了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。寫作是一種表達(dá)思想的方式，它可以讓我們更深入地思考問題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)。
高三高分新篇一
從歷史教材的布置上看，它大概形式是這樣：先是目錄和大事年表，目錄是整本書的知識(shí)框架，這個(gè)不用解釋，大家都懂的，大事年表，就是記載大事的年表;第二點(diǎn)，就是每章都會(huì)有引言，開篇引言吧!第三點(diǎn)，就是主要內(nèi)容;第四點(diǎn)，就是原始資料;第五點(diǎn)，就是插圖，表格之類的，輔助了解正文的，或者是相關(guān)內(nèi)容的;第七點(diǎn)，就是，學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴;第八點(diǎn)，就是思考題和練習(xí)題!
上課要專心聽，下課后多記、多背，對(duì)一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。
學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí)，首先要對(duì)歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長(zhǎng)見識(shí)外，還幫助你理解歷史課文。
“溫故知新”和善于思考。
歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識(shí)和對(duì)新的歷史知識(shí)進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個(gè)歷史名詞或者某個(gè)故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識(shí)，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識(shí)和教材所述知識(shí)的聯(lián)系，把知識(shí)弄清楚，這樣也算是時(shí)間的充分利用。
勤于記憶。
記憶不等于背誦。若把背誦認(rèn)為記憶，是不能牢牢記住知識(shí)點(diǎn)的。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，可以采用以下記憶方法：
(1)閱讀目錄，以獲得一個(gè)總的概要。閱讀并識(shí)記每一章節(jié)的標(biāo)題，形成一定的知識(shí)框架。
(2)用有顏色的記號(hào)筆將重點(diǎn)的地方劃出，或作重點(diǎn)標(biāo)注。
(3)要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，把同類型的歷史事件放到一起，學(xué)會(huì)比較記憶。
高三高分新篇二
彩虹，在我的心中，一直是美好的代言詞。彩虹的出現(xiàn)總是伴隨在風(fēng)雨之后?；蛟S，這是上天賜給世間的一份特殊禮物，讓人在困境中得到一絲心靈的撫慰。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，母親從小患_，失去生活自理能力，我從出生到現(xiàn)在，連一口奶水也沒有喝上，僅靠吃米糊長(zhǎng)大。而父親又不融入家庭，不顧及家庭。只有年邁的爺爺、奶奶從事生產(chǎn)勞動(dòng)共我上學(xué)讀書，他們?nèi)蝿谌卧?，不僅要養(yǎng)育我的母親，還要養(yǎng)育我與妹妹。
雖然我的物質(zhì)生活十分艱苦，但我也渴望知識(shí)，想要增長(zhǎng)智慧，每天天剛亮就步行兩個(gè)小時(shí)來到學(xué)校讀書，不論刮風(fēng)下雨，從不間斷，風(fēng)雨無阻。我在小時(shí)候就懂得唯有知識(shí)才能改變我的命運(yùn)，為此努力學(xué)習(xí)，使自己變得更聰明，能夠在你社會(huì)上立足，能夠用自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)新，從而改變自己的命運(yùn)，改變我這個(gè)貧困的家庭。
由于家庭的特殊性，我的童年生活雖不天真爛漫，不能依在父母的懷里撒嬌，但讓我明白了獨(dú)立，明白了自力更生，明白從逆境中不斷提升自己，從而讓自己明白生活中應(yīng)有的作為。
我要積極面對(duì)生活，積極承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，俗話說“聰明保一人，富貴保全家?！蔽掖_信：通過我不斷的努力，勇敢的追求美好生活，始終相信會(huì)有那么一天，上天能讓我如愿以償，以報(bào)答我的親人、回報(bào)我的家庭，讓自己在逆境中磨練過后，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)的。
所以，我身處逆境，但我更向往美好生活，我要在逆境中讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，去承擔(dān)我家庭中的重任，去迎接積極、美好、向上的明天!
高三高分新篇三
他，有著黑寶石般的大眼睛;有著一頭帥氣的短發(fā);有著迷人般的微笑。他是誰呢?他就是我的表弟——?jiǎng)⑴c同!
"鈴鈴……起床了……"鬧鐘聲和我的呼嚕聲混在一起，實(shí)在是太難聽了。我很自然的抬起手，按下了關(guān)閉鬧鐘的按鍵，想繼續(xù)我的夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒牵?咚咚咚，姐姐，起床了，我們出去爬山吧!"我聽見有跺腳的聲音，肯定是他又在做原地跑步的動(dòng)作，沒辦法，起床吧，不然會(huì)被他的姑姑，也就是我的媽媽罵了。
我離開心愛的被窩，穿上厚厚的羽絨服，和弟弟一起跑出了家門。
"一二一，一二一……"我弟弟在幼兒園喊了兩年的隊(duì)，喊的相當(dāng)熟練。看著周圍干枯的小草和發(fā)黃的大樹，讓我感覺十分的凄涼，根本沒有心情去爬山。嘿!我早有準(zhǔn)備，從口袋里拿出一塊兒水果糖，高興的扔進(jìn)嘴里，糖紙隨手一扔"呼……"它可憐的被冬風(fēng)吹到了身后。這個(gè)時(shí)候，"一二一"的聲音忽然停止了，弟弟一個(gè)急剎車轉(zhuǎn)頭跑了。我心里高興的想：不上山了，回家嘍!我飛快的也往回跑。我愣住了：我弟弟他——他臉上帶著微笑，彎下腰，低下頭。等一下，他要干什麼?撿我扔掉的糖紙?想吃糖家里很多啊。我急忙問他："喂，你干什麼?""你說呢"弟弟一邊把糖紙扔到離他最近的垃圾桶，一邊說："如果每一個(gè)人都象你這樣做，那麼地球就成為垃圾場(chǎng)了。如果每一個(gè)人都象你這樣做，冬天我們就不用戴帽子了，隨手從空中拿個(gè)垃圾帶戴上，就可以了嘛……"。
是啊!如果真是那樣的話，可真是不得了。一轉(zhuǎn)眼，暑假過完了，弟弟要回去了，他雖然回家了，但是那天的事情，永遠(yuǎn)留在我心里。
我要象弟弟學(xué)習(xí)，愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球!
高三高分新篇四
“埃一聲長(zhǎng)嘆，原來是一只可憐的垃圾桶，它被一堆又一堆的垃圾圍繞著，不時(shí)地散發(fā)著陣陣臭氣。這時(shí)，一群小動(dòng)物不約而同地來到了垃圾桶旁邊，它們怒氣沖沖。
小魚媽媽最先開口：“你真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的垃圾桶!我家住在你的附近，可你卻不把垃圾回收，垃圾丟到了小河里，臭氣讓我們無法生活!”
烏龜爸爸也氣憤地說道：“那天一個(gè)塑料瓶子砸到了我們家小烏龜?shù)念^上，留了好多血，它害怕得幾天都縮在龜殼里，不敢出來見人。它說以后再也不想見人了!”
“可，可我也無能為力啊!”垃圾桶委屈地說。
“別狡辯了!”青蛙打斷了它的話，“就是因?yàn)槟闶韬隽俗约旱穆氊?zé)，害得我被一個(gè)淘氣孩子丟來的破球鞋打斷了雙腿。你說，以后我怎么去田里捉害蟲?”
動(dòng)物們?cè)孤曀钠?，紛紛向可憐的垃圾桶投去小石子，直到筋疲力盡，才肯離去，只留下遍體鱗傷的垃圾桶。
可憐的垃圾桶看了看身旁的垃圾，無奈地哭了，默默地說：“人類，你們什么時(shí)候才可以醒悟?多用一點(diǎn)點(diǎn)地力氣，把垃圾丟進(jìn)我的肚子里。那樣，就不會(huì)再有人說我臭了，就不用再有受傷的小動(dòng)物，也就不再有骯臟的環(huán)境了。到那時(shí)，我的周圍，將會(huì)開滿美麗的鮮花?！?/p>
高三高分新篇五
在這個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)代，人們用科技握住了物質(zhì)的需求，卻在不經(jīng)意間讓人性從指縫間流走。用心握住人性的真善美，以此為墨，方能繪出更美好的未來。
握住人性的真誠(chéng)?！坝蜅l哥”李剛，在這個(gè)“商家的良心飛到九霄云外”的時(shí)代，用自己的真實(shí)誠(chéng)信，贏得了巨人的喝彩。當(dāng)他得知制油條技術(shù)不過關(guān)，會(huì)導(dǎo)致含鋁量嚴(yán)重超標(biāo)時(shí)，他果斷自己出錢，自己實(shí)踐，只為做出健康油條。
“油條哥”用自己的真誠(chéng)，為他的油條事業(yè)翻開了嶄新的一頁。他以心繪出的“誠(chéng)”字，讓世人為之敬佩。反觀那些大企業(yè)，食品安全不過關(guān)，讓“吃”字成了一種冒險(xiǎn)。追根溯底，還是人性中“真”“誠(chéng)”二字的缺失啊!
握住人性的善良。武漢市的一名小學(xué)生，在刮壞了一輛私家車后，主動(dòng)留下聯(lián)系方式。當(dāng)他收到回信時(shí)，他流淚了。信中寫道：“小朋友，伯伯很欣賞你的擔(dān)當(dāng)，車被刮壞雖有不悅，但賠償就免了。愿你努力學(xué)習(xí)，今后成為國(guó)家棟梁之材?！?/p>
我想打動(dòng)人的，除了那名小學(xué)生的勇敢擔(dān)當(dāng)，更有那名車主對(duì)孩子的愛與關(guān)懷。車主用發(fā)自內(nèi)心的善，為孩子成長(zhǎng)路上又種下一顆人性之美的種子，令世人稱贊。
相反，前不久“成人打架，孩子主動(dòng)道歉”的新聞令世人震驚。心中少了善良，寬容一并消失。與之相襯映的，還有“復(fù)旦大學(xué)投毒案”，其人性中善之缺失，令人發(fā)指。握住人性的善良，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
握住人性的美麗?！懊利悺币辉~太過寬泛，但其中“自我奉獻(xiàn)”“自我犧牲”的精神，一定在人性之美中熠熠生輝“最美公交車司機(jī)吳斌”，在生命的最后10秒，為整車人爭(zhēng)取了生的安全;小女孩何玥，即使面對(duì)死神的降臨，依然不忘將自己的器官捐贈(zèng)出去，讓更多人獲得生的希望他們的自我奉獻(xiàn)，自我犧牲精神，讓人性之美愈加奪目，社會(huì)因?yàn)樗麄?，更顯美麗。
握住人性的真善美，以心為畫筆，人性為墨，繪出更加美好的明天。
高三高分新篇六
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情能夠超越時(shí)空，編織出人類才最美麗的彩虹。
夜深了，我還在窗口奮筆疾書，對(duì)面人家的燈熄滅了一盞，又一盞，唯有我家的燈還散發(fā)著光芒。我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛，低頭看了一下手表：已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)了。我順手拿了一下旁邊的水杯，該死，連水杯也跟我過不去，關(guān)鍵時(shí)刻肚子居然空了!“哎，算了吧，不喝就不喝，早寫完早交差!”我對(duì)自己說。
我又開始奮筆疾書了。
“支扭”一聲，門開了。我回頭一看，是媽媽。她手中捧著一杯牛奶，還冒著熱氣?！斑€沒寫完呢，休息會(huì)吧，明天再寫。”媽媽溫柔的語言在我耳畔響起?！安恍?，老師說星期六必須寫完的。”我無奈地反駁道?！鞍?，你這孩子。一大早就去了你外婆家，剛一回家就嚷著要寫作業(yè)。讓你睡覺你又不聽，偏要寫完作業(yè)再睡。你們老師怎么會(huì)知道你什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)的?？焖伞！闭f完，媽媽嘆了口氣，放下了牛奶，輕輕出了房間。
那杯牛奶的香氣一直徘徊在我的周圍，使我無法安心作業(yè)。我停下了筆。拿起這杯牛奶，放在嘴邊吹一吹，品上一口，頓時(shí)，一股暖氣驅(qū)走了我身體中的寒氣與不愉快。
放下牛奶，再次拿起筆，我感到神清氣爽。
“這就是母愛的香醇嗎?”我突然這樣問自己。
屋外難得的靜謐回答了我。
窗外，星星睜著明亮的眼睛眺望著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，是苦難中的一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，是沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，是被困大海時(shí)的一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化;親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的那一方晴空!
親情。
已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。
我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語。
自我上高中以來，您就很少管過我。有人說“兒隨母，女隨父”。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑?，卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)心我，我總覺得您是家中的一個(gè)外人。
隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了?！按鷾稀保@可真是個(gè)神奇的東西。
高考離我越來越近，可您卻離我越來越遠(yuǎn)。雖然您也開始不時(shí)地說些什么，您也開始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對(duì)我來講，那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽。而塞藥時(shí)我甚至感覺，您是一個(gè)“醫(yī)生”，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。
考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒有好好看看您了。
我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!
那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認(rèn)識(shí)了您。
也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩?？赡欢ㄖ?，只要親情不斷，血脈相連，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到父愛的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn)，可無論這代溝有多寬，我終究會(huì)望見您的!
動(dòng)力來自親情。
親情，是一個(gè)人擁有的物質(zhì)財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會(huì)體悟高山的崇高險(xiǎn)峻;柔情時(shí)，它如涓涓細(xì)流，在心靈的田野上輕唱;豪放時(shí)，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。
親情像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;親情像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功;親情像太陽，能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖，能夠讓蒙上歲月風(fēng)塵的情感也散發(fā)出生命的清輝。親情，讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力;親情，讓孟母有了三遷的決心;親情，激勵(lì)阿炳拉出了絕美的旋律。
親情，是三月的雨夾著的暖意。長(zhǎng)廊旁一排柳樹泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，如親情在心底萌生。春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，沉眠了一冬的種子在蒙蒙的細(xì)雨中滋潤(rùn)蘇醒了。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開始膨脹、豐滿、圓潤(rùn)，在樹枝的葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，力量卻足以震撼人生。
正是由于有了“孟母三遷”這樣的濃情關(guān)愛，孟子的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上耀眼的圣人;也正是由于有了“岳母刺字”這樣的深切期望，岳飛的人生有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上杰出的英雄;也正是由于有了“父載子行”這樣的非凡舉動(dòng)，重病少年黃舸樂觀地活下來了，他還成了“感動(dòng)中國(guó)”的驕子。
情感之泉，在心與心之間無拘無束地流淌，它以潤(rùn)物無聲的姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地深入了我們的心扉。高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情會(huì)充盈彌漫開來;傷感時(shí)，淡淡的憂愁在親人關(guān)切的眼神中也會(huì)煙消云散。成功時(shí)，親人的掌聲，是你登上事業(yè)高峰的樓梯;失意時(shí)，親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的境界，能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂。
高三高分新篇七
還記得那個(gè)秋天，微風(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā)，朝陽在蔚藍(lán)的天空開出一朵絢麗的紅花。街道上的梧桐葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，地上葉子的黃色尸體見不到黑色的柏油馬路。在這樣的秋天想著你。
現(xiàn)在馬路修的筆直筆直，黑色、白色、黃色形成一幅好看的畫卷。這便是我深深愛著的馬路。很久以前，馬路上有兩個(gè)蕩來蕩去的少年，有時(shí)白天，有時(shí)夜晚。他們漫無目的地壓著馬路，揮霍著青春。后來一夏的樹葉都落完了，少年也分開了，一個(gè)向北一個(gè)向南。背道而馳，獨(dú)自去面對(duì)那未知的將來。
又是秋天，身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng)，思念著你。你很善良，很乖張，連說話的聲音都是那么好聽。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你，風(fēng)物雖由人，卻留不住年少的秀致。相見時(shí)難別亦難，當(dāng)想你變成一種習(xí)慣，無論何時(shí)何地。
那些快樂的過往，每個(gè)夜晚面對(duì)夜空一便一便想念你的一顰一笑。北方的冬天有雪在飛舞，白色的雪很美，在南方是很少見雪的。北方的人都很實(shí)在，一元錢可以買到比南方多很多的刨冰，而且口味也很多種。而且有時(shí)忘帶錢包老板娘會(huì)笑著說下次來時(shí)一塊付，一點(diǎn)也不像南方忘帶了會(huì)讓你很難堪。北方的雨很少，陽光很明媚，天空也很藍(lán)。自己一人在北方過的很自在，但是還會(huì)想你。每天都看完了成都的天氣預(yù)報(bào)才會(huì)去睡，有時(shí)下雨會(huì)擔(dān)心你有沒帶傘。記得曾經(jīng)林娜說我們的關(guān)系，很曖昧兩個(gè)人那么要好。對(duì)啊，我們好到讓很多人認(rèn)為我們是同志，老師還找過我們談話。讓我們哭笑不得，你還開玩笑的說30歲我要找不到老婆你可以委屈一點(diǎn)犧牲你的下輩子幸福陪著我一起過，知道嗎?我很感動(dòng)，真的很感動(dòng)。覺得這背子有這么個(gè)哥們值了!少年的臉上總有好看的弧線。夕陽把影子拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，夕陽下有兩個(gè)少年輕吟：夕陽無限好，只是近黃昏。以前的種種都洋溢著幸?？鞓?。
物是人非，每每看到這個(gè)詞心里總是酸酸的。畢竟曾經(jīng)有那么多的幸福、快樂。
又是秋天，梧桐樹回響著你的笑容好甜蜜我愛喝的是雪碧……。
高三高分新篇八
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，最好能夠從基礎(chǔ)學(xué)起，在課堂上仔細(xì)做筆記，把老師講的重要知識(shí)點(diǎn)都記一下，課后的時(shí)候，多看看，做題鞏固，高中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，不是我們學(xué)一下就能夠會(huì)的，是需要我們重復(fù)的去學(xué)習(xí)，重復(fù)的去做題，才能把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，高中課程很緊張，老師講課的速度也是很快的，有些時(shí)候，同學(xué)們可能會(huì)跟不上老師講課的速度，這個(gè)時(shí)候就需要同學(xué)們?cè)谡n下的時(shí)候，多問老師了。
做題的時(shí)候要多思考，知道這道題涉及哪方面的內(nèi)容，做題的過程中就間接復(fù)習(xí)了知識(shí)內(nèi)容，這樣對(duì)自己記憶數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助是很大的。
主動(dòng)的去復(fù)習(xí)我們今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行章節(jié)的總結(jié)是非常重要的，我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，可能都是老師給我們進(jìn)行總結(jié)的，但是到了高中，是需要我們自己總結(jié)的，高中生一定要盡快適應(yīng)，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能快速提高。
要經(jīng)常的去積累一些經(jīng)典的題型做，整理一些錯(cuò)題的資料，每隔一段時(shí)間反復(fù)看一下，整理一下思路，這樣再遇到相似的題型的時(shí)候，才能做出來，考試的時(shí)候，出同樣的題型，才能更好的解答出來，一定要好好選擇課外題，不要什么題都做，這樣對(duì)你數(shù)學(xué)成績(jī)的提高幫助并不大。
如果你能夠主動(dòng)的去幫助老師學(xué)習(xí)，你的成績(jī)會(huì)更好，高中生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性一定要強(qiáng)，也要把數(shù)學(xué)公式都掌握，數(shù)學(xué)題中，所有的題都是需要用到公式的。在平時(shí)做題的時(shí)候，一定要不斷的去提高自己做題的速度，而且也要分配好做題時(shí)間，在一道題上不要浪費(fèi)太多時(shí)間，這樣對(duì)自己數(shù)學(xué)成績(jī)的提高沒有幫助，在平時(shí)的時(shí)候，鍛煉一下自己數(shù)學(xué)的思維能力。
高三高分新篇九
雖然說，每一位學(xué)生不能光憑借書上的內(nèi)容充實(shí)自己，但是，若不學(xué)好書上的知識(shí)，想要在物理實(shí)際操作中做到如遇得水，也不是一件容易的事情。書本上只是一些理論知識(shí)，重要的是實(shí)際操作，為什么我們還要熟讀書本上的內(nèi)容呢?雖然說物理的操作部分很重要，但是，理論知識(shí)與實(shí)際操作是相輔相成的，若不熟悉書本上的理論知識(shí)，則會(huì)對(duì)操作形成很多的困難。所以說，學(xué)生們想要學(xué)好物理，書本上的內(nèi)容也是需要下功夫的。
2.重點(diǎn)利用積累本。
篩選概括的能力相信大家在初中都是會(huì)的，很簡(jiǎn)單，高中物理做題雖然多，但是做一些題之后我們會(huì)有一些直覺，那就是有些題是相似的。在這個(gè)時(shí)候，千萬不要放過這稍縱即逝的靈感將它們記錄在積累本上。很多時(shí)候積累本被認(rèn)為是改錯(cuò)本，所謂改錯(cuò)本嘛，不就是哪個(gè)題錯(cuò)了把它一撕粘上去再按照已知的正確答案做一遍不就完了嗎，當(dāng)時(shí)沒有做錯(cuò)就不用改。其實(shí)，這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。
3.選擇堅(jiān)持才能看到希望。
學(xué)習(xí)物理是一件挺困難的事情，很多的同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)物理，覺得物理的學(xué)習(xí)枯燥又無味，而且操作起來很復(fù)雜，所以，中途就選擇放棄的學(xué)生很多。有一句話說的好，不是因?yàn)榭吹綀?jiān)持而選擇堅(jiān)持，而正是由于選擇堅(jiān)持所以看到希望。所以，還是那句話，堅(jiān)持就是勝利。
1、深刻理解并掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
很多高三學(xué)生對(duì)于高考的認(rèn)識(shí)都存在誤區(qū)，認(rèn)為高考題都是難題，所以平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候主要抓了難點(diǎn)內(nèi)容，做練習(xí)題的時(shí)候也會(huì)選擇一些難度比較大的。其實(shí)高考考察的重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)，所以高三的同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，還是要把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)內(nèi)容上面。再者說了，不管是什么學(xué)科，都是從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)的，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能學(xué)懂難的知識(shí)。
高三復(fù)習(xí)物理的時(shí)候，最好是以課本為主，根據(jù)高考大綱的要求，研究基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握做到熟練運(yùn)用、爛熟于心。
2、深刻理解物理模型。
很多同學(xué)在做物理大題的時(shí)候，因?yàn)轭}目的綜合性較大，所以不知道從何下手。究其原因還是對(duì)于物理模型的理解不夠深刻，遇到復(fù)雜一點(diǎn)的題就不會(huì)運(yùn)用模型。
所以建議大家研究一下物理模型，提升自己的思維能力，能夠熟練運(yùn)用物理模型以后，再遇到復(fù)雜的題就不會(huì)束手無策了。
3、提高做題速度和學(xué)習(xí)效率。
提高做題速度不僅能夠節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，在考試的時(shí)候也能節(jié)省考試時(shí)間。這就要求學(xué)生從平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行鍛煉，每次做題之前都給自己規(guī)定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)完成。
一、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是在課前，獨(dú)立地閱讀教材，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)未講授的新課，首先把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。對(duì)于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。對(duì)已學(xué)過的知識(shí)，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上，這樣，上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容，找出各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，掌握知識(shí)的脈絡(luò)，繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。同時(shí)還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答書后習(xí)題作為閱讀效果的檢查，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的同學(xué)還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。
二、主動(dòng)提高效率的聽課。
帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出。課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí)，就非常主動(dòng)、格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂。同時(shí)可以對(duì)比老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。這樣聽完課，不僅能掌握知識(shí)的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
三、定期整理學(xué)習(xí)筆記。
在學(xué)習(xí)過程中，通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、教科書和參考書等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡(jiǎn)明、易看、一目了然，符合自己的特點(diǎn)。做到定期按知識(shí)本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識(shí)系統(tǒng)化。把這些思考的成果及時(shí)保存下來，以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。在學(xué)習(xí)時(shí)如果輕信自己的記憶力，不做筆記，則往往會(huì)在該使用時(shí)卻想不起來了，很可惜的!
高三高分新篇十
預(yù)習(xí)要做到兩點(diǎn)：
(1)統(tǒng)攬政治教材，從整體上對(duì)教材知識(shí)的構(gòu)成進(jìn)行把握，理清知識(shí)邏輯和條理。要注意單元題目、課題目、框題目和目題名稱，并牢牢識(shí)記。
(2)要結(jié)合政治輔導(dǎo)資料上的考綱綜覽、課前回顧填空、考點(diǎn)講解，弄清所預(yù)習(xí)的教材章節(jié)有哪些知識(shí)點(diǎn)、哪些屬于高考的考點(diǎn)。
二、緊扣教材、狠抓基礎(chǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
縱觀歷年高考政治，失利考生的失誤和教訓(xùn)80%都出在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的錯(cuò)過、遺漏和混淆上，對(duì)政治基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢是考試失分的一個(gè)主要原因。
考生們需要加強(qiáng)知識(shí)梳理的理解和背誦，夯實(shí)基礎(chǔ)，形成體系。
三、積極參與課堂，提高課堂效率。
(1)高三政治的課堂容量大、思維密度大，不能只做“信息接收器”，而是“信息處理器”。因此，考生們應(yīng)該積極主動(dòng)地回答老師提出的問題，積極參與同學(xué)間的討論，將自己的身心與課堂的學(xué)習(xí)融為一體。
(2)做好記錄，可記錄三點(diǎn)：重點(diǎn)(重點(diǎn)知識(shí)、重要方法);疑點(diǎn)(疑惑之處、需整理消化或易錯(cuò)之處);亮點(diǎn)(感覺特別巧妙，使自己豁然開朗之處)。多記模型、思維方法，少記題目。
政治選擇題易錯(cuò)點(diǎn)。
1.使用價(jià)值是商品特有的屬性，是購(gòu)買者的目的所在。
注意：使用價(jià)值不是商品特有的屬性。
2.商品的質(zhì)量越好，價(jià)格越高。
注意：價(jià)格的基礎(chǔ)是價(jià)值，使用價(jià)值與價(jià)值量沒有直接關(guān)系。
3.有使用價(jià)值的東西一定有價(jià)值，有價(jià)值的東西必然有使用價(jià)值。
注意：有使用價(jià)值的東西不一定有價(jià)值。
4.使用價(jià)值不同是不同商品之間能夠交換的原因。
注意：不同商品能交換的原因是因?yàn)槎季哂袃r(jià)值。
5.價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，二者是不可分割的。
注意：前一句顛倒了二者的關(guān)系，只有在商品中二者才是不可割的。
高三高分新篇十一
數(shù)學(xué)對(duì)于大部分的女生來說都是比較痛苦的吧，我學(xué)數(shù)學(xué)也很痛苦。但是我想女生應(yīng)該對(duì)藝術(shù)都還是比較有興趣的吧，用我們大學(xué)老師的話來說：數(shù)學(xué)其實(shí)可以當(dāng)作是一門邏輯性較強(qiáng)的藝術(shù)學(xué)科，很多函數(shù)的傅立葉級(jí)數(shù)是具有對(duì)稱美的。我們來看看數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
首先我并不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，數(shù)學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，即對(duì)基本概念，定理的把握，這不只是能記住這些東西就夠了，而且還要知道它的來龍去脈，能夠獨(dú)立推導(dǎo)，并很清楚它的應(yīng)用范圍和基本的考察點(diǎn)。所以我要講的第一點(diǎn)，切記千萬不要一開始就做真題，回去把書好好讀一遍，把所有重要的定理全部自己弄懂是為什么得來的，推導(dǎo)過程自己多演算幾次，免得連續(xù)n次被難題卡住，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還得返工回到我說的這第一條。只有你了解了它的計(jì)算原因和詳細(xì)計(jì)算方法，你遇到題目的時(shí)候才能知道它應(yīng)該對(duì)應(yīng)那條定理，應(yīng)該如何分步計(jì)算。這是最基本的要求，我們應(yīng)該叫做預(yù)備階段，建議大家在暑假前就準(zhǔn)備完成。
線性代數(shù)的內(nèi)容不多，但基本概念和性質(zhì)較多。他們之間的聯(lián)系也比較多，特別要根據(jù)每年線性代數(shù)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：向量的線性表示與非齊次線性方程組解的討論之間的聯(lián)系；向量的線性相關(guān)（無關(guān)）與齊次線性方程組有非零解（僅有零解）的討論之間的聯(lián)系；實(shí)對(duì)稱陣的.對(duì)角化與實(shí)二次型化標(biāo)準(zhǔn)型之間的聯(lián)系等。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)大家做線性代數(shù)的兩個(gè)大題在解題思路和方法上會(huì)有很大的幫助。
當(dāng)你覺得你已經(jīng)掌握基本技能了，那么就要開始來準(zhǔn)備第一階段的練手了，這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該安排在暑假到開學(xué)，練手這種事，不能急功近利，大概了解的就跳過這種態(tài)度是要不得的，當(dāng)心你忽視一個(gè)知識(shí)點(diǎn)成為習(xí)慣后，最后會(huì)為它付出最高貴的代價(jià)，所以要踏踏實(shí)實(shí)的把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握牢，那么首先要準(zhǔn)備一本能夠全面的深入淺出的書?？梢钥纯础稑?biāo)準(zhǔn)全書》或者《復(fù)習(xí)全書》，在基礎(chǔ)階段也可以做一做《基礎(chǔ)600題》。
復(fù)習(xí)的過程中，如果你遇到了難題，就先放一放，看看政治之類，過一會(huì)冷靜了重新回來再想一次，實(shí)在還是不會(huì)做，有些人會(huì)放過這個(gè)知識(shí)點(diǎn)先去看后面的，有些人會(huì)刨根究底，我建議還是刨根究底好，但是前提是不懂別硬撐著，也得講究效率，數(shù)學(xué)是靈活多變的學(xué)科，做數(shù)學(xué)題被卡住的經(jīng)驗(yàn)我想人人都有，被它刁難住去求教別人不是什么丑事。
在這第一階段里，大家可以通過輔導(dǎo)班更加詳細(xì)連貫的了解知識(shí)點(diǎn)和出題的側(cè)重點(diǎn)。
第一階段復(fù)習(xí)完后，就是9月到11月中的第二輪復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的重復(fù)過程。數(shù)學(xué)不在于做得題特別多，而在于解題的思路特別清晰，而且解題的速度得快。在這個(gè)階段里，大家解題是要注意理清思路，快速的發(fā)現(xiàn)解題的技巧，并且熟悉很多公式的固定的運(yùn)算結(jié)果。這樣才能保證考試時(shí)，運(yùn)算不會(huì)拖了你的后退。
第三階段就是真題了。過了11月中，差不多就是全真題了，不再想偏題怪題，不在看沒看完的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。弄清思路，提高解題速度是最重要的。每天做一套題目后仔細(xì)的查看有那些解題時(shí)可以改進(jìn)的地方，為什么做得這么慢，弄清楚原因后好好的準(zhǔn)備一下，明天了再嘗試改進(jìn)。這時(shí)候是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，如果偶爾發(fā)揮失常不要影響心情。好好休息一下，爭(zhēng)取下次做得更好。
接下來就是上考場(chǎng)，一定不要過度緊張，但適度的緊張卻是一件好事也不要害怕，考試的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，平常做題與真正上考場(chǎng)絕對(duì)是兩回事，心態(tài)的變化使得你在考場(chǎng)上思維會(huì)有些過于活躍無法集中，所以水平的發(fā)揮也會(huì)收到很大的影響，這就要求平常復(fù)習(xí)時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，以及有很扎實(shí)的基本功。
這里總結(jié)一下：
1：注重基礎(chǔ)，這是許多人可能都聽別人所過但又不知如何入手的一點(diǎn)，一定要耐得住性子，冰凍三尺非一日之寒，看到別人成功輝煌的同時(shí)你也應(yīng)該更多的去思考他（她）成功背后付出的努力。考研本身也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的測(cè)定，一個(gè)系統(tǒng)的工程。
2：著力于思維的鍛煉，它對(duì)于成績(jī)的提高是整體性的，也是最可靠的途經(jīng)。
3：選好輔導(dǎo)書。我做的題目肯定不算最多的，甚至相對(duì)許多人是比較少的，但有一點(diǎn)我看的書的種類是比較多的，數(shù)學(xué)的每一門我都分別選了一冊(cè)我認(rèn)為最好的輔導(dǎo)教材，這樣才是比較合理的選書方法，也能達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果，沒有必要將賭注都?jí)涸谝槐緯?，也沒有必要一本書反反復(fù)復(fù)地看。
4：穩(wěn)定心態(tài)，不論復(fù)習(xí)狀態(tài)或效果是好是壞，都不要有太大的波動(dòng)，這點(diǎn)上文中提到了比較多。
以上建議希望對(duì)備考的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，切記堅(jiān)持下去定會(huì)有收獲，數(shù)學(xué)得高分并不是什么難事。
高三高分新篇十二
1.抓住立意。每個(gè)選擇題只有一個(gè)立意,即一個(gè)中心思想。因而,看到試題后,認(rèn)真閱讀,并要很快地找到它的中心思想,最好用一句話的形式提取出立意。然后,再看題肢的設(shè)問,這樣就能很快地找到答案。當(dāng)然,對(duì)于簡(jiǎn)單的試題來講,讀完也就應(yīng)該做完。
2.排查誤項(xiàng)。高考試題中有一部分是難度大的題目,甚至有些題肢的設(shè)置一時(shí)難以理解,在這種情況下,最好用排查法,先把明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)去掉,然后進(jìn)一步縮小范圍。
3.選擇選項(xiàng)。一排除錯(cuò)誤項(xiàng)，逆向選擇題除外。二排除重復(fù)項(xiàng)。題肢的觀點(diǎn)不是說明題干的規(guī)定性，而是對(duì)題干規(guī)定性的變相重復(fù)，這樣的選項(xiàng)迷惑性較大，容易失誤。三排除無關(guān)選項(xiàng)。題肢的觀點(diǎn)雖然正確，但與題干的規(guī)定性無關(guān)，這樣的選項(xiàng)應(yīng)排除。
高三高分新篇十三
從前的我非常非常的喜歡黑夜。因?yàn)樵诤谝怪姓l也看不到誰，我蜷縮在那城市的一角不停地深思，不知道自己是誰，自己在哪里，又要干什么。
我找不到合適自己的存在，我不能夠坦然的接受自己，做什么事情是有意義的，做什么事情又是沒有意義的?我無法得到一個(gè)確切的回答。我會(huì)在這一刻受不了所有的壓力了，嚎啕大哭，哭完又覺得沒有意義。好像不能夠去分辨這個(gè)世界上的白天與黑夜，也就不能判斷這個(gè)世界上的錯(cuò)與對(duì)。就好像所有的定義都被推翻，而究竟什么才是合適自己的真正正確的存在。
黑夜究竟還有多么長(zhǎng)?太陽慢慢地升了起來，是清晨那鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，那光透過窗戶，透過樹葉的縫隙來到我的眼前，就好像要鉆進(jìn)我的眼底，來展現(xiàn)個(gè)自己的美麗。我有時(shí)候覺得這陽光挺刺眼的，有時(shí)候又覺得它是那么的美好。我想去觸摸它卻怎么又觸不到，我知道新的一天又要開始了，而我又要開始走我自己的路，開始我自己的征程。我們都知道，無論背地里多么的難過，可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槲业哪切╇y過，然后就對(duì)我讓步。這是不可能發(fā)生的，而我能夠改變的只有自己的心態(tài)去面對(duì)他。
所以黑夜對(duì)我來說非常的特別。他就像一只無形的大手遮住人們的眼睛。能夠讓我在黑夜里盡情的釋放自己的黑暗面，去難過，去哭泣，去憤怒，它會(huì)包容白日里疲憊的人們所有的灰色，它就是這么地溫柔。就這個(gè)樣子，我度過了無數(shù)日日夜夜。
直到現(xiàn)在了我還是那么的喜歡黑夜，可是我也能夠坦然的面對(duì)自己了。我能夠努力在生活中尋找那些能夠讓我感到快樂的事情，我會(huì)在自己無法接受自己的情況下，去找一些途徑去發(fā)泄。但是很少在黑夜里，像從前那個(gè)樣子，借著黑夜的掩蓋，嚎啕大哭。而是能夠在白天里去找朋友傾訴自己的煩惱，去跟他們一起玩，去向他們抱怨自己心中的那些小事情。我覺得這樣做比我一個(gè)人在黑夜里舒服的多。所以我有時(shí)候就在想啊，或許我們一生中都在世界里尋找更加適宜自己生存的一種方式，當(dāng)然這種方式也是讓自己感到最舒服的一種方式，縱然跌跌撞撞，可也想在這美妙人間走上一回。
高三高分新篇十四
珍愛作文800字(一)。
生命或似曇花一現(xiàn)轉(zhuǎn)眼即逝，或似青松常綠長(zhǎng)年健壯，愿我們的生命如鮮花般美麗動(dòng)人，如青松般終年常綠，將生命的長(zhǎng)度延伸到底。
——題記。
公路上，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩正在開心地玩耍，絲毫不知死土的魔爪正伸向她。突然，一輛面包車疾馳而來，隨著一聲令人撕心裂肺的慘叫，悲劇發(fā)生了：地面上血跡斑斑，小女孩失去了前一秒鐘還擁有的活力，靜靜地躺在冰冷的地面上……這個(gè)小女孩就是眾所周知的小悅悅。2歲!才2歲呀!還是個(gè)不懂人事的小姑娘啊!生命，就這般結(jié)束了!
除夕之夜，某一家人為及時(shí)將工錢清算歸帶給工人，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的夜晚，他們所乘的車子因環(huán)境等因素發(fā)生了意外，顛覆了。一家5人當(dāng)場(chǎng)死亡，善良的一家人就這樣在這個(gè)歡樂的夜晚悄無聲息地離開了，所留下的是親人無限的悲痛。
且不說他人，我自己也有相似的經(jīng)歷。
幼時(shí)與伙伴騎車一同上學(xué)，路上單手騎車，另一手還吃著東西，有說有笑。正在我們興奮之余，一輛摩托車飛奔而來，我倆都嚇傻了，由于生理反應(yīng)，我緊閉雙眼將車頭迅速一轉(zhuǎn)，只感到腿被強(qiáng)烈摩擦的疼痛。當(dāng)我恍過神眼開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同伴的車子被撞到七八米遠(yuǎn)，她歪著身子坐在地上嘔吐，恐懼積滿了我的心頭。后來，她因腦震蕩住院了，我還算幸運(yùn)沒什么大礙，不禁感慨生命真是一不留神就會(huì)棄我而去。
現(xiàn)在回想起老師播放的關(guān)于車禍視頻的景象，不由毛骨悚立。
這樣觸目驚心的悲劇數(shù)不勝數(shù)，時(shí)時(shí)刻刻都在世界某個(gè)區(qū)域上演，我們不禁發(fā)出疑問：“生命為何如此之短暫。”
那么請(qǐng)問你是否做到行駛時(shí)慢一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，是否做到不與他人攀比騎車技巧專心一點(diǎn)，是否做到不酒駕，不闖紅燈，是否做到不乘危險(xiǎn)車輛……其實(shí)問題的答案在于自己是否做到關(guān)愛生命，文明出行。
如果騎車時(shí)慢一點(diǎn)、穩(wěn)一點(diǎn)、不酒駕，遵守交通規(guī)則，生命就不會(huì)是曇花一現(xiàn)轉(zhuǎn)眼即逝，而是如青松常綠長(zhǎng)年健壯。如果從都做到關(guān)愛生命，文明出行，那么我們生命的長(zhǎng)度就得以延伸，生命的光彩就得以持久炫耀!
愿廣大青少年們，從現(xiàn)在做起，從我做起，珍愛生命，文明出行!愿我們的生命如鮮花般美麗、青松般終年常綠!延伸生命的長(zhǎng)度!拓展生命的寬度!增強(qiáng)生命的厚度!
珍愛作文800字(二)。
今天，爸爸因?yàn)槿砺房诘囊欢藳]有人而闖了紅燈，這個(gè)場(chǎng)面使我心有余悸。同時(shí)，我也想到了路上各種各樣的交通標(biāo)志。它們警示著我們，讓我們知道安全出行。但結(jié)果卻與本意完全不同，很多人都無視這些標(biāo)志。以至于近年來，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計(jì)死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。
看完這組訊息，我倒吸了一口冷氣：“安全——真的有那么難嗎?”
此時(shí)，我在想：如果闖紅燈的人心中閃過一絲猶豫;如果酒駕的人想想交通規(guī)則;如果開車不看路的人想想這樣做的后果......或許，結(jié)果就會(huì)截然不同了，世界上就會(huì)少死些人了。
有些膽大的人認(rèn)為，橫穿馬路沒事兒，反正駕駛員會(huì)剎車。但他們錯(cuò)了，車禍往往就出在這里。其實(shí)，汽車跟別的交通工具一樣，不是一剎就停。它因?yàn)閼T性，還會(huì)向前滑行幾米。再加上駕駛員可能喝了酒;可能一時(shí)眼花沒看仔細(xì);可能一緊張，一失手......一條生命又將成為車下鬼，這是血的教訓(xùn)。而世界上如果沒有這種血的教訓(xùn)，將會(huì)有多少人得以生還呀!
生命，也是每一個(gè)人的責(zé)任，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤選擇，而斷送自己的美好年華。因此，我的心中一直有一個(gè)遵旨，珍惜自己的生命，不要白白喪失自己的生命。遵守交通規(guī)則，就是給自己的生命買一份保險(xiǎn)，讓它更加牢靠。
我希望大家能夠做到：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解基礎(chǔ)的交通知識(shí)，有一定的安全意識(shí)。
2.12歲以下的少年不能騎車上街。
3.過馬路，有耐心，不闖紅燈，不橫穿馬路。
做到這些，死神一定繞著你走。“珍惜生命，平安出行”也將是名副其實(shí)的人生遵旨。讓我們?cè)谛闹胁逑缕桨驳姆N子，用行動(dòng)灌溉它，使它成為一棵參天大樹。
珍愛作文800字(三)。
生命是寶貴的，還記得那天嗎?2017年5月12日，汶川一震，舉國(guó)悲痛，一個(gè)生機(jī)勃勃的城市就直一瞬間倒了下去，死神將他們一個(gè)一個(gè)地帶走，將一條又一條的生命帶走!也許，震前的小朋友還在歡快地唱歌;也許，震前的學(xué)生還在認(rèn)真地聽課;也許，震前的老人還在一起說家常……多么有活力，多么有生機(jī)，多么寶貴的生命。死神，請(qǐng)問您：“忍心嗎?”寶貴而炙熱的生命被堅(jiān)硬而冰涼的石頭壓在下面，呻吟著，呼喚著：“誰來救救我?”對(duì)不起，我不能到那里去鼓勵(lì)你們，但熒屏面前的我，從心底里為你們加油?；钪娜藗?，請(qǐng)你們不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，知道最后一刻;死了的人們，為你們哀悼，同時(shí)請(qǐng)你們保佑更多的人活下來。就像某某總理說的：“人民的生命高于一切，我們要不惜一切代價(jià)搶救被掩埋和受傷的群眾。”對(duì)!一切的一切只為——寶貴的生命。
生命是有價(jià)值的。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我特別喜歡的一個(gè)段落，同時(shí)它也是激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字。該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，這本書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。其實(shí)，他不僅是這本書的作者，也是主人公，故事取材全來源于他的親身經(jīng)歷。這本書被我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的語文書稱為“理想注意的旗幟與人生的教科書”。其實(shí)幾百頁的內(nèi)容就僅僅闡述了一個(gè)道理——生命要過得有價(jià)值。
我們要珍愛生命，敬畏生命。我們要增加生命的長(zhǎng)度，更要努力增加生命的重量。
珍愛作文800字(四)。
“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”。
生命如此短暫，我們注意到這點(diǎn)了嗎?或許有些人走過生命的歷程后，在奄奄一息時(shí)才意識(shí)到這一點(diǎn);或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后，才懂得到生命短暫性;也許有些人并沒有親生經(jīng)歷過，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
曾幾何時(shí)，我和朋友們?cè)隈R路邊玩時(shí)，看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著，也許是因?yàn)榧庇诨丶野桑鼪]有注意到飛馳而來的汽車，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒有了呼吸，沒有了生氣，它再也見不到明日初升的太陽，再也見不到那和藹可親的主人。看著它靜靜的躺在那兒，我心里震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著，眨眼間命歸黃泉，也許是出于同情吧，我和我的伙伴們?cè)谝粔K荒地上，給它做了一個(gè)墳?zāi)?，埋了它，真是生命就在一瞬間。
上個(gè)暑假的夜晚，我獨(dú)自一人在家里的寫字臺(tái)上寫作業(yè)，一只飛蛾在燈泡前飛舞著，于是我扔下筆看著它給我“跳舞”。翻了幾個(gè)跟頭后，忽然，它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細(xì)的觀察，原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它掙扎著，掙扎著用那細(xì)小的六只腿站起來，支撐著笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動(dòng)著翅膀，重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下，剛剛還是接近死神，現(xiàn)在卻偏偏起舞，這也許就是它對(duì)生命渴望吧。一只小蟲對(duì)生命如此的執(zhí)著追求，使我油然而生敬意。
兩個(gè)不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應(yīng)該時(shí)刻熱愛生命，無論遇到怎樣的危機(jī)與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創(chuàng)造生命的價(jià)值，綻放生命的花朵，創(chuàng)造生命的輝煌。
生命就在一瞬間，生活無限美好，生命無比寶貴，生命屬于我們，只有一次。為了愛我們的人，也為了我們自己，請(qǐng)珍愛生命吧!
珍愛作文800字(五)。
交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則的話，將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
書中有這樣一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
今年10月的一天早晨，我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識(shí)淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
人的生命是無價(jià)的，為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是決不值得的。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒，為了身邊每一個(gè)愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì)的安定，珍愛自己的生命。
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高三高分新篇十五
高考物理選擇題，和平時(shí)課上做的模擬理綜卷上的物理部分是一樣的，單選多選，盡管如此，也要掌握時(shí)間技巧和答題技巧，才能得高分。
先說物理單選，不用說也知道，就是選擇只有一個(gè)的正確答案，一般高考生在物理選擇題上也會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間。
在這里小編要強(qiáng)調(diào)的物理選擇則題答題技巧就是，從易到難，適當(dāng)舍棄。當(dāng)然這里的舍棄并非真的不要這道物理選擇題的分了，而是可以跳過，盡量可會(huì)的先來。
畢竟理綜卷子上的三科考試內(nèi)容也不少，物理化學(xué)生物中都相應(yīng)的有計(jì)算部分，所以千萬不能鉆牛角尖，要想物理得高分就要以大局為重，當(dāng)然是要做自己會(huì)的保證拿到有把握的分?jǐn)?shù)。
此外就是物理中的多項(xiàng)選擇題，一道多選題少選選項(xiàng)雖然不會(huì)得滿分，但至少也不會(huì)扣分。但是要是選錯(cuò)了就會(huì)扣分，這對(duì)于高考生來說，是很冒險(xiǎn)的一步棋。
所以小編給大家多選答題技巧就是，難題當(dāng)做單選做，保證得分不多丟分。相信各位高考生也不難理解，就是選擇這道物理題選項(xiàng)中自己最有把握的。
如果說高考生對(duì)于物理選擇題有信心，那就盡管放開手的去做，但是對(duì)物理知識(shí)掌握的不是很好的話，就要步步為營(yíng)，爭(zhēng)取得高分才是，而不是一直扣分。
這些都是關(guān)于高考物理選擇題的答題技巧，小編建議高考生，在高考前的這十多天里，每一科都要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
就像是物理一樣，對(duì)于選擇題薄弱的同學(xué)可以專門做一些選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練，提高自己的答題速度和準(zhǔn)確程度，而且很多輔導(dǎo)材料上也都有許多物理答題技巧可以學(xué)習(xí)，為物理得高分打下基礎(chǔ)。
也是就是小編為大家整理的關(guān)于高考物理選擇則題的秒殺方法，希望這些技巧能夠幫助大家在物理部分的高考考試中得高分。
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高三高分新篇十六
“每一個(gè)人，都只是浩大銀河中的一粒塵埃，隨時(shí)都會(huì)化作一顆流星，消失在銀河之中?！边@是我在一個(gè)夜晚黑夜告訴我的。
那是一個(gè)夏天的夜晚，夜風(fēng)撫摸著正茁壯成長(zhǎng)的小草，小草發(fā)出了“沙沙”的聲音，一輪明月懸掛在黑的一望無際的天空上，沒有星星與它作伴，顯得十分孤獨(dú)。這巨大的孤獨(dú)正傳遞著一個(gè)悲痛的消息：爺爺，去世了。巨大的悲傷籠罩著我，使我無法呼吸，我無法平靜的待在家中，便出門了。
走在路上，我一邊思索，一邊哭泣：昨天明明嗨氏好端端的一個(gè)大活人，怎么說走就走了……我抬頭望向天空，看著那一輪孤獨(dú)的明月分外悲傷。我閉上了朔夜，想讓自己脫離這悲傷，可卻無法做到。我繼續(xù)行走在路上，過了好久才停止哭泣，我再次看向明月，它依舊還是那么明亮不管有沒有星星的陪伴，依舊還是那么明亮。我想不通，明明星星都不在了，為什么不會(huì)暗淡下來，難道不孤獨(dú)嗎，不悲傷嗎?可是它依舊還是那么明亮。
我從石椅上站起來，起身回家，在回家的路途中，想起了爺爺去世的消息，同時(shí)，腦海里也回蕩起了黑夜告訴我的話，這次，我沒有哭。
黑夜的話使我走出了悲傷，是我接受了人隨時(shí)都會(huì)逝世這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以，我想在這有限的時(shí)間做更多的事來回報(bào)父母，回報(bào)愛我的人，我也要認(rèn)證做好現(xiàn)在做的每一件事，珍惜如今的每一分，每一秒。
高三高分新篇十七
我特別偏愛在冬日里享受那難得的一抹陽光，雖然沒有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。
我愛陽光的味道，我認(rèn)為陽光是有味道的。在冬天陽光下曬過的被子是我的溫床。陽光在被子上留下了她經(jīng)過的足跡，留下它特有的味道——溫暖。我愛睡在曬一白天的被子里。陽光的味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。
陽光給人以溫暖，擁有陽光的人是幸福的……。
有一個(gè)冬天，下了雪，到處都是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和媽媽上街，午后的陽光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆，她穿著破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見在她臉上，無情的歲月留下了深深的痕跡，陽光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽光，暫時(shí)照在她的眉宇間。
陽光，只有擁有你，我才能抵御嚴(yán)寒，只有擁有你，我才能快樂成長(zhǎng);如果沒有你，我將無比嚴(yán)寒，如果沒有你，世界將無比陰冷。
高三高分新篇十八
“做人”與“做事”看似倆個(gè)完全不同的概信念，實(shí)則彼此聯(lián)系，相輔相成，社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)，既有賴于物質(zhì)財(cái)富的不斷積累，也離不開精神境界的普遍提高。成功的人之所以成功，取決于做人的成功，失敗的人之所以失敗，在于做人的失敗。一個(gè)人如果想在自己所從事的行業(yè)里取得成功，必須“以德而不以術(shù)，以道而不以謀，以禮而不以權(quán)”說白了就是要講誠(chéng)信、守道德。怎樣做人，如何行事反映一個(gè)人的品行，道德修養(yǎng)與作風(fēng)，堅(jiān)持做人做事相統(tǒng)一，既是做人的起碼要求，也是做人的最高境界。
在傳統(tǒng)行業(yè)里，無論你從事任何行業(yè)，“誠(chéng)信”二字不可缺，例如菜市場(chǎng)一個(gè)賣菜的賣給顧客的菜不是缺斤少兩就是濫竽充數(shù)以產(chǎn)次充好，憑借自己的小聰明來欺詐顧客獲取一時(shí)的不利之財(cái)，在顧客心里毫無“誠(chéng)信”可言，久而久之，他的小攤無人光顧，他只好面臨又一次的“下崗”。
“狼來了”的故事，我想大家都熟悉，那個(gè)放羊娃以“狼來了”的謊言一次又一次地愚弄在山坡下做事的大人們，直到真正的狼來了，卻再也沒人相信他了，也就是說那個(gè)放羊娃根本一值得再去相信了，最終那個(gè)放羊娃的結(jié)局是悲衷的。所以我們教育孩子，一定要讓他從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信的好習(xí)慣。
“小勝憑智、大勝靠德，認(rèn)真做事，誠(chéng)信做人”這是蒙牛集團(tuán)總經(jīng)理——牛根生的座右銘。小勝利要靠智謀，也就是耍小聰明，大勝利要靠德行，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。蒙牛集團(tuán)之所以發(fā)展如此迅猛，它靠的就是“德行”蒙?？偨?jīng)銷理牛根生就是以這十六個(gè)大字時(shí)刻鞭策著自己以及企業(yè)所有的員工，所以才能取得如此輝煌的成就。在中國(guó)“德”字有著悠久的歷史，頑強(qiáng)的生命力和影響力。影響著幾千年中國(guó)人的意識(shí)和行為規(guī)范。古人云：“道之以德，德者得也”小勝憑智，大用勝靠德，就是說我們要以道德來規(guī)范自己的行為，只有有道德的人，才能取得人生的成功。
認(rèn)真做事，誠(chéng)信做人，是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵循的做人的基本原則，做事先做人，做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，只有做好了人，才能做好事。
高三高分新篇十九
這世界很暗，然后你來了，帶著星星和月亮。
——題記。
無言。
傍晚，天色一片灰暗，只有幾個(gè)男生在操場(chǎng)上打球。我們四個(gè)在操場(chǎng)上走著，紅色的塑膠跑道上投下四道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，訴說著即將分別的不舍。
“一步、兩步、三步……”我默默地在心里數(shù)著。藍(lán)的、黑的、白的、黃的，四個(gè)人，四雙鞋，走出一樣的步伐。
“五百二十九”，停。
又是出奇的一致。相對(duì)無言。“吧嗒!”淚珠滑落，滴在紅色的塑膠跑道上，終是不見了。四雙手張開，緊緊擁在一起，不顧旁人的眼光，任那淚水滑落，沾濕了滿臉。
哽咽。
整整十分鐘，卻似有半個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，四個(gè)人終于調(diào)整好了情緒。
“我好怕萬一我就算去了‘動(dòng)十’培訓(xùn)，還是考不進(jìn)侖中怎么辦?我今天把書搬過去的時(shí)候，教室的氣氛真的好壓抑，我感覺我會(huì)堅(jiān)持不住的。”
我們互相整理著頭發(fā)，怎料那被淚水打濕的發(fā)絲卻不聽主人的話，固執(zhí)極了，依舊沾在臉上。
“我現(xiàn)在被分到動(dòng)十了，平時(shí)不能跟你們一起上課，那你們晚上一定要來找我，我們還一起吃飯，吃完飯還一起散步，放學(xué)的時(shí)候你們一定要等我一起，誰要敢先走，我一定不會(huì)放過她的!”“惡狠狠”的話被哽咽著說了出來。
我雙手頓了頓，喉嚨卻似被什么東西堵住了一樣，說不出話來，只胡亂點(diǎn)著頭?！班牛?”另一道聲音加入，依舊是哽咽的，“你要是堅(jiān)持不住了就回來，我們永遠(yuǎn)在這里等你。”“是啊是啊，大不了去考五月份那一批，我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”
星光。
“哎呀，你們什么時(shí)候變得這么煽情了?不就是提前批考試嘛，又不是見不到了?！薄澳莿倓偪薜米顑吹倪€不是你!”“噗嗤”四個(gè)人同時(shí)笑出聲來，留在腮邊的淚花在月光下閃閃爍爍。
“快看，今天晚上居然有星星，真好看!”“是啊，快看那里，像不像我們四個(gè)?”
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