血，為農(nóng)村培養(yǎng)出一批批新的接班人，我深深地扎根在這片土地，默默地耕耘，是因?yàn)榕嘤絽^(qū)的后代是我最大的心愿，催筍成竹是我無(wú)悔的追求。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，是我的天職。
蘇霍姆霖斯基說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。這里的愛(ài)一方面指教師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，另一方面是指教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。是的，師愛(ài)真的是很偉大。熱愛(ài)每一位學(xué)生是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求。關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，教師把自己的知識(shí)、才華和畢生的精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生也一定會(huì)熱愛(ài)教師、信賴教師，把教師的教導(dǎo)化為自己的思想和行為。所以每個(gè)教師要真心實(shí)意地去愛(ài)每一位學(xué)生，要特別“偏愛(ài)”、特別關(guān)注那些所謂的“后進(jìn)生”，用愛(ài)心換取孩子的真心。
1、以情換心。后進(jìn)生因知識(shí)缺漏多，接受能力低，易形成自卑心理，失去上進(jìn)心。因此教師必須主動(dòng)和他們交知心朋友，處處關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，要以情換心，讓后進(jìn)生感到“從未有過(guò)的溫暖”，嘗到愛(ài)的滋味。記得有個(gè)叫邱小亮的同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早自習(xí)，我?guī)麄冏x完單詞后就讓學(xué)生們自己讀，結(jié)果就他一個(gè)人斜坐在位子上不讀，我做過(guò)去問(wèn)他原因，他說(shuō)：“我一個(gè)也不會(huì)讀”。我說(shuō)：“不要緊，我一個(gè)個(gè)教你讀。”他楞楞的看著我然后用力地跟著我讀。后來(lái)，他給我寫(xiě)了一封信說(shuō)我是唯一一個(gè)對(duì)他這么好的老師。以后的課堂上他都很用心的聽(tīng)，英語(yǔ)也提高了不少。是啊！真誠(chéng)的一點(diǎn)愛(ài)，溫暖了他那顆被冷落的心，通過(guò)各方面的特別“護(hù)理”，他進(jìn)步了。
2、尊重信任。一次，學(xué)校決定舉行演講比賽，我把這個(gè)消息告訴同學(xué)們，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)挑選，我決定讓學(xué)習(xí)成績(jī)較差，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)的兩位同學(xué)參加，然而同學(xué)們卻議論紛紛，說(shuō)什么讓他們參加比賽，我們班一定輸定了，我堅(jiān)信地說(shuō)：“同學(xué)們，我們要相信他倆，一定能取得好成績(jī)?！彼麄z激動(dòng)地說(shuō)：“我們一定盡最大努力，力爭(zhēng)第一?！苯?jīng)過(guò)指導(dǎo)和他倆的努力，終于分別奪得演講比賽的第一、三名。由此可見(jiàn)教師對(duì)后進(jìn)生的尊重信任，能調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)起他們的自信心。
3、關(guān)心理解。后進(jìn)生雖差，但只要關(guān)心和理解，他們便能進(jìn)取。我非常尊重后進(jìn)生的個(gè)性，時(shí)時(shí)留心觀察他們的喜怒哀樂(lè)，從各方面像慈母般關(guān)心他們，使自己成為他們的好朋友、好老師，使他們非常樂(lè)意和我在一起，把心里話掏給我。如有個(gè)學(xué)期初，我收到一個(gè)學(xué)生的紙條：“老師，我的英語(yǔ)很差，但是我很想學(xué)好它，你能幫幫我嗎？”我仿佛看到他那對(duì)知識(shí)的渴望和那哀愁的目光。我把有關(guān)書(shū)籍交給他并每天給他補(bǔ)課，他感動(dòng)得熱淚盈眶：“老師，我一定要學(xué)好英語(yǔ)?！钡拇_，他履行了自己的諾言，成績(jī)有了明顯進(jìn)步。此事使我認(rèn)識(shí)到師生之間的關(guān)心理解是多么的重要。
我善待每位學(xué)生，用那“愛(ài)”的清泉，去擦拭后進(jìn)生歪曲的心靈，使所有的孩子心身得到健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有所進(jìn)步。每當(dāng)碰到自己教過(guò)的學(xué)生，不管過(guò)去他們成績(jī)?nèi)绾?，那怕只教過(guò)他一年半載，甚至沒(méi)有教過(guò)，時(shí)間已過(guò)那么久，今天能聽(tīng)到他們親切地叫聲：“老師，你還記得我嗎？”我就心滿意足了。每次放假，好多學(xué)生都抽空來(lái)看我，是我莫大的安慰，我想這就是愛(ài)的回報(bào)吧。
三、探索創(chuàng)新，是我的追求。
勇于探索創(chuàng)新，是新時(shí)代對(duì)教師提出的新要求，也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書(shū)型”教師與現(xiàn)代的“教科型”教師的一項(xiàng)重要標(biāo)志。面對(duì)二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，這對(duì)教育提出了更高的要求。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，是教育教學(xué)的研究者。時(shí)代在變化，社會(huì)在發(fā)展，如果不與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。為了孩子們更好地掌握更多的文化知識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線，在教育教學(xué)中苦苦地探索與研究，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，積極探討實(shí)施素質(zhì)教育的方法。由于地處偏僻、交通不便、信息不靈，教育經(jīng)費(fèi)奇缺，以前除了課本和粉筆外，要找本參考書(shū)都非常難，更不要說(shuō)采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，如此的條件，山村中學(xué)的教學(xué)、教研之路的艱辛是可想而知的。為了教學(xué)需要，每每到外面去，我就往書(shū)店里跑，買來(lái)有關(guān)教育教學(xué)參考資料，訂閱各種報(bào)刊雜志，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)與同學(xué)、老師、兄弟校的聯(lián)系，虛心向資深教師請(qǐng)教，及時(shí)捕捉教學(xué)動(dòng)態(tài)與信息。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我得到有許多同行的關(guān)心與幫助，其中影響最大的有兩位老師：一位是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)邱建華老師，他曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“作為一名教師，一定要從專業(yè)方面發(fā)展，這樣才能讓自己有所作為?！绷硪晃皇俏覀冇⒄Z(yǔ)組組長(zhǎng)陳文華老師，她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求，在教學(xué)教研中，她經(jīng)常不厭其煩地給我指導(dǎo)、幫助與鼓勵(lì)，如怎樣寫(xiě)好。
教案。
怎樣上好一節(jié)課等使我在教學(xué)教研中走出了很大的一步。我能有今天我感謝上蒼讓我認(rèn)識(shí)了象邱建華、陳文華老師這樣的許許多多的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師感謝他們不計(jì)個(gè)人得失不求名利甘為人梯的蠟燭精神正是他們的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)我才能在艱苦的教學(xué)條件下不斷地學(xué)習(xí)改變自己陳舊的教育教學(xué)思想及時(shí)接受新的教育教學(xué)方法和手段才能刻苦地鉆研教育教學(xué)方法艱難地探索創(chuàng)新。
這些老師在平凡之中有偉大的追求，在平靜之中滿腔熱情，在平常之中有著極強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上，做出不平凡的事，我從他們的身上，看到自己的不足，與他們相比我是如此渺小，今后我要以他們?yōu)榘駱?，為了山區(qū)的教育事業(yè)，為了使自己成為新時(shí)期下的一位合格教師，我將會(huì)把過(guò)去的榮譽(yù)看著一個(gè)新的起點(diǎn)，作為一種新的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)，努力工作，永遠(yuǎn)爭(zhēng)當(dāng)一位“三好學(xué)生”，以報(bào)答人民的養(yǎng)育之恩。
勵(lì)志。
揚(yáng)鞭，放飛理想，點(diǎn)然信念的光芒。寒來(lái)暑往，濃濃愛(ài)意凝成雨露，讓碩果飄香。為了祖國(guó)的輝煌，展翅飛翔，展翅飛翔。
梅田中學(xué)??阮星。
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“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng)，來(lái)一中登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。正象歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?/p>
身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無(wú)聊賴何為教，一事無(wú)成怎做授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來(lái)，兩回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。
如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來(lái)越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問(wèn)題、做事情。而教師這一眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語(yǔ)所承受得了??！
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說(shuō)不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng)，又一次次地溫暖我的心田。一次，上晚自習(xí)，我剛坐到講臺(tái)上，一位男生緩緩走上來(lái)，遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我不是故意的。末尾還附了一張精美的笑臉的小貼圖。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說(shuō)：“下午上課你給我們講周莊，說(shuō)莊主是沈三萬(wàn)，我當(dāng)時(shí)大喊了一聲‘是沈萬(wàn)三’，下課同學(xué)們都說(shuō)我看你把老師說(shuō)的，臉?biāo)⒌镁图t了，紅得象蘋(píng)果。我向你道歉?！币粫r(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動(dòng)？說(shuō)不清楚。我微笑著說(shuō)：“老師早忘這事了，幫老師糾正錯(cuò)誤不是好事嗎？老師應(yīng)該感謝你才是。老師再有說(shuō)錯(cuò)的地方，歡迎你大膽提出來(lái)，好嗎？”霎時(shí)間，我分明看到他眼中的驚詫和欣喜，他離開(kāi)時(shí)，那眼神象是把我當(dāng)作他一個(gè)親切的朋友，再后來(lái)的課上我感覺(jué)他聽(tīng)得更專注了。也許大家都曾遇到過(guò)類似的事情，身為新時(shí)代的青年教師，與這些少男少女相處，你會(huì)漸漸感覺(jué)到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性，也許他們的言語(yǔ)和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛(ài)，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識(shí)，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個(gè)——愛(ài)。
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開(kāi)思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些，我并不艷羨萬(wàn)貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫(xiě)好“師德”。
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！我是xxx，今天我演講的題目是“堅(jiān)守初心、勇?lián)姑薄?/p>
今年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。百年來(lái)，從建黨的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，再到黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，我們黨始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。展開(kāi)百年波瀾壯闊畫(huà)卷，為人民利益不懈奮斗是鮮明底色；回望艱辛創(chuàng)業(yè)歷程，櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，初心歷久彌堅(jiān)。
光輝百年，我們將多少坎坷踩在腳下；新時(shí)代感召，唯有不忘初心，勇?lián)姑?，才能開(kāi)啟“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇毅篤行。
“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。”不忘初心，才能堅(jiān)定前進(jìn)的方向。作為一名90后，我們出生就是和平年代，享受著無(wú)憂幸福生活，而那些拋頭顱灑熱血的前輩，我們不能忘。巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才換來(lái)祖國(guó)今天的繁榮強(qiáng)盛。
時(shí)代的不同決定了我們的使命的不同，雖然我們不需要用鮮血和身軀完成使命，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。作為一名組織人事局工作人員，我也將“不忘初心”作為行動(dòng)指南，盡心盡力、盡責(zé)盡職，切實(shí)做好工作中每一件小事，防范每一絲風(fēng)險(xiǎn)。
新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新?lián)?dāng)需要新作為。勇?lián)姑俏覀?0一代應(yīng)該肩負(fù)起的偉大責(zé)任。雖然很多人都說(shuō)，90后是垮掉的一代，但是我們用實(shí)際行動(dòng)否定了這些說(shuō)法。在廣西壯族，優(yōu)秀黨員黃文秀把生命都奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)，為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)堅(jiān)守到了最后一分鐘；在湖北武漢疫情中，各地馳援的隊(duì)伍中，90后占了很大比例，黨員同志身先士卒，堅(jiān)持幾個(gè)月在工作崗位上，最終帶領(lǐng)大家戰(zhàn)勝了疫情；在中印邊境線上，戰(zhàn)士們寸土不讓，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉以及邊境戰(zhàn)士們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，展現(xiàn)出誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的赤膽忠誠(chéng)！他們，都是我們的榜樣，為我們的前行照亮了方向。
歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走，在實(shí)際工作中更要做到從黨史中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好黨史，才能更好的為園區(qū)服務(wù)，為群眾辦實(shí)事。
中國(guó)共產(chǎn)黨一百年的光輝歷程，是一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，是一部催人奮進(jìn)的長(zhǎng)歌史詩(shī)。生在紅旗下，長(zhǎng)在陽(yáng)光里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在慶幸生在中國(guó)，跟著黨走。現(xiàn)在的生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的，更應(yīng)該加倍珍惜，牢守初心，勇?lián)姑?，在黨和人民需要我們的時(shí)候能夠挑起重?fù)?dān)，昂步前行！
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇二十一
同事們，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng)，讓青春在責(zé)任中閃光》。
青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因?yàn)樗錆M著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。面對(duì)歲月的風(fēng)雨，我們中油人不會(huì)停步，因?yàn)橹袊?guó)石油的今天需要我們?nèi)^斗;面對(duì)人生的坎坷，我們昂首挺胸，因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天，是我們青年一代的舞臺(tái)，是我們必須肩負(fù)的重任!
說(shuō)到責(zé)任，不由得讓我想起美國(guó)前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“責(zé)任到此，請(qǐng)勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算是委屈責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的一部分——青春，肩負(fù)著責(zé)任!
是的，因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，我們每一個(gè)中油人無(wú)不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負(fù)的.責(zé)任而閃爍著光芒!
青春因責(zé)任而寶貴。
兩年前的那場(chǎng)席卷全國(guó)的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人，同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張，導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂，而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無(wú)理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而，在這個(gè)緊要的時(shí)刻，我們一線的員工，絲毫沒(méi)有膽怯，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來(lái)自“上帝”的危機(jī)。在這場(chǎng)惡仗面前，我們年輕的加油員沒(méi)有退縮過(guò)——那年，當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說(shuō)起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候，我才真正體會(huì)到那場(chǎng)柴油危機(jī)考驗(yàn)的，是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責(zé)任是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任，尤為可貴，我們每一個(gè)中油人的青春，因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴!
青春因責(zé)任而閃光。
erp融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7.0并行使用之初，由于大家對(duì)新系統(tǒng)不太了解，所有在月末結(jié)賬時(shí)，需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作，從九月二十一日開(kāi)始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天下午下班之后，財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著，夜色漸深，當(dāng)萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候，當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，陪伴在家人身邊的時(shí)候，當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作，大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支，都處于極度疲勞的狀態(tài)了，但是卻沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓，過(guò)中秋節(jié)，提前離開(kāi);也沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支，極度疲勞而怯懦退場(chǎng)，更沒(méi)有人發(fā)過(guò)牢騷，說(shuō)過(guò)半句怨言!為了工作，犧牲自己的休息時(shí)間，說(shuō)是因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，其?shí)更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因?yàn)檫@份責(zé)任，大家都自愿的選擇了加班，為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，哪怕工作量是平時(shí)的兩倍;因?yàn)檫@份責(zé)任，大家沒(méi)有在中秋節(jié)那天放棄加班，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);因?yàn)檫@份責(zé)任，年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無(wú)比寶貴，而肩負(fù)著責(zé)任的青春，卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!
我們的青春，曾在加油機(jī)旁站立過(guò)，因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春，曾在那車水馬龍中穿行過(guò)，因?yàn)槟欠葚?zé)任;我們的青春，曾在那千萬(wàn)個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過(guò)，因?yàn)槟欠葚?zé)任。責(zé)任，賦予了青春更深的含義，責(zé)任，給予了青春永不褪去的色彩，責(zé)任，讓青春綻放著光彩。
朋友們，我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，于是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮，去面對(duì)人生的坎坷，身為中油人的我們，更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!
學(xué)生堅(jiān)守演講稿篇二十二
大家好，我是東風(fēng)第一旅旅長(zhǎng)，按照當(dāng)下比較時(shí)髦的`一個(gè)稱呼，我還有另外一個(gè)職業(yè)，叫快遞哥，我的公司名稱叫東風(fēng)快遞公司，我們的服務(wù)宗旨就是：東風(fēng)快遞，全球必達(dá)！怎么才能全球必達(dá)呢？當(dāng)然要靠我們的實(shí)力和能力，想讓我們送到哪兒，我們一定會(huì)把貨物給你送到哪兒。當(dāng)然我們所送的東西往往都是對(duì)方不愿意接收的東西。
我們旅是我們國(guó)家組建最早的戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，也正是出于這個(gè)原因，大家都習(xí)慣于稱我們旅為東風(fēng)第一旅。1959年剛剛組建，我們就深居簡(jiǎn)出、隱姓埋名，直到1984年的國(guó)慶大閱兵才首次揭開(kāi)了我們神秘的面紗。戰(zhàn)略導(dǎo)彈第一次亮相天安門讓全世界都為之震驚，當(dāng)時(shí)的英國(guó)《泰晤士報(bào)》有一篇文章，其中有這么兩句話：中國(guó)今天第一次把它的導(dǎo)彈家族展現(xiàn)在世界面前，足以證明他們有覆蓋全球任何一個(gè)角落的能力和自信。
到今年為止，我們旅已經(jīng)走過(guò)了五十八個(gè)年頭，從繁華的都市到戈壁大漠，從江南水鄉(xiāng)到中原腹地，可以說(shuō)我們的足跡也是踏遍了大江南北。在不斷地部署調(diào)整轉(zhuǎn)移過(guò)程中，我們這支部隊(duì)先后圓滿成功發(fā)射了幾十枚的不同型號(hào)的戰(zhàn)略導(dǎo)彈。這么一支歷史厚重，戰(zhàn)績(jī)斐然的戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)到底是個(gè)什么樣子呢？起初的時(shí)候我也是充滿了好奇。2015年的5月，上任的第一天，我就來(lái)到了旅史館，想從旅史館里面找到我心中的答案。進(jìn)入旅史館，印象最深刻的是一組反映爭(zhēng)氣彈上天的老照片。那是上世紀(jì)五十年代，部隊(duì)剛剛組建，既缺少裝備，也缺少人才，當(dāng)時(shí)國(guó)際上曾經(jīng)有人斷言，離開(kāi)了他們的幫助，我們的導(dǎo)彈就永遠(yuǎn)也上不了天。但是我們的前輩們就是不信這個(gè)邪！二百八十名官兵，上不告父母，下不告妻兒，悄然離開(kāi)了剛剛組建的北京長(zhǎng)辛店的老家，一頭就扎進(jìn)了茫茫戈壁，投入到了緊張的訓(xùn)練生活之中。沒(méi)有教材，他們就組織官兵自己編寫(xiě)，沒(méi)有教具，他們就組織大家自己制造。他們用白鐵皮敲成各種各樣的裝備模型，將蘿卜刻成各種各樣的元器件，甚至把麻繩都當(dāng)成了電纜線。在最艱苦的時(shí)候，他們也一度靠挖野菜，吃駱駝草充饑，但是什么困難也阻擋不住我們的導(dǎo)彈飛天夢(mèng)！
經(jīng)過(guò)四年多的艱苦努力，1963年10月25日7時(shí)00分，隨著點(diǎn)火指令的下達(dá)，一枚導(dǎo)彈騰空而起直插云霄，十分鐘后由落區(qū)傳來(lái)了導(dǎo)彈精確命中目標(biāo)的消息，導(dǎo)彈發(fā)射取得了圓滿成功，歷史永遠(yuǎn)記住了這一次發(fā)射。這枚導(dǎo)彈的成功發(fā)射，打出了國(guó)威，打出了軍威，為我們中華民族爭(zhēng)了氣，也挺直了中國(guó)人的腰桿子！后來(lái)大家都形象地把這枚導(dǎo)彈稱為爭(zhēng)氣彈。
就在這枚爭(zhēng)氣彈發(fā)射成功的當(dāng)天，我們的一任老旅長(zhǎng)叫董春儒，在彌留之際，我們老旅長(zhǎng)他最大的愿望還是想再看一眼導(dǎo)彈發(fā)射的場(chǎng)景。當(dāng)大家給他播放最近一次的發(fā)射錄像時(shí)，他激動(dòng)得滿含熱淚，握著老伴的手說(shuō)：老伴，我死后你就把我埋在離導(dǎo)彈陣地最近的地方吧！他的老伴既心疼又無(wú)奈，哽咽著說(shuō)：老董啊，我嫁給了你，而你卻嫁給了導(dǎo)彈！
先輩們的奉獻(xiàn)精神在我們新一代火箭軍身上，也得到了很好的傳承和發(fā)揚(yáng)。我給大家看一副對(duì)聯(lián)，這副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是：左是山，右是山，身在山中何時(shí)出山？下聯(lián)是：愛(ài)著山，戀著山，干在深山誓不出山！這副對(duì)聯(lián)就是由我部的一名普通戰(zhàn)士所寫(xiě)成的，當(dāng)年他也是懷著報(bào)效國(guó)家的愿望參軍入伍來(lái)到了我們部隊(duì)，新訓(xùn)結(jié)束后被分到了一個(gè)四面環(huán)山、密林蔽日的一個(gè)山溝的部隊(duì)。理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差讓他的內(nèi)心產(chǎn)生了搖動(dòng)，他打起了退堂鼓。他在給父親的一封信中寫(xiě)道：左是山，右是山，身在山中何時(shí)出山？然而當(dāng)他后來(lái)有機(jī)會(huì)第一次進(jìn)入陣地，看到矗立在眼前的高達(dá)十幾層樓高的導(dǎo)彈時(shí)，他被深深地震撼了，他突然意識(shí)到原來(lái)自己馬上要從事的崗位居然和國(guó)家的安危聯(lián)系得這么緊密。從那以后他變了，變得開(kāi)始主動(dòng)地去適應(yīng)環(huán)境，刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，很快他就成為了一名合格的導(dǎo)彈操作號(hào)手。在他給父親寫(xiě)的另一封信中他就寫(xiě)道：愛(ài)著山，戀著山，干在深山誓不出山！
從何時(shí)出山到誓不出山，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，真是要做起來(lái)卻是需要巨大的勇氣。我們的部隊(duì)大都部署在大山深處，人煙稀少，交通不便，環(huán)境條件相對(duì)艱苦，就連普通得不能再普通的陽(yáng)光，對(duì)于守衛(wèi)我們陣地和導(dǎo)彈的官兵來(lái)講都是非常難得的奢侈品。有的分隊(duì)一天只能看到兩三個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，星期六星期天曬被子都要抱著被子滿院子追著太陽(yáng)光跑。如果是趕上陣地值守，一天24小時(shí)都要待在陣地里，甚至十天半個(gè)月都看不到太陽(yáng)，更分不清白天和黑夜了。
通信班長(zhǎng)李加華在一次陣地值守的時(shí)候，偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)一名新兵躲在一個(gè)墻角哭鼻子抹眼淚，他走上前去問(wèn)了一下才知道，原來(lái)這名小戰(zhàn)士是因?yàn)楹脦滋鞗](méi)有看到太陽(yáng)，感覺(jué)到心情比較壓抑，心里堵得慌就想哭一場(chǎng)。李班長(zhǎng)思考了一會(huì)兒，他找來(lái)彩筆，在一個(gè)白板紙上畫(huà)了一個(gè)紅紅的大太陽(yáng)，并且把他們熟悉的菜地、營(yíng)房也都畫(huà)了上去，還畫(huà)了一個(gè)持槍站崗的哨兵。每天早晨起床以后，李班長(zhǎng)就組織大家把太陽(yáng)升起來(lái)掛在墻上，每天晚上休息之前，再把太陽(yáng)降下來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，就在陣地內(nèi)部形成了一種特殊的升太陽(yáng)儀式。大家都說(shuō)雖然生活中缺少太陽(yáng)，但我們內(nèi)心深處卻灑滿陽(yáng)光！這就是我們可愛(ài)的戰(zhàn)士，正是由于他們的執(zhí)著堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)才挺起了大國(guó)的脊梁。
我們國(guó)家的導(dǎo)彈是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，它涉及到十幾個(gè)學(xué)科，三十多個(gè)專業(yè)，大大小小幾百個(gè)專業(yè)原理。在我們的官兵心中，一枚導(dǎo)彈就是一所綜合大學(xué)，入學(xué)容易畢業(yè)難。給大家打一個(gè)簡(jiǎn)單的比方，要想熟練掌握一張中等難度的電路圖紙的話，就好比要熟悉記住北京市三環(huán)以內(nèi)的所有的大街小巷和行車的路線。而對(duì)于一名合格的操作號(hào)手來(lái)講，他們要掌握這樣的電路圖十張、十幾張甚至上百?gòu)垺?/p>
對(duì)于我們這支部隊(duì)來(lái)講，陣地密閉訓(xùn)練就是比較符合現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)要求的復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。開(kāi)展陣地密閉訓(xùn)練，一開(kāi)始就要徹底切斷陣地內(nèi)外的一切聯(lián)系，在最關(guān)鍵的時(shí)候就連陣地外部的空氣都不能進(jìn)到陣地內(nèi)部去。訓(xùn)練過(guò)程中，官兵的日常給養(yǎng)要降到平時(shí)的一半，生活用水也要限量供應(yīng)，就連空氣中的氧含量也要降到普通標(biāo)準(zhǔn)的八成。這還不算，在訓(xùn)練過(guò)程中，大家還要穿上厚厚的密不透風(fēng)的防護(hù)服。在這種環(huán)境中訓(xùn)練，就相當(dāng)于在海拔3000米以上的高原地區(qū)進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，一個(gè)流程下來(lái)四五個(gè)小時(shí)，全身上下都濕透了，官兵們?cè)诿摲雷o(hù)服的時(shí)候一只靴子都能倒出半碗汗水來(lái)。這樣的訓(xùn)練不是一次兩次，也不是一天兩天，往往一訓(xùn)起來(lái)就是十天半個(gè)月，困難之多，挑戰(zhàn)之大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你是很難想象的！但是我們的官兵，沒(méi)有一個(gè)人提出退出申請(qǐng)，沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)戰(zhàn)位，因?yàn)樵诖蠹业男哪慨?dāng)中都認(rèn)定了一個(gè)理，陣地就是戰(zhàn)場(chǎng)，訓(xùn)練就是打仗，關(guān)鍵時(shí)候絕不當(dāng)孬種！絕不當(dāng)逃兵！
記得那是2015年的夏天，我剛剛上任就收到上級(jí)的命令，要求我旅赴西北大漠執(zhí)行實(shí)彈發(fā)射任務(wù)。這是我平生參加過(guò)的七次實(shí)彈發(fā)射中，讓我感覺(jué)難度最大，挑戰(zhàn)最高，也是印象最深刻的一次。進(jìn)場(chǎng)前按照上級(jí)的要求，我們隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)射單元，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)上的指針指到發(fā)射二營(yíng)那個(gè)方位時(shí)，發(fā)射二營(yíng)官兵頓時(shí)間像炸了鍋，搖旗吶喊，又蹦又跳，興奮至極。發(fā)射二營(yíng)進(jìn)場(chǎng)后，正在進(jìn)行緊張的安家和宿營(yíng)工作，突然又收到導(dǎo)演部的命令，要求他們要提前七天完成實(shí)彈發(fā)射任務(wù)，必須嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)射，發(fā)射的窗口只給了短短的一分鐘，超過(guò)這一分鐘，就算這次任務(wù)失敗。看了命令，我也為發(fā)射二營(yíng)捏了一把汗，因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃變動(dòng)之大，要求之高確實(shí)史無(wú)前例。當(dāng)時(shí)我通過(guò)遠(yuǎn)程指揮信息系統(tǒng)大聲問(wèn)發(fā)射營(yíng)長(zhǎng)：能不能完成任務(wù)？發(fā)射二營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)立即站起來(lái)高聲回答：保證完成任務(wù)！請(qǐng)首長(zhǎng)放心！這話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，具體要落實(shí)起來(lái)那就沒(méi)那么容易了。
時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，如果按部就班的話他們就肯定完不成任務(wù)。受領(lǐng)命令后，發(fā)射二營(yíng)緊急召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，果斷啟用了快反流程，在一些關(guān)鍵的崗位上采取了人歇裝不歇，連續(xù)操作的方式。通過(guò)一系列的措施，發(fā)射二營(yíng)居然將發(fā)射準(zhǔn)備時(shí)間一下壓縮了五分之四，為圓滿完成任務(wù)贏得了寶貴的時(shí)間。按照命令的要求，上午10時(shí)30分20秒，導(dǎo)彈準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火順利升空，幾十分鐘以后，導(dǎo)彈準(zhǔn)確命中目標(biāo)。這個(gè)五分之四來(lái)得太不容易了，它凝聚了我們官兵平時(shí)多少的心血和汗水呀！如果說(shuō)1963年我們打的那枚是揚(yáng)眉吐氣的爭(zhēng)氣彈，那么這一次，我們打的就是一枚隨時(shí)能戰(zhàn)的硬氣彈！
偉大的祖國(guó)就是我們堅(jiān)守的陣地，國(guó)家安全就是我們永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想！就像一首歌里所唱的那樣，祖國(guó)輕易不用咱，用咱就是出重拳！雖然我們始終也沒(méi)有和敵人正面對(duì)決，但是我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備隨時(shí)亮劍那一刻！謝謝大家！
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